演講稿的最后一定要有一句激發(fā)聽眾情感或思考的結(jié)尾語(yǔ)句,。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,，可以用引語(yǔ),、故事或問(wèn)題等開門見山,。演講稿范文不僅內(nèi)容豐富，而且語(yǔ)氣親切,，讓人產(chǎn)生親近感,。

青春與時(shí)間的演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》,。

我們都聽過(guò)一句名言：“少年易學(xué)老難成,，一寸光陰不可輕”。這句名言告誡人們：少年時(shí)學(xué)習(xí)很容易,，等到老了想學(xué)也學(xué)不了,，所以要趁青春年少，如饑似渴進(jìn)行學(xué)習(xí),，切不可浪費(fèi)光陰,。

古人還說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,。是啊，時(shí)間是金錢買不回來(lái)的,！可是,，在生活中，還是有很多人,，不懂得珍惜時(shí)間,，讓時(shí)間像潮水般白白流走，豈不讓人痛心,！

以前,，我從來(lái)體會(huì)不到時(shí)間的珍貴，不知道學(xué)習(xí)的`重要性,，寧可多看半小時(shí)的電視,，也不愿多學(xué)習(xí)一分鐘?？蓵r(shí)間過(guò)得真快呀,！馬上我就要讀小學(xué)六年級(jí)了，曾經(jīng)年幼無(wú)知的我,，慢慢變成了一個(gè)有思想的大小孩,，這才恍然醒悟，只有把握時(shí)間,，好好學(xué)習(xí),，才能考上一所理想的中學(xué)，才能為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),！

看看魯迅先生,，他把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上，才成為了中國(guó)近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家,、思想家,；再看看愛迪生，他與時(shí)間賽跑，勇于創(chuàng)新,，不懼失敗,，才發(fā)明了照亮整個(gè)地球的電燈。

“莫讓年華付流水,，莫讓光陰逝無(wú)聲”,，只要肯努力，任何時(shí)候都不晚,！

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)與花朵,，生長(zhǎng)在幸福的新時(shí)代，雖然我們不可能超越時(shí)間的步伐,，但是可以緊跟它的腳步,，把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才,！

朋友們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,！

青春與時(shí)間的演講稿篇二

親愛的同學(xué)們:,。

大家好!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,，這句古代名言在中國(guó)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),，它告訴我們時(shí)間是十分珍貴的。今天,，我演講的題目是關(guān)于時(shí)間的,。

記得有一次，班隊(duì)活動(dòng)的主題是“珍惜時(shí)間”,。

怎么個(gè)珍惜時(shí)間呢,？是這樣的：

那次老師不叫我們把桌子搬來(lái)分成兩組,，我們覺得真奇怪,。上課的鈴聲響了，我們都回到了教室,，坐到自己的位置上,，這時(shí)候，王老師在黑板上寫了“珍惜時(shí)間”這四個(gè)字,，接著老師又說(shuō)：“從現(xiàn)在開始,，出教室排隊(duì)?！崩蠋熡终f(shuō)：“這是要計(jì)時(shí)的喔,。”當(dāng)老師說(shuō)開始的時(shí)候，我們像一群馬窩蜂一樣,，擁?yè)頂D擠地出了教室,。

我們出了教室，馬上就站好了,。老師說(shuō)：“50秒,！再來(lái)一遍?！蔽覀冇指髯曰氐阶簧献?，就這樣去了又回，回了又去,。一直重復(fù)到下課,。老師這樣訓(xùn)練我們，讓我們珍惜時(shí)間,，在排隊(duì)時(shí)不白白浪費(fèi)那幾分鐘時(shí)間,。

