在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇一
一,、班會(huì)主題,、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：
班會(huì)主題：新學(xué)期 新打算
班會(huì)時(shí)間：20xx年××月××日
班會(huì)地點(diǎn)：逸夫樓教室
班會(huì)對(duì)象：14級(jí)電氣2班班全體成員
班會(huì)計(jì)劃及主持：班干
班會(huì)總結(jié)及拍照：王寧
二,、班會(huì)背景：
為迎接新學(xué)期的到來(lái)，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、立志成才,，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來(lái),。
三,、班會(huì)意義及目的：
通過(guò)此次班會(huì)，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處,，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中,。
四、班會(huì)籌備
1,、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員,，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題，相互協(xié)調(diào),，團(tuán)結(jié)合作,。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開(kāi)會(huì)組織商議班會(huì)的形式等,。
3,、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料
4、撰寫班會(huì)策劃書(shū),。
5,、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
五,、預(yù)期效果
通過(guò)班會(huì)中同學(xué)們的思想交流,，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)，班會(huì)流程
一,、 主持人開(kāi)場(chǎng),，總結(jié)談?wù)摵偕?/p>
二、 同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見(jiàn)所聞,，活躍班會(huì)氣氛
三,、 強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同
四、 鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中
五,、 強(qiáng)調(diào)校園安全
六,、 介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求
七、 強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用
八,、 強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性
九,、 班會(huì)結(jié)束
六、班會(huì)總結(jié)：由班主任總結(jié),，提出希望及鼓勵(lì),。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇二
爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。
二：具體安排,。
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書(shū)籍,，并在圖書(shū)館尋找有關(guān)資料,。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高上課效率,。并且在老師上完一天的課程后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。
3.每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料。
4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),，并且做好讀書(shū)筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于設(shè)計(jì)熟練的'手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí)。
9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率,。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率。
我相信只有重在堅(jiān)持,，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果,。
xxx班xxx,。
20xx年x月x日,。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇三
一、班會(huì)主題,、時(shí)間,、地點(diǎn)及成員等：
班會(huì)時(shí)間：20xx年××月××日。
班會(huì)地點(diǎn)：逸夫樓教室,。
班會(huì)對(duì)象：14級(jí)電氣2班班全體成員,。
班會(huì)計(jì)劃及主持：班干。
班會(huì)總結(jié)及拍照：王寧,。
二,、班會(huì)背景：
為迎接新學(xué)期的到來(lái)，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、立志成才,，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來(lái),。
三,、班會(huì)意義及目的：
通過(guò)此次班會(huì)，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中,。
四,、班會(huì)籌備。
1,、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員,，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題，相互協(xié)調(diào),，團(tuán)結(jié)合作,。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開(kāi)會(huì)組織商議班會(huì)的形式等,。
3,、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料。
4,、撰寫班會(huì)策劃書(shū),。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念,。
五,、預(yù)期效果。
通過(guò)班會(huì)中同學(xué)們的思想交流,，加強(qiáng)同學(xué)情誼,，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)，班會(huì)流程,。
一,、主持人開(kāi)場(chǎng)，總結(jié)談?wù)摵偕睢?/p>
二,、同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見(jiàn)所聞,，活躍班會(huì)氣氛。
三,、強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同,。
四、鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,。
五、強(qiáng)調(diào)校園安全,。
六,、介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求。
七,、強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用,。
八、強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性,。
九,、班會(huì)結(jié)束。
六,、班會(huì)總結(jié)：由班主任總結(jié),，提出希望及鼓勵(lì)。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇四
熟悉工作程序,，明確自己的責(zé)任和義務(wù),。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶,，是廣大同學(xué)的知心朋友,。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作,、以身作則,。
1,、在新生入學(xué)之際,，鑒于他們對(duì)新環(huán)境的陌生，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,，穩(wěn)定他們的情緒。
2,、在入學(xué)初通過(guò)多種渠道的宣傳,，讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨團(tuán)基本知識(shí)教育,。提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏,。
1、我將抓好班委的工作建設(shè),，本著“公平,、公正、公開(kāi)”的原則,，選好班團(tuán)干,，營(yíng)造積極向上的氛圍，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體,，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2、明確班委分工責(zé)任,，形成一個(gè)完整的工作體系,，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開(kāi)班委例會(huì),，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況,，并分析解決辦法。
1,、利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)介紹,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,，增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2,、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的重視,，督促同學(xué)在課余時(shí)間上自習(xí),。鼓勵(lì)同學(xué)多去圖書(shū)館，充分利用圖書(shū)館的寶貴資源,，鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。
1,、加強(qiáng)宿舍的管理,，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。
2,、每月召開(kāi)一次班會(huì),，在班會(huì)上提出問(wèn)題，并制定下一步的計(jì)劃,。建立本班的公共郵箱,、q群,、博客等提供信息平臺(tái)，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督,。
3,、鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極地去參加校或院的學(xué)生干部工作,，提高自己各方面的才能,，同時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐等來(lái)增加社會(huì)經(jīng)歷，以便以后更好得了解社會(huì)情況,。
1,、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活,，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作,。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)體育友誼賽,，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事,，加強(qiáng)體育鍛煉。
1,、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識(shí),、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況,，了解貧困生的情況，做好新生接待工作,。經(jīng)常以各種形式(如：下宿舍談心,、開(kāi)班會(huì)、搞課外活動(dòng)等)及時(shí)了解貧困生思想情況,，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧,，多從精神上鼓勵(lì)他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài),，順利完成學(xué)業(yè),。
2、開(kāi)學(xué)期間,，我將加強(qiáng)與他們的溝通與交流,，急他們所急,，想他們所想,。將他們遇到的問(wèn)題或者難處及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映，力求及時(shí)解決,，免除隱患,。
3,、軍訓(xùn)期間，我將跟進(jìn)他們的情況,，及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過(guò)觀察,、與他們談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,，做好“上傳下達(dá)”的工作。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇五
不知不覺(jué)新的學(xué)期又到了,，來(lái)看看大學(xué)生是如何制定,。
工作計(jì)劃。
思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo),。
學(xué)習(xí)黨,、團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上,，我在上個(gè)學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),，并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治,、意識(shí)形態(tài),、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛(ài)國(guó)主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹(shù)立法律意識(shí),、誠(chéng)信意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,、社會(huì)責(zé)任感和集體主義,、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí);通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí);畢業(yè)設(shè)計(jì)及,。
畢業(yè)論文。
取得都取得優(yōu)秀的成績(jī),。除課本知識(shí)外,，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!
