讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái),。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇一

今天我又讀了一本書(shū),，叫《大頭兒子和小頭爸爸》，這里面主要講了：大頭兒子,、是個(gè)活潑可愛(ài)的大頭的小孩,，小頭爸爸、是個(gè)給予大頭兒子的是想象力的滿足和對(duì)他一顆童心,，圍裙媽媽是一個(gè)三口之家,，他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個(gè)普通而又平凡的家庭,，但它所具有的特質(zhì)是任何一個(gè)家庭都不具備的,，因?yàn)樗怯蓮?qiáng)烈的現(xiàn)在性與濃郁的夢(mèng)想性所構(gòu)成的'。

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看,，不僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)豐富多彩,、趣味橫生，而且還通過(guò)描寫(xiě)我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，說(shuō)出了很多有教育意義的道理,。

看了這個(gè)故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué),，就蒙上自己的眼睛走路,，只見(jiàn)眼前漆黑一片，看不見(jiàn)任何東西,，完全區(qū)分不了方向,，心里感到非常緊張和恐懼，深深地體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘,，覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了,。通過(guò)這個(gè)故事,，我覺(jué)得應(yīng)該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神,，看到別人有困難時(shí),，要想方法來(lái)幫助別人，這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇二

大家好!我今天給大家推薦一部動(dòng)畫(huà)片——《大頭兒子和小頭爸爸》,。在這部動(dòng)畫(huà)片留給我印象最深的人物是那個(gè)長(zhǎng)著大肚子頂著小腦袋的小頭爸爸,。小頭爸爸每次講什么，我都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),。因?yàn)?，我特別喜歡小頭爸爸給大頭兒子講道理，讓我感覺(jué)特別的親切,。我記得其中有一集讓我至今難忘,，大頭兒子因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，惹怒了小頭爸爸,，小頭爸爸很生氣,。但小頭爸爸并沒(méi)有因?yàn)榇箢^兒子調(diào)皮搗蛋責(zé)怪他，反而耐心地給大頭兒子講道理,。讓我深受感動(dòng),，我也牢牢記住了。

生活中我也是一個(gè)像大頭兒子一樣愛(ài)犯錯(cuò)的小調(diào)皮,，犯錯(cuò)以后被爸爸媽媽批評(píng)和原諒,，過(guò)一久又犯其它錯(cuò)誤。這也許就是我們小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程吧!所以《大頭兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫(huà)片是我們兒童生活的'“錄像”,，我把它推薦給大家,。希望大家能喜歡這部動(dòng)畫(huà)片。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇三

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本,，它和電視動(dòng)畫(huà)的名字一樣,，我感覺(jué)非常有趣，一拿到手就迫不及待的看起來(lái),。

這本書(shū)里的內(nèi)容非常豐富,，書(shū)中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，我十分喜歡,。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事,，讓我印象深刻。它講的是：有一天,，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞,，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米,，小雞趕快跑到大頭兒子的手上,，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞,，小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞,，人是孵不出來(lái)小雞的，我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看,。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理,。

看了這本書(shū)，我很有感受,。這本書(shū)作者鄭春華從兒童角度出發(fā),，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起，通過(guò)大頭兒子,、小頭爸爸,、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng)。

我喜歡這樣的寫(xiě)作方式,。讀完這本書(shū)讓我從中感受到幸福,、溫暖和滿滿的愛(ài)意，并學(xué)會(huì)感恩,。

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大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇四

我不得承認(rèn)我自已有愛(ài)心,。從朋友遇到困難到孤兒院的'小朋友沒(méi)有學(xué)費(fèi)讀書(shū)時(shí),，我是那樣有愛(ài)心。我心安理得在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年的挫折,，沒(méi)有風(fēng)浪,。而我卻每天抱怨這，抱怨那,。其實(shí)我是幸福的,。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之百想念這句話,。這220頁(yè)向我展示了大頭兒子自信、自立,、自尊,、自強(qiáng)，永不滿足,、不甘平庸的精神,，告許我小頭爸爸的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng),、智慧和堅(jiān)毅,，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓,。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力像他學(xué)習(xí),。為了學(xué)校，為了父母,，更為了子女,。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇五