有一些名人,，也都是節(jié)約時(shí)間的,，如：愛迪生。讓我給你們講一個(gè)愛迪生的故事吧,。

他在新澤西州建了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，發(fā)明了電燈、電報(bào),、留聲機(jī),、電影機(jī)、磁力析礦機(jī),、壓碎機(jī)等兩千余種發(fā)明,。他認(rèn)為“浪費(fèi)，莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間”這句話的意思是：浪費(fèi)什么都比不上浪費(fèi)時(shí)間,。有一次,，他叫助手量一個(gè)空燈泡的容量，結(jié)果助手量了半天也沒(méi)量出來(lái),，后來(lái)愛迪生說(shuō)：“時(shí)間,，時(shí)間，怎么浪費(fèi)了這么多時(shí)間,?！闭f(shuō)著愛迪生將水裝進(jìn)空燈泡里，說(shuō)：“將水倒進(jìn)杯里,，告訴我他的容量,。”

助手立即讀出了數(shù)字。

就因?yàn)閻鄣仙?jié)約時(shí)間,，他平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,。

所以，我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間,，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉,。

青春與時(shí)間的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好,！

時(shí)間主宰一切,，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底,，帶來(lái)不為人知的改變,。

春天剛過(guò)，楊柳絮彌漫了整個(gè)校園,，不知誰(shuí)出了下策,，門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng),，白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開,，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹樁,，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏,。

又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來(lái)陣陣歌聲,，來(lái)來(lái)往往的,，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對(duì)美好的向往,。我又何曾不是那樣,？只是，時(shí)間改變了我們,。咬咬牙,，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起,。書后的書戳表明著它們的身份,，紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書頁(yè)散發(fā)出古老的氣息,，仿佛時(shí)間通過(guò)它們來(lái)訴說(shuō)：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中,，渴望得到時(shí)間的賞賜，改變它們的價(jià)值,。

若問(wèn)我時(shí)間在何處,，我會(huì)說(shuō)時(shí)間必然存在于參天之樹所遺留下來(lái)的樹樁中,，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的叢書之中,，那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄,。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中,，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣,，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年,。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們,，我們也曾為之瘋狂，只不過(guò),，時(shí)間賦予了我們其它的使命,，我們只是暫時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中,。初中的最后一個(gè)夏天,，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪,，聽一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì),。

畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒(méi)有什么相擁落淚,，沒(méi)有太多難舍難分,。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界,。

青春與時(shí)間的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好,！

和母親一同翻開兒時(shí)的相冊(cè),。時(shí)間，在奔跑,，母親笑著說(shuō)：“瞧,，你小時(shí)候多可愛啊,！現(xiàn)在一晃眼都長(zhǎng)這么大了,！”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間,，我便從一個(gè)不及桌子高的孩童,，成長(zhǎng)為1米65的少年，這些都是時(shí)間的作品,，而再看看身旁的母親,，眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋,。我驀地看到了時(shí)間，時(shí)間是飛快長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),，時(shí)間的累積而加深的皺紋,，時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。

時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物,，消耗掉些東西,，卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上,，煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體,。屋內(nèi)，藥香彌漫,，母親用木勺不停地?cái)嚢?，一邊不時(shí)直起身來(lái)揉搓著腰。母親不顧工作勞累,，下班后便成了我的貼身醫(yī)生,，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前,，她總是叨念著,。火光映紅那微笑卻顯焦急的面容,，白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊,，尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深,，身形已有些許佝僂,。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶,，浸入我的心間,，讓我感受到母親的細(xì)膩，綿軟和甘甜,。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月,，卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛。

“抽刀斷水水更流”,，時(shí)間亦是如此,。那時(shí)，母親還年輕,。畫上淡妝,，一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來(lái),，形成一個(gè)優(yōu)美的弧度,。那時(shí)的她,，靚麗而充滿活力，那時(shí)的我,，內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢,，也同她一樣美麗。現(xiàn)在的我,，已然長(zhǎng)大,，而現(xiàn)在的她，雖極力挽留著曾經(jīng)的年華,，卻無(wú)奈地看著發(fā)間增添的白發(fā),。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的,，它變換著人的角色,，打磨著人的生命，不管你是否愿意,。

時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚,，帶來(lái)了我的成長(zhǎng)。時(shí)間規(guī)定著人生的長(zhǎng)度,，而在它面前,，我們總是無(wú)奈的。我們所能做的,，只是牢牢把握住一份最美好的親情,，珍惜所擁有的，逝如青春,，逝如活力,。