學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo),。
參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競(jìng)賽,。參加學(xué)?；蛳道锩骈_(kāi)展的科普活動(dòng)(報(bào)告會(huì),、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng),。
積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng);參加各類社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng);為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),。
求職準(zhǔn)備,。
正確評(píng)價(jià)自己,，制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì),，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備,。
具體成長(zhǎng)規(guī)劃及行動(dòng)：
大一：
初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，輔助自己的學(xué)習(xí),。
大二：
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。
大三：
心得體會(huì)。
;掌握,。
簡(jiǎn)歷,。
求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。
大四：
工作申請(qǐng),，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后,，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試,、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。
結(jié)束語(yǔ)：
來(lái)xx學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,，在這一年中,，我學(xué)到了不少的東西,。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它各方面,，對(duì)我來(lái)說(shuō)都有了很大的進(jìn)步;同時(shí),，大學(xué)生活也讓我對(duì)我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我相信在以后的三年大學(xué)生活里,，我一定會(huì)收獲更多!
回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，付出與收獲并存。
不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年,。
是那么天真可笑。的確在這個(gè)計(jì)劃比變化快的時(shí)代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時(shí)被推翻,。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個(gè)計(jì)劃,。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé)，草率不得,。如果說(shuō)剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)懷揣著熱情與豪邁,，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練，如今心中的想法決不會(huì)再那么幼稚,。
大學(xué)校園到底是個(gè)什么樣,，單從經(jīng)歷過(guò)的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這看起來(lái)似乎是初入社會(huì)的一些有志青年的感受,。當(dāng)初我不是在彪炳誰(shuí),。只是覺(jué)得學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么,。
單純的知識(shí)積累?顯然不是,，那么我們?cè)撋罹恳幌铝耍幍臅r(shí)代,，接觸的社會(huì),，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會(huì)建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,，更深層次的體現(xiàn)人生觀價(jià)值觀的意義,。帶著對(duì)諸多問(wèn)題的思考，我開(kāi)始對(duì)自己的大學(xué)四年,，自己的未來(lái)做了個(gè)規(guī)劃,。
首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，這是必然的重點(diǎn)。一個(gè)忘記了根本的人無(wú)論做什么都是徒勞的,。就像上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有武器的士兵,，扛著大旗沖鋒上陣。沒(méi)有人否定你的戰(zhàn)績(jī),，而且會(huì)博得同情,，然而這已不是一個(gè)同情當(dāng)飯飽的時(shí)代，沒(méi)有肯定,，再多的同情換來(lái)的也只是無(wú)助的眼淚,。故爾誰(shuí)能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰(shuí)才能有日后飛黃騰達(dá)的資本。
大一夯實(shí)基礎(chǔ),，專攻英語(yǔ),，為備戰(zhàn)四級(jí)考試努力。協(xié)調(diào)交際,，釋放激情,。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機(jī)會(huì),，張揚(yáng)自我,，不求別人認(rèn)可，但求別人認(rèn)識(shí),。
我覺(jué)得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求,。從過(guò)來(lái)人身上汲取營(yíng)養(yǎng)是大一新生明智的選擇,，這樣可回避盲目。
緊接著大二的任務(wù)重一些,。
接觸專業(yè)課程,，備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo),。如果大二不拿下英語(yǔ)四級(jí)證,，大三大四就該忙的焦頭爛額了。
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老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇六
大學(xué)是做大學(xué)問(wèn)的地方，身在大學(xué),，我們需要忘記昨天,，把握今天，展望明天,。
大學(xué)自由但不輕松,，我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,，我們可以充分的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，我們可以做自己喜歡做的事情,。但在學(xué)校里我們會(huì)承受著很多壓力,。
大學(xué)是一個(gè)有思想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)群體；但時(shí)間卻短到眨眼即逝,，因?yàn)槲覀冎挥兴哪暧邢薜臅r(shí)間,。所以,，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長(zhǎng)成才方式,，去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢(mèng)想”。
如果說(shuō)大學(xué)是海洋,，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,，航行的船要想達(dá)到自己的目的地，離不開(kāi)導(dǎo)航器,。這里,，“航行的目的地”好比我們的目標(biāo)，“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃,，“向前航行的船”好比我們的行動(dòng),。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來(lái)在哪里,。雖然在大一時(shí)定過(guò)目標(biāo),，但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的差距。我決定應(yīng)該利用這個(gè)暑假對(duì)即將到來(lái)的大二生活做一個(gè)實(shí)際且有意義的規(guī)劃,，并對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)有一個(gè)計(jì)劃,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,，才能讓自己對(duì)未來(lái)更加有信心,。所以，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容,。
我們一旦確定了目標(biāo),、制定了計(jì)劃，就要大膽地去嘗試,，一種方法不行,，我們就坦然地面對(duì)它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試,?？傊?，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn),。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰,，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力,，要有不服輸?shù)男?。?dāng)然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)?，而要適時(shí)的冷靜下來(lái),，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下,，克服不利因素,，并時(shí)刻牢記目標(biāo)在哪里，這樣才是奮斗未來(lái)的理智做法,。所以,，堅(jiān)持陳老師的要求：每個(gè)星期xx行代碼。
目標(biāo),、計(jì)劃,、行動(dòng)和勇氣、恒心,、毅力都具備了,，也許很我們很多人就熱血沸騰，開(kāi)始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了,。這,，還是不夠。俗話說(shuō),，萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素,。我們要問(wèn)問(wèn)自己,，我有沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒(méi)有可能從客觀實(shí)際看，有沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn),，從我們的目標(biāo)的長(zhǎng)期性,、艱巨性和挑戰(zhàn)性來(lái)衡量。所以,，我們要總結(jié)前一段時(shí)間里自己的成就和不足,。
我們必須努力學(xué)習(xí)，使自己成才成為一個(gè)有益于社會(huì)的人才,。所以,，不能因?yàn)槠娴挠X(jué)得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比理論知識(shí)更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性,，我認(rèn)為我們的未來(lái)還是建筑在扎實(shí)的理論知識(shí)之上的，要更好發(fā)展,，就要學(xué)會(huì)將理論與實(shí)際相結(jié)合,，更深層次的提升自己的能力。
我正走在前往大二的路上,，雖然僅僅渡過(guò)了大學(xué)的一個(gè)開(kāi)頭,，還未能感受到將來(lái)畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對(duì)未來(lái)有目標(biāo),，有一定的計(jì)劃總是有好處的,。雖然目前沒(méi)有詳細(xì)具體的計(jì)劃，但是我心中有一個(gè)長(zhǎng)久的目標(biāo),。而且計(jì)劃趕不上變化,，計(jì)劃過(guò)于詳細(xì)，到了真正去時(shí)間的時(shí)候出現(xiàn)會(huì)差距,，這種差距便成了人為添加的困難,，反而會(huì)阻礙自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。只要確立了目標(biāo),，分時(shí)段的跟隨上時(shí)代的腳步再確立計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃才是高效率的做法,。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇七
