9) 一個(gè)詳細(xì)的方案可以將工作分解成可操作的步驟,。對于復(fù)雜的問題,，我們可以嘗試多種方案之間的比較和評估,，以找到最優(yōu)解,。最后,，希望以下的方案范文能夠給你提供足夠的思路和靈感,，祝你在方案制定的過程中取得好成果,。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇一

社會實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時(shí)間,，走出校門,，深入企業(yè),、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和

學(xué)習(xí)

暑假

尋找

“訪談師哥師姐，尋找青年魯班,，內(nèi)化魯班精神,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”

魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、精技強(qiáng)能,、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵,。為幫助

同學(xué)

專業(yè)

(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織,，做好校友選擇,、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下,，在近六年所帶畢業(yè)

班級

(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn),，具有良好的示范性：

1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作，表現(xiàn)優(yōu)秀,，得到單位認(rèn)可;

2.曾在“魯班獎(jiǎng)”,、“泰山杯”等獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);

3.在工作單位表現(xiàn)突出,，個(gè)人能力和業(yè)績進(jìn)步明顯;

4.個(gè)人自主創(chuàng)業(yè),，取得一定業(yè)績，發(fā)展態(tài)勢良好,。

(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級中,，組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。

1.以大一,、大二學(xué)生為主,，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則,，可以跨年級,、跨專業(yè)，組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成,，明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐,，確定訪談時(shí)間,、實(shí)踐地點(diǎn)。制定實(shí)踐計(jì)劃,，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容,，進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工,。

3.學(xué)院為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元,，用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用。

參觀師哥師姐工作場所,，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程,，實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn),，體會師哥師姐的工作狀況,，做好記錄。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理,，保證人身

安全

深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程,，在工作中,、發(fā)展中的成長體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、精技強(qiáng)能,、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn),。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議,，對老師、對學(xué)院提出希望和要求,。

在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,，通過網(wǎng)絡(luò)查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”,，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡,、廟祠、紀(jì)念場所,、雕塑),、文化資料(年畫、書籍),、傳說典故,。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來,。拍攝照片,，進(jìn)行簡要文字說明，反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事,，或者反映尋找此印跡實(shí)物過程的.故事,。文字不超過1000字。

(一)通過實(shí)踐照片,、實(shí)踐報(bào)告,、

心得體會

(二)開學(xué)返校后，召開實(shí)踐成果分享會,。分享實(shí)踐經(jīng)歷,、講述實(shí)踐故事、交流實(shí)踐心得,，形成共識促進(jìn)個(gè)人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè),。

(三)在班級中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實(shí)踐體會,，通過“青年魯班”的故事,，激勵(lì)同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能,、勤奮進(jìn)取,、自主創(chuàng)新”魯班精神。

(一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作,。在實(shí)踐安排,、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),，保證達(dá)到實(shí)踐目的,。

(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動。

(三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合,。通過實(shí)地家訪,，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況，關(guān)心幫助他們,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和

愛

(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動組織工作,。發(fā)動輔導(dǎo)員,、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料,，按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合,，確定實(shí)踐地點(diǎn)。

(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo),。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn),、時(shí)間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師,，結(jié)合本系特點(diǎn),，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動,。

(三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理,。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動指導(dǎo)安排表》,，在7月13日報(bào)送魯班項(xiàng)目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施,。

(四)暑期結(jié)束后,，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動總結(jié)工作，推薦表彰人員,，展示實(shí)踐成果,。

(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書面材料做好存檔,，副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號教學(xué)樓北305房間,，鞏文學(xué)老師)備案，電子版發(fā)郵箱：lubanwenhua@,。

學(xué)院魯班項(xiàng)目組,、學(xué)生工作處和團(tuán)委對“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)工作。對在社會實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人,、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評選與表彰,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

(一)對積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀,，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生,，頒發(fā)“社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，發(fā)放獎(jiǎng)品,。

(二)對認(rèn)真準(zhǔn)備,，實(shí)踐效果突出，提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，頒發(fā)“社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，授予獎(jiǎng)狀,。

(三)對參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員,，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整,，頒發(fā)“社會實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)對組織得力,，實(shí)踐效果好的教學(xué)系,，頒發(fā)“社會實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇二

