每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題,。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,，供大家參考,，希望能幫助到大家的寫作,。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇一

xx月,，作為即將上崗的新老師，我參與了為期三天的新老師崗前培訓(xùn),。短暫的老師培訓(xùn)使我受益匪淺,，感受頗多，同時(shí)也令我豁然開(kāi)朗,。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中,，我更進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo),，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我的訓(xùn)練教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,，真是受益匪淺。下面就談?wù)勎覍?duì)新老師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)：

通過(guò)三天仔細(xì)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),，我明白了老師的使命和職責(zé),，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯(cuò)誤的思維。老師自古以來(lái)就秉承著“傳道,、授業(yè),、解惑”的職能，那只是以前腐朽思想的觀點(diǎn),，我覺(jué)得老師是一個(gè)高尚的.職業(yè),，它既不宏大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會(huì)上有著不行忽視的地位,。

俗話說(shuō)：“再窮不能窮訓(xùn)練”,，老師是訓(xùn)練的傳播者，這也是它的獨(dú)特之處,，容許不了忽視,。同時(shí)，正由于它不容許忽視,，所以處在這個(gè)行業(yè)中,，每個(gè)老師都必需有責(zé)任感,，教書育人雙重重任予一身,，它不僅代表著教好同學(xué)的文化學(xué)問(wèn)與技術(shù)，而且還要更好的訓(xùn)練同學(xué)做人的道理與做人的原則,。所以,，要想做一名合格的老師，不誤人子弟,，就必需喜愛(ài)自己的選擇,，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感,，努力做好工作!

然而,，光靠責(zé)任感也是不行的，還必需在頭腦中貯存“墨水”,，想給同學(xué)一滴水,，老師就必需有長(zhǎng)流水的趨勢(shì)，孜孜不倦地學(xué)習(xí),，儲(chǔ)備豐富的學(xué)問(wèn),，這樣才能教給同學(xué)更多的學(xué)問(wèn),。這幾天幾位輔導(dǎo)老師講的課就充分印證了這個(gè)事實(shí)。他們用淵博的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)旁征博引給學(xué)員們敘述淺顯的理論學(xué)問(wèn),，講得通俗易懂,，讓我深受啟發(fā)。

從事這個(gè)行業(yè)面對(duì)的是一群對(duì)學(xué)問(wèn)布滿渴求的孩子,，將他們訓(xùn)練好是我們的責(zé)任和義務(wù),。這就要求我們加強(qiáng)“訓(xùn)練藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),。例如學(xué)習(xí)“如何提高老師的職業(yè)修養(yǎng)”,、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任訓(xùn)練這項(xiàng)工作,。

在面對(duì)新的狀況，在推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練,，率先提議更新訓(xùn)練理念的同時(shí),，我覺(jué)得老師的勞動(dòng)應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)敏捷、機(jī)動(dòng)性,，以同學(xué)為本,，一切為了同學(xué)，一切服務(wù)于同學(xué),。原先我認(rèn)為老師在畢業(yè)后,，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè),，勤解題,，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來(lái),，這是肯定行不通的,，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)并不是和時(shí)代緊緊相扣。訓(xùn)練的理念,、方法,、形勢(shì)日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地更新自己,，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良,，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到化,，訓(xùn)練活動(dòng)才最有效率!訓(xùn)練要與時(shí)俱進(jìn)，老師只有學(xué)習(xí)!

雖然這幾天接觸到的只是理論學(xué)問(wèn),，但今后,，我會(huì)結(jié)合這幾天所學(xué)的學(xué)問(wèn),，努力擴(kuò)展自身的學(xué)問(wèn)面，不斷深度鉆研,，改正不足,，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好，做一名合格的中學(xué)老師,。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇二

有幸聽(tīng)了湯成慧老師的講座,，讓人自省?！爱?dāng)社會(huì)和人們?cè)趯?duì)‘人民教師是人類靈魂工程師’內(nèi)涵提出質(zhì)疑和否定時(shí)”,，我有必自己的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行自查，自問(wèn)自己是否做到問(wèn)心無(wú)愧,。

教師的理想信念,、道德情操、行為規(guī)范,，甚至一言一行,，對(duì)學(xué)生都會(huì)起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng),。教育工作不應(yīng)是為教書而教書,，更要以人為本、教書育人,。作為教師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀,，尊重和信任學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),，要做學(xué)生的良師益友,。要注意“身教”的作用。應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生,，學(xué)生從教師行為中辨別是非之道,，由于教師與學(xué)生長(zhǎng)期相處,，處于教育者的地位,，在學(xué)生的心目中，教師應(yīng)該是做人的表率,，因而教師的思想,、感情、言語(yǔ),、行動(dòng)對(duì)學(xué)生影響巨大,，處處起著耳濡目染，潛移默化的作用,。

說(shuō)起教師職業(yè)的品質(zhì),，我十分認(rèn)同湯老師所說(shuō)“精神明亮”的品質(zhì),。湯老師給我們介紹了精神明亮的三個(gè)方向：熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生,、熱愛(ài)自己,。我開(kāi)始思考如何做到這三方面的精神明亮。當(dāng)代學(xué)者余秋雨說(shuō)：“讀書的最大理由是擺脫平庸,?！苯處煵皇瞧接苟巧袷サ穆殬I(yè)。我認(rèn)為閱讀是是那柄照亮我們精神的火把,，給予我們熱愛(ài)教育熱愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)自己的溫度,。

做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng),，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自身能力,，業(yè)務(wù)水平;其次,，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人,，要用心去傳授知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學(xué)生的,，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí),，要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我們有責(zé)任,、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起,，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上、文化上充實(shí)自己,，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇三

短短三天的培訓(xùn),，我們學(xué)了很多的學(xué)問(wèn),、領(lǐng)悟了許多道理。而一首《感恩的心》的手語(yǔ)舞蹈,，更讓我們學(xué)會(huì)了感恩,。感謝酒店為我們組織了這次培訓(xùn)，沒(méi)有x遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo),，就沒(méi)有我們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

說(shuō)真的，在沒(méi)有培訓(xùn)之前,。我正處于迷茫之中,，不知道怎么著手去開(kāi)展工作。通過(guò)三天的培訓(xùn),，我學(xué)到了許多新的學(xué)問(wèn),。懂得了很多做人的道理，也轉(zhuǎn)變了原來(lái)的一些觀念,。使我找到了新的起跑點(diǎn),。

培訓(xùn)的前兩天，由人事部周經(jīng)理給我們授課,，讓我們了解了酒店的職業(yè)道德,，酒店從業(yè)心理與心態(tài)，學(xué)習(xí)了有聲微笑服務(wù)與酒店行體規(guī)范,，酒店禮儀及酒店意識(shí)與服務(wù)意識(shí),，酒店員工手冊(cè)和行為規(guī)范。而且保安部余經(jīng)理還教了我們很多消防學(xué)問(wèn),。很多都是我們終生受益的學(xué)問(wèn),，既教會(huì)了我們做事，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，心態(tài)打算一切!我們應(yīng)懂得“批判是金,，表?yè)P(yáng)是銀”。假如犯錯(cuò),，不行躲避,，應(yīng)正確對(duì)待，成年人要懂得為自己所做的事負(fù)責(zé),，不行消極對(duì)待,?！叭巳藶槲?，我為人人”。想想我們每天為別人服務(wù),，同時(shí)也得到別人的服務(wù),，所以我們服務(wù)于人時(shí),，要換位思索，以心換心,，主動(dòng),、熱忱、急躁地對(duì)待我們的客人,，服務(wù)周到``````培訓(xùn)的第三天,，人事部周經(jīng)理組織我們?nèi)w新員工去清水彎休閑山莊進(jìn)行了一次好玩的燒烤活動(dòng)。同事們?cè)谝黄鹜娴煤芸鞓?lè),，通過(guò)這次燒烤活動(dòng)讓同事之間多了一次相互了解的機(jī)會(huì),，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量的重要性。不必總束縛在酒店的環(huán)境里,，可以在新的環(huán)境中體會(huì)大家良好的關(guān)系,。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺(jué)，感到多么的親切,，并且可以讓同事們呼吸新奇空氣,，又可以增進(jìn)感情。盼望我們?nèi)w同仁能夠珍惜大家一起工作的機(jī)會(huì),。

在我沒(méi)有聽(tīng)這幾天課之前,，雖然我在工作中也很努力，但我卻始終感受不到它們真正的含義,，更體會(huì)不到服務(wù)給我?guī)?lái)多少歡樂(lè),，兩位老師的`精彩授課，無(wú)一不感染著我們當(dāng)時(shí)在座的每一位,，讓我受益匪淺!

最能激起我們活力的是培訓(xùn)課間的嬉戲,，它把我?guī)Щ亓诵?nèi)時(shí)代，我愛(ài)這樣的培訓(xùn)與嬉戲想結(jié)合的授課方式,，它不僅僅是一次培訓(xùn),，更多的是一種共享，一種學(xué)習(xí)所帶來(lái)的歡樂(lè),，我知道這歡樂(lè)而又短暫的三天注定是我以后走到哪里都不會(huì)遺忘的開(kāi)心經(jīng)受,，我為自己能有這樣的開(kāi)心經(jīng)受而榮幸!這將是我一生中一筆珍貴的財(cái)寶!我再次感謝酒店賜予我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇四

農(nóng)產(chǎn)品是人們賴以生存的必需品，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全關(guān)系到廣大人民的身體健康和生命安全,，關(guān)系到我國(guó)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,。

1我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作的必要性和重要性。

開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作是為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》等法律法規(guī),，確保為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)安全的農(nóng)產(chǎn)品,，維護(hù)人民群眾的身體健康和社會(huì)穩(wěn)定。農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)工作是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理的重要內(nèi)容，有效地推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作向前發(fā)展,，切實(shí)提升我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平,，是實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的重要技術(shù)支撐，同時(shí)對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、提高農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和調(diào)節(jié)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易等方面具有十分重要意義,。

2我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。

截至20__年,，我國(guó)已建成的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心有1339個(gè),，基本覆蓋了全國(guó)主要大中城市。我國(guó)已從部,、省,、地、縣4個(gè)層次開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作,。各級(jí)檢測(cè)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)布局更加合理,，檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備更新升級(jí)，配套更加完善,，檢測(cè)方式從單純的定性分析向定性定量分析相結(jié)合擴(kuò)充,，檢測(cè)范圍由單一產(chǎn)品向各類農(nóng)產(chǎn)品擴(kuò)展，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作的開(kāi)展總體上平穩(wěn)性好,。

但我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)工作起步較晚,，正處于探索階段，在開(kāi)展過(guò)程中不可避免地存在一些問(wèn)題,。由于一些農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)成立時(shí)間較短,，檢測(cè)環(huán)境設(shè)置欠佳，相關(guān)的檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備簡(jiǎn)單,，人員不足,，專業(yè)技術(shù)有限，經(jīng)費(fèi)缺乏,，檢測(cè)的主要任務(wù)僅限于例行監(jiān)測(cè),，目前的檢測(cè)能力無(wú)法保證本區(qū)域內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)的需求。另外,，農(nóng)產(chǎn)品品種繁多,，涉及面廣，檢測(cè)項(xiàng)目多,，檢測(cè)設(shè)備不能批量快速準(zhǔn)確檢測(cè),。同時(shí)檢驗(yàn)檢測(cè)工作開(kāi)展極不平衡，有些市縣級(jí)地區(qū)檢驗(yàn)檢測(cè)未運(yùn)作;而且大多數(shù)檢測(cè)工作側(cè)重于農(nóng)藥殘留檢測(cè),，畜產(chǎn)品及水產(chǎn)品獸藥殘留檢測(cè)和農(nóng)業(yè)環(huán)境檢測(cè)能力較弱,，不能滿足全面開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)的需要,，大部分未能全面開(kāi)展定性定量檢測(cè)。目前,，總體檢驗(yàn)檢測(cè)工作還不能適應(yīng)日常農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的需要,。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇五

在這次崗前培訓(xùn)中我仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熟識(shí)了醫(yī)院的歷史沿革,，對(duì)各科室職能有了肯定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧,，巧使我受益匪淺,。感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)當(dāng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系,，來(lái)支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)寶，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗,，為之獻(xiàn)身,，以其而榮耀，以其而驕傲,，當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)供應(yīng)給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的分散力和前進(jìn)的進(jìn)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工,，要想為患者服務(wù)好,，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證,，各位領(lǐng)導(dǎo)從一點(diǎn)一滴的小事講起,，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深,。

醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,，是通過(guò)幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院將來(lái)能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展,，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人,。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從每一件小事做起,，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生：

1、對(duì)醫(yī)院忠誠(chéng),，有團(tuán)隊(duì)精神;,。

2、有職業(yè)責(zé)任感;,。

3,、加強(qiáng)溝通,，有親和力;。

4,、有永不言敗的進(jìn)取精神,。

軍訓(xùn)使我的精神面貌煥然一新，軍隊(duì)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,。讓我原來(lái)很懶散的性格得以轉(zhuǎn)變，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體上和心理上都得到了提高和熬煉,，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，在與同事的朝夕相處中，發(fā)覺(jué)自己許多不足的地方急需改進(jìn),?！叭诵校赜形?guī)煛?。無(wú)論是剛走上工作崗位的新同事,，還是有過(guò)工作經(jīng)受的老同事，他們的建議和閱歷對(duì)我而言都是一筆珍貴的財(cái)寶,。我會(huì)在不斷學(xué)習(xí)和積累的同時(shí),，作好本職工作，來(lái)匯報(bào)醫(yī)院,。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我所受到的啟迪和訓(xùn)練對(duì)我以后的.進(jìn)展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅關(guān)心新來(lái)員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能,。更重的是向員工傳遞了一種信息,，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基,。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)頭,，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇六

歷經(jīng)三個(gè)多月的建設(shè)銀行聘請(qǐng)最終結(jié)束了,，我有幸成為建設(shè)銀行的一員,。自從學(xué)習(xí)了金融專業(yè)以來(lái)我迷茫了好久，直到踏入建行的那一剎那我才明白當(dāng)時(shí)的選擇是正確的,。在父母的微笑中我感受到了一種幸福感,，那是建行帶給我的，這一點(diǎn)我比誰(shuí)都清晰,。

當(dāng)時(shí)的培訓(xùn)讓我學(xué)到的不僅是業(yè)務(wù)方面的,，更多的是建行文化深深感染了我的內(nèi)心。為客戶供應(yīng)服務(wù),，為股東締造價(jià)值,，為員工供應(yīng)進(jìn)展機(jī)會(huì)的國(guó)際一流商業(yè)銀行,。短短一句話體現(xiàn)出了建行的無(wú)限愿景。更成為我們新入職員工的精神支柱,，使我對(duì)將來(lái)的工作布滿信念與期盼,，我學(xué)習(xí)著，更感悟著,。建設(shè)銀行的服務(wù)讓我感受到了建行的博愛(ài),。時(shí)時(shí)團(tuán)刻刻感受到建行的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,、奉獻(xiàn)精神,。我們的建行是一個(gè)大集體,，我們這里就是大集體下的小團(tuán)體關(guān)于這個(gè)團(tuán)體，我與其他新同事由生疏到生疏,，相遇相識(shí)相知相隨,。不得不說(shuō)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,、奮勉向上,、齊心合力的團(tuán)體。

每天的早會(huì)主任的一句：“大家又沒(méi)有信念?”我都會(huì)從內(nèi)心深處崩發(fā)出強(qiáng)有力的聲音“有!”行長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)：年輕人就該有朝氣,、有活力,，這才能體現(xiàn)我們的精神面貌，企業(yè)文化就是這樣體現(xiàn)出來(lái)的.,。培訓(xùn)時(shí)老師就說(shuō)：“企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)健康良性進(jìn)展的靈魂,，這些東西你看不到也摸不到，只要融入到以后的工作中就會(huì)感受到光明和盼望,?！便y行作為經(jīng)營(yíng)信用的特別企業(yè)最重要的還是每一位員工的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平。尤其是像建行這樣一個(gè)國(guó)有的大型商業(yè)銀行,，我的每一個(gè)微小的事物都有可能給建行帶來(lái)巨大損失,。所以自從我踏入建行的第一步開(kāi)頭就時(shí)刻從嚴(yán)要求自己，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),，更是對(duì)建行負(fù)責(zé),、對(duì)客戶負(fù)責(zé)。剛開(kāi)頭工作的我每一種經(jīng)受,，都是一筆財(cái)寶,，擅長(zhǎng)思索，擅長(zhǎng)回顧,，亦是“善建者行”的一種體現(xiàn),。剛來(lái)時(shí)主管就說(shuō)：“只有業(yè)務(wù)扎實(shí),，拼搏進(jìn)取，把秀的一面呈現(xiàn)出來(lái)才會(huì)獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,?！蔽覉?jiān)信并努力著,。

建行勝利獲得客戶認(rèn)可的閱歷,，對(duì)于其他股份之銀行的改制都具有許多的參考價(jià)值，同時(shí)也驗(yàn)證了國(guó)際資本市場(chǎng)對(duì)中國(guó)國(guó)有商業(yè)銀行股份制改革勝利的認(rèn)可和對(duì)其將來(lái)布滿著信念,，而對(duì)于我們剛?cè)肼毜男聠T工來(lái)講,，能夠在這樣一個(gè)國(guó)際化,、規(guī)范化的大型商業(yè)銀行舞臺(tái)開(kāi)頭自己的事業(yè)，我是多么的榮幸!“小勝靠個(gè)人,，中勝靠團(tuán)隊(duì),，大勝靠平臺(tái)”。建行,，無(wú)疑是一個(gè)特別優(yōu)秀的平臺(tái),。我明白，這也是一個(gè)值得我畢生不遺余力為之奮斗的事業(yè),。在這里,，我將與建行共同進(jìn)展，把個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃與建行的進(jìn)展融合在一起,，共同實(shí)現(xiàn)騰飛,。

建行將是我重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我會(huì)將我的這一份榮譽(yù)感,、使命感和責(zé)任感帶到我們的團(tuán)隊(duì)中,，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與建行這個(gè)大家庭共同進(jìn)展并締造輝煌!

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇七

我是來(lái)自xx辦公室的新員工xx,，很高興有機(jī)會(huì)能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會(huì),。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸,！雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月,，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo),；這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事,，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,；這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái),，供我們施展自己的才華,，創(chuàng)造人生的精彩！能夠在這樣的公司工作,，我相信我的能力能夠得到程度的提升,、我的價(jià)值能夠得到程度的實(shí)現(xiàn)！我為自己當(dāng)初的決定而慶幸,，我會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠(chéng)的中水電人,，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)！這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間,，但是課程安排緊,、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐,。

其次,，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣,、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴,，全面闡述了公司的歷史,、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略,，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感,；昨天王書記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題,，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心,；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解,，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解,，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ),！

第三,，我感到了一種情誼上的滿足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事,，因更感到親切,，家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,，有著不同的專業(yè)背景,，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份,，那就是“中水電人”,。在未來(lái)的工作中,，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力,、各盡所能,，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“中水電人”增添新的榮譽(yù),！

能夠通過(guò)短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲,，這離不開(kāi)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部的精心安排,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝！五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但是我們的工作才剛剛開(kāi)始,。如何更好地開(kāi)展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問(wèn)題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：

1,、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境,。

從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們逃避的借口,。今天我們坐這里,，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生,，而是一名公司職員,，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,、加強(qiáng)紀(jì)律性,，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在公司中的定位,、盡快融入公司這個(gè)大家庭,。

2、著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、吃苦耐勞意識(shí)。

在培訓(xùn)的第一天,，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)問(wèn)題,。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華,、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái),。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)工作,，把對(duì)公司的忠誠(chéng)放在第一位,；要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞,，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī),，以此來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。

3,、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎,、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作,。

作為剛走出校門的學(xué)生,，我們多的是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因此,，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心,，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神,、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí)；要善于從小事做起,，通過(guò)小事鍛煉能力,、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng),。未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難,，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力,，任何困難都會(huì)被克服,，我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司,、無(wú)愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jī),！親愛(ài)的各位同事，讓我們攜起手來(lái),，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗,！

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇八

一轉(zhuǎn)瞬七天的培訓(xùn)就過(guò)去了，回首這七天的工作,，通過(guò)學(xué)習(xí)和其他員工的相互溝通,，我已漸漸的融入到這個(gè)集體中,，以下是我的培訓(xùn)總結(jié)。

雖然我到公司的時(shí)間很短,，培訓(xùn)所講的內(nèi)容還沒(méi)有完全把握汲取,、理解，但通過(guò)這些,，我知道公司花了大量的人力物力進(jìn)行這次的總結(jié),，這也反應(yīng)了公司的企業(yè)風(fēng)貌，讓我看到了公司的良好面貌,。下面是詳細(xì)的培訓(xùn)總結(jié)：

