總結(jié)的過程需要有系統(tǒng)性和條理性,，以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),？請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考,，大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用,。
教育管理的愿望分鐘演講篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好,。
每一個(gè)人都有自己的愿望,，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察,，也有人相當(dāng)宇航員……而我也不例外,，我也有自己的愿望，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,。
老師,，是辛勤的園丁，是無私奉獻(xiàn)的老牛,，吃的是草,，擠出的.是奶，培育出來一代又一代的花朵,，三尺講臺(tái)是老師工作的舞臺(tái),，手中的粉筆就像指揮棒，走出一曲又一曲的交響曲,。我愿做這樣的老牛,，這樣的園丁，這樣的指揮家,。
那么從現(xiàn)在起,，我就要努力學(xué)習(xí),，提高各方面素質(zhì)，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,，把我的每科成績(jī)都提高，大量閱讀,，充實(shí)自己,，把自己所知道的東西講給同學(xué)聽，培養(yǎng)自己語言表達(dá)能力,，注意儀容儀表,，為以后做一名優(yōu)秀的老師做好準(zhǔn)備。
假如我當(dāng)上了一名老師,，我要像我現(xiàn)在的老師們那樣,，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考,，全心全意,，踏踏實(shí)實(shí)地為每個(gè)孩子做好服務(wù)，把自己所學(xué)的全部無私奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,，把每個(gè)孩子都是為己出,，讓每個(gè)孩子都有自己的舞臺(tái)。
教育管理的愿望分鐘演講篇二
每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,，我也不例外,，我的愿望是當(dāng)一名教師。
在我三年級(jí)的時(shí)候,，我就有了這個(gè)愿望,，因?yàn)槲抑澜處煹男量嗯c她付出的一切。
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè),，每天七點(diǎn)左右來到學(xué)校,，晚上在家里備課，將他得知是一點(diǎn)一滴,，毫無保留地傳授給我們,，她多么希望能用自己的辛苦去培育祖國(guó)的新花朵。
教師是一個(gè)默默無聞為我們奉獻(xiàn)的職業(yè),，她就像一位辛勤的園丁每天用水來灌溉我們,，使我們茁壯成長(zhǎng);她就像一只援助之手，當(dāng)你遇見困難時(shí),，總會(huì)拉你一把;她就像一盞明燈,，當(dāng)你在迷失方向時(shí)，為你照亮前進(jìn)方向;她就像一支蠟燭,，燃燒自己照亮別人,，無怨無悔,，只是每天默默無聞的為我們付出。教師是一個(gè)堅(jiān)持到底的職業(yè),，一位教師不會(huì)把從一年級(jí)教導(dǎo)六年的學(xué)生拋棄，是因?yàn)樗?，六年了,，畢竟我們都像一家人一樣每天都不分開，我們就像一個(gè)集體,。我要堅(jiān)持到底,，不放棄。我想天下的教師都是這么想的,，我想天下的教師都不會(huì)忍心,。
所以我心里的這個(gè)愿望油然而生，所以,，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師,，因?yàn)槲抑溃议L(zhǎng)大后有很多孩子都在等著我用知識(shí)之水來灌溉他們;都在等著我這個(gè)援助之手在他們遇到困難時(shí)拉他們一把;都在等著我這盞明燈在他們迷失方向時(shí)為他們照亮;都在等著我這根蠟燭寧可燃燒自己,，也要在他們走進(jìn)黑暗和傷害時(shí),，為他們驅(qū)走一切阻礙，使他們走出陰森恐怖的困境,。
我要當(dāng)一位教師,，因?yàn)槲乙獮檫@個(gè)神圣的職業(yè)當(dāng)一個(gè)后來者，為以后的青少年做個(gè)榜樣,，讓他們知道老師們的不容易,，讓他們理解老師，讓他們關(guān)懷老師,。我要好好學(xué)習(xí),，天天向上，長(zhǎng)大我一定當(dāng)一位教師,，一定成為祖國(guó)的可用之材,，我想用我的辛苦來換取新一代的輝煌!把這種美德發(fā)揚(yáng)光大!
