報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

大學生社會實踐報告總結(jié)篇一

暑假期間，在同學的推薦下,，我找到了一份家教的工作,。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。

首先是對現(xiàn)階段社會上大部分家教或者義教的情況進行調(diào)查分析,，以便可以吸取有利因素,，利用較短時間，做到事半功倍,，將高效實用的知識教授給學生,。

她每天上午要我做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣,。開始的幾天,，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱,。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!她家距學校并不遠,，但由于每天起得很晚,，為了不遲到，我總要風風火火地趕路,。無論是晴天還是陰天下雨,，我到達她家時，都是滿頭大汗,。屁股尚未坐穩(wěn),，就要開始工作。她聽課時,，時常會走神,，一副心不在焉的樣子。有時,，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講,，她卻置之不理，真無情,。好在我很有耐心,。每當她走神時，我都會提醒她,，耐著性子給她講下去,。

她做題時，喜歡用眼鏡觀察,，而懶于動手,。聽課時，也只是“洗耳恭聽”,，從未做筆記,。這正是她學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢在學習上是絕對吃不開的,。于是,，我三番五次地告誡她，一定要改掉懶惰的惡習,。但是,，她實際是“陽奉陰違”，也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧,。

她有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給她講解了幾道物理習題,，中等難度,。她聽課時，顯得有些吃力,。我講完后,，問她是否還有疑問,。她點頭表示全聽懂了。過了兩天,，為了檢驗復(fù)習的效果,，我把那幾道習題拿出來，讓她去做,。結(jié)果,，她幾乎是“全軍覆沒”。當時,，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵,。這是我家教過程中遇到的的挫折。事后,，我不斷地反思：是自己的原因,，還是她的原因?不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習題,，她根本沒聽懂,。但她為什么撒謊呢?通過與馬叔的交流，我找到了答案：她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會放棄,，不懂也懶于發(fā)問，因為她懶得鉆研,。面對懶惰成性的她,，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,，往往取決于學習習慣的好壞,。懶惰是學習的“大敵”。我沒有什么“靈丹妙藥”可以讓她一下子轉(zhuǎn)變過來,，只得不時地督促她,，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來,。我會讓學生提前做好準備,，客串一下我的角色，選擇一篇課文,，讓他自己當回老師,，為我們講課，接著我跟另一位學生進行點評,，這樣一來可以提高學生課堂回答問題膽量還有口語水平,，同時也提高了學生自我組織概括能力。在聽寫單詞環(huán)節(jié)上,，我也充分利用兩位學生的互拼精神,，采取激勵法,，例如每一次哪位學生的聽寫成績較好，則允許在非休息時間休息10分鐘,，例如看看電視活動身體,，這樣的效果在于鞭笞雙方努力學習，永不服輸?shù)膶W習態(tài)度,。課后習題也是每個單元必不可少的一個重要環(huán)節(jié),，而這次，我把課后習題當作每個單元的小考試,，并嚴格按照題量規(guī)定時間,，進行單元測試。倒數(shù)第二天,，我們進行了本次家教的最后一次“期末”考試,，考試內(nèi)容是整個家教的內(nèi)容涉及范圍，包括初一初二以及初三第一學期課程,?？纪旰螅矣纸又箅y這徒弟,，我下達命令,，要她今晚寫一篇這次家教總結(jié)，全英式的總結(jié),，明天發(fā)表一下,。

最后一天，我利用了一個小時講解考試試卷,，很欣慰,，她的成績都是80多，也不枉費我的一般苦心教育,。最后是她的總結(jié),，當然里面少不了許多客套話，也對我提出了一些小小要求,，說以便下次能讓我改進,。

這樣，為期一個月的家教實踐,，就這樣圓滿結(jié)束,。也不能說是受益匪淺，但我覺得這次家教確實讓我體會到一個老師的辛酸苦辣,，也讓我更加崇拜尊敬老師這個神圣的職業(yè),。

轉(zhuǎn)眼她就要開學了，我也結(jié)束了家教生活,。她的學習態(tài)度比以前端正了許多,，學習也知道使勁了,，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果,。她的父母很感激我這段時間對她的幫助,，要我不定期地給她打電話來督促她。我會堅持這樣做下去,。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇二

在學校能學到的只是人生知識的5%,，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`。今天本站小編給大家為您整理了大學生,。

個人總結(jié),，希望對大家有所幫助。

20xx年xx月我第一次真正的踏上社會,，開始了兩個月的工作實習體驗生涯,。時間不長，體會甚多,。明白了那句讀萬里書,，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我,，真實的將實習當做工作了吧,。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神,、待人處事的能力等，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力,，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,，投入到自己的工作中,。

一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,，除了要加強課堂上的理論知識外,，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習,。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力,。

實習在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,，因此要給予高度的重視。通過實習,，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備,，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三,，但對于實際社會工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你,。難得的實習機會,，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,，但確實體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求,，像那些實際操作性極強的工作,，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,，根本無法和那些老手相競爭,，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,，但在這實習期間,，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去,。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗我各方面的能力：學習,、生活,、心理、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了,，在這兩個多月里我還是有不少的收獲,。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,，自己的工作情況,，捫心自問，坦言總結(jié),。在諸多方面還存在有不足,。因此，更要及時強化自己的工作思想,，端正意識,，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,，在不足點方面,，從自身原因總結(jié)。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,，打動其購買心理的技巧,。

作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁,。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下,，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要,。因此,，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客,，打動其購買心理的技巧,。同時做到理論與實踐相結(jié)合,，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。

其次,，注意自己銷售工作中的細節(jié),，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理。

名言,。

用自己真誠的微笑,，清晰的語言，細致的推介,，體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,，滿意而去樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,。

再次,，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,，大小,，顏色，價位,。做到爛熟于心,。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧,。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績,。

最后,，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事,，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,，那么他就掌握了達到成功的原理,。倘若能處處以主動，努力的精神來工作,，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹,。

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用,。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學習,。在這次會計實習中，我可謂受益非淺,。僅僅的二個月實習,，我將受益終生。通過此次實習,，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,，對實際的工作的有了一個新的開始,。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。

一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐,。整日呆在學校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S,，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲,。

實習期間,，我利用此次難得的機會，努力工作,，嚴格要求自己,，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實,。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,，我只有真正的把本領(lǐng)學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措,。這一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，半個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

一,、待人要真誠,。

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候,，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片，我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當朋友,，也愿意把工作分配給我,。

二,、要善于溝通。

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心,。

其實,，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。

五、要主動出擊,。

當你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進實習單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時候,，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學到什么,。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,、勤學,、勤做，就會有意想不到的收獲,。

六、要講究條理,。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。這些天來，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦,，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

時間飛逝,，在大學的第一個假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中,。作為一名大學生,，有著重大的歷史責任和使命,，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐,，必須讓我們的每一天都無緣無悔,。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,，我有了一個充實的,、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子,。我在一家教育機構(gòu)課外輔導部做兼職老師,，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西,，是我之前沒有接觸到的東西,，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提,。在不斷的發(fā)展中,，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步,，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學校生活,，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力,。在實踐中使自己不斷地提高,。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神,、實踐能力和社會交往能力的重要途徑,。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富,。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容,，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想,。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師,?？墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生?？蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝,。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響,。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷,。可以實現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè),。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西,。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐,。第一天是試講，我給兩位初中生補習數(shù)學,，為了能做的更好,，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講,。盡管有些緊張,，但是我還是通過了第一關(guān)。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀,。一回生,，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了,?？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我格外認真,，每次講課的前一天晚上,，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題,?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題,，當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去,。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦,，很累,，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務(wù),。學生家長也對我很認可,，我?guī)У膶W生也對我很尊敬,，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,，我的感覺就好像是飄向了天,，很自豪，很光榮,。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè),。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則,。而這些,，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇三