強(qiáng)化理論武裝,，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動學(xué)生在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,，進(jìn)一步強(qiáng)化青年學(xué)子的“四個(gè)意識”,。一是引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識到十九大在我們黨歷史上的里程碑意義，全面系統(tǒng)地理解大會取得的政治成果,、理論成果,、實(shí)踐成果、做出的重大戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新舉措,，并深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),、城市社區(qū)等基層開展形式多樣的普及宣講活動。二是組織大學(xué)生圍繞“改革開放40周年”主題開展系列實(shí)踐活動,，鼓勵(lì)廣大學(xué)生回溯改革開放歷程,，探尋改革開放事跡，挖掘中國發(fā)展故事,，感受中國發(fā)展速度,。

（二）深化“紅色尋訪”主題教育實(shí)踐活動,。

以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀教育為核心，引導(dǎo)青年在“紅色尋訪”中進(jìn)一步了解國情,、黨情,，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，強(qiáng)化使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，用實(shí)際行動展示當(dāng)代大學(xué)生的青春力量,。一是組織大學(xué)生赴嘉興南湖重走初心之路，回顧建黨歷史,，感悟“紅船精神”,。二是組織大學(xué)生走訪延安、井岡山,、西柏坡等其他全國重點(diǎn)紅色基地,，感悟革命精神。三是組織大學(xué)生追尋習(xí)近平總書記的足跡,，重溫總書記的七年知青歲月,，親身感受治國理政新理念,、新思想,、新戰(zhàn)略的偉大實(shí)踐，挖掘,、整理總書記在地方工作期間,，尤其是在浙江工作期間,，執(zhí)政為民的感人故事。

（三）做好“青春建功第二故鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動,。

把繼承發(fā)揚(yáng)xx大學(xué)“文軍西征”精神與社會實(shí)踐服務(wù)西部緊密結(jié)合,，組織大學(xué)生尋訪西遷記憶，傳承xx文脈,，為第二故鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春力量,，用實(shí)際行動建功第二故鄉(xiāng)。一是組織大學(xué)生赴西遷辦學(xué)地開展主題實(shí)踐活動,，鼓勵(lì)廣大學(xué)生重走西遷路，重溫西遷辦學(xué)歷史,，感悟西遷文化,，弘揚(yáng)西遷精神。二是鼓勵(lì)支持廣大學(xué)生深入西遷辦學(xué)地,，開展主題調(diào)研,、科普宣講、支農(nóng),、支教,、支醫(yī),、扶貧等實(shí)踐活動。

（四）開展“助力鄉(xiāng)村振興”主題公益實(shí)踐活動,。

積極響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,，鼓勵(lì)大學(xué)生聚焦農(nóng)村，通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式,，助力鄉(xiāng)村文化,、教育、產(chǎn)業(yè),、環(huán)境發(fā)展,，努力為廣大農(nóng)村居民過上全面小康生活作出更大貢獻(xiàn)。一是組織大學(xué)生參加“青年紅色筑夢之旅”活動,，組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)革命老區(qū),、貧困地區(qū)鄉(xiāng)村，將高校的智力,、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū),，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果助力精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興。二是助力“最多跑一次”,、垃圾分類等重點(diǎn)工作,，組織大學(xué)生開展科普宣講、環(huán)保行動,、關(guān)愛留守兒童等公益實(shí)踐活動,，鼓勵(lì)大學(xué)生以實(shí)際行動參與社會公益事業(yè)，傳遞公益精神,。

（五）開展“重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)”實(shí)踐活動,。

充分對接國家戰(zhàn)略和社會需求，結(jié)合國家重大領(lǐng)域科研合作以及校地合作實(shí)踐基地,，為有志于到重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)的學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí),、實(shí)踐平臺，引導(dǎo)學(xué)生投身于祖國最需要的地方,。一是組織大學(xué)生到國防軍工等國家重點(diǎn)戰(zhàn)略單位,、基層西部單位、海內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研基地等重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)開展參觀學(xué)習(xí),、主題調(diào)研,、掛職鍛煉等實(shí)踐活動。二是組織大學(xué)生深入基層,、社區(qū)及各位企事業(yè)單位,，針對發(fā)展需要、民生需求,、社會關(guān)切,、改革迫切的熱點(diǎn)話題開展調(diào)研,，通過實(shí)際行動了解社會、回報(bào)社會,。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇三

