寫心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，并有所進(jìn)步。心得體會(huì)的結(jié)尾要給人以啟發(fā)和思考,，具有一定的觸動(dòng)力,。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,，希望能夠給大家寫作提供些許參考和指導(dǎo)。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，演講能力已經(jīng)成為一個(gè)重要的素質(zhì),。無論是在學(xué)校還是在職場，我們都難以避免需要展示自己的演講能力,。但是,，對(duì)于大多數(shù)人來說，演講都是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),。然而,，通過長期的努力和實(shí)踐，我終于發(fā)現(xiàn)了一些提升演講能力的方法和技巧,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)演講能力提升的心得體會(huì)。

第一段：培養(yǎng)自信心和思考能力,。

演講需要自信心和清晰的思考能力,。為了培養(yǎng)自信心，我經(jīng)常參加公開的活動(dòng)和口語表達(dá)訓(xùn)練課程,。通過和其他人進(jìn)行互動(dòng),，我逐漸擺脫了對(duì)他人評(píng)價(jià)的擔(dān)憂,，提高了自信心。而思考能力對(duì)于演講來說尤為重要,。在演講前,，我會(huì)花一些時(shí)間思考演講的主題和要點(diǎn)，并整理好自己的思路,。這樣,，在演講時(shí)，我就能夠更加流暢地表達(dá)我的觀點(diǎn),。

第二段：注重語言表達(dá)和語音語調(diào),。

語言表達(dá)和語音語調(diào)是演講的關(guān)鍵要素。為了提高語言表達(dá)能力,，我經(jīng)常閱讀各種書籍和文章,，擴(kuò)大自己的詞匯量，并學(xué)習(xí)一些表達(dá)技巧,。同時(shí),，我也養(yǎng)成了定期寫作并進(jìn)行修改的習(xí)慣。這樣,，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)思想,，并以更具吸引力的方式與聽眾溝通。而語音語調(diào)則需要通過反復(fù)練習(xí)來提高,。我會(huì)利用錄音設(shè)備錄下自己的演講,，并不斷聽回和改進(jìn)自己的語音語調(diào)。

第三段：注重身體語言和眼神交流,。

身體語言和眼神交流是演講中非常重要的非言語表達(dá)方式,。通過身體語言的運(yùn)用，我們可以增強(qiáng)演講的說服力和感染力,。例如,，我會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖謩莺妥藙輥碇挝业挠^點(diǎn)，并與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流,。眼神交流也是與觀眾產(chǎn)生連接的重要方式,。當(dāng)我講到重要的觀點(diǎn)時(shí)，我會(huì)有意識(shí)地與觀眾的目光進(jìn)行交流,，以保持他們的關(guān)注和興趣,。

第四段：結(jié)合案例和故事講述。

演講中,，結(jié)合案例和故事的講述可以使演講更加生動(dòng)和易于理解,。通過案例，我們可以將抽象的概念具體化,，并引發(fā)觀眾的共鳴,。而故事的講述則可以激發(fā)觀眾的情感,，使他們更容易接受和記住演講內(nèi)容。因此,，在演講中,，我會(huì)盡可能多地加入案例和故事來支持我的觀點(diǎn)，并與觀眾建立情感連接,。

第五段：不斷實(shí)踐和反思。

提升演講能力是一個(gè)長期的過程,，需要不斷實(shí)踐和反思,。在每次演講結(jié)束后，我都會(huì)進(jìn)行自我評(píng)估,，找出自己的不足之處,，并制定改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí),，我也會(huì)向他人尋求反饋和建議,，以便進(jìn)一步提高自己的演講技巧。通過持續(xù)地實(shí)踐和反思,，我相信我的演講能力會(huì)進(jìn)一步提升,。

總結(jié)：

在演講能力提升的過程中，自信心和思考能力的培養(yǎng)是基礎(chǔ),，而語言表達(dá),、語音語調(diào)、身體語言和眼神交流等技巧的積累是關(guān)鍵,。同時(shí),，結(jié)合案例和故事的講述可以使演講更生動(dòng)和易于理解。而不斷實(shí)踐和反思則是持續(xù)提升的動(dòng)力,。相信通過這些方法和技巧的運(yùn)用,，每個(gè)人都能夠在演講中取得更好的表現(xiàn)，展示出自己的魅力,。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長的重要一環(huán),，而提升學(xué)習(xí)能力則是保持學(xué)習(xí)持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。在長時(shí)間的學(xué)習(xí)過程中,，我積累了一些方法和心得體會(huì),，對(duì)于提高學(xué)習(xí)能力起到了積極的作用。在這篇文章中,，我將分享這些心得體會(huì),，并解釋它們?nèi)绾斡绊懳业膶W(xué)習(xí)。

首先,，我始終堅(jiān)持制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于我更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù),。例如，在學(xué)習(xí)一門新的外語時(shí),，我會(huì)設(shè)定一個(gè)具體的目標(biāo),，例如每天多學(xué)習(xí)10個(gè)生詞，并能在一周內(nèi)完成一篇短文的寫作,。通過明確的目標(biāo),，我可以掌控學(xué)習(xí)的步驟和進(jìn)度，避免感到迷茫和無所適從,。此外,，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)也可以激發(fā)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，因?yàn)槊慨?dāng)我實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)時(shí),，我會(huì)感到滿足和自豪,，進(jìn)而堅(jiān)定我繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。

其次,，及時(shí)反饋對(duì)于提升學(xué)習(xí)能力非常重要,。我經(jīng)常尋求他人、教師或同學(xué)的反饋來檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展,。反饋不僅可以幫助我了解自己的優(yōu)勢和不足,，還能為我指出錯(cuò)誤和提供建議。例如,，在寫作方面,，我通常會(huì)請(qǐng)教我的老師和同學(xué)，他們會(huì)為我指出文章中存在的問題,，并給出改進(jìn)的具體建議,。這樣的反饋幫助我深入了解自己的不足，并有針對(duì)性地改進(jìn),。通過及時(shí)的反饋,，我可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果，并在遇到困難時(shí)更加得心應(yīng)手,。

第三,，合理安排時(shí)間是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,，合理安排時(shí)間可以避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,。我通常會(huì)利用時(shí)間管理工具，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表或使用番茄鐘等,，將學(xué)習(xí)時(shí)間分配到不同的任務(wù)上,。通過合理管理時(shí)間，我可以充分利用每一分鐘，以高效的方式學(xué)習(xí)知識(shí),。此外,，我還善于利用碎片時(shí)間，例如在等車的時(shí)候背單詞,，在排隊(duì)等候的時(shí)候聽錄音材料等,。這樣的安排使我在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了我的學(xué)習(xí)效率,。

另外,，積極參與討論和合作對(duì)于提升學(xué)習(xí)能力也有著重要影響。通過參與討論和合作,，我不僅可以與他人交流和分享知識(shí),，還可以從其他人那里獲得新的觀點(diǎn)和思路。在小組討論和團(tuán)隊(duì)合作中,，我可以向他人請(qǐng)教問題，解決疑惑,，并與他人一起解決難題,。這樣的交流和合作提高了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)效果,。

最后，堅(jiān)持反思與總結(jié)對(duì)于提升學(xué)習(xí)能力也起著至關(guān)重要的作用,。在學(xué)習(xí)過程中,，我常常會(huì)反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。我會(huì)思考哪些方法對(duì)我有用,，哪些方法需要改進(jìn),，并針對(duì)性地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)過程,，我可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力,；同時(shí),，也能了解到自己的不足，找到改進(jìn)的方向,。通過不斷的反思和總結(jié),，我逐漸提高了學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。

總之,，提升學(xué)習(xí)能力是一個(gè)注重方法和經(jīng)驗(yàn)的過程,。通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，及時(shí)反饋，合理安排時(shí)間,，積極參與討論與合作以及堅(jiān)持反思與總結(jié),，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并提高了自己的學(xué)習(xí)能力,。這些方法和心得體會(huì)對(duì)我來說非常實(shí)用,，也希望能對(duì)其他人提升學(xué)習(xí)能力有所幫助。無論在什么領(lǐng)域,，提高學(xué)習(xí)能力都是至關(guān)重要的,，只有不斷地去探索和實(shí)踐，才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果,。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，學(xué)習(xí)能力也成為了人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和取得成功的關(guān)鍵要素之一。然而,，提升學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)長期而持久的過程,，需要不斷地積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在我多年的學(xué)習(xí)歷程中,，我逐漸探索出了一些提升學(xué)習(xí)能力的方法和技巧,。接下來，我將分享我的心得體會(huì),，以期能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯袃r(jià)值的參考,。

首先，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長時(shí)間的積累中形成的,，它關(guān)系著人們對(duì)知識(shí)的掌握程度。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助人們提高學(xué)習(xí)效率,，更好地利用時(shí)間,。對(duì)于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。首先是要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間，合理分配精力,。其次是要堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)任務(wù),，不斷積累知識(shí)。最后是要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷檢討和調(diào)整學(xué)習(xí)方法,。只有堅(jiān)持下去，才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)習(xí)能力,。

其次,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力對(duì)于提升學(xué)習(xí)能力也是至關(guān)重要的。自主學(xué)習(xí)是指主動(dòng),、有目的地選擇和開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，而不僅僅是被動(dòng)地接受老師的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)過程中,，自主學(xué)習(xí)能力可以幫助人們更好地理解和掌握知識(shí),，并提高學(xué)習(xí)效果。為了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,，我通常會(huì)提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,，積極參與課堂討論，主動(dòng)閱讀相關(guān)的書籍和資料,，自主完成作業(yè)等,。這樣的學(xué)習(xí)方式可以激發(fā)自己的求知欲和主動(dòng)性，提高自主學(xué)習(xí)的能力,。

此外,，合理利用學(xué)習(xí)資源也是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵因素之一。學(xué)習(xí)資源包括圖書館,、網(wǎng)絡(luò),、教師、同學(xué)等,。合理地利用這些資源可以幫助人們更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。對(duì)于我個(gè)人而言,，我經(jīng)常利用圖書館的資源查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和參考書籍,，上網(wǎng)搜索問題的答案和學(xué)習(xí)資料。同時(shí),，我也經(jīng)常和同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，互相借鑒和學(xué)習(xí)。這樣的做法不僅可以拓寬自己的學(xué)習(xí)視野,，還可以增進(jìn)交流和合作能力,，提高學(xué)習(xí)的效果。

此外,，積極參與課堂活動(dòng)也是提升學(xué)習(xí)能力的有效途徑,。課堂是學(xué)習(xí)的重要場所，積極參與課堂活動(dòng)可以幫助人們更好地理解和掌握知識(shí),，并提高學(xué)習(xí)效果,。在課堂上,，我通常會(huì)積極提問和回答問題,，與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，擴(kuò)大自己的思維空間。此外,，我也會(huì)認(rèn)真聽老師的講解,，做好筆記,，及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)知識(shí)點(diǎn),。通過積極參與課堂活動(dòng),，可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效果。

最后,，堅(jiān)持不懈是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期而持久的過程,，需要堅(jiān)持不懈地付出努力,。在學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)遇到各種挫折和困難,，但只要堅(jiān)持下去,，就一定能夠取得成果。因此,，我認(rèn)為堅(jiān)持不懈是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵要素之一,。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平,。

總之，學(xué)習(xí)能力的提升需要長期而持久的努力,。通過建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、合理利用學(xué)習(xí)資源,、積極參與課堂活動(dòng)和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，我們可以不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助,。無論在哪個(gè)階段,，只要我們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，就一定能夠取得成功,。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展,，演講能力已成為一項(xiàng)重要的職場技能,。掌握一定的演講技巧不僅有助于我們?cè)诠ぷ髦懈玫乇磉_(dá)自己，還能夠提高自信心和溝通能力,。在過去的一段時(shí)間里,，我通過參加各種演講比賽和培訓(xùn)課程，不斷努力提升自己的演講能力,。在這個(gè)過程中,，我深切體會(huì)到了演講能力的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,。

