讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇一
今天我又讀了一本書(shū),，叫《大頭兒子和小頭爸爸》,，這里面主要講了：大頭兒子,、是個(gè)活潑可愛(ài)的大頭的小孩,，小頭爸爸,、是個(gè)給予大頭兒子的是想象力的滿足和對(duì)他一顆童心，圍裙媽媽是一個(gè)三口之家,，他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影,。這是一個(gè)普通而又平凡的家庭，但它所具有的特質(zhì)是任何一個(gè)家庭都不具備的,，因?yàn)樗怯蓮?qiáng)烈的現(xiàn)在性與濃郁的夢(mèng)想性所構(gòu)成的',。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看，不僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)豐富多彩,、趣味橫生,，而且還通過(guò)描寫(xiě)我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)出了很多有教育意義的道理,。
看了這個(gè)故事之后,，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué)，就蒙上自己的眼睛走路,，只見(jiàn)眼前漆黑一片,，看不見(jiàn)任何東西,，完全區(qū)分不了方向，心里感到非常緊張和恐懼,，深深地體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘,，覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。通過(guò)這個(gè)故事,，我覺(jué)得應(yīng)該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神，看到別人有困難時(shí),，要想方法來(lái)幫助別人,，這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇二
大家好!我今天給大家推薦一部動(dòng)畫(huà)片——《大頭兒子和小頭爸爸》。在這部動(dòng)畫(huà)片留給我印象最深的人物是那個(gè)長(zhǎng)著大肚子頂著小腦袋的小頭爸爸,。小頭爸爸每次講什么,，我都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。因?yàn)?，我特別喜歡小頭爸爸給大頭兒子講道理,，讓我感覺(jué)特別的親切。我記得其中有一集讓我至今難忘,，大頭兒子因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,，惹怒了小頭爸爸，小頭爸爸很生氣,。但小頭爸爸并沒(méi)有因?yàn)榇箢^兒子調(diào)皮搗蛋責(zé)怪他,，反而耐心地給大頭兒子講道理。讓我深受感動(dòng),，我也牢牢記住了,。
生活中我也是一個(gè)像大頭兒子一樣愛(ài)犯錯(cuò)的小調(diào)皮，犯錯(cuò)以后被爸爸媽媽批評(píng)和原諒,，過(guò)一久又犯其它錯(cuò)誤,。這也許就是我們小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程吧!所以《大頭兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫(huà)片是我們兒童生活的'“錄像”，我把它推薦給大家,。希望大家能喜歡這部動(dòng)畫(huà)片,。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇三
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是媽媽給我買的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本，它和電視動(dòng)畫(huà)的名字一樣,，我感覺(jué)非常有趣,，一拿到手就迫不及待的看起來(lái)。
這本書(shū)里的內(nèi)容非常豐富,，書(shū)中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān),，我十分喜歡。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事,，讓我印象深刻,。它講的是：有一天,，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看,，把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里,，大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上,，大頭兒子決定自己孵小雞,，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞，小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞,，人是孵不出來(lái)小雞的,，我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理,。
看了這本書(shū),，我很有感受。這本書(shū)作者鄭春華從兒童角度出發(fā),，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起,，通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸,、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng),。
我喜歡這樣的寫(xiě)作方式。讀完這本書(shū)讓我從中感受到幸福,、溫暖和滿滿的愛(ài)意,，并學(xué)會(huì)感恩。
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大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇四
