隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

成為一名人民教師以來(lái),，時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,，也深知肩上的擔(dān)子有多重，從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?。工作中,，貫徹黨的教育方針，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。做到教書育人,，為人師表。工作中我敢挑重?fù)?dān),，樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)與臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作積極、主動(dòng),、講究效率,。

今年，學(xué)校開展“愛校,、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，我通過(guò)聽報(bào)告,、學(xué)材料、寫筆記與撰寫心得體會(huì)等方式,，對(duì)“三愛”與師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),，使我對(duì)師德有了更深的理解，并努力在實(shí)踐中踐行,。

我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專業(yè)課教學(xué),。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類），這門課對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,，需要重新學(xué)習(xí),。在工作中,，我克服所學(xué)專業(yè)不對(duì)口、可借鑒資料少,、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,，通過(guò)自學(xué)與在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),。

通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)于講課,，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步,，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議,，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰,，教學(xué)流程更加明了。在此過(guò)程中,，我感動(dòng)于老教師們的無(wú)私,，感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動(dòng)力,。

1,、外出實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。

去年冬天,，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作,。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司。

大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門,，很不適應(yīng),，在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責(zé)任重大,。一開始,，學(xué)生宿舍條件較差，學(xué)生們抱怨較多,，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想,。鑒于這種情況，我堅(jiān)持每天與學(xué)生溝通,、談心,，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，定期組織學(xué)生座談，遇到有問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，確保實(shí)習(xí)正常開展,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度,。

及時(shí)掌握學(xué)生之間,、學(xué)生與工人之間存在的矛盾，及時(shí)化解,，把安全隱患降到最低,。對(duì)于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際,，給學(xué)生安排休假,。

積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi),，使學(xué)生正常生活不受影響,，元旦假期，組織學(xué)生開展有益活動(dòng),，豐富業(yè)余生活,。

通過(guò)一系列工作的開展，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,，實(shí)習(xí)工作能正常開展,，學(xué)生態(tài)度較為積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象,，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ),。

2,、學(xué)生管理工作。

本學(xué)期后半段,，按照學(xué)校安排,，擔(dān)任午飯與午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作，對(duì)于學(xué)生管理,，我比較陌生,，對(duì)此，我及時(shí)聯(lián)系德育處老師與值班教師,，了解學(xué)生管理方法,。

值班期間,，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育,，及時(shí)叫醒課堂睡覺的學(xué)生，督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，尊重他人的勞動(dòng)成果,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

通過(guò)一段時(shí)間的工作,，取得了一定效果,。違紀(jì)學(xué)生明顯減少，中午在校外買飯,，踐踏花壇,，破壞公物，教室拍球,、追打,，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀，沒有不安全事故發(fā)生,。

為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,，去年10月，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,，專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修,。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè),。培訓(xùn)期間,，考取了電工高級(jí)工技能鑒定證,，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)期間,，我與其他市縣教師交流,、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗(yàn)，讓我有很大收獲,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，使我在專業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念與方法,，通過(guò)與同班學(xué)員的交流,，使我對(duì)其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這些必將對(duì)我今后的工作有很大的幫助,。

在教學(xué)中,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，融入課改理念,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索與制作一些工作流程與機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動(dòng)畫,，盡量把學(xué)生的興趣吸引過(guò)來(lái),。經(jīng)過(guò)近一年的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多,、雜,，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況，在實(shí)踐中也在不斷摸索,，合理分配課時(shí)與教學(xué)內(nèi)容,，做好教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作。

以上是我工作的大體情況,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事批評(píng)指正,，提出意見。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇二

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告有著舉足輕重的地位,，越來(lái)越多的地方會(huì)用到報(bào)告,，那么你知道述職報(bào)告怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告,，希望能夠幫助到大家,。

彈指一揮間，又一年度在繁忙的工作中不知不覺飄然而去,。伏案回眸,，回顧這2年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡的工作中充盈著快樂(lè),，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助指導(dǎo)下,，我在自己的崗位上努力工作，在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到不少長(zhǎng)進(jìn),，總結(jié)一年來(lái)的工作情況，我對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。

一、政治思想方面：

重學(xué)習(xí),、夯基礎(chǔ),，在政治上求進(jìn)步,、求提高。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年,，但成為成教工作者才短短兩年，只是我們成教隊(duì)伍中的一名新兵,。因此,，我平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，力求在貫徹黨的教育方針,、政策和上級(jí)精神時(shí)不走樣;學(xué)習(xí)成人教育理論,，及時(shí)更新教育理念，完善自我,，盡快成為一名合格的成人教育工作者,。

二、業(yè)務(wù)方面：

重業(yè)務(wù),、敢創(chuàng)新,，在工作上求突破、求實(shí)效,。一年來(lái),，本人立足本職，注重實(shí)干,，協(xié)助學(xué)校圓滿完成了職業(yè)技能培訓(xùn),、企業(yè)職工培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、社區(qū)活動(dòng),、社會(huì)生活教育,、掃盲教育等年度工作任務(wù)，除了完成縣教育局的十三項(xiàng)基本任務(wù)以外,，還協(xié)助學(xué)校開展了一系列重大培訓(xùn)活動(dòng)及賽事：市教育局招投標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目救護(hù)員培訓(xùn),、村級(jí)權(quán)力清單36條研修班、市高級(jí)插花員職業(yè)技能大賽,、聯(lián)合市成校開發(fā)新型培訓(xùn)項(xiàng)目企業(yè)培訓(xùn)師等等,。

三、個(gè)人成績(jī)：

“科研興教,、科研強(qiáng)?！笔俏倚＝處煹墓沧R(shí)，教師必須通過(guò)教育科研反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),，學(xué)校必須依靠教育科研上臺(tái)階、出特色,、鑄品牌,。這一年里,，我積極撰寫論文，參與學(xué)校課題研究：學(xué)校課題獲得20__-20__年度市職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究課題一等獎(jiǎng);撰寫的論文《“示范+培訓(xùn)”模式的新探索》獲市二等獎(jiǎng),。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，不斷的改進(jìn)，我以后定會(huì)取得更好的成績(jī),。

20__學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。

2、做好課后輔導(dǎo)工作,。

部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。

3、與班主任,、家長(zhǎng)密切配合,。

常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì),、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

4,、積極參加教研組的活動(dòng),。

活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題,。參與聽課,、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，,，提高教學(xué)水平,。

一份耕耘,，一份收獲，通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,，悄悄的數(shù)過(guò)來(lái),，從教之路上我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)春秋，,，回顧過(guò)去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然苦樂(lè)參半，但無(wú)怨無(wú)悔。

為提高自己的教育管理的理論水平,，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì),，寫了《沒有不合格的學(xué)生》、《班級(jí)管理的核心愛與真誠(chéng)》,、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文,，獲各方好評(píng)。

思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解,。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí)，將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：授之以魚,，不如授之以漁也。我深入淺出,、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎,。

任現(xiàn)職以來(lái)，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課,，每周12節(jié)課,，教學(xué)成績(jī)十分突出，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名,，合格率保持在80%以上,，優(yōu)秀率約為30%左右，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表?yè)P(yáng),。我所任教的學(xué)生劉佐梁,、劉慈華等人考上了金山中學(xué);趙端標(biāo)、劉謹(jǐn)英,、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中;趙莊豪,、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中,。張毓珍,、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn),，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn),。

我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),，但我相信，通過(guò)學(xué)習(xí),、操作,，再反思,、總結(jié),，然后再學(xué)習(xí)、操作,，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),，在不久的將來(lái),，我一定會(huì)取得進(jìn)步，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)一名教師一生不朽的價(jià)值,。

子在川上曰：“逝者如斯夫!”沒想到，兩年時(shí)間竟然如彈指一揮般過(guò)去了,。從第一天站上講臺(tái),，到第一次上語(yǔ)文匯報(bào)課，再到教學(xué)開放日,，一切都?xì)v歷在目,。那些所上過(guò)的課，我還能清楚地記得它們的細(xì)節(jié),。

回顧兩年歷程,，酸甜苦辣，五味俱全,。但給我印象最深的,，還是下面兩點(diǎn)。

一,、成長(zhǎng)路上,，學(xué)思結(jié)合。

第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候,，一節(jié)課下來(lái)后也不知道自己講了什么,，想說(shuō)的因?yàn)樘o張而忘記說(shuō)，但不必多說(shuō)的卻反復(fù)著,，看著學(xué)生糊里糊涂的樣子,，挫敗感無(wú)處不在。那時(shí),，對(duì)于課堂教學(xué)根本沒有一點(diǎn)概念的我,，面對(duì)學(xué)生，我很“害怕”;面對(duì)教育,，我很“無(wú)奈”;面對(duì)自己,，我很困惑,。迷茫之余，我的學(xué)生讓我感覺到了教育的另一魅力,，渴望能夠自如地站在講臺(tái)上便成為了我的目標(biāo),。于是，我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，一天一天的積累,，聽得也多了，不斷從中吸取各位優(yōu)秀教師教學(xué)上的精髓,。此時(shí),，也越來(lái)越感悟到：課堂教學(xué)真是一門藝術(shù)，有領(lǐng)導(dǎo),、專家指導(dǎo)的公開課更是提高教學(xué)水平的快車道,。在本學(xué)期的教學(xué)開放日期間，我的教案反復(fù)修改了很多次,，但從中的收獲還是滿多的,，實(shí)踐雖然需要靠自己，但一個(gè)人的力量畢竟有限,。好在我身處一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體中,，可以經(jīng)常從別人那里得到幫助。也明白了一堂好的課是需要用心修改出來(lái)的,。那天,，是我教學(xué)生涯里第一次面對(duì)家長(zhǎng)和外校老師的一次公開課，也許那節(jié)課的閃光點(diǎn)不多,，面對(duì)有思想的學(xué)生,，我的應(yīng)變能力還有待加強(qiáng),，但值得肯定的是我覺得自己在課堂上的教態(tài)比以前進(jìn)步了,，比以前更自然了,。

如果有一個(gè)目標(biāo)在遠(yuǎn)方，你必須前行,，否則它終究是水中月,，鏡中花。而教育也同樣如此,，正是靠著不斷的實(shí)踐,，我才得以前行，我才得以離自己的理想越來(lái)越近,。

沒有讀過(guò)多少書的我,，當(dāng)上教師以后覺得腹中空空，于是把書籍作為自己成長(zhǎng)的土壤，漸漸地喜歡遨游在書海里,。因?yàn)槲抑?，作為一名稱職的教師，應(yīng)該不斷給自己充電,，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)并成長(zhǎng),。從書籍中,，我獲得了大量的知識(shí),，開闊了視野，開拓了胸襟,，各種各樣的教育文章,，都給了我很多的啟迪，提供了很多先進(jìn)的教育理念,，也提供了很多先進(jìn)的教學(xué)方法,。我不斷地學(xué)習(xí)著，也不停地思考著,。

教師是否愿意花時(shí)間反思自己的工作,，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志。沒有最好,，只有更好,。學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境,。教師的專業(yè)追求,、專業(yè)探索、專業(yè)提升,，要靠不斷的反思,，教師要學(xué)會(huì)在言說(shuō)和行動(dòng)中思考，在反思批判中成長(zhǎng),。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為,，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。這也許將成為自己需要時(shí)時(shí)溫習(xí)的功課,。

以下是我自己一路走來(lái)的反思：

1.激情不老,。

馬克思說(shuō)，激情是人追求自己的對(duì)象世界的一種本質(zhì)力量,。只要生命在,，激情就在。教師的激情就是要點(diǎn)燃學(xué)生的情緒,，照亮學(xué)生的心靈,。對(duì)教育的激情，應(yīng)該從現(xiàn)在的外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì)。不因年齡的增長(zhǎng),，環(huán)境的改變,，地位的升降而改變。

2.讀書一生,。

好教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由三塊組成,，即精深的專業(yè)知識(shí),，開闊的人文視野,，深厚的教育理論功底,。教師身上的書卷氣越來(lái)越濃,，對(duì)學(xué)生而言，也是件好事,。所以我必須靠讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行自身的彌補(bǔ)和進(jìn)修，要像永不干硬的海綿一樣不斷地吸收和納取,。

3.以寫促思,。

寫作不僅是積累經(jīng)驗(yàn)的一種方式，更是逼迫自己勤于閱讀和思考的強(qiáng)勁動(dòng)力,。因懂得這些，雖工作辛勞,，文筆稚嫩,，但我仍堅(jiān)持用文字記錄自己的教育生活，讓忙碌的我不斷與寧?kù)o的我進(jìn)行對(duì)話,，讓沖動(dòng)的我不斷接受理智我的批判,，讓實(shí)踐的我不斷接受理論的提升,。

二、愛心,，與學(xué)生溝通的橋梁。

著名教育家夏丐尊曾將教育比作一個(gè)水池子,，他強(qiáng)調(diào)教育要有愛，否則,，便是一個(gè)沒水的池子。當(dāng)我真正踏上講臺(tái)時(shí)，我才充分感受到這些話的意義,。

為師兩年,，所帶的都是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，盡管他們有時(shí)很調(diào)皮，我也時(shí)而被他們的行為氣壞,，但捫心自問(wèn)，我還是愛自己的學(xué)生,，尊重他們并愛護(hù)他們的,。

自從他們升入三年級(jí)后,，為了更好地與他們溝通,，我常讓他們以周記的形式給我建議，與我交流,。盡管他們的周記內(nèi)容只有幾行字,，而且還有很多錯(cuò)別字，但我還是讀懂了,。在周記中,，有學(xué)生向我提出建議;有學(xué)生向我詢問(wèn)如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文;有學(xué)生向我表達(dá)他對(duì)我的敬意;還有學(xué)生與我分享他的樂(lè)事;甚至有學(xué)生在周記里承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。每次我都用心地讀著,，而且還會(huì)對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的回復(fù)，也使我更加充分地了解了我的學(xué)生,。在我的眼里，他們不是一個(gè)個(gè)制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器,，而是一個(gè)個(gè)鮮活的有個(gè)性的人,。此外,，我還會(huì)利用我們班的博客進(jìn)行與學(xué)生溝通，把班里各方面的動(dòng)態(tài)以及自己的內(nèi)心感受都讓學(xué)生有所了解,。

正因?yàn)橛辛藧郏劾锞筒粫?huì)出現(xiàn)差生的概念,。盡管有些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍微弱一點(diǎn),，但他們還是有自己可愛的一面，將來(lái)到社會(huì)上,，也同樣有可能成為有用的人才,。比如，我們班有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差了些,，但在體育方面有著出色的表現(xiàn),，于是我會(huì)利用契機(jī),，經(jīng)常鼓勵(lì)她，現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,。

師者,，傳道授業(yè)解惑也,。為人師者,，任重道遠(yuǎn)。為師兩年,，自知才疏學(xué)淺;自知愚而好學(xué)，也有了不少長(zhǎng)進(jìn),。回顧過(guò)去的腳印,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得記憶，作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多,、很多。