從踏入公司的第一天起,，我知道我已經(jīng)要有進(jìn)步了，公司這次培訓(xùn),，給我們分發(fā)了培訓(xùn)具體方案書,，涵蓋的內(nèi)容從公司的概況到公司禮儀，從業(yè)務(wù)到營(yíng)銷,，從腳手架構(gòu)件等材料到的特點(diǎn),，實(shí)際用途等，最終方案書還支配了勞動(dòng)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),。隨后7天的'培訓(xùn)支配方案開(kāi)頭了實(shí)事求是,，這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德，這一點(diǎn),，在培訓(xùn)我們張總的身上我深深地感受到了這一點(diǎn),，并受到影響，由于我是第一次踏入這個(gè)行業(yè),，對(duì)行業(yè)的狀況一無(wú)所知,，所以在在學(xué)習(xí)中不能很快的理解這些培訓(xùn)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),，漸漸的了解了公司行業(yè)操作模式,，學(xué)到了待客禮節(jié)等，除了這些以外,，我還通過(guò)與公司其他員工的相互溝通,，了解一些人際交往等方面的學(xué)問(wèn)，收獲了一些其他公司不能學(xué)到的學(xué)問(wèn),。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我初步適應(yīng)了公司的氛圍，對(duì)自身工作的職責(zé)及相適應(yīng)的部門工作溝通和業(yè)務(wù)的往來(lái)單位都有了肯定的了解,，作為對(duì)公司負(fù)責(zé)的角度動(dòng)身,，我明確了自己工作崗位的職責(zé)，規(guī)劃了自身的長(zhǎng)期職業(yè)方案，不僅要做好自身的工作崗位的工作,，還要多花精力在公司也無(wú)進(jìn)展和工地的現(xiàn)場(chǎng)管理上,，為自己負(fù)責(zé)，把公司的利益放在第一位,，全心全意的為公司出謀劃策,，為公司出力?？偟膩?lái)說(shuō),，通過(guò)這次的培訓(xùn)，我提升了自己對(duì)實(shí)際工作的掌控力量,，增加了工作閱歷,，感想公司的栽培。

由于初次進(jìn)入公司,，學(xué)到的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有實(shí)際的演練,，理論與實(shí)際運(yùn)用之間的差距究竟是怎樣的，目前我還不知道,，但是這不是沒(méi)有方法解決的,，我認(rèn)為正確而不懷疑只要通過(guò)努力，只要?jiǎng)幽X報(bào)虛心的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí),，一切都會(huì)有進(jìn)步的,，總有一天，我能成為一名有閱歷有頭腦,，能為公司謀福利的人才,。

以上是我培訓(xùn)的心得，總的來(lái)說(shuō),，我感謝公司對(duì)我們的栽培,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我盼望能為公司帶來(lái)活力,，為公司做出自己的貢獻(xiàn),。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇九

一分耕耘，一分收獲,。這是教師常說(shuō)的一句話,。2015年9月1日我榮幸的成為了一名教師,，開(kāi)始了自己人生的新征程。今天11月2日作為新教師的我們?cè)龠M(jìn)小聆聽(tīng)了四位資深領(lǐng)導(dǎo),，教師的講座,。她們分別從心里、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),、激-情,，四方面為我們講解和指導(dǎo)。我感覺(jué)自己像大力水手吃了菠菜一般力量十足,，信心倍增,。下面我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

呂維智老師為我們講的是“教師激-情成長(zhǎng)的四重奏”,，他的開(kāi)始就讓我們體會(huì)到了激-情的力量和效應(yīng),。她的微笑不會(huì)貧窮，鼓掌不會(huì)中風(fēng),。讓我們高興起來(lái),。他把自己講課的內(nèi)容比喻成各種樂(lè)器讓我們充滿了好奇，他的說(shuō)一不二和守時(shí)守信讓我們佩服,。

其次,，他在激-情演奏中，讓我們知道了激-情的作用,。學(xué)習(xí)了營(yíng)造和-諧環(huán)境的321原則,。3代表的是喜歡學(xué)校、喜歡同伴,、喜歡學(xué)生,。2代表的是童心多一點(diǎn)，功利心少一點(diǎn),。1則是一份執(zhí)著,。懂得并深刻記住了好課十標(biāo)準(zhǔn)分別是：

一、課堂健康知識(shí)無(wú)誤? 二,、教學(xué)基本功扎實(shí)

三,、教學(xué)目標(biāo)明確?四、教材處理合理

五,、媒體使用恰當(dāng)?六,、教學(xué)結(jié)構(gòu)巧妙

七、教學(xué)策略高超?八,、作業(yè)布置合理

九,、教學(xué)效果達(dá)標(biāo)?十、教學(xué)特色鮮明

明白了課程標(biāo)準(zhǔn)就是我們教學(xué)中的導(dǎo)航,，就是我們做一名好教師的拐杖,，是我們思維導(dǎo)圖的尺子。提出高級(jí)游戲這個(gè)詞,，把我們的困惑一一解開(kāi)了,。我找到自己講課的弊病和缺點(diǎn),，對(duì)我以后講好課有很大的幫助。

最后,，我們一起讀了結(jié)束語(yǔ)又讓我們深深的體會(huì)到了激-情的魅力,，激-情的力量。

通過(guò)本次的學(xué)習(xí),，我知道了如何利用學(xué)的知識(shí)使用與教育教學(xué)工作當(dāng)中,，進(jìn)行實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,，不斷地豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),。雖然學(xué)習(xí)很繁忙，但是能在這樣充實(shí)的時(shí)間里學(xué)習(xí)也是一種享受,。希望每一位同仁都有這樣的同感,，希望經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)能力得到領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、學(xué)生的認(rèn)可。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思,，我認(rèn)識(shí)到未來(lái)教育需要科研型的老師,，而不再是“教書匠”。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，給自己不斷充電,，消除職業(yè)倦怠，時(shí)刻保有激-情,，現(xiàn)在機(jī)會(huì)很多,，就看我們?cè)趺慈?zhēng)取。有了自身的努力,，就會(huì)有機(jī)會(huì)讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,。在不久的將來(lái)，或許不能成為國(guó)家級(jí)名師,，也會(huì)成為一方名師,。我相信“心有多大，舞臺(tái)就有多大”,。

這個(gè)星期六,，我們?cè)邳S驊進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的教師培訓(xùn)，感觸頗深,。

為我們講課四位黃驊進(jìn)修學(xué)校的老師都是從事教學(xué)工作多年,，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，值得我們尊敬的教育前輩,。他們毫無(wú)保留的把多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,，使我們受益匪淺。

其中最為深刻的是,，黃驊進(jìn)修學(xué)校的呂維智老師,，為我們做的關(guān)于《教師激-情成長(zhǎng)四重奏》的講座。呂維智老師已經(jīng)50多歲了,，但他那充滿激-情,、幽默的講演，極具感染力,。使我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中,，學(xué)到了很多知識(shí)，也結(jié)束了我們?yōu)槠趦商斓呐嘤?xùn)學(xué)習(xí),。

培訓(xùn)結(jié)束后,，我感慨萬(wàn)千，更加意識(shí)到做為一個(gè)教師的責(zé)任重大,，所以更加下定決心,，一定做一個(gè)合格的人民教師。

今天在黃驊進(jìn)校聽(tīng)了各位老師講演,，我深深體會(huì)到怎么樣做一個(gè)合格的人民教師,，我深有體會(huì)。通過(guò)一個(gè)個(gè)典型的案例和平實(shí)的語(yǔ)言引領(lǐng)我們感悟如何才能成為一名合格的人民教師,，非常貼近自己的工作和生活,，和老師觸膝相談感到非常親切。老師就像我們的知心朋友娓娓而談,，有長(zhǎng)者的勸慰,，有智者的提醒……一切是親歷深思的經(jīng)驗(yàn)之談，課后使我受益匪淺!

要做個(gè)有胸襟的教師和為什么你的學(xué)生缺乏氣度,，老師教育我們不僅要當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)路人,，我們還要擁有一個(gè)博大的胸懷。因?yàn)榻逃叩男亟?，是學(xué)生的天地,。教育者的胸襟有多寬，學(xué)生的精神天地就有多大,。教師胸懷博大,，他的學(xué)生才能面朝大海，才能仰望星空,。的確,，處在青少年期的學(xué)生最易受外界的影響和同化的，老師的一言一行都勢(shì)必影響學(xué)生的一生?，F(xiàn)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)坦蕩,，心胸博大是最好的抵抗壓力、調(diào)整自己的不可替代的方法,。社會(huì)上一些極端事件的發(fā)生正是一些心胸狹隘,、封閉的'人所為，可見(jiàn),，讓我們都做一個(gè)有胸襟的大氣老師影響我們的學(xué)生,，對(duì)整個(gè)社會(huì)都是有著重要影響的！

老師也坦誠(chéng)地揭示了現(xiàn)代教育中如“的確有很難教的學(xué)生”這樣的教育問(wèn)題,。每個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程都很長(zhǎng),，成長(zhǎng)的環(huán)境也不盡相同?；蚨嗷蛏儆行w現(xiàn)某些獨(dú)特“個(gè)性”的學(xué)生會(huì)影響我們的日常教學(xué),，似乎這樣的學(xué)生比以前還要多一些，特別在一些非班主任的課上,，這樣的孩子表現(xiàn)的就愈加明顯,。以前總信仰一句話“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”,，就因?yàn)檫@樣,，我們面對(duì)一些特殊的孩子，往往會(huì)繳盡腦汁,，想方設(shè)法證明自己是可以很快轉(zhuǎn)變他（她）的,，自己是有能力的，可在有限的課堂時(shí)間中,，常常這樣為了這一棵樹(shù),，卻放棄了一片森林，有些得不償失,。對(duì)待一定的學(xué)生要滲透的“不要急”,、“慢”讓我為此松了一口氣，我想“盡人事,，順天意”也許可以成為我們對(duì)待“難教的學(xué)生”的準(zhǔn)則吧,。其中有一段文字說(shuō)得非常有道理：“如果一個(gè)十七八歲的學(xué)生行為自私乖戾，而家庭又特別放縱他,，那么這名學(xué)生一般也很難有什么發(fā)展,。也許只有在成年后遭受重大挫折，或是有了“頓悟”,，才可能有轉(zhuǎn)機(jī),。?”

一個(gè)連自己專業(yè)都不愛(ài)的老師不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。而優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)是一盞不滅的燈,，“開(kāi)關(guān)”就在自己手里,，他的“亮度”在于他個(gè)人的修煉,；如果他有“電源”，或是不斷充電,，他就能一直發(fā)光,，一直照耀著學(xué)生面前的道路。我們要想當(dāng)一盞不滅的燈,，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷的充電,，才能使這盞燈一直發(fā)光,。

是啊，過(guò)去我們那種“要給學(xué)生一杯水,，我們就得有一桶水”的觀點(diǎn)已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，我們的一桶水已經(jīng)滿足不了現(xiàn)代學(xué)生的需求。現(xiàn)在的孩子接受的信息很多,，很快,，知識(shí)面很廣，而知識(shí)更新的又是如此之快,，如果我們老師還停留在原來(lái)所學(xué)的知識(shí)層面上,，我們遲早會(huì)被淘汰。所以,，我們教師的專業(yè)知識(shí)和能力素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生,，非此不足以為師?！叭绻麑W(xué)生不知道,，我們要知道；如果學(xué)生知道,，我們要比學(xué)生知道的多,；如果學(xué)生知道的多，我們要比他們分析的透徹,；如果他們分析的透徹,，我們就要比他們總結(jié)的有個(gè)性”，因此,，我們老師應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得比學(xué)生更善于學(xué)習(xí),，只有這樣，我們才能照亮學(xué)生面前的道路,。

合上書卷,，我知道：自己內(nèi)心深處有些東西在慢慢沉淀……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇十

人的一生就像城市中的公交車,，有許許很多多的驛站,，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美而好的盼望和從零開(kāi)頭的心態(tài),，我加入了中石化自然氣川氣東送管道分公司這樣一個(gè)布滿生氣活力的團(tuán)隊(duì)中,，開(kāi)頭了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)頭中,，迎來(lái)了維持兩個(gè)多月的新員工入職培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有軍訓(xùn)、企業(yè)文化介紹,、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身閱歷的傳授、教授講座,、自然氣管道防腐學(xué)問(wèn)等等,，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在這短短的兩個(gè)多月經(jīng)受中,，我的學(xué)問(wèn)得到了更新,、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶,，使我受益匪淺,、深有體會(huì)。

首先進(jìn)行的是為期一周的軍訓(xùn),，軍訓(xùn)——一種人生體驗(yàn)：戰(zhàn)勝自我,、熬煉意志的良機(jī)。軍訓(xùn)不但培育人的吃苦耐勞精神,，而且能熬煉人的頑強(qiáng)意志,。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,，如何在以后的人生路上披荊斬棘,，如何去踏平坎坷，做到自制,、自愛(ài),、自理、自強(qiáng),，走出一條自己的陽(yáng)光大道,，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,，當(dāng)作是人生的珍寶,，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。接下來(lái)就是企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身閱歷的傳授,、教授講座等，通過(guò)這些使我對(duì)中石化自然氣管道分公司有了更加深刻的熟悉,，而且感到自己能成為公司的一員而感到無(wú)比地驕傲,。最終就是對(duì)自然氣輸送方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，這其中包括了自然氣基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),、hse管理體系,、scada系統(tǒng)、自然氣管道防腐技術(shù)等學(xué)問(wèn),，這些培訓(xùn)拓展了我的學(xué)問(wèn)面,，是我對(duì)以后的工作和自然氣有了更加全面的熟悉。

通過(guò)這短短的兩個(gè)月的.培訓(xùn)我不僅收獲了友情,，而且還學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)。通過(guò)對(duì)這次培訓(xùn),，使我意識(shí)到要在以后的工作中有好的進(jìn)展,，必需做好以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)同公司的企業(yè)文化和核心理念,。企業(yè)文化是一個(gè)公司進(jìn)展壯大的根基,。我們選擇一個(gè)公司，從某種意義上說(shuō)就是選擇一種企業(yè)文化,，所以我們必需要認(rèn)同它的企業(yè)文化和核心理念,。一個(gè)公司假如沒(méi)有一個(gè)它所堅(jiān)持的文化和核心理念，必定不能恒久的進(jìn)展下去,，必定會(huì)在社會(huì)進(jìn)展的大潮中被淘汰,。

2、盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。對(duì)剛剛踏上工作崗位的我們來(lái)說(shuō),，如何更快的完成角色的轉(zhuǎn)換是特別重要和迫切的問(wèn)題。

走上社會(huì)之后,，環(huán)境,、生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大的變化。假如不能盡快適應(yīng),，仍舊把自己當(dāng)同學(xué)看待,，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)所淘汰。既然走上了社會(huì),，就要以一個(gè)公司員工的身份要求自己,，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，而不能再像在學(xué)校時(shí)那樣自由散漫。

3,、有責(zé)任心和好的執(zhí)行力,。要做到忠于公司，一心一意的為公司工作,，就必需要有極強(qiáng)的責(zé)任心,，要有一種主人翁的態(tài)度。只要把自己放在主人的位置,，真正以公司為家,，才能對(duì)公司肯定的忠誠(chéng)，也才會(huì)有的工作熱忱,。而好的執(zhí)行力是一個(gè)團(tuán)隊(duì),、公司勝利的關(guān)鍵。只有執(zhí)行力提升了,，才能提高工作效率,，締造更多的價(jià)值。我們對(duì)上司要本著“堅(jiān)決聽(tīng)從,，敏捷處理”的態(tài)度,，在有好的執(zhí)行力的同時(shí)力爭(zhēng)更好更快的完成任務(wù)。

4,、要有扎實(shí)仔細(xì)的工作態(tài)度,。作為帶領(lǐng)中國(guó)男足闖入世界杯決賽的主教練，米盧最常說(shuō)的一句話叫做“態(tài)度打算一切”,。一個(gè)人能否勝利,，許多時(shí)候在于是否有扎實(shí)仔細(xì)的態(tài)度，而力量卻可能是次要的,。

5,、要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵,。在我們今后的實(shí)際工作中,，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位,，都離不開(kāi)同事之間的協(xié)作,，由于一滴水只有在大海中才能生存。既然需要協(xié)作,，那么就必需溝通,，只有不同部門之間、同時(shí)之間相互溝通、相互協(xié)作,、團(tuán)結(jié)全都,，才能提高工作效率，進(jìn)步更快,。

6,、低調(diào)做事，高調(diào)做人,。作為剛剛走出校門的高校生,，我們沒(méi)有任何的工作閱歷，應(yīng)當(dāng)多虛心向別人請(qǐng)教,。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),，公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,，就可以從他們那兒學(xué)到許多在學(xué)校不曾學(xué)到的學(xué)問(wèn),。而這些學(xué)問(wèn)對(duì)自己以后的工作和進(jìn)展必定會(huì)起到主動(dòng)的作用。到了工作上,，我們就必需表現(xiàn)出高調(diào),、主動(dòng)的一面，對(duì)自己應(yīng)當(dāng)做的應(yīng)當(dāng)毫不遲疑地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的教導(dǎo)將永久牢記于我們每一個(gè)新員工的心里,，為我們能盡早適應(yīng)以后的工作奠定了基礎(chǔ),。讓我們重新對(duì)自己的人生坐標(biāo)有了定位。無(wú)論做什么都應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印,。在此特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的,、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去,，同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面呈現(xiàn)給公司外，我還會(huì)時(shí)刻保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)激情,，不斷地補(bǔ)充學(xué)問(wèn)和努力轉(zhuǎn)變自己的不足,，使自己成為一名適應(yīng)公司進(jìn)展需要的優(yōu)秀員工。最終我盼望各位新員工和我一起來(lái)證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進(jìn),，去感受勝利后的驕傲;讓我們齊心協(xié)力,，為中石化自然氣川氣東送管道分公司更加輝煌的明天而奮斗。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇十一

時(shí)間飛逝,，二十四天的培訓(xùn)結(jié)束了,。這次培訓(xùn)的目的是關(guān)心貴州電網(wǎng)公司新員工盡快完成角色轉(zhuǎn)變，了解公司企業(yè)文化，熟識(shí)公司的管理制度,，增加主人翁意識(shí),，養(yǎng)成主動(dòng)主動(dòng)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，拓展良好的人際關(guān)系,，確定正確的進(jìn)展目標(biāo),。本次培訓(xùn)采納應(yīng)用ojt培訓(xùn)模式，在貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行規(guī)范化,、軍事化,、科學(xué)化的全拓展強(qiáng)化培訓(xùn)。使我們的身心得到熬煉,，受益匪淺,。

首先是革命傳統(tǒng)與團(tuán)隊(duì)精神的訓(xùn)練,，共分成革命傳統(tǒng)訓(xùn)練,，軍事訓(xùn)練,，團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練三個(gè)部分,。在三天短暫而充實(shí)的軍訓(xùn)中,，雖然沒(méi)有波瀾壯闊的場(chǎng)面,，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié),，但平凡中卻潛移默化的傳遞著軍人的各種氣節(jié),，軍人的精神,，在每一個(gè)姿態(tài),，每一個(gè)回敬禮，每一次演練中,，我們理解了什么是堅(jiān)毅,，我們懂得了紀(jì)律的嚴(yán)明。在軍訓(xùn)的日子里,，我們都嚴(yán)格要求自己,，仔細(xì)改善自己，更徹底反省自己,。洪亮的口號(hào)呈現(xiàn)了我們對(duì)將來(lái)的信念,，響亮的軍歌編織著奇妙的軍訓(xùn)生活，綠色軍營(yíng)中的種種品質(zhì)與精神將成為我們?nèi)松L(zhǎng)途中的指路燈,，拌我們一步步走向勝利,。接著是革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，參觀完遵義會(huì)議會(huì)址和息峰集中營(yíng),，讓我們每一位學(xué)員無(wú)不為老一輩無(wú)成階級(jí)革命家們的崇高精神深深感嘆,。在看到星星之火可以燎原的同時(shí)，又看到了白色的恐怖,，看到了我們黨最終取得成功是用很多先烈的鮮血換來(lái)的,。最終的拓展訓(xùn)練,，讓我們?cè)阪覒蛑懈形蛉松案邏弘娋W(wǎng),，同舟共濟(jì),，過(guò)草地”讓我們深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只要大家齊心協(xié)力,，所釋放的力氣是如此巨大,，變不能為可能。延長(zhǎng)到企業(yè)運(yùn)行中,，個(gè)人無(wú)論職位凹凸,，力量強(qiáng)弱都應(yīng)以企業(yè)為本、以公司為念,，部門內(nèi)部,、部門之間應(yīng)講求補(bǔ)位意識(shí)，尋求通力合作,?！靶湃伪乘ぁ眲t告知我們不管是個(gè)人還是企業(yè)，在進(jìn)展過(guò)程中總會(huì)遇到挑戰(zhàn),、困難,，這時(shí)我們要信任自己，信任別人,，讓別人信任自己,，挑戰(zhàn)自我，超越極限,，讓挑戰(zhàn)與困難成為志向勝利的墊腳石,。拓展訓(xùn)練帶給我們的遠(yuǎn)不止這些，它還讓我們熟悉自身潛能,，克服心理惰性，熟悉群體作用,，增進(jìn)對(duì)集體的參預(yù)意識(shí)與責(zé)任心—它給我們的啟發(fā),，對(duì)我們將來(lái)的人生有著巨大的關(guān)心。

其次,，其次階段的培訓(xùn),，著重企業(yè)文化和企業(yè)精神訓(xùn)練，使我們了解了貴州電力事業(yè)的內(nèi)涵,。企業(yè)文化是一種價(jià)值觀,，是企業(yè)全體員工的共識(shí)，是企業(yè)的靈魂,。當(dāng)今,，學(xué)習(xí)型組織是世界上最重要的管理模式之一,，是宏觀的管理理論，是企業(yè)文化的核心,。

學(xué)習(xí)型組織率先提議終生學(xué)習(xí)的理念,，形成學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的氛圍,，并不斷提高學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新的力量,。學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)能使全員工全身心投入學(xué)習(xí),、并有力量不斷學(xué)習(xí)的組織，是一個(gè)能使全體員工在工作中體會(huì)到生命意義的組織,。

如今的貴州電力,，正大力推行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，讓全員都加入到學(xué)習(xí)型組織中,。貴州電力事業(yè)的快速進(jìn)展,，正是由于始終堅(jiān)持“兩手抓”，一手抓企業(yè)硬件設(shè)備的建設(shè),，一手抓企業(yè)文化的建設(shè),，留意市場(chǎng)營(yíng)銷，優(yōu)質(zhì)服務(wù),，常態(tài)運(yùn)行,，確保平安生產(chǎn)，預(yù)防為主,，留意經(jīng)營(yíng)管理,，以人為本，不斷提高員工的綜合素養(yǎng),，推行“制度下的情感管理”,，促進(jìn)管理制度與企業(yè)文化的緊密結(jié)合。