首先,，演講能力的提升取決于準(zhǔn)備工作的充分性。在演講之前,，我會(huì)充分了解演講的主題和背景,，收集相關(guān)的資料并進(jìn)行深入研究。同時(shí),，我會(huì)精心設(shè)計(jì)演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，并進(jìn)行反復(fù)的修改和完善。例如,，在一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講中,，我會(huì)收集大量的數(shù)據(jù)和事例來支持我的觀點(diǎn)，并用生動(dòng)的語言和圖表來呈現(xiàn),。準(zhǔn)備工作的充分性不僅可以使我在演講時(shí)更加自信,，還能夠避免出現(xiàn)慌亂和猶豫的情況。

其次,，演講能力的提升需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐,。我會(huì)利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行演講，例如在學(xué)校的活動(dòng)中,、朋友的聚會(huì)上或者是參加公開的演講比賽等。每次演講之后,，我都會(huì)注意聽眾的反饋和評(píng)價(jià),，并將其作為提升的依據(jù)，進(jìn)一步完善自己的演講技巧,。通過實(shí)踐和反思,，我能夠逐漸改善自己的音色、語速和身體語言,，增強(qiáng)與聽眾的互動(dòng)和共鳴,。

第三，演講能力的提升需要培養(yǎng)自信心,。在演講的過程中,，自信心是至關(guān)重要的,。作為演講者，只有具備自信,，才能夠有效地傳遞信息和影響聽眾,。為了培養(yǎng)自信心，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí),，提升自己的專業(yè)能力,。此外，我還會(huì)進(jìn)行正面的自我暗示和鼓勵(lì),，相信自己的能力和潛力,。在演講時(shí)，我會(huì)放松自己,，保持一種積極的心態(tài),，并通過微笑和眼神交流來建立與聽眾的聯(lián)系。

第四,，演講能力的提升需要注重語言和表達(dá)的能力,。良好的語言和表達(dá)能力是一名出色演講者的基礎(chǔ)。為了提高語言能力,，我堅(jiān)持閱讀和寫作,，不斷豐富自己的詞匯和語法。在演講過程中,，我會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型,，用生動(dòng)的表達(dá)方式來吸引聽眾的注意力。此外,，我還會(huì)講究語音語調(diào)的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感,，增強(qiáng)演講的感染力。通過不斷地練習(xí)和嘗試,，我的語言和表達(dá)能力得到了顯著的提升,。

最后，演講能力的提升需要不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí),。演講是一門綜合性的技能,，沒有盡頭的提升和完善。我會(huì)向優(yōu)秀的演講者學(xué)習(xí)并模仿他們的表達(dá)方式和技巧,。同時(shí),，我會(huì)定期參加演講培訓(xùn)課程和工作坊，不斷更新自己的知識(shí)和技能,。通過與他人的交流和分享,，我能夠不斷地拓展自己的視野并改進(jìn)自己的演講技巧。

總結(jié)起來,，演講能力的提升需要準(zhǔn)備工作的充分性,、練習(xí)和實(shí)踐的重復(fù),、自信心的培養(yǎng)、語言和表達(dá)的能力的提高,，以及不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)等方面的努力,。通過不斷地積累和實(shí)踐，我相信自己在未來的演講中能夠更加從容自信地站在舞臺(tái)上,，獲得更好的效果和反響,。同時(shí)，演講能力的提升也會(huì)對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,，使我能夠更好地與他人溝通和合作,，成為一個(gè)更加出色的人。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

本次學(xué)習(xí)旨在提高教師的師德修養(yǎng),、專業(yè)知識(shí),、課堂教學(xué)能力、課題研究能力等,，切實(shí)提高教師教育教學(xué)理論,、教學(xué)技能和實(shí)踐能力等方面的水平。通過傾聽我有如下的體會(huì)：

教師代表著“學(xué)生的老師”,，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師,，師德是必備的,。在新課程理念的指引下，首先,，教師是文化的傳遞者,，“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣，學(xué)高為師,，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者,，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母,，作為一名教師,，要富有愛心,，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，就像父母對(duì)待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,，所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

學(xué)習(xí)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。對(duì)新的生活,、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情,，但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn),，這樣形成一個(gè)心理矛盾,。而本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,，并獲得了更多的方法,，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展,。這些鼓勵(lì),，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

要在教師這一行業(yè)獲得成就,，自己首先要熱愛這個(gè)職業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去,，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī),，要不斷地發(fā)展,，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣,，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn),。

2.提升個(gè)人魅力，作為一名教師,，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo),。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴,。書是最好的老師,，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。

2.熱愛學(xué)生,，真誠可以是一面鏡子,，也可以是一種無敵的武器，對(duì)待學(xué)生,，對(duì)待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中,，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛,，堅(jiān)決地走下去。

3.不斷反思,，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,，只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論,，這便是做一名教師的最高境界了,。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì),。讓我有了明確的定位,、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神,、良好的心態(tài),、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng),、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為,，做一名真正合格的教師。

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師,。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生,。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了,，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。

通過這次教師學(xué)習(xí)，對(duì)我非常有意義,，這對(duì)我今后的教育教學(xué)工作必將起到一個(gè)很好的指導(dǎo)作用,。使我的教育教學(xué)工作能力一定會(huì)大大提高。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

與其它的職業(yè)比較,，教師的職業(yè)更具有其示范性,、公眾性和教育性，因此,，教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高,、更嚴(yán)格的職業(yè)道德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個(gè)“愛”字上,，一個(gè)教師不在于他教了多少年書,，而在于他用心教了多少年書。良好的師德修養(yǎng),，應(yīng)該是投入全身心的力量,，去愛教育、愛孩子,。你愛教育事業(yè),，你才會(huì)取得事業(yè)成功的樂趣；你愛學(xué)生,，你才會(huì)獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生不斷的探索,，才能使學(xué)生的才華,，得到淋漓盡致的發(fā)揮。

講師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求,，給我們年輕教師很大的教育,，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理,。

因此，教師的教學(xué),，待人接物,，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真,、穩(wěn)重,、規(guī)范、得體,。除此之外,，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己在生活中所受到的教訓(xùn),，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友,。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材,，用自己的.思想與感情,，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。因此,，我們教師對(duì)一些所謂的“差生”，更應(yīng)加倍的關(guān)愛與呵護(hù),。在他們身上,，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，去尋找他們生活中,，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,，加以充分的肯定和激勵(lì),，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信,，從而縮小師生間心靈上的距離,。這樣，才會(huì)在他們成長與發(fā)展的道路上會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

總之,，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，培訓(xùn)結(jié)束以后我會(huì)再接再厲,，多閱讀一些好的教育理論,，多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平,，使自己的素質(zhì)能力有新的提升,，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

作為一項(xiàng)重要的溝通技巧,，演講能力在我們的日常生活和職業(yè)發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色,。然而，很多人對(duì)于演講從未有過太多的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)公眾演講時(shí)常感到緊張和不安,。因此，提升演講能力成為許多人追求的目標(biāo),。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我認(rèn)識(shí)到了演講能力提升的必要性以及它對(duì)自我成長的巨大影響,。

第二段：積極參與演講培訓(xùn)與實(shí)踐。

要提升演講能力,，積極參與演講培訓(xùn)和實(shí)踐是必不可少的,。在過去的幾年里，我參加了許多演講培訓(xùn)班和工作坊,，這些機(jī)會(huì)不僅使我學(xué)到了正確的演講技巧,，還幫助我戰(zhàn)勝了公眾演講產(chǎn)生的緊張和恐懼感。同時(shí),，我還積極參與各種場合的演講實(shí)踐,，比如學(xué)術(shù)研討會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)和公司會(huì)議等,。通過這些實(shí)踐,，我不僅提高了演講技巧，還培養(yǎng)了我的自信心和應(yīng)變能力,。

第三段：有效的演講準(zhǔn)備與策劃,。

有效的演講準(zhǔn)備與策劃是演講能力提升的關(guān)鍵因素之一。在演講前,，我會(huì)進(jìn)行充分的背景調(diào)查和資料收集,，確保我對(duì)待演講內(nèi)容有深刻的了解。同時(shí),，我還會(huì)制定一個(gè)清晰的演講大綱,，確定演講的主題和結(jié)構(gòu)，并精心選擇適當(dāng)?shù)睦雍凸适聛碇С治业恼擖c(diǎn),。此外,，我還會(huì)多次進(jìn)行排練，模擬真實(shí)的演講場景,，并在演講時(shí)做好時(shí)間控制,，確保內(nèi)容的全面和準(zhǔn)確。

第四段：注重身體語言和聲音控制,。

在演講中,，身體語言和聲音控制是表達(dá)清晰和引起聽眾興趣的關(guān)鍵。我會(huì)注意自己的肢體動(dòng)作,，保持自然而自信的姿勢,，避免過度的揮手和踱步。另外,，我還會(huì)注意表情和眼神的交流,，與聽眾建立聯(lián)系。在聲音控制方面,，我會(huì)通過練習(xí)來提高聲音的音量和音調(diào)的變化,，以便更好地傳達(dá)信息和引起聽眾的共鳴,。同時(shí)，我會(huì)注意控制語速和節(jié)奏,，使演講更富有感染力和藝術(shù)性,。

第五段：克服演講中的挑戰(zhàn)和持續(xù)提升。

盡管經(jīng)過訓(xùn)練和實(shí)踐,，我的演講能力有了顯著的提高,，但我仍然面臨著一些挑戰(zhàn)。例如,，面對(duì)大型觀眾時(shí)的緊張情緒以及處理意外情況時(shí)的臨場應(yīng)變能力,。為了克服這些挑戰(zhàn)，我會(huì)繼續(xù)參與演講培訓(xùn)和實(shí)踐,，并尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行更具挑戰(zhàn)性的演講,。同時(shí)，我會(huì)不斷反思和總結(jié)自己的演講經(jīng)驗(yàn),，尋找改進(jìn)的空間，并向那些具有豐富演講經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,，以便更好地提升自己的演講能力,。

總結(jié)：通過積極參與演講培訓(xùn)和實(shí)踐，注重演講準(zhǔn)備和策劃,，關(guān)注身體語言和聲音控制,，克服挑戰(zhàn)并持續(xù)提升，我認(rèn)為我的演講能力得以顯著提升,。演講能力的提高不僅讓我在公眾演講中更加自信和流利,，還使我在工作和社交中更加出色和受歡迎。因此,，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極投入到演講能力的提升中,，相信通過不斷的努力和實(shí)踐，每個(gè)人都能夠成為出色的演講者,。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

對(duì)大多數(shù)人而言,，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。無論是在學(xué)校還是在工作中,，學(xué)習(xí)都是持續(xù)不斷的過程,。然而，不同的人擁有不同的學(xué)習(xí)能力,。有些人天生聰明,，學(xué)習(xí)起來輕松自如，而有些人則需要付出更多的努力,。那么,，如何提升自己的學(xué)習(xí)能力呢,？經(jīng)過我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我總結(jié)出以下五點(diǎn)心得體會(huì),，與各位分享,。

首先，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵,。堅(jiān)持每天定期復(fù)習(xí),，合理安排時(shí)間，有效分配精力,，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上有過很多波折，直到有一天,，我發(fā)現(xiàn)只有通過堅(jiān)持做計(jì)劃,、按時(shí)完成任務(wù)，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率,。例如,，我會(huì)在每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃中設(shè)定具體的目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)制定合理的時(shí)間表,。我會(huì)把學(xué)習(xí)分為固定時(shí)間段,，且利用這段時(shí)間專注地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受任何干擾,。通過堅(jiān)持養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的學(xué)習(xí)能力得到了大幅度的提高。

