每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

元旦晚會主持稿串詞篇一

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光,，我快樂,，我拼搏,，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明,、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié),。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。

甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》,。

乙：謝謝高飛倩,、韓晶同學的精彩表演。

甲：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果,。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：請相信,，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》,。

甲：小學生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

合：明天,，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸,。

甲：美麗的校園,、寬闊的操場，無不留下我們的足跡,。

乙：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空,。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》,。

元旦晚會主持稿串詞篇二

男：今宵難忘！

女：今夜無眠,！

男：今夜,，我們?yōu)檩x煌與榮耀歡呼。

女：今夜,，我們?yōu)榧で楹透袆优e杯,。

男：新年帶來新的感受新的歡欣；

女：新年帶來新的向往新的長進,。

男：機遇與挑戰(zhàn)同在,，

女：光榮與夢想共存！

男：展望嶄新的x年,，我們心潮澎湃,，豪情激蕩；

女：展望嶄新的x年,，我們斗志昂揚,，豪氣入云。

男：x年,，是__公司進軍百強關(guān)鍵的一年,，歷史的篇章等待我們大筆書寫；

女：讓我們眾志成城,，高歌猛進,。

男：讓我們把這份情感化為動力，為__公司的明天喝彩,；

女：讓我們在充滿生機和希望的x年,，向著更高的目標邁進！

男：同事們，晚會到此結(jié)束,。

合：再見,。

元旦晚會主持稿串詞篇三

韓：回首20__年，價格監(jiān)督檢查所在局黨委班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞干系民生的價格問題,，加強價格監(jiān)督，各項工作得到了國家級區(qū),、市,、縣的一致肯定，尤其是在農(nóng)產(chǎn)品成本調(diào)查工作上,，獲得了國家發(fā)改委的表彰獎勵,。李：咱們物價人工作能力突出，文藝細胞也不少,，輕快的旋律,，遼闊的草原是不是讓你們心馳神往。下面請欣賞有價格監(jiān)督檢查所帶來的歌伴舞《套馬桿》,，表演者夏瑞金白忠琴等,。

（那無邊無垠的綠色草原，似有一個飄渺的夢,，連著天邊的地平線,。微風拂來，牧馬人的歌聲伴著藍天回旋,，還有那長長的套馬桿令人留念,。下面請欣賞有價格監(jiān)督檢查所帶來的歌伴舞《套馬桿》，表演者夏瑞金白忠琴等,。

）

抽獎二詞：

韓：接下來,，請發(fā)改局副局長為大家抽取今天的二等獎6名幸運觀眾。

九,、女聲獨唱《大地飛歌》表演者：畢麗娜,。

串詞,。

李：高山起舞,，大地飛歌。新的一年,，我們要統(tǒng)領(lǐng)全局,，跨越趕超，為全面建設(shè)“產(chǎn)業(yè)突出,、環(huán)境友好,、民生幸福”的西部百強縣做出新的貢獻。

韓：下面請欣賞價格監(jiān)督檢查所帶來的女聲獨唱《大地飛歌》,。

元旦晚會主持稿串詞篇四

辭舊迎新,迎接新的一年,迎接新的希望,是迎新晚會的意義,。

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，敬愛老師們;親愛的同學們,、

大家下午好!

新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天,。

回首逝去的一年,，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望

臺歷翻去最后一頁20年已經(jīng)成為歷史,。

回首時光年輪上又有一度春秋寒暑,，我們不禁感慨萬千。

春風賀喜無言語,，排比花枝滿校園,。

在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校25屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

這一切一切,，充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采

剛剛邁越的365個晝夜,，仿佛是365個臺階,，橫亙在未及塵封的歷史上。

挫折,，曾讓我們心疼;喜悅,，我們當然洋溢在心中，春已歸來,，讓我們打開蜂箱吧,，那里有儲存了一冬的甜蜜，今天,，就讓我們踏著歌聲的翅膀,，向著。

現(xiàn)在我宣布,，20xx年度迎新晚會

現(xiàn)在開始!

