生活中,，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)你的品德和修養(yǎng),。一個(gè)講究文明禮儀,、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動(dòng)整個(gè)的世界，下面的內(nèi)容是小編精心整理的國旗下講話文明禮儀演講稿【精選五篇】，希望您可以喜歡,。

國旗下講話文明禮儀演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我們__小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，克服種。種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造了一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下,，在微風(fēng)里,，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長,。

可是就在這塊美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話，爭吵,，打架,，搞不團(tuán)結(jié)。

以上這種,。種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,。因此,，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種,。種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊,、自愛,、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人,。

同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明,、美麗的校園,，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道,，為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力,。謝謝大家!

國旗下講話文明禮儀演講稿 2

大家好!

在師生之間，在同學(xué)之間,，在我們與長輩之間,，都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。

其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊,。

最容易做到的，便是講話要禮貌,，和別人說話要禮貌,、謙虛,。有些同學(xué)每一天把臟話掛在嘴邊，動(dòng)不動(dòng)就罵人,。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,，是神圣的地方，怎能容忍此等不禮貌的學(xué)生,。

還有就是對教師的尊重,。在教師說話時(shí)要精神集中，如果是一副心不在焉的樣貌,，就太不禮貌了,。上課認(rèn)真聽講，也是對教師的一種尊重,，教師費(fèi)盡心血為我們傳授知識,，要是各做各的事，在下頭搞小動(dòng)作,，就辜負(fù)了教師為我們付出的時(shí)間,。

衣著方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔,，穿著大方,、合體,、干凈,，不穿奇裝異服，學(xué)生要穿校服,，就是一種禮儀,。

在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)，是我們主要尊重的對象,。不能欺負(fù)弱小的同學(xué),，不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫忙同學(xué),，關(guān)愛同學(xué),，和同學(xué)建立良好的關(guān)系，自然會受到同學(xué)們的尊重,。

社會是十分混亂的,，作為一名學(xué)生，社會上的惡習(xí)千萬不能感染,。切勿學(xué)會吸煙,、喝酒、去網(wǎng)吧,。一旦染上了這些惡習(xí),，要“懸崖勒馬”，把自我拯救回來，不然會慢慢變“壞”,，逐漸成為一個(gè)社會上的不良青年,。

做好這幾點(diǎn)，也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵,，同學(xué)們都會喜歡你,，尊重你，原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會愿意和你做朋友,。教師也會欣賞你,，覺得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌，講禮儀,，它會讓你受益匪淺,。

讓禮儀伴我成長，在禮儀的天空中翱翔!

國旗下講話文明禮儀演講稿 3

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,，講文明,、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要,。本學(xué)期來,，我校將三月份定為“文明禮儀常規(guī)月”，校長在開學(xué)典禮上親自做動(dòng)員講話,。在此期間,，我校扎實(shí)開展小學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明,、講禮貌,、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性,。經(jīng)過一個(gè)月的宣傳,、發(fā)動(dòng)和實(shí)踐，在全體師生的積極參與和共同努力下,，活動(dòng)喜獲豐收,。

一、打好基礎(chǔ),、形成氛圍

學(xué)期初,，我校首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，針對學(xué)校的實(shí)際，制訂了月主題周安排下發(fā)到各班,，打好基礎(chǔ),、形成氛圍。圍繞月主題,，每周對學(xué)生提出要求明確,、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù),。然后重視文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練,，打好底子,，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。學(xué)練結(jié)合,，以練為主,。各班主任利用班會課宣講周主題，做示范,、教表演,，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢,，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二、充實(shí)內(nèi)容,、扎實(shí)開展

1,、我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué),、新生入學(xué)教育,、3月5日學(xué)雷鋒等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,。

2,、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專題黑板報(bào),、各班召開一次主題班會,、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的思想道德水平,。

3,、大力開展“五星評比”活動(dòng)，通過宣傳,、教育,、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”,、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中,。通過主題班隊(duì)會、升旗儀式,、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng),。

6、以“弘揚(yáng)民族精神,，學(xué)習(xí)英雄少年”為契機(jī),，通過讓學(xué)生辦手抄報(bào)、寫作文等活動(dòng),，有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。