這個暑假的社會實踐,，是我第一次經(jīng)歷社會實踐,，對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的,。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇四

暑假到了,，為了豐富自已的閱歷，適應(yīng)社會,雖然我的專業(yè)是財務(wù)管理(金融財務(wù)與管理),，但是會計與財務(wù)管理息息相關(guān),，于是，找了一份實習會計的崗位,。我在湖南省人民防空辦公室維護隊財務(wù)處實習了一個多月,。湖南省人民防空辦公室是省級行政單位。湖南省人民防空辦公室成立于1950年，其目標旨在建立統(tǒng)一高效的組織指揮體系,、布局合理的防護工程體系,、靈敏可靠的通信警報體系、精干過硬的專業(yè)隊伍體系,、保障得力的人口疏散體系,、現(xiàn)代化的科研和人才培育體系，努力提高人民防空的整體抗毀能力,、快速反應(yīng)能力,、應(yīng)急救援能力和自我發(fā)展能力，以應(yīng)付現(xiàn)代戰(zhàn)爭及重大災(zāi)害事故,，有效地保護國家和人民生命財產(chǎn)安全,。在湖南省人民防空辦公室維護隊財務(wù)處并沒有太多人，設(shè)有一名會計,，兩名出納,，兩名會計。此次負責我實習的是公司出納鄭老師,，鄭老師根據(jù)我的實習時間,，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并讓我了解了行政單位會計的基礎(chǔ)知識,，并做一些會計憑證,。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬,、編制會計報表,、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細致地了解了公司會計工作的全部過程,，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作,。

作為學習了三年時間會計的我們，經(jīng)過了對《會計學基礎(chǔ)》的學習和《財務(wù)會計》的學習,，可以說對會計基本上能耳目能熟了,。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握。通過實踐了解到,，這些似乎只是紙上談兵,。尤其是《財務(wù)會計》，它不能去行政單位會計混為一談，行政單位的會計沒有“所有者權(quán)益”,，而是用“凈資產(chǎn)”代替之,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手,，一竅不通,。下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理,。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn),，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。其一,，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，登記入記賬憑證,、明細賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。其二,，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性,。其三，在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在登帳過程中,，首先,，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表,、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。尤其是行政單位的會計,，由于其特殊性，很多會計處理方式與財務(wù)會計截然不同,，行政單位的會計很多都沒有增值稅,、營業(yè)稅的考慮，比財務(wù)會計容易得多,，但是也要求細心,，也要求會計人員對會計知識的熟練把握。

經(jīng)過這次實習,雖然時間很短,，可我學到的卻是我大學中難以學習到的,，受益良多。會計本來就是煩瑣的工作,，在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源,，越做越覺樂趣,越做越起勁。在實際做賬中我經(jīng)常忘記行政單位的會計沒有“所有者權(quán)益”考慮,，經(jīng)常把凈資產(chǎn)與所有者權(quán)益混淆,，好在有鄭老師的淳淳教導，我逐漸改正,，逐漸努力,。在一段時間的實習中,，我發(fā)現(xiàn)雖然金蝶與用友功能差不多,，但在處理行政單位的會計這一特殊處理上，用友能夠更勝一籌,。

作好本職工作的基礎(chǔ)上,成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員!

另外,，通過這次實習,，我覺得我對持有至到期投資和以公允價值計量且變動計入所有者權(quán)益的金融資產(chǎn)認識不夠，并且,，我對行政單位的會計的報表編制十分笨拙,，不夠熟練，所以在今后的學習中我要加深對這些方面的學習和認識,。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇五

炎炎夏日,，漫漫暑期，在這將近兩個月的時間里,，怎樣安排這些時間才能使我的暑假過得最有意義呢?這是我在學校是就在思考的問題,。作為一名在校大學生，理論的學習固然重要,，因為理論對實踐具有推動作用;然而,，理論也是從實踐中得來的，理論的正確與否也要在實踐中才能得到驗證,。并且,，一切脫離實踐的理論都是空洞的，是毫無價值的,。再者,，現(xiàn)在的招聘單位，在關(guān)注學生的在校成績極其表現(xiàn)的同時,，越來越關(guān)注學生的社會實踐動手能力以及他的交際能力,。在現(xiàn)階段里，我們需要學校提供給我們成長的環(huán)境,，但是,，我們也必須逐步地接觸社會，以便日后更好的融入社會,。為此,，今年暑假我決定南下廣東，到工廠的生產(chǎn)車間里去開展我的實踐活動,。選擇廣東,，我看重的是他的經(jīng)濟發(fā)展水平。眾所周知,，廣東省地處東南沿海地帶,，優(yōu)越的海路交通，使之理所當然的成為了中外各大投資家們的樂園,，加之改革開放浪潮的掀起,，廣東地區(qū)邊成為了全國對外貿(mào)易的前沿陣地，這里有全國最先進的生產(chǎn)模式,、管理方式,。同時,，隨著近年來南下打工人數(shù)不斷增多，工廠說需要的勞動力便有了保障,。

我這次我實踐的地點是位于東莞市橋頭鎮(zhèn)崗頭工業(yè)區(qū)內(nèi)的益陽陶瓷有限公司,。這是一家有著十幾年辦廠經(jīng)驗的陶瓷公司。公司以生產(chǎn)全瓷系列和半瓷系列為主,，生產(chǎn)的產(chǎn)品大到體積約為2500立方厘米左右的湯鍋,，小到體積只有10立方厘米左右的調(diào)味罐，產(chǎn)品可謂是五花八門,，應(yīng)有盡有,。公司生產(chǎn)的產(chǎn)品大多以售往國外為主，遠銷歐美等地,。

我是7月11號報到的,，并于次日正式上班。上班的第一天,，廠委領(lǐng)導干部就帶著我們在各個車間部門轉(zhuǎn)了一下以了解廠里的基本情況,，同時我也對廠里的生產(chǎn)流程有了一個大概的了解。像一般的陶瓷廠一樣,，我們廠里的生產(chǎn)部門大致有：制模部,、注漿部、整修部,、窯部,、釉檢部、包裝部,。廠里的生產(chǎn)工藝流程大體上可分為：整修,、素燒、燒檢,、彩繪,、噴釉、上釉,、釉檢,、包裝，各個工藝流程之間環(huán)環(huán)相扣,，緊密相聯(lián),，各個生產(chǎn)車間布局也是按照工藝流程設(shè)計的，呈“u”型分布,，這樣的布局極簡單又合理,，每個生產(chǎn)部門設(shè)部門主管一名，統(tǒng)一調(diào)配生產(chǎn);設(shè)帶線干部若干,，以便監(jiān)督生產(chǎn)的實際操作過程,。

陶瓷生產(chǎn)看似簡單,，可若是將三次具體到各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)上,，那需要注意的問題可就數(shù)不勝數(shù)了,，下面我就以我所在的部門——上釉組來細說我對這一環(huán)節(jié)的了解。