讓這所學(xué)校的事業(yè)順著臺(tái)階繼續(xù)向上,。這一年,，學(xué)校的各項(xiàng)工作，按照三年規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì),，有序開展,，質(zhì)量向好,。德育工作，以生涯規(guī)劃導(dǎo)師制為基礎(chǔ),，全員育人,，全面育人,，全程著力，收獲了一年勝過(guò)一年的教育效果,。同樣的生涯規(guī)劃導(dǎo)師制工作,，每一年根據(jù)實(shí)際情況添加不一樣的工作新元素，這是定海一中導(dǎo)師制的生命活力所在,，我們要做的就是在諸如“導(dǎo)師聯(lián)合會(huì)診”這樣的事干出新成效,。就是這個(gè)導(dǎo)師制,，這一年的殊榮不少：舟山市十大德育品牌，浙江省德育交流項(xiàng)目,，教育部德育經(jīng)典案例,。這讓我們更加相信,，做一件重復(fù)的事，能在看似平常中翻出新的花樣來(lái),，才會(huì)是教育價(jià)值的真正所在,。當(dāng)然,，這些榮譽(yù),，都要?dú)w功于全體導(dǎo)師,，歸功于政教處、年級(jí)段,，歸功于我的副校長(zhǎng),，成績(jī)是他們的,。

教學(xué)工作，以問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)橛|發(fā),，精準(zhǔn)謀篇，精準(zhǔn)實(shí)施，精心調(diào)試,，收獲了節(jié)節(jié)攀升的教學(xué)業(yè)績(jī)。感受最深的是,，定海一中的教學(xué)管理運(yùn)作機(jī)制，在不斷創(chuàng)新中,，形成了自己的特色。課堂管理,，凸顯教師、學(xué)生,、值日行政,、年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)的四維一體,，管理效果更加突顯;新高考、課改謀篇,，重視教師,、學(xué)生、管理層,、家長(zhǎng)的群策群力,，思想上高度統(tǒng)一,，決策更加民主,，運(yùn)作更加靈活,，應(yīng)對(duì)更加有力，收到了實(shí)際效果;學(xué)生非智力因素的開發(fā),，重視社團(tuán)活動(dòng)的精細(xì)組織,，重視各類活動(dòng)平臺(tái)的搭建，這一年尤其重視機(jī)器人團(tuán)隊(duì),、海洋科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、無(wú)人機(jī)攝制團(tuán)隊(duì),、硬式飛鏢團(tuán)隊(duì)、足球隊(duì),、籃球隊(duì)的建設(shè),，讓一批學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，更加理解課堂所得知識(shí),，能夠靈活運(yùn)用所學(xué),，促進(jìn)高考成績(jī)和綜合素養(yǎng)的提升。這一年20__屆高考成績(jī)很出色,，尤其是一段率突破50%,，實(shí)現(xiàn)了一中教師的夢(mèng)想，20__屆的第一次選考成績(jī)也很好,，超過(guò)了預(yù)期，尤其是學(xué)科前15%的學(xué)生人數(shù)大幅增加,，給定海一中的發(fā)展,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階,，迎難而上,。當(dāng)然，這些榮譽(yù),，都要?dú)w功于全體教師,，歸功于教務(wù)處,、年級(jí)段，歸功于我的副校長(zhǎng),，成績(jī)是他們的,。相信，天道酬勤,，未來(lái)可期,。

讓這所學(xué)校的學(xué)生教人一眼認(rèn)得出。認(rèn)得出的一中學(xué)生,，應(yīng)該怎樣?為此，制定了定海一中學(xué)生博雅守則10條：

“課間不大聲,，言行顯儒雅”

“聽到預(yù)備鈴,，安靜做準(zhǔn)備”

“老師在講話,，側(cè)耳細(xì)聆聽”

“預(yù)習(xí)要在先，問(wèn)題不過(guò)夜”

“作業(yè)獨(dú)立做,，自覺出成績(jī)”

“垃圾分類投,，常懷羞恥心”

“認(rèn)真做兩操，鍛煉精氣神”

“交往要適度，心中有底線”

“手機(jī)須遠(yuǎn)離,，眼量宜放遠(yuǎn)”

“遇事不沖動(dòng)，冷靜有方法”

我始終覺得,，這是檢驗(yàn)我們教育成效的標(biāo)準(zhǔn)，更是關(guān)鍵,。這一年,，盡管還有不盡如人意的地方，但我認(rèn)為我們的一中學(xué)生在以下方面的習(xí)慣是有了長(zhǎng)足進(jìn)步的：一是不在課桌內(nèi)扔垃圾的習(xí)慣;二是桌椅物品自行車的整齊擺放;三是不帶手機(jī)入校;四是見到老師親切自信地問(wèn)好;五是跑操充滿精氣神;六是男女生交往適度有底線;七是靜心學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí);八是垃圾分類習(xí)慣;九是遇事處理講求方法;十是就寢規(guī)范不給他人添麻煩,。學(xué)生的變化，是綜合作用產(chǎn)生的,，但，按照具體可操作的規(guī)范去教育,、要求、督促,、激勵(lì)學(xué)生,，一定是一個(gè)必不可少的作用力,。孩子們很優(yōu)秀，我們要讓他們更加優(yōu)秀!這是全社會(huì)的期盼,，也是功德無(wú)量的大事業(yè),。

讓這所學(xué)校的發(fā)展人才輩出后繼有人。這一年一直致力于解開教師隊(duì)伍建設(shè)中的“三個(gè)難題”,。

首先是破冰勞逸不均的難題,。著手三件事：第一件是出臺(tái)新的《定海一中績(jī)效考核辦法》，獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)出色者,，提高超工作量者待遇,，降低工作量不足者待遇;第二件是利用新一輪的專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作，增強(qiáng)教職員工的崗位責(zé)任意識(shí);第三件是建立工作量不足者的學(xué)校工作認(rèn)領(lǐng)制,，促使教師改變慵懶思想。第二個(gè)難題是四支隊(duì)伍建設(shè),，針對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),，在做好了新一輪競(jìng)聘工作的同時(shí),，加強(qiáng)五年規(guī)劃,，提供給每個(gè)干部發(fā)展愿景;針對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“以人事聘任制度托底,，向分類培養(yǎng)要成效”的策略;針對(duì)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，施以“推動(dòng)教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)落地”的全年系列活動(dòng)措施,，以目標(biāo)為導(dǎo)向,，加強(qiáng)對(duì)個(gè)體的考核反饋和發(fā)展方向微調(diào);針對(duì)具備相當(dāng)資歷教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)“示范作用”全年系列活動(dòng)設(shè)計(jì),，引導(dǎo)他們走上那條學(xué)習(xí)探索求變、緊跟變革潮流的科學(xué)育人之路,。同時(shí)鼓勵(lì)部分教師很好地參與了下半年市里開展的“三名二新一中堅(jiān)”評(píng)選,。第三個(gè)解開的難題是新教師的招聘工作。

這一學(xué)年瞪大了眼睛,、全方位了解,、全力以赴，保證政治了教師的到位,。地理、歷史教師的招聘工作正緊鑼密鼓地開展,。這項(xiàng)直接關(guān)系著學(xué)校接下來(lái)發(fā)展的工作,，基本上已經(jīng)落地,。從這一年來(lái)看，教師們的工作積極性和集體戰(zhàn)斗力，很高,，很強(qiáng);不少的表現(xiàn)，讓我和班子甚為感動(dòng),。

這一年,，和班子成員一起,，起早摸黑，摸爬滾打,，守住安全底線,，守住廉潔紅線，守住教學(xué)高度,，抬高工作標(biāo)桿,，抬高發(fā)展愿景，做成了許多事,，培養(yǎng)了不少干部。但是,，也有遺憾,。海洋中心的課程建設(shè),，仍然任重道遠(yuǎn);個(gè)別教師,、學(xué)生的教育，仍然需要我們較真,、教育;學(xué)校規(guī)劃課題的建設(shè),，需要集全校之力加以突破。

20__,，我們要在精致上下功夫,，在精細(xì)上求實(shí)效,，在精心上凝聚力量,，繼續(xù)做我們大家喜歡的教育,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好,！

學(xué)生管理主要是做人的工作，而人是千差萬(wàn)別的,，因此這項(xiàng)工作極其復(fù)雜,，極為艱辛，具有很深的學(xué)問(wèn),，生活指導(dǎo)老師工作總結(jié)。學(xué)生管理這項(xiàng)復(fù)雜,、艱辛的工作,，同時(shí)也是創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，既是一門學(xué)問(wèn)，又是一種藝術(shù),。藝術(shù)是方法和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,。我來(lái)新紀(jì)元學(xué)校已經(jīng)將近七年的時(shí)間,，伴隨著學(xué)校一天一天的成長(zhǎng)，作為生活指導(dǎo)我所帶的是第一屆畢業(yè)班,，可以說(shuō)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

沒有規(guī)矩，就不成方圓,。國(guó)家是這樣，現(xiàn)在是法治社會(huì),，學(xué)校同樣也需要是這樣,，學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，不僅對(duì)學(xué)生也針對(duì)老師，只有這樣學(xué)校才有起生命力,、才有活力,、才能夠不斷的前進(jìn),。

本年度我能夠較好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自我認(rèn)為比上學(xué)期有所進(jìn)步,，學(xué)校每次組織的會(huì)議和活動(dòng)，都能按時(shí)的參加,，不管是教工例會(huì),、聽講座、本部門會(huì)議,、升旗儀式還是黨組織活動(dòng)從來(lái)沒遲到過(guò)。

教師自己的形象在教育過(guò)程中也起到十分重要的作用,。教師形象的外顯特征表現(xiàn)在教師的容貌、體態(tài),、穿著,、談吐等方面;教師形象的內(nèi)在特征,，表現(xiàn)在教師的性格,、氣質(zhì)、情緒等方面;即容貌儀表因素,、語(yǔ)言表達(dá)因素、行為舉止因素,、職業(yè)道德因素,、業(yè)務(wù)水平因素。這五個(gè)教師形象構(gòu)成因素,，彼此之間既有區(qū)別又有聯(lián)系,，只有這些因素有機(jī)結(jié)合在一起,，才能構(gòu)成一個(gè)完美的教師形象。教師形象核心是教師的人格,，教師的人格對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是任何東西都不能代替的有益于發(fā)展的陽(yáng)光生活,。教師的一舉一動(dòng),、一言一行時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在學(xué)生面前，給學(xué)生一個(gè)綜合的感覺,，給學(xué)生潛移默化的影響,。正像車爾尼雪夫斯基所說(shuō)：教師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人,。由此可見,，教師的形象對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著重要作用。

本學(xué)期我一開學(xué)就嚴(yán)格要求自己,，注意自己的形象，為人師表,。對(duì)自己的穿著打扮,、衣食住行,、談吐,、作風(fēng)上都多加注意,。

學(xué)生管理工作不是哪一個(gè)人、哪一方面能夠獨(dú)立完成的事,。愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，自覺維護(hù)集體團(tuán)結(jié),，教師之間相互尊重，相互幫助,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，發(fā)揮互補(bǔ)效應(yīng),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，這是對(duì)我們教師最基本的要求生活。嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心他人,，樂(lè)于助人,，這有利于在日常生活中給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣,，也有利于形成一個(gè)相互尊重,、緊密配合的教師群體。

有人把塑造學(xué)生的工作比喻為塑造一塊大理石,，認(rèn)為有六個(gè)雕塑家共同雕著這塊大理石,，其中主要的兩個(gè)就是家長(zhǎng)和教師，而第一位則是家長(zhǎng),。因?yàn)閷W(xué)生除了學(xué)校生活外,，家庭生活時(shí)間是最長(zhǎng)的。學(xué)生的健康成長(zhǎng)除了學(xué)校(特別是班主任)的思想教育之外,，家長(zhǎng)的熏陶與潛移默化的影響更為重要,。父母是孩子的第一任啟蒙老師,，老師是暫時(shí)的,，家長(zhǎng)卻是終身的。家長(zhǎng)在教育理念,、教育思想,、教育態(tài)度上，完全能反映時(shí)代的要求,。

現(xiàn)在，教師,、尤其是班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手教育學(xué)生，已經(jīng)成為教育學(xué)生工作的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié),。成功的聯(lián)手能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與品德的進(jìn)步,，使學(xué)校教育和家庭教育形成互補(bǔ)關(guān)系，保持學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生教育的一致性和協(xié)調(diào)性,。生活老師在教育學(xué)生的時(shí)候應(yīng)處理好這幾種關(guān)系：與級(jí)組學(xué)校之間的關(guān)系、與班主任之間的關(guān)系,、與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系,，處理好這幾種關(guān)系是做好學(xué)生管理工作的必需條件,。以前的教育工作，給我最大的感受就是,，沒有處理好這三種關(guān)系，從而沒形成教育的合力,，使自己的工作處于被動(dòng)。在下一步的新生管理工作中,，我要加強(qiáng)和班主任、家長(zhǎng)的溝通,，不僅要了解學(xué)生在課室和家庭的情況,，并且及時(shí)的將學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)反映給班主任和家長(zhǎng),，共同研討教育學(xué)生的方法，形成教育合力,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)生活,。

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事,、親愛的同學(xué)們：

大家好!很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)大家進(jìn)行我的半年工作述職，一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去,，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員,，我感到責(zé)任重大。自從擔(dān)任文學(xué)院輔導(dǎo)員以來(lái)，根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的各項(xiàng)安排去做好輔導(dǎo)員的工作,，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),，思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮班級(jí)特長(zhǎng),，以勤補(bǔ)拙，使班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,，但也存在一些不足,。我將從迎新,、軍訓(xùn),、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及貧困生等五個(gè)方面總結(jié)如下：

一、迎新工作,。

_月初接到學(xué)校下發(fā)的新生名單后,，逐一核對(duì)信息，按照成績(jī)高低,、地區(qū)差異以及男女生比例進(jìn)行了分班、分宿舍,，力求使各班級(jí)比例平均，以保證班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)相當(dāng),，也使每個(gè)宿舍的學(xué)生都能在今后的生活中體會(huì)到來(lái)自不同地區(qū)人群的生活差異,。

_月_-_號(hào)為迎新的日子,，在各位老師的幫助和院學(xué)生會(huì)學(xué)生支部的配合下較為圓滿的完成了今年的迎新工作。因?yàn)閷W(xué)校在錄取通知書上明確寫明貧困學(xué)生可以通過(guò)綠色通道先入校再讀書,，因此為想要申請(qǐng)“綠色通道”家長(zhǎng)及同學(xué)解答疑惑,，辦.“綠色通道”入學(xué)手續(xù)成為迎新過(guò)程的主要工作之一。在兩天的報(bào)到時(shí)間里,，我們共接待辦“綠色通道”的同學(xué)及家長(zhǎng)_余人,，耐心熱情地為他們講解學(xué)校獎(jiǎng)助貸勤補(bǔ)免等各項(xiàng)助學(xué)措施，并在初步了解學(xué)生情況后,，學(xué)院為_名新生通過(guò)“綠色通道”辦了入學(xué)手續(xù)。