根據(jù)市人社局,、市教委相關(guān)文件精神，2018年暑期帶薪實(shí)習(xí)活動具體工作要求如下：

1.實(shí)習(xí)對象：對暑期有實(shí)習(xí)意愿的在校大學(xué)生,，鼓勵(lì)其參加實(shí)習(xí),。優(yōu)先安排零就業(yè)家庭、農(nóng)村貧困戶家庭,、城鄉(xiāng)低保家庭等家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生參加暑期實(shí)習(xí),。

2.帶薪實(shí)習(xí)崗位分配安排（見附件2）。

3.學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)原則上從放假開始,，20-30個(gè)工作日（具體時(shí)間由實(shí)習(xí)單位決定）,。各實(shí)習(xí)單位按不低于50元/人?天的標(biāo)準(zhǔn)給予實(shí)習(xí)生基本生活補(bǔ)助（不提供中午工作餐的實(shí)習(xí)崗位由學(xué)校額外提供10元/天伙食補(bǔ)助）。

4.請各二級學(xué)院明確本單位帶薪實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)教師,，該教師需負(fù)責(zé)和帶薪實(shí)習(xí)單位對接,、本學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生選拔和實(shí)習(xí)期間學(xué)生教育管理等相關(guān)工作。各二級學(xué)院于6月29日前將本學(xué)院帶薪實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)教師名單交學(xué)生處魏x老師,。

5.鑒于部分實(shí)習(xí)崗專業(yè)需求涉及多個(gè)學(xué)院,，此類崗位由多個(gè)學(xué)院聯(lián)合組織，并明確了牽頭學(xué)院和協(xié)助學(xué)院（見附件2）,。牽頭學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系對接,，實(shí)習(xí)期間和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系工作，各學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生的選拔和教育管理等工作,。

6.請各二級學(xué)院及時(shí)和本學(xué)院對口實(shí)習(xí)單位進(jìn)行聯(lián)系（涉及多個(gè)學(xué)院的單位由牽頭學(xué)院聯(lián)系后告知協(xié)助學(xué)院）,，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生實(shí)際上崗時(shí)間、報(bào)到時(shí)間,、地點(diǎn),、方式等具體事宜，并及時(shí)通知實(shí)習(xí)學(xué)生,。如果聯(lián)系中遇到困難的請與實(shí)習(xí)單位上級主管部門聯(lián)系,，聯(lián)系方式見崗位分配安排（附件2）。如與上級單位聯(lián)系后仍有困難的,，請及時(shí)向?qū)W生處魏x老師進(jìn)行反饋,。請先與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，如有問題再聯(lián)系上級單位,。

8.請各二級學(xué)院做好此次帶薪實(shí)習(xí)活動的宣傳動員工作，并按分配的崗位數(shù)嚴(yán)格組織和選拔參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,。請各學(xué)院根據(jù)分配的崗位填寫《帶薪實(shí)習(xí)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》（附件3）,，并于7月6日前將紙質(zhì)表格加蓋部門公章后交學(xué)生處魏x老師,，同時(shí)請將電子文檔發(fā)至魏x老師。

9.此次帶薪實(shí)習(xí)活動上級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，請各學(xué)院嚴(yán)格選拔參加實(shí)習(xí)活動的學(xué)生,，并對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和安全教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度,，自覺維護(hù)國家示范高職院校學(xué)生的良好形象,。

10.各二級學(xué)院如無法完成分配名額的學(xué)院請務(wù)必于7月5日前告知學(xué)生處魏x老師，進(jìn)行校內(nèi)二次協(xié)調(diào),。學(xué)生介紹信放假前由學(xué)生處統(tǒng)一提供,，如實(shí)習(xí)單位需要實(shí)習(xí)協(xié)議，請各二級學(xué)院與學(xué)生處魏x老師聯(lián)系提供,。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇四

將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，面向社會,，理論聯(lián)系實(shí)踐,，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,。

二,、組織形式。

社會實(shí)踐活動以社會大環(huán)境為載體,，以學(xué)生自身為主體,，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動。

主要是通過參觀與參與,、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力,。

三、主要內(nèi)容,。

1,、分不同層次，安排社會實(shí)踐內(nèi)容,，做到人人能參與,，人人有參與。

2,、一年級,、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實(shí)踐活動。

3,、三到六年級以《從我做起,，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實(shí)踐活動,。

四、具體要求,。

1,、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來,，看誰完成得最多,。并且在家長的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀,、味道,。