其次,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,。自主學(xué)習(xí)是指獨(dú)立思考、自主解決問題的過程,。對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提升,，自主學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。在過去的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)只有通過自主學(xué)習(xí),，才能更好地理解知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際中,。為了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，我會(huì)主動(dòng)尋找和挑戰(zhàn)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，例如參加一些學(xué)術(shù)講座,，接觸一些新的領(lǐng)域,。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)主動(dòng)思考問題,，與他人進(jìn)行交流討論,，這樣能夠幫助我更好地理解和掌握知識(shí),。通過不斷的自主學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力得到了進(jìn)一步的提升,。

第三,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法的使用對(duì)于學(xué)習(xí)的效率有著重要的影響,。在我的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)一種好的學(xué)習(xí)方法能夠讓我用較短的時(shí)間掌握更多的知識(shí)，而且能夠提高記憶和理解的效果,。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí),，我會(huì)定期閱讀相關(guān)的學(xué)習(xí)方法書籍，了解各種學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn)和適用性,。然后我會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行實(shí)踐,。通過不斷地嘗試和調(diào)整,，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步提高了我的學(xué)習(xí)能力,。

第四,，注重多元思維的培養(yǎng)。擁有多元思維能力是提升學(xué)習(xí)能力的重要因素,。在學(xué)習(xí)中，我們需要不斷思考問題的不同角度,，以便更全面地理解和解決問題,。在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過培養(yǎng)多元思維的能力,，我能夠更深入地思考和分析問題,，從而得到更好的解決方案。為了培養(yǎng)多元思維的能力,，我會(huì)多讀一些跨學(xué)科的書籍,，參加一些跨領(lǐng)域的學(xué)術(shù)討論，與不同背景的人交流,。這樣不僅能夠拓寬我的思維,，也能夠?yàn)槲規(guī)砀嗟膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過多元思維的培養(yǎng),，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力得到了顯著的提升,。

最后，不斷挑戰(zhàn)自我是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)中,，我們需要時(shí)刻不忘挑戰(zhàn)自己,，不斷尋找并超越自己的學(xué)習(xí)極限。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上遇到過很多困難,，但是我從不退縮,。我會(huì)時(shí)刻告誡自己，只有不斷挑戰(zhàn)自己,，才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,。為了不斷挑戰(zhàn)自我，我會(huì)報(bào)名參加一些較高難度的課程,，參加一些較為困難的考試,。通過這些挑戰(zhàn)，我不僅能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,，也能夠更好地了解自己的潛力和能力,。通過不斷挑戰(zhàn)自我，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力得到了顯著的提升,。

綜上所述,，提升學(xué)習(xí)能力是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自主學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法、多元思維和不斷挑戰(zhàn)自我是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵,。只有通過不斷努力和實(shí)踐,，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷提高，取得更好的成果,。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),，幫助大家更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

學(xué)習(xí)是我們一生中不可或缺的一部分,，無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。然而,，很多人在學(xué)習(xí)中感到困惑和無力,，不知道如何提高學(xué)習(xí)能力。在我長期的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,，我總結(jié)出了一些方法,，幫助我提升學(xué)習(xí)能力。下面我將分享這些方法和我的一些心得體會(huì),。

首先,，我發(fā)現(xiàn)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)之前，需要明確我們想要達(dá)到的目標(biāo)是什么,。這樣一來,，我們才能更加有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條不紊地完成任務(wù),。我曾經(jīng)在一段時(shí)間里陷入學(xué)習(xí)無目標(biāo)的狀態(tài)中,，感到迷茫和無力，后來我開始設(shè)定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并且逐步提高目標(biāo)的難度,，逐漸恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情。

其次,，積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)資源是提升學(xué)習(xí)能力的重要方法之一,。在現(xiàn)代社會(huì)，有大量的學(xué)習(xí)資源可以利用,，如互聯(lián)網(wǎng),、圖書館、教育機(jī)構(gòu)等,。我們可以通過在網(wǎng)上查找相關(guān)資料,，參加學(xué)習(xí)班或者加入學(xué)習(xí)小組來豐富自己的學(xué)習(xí)資源。在我學(xué)習(xí)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)上有很多免費(fèi)的學(xué)術(shù)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái),，它們可以幫助我們學(xué)習(xí)新知識(shí)和提高技能。我經(jīng)常利用這些資源,，不僅節(jié)省了時(shí)間和金錢,，還提高了我的學(xué)習(xí)效率。

此外,，合理安排時(shí)間也是提升學(xué)習(xí)能力必不可少的一環(huán),。時(shí)間是有限的資源，我們必須合理利用它,。在學(xué)習(xí)之前,，我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,，明確每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,，這樣可以使我們更加有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并避免時(shí)間的浪費(fèi),。我曾經(jīng)經(jīng)歷過學(xué)習(xí)計(jì)劃混亂的階段,，每天過得很累但是學(xué)習(xí)效果很差。后來我明確每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和科目,，制定了科學(xué)的時(shí)間表,，這樣我不僅能夠更好地掌握知識(shí)，還有足夠的時(shí)間休息和娛樂。

最后,，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以鍛煉我們的自律能力和堅(jiān)持性，使我們更加專注于學(xué)習(xí),，更易于吸收知識(shí),。同時(shí)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力,，在面對(duì)困難和挫折時(shí)保持積極樂觀的心態(tài),。我曾經(jīng)遇到過很多困難和挫折，但是我始終相信只要我堅(jiān)持下去,，一定會(huì)取得成功,。因此，我一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并且積極面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),。

綜上所述，提高學(xué)習(xí)能力需要我們制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)資源,，合理安排時(shí)間，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。這些方法和經(jīng)驗(yàn)都是我在長期學(xué)習(xí)實(shí)踐中總結(jié)出來的,，它們幫助我提高了學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。我相信如果我們也能夠通過實(shí)踐運(yùn)用這些方法,，一定能夠在學(xué)習(xí)中取得更好的成績和更大的進(jìn)步,。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段,。隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不再像以前那樣,，單憑一張嘴,、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué);信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,。

作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展,，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具,。

在過去的教學(xué)過程中，教師是知識(shí)的傳播者，而在未來教育中教師的主要作用是教學(xué)的.設(shè)計(jì)者,、組織者,、幫助者和品德的示范者等。教師既是學(xué)生的長者,、引路人,，又是朋友、伙伴,。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,，知識(shí)不斷更新，學(xué)生在學(xué)校獲取的知識(shí),、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要,，因此我們必須樹立終身教育思想，認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識(shí),，更要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，掌握不斷獲取知識(shí)、加工信息的能力,，使學(xué)生終身受益,。教師的眼光不僅限于課堂，更要放眼社會(huì),。

信息技術(shù)對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、拓展學(xué)生思維,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面都起著至關(guān)重要作用,。通過近一段的學(xué)習(xí)，我更加清晰的認(rèn)識(shí)到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個(gè)現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力,，將信息技術(shù)用于教學(xué)中,，教師能省時(shí)省力，學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識(shí),，從而提高教學(xué)效益,。因此，我們應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢,，把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。

本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,，感受到教學(xué)工作的艱巨;同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高;特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語文教學(xué)有機(jī)整合，可以切實(shí)提高語文課堂的實(shí)效性,，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有利于創(chuàng)設(shè)情境,，升華拓展教學(xué);能夠增大教學(xué)容量，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力等等,。

在講授為主的語文教學(xué)中,，應(yīng)用電子白板的資源庫，可以創(chuàng)設(shè)情境,，增加興趣;應(yīng)用書寫功能,，可以自主互動(dòng)，注重生成;應(yīng)用探照燈放大鏡功能,，可以突出重點(diǎn),，關(guān)注難點(diǎn);應(yīng)用繪圖功能，可以理清思路,，把握文脈;應(yīng)用記憶回放功能,，可以回顧重溫，課堂小結(jié),。

通過這次學(xué)習(xí),，還使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)——微課程的設(shè)計(jì)與制作，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中,。我們一定會(huì)在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,，真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

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提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

個(gè)人學(xué)習(xí)能力是每個(gè)人成功的重要基石,，它決定了一個(gè)人的成長和未來的發(fā)展。在過去的學(xué)習(xí)過程中,，我不斷探索,，總結(jié)出了一些提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)。下面我將分享我在學(xué)習(xí)中的心得和體會(huì),。

首先,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要,。我對(duì)此有著深刻的體會(huì),。在過去，我常常有拖延的習(xí)慣,，總是等到任務(wù)緊迫時(shí)才開始動(dòng)手,。這不僅導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)中的效率低下，還給自己增加了很多不必要的壓力,。為了改變這種情況,，我開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理管理時(shí)間,。通過堅(jiān)持不懈地執(zhí)行計(jì)劃,，我逐漸改變了拖延的習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在,，我意識(shí)到個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要，我會(huì)持續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)習(xí)成為我的一種自覺行為,。

其次，學(xué)會(huì)主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)資源,。在學(xué)習(xí)過程中,，良好的資源利用能力是提升學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校中,，我積極利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。通過閱讀大量的書籍和期刊，我可以拓寬知識(shí)面,，加深對(duì)于某個(gè)問題的理解,。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)資源也為我提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，例如參加網(wǎng)上課程和參與學(xué)術(shù)討論,。這不僅豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也提高了我的學(xué)習(xí)效果,。通過主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)資源,，我能夠不斷拓展學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，提高自己的學(xué)習(xí)能力,。

此外,，注重學(xué)習(xí)方法的選擇和應(yīng)用。學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要,。不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法,，只有選擇合適的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。在過去的學(xué)習(xí)中,，我經(jīng)常采用死記硬背的方法,，這樣不僅效果不好，還容易忘記,。隨著時(shí)間的推移,，我逐漸意識(shí)到了這個(gè)問題。于是,，我開始嘗試采用更加高效的學(xué)習(xí)方法,，例如歸納總結(jié),、思維導(dǎo)圖等，這些方法能夠幫助我更好地理解和記憶知識(shí),。通過不斷摸索和實(shí)踐，我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高了學(xué)習(xí)效率,。

另外，積極參與課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐是提高個(gè)人學(xué)習(xí)能力的重要途徑,。在課堂活動(dòng)中，我積極參與課堂討論和小組活動(dòng),，與同學(xué)們分享心得和經(jīng)驗(yàn),。通過與他人的交流和合作，我能夠從不同的角度審視問題,，拓寬自己的思維方式,。同時(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中,，我能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。通過課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，我培養(yǎng)了自己的合作能力和創(chuàng)新能力,，提高了個(gè)人學(xué)習(xí)能力。

最后,，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。學(xué)習(xí)能力的提升離不開積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的道路上,，我深知除了方法和能力,，還需要積極向上的心態(tài)和堅(jiān)定的毅力。學(xué)習(xí)既是一種責(zé)任,，也是一種樂趣,，只有積極面對(duì)學(xué)習(xí)，才能真正享受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí),，我也明白只有具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能持續(xù)地保持進(jìn)取心,，并不斷提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力,。

總結(jié)起來,，個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升需要我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主動(dòng)掌握學(xué)習(xí)資源,，選擇合適的學(xué)習(xí)方法,，積極參與課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。通過這些努力，我們才能不斷提高個(gè)人學(xué)習(xí)能力,，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

摘要：國有企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)，是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,，績效管理是人力管理的重要手段，可見,，良好的績效管理對(duì)企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要,。本文以國有企業(yè)的績效管理為對(duì)象，通過分析研究,，首先分析績效管理特點(diǎn)以正確認(rèn)識(shí)績效管理,，糾正對(duì)國有企業(yè)績效管理的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。其次探討研究目前國有企業(yè)績效管理中普遍存在的一些問題及其產(chǎn)生的原因，在此基礎(chǔ)上探討解決這些問題的對(duì)策,，為國有企業(yè)提升績效以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),，增強(qiáng)競爭力帶來一些幫助。