據(jù)我所觀察,，陶瓷的生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于兩個部位上：一個是釉燒,，這個環(huán)節(jié)直接決定了產(chǎn)品的質(zhì)量成色;另外一個是則是上釉，這一環(huán)節(jié)對產(chǎn)品的外觀形象能否符合要求具有決定性作用,。上釉是一個復(fù)雜的過程,。釉的種類不僅繁多，釉水的濃度還得嚴格的執(zhí)行相關(guān)的濃度標準,，所以,，我們廠對于釉水的管理有專門的人員管理。產(chǎn)品在上釉的時候,，大多是人工操作,。操作人員借助一定的上釉工具，同一生產(chǎn)線上的人員相互配合,，從而完成上釉這一工藝環(huán)節(jié),。給產(chǎn)品上釉一般按按照以下的步驟進行：吹灰、(噴水),、上釉,、(洗水)、刮底,、擦底(其中噴水這一步驟大都只用于需要上有顏色的釉的產(chǎn)品時)在上釉的具體操作過程中,，上釉人員首先得按照相關(guān)的濃度標準，將特定的產(chǎn)品所需要的釉水先進行過濾處理,，之后加水稀釋調(diào)配好釉水濃度,，從而保證產(chǎn)品釉燒之后的外觀形狀能夠符合要求，接下來吹灰人員要把產(chǎn)品表面的灰塵等雜物吹盡,，以免影響上釉的效果,，上釉人員根據(jù)產(chǎn)品的形狀大小，再借助適當?shù)墓ぞ?，一般是鐵架,、吸盤、木棒,、鐵棒,、尖針等，以保證上釉的最佳效果,，剛上好釉的產(chǎn)品還需要進行擦底操作,，這一操作是將產(chǎn)品不需要上到釉的部位(大多是產(chǎn)品的底部)的釉通過擦釉機,、海綿等工具擦去。經(jīng)過層層操作加工之后的產(chǎn)品就可以裝車入庫等待入窯短時,、煅燒,。上釉時也有不良的產(chǎn)品需要處理。產(chǎn)品的不良一般可分為來料不良與人為不良兩種,，來料不良的產(chǎn)品需將產(chǎn)品退回相關(guān)部門,，經(jīng)過返工處理后方可送回上釉組上釉;認為不良則又可分為兩種情況一種是上釉過程中人為將產(chǎn)品損壞的，這種不良情況將追究相關(guān)操作人的責任,，另一種是在產(chǎn)品與釉水接觸過程中沒有上釉合格的產(chǎn)品這種產(chǎn)品要進行產(chǎn)品歸類清洗處理,，干燥之后的產(chǎn)品可以再次上釉，并且對于清洗出來的釉,，可適當?shù)倪M行回收利用,。

在上釉組的這段時間里，我也對上釉的實際操作及其特點有了一個深入的了解,，一下就是我的分析：

1,、上釉操作是一種流程式的生產(chǎn)操作過程。連續(xù)性較高,，每一個操作人員都必須認真負責地完成上釉操作,。任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都有可能導致產(chǎn)品的不良,，因此,，若要減少產(chǎn)品的不良，必須規(guī)范操作過程,。同時全面提升的員工的技能與素質(zhì),，從而實現(xiàn)高效率、零不良的生產(chǎn),，創(chuàng)造更大的效益,。

2、上釉操作基本上是人工操作,，機械化水平較低,，談不上有什么自動操作。然而陶瓷又是我國的傳統(tǒng)工業(yè),，無論是內(nèi)需還是對外出口,，產(chǎn)品的需求量都很大，因此,，陶瓷生產(chǎn)又是勞動力密集型產(chǎn)業(yè),。傳統(tǒng)的觀念認為人工的上釉過程難以被機械自動化取代，所以使企業(yè)很容易忽視技術(shù)過程中的創(chuàng)新。由此可見,，若是在機械自動化技術(shù)應(yīng)用這一方面進行相關(guān)的投入,，鼓勵技術(shù)、設(shè)備創(chuàng)新,，這將大大提高生產(chǎn)效率,。

3、釉料的投入在產(chǎn)品的生產(chǎn)投入中占有一定的比例,。對釉料進行專業(yè)話管理,，合理的使用釉料,，適當?shù)呐渲坪吞崛∮运?，將直接影響產(chǎn)品的投入與產(chǎn)出的比例關(guān)系。所以在上釉生產(chǎn)前,，對一定量的產(chǎn)品所需要的釉水所需要的釉水量進行一個科學的估計,，這將避免許多不必要的浪費;與此同時，還可以針對特定是產(chǎn)品,，設(shè)計合適的上釉工具,、裝釉容器，合理的上釉,。

4,、對于上釉完成的產(chǎn)品，需要裝車入庫,，車一般都為鐵架推車,，但是鐵架推車的規(guī)格又有兩種。有十層規(guī)格的,，有十車五層規(guī)格的,。不同規(guī)格的車又有大小不同的盛放木板。哉實際操作過程中,，由于資源的調(diào)配問題,，會導致推車的混用，從而使產(chǎn)品的擺放出現(xiàn)混亂,。大車小用,，浪費車子，小車大用,，造成不良,。車子的混用，既不利于產(chǎn)品的統(tǒng)一管理,，又不里于產(chǎn)品數(shù)量的統(tǒng)計,。對此，應(yīng)該制定相關(guān)的推車使用標準。

綜上所述,，上釉過程還要在生產(chǎn)人員專業(yè)化,、產(chǎn)品的連續(xù)性、釉料的管理,、技術(shù)設(shè)備的革新,、產(chǎn)品運輸?shù)葐栴}上進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)與創(chuàng)新，只有這樣,，企業(yè)才能形成自己的核心競爭力,。缺少創(chuàng)新的企業(yè)只會使企業(yè)生產(chǎn)落后、效益下降,，要使企業(yè)在殘酷的市場競爭中立于不敗之地,，必須從各個方面入手，依靠創(chuàng)新,，從本質(zhì)上提升企業(yè)的實力,，增強企業(yè)的競爭力。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇六

3月4日至今,，學校從緊急狀態(tài)已然轉(zhuǎn)變到井然有序,，我想從一名在校志愿者的角度講講這幾天的所見，所聞,，所感,。

當學校在緊急通知外省市學生暫緩返校，在校學生立即分批次去做核酸時,，我感到害怕,，我以為我是一個人，隨后報名了防疫志愿者,，在下午4點集合工作,。

疫情下的一食堂真的非常忙碌，廚師們,、食堂叔叔阿姨們以及志愿者們齊上陣,，甚至還有商業(yè)街的叔叔阿姨們及其在校親屬，打飯,、打菜,、裝盒、裝袋,，再裝箱,，然后送上車，在校學生和教職工總共幾千人,，也就是幾千份飯,。

第二天一早我看到在我睡覺之后發(fā)出來的名單,，6點20分匆匆趕到食堂的時候已經(jīng)看見疊好在椅子上的被子和做好的早飯，同樣也是幾千份,，這是志愿者負責人和食堂阿姨叔叔們熬夜工作的成果,。雖然大家都想再快更快一點，但每頓飯的營養(yǎng)依然能跟上,，看這飯菜誰不都得說一句好香!

這時候的我已經(jīng)完全不害怕了,，更多感受到的是力量，是希望,，因為我不是一個人在戰(zhàn)斗!

今早值班遇見一個叔叔,，踩著輕快的小步子看見站在門口的我時，清晰又響亮地對我喊了句：”早上好!”這讓我身為一名志愿者感到十分溫暖,，也讓我明白疫情阻隔的是人而不是人心!

學校給同學們勤做核酸,、讓同學們采取就近原則分批去一二食堂買飯，并給予詳細往返路線,、讓志愿者們在食堂內(nèi)部維護秩序,，嚴格按照進出口進出,、不堂食,、進出宿舍樓也有相應(yīng)志愿者登記，用這些方式督促同學們做好疫情防護,，嚴謹又暖心,。

學院的黨員輔導員在相關(guān)樓宇值班，為在校學生做好安全保障,，協(xié)同志愿者共同工作,，在我們宿舍樓挨個為大家送上新鮮的飯菜，做好進出門的信息登記,，因為有了志愿者和老師的存在,，讓我們在疫情面前能夠更加心安。

危急時刻做出的行為是最真實的,，體現(xiàn)的精神是最令人為之動容的,，同舟共濟，風雨兼程,，防控履責要攜手前行,，上應(yīng)大加油!目前學校已經(jīng)慢慢步入正軌，但依然要提醒同學們做好防護,，靜待春來,。

后記。

志愿者們無私付出,，義無反顧,，身趨一線，全校師生職工齊心協(xié)力，守望相助,，在疫情中建立一道溫暖的城墻,。人有距離而心相連，相信我們定能戰(zhàn)勝疫情,，重聚校園,，共賞春花爛漫!