作為一名新員工,，應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,，進(jìn)入角色，融入集體,，樹(shù)立充分的責(zé)任感和主人翁意識(shí),，虛心謹(jǐn)慎，找準(zhǔn)抱負(fù)與現(xiàn)實(shí),，機(jī)遇與力量的差距以及自己在不同進(jìn)展階段的合適位置,，關(guān)注企業(yè)改革與進(jìn)展的大局，盡快融入到企業(yè)文化中,，牢記貴州電力“小利潤(rùn)大市場(chǎng),，舍利潤(rùn)求市場(chǎng),，銷售電力，首先銷售形象”的營(yíng)銷理念,，在貴州電力優(yōu)秀的企業(yè)文化熏陶下快速成長(zhǎng),，為貴州電力的明天努力奮斗。在貴州電力企業(yè)文化的建設(shè)中,，給我們印象最深的是“優(yōu)質(zhì)服務(wù)與行風(fēng)建設(shè)”面對(duì)如今日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，除了抓住機(jī)遇，抓住效益,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)與行風(fēng)建設(shè)是占據(jù)市場(chǎng)的一個(gè)不行忽視的環(huán)節(jié),。

電力行業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、便利,、快捷,、規(guī)范的電力服務(wù)，是電力企業(yè)永恒的主題,，行風(fēng)建設(shè)則是企業(yè)的精神追求,，責(zé)任意識(shí)，價(jià)值觀念及外在狀態(tài)的綜合表現(xiàn),，是企業(yè)的靈魂,。對(duì)供電服務(wù)優(yōu)質(zhì)窗口的參觀，用事實(shí)為我們證明白企業(yè)在優(yōu)質(zhì)服務(wù)與行風(fēng)建設(shè)上所做的努力和取得的成果,。因此作為新員工,，我們應(yīng)從現(xiàn)在起加強(qiáng)自己的職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)懇守信,，把客戶放在第一位，用真情服務(wù),、保證質(zhì)量,、抓效益、抓管理贏取客戶的理解與信任,，為貴州電力事業(yè)開(kāi)創(chuàng)更寬廣的市場(chǎng),，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)革命性跨越而努力。

另外,，通過(guò)培訓(xùn)，我們對(duì)貴州電力事業(yè)的歷史和進(jìn)展有了深刻的熟悉,，清晰的體會(huì)到貴州電力事業(yè)進(jìn)展的艱辛,。今日的成就是幾代人辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份來(lái)之不易的事業(yè),，并為能成為其中的一員而感到驕傲,。改革開(kāi)放以來(lái),，貴州電力響應(yīng)國(guó)家政策，開(kāi)拓創(chuàng)新,，牢牢抓住“西電東送,，黔電送粵”這一千載難逢的機(jī)遇，經(jīng)過(guò)多年的努力,，使電源和電網(wǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,，電網(wǎng)電壓等級(jí)提升，電網(wǎng)不斷擴(kuò)大和加強(qiáng),，投產(chǎn)的`電源規(guī)模不斷擴(kuò)大,，而貴州得天獨(dú)厚的能源資源優(yōu)勢(shì)，水火并舉,，都讓貴州電力向著大電網(wǎng),，大容量，大機(jī)組,，高電壓,，高參數(shù)，高自動(dòng)化方向的南方能源強(qiáng)省邁進(jìn),。因此,，作為企業(yè)的員工，需要不斷解放思想,，不斷更新觀念,，樹(shù)立劇烈的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，全心全意做好本職工作,，無(wú)論在工作中遇到多少不如意,，多艱苦，是否專業(yè)對(duì)口,，我們都應(yīng)懷著一顆平常心,，抱著學(xué)技術(shù)，積閱歷的態(tài)度,，欣然接受,，努力工作，在平凡的工作崗位上締造出自身的人生價(jià)值,。

再次,，始終貫穿整個(gè)培訓(xùn)的一個(gè)問(wèn)題—平安。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和社會(huì)文明的進(jìn)步,，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)電力的依靠性越來(lái)越強(qiáng),，電力事故不僅會(huì)影響電力企業(yè)的形象，給電力企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,，更嚴(yán)峻的是會(huì)帶來(lái)巨大的社會(huì)影響,，因此,，對(duì)我們新員工進(jìn)行《電力平安工作規(guī)程》、《電力平安基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)》等方面的培訓(xùn)是必要的,，既是對(duì)企業(yè)的愛(ài)護(hù),，也是對(duì)個(gè)人生命的負(fù)責(zé)。我們不但要了解它們,，更應(yīng)從思想上熟悉它們的重要性,，在今后的工作中仔細(xì)遵守，確保人生平安,、設(shè)備平安,、電網(wǎng)平安，在心中確立強(qiáng)有力的平安理念—關(guān)注平安,，關(guān)愛(ài)生命,，凡事做到平安第一，預(yù)防為主,。

最終一部分是工作實(shí)踐學(xué)問(wèn)培訓(xùn),，在科技飛速進(jìn)展的今日，只把握單一專業(yè)學(xué)問(wèn)的人已不能適應(yīng)社會(huì),，被社會(huì)淘汰,，想要立足社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)中矗立不倒,，就要進(jìn)行多方面,，全方位的學(xué)習(xí)，因此,，對(duì)我們新員工不僅進(jìn)行了企業(yè)班組管理和平安生產(chǎn)管理的培訓(xùn),，還進(jìn)行了iso9000質(zhì)量管理體系，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，辦公自動(dòng)化學(xué)問(wèn)的培訓(xùn),，讓我們?cè)谌矫娉砷L(zhǎng)的同時(shí)，時(shí)刻懷著危機(jī)感與緊迫感,，在逆流中前進(jìn),。總之,，這次培訓(xùn)給我們?cè)黾恿撕芏嗑袷臣Z,，使我們深感企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的專心良苦和殷切期望。貴州電力優(yōu)秀的企業(yè)文化,，規(guī)范的平安生產(chǎn),，先進(jìn)的設(shè)備技術(shù)，高速的進(jìn)展速度，都深深的震撼著我們,，貴州電力過(guò)去的輝煌由企業(yè)員工共同締造，將來(lái)的征程也需要大家共同拼搏,，我們擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)光榮而艱難,。作為貴州電力的新員工，應(yīng)腳踏實(shí)地,，勤勉自新,，努力使自己向精業(yè)務(wù)、善管理,、強(qiáng)技術(shù),、高技能、精干高效的人才進(jìn)展,。為加快貴州能源基地建設(shè)步伐,，實(shí)現(xiàn)貴州電力新一輪跨越式進(jìn)展，做出新的更大的貢獻(xiàn),。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇十二

x年x月x日―――x月x日,，我在重慶xx參加了首屆中職教師企業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，滿滿10天的課程,，自己受益匪淺,。本次通過(guò)講、做,、活動(dòng)完成了豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,。

一、學(xué)員聽(tīng)專家講,。

（一）國(guó)內(nèi)頂級(jí)專家的講解,。

1、xx的講座（7月8日）,。他講的主題是：如何把差生轉(zhuǎn)化為合格的員工,。通過(guò)聽(tīng)他的講座我有以下收獲：

一是進(jìn)一步理解了以下知識(shí)：

（2）明確了什么是后進(jìn)生？所謂后進(jìn)生就是表現(xiàn)不良學(xué)生,。具體表現(xiàn)就是厭學(xué),、逆反、脆弱,。

（2）如何正確認(rèn)識(shí)差生,？主要從概念、分類,、成因,、理論上認(rèn)識(shí)差生。

（3）如何理解差生？一是理解學(xué)生的個(gè)體差異,，不為分?jǐn)?shù)而煩惱,，明白了學(xué)生具有多元智力即語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維,、空間,、音樂(lè)、身體運(yùn)動(dòng),、社交,、自知等；二是理解職高學(xué)生的期望,。

二是對(duì)差生轉(zhuǎn)化得到了如下啟示：

（1）在應(yīng)試教育的體制下,，不能完全受其約束。具體來(lái)講就是不過(guò)分關(guān)注學(xué)業(yè),，相信學(xué)生的潛能,，注重教學(xué)情景設(shè)計(jì)、降低課堂目標(biāo),、了解學(xué)生個(gè)性,、少打低分、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),、運(yùn)用良性暗示,。

（2）樹(shù)立正確的學(xué)生觀。學(xué)生是人,，學(xué)生有需求,，是人就有思想感情、就有七情六欲,，我們應(yīng)多注重與學(xué)生思想交流,，多關(guān)注學(xué)生的精神領(lǐng)域。

（3）樹(shù)立正確的人才觀,。社會(huì)需要各種層次的人才,，也需要各種類型的人才，這個(gè)社會(huì)也才能正常的運(yùn)轉(zhuǎn),。何況學(xué)生的智力也是有差異的,，也是發(fā)展不平衡的，這些智力的差異性,，也就決定了今后學(xué)生出了社會(huì)進(jìn)入不同的領(lǐng)域,，會(huì)成為不同類型的人才，發(fā)揮著不同的作用,，同樣能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦,。

（4）在教育教學(xué)中更注重方法,。遇到問(wèn)題的時(shí)侯一定要思考，解決問(wèn)題有100種方法,。

（5）《在人性的弱點(diǎn)》一書中特別講到,。人都希望得到別人的肯定和表?xiàng)睢．?dāng)然學(xué)生也不例外,，所以遇到學(xué)生違紀(jì)時(shí),，與其生氣，不如平靜面對(duì),、冷靜處理，從100種方法中去思考一種適合教育他的方法,，在處罰的同時(shí),，不忘記對(duì)他們的表?xiàng)睢?/p>

（6）老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)人格修養(yǎng),。提升自己的素質(zhì),，提升自己管理能力。對(duì)他們多一些耐心,、多一些愛(ài)心,、多一些了解、多一些理解,、多一些溝通,、多一些鼓勵(lì)、多一些引導(dǎo),。

2,、xx教授的講座（7月13日）。他講的主題是：教師課程設(shè)計(jì)及教學(xué)應(yīng)用,。通過(guò)聽(tīng)他的講座我有以下收獲：

一是進(jìn)一步深化了以下知識(shí),。

（1）教師成長(zhǎng)的途徑。一是以經(jīng)驗(yàn)積累為主,，設(shè)計(jì)為輔,；二是設(shè)為主，經(jīng)驗(yàn)積累為輔,。

（2）三種基本理論,、一種藝術(shù)。即課程理論,、學(xué)習(xí)理論,、教學(xué)理論、教育藝術(shù),。

（3）關(guān)于人的智能結(jié)構(gòu)及相關(guān)方面的知識(shí),。

二是從中得到以下啟示：

（1）人生規(guī)劃的重要性,。懂得如何作好規(guī)劃，我們教師要引導(dǎo)學(xué)生作好規(guī)劃,，必須自己要學(xué)會(huì)規(guī)劃,，并付之行動(dòng)，讓自己活得充實(shí)而有意義,。

（2）作為老師或班主任,，尤其是班主任要了解人的多元智力結(jié)構(gòu)知識(shí)，學(xué)會(huì)分析學(xué)生發(fā)展方向,，才能更好引導(dǎo)學(xué)生,。

（3）我們不能做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的老師，要做一個(gè)專家型的教師,。要做到后者,，就要有好的規(guī)劃，以大師為目標(biāo),，以專家為榜樣,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研究，才能使自己更快的成長(zhǎng),。

（二）xx企業(yè)家的講解,。

1、xx總經(jīng)理的講座,。主題是：番茄鐘時(shí)間的管理,、企業(yè)管理方法論、企業(yè)價(jià)值觀,。通過(guò)聽(tīng)他的講座我有以下收獲：

二是從中得到以下啟示：

（1）我進(jìn)一步體會(huì)和理解到了,，管理時(shí)間就是管理前途，懂得了如何保證工作的有序性,，如何提高自己的工作效率,，如何做到身苦心不苦。

（2）認(rèn)識(shí)到了管理能力,、管理方法,、正確的價(jià)值觀對(duì)一個(gè)人管理者一個(gè)人是多么重要性。

2,、xx老師的講座,。他講的主題是：績(jī)效管理等。通過(guò)聽(tīng)他的講座我有以下收獲：

一是更加細(xì)化或明白了：hr管理6大塊（人力資源規(guī)劃,、招聘與配置,、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系,、薪酬與福利,、績(jī)效管理）相關(guān)方面的知識(shí),。

二是從中得到了以下啟示：

（1）xx老師講的薪酬總收入部份內(nèi)容，我覺(jué)得對(duì)我今后加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)前的培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的資料,。具有很重要的實(shí)用價(jià)值,，我要教會(huì)我的學(xué)生、引導(dǎo)我的學(xué)生怎樣去理解薪酬,，怎樣正確對(duì)待薪酬,。

（2）我們的學(xué)生一到企業(yè)就嫌工資低，總認(rèn)為自己是一個(gè)人才,，動(dòng)輒以加薪來(lái)進(jìn)行威脅,，我覺(jué)得唐老師講的工資到底從哪里來(lái)？一是老師板沒(méi)有錢給你發(fā)工資,，每個(gè)月都要靠自己換,；二是有人挖你的時(shí)侯，你就可以叫板老板：加薪,。這句話說(shuō)得太好了，對(duì)我們的學(xué)生出去就業(yè)是很有幫助的,。要加薪只有不斷提升自己的能力,，為老板創(chuàng)造更多的利潤(rùn)，才有資格向老板提出加薪的要求,。

3,、李季老師的'講座。他講的主題是：企業(yè)文化和ppt專業(yè)制作技巧以及思維導(dǎo)圖,。通過(guò)聽(tīng)他的講座我有以下收獲：

一是進(jìn)一步熟悉了ppt制作的相關(guān)知識(shí),；二是讓我充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育手段在教學(xué)過(guò)程中的重要性。

（三）聽(tīng)了其他外聘老師的講座：一是姚威老師的服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的十大實(shí)踐技巧,；二是王斌老師的招聘面試方法與技巧,；三是龍門浩職中的退休校長(zhǎng)的招聘工作的禮儀。通過(guò)聽(tīng)他們的講座我有以下收獲：

（1）加深了對(duì)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的條件和服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)的技巧的理解和認(rèn)識(shí),。懂得做任何事首先要有一個(gè)周密細(xì)致的方案,，它是做好一件事情的關(guān)鍵，是保證做事有序性,，克服盲目性的前提,。做任何事情都要講方法，講技巧,，都要用心去做,。一個(gè)人的修煉要從細(xì)節(jié)入手。

（2）從理論上系統(tǒng)的了解了相關(guān)招聘方面的知識(shí)：企業(yè)招聘概念,；面試的一般方法與技巧,；面試的問(wèn)題設(shè)計(jì)與場(chǎng)景設(shè)計(jì),；人員的選拔策略。其中對(duì)素質(zhì)冰山理論內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解,，懂得如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（3）賀校長(zhǎng)講的招聘工作中的禮儀。一是講了如何做好招聘前的準(zhǔn)備工作,；二是招聘人員注意自己的儀表風(fēng)度,，主要從言談、舉止,、服飾等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的講解,。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化了我的禮節(jié)意識(shí)，將其落實(shí)在自己的生活,、工作中,，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禮節(jié)培養(yǎng)時(shí)，更要加強(qiáng)自身的禮節(jié)修養(yǎng),，不斷提升自己的素質(zhì),。

二、在做中學(xué),。

（一）調(diào)研了重慶迪馬工業(yè)有限公司（7月8日）,。

通過(guò)調(diào)研我們了解了迪馬公司的基本情況，企業(yè)文化,、待遇情況,、生產(chǎn)情況，形成了3000字左右的調(diào)研報(bào)告,，從中得到了很多啟示：了解和認(rèn)識(shí)了迪馬,；深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重性，校企業(yè)合用的重性,，進(jìn)一步體會(huì)到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行的道理。

（二）為迪馬公司到華威人才市場(chǎng)進(jìn)行人才招聘（7月12日）,。

通過(guò)人才招聘我們扮演一回招聘官,，第一次感受了人才市場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了人才市場(chǎng),，從中總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)：

1,、三個(gè)了解認(rèn)識(shí)：一是了解認(rèn)識(shí)了人才市場(chǎng)；二是進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)了我們團(tuán)隊(duì)：全體隊(duì)員態(tài)度端正,，積極參與,，認(rèn)真體驗(yàn)，堅(jiān)持對(duì)xx負(fù)責(zé),，對(duì)迪馬負(fù)責(zé),，對(duì)應(yīng)聘者責(zé)任,，感受到了隊(duì)員們的那份仁慈、真誠(chéng)與責(zé)任,。三是初步了解認(rèn)識(shí)了應(yīng)聘者這一角色的方方面面,。

不足：

1．對(duì)企業(yè)崗位了解不夠細(xì)致，在給應(yīng)聘者講解時(shí)對(duì)崗位的描述就不夠準(zhǔn)確,，在解答應(yīng)聘者提問(wèn)時(shí)顯得不夠流暢,，表現(xiàn)出來(lái)不夠?qū)I(yè)。

2,、提問(wèn)內(nèi)容不是很全面,，缺乏技巧，導(dǎo)致應(yīng)聘者緊張,，他們沒(méi)有將自己一些真實(shí)的東西,，完全準(zhǔn)確呈現(xiàn)出來(lái)，也就有可能對(duì)他們產(chǎn)生一些誤判,，就不能準(zhǔn)確甄別他們,。

3、提問(wèn)內(nèi)容缺深度和廣度,。當(dāng)時(shí)我們想的是20人報(bào)名,，肯定有10多人來(lái)復(fù)試，擔(dān)心時(shí)間緊,，所以在提問(wèn)時(shí)面就不夠深廣。對(duì)應(yīng)聘對(duì)象的了解就不可能全面,。

三,、活動(dòng)啟迪。

在課堂上開(kāi)展了兩個(gè)活動(dòng)：一是破冰活動(dòng)（7月5日）,；二是踩數(shù)活動(dòng)（7月11）,。

通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng)給了我以下啟示：一是做事要先謀劃；二是沒(méi)有完美的個(gè)人,，只有完美的集體,；三是良好的思維習(xí)慣也是一個(gè)人成功的重要方面；四是良好的團(tuán)隊(duì)是建立在強(qiáng)有力執(zhí)行基礎(chǔ)之上的,；五是良好的心理素質(zhì)也是一個(gè)人成功的重條件,。

四、培訓(xùn)啟示,。

通過(guò)這幾天的培訓(xùn)我想到了以下幾點(diǎn)：

（一）這次培訓(xùn)特點(diǎn)：

1,、內(nèi)容豐富，層次較高,。這次培訓(xùn)既有教育教學(xué)資深專家講（鄧澤民,、夏金星,、王斌），也有既懂教育又懂企業(yè)的專家講（如杜總）,，還有具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同行講（如龍門浩的賀校長(zhǎng)）,。

2、時(shí)間緊湊,，節(jié)湊感強(qiáng),。時(shí)間安排緊，沒(méi)有自己太多的空間,，因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng),，來(lái)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以感覺(jué)特別的緊張,。

3,、在做中學(xué)，在做中悟,。這次培訓(xùn)最大的特點(diǎn)是以學(xué)員為主體,，以老師為主導(dǎo)，更多是在體驗(yàn)中完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),，通過(guò)親身經(jīng)歷去獲取知識(shí),，理解知識(shí)，內(nèi)化知識(shí),，明白道理,，轉(zhuǎn)變觀念，提升素質(zhì),。

5,、確實(shí)很累，但快樂(lè)著,。因?yàn)槊刻於加凶鳂I(yè),，不是日記就是制ppt，不是小結(jié)就是總結(jié),，不但字?jǐn)?shù)要求多而且質(zhì)量要求高,，每天絕大部份時(shí)間都是在二、三點(diǎn)鐘才睡覺(jué),。

4．方法新穎,，管理較真。方法新穎,，表現(xiàn)在管理的方法,，教學(xué)方法，制定了規(guī)則，并按規(guī)則執(zhí)行,，不講情面,，不談理由。

（二）校業(yè)合作：作為學(xué)校與名企業(yè)合作,，與技術(shù)含量高的企業(yè)合作,。與xx這樣的既有企業(yè)又搞教育的企業(yè)合作，這是我們最佳的選擇,，明智的選擇,。

（三）關(guān)鍵詞的強(qiáng)化：團(tuán)隊(duì)、觀念,、思維,、學(xué)習(xí)、企業(yè)文化,、管理強(qiáng),、強(qiáng)者等這幾個(gè)詞語(yǔ)這10天來(lái)出現(xiàn)的頻率較多，也不斷在我頭腦中閃現(xiàn),。尤其是管理,，管理出效益，管理出質(zhì)量,，管理就是生產(chǎn)力,，這幾天來(lái)我一直在想，為什么我們的學(xué)員都說(shuō)累,，但大家都在完成當(dāng)天的任務(wù),，絕大部份時(shí)間還樂(lè)著，第二天的任務(wù)也沒(méi)有落下,，我想這里面很重要的就是利用團(tuán)隊(duì)的力量,，采用積分的管理辦法，抓住的人的需要,，需要得到認(rèn)可,，需要得到尊重,，人要面子,，同時(shí)注重人文的關(guān)懷，讓學(xué)校與學(xué)校比,，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)比,，舊的價(jià)值觀與新的價(jià)值比，給人一點(diǎn)希望,。這一理念和操作辦法在我們的班級(jí)管理中是有用的,。