教育管理的愿望分鐘演講篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好,。
我想獲得一輛超級(jí)拉風(fēng)的跑車,。
這輛車要刷一身漂亮、鮮紅的'油漆,，油一年加一次,，保持十年不會(huì)被撞壞損壞，鏡子是個(gè)正三角形,，車頭中間下凸,，是一個(gè)弧度超標(biāo)的半圓,。車頂既能開天窗，又能敞蓬,，還是純黑的,。
它既能在陸地上飛馳，又能在天上飛行,，在水里游泳,。每次開車出去，堵車了就飛到天上,。如果天上鳥兒,、飛機(jī)來來往往，比過馬路還困難,，就潛入水里,。水里呢，如果小魚,、大魚,、鯊魚、魷魚連綿不斷,，沒辦法,，就只能回陸地上等待車輛通行了。
出處 sevw.cn
它還能帶我遨游世界各地,，不管是近的,，還是遠(yuǎn)的，不管是美國(guó),，還是法國(guó),，都沒有一個(gè)地方不能去的。
如果在沙漠,，干渴的時(shí)候,，它還能自動(dòng)提供水源；在荒地,，它能給我美味,、飄香的食物。
真希望我能得到這樣一輛難得的跑車,。
教育管理的愿望分鐘演講篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好。
因?yàn)槲以陔娨暱磰W運(yùn)會(huì)的時(shí)候,，運(yùn)動(dòng)員給國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn),。他們?yōu)橹袊?guó)取得了很多金牌，銀牌和銅牌,，我特別喜歡看游泳,，跳水,，和羽毛球，乒乓球,，在這幾個(gè)項(xiàng)目中,，這些金牌幾乎全部被中國(guó)對(duì)拿到了。
為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望我天天在小區(qū)里的道上跑步和朋友打羽毛球,。
假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了,，我也要為中國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。不讓別的國(guó)家小看我們中國(guó),，一定要告訴他們，我們中國(guó)是最棒的.,。也不能讓別的國(guó)家嘲笑我們中國(guó)人,，我要讓他們知道，我之所以驕傲是因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,。我還要用自己的實(shí)力證明我們中國(guó)人不是你們的手下敗將,，我還要告訴別的國(guó)家我們中國(guó)是很厲害的。媽媽總跟我說：“團(tuán)結(jié)就是力量,，只要團(tuán)結(jié)誰也打敗不了我們”,。
教育管理的愿望分鐘演講篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好,。
人人都有愿望,，我也不例外。我的愿望是擁有一把飛天掃帚,，這樣,，它就可以帶著我飛到世界各地，去欣賞各種各樣的美麗風(fēng)光,，認(rèn)識(shí)更多有趣的人,。
我要騎著飛天掃帚，飛到繁花熱鬧的上海,，去迪士尼樂園玩海盜船,、摩天輪、空中飛椅,、過山車……我要飛到歷史悠久的北京,，去天安門看升旗儀式，看偉大的毛澤東爺爺,，去攀登一回長(zhǎng)城,，感受一下做好漢的滋味。我還要去游覽美輪美奐的故宮,，一覽古人的風(fēng)華,；我要飛到安徽,，一覽黃山這美不勝收的.景色，去看看迎客松,，觀賞壯觀的云海,。
我想要的這把飛天掃帚，它可以在沒有氧氣的時(shí)候,，為我撐起一個(gè)保護(hù)罩,，給我提供氧氣；下雨了,，它會(huì)開啟自動(dòng)功能,，為我撐起一把傘，給我遮風(fēng)擋雨,；紫外線太強(qiáng)了,，它又會(huì)為我撐起一把遮陽傘，避免太陽公公“使壞”,。
這樣的飛天掃帚你們想要嗎,？反正這是我夢(mèng)寐以求的飛天掃帚。
教育管理的愿望分鐘演講篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好,。
每個(gè)人都會(huì)有愿望，而且是從很小就開始的,，小學(xué)時(shí)每換一個(gè)語文老師都會(huì)要我們寫一篇類似的作文,，很多同學(xué)會(huì)說自己想做老師，有的說想當(dāng)醫(yī)生,，當(dāng)然也有懵懵懂懂的寫到要成為一名科學(xué)家,。當(dāng)然隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的愿望或許已經(jīng)不是曾經(jīng)的那個(gè)愿望了,。然而我的愿望依舊,，越長(zhǎng)大越清晰，那就是當(dāng)一民人們教師,，優(yōu)秀的.人們教師,。
