在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

初冬校園的句子短句唯美篇一

不知什么時(shí)候起,，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來(lái)到了我們的校園，而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,，瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤了,。當(dāng)同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊,，冬天真的來(lái)了,！”

校園里那幾株可憐的櫻花樹，禁不住冬爺爺?shù)目简?yàn)，已像頭發(fā)稀疏的老人,，只剩下幾片葉子,，那發(fā)黃的葉子，告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨了,。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子,，不覺有些惋惜，沒能將那壯觀的景色留在腦海里,。圖書館邊的三棵梅樹是不畏嚴(yán)寒的象征,，本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳，可現(xiàn)在冬天才是個(gè)頭,，冷艷的梅花還是光禿禿的,。桂花樹下，我們?cè)粝逻^(guò)多少美好的回憶,，“花開萬(wàn)點(diǎn)黃”,，多么優(yōu)美的詩(shī)句呀，九,、十月份它們爭(zhēng)奇斗艷,，但現(xiàn)在枝折花落，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子,，沒有了芬芳的花朵,。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合，蕊株如火一時(shí)開”的美譽(yù),，但現(xiàn)在它只剩沒幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭,，頑強(qiáng)地留著，傲雪斗霜,，忽然覺得這不正是我們中心學(xué)子的寫照嗎,？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油，有深綠,、淡綠,、墨綠、黃綠等,，為走廊增添了幾分美景,。松樹成三角形，有五層樓那么高,，亮閃閃的,，四季長(zhǎng)青，愿班級(jí)里的每位同學(xué)都與我成為好朋友,，愿同學(xué)之間的友誼也像這松樹一樣長(zhǎng)青,。抬頭望望,，附近那鐵欄桿，一陣風(fēng)吹來(lái),，凍得不停地“打顫”,，但為了不讓花草樹木被人們?cè)闾＃匀粓?jiān)強(qiáng)地為它們站崗,。

我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子,，有我的一個(gè)巴掌那么大，想做成標(biāo)本,，留住冬天,！銀杏樹的葉子是金黃色的，像扇子扇去了夏日的炎熱,，迎來(lái)了初冬的微寒。我們?cè)阢y杏樹下與冬爺爺來(lái)了個(gè)合影,，想把這牢牢記住,。

初冬校園的句子短句唯美篇二

不知從什么時(shí)候起，風(fēng)中的寒意漸漸濃了,，然而邁步在外實(shí)的校園,，迎面撲來(lái)的依舊是暖暖的氣息，依舊是勃勃的生機(jī),。

實(shí)驗(yàn)樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像,，那么莊嚴(yán)，那么肅穆,，那么催人奮進(jìn),。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實(shí)校園，仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),。銅像四周簇?fù)碇募境Ｇ嗟乃砂?，金黃的菊花，潔白的喇叭花,，點(diǎn)綴其間,，花兒們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳?；▔覀?cè)還生長(zhǎng)著一棵高大的石榴樹,，光禿禿的樹干上掛著幾顆碩果，像是在訴說(shuō)著外實(shí)的光榮歷程,。

沿著實(shí)驗(yàn)樓向西走,，你會(huì)看到一個(gè)景色宜人，錯(cuò)落有致的花壇,。最引人注目的是那棵高大挺拔,，英俊瀟灑的銀杏樹,。幾天前他還身著金黃的盔甲，可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲,，他屹立在風(fēng)中,。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士?！奥浼t不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花?！边@銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢,！那紅葉似火的楓樹，那凌寒怒放的茶花,，那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎,？“哈哈，我追上你了,！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入了你的耳際,。嗨，那是從操場(chǎng)傳來(lái)的,。跑道上,，同學(xué)你追我趕地奔跑；跳高處,，初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)橫竿,。操場(chǎng)中央，踢毯子,，跳繩,，滾鐵環(huán)……同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬,，本是一個(gè)頹敗的沒有生機(jī)的時(shí)節(jié),，而我們的校園卻顯得那么有活力。

初冬校園的句子短句唯美篇三

抬頭一看,，風(fēng)中的'銀杏樹枝正在輕輕地,、優(yōu)雅地?fù)u晃著，像是在歡迎你的到來(lái),。樹上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多,，但依舊把銀杏樹裝點(diǎn)得多姿多彩。雖不如春的嫩綠,，也不及夏日的旺盛,，但冬季里一棵棵高大的銀杏樹卻給整個(gè)校園帶來(lái)的美好與充實(shí)的感覺。