放假前我向老師借了一本書(shū)名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大,，爸爸的頭小,，他們還做了很多有趣的事情，我就給你們說(shuō)幾件有趣的事吧,！

他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪繩,，又用褲子當(dāng)風(fēng)箏，竟然在海邊能放飛起來(lái),，真是不敢想象呀,。

大頭兒子把三月八日婦女節(jié)，認(rèn)為奶牛媽媽也要過(guò)這個(gè)節(jié)日的,。

斑點(diǎn)狗過(guò)生日,，媽媽讓大頭兒子把他的朋友請(qǐng)過(guò)來(lái)。結(jié)果,，他把小狗的朋友請(qǐng)了過(guò)來(lái),。這些都很有趣，我也很喜歡這本書(shū),，不過(guò)我還是把它還給老師了,，讓更多的同學(xué)能夠看到這些有趣的故事。

我也明白了我們小孩子一定要聽(tīng)大人的話,，不讓做的事情,，不要做。如果我們做了,，很多時(shí)候可能自己會(huì)受到傷害,。

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大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇六

今天我讀了一本書(shū),，書(shū)名叫《大頭兒子和小頭爸爸》，剛剛看到書(shū)名,，我就被深深的吸引了,，想知道他們的故事書(shū)中有這樣兩件事,，讓我看后很感動(dòng)！下面我就和大家一起分享書(shū)中的'故事,，請(qǐng)跟我來(lái)吧,！

大頭兒子和小頭爸爸的感情很好，就像朋友一樣,，一次他們?nèi)ゲ赡⒐?，采了一大籃子，可再回去采的時(shí)候,，蘑菇卻沒(méi)有了,，他們發(fā)現(xiàn)是小動(dòng)物們偷走的，這是怎么回事,？原來(lái)呀,，是采蘑菇的人太多了，搞得小動(dòng)物們都沒(méi)有食物了,。

于是,，他們又找了一塊新的地方，采了特別多的蘑菇,，沿著回家的路,，灑滿了蘑菇，一直到他們的家門(mén)口,，森林里的小動(dòng)物們都被吸引來(lái)了,，媽媽也為小動(dòng)物們準(zhǔn)備了很多菜，送給小動(dòng)物們,，鄰居們聽(tīng)說(shuō)后,，也都過(guò)來(lái)了，把自己家的菜也拿了過(guò)來(lái),，有了大家的照顧小動(dòng)物不再挨餓了。

這個(gè)故事讓我明白了,，不光是我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上,，還有其它的一些小動(dòng)物，和我們一樣,，是這個(gè)大家庭的一份子,，它們有時(shí)比我們更需要關(guān)愛(ài)！我們不能只顧自己,，如果,，每個(gè)人都能像，大頭兒子和小頭爸爸那樣富有愛(ài)心,，那么我們的世界會(huì)更美好,！

還有一件事兒是，大頭兒子在商店里看到一輛拼裝賽車(chē)，大頭兒子非常喜歡,！于是媽媽給他買(mǎi)了一輛,，大頭兒子馬上就拼好了，可是卻怎么也發(fā)動(dòng)不了,，正在這時(shí),，小頭爸爸回來(lái)了，就自己把車(chē)拼好了,，沒(méi)想到,，大頭兒子卻不高興了，因?yàn)槟鞘前职制吹?，而不是他自己,，他哭著，喊著,，沖進(jìn)了房間,，媽媽要去說(shuō)大頭兒子。

讀了這些內(nèi)容,，我感覺(jué),，大頭兒子和小頭爸爸既是一對(duì)快樂(lè)的父子，又是一對(duì)好朋友,。它們一起經(jīng)歷快樂(lè),，悲傷，有時(shí)小還會(huì)有一些小矛盾,。但是,，他們都能化解，并且,，在遇到困難時(shí),，他們互相幫助。頭爸爸也有天真的一面,，他們一起在困難中學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)！在平凡的生活中獲得幸福,！

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇七

很開(kāi)心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū),，他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂(lè)趣的日常生活的故事,，這里充滿了快樂(lè),。