2、《從我做起,，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查,、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事,、童謠,、民歌、特色文化和風(fēng)土人情,。之后,，至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。

五,、活動總結(jié),。

1、收假后各班級將學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,，通過學(xué)生小組評定和教師評定,，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

2,、學(xué)校將各班上交的資料匯總,，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,，出好專刊,，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品,。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇五

為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的`聯(lián)系,，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌,。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣?shí)踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）,。

組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動,，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況,，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,、介紹我院相關(guān)情況等,，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度,，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院,，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照,、攝影,、文字等形式），撰寫簡要新聞稿,。

1,、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加,。學(xué)生干部,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；

2,、熱愛學(xué)院,，熟悉學(xué)院情況，有較強(qiáng)的責(zé)任心,、組織能力和語言表達(dá)能力,。

1、報(bào)名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表,，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師,。

2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，并發(fā)放各類物資,。

4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處,，學(xué)院將適時(shí)召開總結(jié)大會,，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

招生就業(yè)處和院團(tuán)委對今年暑假回訪母校社會實(shí)踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評選。

2,、本次活動作為學(xué)生社會實(shí)踐活動的重要組成部分,，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時(shí)長。

聯(lián)系人：xxx,。

聯(lián)系電話：xxx,。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇六

各院系須在本單位大學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，制定具體實(shí)施方案,，廣泛動員,，深入宣傳。一是進(jìn)一步做好《xx大學(xué)本科生第二,、三,、四課堂學(xué)分管理辦法（試行）》的解讀和宣講工作，充分調(diào)動全體師生參與社會實(shí)踐活動的積極性,。二是做好大學(xué)生社會實(shí)踐宣傳報(bào)道,，充分發(fā)揮各類媒體作用，及時(shí)向校大學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送重大新聞信息,。

（二）加強(qiáng)教育,，確保安全。

各院系要加強(qiáng)安全教育,、安全培訓(xùn)等工作,，落實(shí)安全工作責(zé)任制，提高學(xué)生自我防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力,。一是要建立安全工作體系,，制定完善安全預(yù)案，為參加社會實(shí)踐活動的師生購買保險(xiǎn),，做好社會實(shí)踐活動的各項(xiàng)安全保障工作等,。二是實(shí)施安全信息零上報(bào)制度，隨時(shí)掌握學(xué)生安全動態(tài),，及時(shí)報(bào)送本單位實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全情況,。

（三）完善機(jī)制，拓展基地,。

各院系要不斷鞏固現(xiàn)有示范基地的建設(shè)成果,，積極到國防軍工、基層西部等國家重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)建立社會實(shí)踐示范基地,，圍繞實(shí)踐育人的目標(biāo),，有效整合資源，推進(jìn)深度融合,，進(jìn)一步突出基地特色和優(yōu)勢,，構(gòu)建長效機(jī)制,，真正發(fā)揮示范基地示范和引導(dǎo)作用。同時(shí)各院系要繼續(xù)抓好抓實(shí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組建工作,，學(xué)校將在院系,、學(xué)園推薦基礎(chǔ)上，選拔校級示范基地和校級立項(xiàng)團(tuán)隊(duì),，給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,。

（四）及時(shí)總結(jié)，完善考核,。

在社會實(shí)踐活動結(jié)束后,，各院系要及時(shí)做好大學(xué)生社會實(shí)踐活動的各項(xiàng)總結(jié)工作，深化實(shí)踐成果內(nèi)涵,，擴(kuò)大實(shí)踐成果宣傳。校大學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)暑期社會實(shí)踐工作的考核,、評比,、表彰等工作，對先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀指導(dǎo)老師,、優(yōu)秀組織單位,、優(yōu)秀實(shí)踐基地分別給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇七

2.隊(duì)員之間的溝通與討論,，細(xì)化方案;,。

3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫出考察報(bào)告;,。

4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu),，向他們征詢意見;。

5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議,，撰寫活動策劃;,。

6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;。

7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;,。

8.準(zhǔn)備活動道具材料,。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇八

xx年暑期社會實(shí)踐活動將評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì),、優(yōu)秀指導(dǎo)老師和暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人若干,，由校團(tuán)委統(tǒng)一表彰。