（四）準(zhǔn)備帶點(diǎn)東西回校：一是帶回xx的積分管理辦法，用于我現(xiàn)在的班級(jí)管理,；二是帶回這幾天的學(xué)風(fēng),，帶回動(dòng)真格的理念,，影響我的學(xué)生和身邊的人；三是帶回兩個(gè)建議：建議我們的校長(zhǎng)少開(kāi)研討會(huì),，多開(kāi)執(zhí)行會(huì),；建議我們的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也多參加這樣的培訓(xùn)，讓他們更強(qiáng)大,，人生路走得更好,，更大度，更自在,；建議我們的校長(zhǎng)作為職校要多加強(qiáng)企業(yè)的調(diào)研,，以便培養(yǎng)企業(yè)需要的人。

xx快要說(shuō)再見(jiàn)了,，你讓我們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí),，在體驗(yàn)中感悟，在體驗(yàn)中內(nèi)華,，在體驗(yàn)中升華,，這幾天來(lái)，你對(duì)我的評(píng)價(jià)我也不會(huì)過(guò)問(wèn),，但我要對(duì)你們說(shuō)我有收獲,，而且收獲還很大，如果我還年輕20歲,，那該多好呀,，但相信我會(huì)保持20歲的心態(tài)對(duì)待我的工作、學(xué)習(xí),、生活,。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇十三

為辦好人民滿意的學(xué)校，每位教師必須按照學(xué)?！耙婪ㄖ涡?shù)正氣,、立足校本保生存，科學(xué)管理求發(fā)展,，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)一流”的指導(dǎo)思想,，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。因此,，特制定《教師崗位目標(biāo)責(zé)任書》,。

一、德育目標(biāo)：

1,、遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認(rèn)真貫徹教育方針,，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé),。

2,、嚴(yán)格要求，科學(xué)管理,。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不侮辱學(xué)生,。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)建設(shè),，樂(lè)教愛(ài)崗,，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”,，使家長(zhǎng),、學(xué)生滿意率達(dá)90%以上。

4,、做好學(xué)生思想教育工作,，每位教師必須把學(xué)生德育工作放在首位，培養(yǎng)學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守校園常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的品質(zhì),。

二,、教育教學(xué)目標(biāo)：

1、班級(jí)管理目標(biāo)：班主任工作：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求,，開(kāi)展班務(wù)工作,。面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)體特長(zhǎng)和良好的行為習(xí)慣,，期內(nèi)班級(jí)學(xué)生不出現(xiàn)安全事故。學(xué)困生轉(zhuǎn)化達(dá)80%以上，學(xué)生輟學(xué)率為0,。按時(shí)完成學(xué)校和部門分配的臨時(shí)性工作任務(wù)。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調(diào)關(guān)系,，商討本班的教育工作,。

2、教師要不斷提高教學(xué)基本功,，每位教師每學(xué)年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思）,，上1節(jié)公開(kāi)課，積極參加集體備課活動(dòng),，每節(jié)課都做到課前進(jìn)行二次備課課后有教學(xué)反思,。

3、教導(dǎo)主任要積極做好學(xué)校教學(xué),、教研工作的安排,、管理、監(jiān)督等工作,，認(rèn)真組織開(kāi)展好學(xué)校教學(xué)教研工作,，充分利用教學(xué)資源，探究適合學(xué)生實(shí)際的教法,。要做好對(duì)教師的督促檢查工作,。積極配合好校長(zhǎng)搞好學(xué)校全面工作。

4,、副校長(zhǎng)要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求做好教育教學(xué)管理,、督促工作，積極配合好校長(zhǎng)搞好學(xué)校全面工作,。

5,、大隊(duì)輔導(dǎo)員要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求做好學(xué)校德育教育工作的開(kāi)展，少先隊(duì)工作的管理與主持工作,。積極配合好校長(zhǎng)搞好學(xué)校全面工作,。

6、學(xué)校財(cái)務(wù)管理員要嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)守報(bào)賬原則,；努力做好學(xué)校后勤工作；加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記工作,。

7,、教師要積極承擔(dān)學(xué)校教育教研工作任務(wù)，大膽改革創(chuàng)新,，積極參加學(xué)校,，努力提高自身素質(zhì)，每期聽(tīng)課中心學(xué)校提出的標(biāo)準(zhǔn),。

8,、教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格遵照學(xué)校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學(xué)有關(guān)的事,。

三,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

1、學(xué)?？傮w目標(biāo)進(jìn)入全鎮(zhèn)前八名,。

2、教師個(gè)人目標(biāo)：

我個(gè)人所擔(dān)任的_______年級(jí)________學(xué)科成績(jī)?cè)谌?zhèn)學(xué)校綜合成績(jī)不低于前______名,，優(yōu)秀率達(dá)到_____%,，及格率達(dá)到______%；我另?yè)?dān)任的____年級(jí)_______學(xué)科成績(jī)?cè)谌?zhèn)學(xué)校綜合成績(jī)不低于前________名,，優(yōu)秀率達(dá)到______%,，及格率達(dá)到_____%。

3,、全面完成臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。

以上各項(xiàng)目標(biāo)指標(biāo)由學(xué)校各部門學(xué)期末聯(lián)合考查，量化積分,，作為教師獎(jiǎng)懲和評(píng)優(yōu)樹(shù)模,，履職考核、續(xù)聘,、解聘的依據(jù),。

教師簽章：______校長(zhǎng)簽章：______學(xué)校簽章：______。

______年______月______日,。

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教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇十四

我是98年畢業(yè)走上講臺(tái)的青年教師,，以前也參加了新教師培訓(xùn)與高校教師崗前培訓(xùn)，并且在這么多年的教學(xué)中不斷的滲透以前接受的理念,。時(shí)代在推移,，知識(shí)在更新，觀念也在變更,，這次我又特意參加了由教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的“高校新入職教師教學(xué)適應(yīng)性培訓(xùn)班”,，也從幾位專家教授那里“淘”到了我想要的、也缺乏的“金子”?，F(xiàn)就高校教師的教學(xué)與科研講講我個(gè)人的看法,。

一、教學(xué)與科研同樣重要,。

教學(xué)與科研是涉及兩方面不同領(lǐng)域的兩項(xiàng)活動(dòng),，表面看上去它們相對(duì)獨(dú)立，異質(zhì)性明顯,。然而,，它們又具有內(nèi)在聯(lián)系,，相輔相成、互為促進(jìn),。

我們一些教師認(rèn)為，高校教師重點(diǎn)是科研,，教不好也沒(méi)什么;也有很多教師認(rèn)為,，象我們這樣的高職院校，沒(méi)有必要搞科研,，負(fù)責(zé)把學(xué)生的技能培養(yǎng)好就可以了,。葉志明教授說(shuō)在點(diǎn)子上“要搞科研，科研帶動(dòng)教學(xué)”,、“要搞教學(xué),，教學(xué)促進(jìn)科研”。教師必須以教學(xué)為中心,。你要教好一門課程,，上好一堂課，必須有充足的準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備,、操作準(zhǔn)備,、方法準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備等,。要作這些準(zhǔn)備,，就必須去學(xué)習(xí)、收集,、鉆研,、整理。通過(guò)整理出來(lái)的東西：心得,、看法,、觀點(diǎn)、思想等,，這就是你的科研成果了,。這些成果可以在課堂上有效的傳授給學(xué)生，形成學(xué)生的知識(shí)和技能,，或者成為學(xué)生積累知識(shí)的工具,。只有教師對(duì)所教的東西研究到一定程度，才能跳出書本,，才能把問(wèn)題講透,，才能“入木三分”。這里可以看出從教學(xué)到科研,，又到教學(xué),，它們是一個(gè)循環(huán)體,，相輔相成、相互促進(jìn),。

出處 sevw.cn

二,、教學(xué)與科研分別對(duì)待。

教學(xué)和科研都重要,，但我們又要區(qū)別對(duì)待,。高職院校與本科院校、綜合性大學(xué)有很多不同,，學(xué)生結(jié)構(gòu)(知識(shí)結(jié)構(gòu),、認(rèn)知水平等)與培養(yǎng)目標(biāo)都不同，我們必須以教學(xué)為中心,，科研為輔助,。側(cè)重科研不行，我們不是培養(yǎng)科研型人才,，而是培養(yǎng)的具有某種技能或具有高技能的應(yīng)用,、技能型人才。如果把人才看成金字塔的話,，綜合性大學(xué)培養(yǎng)的人才是上面的一部分,，而我們的人才是中間的大部分。但又不能忽視科研,。給學(xué)生一杯水,，我們要有一壇水，沒(méi)有了科研,，就沒(méi)有了源頭,，這一壇水會(huì)成為死水。教師要有自己的思想和方法,，沒(méi)有科研就會(huì)出現(xiàn)方法和思想陳舊或失去,。我們要從教學(xué)的實(shí)踐中積累，加強(qiáng)個(gè)人的科研,，多出科研成果;要在科研中拓展,，將自己的成果讓大家共享。

教學(xué)一心為學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng),，科研一心為教學(xué)水平質(zhì)量提升,，有了一流的教師和出色的學(xué)生，學(xué)院自然不斷發(fā)展,，有了名氣,。

今年我參加了川師大教師崗前培訓(xùn)班，通過(guò)短短一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,。大開(kāi)眼界,，沒(méi)想到給我們上課的`老師里面有那么多的全國(guó)知名的專家和教授。老師們那淵博的學(xué)識(shí)和出色的講授贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,，有的老師講的特別精彩,，他們深入淺出充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的授課方法給我們學(xué)員留些了深刻的印象，雖然天氣很炎熱,，但是大家都非常認(rèn)真,，這次所講授的內(nèi)容可以說(shuō)是他們多年從教經(jīng)驗(yàn)的心血結(jié)晶，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們這些教師如同指路的明燈,，給我們指明了教書育人的方向,。

首先通過(guò)培訓(xùn)使我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí),。老師們談到了當(dāng)代教師肩負(fù)重任,，角色特別這使我感到我們身上的責(zé)任重大，教師是文化的傳遞者,?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思,，這主要是涉及做人的問(wèn)題,，學(xué)生的“向師性”實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，所以老師人格力量是無(wú)形的,，不可估量的,。教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織能力,，管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有成效更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師是父母,，作為一名教師首先要有愛(ài)心,，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的.平等的.就像父母對(duì)孩子，所以我們說(shuō)教師是父母,。老師要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),。教師是朋友。所謂良師益友就是強(qiáng)調(diào)-教師和學(xué)生要交心.師生之間要融洽,，親和力大到知心朋友一樣,。教師是學(xué)生的心理?輔導(dǎo)者。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué).心理學(xué)使我們懂得應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),，心理困惑,，心理壓力等，及時(shí)給予幫助和排解培養(yǎng)他們健康的心理品質(zhì),。作為老師首先要具備良好的師德,。要樹(shù)立良好的師德先決條件就是要熱愛(ài)教學(xué)工作,，要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作的偉大和重要，具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)真鉆研,，具有高尚的道德情操,，對(duì)待學(xué)生生活上要關(guān)心，學(xué)業(yè)上要嚴(yán)格要求,，要作到“嚴(yán)而不畏,，敬而不遠(yuǎn)”。青年教師在師德建設(shè)上應(yīng)該時(shí)刻努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇十五

經(jīng)過(guò)品質(zhì)的意識(shí)是培養(yǎng),，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)品質(zhì)，這也是一個(gè)人的能力表現(xiàn),。下面是本站小編為大家收集整理的品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得,，歡迎大家閱讀。

通過(guò)這次深圳研發(fā)質(zhì)量管理培訓(xùn),，了解了業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的優(yōu)秀模式與實(shí)踐,，學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系，重點(diǎn)關(guān)注了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中技術(shù)評(píng)審的分層分級(jí)與操作方法,。培訓(xùn)講師曾在hw公司多年從事流程引導(dǎo),，對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的講解使我對(duì)ipd中崗位、角色,，如pac(產(chǎn)品決策委員會(huì)),、pmt(項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì))、pdt(產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)),、pqa(產(chǎn)品質(zhì)量保證)等有了更深的認(rèn)識(shí),。參加這次培訓(xùn)的人員來(lái)自五家公司，主要是技術(shù)總監(jiān),、項(xiàng)目管理部和質(zhì)量保證部負(fù)責(zé)人,，公司也都是中小企業(yè)，只有我們公司擁有實(shí)施ipd經(jīng)歷和研發(fā)管理信息平臺(tái),，加上目前正在實(shí)施的系統(tǒng)工程(硬件可靠性,、失效分析、物料認(rèn)證),，說(shuō)明我們公司具有成長(zhǎng)為中型企業(yè)的潛力,，只是感覺(jué)公司之前對(duì)ipd流程的理解和貫徹落實(shí)的力度還不夠。

研發(fā)質(zhì)量管理貫穿于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的全流程,，包括研發(fā)質(zhì)量管理組織建立,、研發(fā)質(zhì)量策劃、研發(fā)質(zhì)量控制(技術(shù)評(píng)審和產(chǎn)品測(cè)試)、研發(fā)質(zhì)量保證和研發(fā)質(zhì)量改進(jìn),。而技術(shù)評(píng)審穿插于產(chǎn)品概念,、計(jì)劃、開(kāi)發(fā),、驗(yàn)證與發(fā)布各階段之間,，目前也正是我們公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中最薄弱的環(huán)節(jié)，以往有些流于形式,，主要原因是沒(méi)有將技術(shù)評(píng)審分層分級(jí)進(jìn)行,。我們目前很多評(píng)審將研發(fā)組內(nèi)縱向模塊級(jí)評(píng)審與涉及pdt多部門的橫向產(chǎn)品級(jí)評(píng)審混為一團(tuán)，所以有人對(duì)跟自己無(wú)關(guān)的事討論占用大家時(shí)間有意見(jiàn),，甚至有時(shí)不參加會(huì)議,。只有分級(jí)評(píng)審才是解決問(wèn)題的根源，項(xiàng)目組在進(jìn)行產(chǎn)品級(jí)評(píng)審之前必須先進(jìn)行研發(fā)組內(nèi)模塊級(jí)評(píng)審,，并做好必要記錄和有關(guān)問(wèn)題解決辦法,，模塊級(jí)評(píng)審可以邀請(qǐng)其他技術(shù)部門高手參加，技術(shù)專家提供意見(jiàn)但不承擔(dān)責(zé)任,，可以不簽字或者簽字注明“特邀”,，以便明確責(zé)任,。產(chǎn)品級(jí)評(píng)審主要針對(duì)pdt各部門之間接口部分和模塊級(jí)評(píng)審中提出的重大問(wèn)題,，如果模塊級(jí)評(píng)審進(jìn)行充分，產(chǎn)品級(jí)評(píng)審過(guò)程的時(shí)間就會(huì)降下來(lái),。建議由qa組織產(chǎn)品級(jí)評(píng)審,，并對(duì)項(xiàng)目組的模塊級(jí)評(píng)審記錄和準(zhǔn)備提交產(chǎn)品級(jí)評(píng)審內(nèi)容進(jìn)行檢查，通過(guò)后方能進(jìn)行產(chǎn)品級(jí)評(píng)審,，同時(shí)維持會(huì)場(chǎng)秩序,，避免陷入細(xì)節(jié)，避免把各村,、鄉(xiāng),、縣里的事情都放到省級(jí)會(huì)議上討論，提醒pdt中各部門代表真正代表其部門發(fā)言,?？紤]到qa人員數(shù)量和技術(shù)水平有限，模塊級(jí)評(píng)審盡量參加,，產(chǎn)品級(jí)評(píng)審則必須參加,。抓好技術(shù)評(píng)審將是今年和明年研發(fā)質(zhì)量保證組的工作重心。

技術(shù)評(píng)審最后誰(shuí)來(lái)拍板呢?項(xiàng)目經(jīng)理,、產(chǎn)品經(jīng)理,、還是產(chǎn)品總監(jiān)?我跟培訓(xùn)老師特別交流過(guò)。目前我們公司把產(chǎn)品經(jīng)理定位于產(chǎn)品需求管理和市場(chǎng)支持，處在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的兩頭把關(guān),。這對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的要求很高,，往往對(duì)多個(gè)項(xiàng)目提供支持，開(kāi)會(huì),、出差較多,。產(chǎn)品總監(jiān)更是事務(wù)眾多，評(píng)審會(huì)時(shí)常無(wú)法參加,，對(duì)項(xiàng)目的了解項(xiàng)目經(jīng)理則更為全面,。培訓(xùn)師建議：產(chǎn)品總監(jiān)授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理綜合pdt成員意見(jiàn)，對(duì)技術(shù)評(píng)審最后拍板,。我也認(rèn)為項(xiàng)目經(jīng)理具備這個(gè)能力,。

需求評(píng)審非常重要，它對(duì)設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)影響最大,，變更也是最多的，如何控制好變更,，盡量減少變更?最好辦法是一開(kāi)始就盡量把事情做充分,。需求評(píng)審時(shí)召集pdt成員代表自己部門提出需求，如工藝工程師提可制造性需求,、測(cè)試工程師提可測(cè)試性需求,、工程部提可服務(wù)性需求等等，我們的pdt成員除研發(fā)部門外生產(chǎn),、營(yíng)銷,、工程目前還沒(méi)有充分利用自己的發(fā)言權(quán)，他們對(duì)項(xiàng)目的了解也是皮毛,，產(chǎn)品需求里自然也很少體現(xiàn)這方面的內(nèi)容,。有人將研發(fā)、市場(chǎng)和銷售部比作一個(gè)足球隊(duì)的后衛(wèi),、中場(chǎng)和前鋒,，市場(chǎng)部是中場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)，負(fù)責(zé)整合資源,、策劃和組織進(jìn)攻,，我們正缺乏一個(gè)強(qiáng)有力的中場(chǎng)，培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的市場(chǎng)意識(shí)和建設(shè)產(chǎn)品經(jīng)理后備隊(duì)伍是關(guān)鍵,。

研發(fā)質(zhì)量管理還有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是質(zhì)量審計(jì),，據(jù)我所知我們目前沒(méi)有組織過(guò)對(duì)哪款產(chǎn)品或項(xiàng)目進(jìn)行正式的質(zhì)量審計(jì)和記錄，即使產(chǎn)品在市場(chǎng)上出現(xiàn)較大問(wèn)題,。適時(shí)啟動(dòng)項(xiàng)目質(zhì)量審計(jì)工作,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分清是態(tài)度、能力還是流程問(wèn)題。如果是能力不足造成,，應(yīng)該給機(jī)會(huì)再提高;如果是流程問(wèn)題,，則改進(jìn)流程;如果是態(tài)度問(wèn)題，培訓(xùn)師建議格殺勿論,。有人反問(wèn)：現(xiàn)在不是提倡人性化管理么?培訓(xùn)師的一句話使大家都陷入了沉默：我們常常把人情化和人性化混淆了,，容忍不端正的態(tài)度就是打擊所有人的積極性!