青春與時(shí)間的演講稿篇五

同學(xué)：

大家好！

今天,，我想談?wù)務(wù)湎r(shí)間的問(wèn)題,。時(shí)間是最寶貴的東西。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金,，一寸金買不到一寸光陰！”人生最重要的問(wèn)題是如何讓一寸時(shí)間等于一寸生命,。

然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見,。比如上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,，讓老師管紀(jì)律。這樣一來(lái),，老師就無(wú)法完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間。中午在家,，看電視,，玩一些游戲，做一些作業(yè)時(shí)不該做的事情,；一些學(xué)生癡迷于電腦游戲,。適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲?qū)ξ覀兊闹橇τ泻锰帲浅撩杂陔娔X會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間,?？赡艽蠹叶加X得這些都是小事，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)著,。

今天,，我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,，但你知道魯迅成功的秘訣嗎,？魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)間。魯迅12歲在紹興市時(shí),，父親病重,，兩個(gè)弟弟還小。魯迅不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪,、跑藥店,，還得幫媽媽做家務(wù)；為了不影響學(xué)習(xí),，他必須做出精確的時(shí)間安排,。從那以后，魯迅幾乎每天都在壓榨時(shí)間,。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水,。只要你擠，總會(huì)有,?！濒斞概d趣廣泛，所以時(shí)間對(duì)他很重要,。他每天都要工作到深夜才會(huì)放棄,。在魯迅眼里，時(shí)間就是生命,。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美國(guó)人說(shuō)時(shí)間就是金錢,。但我認(rèn)為：時(shí)間就是生命?！彼贼斞赣憛捘切罢鞏|奔西跑,，坐在西方說(shuō)長(zhǎng)道短”的人,。魯迅之所以取得成功，是因?yàn)樗湎r(shí)間,，成為一代偉大的作家,！

可見珍惜時(shí)間有多重要。同學(xué)們,，時(shí)光飛逝,，日月如梭！真心希望我們每一個(gè)人都珍惜時(shí)間,，成為時(shí)間的主人,。長(zhǎng)大了就不會(huì)收獲“年輕不努力，老板傷心”的遺憾了,！是驕傲和自豪讓我成為了祖國(guó)的棟梁,！

謝謝大家！

出處 sevw.cn

青春與時(shí)間的演講稿篇六

各位老師,、同學(xué)們：大家好 已老的人,，大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感：時(shí)間如箭，唆一聲就過(guò)往了,。他們到了臨死之時(shí),，都會(huì)說(shuō)：“我有好多事情都還沒(méi)做呢！”即使連歌德都會(huì)感嘆一句：“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明,！”

真的,，時(shí)間給過(guò)你很多了，給過(guò)你兒童時(shí)的快樂(lè),；給過(guò)你少年時(shí)的煩惱,；給過(guò)你中年時(shí)的享受；也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆,。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來(lái)面對(duì),。時(shí)間恍如是一個(gè)人，你對(duì)他不珍惜,，縱情的浪費(fèi),，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后,，讓你只得感嘆一句：時(shí)間實(shí)在是太快了,！但是，假如你非常珍惜他,，他會(huì)讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐,，那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中,。

時(shí)間是正直的人,，你會(huì)利用他，他就會(huì)給你更多的回報(bào),！

不過(guò),，時(shí)間又是一個(gè)不公平的人，他讓某些人悲守窮廬,，卻又讓某些人歡天喜地,。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn)，你不會(huì)用他,，他就少分給你幾天,，他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。時(shí)間這個(gè)人,，就是這么難以捉摸,，誰(shuí)也抓不住他，你也別抱怨他,，假如實(shí)在要抱怨,，那就抱怨自己為甚么沒(méi)有很好的利用他吧！

實(shí)在時(shí)間這個(gè)人,，只要你沒(méi)把他遺失,，你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì)，試想,，假如在一樣的時(shí)間里,，他人干了兩件事，而你卻干了五件事,，你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，往擁抱美好的未來(lái)吧,！