我最喜歡的是(一個(gè)真開(kāi)心很開(kāi)心非常開(kāi)心的節(jié)假日);因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)假期，小頭爸爸說(shuō)旅游到處都是人,，擠也擠死了,，不去不去,。不過(guò)鄰居們都安排了去旅游，擔(dān)心家里的寵物和花草沒(méi)有人照顧,。大頭兒子眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)想到了辦法,。五一那天大頭兒子家的門(mén)鈴是一直響到了晚上11點(diǎn)，他們家收到了要照顧的八條狗(其中三條是自己家的),、五只貓,、六只鳥(niǎo)和十三盆植物，就像家里開(kāi)了個(gè)動(dòng)物園,。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇八

讀了大頭兒子和小頭爸爸,，我覺(jué)得我們要向大頭兒子一樣遇到困難不要急。慢慢想辦法,，才能把問(wèn)題解決,。

大頭兒子做了一火箭玩，這一天媽媽教他彈鋼琴長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)鋼琴家,。大頭兒子只想當(dāng)個(gè)宇航員,，大頭兒子就跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后就答應(yīng)了大頭兒子的心愿,。比賽的時(shí)候他怕高,，他的`同學(xué)對(duì)他說(shuō)，要勇敢的站起來(lái),。大頭兒子就在同學(xué)們的鼓舞中站了起來(lái)走了過(guò)去了,。

我們要向大頭兒子學(xué)習(xí)，聽(tīng)到同學(xué)們那不斷的鼓舞,、鼓勵(lì)聲,，勇敢的去戰(zhàn)勝困難。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇九

《大頭兒子小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富=情節(jié)精彩的故事書(shū),，相信每個(gè)小朋友都很喜歡看這本書(shū),。這本書(shū)不僅故事內(nèi)容豐富多彩、趣味橫生,，而且書(shū)中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭,、父子、情感等等,，都有著直接的關(guān)系,。它通過(guò)描寫(xiě)我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，告訴我們?cè)S多做人的道理,。

《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大，就像個(gè)大西瓜,，而有個(gè)爸爸頭很小,，就像個(gè)小南瓜,，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”,。大頭兒子既聰明又可愛(ài),，他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親,，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對(duì)形影不離的好朋友,。

書(shū)中的好故事很多,，其中有一個(gè)故事《一條香路》，講的是：一天,，圍裙媽媽買(mǎi)完菜回家的路上,，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家后,，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏,，大頭兒子通過(guò)聞花的香味捉住了媽媽。

幾天后,，大頭兒子和小頭爸爸外出,，看見(jiàn)許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童,。他們不但去買(mǎi)了能四季開(kāi)花,、發(fā)出香味的樹(shù)種在盲童的門(mén)前，還教會(huì)了盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路,。盲童們學(xué)會(huì)了這個(gè)認(rèn)路的方法后,，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學(xué)了，他們可以自己高高興興地去學(xué)校,。

看了這個(gè)故事之后,，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué)，就蒙上自己的眼睛走路,，只見(jiàn)眼前漆黑一片,，看不見(jiàn)任何東西，完全辨別不了方向,，要不是媽媽在旁邊指引和提醒,，我一定會(huì)摔跤，碰得頭破血流,。我心里感到非常緊張和恐懼,，從中體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘，覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了,。

看完這本書(shū)后,，我感慨萬(wàn)千,，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖?。∥乙虼箢^兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神,，看到別人有困難時(shí)，要想辦法來(lái)幫助別人,，這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,，以下是小編收集整理的《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感800字精選，希望能夠幫助到大家,。

是啊,，一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓聯(lián)想到這么多；一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓我聯(lián)想到我的童年,，父母為我的付出,，我與同學(xué)之間的'友誼。讀完這本書(shū)我自然受益匪淺,，不光是精神上的震撼,，更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問(wèn)題。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩得手足無(wú)策,，爸爸媽媽為此付出多少汗水?。榱伺囵B(yǎng)我們,，父母每天都起早貪黑，送我們上學(xué),，他們又為此付出了多少心血,，多少精力啊！"誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉"區(qū)區(qū)的小草，又怎能報(bào)答春光的恩情呢,？"少壯不努力,，老大徒傷悲"現(xiàn)在不努力，更待何時(shí),！整本書(shū)看似是寫(xiě)大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事，實(shí)則是在寫(xiě)父母為我們童年時(shí)付出的心血汗水,，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和"小頭爸爸"，這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)比,，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍,。