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，打好一定語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì),。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善反思自己繼續(xù)努力方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省，才能為未來(lái)路指明方向,。
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。
2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文,。
3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)一個(gè)半個(gè)小時(shí)。
4.對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。
6.身為一個(gè)烹飪營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)學(xué)生,，對(duì)于工科成績(jī)是非常重要，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多做一些課外作業(yè),。
7.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ),。
8.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)興趣。
俗話說(shuō)興趣是最好老師,。我認(rèn)為,，關(guān)鍵是積極學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)海洋中,，這樣,，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)學(xué)為立世之本,，學(xué)可以立德,，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用,。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)基礎(chǔ),，是人生出發(fā)點(diǎn)，也是人生極致,。在這世間,，任何事都講究公平，公平,，人心就平,，心平了就，諧安樂(lè)由之生焉,。學(xué)習(xí)也是如此,，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你,。
各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期大體計(jì)劃,。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇八
作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐,?；仡櫦尤氪筮B職業(yè)技術(shù)來(lái)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目,。作為一名合格的學(xué)生,，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,、思想,、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面,，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大專與中專在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,，并有了一點(diǎn)心得。
1,、中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，能順利的上大專,。
而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái),。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過(guò),。同時(shí)，由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,，導(dǎo)致我們?cè)谥袑ｋA段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本,；相反，由于大學(xué)課程緊密,，知識(shí)難度高,，要求理解獨(dú)力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯,。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。
2,、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于中專的終極目標(biāo)是大專,，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生,、家長(zhǎng)和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái),。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,；而大學(xué)，則變得截然不同：
其次,，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段,。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的中專衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。
另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)中專增經(jīng)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。
這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降,。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。
3、思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心,。
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個(gè)別優(yōu)點(diǎn),。我將在下學(xué)期的時(shí)間里努力奮斗,，使自己取得更大的進(jìn)步。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇九
俗話說(shuō),，一年之計(jì)在于春,。早計(jì)劃，早打算,。凡事預(yù)則立?，F(xiàn)把班級(jí)計(jì)劃草擬于此，以便開(kāi)學(xué)之后有目標(biāo)實(shí)施,。
班級(jí)目標(biāo)：打造真正的“卓越班”（我的班名）,，爭(zhēng)做特色班級(jí)。主要從四方面進(jìn)行：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的養(yǎng)成教育,，部份學(xué)生基本養(yǎng)成,，但還有一部份學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成。主要采取這些措施,。
1.讓學(xué)生明確習(xí)慣的重要性，開(kāi)展以習(xí)慣為主題一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課,。
2.結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“啄木鳥(niǎo)”德育工程,，每周或每月的黃金力影響訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容不在多,。一周一條,，或兩周，要讓學(xué)生完全養(yǎng)成后再進(jìn)行下一條內(nèi)容,。一個(gè)習(xí)慣一個(gè)習(xí)慣地養(yǎng)成,。把握“切忌貪多,，切記成形”的理念。
3.加強(qiáng)引導(dǎo)和督促,。班主任,、科任老師和學(xué)生干部相互督促。
首先從做人開(kāi)始,，包括禮貌禮節(jié)和與人合作交際等,，尊敬老師，孝敬父母長(zhǎng)輩等,。文明用語(yǔ),，相互幫助等。引導(dǎo)他們做人是終身,。
其次是勞動(dòng)習(xí)慣,。要求人人學(xué)會(huì)并主動(dòng)積極參與勞動(dòng)，在學(xué)校就是教室,、寢室的衛(wèi)生打掃,、課桌的收拾與整理，周末回家?guī)椭L(zhǎng)輩做力所能及的勞動(dòng),。
再次鍛煉的習(xí)慣,。身體是本錢。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)鍛煉,。
第四是衛(wèi)生服飾習(xí)慣,。督促學(xué)生每周養(yǎng)成洗頭、洗澡,，男生保持短發(fā),、女生不披發(fā)，服裝不怪異,、不穿拖鞋,。
第五守時(shí)的習(xí)慣。養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的良好習(xí)慣,。包括上課,、自習(xí)、集會(huì)等,。
第六學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要是作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量完成。引導(dǎo)學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的事,。重點(diǎn)是把握上課四十分鐘,，課后及時(shí)鞏固，不恥下問(wèn)，養(yǎng)成記筆記,，督促學(xué)生的糾錯(cuò)本制作（數(shù)學(xué)和英語(yǔ)）,，抓好學(xué)生自習(xí)課的管理，引導(dǎo)學(xué)生閱讀和寫作,。
1.開(kāi)展一期以紀(jì)律為主題的班會(huì)活動(dòng),，明確紀(jì)律的重要性。
2.選拔好班委干部,，充分利用班委干部和大組長(zhǎng)進(jìn)行管理,，縮小管理范圍。實(shí)行干部負(fù)責(zé)制,。
3.做到人人有事做,，事事有人管。物盡其用,，才盡所能,。把人人管理的事件一一上墻。
4.繼續(xù)推行值日班長(zhǎng)制,。指導(dǎo)值日學(xué)生每天寫專門的班級(jí)日記,。
1.加強(qiáng)與科任老師的交流和溝通。利用課余時(shí)間,，了解班級(jí)學(xué)生情況,，誠(chéng)邀他們出謀劃策。
2.加強(qiáng)與班委干部（尤其是小組長(zhǎng)）的交流,，不定期地了解小組工作情況,。
1.繼續(xù)不定期培訓(xùn)和指導(dǎo)班委干部。（尤其大組長(zhǎng)）,。
2.繼續(xù)開(kāi)展小組月末綜合評(píng)比,。
3.繼續(xù)書(shū)法練習(xí)。時(shí)間為單周星期天,。
4.繼續(xù)開(kāi)展每天一格言,，一成語(yǔ)，一單詞地抄寫,。
5.繼續(xù)堅(jiān)持提前晨練,。（跑步）。
6.繼續(xù)實(shí)行三周一次的“博客周記”,。批閱表?yè)P(yáng)并上榜,。把優(yōu)秀的文章上傳于中國(guó)教育人。
7.繼續(xù)鼓勵(lì)單科獎(jiǎng)勵(lì),。
8.自己繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)和寫作。
1.上好開(kāi)學(xué)第一課。分享過(guò)年的快樂(lè),！
3.重解《治班理念》,。深入解讀《我的治班理念》，讓學(xué)生更進(jìn)一步理解“六心”要求,、“自強(qiáng)不息,，永不言敗”、“已所不欲,，勿施于人”和“正心,、修身、齊家,、治國(guó),、平天下”，讓正能量慢慢深入學(xué)生內(nèi)心,。
4.打造書(shū)香氣息,。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生閱讀，充分利用班級(jí)書(shū)柜藏書(shū),，一是通過(guò)圖書(shū)室借閱,，三是我把讀者搬到教室，二是學(xué)生自己購(gòu)買,。提倡每天五分鐘,。安排雙周星期天讀課外書(shū)。本期開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)（時(shí)間待定）,。
5.開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流會(huì),。請(qǐng)班上或其它年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生作經(jīng)驗(yàn)介紹。