我的演講終了，謝謝大家,！

青春與時(shí)間的演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

大雁飛了，有再來(lái)的時(shí)候;樹葉黃了,，有再綠的時(shí)候;動(dòng)物冬眠了,，有再醒的時(shí)候。盡管如此,，可是我們的時(shí)間還是一去不復(fù)返了,。

屈指算來(lái)，四千多個(gè)日夜已經(jīng)從我的指尖偷偷溜去，過(guò)往的時(shí)間就像是水倒在沙子上,，消失得無(wú)影無(wú)蹤,。空閑之余,，我又認(rèn)真重讀朱自清先生寫的《匆匆》,，里面的許多話再次引起了我的共鳴，我的心中不由得越發(fā)焦慮起來(lái),。是啊,，喝水的時(shí)候，日子從嘴唇上過(guò)去;睡覺的時(shí)候,，日子從眼皮上過(guò)去;玩耍的時(shí)候,，日子從我們的笑聲中過(guò)去。

在這飛逝而過(guò)的時(shí)間里,，我們又能留下多少痕跡呢?記得從五歲起,，我就開始學(xué)畫畫。從小到大,，細(xì)細(xì)數(shù)下來(lái),，大約畫了近千張畫，而這些畫都被我一一保存了起來(lái),?？粗鴥簳r(shí)的畫，我不禁想起畫每一幅畫的情景,，從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫,，我覺得我的時(shí)間沒(méi)有虛度。因?yàn)槲矣靡稽c(diǎn)點(diǎn)的努力換來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，時(shí)間雖然流逝了,，但是它卻給我?guī)?lái)能力的增長(zhǎng)。

馬上就要上初中了,，初中三年一千多個(gè)日子,，我們又有多少時(shí)間可以用于學(xué)習(xí)呢?在這有限的時(shí)間里，我們又怎樣把那么多的知識(shí)學(xué)好弄懂呢?培根說(shuō)：“合理安排時(shí)間,，就等于節(jié)約時(shí)間,。”我不由得想到,，一天24小時(shí),，時(shí)間不會(huì)多也不會(huì)少，對(duì)于每個(gè)人都是公平的,。但是對(duì)于勤奮的人和懶惰的人來(lái)說(shuō),，前者會(huì)使每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值,，他可用的時(shí)間恐怕要比后者的時(shí)間多出幾倍吧。

作為一名學(xué)生,，要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,，用自己有限的時(shí)間盡可能地掌握更多的知識(shí)。雷鋒叔叔說(shuō)得好,，時(shí)間是擠出來(lái)的。所以從現(xiàn)在起,，請(qǐng)大家一定要用心對(duì)待生命中的每一分鐘,，好好珍惜時(shí)間。尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

開學(xué)已經(jīng)是一段時(shí)間了，不知道大家的這段時(shí)間學(xué)習(xí)是怎么樣呢,，是不是有自己的收獲呢,，今天我想講的是我們要去珍惜我們的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的做好初中應(yīng)該做的事情,。

時(shí)間是寶貴的，每一分每一秒都是在我們初中三年里為數(shù)不多的,，可能有的同學(xué)是覺得三年很長(zhǎng),，但是仔細(xì)想想，我們小學(xué)的六年不是更長(zhǎng)嗎,，但是你回想下,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)我們過(guò)得真快呀，一下子就到初中了,，更何況我們到了學(xué)校里面也學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了,，其實(shí)我們的`時(shí)間并不多了，三年很短,，我們更是要珍惜起來(lái),，去把我們的基礎(chǔ)給打好，認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，不要辜負(fù)了這三年的光陰,。

時(shí)間不等人，我們現(xiàn)在在這里,，時(shí)間也是一分一秒的過(guò)去了,，并不會(huì)說(shuō)我們沒(méi)做完作業(yè)，沒(méi)認(rèn)真聽到老師講課,，我們還能回到當(dāng)初的時(shí)間去,，雖然我們還可以補(bǔ)作業(yè),，還可以復(fù)習(xí)，但是如果我們當(dāng)初的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn),，那不是珍惜了時(shí)間嗎,，就不會(huì)浪費(fèi)那么多的時(shí)間來(lái)補(bǔ)了，而是可以從容的學(xué)新的東西,，我想我們初三的哥哥姐姐們是最有感觸的,，畢竟明年就要中考了，也是更加的明白時(shí)間多么的重要,，而我們初一初二的同學(xué)們,，同樣也不能浪費(fèi)時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流逝了,，而是要抓緊,，要讓我們珍惜好，去學(xué)習(xí),。