二,、軍訓(xùn)工作。

軍訓(xùn)是新生入校后的第一課,，大學(xué)良好的風(fēng)氣和作風(fēng)的形成與軍訓(xùn)期間的工作密不可分,，所以軍訓(xùn)期間重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：一方面嚴(yán)格軍訓(xùn)要求，抓紀(jì)律,，抓作風(fēng),，在訓(xùn)練中不怕吃苦受累,，不怕流血流汗，在訓(xùn)練科目中事事爭(zhēng)先,，培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)里積極上進(jìn),，奮勇爭(zhēng)先的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);另一方面配合教官做好思想政治工作,，豐富軍訓(xùn)文化生活,。通過(guò)全體教官和同學(xué)們的共同努力,，我所帶的兩個(gè)連在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好。通過(guò)新生運(yùn)動(dòng)會(huì),，同時(shí)充分利用軍訓(xùn)期間廣泛的與學(xué)生交流,，切實(shí)做好“抓兩頭”的工作，通過(guò)談話,，審查檔案等各種方式,，盡可能的掌握經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生，為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的選拔積累第一手資料,。

三、班風(fēng)建設(shè),、日常管理。

一個(gè)年級(jí)能不能做好班級(jí)建設(shè),，多渠道的加強(qiáng)學(xué)生間的交流,，形成各個(gè)班級(jí)各具特色的班級(jí)文化，是今后班級(jí)工作的基礎(chǔ),，也是一個(gè)班能否在大學(xué)里成為一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的.體的關(guān)鍵,。針對(duì)這種情況,，新生班級(jí)工作著力于加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部,、班級(jí)之間的實(shí)質(zhì)性融合。首先組織開展了“異鄉(xiāng)仲秋別情趣,，太陽(yáng)花里傳真情”仲秋祝?；顒?dòng),，即在一食堂二樓包餃子;組織同學(xué)觀看__年國(guó)慶閱兵以及煙火晚會(huì);組織班級(jí)開展小型聯(lián)歡以及趣味游戲活動(dòng)，從而為班級(jí)同學(xué)之間交流開辟了渠道,，為班級(jí)同學(xué)之間的交往創(chuàng)造了條件。

與此同時(shí),，為加強(qiáng)班級(jí)之間的交流形成自己的班級(jí)文化，先后組織寢室文化節(jié),、辯論賽、迎新晚會(huì)等喜聞樂(lè)見的活動(dòng),，并且要求每個(gè)班級(jí)一個(gè)月至少組織一次團(tuán)活，加快促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成,。經(jīng)過(guò)近半年的時(shí)間,，班級(jí)內(nèi)部以及各班之間基本上實(shí)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性融合，初步形成了積極活躍向上的班級(jí)氛圍,，為進(jìn)一步做好班級(jí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，是輔導(dǎo)員工作的重中之重。開學(xué)伊始給大一學(xué)生講解學(xué)校的規(guī)章制度并滲透到學(xué)生的日常管理中,，講解了新生適應(yīng)、人際交往,、學(xué)習(xí)問(wèn)題,、情感問(wèn)題以及大學(xué)生常見的心理健康問(wèn)題,。在班.體中形成了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確方的人生觀,，價(jià)值觀,，正確方認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),、思想水平及能力，制定適合自己的人生目標(biāo),，樹立學(xué)習(xí)的自信心,。

四,、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要尺度,。在學(xué)生管理工作中,，緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一環(huán)節(jié),，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

1,、軍訓(xùn)結(jié)束后，立刻召開專門班會(huì)為新生講解大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方法:.方的.上的不同,，要求學(xué)生一定要充分利用課余時(shí)間做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。

2,、為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，時(shí)常走訪男生宿舍,，查考勤,。對(duì)于少數(shù)喜歡玩游戲的同學(xué)，.用個(gè)別談話的方式,，幫助他們認(rèn)清自我、認(rèn)清形勢(shì),，以免掉隊(duì)。

3,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織專業(yè)教師及高年級(jí)學(xué)生代表與新生交流，解答新生在經(jīng)歷過(guò)短期時(shí)間學(xué)習(xí)后,，迫切需要解決的學(xué)習(xí)上存在的疑問(wèn)，為他們的專業(yè)學(xué)習(xí)指明方向.的..,，鼓勵(lì)他們樹立自己的奮斗目標(biāo),，制定好職業(yè)生涯規(guī)劃,。

4、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部每天檢查晚自習(xí)的人數(shù)和紀(jì)律情況，輔導(dǎo)員不定期抽查,。對(duì)于無(wú)故曠課、不上自習(xí)的同學(xué),，決不姑息,。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，并通報(bào)批評(píng),，從而起到很好的效果。

五,、貧困生工作,。

做好特困生、貧困生的認(rèn)定,、登記和解困工作,，認(rèn)真做好學(xué)生借款和困難補(bǔ)助的發(fā)放;建立貧困生檔案,，經(jīng)常和貧困生交流、溝通,，使他們卸下思想包袱,，做到物質(zhì)和思想的“雙解困”。本學(xué)年,，我院共有__余人獲得秋季物價(jià)補(bǔ)貼,，_名新生獲得臨時(shí)困難補(bǔ)助,，__人獲得國(guó)家助學(xué)款，__人獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金,。除學(xué)校的資助外，積極幫貧困生聯(lián)系校外勤工儉學(xué)崗位及家教工作,，幫助他們正確方認(rèn)識(shí)助學(xué)借款以及國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金,，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自強(qiáng)自立完成學(xué)業(yè),。在我院學(xué)生中樹立“團(tuán)結(jié)友愛”的意識(shí)，培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神,，克服自卑心理,。

同時(shí),，將學(xué)生的日常行為規(guī)范與獎(jiǎng)助工作結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)和增強(qiáng)獎(jiǎng)助工作的激勵(lì)性。

剛剛參加工作的我,，身上還存在很多缺點(diǎn)和不足，在學(xué)生工作日常事務(wù),、處理各種問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)上還有不足,，做事不夠細(xì)致，方法有些單一,，工作中與學(xué)生們的交流還是不夠深入,。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，以學(xué)生發(fā)展為本,，在緊密結(jié)合院校實(shí)際,、學(xué)生實(shí)際、專業(yè)實(shí)際等方向.的..上有效開展好各項(xiàng)工作,，在進(jìn)一步尋找工作本身與學(xué)生未來(lái)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),、進(jìn)一步探索學(xué)生工作與職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)等問(wèn)題上加強(qiáng)思考,、踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

回首半年的時(shí)光,，我要真誠(chéng)的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)和包容,，感謝金耀武老師對(duì)我工作、生活上的幫助和支持,，感謝學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛苦努力,，感謝每一位學(xué)生的理解和付出。

再次感謝大家,。

述職人：___,。

_年_月_日。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

縱觀過(guò)去的一年，我只是和熱愛__學(xué)校的每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人,，下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào)。

一,、德,。

作為一名黨員,，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，緊跟黨組織的步伐和號(hào)召,，擁護(hù)黨的教育方針路線,，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中,，能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求,。

作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛教育教學(xué)工作,，嚴(yán)于律己，為人師表,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他們的全面發(fā)展,。

二,、能,。

作為語(yǔ)文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確學(xué)段的要求,，更新教育觀念，在平時(shí)的備課,、教學(xué)中滲透、體現(xiàn)課改的精神,。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究,，有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià),，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié),，通過(guò)老師引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時(shí),，我經(jīng)常翻看語(yǔ)文教學(xué)雜志,，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來(lái)豐富自己的教學(xué)知識(shí),。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，利用各種機(jī)會(huì)多聽課,、多學(xué)習(xí),。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范,，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)，并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中,，在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己,。

作為班主任,，每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo),，并有計(jì)劃的實(shí)施，這一年學(xué)生過(guò)渡進(jìn)入初中，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí),，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，充分利用晨檢,、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如感恩教育,、誠(chéng)信教育,。并配合我校精神文明學(xué)校、語(yǔ)言文字示范校,、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作,，每周評(píng)比班級(jí)文明小學(xué)生，要求同學(xué)們上好每一堂課,，寫好每一次作業(yè),。掌握一定的環(huán)保知識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,，課前組織紀(jì)律,，課后了解情況,，使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門功課,，全面發(fā)展,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，配合學(xué)校大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中組織管理好班級(jí)，并定期召開主題中隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、誠(chéng)實(shí)守信的思想教育,。

三、勤,。

這一年里,，我堅(jiān)守崗位,，出滿勤,，干滿點(diǎn),。較好地完成了語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作,。做到了全勤。

四,、績(jī)。

一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,，取得了一些小小的成績(jī)：

20__年_月我所輔導(dǎo)的學(xué)生__獲得__獎(jiǎng)，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。20__年_月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《__》獲得__市一等獎(jiǎng),、《__》榮獲__市三等獎(jiǎng)。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。我所撰寫的案例《__》獲得__市一等獎(jiǎng),。

五、廉,。

在工作中我能夠做到廉潔從教,，為人師表,，公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生,，不歧視,、不偏袒,。本著一顆真誠(chéng)的心愛每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生,，不求回報(bào)。

作為今天的語(yǔ)文教師,，不僅要求具有崇高的師德,，具有深厚的文化素養(yǎng),、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作的一種感覺,、一種品味，對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感,。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,，還要多向他人學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,，做一名優(yōu)秀的教師。

此致

敬禮!

述職人：__,。

20__年_月_日,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò),，作為一名年輕的教師,，我收獲著,，我付出著。今年,，我擔(dān)任著_年級(jí)_班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作，在崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會(huì)課、品德課,，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑,、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)題是面向全體學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,?；谶@種認(rèn)識(shí)，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展自己與自己比的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。

在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,，要抓得準(zhǔn)，做得細(xì),，要有恒心,，要樂(lè)于幫助,。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。在課堂上,，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固,。而課堂上沒解決的,，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此,，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。讓學(xué)生教育學(xué)生。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會(huì),，沒有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。我在班級(jí)中開展今天我當(dāng)班主任的活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，更好地促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展,，看到班級(jí)存在的問(wèn)題和優(yōu)勢(shì),，為班級(jí)的發(fā)展出一份力。因此,，班級(jí)的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)生自我管理的能力有了提高。

在教學(xué)上,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手,、口,、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí),。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過(guò)程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。我所任教班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中取得較好的成績(jī),，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng),。

另外，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),，與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,，認(rèn)真開展備課組的活動(dòng)，積極地進(jìn)行同課異構(gòu),，努力提高課堂效率,。多次參加課外時(shí)間的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，撰寫的德育論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng)，就這樣,，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái),。

我知道，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，更需要長(zhǎng)久的投入,，才能看到碩果，所以,，今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇七

回顧一年來(lái)的教學(xué)管理工作，感覺有很多話要說(shuō),，理順一下思路,，大體上可以歸納為五部分：一、畢業(yè)班工作,；二,、初一招生工作；三,、教師隊(duì)伍建設(shè),；四,、信息技術(shù)工作；五,、教學(xué)常規(guī)管理工作,。從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào),。

1,、去年的畢業(yè)班是98級(jí)，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，98級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī),，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿意,，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提,。班主任班級(jí)管理到位、及時(shí),、得當(dāng),，98級(jí)初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次,，誰(shuí)也說(shuō)不清,。做了多少工作，從她們談起98級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚,。

2,、老師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì),，但招之即來(lái),，到會(huì)認(rèn)真聽，散會(huì)馬上落實(shí),，雷厲風(fēng)行,，團(tuán)結(jié)一致，使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正,。

3,、后期管理抓得緊,、吸取97級(jí)的教訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視,，每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新,。

4,、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用,，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

5、中考信息摸得不錯(cuò),，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估,。

6,、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析,，對(duì)科學(xué)施教,、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。

xx年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人,，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,，質(zhì)量最好的一屆,，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績(jī),，主要做了以下五件事：

1,、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況,、招生政策,、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,，校校到,、無(wú)死角，起到了很好的作用,。

2,、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改,、編制,、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì)反應(yīng)良好,。

疲勞和興奮,，報(bào)名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,，讓學(xué)生,、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象。

4,、全民動(dòng)員組織考試：招生考試,，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的.教工很多,、大家勁往一處使,，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆,。

5,、撕心裂肺錄取收費(fèi)：01級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策,，也得益于98級(jí)的成績(jī),，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興,。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù),。

世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表,，團(tuán)結(jié)向上,，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平,。

1,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青,，熱情高,，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任老師的共識(shí)，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件,。

2,、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí),、參觀,、聽課活動(dòng)，是投資最多的一年,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法,，開闊了眼界,。把外校教師請(qǐng)來(lái)聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。

3,、大比武,、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì),。教師間互聽,、互評(píng)已成良好風(fēng)氣，年青教師聽課不少于40節(jié),，老教師不少于20節(jié),。被聽課次數(shù)也在5次以上。

4,、不失時(shí)機(jī)推舉名師,，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課,、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課,，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效,。

5,、開展課題研究，提高文化品位,，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題，承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),，研究風(fēng)氣日漸濃厚,?！懊利?分鐘”課題順利通過(guò)市級(jí)專家初檢，并獲好評(píng)?，F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題,。

6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng),。不同的教師有不同的個(gè)性,，不同的長(zhǎng)處。有擅演講的,，有具備表演才能的,，有善于動(dòng)腦筋的，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,，有特別周到,、仔細(xì)的，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn),。

信息技術(shù)推廣成為社會(huì)熱點(diǎn),。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系，每個(gè)名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及,、開發(fā)水平,。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,，成了窗口學(xué)校,。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課,，有的不止一節(jié),。在多媒體教室授課300多節(jié)，課件不再神秘,。powerpoint已經(jīng)普及,。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的提高,。正向?qū)I(yè)型,、開發(fā)型靠近，相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才,。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期1000余節(jié),，微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時(shí),，學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng),。

學(xué)校常規(guī)管理工作量大,，頭緒多，彈性大,。教導(dǎo)處三位老師工作投入,、積極配合、開動(dòng)腦筋,，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù),。兩次期中、期末考試的組織,、分析,、成績(jī)校對(duì)，幾次檢查教案,、檢查作業(yè)批改,、評(píng)教評(píng)學(xué)，早晚自習(xí)的管理,、考勤,、初一新生建檔，學(xué)校各種計(jì)劃的布置,、收集,、存檔，總結(jié)的收集,、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,，一件工作接一件，時(shí)間性強(qiáng),。各項(xiàng)工作井然有序,，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn),。

綜上所述,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果,。我在其中盡了自已一份力,。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足,，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠,，聽課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少，以后工作中努力彌補(bǔ),，謝謝全體教工,，領(lǐng)導(dǎo)的支持,。謝謝,！謝謝大家?。?/p>

xx中學(xué),。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇八

指縫很寬，時(shí)間太瘦,，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間,，改變的也還是不一樣，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,，為此要做好述職報(bào)告,。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧！下面是小編收集整理的2023學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

認(rèn)真履行中學(xué)二級(jí)教師的職責(zé),。任教6年以來(lái)曾3年擔(dān)任高三生物教學(xué)工作,。適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

二、教學(xué)工作,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，

內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

6,、教學(xué)效果明顯,，取得了一定的成績(jī),。在今年的高考中,，高三15班取得了全校第一的佳績(jī),，高三四班在普通班中取得了全校第二的好成績(jī)。

三,、學(xué)習(xí)提高。

認(rèn)真鉆研教材,，大綱,；不斷向同行學(xué)習(xí),，在教學(xué)中不斷自我完善；學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新方法，訂閱《中學(xué)生物教學(xué)》，《生物學(xué)通訊》等教學(xué)專業(yè)書刊,，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，查閱,，下載,，編輯資料，課件等,，更新觀念,，豐富知識(shí)；積極參加中學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),，提高教學(xué)水平。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、教育工作方面,。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