低頭一瞧,，水中的魚兒正在自由自在地來(lái)回穿梭,，它們時(shí)而躲到石頭縫隙里面,；時(shí)面搖尾呼朋喚友；時(shí)而不停地打轉(zhuǎn),，像是在表演節(jié)目似的,。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一個(gè)迷你版的瀑布,。流水涌出的程度也有不同——有時(shí)緩慢,，好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子；有時(shí)疾快,，仿佛一個(gè)當(dāng)機(jī)立斷的剛強(qiáng)男子,。

初冬的校園是那么美好與充實(shí)，是那么詩(shī)情畫意,，更是那么激情澎湃,，使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖,，而是始人向往,。

我愛我的校園，更愛初冬的校園,。

初冬校園的句子短句唯美篇四

銀裝素裹，大雪紛飛,，冬就是如此,。但初冬的校園，卻與眾不同,。

走進(jìn)大門,，便能看見幾個(gè)可愛的小花壇。里面種植著五彩繽紛的繡線菊,，它的最外面是粉紅色的,，里面是橙色的，最里邊是鵝黃的,。一旁的綠葉更是襯托出了這幾個(gè)小家伙,。陶藝社做的小兔子裝飾在一旁，栩栩如生,，把小花壇點(diǎn)綴得更加美麗,！

經(jīng)過(guò)花壇，右轉(zhuǎn),，隨后上最近的臺(tái)階,，就看到了一個(gè)美麗的小花園假山花園！映入眼簾的是在翠竹襯托下的假山,，它就像是古代的一位美人,，正抱著一個(gè)琵琶,，演奏著動(dòng)聽的音樂。一旁,，正站立著一棵迎客楓,，它的葉子紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像一團(tuán)紅云,，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝,，紅色的手掌上鑲著金邊,，很是美麗！

循著歡笑聲,，我來(lái)到了一年級(jí)同學(xué)們的玩鬧處銀杏平臺(tái),，銀杏樹的葉子全都掉光了，果實(shí)也掉下來(lái)了,，枝干光禿禿的,，但依舊筆挺，仿佛像一位戰(zhàn)士,，寧死也不向敵人屈服,。而小同學(xué)們則在樹下做游戲、撿銀杏果,，玩得可開心了,！

陽(yáng)光照著，銀杏,、花朵,、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，編織出初冬校園的圖畫,！

初冬校園的句子短句唯美篇五

告別了熱情大方的秋姐姐后,，我們迎來(lái)了沉默寡言的冬妹妹，可她把美麗的景象留給了我們的校園,。

透過(guò)初冬的晨霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，就數(shù)那三棵大樟樹引人注目了，三棵樟樹的枝干緊緊地相互握著手,，翠綠色的葉子像一把遮陽(yáng)傘,，又像三個(gè)為校園站崗的衛(wèi)士，挺立在校園中間,；走近一些瞧,！棕褐色的樹干又粗又高，要兩個(gè)人才能圍抱得過(guò)來(lái),，側(cè)耳傾聽,，大自然把綠葉當(dāng)琴,，彈奏出一首輕快的歌，令人心醉,；再走進(jìn)一些,，樹皮的表面都一塊一塊得裂開了，那是大自然的杰作——“天然拼圖”,。用手一摸樹干,，十分粗糙，也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月吧,！走到樹蔭底下抬頭向上看,，樹葉一片緊挨一片，雖說(shuō)是初冬,，但樟樹還是像夏天那樣多姿多彩,，有翠綠的，墨綠的,，淡綠的,，桔紅的……在一簇簇葉子旁邊，有一顆顆樟樹的孩子——黑色的`果實(shí),，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)果實(shí)們晃動(dòng)著不顯眼的腦袋,，葉子也歡快地跳起舞來(lái)，不時(shí)有幾片黃色的樹葉投入大自然媽媽的懷抱,，發(fā)出歡快的“沙沙”聲,；抬頭仔細(xì)看，在“丫”字形的樹杈間,，有幾只黃褐色的鳥窩，偶爾有幾只不知名的鳥兒穿梭在綠葉間,，為三棵樟樹添了不少風(fēng)采,。

瞧，紫玉蘭正搖著綠葉小手招呼我呢,！我連忙走過(guò)去一看,，紫玉蘭主干很細(xì)，直徑大約只有4厘米左右,，但灰色的主干仍然筆直地支撐著樹葉和花朵,，這不正是一種不屈不饒的精神嗎？其中,，最有趣的要數(shù)紫玉蘭的葉子了,，三五片一簇，有大有小,，有黃有率,，有的是在那細(xì)細(xì)的樹杈間長(zhǎng)出一片片嫩黃色的芽?jī)?，而且是扇形的，包裹著一個(gè)個(gè)小小的苞,，真可愛,！

