通過(guò)總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,，為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ),，怎樣提高自己的溝通能力,？想要更好地了解這個(gè)主題,，可以參考以下給出的相關(guān)范例,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇一

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年極、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉,。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),，基本技能),，力所能及的，由此及彼,，由表及里,、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通,、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。

機(jī)不可失、時(shí)不待我,，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn),。

在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做,，不但會(huì)做,，更要做得規(guī)范,，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知,，更防止吃?shī)A生飯,。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,，經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試,，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn),，時(shí)至今日學(xué)什么,，如何學(xué)?應(yīng)理清思路,，克服心理障礙,，排除內(nèi)外干擾，集中精力,，再須一搏，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為,。

當(dāng)然,，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證,。常規(guī)更是育人的明確尺度,。

在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的關(guān)系,，這個(gè)道理不必多說(shuō),。我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則,。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī),。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué),，在這寒冷的冬日，我們快迎來(lái)了新的一年,！期末馬上就要來(lái)臨了,，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì),，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái),，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油,！為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎,？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo),，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢,？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),。可見(jiàn),，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。?/p>

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。（行勝于言）,。

我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧,，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段,？再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò),，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的,，條條大路通羅馬,，相信在將來(lái),，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說(shuō),，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的,，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無(wú)從得知，那么就著眼前,，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧,！游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎,？而且更為讓人痛心的是,，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭,！也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí),，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣，還是要努力去學(xué),；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),。沒(méi)有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。（孔子對(duì)人生的規(guī)劃）,。

播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò),，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為,！是的,，努力去做,，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至,！努力去做，盡力而為,，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里！

學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無(wú)窮,。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得,，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過(guò)多地,、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來(lái),，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固。三戒解題模式化,，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法,，分析哪種,，時(shí)間一常,，你的思維就會(huì)多元化,、開(kāi)闊化。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的.方法。

每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中,。由于平時(shí)只動(dòng)口,，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì),，一做就錯(cuò)”,，做練習(xí)不講究格式,、步驟,，寫(xiě)字連筆，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之,，習(xí)以為常,，不足為怪，就形成了習(xí)慣,，到考場(chǎng)想改正,，但已經(jīng)力不從心,，無(wú)力回天了,。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫(xiě)好每一個(gè)字,，練好每一道題，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性的問(wèn)題,，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：

1、抓好書(shū)寫(xiě),。即把字寫(xiě)清楚,，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問(wèn)題,，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范,，少連筆或不連筆,，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力,。

2、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如：每段開(kāi)始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè),、答等都有固定的格式,。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭,，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,，講究格式，做到格式規(guī)范、正確,。

3,、抓好步驟,。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫,。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了,，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整,。

4、抓好簡(jiǎn)練,。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然,，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題,，解數(shù),、理,、化題，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練,，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。

5、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻,，排列整齊有序,，整體上安排合理,。另外,，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫(xiě),，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,，想到那寫(xiě)到哪,，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”,，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒,，潦潦草草,，涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn),，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀,、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué)。

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí),?；罢蹠r(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝,?！?/p>

總之,，就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮,。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇三

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),，在這寒冷的冬日,我們快迎來(lái)了新的一年!期末馬上就要來(lái)臨了,，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。

研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),。

20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。

這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和,。

那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),。

可見(jiàn),，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。

同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。

(行勝于言)

二,、全力以赴刻苦學(xué)習(xí),。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。

大家可以回顧,，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò),，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力,。

如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣,，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。

沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。

(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)

播種過(guò),，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥?/p>

就是這樣,，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己:努力去做,，盡力而為!是的,，努力去做，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,，盡力而為,，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,，原來(lái)成功就在這里!

三、學(xué)習(xí)要講究方法,。

學(xué)習(xí)要有好的方法。

有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,，他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”。

這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。

這說(shuō)法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。

其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。

這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。

良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮,。

“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪。

這要求我們親近知識(shí),，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地,、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。

上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái),，不但時(shí)間很快，而且記得牢固,。

三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。

一道題可以有不同的解法和思路,，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流,，對(duì)照自己和別人的方法,，分析哪種最好，時(shí)間一常,，你的思維就會(huì)多元化,、開(kāi)闊化。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。

每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),，但實(shí)際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”,。

問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中,。

由于平時(shí)只動(dòng)口,，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì),，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式,、步驟,，寫(xiě)字連筆，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之，習(xí)以為常,，不足為怪,，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正,，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了,。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分,，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫(xiě)好每一個(gè)字，練好每一道題,，做好每一張卷子做起,。

就規(guī)范性的問(wèn)題,，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):

1、抓好書(shū)寫(xiě),。

即把字寫(xiě)清楚，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確,。

這是個(gè)基本功問(wèn)題,，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范,，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力,。