我不得承認(rèn)我自已有愛(ài)心。從朋友遇到困難到孤兒院的'小朋友沒(méi)有學(xué)費(fèi)讀書(shū)時(shí),，我是那樣有愛(ài)心,。我心安理得在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年的挫折，沒(méi)有風(fēng)浪,。而我卻每天抱怨這,，抱怨那。其實(shí)我是幸福的,。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人,。”現(xiàn)在我百分之百想念這句話,。這220頁(yè)向我展示了大頭兒子自信,、自立、自尊,、自強(qiáng),，永不滿足,、不甘平庸的精神，告許我小頭爸爸的誠(chéng)實(shí),、善良,、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,，去創(chuàng)建,、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力像他學(xué)習(xí),。為了學(xué)校,，為了父母，更為了子女,。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇五
放假前我向老師借了一本書(shū)名叫《大頭兒子和小頭爸爸》,。我不知道為什么兒子的頭大，爸爸的頭小,，他們還做了很多有趣的事情,，我就給你們說(shuō)幾件有趣的事吧！
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪繩,，又用褲子當(dāng)風(fēng)箏,，竟然在海邊能放飛起來(lái)，真是不敢想象呀,。
大頭兒子把三月八日婦女節(jié),，認(rèn)為奶牛媽媽也要過(guò)這個(gè)節(jié)日的。
斑點(diǎn)狗過(guò)生日,，媽媽讓大頭兒子把他的朋友請(qǐng)過(guò)來(lái),。結(jié)果，他把小狗的朋友請(qǐng)了過(guò)來(lái),。這些都很有趣,，我也很喜歡這本書(shū)，不過(guò)我還是把它還給老師了,，讓更多的同學(xué)能夠看到這些有趣的故事,。
我也明白了我們小孩子一定要聽(tīng)大人的話，不讓做的事情,，不要做,。如果我們做了，很多時(shí)候可能自己會(huì)受到傷害,。
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大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇六
今天我讀了一本書(shū),，書(shū)名叫《大頭兒子和小頭爸爸》,，剛剛看到書(shū)名,，我就被深深的吸引了，想知道他們的故事書(shū)中有這樣兩件事,，讓我看后很感動(dòng),！下面我就和大家一起分享書(shū)中的'故事，請(qǐng)跟我來(lái)吧,！
大頭兒子和小頭爸爸的感情很好,，就像朋友一樣，一次他們?nèi)ゲ赡⒐?，采了一大籃子,，可再回去采的時(shí)候，蘑菇卻沒(méi)有了,，他們發(fā)現(xiàn)是小動(dòng)物們偷走的,，這是怎么回事？原來(lái)呀,，是采蘑菇的人太多了,，搞得小動(dòng)物們都沒(méi)有食物了。
于是,，他們又找了一塊新的地方,，采了特別多的蘑菇，沿著回家的路,，灑滿了蘑菇,，一直到他們的家門(mén)口，森林里的小動(dòng)物們都被吸引來(lái)了,，媽媽也為小動(dòng)物們準(zhǔn)備了很多菜,，送給小動(dòng)物們，鄰居們聽(tīng)說(shuō)后,，也都過(guò)來(lái)了,，把自己家的菜也拿了過(guò)來(lái)，有了大家的照顧小動(dòng)物不再挨餓了,。
這個(gè)故事讓我明白了，不光是我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?，還有其它的一些小動(dòng)物,，和我們一樣，是這個(gè)大家庭的一份子,，它們有時(shí)比我們更需要關(guān)愛(ài),！我們不能只顧自己，如果,，每個(gè)人都能像,，大頭兒子和小頭爸爸那樣富有愛(ài)心,，那么我們的世界會(huì)更美好！
還有一件事兒是,，大頭兒子在商店里看到一輛拼裝賽車,，大頭兒子非常喜歡！于是媽媽給他買了一輛,，大頭兒子馬上就拼好了,，可是卻怎么也發(fā)動(dòng)不了，正在這時(shí),，小頭爸爸回來(lái)了,，就自己把車拼好了，沒(méi)想到,，大頭兒子卻不高興了,，因?yàn)槟鞘前职制吹模皇撬约?，他哭著,，喊著，沖進(jìn)了房間,，媽媽要去說(shuō)大頭兒子,。
讀了這些內(nèi)容，我感覺(jué),，大頭兒子和小頭爸爸既是一對(duì)快樂(lè)的父子,，又是一對(duì)好朋友。它們一起經(jīng)歷快樂(lè),，悲傷,，有時(shí)小還會(huì)有一些小矛盾。但是,，他們都能化解,，并且，在遇到困難時(shí),，他們互相幫助,。頭爸爸也有天真的一面，他們一起在困難中學(xué)習(xí),，成長(zhǎng),！在平凡的生活中獲得幸福！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇七
很開(kāi)心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū),，他是圍繞著大頭兒子,、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂(lè)趣的日常生活的故事，這里充滿了快樂(lè)。
我最喜歡的是(一個(gè)真開(kāi)心很開(kāi)心非常開(kāi)心的節(jié)假日);因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)假期,，小頭爸爸說(shuō)旅游到處都是人,，擠也擠死了，不去不去,。不過(guò)鄰居們都安排了去旅游,，擔(dān)心家里的寵物和花草沒(méi)有人照顧。大頭兒子眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)想到了辦法,。五一那天大頭兒子家的門(mén)鈴是一直響到了晚上11點(diǎn),，他們家收到了要照顧的八條狗(其中三條是自己家的)、五只貓,、六只鳥(niǎo)和十三盆植物,，就像家里開(kāi)了個(gè)動(dòng)物園。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇八