6.指導(dǎo)值日班長(zhǎng)寫好班級(jí)日記,。
7.我最喜歡的格言交流活動(dòng),。
8.單獨(dú)給女生上一堂課。
9.小組節(jié)目表演,。
10.籃球聯(lián)誼,。
11.野炊活動(dòng)。
12.放映感恩勵(lì)志演講電影一部,。
13.召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。
14.播放青春勵(lì)志電影一部。
15.訴說(shuō)我的理想,。三年,、六年、十年,、二十年……,。
16.指導(dǎo)學(xué)生加入中國(guó)教育人博客,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽寫作。
……,。
以上計(jì)劃只是一草擬方案（未分先后和主次）,，具體操作要等學(xué)生到校后與學(xué)生共同討論后，確定計(jì)劃時(shí)間,。我將努力與學(xué)生一道朝著目標(biāo)前進(jìn),！
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇十
1、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,。全面貫徹第一周學(xué)院__會(huì)議中關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作的精神,，將學(xué)院精神傳達(dá)給各位老師，嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程和教學(xué)要求,，按時(shí)提交教學(xué)大綱,、教學(xué)進(jìn)程以及教案等相關(guān)教學(xué)文檔。
2,、按時(shí)完成各類檔案及材料的修改與歸檔工作,。繼續(xù)按照評(píng)估期間的要求，及時(shí)整理并完善各類檔案,、材料,、試卷的歸并工作，期中統(tǒng)一檢查,。
3,、完善集體備課制度。根據(jù)秋學(xué)期工作開(kāi)展情況,，調(diào)整集體備課小組成員,，進(jìn)行集體備課。
4,、繼續(xù)執(zhí)行教師相互聽(tīng)課制度,。鼓勵(lì)大學(xué)英語(yǔ)教師到包括英語(yǔ)專業(yè)在內(nèi)的各專業(yè)核心課程課堂聽(tīng)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,，本學(xué)期要求所有教師在本學(xué)期要完成至少3次的相互聽(tīng)課,。
5、挑選,、征訂20____級(jí)新生大學(xué)英語(yǔ)課程教材,。以20____級(jí)教改方案為綱，選擇適合我校學(xué)生英語(yǔ)能力培養(yǎng)目標(biāo)的大學(xué)英語(yǔ)教材,，順利推進(jìn)新課程教學(xué)模式,。
6、做好20____屆畢業(yè)生清考及學(xué)位考試工作,。
7,、及時(shí)完成本學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)四,、六考試考前試音工作。
8,、規(guī)范教學(xué)部宣傳工作,。合理分工，豐富稿件門類,，提升宣傳質(zhì)量，確保大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部的新聞稿件及時(shí)上傳,。
二,、教學(xué)改革與課程建設(shè)。
1,、創(chuàng)建活躍的國(guó)際化校園氛圍,。
(1)設(shè)計(jì)并初步形成常規(guī)性英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)，支持學(xué)院英語(yǔ)平臺(tái)和常規(guī)性的校內(nèi)英語(yǔ)比賽活動(dòng),。
(2)組織,、指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生參加大學(xué)生英語(yǔ)閱讀、寫作和演講比賽,，選拔種子選手備戰(zhàn)海南省大學(xué)生英語(yǔ)比賽,。
2、積極開(kāi)展教學(xué)改革工作,，積累優(yōu)秀教學(xué)資源,。
(1)支持教師開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，首先申報(bào)校級(jí)及以上教改項(xiàng)目,。
(2)以常規(guī)性集體備課與科研活動(dòng)為契機(jī),，提高教師的研究素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為以后的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)打好基礎(chǔ),。
(3)組織教師制作精品課件,，豐富自己的教學(xué)和研究成果，為在更高平臺(tái)上創(chuàng)造教學(xué)成果作基礎(chǔ)性工作,。
3,、鼓勵(lì)教師參加線上、下進(jìn)修活動(dòng),。特別是青年教師提高自身素質(zhì),，提高教學(xué)理念，了解和掌握本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài),。
4,、增加大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革力度，明確課程定位,。
在提高語(yǔ)言技能教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)教師開(kāi)設(shè)高級(jí)課程的自主性,，體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)與學(xué)習(xí)特征。在英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫,、譯技能,，同時(shí)體現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)課程的工具性，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與專業(yè)或未來(lái)工作有關(guān)的信息與技巧,，獲得在學(xué)術(shù)或職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行交流的相關(guān)能力,。進(jìn)行跨文化教育，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)外的社會(huì)與文化,，增進(jìn)對(duì)不同文化的理解,，培養(yǎng)跨文化交際能力。注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),，將邏輯思維的培養(yǎng)與價(jià)值觀構(gòu)建有機(jī)融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容,。
5、在教學(xué)部?jī)?nèi)部嘗試成立“英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)小組”及“語(yǔ)言中心”,?！坝⒄Z(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)小組”主要負(fù)責(zé)本校大學(xué)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展目標(biāo);擬定全校大學(xué)英語(yǔ)課程分項(xiàng)技能指標(biāo);審議大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃與相關(guān)規(guī)定;設(shè)定教學(xué)部教學(xué)活動(dòng)事宜?！罢Z(yǔ)言中心”負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)推進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué);組織課后輔導(dǎo)及技能訓(xùn)練;策劃并組織校內(nèi)英語(yǔ)演講,、閱讀、寫作,、戲劇等第二課堂活動(dòng);制訂20____級(jí)新生入學(xué)英語(yǔ)水平測(cè)試內(nèi)容與形式,。
三、質(zhì)量工程,。
1,、做好大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和管理方式的科學(xué)系統(tǒng)化建設(shè)工作。
(1)初步構(gòu)建課堂教學(xué)與第二課堂活動(dòng)整合型大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)模式,，實(shí)驗(yàn)性開(kāi)展師生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)和課下輔導(dǎo)教學(xué)相互合作的教學(xué)機(jī)制,。
(2)堅(jiān)持教學(xué)過(guò)程性質(zhì)量管理，推行進(jìn)行式教學(xué)評(píng)價(jià)模式,，在__及__級(jí)范圍內(nèi)實(shí)施校內(nèi)英語(yǔ)口語(yǔ)考試,，為_(kāi)_級(jí)新生英語(yǔ)水平測(cè)試作好準(zhǔn)備。
2,、構(gòu)建在線課程教學(xué)平臺(tái),。
篩選、收集網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)盤,、qq和微信等平臺(tái)進(jìn)行課外教學(xué)監(jiān)督與指導(dǎo),，形成含網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言課程教學(xué)資源、英語(yǔ)聽(tīng)力在線,、師生互動(dòng)和英語(yǔ)考試等平行系統(tǒng),，并在此基礎(chǔ)上建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與課程平臺(tái)。
3,、初步構(gòu)建英語(yǔ)互動(dòng)學(xué)習(xí)中心,。
四、教研活動(dòng),。
1,、定期組織教師教研活動(dòng)。利用每月第二周周三下午的時(shí)間,，以促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與交流為目的，舉行教師教學(xué)研討活動(dòng),。提倡各位教師發(fā)揮自己的學(xué)科特長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)研討材料,，集中學(xué)習(xí)討論，共同提高,。
2,、普及適性教學(xué)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及每月第四周周三下午的時(shí)間,，進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)法討論,，如文法翻譯法、直接教學(xué)法,、聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法,、社群語(yǔ)言學(xué)習(xí)法、tpr,、內(nèi)容導(dǎo)向/任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)法等,。豐富英語(yǔ)教師教學(xué)手段，了解各項(xiàng)教學(xué)法原理與操作,，視學(xué)生的實(shí)際情況與教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)進(jìn)行適性教學(xué)。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇十一
在這美好的時(shí)刻,，新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，本人又重新回到美麗的大學(xué)校園,，又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途,。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知,，擁有個(gè)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在本人們面前的一切都是新的,，看呀?新的學(xué)期正在向本人們招手,。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，本人們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,，抹去心靈的灰塵,，拿上本人們的武器，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)向本人們沖擊!