我是在一個(gè)農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子，像大多數(shù)的農(nóng)家娃一樣,，他們最大的愿望就是走出農(nóng)門,，過上幸福快樂的生活,，這也他們父輩們最希望的,。
我覺得做一個(gè)老師很容易滿足這種幸福感的，每天面對(duì)著一張張可愛的歡快的童真的笑臉，一雙雙充滿著對(duì)知識(shí)的渴望的眼神,，用自己的知識(shí)去傳遞希望,，澆灌這些祖國(guó)未來的花朵是多么榮譽(yù)多么幸福多么快樂的一件事啊。
所以我的愿望是做一民普通的人們教師,，跳不跳出農(nóng)門也就無所謂了,。
教育管理的愿望分鐘演講篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的愿望是可以有一臺(tái)屬于自己的電腦,，這樣我就可以做我自己喜歡的事情了,。
如果有了電腦，首先,，我要打開記事本寫日記,，把我開心和不開心的事情以及情緒都寫進(jìn)去，然后還要在圖畫本上畫畫,，畫一些我想象出來很有趣的東西,。
接著，我還要查一下自己的星座,，是十二星座中的哪一個(gè)呢?射手?巨蟹?金牛?哦，都不是,，是天秤座,。我看到星座指南上寫，天秤座的人非常溫柔,，跟別人吵架很快就和好了,，想想我和我同桌好像都是這樣吵架后又很快和好的，真是準(zhǔn)啊!
我還要去下載一些電子書,，我比較喜歡看的書有《爆笑校園》《笑貓日記》《哈利波特》《淘氣馬小跳系列》等等,，這樣又可以省去買書的錢還可以豐富我的知識(shí)。
我還要去下載一些游戲,，如：生死阻擊,、火線精英、我的世界,、逆戰(zhàn)……這些游戲可以放松我的心情,，讓我心情不好時(shí)馬上變得開心起來，所以適當(dāng)?shù)赝嫘┯螒?，可以讓我的生活更精?
最后,，我還要下載愛奇藝軟件，用來看一些動(dòng)漫,、動(dòng)畫片,、綜藝節(jié)目等等。
我希望我的愿望可以實(shí)現(xiàn)，不然上面的都將成為泡沫,。你們有什么愿望呢?
教育管理的愿望分鐘演講篇八
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好！
那是我在八歲的時(shí)候,，有一次,，我在家里看電視，換臺(tái)的時(shí)候,，我看見了一個(gè)叫《我愛發(fā)明》的節(jié)目,，節(jié)目里有很多人展示了自己的發(fā)明，有的展示了多功能的書,，還有的展示了飛機(jī)模型,，他們的'發(fā)明讓我大開眼界，這時(shí)候,，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,，要是我能當(dāng)上了發(fā)明家該有多好，這樣我就可以發(fā)明許多的東西,，為大家的`生活帶來方便,。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng),，我真的成了一個(gè)發(fā)明家,，我設(shè)計(jì)出了一種神奇的房屋，這種房屋與一般的房屋不一樣,，家具是和墻面連在一起的,，打開之后，會(huì)有調(diào)色板,，用來調(diào)整墻和家具的顏色,，家具的顏色可以變化，根據(jù)主人的需要想要什么顏色就調(diào)什么顏色,，讓人們居住的更舒適,，雖然家具是和墻壁連接的在一起的，但是也是可以移動(dòng)的,，屋頂是一塊太陽能版,，像一面大鏡子，用太陽能發(fā)電既可以環(huán)保,，又可以節(jié)省很多的能源,，非常方便，能滿足人們生活需要,，說了這么多,，你是不是以為我的房間很大?不,，它很小，只有兩個(gè)房間,，但房間的角落處有一個(gè)杠桿,，可以用它來變換房間的樣式，此外,，還可以把它折疊,，搬運(yùn)很方便，可以帶到各種地方,，這種房子一發(fā)明就受到人們的青睞,，人們爭(zhēng)先購(gòu)買，雖然我把價(jià)格抬了又抬,，但是購(gòu)買的人依然沒有減少,，很快，那些房子就被人們搶購(gòu)一空,，正在我高興的時(shí)候,，我突然發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來是做了一個(gè)夢(mèng)……我想：等我長(zhǎng)大后,，一定會(huì)當(dāng)上一名發(fā)明家,，從現(xiàn)開始，我一定要好好學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng),，實(shí)現(xiàn)我的理想，將來發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品,，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。