這次培訓(xùn)還提到很多我關(guān)心的內(nèi)容，包括質(zhì)量保證人員的任職資格體系建立和矩陣組織中項(xiàng)目成員績(jī)效考核等,，但目前我們公司研發(fā)質(zhì)量管理最急需解決的問(wèn)題還是如何把技術(shù)評(píng)審做到位,，我們研發(fā)質(zhì)量保證組下步工作將圍繞公司評(píng)審流程和評(píng)審參與人員展開(kāi)分析，力爭(zhēng)做到評(píng)審分層分級(jí)進(jìn)行,，提高與會(huì)人員時(shí)間的有效性,。

公司安排本次全面質(zhì)量管理培訓(xùn)，是為了提高我們公司員工管理能力,，對(duì)公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)償?shù)男袨?。但?duì)我們員工自身來(lái)講時(shí)一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)本次培訓(xùn)自己也學(xué)到了許多管理方面的知識(shí),，對(duì)全面質(zhì)量管理有了一個(gè)全面的了解,，并學(xué)會(huì)應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析方法。

質(zhì)量是企業(yè)的生命,，質(zhì)量的控制與質(zhì)量的改進(jìn)是企業(yè)的原動(dòng)力,。而企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該遵循一個(gè)科學(xué)的管理程序,。全面質(zhì)量管理的內(nèi)容包含產(chǎn)品質(zhì)量,、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量,。我以前認(rèn)為全面管理就是判定產(chǎn)品的好與壞,，是檢查的工作。但是真正意義上的全面質(zhì)量管理是全體員工的工作,，是所有一切工作的質(zhì)量的提高,。我們要成立一整套方法和體系，并能不斷完善與提高,。

現(xiàn)階段,，我車間的生產(chǎn)能力逐步增強(qiáng)，產(chǎn)量也有顯著的提高,，如何保證設(shè)備的穩(wěn)定性,，如何去發(fā)現(xiàn)設(shè)備中存在的問(wèn)題，怎樣去維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備,，解決實(shí)際問(wèn)題,，是一個(gè)值得研究和探討的課題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，結(jié)合我車間設(shè)備品種多,，設(shè)備總量大的特點(diǎn),，為保證設(shè)備長(zhǎng)周期、穩(wěn)定,、安全運(yùn)行,，開(kāi)展設(shè)備質(zhì)量管理很有必要性。

通過(guò)本次培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了全面質(zhì)量管理建設(shè)與方案提升體系,，而在實(shí)際工作中，如何進(jìn)一步有效的貫徹落實(shí)全面質(zhì)量管理建設(shè)方案,，進(jìn)一步提高自己的工作品質(zhì)及產(chǎn)品的品質(zhì),，成為持續(xù)的工作要求。聯(lián)系自身實(shí)際工作中,，應(yīng)進(jìn)一步著力學(xué)習(xí)全面質(zhì)量管理建設(shè)方案,，專業(yè)性上持續(xù)加強(qiáng)，這是提高自身工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的根本,，工作上不斷精細(xì)化,，這是提高工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的有效方法，要整合完善相關(guān)信息的收集,，不斷完善管理系統(tǒng),，這是提高工作品質(zhì)的必然要求。

通過(guò)本次全面質(zhì)量管理培訓(xùn),，我學(xué)會(huì)了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)來(lái)分析問(wèn)題,。在以后的工作中能夠從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮問(wèn)題。

1.首先要對(duì)自己的管理工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),，使工作逐步細(xì)化無(wú)論是設(shè)備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個(gè)清醒的頭腦,。遇事不慌。更要有信心來(lái)做好每項(xiàng)工作,。

2.在日常的工作中要多思考問(wèn)題,，遇到不懂得要善于思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么,，這樣才能在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

3.通過(guò)有效的正確的途徑來(lái)要尋求解決問(wèn)題的方法。要根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)找到一個(gè)號(hào)的解決辦法,，將導(dǎo)致問(wèn)題的原因羅列出來(lái),，用統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析方法來(lái)，針對(duì)影響因素確定如何去改善問(wèn)題,，如何徹底解決問(wèn)題的方案,。我車間由于離心泵有近300臺(tái),，并且損壞較為頻繁，我們用過(guò)因果分析法中的魚骨圖法,，對(duì)機(jī)封損壞的原因進(jìn)行了分析,，通過(guò)魚骨圖分析法找到了影響機(jī)封壽命的主要原因是物料對(duì)機(jī)封o型圈的腐蝕和個(gè)別機(jī)泵有質(zhì)量問(wèn)題。而導(dǎo)致機(jī)封損壞較為頻繁,。

4.在實(shí)踐中找到解決問(wèn)題更好的方法,。任何的方案不去實(shí)踐也只是空談，所以最重要的還是實(shí)踐的階段,，通過(guò)實(shí)踐能夠更好的驗(yàn)證我們提出的方案的準(zhǔn)確性,。并能夠發(fā)現(xiàn)前期方案的不盡完善的地方。我車間大型設(shè)備就是利用控制圖原理來(lái)分析機(jī)組的運(yùn)行情況,。

5.事后善于總結(jié),，總結(jié)是一種很好的思考問(wèn)題的方法，就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，通過(guò)某種方式將問(wèn)題處理這就是一個(gè)過(guò)程就有總結(jié)的必要,，總結(jié)的目的就是根據(jù)一個(gè)事情的過(guò)程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力,。通過(guò)這次全面質(zhì)量管理培訓(xùn)的總結(jié)能夠體會(huì)到工作中的不足,。

通過(guò)一周的管理體系培訓(xùn)，受益非淺,，質(zhì)量,。

培訓(xùn)心得體會(huì)。

深深感到自己在學(xué)習(xí),、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的培訓(xùn)很有必要,，作為一種中層干部，不但要對(duì)質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,，更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),，并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法。

質(zhì)量是成功的伙伴,，貫標(biāo)是質(zhì)量的保障,。如今，貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,，成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照,。有專家認(rèn)為,，貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,，同時(shí)為企業(yè)走向市場(chǎng)找到了共同語(yǔ)言,。隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷深入,，各行各業(yè)將加快推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，貫標(biāo)變得更加迫切,。毋庸置疑,，貫標(biāo)不是萬(wàn)金油，不能包治百病,，但通過(guò)貫標(biāo),，增強(qiáng)了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識(shí)與管理意識(shí)，明確了各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序,，促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,，真正做到了凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循,、凡事有據(jù)可查,、凡事有人監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序,，明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限,，預(yù)防并控制了不合格項(xiàng)的發(fā)生，降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本,。通過(guò)定期組織質(zhì)量檢查,、質(zhì)量審核活動(dòng)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，并進(jìn)行有效糾正，從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,，為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);也貫徹了以人為本的原則,，全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時(shí)認(rèn)真地處理客戶投訴或意見(jiàn),，不斷滿足客戶需求與期望,，贏得客戶信任，提高客戶滿意度,，提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。

咱們公司已經(jīng)貫標(biāo)三年了，這三年來(lái)我們雖然做了大量工作,，正如趙總在培訓(xùn)動(dòng)員時(shí)講的：“在抓基礎(chǔ)工作上做的不細(xì),、不實(shí)、不嚴(yán),，與先進(jìn)企業(yè)比,，與時(shí)代要求比，我們的差距還很大,?！本科湓?，我認(rèn)為主要在于以下三個(gè)方面：一是缺乏質(zhì)量理念支持。二是缺乏監(jiān)督考核制度支持,。三是企業(yè)的執(zhí)行力度低,。我認(rèn)為：

(一)只有管理層真正認(rèn)識(shí)到客戶滿意是企業(yè)生存發(fā)展的根本，才能從客戶的角度開(kāi)展質(zhì)量工作,，才能真正建立客戶驅(qū)動(dòng)的質(zhì)量體系,。質(zhì)量管理體系要求企業(yè)的每一名員工，在做任何工作時(shí),，都要清楚自己的客戶是誰(shuí),，樹(shù)立工作就是為客戶服務(wù)的質(zhì)量理念。這里的客戶是一個(gè)廣義的概念,，不僅包括企業(yè)外部產(chǎn)品(或服務(wù))的消費(fèi)者,、代理商、銷售商等,，在企業(yè)內(nèi)部,，根據(jù)工作流的劃分，上下道工序間,、前后流程間,、部門間也應(yīng)是客戶關(guān)系，質(zhì)量培訓(xùn)心得體會(huì),。但要樹(shù)立這樣一種質(zhì)量理念,，不是朝夕之間的事，需要我們長(zhǎng)期的不懈努力,。當(dāng)然在這方面領(lǐng)導(dǎo)作用就顯得異常的重要,，需要我們的領(lǐng)導(dǎo)不斷地給員工去灌輸質(zhì)量思想，可以通過(guò)制定企業(yè)文件,、質(zhì)量方針,，并不斷地給員工培訓(xùn)的方式來(lái)提高員工的質(zhì)量理念，大力打造質(zhì)量管理的戰(zhàn)略系統(tǒng),。當(dāng)然只有質(zhì)量理念還是不夠的,，質(zhì)量工具也是必不可少的工具，這就要員工主動(dòng)地去學(xué)習(xí)質(zhì)量工具方法并實(shí)際有效地運(yùn)用到平時(shí)正常的工作當(dāng)中去,。

(二)一個(gè)好的監(jiān)督考核體制能刺激質(zhì)量管理體系良好的運(yùn)行,，那么監(jiān)督考核制度如何來(lái)制定呢?企業(yè)應(yīng)該充分利用好目標(biāo)管理法，并將目標(biāo)管理法與監(jiān)督考核體制結(jié)合起來(lái)管理,，將企業(yè)的方針目標(biāo)逐層分解并建立監(jiān)督考核體制,。可以以部門,、項(xiàng)目部(分公司)和個(gè)人為單位來(lái)分解,，部門的質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)依據(jù)公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，結(jié)合本部門業(yè)務(wù)的特點(diǎn)來(lái)確定部門質(zhì)量目標(biāo)項(xiàng)目,，目標(biāo)值應(yīng)依據(jù)以往的歷史業(yè)績(jī),、公司質(zhì)量目標(biāo)值、結(jié)合目前技術(shù)現(xiàn)狀綜合確定,。目標(biāo)值應(yīng)該是可量化,、可衡量的、具有一定的挑戰(zhàn)性,，可通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn),，不要將質(zhì)量目標(biāo)值夸大或不切實(shí)際。針對(duì)每一項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo),，應(yīng)制定實(shí)在的具體實(shí)施措施和實(shí)施計(jì)劃,，并落實(shí)負(fù)責(zé)人，并且應(yīng)制定衡量質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)狀況的方法和評(píng)價(jià)的依據(jù),。同時(shí)要策劃好一個(gè)監(jiān)督考核體制,，貫穿于整個(gè)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，制定每一階段的考核方法,。以用來(lái)考核部門,、項(xiàng)目部(分公司)、個(gè)人的目標(biāo)達(dá)成率以及為達(dá)到目標(biāo)采用方法的有效性,，可以充分體現(xiàn)出單位,、個(gè)人在工作方面的效率以及能力。這樣可以激起員工的積極性,，發(fā)揮出員工平時(shí)工作的潛力,，以促進(jìn)個(gè)人與公司得到共同發(fā)展。

(三)執(zhí)行力是一種能力,，是內(nèi)涵廣泛,、包括各種學(xué)科、方法,、思想的概括,，執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響企業(yè)所有員工的行為。新標(biāo)準(zhǔn)要求全員參與,，但如何讓全員積極地加入到質(zhì)量管理體系中來(lái)呢,，這就要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)動(dòng)員大家，要求大家一定要按公司的規(guī)程來(lái)辦事,。執(zhí)行力不是僅僅要求員工按公司的規(guī)程去做事,，更重要的是在這種的規(guī)程下做事的同時(shí)，想出更好,、更有效的方法,。執(zhí)行力度對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,，正所謂：一流的點(diǎn)子和三流的執(zhí)行力，不如三流的點(diǎn)子和一流的執(zhí)行力,。如果執(zhí)行力度不夠就是再好的質(zhì)量管理模式也不能夠有效的運(yùn)行,，所以我們需要著手解決執(zhí)行力度低下的問(wèn)題。其原因主要是：

a.制度貫徹不夠,，虎頭蛇尾,。

b.管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)。

c.制度本身不合理,，缺少針對(duì)性和可行性,。

d.制度在執(zhí)行過(guò)程中，流程不合理,。

e.工作過(guò)程中缺少良好的指導(dǎo)方法,。

f.工作中缺少科學(xué)的監(jiān)督體制。

企業(yè)在制定相應(yīng)的管理制度的同時(shí)要充分考慮以上的幾點(diǎn)因素,，才能制定出好的管理制度,，才能更有效的推動(dòng)質(zhì)量管理體系在企業(yè)中的有效運(yùn)行。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇十六

日前,，中共中央,、國(guó)家主席、中央軍委主席在北京主持召開(kāi)黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)并發(fā)表重要講話,。會(huì)上強(qiáng)調(diào):高舉旗幟,、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心,、服務(wù)大局,，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣,，成風(fēng)化人,、凝心聚力，澄清謬誤,、明辨是非,，聯(lián)接中外、溝通世界——這48個(gè)字,，概括了在新的時(shí)代條件下,，黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)和使命。

唱響主旋律,，傳播正能量,，在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段之際，中央召開(kāi)的黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ鞯母叨戎匾?。我們廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),、全面貫徹落實(shí)同志的重要講話精神，努力把新聞?shì)浾摴ぷ髯龅酶?。筆者以為,，思想是行動(dòng)的引領(lǐng),，新形勢(shì)下樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,，新聞?shì)浾摴ぷ鞣接袚?dān)當(dāng)作為。

做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ?，首先要?shù)立“大局意識(shí)”,。新聞?shì)浾摴ぷ鞯摹按缶忠庾R(shí)”，就是要著眼黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展和長(zhǎng)治久安,，著眼黨的工作全局,，與黨和人民同呼吸，與時(shí)代共進(jìn)步,。要充分認(rèn)識(shí)到做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ?，事關(guān)旗幟與道路，事關(guān)貫徹落實(shí)黨的理論與路線方針政策,，事關(guān)順利推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè),，事關(guān)全黨全國(guó)各族人民凝聚力和向心力，事關(guān)黨和國(guó)家前途和命運(yùn),。黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作,，是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事,，必須從黨的工作全局出發(fā)把握定位,，只有牢固樹(shù)立大局意識(shí)，才能思想上明確,，行動(dòng)上精準(zhǔn),，效果上給力。

輿論工作歷來(lái)是影響社會(huì)發(fā)展的重要力量,。做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ?，必須?shù)立“陣地意識(shí)”，就要抓好輿論陣地建設(shè)工作,。新聞?shì)浾撎幵谝庾R(shí)形態(tài)工作的最前沿,，好的輿論可以引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心,、推動(dòng)發(fā)展,，反之，不好的輿論則會(huì)撕裂社會(huì)、搞亂人心,、破壞發(fā)展,。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，新聞?shì)浾撽嚨貜膩?lái)沒(méi)有真空,，正確的思想輿論不去占領(lǐng),，就必然被各種錯(cuò)誤的思想輿論所充斥。必須掌握新聞?shì)浾撽嚨?，建設(shè)好有效,、堅(jiān)固的保壘陣地，抓住新聞?shì)浾摰闹鲃?dòng)性,、主動(dòng)權(quán),。

把握好黨的新聞?shì)浾摴ぷ鳎獦?shù)立“引領(lǐng)意識(shí)”,。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“認(rèn)識(shí)真理的主要障礙不是謬誤,，而是似是而非的真理?！蔽覀凕h的新聞?shì)浾摴ぷ?，就是要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民群眾同心同德，凝心聚力,、澄清謬誤,、明辨是非、認(rèn)識(shí)真理,。輿論導(dǎo)向正確,，是黨和人民之福。新形勢(shì)下,，黨要帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就必須堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人,，全面營(yíng)造有利于堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,、有利于推動(dòng)改革發(fā)展、有利于增進(jìn)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié),、有利于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的輿論環(huán)境,。這是全國(guó)各族人民的根本利落益所在，也是最重要的最根本的導(dǎo)向,。

找準(zhǔn)方位才能握好航向,，主動(dòng)作為才能克難前行。做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ?，還要樹(shù)立“創(chuàng)新意識(shí)”,。時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)各族人民上下一心,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，取得了令人矚目的光輝業(yè)績(jī)，這需要充分肯定,，但同時(shí)我們的新聞?shì)浾撽嚲€也面臨著新媒體格局和輿論生態(tài)的深刻變化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，聯(lián)接中外、溝通世界,，講好中國(guó)品牌故事,，闡述好中國(guó)方案，傳播好中國(guó)聲音,，都迫切需要我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題中不斷改進(jìn),，在迎接挑戰(zhàn)中與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新,，才能不斷鞏固壯大主流輿論，手把紅旗勇立潮頭,。

文章千古事,，得失寸心知。我們廣大黨員干部,，尤是其新聞,、宣傳工作者只有牢固樹(shù)立大局意識(shí)、陣地意識(shí),、引領(lǐng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，全面貫徹落實(shí)同志在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的講話精神，積極行動(dòng),，勇于進(jìn)取,，改革創(chuàng)新，全面提高工作能力和水平,，不斷開(kāi)創(chuàng)黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯男戮置?，方有大?dān)當(dāng)，創(chuàng)造大作為,。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇十七

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作,。做好意識(shí)形態(tài)工作,，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,，事關(guān)民族凝聚力和向心力,。

“建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔(dān)負(fù)起的一個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)”。在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上,，習(xí)近平總書記把意識(shí)形態(tài)工作,，作為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一個(gè)重大命題，放在了宣傳思想工作的重要位置,，深刻論述了這項(xiàng)工作的重大意義,、重點(diǎn)任務(wù)和方法路徑，為我們?cè)谛滦蝿?shì)下牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),，明確了方向目標(biāo),，提供了根本遵循。

當(dāng)前,，我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體保持向上向好態(tài)勢(shì),，但也要看到，思想文化相互激蕩,、價(jià)值觀念多元多樣,，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)任務(wù)依然艱巨。

建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),，必須持續(xù)加強(qiáng)理論武裝工作,。理論創(chuàng)新決定了意識(shí)形態(tài)的活力，理論武裝決定了意識(shí)形態(tài)工作的能力,。黨和國(guó)家指導(dǎo)思想在我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)中占據(jù)統(tǒng)攝地位,。加強(qiáng)理論武裝，就要做好做強(qiáng)馬克思主義宣傳教育工作,，特別是要在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫,，更好統(tǒng)一全黨全國(guó)各族人民思想和行動(dòng)；就要把堅(jiān)定“四個(gè)自信”作為建設(shè)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的關(guān)鍵,，講清楚輝煌成就背后的理論邏輯,、制度原因，增強(qiáng)廣大干部群眾信心和底氣,；就要堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,，把研究回答新時(shí)代重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為主攻方向，建設(shè)具有中國(guó)特色,、中國(guó)風(fēng)格,、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。

建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),，必須鞏固壯大主流思想輿論,。社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力，既取決于富有說(shuō)服力,、感召力的內(nèi)容,，也取決于廣泛有效的傳播,。面對(duì)傳播格局的深刻變革，做好宣傳思想工作,，比以往任何時(shí)候都更加需要?jiǎng)?chuàng)新,。壯大主流思想輿論，就要把握正確輿論導(dǎo)向,，提高新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力,、影響力,、公信力，做大做強(qiáng)正面宣傳,，形成強(qiáng)大主流輿論場(chǎng),；就要加強(qiáng)傳播手段和話語(yǔ)方式創(chuàng)新,，著力推動(dòng)媒體深度融合，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,；就要扎實(shí)抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè),，更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾,；就要旗幟鮮明堅(jiān)持真理,，立場(chǎng)堅(jiān)定批駁謬誤，堅(jiān)持立破并舉,、敢于亮劍，讓意識(shí)形態(tài)工作激濁揚(yáng)清,、正本清源,。

要加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，做好網(wǎng)上正能量傳播,、網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)和社會(huì)工作,，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),，確保網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。加快提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力,，強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù),，提升態(tài)勢(shì)感知和應(yīng)急處置能力，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng),，夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全工作基礎(chǔ),，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全屏障，堅(jiān)決守住網(wǎng)絡(luò)安全“生命線”,。加快提升信息化發(fā)展水平,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加快推進(jìn)中國(guó)-東盟信息港建設(shè)，大力推進(jìn)“數(shù)字廣西”建設(shè),，做大做強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì),，推動(dòng)網(wǎng)信軍民融合深度發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)信息服務(wù)便民惠民,，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)能,。各級(jí)黨委（黨組）必須旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨管互聯(lián)網(wǎng),，加強(qiáng)黨對(duì)網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，確保網(wǎng)信事業(yè)始終沿著正確方向前進(jìn)。要加強(qiáng)責(zé)任落實(shí),，壓實(shí)主體責(zé)任,，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升網(wǎng)信干部的政治素養(yǎng)和工作能力,，努力打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、能打硬仗的網(wǎng)信隊(duì)伍,，確保各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處,、取得實(shí)效。

意識(shí)形態(tài)工作是固本工程,、鑄魂工程,，要始終把意識(shí)形態(tài)工作作為一個(gè)極端重要工作，圍繞“兩個(gè)鞏固”任務(wù),，堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則,，弘揚(yáng)主旋律，講好百色故事,，用理想信念增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)的凝聚力和吸引力,，牢牢把握意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)、主導(dǎo)權(quán),，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作再上新臺(tái)階,。一要抓好理論武裝,。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝全黨、教育人民,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過(guò)舉辦各種形式的研討班、培訓(xùn)班,、學(xué)習(xí)班,，引導(dǎo)黨員干部更加全面地把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,。要發(fā)揮好“新時(shí)代講習(xí)所”平臺(tái)作用，進(jìn)一步推進(jìn)理論宣傳往深里走,、往實(shí)里走,、往心里走。要開(kāi)展理論研究,，加快推動(dòng)理論研究成果轉(zhuǎn)化,。二要加強(qiáng)陣地建設(shè)。要強(qiáng)化陣地意識(shí),，聚焦互聯(lián)網(wǎng),、高校、宗教,、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等重點(diǎn)領(lǐng)域,，鞏固黨和人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。要把意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)管理工作作為重要工作來(lái)抓,，定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題,，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，打好綜合戰(zhàn),、協(xié)同戰(zhàn),。三要強(qiáng)化正面宣傳。要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律,，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁,、正面宣傳為主，壯大主流思想輿論,，提升主流意識(shí)形態(tài)傳播力,、引導(dǎo)力、影響力,、公信力，把全市干部群眾的注意力聚焦到落實(shí)黨中央決策部署上來(lái),，聚焦到?jīng)Q戰(zhàn)貧困決勝小康上來(lái),。四要管好網(wǎng)絡(luò)輿論。要引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)網(wǎng),、懂網(wǎng),、用網(wǎng)，真正成為運(yùn)用現(xiàn)代傳媒新手段新方法的行家里手,。掌握和規(guī)范管理新媒體運(yùn)行,，打造好“兩微一端”新媒體宣傳平臺(tái)。五要引領(lǐng)價(jià)值取向,。要大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，強(qiáng)化教育引導(dǎo),、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育,、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,。六要發(fā)展文化文藝,。要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)文化工作隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)文化保護(hù)開(kāi)發(fā)。

好意識(shí)形態(tài)工作,，重心在互聯(lián)網(wǎng),，重點(diǎn)在互聯(lián)網(wǎng)，難點(diǎn)也在互聯(lián)網(wǎng),。要認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó),、全區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議部署要求，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，補(bǔ)足短板,，開(kāi)創(chuàng)全市網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作新局面。要加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,，加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,，加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)和社會(huì)工作,。要加快提升網(wǎng)絡(luò)安全保障能力,，強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)，夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全工作基礎(chǔ),，提升態(tài)勢(shì)感知和應(yīng)急處置能力,，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)。要加快提升信息化發(fā)展整體水平,，加強(qiáng)信息互聯(lián)互通,，加快數(shù)字政府建設(shè)，推進(jìn)新型智慧城市建設(shè),，深入實(shí)施網(wǎng)絡(luò)扶貧行動(dòng),。

意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作,，需要各級(jí)各部門協(xié)調(diào)配合,，主動(dòng)作為，真抓實(shí)干,，克難攻堅(jiān),，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)得到有效落實(shí),。黨委（黨組）書記作為第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接責(zé)任人,、班子其他成員負(fù)有協(xié)助落實(shí)責(zé)任,，要敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，切實(shí)將意識(shí)形態(tài),、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作抓在手上,、扛在肩上、落在實(shí)處,。要健全工作機(jī)制,，健全分析研判制度、督查通報(bào)制度,、工作述職評(píng)議制度和責(zé)任追究制度,。要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,，強(qiáng)化政治過(guò)硬，打造一支對(duì)黨忠誠(chéng),、能打硬仗的干部隊(duì)伍,。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇十八