三、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外,，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。

此致

敬禮,！

述職人：

20__年,，我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下：

一、衷心感謝,。

感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí),、進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；感謝乃彬,、潘潔芬,、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥,；感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節(jié)目辛苦付出,；感謝教學(xué)點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助,。有了你們,，教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20__年；有了你們,，我20__年一級(jí)教師職稱才會(huì)順利通過(guò),；有了你們，我20__年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評(píng),；一句話,，再次感謝大家。

二,、20__年有很多難忘的時(shí)刻：

為了孩子們能有水喝,，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí),；為了保護(hù)圍墻,，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí)；臺(tái)風(fēng)來(lái)了,，獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí),；有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說(shuō)服時(shí),；晚飯過(guò)后,，在小區(qū)散步，還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí).....其實(shí),，每一天無(wú)不在踐行愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生。

三,、教學(xué)點(diǎn)工作,。

1、規(guī)范常規(guī)管理,。

雖是教學(xué)點(diǎn),，但依然能夠開足課時(shí),。做好課堂、考勤,、培訓(xùn),、值日等常規(guī)管理。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作,，感謝功能室管理員葛玉靈,、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn),。在作業(yè)常規(guī)檢查中,，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，強(qiáng)調(diào)要能申請(qǐng)來(lái)教學(xué)點(diǎn)工作多好啊,。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長(zhǎng)到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí),，表示很滿意，還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn),。

2,、豐富校園生活。

同時(shí)結(jié)合教師的特長(zhǎng),，開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng),，有舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán),、繪本故事社團(tuán),，電影社團(tuán)，足球社團(tuán),，學(xué)生樂(lè)不思蜀,。還有，引進(jìn)社會(huì)資源,，豐富校園生活,。

3、提升硬件設(shè)施,。

工作需要我還自學(xué)了簡(jiǎn)單的維修打印機(jī)、電腦,、廣播系統(tǒng),、班級(jí)班班通，教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛護(hù)下都正常使用,。20__年赤里教學(xué)點(diǎn)購(gòu)買了價(jià)值5萬(wàn)的圖書和相關(guān)儀器,，秋季學(xué)期投入使用，老師和學(xué)生們都很高興,。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理,，辛苦了,。

四、學(xué)科教研工作,。

1,、不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平,。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí)，多聽資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹,，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快,，眾行遠(yuǎn)》，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,，真是聽君一席話,，勝讀十年書。堅(jiān)持自學(xué),，很多炫酷ppt制作知識(shí),，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才。

2,、過(guò)好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,。

當(dāng)今，教師很多工作都離不開電腦和手機(jī),，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能,。為此，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué),，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝,。當(dāng)有老師說(shuō)教學(xué)資源少時(shí)，我不再發(fā)愁了,；當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載,，我說(shuō)我來(lái)試試看；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí),，我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系,，解決了發(fā)表難的問(wèn)題。

總之,，20__年走了,，有一句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)講：20__年成績(jī)突出，腰間盤也突出,。每當(dāng),，在朋友圈，看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂(lè),，臉上洋溢著幸福,。20__年來(lái)了,，怎么走？我認(rèn)為：繼續(xù)走,，教研之路,，不斷學(xué)習(xí)，做一名快樂(lè)的,，幸福的教師,。

南寧市行西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)。

蘇純才20__年12月23,。

一,、教師職業(yè)道德方面。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)于國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,，教育目的明確，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

二、個(gè)人教學(xué)技能方面,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，愛護(hù)及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重一學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué),、學(xué)中審美,、美中提高。

三,、愛心融入音樂(lè),，盡力輔導(dǎo)學(xué)生。

師愛是人類復(fù)雜情感,，它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂(lè)融合在一起，將自己有限的音樂(lè)知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生,。

四,、切實(shí)抓好舞蹈隊(duì)的建設(shè)。

在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),，熱愛本職工作,，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè),、勤奮專研,、努力不懈、認(rèn)認(rèn)真真做好本職本分工作。

在這一年里,，本人上半年擔(dān)任三,、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任了一,、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

一,、教學(xué)工作：

在教學(xué)中,，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，并認(rèn)真批改作業(yè)；為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，自制課件,、教具，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù),。

二,、社團(tuán)活動(dòng)：

在這一年中，我擔(dān)任了我校青花瓷社團(tuán)的教學(xué)工作,，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后，青花瓷制作水平有了很大的提高,。各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的青花瓷有著較高的評(píng)價(jià),。

三、圖書管理：

在學(xué)校的圖書管理中,，完成了新購(gòu)書的登記,、上架和學(xué)生,、教師的借閱工作。

四,、其他工作：

除了日常的教學(xué)工作外,，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作，今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板,；積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)（附表），幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù),。

在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思，并做好新學(xué)期的計(jì)劃,，我相信只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇九

作為科任,，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組和備課組活動(dòng),，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對(duì)教材生疏,，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十

一段時(shí)間的工作已經(jīng)圓滿完成了，那么回顧這段時(shí)間,，你知道該怎么寫述職報(bào)告嗎,？下面是小編為大家精心收集整理的2022學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家,。

“林花謝了春紅,，太匆匆”，教師個(gè)人述職報(bào)告,。轉(zhuǎn)眼間,，踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來(lái),，從學(xué)生到教師,，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,，也有未來(lái)盟動(dòng)的希望,。

扎根教壇，育桃李芬天下,。

自成為一名光榮的人民教師以來(lái),，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,，扎實(shí)工作,，勤奮學(xué)習(xí)，積極視教師為園丁,，培育祖國(guó)花朵;視教師為渡工,，為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,，燃燒自己照亮別人,。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我應(yīng)無(wú)愧于這神圣光輝的職業(yè),。讓青春流逝在三尺講臺(tái),、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡,。

勵(lì)精圖治,，鍥而不舍。

筆耕不輟,，科研促教,。

教學(xué)幾年中，從未停止過(guò)用對(duì)點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作,，曾在《音體美報(bào)》發(fā)表論文2篇、《樂(lè)山教育》,、《犍為教研》,、《美術(shù)教研》《犍為報(bào)》等也有文章發(fā)表(見附件);曾承擔(dān)和參與了本校“農(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測(cè)評(píng)價(jià)改革”,、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體實(shí)施”,、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實(shí)踐與探索”課題研究工作，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，更重要的是自己在課題研究過(guò)程中充實(shí)了自己,、鍛煉了自己，提高了自己,。

前路漫漫,，吾將上下而求索過(guò)去已成歷史，來(lái)路充滿希望,，也布滿荊棘,。但我堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹!相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)見到絢麗多彩的陽(yáng)光。

回顧一年來(lái)的教學(xué)管理工作,，感覺有很多話要說(shuō),，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：

一、畢業(yè)班工作;,。

二、初一招生工作;,。

三,、教師隊(duì)伍建設(shè);。

四,、信息技術(shù)工作;,。

五、教學(xué)常規(guī)管理工作,。從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo),、同事匯報(bào)。

一,、畢業(yè)班工作(送往),。

去年的畢業(yè)班是98級(jí)，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，98級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī),，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點(diǎn)率30%,，成績(jī)另人滿意,，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。班主任班級(jí)管理到位,、及時(shí),、得當(dāng)，98級(jí)初三的一年內(nèi),，每位班主任早到晚歸到底有多次,，誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作,，從她們談起98級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚,。

2、老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,，學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì),、班主任會(huì)到底開了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì),，但招之即來(lái),，到會(huì)認(rèn)真聽，散會(huì)馬上落實(shí),，雷厲風(fēng)行,，團(tuán)結(jié)一致，使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，考風(fēng)正,。

3、后期管理抓得緊,、吸取97級(jí)的教訓(xùn),，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新,。

4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用,，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5,、中考信息摸得不錯(cuò),，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次,，各種中考資料代表了中考的出題方向,，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

6,、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng),，注重考后分析,，對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。

二,、初一招生工作(迎來(lái))。

01年初一新生的招生工作圓滿完成,，招收新生411人,，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆,，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,，取得這樣的成績(jī)，主要做了以下五件事：大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策,、招生考試時(shí)間,，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到,、無(wú)死角,，起到了很好的作用。

2,、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思,、修改、編制,、出了一些新政策,、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì)反應(yīng)良好,。

3,、熱情周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分，10天的報(bào)名接待工作,，每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,，報(bào)名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,，讓學(xué)生,、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象。

4,、全民動(dòng)員組織考試：招生考試,，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多,、大家勁往一處使，心往一處想,，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆,。

5、撕心裂肺錄取收費(fèi)：01級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高,，得益于招生政策,，也得益于98級(jí)的成績(jī)，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān),。他們的接待工作是一流的,，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚,。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù),。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)：

世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),，為人師表,，團(tuán)結(jié)向上，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大，效果高,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平,。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青,，熱情高,，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子,、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí),，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件,。

2、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí),、參觀、聽課活動(dòng),，是投資最多的一年,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息,，吸取了先進(jìn)方法,，開闊了眼界。把外校教師請(qǐng)來(lái)聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī),。

3,、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機(jī)會(huì),。教師間互聽、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,，年青教師聽課不少于40節(jié),，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上,。

4,、不失時(shí)機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課,、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課,，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效,。

5,、開展課題研究，提高文化品位,，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題,，承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè)，研究風(fēng)氣日漸濃厚,?！懊利?分鐘”課題順利通過(guò)市級(jí)專家初檢，并獲好評(píng)?，F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題,。

6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng),。不同的教師有不同的個(gè)性,，不同的長(zhǎng)處。有擅演講的,，有具備表演才能的,，有善于動(dòng)腦筋的，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,，有特別周到,、仔細(xì)的，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn),。

四、信息技術(shù)普及提高工作,。

信息技術(shù)推廣成為社會(huì)熱點(diǎn),。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系，每個(gè)名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及,、開發(fā)水平,。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學(xué)校,。91%以上的教師制了課件,，上了課件展示課，有的不止一節(jié),。在多媒體教室授課300多節(jié),，課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及,。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平,，專業(yè)知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的`提高。正向?qū)I(yè)型,、開發(fā)型靠近,，相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期1000余節(jié),，微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高,。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時(shí)，學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng),。

五,、教學(xué)常規(guī)管理工作。

學(xué)校常規(guī)管理工作量大,，頭緒多,，彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入,、積極配合,、開動(dòng)腦筋，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù),。兩次期中,、期末考試的組織、分析,、成績(jī)校對(duì),，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改,、評(píng)教評(píng)學(xué),，早晚自習(xí)的管理、考勤,、初一新生建檔,，學(xué)校各種計(jì)劃的布置、收集,、存檔,，總結(jié)的收集,、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件,，時(shí)間性強(qiáng),。各項(xiàng)工作井然有序，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，為學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn),。

綜上所述，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃,，身先士卒的結(jié)果,。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束,，工作中還存在很多不足,，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少,，以后工作中努力彌補(bǔ),，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持,。謝謝!謝謝大家!!

子在川上曰：“逝者如斯夫!”沒想到,，兩年時(shí)間竟然如彈指一揮般過(guò)去了。從第一天站上講臺(tái),，到第一次上語(yǔ)文匯報(bào)課,，再到教學(xué)開放日，一切都?xì)v歷在目,。那些所上過(guò)的課,，我還能清楚地記得它們的細(xì)節(jié)。

回顧兩年歷程,，酸甜苦辣,，五味俱全。但給我印象最深的,，還是下面兩點(diǎn),。

一、成長(zhǎng)路上,，學(xué)思結(jié)合,。

第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，一節(jié)課下來(lái)后也不知道自己講了什么,，想說(shuō)的因?yàn)樘o張而忘記說(shuō),，但不必多說(shuō)的卻反復(fù)著，看著學(xué)生糊里糊涂的樣子,，挫敗感無(wú)處不在,。那時(shí)，對(duì)于課堂教學(xué)根本沒有一點(diǎn)概念的我,，面對(duì)學(xué)生,，我很“害怕”;面對(duì)教育，我很“無(wú)奈”;面對(duì)自己,，我很困惑,。迷茫之余，我的學(xué)生讓我感覺到了教育的另一魅力,，渴望能夠自如地站在講臺(tái)上便成為了我的目標(biāo),。于是，我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，一天一天的積累,，聽得也多了，不斷從中吸取各位優(yōu)秀教師教學(xué)上的精髓,。此時(shí),，也越來(lái)越感悟到：課堂教學(xué)真是一門藝術(shù)，有領(lǐng)導(dǎo),、專家指導(dǎo)的公開課更是提高教學(xué)水平的快車道,。在本學(xué)期的教學(xué)開放日期間，我的教案反復(fù)修改了很多次,，但從中的收獲還是滿多的,，實(shí)踐雖然需要靠自己，但一個(gè)人的力量畢竟有限,。好在我身處一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體中,，可以經(jīng)常從別人那里得到幫助。也明白了一堂好的課是需要用心修改出來(lái)的,。那天,，是我教學(xué)生涯里第一次面對(duì)家長(zhǎng)和外校老師的一次公開課，也許那節(jié)課的閃光點(diǎn)不多,，面對(duì)有思想的學(xué)生,，我的應(yīng)變能力還有待加強(qiáng)，但值得肯定的是我覺得自己在課堂上的教態(tài)比以前進(jìn)步了,，比以前更自然了,。

如果有一個(gè)目標(biāo)在遠(yuǎn)方，你必須前行,，否則它終究是水中月,，鏡中花,。而教育也同樣如此，正是靠著不斷的實(shí)踐,，我才得以前行,，我才得以離自己的理想越來(lái)越近。

沒有讀過(guò)多少書的我,，當(dāng)上教師以后覺得腹中空空,，于是把書籍作為自己成長(zhǎng)的土壤，漸漸地喜歡遨游在書海里,。因?yàn)槲抑?，作為一名稱職的教師，應(yīng)該不斷給自己充電,，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)并成長(zhǎng),。從書籍中，我獲得了大量的知識(shí),，開闊了視野,，開拓了胸襟，各種各樣的教育文章,，都給了我很多的啟迪,，提供了很多先進(jìn)的教育理念，也提供了很多先進(jìn)的教學(xué)方法,。我不斷地學(xué)習(xí)著,，也不停地思考著。

教師是否愿意花時(shí)間反思自己的工作,，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志,。沒有最好，只有更好,。學(xué)海無(wú)涯,，藝無(wú)止境。教師的專業(yè)追求,、專業(yè)探索,、專業(yè)提升，要靠不斷的反思,，教師要學(xué)會(huì)在言說(shuō)和行動(dòng)中思考,，在反思批判中成長(zhǎng)。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為,，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思,。這也許將成為自己需要時(shí)時(shí)溫習(xí)的功課。

以下是我自己一路走來(lái)的反思：

1.激情不老,。

馬克思說(shuō),，激情是人追求自己的對(duì)象世界的一種本質(zhì)力量,。只要生命在，激情就在,。教師的激情就是要點(diǎn)燃學(xué)生的情緒,，照亮學(xué)生的心靈。對(duì)教育的激情,，應(yīng)該從現(xiàn)在的外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì)。不因年齡的增長(zhǎng),，環(huán)境的改變,，地位的升降而改變。