1,、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：表彰本次實(shí)踐活動中效果好,，有突出成績的團(tuán)隊(duì)；

2、優(yōu)秀指導(dǎo)老師：表彰本次實(shí)踐活動中盡心盡職,，成績突出的專業(yè)指導(dǎo)老師,；

3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：表彰本次實(shí)踐活動組織工作出色,，實(shí)踐效果好的組織單位,；

4、社會實(shí)踐活動優(yōu)秀個(gè)人：表彰本次實(shí)踐活動中表現(xiàn)積極,，成績突出的學(xué)生,；

具體要求見《xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動評優(yōu)細(xì)則》。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇九

學(xué)生暑期見習(xí)計(jì)劃和職業(yè)體驗(yàn),，一是鼓勵(lì)學(xué)生積極通過見習(xí)招聘,、網(wǎng)絡(luò)招聘獲得暑期就業(yè)見習(xí)機(jī)會，并通過就業(yè)見習(xí),、撰寫見習(xí)心得,；二是鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在暑期就近走訪與專業(yè)相關(guān)的3―5家用人單位，并完成3項(xiàng)任務(wù)：a,、了解企業(yè)在今后兩至三年對我校各專業(yè)畢業(yè)生的需求情況并帶回企業(yè)宣傳資料,；b、訪談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),，了解用人單位對畢業(yè)生的要求,；c、訪談企業(yè)的老員工,、骨干人員和新進(jìn)大學(xué)生,，了解不同年齡層對職業(yè)的看法以及對職業(yè)選擇的不同體會，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。見習(xí)結(jié)束后撰寫見習(xí)報(bào)告,。工作介紹信由各學(xué)院開具。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇十

目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足,，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài),。xx年中國殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中,，有近12萬人沒有入學(xué),，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重，且大多集中在西部地區(qū),。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù),，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬人，約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%,。在這些孩子的成長過程中,，不僅要面對身體上的不便,，到了適學(xué)年齡，許多人還無法正常入學(xué),。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇十一

當(dāng)代的大學(xué)生,，從小積累的課本知識，課堂中老師的理論講解,，已經(jīng)到了必須的程度,。但一提到實(shí)踐，要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做,，要么沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，害怕吃苦，到頭來總是做不好,。大學(xué)生社會實(shí)踐活動就是一個(gè)生走向社會,、走近生活的平臺，是一個(gè)展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺,，是青年學(xué)生受教育,、長才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一,。院里結(jié)合我院的實(shí)際狀況，經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣,、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實(shí)踐活動,。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇十二

為增強(qiáng)學(xué)生國防意識,、組織紀(jì)律意識、合作意識,，培養(yǎng)愛國主義情懷,、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的意志品質(zhì),，提升新時(shí)期初中學(xué)生綜合素質(zhì),。結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定在初中部開展暑期社會實(shí)踐活動,，特制定本方案：

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案推薦篇十三

1,、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識,，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。

2、在發(fā)展的中國,，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明,，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律,。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任,。

3,、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ),。推動“綠色環(huán)保,，低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

出處 sevw.cn

4,、“綠色環(huán)保,，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng),。

向廣大市民宣傳,，低碳生活，保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建美好家園

哥本哈根氣候大會的黯然落幕,，再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是,，在這次大會上,，中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%，顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國的姿態(tài),。與此同時(shí),，在國內(nèi)，低碳經(jīng)濟(jì),、低碳觀念越來越深入人心,，正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生,、發(fā)展,、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活,，樂活人生”的理念,。然而，這一切只是個(gè)開始,，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動,，而且我們相信：改變自己，從我做起,，生活真的會從此不同,。

二七

20xx年3月20日——5月20日

1、通過對居民,、企業(yè)管理者,、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保,，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列,。讓“綠色環(huán)保,，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

2,、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來的主力軍,，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心,。

3,、通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神,，團(tuán)隊(duì)合作意識,，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美,。

4,、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度,。

20xx年3月20日——5月20日

1.初定主題,，招募隊(duì)員;

2.隊(duì)員之間的溝通與討論，細(xì)化方案;

3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察,，寫出考察報(bào)告;

4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu),，向他們征詢意見;

5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫活動策劃;

6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;

7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;

8.準(zhǔn)備活動道具材料,。