大學生社會實踐報告總結(jié)篇七

終于盼到了今天，坐火車赴克拉瑪依油田社會實踐學習,。心情萬分激動,，因為這是我第一次去新疆，而且是去油田現(xiàn)場學習,，讀了大半個研究生理論知識,，卻很少有機會能與實際相結(jié)合，因此這樣天載難逢的機會我為之欣悅,。

一路上我們歡歌笑舞,，因為是臥鋪，大家不是很累,，且很興奮!因為從來沒有像這樣集體坐火車出門遠行過,，我發(fā)現(xiàn)生活在一起是最好拉近距離的途徑，我們從陌生到認識到相知到熟悉,。我們聊天,，打牌，玩游戲,，打鬧;我們相互照顧,，關(guān)心，依靠,，我們從無助到相互依賴,。女生們是很有風趣的，有個博士師姐很耐心得教我打牌,，特別是我們帶隊的張老師,，歌聲從她的嗓子里出來是那么的悅耳，嘹亮!在這樣的團隊里生活我很榮幸,，也很自豪!我們享受到友誼,，關(guān)心，照顧,，集體生活給我們帶來的樂趣,。xx月xx日我們來到了這個多民族的新疆土地，我們得到了油田公司領(lǐng)導的熱情接待,，并在烏魯木齊為我們準備了一頓豐盛的午餐,，吃完了午餐我們便馬不停蹄地趕往克拉瑪依,。經(jīng)過四個多小時的駕車我們達到了目的地，在這里我們得到了精心的安排,，吃住都是很完美得,，我們很欣慰!xx月xx日我們來到了鉆井公司。在公司領(lǐng)導作了簡要的公司概況和答疑后我們來到了測井現(xiàn)場,。根據(jù)測井人員的介紹我們了解q2-50井的設(shè)計深度,，各種數(shù)據(jù)及圖表等資料。并且參觀了鉆井的儀器顯示控制室,，在這里有一臺很直觀的顯示器,，上面有鉆井深度、鉆頭位置,、大鉤高度,、鉆時、鉆針深度等,。在控制室里,，還有許多傳感裝置與顯示儀器聯(lián)接。據(jù)了解,，本套設(shè)備是在x年代投入運行的,，而現(xiàn)在已經(jīng)有更好更先進的設(shè)備研制成功，并在逐步投入運行,。這是中國石油鉆井技術(shù)反映現(xiàn)代化的具體體現(xiàn),。接著我們來帶了青西聯(lián)合站，控制室的師傅為我們簡單介紹了聯(lián)合站的工藝流程,、建設(shè)史、使用設(shè)備及在國內(nèi)外的水平和地位,。相信在不久的將來這種鉆井監(jiān)控現(xiàn)代化和油井管理智能化一定會在上新的臺階,，我們用少投入得到高產(chǎn)出的設(shè)想的實現(xiàn)為期不遠。

xx月xx日我們來到了克拉瑪依博物館的序廳,，同學們再次熟悉了新疆克拉瑪依油田的由來,、光輝歷史，直到進入勘探廳之后,，又重新認識了克拉瑪依油田的勘探歷程,。最后，隊員走進了油田開發(fā)地址廳,，這里主要講述了克拉瑪依油田的地層分布,、原油儲量及發(fā)展現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容。讓同學們記憶猶新的還是那些模擬井下各種工藝的模型及運轉(zhuǎn)過程,。解說老師依次給同學們作了演示和介紹,，而同學們結(jié)合在學校所學的理論知識,，很多以前書本上不易理解的專業(yè)術(shù)語和工作流程等相關(guān)疑問，此時便迎刃而解,。通過此次參觀,，同學們都感到收獲頗豐，受益匪淺,。相信再合理利用理論知識,，同學們將會在此次暑期社會實踐中有所作為，并取得優(yōu)異的成績,。xx月xx日我們來到了完井公司,。新疆準噶爾盆地南緣地區(qū)安集海河組存在超高壓、強造漿,、強坍塌應(yīng)力,、溢、漏,、塌,、卡、復(fù)合離子污染等鉆井問題,使用的鉆井液密度最高在2.5g/cm3以上,鉆井液在超高密度條件下性能極難調(diào)控.分析了該地區(qū)易塌層段地質(zhì)特點和地層中的粘土礦物組分以及存在的鉆井液技術(shù)難題,有針對性地研制出了jab高密度鉆井液體系.評價了jab體系在超高密度條件下的流變性,、抗污染能力,、抗溫性、抑制性及潤滑性等.結(jié)果表明,該鉆井液體系在超高密度(2.5g/cm3)下,具有良好的抑制造漿,、穩(wěn)定井壁,、潤滑防卡能力和抗可溶性鹽污染、流變性好等特點,能滿足準噶爾盆地南緣地區(qū)復(fù)雜地層鉆探的需要,。在油藏的開發(fā)歷程中,，注水開發(fā)是補給地層能量，提高石油采收率的最經(jīng)濟和有效手段,。由于我國油藏大部分屬于陸相沉積,，含油飽和度相對較低，儲層分散,，滲透率級差大,，因此，注水開發(fā)往往形成水相大型滲流通道,，注入水不能在油藏中有效地推動原油,，很快地從油井流出，形成無效循環(huán),，致使油井含水上升很快,，造成水淹。現(xiàn)有的調(diào)剖材料和技術(shù)基本上都存在不能進入地層深部,，只是在近井地帶形成短小封堵,，或者存在穩(wěn)定性和可靠性差,，成本高等問題。

其他幾天我們參觀了采油設(shè)計院和采油公司,?！叭伞奔夹g(shù)是提高石油采收率、充分利用和挖掘老油田現(xiàn)有資源,、穩(wěn)定石油產(chǎn)量的重要手段,，對國民經(jīng)濟穩(wěn)定健康發(fā)展和國家經(jīng)濟安全具有重要的現(xiàn)實意義。針對我國主力油田大部分進入高含水(90%以上)和高采出程度(20～35%)的特點,。

這次活動的舉行,，有利的促進了油校的合作與了解，通過隊員的交流,，我們發(fā)現(xiàn)了中國石油大學的優(yōu)勢和不足,，給了我們許多的思索：

一，石油大學的學生學科知識扎實深厚,，科研能力較強,，這與我校深抓教學質(zhì)量是分不開的，應(yīng)該很好的保持下去,，教學質(zhì)量繼續(xù)深抓不懈,。

二，石油大學的學生有著扎身基層,，為國奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),，這是我校多年教育學生到祖國最需要的地方去的結(jié)果。

三,，我們學校學生的缺點是：動手能力不是很強,，人際關(guān)系搞的不很順手，建議學校在以后的課程安排上有所側(cè)重,。

我們這次活動很成功,，成功在于學校團委的大力支持，隊員的高度重視和充分的準備工作,，這也為我們以后舉辦類似的社會實踐活動提供了寶貴的經(jīng)驗。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇八

這次暑假我有幸參觀了xx市公路段管理的公路工程,。所有的施工工序都有序的進行,。一到工地，就看見工地的生活區(qū)域,。施工區(qū)的門上也寫著不帶安全帽者不得進入施工現(xiàn)場,，當然在公路兩旁的防護網(wǎng)上也寫著標語：“安全責任，重于泰山”,。于此可見在建筑施工當中,，首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害,。同時,，為了確保施工順利的進行和施工的安全，正在施工的公路都是封閉的,，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,。

跟著項目負責人在工地觀看，看到鋼筋焊接那么復(fù)雜的工序,，想到了每一座堅固的橋梁基礎(chǔ)都是由這些鋼筋和模板組成的,，鋼筋籠很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。