2.讀書一生,。

好教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由三塊組成,，即精深的專業(yè)知識(shí)，開闊的人文視野,，深厚的教育理論功底,。教師身上的書卷氣越來(lái)越濃，對(duì)學(xué)生而言,，也是件好事,。所以我必須靠讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行自身的彌補(bǔ)和進(jìn)修，要像永不干硬的海綿一樣不斷地吸收和納取,。

3.以寫促思,。

寫作不僅是積累經(jīng)驗(yàn)的一種方式，更是逼迫自己勤于閱讀和思考的強(qiáng)勁動(dòng)力,。因懂得這些,，雖工作辛勞，文筆稚嫩,，但我仍堅(jiān)持用文字記錄自己的教育生活,，讓忙碌的我不斷與寧?kù)o的我進(jìn)行對(duì)話，讓沖動(dòng)的我不斷接受理智我的批判,，讓實(shí)踐的我不斷接受理論的提升,。

二、愛心,，與學(xué)生溝通的橋梁,。

著名教育家夏丐尊曾將教育比作一個(gè)水池子，他強(qiáng)調(diào)教育要有愛,，否則,，便是一個(gè)沒水的池子。當(dāng)我真正踏上講臺(tái)時(shí),，我才充分感受到這些話的意義,。

為師兩年,，所帶的都是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，盡管他們有時(shí)很調(diào)皮,，我也時(shí)而被他們的行為氣壞,，但捫心自問(wèn)，我還是愛自己的學(xué)生,，尊重他們并愛護(hù)他們的,。

自從他們升入三年級(jí)后，為了更好地與他們溝通,，我常讓他們以周記的形式給我建議,，與我交流。盡管他們的周記內(nèi)容只有幾行字,，而且還有很多錯(cuò)別字,，但我還是讀懂了。在周記中,，有學(xué)生向我提出建議;有學(xué)生向我詢問(wèn)如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文;有學(xué)生向我表達(dá)他對(duì)我的敬意;還有學(xué)生與我分享他的樂(lè)事;甚至有學(xué)生在周記里承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。每次我都用心地讀著，而且還會(huì)對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的回復(fù),，也使我更加充分地了解了我的學(xué)生,。在我的眼里，他們不是一個(gè)個(gè)制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器,，而是一個(gè)個(gè)鮮活的有個(gè)性的人,。此外，我還會(huì)利用我們班的博客進(jìn)行與學(xué)生溝通,，把班里各方面的動(dòng)態(tài)以及自己的內(nèi)心感受都讓學(xué)生有所了解,。

正因?yàn)橛辛藧郏劾锞筒粫?huì)出現(xiàn)差生的概念,。盡管有些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍微弱一點(diǎn),，但他們還是有自己可愛的一面，將來(lái)到社會(huì)上,，也同樣有可能成為有用的人才,。比如，我們班有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差了些,，但在體育方面有著出色的表現(xiàn),，于是我會(huì)利用契機(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì)她,，現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,。

師者，傳道授業(yè)解惑也。為人師者,，任重道遠(yuǎn),。為師兩年，自知才疏學(xué)淺;自知愚而好學(xué),，也有了不少長(zhǎng)進(jìn),。回顧過(guò)去的腳印,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，值得記憶，作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多,、很多。

去年9月,，我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作，一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在科全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開展并取得了一些成績(jī),，現(xiàn)述職如下,，學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告。

一.落實(shí)常規(guī),，以情育人,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的職校生。

機(jī)電科擁有全校最多的男生,，管理難度比較大,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹正氣,，帶后進(jìn),，促發(fā)展。細(xì)化常規(guī)管理,，狠抓日常行為規(guī)范,，深入進(jìn)行道德、理想,、專業(yè)思想教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成道德合格，專業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀一職學(xué)生,。

1.樹正氣,。我非常重視新生的入學(xué)教育，從他們進(jìn)門就讓學(xué)生感受到我們的教育理念，打擊歪風(fēng)邪氣,，樹立正氣,，建設(shè)以“服從意識(shí)，紀(jì)律觀念,，團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)技能”為核心的專業(yè)科文化,，我讓學(xué)生明白《服從是一種責(zé)任》《低頭也是一種能力》《一個(gè)人的胸懷有多廣，他的成就就有多大》,，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》,，《氣度決定一個(gè)人的高度》，《善良的心就是太陽(yáng)》《尊重是一種教養(yǎng)》等等,，經(jīng)過(guò)不斷教育,，學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了，對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理不抵觸了,。

2.帶后進(jìn),。學(xué)生管理的重要方面是對(duì)后進(jìn)生的教育，每個(gè)班級(jí)都有一些問(wèn)題學(xué)生,，我們采用師生筆談,，家訪，談心等方式,，不放棄不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,，通過(guò)給每個(gè)學(xué)生開一張優(yōu)點(diǎn)單的方式，提高后進(jìn)學(xué)生的的自尊心和自信心,。同時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生我在全科開展“我又獲得了一張喜報(bào)”的活動(dòng),，每月根據(jù)德育考核評(píng)選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，月休帶回家給家長(zhǎng)報(bào)喜,，同時(shí)對(duì)于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵(lì)，對(duì)德育學(xué)分不及格的學(xué)生,，采用借學(xué)分的方式,，督促他們自我加壓，重新開始,。我還特別重視對(duì)寧夏班的管理,，除了按照學(xué)校要求管理他們外，還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們,，以真情換真心,，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛＃闼麄円黄疬^(guò)節(jié),，給他們贈(zèng)送衣物,，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個(gè)大集體。

3.促發(fā)展。現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問(wèn)題就是沒有自信,，沒有上進(jìn)心,。自信源于成功體驗(yàn)，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了他們的組織能力,，提高了他們的自信心和不做則已，做就要做到最好的精神狀態(tài),。

二.加強(qiáng)“兩支”隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高學(xué)生管理水平。

學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個(gè)因素,，我們科清一色的年輕班主任,，他們沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以開學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任和班干部培訓(xùn)計(jì)劃,，有針對(duì)性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力,，宋老師是我們專業(yè)科的寶貴財(cái)富，我們經(jīng)常請(qǐng)她傳授帶班經(jīng)驗(yàn),，我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書上學(xué)來(lái)的新的教育理念,，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書，使他們不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平,，除了正式的培訓(xùn),，我經(jīng)常和班主任談心,，探討班級(jí)存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法,。本學(xué)期我還帶動(dòng)我們科年輕班主任開設(shè)了教育博客，不斷思考新形勢(shì)下的教育方法,，反思自己的教育,，互相學(xué)習(xí)不斷提高，現(xiàn)在,，年輕班主任們干勁十足,，不甘人后，班級(jí)管理水平進(jìn)步迅速,，班級(jí)師生關(guān)系融洽,，凝聚力強(qiáng)。

為起到表率帶頭作用,，更為了深入了解班級(jí)一線的工作實(shí)際,，我主動(dòng)帶了一個(gè)差班,努力將自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)成為年輕班主任現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的樣本。

班干部是班級(jí)的骨干力量,，是班主任的得力助手,。但科里不少班級(jí)的班干部力量不強(qiáng)，起不到老師的“左右手”作用?？评锓制诜峙鷮?duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí),，明確了當(dāng)班干部的目的,，端正了態(tài)度，樹立了為同學(xué)服務(wù)的思想,，學(xué)會(huì)了班干部工作的方法,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，各班級(jí)班干部隊(duì)伍迅速成熟起來(lái),，在學(xué)生和班級(jí)管理中發(fā)揮了重要作用,。

一年來(lái)我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，科風(fēng)正班風(fēng)正,，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了,，上課睡覺的少了，互幫互助的多了,，鬧不團(tuán)結(jié)的少了,，整體面貌積極向上，找回了自信和自尊,，對(duì)自己未來(lái)也有了堅(jiān)定的信心,。

今后，我將繼續(xù)努力工作,，不斷完善工作方法,，提高學(xué)生管理水平，和專業(yè)科全體同志一道盡職盡責(zé),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量,。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一,、在思想上,，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化,，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問(wèn)，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧,，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

三,、在學(xué)校工作上,，服從安排，積極主動(dòng),。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動(dòng),，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

四、其他方面,。

本學(xué)期,，我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度，做好學(xué)校的安全工作,，給全體師生一個(gè)平安,、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我校全體師生平安,、快樂(lè)的度過(guò)本學(xué)期,，受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我還積極參加縣舉辦的“安全評(píng)優(yōu)課活動(dòng)”,，經(jīng)過(guò)我的努力,，取得了全縣前三名的好成績(jī)，并在全縣做了公開課,。

總之,，教育工作，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

驀然回首,，一年的時(shí)間像彈指間一揮而過(guò)，往事歷歷在目,。這天我以真誠(chéng)的心態(tài),，客觀的、真實(shí)的總結(jié)一下這一年來(lái)我工作的得失,，以利今后進(jìn)一步改善和提高,。

一、思想方面,。

自工作以來(lái),，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致,，表里如一。堅(jiān)持為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則,，用心主動(dòng)，顧全大局,，不計(jì)個(gè)人得失,。

二、教學(xué)工作方面,。

本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。工作中，我用心鉆研,、勇于探索,、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊,、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期初，我都用心地鉆研教材教法,、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際，編寫出具有針對(duì)性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前，我用心鉆研教材,、教法,、學(xué)生、學(xué)法,，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，用心采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)潛力，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維。在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法,，生動(dòng)了課堂教學(xué),，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。此外,，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，用心開展課堂教學(xué)改革,。其中最重要的改革是“關(guān)注學(xué)情，以學(xué)定教”,。應(yīng)對(duì)學(xué)生成績(jī)參差不齊的狀況,，教學(xué)時(shí)，我以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)為依據(jù),，確定我的教學(xué),。

1、以趣激學(xué),。

透過(guò)各種方法(表演法,、笑話法)和手段(獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng))激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，消除學(xué)生的畏難情緒,。

2、降低起點(diǎn),，因材施教,。

“以生為本”的教學(xué)理念讓我深深懂得學(xué)生是有差異的，教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué),。教也有差異,。采取“分層教學(xué)”分類指導(dǎo)，因材施教,，是使不同水平的每位學(xué)生盡可能的同時(shí)得到發(fā)展的最有效途徑,。

對(duì)不同層次的學(xué)生確立不同的培養(yǎng)目標(biāo)，提出不同層次的要求,，采取不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)困生就應(yīng)要求他們掌握語(yǔ)文教材最基礎(chǔ)的知識(shí)，具有最初步的技能，基本能完成課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),。中等生能夠較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，能夠獨(dú)立思考,，具有必須的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,。優(yōu)等生則要進(jìn)一步拓寬視野，發(fā)展思維,，提高潛力,，創(chuàng)造性地完成教材的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3,、關(guān)注學(xué)困生,，認(rèn)真輔導(dǎo)。

心中不放下每一個(gè)孩子,，暫時(shí)的困難并不意味著一生的困難,。在課堂上關(guān)注學(xué)困生的同時(shí)，課余,，我還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面溝通和交流以及輔導(dǎo),，只要孩子有收獲，就感到十分欣慰,。

透過(guò)改革,，轉(zhuǎn)變了教師的地位和主角，課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生所有的作業(yè)(包括聽寫,、各種練習(xí))面批,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)改正,。課下用心反思教學(xué),，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，透過(guò)總結(jié)得失,，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)潛力,。

針對(duì)學(xué)生寫錯(cuò)別字多的現(xiàn)象，我運(yùn)用了各種高效,、搞笑的學(xué)習(xí)方法(雙胞胎分辨法,、句子記憶法、直觀演示法、講故事記憶法,、編謎語(yǔ)猜字法,、勤查字典法、日積月累法)和獎(jiǎng)懲手段加深學(xué)生正確書寫字詞的印象,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,，書寫“規(guī)范、端正,、整潔”,，從而減少學(xué)生寫錯(cuò)別字。

三,、其他方面,。

透過(guò)本人的辛勤勞動(dòng)，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認(rèn)真聽講，成績(jī)較好,。我配合班主任老師,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，重點(diǎn)抓好了安全教育,。對(duì)此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生及家長(zhǎng)均給予了很高評(píng)價(jià),。

作為語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，嚴(yán)格實(shí)施語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃,，響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召,，用心參加語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，并在十一月份上了一堂公開課,，與各位語(yǔ)文老師共同探討新課程教學(xué)，交流心得,。在本學(xué)期十一月上旬我還觀摩學(xué)習(xí)了通江縣教育學(xué)會(huì)小語(yǔ)四屆一次年會(huì),，從中收獲頗多，受益匪淺,。

當(dāng)然,，在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,，我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的職責(zé),，也深感意為人民教師的光榮,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！秉c(diǎn)滴成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái),，我將面臨著更多挑戰(zhàn),。百尺竿頭，更進(jìn)一步,。相信經(jīng)過(guò)我的努力,，來(lái)年我會(huì)取得更大的成績(jī)。

述職人：__,。

2021年_月_日,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十二

我叫xxx，為南海一中英語(yǔ)教師,，xx年x月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,，聘任期已滿四年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職：

本學(xué)期來(lái),，我堅(jiān)持黨所要求的教育方針，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，一直保持正確的政治立場(chǎng),。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事,，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨,，誠(chéng)誠(chéng)懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣,，在工作中不斷完善自己。

每天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,，從無(wú)遲到,、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè),，為人師表,，尊重學(xué)生，能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作；嚴(yán)格律己,，為人師表,。

在教育教學(xué)工作中，能面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，我認(rèn)真鉆研教材,，研究大綱,，做到能正確傳授內(nèi)容，重,、難點(diǎn)突出,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，做到了沒有學(xué)案不授課,。

2,、了解學(xué)生的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5,、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作，有些學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪釔蹖W(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

“一分耕耘,，一分收獲”，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，在全體學(xué)生的共同努力下,，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步，學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高,，在教辦多次組織的考試中,，我所帶的班級(jí)都名列前矛。

總之,，在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，我相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十三

這是重生的一年,，迎戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)不可能的挑戰(zhàn)，也塑了一個(gè)更全面的自我,。,，我是一名語(yǔ)文老師，是一名財(cái)務(wù)工作者,，是工會(huì)的一員,。可以說(shuō),，我成了一個(gè)搞財(cái)務(wù)的服務(wù)師生的語(yǔ)文老師,。