在新學(xué)期里,，本人有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)--不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神,，探尋未知世界的生命真諦,。本人知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)......
當(dāng)然,，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任，是本人應(yīng)該做而且必須做好的事情,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的,、累的過(guò)程,，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?本人把自的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是本人們的喜悅,，成功背后是本人們辛勤的汗水,，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出就哪能有所得,。本人再次踏入大學(xué),，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力,。
1,、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,，就不要對(duì)不起自己,，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫,。利用課余時(shí)間多看看書(shū),，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
2,、早上早起讀英語(yǔ)背單詞,，這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)。(第一次沒(méi)有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過(guò),，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ),，提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽(tīng)力，擴(kuò)大詞匯的積累量,，積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備,。
3、多看些文學(xué)方面的書(shū),，多泡圖書(shū)館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想,。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆,，多去圖書(shū)館看書(shū)，積極投稿,，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流,。
4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急,，人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度,，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù),。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別,，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多,，壓力也小了很多,。一開(kāi)始是抱有此種想法的本人并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,，漸漸本人明白,，時(shí)間多了很多正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,，就需要自己安排時(shí)間,、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,，更重要的是事分輕重緩急,。手勤快些，多在博客上寫些東西,，來(lái)反省自己,，思考生活中的問(wèn)題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。
5,、關(guān)注時(shí)事，開(kāi)拓自己的眼界!多看書(shū)報(bào)雜志,，經(jīng)常走出去看看,。兩近一遠(yuǎn)。開(kāi)闊眼界,，以游會(huì)友,。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力,。
6,、保養(yǎng)好自己，健康飲食,，鍛煉身體,，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人,，(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!
7,、在政治上要向黨組織靠攏。本人還是要積極入黨,，原因很簡(jiǎn)單-只有不斷提升自本人素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功,。
8、感受努力的快樂(lè),，享受勝利的喜悅,。這是本人所喜歡的，興趣就是本人最大的動(dòng)力,。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去,。
本人們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩,，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,，但是千里之行,，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的,，本人們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。
新學(xué)期，為本人們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登,。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向,，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
莫泊桑說(shuō)：人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新學(xué)年就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新面貌,，讓本人們憧憬更美好的明天,，讓本人們?cè)僖淮翁ど险魍?
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇十二
我是xx春季建筑施工與管理專科學(xué)生，在電大學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,，使我增長(zhǎng)了知識(shí),，也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務(wù)水平。通過(guò)2個(gè)多月的學(xué)習(xí),，我有以下學(xué)習(xí)體會(huì)：
聽(tīng)課準(zhǔn)備工作做得好壞,，將直接影響聽(tīng)課的質(zhì)量。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,，合理安排自己的預(yù)習(xí)時(shí)間,。了解自己是否掌握聽(tīng)新課需要的知識(shí)，如果發(fā)現(xiàn)自己還不具備這種知識(shí)基礎(chǔ),，便要在聽(tīng)課這前及時(shí)補(bǔ)上,，這樣可以保證在教師講新課的時(shí)候聽(tīng)得懂。上課前調(diào)整好自己的心理狀態(tài),，保證上課前有沛的精力,，準(zhǔn)備好要用的課本、筆記本和其它的學(xué)習(xí)用具,。
對(duì)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，自己感覺(jué)在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高，以前當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),，只是自己一個(gè)人思考,，越是著急越是找不到解決問(wèn)題的辦法，后來(lái)索性放棄,！通過(guò)在電大學(xué)習(xí),，使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力，遇到問(wèn)題學(xué)會(huì)了利用各種手段去解決,。同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中,，當(dāng)在工作中遇到難題時(shí)，我總是主動(dòng)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師傅及同事,，向他們學(xué)習(xí),、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助,。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識(shí),、技能，最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),，創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。
以前自己在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),，長(zhǎng)時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,，表面上看時(shí)間用了不少,，但效果并不理想，很是郁悶,。后來(lái)向?qū)W習(xí)好的'同學(xué)取經(jīng),，慢慢發(fā)現(xiàn)在讀書(shū)求知時(shí)，為了充分利用時(shí)間,，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書(shū)籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行。并通過(guò)適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合提高學(xué)習(xí)效率,。
記筆記是一種良好的聽(tīng)課習(xí)慣,，將老師所講重點(diǎn)我直接記錄于課本上，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,，既實(shí)用，又利于自己以后復(fù)習(xí),。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí),，通常我在做作業(yè)前會(huì)首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容和筆記對(duì)照一下,，看一看是否一致,，然后再去做作業(yè)，這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。
在電大學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識(shí),，也學(xué)到了好多的方法,，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助。在今后我會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)和技能,，充分利用到生活學(xué)習(xí)工作中去,。我很感謝電大，感謝電大里的老師,，是他們使我又上了一個(gè)臺(tái)階,。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇十三
作為大學(xué)生，我們所面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)往往十分繁重,，如何合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),，充分挖掘自己的潛能,，這成為了我們必須認(rèn)真解決的問(wèn)題。下面,，我將闡述我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些看法和建議,。