一,、國有企業(yè)績效管理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。

二,、國有企業(yè)績效管理中普遍存在的問題。

隨著生存環(huán)境的變化以及競爭壓力的增大都迫使管理者進(jìn)行企業(yè)改革,，投入大量精力思索企業(yè)在新環(huán)境中的新發(fā)展,，績效管理的作用也越來越突出,。許多國有企業(yè)順勢建立了績效管理體系,，但在實(shí)際運(yùn)作中效果卻不盡人意，還存在諸多問題：

(1)績效管理體制與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)還存在一定程度脫節(jié),。

在一些國有企業(yè)中往往存在著這樣的現(xiàn)象即在年末進(jìn)行績效考評(píng)時(shí)各項(xiàng)績效目標(biāo)的評(píng)分較高,，完成情況很好，但是企業(yè)整體的績效卻不盡人意,。究其原因,，還是在逐層分解績效目標(biāo)時(shí)出了問題?？冃Ч芾韺?shí)際上是一種全體人員自上而下逐層參與并承擔(dān)分解后的壓力模塊的過程,，從而實(shí)現(xiàn)有效績效管理的關(guān)鍵是將戰(zhàn)略目標(biāo)逐層分解有效落實(shí)到每位員工的身上，引導(dǎo)每位員工為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量,。

(2)制定績效計(jì)劃環(huán)節(jié)存在問題,。

績效計(jì)劃的制定必須從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)，過高或過低的計(jì)劃均不能最大限度的利用企業(yè)的人力資源和物質(zhì)資源,。有些國有企業(yè)在制定績效計(jì)劃時(shí),，員工往往處于被動(dòng)地位,，管理者拍腦袋決策的比重很大，這樣難免會(huì)使績效計(jì)劃存在不合理的地方,。

(3)缺乏科學(xué)的績效考核指標(biāo)體系,。

有些績效指標(biāo)的設(shè)計(jì)沒有充分考慮每個(gè)崗位的性質(zhì)和要求以及員工的特點(diǎn)，針對(duì)性較差,。定量指標(biāo)過多甚至完全使用量化指標(biāo),，對(duì)類似員工潛力等能力的考核便會(huì)有失公平公正。

(4)缺乏有效的績效溝通,。

在績效管理的整個(gè)過程中必須要做到全員參與,，有效溝通。而在大多數(shù)國有企業(yè)中認(rèn)為績效管理僅僅是對(duì)員工最后的工作結(jié)果進(jìn)行考評(píng),，忽略了與員工進(jìn)行績效溝通以及在此基礎(chǔ)上的績效輔導(dǎo),。

(5)缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。

國有企業(yè)的報(bào)酬獎(jiǎng)金平均主義現(xiàn)象普遍,，這樣的工資結(jié)構(gòu)會(huì)在很大程度上挫傷員工工作的積極性;沒有足夠重視員工的精神激勵(lì),，而且有些績效管理與員工需求相脫節(jié)，無法使員工產(chǎn)生有效動(dòng)機(jī),。

三,、原因分析。

首先,，是我國特有的文化傳統(tǒng)因素,。受到傳統(tǒng)儒家文化理念的影響，國有企業(yè)在實(shí)施績效管理的過程中容易產(chǎn)生礙于情面從而違背標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,。其次是國有企業(yè)管理者自身的短視行為,。國有企業(yè)的管理者作為代理人是以企業(yè)在某個(gè)年度或某個(gè)經(jīng)營周期的績效為考量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行績效考核以決定其報(bào)酬獎(jiǎng)金以及升職深造等利益問題,，使得有些管理者為了達(dá)到某個(gè)年度的考核標(biāo)準(zhǔn)急功近利,，忽視組織整體的優(yōu)化完善。同時(shí)有些管理者對(duì)績效管理缺乏足夠的重視,，部分員工也沒有充分理解和配合績效考核,，使得績效考核的效率和作用大大下降。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的永恒主題,，也是一個(gè)人不斷成長和進(jìn)步的重要途徑,。在學(xué)習(xí)的過程中，提升學(xué)習(xí)能力顯得尤為重要,。通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我總結(jié)出了幾點(diǎn)關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升心得和體會(huì)。

首先,，在個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升中,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的一環(huán)。每個(gè)人在學(xué)習(xí)時(shí)都應(yīng)該有明確的目標(biāo)，只有清楚了自己要學(xué)習(xí)什么,，才能更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),。比如，我在學(xué)習(xí)一門新的外語時(shí),，我會(huì)設(shè)定明確的目標(biāo),，比如能夠流利地進(jìn)行簡單的對(duì)話，或是達(dá)到一定的聽力和閱讀能力,。只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),，我才能更加有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其次,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵,。我們都知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)比較枯燥的過程,，需要付出長時(shí)間的努力和耐心,。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地度過這個(gè)過程。比如,，我每天都會(huì)保持固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，不論是早上、中午還是晚上,，我都會(huì)把這個(gè)時(shí)段利用好,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。此外,，我還會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)路線圖,，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成小塊，一步一步地進(jìn)行學(xué)習(xí),，這樣能夠更有系統(tǒng)地掌握知識(shí),。

此外，提升學(xué)習(xí)能力還需要善于總結(jié)和歸納,。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,，不斷總結(jié)和歸納所學(xué)的知識(shí)可以幫助我們更好地理解和記憶。比如,，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),，我會(huì)經(jīng)常回顧已學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),，做好筆記和思維導(dǎo)圖,，將知識(shí)串連起來，梳理出知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn),。這樣的方法不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,，還能夠幫助我更好地記憶和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),。

另外，積極參與學(xué)習(xí)也是個(gè)人學(xué)習(xí)能力提升的關(guān)鍵因素之一,。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孤立的過程,，而是需要和他人進(jìn)行互動(dòng)和交流。通過與他人的交流,，我們可以共同解決學(xué)習(xí)中的難題,，相互啟發(fā)和促進(jìn)。在課堂上,，我通常會(huì)積極提問和參與討論,，與教師和同學(xué)進(jìn)行交流。此外,，我還組織了學(xué)習(xí)小組,，與同學(xué)一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，互相幫助和學(xué)習(xí),。這樣的積極參與不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,，還能夠培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和思考能力。

最后,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)是需要持之以恒的，只有堅(jiān)持不懈,，才能夠真正提升自己的學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),，但只要堅(jiān)持下去,，就一定會(huì)有所收獲。比如,，在學(xué)習(xí)一門難度較大的學(xué)科時(shí),，我在遇到難點(diǎn)和疑惑時(shí)并沒有放棄，而是不斷尋求解決的方法,，不斷練習(xí)和積累,。積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力，讓我收獲了很多成果,，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

綜上所述,，個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升離不開明確學(xué)習(xí)目標(biāo),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于總結(jié)和歸納,、積極參與學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),。只有在這些方面都做到了,，才能夠真正提升自己的學(xué)習(xí)能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,。希望我今后在學(xué)習(xí)的道路上能夠繼續(xù)努力,，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

我有幸參加這培訓(xùn),，使我受益匪淺。通過聆聽專家講座,，觀摩優(yōu)秀的教學(xué)案例,，以及網(wǎng)上合作交流的心的學(xué)習(xí)方式，使我開闊了眼界,、增長了知識(shí),，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念也逐步將以往的以教師教為主的單一教學(xué)模式向以教師指導(dǎo)為主學(xué)生自己獲得知識(shí)的多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,。進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，進(jìn)一步培植健康,、和諧的教育文化,。下面我具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，保證質(zhì)量,。

我為了在這次培訓(xùn)中有大的提高，努力實(shí)現(xiàn)“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合,，“掌握知識(shí)”與“運(yùn)用知識(shí)”相結(jié)合,，“看”與“做”相結(jié)合，“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合,，不斷提高我的工作效率,。我根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本人實(shí)際,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)時(shí)間表。并且做到專家上課前自學(xué)本模塊內(nèi)容,，使自己聽課時(shí)帶著問題去聽,、去與專家的經(jīng)驗(yàn)作比較。最后我還利用周末時(shí)間,，不斷思考專家提出的問題,，做到對(duì)問題的解決一絲不茍。由于培訓(xùn)前做了充分準(zhǔn)備,，培訓(xùn)中認(rèn)真思考,，及時(shí)完成作業(yè),，保證了此次培訓(xùn)的質(zhì)量。

二,、培訓(xùn)后的收獲,。

1、更新了觀念,。

通過培訓(xùn),，本人的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路,，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用,。

2,、開闊了視野,。

3、為以后的教學(xué)搭建了交流的平臺(tái),。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然時(shí)間緊,，但經(jīng)過努力我完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)，特別的是有了一方小小的天地里,，在這里智慧與思想發(fā)生美麗的碰撞,，實(shí)踐與探索實(shí)現(xiàn)親切的交融，教師專業(yè)素質(zhì)得以提升,；這里是交流的平臺(tái),，是學(xué)術(shù)的天堂，是展示教師個(gè)性的舞臺(tái),。雖然在六月要考核了,，但我看重的是六月以后的無限時(shí)光，我將與廣大的教師朋友在博客這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地交流,、學(xué)習(xí),，為教育質(zhì)量的提高堅(jiān)持不懈。

4,、提高了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的運(yùn)用水平,。

這次培訓(xùn)雖然只涉及到課件ppt制作的技巧，但這些技巧還是初步的,，我在學(xué)習(xí)了模塊一后,，進(jìn)一步練習(xí)，提高了使用ppt的技術(shù),。特別是在學(xué)科教學(xué)中,，促進(jìn)了我的教學(xué)，提高了課堂教學(xué)的有效性,。

5,、讓教師關(guān)注了學(xué)生的心理健康。

以前的培訓(xùn),，要么關(guān)注技術(shù),，要么關(guān)注理念。這次培訓(xùn)是一種綜合素質(zhì)的培訓(xùn),，它要求教師全方位地了解教育對(duì)象,、教育過程。特別是關(guān)注了學(xué)生的心理健康,，把學(xué)生的心理健康擺到了比較重要的位置,；關(guān)注了現(xiàn)代社會(huì)的獨(dú)生子女問題，讓我培訓(xùn)了一次心理學(xué),，學(xué)到了教育特殊學(xué)生的一些方法,。最重要的是讓我感到：加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育已是當(dāng)前教育中的一個(gè)大問題，我們?nèi)饲锝逃艘欢ㄒ匾晫W(xué)生的心理,。

對(duì)于我來說是一次難忘的充電機(jī)會(huì),。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì),。還能夠把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去,，我們堅(jiān)信通過這次培訓(xùn)，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè),。我得到的不僅僅是知識(shí),，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念,，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用,。這次培訓(xùn)充分考慮了教育現(xiàn)狀，結(jié)合具體的課例說明如何運(yùn)用信息技術(shù)教育資源,，指導(dǎo)的具體實(shí)在,，可操作性強(qiáng)。使我明白了在信息時(shí)代,，教育資源共享是短期有效的提高薄弱教學(xué)環(huán)節(jié)的極佳手段,。作為基層教師，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,，學(xué)習(xí)這種現(xiàn)代化的教育手段,，以利提高我們自身的教學(xué)水平和開闊學(xué)生的眼界。

參加培訓(xùn)的日子,，每一天都能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)火花和熱情,，通過培訓(xùn)使教師以最快的速度獲取最新的信息技術(shù)，能及時(shí)的把新的信息資源運(yùn)用于教育教學(xué)中,，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，促進(jìn)教學(xué)模式,、更新內(nèi)容和方法，能有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，陶冶學(xué)生的情操,，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)師生教學(xué)的意境。開發(fā)學(xué)生的智力,，提高學(xué)生的思維能力,，通過遠(yuǎn)程教育我可以看到先進(jìn)的管理方法應(yīng)用到我的實(shí)際工作中。