這是一個(gè)辭舊迎新胡學(xué)期,，送走了朝夕相處了四年的孩子們，迎為了新的四年,。我和這些小豆包們都經(jīng)歷了一段美妙的旅行,。

（一）圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

一起走過(guò)了四年的孩子們?cè)诹卤持心疫h(yuǎn)行了,，我們共讀共寫,，共同生活的美好將成為彼此一生寶貴的財(cái)富。64個(gè)孩子都以優(yōu)異的成績(jī),，完成了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù),，我們?cè)诟鞣N文學(xué)創(chuàng)作征文中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，更為初中的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?？粗业囊蝗汉⒆訌囊活w種子破土而出，每一株都是一朵獨(dú)特的小花,，背著書包邁向初中的大門,，我似乎已經(jīng)看到，未來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子們,，會(huì)因?yàn)樵谕陼r(shí)讀過(guò)相同的書籍而擁有共同的夢(mèng)想,，擁有共同的語(yǔ)言密碼，可以無(wú)障礙地溝通,，可以真正地生活在同一個(gè)社會(huì),，同一個(gè)時(shí)代，同一個(gè)世界,，從而可以真正地?fù)碛型粋€(gè)夢(mèng)想。我們是幸運(yùn)的,，成為第一批使用新教材的幸運(yùn)兒,。本冊(cè)共有八個(gè)單元，27篇課文,，8個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,。分別從不同主題和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了整合，起到了較好的由低年級(jí)到中年級(jí)的過(guò)度的作用,，將字詞教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)入文本閱讀,，從看圖寫話到寫完整的記事作文，每個(gè)單元的學(xué)習(xí)專題十分明確,，學(xué)習(xí)目標(biāo)清楚,，針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有計(jì)劃的組織教學(xué)，較好地由淺入深,，很圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。

（二）共讀與自主閱讀相益成趣,。

我們開學(xué)初就制定了本學(xué)期的閱讀計(jì)劃。家長(zhǎng)的配合下,，我們共讀了十本書,，從繪本至狐貍精選書籍，再到精典童書,，有條不紊地按計(jì)劃閱讀,。讀書交流會(huì)、閱讀存折兌換,、課前書屋演講,，更好地促進(jìn)了閱讀速度，提高了閱讀效果,。每天早上中午保證閱讀時(shí)間,，安靜地教室，優(yōu)美的樂(lè)曲,，全神貫注地閱讀,，成為了一道亮麗的風(fēng)景線，讓人不忍打擾,。

（三）成語(yǔ)積累初見成效,。

本學(xué)期初，我們開展了成語(yǔ)誦讀,，每天利用課前三分鐘,，大量地誦讀，“白日依山盡”,，五條字龍,，至期末，已能成誦,，近400個(gè)成語(yǔ)幾乎達(dá)到了自由背誦的效果,。成語(yǔ)誦讀不要求背誦，只是教師和學(xué)生都在堅(jiān)持,，日久則自然成誦了,，并能運(yùn)用到自己的生活和習(xí)作中。我設(shè)計(jì)了多種誦讀形式,，打地鼠式讀,、麥浪式讀、男女對(duì)讀,、拍手讀,、節(jié)奏讀等等，讓我的小豆包們樂(lè)在其中,。

（四）每日一講更上一層樓,。

在和小豆包們一起摸索更好的展示方式,，我們開展了中午十分鐘每一講，《論語(yǔ)》,、誦詩(shī)等,，給孩子們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，每一次演講,，孩子們都精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真研究，反復(fù)演練,，互動(dòng)效果也十分可人,，他們?cè)趲追昼妰?nèi)收獲的不僅是一次表達(dá)，更是表達(dá)背后的一絲不茍地學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌聲中的鼓勵(lì)和成就感,，贊許中的自信與超越自我。

（五）愛上寫作無(wú)懈可擊,。

寫在成為本學(xué)期的一項(xiàng)馬拉松,，我們每周都保證完成一次練筆，從課文仿寫到佳作創(chuàng)作,，再到實(shí)踐作文,，再到繪本創(chuàng)編，都是我們可喜的成長(zhǎng),。至期末前我們完成了大小練筆二十多篇,，《失落的一角》繪本創(chuàng)編一部，發(fā)表作文報(bào)六次,。特別精彩的是實(shí)踐作文,，通過(guò)動(dòng)手去做炒雞蛋、搟面條,、賞秋景,、種豆苗等，把生活和寫作相關(guān)聯(lián),，樹立積累生活素材的意識(shí)，養(yǎng)成留心生活的好習(xí)慣,，這才是寫作的根本,，正所謂“為有源頭活水來(lái)“。

（六）一起旅行一起磨合,。

在這次旅行中,，我們都在互相摸索，互相改變,。最初,，作業(yè)成了小豆包們的難題,，成為寶爸寶媽的每日一兇，經(jīng)過(guò)多次與家長(zhǎng)溝通,、為部分家長(zhǎng)做專題講座,、和孩子一起探索，我們已打敗作業(yè)煩惱,，成了愉快地學(xué)習(xí)者?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，并且能自主抓緊一切時(shí)間去搞定作業(yè),，這種改變是我可愛的小豆包們成長(zhǎng)的見證,。

（七）在教研中成長(zhǎng)。

本學(xué)期每周不忘和小伙伴們一起教研,，這是最愉快的時(shí)光,，也是快速成長(zhǎng)的捷徑。海鷹組是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,，她總能給我們帶來(lái)正能量和新鮮的營(yíng)養(yǎng),；小姜同學(xué)總是很認(rèn)真地傾聽，并提出教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題供我們研究,；聰聰就是很聰慧,，總能把一個(gè)個(gè)問(wèn)題輕松地解決。教研中我們壯大,，努力汲取營(yíng)養(yǎng),。半年的時(shí)光匆匆而過(guò)，從熾熱到嚴(yán)寒,，從大暑到冬至,，一路歡歌，一路笑語(yǔ),，智慧,、寬容、閱讀,、寫作,，我們成長(zhǎng)著。

本學(xué)期,，我擔(dān)任工會(huì)組織委員一職,，我一邊學(xué)習(xí)，一邊成長(zhǎng),，希望能為廣大師生服務(wù),。主要完成了以下幾次工作：

（一）教職工大病保險(xiǎn)。

（二）教職工聯(lián)歡會(huì)。

組織策劃教職工聯(lián)歡會(huì),，時(shí)間緊,，任務(wù)重，臨時(shí)接到這樣重要的任務(wù),，很是重視,。從策劃形式到主題內(nèi)容，到人員分工,，溝通,、協(xié)調(diào)都是十分重要的。聯(lián)歡會(huì)的成功既是教師們幸福生活的寫照,，又是大家齊心協(xié)力的成果,。

（三）會(huì)經(jīng)費(fèi)。

做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收入和支出工作,，共收入工會(huì)經(jīng)費(fèi)xx元,，支出xx次，共計(jì)xx元,，余額xx元,。嚴(yán)格按工作經(jīng)費(fèi)使用要求報(bào)銷，票據(jù)規(guī)范,，手續(xù)齊全,，賬目清楚。

（四）配合做好檔案的整理,。

配合工會(huì)主席的要求,，做好檔案的整理工作，嚴(yán)肅對(duì)待上級(jí)的檢查,。實(shí)事求是,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

（五）時(shí)刻關(guān)注老師們的心理健康,。

在工作中,，生活中，多走進(jìn)每個(gè)辦公室,，多關(guān)注老師們的身心健康,，在老師們有工作壓力和情緒的時(shí)候，化解壓力,。工會(huì)工作,，是為廣大教職工謀福利的工作，要多多走向老師們身邊,，切實(shí)了解他們的需要，盡自己所能，把工作做好,，為構(gòu)建幸福而完整的教育生活貢獻(xiàn)微薄之力,。

財(cái)務(wù)工作無(wú)小事，一分錢都要當(dāng)成大事來(lái)做,。這是我工作生涯十幾年來(lái)第一次接觸財(cái)務(wù)工作,，本身就不太會(huì)理財(cái)?shù)奈遥窃趯W(xué)習(xí)中摸索前進(jìn),。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)各處財(cái)務(wù)制度,。

讀書、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不要停止,。沒有做不會(huì)的事,，只有不想做的事。所以首先端正思想,，服從學(xué)校的安排,，潛心做好本職工作。從對(duì)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)開始,，每天閱讀想關(guān)的文件,，了解審批流程及注意事項(xiàng)。凡事多問(wèn),，多學(xué),，多請(qǐng)教，有耐心,、細(xì)心,、平常心去做任何工作。

（二）和諧工作氛圍,。

工作多少和工作的'效率與工作的環(huán)境有直接的關(guān)系,。大家一起干工作，協(xié)作互助,，支持配合,，在能力所及內(nèi)多伸一把手，在生活所思處多關(guān)心一點(diǎn),，在氣餒時(shí)多鼓勵(lì)一些,，在消極泄氣的時(shí)候多一點(diǎn)正能量的心靈雞湯努，力營(yíng)造輕松,、互助的工作氛圍,。讓工作成我一種樂(lè)趣，讓枯燥的數(shù)字成為美妙的音符,，讓接踵而至的任務(wù)成了挑戰(zhàn)的勇氣,，財(cái)務(wù)室成為有溫度的地方,。

（三）財(cái)務(wù)公開及時(shí)真實(shí)。

年初預(yù)算確定后,，第一時(shí)間做好預(yù)算公示,。每季度科目余額表下發(fā)后，及時(shí)公示,。歲末決算后,，多渠道公開。校服,、教輔代收費(fèi)項(xiàng)目做好備案工作,，代收費(fèi)前要向師生、家長(zhǎng)公示,，收費(fèi)后要做好公開,。收費(fèi)有正規(guī)的往來(lái)票據(jù)，賬款按要求繳納到對(duì)公賬戶,，從對(duì)公賬戶中按程序?qū)D(zhuǎn)賬,。最后，做了對(duì)接工作,，確定往來(lái)無(wú)誤,。

（四）預(yù)算精細(xì)。

做好年初預(yù)算工作,，協(xié)調(diào)各部門預(yù)算,，整合安排全校預(yù)算，讓預(yù)算更好的為新一年工作帶來(lái)效益,。預(yù)算項(xiàng)目xx項(xiàng),，資金共計(jì)xx萬(wàn)元。政府采購(gòu)項(xiàng)目xx項(xiàng),。人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算精細(xì),，節(jié)源開流，按預(yù)算做好各項(xiàng)工的安排,。按時(shí)完成預(yù)算的錄入工作,。

（五）政府采購(gòu)工作規(guī)范。

今年政府采購(gòu)項(xiàng)目共xx項(xiàng),，從預(yù)算到上報(bào)備案,、審批、公示,、付款等,，都嚴(yán)格照章辦事。無(wú)任何事故,。

（六）報(bào)銷規(guī)范嚴(yán)格,。

（七）做好教師工資發(fā)放的督導(dǎo),。

處室人員在上報(bào)工資和變更各種保險(xiǎn)時(shí)，多問(wèn),、多想,、多看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)商討,，確保老師們的個(gè)人利益不受損失。

（八）做好上級(jí)交辦的任務(wù),。

認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)交辦的臨時(shí)任務(wù),，不拖沓、不推諉,，真誠(chéng)相待,。及時(shí)溝通，對(duì)于處室之間的溝通不怕麻煩,，互相扶持,。

財(cái)務(wù)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是枯燥的，又不見成效的,。工作中,，不出現(xiàn)問(wèn)題就是最好的工作，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都是嚴(yán)肅問(wèn)題,。平平淡淡的工作就如清茶一杯,，悠然見南山。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

今天，向大家匯報(bào)一年來(lái)我履行工作職責(zé)的情況,，懇請(qǐng)得到大家的幫助和批評(píng),。

作為總務(wù)處的一名新兵，首要任務(wù)就是向兩位老主任多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，努力協(xié)助主任開展后勤工作,，配合好兩位主任做好全校后勤服務(wù)工作和安全保障工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作,。

我負(fù)責(zé)本年級(jí)衛(wèi)生工作,，每天對(duì)班級(jí)的包干區(qū)進(jìn)行巡查，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真打掃,，爭(zhēng)取無(wú)死角,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知,，及時(shí)整改,。積極參與年級(jí)管理,，星級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，夜自修巡查,，幫助生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就醫(yī),，做到補(bǔ)位不缺位。

我負(fù)責(zé)學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的安全與維護(hù),。今年對(duì)操場(chǎng)圍網(wǎng)及門進(jìn)行了整修,，對(duì)單雙杠區(qū)進(jìn)行防銹油漆處理，對(duì)已損壞的單杠雙杠進(jìn)行了拆除,，對(duì)生銹的籃球架進(jìn)行整修與加固,，對(duì)籃球場(chǎng)田徑場(chǎng)上破損的窨井蓋進(jìn)行了更換，杜絕事故隱患,，確保運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、器材安全。運(yùn)動(dòng)器材借還有序,，臺(tái)帳清晰,。今年上半年添置足球30個(gè)，下半年添置標(biāo)槍6支,，鐵餅6個(gè),，手續(xù)合理齊全，并有入庫(kù)登記,。我校是足球傳統(tǒng)學(xué)校,，也是田徑強(qiáng)校，每年參加省市區(qū)各級(jí)各類比賽較多,。我為他們負(fù)責(zé)車輛安排,，暑期訓(xùn)練期間為運(yùn)動(dòng)隊(duì)安排好食宿以及訓(xùn)練外學(xué)習(xí)場(chǎng)所安排，為保證訓(xùn)練質(zhì)量做好后勤保障,。

我們學(xué)校是省級(jí)“綠色學(xué)?！保吧鷳B(tài)文明學(xué)?！?，綠化覆蓋率很高，養(yǎng)綠護(hù)綠工作也較多,。里我負(fù)責(zé)安排了年初行政樓的綠化擺放,；五一長(zhǎng)假，全校的綠化打藥治蟲,；一年進(jìn)行三次的造型修剪,；暑假的'澆水養(yǎng)護(hù),；冬季的追肥，刷漆保暖,，保障了校園綠化的健康生長(zhǎng),，校園美麗整潔，四季常青。

我負(fù)責(zé)食堂設(shè)備的采購(gòu)與維修和人事管理。今年暑假,，食堂有很多改造項(xiàng)目。如電梯改造,，貨梯換人梯,。6月30日開工到7月20日竣工，主要配合電梯施工人員開展工作,。浴室改造從7月10日開始,，我?guī)ьI(lǐng)足球隊(duì)員突擊清理屋頂垃圾3天，為太陽(yáng)能的順利安裝掃除障礙,。浴室改造8月23日正式結(jié)束啟用，幾乎占用了整個(gè)暑期,。初加工,、餐廳油漆和乳膠漆粉刷，油煙管道清理,，食堂屋頂防水處理,，鍋爐年檢，餐具維修等,。在人事方面,，我接待了12個(gè)人的面試，7人試工,，最終有2人留下工作,。

作為工會(huì)委員,，在工會(huì)主席導(dǎo)下,，協(xié)同其他委員開展省橫中教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了教職工的業(yè)余生活,，加強(qiáng)教師間的溝通與交流,，增強(qiáng)了教職工的身體素質(zhì),，工會(huì)年底的活動(dòng)（省橫中春晚）也將繼續(xù)，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注,，積極參與,。

忙忙碌碌又一年，后勤部門工作瑣碎,，有很多方面,，很多地方我還沒有顧及，很多問(wèn)題沒有被發(fā)現(xiàn),，這需要大家多多提醒幫助我,，對(duì)我的工作多提寶貴意見,，我始終以服務(wù)第一的宗旨為全體師生服務(wù)。非常感謝大家對(duì)我工作的理解與支持,。

述職人：

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡^望望自己留下的足跡,，或深或淺，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲,。

一,、思想端正，熱愛教育,。

一年來(lái),，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不斷提高自己的政治思想覺悟。作為教師黨員,，在日常工作中,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作中更是立足自身,，真抓實(shí)干。

二,、語(yǔ)文教學(xué),，踏踏實(shí)實(shí)。

這學(xué)期我主要擔(dān)任三年級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,。在語(yǔ)文教學(xué)上,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課。