制訂好每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，這不僅可以有序地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，還能騰出更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情,。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，需要考慮自己的學(xué)習(xí)能力，合理安排每門學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),，避免出現(xiàn)時(shí)間分配不當(dāng)?shù)那闆r,。同時(shí)，要根據(jù)每門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,，充分利用各種學(xué)習(xí)資源,，如圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等,，獲取更多的信息和資料,。
高效復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心，不管是期中考還是期末考,，都需要進(jìn)行充分的備考,。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)采用多種方法,，如整理復(fù)習(xí)筆記,、背誦重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、做模擬試題等,，尤其要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),，重點(diǎn)關(guān)注每門學(xué)科的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。此外,，一定要養(yǎng)成良好的`復(fù)習(xí)習(xí)慣,，如保持良好的作息時(shí)間、注意飲食和休息等,，這樣能更好地保持學(xué)習(xí)狀態(tài),。
考試是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，良好的考試應(yīng)對(duì)能夠取得優(yōu)異成績(jī),。要想在考試中表現(xiàn)出色,，首先需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，才能有信心應(yīng)對(duì)考試題目,。在考試前,，我們要認(rèn)真對(duì)待每門學(xué)科的復(fù)習(xí)，全面了解考試內(nèi)容和要求,，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。在考試時(shí)，要先做好時(shí)間規(guī)劃和心態(tài)調(diào)整,，認(rèn)真讀題,，審題,，仔細(xì)答題，注意作答的格式和規(guī)范,。
閱讀是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，除了課本外，還需要廣泛涉獵各種專業(yè)資料和相關(guān)知識(shí),。在閱讀時(shí),，我們要注意文字的細(xì)節(jié)和語(yǔ)言的翻譯，認(rèn)真領(lǐng)悟文章的內(nèi)容和精神,，同時(shí)需注重與自己專業(yè)知識(shí)的相關(guān)性,。閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，擴(kuò)展我們的知識(shí)面,，提升我們的綜合素質(zhì),。
以上是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些看法和建議，希望可以對(duì)廣大學(xué)生們有所幫助,。最后,，我相信只要我們能夠按照合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，刻苦用功地學(xué)習(xí),，不斷積累和提高自己的知識(shí)和能力,，就一定能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中大放異彩。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇十四
離開(kāi)x,，到加拿大布魯克大學(xué)已有兩個(gè)月,。兩個(gè)月以來(lái)，我們經(jīng)歷著生活環(huán)境的改變,，文化差異的沖突以及因語(yǔ)言溝通帶來(lái)的諸多問(wèn)題,。盡管面臨這樣或那樣的困難和問(wèn)題，我們?cè)趯W(xué)業(yè)上的追求從未改變,。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我們廣闊的反思空間,，固有的工作經(jīng)歷和嶄新的學(xué)習(xí)內(nèi)容交織在認(rèn)知、思維和決策等一系列文化差異帶來(lái)的觀念沖突之中,。我們收獲了很多,，我們也改變了很多。下面就兩個(gè)月以來(lái)的收獲,、體會(huì)以及下一階段的學(xué)習(xí)陳述如下：
1,、學(xué)習(xí)收獲。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí),，我們收獲的不僅是教育管理的知識(shí)和教育科研論文的寫作方法,，更多地體現(xiàn)在思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變基于文化差異方面是被動(dòng)的,，而基于適應(yīng)環(huán)境的是主動(dòng)的,。不管是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，我們或多或少地經(jīng)歷著不同形式的轉(zhuǎn)變,。正是這種轉(zhuǎn)變貫穿了兩個(gè)月以來(lái)我們生活的全部,。
（1）一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。不同于國(guó)內(nèi)的脫產(chǎn)培訓(xùn),，我們來(lái)到了一個(gè)既令人羨慕又感到極為陌生的培訓(xùn)環(huán)境,。與國(guó)內(nèi)研究生教育相比，這里有優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源和師資隊(duì)伍,。盡管我們還達(dá)不到與教授們深入探討某個(gè)話題的水平,，畢竟我們擁有這樣的條件和機(jī)遇。沒(méi)有學(xué)校行政事務(wù)的干擾,，沒(méi)有人情世故的拖累,，我們現(xiàn)有的一切就是這個(gè)宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。你可以挖掘你所需要的資源,，你可以讓思想的野馬在這片廣闊的天地里自由馳騁,，你可以凝思沉座在窗前剪裁出幾朵思維的火花。
（2）兩種風(fēng)格迥異的學(xué)習(xí)模式,。與國(guó)內(nèi)各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)風(fēng)格相比，這里的學(xué)習(xí)模式重在參與,、分享和個(gè)性化,。習(xí)慣了國(guó)內(nèi)培訓(xùn)給與的模式，我們都希望從教授那里得到點(diǎn)什么,，幾次課下來(lái),，我們突然發(fā)現(xiàn)決不是這回事，你空著腦袋進(jìn)去,，也許空著腦袋出來(lái),！與國(guó)內(nèi)尋找“答案式”模式不同，這里的每次課基本都是“探究式”或“問(wèn)題式”,。每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是對(duì)某個(gè)問(wèn)題達(dá)成一致看法,，而是基于某個(gè)問(wèn)題你有多少種想法或解決方案。每節(jié)課的教學(xué)過(guò)程不是教授一言堂,，你可以隨時(shí)打斷教授的講話,，他可以在任何時(shí)候停下來(lái)與你探討任何話題，直到你滿意,。不要認(rèn)為這個(gè)話題與自己無(wú)關(guān),，你有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)或認(rèn)識(shí)。如果你認(rèn)為莫名其妙,，你肯定游離與課堂之外了,。
（3）三條必備的學(xué)習(xí)意識(shí),。自主管理、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識(shí)是我兩個(gè)月來(lái)認(rèn)識(shí)最深刻的三個(gè)方面,。責(zé)任意識(shí)是前提,，只有不斷地明確自己的責(zé)任，才能出色地完成培訓(xùn)任務(wù),；團(tuán)隊(duì)合作是基礎(chǔ),，只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，才能共同面對(duì)困難和共同成長(zhǎng),；自主管理是根本,，只有學(xué)會(huì)自我管理，才能適應(yīng)各種復(fù)雜的環(huán)境和完成自我規(guī)劃,。三個(gè)方面相輔相成,，缺一不可。是我們克服困難,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)必備的意識(shí),。兩個(gè)月以來(lái)的住宿變故、作業(yè)撰寫充分證明了這三種意識(shí)的必要,。
2,、學(xué)習(xí)體會(huì)。
兩個(gè)月以來(lái),，盡管我們從生活經(jīng)歷,、專業(yè)培訓(xùn)以及文化融入等方面收獲了很多，這大多是感性的或客觀的,。結(jié)合本人的所思,、所想，體會(huì)較深的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）有效溝通的關(guān)鍵是突破語(yǔ)言障礙,。兩個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，我體會(huì)最深的就是英語(yǔ)語(yǔ)言是我們學(xué)習(xí)和交流最大的障礙。不管是課堂上與教授們討論話題,，或是外出購(gòu)物,、租房等事情，我們欠缺的是如何用流利的英語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)與對(duì)方溝通,。在這個(gè)英語(yǔ)環(huán)境里,，我們只有積極地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想辦法提高自己的英語(yǔ)表達(dá)水平,，自己給自己創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),，逐步突破語(yǔ)言障礙，實(shí)現(xiàn)有效溝通。
（2）學(xué)以致用的前提是學(xué)會(huì)理性反思,。任何理論的借鑒都有一定的'社會(huì),、文化基礎(chǔ)，不都是“拿來(lái)主義”,。中西文化的差異決定了我們學(xué)以致用的前提就是學(xué)會(huì)理性反思,。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，課堂上我們與教授們探討學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)問(wèn)題,，教授們給出的模式，我們有很多不能接受,，我們亮出的觀點(diǎn)教授也很難理解,，根本原因在于國(guó)情的不同和文化的差異。分歧是客觀存在的,，但也有相互可借鑒的方面,。比如西方國(guó)家比較重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)等方面值得我們學(xué)習(xí)，但他們的升學(xué)制度我們又不能照搬,，只能部分地參考或局部的借鑒,。因此，對(duì)于任何先進(jìn)的理論,，我們有學(xué)習(xí)的必要,，但要理性地運(yùn)用或借鑒。
（3）專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)自我突破,。打破自我固有的思維模式和已有經(jīng)驗(yàn)的束縛,，在全新的文化背景下，借助文化差異帶來(lái)的思維碰撞契機(jī),，實(shí)現(xiàn)自我突破,，達(dá)到專業(yè)提升的目的。固有的思維模式和成熟的工作經(jīng)歷是我們專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),，但也是桎梏,。幾次課堂討論就證明了這一點(diǎn)，比如對(duì)“控制”的理解,，很多人還是往往站在管理者的角度去認(rèn)識(shí),，沒(méi)有從自己扮演的角色中解放出來(lái)。對(duì)于“深度學(xué)習(xí)”的理解我們面對(duì)同樣的尷尬,，從知識(shí)層面我們很容易理解,，但從心理角度就缺少認(rèn)知。因此,，放下包袱,，輕裝前進(jìn)是我們專業(yè)突破的基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo),。