2,、抓好格式。

格式即一定的規(guī)格式樣,。

做題的格式就是做題的規(guī)矩。

如:每段開(kāi)始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè)、答等都有固定的格式,。

格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭,，考試時(shí)容易失去“感情分”,。

這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式,，做到格式規(guī)范、正確,。

3,、抓好步驟,。

解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程,，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫,。

高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了,，就會(huì)扣分。

平時(shí)訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整,。

4,、抓好簡(jiǎn)練。

就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然，每一段的段首句,，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題，解數(shù),、理,、化題,，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練,，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句,，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。

5,、抓好整潔。

即卷面整潔規(guī)范,。

首先應(yīng)講究卷面的整體性,，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻,，排列整齊有序，整體上安排合理,。

涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺(jué)之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺(jué),。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),。

花堪折時(shí)直須折,，莫待無(wú)花空折枝。

總之,，就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。

我們希望通過(guò)此次大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的.意識(shí),，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高-潮。

最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天是第22周,，高二將于7月4,、5日進(jìn)行聯(lián)考。

高一將于7月9,、10,、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。

高二考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合四門;高一考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理九門;我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。

為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成,，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：

第一、端正態(tài)度,，態(tài)度決定一切,。

端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,，研究學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。

特別本次期末考試有著非常重要意義，對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),，是文理分科,、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù),。

對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,，高二的同學(xué)們,，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。

你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

第二,、珍惜時(shí)間,、目標(biāo)明確,。

合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,，高一也只有7天的時(shí)間了,，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,，以期末考試為中心,，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

第三、你可以犯錯(cuò),，但必須成長(zhǎng)

考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂,，不犯低級(jí)錯(cuò)誤,，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò),。

認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難,。

,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。

做到基礎(chǔ)題拿滿分,，中檔題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間。

工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納,、總結(jié)，做到觸類旁通,，舉一反三,，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階,。

第四、你可以擔(dān)心,，但必須微笑,。

期末考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉,。

希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),，展示自己，不管成績(jī)?cè)鯓?，都以積極的心態(tài)面的考試,，不逃避，勇敢的面對(duì),。

讓我們肯定自己,，超越自己，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念,，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

第五,、考試,，考的就是人品。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠(chéng)信做人”的意識(shí),，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。

考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷,、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。

為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng),，我們相信通過(guò)師生共同努力,，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績(jī)。

謝謝大家

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇四

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲,。

考試失利的同學(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有很長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓,、創(chuàng)造,。

或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神,。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕,，敗不餒，寵辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”,。

有人說(shuō),，高三是一片廣翰無(wú)垠荒涼死寂的沙漠，高三人則是一群洞穿腹地尋找幸福之家的跋涉者,，需要承受烈日的紙曬炙烤,，干渴的煎熬，風(fēng)沙的擊打,，迷途的恐懼,。然而我們不怕，因?yàn)橐宦飞蠒?huì)有太陽(yáng)和行星做伴,，一路上會(huì)有老師的叮嚀和鼓勵(lì),，會(huì)有父母的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，會(huì)有朋友的幫助和支持,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我們共同去求索。育新的希望,，去譜寫(xiě)新的輝煌,！大海再遼闊，擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀,；高山再險(xiǎn)峻,，擋不住勇士腳步的丈量。同學(xué)們,，如果把高中三年比作是一場(chǎng)400米比賽,，此刻我們已經(jīng)完成了其中的6分之5，在剩下的66.67米處,，我們應(yīng)該拼勁全力向終點(diǎn)沖刺了,。讓我們點(diǎn)燃激情的火把，擦亮智慧的神燈,，其實(shí)幸福就在我們的腳下,，希望就在我們的手中；堅(jiān)持你的方向,，握緊你的拳頭,；就讓努力成為我們對(duì)成功的最好注解，就讓汗水成為夢(mèng)想花開(kāi)的有力見(jiàn)證,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好,！

本周開(kāi)始，各年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行期末考試,。明天,，初三進(jìn)行期末考試，周三,，初一和初二年級(jí)開(kāi)始考試,，初二年級(jí)還是全市的統(tǒng)考。這次考試,，可以幫助同學(xué)們檢查半年的學(xué)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度是否端正,，好習(xí)慣是否養(yǎng)成，方法是否科學(xué)有序,，基本功是否過(guò)關(guān)借此機(jī)會(huì),，我想和同學(xué)們談兩點(diǎn)：