"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。好書(shū)猶如一壺好茶,，需細(xì)細(xì)品味；好書(shū)猶如一盞明燈,，照亮前進(jìn)的道路,；好書(shū)猶如一把金鑰匙,，打開(kāi)成功之門(mén),。好書(shū)不僅要看，更要細(xì)細(xì)品味其中深藏的道理,，深度進(jìn)入主題,，展開(kāi)來(lái)感悟,，這樣才會(huì)有豐富的收獲,。我們小學(xué)生更應(yīng)該讀好書(shū),，好讀書(shū),，深入體會(huì)角色們得內(nèi)心世界，不僅要看課本,，每天還要堅(jiān)持睡前看半小時(shí)的書(shū)，書(shū)內(nèi)充滿了童趣,，盡管是傷心時(shí),，也會(huì)我們無(wú)限的快樂(lè),，我就是這么認(rèn)為的,。

"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,，聲聲入耳,，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心"我們小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，在家讀書(shū)就能足不出戶觀世界風(fēng)云，讓我們努力讀書(shū),，努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó),！

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十一

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本,，它和電視動(dòng)畫(huà)的名字一樣,，我感覺(jué)非常有趣，一拿到手就迫不及待的看起來(lái)。

這本書(shū)里的內(nèi)容非常豐富，書(shū)中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，我十分喜歡。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事,，讓我印象深刻。它講的是：有一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上，大頭兒子決定自己孵小雞,，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞,，小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞,，人是孵不出來(lái)小雞的，我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理,。

看了這本書(shū)，我很有感受,。這本書(shū)作者鄭春華從兒童角度出發(fā),，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起,，通過(guò)大頭兒子,、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng),。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十二

hi,！大家新年年快樂(lè)，春節(jié)期間我讀了一本名為《大頭兒子和小頭爸爸》的兒童文學(xué)著作,。

這本書(shū)很有趣,，主要講的是點(diǎn)子超多的小頭爸爸和聰明乖巧的大頭兒子父子之間發(fā)生的一系列故事。其中讓我印象最深刻的是《外星車(chē)》和《最開(kāi)心的'節(jié)日》這兩段,。

當(dāng)大頭和小頭看完恐怖電影回家途中卻下起了傾盆大雨……小頭爸爸利用“重心移動(dòng)法”他們鉆進(jìn)水泥管里向前奔跑,，即不淋雨又能快速的回家陪圍裙媽媽，讓路上的司機(jī)都以為是遇到了外星車(chē),、飛碟……這讓我感覺(jué)很搞笑,，我們應(yīng)該向小頭爸爸學(xué)習(xí)，利用所學(xué)到的知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)有所用，來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中遇到的問(wèn)題,！

而開(kāi)心的六一節(jié)到了,，小朋友們都向往著自己喜愛(ài)的玩具，大頭也不例外,。當(dāng)小頭爸爸利用中獎(jiǎng)所得的一千元準(zhǔn)備為大頭買(mǎi)超級(jí)奧特曼時(shí),，大頭卻先后為胖墩、小女孩,、盲童雙胞胎買(mǎi)下了寶劍奧特曼,、洋娃娃、聲控小熊貓……結(jié)果自己只剩下十元錢(qián)了,，正巧玩具店評(píng)選“幸運(yùn)娃娃”小朋友們都在自己的選票上畫(huà)上了一個(gè)大頭,。最后大頭得到了一個(gè)超級(jí)奧特曼！這真是一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié),！我們要向大頭學(xué)習(xí)這種樂(lè)于幫助別人的精神,，別人快樂(lè)是自己最大的快樂(lè)。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十三