結(jié)束語:

踏著青春的'節(jié)拍,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采,，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。

走進春天,，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進春天,，走進時尚的動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

20xx 迎新春文藝晚會到此結(jié)束。

祝愿大家:

節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與,，再見!我們來年再相會

元旦晚會主持稿串詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師們,、同學們,，大家晚上好!

有一種思念，感覺很暖,，暖得像冬日的陽光;,。

有一種回味，感覺很甜,，甜得如涌動的山泉,。

帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼,，我們歡聚一起,，熱烈慶祝五四青年節(jié)!

今天，我們準備了這臺晚會,，向五四獻禮,，向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來賓獻禮，向xx人民獻禮,。

面對五四的光輝歷史,，每一個熱血青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么,。

展望未來的時代,，每一個有志青年都在暢想，我們在跨世紀的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當什么樣的角色,。

青年不僅肩負著老一輩對我們的重托,，更有學校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。

下面有請xx中學李校長為晚會致辭,。

(致辭后宣布“巫中學慶五四文藝晚會”現(xiàn)在開始),。

1,、開場舞,。

2,、專題片。

3,、校長致辭,。

4、詩歌朗誦,，反映辦學理念教書育人,。

x中學在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長,，在改革的春風里壯大,，在新的世紀走向輝煌。

x中學肩負振興巫溪教育的重任,，秉承“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個奇跡,。

激情與夢想,，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌,。伴著美妙的旋律,，打開往昔的記憶，回顧巫中走過的光輝歷程,，每個巫中人心中都會蕩起無數(shù)的漣漪,。

請欣賞詩朗誦。

5,、課間十分鐘,，音樂串聯(lián)跳繩踢毽街舞。

一曲頌歌,，一句祝福,，表達我們對巫中的深情;。

一絲微笑,，一個眼神,，流露我們對巫中的愛戀。

在巫中這個大家庭中,，我們的生活豐富多彩,，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽光,。

請看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》,。

6,、音詩畫展示教師風采。

7,、歌舞《美麗家園》,。

感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風采。如果把巫中比作花園,，這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊,，這里千帆競發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績,，有奮發(fā)向上的學生,，有愛崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園,、健康校園,、綠色校園、數(shù)字校園,、人文校園,，一句話，她是我們美麗的家園,。請欣賞歌舞表演《美麗家園》,。

8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒,。

有學生說,，校園是我家，老師像媽媽,。是啊,，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來得親切,，來得溫柔,，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨,，一如冬日暖陽,，又如春風化雨。校園里有一個特殊的學生群體——父母遠走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢,。我們的老師像母親一樣無微不至地關(guān)愛著他們,，讓他們安心讀書，快樂生活,。下面請欣賞情景劇《雨夜電話情》,。

9、小合唱《山童》童聲初一,。

因為充滿愛,，所以校園更像家園,，因為充滿愛，所以笑得更歡,，因為充滿愛,，所以歌聲更甜,。請欣賞童聲小合唱《山童》,。

10、論語選讀初中百人,。

清純甜美的歌聲令人陶醉,，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺。盛世祥和,，無憂無慮,，不忘強國之夢。弘揚中國文化,，執(zhí)著求知進取,，實現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興，是我們青年學子義不容辭的責任,。請欣賞集體朗誦,，《論語》。

12,、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》,。

11、老校長《成吉思汗的傳說》,。

一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰,、激情澎湃。泱泱華夏,，浩浩雄風,，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓,，勇往直前,，面向未來我們意氣風發(fā)。今天,，巫中學的老校長也來到了現(xiàn)場,，讓我們以熱烈的掌聲邀請鄭校長演唱歌曲《成吉思汗》。

13,、舞蹈《春風化雨》,。

14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊,、天天向上,、找自己,、蝴蝶飛呀。

15,、群口快板《說巫中》,。

16、合唱《巫中,，我們成長的搖籃》,。

結(jié)束語：

巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷,，馨香而厚重,。

巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天,，雄起而偉岸,。

巫中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。

巫中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒,。

揚起創(chuàng)新的風帆,，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機,，在新的一年里實現(xiàn)新的跨越,，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實現(xiàn)新的夢想,。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓老師們同學們,，今天的晚會到此結(jié)束，晚安!