除了紫玉蘭，含笑也是校園一到亮麗的風(fēng)景線,。含笑那墨綠色的葉子一片又一片,，像怕冷似的，緊緊地抱在一起,，想一起度過(guò)這寒冷的冬天,，用手一摸葉子，放在鼻子下一聞,，一股沁人的清香直鉆我的心窩,。它們迎者晨風(fēng)左右搖擺，跳起了團(tuán)體舞,，有趣極了,！在一叢叢的葉子間，有一個(gè)毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉,，上面還掛著晶瑩的露珠,。

初冬校園的句子短句唯美篇六

現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了，但我們的校園還是那樣的“熱鬧”,，沒有一絲“寒冷”的氣息,。

初冬的它像一層黑色的`土壤，早上所有東西都是黑的,，只有五盞路燈在那里挺立著,，霜鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們背著書包往教室里趕去,，就像那一群小螞蟻在土壤里穿梭,。

初冬的它像一行行美觀的文字，你瞧,！大課間的同學(xué)們?cè)谂懿?，是多么得整齊、美觀??！體育課同學(xué)們更是歡快了，跳跳繩,，各種花樣,，不錯(cuò)吧！

初冬的它像一幅美麗的畫，從九月開始一直開到現(xiàn)在,，黃色的楊樹葉,，樣子像小鴨的小腳板。有很多楊樹葉在翩翩起舞,，最后落在大地媽媽的懷里,。

初冬的它到底還是它自己，同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜,，只聽得見朗朗的讀書聲,，下課鈴一響，同學(xué)們像無(wú)數(shù)只小鳥沖出教室,，哪還像上課時(shí)那樣安靜,。

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初冬校園的句子短句唯美篇七

不知什么時(shí)候起,，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來(lái)到了我們的校園,，而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤了,。當(dāng)同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹,，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊，冬天真的來(lái)了,！”

校園里那幾株可憐的櫻花樹,，禁不住冬爺爺?shù)目简?yàn)，已像頭發(fā)稀疏的老人,，只剩下幾片葉子,，那發(fā)黃的葉子，告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨了,。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子,，不覺有些惋惜，沒能將那壯觀的景色留在腦海里,。圖書館邊的三棵梅樹是不畏嚴(yán)寒的象征,，本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳，可現(xiàn)在冬天才是個(gè)頭,，冷艷的梅花還是光禿禿的。桂花樹下,，我們?cè)粝逻^(guò)多少美好的回憶,，“花開萬(wàn)點(diǎn)黃”，多么優(yōu)美的詩(shī)句呀,，九,、十月份它們爭(zhēng)奇斗艷，但現(xiàn)在枝折花落,，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子,，沒有了芬芳的花朵,。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合，蕊株如火一時(shí)開”的美譽(yù),，但現(xiàn)在它只剩沒幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭,，頑強(qiáng)地留著，傲雪斗霜,，忽然覺得這不正是我們中心學(xué)子的寫照嗎,？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油，有深綠,、淡綠,、墨綠、黃綠等,，為走廊增添了幾分美景,。松樹成三角形，有五層樓那么高,，亮閃閃的,，四季長(zhǎng)青，愿班級(jí)里的每位同學(xué)都與我成為好朋友,，愿同學(xué)之間的`友誼也像這松樹一樣長(zhǎng)青,。抬頭望望，附近那鐵欄桿,，一陣風(fēng)吹來(lái),，凍得不停地“打顫”，但為了不讓花草樹木被人們?cè)闾?，仍然?jiān)強(qiáng)地為它們站崗,。

我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個(gè)巴掌那么大,，想做成標(biāo)本,，留住冬天！銀杏樹的葉子是金黃色的,，像扇子扇去了夏日的炎熱,，迎來(lái)了初冬的微寒。我們?cè)阢y杏樹下與冬爺爺來(lái)了個(gè)合影,，想把這初冬的校園牢牢記住,。

初冬校園的句子短句唯美篇八

現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了，但我們的校園還是那樣的熱鬧,。

初冬的'校園像一幅美麗的畫,，翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,，像春天的玫瑰,、夏天的朝霞、秋天的楓葉,。一串紅能開花兩個(gè)月,，從九月開始一直開到現(xiàn)在，黃色的銀杏葉,，樣子像小鴨的小腳板,。有很多銀杏葉在翩翩起舞，落在大地媽媽的懷里,。

紫色的紅巾絨花組成一個(gè)大圓盤,。同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜，只聽得見朗朗的讀書聲,，下課鈴一響,，同學(xué)們像無(wú)數(shù)只小鳥沖出教室，哪還像上課時(shí)那樣安靜,。

教室外只聽見熱鬧的玩耍聲,，同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個(gè)字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多,，但還是要出去玩,。

初冬的校園是一首歌，我們歌唱它,，我們的歌聲在天空久久回蕩,。

我愛初冬的校園，我愛這五彩斑斕的世界,。