讀了大頭兒子和小頭爸爸,，我覺(jué)得我們要向大頭兒子一樣遇到困難不要急,。慢慢想辦法，才能把問(wèn)題解決,。
大頭兒子做了一火箭玩,，這一天媽媽教他彈鋼琴長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)鋼琴家。大頭兒子只想當(dāng)個(gè)宇航員,，大頭兒子就跟媽媽說(shuō)了,，媽媽聽(tīng)后就答應(yīng)了大頭兒子的心愿。比賽的時(shí)候他怕高,，他的`同學(xué)對(duì)他說(shuō),，要勇敢的站起來(lái)。大頭兒子就在同學(xué)們的鼓舞中站了起來(lái)走了過(guò)去了,。
我們要向大頭兒子學(xué)習(xí),，聽(tīng)到同學(xué)們那不斷的鼓舞、鼓勵(lì)聲,，勇敢的去戰(zhàn)勝困難,。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇九
《大頭兒子小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富=情節(jié)精彩的故事書(shū)，相信每個(gè)小朋友都很喜歡看這本書(shū),。這本書(shū)不僅故事內(nèi)容豐富多彩,、趣味橫生，而且書(shū)中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭,、父子,、情感等等，都有著直接的關(guān)系,。它通過(guò)描寫(xiě)我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，告訴我們?cè)S多做人的道理,。
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大,，就像個(gè)大西瓜,，而有個(gè)爸爸頭很小，就像個(gè)小南瓜,，人們親昵為“小頭爸爸,，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛(ài),，他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子,、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親,，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲,，就像一對(duì)形影不離的好朋友。
書(shū)中的好故事很多,，其中有一個(gè)故事《一條香路》,，講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上,，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香,，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏,，大頭兒子通過(guò)聞花的香味捉住了媽媽,。
幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出,，看見(jiàn)許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路,，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開(kāi)花,、發(fā)出香味的樹(shù)種在盲童的門(mén)前,，還教會(huì)了盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路。盲童們學(xué)會(huì)了這個(gè)認(rèn)路的方法后,，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學(xué)了,，他們可以自己高高興興地去學(xué)校。
看了這個(gè)故事之后,，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué),，就蒙上自己的眼睛走路，只見(jiàn)眼前漆黑一片,，看不見(jiàn)任何東西,，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒,，我一定會(huì)摔跤,，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘,，覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了,。
看完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千,，心情久久不能平靜,。《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖??！我要向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神,，看到別人有困難時(shí),，要想辦法來(lái)幫助別人，這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,，以下是小編收集整理的《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感800字精選,，希望能夠幫助到大家。