（3）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，加強(qiáng)自主管理，提高適應(yīng)新環(huán)境變化的能力,。
2,、措施。
（1）抓住一切鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),，切實(shí)提高英語(yǔ)表達(dá)能力,。利用課堂、購(gòu)物,、租房,、參觀等活動(dòng)載體，加強(qiáng)英語(yǔ)交流實(shí)踐,，創(chuàng)造用英語(yǔ)溝通的機(jī)會(huì),。
（3）合理規(guī)劃個(gè)人作息時(shí)間，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí),、體育鍛煉和參觀活動(dòng),，提高自我管理能力。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇十五
來(lái)到大學(xué)時(shí),，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題“將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè),，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng),，幾多失落幾多愁,。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃,。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生,。
所謂”大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃",，是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí),、生活以及擇業(yè),、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分,。大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀形成的時(shí)期，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期,，盡早做好規(guī)劃,，其重要性和必要性不言而喻。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來(lái)越重要,。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來(lái)的工作與人生,，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來(lái)的.生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,。而且,，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少,，實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱，只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,，缺乏團(tuán)隊(duì)精神,、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì),。所以,，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開(kāi)始做,。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件,。今天，如果我們不生活在未來(lái),，那我們將生活在過(guò)去,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,，是提高學(xué)習(xí)積極性,、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低,。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺,。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段,。錢偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,，多想問(wèn)題,，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,，往往能收到事半功倍的成效,。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課,、復(fù)習(xí),、總結(jié)、記筆記,、做作業(yè),、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了,，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ),。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法,。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,，又能提高聽(tīng)課效率,，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記,。上課時(shí)要集中精力,，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn),、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,，消化吸收，變成自己的東西,。
復(fù)習(xí)和總結(jié),。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán),。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,，對(duì)照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,，并把多余的部分刪掉,，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要,。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),，溫故而知新,，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng),。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用,。做作業(yè)要舉一反三,，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，對(duì)考試要有正確態(tài)度,，不作弊，不單純追求高分,，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練,，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考,，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收,。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高獲取知識(shí)的能力,。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感,。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有：
(一)對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題,。
(二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問(wèn)題,。
(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響。
(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,。
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題,。
(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問(wèn)題,。
追求健康高尚的生活方式，做生活的強(qiáng)者,。
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。
(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。
(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。
(3)盡快找到新的朋友,。
(二)建立良好的人際關(guān)系，度過(guò)愉快的大學(xué)生活,。
(1)謙虛謹(jǐn)慎,，擺正位置。
(2)平等相待,，真誠(chéng)相處,。
(3)主動(dòng)，開(kāi)放,。
(4)心理互換與相容,。
(5)合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng),。
(三)保持良好,、健康的心理。
(1)樂(lè)觀,。
(2)幽默,。
(3)善于排除不良的情緒。
(4)經(jīng)常幫助別人,。
(5)善待他人,，心胸廣闊。
(6)有廣泛的愛(ài)好,。
(7)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系,。
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念。
(五)熱愛(ài)生活,，做生活的強(qiáng)者,。
規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者,，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ),。
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老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇十六
甚至早在高一高二時(shí),，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長(zhǎng),。這是我成長(zhǎng)過(guò)程中所踐行與體驗(yàn)的、貫穿于我所有的學(xué)習(xí)生活的,，因此我對(duì)于自己所認(rèn)定的興趣與特長(zhǎng)有著堅(jiān)定的信心,，也就是我相當(dāng)確信這些不會(huì)是我的三分鐘熱度,，我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。
并且我不需要太過(guò)擔(dān)心我的興趣與特長(zhǎng)是有矛盾的,。因?yàn)橐恢币詠?lái)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我,，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長(zhǎng)結(jié)合得相當(dāng)好的途徑，我可以將之用于以后的學(xué)習(xí),、生活,，乃至工作，并且我有信心,，這還是一條相當(dāng)體面的道路,。
自從收到錄取通知的那一天，我就意識(shí)到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中邁出了相當(dāng)重要的第一步,，并且于我而言,，這是相當(dāng)成功的一步我將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)。
作為一個(gè)文科學(xué)生,，我不僅對(duì)人文有強(qiáng)烈興趣,，并且對(duì)自己的人文知識(shí)基礎(chǔ)相當(dāng)有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩(shī)詞歌賦的積累與寫作能力,，而是廣至哲學(xué),、歷史，細(xì)至經(jīng)濟(jì),、心理等各方面,。高中階段開(kāi)始嘗試的學(xué)生干部的工作，讓我對(duì)自己這些人文知識(shí)基礎(chǔ)的運(yùn)用有了全面的經(jīng)驗(yàn),。我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)有助于我勝任管理的工作,，從待人接物到處事方法,，一切我都可以從自己的知識(shí)庫(kù)中找到,，并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上,。