我們可能覺得,，浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)事，可是勤奮學(xué)習(xí)是可以變成一種習(xí)慣的,，當(dāng)你習(xí)慣了去珍惜時(shí)間,，去好好的把握時(shí)間，去認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你學(xué)的更多,，也會(huì)漸漸的學(xué)的更快，而如果浪費(fèi)了的話,，到時(shí)候可能就會(huì)后悔,，當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)有努力，才會(huì)造成而今自己要很努力的去補(bǔ),，而不是很從容的學(xué)習(xí),，或者學(xué)到更多。

每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,，有的同學(xué)成績(jī)好,，有的同學(xué)成績(jī)不好，我覺得很大原因就是我們沒(méi)有珍惜我們的時(shí)間,，覺得時(shí)間很多,，如果我們緊迫點(diǎn)，如果我們認(rèn)真的用好我們的時(shí)間,，那么我們完全是可以成績(jī)更好,，也能學(xué)到更多的東西，讓自己的基礎(chǔ)更加的牢固,。在這里我也是想呼吁我們的同學(xué),，要勤奮的去學(xué)習(xí),，把我們的時(shí)間把握好，而不是浪費(fèi)掉了,，用在沒(méi)有用處的地方,，像游戲，玩鬧,，或者上課不認(rèn)真聽課等等,。

讓我們一起把握我們的時(shí)間，認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，我想我們一定可以更進(jìn)一步的,，同學(xué)們，我們一起努力吧,，一起珍惜我們的時(shí)間。

青春與時(shí)間的演講稿篇八

尊敬的老師：

今天,，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,。

時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好："一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,！"人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許,，大家認(rèn)為這都是小事情,，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際,，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

今天,，我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事,。

魯迅，大家都知道,，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎,？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,，父親正患著重病,，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,，跑藥店,，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè),，他必須作好精確的時(shí)間安排,。

此后,，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。

他說(shuō)過(guò)："時(shí)間,，就像海綿里的水,，只要你擠，總是有的,。"魯迅興趣十分廣泛,，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要,，他每天都要工作到深夜才肯罷休,。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命,。

他曾說(shuō)："美國(guó)人說(shuō),，時(shí)間就是金錢。

但我想：時(shí)間就是性命,。"因此,，魯迅最討厭那些"成天東家跑跑，西家坐坐,，說(shuō)長(zhǎng)道短"的'人,。

成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是"少壯不努力,，老大徒傷悲"的遺憾,！而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！

謝謝大家,！

出處 sevw.cn

青春與時(shí)間的演講稿篇九

同學(xué)們：

同學(xué)們,！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們又何嘗不是呢,？讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此,，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開,，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。

今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。我們知道，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn),；以書作墊腳石，我們可以攀得更高,?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒,?！迸笥褌儯屛覀円詫徱暤哪抗鈦?lái)閱讀書籍,，以書為友,，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行,！讓我們一起讀書吧,！

時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短,、最平凡而又最珍貴,、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,，一程程,，已走了多遠(yuǎn),，永不停留，走過(guò)秒,、分,、時(shí)、日,，又積成周,、月、年,、代,。高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分,。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空,?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事,。東漢文學(xué)家崔瑗,，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),，不幸因事被捕入獄,。當(dāng)他聽說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),，當(dāng)獄吏審訊時(shí),，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,，給我們每個(gè)人樹立了榜樣,。時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情,。美國(guó)的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,，成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布,；“按常人的工作量計(jì)算,，我已經(jīng)135歲了?！?/p>