元旦晚會主持稿串詞篇六

c,、尊敬的各位觀眾,。

d、親愛的同學們,。

合：大家好!

a,、四月的陽光燦爛奪目，熱烈豪放,，潑灑著熱情,。

b、四月的鮮花姹紫嫣紅,，五彩繽紛,，飄逸著芳香,。

c,、四月的天空高遠遼闊,，明朗清澈，傳遞著快樂。

d,、四月的心情歡欣激動,，熱情奔放，訴說著喜悅,。

合：我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆,，描繪校園美好的藍圖,。

合：威威八面山逶迤，蒼翠仰頭山含笑,，清清木溪河歡唱,?！俺菛|小學杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開始,。

元旦晚會主持稿串詞篇七

一、開場詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

甲：敬愛的老師,。

乙：親愛的同學們，

乙：大家,。

合：晚上好!

乙：昨天我們懷著彩色夢想走進了xx師專,。

甲：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，綻放你的笑顏。

甲：今天,，我們相聚在這里,，釋放你的激情，亮出你的精彩,。

乙：在課堂中我們學習實訓(xùn)技能,，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。

乙：在這里計算機的神奇伴我們成長,?？b密的編程語言啟迪我們成熟。

甲：這就是我們計科系一直追求的百花精神,。

甲：此刻,，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯,。

甲：就讓今夜銘刻在我們心間,。讓母校留住我們的風采。

乙：出席今天晚會的嘉賓。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

甲：計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會,。

合：現(xiàn)在開始。

節(jié)目,。

二：吉他談唱演員：

甲：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感,，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快,。

乙：一把吉他,、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力,。

甲：下面請欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情,。

三：相聲《nobody》。

甲：好!一把吉他帶給了我們激情,，活力,，熱烈的青春。

甲：青春應(yīng)該有夢想,，青春可以輕狂,，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。

甲：接下來請欣賞由時波,，黃猛等我們帶來的相聲《nobody》,。

四：獨唱《飄搖》。

感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目,。你給我一段回憶,，我給你一片思念，往事如風,，隨風飄搖,，我飄啊飄。你搖啊搖,。下面請欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》,。

五：啦啦操《活力無限》。

甲：無論大家走到何方,，我們也不會忘記今晚的相聚,。

甲：無論我們奮斗在何方，我們也不會忘記彰顯我們的活力,。

甲：下面請欣賞由xx等為大家?guī)淼摹痘盍o限》,。

乙：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌荨?/p>

甲：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳,。

乙：經(jīng)過激烈的角逐后,，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計算機科學系電腦百花節(jié)獲獎名單：

獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：

獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：

獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：

甲：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有：

獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有：

獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：

乙：獲得diy裝機大賽三等獎的同學有：

獲得diy裝機大賽二等獎的同學有：

獲得diy裝機大賽一等獎的同學有：

甲：獲得平面設(shè)計大賽三等獎的同學有：

獲得平面設(shè)計大賽二等獎的同學有：

獲得平面設(shè)計大賽一等獎的同學有：

乙：獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽三等獎的同學有：

獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽二等獎的同學有：

獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽一等獎的同學有：

甲：獲得動畫設(shè)計大賽三等獎的同學有：

獲得動畫設(shè)計大賽二等獎的同學有：

獲得動畫設(shè)計大賽一等獎的同學有：

乙：獲得課件設(shè)計大賽三等獎的同學有：

獲得課件設(shè)計大賽二等獎的同學有：

獲得課件設(shè)計大賽一等獎的同學有：

甲：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學。

六：《雙節(jié)棍》,。

七：青春時代《sorry》,。

甲：舞動的青春不需要點綴就能變得七彩。

乙：青春的時代不需要裝扮也同樣值得我們回味,。

甲：請欣賞《青春時代》,。

八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。

乙：大學是戀愛的天堂,。

甲：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾,。

乙：執(zhí)子之手，與子偕老,。

甲：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》,。

九：《夢里水鄉(xiāng)》。

甲：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜,。

乙：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者,。

甲：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。

乙：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》,。

十：魔術(shù),。

乙：接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的,，大家鼓掌歡迎,。

甲：你還沒說是什么節(jié)目呢?