思想決定行動(dòng)，為期四天的思想宣傳工作在豐富多彩的石林現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)后圓滿結(jié)束,。通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng),，收獲頗豐，自身思想建設(shè),、當(dāng)今時(shí)代主流思想,、思想宣傳工作等方面都得到了進(jìn)一步提升。

通過(guò)9月17日馬宏敏副教授講授的《新時(shí)代新征程》,，更清楚的意識(shí)到了意識(shí)形態(tài)工作中的一些盲點(diǎn),。十九大報(bào)告提出，新時(shí)代黨的建設(shè),，要以調(diào)動(dòng)全黨積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn),，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè),、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),。黨的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，必須貫穿于工作各方面各環(huán)節(jié),。根據(jù)新形勢(shì)新要求，下一步要穩(wěn)步推進(jìn)“三大主體責(zé)任”,，即意識(shí)形態(tài)責(zé)任制,、基層黨建責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任制,，與本職工作同部署同推進(jìn)同考核,。通過(guò)本次培訓(xùn)，結(jié)合日常生活中所見(jiàn)所聞,，真正起到了醍醐灌頂?shù)淖饔?，讓我意識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊。李沛林老師的網(wǎng)絡(luò)安全教育啟發(fā)了我不論是大到前蘇聯(lián)的解體,，還是小到身邊的瑣事,，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)中國(guó)一些英雄人物的黑化，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歪理邪說(shuō)等等行為,，都是一種意識(shí)形態(tài)的入侵,，對(duì)青少年價(jià)值觀的養(yǎng)成起著不可忽視的作用。

2.進(jìn)一步了解了意識(shí)形態(tài)工作的重要性,。

做好意識(shí)形態(tài)工作,，是黨的重要政治責(zé)任。要按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)醫(yī)院意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,，支部書記是第一責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),、引導(dǎo)和管理,，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán),、話語(yǔ)權(quán),。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作，關(guān)乎旗幟,、關(guān)乎道路,、關(guān)乎國(guó)家政治安全。黨的十九大報(bào)告指出,，“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”,，“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，為我們做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作提供了根本遵循,。

3.清楚了意識(shí)形態(tài)工作的努力方向,。

我們要進(jìn)一步提高政治站位，從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作；從促進(jìn)改革發(fā)展,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的全局高度研究意識(shí)形態(tài)工作,；從提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度謀劃意識(shí)形態(tài)工作,。進(jìn)一步提升做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的能力,，唱響主旋律、堅(jiān)守主陣地,、凝聚正能量,，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證,、精神動(dòng)力和輿論環(huán)境,。要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制建設(shè)，建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管,、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局,，形成各司其職,、各負(fù)其責(zé)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),、忠誠(chéng)履責(zé)的強(qiáng)大合力,；要堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度,，倒逼意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí),。

要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，堅(jiān)守傳統(tǒng)陣地,，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò),、新媒體等平臺(tái)建設(shè),，不斷鞏固壯大主流思想輿論。要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè),，主動(dòng)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)化,、網(wǎng)絡(luò)化沖擊，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思維理念,、更新傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)持以內(nèi)容創(chuàng)新為根本，大力推進(jìn)形式創(chuàng)新,、手段創(chuàng)新，用新人,、用新工具,，不斷提升新形勢(shì)下維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的能力,，切實(shí)鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,。

9月17日晚上的團(tuán)隊(duì)拓展教學(xué)再一次體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及重要性，人類之所以選擇群居生活,，其中團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)很重要的因素,，我們每個(gè)人都無(wú)法獨(dú)立生存，獨(dú)立面對(duì)新時(shí)代的各種挑戰(zhàn),。無(wú)論在工作崗位還是在家庭生活中,，團(tuán)隊(duì)的力量一直有著舉足輕重的作用。記得在萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校培訓(xùn)中,，區(qū)衛(wèi)計(jì)局趙海燕老師給大家講授了一堂《團(tuán)隊(duì)合作》的課程,，讓我印象最深刻的一個(gè)案例就是西天取經(jīng)之所以能成功靠的就是團(tuán)隊(duì)的合作，且各自發(fā)揮著自身優(yōu)勢(shì),。生活中這樣案例數(shù)不勝數(shù),，在社會(huì)主義新時(shí)代，面臨新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要,，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，才能實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的跨越,。

在很長(zhǎng)一段時(shí)間,，“四個(gè)自信”曾有過(guò)低潮時(shí)期，很多人對(duì)我黨的道路,、理論,、制度、文化有過(guò)懷疑,，一味的崇洋媚外,，向往著自己心中西方國(guó)家的“伊甸園”。正如白巖松老師說(shuō)的中國(guó)人一直在用放大鏡看美國(guó)一樣,，我們無(wú)限放大了別人的優(yōu)點(diǎn),，甚至因?yàn)槟撤矫娴膬?yōu)點(diǎn)可以忽略其所有的缺點(diǎn),。通過(guò)李群副教授講授的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》，讓我感受到了祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大,。改革開(kāi)放以來(lái),，祖國(guó)能去能如此突飛猛進(jìn)的發(fā)展，離不開(kāi)我黨的道路,、理論,、制度及文化的正確引導(dǎo)。清朝末年多次證明,，完全的西方道路,、西方理論、西方制度,、西方文化是救不了中國(guó)的,，而完全的閉關(guān)鎖國(guó)更加快了其滅亡的速度。魯迅先生的一篇《拿來(lái)主義》告訴了我們要如何對(duì)待西方文化及中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，我們既不能“自詡是太陽(yáng)”,，也不能是“孱頭”、“昏蛋”,、“廢物”,。對(duì)于一切文化，我們都必須棄其糟粕,，取其精華,，做到有選擇性的吸收和傳承。

本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，對(duì)我受益匪淺,，在提高自身思想意識(shí)的同時(shí)，更為今后意識(shí)形態(tài)工作指明了方向和方法,，我將結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際工作,，在今后的工作中充分發(fā)揮自身掌握的相關(guān)知識(shí)，配合領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院的思想宣傳工作,，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),、主動(dòng)權(quán)。

黨的十九大報(bào)告指出,，“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”,，“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，為我們做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作供給了根本遵循,。為貫徹落實(shí)黨中央和省,、市、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,，牢牢把握正確的政治方向,，縣旅委結(jié)合當(dāng)前全縣旅游工作實(shí)際,，始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制落實(shí)情景年中督查的通知》要求,，現(xiàn)將我委2018年上半年貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情景匯報(bào)如下：

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。

旅委黨委高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作納入綜合目標(biāo)考評(píng),，與業(yè)務(wù)工作同部署,、同落實(shí)、同檢查,、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨委書記意識(shí)形態(tài)工作述職制度,，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),，班子成員各負(fù)其責(zé)，旅委黨委會(huì)定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情景,，辨析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題,，對(duì)重大事件、重要情景,、重要局情民意中的苗頭傾向性的問(wèn)題,，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開(kāi)由班子成員,、支部書記,、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)座談會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,，揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到，一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的危害,，切實(shí)把馬克思主義五觀,、無(wú)神論教育、愛(ài)國(guó)主義教育滲透到黨員干部和職工心里,，提高了黨員干部職工對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí),。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,，異常是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治,，筑牢信仰之基,、補(bǔ)足精神之鈣,、把穩(wěn)思想之舵。突出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一主題,，突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大這條主線，著力深化對(duì)習(xí)近平同志系列重要講話的學(xué)習(xí)教育,，綜合運(yùn)用新聞宣傳,、社會(huì)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式，大力宣傳十八大以來(lái),，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民走過(guò)的不平凡歷程,、取得的輝煌成就，精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹,，引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)認(rèn)同,、增強(qiáng)自信，凝聚起“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力,。一是以兩學(xué)一做專題活動(dòng)為載體,，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課，警示教育等方式,，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,，為旅游工作供給理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,，充分利用黨委會(huì),、班子會(huì)、周一夜學(xué),、主題黨日活動(dòng)等將學(xué)理論,、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來(lái),，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織,，做到計(jì)劃、講座,、心得和考勤相結(jié)合,。三是多次開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，十九大精神,，督促全委干部職工緊跟時(shí)代步伐。

(三)切實(shí)做好思想政治工作,。

一是落實(shí)書記講堂制度,。委領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以身作則,，率先垂范,，進(jìn)取開(kāi)展書記上黨課活動(dòng),。二是抓好道德建設(shè)。進(jìn)取參加紅色詩(shī)歌朗誦大賽,、學(xué)唱紅歌,、宣講典型先進(jìn)事跡、“七一”前夕組織機(jī)關(guān)全體黨員到白洋街道王村浙武紅軍紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),，開(kāi)展了重溫入黨誓詞,，談體會(huì)等緬懷革命先烈系列活動(dòng)。三是營(yíng)造人人參與的氛圍,。經(jīng)過(guò)召開(kāi)會(huì)議,、播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，廣泛動(dòng)員干部職工進(jìn)取主動(dòng)地參與禮貌創(chuàng)立活動(dòng),。同時(shí),，充分利用網(wǎng)站、媒體,，進(jìn)取宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)和好的做法，提升干部職工參與熱情,。

(四)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,。

牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到一把手親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全,。建立黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度,，認(rèn)真開(kāi)展黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)工作，依托黨務(wù),、政務(wù)信息公開(kāi)欄等形式,，及時(shí)公開(kāi)本單位重大決策、重要人事任免,、財(cái)務(wù)預(yù)決算等相關(guān)信息,。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，及時(shí)搜集,、研判,、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。一是努力構(gòu)建做好意識(shí)形態(tài)工作的新格局,。深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,，努力健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管,、各科室進(jìn)取配合,，共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),、主動(dòng)權(quán),、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán),，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上重要日程。二是努力在創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法上下功夫,。旅委黨委不斷探索新的方法,，善于把黨的理論、路線,、方針和政策的宣傳教育與旅游工作緊密結(jié)合起來(lái),，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo),、平等交流,、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),，使意識(shí)形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理,、潛移默化。三是努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍,。做好意識(shí)形態(tài)工作,，歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才,。旅委黨委高度重視意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、紀(jì)律嚴(yán),、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好,、綜合素質(zhì)高,、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干伍。四是努力完善好黨建工作的新理念,。做好意識(shí)形態(tài)工作,，抓好黨建守鍵。年初,，按照縣委黨建工作要點(diǎn)要求,，組織全委黨員干部圍繞新形勢(shì)、新要求下黨建工作的重點(diǎn),，周密謀劃了全年的黨建工作,。從完善黨建工作例會(huì)、開(kāi)展三會(huì)一課等方面入手,，制定了組織,、宣傳、紀(jì)檢等工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化,、制度化,。同時(shí)詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了班子成員,、科室和黨支部的黨建目標(biāo)任務(wù);在班子內(nèi)部,，進(jìn)一步明確黨建工作分工，黨委書記負(fù)總責(zé),，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作,。旅委黨委每月至少召開(kāi)一次專題會(huì)議，聽(tīng)取工作情景匯報(bào),，研究解決重要問(wèn)題,，從而構(gòu)成了黨委同一頁(yè)領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)的黨建工作新格局,。

我委意識(shí)形態(tài)工作雖然取得了必須的成績(jī)，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題：一是互聯(lián)網(wǎng),、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識(shí)形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索;二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足干部職工文化需求的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

下一步，我們主要抓好三個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)看齊意識(shí)和職責(zé)意識(shí),，牢牢把握好正確的政治方向,，向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊,，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,，并把意識(shí)形態(tài)工作納入到黨組工作報(bào)告,、紀(jì)律檢查、干部考核,，以及平安建設(shè)考核當(dāng)中去,。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳,，加強(qiáng)精神禮貌建設(shè),，做好中國(guó)傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí),。三是加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物，補(bǔ)齊短板,，做好創(chuàng)新工作,。

我委將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，樹(shù)立楷模,，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向,，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部的思想高度,，更好地履職盡責(zé),。

為進(jìn)一步提高自身的輿論引導(dǎo)和宣傳能力，我于2019年6月12日至5月18日到**大學(xué)進(jìn)行了意識(shí)形態(tài)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),。本次培訓(xùn)采用“講座+采訪觀摩+專家點(diǎn)評(píng)+研討交流”相結(jié)合的多種方式進(jìn)行,，突出強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué),、互動(dòng)共享等特點(diǎn),，讓我受益匪淺，收獲滿滿,。本次培訓(xùn),，感觸頗深，現(xiàn)在我就談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),。

(一)組織籌備細(xì)心,。這次培訓(xùn)無(wú)論是師資選擇會(huì)議保障都體現(xiàn)了區(qū)委宣傳部和**大學(xué)組織的用心。

(二)教師授課用心,。專家,、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美紛呈地呈現(xiàn)在我們面前,，真是“聽(tīng)君一席話,，勝讀十年書”。各位專家,、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,，深入淺出，異彩紛呈,。例如,，王惠老師的講座《資深新聞發(fā)言人的語(yǔ)言技巧與戰(zhàn)略》，僅聽(tīng)題目是高深的,，但整個(gè)講座王老師都在用她的親身經(jīng)歷,，樸實(shí)的語(yǔ)言為我們講授。如：“躲不過(guò),，鏟不掉,，捂不住，繞不開(kāi),，主動(dòng)引導(dǎo)輿論,，不能等，不能怕?！?/p>

(三)課程設(shè)置走心,。我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都沒(méi)有應(yīng)對(duì)媒體的經(jīng)驗(yàn)，所以聽(tīng)是不夠的,，更重要的還要有實(shí)戰(zhàn),。此次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)還在于實(shí)戰(zhàn)演練。在演練中,，不管參與上臺(tái)的,，還是幕后配合的同學(xué)都全身心參與到活動(dòng)中，集思廣益,。雖然表現(xiàn)的不夠完滿,，可是這不是重點(diǎn)。重要的是,，我們通過(guò)實(shí)戰(zhàn),，切實(shí)學(xué)到知識(shí)，提高了本領(lǐng),。尤其是聽(tīng)了專家的點(diǎn)評(píng),，更是醐醍灌頂，豁然開(kāi)朗,。在活動(dòng)中,，沒(méi)有人做與演練無(wú)關(guān)的事情，都睜大眼睛,，豎直耳朵,，生怕漏了重要的知識(shí)。

加強(qiáng)領(lǐng)悟,，與時(shí)俱進(jìn),，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要,。因此，要把領(lǐng)悟作為一種工作習(xí)慣和精神追求,，樹(shù)立系統(tǒng)領(lǐng)悟,，終生領(lǐng)悟觀念，明確領(lǐng)悟目的,，制定領(lǐng)悟目標(biāo),，落實(shí)領(lǐng)悟任務(wù)，發(fā)奮拓寬自己的知識(shí)面,，不斷樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí),，進(jìn)一步提高自我的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。同時(shí)，要長(zhǎng)期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取,、心平氣和的精神狀態(tài),。在開(kāi)明開(kāi)放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、嚴(yán)守紀(jì)律、奮發(fā)向上,。

通過(guò)培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙,。聽(tīng)專家,、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳,，佩服他們知識(shí)的淵博,，想想如此才氣從何而來(lái)?正如李瑞英老師所講的必須要狹義備稿和廣義備稿。所有人都是走著同一條路,，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注身邊的事,、國(guó)家大事,，如復(fù)一日，永無(wú)止境,。要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺(jué)一樣,，成為必不可少的生活方式。

如：發(fā)布會(huì)發(fā)布前準(zhǔn)備,，需要明確發(fā)布原則和分工,，要明確哪些能說(shuō)、哪些不能說(shuō),，哪些內(nèi)容由誰(shuí)來(lái)說(shuō),，分工到人，誰(shuí)負(fù)責(zé)核對(duì)驗(yàn)收單是否完成,，并補(bǔ)充回答,，如：發(fā)布會(huì)中注意事項(xiàng)，要明確發(fā)布會(huì)的目的,，回答問(wèn)題實(shí)事求是,、準(zhǔn)確完整,，語(yǔ)言表述通俗易懂，避免留下懸念,，避免節(jié)外生枝,，避免陷入記者提問(wèn)設(shè)下的陷阱;如：健全、強(qiáng)化信息公開(kāi)機(jī)制不可逆轉(zhuǎn),，在信息公開(kāi)時(shí)要精心策劃,，應(yīng)設(shè)置議題，主動(dòng)發(fā)布,，精準(zhǔn)解讀,，引導(dǎo)輿論;如：掌握非語(yǔ)言的溝通技巧，要在服飾舉止,、儀表儀容,、坐姿站姿、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào),、圖案背景方面下功夫;如：在應(yīng)對(duì)事件類一對(duì)多訪談時(shí),，要圍繞主題提前溝通，回答提問(wèn)互相補(bǔ)充,，口徑一致成竹在胸,。

為期八天的培訓(xùn)結(jié)束了，新的征程開(kāi)始了,。我會(huì)把我這幾天的所學(xué)應(yīng)用到工作中,，成為講好三個(gè)故事中的一員。要不斷提升中華文化影響力,，把握大勢(shì),、區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策,，主動(dòng)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，主動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的故事，中國(guó)人民奮斗圓夢(mèng)的故事,，中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事,，讓世界更好了解中國(guó)。

x月x日—x月x日,，有幸參加區(qū)委宣傳部組織的20xx年xx區(qū)意識(shí)形態(tài)工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，通過(guò)專題講授,、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),、實(shí)踐教學(xué),、模擬演練豐富的教學(xué)方式,，加深對(duì)思想宣傳工作任務(wù)的認(rèn)識(shí),，初步掌握新聞發(fā)布活動(dòng)策劃、如何面對(duì)新聞媒體等輿論引導(dǎo)的方法技巧,。下面簡(jiǎn)單梳理個(gè)人在本次學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)和收獲：

進(jìn)入新時(shí)代,，只有積極主動(dòng)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性,、預(yù)見(jiàn)性,、主動(dòng)性，才能使工作體現(xiàn)時(shí)代性,、把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷,、不知而盲,、無(wú)知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足,、本領(lǐng)恐慌,、本領(lǐng)落后的問(wèn)題。要想干好工作,，學(xué)習(xí)是第一位的,，也是必須的。

向同事學(xué),、向經(jīng)驗(yàn)學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向案例學(xué),，只有學(xué)習(xí),，才能提高，才能不斷豐富理論知識(shí),，感覺(jué)只是表面現(xiàn)象,，理論才能解決實(shí)際問(wèn)題。完成新形勢(shì)下宣傳思想工作的使命任務(wù),，要以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟,、聚民心、育新人,、興文化,、展形象的歷史使命。

堅(jiān)持正確的政治方向,，推動(dòng)宣傳思想工作不斷強(qiáng)起來(lái),，促進(jìn)全體人民在理想信念,、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起,。要筑牢和堅(jiān)守思想防線,，把握宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán),、話語(yǔ)權(quán),。

始終把凝集力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)，必須把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持以人民為中心,，始終維護(hù)人民群眾的根本利益，更好的強(qiáng)信心,、聚民心,、暖人心、筑同心,。要積極主動(dòng)闡釋好中國(guó)道路,、中國(guó)特色、中國(guó)文化,，主動(dòng)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，主動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的故事、中國(guó)人民奮斗圓夢(mèng)的故事,、中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事,，讓世界更好了解中國(guó)。

科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平,，創(chuàng)新宣傳理念、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)凝聚力和引導(dǎo)力,。要引導(dǎo)人民樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀,、國(guó)家觀,、文化觀，自覺(jué)講品位,、講格調(diào),、講責(zé)任。要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),。

一是網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)要以完成解疑釋惑、凝聚共識(shí),、防范風(fēng)險(xiǎn),、爭(zhēng)取人心四項(xiàng)主要任務(wù)為目標(biāo),。

二是把握國(guó)內(nèi)、國(guó)際環(huán)境的大局,，從我國(guó)基本國(guó)情、社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化,、我國(guó)國(guó)際地位出發(fā),，分析研判輿情發(fā)生的方向、發(fā)展變化,、應(yīng)對(duì)難度,。

三是清醒認(rèn)識(shí)到新媒體時(shí)代輿情傳播渠道日趨復(fù)雜、傳播主體社群化,、傳播內(nèi)容個(gè)性化的趨勢(shì),，要高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和處置工作。

四是讀懂網(wǎng)絡(luò)輿情背后網(wǎng)民心理狀態(tài),，主要表現(xiàn)為求知心理,、獵奇心理、窺私心理,、同情心里,、宣泄心理、逆反心理,、仇恨心理,、從眾心理、揚(yáng)名心理等等,，結(jié)合輿情實(shí)際情況,，積極引導(dǎo)，對(duì)癥下藥,。

五是遵循網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)的五項(xiàng)原則：事件妥善處置,、積極澄清真相、巧妙的引導(dǎo)方式,、順應(yīng)民心民意,、無(wú)關(guān)事件及時(shí)切割。

總書記記說(shuō),，增強(qiáng)同媒體打交道的能力,，不是應(yīng)付媒體，也不是利用各種公關(guān)技巧“忽悠”媒體,，更不是對(duì)付和“擺平”媒體,，而是懂得尊重媒體，尊重新聞傳播規(guī)律,，充分利用好媒體這一平臺(tái),。通過(guò)此次培訓(xùn),，提升了應(yīng)對(duì)媒體的能力，面對(duì)媒體的發(fā)布信息三個(gè)要點(diǎn)：要牢記自己準(zhǔn)備發(fā)布的核心信息,，預(yù)測(cè)記者可能提出的關(guān)鍵問(wèn)題,，考慮公眾對(duì)報(bào)道的基本感受?；驹瓌t：假話全不說(shuō),、真話不全說(shuō)、累語(yǔ)不能說(shuō),、套話要少說(shuō),。一場(chǎng)成功的發(fā)布會(huì)要把握三個(gè)維度：發(fā)言人表達(dá)什么、媒體關(guān)心什么,、公眾關(guān)注什么;五個(gè)要點(diǎn)：首次發(fā)布會(huì)的時(shí)間,、發(fā)布會(huì)的方式、發(fā)言人的確定,、發(fā)布會(huì)的地點(diǎn),、參與發(fā)布會(huì)的媒體。

發(fā)布會(huì)中主持人要穿針引線,，掌握全局;發(fā)言人要解疑釋惑,、引導(dǎo)輿論，做到表達(dá)正確,，力求精彩,，必須將核心信息傳送出去。新聞發(fā)布會(huì)中非語(yǔ)言溝通技巧：服飾舉止,、儀容儀表,、坐姿站姿、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào),、圖案背景,。新聞發(fā)布稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)反映發(fā)布的核心信息，且層次分明,，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí),、準(zhǔn)確、生動(dòng),、簡(jiǎn)潔,。發(fā)布會(huì)前應(yīng)當(dāng)針對(duì)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn),、重點(diǎn),，研究制定發(fā)布的口徑。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，對(duì)如何做好新時(shí)代新聞?shì)浾撘龑?dǎo)工作有了新的認(rèn)識(shí),，網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)和面對(duì)媒體技巧得到提高,，初步掌握了新聞發(fā)布會(huì)的相應(yīng)知識(shí)和技巧。同時(shí)也暴露自身缺點(diǎn)和不足,，缺乏鍛煉,，面對(duì)媒體和觀眾時(shí)緊張;日常積累不夠，語(yǔ)音表達(dá)能力有待提高,。在今后工作生活中,，我將查缺補(bǔ)漏，注重日常積累,，將此次學(xué)習(xí)的收獲運(yùn)用到實(shí)際工作中，結(jié)合我區(qū)建設(shè)領(lǐng)域輿論的實(shí)際情況,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和處置,，有效化解社會(huì)矛盾，避免重大輿情事件發(fā)生,。

通過(guò)五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我受益匪淺,，特別是學(xué)習(xí)了“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀“提高我們黨員的意識(shí)形態(tài)能力!