是啊,，一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓聯(lián)想到這么多,；一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓我聯(lián)想到我的童年，父母為我的付出,，我與同學(xué)之間的'友誼,。讀完這本書(shū)我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼,，更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問(wèn)題,。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩得手足無(wú)策，爸爸媽媽為此付出多少汗水??！為了培養(yǎng)我們，父母每天都起早貪黑,，送我們上學(xué),，他們又為此付出了多少心血，多少精力??！"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"區(qū)區(qū)的小草,，又怎能報(bào)答春光的恩情呢,？"少壯不努力,，老大徒傷悲"現(xiàn)在不努力，更待何時(shí),！整本書(shū)看似是寫(xiě)大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事,，實(shí)則是在寫(xiě)父母為我們童年時(shí)付出的心血汗水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和"小頭爸爸",，這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)比，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞,，體現(xiàn)了父母的望子成龍,。
"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。好書(shū)猶如一壺好茶,，需細(xì)細(xì)品味,；好書(shū)猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路,；好書(shū)猶如一把金鑰匙,，打開(kāi)成功之門(mén)。好書(shū)不僅要看,，更要細(xì)細(xì)品味其中深藏的道理,，深度進(jìn)入主題，展開(kāi)來(lái)感悟,，這樣才會(huì)有豐富的收獲,。我們小學(xué)生更應(yīng)該讀好書(shū)，好讀書(shū),，深入體會(huì)角色們得內(nèi)心世界,，不僅要看課本，每天還要堅(jiān)持睡前看半小時(shí)的書(shū),，書(shū)內(nèi)充滿了童趣,，盡管是傷心時(shí)，也會(huì)我們無(wú)限的快樂(lè),，我就是這么認(rèn)為的,。
"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳,，家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心"我們小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，在家讀書(shū)就能足不出戶觀世界風(fēng)云,，讓我們努力讀書(shū),，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母,，報(bào)答祖國(guó),！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十一
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是媽媽給我買的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本,，它和電視動(dòng)畫(huà)的名字一樣，我感覺(jué)非常有趣,，一拿到手就迫不及待的看起來(lái),。
這本書(shū)里的內(nèi)容非常豐富，書(shū)中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān),，我十分喜歡,。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事，讓我印象深刻,。它講的是：有一天,，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看,，把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里,，大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上,，大頭兒子決定自己孵小雞,，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞，小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞,，人是孵不出來(lái)小雞的,，我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理,。
看了這本書(shū),，我很有感受。這本書(shū)作者鄭春華從兒童角度出發(fā),，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起,，通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸,、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng),。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十二
hi！大家新年年快樂(lè),，春節(jié)期間我讀了一本名為《大頭兒子和小頭爸爸》的兒童文學(xué)著作,。
這本書(shū)很有趣，主要講的是點(diǎn)子超多的小頭爸爸和聰明乖巧的大頭兒子父子之間發(fā)生的一系列故事,。其中讓我印象最深刻的是《外星車》和《最開(kāi)心的'節(jié)日》這兩段,。
當(dāng)大頭和小頭看完恐怖電影回家途中卻下起了傾盆大雨……小頭爸爸利用“重心移動(dòng)法”他們鉆進(jìn)水泥管里向前奔跑，即不淋雨又能快速的回家陪圍裙媽媽,，讓路上的司機(jī)都以為是遇到了外星車,、飛碟……這讓我感覺(jué)很搞笑，我們應(yīng)該向小頭爸爸學(xué)習(xí),，利用所學(xué)到的知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)有所用，來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中遇到的問(wèn)題,！