今天,，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》,，我首先覺(jué)得大頭兒子是一個(gè)孝敬父母的好孩子。在這一點(diǎn)上,，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),。在父親節(jié)那天，大頭兒子用自己的零花錢(qián)給爸爸買(mǎi)自己舍不得吃的冰激凌：“爸爸,，這是我的一點(diǎn)心意,，您就收下吧,。”

你做過(guò)父母那么好的事情嗎?如果沒(méi)有的話,，那你就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

我們天天要零花錢(qián),，而且一下就花光了。我們應(yīng)該攢起來(lái),，等爸爸媽媽的節(jié)日到了,，我們就可以給自己的爸爸媽媽買(mǎi)他們喜歡的禮物了。

大頭兒子還有一個(gè)特點(diǎn)就是聰明,、有愛(ài)心,。他發(fā)現(xiàn)有許多人都需要幫助，所以他就一直畫(huà)大頭小頭報(bào),。有一次,，圍裙媽媽和小頭爸爸吵架了，大頭兒子把他們吵架的樣子畫(huà)了下來(lái),，旁邊還寫(xiě)了門(mén)牌號(hào)呢,。然后，到大街把報(bào)紙發(fā)給了大家,。有的人看過(guò)后,，還買(mǎi)花讓小頭爸爸送給圍裙媽媽，最后,，爸爸媽媽和好了,。

你看，多么聰明,、可愛(ài)又孝敬父母的大頭兒子啊!你們喜歡他嗎?

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十四

大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看,，我最喜歡的一個(gè)故事名字叫《做名人的煩惱》。

就這樣,，大頭兒子和小頭爸爸成了名人了,，可是他們的煩惱也來(lái)了,，越來(lái)越多的人都認(rèn)識(shí)他們了,。第二天一出門(mén)，追著他倆獻(xiàn)花,、簽字的人群蓋住了半條街,，鮮花像亂箭一樣射向他們，大頭兒子都害怕了,。最后,，他們爬上一輛帶拖斗的卡車(chē)才逃走。他倆真是太慘了,，再也不想當(dāng)名人了,。下午,，他倆穿著風(fēng)衣，戴著墨鏡,，沒(méi)有人認(rèn)出他們,，他們來(lái)到一片荒地，高興地踢起球來(lái),。就這樣,，他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。

讀了這個(gè)故事我懂得了：做名人,，有名人的煩惱,，做普通人，有普通人的快樂(lè),。我愿意做一個(gè)快樂(lè)的普通人,！

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十五

爸爸媽媽告訴我，他們小時(shí)候最喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫(huà)片,。今天,，帶著好奇的心情我也看了這本書(shū)，一下子就喜歡上了可愛(ài)的大頭兒子和聰明的小頭爸爸,。

我最喜歡《一條香路》這篇故事,。有一次，大頭兒子看見(jiàn)圍裙媽媽胸前有一朵散發(fā)著香味的白蘭花,，就想出了幫助盲童認(rèn)路的方法,。大頭兒子和小頭爸爸去買(mǎi)了能四季開(kāi)花的種子種上，還教會(huì)盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路,，盲童就可以自己高高興興地去學(xué)校,。爸爸也帶著我做過(guò)許多好事，比如幫助同學(xué)找媽媽,，給路邊乞討的人投錢(qián)等,，幫助別人真是一件讓人快樂(lè)的事情。

我最喜歡大頭市長(zhǎng)建造的哈哈笑兒童醫(yī)院,，要是真有這樣的一個(gè)醫(yī)院該有多好啊!這篇故事實(shí)現(xiàn)了所有孩子的一個(gè)夢(mèng)想,。

《大頭兒子和小頭爸爸》講的故事好像就發(fā)生在我的身邊，有的事情也是我想去做但是又沒(méi)做的,，真希望我以后的生活也能像大頭兒子和小頭爸爸一樣豐富多彩!