看著那些那些已經(jīng)完工的道路和橋梁,，可自己卻什么都不懂，問負責人為什么要用這種材料,，作用是什么,，是不是每一條道路的基礎(chǔ)都是這樣的，隨著時間的推移,，問的問題就愈加多了起來,。回過神來想想自己快大學畢業(yè)了,，學的也就是自己專業(yè)的知識,，對生活的中的基本常識幾乎不了解，想想真的很慚愧,。我不知道這是個人問題還是大家都一樣,。

接下來，我又去看工人現(xiàn)場攪拌混凝土,。通過對混凝土的學習和了解,，我大體知道了一些訊息：混凝土是現(xiàn)在世界最主要的土木工程材料之一。在我們的生活中,，無時無刻不看到混凝土的存在,。

從拆遷的房子里，維修的公路上,，或是正在建造的橋梁中,，都能看到混凝土的蹤跡。聽負責人講,，混凝土是由混凝土是由膠凝材料,、水和粗,、細骨料按適當比例配合,、拌制成拌合物,，經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材,。針對為什么公路要維修和養(yǎng)護，負責人作出一下回答：我們常常見到有的道路有裂縫,，這主要原因就是溫度梯度的影響,；再者就是寒冷地區(qū)溫度驟降也易形成裂縫。所以對混凝土的保護是對防止表面早期裂縫尤其重要的,?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護也尤為重要。

混凝土的早期養(yǎng)護,，主要目的在于保持適宜的溫度條件,，以達到兩方面效果。一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進行,，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力,。在這期間我還學到很多不曾接觸的知識。

正所謂,，實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站，我近距離的觀察了整個道路的修建過程,，使我能夠同施工人員面對面,，看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變?yōu)槠恋牡缆?，與此同時,，我也學到了很多很實用的施工知識，而這些知識又是我在學校從未見到,，從不接觸的,。

盡管觀看公路工程僅僅一天時間，盡管所獲得的知識并不像書本得到的那么全面,，但是所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，這正應(yīng)了那句古語“紙上得來終覺淺,，須知此事要躬行”,。

作為一名學生來講，我想學習的目的并不是在于通過每一次大小考試,，而是為了獲取知識，獲取工作技能,，換句話說就是為了能適應(yīng)社會的需求,，通過學習完成將來的的工作,，為社會盡一份力量。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠用實踐來作為緩沖，對我而言也是一種幸事,。通過實踐了解到工作的實際需要,，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也是更好的。

在實踐后我發(fā)現(xiàn),，知識是相通的,。事事精很難，但是想要有大成就,，事事通是必要的,，所以在以后的學習中，盡量拓寬自己的視野,，完善自己的知識儲量，為以后的工作打下基礎(chǔ),。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇九

在診所見習雖然枯燥,，閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間，有些時候?qū)嵲跓o事可做,，就在過道上走來走去,，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時間總歸是少數(shù),，半個月的見習過程中,，我學到了很多臨床的操作知識。比如說：頭皮針,，雖然是扎頭部靜脈,，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛動愛哭鬧,，要非常細心地打,，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的，以前從來沒有接觸過,，主要是針對靜脈不好打的老年患者,，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感,。膀胱沖洗也是第一次接觸,，我看著老師細致地操作，心生敬佩,。對那些排尿困難的患者,，膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染,。

此后幾天依然收獲頗多,。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水，學會了怎樣插注射管,，哪些要把開關(guān)關(guān)掉,。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學會了怎樣核對巡視單,，認識了輸液時用的很多器具,，在見習的同時發(fā)出疑問，然后及時向老師請教,。我覺得提問很重要,，當遇到不明白的地方時，一定要多問,，在問的同時,，就增添了和老師交流的機會，這樣,，不僅問題解決,，也很快融入了集體。現(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的,，一定要勤學好問,，多與人交流，以誠待人,。

護士的工作是繁瑣而連續(xù)的,，好多瑣瑣碎碎的工作，醫(yī)院又時刻離不了護士,，所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易,。這些瑣碎的工作，讓我的見習增添了許多內(nèi)容,。給病人測體溫,、測血壓,、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對醫(yī)囑的時候,，了解了bid,、qd、qn等字母的意思,。排空氣、鋪床,、測血糖,、注射胰島素、入院宣教,、病歷的制作,、術(shù)前備皮、病人翻身換床單,、拔針,、接瓶、處理醫(yī)療廢物,、發(fā)中藥等等都是見習時了解或?qū)W到的.內(nèi)容,。首先排空氣，我做的并不是很好,。到病人床邊掛上,，把靜滴關(guān)掉，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上,，排出上端空氣,，然后打開開關(guān)排出下端空氣。我排了好多個沒有幾個是成功的,，只有一個算滿意,，但是排了好久。鋪床是下學期要學習的內(nèi)容,，可是已經(jīng)練習過了,，鋪病床是有些不一樣。測血糖的時候,，老師說不可以用碘酒消毒,，只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了,。制作病歷的時候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格,、記錄單組成，醫(yī)生護士每天都要用到,，是很重要的資料,。拔針這些工作做了很多,，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布,，然后拔出,，拔的時候必須動作迅速，及時按壓貼創(chuàng)可貼的部位,，防止針頭傷及他人或者自己,。處理的時候要把兩頭的針頭剪下，然后分類丟棄,。發(fā)中藥的時候必須喊患者姓名并且下達用藥醫(yī)囑,。這些都是鍛煉膽量和細心的。

實踐的另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西,。人際溝通,，社會經(jīng)驗就是很重要的內(nèi)容。在同一個科室要處理好醫(yī)護關(guān)系,、護患關(guān)系,，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,，各種情況都在考驗一個護士的應(yīng)變能力,，我們要用耐心和責任心去對待每一個患者，要以理讓患者家屬信服,。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,，老師很幽默地勸他，曉之以理,，動之以情,，發(fā)動家屬的力量，好說歹說給他打上針,，按上心電監(jiān)護,。這就說明護士對待病人決不能情緒化，不能意氣用事,，要站在患者的心理來考慮問題,。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的,。這些都是見習積累的一點社會經(jīng)驗,。時間如流水，半個月的見習一晃即逝,，在這過去的半個月的見習中,，在護士前輩的耐心指導下，通過自己的不斷實踐,，深刻的體會到了理論指導實踐,，而實踐又反作用于理論的真正含義,，對我接下來的課程學習有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作需要自己在平時的學習中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗和操作技能。

健康所系,、性命相托,。

前些天看見一個很痛苦的病人，一進門家屬就來了個下馬威,，他說：我們?nèi)チ撕芏嗫h級醫(yī)院,，各種檢查都做了，疼痛不減反而加重,，我不知道這些人到底是干什么吃的，都是些庸醫(yī),，今天聽人家說您老醫(yī)術(shù)好可以,，也不知道是不是真的，反正今天過后一天,，實在不行我就會鄙視你們這些醫(yī)生,，我們?nèi)ケ本业挂纯催@到底是個什么病,、,。聽著這些話我心里都不爽，真想罵他兩句,，但是老醫(yī)生卻說：我給你開點藥打一針,，第二天應(yīng)該可以好點，這群人憤憤的走,。人走后老醫(yī)生什么也沒說,。第二天病好了很多，病人的態(tài)度來了180度打轉(zhuǎn)變,，提了一袋子雞蛋,。但醫(yī)生卻只是微笑。

從病人身上也讓我明白自己責任的重大,。

這是整個見習過程中給我最大感觸的時候,。老醫(yī)生用他的行動告訴我，有時候爭論解決不了任何問題,，用實際行動來證明自己,，用精湛的醫(yī)術(shù)來證明自己，用良好的修養(yǎng)來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫(yī)學生該明白的,，到這我也真真明白了師母的那句：學醫(yī)先和他學做人,。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇十

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。不知不覺一個月的實習旅程已經(jīng)悄然走去,，在這個過程中也許很辛苦,，但是走過的每一天都讓人難以忘懷。因為所有的付出都是一種人生新的體驗,，有苦,，更有收獲的喜悅。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