這次培訓(xùn)利用圖片,、背景音樂,、在講課中適時(shí)利用數(shù)字電影、動(dòng)畫,，通過圖文并茂,、有聲有色的演示，讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中提高了學(xué)習(xí)的興趣,，充實(shí)了教育教學(xué)理論知識(shí),，更新了自己的教育理念，是一次有意義的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

我期待信息技術(shù)教育資源能早日走進(jìn)我們的課堂,，使我們的課堂也豐富多彩起來，使我們的孩子,，透過現(xiàn)代化的教育媒體,，也看到更廣闊的世界。信息技術(shù)教育資源的作用,，一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來，讓我們有時(shí)間,、有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,，不斷提高自身水平。作為參加信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)的教師,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),，我們將把學(xué)到的教育理念、理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動(dòng)落實(shí)在具體的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中帶動(dòng)全校的教師把信息教育的理念確實(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中,，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念,，發(fā)揮教師的人格魅力，運(yùn)用教師的課程,、教學(xué),、管理智慧，促進(jìn)教師的自我成長，課堂中重視教學(xué)三維目標(biāo)的統(tǒng)一,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,，做快樂教師教快樂學(xué)生,。

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提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

旗幟鮮明講政治的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng),，大興學(xué)習(xí)之風(fēng),，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼淖钚略陂_展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的工作方案，希望大家喜歡。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作重要講話和視察xx時(shí)的重要指示，圍繞推動(dòng)實(shí)施以人為核心的新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略,，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,，動(dòng)員全廳廣大黨員干部踐行初心使命、強(qiáng)化“答卷”意識(shí),，切實(shí)把省第十一次黨代會(huì)部署落細(xì)落實(shí),，根據(jù)《中共xx省委辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全省開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知》(xx辦﹝2021﹞36號(hào))精神，經(jīng)廳黨組研究決定,，以“提升能力,、鍛造作風(fēng)、實(shí)干立身,、爭先出彩”為主題,，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在全廳開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，著眼實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于增強(qiáng)“八項(xiàng)本領(lǐng)”、提升“七種能力”和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大要求，堅(jiān)持以黨建“第一責(zé)任”引領(lǐng)和保障發(fā)展“第一要?jiǎng)?wù)”,，聚焦黨員干部能力大提升,、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,、結(jié)果導(dǎo)向,，強(qiáng)化思想淬煉,、政治歷練,、實(shí)踐鍛煉,、專業(yè)訓(xùn)練,，全方位開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)黨員干部持續(xù)鍛造建設(shè)現(xiàn)代化xx的過硬本領(lǐng),，忠實(shí)傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，大力弘揚(yáng)大別山精神,、焦裕祿精神,、紅旗渠精神，進(jìn)一步把全廳上下思想統(tǒng)一起來,、動(dòng)力激發(fā)出來,，為推動(dòng)全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！?，為譜寫新時(shí)代中原更加出彩的絢麗篇章做出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績和嶄新氣象迎接黨的二十大勝利召開,。

二,、工作原則。

—堅(jiān)持以上率下,、示范帶動(dòng),。廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，機(jī)關(guān)各處室,、廳屬各單位主要負(fù)責(zé)同志帶頭落實(shí),，一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做給一級(jí)看,，帶動(dòng)全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)黨員干部埋頭苦干,、勇毅前行，攻堅(jiān)克難,、開拓奮進(jìn),。

—堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、分類指導(dǎo),。`工作清單,，細(xì)化落實(shí)舉措，防止上下一般粗,、左右一個(gè)樣,。

—堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、正向激勵(lì),。把嚴(yán)的主基調(diào)貫穿始終,，嚴(yán)管與厚愛結(jié)合，激勵(lì)與約束并重,，旗幟鮮明地為住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)改革發(fā)展中敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?，持續(xù)營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài),。

—堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向,、推動(dòng)工作,。以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，用工作成效來檢驗(yàn),，拿結(jié)果說話,、用事實(shí)說話、以數(shù)據(jù)說話,，拉高標(biāo)桿,、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，以一流能力作風(fēng)營造一流發(fā)展環(huán)境,、創(chuàng)造一流工作業(yè)績,，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按時(shí)限要求的節(jié)點(diǎn)穩(wěn)步推進(jìn)、見到實(shí)效,。

三,、目標(biāo)任務(wù)。

實(shí)現(xiàn)“五個(gè)明顯增強(qiáng)”,。旗幟鮮明講政治的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng),，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,，深入貫徹習(xí)近平總書記視察xx重要講話指示精神,，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,。聯(lián)系服務(wù)群眾的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng)，大興親民愛民之風(fēng),，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，走好新時(shí)代群眾路線,，立足住房城鄉(xiāng)建設(shè)職能定位,，解決好群眾關(guān)切的操心事煩心事揪心事，讓群眾有更多的獲得感幸福感安全感,。深入調(diào)查研究的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng),，大興調(diào)查研究之風(fēng)，把調(diào)查研究作為基本工作方法,，吃透情況,、把準(zhǔn)方向，加強(qiáng)前瞻性布局,、全局性謀劃,，做到腦子里有思路,、眼睛里有問題、手上有招數(shù),、腳下有路子,。防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng)，大力弘揚(yáng)斗爭精神,，強(qiáng)化底線思維,，加強(qiáng)本質(zhì)安全，善于源頭防控,、過程把控,、應(yīng)急管控，增強(qiáng)黨員干部應(yīng)急處突的知識(shí)見識(shí)膽識(shí),，著力防范化解行業(yè)突出風(fēng)險(xiǎn)隱患,，守牢安全底線。推進(jìn)改革創(chuàng)新的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng),，大興務(wù)實(shí)重行之風(fēng),，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,，善于用改革的辦法解決住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的難題,，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，在比學(xué)趕超中爭先進(jìn)位,，在加壓奮進(jìn)中開創(chuàng)新局,。

四、主要措施,。

堅(jiān)持“學(xué)與干”并重,、“查與改”貫通、“治與建”結(jié)合,，通過對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距,、立足本職提能力、針對(duì)問題轉(zhuǎn)作風(fēng),、樹正導(dǎo)向激活力,，推動(dòng)全廳黨員干部以過硬能力、優(yōu)良作風(fēng)更好擔(dān)負(fù)起住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展重任,。

(一)對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距,。

全面對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書記關(guān)于能力作風(fēng)建設(shè)的重要論述，發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神,，把自己擺進(jìn)去,、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，聚焦“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)圍繞”,，通過自己找,、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同志提等形式,，系統(tǒng)梳理能力作風(fēng)方面存在的主要問題,，查擺不足，剖析根源,。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,，以及習(xí)近平總書記視察xx重要講話重要指示，對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于增強(qiáng)“八項(xiàng)本領(lǐng)”,、提升“七種能力”和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大要求,，對(duì)照實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”,、實(shí)施“十大戰(zhàn)略”需要,，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,、行業(yè)標(biāo)桿,。重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署是否堅(jiān)決、及時(shí),、到位,，圍繞貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神是否堅(jiān)定、主動(dòng),、徹底,，圍繞推動(dòng)省委省政府重要部署和中心工作落實(shí)落地是否有力、有為,、有效,，圍繞在本職工作崗位上是否盡職、盡責(zé),、盡心等,，檢視黨員干部在能力作風(fēng)方面的差距和不足。

責(zé)任單位：機(jī)關(guān)黨委(機(jī)關(guān)紀(jì)委)牽頭,，廳黨組,、各基層黨組織負(fù)責(zé)。

(二)立足本職提能力,。

堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么,，開展大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大練兵大提升,，推動(dòng)全廳黨員干部練就調(diào)查調(diào)研、戰(zhàn)略謀劃,、科學(xué)決策,、狠抓落實(shí)等方面的基本功,，成為本職工作的行家里手。

1.強(qiáng)化理論武裝,，提升政治能力,。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)放在首位，嚴(yán)格落實(shí)第一議題制度,，創(chuàng)新廳黨組中心組理論學(xué)習(xí)形式,，注重發(fā)揮黨組理論學(xué)習(xí)“頭雁效應(yīng)”。在南水北調(diào)干部學(xué)院,、xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院分三期以“三個(gè)三分之一”的形式,，圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、十九屆六中全會(huì)和省第十一次黨代會(huì)精神,，將廳機(jī)關(guān)黨員干部和廳屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪訓(xùn)一遍,。組織各級(jí)黨組織分專題開展理論研討活動(dòng)，分析形勢,，破解難題,，研究提出工作思路舉措，不斷提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力。充分發(fā)揮青年理論學(xué)習(xí)小組示范作用,，組織開展“青春開講”“青春獻(xiàn)給黨”等活動(dòng),，引導(dǎo)青年干部凝聚智慧力量，提升能力素質(zhì),。定期舉辦“xx建設(shè)大講堂”,、開展“我閱讀我分享”讀書交流、組織“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”答題挑戰(zhàn)賽,，著力營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)廣大黨員干部爭當(dāng)篤學(xué)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的排頭兵。堅(jiān)持從學(xué)習(xí)看政治態(tài)度,，從決策看政治立場,，從落實(shí)看政治擔(dān)當(dāng)，把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想情況作為政治監(jiān)督的首要內(nèi)容,，深化政治建設(shè)政治素質(zhì)專項(xiàng)考核考察,，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部和廳屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子政治能力。

責(zé)任單位：機(jī)關(guān)黨委(機(jī)關(guān)紀(jì)委)牽頭,，各處室,、廳屬各單位配合。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升專業(yè)能力,。立足發(fā)展大勢,、行業(yè)走勢和科技趨勢，緊扣我省“十大戰(zhàn)略”,，開展業(yè)務(wù)知識(shí)大學(xué)習(xí)活動(dòng),，按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，根據(jù)崗位職責(zé),，機(jī)關(guān)各處室,、廳屬各單位列出專業(yè)素養(yǎng)清單，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，利用每周二理論學(xué)習(xí)時(shí)間開展集體學(xué)習(xí),，加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，定期開展理論專業(yè)知識(shí)測試,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,。圍繞重點(diǎn)工作任務(wù)和行業(yè)發(fā)展需求，開展廳(處)長大講堂活動(dòng),，從宜居韌性智能現(xiàn)代化城市,、城市管理綜合執(zhí)法、深化放管服改革,、推進(jìn)建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,、建筑領(lǐng)域安全生產(chǎn)等10個(gè)方面采取線上線下相結(jié)合形式，開展精準(zhǔn)化專題培訓(xùn),，全面提高機(jī)關(guān)各處室,、廳屬各單位和市縣主管部門領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)化水平。結(jié)合行業(yè)實(shí)際,，以突出操作技能和解決實(shí)際問題能力為重點(diǎn),，開展崗位大練兵活動(dòng)，推動(dòng)開展城管執(zhí)法,、園林綠化,、職業(yè)技能等競賽比賽活動(dòng)，不斷提高全系統(tǒng)黨員干部專業(yè)水平,。健全干部培養(yǎng)機(jī)制,，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，鼓勵(lì)年輕干部在職自學(xué),，讓優(yōu)秀年輕干部在關(guān)鍵,、吃勁崗位培養(yǎng)鍛煉，結(jié)合干部提拔任用,、職級(jí)晉升,，開展干部輪崗交流,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng),。發(fā)揮行業(yè)人才智庫作用，健全完善行業(yè)專家?guī)?，建立廳決策咨詢委員會(huì),，探索在急需緊缺崗位實(shí)行聘任制公務(wù)員，充分發(fā)揮行業(yè)高端人才對(duì)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的智力支撐作用,。