習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,。歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明，能否做好意識(shí)形態(tài)工作,，事關(guān)黨的前途命運(yùn),，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力,。

指系統(tǒng)地,、自覺(jué)地反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和政治制度的思想體系，是社會(huì)意識(shí)諸形式中構(gòu)成思想上層建筑的部分,，具有鮮明的黨性和階級(jí)性,。意識(shí)形態(tài)它的表現(xiàn)形式是多樣化的，主要表現(xiàn)在政治思想,、法律思想,、哲學(xué)、藝術(shù),、道德,、宗教等形式中。在古代意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)為三綱五常,，即君為臣綱,、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V，仁,、義,、禮、智,、信,。社會(huì)主義的意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)為以馬克思主義為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的利益和要求為出發(fā)點(diǎn),，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和工程主義為奮斗目標(biāo),，反映無(wú)產(chǎn)階級(jí)的根本經(jīng)濟(jì)利益的、系統(tǒng)化的思想觀念體系,，本質(zhì)體現(xiàn)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

意識(shí)形態(tài)事關(guān)人心聚散、政權(quán)安危,，中國(guó)的問(wèn)題關(guān)鍵在黨,。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的執(zhí)政地位,，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本保證,。當(dāng)前，影響我們黨執(zhí)政地位鞏固的因素非常多,，集中表現(xiàn)在長(zhǎng)期執(zhí)政,、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、外部環(huán)境等四個(gè)挑戰(zhàn),，精神懈息、能力不足,、脫離群眾,、消極腐敗等四個(gè)危險(xiǎn)。

無(wú)論是應(yīng)對(duì)外部的挑戰(zhàn),，還是解決內(nèi)部的危險(xiǎn),，都需要不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，都需要增強(qiáng)廣大黨員干部馬克思主義的理論修養(yǎng),，把學(xué)好馬列主義作為自己的看家本領(lǐng)和必修課,。思想防線一旦被突破，其他防線就很難守住,。意識(shí)形態(tài)安全是國(guó)家安全的重要組成部分,，歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明，一個(gè)政黨奪取政權(quán)往往是從確立指導(dǎo)思想,、確立意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)開(kāi)始的;一個(gè)政權(quán)的瓦解往往也是以輿論陣地被攻破,、意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)喪失為標(biāo)志的。

信息傳播夾雜多種聲音，速度快,，成本小,，往往先聲奪人，引發(fā)輿論焦點(diǎn),。尤其是幾乎人人都有智能手機(jī)的今天,，人人都可以通過(guò)微信、微博,、抖音等社交媒體發(fā)布并傳播媒體內(nèi)容,，信息源成倍增多，信息流閃電般增快,，對(duì)黨委政府控制不良信息的傳播,、意識(shí)形態(tài)的安全提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)上的各種謠傳,，比如“董存瑞炸碉堡是憑空捏造”,、“雷鋒典型系虛構(gòu)”、“狼牙山五壯士拔老百姓的蘿卜”……各種抹黑英雄,、虛無(wú)歷史的現(xiàn)象此起彼伏,。

黨的十九大報(bào)告明確指出,，要“牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”,，不僅充分反映了我們黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握達(dá)到一個(gè)新的境界,，也為廣大黨員如何進(jìn)一步做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作提供了方法論指導(dǎo),、根本遵循和行動(dòng)指南,。意識(shí)形態(tài)作為政治領(lǐng)域中的一個(gè)重要范疇,，對(duì)我們黨員來(lái)說(shuō),，是一種觀念,，更是一種能力,，即意識(shí)形態(tài)能力，包括意識(shí)形態(tài)鑒別力,、意識(shí)形態(tài)處理力,、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力等。黨員要不斷提升意識(shí)形態(tài)能力,，努力做“先進(jìn)思想的倡導(dǎo)者,、理論創(chuàng)新的開(kāi)拓者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者”,。

政治上的堅(jiān)定，源于理論上的清醒,。習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上指出,，馬克思主義奠定了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念的理論基礎(chǔ)。這一深刻見(jiàn)解充分地把握了馬克思主義信仰的本質(zhì)和精髓，賦予了馬克思主義新的時(shí)代內(nèi)涵,。作為黨員,，我們要堅(jiān)定馬克思主義信仰，自覺(jué)用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,，真正弄懂并正確運(yùn)用好馬克思主義,，把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理,、學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想當(dāng)作一種生活習(xí)慣和精神追求,，繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化,、大眾化,。從而在每個(gè)人的頭腦中建起馬克思主義意識(shí)形態(tài)藩籬，增強(qiáng)人們抵御和辨別錯(cuò)誤思潮的能力,。

陣地是意識(shí)形態(tài)工作的基本依托,。當(dāng)前，“我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),，面臨的挑戰(zhàn)和困難前所未有,，必須堅(jiān)持鞏固壯大主流思想輿論，弘揚(yáng)主旋律,，傳播正能量,，激發(fā)全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量?！币虼?，黨員在新時(shí)代的意識(shí)形態(tài)工作中,要敢于在各種錯(cuò)誤思潮面前亮劍發(fā)聲，勇于同敵對(duì)勢(shì)力和顛覆分子作斗爭(zhēng),，不當(dāng)“紳士”,，當(dāng)“戰(zhàn)士”。既要在輿論導(dǎo)向,、價(jià)值導(dǎo)向上始終堅(jiān)定立場(chǎng),，也要向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)、向先模榜樣學(xué)習(xí),，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路,。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我更加領(lǐng)會(huì)2020年“兩會(huì)精神”結(jié)合油田公司戰(zhàn)嚴(yán)冬，轉(zhuǎn)觀念,，勇但當(dāng),，上臺(tái)階主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提升政治·素養(yǎng),，立足本職工作,，始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，注重工作實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨時(shí)的莊嚴(yán)誓詞,，為黨旗增輝,，為共產(chǎn)主義偉大理想而努力奮斗!

十九大報(bào)告提出，新時(shí)代黨建要以調(diào)動(dòng)全黨積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)意為重點(diǎn)，全面推進(jìn)黨政建,、思想建設(shè),、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),、紀(jì)律建設(shè),。黨的建設(shè)是系統(tǒng)工程，必須貫穿工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，黨委必須切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任,。根據(jù)新形勢(shì)的新要求，下一個(gè)信息中心黨委要穩(wěn)步推進(jìn)三大主體責(zé)任,，即意識(shí)形態(tài)責(zé)任制,、基層黨建責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任制,，與自己的工作一起推進(jìn)同樣的評(píng)價(jià),。

做好意識(shí)形態(tài)工作是黨委的重要政治責(zé)任,。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本部門本部門意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨委書記是第一責(zé)任人,，要切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和管理，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),、管理權(quán),、發(fā)言權(quán)。

要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的建設(shè),，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊全、宣傳部門組織協(xié)調(diào),、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作結(jié)構(gòu),，形成各部門職務(wù),、各部門責(zé)任、自主負(fù)責(zé),、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)的強(qiáng)有力合作,，堅(jiān)持把紀(jì)律放在前面，加強(qiáng)監(jiān)督紀(jì)律問(wèn)責(zé),。

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),，保護(hù)傳統(tǒng)陣地，擴(kuò)大新興陣地,，加快網(wǎng)絡(luò),、新媒體等平臺(tái)建設(shè)，不斷鞏固主流思想輿論,。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè),，積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)化、網(wǎng)絡(luò)化沖擊,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思維理念,，更新傳統(tǒng)觀念,，堅(jiān)持以內(nèi)容創(chuàng)新為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)形式創(chuàng)新,、手段創(chuàng)新,，使用新人、新工具,，在新形勢(shì)下保持意識(shí)形態(tài)安全,。

執(zhí)行基層黨建工作責(zé)任制是加強(qiáng)黨管理黨，嚴(yán)格管理黨,，保證基層黨建各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)有效執(zhí)行的必然要求,。各級(jí)黨組織書記要牢牢確立抓住黨建是本職，不抓住黨建是失職,，抓不住黨建是無(wú)能的理念,，建立黨建責(zé)任清單，明確基層黨建責(zé)任書,、路線圖,、日程，將責(zé)任量化為工作崗位,，明確人員,，具體工作，建立層層執(zhí)行的基層黨建工作結(jié)構(gòu),。同時(shí),，建立目標(biāo)管理,、定期研究、審計(jì)通報(bào)等抓住基層黨建的制度方法,。

實(shí)落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制,。

各級(jí)黨組織班子成員建立健全“書記抓、抓書記”責(zé)任機(jī)制,，落實(shí)“一崗雙責(zé)”,，體現(xiàn)在黨言黨、在黨憂黨,、在黨為黨的角色意識(shí)和政治擔(dān)全等問(wèn)題引發(fā)的信任危機(jī),，貧富差距日益擴(kuò)大，房?jī)r(jià)物價(jià)居高不下,，貪污腐敗問(wèn)題仍然比較突出,，食品藥品和交通煤礦等公共安全事故頻發(fā)，群體性事件呈明顯增多趨勢(shì),，對(duì)社會(huì)思想穩(wěn)定造成極大的沖擊,。四是網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息對(duì)共同理想信念的蠱惑不可低估。特別是前段時(shí)間,，輿論場(chǎng)有一種怪象,，就是誰(shuí)發(fā)表正面言論，誰(shuí)發(fā)表支持黨和政府的言論,，誰(shuí)駁斥那些攻擊,、污蔑黨和政府的言論，誰(shuí)就會(huì)遭到嘲諷,、受到圍攻,，甚至罵黨和政府似乎成為時(shí)尚。一些不明真相的群眾因此被蒙蔽和誘導(dǎo),，聽(tīng)風(fēng)就是雨,，對(duì)堅(jiān)定共同信念、凝聚社會(huì)共識(shí)提出了極大的挑戰(zhàn),。五是社會(huì)轉(zhuǎn)型深刻變化帶來(lái)思想行為多樣性不可低估,。隨著工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化進(jìn)一步推進(jìn),，城市改造、房屋拆遷,、土地占用,、下崗失業(yè)、進(jìn)城務(wù)工,、社會(huì)保障不完善,、社會(huì)管理跟不上,、法律法規(guī)不健全、政府職能轉(zhuǎn)變不到位,、個(gè)別公職人員行政不作為等,，使各種社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，相互交織,，人民內(nèi)部矛盾呈現(xiàn)多發(fā),、頻發(fā)態(tài)勢(shì)，社會(huì)轉(zhuǎn)型中出現(xiàn)許多不和諧的雜音,、噪音,。

我們做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵是堅(jiān)持黨在意識(shí)形態(tài)工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖,，強(qiáng)化各級(jí)黨組織做好意識(shí)形態(tài)工作的使命責(zé)任,。一是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,，決定了中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向,。只有堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的根本指導(dǎo)地位，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨,、教育人民,，不斷鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，才能統(tǒng)一思想,、凝聚人心,，并有效引領(lǐng)和整合社會(huì)思潮,，才能團(tuán)結(jié)不同社會(huì)階層,、不同認(rèn)識(shí)水平的人們?yōu)閳?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗,。二是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)到制度設(shè)計(jì),、法規(guī)制訂、文明創(chuàng)建和社會(huì)管理之中，為培育工作創(chuàng)造良好的滋養(yǎng)條件和土壤環(huán)境。三是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一的基本要求。堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一,，就是要堅(jiān)持正確政治方向,，站穩(wěn)政治立場(chǎng),，切實(shí)解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí),、我是誰(shuí)”這個(gè)根本問(wèn)題,，堅(jiān)持以全體人民整體、長(zhǎng)遠(yuǎn),、根本利益為工作原則,，大力宣傳闡釋馬克思主義關(guān)于人民性、人民利益的科學(xué)概念,、科學(xué)觀點(diǎn),，不被形形色色的錯(cuò)誤思想所誤導(dǎo)、所左右,。

意識(shí)形態(tài)這塊陣地我們不去占領(lǐng),，人家就會(huì)去占領(lǐng),。真實(shí)和理性的東西少了，謊言和謬誤就會(huì)叢生,。作為縣處級(jí)干部,，必須種好自己的責(zé)任田，當(dāng)好意識(shí)形態(tài)的積極工作者,。一是擔(dān)起帶頭學(xué)習(xí)的責(zé)任,。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神,，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，為推動(dòng)單位具體工作提供有力思想引導(dǎo)和強(qiáng)大精神動(dòng)力,。把做好意識(shí)形態(tài)工作同中國(guó)特色社會(huì)主義特別是“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育結(jié)合起來(lái),同社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái),大力弘揚(yáng)主旋律,充分發(fā)揮宣傳思想工作引領(lǐng)社會(huì),、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的支撐作用,，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,集聚推動(dòng)改革發(fā)展的正能量,。二是擔(dān)起帶好隊(duì)伍的責(zé)任,。要擔(dān)起“一崗雙責(zé)”,，帶領(lǐng)所屬人員，認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó),，闡釋中國(guó)特色,，弄清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀,，基本國(guó)情不同,，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。在工作中,，要充分認(rèn)識(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán),堅(jiān)持中心工作與意識(shí)形態(tài)工作兩手抓,既要注重物質(zhì)文明建設(shè),又要毫不放松地抓好精神文明建設(shè),。三是擔(dān)起管好家人的責(zé)任。教育家人發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，講好中國(guó)故事,，傳播好中國(guó)聲音。弄清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土,、反映中國(guó)人民意愿,、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),，中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化的新輝煌。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇十九

光陰似箭,，歲月如梭,，為期十天的教師企業(yè)意識(shí)培訓(xùn)結(jié)束了?；仨趚x的精華時(shí)刻,，帶給我的不僅僅是這些文字上的點(diǎn)滴記錄，我想,，每一次聆聽(tīng),，都是一個(gè)收獲的季節(jié)，每一次感悟,，都是一種精神的提升,、每一句哲言,，都蘊(yùn)含一段艱辛的旅程，這就是影響力,。

清晰的記得,，最享受的就是破冰活動(dòng)、專家講座,、企業(yè)調(diào)研以及到人才市場(chǎng)招聘人才,，這樣的過(guò)程時(shí)而讓我茅塞頓開(kāi)、時(shí)而讓我拍案驚呼,、時(shí)而讓我感慨萬(wàn)千,、時(shí)而讓我驚喜震驚，“受益匪淺”這四個(gè)字是我每天都會(huì)發(fā)出的感慨,，總會(huì)在腦海里翻騰好幾遍,。

人的進(jìn)步也許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花,。從表面上看,，這樣的培訓(xùn)仿佛并不能從根本上解決什么問(wèn)題，而且很辛苦,。每天培訓(xùn)的時(shí)間很長(zhǎng),，內(nèi)容很多很雜，從早晨九點(diǎn)開(kāi)始到下午五點(diǎn)才結(jié)束,?？墒墙o我們培訓(xùn)的老師大多有豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)并有一定的理論高度。雖然埋怨過(guò),、抱怨過(guò),，但靜心思考就會(huì)因精神上的快樂(lè)而沖淡得毫無(wú)蹤影了?！皢?wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！敝挥型饨绫迫说拇猴L(fēng),，清澈的流泉，飛速的火車,，才能帶給人本質(zhì)上的革命,，才能帶出脫胎換骨的變化。

本次培訓(xùn)與我以往參加過(guò)的培訓(xùn)還是有所不同的,。它具備了很多的優(yōu)點(diǎn),。

第一，培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性很強(qiáng),。比如番茄鐘時(shí)間管理,、創(chuàng)建思維導(dǎo)圖,、企業(yè)調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)招聘,、ppt的制作,、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的十大實(shí)戰(zhàn)技巧等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的有力資源,，更好的理解企業(yè)文化和校企結(jié)合的意義,，為我們今后能將企業(yè)意識(shí)運(yùn)用到具體的教學(xué)和教育工作中打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。

第二,，培訓(xùn)形式新穎有趣,，著力于培養(yǎng)學(xué)員們的企業(yè)、合作意識(shí),。能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,，迅速樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

第三,，課堂屬于開(kāi)放式,，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見(jiàn),。打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)的教學(xué)規(guī)律,。

同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)這次培訓(xùn)，也有深遠(yuǎn)的意義,。

第一,，它讓我“撞”入了一種求學(xué)的氛圍。職高教師不學(xué)習(xí),，不到兩年就是職高生,；職高教師不學(xué)習(xí)，上課只會(huì)兩句話：不要鬧,，不要睡覺(jué),。一想到不學(xué)習(xí)就要落后，不進(jìn)步就得淘汰,，心里萬(wàn)分恐慌,，要在職高教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學(xué)習(xí)是唯一的路,！在培訓(xùn)班上,，各位學(xué)員思維活躍，團(tuán)結(jié)互助,，開(kāi)放而又嚴(yán)肅,，競(jìng)爭(zhēng)而又寬容,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我改變了以往心理上的惰性,，不斷搜集企業(yè)信息,，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，增長(zhǎng)招聘知識(shí),。

第二,，這樣的培訓(xùn)也給我?guī)?lái)了一種機(jī)遇。要知道,，不是每一朵花都能迎風(fēng)怒放,，不是每一塊金子都有機(jī)會(huì)閃光。我是幸運(yùn)的,，這次培訓(xùn)活動(dòng),，不但使我發(fā)掘出了自己的一點(diǎn)價(jià)值和長(zhǎng)處，也給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),，并使我結(jié)識(shí)了很多同行,，為我今后在教學(xué)上的拼搏打下了基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn),，這次培訓(xùn)后,，我“臉皮更厚”了，不會(huì)在任何場(chǎng)合因害怕表現(xiàn)不好而局促,，我會(huì)因有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己而高興,。從這個(gè)意義上說(shuō)，我在班上應(yīng)該屬于小有收獲的一類吧,。

第三,，這樣的培訓(xùn)當(dāng)然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，培訓(xùn)班上的老師和學(xué)員都是“x”光視線,，在他們的解剖下,，每一個(gè)坦然的人都能認(rèn)識(shí)到自己的不足，都能找到今后努力的方向,。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇二十

在xx教育中心為期10天的第二期中職教師企業(yè)意識(shí)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,，回首十天，感慨萬(wàn)千,。就像一部影片,，歷歷在目。

這是一次真正脫胎換骨的培訓(xùn),，這是一次真正意義的提升之旅,。xx教育——幸福導(dǎo)師，開(kāi)啟我人生之旅的新起點(diǎn),。

回顧篇,。

十天的培訓(xùn),，仿佛給了我十年的東西。xx教育帶給我們的是全新的感受,。

“傳統(tǒng)的培訓(xùn)=沒(méi)睡醒,，聽(tīng)聽(tīng)激動(dòng)，想想感動(dòng),，工作不動(dòng),。”的確如此,，參加了這么多的培訓(xùn),，沒(méi)有一次有這樣深刻，以前總是記錄一大推完全不適用的東西,，一個(gè)培訓(xùn)下來(lái),，內(nèi)容繁雜，不系統(tǒng),，培訓(xùn)目標(biāo)不明確,。而此次培訓(xùn)完全不同，開(kāi)拓我們的視野,，讓我們不斷反思過(guò)去,、尋找方法，xx教育較真,、深刻、實(shí)在,。