這是我人生中第一次在暑假時不在家里,，不能夠享受到在家的溫暖，只是和幾個朋友一起留在了北京打工,。我們一起租房子,，為了省點錢，自己做飯,。終于知道家里美味的飯菜也是經(jīng)過多次的經(jīng)驗積累才有的成果,。懷念家里飯菜味道的同時，自己也終于甜一頓,，咸一頓的過來了,，當然偶爾一次的美味更是讓自己很有成就感。也許成長就是從一次次的失敗中爬起來,，拍拍泥土,，微笑繼續(xù)前行，然后終于看到前方溫暖的陽光,。

安排好生活后,，就抓緊時間去找工作了，為了能夠看到一個公司的運作,，以及他們的規(guī)模,，我總是尋找比較大一點的公司,。然而作為一個大一新生，在沒有任何工作經(jīng)驗的情況下,，基本上都是失敗而歸,。但是每一次失敗的經(jīng)驗我覺得都是寶貴的。為此我也總結(jié)了一下我多次面試失敗的原因,。

首先是我第一次面試的過于自信,，甚至于自大。自視過高,，眼高手低,，缺乏謙遜的學習態(tài)度這是社會對大學生的普遍評價，也是我這次對自身的認識,，確實要自我改過,。

第二點是缺乏社會實踐，在面試的過程中考官非常注意學生是否參與過社會實踐活動,，比如社團組織,、志愿者、企業(yè)實習,。而我作為一個大一新生在這方面毫無優(yōu)勢。所以我更加肯定我在這個暑假選擇留在北京打工時正確的,，這是一個很好的實踐過程,，也是一個很好的自我提升機會。

第三點是沒有明確目標,。很多考官都會問一個相同的問題“你怎么考慮自己的發(fā)展問題”,，大家的回答五花八門。有的說要自己創(chuàng)業(yè)(這個人不太穩(wěn)定),，有的人說出國(更不穩(wěn)定),，還有人說要怎樣，其實都是缺乏目標的體現(xiàn),。企業(yè)比較喜歡興趣與崗位特點一致的人,，更喜歡在崗位的基礎(chǔ)上考慮自己未來發(fā)展的人。如果您的目標太過宏偉或太多現(xiàn)實,，與崗位要求動機不匹配,，企業(yè)也是萬萬不敢下賭注的。而我所尋找的一個崗位只是為了能夠鍛煉一下自己,。

第四點是不認識自己,。即使像季羨林先生般的大師，也大都承認對自己缺乏了解,。像我等凡夫更應(yīng)如此,。面試官往往會提出“你如何評價自己”的問題,，問題的真正意圖在于學生能夠客觀認識自己，既要認識自己的優(yōu)勢,，也要認識到自己的缺點,。而很多大學生都這個問題的回答往往讓人啼笑皆非，即使講自己缺點也要變相的“夸耀”自己,。其實這是個非常不明智的行為,，大部分企業(yè)還是比較喜歡能夠客觀認識自己的人才，哪怕有客觀評價自己的意識,。我在開始面試時沒有認識到這個問題,，到后來終于能夠客觀的認識到自己。

第五點是過于情緒化,。一個人能夠駕馭自己的情緒是他是否成熟的標志,。情緒穩(wěn)定是具體崗位和工作環(huán)境的要求，情緒穩(wěn)定的行為表現(xiàn)是應(yīng)對壓力能夠泰然處之(對大學生有些困難),，面對沖突能夠理智行事,。而現(xiàn)在某些學生心浮氣躁，唯我獨尊,，遇到不太順心的事情,，往往都是選擇“發(fā)作”，企業(yè)非常希望獲得情緒穩(wěn)定的人才,，所以面試中會出現(xiàn)“你的____能力不符合我們的規(guī)定,，所以我們不能錄取你，你有何看法?”的問題,。如果你不珍視這個機會,，你會選擇離開;如果你不堅持自己信念，你會選擇離開;不過你不能承受壓力,，你會選擇離開,。其實如果你在用一點努力去說服考官，你就會有機會獲得工作的機會,。

在眾里尋他千百度后,，功夫不負有心人，我終于得到了北京聚豐世紀展覽展示有限公司的認可,。在這里我當了一名禮儀,。開始還覺得這樣有點委屈，總感覺禮儀學不到什么,，然而在工作中慢慢發(fā)現(xiàn),，每一個工作都會給你收獲。而且發(fā)現(xiàn)禮儀工作對我們今后的為人處事都起著重要的作用。

一,、塑造形象：是現(xiàn)代社交禮儀的第一職能,，包括塑造個人形象和組織形象兩個方面。

二,、溝通信息：是現(xiàn)代社交禮儀的第二職能,，包括三種類型：一種是言語禮儀;一種是飾物禮儀;一種是行為表情禮儀。其中：一個信息的傳遞=7%詞語+38%語音+55%表情,。

三,、聯(lián)絡(luò)感情：是現(xiàn)代社交禮儀的第三職能，其中最重要的情感特征是真誠,。以真誠的心換取他人之心;以真誠的行為款待他人;以真誠的語言取悅他人,。真誠是社交成功的一半，所以在社交場合,，尤其需要付出一顆真誠的心,，方能收獲溫暖。

四,、增進友誼：是現(xiàn)代社交禮儀的第四職能,。此外還學到了一些個人禮儀：個人參加社交活動時應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范，包括一些基本的禮節(jié),，如握手,、介紹、交談,、饋贈等,。比如"關(guān)于中國傳統(tǒng)武術(shù)中行抱拳禮的禮儀及其含義"禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧，可以大致分為政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀,、社交禮儀,、涉外禮儀等五大分支。每一項都可以說是博大精深,。

為期一個月的工作,，雖然時間不長，但是卻讓我學到了很多東西,，不管實在工作方面,，還是在生活方面都讓我受益匪淺。同時在這一次充滿酸甜苦辣的工作中,，我終于明白：人生不可能總是一帆風順,，但只要持續(xù)朝著陽光走，影子就會躲在后面,，刺眼,，確實對的方向,。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇十一

該小區(qū)于9月竣工，開發(fā)商與三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司簽定前期物業(yè)管理合同,。該小區(qū)為住宅小區(qū),，總建筑面積30萬平方米，容積率為1.54,，綠化覆蓋率為39.6%,，綠地面積為7321平方米。現(xiàn)有居民3171戶,，11620人,。同時，區(qū)內(nèi)還有超市,、商店等配套設(shè)施,。

2.管理模式。

下關(guān)鎮(zhèn)龍泉新區(qū)采取自我管理,、自我服務(wù)的居民自治模式,。社區(qū)每年召開一次業(yè)主大會，討論決定業(yè)主自我管理,、自我服務(wù)的有關(guān)事項,。業(yè)主大會閉會期間，授權(quán)業(yè)主管理委員會執(zhí)行大會決定事項,，處理日常管理事物,、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，并向業(yè)主大會報告工作,。業(yè)主大會由本龍泉新區(qū)內(nèi)年滿十八周歲的全體業(yè)主以及直轄公房的法人組成,。業(yè)主管理委員會由各小區(qū)業(yè)主選擇的小區(qū)業(yè)主代表小組成員組成。并通過各住宅小區(qū)代表小組成員的業(yè)主代表大會選舉產(chǎn)生,，業(yè)主委員會主任1名,，副主任4名，執(zhí)行秘書1名,。

3.特殊情況,。

大理市下關(guān)鎮(zhèn)龍泉新區(qū)是一個商業(yè)性的住宅區(qū)，業(yè)主們來自不同的地區(qū)和單位,，彼此間互不相識,。傳統(tǒng)依靠單位管理的模式或街道辦事處的模式難以實行，因此不得不尋找全新的方式,。