責(zé)任單位：人事教育處牽頭,，各處室、廳屬各單位配合,。

3.注重調(diào)查研究,，提升改革創(chuàng)新能力。深入貫徹落實(shí)中央和省委,、省政府決策部署,，錨定“兩個(gè)確保”,，實(shí)施“十大戰(zhàn)略”,，圍繞打造宜居韌性智能的現(xiàn)代化城市，聚焦基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板,、公共服務(wù)提升,、城市提質(zhì)、住房保障,、城市治理“四化”,、城鄉(xiāng)特色風(fēng)貌塑造、城鄉(xiāng)綠色發(fā)展,、韌性城市建設(shè)“八大行動(dòng)”,，推進(jìn)事業(yè)單位重塑性改革、“放管服”改革等重大改革事項(xiàng),，堅(jiān)持問題導(dǎo)向,、目標(biāo)導(dǎo)向、系統(tǒng)思維,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包課題,、干部下基層，走出去學(xué)習(xí),、深下去蹲點(diǎn),，分專題開展調(diào)研，既善于借鑒他山之石,，又深入一線“解剖麻雀”,，全面了解掌握存在的突出問題和短板弱項(xiàng),，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，拿出務(wù)實(shí)舉措,，提高把握新發(fā)展階段,、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的能力,，提升攻堅(jiān)本領(lǐng),，全力推進(jìn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)推動(dòng)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化加速與提質(zhì),，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展,。

責(zé)任單位：辦公室(研究室)牽頭，各有關(guān)處室配合,。

4.堅(jiān)持底線思維,，提升統(tǒng)籌發(fā)展和安全能力。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于平安中國建設(shè)的重要論述,，加強(qiáng)總體國家安全觀和風(fēng)險(xiǎn)防控常識(shí)宣傳教育,。緊盯信訪維穩(wěn)、疫情防控,、自然災(zāi)害,、輿情處置等重點(diǎn)領(lǐng)域，深入開展自查自糾,，建立風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)清單,，完善風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判、應(yīng)急處突機(jī)制,，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,，提升應(yīng)急處突能力。持續(xù)開展問題樓盤和房地產(chǎn)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)化解,，督促問題企業(yè)項(xiàng)目公司籌集資金,、處置資產(chǎn)，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),，最大限度把各類風(fēng)險(xiǎn)防范在源頭,、消滅在萌芽。牢固樹立安全生產(chǎn)觀念,，堅(jiān)持“兩個(gè)至上”,，按照“三管三必須”原則，持續(xù)推進(jìn)雙重預(yù)防體系建設(shè),、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和建筑施工危大工程管理,、城市建成區(qū)房屋建筑和城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩[患排查整治、地下有限空間作業(yè)安全監(jiān)管,、居民危房排查改造,，強(qiáng)化源頭防控,、過程把控、應(yīng)急管控,，發(fā)揮好省廳暗查暗訪組作用,，抓好督導(dǎo)落實(shí)。圍繞房屋建筑,、市政工程,、燃?xì)獾劝踩a(chǎn)開展重點(diǎn)執(zhí)法，從快從嚴(yán)查處違法違規(guī)行為,。

責(zé)任單位：辦公室(研究室)、廳安委辦牽頭,，各處室,、廳屬各單位配合。

5.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提升群眾工作能力,。持續(xù)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，聚焦群眾反映集中的共性需求和存在的普遍問題,，聚焦發(fā)展亟待解決的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題,，聚焦長期未能及時(shí)解決的民生歷史遺留問題，制定“我為群眾辦實(shí)事”項(xiàng)目清單,，發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)辦實(shí)事”,、“機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾”雙聯(lián)系機(jī)制作用,，引導(dǎo)全廳各基層黨組織和廣大黨員干部走基層,、接地氣，及時(shí)收集服務(wù)對(duì)象和基層群眾的意見和建議,，梳理群眾反映的問題,，建立工作臺(tái)帳，集中推出一批為民惠民便民的實(shí)招硬招,，解決一批涉及群眾利益的矛盾糾紛,，持續(xù)推動(dòng)問題解決，切實(shí)提升群眾滿意度,。推動(dòng)開展“人人持證,、技能xx”建設(shè)，促進(jìn)群眾就業(yè)增收,。踐行新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,，開展“零上訪零事故零案件”平安單位創(chuàng)建，積極化解各類矛盾糾紛,。鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接,，加大對(duì)定點(diǎn)幫扶村黨建工作指導(dǎo)力度,，持續(xù)開展機(jī)關(guān)處室黨支部與定點(diǎn)幫扶村黨支部“手拉手”活動(dòng)，不斷鞏固脫貧成果,，助力鄉(xiāng)村振興,。

責(zé)任單位：機(jī)關(guān)黨委(機(jī)關(guān)紀(jì)委)牽頭，各有關(guān)處室配合,。

(三)針對(duì)問題轉(zhuǎn)作風(fēng),。

著眼把好傳統(tǒng)帶進(jìn)新征程，將好作風(fēng)弘揚(yáng)在新時(shí)代,，教育引導(dǎo)全廳黨員干部躬身入局,、擔(dān)當(dāng)作為，實(shí)事求是,、雷厲風(fēng)行,。

1.鍛造堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的作風(fēng)，開展貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署不力問題專項(xiàng)治理,。牢牢把握政治機(jī)關(guān)屬性,，圍繞貫徹落實(shí)“四個(gè)著力”“四張牌”、縣域治理“三起來”,、“兩個(gè)更好”,、抓好災(zāi)后重建、推進(jìn)南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展等重大要求,，結(jié)合住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門職責(zé),，查找開展工作調(diào)門高行動(dòng)少落實(shí)差、不用心不務(wù)實(shí)不盡力等問題,，建立問題臺(tái)賬,，明確責(zé)任處室和責(zé)任人，定期匯總,，掛牌督辦,。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)各處室,、廳屬各單位主要負(fù)責(zé)人履職盡責(zé)情況的監(jiān)督,。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重從思想深處提升,、以具體行動(dòng)改進(jìn),，深入落實(shí)“13710”工作制度，推行不發(fā)通知,、不打招呼,、不聽匯報(bào)、不用陪同接待,、直奔基層,、直插現(xiàn)場的“四不兩直”工作法,，把“兩個(gè)維護(hù)”轉(zhuǎn)化為推動(dòng)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，確保條條落實(shí),、件件落地,、事事見效。

責(zé)任單位：機(jī)關(guān)黨委(機(jī)關(guān)紀(jì)委),、辦公室牽頭,，各處室配合。

2.鍛造爭先創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng),，開展不擔(dān)當(dāng)不作為問題專項(xiàng)治理,。緊緊圍繞中心任務(wù)，緊盯“怕,、慢,、假、懶,、亂”(本領(lǐng)不足怕扛事、精神懈怠行動(dòng)慢,、欺上瞞下假落實(shí),、疲疲沓沓混日子、以權(quán)謀私亂作為)現(xiàn)象,，聚焦工作思路措施不當(dāng),、指導(dǎo)推動(dòng)不力，不敢面對(duì)問題,、觸及矛盾,，工作長期沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展、群眾反映強(qiáng)烈且長期得不到解決等問題,，深入查找精神不振,、不擔(dān)當(dāng)、不作為等具體表現(xiàn),，深入開展“我為住建添光彩”“抓機(jī)關(guān)帶系統(tǒng)促基層轉(zhuǎn)行風(fēng)辦實(shí)事樹形象”活動(dòng),，組織開展內(nèi)部巡察、定期開展約談提醒,、常態(tài)落實(shí)廉政教育,、紀(jì)檢監(jiān)察干部講座、參觀廉政教育基地等,，教育引導(dǎo)黨員干部做到事不避難,、義不逃責(zé)，在爭先進(jìn)位中砥礪新?lián)?dāng),、展現(xiàn)新作為,。

責(zé)任單位：機(jī)關(guān)黨委(機(jī)關(guān)紀(jì)委)牽頭,，各處室配合。

3.鍛造為民服務(wù)的作風(fēng),，開展困擾基層的形式主義,、官僚主義專項(xiàng)治理。持續(xù)為基層減負(fù)增能,，查找空耗精力的會(huì)多文多,、名目繁雜的督查檢查考核多、流于表面的痕跡管理多,，開展工作簡單搞層層加碼,、責(zé)任甩鍋，追責(zé)問責(zé)泛化簡單化等問題,，加強(qiáng)源頭治理和制度建設(shè),，實(shí)行清單管理，切實(shí)精簡會(huì)議和文件,，進(jìn)一步優(yōu)化整合督查檢查事項(xiàng),。著力提高文件、會(huì)議質(zhì)量,，開務(wù)實(shí)管用,、高效率的會(huì)議，發(fā)能解決實(shí)際問題,、推動(dòng)工作落實(shí)的文件,。不斷改進(jìn)督查檢查方式方法，多到現(xiàn)場看,，多見具體事,，多聽群眾說，更多關(guān)注改革發(fā)展,、政策落地情況和群眾獲得感滿意度,，充分運(yùn)用信息化手段，優(yōu)化第三方評(píng)估,，提高督查檢查考核的質(zhì)量和效率,。堅(jiān)決杜絕“文山會(huì)海”反彈回潮,、督查檢查考核過多過頻等問題,，切實(shí)為基層干部松綁減負(fù)，把更多的時(shí)間和精力用在為群眾辦實(shí)事解難題上,。

責(zé)任單位：辦公室牽頭,，各處室配合。

4.鍛造誠信親清的作風(fēng)，開展?fàn)I商環(huán)境問題專項(xiàng)治理,。加強(qiáng)政務(wù)誠信建設(shè),，構(gòu)建親清政商關(guān)系，以審批最少,、流程最優(yōu),、體制最順、機(jī)制最活,、效率最高,、服務(wù)最好為目標(biāo)，緊盯“放管服效”改革不徹底,，市場主體普遍關(guān)注,、反映強(qiáng)烈的損害營商環(huán)境的腐敗和作風(fēng)問題，采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”等方式,，積極參與省紀(jì)委開展的“訪萬企·解難題”活動(dòng)，通過實(shí)地調(diào)研,、查閱資料,、座談交流、個(gè)別訪談,、明察暗訪等方式,，梳理問題線索，建立臺(tái)賬,，以“零容忍”態(tài)度加快查處涉企不正之風(fēng)、腐敗行為,，構(gòu)建親清新型政商關(guān)系,，打造良好營商環(huán)境。深入開展“萬人助萬企”六項(xiàng)活動(dòng),，從定期開展調(diào)研,、組織企業(yè)家培訓(xùn)、院企信息交流,、金融紓困,、人才交流合作、引導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)等六個(gè)方面,，對(duì)“萬人助萬企”活動(dòng)進(jìn)一步具體化,，使之更具有針對(duì)性和可操作性。

責(zé)任單位：機(jī)關(guān)黨委(機(jī)關(guān)紀(jì)委),、辦公室牽頭,，各有關(guān)處室配合。

(四)樹正導(dǎo)向激活力。

1.樹立鮮明用人導(dǎo)向,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。積極踐行新時(shí)代黨的組織路線，落實(shí)新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn),，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,，大力選用堅(jiān)持以人民為中心、實(shí)績突出,、群眾公認(rèn)的干部,，優(yōu)先使用在重大斗爭實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)作為、經(jīng)受考驗(yàn)的干部,，積極選拔歷練扎實(shí),、解決實(shí)際問題能力強(qiáng)的干部，以正確用人導(dǎo)向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向,。完善正向激勵(lì)機(jī)制,，大力選樹在重大改革、重大舉措,、重大工作,、重大項(xiàng)目中勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,。按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍要求,，強(qiáng)化能力培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，全面提高學(xué)習(xí)本領(lǐng),、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng),、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng),、依法執(zhí)政本領(lǐng),、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng),、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),。