而開(kāi)心的六一節(jié)到了,，小朋友們都向往著自己喜愛(ài)的玩具，大頭也不例外,。當(dāng)小頭爸爸利用中獎(jiǎng)所得的一千元準(zhǔn)備為大頭買超級(jí)奧特曼時(shí),，大頭卻先后為胖墩、小女孩,、盲童雙胞胎買下了寶劍奧特曼,、洋娃娃、聲控小熊貓……結(jié)果自己只剩下十元錢(qián)了,，正巧玩具店評(píng)選“幸運(yùn)娃娃”小朋友們都在自己的選票上畫(huà)上了一個(gè)大頭。最后大頭得到了一個(gè)超級(jí)奧特曼,！這真是一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié),！我們要向大頭學(xué)習(xí)這種樂(lè)于幫助別人的精神，別人快樂(lè)是自己最大的快樂(lè),。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十三
今天,，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》，我首先覺(jué)得大頭兒子是一個(gè)孝敬父母的好孩子,。在這一點(diǎn)上,，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),。在父親節(jié)那天,，大頭兒子用自己的零花錢(qián)給爸爸買自己舍不得吃的冰激凌：“爸爸,，這是我的一點(diǎn)心意,，您就收下吧,?！?/p>
你做過(guò)父母那么好的事情嗎?如果沒(méi)有的話,，那你就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
我們天天要零花錢(qián),，而且一下就花光了,。我們應(yīng)該攢起來(lái),，等爸爸媽媽的節(jié)日到了，我們就可以給自己的爸爸媽媽買他們喜歡的禮物了,。
大頭兒子還有一個(gè)特點(diǎn)就是聰明,、有愛(ài)心。他發(fā)現(xiàn)有許多人都需要幫助,，所以他就一直畫(huà)大頭小頭報(bào),。有一次，圍裙媽媽和小頭爸爸吵架了,，大頭兒子把他們吵架的樣子畫(huà)了下來(lái),，旁邊還寫(xiě)了門(mén)牌號(hào)呢,。然后，到大街把報(bào)紙發(fā)給了大家,。有的人看過(guò)后,，還買花讓小頭爸爸送給圍裙媽媽，最后,，爸爸媽媽和好了,。
你看，多么聰明,、可愛(ài)又孝敬父母的大頭兒子啊!你們喜歡他嗎?
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十四
大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看,，我最喜歡的一個(gè)故事名字叫《做名人的煩惱》。
就這樣,，大頭兒子和小頭爸爸成了名人了,，可是他們的煩惱也來(lái)了，越來(lái)越多的人都認(rèn)識(shí)他們了,。第二天一出門(mén),，追著他倆獻(xiàn)花、簽字的人群蓋住了半條街,，鮮花像亂箭一樣射向他們,，大頭兒子都害怕了。最后,，他們爬上一輛帶拖斗的卡車才逃走,。他倆真是太慘了，再也不想當(dāng)名人了,。下午,，他倆穿著風(fēng)衣，戴著墨鏡,，沒(méi)有人認(rèn)出他們,，他們來(lái)到一片荒地，高興地踢起球來(lái),。就這樣,，他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。
讀了這個(gè)故事我懂得了：做名人,，有名人的煩惱,，做普通人，有普通人的快樂(lè),。我愿意做一個(gè)快樂(lè)的普通人,！
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十五
爸爸媽媽告訴我，他們小時(shí)候最喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫(huà)片,。今天,，帶著好奇的心情我也看了這本書(shū),，一下子就喜歡上了可愛(ài)的大頭兒子和聰明的小頭爸爸。
我最喜歡《一條香路》這篇故事,。有一次,，大頭兒子看見(jiàn)圍裙媽媽胸前有一朵散發(fā)著香味的白蘭花，就想出了幫助盲童認(rèn)路的方法,。大頭兒子和小頭爸爸去買了能四季開(kāi)花的種子種上,，還教會(huì)盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路，盲童就可以自己高高興興地去學(xué)校,。爸爸也帶著我做過(guò)許多好事,，比如幫助同學(xué)找媽媽，給路邊乞討的人投錢(qián)等,，幫助別人真是一件讓人快樂(lè)的事情,。
我最喜歡大頭市長(zhǎng)建造的哈哈笑兒童醫(yī)院，要是真有這樣的一個(gè)醫(yī)院該有多好啊!這篇故事實(shí)現(xiàn)了所有孩子的一個(gè)夢(mèng)想,。
《大頭兒子和小頭爸爸》講的故事好像就發(fā)生在我的身邊,，有的事情也是我想去做但是又沒(méi)做的，真希望我以后的生活也能像大頭兒子和小頭爸爸一樣豐富多彩!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十六
《世界經(jīng)典童話》能啟迪我們的智慧,，讓我們從中學(xué)到知識(shí)。在閱讀過(guò)程中,，一幅幅奇妙的畫(huà)卷出現(xiàn)在我面前,，帶給我無(wú)限的遐想，讓我走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)幻世界,。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看,，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一句句充滿童心的對(duì)白,，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,，我仿佛置身于童話之中，時(shí)而自在歡樂(lè),，時(shí)而捧腹大笑……大頭兒子聰明可愛(ài),，小頭爸爸寬容幽默，這對(duì)快樂(lè)的父子更像是一對(duì)好朋友,。他們一起經(jīng)歷快樂(lè),、悲傷，有時(shí)還會(huì)有一些小矛盾,，但他們都能化解,，并且他們?cè)谏钪谢ハ鄮椭捕入y關(guān),。
這些精彩的童話故事讓我們懂得如何讓自己變得更勇敢,、更堅(jiān)強(qiáng),、更美麗。童話里的故事,，給我們帶來(lái)了甜蜜的夢(mèng)想和無(wú)窮的歡樂(lè),。夢(mèng)，是童話的天使賜予我們最珍貴的禮物,，讓色彩斑斕的夢(mèng)想帶著我們飛往陽(yáng)光燦爛的明天!