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,，可為什么還有人虛擲光陰,、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,，找不到工作,，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事,，明明已經(jīng)成年,，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”,。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,，先盡情享樂(lè),，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,，明日成蹉跎,。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做,，把什么事都放到明天的人,，最終什么事都干不成。

有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,，許多要干的事都沒(méi)有干,，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的,。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠,?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法,。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,，然后輕輕越過(guò)。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，時(shí)間就是生命,，時(shí)間有限,，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭,。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,，為什么有些人生命的價(jià)值大,、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧,，他們的一生都做了什么,。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,，只有做的事越多,，做的越好，生命的價(jià)值就越大,；反之,，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐,。

你熱愛生命嗎,？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,。

青春與時(shí)間的演講稿篇十

教師同學(xué)們：

絡(luò)使我們熟知的東西,，在。

網(wǎng)

絡(luò)上,，春節(jié)流行過(guò)這樣一句話,，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,，卻被很多的年輕朋友去流傳,，有的放在qq。

簽名,。

上,，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理,，很有,。

特色。

當(dāng)然,，你能夠選擇把它當(dāng)成,。

特色。

來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真,，當(dāng)做人生的心跳,。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們能夠用豐富的想象力去填補(bǔ)它,，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上,。

所以，此刻我想問(wèn)：我們有什么理由去等待有什么理由去等待呢尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,，當(dāng)今的社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是十分難能可貴的,，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí),，財(cái)富,，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,，當(dāng)你回首要再去追回,，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,。

同學(xué)們,，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松,。

思想,。

要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒,，那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái),！所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎。

記得以前看過(guò)這樣一句話：“有智吃智,，無(wú)智吃力,，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直,。”這句話很幽默,，卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的'重要,，因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方,，任何一個(gè)時(shí)代,，都沒(méi)有任何先天的和后天的才能，能夠無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架堅(jiān)持平衡的天平,，一邊是付出一邊是收獲,，有了付出才會(huì)有收獲，沒(méi)有付出,，肯定就不會(huì)有收獲,！

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言,，也是大家都熟知的一句格言,，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō)，它是多么的有力啊,。要想取得夢(mèng)想的成績(jī),，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,，一時(shí)的勤奮不難做到,，可是難于持久。不如試試“常立志”,，我通常只為自我制定一個(gè)小目標(biāo),，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間,，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn),。

的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,，同學(xué)們,，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間演講稿,，讓我們一起去努力,，去拼搏，切莫再等待,，我的國(guó)旗下,。

講話。

稿完畢,，多謝大家,！

青春與時(shí)間的演講稿篇十一

親愛的同學(xué)、老師們：

大家好,！

我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生,，我叫xx，今天的天氣格外的好,，我也很高興能站在這里進(jìn)行演講,，我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮讀書》。

大家都知道,，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù),，我們來(lái)到學(xué)校里，也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),，然后考取更好的學(xué)校,，這樣才不會(huì)忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人,，更多的是為了自己,，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了，學(xué)習(xí)是我們最好的出路,，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間,，勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不感到后悔,。

在學(xué)校里,，我們沒(méi)有什么其他的任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé),，要是連學(xué)習(xí)都做不好,，那以后更別談工作了，畢竟學(xué)習(xí)說(shuō)難也難,，說(shuō)容易也容易,，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也是分好幾種的,，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便,，有些人在學(xué)校學(xué)的很認(rèn)真刻苦，這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果,，所以不要再抱怨老師教的課不好,、作業(yè)太難了，只要你肯花時(shí)間,，那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都難不倒你,，只要把困難解決了，我相信你會(huì)有非常大的收獲,。

時(shí)間,，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很多的，因?yàn)槲覀冞€很年輕,，有著許多的時(shí)間可以去消磨,，但是時(shí)間同樣也是寶貴的，因?yàn)槲覀冊(cè)谛r(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng),，到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí),，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的重要，每多一點(diǎn)時(shí)間,，就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),。特別是到了快畢業(yè)時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的是多么快啊,，這時(shí)候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了,，畢竟時(shí)間不等人，而且學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,，不是一下子就能把所有的知識(shí)點(diǎn)記住,。