2,、做好課后的常規(guī)工作,，如聽寫、作業(yè)批改、評(píng)講等,。

3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力,。

平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過(guò)課外閱讀，這樣他們就可以擴(kuò)大視野,，豐富詞匯,，增長(zhǎng)知識(shí)，并要求他們摘錄好詞好句,，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受,。

4、勤寫日記,。

鍛煉學(xué)生多練筆,，隔天一個(gè)話題，讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解,，讓他們有話多說(shuō)無(wú)話少說(shuō),。

三、教育工作,，不斷學(xué)習(xí)。

作為一名班主任,，每天回到學(xué)校,，都會(huì)擔(dān)心班里會(huì)出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題，因此,，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,，我的管理方式都比較軍事化，在學(xué)生面前我都會(huì)表現(xiàn)得很嚴(yán)肅,。每天有會(huì)嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,，比如儀容儀表、集隊(duì),、做操等,，因此，在學(xué)校的廣播體操比賽中,，獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng),。有時(shí)，為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),，我和我們班的何老師都會(huì)舉行古詩(shī)和單詞默寫小競(jìng)賽,，但從幾次結(jié)果來(lái)看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng),，學(xué)生的各種能力還是比較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。因此,，如何建立一種和諧的班級(jí)環(huán)境,，這是我以后學(xué)習(xí)的方向。

四,、學(xué)習(xí)生活,，豐富多彩。

1,、實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn),。

學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力，都有針對(duì)性的派出去烈面學(xué)校觀摩,，武勝“百師講壇”學(xué)習(xí),，武勝教研學(xué)習(xí)，新教師培訓(xùn),。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,，如拾珠寶，對(duì)我的教育教學(xué)都有一定的指引,。

2,、緊扣重點(diǎn)的語(yǔ)文科研活動(dòng)。

每一次科研活動(dòng),，都像一次座談會(huì),。都有針對(duì)性的提出我們語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行研討，每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)出自己的觀點(diǎn),，互相交流,，互相學(xué)習(xí)。

3,、精彩的課外閱讀,。

為了和學(xué)生有一個(gè)溝通的橋梁，我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品：如林海音的《城南舊事》,、曹文軒的《根鳥》,。

五、反思才有進(jìn)步,。

平凡的教學(xué)中,，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn)：

1、在教育學(xué)生的時(shí)候,，必須走進(jìn)他們的世界,，理解學(xué)生的心理。

2、面對(duì)特殊事例的時(shí)候,，必須尋求可取的方法,。

3、落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作,。

4,、多看心理學(xué)、班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)的書籍,。

5,、勤動(dòng)筆，寫反思,。

后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告：

少點(diǎn)煩躁,，多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰，多點(diǎn)反思;少點(diǎn)死板,，多點(diǎn)創(chuàng)新,。

述職人：__。

2021年_月_日,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十六

學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。

部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。

常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪,、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會(huì)、在假日的`情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

活動(dòng)中積極發(fā)言,、共同探討問(wèn)題,。參與聽課、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，，提高教學(xué)水平,。

一份耕耘,，一份收獲，通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過(guò)，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著,，我付出著。今年,，我擔(dān)任著四(1)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

一,、語(yǔ)文教學(xué)工作。

在教學(xué)中,，我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)大綱要求,，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練,，大面積鋪開,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

在語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。

二,、班主任工作方面,。

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人,。從參加工作至今,，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得,，做一個(gè)班主任也許不難,，但要做一個(gè)好班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),，我努力做到了兩個(gè)字：愛和嚴(yán)，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),，既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提,。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒。

哀樂(lè),。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著一顆愛心去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

3、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障,。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,，二者缺一不可,。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問(wèn)題,，我和家長(zhǎng)會(huì)積極取得聯(lián)系,，及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育更具理性,。使學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力。

以上就是我一年來(lái)作為語(yǔ)文教師的述職報(bào)告,，我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

述職人：__,。

2021年_月_日,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，大家好,！

今天，向大家匯報(bào)一年來(lái)我履行工作職責(zé)的情況,，懇請(qǐng)得到大家的幫助和批評(píng),。

作為總務(wù)處的一名新兵，首要任務(wù)就是向兩位老主任多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，努力協(xié)助主任開展后勤工作,，配合好兩位主任做好全校后勤服務(wù)工作和安全保障工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作,。

我負(fù)責(zé)本年級(jí)衛(wèi)生工作,，每天對(duì)班級(jí)的包干區(qū)進(jìn)行巡查，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真打掃,，爭(zhēng)取無(wú)死角,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知,，及時(shí)整改,。積極參與年級(jí)管理，星級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，夜自修巡查,，幫助生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就醫(yī),，做到補(bǔ)位不缺位。

我負(fù)責(zé)學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的安全與維護(hù),。今年對(duì)操場(chǎng)圍網(wǎng)及門進(jìn)行了整修,，對(duì)單雙杠區(qū)進(jìn)行防銹油漆處理，對(duì)已損壞的單杠雙杠進(jìn)行了拆除,，對(duì)生銹的籃球架進(jìn)行整修與加固，對(duì)籃球場(chǎng)田徑場(chǎng)上破損的窨井蓋進(jìn)行了更換,，杜絕事故隱患,，確保運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材安全,。運(yùn)動(dòng)器材借還有序,，臺(tái)帳清晰。今年上半年添置足球30個(gè),，下半年添置標(biāo)槍6支,，鐵餅6個(gè)，手續(xù)合理齊全,，并有入庫(kù)登記,。我校是足球傳統(tǒng)學(xué)校，也是田徑強(qiáng)校,，每年參加省市區(qū)各級(jí)各類比賽較多,。我為他們負(fù)責(zé)車輛安排，暑期訓(xùn)練期間為運(yùn)動(dòng)隊(duì)安排好食宿以及訓(xùn)練外學(xué)習(xí)場(chǎng)所安排,，為保證訓(xùn)練質(zhì)量做好后勤保障,。

我們學(xué)校是省級(jí)“綠色學(xué)校”,，“生態(tài)文明學(xué)?！保G化覆蓋率很高,，養(yǎng)綠護(hù)綠工作也較多,。里我負(fù)責(zé)安排了年初行政樓的綠化擺放；五一長(zhǎng)假,，全校的綠化打藥治蟲,；一年進(jìn)行三次的造型修剪；暑假的.澆水養(yǎng)護(hù),；冬季的追肥,，刷漆保暖，保障了校園綠化的健康生長(zhǎng)，校園美麗整潔,，四季常青,。

我負(fù)責(zé)食堂設(shè)備的采購(gòu)與維修和人事管理。今年暑假,，食堂有很多改造項(xiàng)目,。如電梯改造，貨梯換人梯,。6月30日開工到7月20日竣工,，主要配合電梯施工人員開展工作。浴室改造從7月10日開始,，我?guī)ьI(lǐng)足球隊(duì)員突擊清理屋頂垃圾3天,，為太陽(yáng)能的順利安裝掃除障礙。浴室改造8月23日正式結(jié)束啟用,，幾乎占用了整個(gè)暑期,。初加工、餐廳油漆和乳膠漆粉刷,，油煙管道清理，食堂屋頂防水處理,，鍋爐年檢,，餐具維修等。在人事方面,，我接待了12個(gè)人的面試,，7人試工，最終有2人留下工作,。

作為工會(huì)委員,，在工會(huì)主席導(dǎo)下，協(xié)同其他委員開展省橫中教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，豐富了教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)教師間的溝通與交流,，增強(qiáng)了教職工的身體素質(zhì),，工會(huì)年底的活動(dòng)（省橫中春晚）也將繼續(xù)，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注,，積極參與。

忙忙碌碌又一年,，后勤部門工作瑣碎,，有很多方面，很多地方我還沒有顧及,，很多問(wèn)題沒有被發(fā)現(xiàn),，這需要大家多多提醒幫助我,，對(duì)我的工作多提寶貴意見,，我始終以服務(wù)第一的宗旨為全體師生服務(wù)。非常感謝大家對(duì)我工作的理解與支持,。

述職人：xxx,。

xx年xx月xx日。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十九

去年9月,，我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作，一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在科全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開展并取得了一些成績(jī),，現(xiàn)述職如下,，學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告。

機(jī)電科擁有全校最多的男生,，管理難度比較大,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹正氣,，帶后進(jìn),，促發(fā)展。細(xì)化常規(guī)管理,，狠抓日常行為規(guī)范,，深入進(jìn)行道德、理想,、專業(yè)思想教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成道德合格，專業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀一職學(xué)生,。

1,、樹正氣。我非常重視新生的入學(xué)教育,，從他們進(jìn)門就讓學(xué)生感受到我們的教育理念,，打擊歪風(fēng)邪氣，樹立正氣，建設(shè)以“服從意識(shí),，紀(jì)律觀念,，團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)技能”為核心的專業(yè)科文化，我讓學(xué)生明白《服從是一種責(zé)任》《低頭也是一種能力》《一個(gè)人的胸懷有多廣,，他的成就就有多大》,，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》，《氣度決定一個(gè)人的高度》,，《善良的心就是太陽(yáng)》《尊重是一種教養(yǎng)》等等,，經(jīng)過(guò)不斷教育，學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了,，對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理不抵觸了,。

2、帶后進(jìn),。學(xué)生管理的重要方面是對(duì)后進(jìn)生的教育,，每個(gè)班級(jí)都有一些問(wèn)題學(xué)生，我們采用師生筆談,，家訪,，談心等方式，不放棄不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,，通過(guò)給每個(gè)學(xué)生開一張優(yōu)點(diǎn)單的方式,，提高后進(jìn)學(xué)生的的自尊心和自信心。同時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生我在全科開展“我又獲得了一張喜報(bào)”的活動(dòng),，每月根據(jù)德育考核評(píng)選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，月休帶回家給家長(zhǎng)報(bào)喜,，同時(shí)對(duì)于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵(lì),，對(duì)德育學(xué)分不及格的學(xué)生，采用借學(xué)分的方式,，督促他們自我加壓,，重新開始。我還特別重視對(duì)寧夏班的管理,，除了按照學(xué)校要求管理他們外,，還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們，以真情換真心,，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?，陪他們一起過(guò)節(jié)，給他們贈(zèng)送衣物,，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個(gè)大集體,。

3,、促發(fā)展。現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問(wèn)題就是沒有自信,，沒有上進(jìn)心,。自信源于成功體驗(yàn)，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了他們的組織能力,，提高了他們的自信心和不做則已，做就要做到最好的精神狀態(tài),。

學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個(gè)因素,，我們科清一色的年輕班主任，他們沒有工作經(jīng)驗(yàn),，所以開學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任和班干部培訓(xùn)計(jì)劃,，有針對(duì)性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力，宋老師是我們專業(yè)科的寶貴財(cái)富,，我們經(jīng)常請(qǐng)她傳授帶班經(jīng)驗(yàn),，我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書上學(xué)來(lái)的新的教育理念，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書,，使他們不斷提高自身的'素質(zhì)和管理水平,，除了正式的培訓(xùn)，我經(jīng)常和班主任談心,，探討班級(jí)存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法。本學(xué)期我還帶動(dòng)我們科年輕班主任開設(shè)了教育博客,，不斷思考新形勢(shì)下的教育方法,，反思自己的教育，互相學(xué)習(xí)不斷提高,，現(xiàn)在,，年輕班主任們干勁十足，不甘人后,，班級(jí)管理水平進(jìn)步迅速,，班級(jí)師生關(guān)系融洽，凝聚力強(qiáng),。

為起到表率帶頭作用,，更為了深入了解班級(jí)一線的工作實(shí)際，我主動(dòng)帶了一個(gè)差班,努力將自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)成為年輕班主任現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的樣本,。

班干部是班級(jí)的骨干力量,，是班主任的得力助手。但科里不少班級(jí)的班干部力量不強(qiáng),，起不到老師的“左右手”作用,?？评锓制诜峙鷮?duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn),，使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí),，明確了當(dāng)班干部的目的，端正了態(tài)度,，樹立了為同學(xué)服務(wù)的思想,，學(xué)會(huì)了班干部工作的方法。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，各班級(jí)班干部隊(duì)伍迅速成熟起來(lái),，在學(xué)生和班級(jí)管理中發(fā)揮了重要作用。

一年來(lái)我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化,，科風(fēng)正班風(fēng)正,，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了，上課睡覺的少了,，互幫互助的多了,，鬧不團(tuán)結(jié)的少了，整體面貌積極向上,，找回了自信和自尊,，對(duì)自己未來(lái)也有了堅(jiān)定的信心。

今后,，我將繼續(xù)努力工作,，不斷完善工作方法，提高學(xué)生管理水平,，和專業(yè)科全體同志一道盡職盡責(zé),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。

文檔為doc格式,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇二十

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

述職報(bào)告是指各級(jí)各類的機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主,，少有職能和管理部門陳述,。下面小編給大家整理學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告，希望大家喜歡,！

去年八月,，懷著一腔熱血、十二分的激清,，來(lái)到嶄新的龍都小學(xué),，在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了,，驀然回首,，頓覺一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：

一、思想方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，關(guān)心國(guó)家大事,，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛校如家，切實(shí)樹立校興我榮,，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急,。

二,、工作方面。

本年度,，我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作,，分管科技、文科教學(xué)教研等,?；仡櫰饋?lái)，主要作了以下工作：

1,、抓教學(xué)常規(guī),，使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌。

開學(xué)之初,，提前作了新生的分班,、教師工作安排,、編制好各班和教師的課程表,，各班教學(xué)用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法,，堅(jiān)持了平常的巡視和檢查,，使教學(xué)常規(guī)有法可依，有章可循,，入格到位,。本年度,，我共檢查教案5068節(jié)，作業(yè)批改350次,，聽課91節(jié),。

20__年秋期，組織學(xué)校行政人員對(duì)一年級(jí)組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo),，對(duì)該年級(jí)的師資水平,、教學(xué)工作、常規(guī)工作,、體衛(wèi)工作,、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解,，進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié),，通報(bào)了視導(dǎo)情況，對(duì)該年級(jí)組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用,。

2,、抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階,。

我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好龍都小學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾觀注,、社會(huì)期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。我校教師來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校，年青教師居多,，各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀,、人才觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)和要求不一,。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖,，整體戰(zhàn)斗力躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作：

(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備亮相課,，為教師們提供一個(gè)展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。本年共上亮相課32節(jié),，可以說(shuō),，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會(huì),。

(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí)，即時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)課程改革最新理念,、動(dòng)態(tài),、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作,。

(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，盡管學(xué)校資金十分困難，還是努力爭(zhēng)取,，派教師到重慶,、長(zhǎng)壽、潼南等地學(xué)習(xí),，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。

(4)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例,。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),、成功的創(chuàng)意,、精彩的片斷進(jìn)行梳理，輯成文字,。每期一篇的經(jīng)驗(yàn)文章,，每月一份的教學(xué)案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累,、勤于練筆和好習(xí)慣,。對(duì)一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí)。