期末復(fù)習(xí)，各學(xué)科老師都已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),，進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的梳理,，強(qiáng)化了重難點(diǎn)的訓(xùn)練。那么,，有同學(xué)會(huì)問(wèn)我：老師,，我臨考前兩天還能做些什么？我的回答是：重視基礎(chǔ),?？记埃颜n本上基本的定理,、概念、例題看一遍,，讓頭腦中能夠有清晰的思路,。理科，還可以看看自己的錯(cuò)題本,，對(duì)自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤能夠及時(shí)糾正,。還可以看看平時(shí)的復(fù)習(xí)試卷、知識(shí)點(diǎn)的梳理,。要學(xué)會(huì)運(yùn)用"嘗試回憶法",、"多感官協(xié)同法"、"系統(tǒng)梳理法"等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成效,。

要正確對(duì)待考試成績(jī)，做到勝者不沾沾自喜,、敗者不垂頭喪氣,。取得了好成績(jī)固然是件好事,，但是如果不認(rèn)真分析，就會(huì)停滯不前,；躺在成績(jī)上,，就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好,，我們就失去了自信,，那就更不足取了。其實(shí),，成績(jī)不好有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有努力,，有的是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不當(dāng)，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中產(chǎn)生了"高原現(xiàn)象",，有的是因?yàn)閮?nèi)容難度太大,，還有的是因?yàn)樵嚲淼男哦扰c效度問(wèn)題。保持平和的心態(tài),，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí),。

考試結(jié)束后，周五各年級(jí)已經(jīng)安排了試卷的評(píng)講,，請(qǐng)同學(xué)們也認(rèn)真,、仔細(xì)分析。下周初一初二的同學(xué)們,，可以在家里進(jìn)行休息,、調(diào)整，初三的同學(xué)還要正常上課,，因?yàn)槌跞臅r(shí)間也非常的緊張,。下學(xué)期2月下旬開(kāi)學(xué)，距離中考也只有100多天的時(shí)間,，我希望初三的同學(xué)們能夠在寒假中認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，查漏補(bǔ)缺，制定每天的作息時(shí)間表,，不要讓自己完全的`放松,，勞逸結(jié)合。如何更加有效的利用好這個(gè)寒假,，需要我們每一個(gè)初三同學(xué),，在考試結(jié)束后，認(rèn)真思考的,。

總之,，期末考試，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，同時(shí)也檢驗(yàn)們的誠(chéng)信的時(shí)間,。每個(gè)同學(xué)都必須以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,，對(duì)待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假,，認(rèn)真遵守考場(chǎng)紀(jì)律,。

來(lái)自 sevw.cn

最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利,、身體健康,、生活愉快！

謝謝大家,！

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示,，是收獲的季節(jié),，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,。我們所有的老師,、同學(xué)，從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,，書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習(xí)的新篇章。

要有好的成績(jī),，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)：

1、要克服急于求成的思想傾向,，重視基礎(chǔ),、重視課本，做好基本題,，練好基本功，拿到基本分,。

2,、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成反思自我,、分析錯(cuò)誤,、提高自己的`好習(xí)慣。

3,、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安排下,，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力,。

4,、要突出五練，這五練是練規(guī)范,、練速度,、練重點(diǎn)、練技巧,、練能力,。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題,、問(wèn)答題,、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型,、重點(diǎn)專題,、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,，巧妙選擇解題方法,，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì),。有人說(shuō),，考試三分靠水平,，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,，誰(shuí)的心理素質(zhì)好,，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī),。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮,。對(duì)待考試要做到不煩惱,、不害怕、不著急,、不驕傲,，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

同學(xué)們,，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們,，你們請(qǐng)拿出你們的智慧,，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,，向著生命中的又一座山峰攀登,。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,。

同學(xué)們,，勝利一定屬于你們，勝利,，一定屬于我們!

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇七

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日,，我們快迎來(lái)了新的一年,！期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì),，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油,！為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎,？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么,，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢,？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。?/p>

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段,？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),？為什么要刻苦學(xué)習(xí),？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生地唯一,，條條大路通羅馬,，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞,，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己地位置,，但我依然想說(shuō)，盡你所能地去學(xué)習(xí)吧,，人生地路其實(shí)是一段段地,，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣地,，無(wú)從得知,，那么就著眼前，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧,！游戲生活是容易地，盡情玩樂(lè)也是痛快地,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞地,，不也是一種遺憾嗎,？而且更為讓人痛心地是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭,！也許有時(shí),，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí)，我們地付出沒(méi)有得到相應(yīng)地回報(bào),，那就嘆息一下上帝地不公正吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義,？那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣,，還是要努力去學(xué),；有時(shí)忽然取得了自己意想之外地成績(jī),，那就為自己地幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷,。（孔子對(duì)人生地規(guī)劃）,。

播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò),，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做,，盡力而為,！是的，努力去做,，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至！努力去做,，盡力而為,，也許某些年后，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦,，原來(lái)成功就在這里！