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十七
這本書(shū)主要講大頭兒子和小頭爸爸一起在家的事情,。他們?nèi)チ宿r(nóng)村，還蓋了一座磚頭房子,，還養(yǎng)了一匹馬和一只奶牛,。那只奶牛叫“花花”，因?yàn)槟侵获R沒(méi)有斑點(diǎn),，所以,，“花花”不愿意跟她在一起，然后,，大頭兒子想了一個(gè)辦法,，就是把馬也涂成了黑白相間的。終于,，把馬和“花花”放在一起了,。
所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，要多?dòng)腦子,。
大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十八
今天我給大家講一本書(shū)叫《大頭兒子和小頭爸爸—一個(gè)很臭的主意》。我看到這個(gè)副標(biāo)題就在想什么是很臭的主意呢,？打開(kāi)這本故事,，我認(rèn)真地讀了起來(lái)。首先咱們都知道大頭兒子是要去上幼兒園的,，咱們就從這里開(kāi)始講吧,。
大頭兒子上幼兒園的時(shí)候覺(jué)得哪里都好，但是呢,，他覺(jué)得睡覺(jué)的時(shí)候不好,，他想讓他的爸爸告訴老師，讓老師不讓他睡午覺(jué),，他說(shuō)劉莉莉的爸爸因?yàn)楦蠋熒塘?，劉莉莉就可以每天不做操。小頭爸爸說(shuō)不行,，因?yàn)閯⒗蚶蛴行呐K病所以才可以不做操,。大頭兒子說(shuō)，如果你還要讓我睡覺(jué)的話我就不去上幼兒園了，爸爸一聽(tīng)想出個(gè)主意：每天睡覺(jué)的時(shí)候躲在床底下玩玩具,。大頭兒子答應(yīng)了,。到了中午有點(diǎn)困，但想到爸爸的主意,，他就爬到了床底下玩,，因?yàn)樗拇膊颊谧×说紫碌墓猓驳紫潞馨?，一?huì)兒他就困了,，睡著了，錯(cuò)過(guò)了做操,?；氐郊宜裨拱职郑f(shuō)爸爸出的主意是臭主意,，大頭爸爸不服氣,，覺(jué)得好心沒(méi)好報(bào)。接著這個(gè)故事就結(jié)束了,。
大頭兒子和小頭爸爸》的故事我們都看過(guò),，我覺(jué)得小頭爸爸總是出臭主意，或者說(shuō)每個(gè)主意都不太好,，很多主意都很搞笑,，哼哼。當(dāng)他想到躲床底的那個(gè)餿主意的時(shí)候,，我都快笑死了,。大頭兒子跟我一樣也不想睡覺(jué)，我經(jīng)常睡覺(jué)的時(shí)候就是睡不著,，我跟我的媽媽姥姥說(shuō)我寧愿寫(xiě)作業(yè),，也不想睡覺(jué),。咋啦,，可他們偏說(shuō)睡起來(lái)才能寫(xiě)作業(yè)，煩死了,！