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十六

《世界經(jīng)典童話》能啟迪我們的智慧,，讓我們從中學(xué)到知識(shí)。在閱讀過(guò)程中,，一幅幅奇妙的畫(huà)卷出現(xiàn)在我面前,，帶給我無(wú)限的遐想，讓我走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)幻世界。

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看,，一個(gè)個(gè)有趣的故事,，一句句充滿童心的對(duì)白，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,，我仿佛置身于童話之中,，時(shí)而自在歡樂(lè)，時(shí)而捧腹大笑……大頭兒子聰明可愛(ài),，小頭爸爸寬容幽默,，這對(duì)快樂(lè)的父子更像是一對(duì)好朋友。他們一起經(jīng)歷快樂(lè),、悲傷,，有時(shí)還會(huì)有一些小矛盾，但他們都能化解,，并且他們?cè)谏钪谢ハ鄮椭?，共度難關(guān)。

這些精彩的童話故事讓我們懂得如何讓自己變得更勇敢,、更堅(jiān)強(qiáng),、更美麗。童話里的故事,，給我們帶來(lái)了甜蜜的夢(mèng)想和無(wú)窮的歡樂(lè),。夢(mèng)，是童話的天使賜予我們最珍貴的禮物,，讓色彩斑斕的夢(mèng)想帶著我們飛往陽(yáng)光燦爛的明天!

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十七

這本書(shū)主要講大頭兒子和小頭爸爸一起在家的事情,。他們?nèi)チ宿r(nóng)村，還蓋了一座磚頭房子,，還養(yǎng)了一匹馬和一只奶牛,。那只奶牛叫“花花”，因?yàn)槟侵获R沒(méi)有斑點(diǎn),，所以,，“花花”不愿意跟她在一起，然后,，大頭兒子想了一個(gè)辦法,，就是把馬也涂成了黑白相間的。終于,，把馬和“花花”放在一起了,。

所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，要多?dòng)腦子。

大頭兒子和小頭爸爸讀后感二年級(jí)篇十八

今天我給大家講一本書(shū)叫《大頭兒子和小頭爸爸—一個(gè)很臭的主意》。我看到這個(gè)副標(biāo)題就在想什么是很臭的主意呢,？打開(kāi)這本故事,，我認(rèn)真地讀了起來(lái)。首先咱們都知道大頭兒子是要去上幼兒園的,，咱們就從這里開(kāi)始講吧,。

大頭兒子上幼兒園的時(shí)候覺(jué)得哪里都好，但是呢,，他覺(jué)得睡覺(jué)的時(shí)候不好,，他想讓他的爸爸告訴老師，讓老師不讓他睡午覺(jué),，他說(shuō)劉莉莉的爸爸因?yàn)楦蠋熒塘?，劉莉莉就可以每天不做操。小頭爸爸說(shuō)不行,，因?yàn)閯⒗蚶蛴行呐K病所以才可以不做操,。大頭兒子說(shuō)，如果你還要讓我睡覺(jué)的話我就不去上幼兒園了,，爸爸一聽(tīng)想出個(gè)主意：每天睡覺(jué)的時(shí)候躲在床底下玩玩具,。大頭兒子答應(yīng)了。到了中午有點(diǎn)困,，但想到爸爸的主意,，他就爬到了床底下玩，因?yàn)樗拇膊颊谧×说紫碌墓?，床底下很暗,，一?huì)兒他就困了，睡著了,，錯(cuò)過(guò)了做操,。回到家他埋怨爸爸,，說(shuō)爸爸出的主意是臭主意,，大頭爸爸不服氣，覺(jué)得好心沒(méi)好報(bào),。接著這個(gè)故事就結(jié)束了,。

大頭兒子和小頭爸爸》的故事我們都看過(guò)，我覺(jué)得小頭爸爸總是出臭主意,，或者說(shuō)每個(gè)主意都不太好,，很多主意都很搞笑，哼哼,。當(dāng)他想到躲床底的那個(gè)餿主意的時(shí)候,，我都快笑死了。大頭兒子跟我一樣也不想睡覺(jué)，我經(jīng)常睡覺(jué)的時(shí)候就是睡不著,，我跟我的媽媽姥姥說(shuō)我寧愿寫(xiě)作業(yè),，也不想睡覺(jué)。咋啦,，可他們偏說(shuō)睡起來(lái)才能寫(xiě)作業(yè),，煩死了！