教育管理的愿望分鐘演講篇九
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好,！
不知從什么時(shí)候起，我突然迷上了電視里的探索頻道,，這個(gè)頻道涵蓋科技,、自然、歷史,、探險(xiǎn)和世界文化等領(lǐng)域,，每次我的眼睛都舍不得離開屏幕，都是媽媽強(qiáng)行把電視關(guān)掉,。有一次探索頻道介紹了美麗,、神秘的太空，我一下子喜歡上了太空,，我多想好好探索一下這個(gè)浩瀚的星空啊,。是的，大家都猜到了，現(xiàn)在我的理想就是成為一名天文科學(xué)家,，我想經(jīng)過我的探索,，去發(fā)現(xiàn)那些不為人知的、遙遠(yuǎn)的星球,，去尋找人類的另外一個(gè)家園,，去解答宇宙的不解之迷。
爸爸知道了我的理想,，就從,。
網(wǎng)
為了實(shí)現(xiàn)我的`理想，我這個(gè)平時(shí)不喜歡讀書的孩子拿起了書本,，沉沉的書包里永遠(yuǎn)裝著《美麗的星空》這本書,，我要象海綿吸水一樣吸取知識(shí)我還要鍛煉我的意志力，改掉缺乏毅力的壞毛病,，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷靠近前進(jìn)的道路充滿曲折,，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān),，去追求我的理想,，實(shí)現(xiàn)我的理想
教育管理的愿望分鐘演講篇十
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好,！
從小我就有一個(gè)愿望,，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師的原因有幾個(gè),，外在原因是我覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,，當(dāng)教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生,，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。其次,，教師有許多業(yè)余時(shí)間,，比如，每周有兩個(gè)休息日,，每年有兩個(gè)長(zhǎng)假,。所以，我可以充分利用這些時(shí)間來進(jìn)一步學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，提高自己，完善自己,。而且,，我的父母都希望我從事教師行業(yè),，工作比較穩(wěn)定,，不會(huì)輕易失業(yè),。
抖擻，臉上常常掛著笑容,，沒有半點(diǎn)疲倦的樣子,。他上課的內(nèi)容很豐富，不僅給我們講課本知識(shí),，還會(huì)給我們講許多課本上學(xué)不到的知識(shí),，比如：社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),，社會(huì)上的各種競(jìng)爭(zhēng),，他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，等等,。每次上他的課,，我都可以收獲很多。我認(rèn)為,，學(xué)校培養(yǎng)我們,，就是希望我們能夠努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),，將來成為國(guó)家的棟梁。但是,，要成為人才,，僅僅擁有理論知識(shí)是不夠的，還需要了解社會(huì)的需求,，社會(huì)的趨勢(shì)等等,，然后再把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,。因此，從那時(shí)候起,，我就暗暗下決心,，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)這樣一名教師，除了為學(xué)生“解惑”,，還要授予他們社會(huì)的知識(shí),，讓我的學(xué)生成為社會(huì)上真正有用的人,。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力,，并且報(bào)名參加了普通話測(cè)試,，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試,。我想,，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)行業(yè),，達(dá)成我從小以來的理想,，作一名人類靈魂的工程師!