責(zé)任單位：人事教育處牽頭，各處室,、廳屬各單位配合,。

2.完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì),。深入落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”要求,，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對(duì)存在容錯(cuò)糾錯(cuò)情形的,，及時(shí)按有關(guān)規(guī)定和程序容錯(cuò)免責(zé),，推動(dòng)形成支持改革、鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許試錯(cuò),、寬容失誤的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。完善澄清保護(hù)機(jī)制，對(duì)受到惡意中傷,、不實(shí)舉報(bào),、誣告陷害的黨員干部，及時(shí)在適當(dāng)范圍公開澄清正名,，堅(jiān)決查處誣告陷害行為,，讓黨員干部心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)。同時(shí),，加強(qiáng)日常監(jiān)管,，嚴(yán)格按照“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”的要求，切實(shí)把干部監(jiān)督管理的各項(xiàng)紀(jì)律要求立起來,、嚴(yán)起來,、執(zhí)行到位，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求干部,，以嚴(yán)的措施管理干部,，以嚴(yán)的紀(jì)律約束干部，使黨員干部習(xí)慣在監(jiān)督下干事創(chuàng)業(yè),，實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨和激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)的協(xié)同共贏,。

責(zé)任單位：機(jī)關(guān)黨委(機(jī)關(guān)紀(jì)委)牽頭，各處室,、廳屬各單位配合,。

五、實(shí)施步驟,。

“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)在全廳黨員干部中開展,，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，自2021年12月開始,，2022年9月基本結(jié)束。

第一階段：提高認(rèn)識(shí),、找準(zhǔn)問題(2021年12月至2022年1月),。組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于能力作風(fēng)建設(shè)的重要論述，采取有效方式,，全面查找能力作風(fēng)方面存在的短板弱項(xiàng),，建立問題清單、整改清單,、責(zé)任清單,，對(duì)能夠當(dāng)下解決的問題，要立行立改;對(duì)一時(shí)解決不了的問題，要明確階段目標(biāo)解決到位,。

第二階段：攻堅(jiān)克難,、落地見效(2022年2月至7月)。機(jī)關(guān)各處室,、廳屬各單位要聚焦省委省政府和廳黨組部署的關(guān)鍵性,、戰(zhàn)略性、全局性工作任務(wù),，把活動(dòng)開展與破解改革創(chuàng)新中的瓶頸制約,、高質(zhì)量發(fā)展中的突出矛盾、群眾反映的熱點(diǎn)問題,、社會(huì)治理中的薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合起來,，運(yùn)用專題謀劃、專班運(yùn)作,、專項(xiàng)推進(jìn)等方式,，精準(zhǔn)施策、靶向治療,，以活動(dòng)高質(zhì)量推動(dòng)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量,。

第三階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建章立制(2022年8月至9月),。深化拓展活動(dòng)成果,，總結(jié)提煉活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，既立足當(dāng)下治標(biāo),，更著眼長遠(yuǎn)治本,，邊查邊改、邊改邊建,，進(jìn)一步完善能力作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,，推動(dòng)提能力轉(zhuǎn)作風(fēng)成為黨員干部的自覺追求、自覺行動(dòng),。

六,、有關(guān)要求。

(一)強(qiáng)化政治責(zé)任,。廳黨組把“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為重要政治任務(wù)擺上突出位置,，列入重要議事日程，黨組書記為第一責(zé)任人,。成立廳“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(見附件),，推動(dòng)活動(dòng)開展。機(jī)關(guān)各處室,、廳屬各單位要按照活動(dòng)分工,，結(jié)合自身職能職責(zé),，明確目標(biāo)、細(xì)化措施,、嚴(yán)密組織,、積極推動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效,。

(二)加強(qiáng)工作統(tǒng)籌。堅(jiān)持以活動(dòng)促工作,、以工作促活動(dòng),，兩手抓兩不誤。機(jī)關(guān)各處室,、廳屬各單位要把“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、創(chuàng)建宜居韌性智能現(xiàn)代化城市“八大行動(dòng)”等結(jié)合起來,，創(chuàng)新載體,、一體推動(dòng)，切實(shí)把活動(dòng)成果體現(xiàn)到推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上來,。

(三)強(qiáng)化督促指導(dǎo),。廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取定期召開例會(huì)、全程掛牌督辦,、隨機(jī)抽查通報(bào)等方式,，加強(qiáng)對(duì)全廳活動(dòng)開展情況的檢查。將活動(dòng)開展情況作為專題民主生活會(huì),、組織生活會(huì)的重要內(nèi)容,，納入考核和干部考察。

(四)嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)矩,。各級(jí)黨組織要嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,，把紀(jì)律規(guī)矩貫穿活動(dòng)始終，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)開展過程中存在的苗頭性,、傾向性,、潛在性問題，確?；顒?dòng)規(guī)范有序開展,。

(五)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。用好廳門戶網(wǎng)站,、“兩微一端”等媒體平臺(tái),，及時(shí)宣傳活動(dòng)進(jìn)展,、經(jīng)驗(yàn)和成效,，持續(xù)營造濃厚氛圍,，引領(lǐng)全廳黨員干部強(qiáng)能力、轉(zhuǎn)作風(fēng),、重實(shí)干,、促發(fā)展，凝聚起“奮勇爭先,、更加出彩”的強(qiáng)大正能量,。

提升演講能力的學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

開展“作風(fēng)能力建設(shè)年”活動(dòng)，促進(jìn)各級(jí)干部職工能力作風(fēng)大提升,，打破思維僵化桎梏,、提升搶機(jī)遇意識(shí)、增強(qiáng)抓發(fā)展本領(lǐng),，堅(jiān)持穩(wěn)的基調(diào),，鼓足沖的干勁，激發(fā)進(jìn)的潛力,，破舊立新,，乘風(fēng)破浪，以全新的面貌邁進(jìn)公司改革發(fā)展新征程,。下面是呢子本站小編為您推薦國企集團(tuán)黨委書記在“能力作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員會(huì)上的講話范文,。

同志們：

為持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于能力作風(fēng)建設(shè)的重要論述，為深入貫徹xx能源“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)精神,，進(jìn)一步深化能力作風(fēng)建設(shè),，今天我們?cè)诖苏匍_“能力作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員會(huì)議。剛才,，黨委副書記,、紀(jì)委書記xxx同志宣讀了公司《“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，各單位要按照公司的安排認(rèn)真做好貫徹落實(shí)工作,。今年也是我們開展“執(zhí)行力建設(shè)”工作的第五個(gè)年頭了,，下面，結(jié)合公司實(shí)際情況,，就能力作風(fēng)建設(shè)問題我再講四個(gè)方面的意見,。

一、明確意義,、改革奮進(jìn),。

過去四年，我們大力開展了執(zhí)行力建設(shè)工作,，不斷圍繞業(yè)務(wù)職能抓制度,、圍繞日常管理抓制度、圍繞工作運(yùn)行抓制度,，探索建立了規(guī)范高效的運(yùn)行機(jī)制,，有效地推動(dòng)了公司持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)了公司上下執(zhí)行能力的全面提升。從總體上來看,，我們執(zhí)行力建設(shè)抓得穩(wěn),、抓得牢、抓得實(shí),，有經(jīng)驗(yàn),、有成效、有亮點(diǎn),，為開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

今年，xx能源根據(jù)省委部署和省政府國資委黨委安排,，決定以“提升能力,、鍛造作風(fēng)、實(shí)干立身,、爭先出彩”為主題,，聚焦決勝國企改革三年行動(dòng)、錘煉國資鐵軍作風(fēng),、弘揚(yáng)“特別能戰(zhàn)斗”精神,，在集團(tuán)公司上下開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。我們要以此為契機(jī),，站在全局高度,，從新的形勢和要求出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要性和緊迫性,。

1,、堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”工作總基調(diào)亟需創(chuàng)新理念。

出處 sevw.cn

2022年是公司涅槃重生的決勝之年,，面對(duì)市場變化快,、環(huán)保管控嚴(yán)、形勢復(fù)雜多變的大環(huán)境,，過去的經(jīng)驗(yàn)主義,、守舊思想已無法適應(yīng)公司新的發(fā)展形勢。急需各級(jí)干部職工以強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感,，打破“穩(wěn)中有余,，求進(jìn)不足”的現(xiàn)狀，改變長久以來基礎(chǔ)管理薄弱,、安全生產(chǎn)隨機(jī)事件頻發(fā)的舊局面,。堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”工作總基調(diào)，首先要正確處理好“穩(wěn)”與“進(jìn)”的關(guān)系,，明白“穩(wěn)”是基礎(chǔ),，“進(jìn)”是總基調(diào),，掌握“穩(wěn)”的方法，才能無后顧之憂的“進(jìn)”,。其次是年輕干部更要深刻理解“穩(wěn)中求進(jìn)”的內(nèi)涵，在工作中莫要求穩(wěn)不進(jìn),，莫要失去年輕人的銳氣,，莫要前怕狼后怕虎，要在穩(wěn)的基礎(chǔ)上開拓進(jìn)取,，爭一流,、勇?lián)?dāng)。

開展“作風(fēng)能力建設(shè)年”活動(dòng),，促進(jìn)各級(jí)干部職工能力作風(fēng)大提升,，打破思維僵化桎梏、提升搶機(jī)遇意識(shí),、增強(qiáng)抓發(fā)展本領(lǐng),，堅(jiān)持穩(wěn)的基調(diào)，鼓足沖的干勁,，激發(fā)進(jìn)的潛力,，破舊立新，乘風(fēng)破浪,，以全新的面貌邁進(jìn)公司改革發(fā)展新征程,。

2、實(shí)現(xiàn)改革重生任務(wù)目標(biāo)亟需提升能力,。

2022年是國企改革三年行動(dòng)收關(guān)之年,，是“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，也是公司改革重生,、破產(chǎn)重整,、項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)鍵一年。推進(jìn)破產(chǎn)重整,、原料路線項(xiàng)目建設(shè),、九天公司10萬噸甲胺擴(kuò)產(chǎn)、保險(xiǎn)粉裝置轉(zhuǎn)產(chǎn),、乙二醇裝置盤活等工作的落實(shí),，急需各級(jí)干部職工全面提升工作能力，要在工作方法上開展自我革命,，做到履職盡責(zé),、辦事效率、工作效能的全面提升,，需要廣大干部職工要有推動(dòng)xx實(shí)現(xiàn)涅槃重生和高質(zhì)量發(fā)展的擔(dān)當(dāng),，有推動(dòng)xx高質(zhì)量發(fā)展的能力,，有以企業(yè)為家的情懷，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),、改革創(chuàng)新本領(lǐng),、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng),、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),，確保各項(xiàng)工作任務(wù)立即辦、馬上辦,、辦得好,、辦得快，以更高標(biāo)準(zhǔn),、更嚴(yán)要求,、更大力度全面推進(jìn)各項(xiàng)工作落地落實(shí)。

3,、打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍亟需轉(zhuǎn)變作風(fēng),。

當(dāng)前，公司進(jìn)入了破產(chǎn)重整的新階段,，xx后續(xù)發(fā)展,、“十四五”規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都需要各級(jí)干部職工提升綜合素質(zhì),，錘鍛能力作風(fēng),。需要各單位全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，以自我革命的勇氣解決當(dāng)前隊(duì)伍存在的突出問題,。要深入貫徹落實(shí)樓陽生書記“穩(wěn)扎穩(wěn)打、涅槃重生”的批示要求,，進(jìn)一步提升干部職工能力素質(zhì),，從新的形勢和要求出發(fā)，營造全公司上下躬身入局,、銳意進(jìn)取,、改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí)的濃厚氛圍,，確保企業(yè)上下“絕對(duì)聽指揮,、始終打得贏”，把建設(shè)新xx的偉大事業(yè)不斷推向新的高度,。