三、方法多樣做活工作

根據(jù)兒童心理,，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作,。

1、榜樣示范法

榜樣的力量是無窮的,。小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響,，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,。根據(jù)他們愛表揚(yáng),，具有向上心理這一心理特點(diǎn)，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時(shí),，堅(jiān)持正面教育,，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生,，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用,。例如：本班的沈雨佳和丁珊珊等同學(xué)見了老師主動(dòng)問好,，其他同學(xué)就紛紛效仿他們。

2,、制約訓(xùn)練法

制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范,、常規(guī)等手段去約束學(xué)生，使其按正確的要求去做,，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法,。例如在周一早上升國旗時(shí)，要求學(xué)生升國旗時(shí)要站直,，千萬不能和別人講話,，凝視著國旗，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情,。在本班內(nèi)利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢,，立正時(shí)五指并攏，中指指向褲縫,。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國旗,，高唱國歌，每天堅(jiān)持訓(xùn)練,。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止,，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此,，同學(xué)們在升旗時(shí)表現(xiàn)得非常好,。還有，開學(xué)初,，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)進(jìn)老師辦公室不知道喊報(bào)告,，見了老師說話沒有禮貌，通過文明禮儀活動(dòng)月的教育,，有了可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明,、懂禮儀的自覺性和主動(dòng)性,。

3、集體教育法

集體是孩子們成長的溫床,。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中,，我極大限度的運(yùn)用了兒童對集體的向心力,，把個(gè)人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成四個(gè)小隊(duì),，然后再把畫有表格上面寫著四個(gè)小隊(duì)名單的量化表貼在墻上,，從文明禮儀方面對四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行評比,，按照四個(gè)文明禮儀周主題常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分,，小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明,、懂禮貌的為小隊(duì)加2分。每周評一次,，評為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為班級禮儀之星,，老師送給他一顆星，在班會上進(jìn)行表揚(yáng),。同時(shí)激勵(lì)其他小隊(duì)努力爭取,，并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長具體檢查,，每個(gè)同學(xué)都是監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時(shí)就可以在量化表上顯示。班級表現(xiàn)特別突出的學(xué)生將被推薦評為學(xué)校文明禮貌之星?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了,。見到老師或客人不主動(dòng)問好的人少了。集體的榮譽(yù),，集體輿論,，集體評議活動(dòng)，教育了同學(xué),，規(guī)范了言行,。

國旗下講話文明禮儀演講稿 4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是,，今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”,。

我們國家是文明古國，禮儀之邦,。作為一名中國人,，我們都應(yīng)當(dāng)做到文明禮儀。文明禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么,，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢?

在學(xué)校,，我們要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采;在升旗儀式中,，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿,，高唱國歌;在課堂上,，我們要服從老師的管理,，尊敬老師;在公共場所，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，保護(hù)環(huán)境;在日常生活中,，文明語言要牢記在心，一聲“請”,、“謝謝”,、“對不起”，可以溫暖人心,，化解矛盾,。

當(dāng)我在路上碰到老師和同學(xué)時(shí)，我會有禮貌地打招呼,，說“你好!”;當(dāng)我在公共汽車上看到有老弱病殘?jiān)袝r(shí),，我會主動(dòng)讓座;當(dāng)我接受了別人的幫助時(shí)，我會誠懇地說一聲“謝謝!”

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧!讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的一言一行中,，讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話文明禮儀演講稿 5

有時(shí),，文明就是一張紙的厚度;有時(shí),，文明就是一秒鐘的等候;有時(shí)，文明就是一步之遙的關(guān)愛……可是,，在我們的生活中,，還有許多不文明的現(xiàn)象。如隨地吐痰,、亂扔垃圾,、破壞公物、浪費(fèi)資源,、不遵守交通規(guī)則,、說粗話、臟話等,。

有一次,，我在媽媽上班的工廠玩，不小心把手弄臟了,，就去水池邊洗手,。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手，只見她洗完了抬腿就走,。我忍不住對她說：“阿姨,，你怎么不關(guān)水龍頭?浪費(fèi)水多可惜呀!”那位阿姨對我的多管閑事很不高興，愛理不理地說：“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,，眼里竟然涌出了淚水,。我沒再和她說什么，快步走上前把水龍頭關(guān)了,，卻忘記洗自己的臟手,。

還有一次，我在上學(xué)的路上,，看見兩個(gè)男同學(xué)一邊打鬧,，一邊嘴里還罵著臟話。我說：“你們怎么這么不文明!”那兩個(gè)男生看了我一眼,，不好意思地朝前跑掉了,。我心里感到特別開心。我想因?yàn)槲业奶嵝?，他們以后也許再也不會說臟話了吧!