教育管理的愿望分鐘演講篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好,！
我的愿望是當(dāng)一名舞蹈家,，因?yàn)槲璧讣铱梢越o人們帶來身臨其境的感覺。舞蹈是可以發(fā)揮想象力的,，因?yàn)槭窃瓌?chuàng)作品會(huì)讓我驕傲,、自豪，大家看新年聯(lián)歡晚會(huì)了嗎,？里面的舞蹈——雀之戀,，我覺得這個(gè)作品非常好看，因?yàn)槭亲髡叩脑瓌?chuàng)作品,，表達(dá)了某種愛情是不可磨滅的哦,，我感覺舞蹈家是非常偉大的，所以我的愿望是做一個(gè)舞蹈家,。
我的愿望是當(dāng)一名資深的畫家,，因?yàn)橘Y深的畫家同樣可以畫出世界的美，比如,，齊白石畫的.蝦是最出名的,，他的畫活靈活現(xiàn)、栩栩如生,，張大千畫的潑墨山水畫,，畫出來祖國(guó)的無限好景，形態(tài)逼真,，仿佛像真的.一樣,，我要像他們學(xué)習(xí)。
我最后的一個(gè)愿望是去韓國(guó)深造,，因?yàn)槲艺J(rèn)為韓國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,，他們的國(guó)家環(huán)境優(yōu)美，美麗富饒,，而我們的國(guó)家大氣被嚴(yán)重污染,，樹木亂砍濫伐,，金融危機(jī)風(fēng)暴等種種不利于我們生活的因素在漸漸暴露，到最后我們將沒有生存的地方,，我在韓國(guó)學(xué)習(xí)怎么樣讓空氣清新,，怎么樣改善環(huán)境，我回國(guó)后,，一定幫助祖國(guó),，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人，我更熱愛自己的祖國(guó),。
教育管理的愿望分鐘演講篇十二
我的愿望是長(zhǎng)大后能成為科學(xué)家,，發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類的儀器。
如果我真的成了科學(xué)家,，那杯子,、鬧鐘、電視,、鉛筆,、垃圾箱……一切看起來微不足道的東西都會(huì)煥然一新。
“嘀嘀嘀”,，該起床了,，可睡意蒙眬的你肯定會(huì)不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個(gè)天昏地暗，結(jié)果上學(xué)遲到了,。而我設(shè)計(jì)的鬧鐘卻不會(huì)這樣,，它只要時(shí)間一到就伸出腿四處跑，而且還會(huì)伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上,，如果你不想讓家變成豬窩,，就趕快起來拍拍它的頭頂吧！
上課時(shí)寫作業(yè),，寫著寫著忽然沒墨水了,，這時(shí)尷尬的你只能向同學(xué)借筆或者回家再寫了?？墒?，我長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)明一種發(fā)射器和接收器，只要把發(fā)射器放在墨水里,，把接收器放在鋼筆尖上,，這種米粒大小的東西就會(huì)隨時(shí)執(zhí)行任務(wù)，當(dāng)你的鋼筆快沒水時(shí),，從發(fā)射器中吸取的墨水立刻會(huì)傳到接收器中來。而且,，接收器會(huì)均勻放水,，使筆跡和以前一樣,，不會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒濃一會(huì)兒淡的現(xiàn)象。
喝水時(shí),，你有沒有想過美味的各種飲料呢,？這件事就交給我發(fā)明的杯子吧。白開水進(jìn)了杯子后,，按紅色的按鈕,，變成雞尾酒；按藍(lán)色的按鈕,，變成可口可樂,；按黑色的按鈕，變成咖啡,。而且杯子里變出的飲料統(tǒng)統(tǒng)為無毒無害的純凈飲料,。
看電視時(shí)，你是否為看足球賽還是看動(dòng)畫片而爭(zhēng)執(zhí)不休,？那么,，何不來試試我發(fā)明的電視機(jī)專用眼鏡？戴上它,，不用遙控器,，只需心里默數(shù)三個(gè)數(shù)就能轉(zhuǎn)到你最想看的臺(tái)。而且不論多少人,，只要戴上相應(yīng)數(shù)量的眼鏡,，誰想看什么臺(tái)就看什么臺(tái)，互不干擾,，絕對(duì)清晰,。
這就是我的愿望，我相信它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),。
教育管理的愿望分鐘演講篇十三
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是——來自油氣技術(shù)室,，演講題目是《我的理想》,。
的諄諄教誨和老師的奮斗經(jīng)歷，讓我感受到做一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而光榮的理想,。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)造者,，物質(zhì)文明。是幸福生活的夢(mèng)想家,。他把抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)和生活設(shè)施,。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保和簡(jiǎn)單為己任,。
首先,，優(yōu)秀的'工程師需要認(rèn)可和踐行公司文化。cpe以培養(yǎng)優(yōu)秀員工,、創(chuàng)造優(yōu)秀項(xiàng)目為使命,。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。
cpe文化是公司的靈魂,。cpe先教我們做人,，再教我們做事，先學(xué)會(huì)“誠(chéng)實(shí)積極”,，再學(xué)會(huì)“嚴(yán)謹(jǐn)上進(jìn)”,。提出了優(yōu)秀工程師應(yīng)具備的一系列素質(zhì)、造詣和價(jià)值觀,。但是,，認(rèn)同公司文化并踐行是一件永久的事情。在以后的工作中,，要以cpe文化為動(dòng)力,，腳踏實(shí)地，一步一步走向自己的理想,。