所以，同學(xué)們,，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間,，還有機(jī)會(huì)，趕快的去學(xué)習(xí)吧,，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒,，把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，保持著勤奮學(xué)習(xí),，這樣才能讓自己一直都保持著進(jìn)步,。對(duì)了，除了勤奮的學(xué)習(xí)外,，大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法,，找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，同時(shí)大家也得注意勞逸結(jié)合,，不要因?yàn)閷W(xué)的太認(rèn)真了而不注意自己的身體狀況,。總之,，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí),，別讓老師和家長(zhǎng)失望，也別讓以后的自己感到后悔,，趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

謝謝大家！

出處 sevw.cn

青春與時(shí)間的演講稿篇十二

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

在不知不覺中,，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,，在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅,，有人收獲失望,，總之,，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧,。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ凶?，未?lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,，勤奮的學(xué)習(xí),，才是我們真正的希望之源。

要勤奮就得珍惜時(shí)間,。只有愛惜光陰的人,，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,、持之以恒,。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗,，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論,。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jī),，也只能勤奮學(xué)習(xí),，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí),。

同學(xué)們,，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮的夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生,。

我的演講完了，謝謝大家!

青春與時(shí)間的演講稿篇十三

尊敬的xx老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)間記錄著我們的成長(zhǎng)，時(shí)間記錄著我們最初的夢(mèng)想,，時(shí)間記錄著我們深厚的友誼,。

依稀記得九年前,，我們?nèi)忄洁降男∈掷谝黄穑M(jìn)入小學(xué)校門,，那時(shí)的我們都帶著最單純的笑臉,，最清晰的目標(biāo)和夢(mèng)想，一起站在許愿瓶旁期待自己的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),。讓時(shí)間見證我們的成長(zhǎng)。從此以后無(wú)論春夏秋冬,，總有五個(gè)人在一起奮力學(xué)習(xí),。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我們要到自己理想的中學(xué)讀書,，偶爾我們會(huì)在一起打一打網(wǎng)球，談一談自己學(xué)校的趣聞,，那空曠的網(wǎng)球場(chǎng)上不時(shí)會(huì)響起我們清脆的笑聲,，臉上洋溢著快樂(lè)的神情?！翱?！用力！打這里,！“曾經(jīng)那個(gè)嫩嫩的童聲變成了一個(gè)成熟的聲音,。哦，我們長(zhǎng)大了,。我們閉上眼睛,，雙手相握，在心中祈禱我們的夢(mèng)想成真,，是一輩子的好朋友,，十年后，我們?cè)僦鼐?，分享自己的成長(zhǎng),。歲月改變了我們的外貌，沒(méi)有改變我們的友誼,。

轉(zhuǎn)瞬之間,，我們又要初中畢業(yè)了，而現(xiàn)在我們卻相距很遠(yuǎn),。有的在別的國(guó)家,，有的在別的城市，學(xué)習(xí)的壓力也不足以讓我忘卻我的朋友和我心中的牽掛,。我迫不及待地打開電腦和他發(fā)郵件：“在英國(guó)還好嗎,？常給我們寫信,！”我希望他在新的國(guó)度同樣可以開心的生活。幾天后,，我收到了來(lái)自廣東的問(wèn)候,，那一刻我的心里好溫暖。曾經(jīng)我們不經(jīng)常打電話,，常常面對(duì)面的聊天,，而現(xiàn)在由于天各一方，我們不得不相互發(fā)短信發(fā)郵件,。雖然我們看不到彼此的面容,，卻依舊能感受到心的溫度，總會(huì)在自己最忙碌的時(shí)間抽出小部分時(shí)間去關(guān)心自己的朋友,。

現(xiàn)在我們奮斗的環(huán)境不同,，平日里感受到的文化不同，努力的方向不同,，但我們彼此的牽掛,，彼此的關(guān)心是永遠(yuǎn)不變的。

友情或許不需要面對(duì)面的交流,，心的交流就足夠了,，真正的友情需要用時(shí)間去考驗(yàn)。

謝謝,！