乙：很簡單。(做手勢)各位,，接下來就是見證奇跡的時刻了,。

十一：歌曲串燒。

甲：明知幻術(shù)疑為實,，暗作玄機假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!

甲：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”

十二：無敵萬佛手,。

乙：感謝他們精彩的表演。

甲：201x年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術(shù)團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一!

乙：但是今天我們給大家?guī)砹藙e具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它,。

十三：朗誦《相信未來熱愛生命》,。

乙：感謝他們精彩的表演甲.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者,。

乙：然而,，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。

甲：我們在困惑中思考,，在迷茫中探索,，用青春和熱血去實踐自己的夢想!

乙：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。

十四：歌舞劇《歌舞青春》,。

甲：“相信未來,、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋;。

乙：歌舞青春,，唱響飛揚的旋律,。

歌舞青春，舞動絢麗的色彩,。

甲：下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》,。

請欣賞舞蹈《大地飛歌》。

結(jié)尾詞：

甲：難忘今宵,，今宵難忘!

乙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;,。

甲：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!

乙：今天,，我們用汗水書寫無悔的青春,。

乙：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶,。

甲：明天,，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!

甲：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!

乙：“計科系e苑百花”校園文藝晚會,。

合：到此結(jié)束,。

十五：結(jié)束舞《大地飛歌》。

大地的廣博孕育了華夏兒女,，飛舞的旋律唱響激情的大地,。

元旦晚會主持稿串詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學：

你們好!(敬禮,，或是鞠躬)

昨日,，你們懷著期望和期待，邁進了__學院的大門;,。

今日,，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮,，卻要告別母校,，告別教師，告別同學,，踏入社會,，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程,。

那里,，請允許我代表學院___系的領(lǐng)導(dǎo)和教師，對你們順利完成學業(yè),，即將走上工作崗位,，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來,，配合院系管理和教師教學，表示衷心的感激!!更為你們成為___學院___系的一員,，成人成才,，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!

學院,，寄存了我們太多的紀念和回憶;,。

學院，又承載了我們太多的期盼和希冀,。

同學們,，你們即將告別那里的一切?？墒俏乙f,，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學校學業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪,，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!

同學們,，完美的未來在等待著你們!

依依惜別,，難忘教誨。

下頭,，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻,，讓我們院系領(lǐng)導(dǎo)和教師，最終一次給你們的未來,，提出點提議和要求,，期望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實,，走得精彩!

掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(教師)給同學們發(fā)言。

(1,、2,、3、4依典禮程序進行,。),。

總結(jié)發(fā)言：

諄諄教誨，肺腑之言,。剛才領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)言,，給同學們描繪了未來光明的前景，也為同學們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望,。真誠地期望同學們,，銘記在心,，踐言踐行，不辜負我們的父母,，不辜負我們的社會,，不辜負我們的人生，不辜負我們的教師和母校!

作為一名輔導(dǎo)員,，平日和你們朝夕相處,，你們學業(yè)的每一點提高，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c點挫折,，我又看在眼里,，痛在心頭。

今日,，你們畢業(yè)即將告別那里,，我也提出幾點提議和期望，供同學們參考：

1,、要學會感恩,。

2、要不斷學習,。

3,、要勤奮創(chuàng)業(yè)。

4,、要踏實做人,。

(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學們，畢業(yè)意味著學校學業(yè)的一個小小的結(jié)束,，人生和創(chuàng)業(yè),，正等待著我們?nèi)W習、去探索,、去開拓!社會,，是一所真正的大學。母校和教師,，一如既往,，關(guān)注的目光將永遠緊隨著你們，期待著你們在新的天地里,，建功立業(yè),，再創(chuàng)輝煌!

常回家看看,，?；啬感？纯?(鞠躬,、鼓掌),。

再見了,，同學們!(起立，揮手,。音樂漸漸高),。