于是,，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么可以困擾我、妨礙我確立一個(gè)事業(yè)的目標(biāo)了,，那就是：成為一個(gè)熟悉世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),掌握未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的人,。我將會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，決定以后的研究方向,。我猜想,，我的知識(shí)結(jié)構(gòu)與思維方式對(duì)于經(jīng)濟(jì)規(guī)劃會(huì)比較有幫助。具體來(lái)說(shuō),，我的目標(biāo)是成為一個(gè)優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,。但這畢竟只是一個(gè)猜想,，所以我也必須做好在某個(gè)時(shí)期改變這個(gè)方向的準(zhǔn)備。
要成為一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，有相當(dāng)多的素質(zhì)與技能是必不可少的,。在大學(xué)里面，除了學(xué)習(xí)好各基礎(chǔ)學(xué)科,、專業(yè)學(xué)科之外,，還必須花更多的時(shí)間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。
1,、數(shù)學(xué),。
對(duì)于我本身而言，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,，那么在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)上,，就應(yīng)該花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。并且應(yīng)該立足課本的基礎(chǔ)上,，不局限于課本學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)如拓?fù)鋵W(xué)等,，努力提高自己的數(shù)學(xué)水平。
大一是打基礎(chǔ)的階段,，這時(shí)候應(yīng)該專注于課本,，熟練掌握課本的技巧，深刻理解數(shù)學(xué)概念與思維方法,。大二應(yīng)該在大一的基礎(chǔ)上,，除了要完成課程任務(wù)，還應(yīng)該開(kāi)始博學(xué)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)知識(shí),。大三的時(shí)候就應(yīng)該針對(duì)大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，選擇對(duì)研究方向最有幫助數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入研究與總結(jié)，并開(kāi)始準(zhǔn)備針對(duì)考研的系統(tǒng)性復(fù)習(xí),。
2,、英語(yǔ)及溝通技能。
針對(duì)自身英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí),，但詞匯量以及閱讀量不足的實(shí)際情況,，結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語(yǔ)自學(xué)習(xí)慣，今后英語(yǔ)的.學(xué)習(xí)任務(wù)是,，在保證考試成績(jī)良好的前提下,，加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語(yǔ)書(shū)籍或者英文原版教程,，多嘗試用外語(yǔ),，用自學(xué)到的詞匯與文法來(lái)寫作、表達(dá)思想,。
外語(yǔ)作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來(lái)熟練掌握,，而溝通技巧與能力則需要通過(guò)鍛煉來(lái)得到提升,。應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生會(huì)干事的身份，在日常工作中做好干事與干事,、干事與部長(zhǎng)和委員,，甚至和輔導(dǎo)員等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ),。同時(shí)要處理好學(xué)生會(huì)工作與班里活動(dòng)之間的矛盾,，爭(zhēng)取班里同學(xué)的諒解與支持;要注意保持好與其他班級(jí)的聯(lián)系，擴(kuò)大人際交流范圍,。
3,、接受新事物新思維的能力。
作為一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)師,，必須具有隨時(shí)隨地接受新事物并不斷學(xué)習(xí)的能力與素質(zhì),，否則就不能在經(jīng)濟(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期生存。
為此,，在大學(xué)階段應(yīng)該廣泛了解各種學(xué)術(shù)思想與看法,，并且鍛煉接受與理解能力。在堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想的前提下,，每年至少寫兩至三種不同的思想,、主義或思維方式的學(xué)習(xí)心得，并主動(dòng)與各種體現(xiàn)不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會(huì)認(rèn)識(shí)交流,。
4,、專業(yè)以外的技巧。
考慮到四年以后的社會(huì)需求以及人才結(jié)構(gòu),，畢業(yè)以后很可能無(wú)法謀得理想職業(yè)或理想收入,，以及無(wú)法很快走上創(chuàng)業(yè)之路，必須從現(xiàn)在開(kāi)始保持對(duì)其他專業(yè)以外的技能的學(xué)習(xí),。
大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,，也是一個(gè)生活的階段，兩者相輔相成缺一不可,。雖然生活中會(huì)遇到各種意想不到的事情,，但必須要有根本的處理原則，所以必須對(duì)一些問(wèn)題作出解答,。
1,、兼職,。
原則是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時(shí)間工作,。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)勞動(dòng)者基本道德,。時(shí)間安排有沖突時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)業(yè),，其次是學(xué)生會(huì)工作與校園活動(dòng),，最后才是兼職。
2,、愛(ài)情,。
原則是不強(qiáng)求，隨遇而安,。目的是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼他人，幸運(yùn)又可能的話確定長(zhǎng)期和穩(wěn)固的關(guān)系,。前提是盡量不做超出道德與社會(huì)價(jià)值觀接受范圍的戀愛(ài)行為,，注意學(xué)生身份。愛(ài)情與面包有沖突時(shí)選擇面包,。
3,、生活作風(fēng)。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，體貼父母和珍惜自己的勞動(dòng)收入不亂花錢,。注意克服奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣，不挪用膳食費(fèi)用作他用,。
老年大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇十七
新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。
新生活意味著新開(kāi)始,，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn),。
江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……,。
作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中,，力求把我系宣傳工作做到最好,。
在此，我對(duì)宣傳部工作有以下計(jì)劃：
一,、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì),，做好記錄，認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù),，若有活動(dòng)要積極參加,，踴躍報(bào)名。
二,、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,，海報(bào)做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn),，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。
三、注重我院各系之間的宣傳交流工作,，互相溝通,。
四、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會(huì)的工作,，共同努力，全力以赴,，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè),。
高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是完全泡湯了,，最后的結(jié)果讓我很不滿意,，不管是生活，學(xué)習(xí),，思想,，人際關(guān)系等等，都證明了,，那些計(jì)劃是不可行的,，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行.所以大一第一學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲.
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.
首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,，來(lái)鍛煉自己,，并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒.
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),，找一些我能干的工作,，來(lái)豐富自己的入社的能力.
第三，我要改變以前的交友方式,，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.
第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.
第五,，不管今年有什么活動(dòng),，我只要能參加的，盡量參加,，若有適合我第二工作的話,，我要好好的工作.
第六,，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素.
第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事.
第九,，努力的完成這個(gè)計(jì)劃,，看看自己的人生是否有自己主宰.
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).
新學(xué)期,，無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。
它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登。
計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施,。
所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神,。
決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!