其次,，整個小區(qū)位于公路兩側(cè)，屬于半開放式住宅區(qū)，給社區(qū)的治安工作帶來了一定的困難,。

二,，調(diào)查情況。

在調(diào)查期間,，我采用問卷調(diào)查,、訪談等方式對龍泉新區(qū)業(yè)主管理委員會、三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司以及龍泉新區(qū)部分居民進行雙向調(diào)查,，經(jīng)認真分析后,，將具體情況總結(jié)如下。

1.絕大多數(shù)居民對小區(qū)治安狀況感到滿意,。

在上文中已經(jīng)提到,，下關(guān)鎮(zhèn)龍泉新區(qū)是一個半開放式的小區(qū)，社區(qū)的治安工作有較大難度,，但經(jīng)過雙向調(diào)查后發(fā)現(xiàn),，龍泉新區(qū)的治安狀況良好，絕大多數(shù)居民對小區(qū)治安狀況感到滿意,。根據(jù)龍泉新區(qū)業(yè)主管理委員會及三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司提供的資料,，從至今，龍泉新區(qū)的發(fā)案率控制在5起每年,，發(fā)案率之低在同類社區(qū)中遙遙領(lǐng)先,。通過對居民的問卷調(diào)查分析，大概有95%的居民對社區(qū)的治安狀況感到滿意,，只有5%的人選擇基本滿意,，無一人表示不滿意。

2.物管公司與居民在物管費用的問題上存在分歧,。

三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司每年向各戶收取物業(yè)管理費680元,，工作人員在介紹費用支出后，特意向本人說明,，此費用在全市已屬于較低水平,。但根據(jù)調(diào)查顯示，有70%的居民認為費用偏高,，25%的居民表示費用適中，只有5%的業(yè)主認為費用偏低,。同時,，有部分居民反映，不是所有的業(yè)主都按時交納物管費,，有的甚至拖欠一年之久,。在我就此問題向三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司工作人員詢問時，工作人員的回答閃爍其詞、含混不清,。

3.大部分業(yè)主參加了業(yè)主大會,，但競選熱情不高。

在與龍泉新區(qū)業(yè)主管理委員會主要成員的交談中,，他們反映了一個普遍的擔憂,，就是業(yè)主們的競選熱情并不高，每年都是重復(fù)的候選人,，有些職位甚至出現(xiàn)人選的空缺,，他們擔心如此下去，會影響到社區(qū)民主的構(gòu)建,。

針對此情況,，我專門在調(diào)查問卷中設(shè)置了此問題，大部分的居民表示能夠參加每年的業(yè)主大會,，但90%的業(yè)主對競選職位不感興趣,，其原因基本上都是忙于工作，無暇顧及社區(qū)事務(wù),。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇十二

柯巖風景區(qū)依托千年文化,，彰顯紹興獨具特色的石文化、水文化,、橋文化,、酒文化、戲曲文化,、名士文化,、民俗文化等人文資源，乃紹興久負盛名的傳統(tǒng)旅游勝地,。自三國以來因歷代的開山采石造就了眾多石壁,、石宕等自然景觀；隋唐年間,，祖孫三代石匠歷經(jīng)百年相繼開鑿而成的奇石”云骨”和精雕而成的彌勒石佛,，更是眾多景觀中的精品。千百年來,，隨著自然景觀的點綴和宗教文化的介入,，加上文人墨客的點染，到清代,，已形成著名的”柯巖八景”,。其中有展現(xiàn)石景的彌勒佛像、云骨,、七星巖,、蠶花洞,，又有展現(xiàn)鑒湖水景的五橋步月、南洋秋泛等景致,，是一處自然風光與人文資源交融的旅游資源寶庫,。

利用八百里秀美湖光山色精心打造的鑒湖景區(qū)，展現(xiàn)了紹興母親湖”昔日”的風采,，凸現(xiàn)了紹興特有的水文化,、橋文化、酒文化的豐富內(nèi)涵,。游客可坐畫舫,、烏篷船，泛舟鑒湖,；可漫步白玉長堤,，賞美景秀色；還可上”葫蘆醉島”,，品酒聽曲,。

新世紀之初，柯巖風景區(qū)將魯迅小說中虛構(gòu)的平面故鄉(xiāng)還原成建筑實體,，構(gòu)成魯鎮(zhèn)景區(qū),。”小鎮(zhèn)”包容了紹興的水,、橋,、酒、石,、建筑,、民俗、戲曲等諸多文化元素,，再現(xiàn)紹興水鄉(xiāng)特有的民俗風情,。

如今，柯巖風景區(qū)已形成柯巖,、鑒湖,、魯鎮(zhèn)等三大景區(qū)，成為紹興規(guī)模最大,、功能最全的大型旅游景區(qū),。

1、探究石佛的形成,、云骨的來由,，了解柯巖的歷史沿革；

2,、親臨鏡水灣,、坐烏篷、看社戲,、品黃酒,，感受越中文化；

3,、游”越臺名士鄉(xiāng)”,、登”日月同輝臺”、入”名士紀念館”,，傳承名士精神,；

4、訪魯鎮(zhèn),，會阿q,、祥林嫂，品紹興美味,，走進魯迅的小說,；

5、泛舟鑒湖,，飽覽湖光山色,、欣賞琴笛遺韻、領(lǐng)略古橋風韻,；

6,、游覽柯巖風景區(qū)、魯鎮(zhèn)景區(qū),、鑒湖景區(qū),，領(lǐng)略越地文化，更知我紹興,、愛我紹興,，

組長唐雨欽負責全組工作的協(xié)調(diào)，并負責寫研究報告,，其它組員中?和魏律帆進行采訪,，并寫成體會文章。徐超和王琴去查資料,，并寫成文章,。

文獻查閱、現(xiàn)場采訪,、參觀景區(qū),、網(wǎng)絡(luò)查找等。

10月10左右寫好開題報告,，10月25報學校批準,，11月10左右開始活動,，組參觀柯巖風景區(qū)，開始查找資料,，寫好體會文章,。11月25左右開始與研究報告，并交傅老師,、酈老師指導,，11月29交學校參加評比。

柯巖風景區(qū),，是一處石文化積淀深厚的勝地,。是一座自然風光與園林藝術(shù)有機結(jié)合而千古不朽的景城。是一方歷代名士,、官宦鄉(xiāng)紳,、淑女佳人、壽翁稚童紛至沓來而留連忘返的休閑熱土,。

我們查資料知道：在漢之后的魏,、蜀、吳三國時期,，數(shù)以百計的采石工聚集在這里,。柯山,，成了采石山,。三國歸晉，南北朝代晉而起,，隋煬帝開鑿運河游哉悠哉,，其間四百年，歷近二十代石工,，偌大一座柯山,，竟被齊根挖去半座石山。

本次的景區(qū)社會實踐令我們每個人都收獲頗豐,！

大學生社會實踐報告總結(jié)篇十三

大學漫長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,，其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐,，讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實,。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距,，臨近放暑假的時候,，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗，暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，有助于大學生接觸社會,，了解社會同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式,。拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么,，有的說去大城市里打一個月的工,，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會，有的說去當家教,，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,，大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職的舉動佩服得五體投地,。

首先是找工作,。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊,，這樣就可以免去受騙的后顧之憂,。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作,，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時間跟自己作息時間不符,。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁,，情緒也變得不穩(wěn)定,，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動，這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定,。于是自己開始有意識的調(diào)理情緒,。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告,，始終也沒有合適的,。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新,，找到一份加油站里做業(yè)務(wù)員的工作,。至此，我的求職生涯才算告一段落,。

緊接著就開始了我的工作,。第一天到加油站報到心情是興奮而忐忑的,，興奮自不必說，忐忑是因為我只有一次的工作經(jīng)驗,，也不熟悉加油站的經(jīng)營方式,，更不必說職員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我要做的工作后,，我就換上工作服開工了,。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù),，一起都是那么陌生,，但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次,。但理想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的,，只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,，我當時是那么激動,，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗,，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加,，不久也有了自己的一些固定的'老客戶,，他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平,，但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲!