二,、深刻反思、正視問題。

對(duì)標(biāo)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的指導(dǎo)思想,，可以清楚地看到,，我們的工作與省委省政府和xx能源的要求、與廣大職工的期望還有一定的差距,，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題,，特別是在一些單位仍然不同程度地存在紀(jì)律松弛、作風(fēng)不正,，推諉扯皮,、效率低下的現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在四個(gè)方面：

一是開拓精神不足,。有的干部職工思想上因循守舊，工作上不思進(jìn)取,，方法上缺乏創(chuàng)新,，混日子、熬年頭,，得過且過,。有的干部職工存在著“知識(shí)透支”和“本領(lǐng)恐慌”的問題，工作忙不愿擠時(shí)間學(xué)習(xí),，有時(shí)間又坐不住,、靜不下、學(xué)不進(jìn),，一遇到問題就束手無策,、無所作為。有的干部職工依賴思想嚴(yán)重,，往往是沒有政策等政策,、有了政策等意見、有了意見等經(jīng)驗(yàn),、有了經(jīng)驗(yàn)等支持,。還有的怕負(fù)責(zé)任、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),，看見做好人的事就搶,，遇到難事就拖，碰到矛盾就推,，致使有些工作久拖不決,。

二是工作作風(fēng)不硬。部分干部職工缺乏立說立行,、急事急辦的勁頭,，存在執(zhí)行不到位、落實(shí)不深入、缺乏較真的現(xiàn)象,；少數(shù)部門對(duì)協(xié)調(diào)辦理,、聯(lián)合處理的事項(xiàng)相互扯皮，缺乏合力辦事的氛圍,，這些仍然是影響工作落實(shí)的關(guān)鍵問題,。

三是執(zhí)行能力不強(qiáng)。有的單位和部室對(duì)公司部署的工作任務(wù),，缺乏“咬定青山不放松”的志氣,，“不達(dá)目標(biāo)不罷休”的銳氣，“不到長城非好漢”的豪氣,，完不成任務(wù)往往強(qiáng)調(diào)客觀,、怨天尤人。有的做事只圖形式,，不求實(shí)效,，工作中一般號(hào)召多，具體措施少,，安排部署多,，真抓真做少，缺乏抓落實(shí)的真功夫和一抓到底的狠勁,。

四是思想境界不高,。雖然我們一直在批判“老好人”思想，但有的領(lǐng)導(dǎo)干部“老好人”思想依然嚴(yán)重,，不明是非,，遇事隨風(fēng)倒，甘當(dāng)“墻頭草”,。原則立場不堅(jiān)定,，過分關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)想法，沒有意識(shí)到肩上的責(zé)任,，面對(duì)是非對(duì)錯(cuò),，上下討好，左右逢迎,。有的不講原則,，遇事不把握度，甘當(dāng)“和事佬”,，堅(jiān)持面子至上,、友情第一，在原則問題上裝糊涂,，搞人情大于制度,、關(guān)系超越政策,，甚至喪失底線，踐踏規(guī)章制度紅線,。

這些現(xiàn)象和問題,，盡管發(fā)生在少數(shù)單位、少數(shù)人身上,，但影響很壞,、危害極大。加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè),，就是要從根本上解決這些問題,，既要治標(biāo)，更要治本,。

三,、堅(jiān)持目標(biāo)、鍛造作風(fēng),。

此次“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重點(diǎn)是能力提升作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，重點(diǎn)解決不善為、不會(huì)為,，不敢為,、不愿為的問題,。各單位要提高政治站位,，充分認(rèn)識(shí)開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要性、必要性,、緊迫性,，以活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步把全公司上下的思想統(tǒng)一起來,、動(dòng)力激發(fā)出來,，營造擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí),，銳意進(jìn)取,、改革創(chuàng)新的濃厚氛圍，以強(qiáng)烈歷史使命感和政治責(zé)任感,，扎實(shí)開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),。

要在加強(qiáng)企業(yè)黨的建設(shè)、生產(chǎn)組織,、推動(dòng)企業(yè)改革重生,、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展等工作中著力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯增強(qiáng)”：一是旗幟鮮明講政治的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng),，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,；二是聯(lián)系服務(wù)群眾的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng),，大興親民愛民之風(fēng)，踐行以人民為中心的發(fā)展思想,，走好新時(shí)代群眾路線,，持續(xù)開展“我為群眾辦實(shí)事”，解決好職工群眾關(guān)切的操心事煩心事揪心事,，讓職工群眾有更多的獲得感,、幸福感、安全感,；三是深入調(diào)查研究的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng),，大興調(diào)查研究之風(fēng)，把調(diào)查研究作為基本工作方法,，吃透情況,、把準(zhǔn)方向，加強(qiáng)前瞻性布局,、全局性謀劃,，做到腦子里有思路、眼睛里有問題,、手上有招數(shù),、腳下有路子。公司領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞年度重點(diǎn)工作分別制定了調(diào)研計(jì)劃,，各單位也要圍繞本單位急需解決的問題開展調(diào)查研究,，并務(wù)必做到“四個(gè)必須”。必須下到基層,、深入實(shí)際,，必須圍繞問題、緊盯目標(biāo),，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向,、立行立改,；四是推進(jìn)改革創(chuàng)新的能力作風(fēng)明顯增強(qiáng)，大興務(wù)實(shí)重行之風(fēng),，勇于擔(dān)當(dāng),、主動(dòng)作為,，善于用改革的辦法解決高質(zhì)量發(fā)展中的難題，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),，在比學(xué)趕超中爭先進(jìn)位,，在加壓奮進(jìn)中開創(chuàng)新局，為xx涅槃重生,、高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障,。

四、大造聲勢,、強(qiáng)力推進(jìn),。

2022年是xx涅槃重生的決勝之年。在決定xx生死存亡這場戰(zhàn)役中,，我們只能勝,，不能敗，打贏了,，xx將實(shí)現(xiàn)“鯉魚跳龍門”,；失敗了，我們將“陷入深淵”,，大家務(wù)必保持清醒頭腦,。這里我要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于xx的改革重生,、再創(chuàng)輝煌,，我們是有必勝信心的，為徹底打贏這場生死保衛(wèi)戰(zhàn),、扭虧攻堅(jiān)戰(zhàn),，公.文思.享文.庫出.品,，我們將統(tǒng)籌疫情防控和改革重生,，統(tǒng)籌發(fā)展和安全,，堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”工作總基調(diào)，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力,，充分釋放在運(yùn)裝置產(chǎn)能，完成破產(chǎn)重整,，加快原料路線及10萬噸甲胺項(xiàng)目建設(shè),，有效盤活停產(chǎn)裝置，穩(wěn)扎穩(wěn)打迎接各種可以預(yù)料,、難以預(yù)料的挑戰(zhàn),。

以上目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就需要我們必須在非常之時(shí),，以非常之力,，下非常之功,，加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)，通過能力作風(fēng)的大提升,，保障生死關(guān)頭打勝仗,！

加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。結(jié)合xx能源總體部署,，公司決定以“穩(wěn)中求進(jìn)”為工作總基調(diào)，以執(zhí)行力建設(shè)及“13710”工作法為主要抓手,，以“大學(xué)習(xí),、大討論、大查擺,、大培訓(xùn),、大治理、大攻堅(jiān),、大走訪,、大激勵(lì)”八大行動(dòng)為主要措施，圍繞推動(dòng)中心工作是否有力,、有為,、有效，圍繞在本職崗位上是否盡職,、盡責(zé),、盡心等持續(xù)開展督查及效能問責(zé)，以解放思想促“求實(shí)”,，以能力提升促“務(wù)實(shí)”,，以優(yōu)良作風(fēng)促“落實(shí)”，努力把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn),。各級(jí)各部門要高度重視,，精心組織，推動(dòng)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)扎實(shí)開展,，務(wù)求有聲勢,、有震動(dòng)、有成效,，開好局,、起好步、奠好基,。

一是要健全組織,，明確責(zé)任?！澳芰ψ黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)公司各單位開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),，全面部署,、檢查和督導(dǎo)計(jì)劃執(zhí)行。公司班子全體成員要做到配合抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,，結(jié)合分管工作，履行一崗雙職,，做到抓工作,、抓作風(fēng)一肩挑。各單位一把手是能力作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,，要按照活動(dòng)方案的要求,，結(jié)合實(shí)際，制定本單位“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)具體實(shí)施方案,，做到親自抓,、負(fù)總責(zé)，切實(shí)履行職責(zé),，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，抓好活動(dòng)的組織開展。

二是要把握要害,，整改到位,。各單位要結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容,，努力在“實(shí)”字上下功夫,，制定可操作、可檢查,、可量化,、可考核的目標(biāo)。要把解決突出問題貫穿始終,，從活動(dòng)開始就抓住要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，認(rèn)真梳理分析廣大職工提出的各種問題，查找在能力作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題,。問題在精不在多,，公.文.思.享.文.庫.出.品,，關(guān)鍵是抓得是否深,、是否準(zhǔn)，對(duì)查找出來的問題,，要深刻剖析,，明確整改責(zé)任，落實(shí)整改措施,，規(guī)定整改時(shí)限,，切實(shí)加以整改,，確保件件有落實(shí)、事事見成效,。

三是要嚴(yán)抓督查,，監(jiān)督重點(diǎn)。要加大督查力度,，切實(shí)把監(jiān)督檢查作為提升效能的重要環(huán)節(jié),，扭住不放，一抓到底,。各部室要結(jié)合實(shí)際開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，加強(qiáng)對(duì)各單位的效能監(jiān)察，堅(jiān)持“用事實(shí)真相說話,、依據(jù)制度規(guī)定查處”的原則,，奔著問題去，切著問題走,，聚焦干部職工觀念能力作風(fēng)的短板,，堅(jiān)持動(dòng)真碰硬、破立并舉,、系統(tǒng)施治,、真抓實(shí)做，徹底改變會(huì)上說得兇,、會(huì)后抓得松,，失之于寬失之于軟的狀況。要下決心治理“執(zhí)行不到位,、落實(shí)不深入,、不敢較真碰硬”的現(xiàn)象；加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部職工工作效率和遵守紀(jì)律的督查,，下決心治理長官意志,、隨心所欲、敷衍塞責(zé),、草率應(yīng)付等問題,；對(duì)重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目,、重要工程等要盯住不放,，做到工作不落實(shí)不放過，問題不解決不放過,，以真督查促進(jìn)工作推進(jìn),、效能提升。

四是要強(qiáng)化宣傳,，營造氛圍,。通過廣播,、xx通訊、微信公眾號(hào),、oa系統(tǒng)等新聞媒體以及各種宣傳陣地廣泛宣傳能力作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，多側(cè)面、高強(qiáng)度地進(jìn)行宣傳報(bào)道,，著力營造“人人講效能,、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的濃厚氛圍,。教育引導(dǎo)全體干部職工掀起“頭腦風(fēng)暴”,，樹立“無功、無效都是過,，慢也是過”的思想,，根除“昏、庸,、懶,、貪”的心態(tài)，真正做到“落實(shí)重于安排,、問題重于亮點(diǎn),、現(xiàn)場重于一切”，把能力作風(fēng)建設(shè)滲透到靈魂深處,，落到實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。

同志們，xx要崛起,，職工要奮起,。加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境關(guān)系xx改革發(fā)展大局,，意義深遠(yuǎn)任務(wù)艱巨,。各單位務(wù)必積極響應(yīng)公司的號(hào)召，振奮精神,、迅速行動(dòng),，狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效,，確保公司能力作風(fēng)建設(shè)大提升,，推動(dòng)xx實(shí)現(xiàn)涅槃重生和高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開,！