其實(shí),，在我們的身邊時(shí)時(shí)都會發(fā)生文明的事，也會發(fā)生不發(fā)明的事,。但是,，只要我們每個(gè)人都能從我做起，從點(diǎn)滴做起,，以自己的文明舉止影響帶動(dòng)身邊的人,，讓文明與我們同行，我們的生活一定會更加美好,，我們生存的這個(gè)地球一定會更加美麗,。

演講稿二：曾經(jīng)看過一組挺有趣的漫畫：一個(gè)小男孩和小女孩背著書包，他們路過一個(gè)垃圾桶旁邊,。垃圾桶慘不忍睹,，旁邊散落著一個(gè)又一個(gè)垃圾。小女孩乖巧地收拾好了垃圾,，而小男孩也快速地掏出了紙和筆,，在紙上寫寫畫畫，一會兒就寫出了6個(gè)大字：文明——只差一步,。

兩個(gè)孩子做這些又是為了什么?我的嘴角浮上了淡淡的微笑,。文明，真的只差一步嗎?丟棄垃圾的人,，真的會悔改嗎?看到這行字,，他們是置之不理，還是上前一步呢?生活中,，真的有這樣的事情嗎?

答案是肯定的,。有，有這樣的事情。

原本,，云霄的漳江是多么美麗的地方啊!清澈的水波,，夏天時(shí)，綠色的浮萍開出最美麗的花朵來,，江邊的柳樹頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩著,，孩子們快樂地跑下河去，捉著小魚,、小蝦,。人們是多么的幸福，多么的快樂!

如今,，路過漳江,，我只能捂住鼻子快快走開。臭烘烘的垃圾浮在水面上,、廢棄的塑料袋漂著,，而那個(gè)酒瓶里面，竟然有一只小青蛙,，還有水中的拖鞋,，都做著它們“最愉快的旅行”……

走下漳江，一個(gè)個(gè)婦女正坐在江邊的下游洗衣服,、洗菜,，以前舒適的游泳區(qū)域呢?沒有一個(gè)人敢跑下去游泳了!洗洗刷刷的聲音充滿了我的耳朵!我真想流淚啊!漳江，是不是在這些洗洗刷刷聲中,，留下了眼淚!那些流下來的水中,，是不是有一部分是你的眼淚!

我真想跑到漳江邊，對著那些婦女,，還有那些將漳江變得慘不忍睹的人們控訴：“漳江在流淚,，你們沒有聽到那哭泣的聲音嗎?你們不會邁出一步嗎!邁出一步，不僅是一小步啊,，也是你心靈的一大步,。只要你們，這些婦女們回轉(zhuǎn)身走一步,，回到自己的家中,，不要在漳江里洗菜，只要你們,，這些丟棄垃圾的人們,，邁出一步將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，漳江就能微笑了!”

望了望清潔工的背影,，沒過多久,，卻看見在干凈馬路上丟垃圾的人了;望見公園里小花快樂的身姿,，沒過多久，卻看見她身邊煙頭丟了滿地;望見那校園門口美麗的裝飾,，沒過多久,，就一地狼藉;望見問路人辛辛苦苦的背影，卻看見別人一點(diǎn)也不理睬;看見紅綠燈,，卻看見闖紅燈的人們一大堆……

我不禁嘆息,。其實(shí),，文明只差一步!不僅是道路上的一步,，更是心靈上的一步!只要人們邁出一步，伸出橄欖枝,，回答問路人的問題;只要邁出一步,，讓煙頭遠(yuǎn)離小花;只要邁出心靈的一步，等待紅綠燈……邁出一步,，邁出那小小的文明的一步,，社會就邁出了一大步……

讓我們邁出那一步吧!請每一個(gè)人都記在心中：文明，只差一步!

【國旗下講話文明禮儀演講稿【精選五篇】】相關(guān)推薦文章:

2022文明禮貌國旗下演講稿 關(guān)于文明禮儀的國旗下講話演講稿

文明禮儀國旗下演講稿精選范文 文明禮儀國旗下演講稿大全

關(guān)于文明禮貌的國旗下演講 文明禮儀國旗下演講稿7篇

開學(xué)典禮國旗下講話演講稿(秋季)-開學(xué)國旗下的講話演講稿

教師節(jié)國旗下講話演講稿 教師節(jié)國旗下講話演講稿初中