和技術(shù)層出不窮,。如果你想成為一名優(yōu)秀的工程師，你必須不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),。但是對(duì)于站在理想起跑線上的人來說，我們需要努力學(xué)習(xí),，這就需要我們有一個(gè)正確的態(tài)度,，豁達(dá)，勤奮,，耐得住寂寞,，站得住腳。千里之行,，始于足下,。
謝謝大家！
教育管理的愿望分鐘演講篇十四
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好,！
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,，我覺得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,，用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間,，可以做自己想做的事情,，比如，每年有兩個(gè)假期,，寒假與暑假，每周有兩天休息日,，我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的'工作,，那樣就不必再為生活奔波,。
其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響,。他是那種外表其貌不揚(yáng),，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,，處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說,，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師,，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
高考時(shí),，由于機(jī)緣巧合,，我沒有報(bào)考師范學(xué)校，而是報(bào)考了一所天津市非常不錯(cuò)的高校,，我想當(dāng)時(shí)的決定多一半是為了面子吧,。但是當(dāng)教師這個(gè)理想在我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后,，我以考研究生的方式報(bào)考了當(dāng)?shù)匾凰鶐煼额惖腵學(xué)校,。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級(jí)的學(xué)生了，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,，我在學(xué)習(xí)上更加努力,，并且報(bào)名參加了普通話考試，進(jìn)一步,，我將報(bào)考教師資格考試,。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇,。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),，達(dá)成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師！我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。
教育管理的愿望分鐘演講篇十五
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好!
快上初三了?？粗徊揭徊奖平娜兆?，心里不由得緊張起來，不明白怎的,，好像不知覺地迷茫起來,，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做,。
經(jīng)過了初一初二,，我跌倒過，失敗過,，喜悅過,，也成功過。
每當(dāng)失敗的時(shí)候,，我總是默默地背靠著圍墻,，悄悄地哭泣，埋怨自我的失敗,，暗自地咒罵自我的沒用,，悲痛欲絕，覺得整個(gè)世界都黑漆漆一片,。但此刻我發(fā)覺,，這都是徒勞的，哭有什么用,，只能安慰自我一下罷了,。
我應(yīng)當(dāng)從跌倒的地方站起來，重新振作,，為自我創(chuàng)造新的輝煌,。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應(yīng)當(dāng)好好奮斗嗎?此刻只是小磨練，我就成了死尸一般,，那我怎樣應(yīng)對(duì)以后的大考驗(yàn)?我要振作起來,。
努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片,，我要更加地努力,，比以前更加地刻苦，不讓自我再悲痛,，也不讓自我再留遺憾,。都說“早期的鳥兒有蟲吃”,，我不怕，只要我用百倍的努力,，就必須會(huì)追上去的,。世界上沒有一個(gè)人是完美的，所以沒有絕對(duì)的天才,，只要自我肯努力,，勤奮，就必須會(huì)到達(dá)目標(biāo),。
朝著自我的愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了,，難道自我甘愿落后嗎?我應(yīng)當(dāng)朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn),，便能夠與他們會(huì)和。對(duì),，沒錯(cuò),。我應(yīng)當(dāng)為自我加油。為我的愿望加油,。愿望是石,，敲出星星之火;愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,。愿望就是目標(biāo),，目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最完美的成績(jī)來點(diǎn)綴這口源泉,。
眼前不再迷茫了,，心境也不緊張了，我明白了,，這是我的愿望,。愿望加油!