工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式,，但卻不怎么認同,。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學歷,，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商,，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走,，在商場租了個門面做箱包買賣,。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現(xiàn)在承包了加油站,?；蛟S是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認為自己做的顧客都會喜歡,。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,，我們負責的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油,，在同行中我們的優(yōu)勢并不大,，這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開發(fā)也不利,。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾,。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算,，一次兩次拿到大訂單不難辦到,，只要開發(fā)新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實,。想要有進一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見,，沒有必要去破壞他已有的意愿,，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對的,，畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。在歐時力實業(yè)公司工作時,，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了,。如何與顧客溝通,，推銷服裝的款式、顏色,、價格與顧客相體配又合適,，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的面試中，明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打暑期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。我工作中也體會到,，因為我們特賣場收款處是用電腦進行，如果電腦停止運作真的會變成一團糟,。不幸的事情發(fā)生了,。因為公司的電腦主管不在，就需要自己解決,。正因我在學校學過電腦知識,，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著,，最后才得到解決,。

總之，自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它,。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了,，不能算是真正的認識,。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的,，只會是痛苦和無奈的,。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發(fā),，多參加社會實踐對我們有百益而無害,，我是這么認為的。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇十四

今年寒假與以往不一樣,，不一樣的天氣,，不一樣的氣氛，不一樣的行動，不一樣的想法……自元旦開始我就去____超市打工進行社會實踐,，中間休假三天(去學校進行實習),，一直到1月31日，為期一個月,，在超市中我是一名防損員,，防損，顧名思義就是防止東西丟損,。

其實剛開始應(yīng)聘時我懷著高傲的心態(tài)給人事部主管說,，最好給我安排個有技術(shù)含量的事情干干，以達到公司利益最大化目的,，但所有的位子貌似都已經(jīng)被占用,，最后無奈就干了個防損。記得第一天上班時,，我不知所措,，恐慌、茫然,，并且123號都是通班(從早8：40至晚9：00),，一天站下來，兩腿就成冰棍了,，不過往后慢慢的就習慣了,。

在這次打工歷程中，我找到了自己的弊端,，我學會了偷懶,，學會了對時間精打細算，按時上下班,、吃飯時間都算到了臨界點,。靜下心來想想，現(xiàn)在是有金錢報酬,，卻這樣,，而在學校，資助中心的事情,，一年到頭來也沒個啥物質(zhì)上的關(guān)照,，卻認真負責(最起碼自己是這樣感覺的)。講不清,，想不明白,。

領(lǐng)工資的那天，我突然發(fā)現(xiàn),，實際的比我預(yù)算的有所出入,，我無奈的叫來主管當面算了一遍,，原來她的算法與我的完全不一樣，精確到的不是天,，而是小時,。頓時，我無語了,，按照她的算法的確沒有任何錯誤,。最后我只淡淡的說了一句：多虧我讓你幫我重算，你看這樣一算讓我長了不少見識,，萬一將來哪天我有幸當了主管,，也會這么算了。她笑了,，自豪的笑了,，笑得那么開心，那么猥瑣,。其實我想對她說,，你就慢慢來榨干我們的勞動力吧，等著我下次再上鉤吧!

雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了超市,，但我的心還在超市,，牽引的我的不是那些，也不是那些商品,，而是還依然被剝削的勞動人民,。當然最關(guān)心的還是那些正在為一個整月而奮斗的好朋友們，其實我內(nèi)心是多么強烈的想對你們說,，沒有必要去為一整月而上班,，到頭來還是按小時算。不如陪家人聊聊天,，幫家里多干干活,，和朋友出去玩玩,，再說那里的工資,，簡直太少了。

大學生社會實踐報告總結(jié)篇十五

從調(diào)查問卷表中顯示,，中學生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀,，主要是由于現(xiàn)代社會風氣不正，虛假事物過多,，嚴重腐蝕了中學生的健康思想,，使中學生對社會事物的誠信度逐漸下降。現(xiàn)從中學生對社會,、學校,、家庭三個方面的誠信現(xiàn)狀進行歸納總結(jié),。

1、中學生對社會的誠信現(xiàn)狀,。

在調(diào)查問卷表中,，關(guān)于中學生對社會的誠信問題，共提出了5個小問題,，其結(jié)果如下：

（1）如果你走在街上,，發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢，你會不會向他（她）投錢,？結(jié)果認為“會”的占50%,，認為“不會”的占50%。

（2）如果你走在街上,，突然有人走上前來,，要你幫他（她）照看行李，你會不會幫他（她）照看,？結(jié)果認為“會”的占37%,，認為“不會”的占63%。

（3）如果你走在街上,，突然有人走上前來,，說自己遠在外省，錢都用光了,，不能回家,，要你資助他（她）車費，你會不會給他（她）錢,？結(jié)果認為“會”的占15%,，認為“不會”的占85%。

（4）你討厭不守信用的人嗎,？結(jié)果認為“討厭”的占100%,，認為“不討厭”的占0%。

（5）你認為你自己是個守信用的人,？結(jié)果認為“是”的占93%,，認為“不是”的占7%。

2,、中學生對學校的誠信現(xiàn)狀,。

在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學生對學校的誠信問題,，共提出了4個小問題,，其結(jié)果如下：

（1）你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少？結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占70%,，70%以下的占21%,。

（2）如果你班同學找你借錢物時,，你會不會相信他（她）一定會還給你？結(jié)果認為“會”的占88%,，認為“不會”的占%,。

（3）你相不相信學校的收費是嚴格按照物價部門核定標準收取的？結(jié)果認為“相信”的占6%,，認為“不相信”的占94%,。

（4）你對你所就讀的學校誠信度是多少？結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占48%,，70%以下的占52%,。

3、中學生對家庭的誠信現(xiàn)狀,。

在調(diào)查問卷表中,，關(guān)于中學生對家庭的誠信問題，共提出了3個小問題,，其結(jié)果如下：

（1）你認為你的父母對你信不信任,？結(jié)果認為“相信”的占93%，認為“不相信”的占7%,。

（2）你認為你父母會不會對你說謊,？結(jié)果認為“會”的占18%，認為“不會”的占82%,。

（3）你對你的父母誠信度是多少,？結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占98%，70%以下的占2%,。

從調(diào)查問卷結(jié)果來看,，中學生對調(diào)查中的誠信對象誠信度高低的順序是家庭、學校,、社會,，其對社會的誠信度較低，對家庭的誠信度較高,。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點,。

1、父母愛——人類的天性,，是中學生對家庭誠信度較高的原因,。

2,、社會不良思想的入侵,。

由于中學生正處在模仿性極強的年齡階段，對社會事物具有較強的好奇心,，非常容易接受外界不健康的思想,，對于不正當?shù)男袨榫哂袕娏业哪７滦膽B(tài),。中學生的思想可塑性較強，并具有一定叛逆心理,，對于好的事物不易接受,，而對于壞的事物卻接受較快。所以,，稍不注意正確引導,，就會使他們走進思想的誤區(qū)。

3,、學校內(nèi)部管理不善,，形成了中學生對學校誠信度下降的結(jié)果。

有些學校內(nèi)部管理制度不完善,，沒有注重學生的道德教育,，讓學生形成不思進取、散漫的學習,、生活態(tài)度,，并產(chǎn)生了厭學的情緒。有些教師對學生聲色俱厲,，諷刺挖苦學生,，違背教育規(guī)律，肆意增加學生負擔,，片面追求考分,，這些都在一定程度上反映出教師職業(yè)道德失范，有損教師的光輝形象,，也降低了學生對教師的誠信度,。此外，學校收費方面不太規(guī)范,，也在一定程度上影響了學生對學校的誠信度,。