(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。教育信息化,、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，根據(jù)我校實(shí)際,，針對(duì)教師特點(diǎn),，組織了計(jì)算機(jī)操作,、文字處理,、簡(jiǎn)單課件制作、簡(jiǎn)單素材處理,、電教設(shè)備使用等培訓(xùn),。一年來(lái),，我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺(tái)階,。全校教師均能進(jìn)行文字處理,、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備,。為我校爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(6)成功組織了以“運(yùn)用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說(shuō)講評(píng)賽課活動(dòng),。參賽教師一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的演說(shuō),、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點(diǎn)評(píng),，整個(gè)賽課活動(dòng)靚點(diǎn)頻閃,。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào),。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長(zhǎng)的充分肯定和高度贊揚(yáng),，稱贊此次活動(dòng)“開工新穎、組織嚴(yán)密,、準(zhǔn)備充分,、效果良好”。

(7)組織了首屆教師基本功大賽,。為了保證該次大賽取得較好的效果,，從訂方案、了考題,、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié),，我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲,，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,，相互學(xué)習(xí)。

3,、抓教育科研,，推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模。

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在,。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本年度,，開展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng),。

(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。做到每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人,、有活動(dòng)記載,，每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加，確?；顒?dòng)收到實(shí)效,，不走過(guò)場(chǎng)。

(3)努力爭(zhēng)取,，精心組織,，承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)2次。本學(xué)年,，我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語(yǔ)文,、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng),。我認(rèn)真組織教師們?cè)囍v,、與作課教師一起，多次修改試教案,，制作cai課件,。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課，并在交流會(huì)上向全縣教師對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀,，受到與會(huì)近200位老師的好評(píng),。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng),。

4,、抓實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,。

(1)認(rèn)真搞好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。每學(xué)期初，擬定好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí),，對(duì)周六活動(dòng)組別的設(shè)置,、場(chǎng)地的劃分、指導(dǎo)老師的安排,、學(xué)生的報(bào)名等工作,，均認(rèn)真組織，確保不出差錯(cuò),。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),，從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開展。

(2)組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)年,，我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì),，開展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告,、小論文等。我和杜久德教師一起,，帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況,，調(diào)查銅梁縣水資源狀況，輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告,、環(huán)保征文獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。環(huán)保征文獲獎(jiǎng)的級(jí)別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅。

(3)開展“三小”制作,，組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽,。本年度，組織學(xué)生參加了比賽,，成立了“智能機(jī)器人”課外活動(dòng)小組,，資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽，組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽,。學(xué)生的想像畫,、電子報(bào)刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評(píng),。

一年來(lái),，通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活,，開闊了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的素質(zhì),。

5,、抓畢業(yè)班工作，確保全體學(xué)生順利畢業(yè),。

我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低,，教學(xué)難度大。本期一開始,，我狠抓畢業(yè)班管理,，關(guān)心畢業(yè)班工作，召開畢業(yè)班教師,、學(xué)生會(huì),，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況，同教師一道分析學(xué)生情況,，制訂復(fù)習(xí)措施,。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格組織畢業(yè)考試,、閱卷工作，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100%,，全體學(xué)生順利畢業(yè),。

6、其它工作,。

(1)積極籌備學(xué)校落成典禮,，對(duì)議程的安排、會(huì)場(chǎng)的布置,、設(shè)備的租借等作了大量的工作,。

(2)擬定了我校現(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計(jì)算機(jī)示范學(xué)校年度計(jì)劃,。

(3)規(guī)劃布置了課件制作室,，并親自動(dòng)手，將幾臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng),，達(dá)到資源共享,，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)。

(4)本期,，組織召開了家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，實(shí)習(xí)生見面會(huì),。

(5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料,，順利通過(guò)了縣語(yǔ)言文字工作檢查驗(yàn)收、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,。

(6)草擬了我校申請(qǐng)縣計(jì)算機(jī)示范校,、科技示范校的申報(bào)方案。

(7)組織教師到手拉手學(xué)校開展支教活動(dòng),。

(8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師?，F(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的cai課件。

(9)作了抗擊非典的部分工作,。

三,、學(xué)習(xí)提高。

未來(lái)小康社會(huì)的一個(gè)重要特征,，就是要構(gòu)建一個(gè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。當(dāng)今世界,，科技發(fā)展日新月異,，新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮,，我深知,，要作好一個(gè)現(xiàn)代人,，隨時(shí)接受新環(huán)境、新工作,、新崗位的挑戰(zhàn),，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí),。

因此,，我在取得計(jì)算機(jī)教育專科學(xué)歷后,，繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平,。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級(jí)骨干培訓(xùn),，并將所學(xué)知識(shí)帶回學(xué)校，向廣大教師交流,。在結(jié)業(yè)論文答辯會(huì)上,，我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng)。我的課堂實(shí)錄《蝸?！芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評(píng),，學(xué)員們競(jìng)相拷貝、相互傳閱,。

今年,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的關(guān)心,，來(lái)到新的龍都小學(xué),，從事教務(wù)工作。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這是一項(xiàng)全新的工作,，所以我十分投入、大膽探索,、推陳出新,、勇于實(shí)踐。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),，虛心接受同志們的意見和建議,，我從陌生到熟悉、從盲目到有序,，很快進(jìn)入角色,，各項(xiàng)工作基本上有條不紊。比如：開學(xué)之初,，排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作,，我沒有經(jīng)驗(yàn),，就到實(shí)驗(yàn)一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請(qǐng)教。在他的指點(diǎn)下,，我用一個(gè)下午時(shí)間,，完成了全校教師的排課，并打印好課表,。又如：教務(wù)主任的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué),。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短，加之沒有深厚的教育理論作支撐,，沒有一線教學(xué)的大量素材作背景,，因此，對(duì)教師的指導(dǎo)就顯得力不從心,，對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就顯得支離破碎,、不得要領(lǐng)。所以,，我加緊了對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評(píng)價(jià),、小學(xué)課程的定位,、功能、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí),，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教,，《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》,、《中小學(xué)教學(xué)》《國(guó)外中小學(xué)教育》,、《教學(xué)案例》、《百部教育理論精粹》等雜志,、教育著述成了我的案頭必備,。我努力在書中汲取營(yíng)養(yǎng)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、交流自己的工作體會(huì),，通過(guò)一年的努力，我在這方面也有了較大的進(jìn)步,。

四,、回顧與展望。

1,、一年來(lái),，在老師們的大力支持和配合下，我的各項(xiàng)工作完成較好：

2,、共組織上交各種論文,、教案50余篇,，獲獎(jiǎng)20余篇，有10余篇送市參評(píng),。

3,、組織cai課件12件送縣參評(píng)。

4,、學(xué)生作品,、征文上交50項(xiàng)，獲獎(jiǎng)10余項(xiàng),，送市參評(píng)5項(xiàng),。

5、楊泓,、劉靜老師的說(shuō)課,、講課通過(guò)選拔，代表教工組參加縣的比賽,。

6,、學(xué)校成為課題,，教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》,、語(yǔ)文文字合格學(xué)校。

7,、組織了幾基大型的校內(nèi)競(jìng)賽,、培訓(xùn)活動(dòng)。老師們的才藝得到充分展示,，素質(zhì)得到全面提高,。

8、我撰寫的論文獲縣二等獎(jiǎng),，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。

當(dāng)然，這些成績(jī)的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái),，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!

在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!成績(jī)屬于過(guò)去，今后還需從以下幾方面努力：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，深入一線，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，獲取大量一手的教學(xué)案例,，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。

(2)多動(dòng)腦筋,，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生多出作品，出好作品,。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少,、智能機(jī)器人比賽成績(jī)不理想的不足。

一年來(lái)積極完成教學(xué)工作,，用端正的心態(tài)對(duì)待每一天的,，過(guò)去一段時(shí)間當(dāng)中我一直都認(rèn)為，只有不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,，還有教學(xué)水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師,，經(jīng)過(guò)了這一年來(lái)的工作我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我認(rèn)為只有不帶的提高自己的能力,，還要有一顆責(zé)任心,，各方面都應(yīng)該考慮到位，這些才是關(guān)鍵的,，現(xiàn)在我也可以很負(fù)責(zé)的把這些都表達(dá)出來(lái),，我一直都希望自己能夠把一些細(xì)節(jié)的事情處理好，不管是工作還是在教育理念上面,，都能夠得到升華,，我正確的去看待自己的能力，把日常細(xì)微的一些東西繼續(xù)努力的完成好,，未來(lái)我也相信我能夠做到更好,，也對(duì)過(guò)去一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、提高思想覺悟,。

作為一名教師，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來(lái),，同時(shí)我也按照學(xué)校的規(guī)定落實(shí)好每一項(xiàng)工作,，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，可是我對(duì)自己的工作態(tài)度一點(diǎn)都不曾變化,，主動(dòng)去落實(shí)好,，永遠(yuǎn)比不到萬(wàn)不得已才去做要靠譜的多，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也非常珍惜機(jī)會(huì),，這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的,，很多時(shí)候我都愿意去把細(xì)節(jié)處理好，這是我對(duì)自己的的態(tài)度,，當(dāng)然有很多時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己,，面對(duì)日常的教學(xué)工作，還有哪些做的不夠好的,，這一點(diǎn)我總是會(huì)堅(jiān)定不移,，我告訴自己人一直都在學(xué)習(xí)的路上，作為一名教師,，這樣的心態(tài)更加要有,，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點(diǎn)，并且在以后我也會(huì)積極的提高自己的思想覺悟,。

二,、教育教學(xué)方面。

我面對(duì)學(xué)生還是一個(gè)嚴(yán)肅形象,，現(xiàn)在這一點(diǎn)我還是堅(jiān)定不移,，有很多事情都應(yīng)該這么落實(shí)下去,，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間這都是我對(duì)自己的要求,，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也會(huì)做的更好，在教學(xué)工作上面我必要嚴(yán)格,，我認(rèn)為一定要在這一點(diǎn)上一絲不茍,，對(duì)于學(xué)生一定要嚴(yán)格到底，當(dāng)然這也會(huì)有一個(gè)度,，我一直都在把控著,，這是不可忽視的，現(xiàn)在回想起來(lái)還是有很多感慨,，教學(xué)不是一條路走到底,，我更加愿意去取經(jīng)，去學(xué)習(xí),，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習(xí),，這樣才能夠看到更多的教學(xué)方法，也能夠彌補(bǔ)自己的不足,。在教育上面我對(duì)學(xué)生們也是保持著一些原則,，對(duì)學(xué)生們實(shí)施全素質(zhì)化教育,，我一直多認(rèn)為這樣才能夠讓學(xué)生們感受到自己的不是什么都被管著，有自己的選擇的,，有自己的獨(dú)立思考,，也能夠讓其快速的成長(zhǎng)。

以上就是我的年度考核總結(jié),。

本學(xué)年,，我擔(dān)任了高三女生的生活教師。在一年的工作中,，我感觸頗深,。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新主角，沒有前人經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪梃b,，我只能是在探索中慢慢積累?？墒窃谡烫幍膸ьI(lǐng)下和自我的不斷努力下,，覺得自我的工作還是進(jìn)行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下,。

生活教師,，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)星期都要下寢室至少3次,，尤其是晚自修結(jié)束以后,，我都會(huì)去寢室值班，期望能多了解學(xué)生一點(diǎn),。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,，僅有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜,，整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每一天我都會(huì)去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每一天的扣分情景做一個(gè)記錄和比較,。對(duì)于相對(duì)扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人,，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，由于高考的臨近,，學(xué)生都很抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”,，也就是所謂的“真空地帶”,，這些寢室里的學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來(lái)有必須的難度，我就異常關(guān)注的多一點(diǎn),，比如下寢室的次數(shù)就異常多一點(diǎn),，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天,，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求,。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”,、“寢室衛(wèi)生安排”,、等制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”,、“禮貌禮貌”,、“愛護(hù)公物”等方面的教育。

同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度,，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候,，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多,，并及時(shí)與班主作聯(lián)系,。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評(píng)比,，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分,。這樣學(xué)生的進(jìn)取性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同時(shí),，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng),。學(xué)生發(fā)揮自我的聰明才智，自我動(dòng)手,，布置寢室,，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意,，取得了很不錯(cuò)的成果,，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī),。經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔,，融洽,，是一個(gè)能夠使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。做好了常規(guī)檢查,，保證寢室外在環(huán)境,，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)當(dāng)是生活教師的職責(zé)所在,。為此,，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往本事可能會(huì)相比較較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料,，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作,。由于生活教師工作的對(duì)象是全體高三女生，范圍較大,，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理教師加強(qiáng)聯(lián)系,，了解了最需要幫忙的對(duì)象，對(duì)她們給予額外的關(guān)注,。高三考試頻繁,，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一向生活在高壓地帶,，如何對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次,，如何定位自我顯得異常重要。那里有一個(gè)案例,。

高三某班女生,，平常的學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真刻苦，可是一到了大型的考試,，總是發(fā)揮不出自我的水平,，分?jǐn)?shù)差強(qiáng)人意，名次也略微有些落后,，可父母對(duì)她的期望又十分大,，期望她能超越她的哥哥，考上重點(diǎn)大學(xué),。為此她十分苦惱,，壓力很大。了解了這些情景后,，我利用業(yè)余時(shí)間和她進(jìn)行了多次溝通,，讓她慢慢明白，作為學(xué)生,，應(yīng)正確對(duì)待考試成績(jī),，做到勝不驕，敗不餒,，關(guān)鍵是經(jīng)過(guò)考試要找出差距,，爭(zhēng)取每次都有所收獲。同時(shí)也與她的家長(zhǎng)練習(xí),，作為家長(zhǎng),，不能對(duì)孩子的成績(jī)過(guò)于強(qiáng)求,，重要的是幫忙孩子分析成敗的原因，必要時(shí)可找有關(guān)專家咨詢,，給孩子以異常的指導(dǎo),。幫忙該學(xué)生正確定位自我，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試,，準(zhǔn)備高考,。

一年的生活教師下來(lái)，覺得自我的工作主動(dòng),、全面,，做到了知人、知根,、知底;師生感情融洽,，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處,，不能對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心,，工作的深度還不夠。期望在今后取得更大的提高,，與學(xué)生做到“零距離接觸,、近距離交流”。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒37人,，有些孩子個(gè)性活潑開朗,，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過(guò)的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、思想工作,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研學(xué)習(xí),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、工作方面,。

教育教學(xué),。

在教學(xué)中，要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每節(jié)課做教學(xué)反思,，以提高自身的教學(xué)能力,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中,，注重教給幼兒初淺的,，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

3,、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。因材施教，因人施教,，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃,。

安全工作。

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),。我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表,。

保育工作,。

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見,，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無(wú)灰塵,、紙屑、門窗干凈,、被褥整齊,。

3,、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食,、進(jìn)餐時(shí)不講話,，不掉飯粒。

5,、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧，盡快入睡,，鞋子擺放整齊,，衣服整齊放好,，起床后會(huì)自己穿衣服、穿鞋子。

家長(zhǎng)工作方面,。

積極與家長(zhǎng)溝通利用早上和晚上家長(zhǎng)接送的時(shí)間向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的最近一段時(shí)間在園情況便家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒,，使幼兒有更大的進(jìn)步,。

反思,。

作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè),，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,，對(duì)待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

一年的工作有成績(jī)也有不足,，在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更加積極的參加教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平,，更好的為幼兒服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)。