（一）內(nèi)容豐富,，系統(tǒng)全面，實(shí)用,。

十天的培訓(xùn)始終圍繞“企業(yè)意識(shí)”這條主線,，以理念的啟發(fā)、方法的應(yīng)用,、工具的開(kāi)發(fā),、實(shí)踐中體驗(yàn)為主，通過(guò)企業(yè)文化,、認(rèn)識(shí)差生,、績(jī)效管理等學(xué)習(xí)內(nèi)容，改變我們的心態(tài),，轉(zhuǎn)變了觀念,；管理方法論、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的十大技巧,、招聘方法技巧等的學(xué)習(xí),，指導(dǎo)我們學(xué)會(huì)管理,，教會(huì)我們方法解碼為實(shí)際行動(dòng)。番茄鐘,、思維導(dǎo)圖,、ppt等開(kāi)發(fā)工具，提升我們的工作效率,，增強(qiáng)了學(xué)員的企業(yè)意識(shí),。

整個(gè)培訓(xùn)課程內(nèi)容高度濃縮，安排合理,。

（二）形式多樣,，重體驗(yàn)，強(qiáng)實(shí)踐,。

十天是一次深刻的體驗(yàn),。體驗(yàn)企業(yè)管理，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì),，感悟企業(yè)文化,。

課堂中采用特色講授、情景案例,、角色扮演,、游戲等形式，吸引我們學(xué)員參與,。學(xué)習(xí)中,，更強(qiáng)調(diào)彼此間心得交流與經(jīng)驗(yàn)分享，真正啟發(fā)和引導(dǎo)我們思考,，形成師生互動(dòng)的和諧課堂,。

企業(yè)調(diào)研、招聘實(shí)戰(zhàn),，重在參與,、體驗(yàn)，讓我們與企業(yè)零距離接觸的同時(shí),，在五個(gè)小組的對(duì)抗中收獲團(tuán)隊(duì)的智慧,。

（三）重引導(dǎo)，教方法,。

此次培訓(xùn)中,，很寶貴的是杜總對(duì)我們整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了解碼，幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)后梳理思路,，在學(xué)中悟,，悟而后做。同時(shí)變激動(dòng)為行動(dòng)，真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為膽識(shí),。

（四）xx培訓(xùn)的師資魅力無(wú)窮,。

一改培訓(xùn)中老師的呆板，此次培訓(xùn)我們不僅領(lǐng)略了國(guó)家頂級(jí)專家的風(fēng)采,，同時(shí)欣賞到杜總的詼諧與睿智,，看到了xx教師團(tuán)隊(duì)的魅力。

（五）管理企業(yè)化,。

原汁原味的企業(yè)環(huán)境中,，指紋打卡、積分管理,，我們真正感受到企業(yè)管理文化,。

收獲篇。

培訓(xùn)后,，我們才知道自己缺什么,，收獲實(shí)在太多。

（一）管理時(shí)間就是管理前途,。

在杜總為我們帶來(lái)的“現(xiàn)代管理工具：番茄鐘時(shí)間管理和思維導(dǎo)圖”講座中,，我們對(duì)時(shí)間管理有了新認(rèn)識(shí)。

平日工作我們總是在無(wú)頭緒的忙碌中度過(guò),，感覺(jué)很多事,，但真正能高效完成的事卻很少，番茄鐘時(shí)間管理就為我們解決了平日生活和工作中,，不合理的時(shí)間安排給我們帶來(lái)的困惑,。

“誰(shuí)的效率高，誰(shuí)更接近成功,?！币院笤诠ぷ髦校視?huì)做好每日規(guī)劃,，充分運(yùn)用好番茄鐘，養(yǎng)成在一個(gè)時(shí)段專注的做好一件事情的好習(xí)慣,。每件事都做到有計(jì)劃,、跟蹤管理、事后有記錄,，隨時(shí)自我評(píng)估和調(diào)整,，提高自己的工作效率。

（二）有問(wèn)題是方法不對(duì),，有困難是能力不足,。

管理中我們經(jīng)常感到困惑：一件事可能是3年用同樣的方法，呈現(xiàn)同樣的效率和結(jié)果,；管理中會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的問(wèn)題,，總是試圖推卸責(zé)任,，找其他人的原因；執(zhí)行難,，認(rèn)真難,，堅(jiān)持更難。其實(shí)歸根結(jié)底,，在于方法,，在于在工作中缺乏持續(xù)改進(jìn)。

在杜總管理方法論的講座中,，交給我們?cè)S多行之有效的方法,。管理中要通過(guò)好的制度去約束，好的制度要讓負(fù)責(zé)任的人去執(zhí)行,，執(zhí)行中量化工作目標(biāo),，運(yùn)用走動(dòng)式管理方式，通過(guò)檢查追蹤,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理。

在溝通漏斗理論的學(xué)習(xí)中,，我看到我的工作中,，很多事情落實(shí)不好的癥結(jié)所在，原因很簡(jiǎn)單,，任務(wù)不明確,，沒(méi)有讓人真正“聽(tīng)明白”，同樣還是方法的問(wèn)題,。作為管理者得把握好的溝通,，還要學(xué)會(huì)自我管理，注重檢查,，強(qiáng)化正確行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（三）強(qiáng)者被人認(rèn)可和追逐,，弱者被淘汰,，絕不被同情。

弱肉強(qiáng)食,，優(yōu)勝劣汰,，是大自然生存競(jìng)爭(zhēng)恒亙古不變的法則。生活中,，強(qiáng)者制定規(guī)則,，弱者來(lái)執(zhí)行。審視我自己，怕做強(qiáng)者,，更不愿被眾多的目光追隨,，但到最后，無(wú)奈的服從強(qiáng)者,。而今我開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)強(qiáng)者文化,，強(qiáng)者為王，敗者為寇,，沒(méi)有任何人會(huì)同情弱者,，要勇于做生活的強(qiáng)者，變被動(dòng)為主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn),拼過(guò)就有成功的可能,，不拼就只有失敗,。

（四）做富裕而幸福的中職教師。

作為中職教師的我們,，面對(duì)學(xué)生,、面對(duì)生活，我們有過(guò)太多的迷茫,，在倦怠之后,，我們不知何去何從。

經(jīng)過(guò)杜總的解析,，我們重新審視：太多的時(shí)間我們把它浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的瑣碎中,，而今應(yīng)該靜心規(guī)劃自己的人生。做好生涯規(guī)劃對(duì)我們職業(yè)教師的發(fā)展尤為重要,，我們要會(huì)自我定位,，自我管理，只有這樣,，我們才會(huì)真正成為：“行家里手+能說(shuō)會(huì)做,、亦師亦友+高效課堂、高標(biāo)準(zhǔn)+高要求+高收入”的幸福職教工作者,。

（五）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

“人生最大的悲哀不是無(wú)知，是學(xué)錯(cuò)了東西,?！睆亩趴偵砩希覀兛吹搅藢W(xué)習(xí)的魅力,，他優(yōu)秀的讀書習(xí)慣，令我們欽佩,，他用自己的親身體驗(yàn)告訴我們：如何學(xué)習(xí),，向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

“學(xué)習(xí)就如蹲馬步，堅(jiān)持3天和堅(jiān)持30年的區(qū)別,，退潮了就知道誰(shuí)在裸泳,。”看似平凡的.話語(yǔ)中,，卻看到了學(xué)習(xí)的重要性,。其實(shí)，我們總是苦悶自己成長(zhǎng)的路途千難萬(wàn)難,，也許就是沒(méi)把握好學(xué)習(xí),，沒(méi)找到高效的學(xué)習(xí)途徑。要改變我們,，只有讀書,，讀好書，不斷的總結(jié)反思,，才會(huì)讓我們成才得更快,。

啟發(fā)篇。

今天最后的表現(xiàn)是明天最好的開(kāi)始,，短短十天的培訓(xùn),，讓我們深受啟發(fā)。

1.團(tuán)隊(duì)合作是力量,。

一直以來(lái)我非常的困惑,，每天都有做不完的事情，什么事情都要自己親自去常試,，人家做事老不放心,，把自己弄得疲憊不堪。真的有必要這樣做嗎,？答案很顯然,，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是不會(huì)成功的。我會(huì)努力打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，學(xué)著讓更多的人和自己一起做,，給每個(gè)人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只有將利益共同體形成生命的共同體才會(huì)贏得事業(yè)的輝煌,。

2.優(yōu)質(zhì),、高效。

高效體現(xiàn)在做事的風(fēng)格上,，高效體現(xiàn)在簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)中,，企業(yè)需要高效，學(xué)校更需要高效,，因此改變我們的做事方法,，提高效率從言,、行開(kāi)始。

3.養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí),。

“活到老,，學(xué)到老”其實(shí)不然，要適應(yīng)如今飛速發(fā)展的社會(huì),，必須得學(xué)到老,，你才能活到老。中職教師應(yīng)深知這種壓力,，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷與時(shí)俱進(jìn)，你才不會(huì)被淘汰,。

感動(dòng)篇,。

十天，收獲知識(shí)的同時(shí),，收獲更多的是感動(dòng),。

（一）感謝我的團(tuán)隊(duì)。

在第一次破冰活動(dòng)中,，我們?cè)诰壏值陌才畔拢?1個(gè)原本陌生的人走在了一起組建了揚(yáng)帆啟航隊(duì),，從抱團(tuán)打天下、舉案齊眉,、踩數(shù)字的游戲中,，我們收獲了友誼，在團(tuán)隊(duì)企業(yè)調(diào)研,、招聘實(shí)戰(zhàn)中,，我們收獲了默契，走在了五個(gè)小組的前列,。一次次成功后的喜悅告訴我們,，只有信任、協(xié)作,，我們的路會(huì)走得更遠(yuǎn),。

忘不了，隊(duì)友們討論時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)的熱烈情景,，忘不了為忙碌實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)方案時(shí)熬夜到凌晨的疲憊,，忘不了那些為了團(tuán)隊(duì)把個(gè)人的病痛置之度外的可愛(ài)的隊(duì)友，正是因?yàn)樗麄?，才讓此次培?xùn)更加圓滿,。

感謝xx教育讓我收獲了團(tuán)隊(duì)的智慧和友誼，它將每個(gè)人都融入一個(gè)小團(tuán)隊(duì)中,，讓團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)影響個(gè)人的發(fā)展,；同時(shí)創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,，促使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員努力改變；有效的切入監(jiān)督機(jī)制,，使團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)在公平、公正,、公開(kāi)中和諧發(fā)展,。這是一場(chǎng)非常愉悅的賽跑，我們?cè)谀阕肺亿s中,，不斷將團(tuán)隊(duì)的凝聚力增強(qiáng),，形成一種合力，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員間更加的默契,。

（二）xx精神,。

思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定一切,。

xx人把工作當(dāng)事業(yè)，不斷追求卓越,。同樣的培訓(xùn),，憑著草根的這種執(zhí)著他們做到了。從生活細(xì)節(jié)到培訓(xùn)過(guò)程,，從杜總到每一個(gè)工作人員,，我們看到的是xx人的真心、激情,。

每一顆糖,、每一句問(wèn)候、每一次獎(jiǎng)勵(lì),、每一段精彩的vcr片段,、每一個(gè)關(guān)注，都讓我們難忘,。

正是xx精神,，吸引著我們，正是xx文化引領(lǐng)我們前行,。

十天的培訓(xùn)已過(guò),，我重新認(rèn)識(shí)我自己，我收獲了自信,。我?guī)ё吡酥R(shí),，帶走了友誼，帶不走的是那些快樂(lè)的記憶,。

不會(huì)忘記xx文化的印記,，我會(huì)帶著xx競(jìng)爭(zhēng)力走上崗位,，開(kāi)始新的工作。我堅(jiān)信：認(rèn)真只能把事情做對(duì),，努力會(huì)把事情做完,，用心才能把事情做好！

十天,，我體驗(yàn),，所以我快樂(lè)，我參與,，所以我收獲,。

揚(yáng)起風(fēng)帆，我要逐夢(mèng),，我要?jiǎng)?chuàng)造,，經(jīng)歷失敗，走向成功,。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇二十一

眾所周知,，產(chǎn)品質(zhì)量是影響企業(yè)生存和發(fā)展的重要因素之一，然而影響產(chǎn)品質(zhì)量的重要因素就是員工的質(zhì)量意識(shí),。人的意識(shí)決定行為,，人的行為決定工作質(zhì)量，也就決定了產(chǎn)品質(zhì)量,。員工的知識(shí)層次,、認(rèn)識(shí)深度、日常習(xí)慣等參差不齊,，質(zhì)量意識(shí)也相差甚遠(yuǎn),。那么要提高員工質(zhì)量意識(shí)就是要加深他們的認(rèn)識(shí)深度，改變他們的不良習(xí)慣,，我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：

知識(shí)的重要性是不可替代的,。重要崗位(直接影響產(chǎn)品質(zhì)量的崗位)的人員在文化層次上要有一定的要求，具備一定的知識(shí),，其理解能力和接受能力相對(duì)就要強(qiáng)一些,，這對(duì)于提高他們的質(zhì)量意識(shí)相對(duì)也要容易些。

最近幾年,，車間員工的流動(dòng)性逐步增加,，每年也在不斷引進(jìn)新員工，他們當(dāng)中大部分人員是剛畢業(yè)的學(xué)生,，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。面對(duì)這些新員工，培訓(xùn)是至關(guān)重要的.,。有句話總結(jié)得很好：培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣比糾正一種壞習(xí)慣要輕松得多,。新員工培訓(xùn)也應(yīng)該做好以下“三個(gè)階段”：

首先,，在新員工上崗之前進(jìn)行意識(shí)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。新員工沒(méi)有從事過(guò)相關(guān)工作,，對(duì)空調(diào)加工的認(rèn)知度較低,，上崗前就要為他們進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，如：家用空調(diào)的基本知識(shí),，質(zhì)量的重要性,、產(chǎn)品的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)法律法規(guī)等,。

其次，進(jìn)行規(guī)范的操作培訓(xùn),，這是關(guān)鍵的一步,。我們目前的操作培訓(xùn)都是“師傅帶徒弟”的模式，那么師傅的重要性是不言而喻的,，他直接影響到學(xué)徒的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)進(jìn)度,。所以師傅就要選用崗位上操作技能最強(qiáng)、操作最規(guī)范的員工來(lái)?yè)?dān)任,，讓新員工從開(kāi)始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，然后再慢慢地影響另外一些老員工。

最后是加深和鞏固階段,。當(dāng)新員工實(shí)習(xí)了一段時(shí)間后,，對(duì)空調(diào)加工有一定的認(rèn)知度時(shí)，再結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行理論培訓(xùn),，這樣可以讓新員工更容易理解,。

以前，員工的培訓(xùn)也不少,，但往往培訓(xùn)效果不好,，對(duì)員工的觸動(dòng)較小，究其原因,，主要是部分員工不重視學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)流于形式。學(xué)習(xí)時(shí)聊天,、睡覺(jué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。我們可以通過(guò)培訓(xùn)考核，促使員工集中精力,，認(rèn)真聽(tīng)課,，做好筆記。然后對(duì)考核不合格的員工進(jìn)行再培訓(xùn),，不合格者進(jìn)行換崗,。通過(guò)這種方式,，提高員工對(duì)待培訓(xùn)的重視程度，加強(qiáng)培訓(xùn)效果,。

班組長(zhǎng)是生產(chǎn)車間最基層的管理人員,，大部分時(shí)間是在生產(chǎn)第一線，他們可以發(fā)現(xiàn)很多不規(guī)范行為,。在班前或班后進(jìn)行通報(bào),，讓員工理解此行為的危害性，防止類似行為再次發(fā)生,。對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量狀況,，也要及時(shí)告知員工，當(dāng)發(fā)生不合格時(shí),，或許員工會(huì)提出許多管理人員不知曉的現(xiàn)象或好的建議,，這有助于分析問(wèn)題和采取相應(yīng)的措施，同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)員工參與質(zhì)量管理的積極性,。

“沒(méi)有不合格的員工,，只有不合格的管理者?！边@句話說(shuō)明了管理者意識(shí)的重要性,。基層管理人員就是生產(chǎn)隊(duì)伍的指路人,，員工就按照管理人員指明的方向前進(jìn),。如果我們對(duì)一些違規(guī)現(xiàn)象視而不見(jiàn)，不制止,、不糾正,，員工就會(huì)逐步淡化質(zhì)量意識(shí)，違規(guī)現(xiàn)象就會(huì)不斷增加,。

通常人們都知道,，一只獅子率領(lǐng)一群綿羊可以打敗一只綿羊率領(lǐng)的群獅。這個(gè)比喻很有意思,，在體力上后者要強(qiáng)過(guò)前者百倍不止,，但我們不要忘記的是占據(jù)前者思想的是獅子勇往直前、所向披靡的王者氣概,，而后者其實(shí)早已退化成一群披著獅皮的“綿羊”,。由此看出領(lǐng)導(dǎo)的作用是強(qiáng)大的，質(zhì)量意識(shí)的加強(qiáng)應(yīng)是自上而下的,。管理者的意識(shí)和行為對(duì)員工會(huì)起到潛移默化的作用,。我們應(yīng)該把確保產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)成一種責(zé)任和使命，而不僅僅是為了完成考核指標(biāo)。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索生產(chǎn)員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn),。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇二十二

近期,，我有幸參加了品質(zhì)部的員工培訓(xùn)，對(duì)于這次培訓(xùn),，我深感受益匪淺,。在這個(gè)快速變化和競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，提高自身素質(zhì)和能力變得尤為重要,。本次培訓(xùn)不僅幫助我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于品質(zhì)管理的知識(shí)和技巧,，更重要的是提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和自我認(rèn)知，讓我更好地適應(yīng)了現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展,。

第一段：培訓(xùn)的內(nèi)容與目的,。

在培訓(xùn)的第一天，導(dǎo)師向我們介紹了整個(gè)培訓(xùn)的內(nèi)容和目的,。通過(guò)這次培訓(xùn),，我們將了解到品質(zhì)管理的重要性，并學(xué)習(xí)到品質(zhì)管理的基本理念和實(shí)踐方法,。同時(shí)，培訓(xùn)也旨在提升我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力,，以適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需求,。

第二段：培訓(xùn)過(guò)程與感悟。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，導(dǎo)師采用了多種教學(xué)方法,，如講座、案例分析,、小組討論等,，使得培訓(xùn)更加豐富多樣。在這個(gè)過(guò)程中,，我獲得了很多關(guān)于品質(zhì)管理的知識(shí)和技巧,。導(dǎo)師講解了品質(zhì)管理的基本理念，如“顧客至上”和“持續(xù)改進(jìn)”,。他還分享了許多實(shí)際案例,，幫助我們了解如何應(yīng)對(duì)品質(zhì)問(wèn)題和解決挑戰(zhàn)。通過(guò)小組討論和團(tuán)隊(duì)合作,，在與其他員工的交流中,，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的不同觀點(diǎn),。

第三段：困難與挑戰(zhàn),。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。由于參與培訓(xùn)的員工來(lái)自不同部門,，大家的背景和經(jīng)驗(yàn)有所差異,，對(duì)于品質(zhì)管理的理解和應(yīng)用也不盡相同。這對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)合作提出了更高的要求,，需要我們互相理解和協(xié)調(diào),。此外，在學(xué)習(xí)品質(zhì)管理的過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,，特別是對(duì)于一些管理工具和技巧的掌握還不夠。我深知自己還有很長(zhǎng)的路要走,，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,。

第四段：成果與收獲。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我漸漸看到了培訓(xùn)的成果和收獲,。首先，我對(duì)品質(zhì)管理的理念和實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識(shí),。我明白了品質(zhì)對(duì)于企業(yè)的重要意義,，以及如何通過(guò)持續(xù)改進(jìn)來(lái)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。其次,，我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了明顯的提升,，我更加愿意與他人分享和交流，能夠在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮協(xié)作的作用,。最后,，我開(kāi)始關(guān)注自身的發(fā)展和提升，明確了自己今后的職業(yè)目標(biāo),，并制定了一些具體的行動(dòng)計(jì)劃,。我相信這些成果和收獲將會(huì)在未來(lái)的工作中發(fā)揮重要的作用。

第五段：展望與感謝,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于品質(zhì)管理的知識(shí)和技巧，更重要的是,，我認(rèn)識(shí)到了自身的潛力和發(fā)展方向,。培訓(xùn)結(jié)束后，我決心繼續(xù)提升自己的技能,，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。同時(shí)，我也要感謝品質(zhì)部給予我這次難得的機(jī)會(huì),，并感謝導(dǎo)師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助,。我會(huì)將所學(xué)所思付諸實(shí)踐，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師的員工品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)心得篇二十三

本篇,，作者最大的體會(huì)是要不斷學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，詳見(jiàn)下文：

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能,，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上,，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo),。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大,，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn),，如今也找到了理論支持,，更為重要的是，我深深體會(huì)到,，教育確是一門藝術(shù),，一門大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研,。通過(guò)培訓(xùn),，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

在開(kāi)學(xué)典禮中,，院長(zhǎng)和我們的班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ),，覺(jué)得很有分量,。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的問(wèn)題,，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,，教師的人格力量是無(wú)形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母。作為一名教師,，要富有愛(ài)心,，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,，就像父母對(duì)待孩子,，所以我們說(shuō)教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,。所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

在培訓(xùn)中,，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過(guò)這次課,，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),，爭(zhēng)取精益求精,。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),，在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中,，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中,，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度,。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。”也許,，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端,，而好的開(kāi)端,，便是成功的一半。

十幾天的培訓(xùn),，課程多,、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少,，但是通過(guò)培訓(xùn),，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí),。對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化,、信息化,，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切,，個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我,，提升自我，更新觀念,，不斷創(chuàng)新,。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識(shí),，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),。人類已步入21世紀(jì),，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任,。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力,，勇于探索,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過(guò)硬,，具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍,。

一文到這里就全部結(jié)束了,，本文作者最大的體會(huì)是要不斷學(xué)習(xí)，可以參考這個(gè)思路,。