學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。

其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無(wú)窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪,。這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得,，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固,。三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法,，分析哪種最好,，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化,、開(kāi)闊化,。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。

每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”,。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時(shí)地訓(xùn)練中,。由于平時(shí)只動(dòng)口,，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì),，一做就錯(cuò)”,，做練習(xí)不講究格式,、步驟，寫(xiě)字連筆,，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等，久而久之,，習(xí)以為常,，不足為怪，就形成了習(xí)慣,，到考場(chǎng)想改正,，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了,。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫(xiě)好每一個(gè)字，練好每一道題,，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性地問(wèn)題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：

1,、抓好書(shū)寫(xiě),。即把字寫(xiě)清楚，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確,。這是個(gè)基本功問(wèn)題,，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范,，少連筆或不連筆,，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。

2,、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如：每段開(kāi)始空兩格,；數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè),、答等都有固定的格式,。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”,。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,，講究格式，做到格式規(guī)范,、正確,。

3、抓好步驟,。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程,，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整。

4,、抓好簡(jiǎn)練,。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然,，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題,，解數(shù)、理,、化題,，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練,，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句,，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。

5,、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的.大小均勻，排列整齊有序,，整體上安排合理,。另外，做大題時(shí)思路清晰了,，答案明確了再往卷紙上寫(xiě),，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫(xiě)到哪,，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否,，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草,，涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺(jué)之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺(jué),。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),?；罢蹠r(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝,?！?/p>

總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力,。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過(guò)此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的早上好,！

光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束,，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試,。

考試是檢測(cè)我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以我們要高度重視,，不要掉以輕心,。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上的壓力,，可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響,。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心,，打一個(gè)有備之戰(zhàn),，我相信，在你的努力下,，一定會(huì)取得成功,。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢,？建議大家做到以下幾點(diǎn)：

全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么,，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外,，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助,，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上,。

課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中,，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，敢于質(zhì)疑,，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,，弄懂為止,。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成,。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái),，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目,，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力,，一定會(huì)有所改變,，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

因?yàn)槌掷m(xù),、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài),。導(dǎo)致整天疲乏無(wú)力,，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降,，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低,；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮,、煩躁,；如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果,。

尤其是課間不打鬧,，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái),，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出,。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào),。

最后,，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家,！

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇八

老師們,、同學(xué)們：

第二次階段性測(cè)試剛剛結(jié)束，期末考試馬上又到了,，迎接期末考試成為了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),。剛剛過(guò)去的兩周學(xué)校相繼舉辦了豐富多彩的課余活動(dòng)，同學(xué)們酣暢淋漓享受課余生活的同時(shí)卻將課堂學(xué)習(xí)慢慢落下了,，第二次階段性測(cè)試的結(jié)果暴露了同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)遺忘,、重難點(diǎn)知識(shí)無(wú)法突破、解題方法和技巧欠缺,、課堂實(shí)效低下等一系列問(wèn)題,，而期末考試是全市統(tǒng)測(cè)統(tǒng)改統(tǒng)批，考試結(jié)果既反映學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，也反映同學(xué)們?cè)谌械膶W(xué)習(xí)定位,，逆水行舟，不進(jìn)則退,，因此,，要求老師們、同學(xué)們將松懈下來(lái)的心繃緊起來(lái),，抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。在這里,，和老師們、同學(xué)們分享幾個(gè)關(guān)鍵詞：

第一個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)間：俄國(guó)歷史學(xué)家雷巴柯夫說(shuō)：用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,，比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間要多出59倍。距離期末考試也就三周多點(diǎn)的時(shí)間,，有些科目新課還沒(méi)有結(jié)束,，而實(shí)際用于復(fù)習(xí)的時(shí)間也就2周左右，毫無(wú)疑問(wèn),，時(shí)間緊，任務(wù)重,，容量大,，怎么辦？這就要求老師和同學(xué)們具有時(shí)間觀念,。當(dāng)然,，時(shí)間觀念不是強(qiáng)調(diào)老師和同學(xué)們?nèi)?zhēng)去搶課余的一分一秒,，英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：合理利用時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，因此,，希望老師和同學(xué)們科學(xué)的利用時(shí)間,，向課堂要實(shí)效，要效率,，解放老師,、解放學(xué)生。

第二個(gè)關(guān)鍵詞紀(jì)律：紀(jì)律是勝利之母,，沒(méi)有良好紀(jì)律的班級(jí)班風(fēng)不會(huì)好,，學(xué)習(xí)效果也會(huì)打折扣。在這里,，希望各位班主任,、任課老師首先從課堂紀(jì)律抓起，更希望同學(xué)們能夠自律,，師生配合形成紀(jì)律嚴(yán)明,、好學(xué)上進(jìn)的班級(jí)氛圍，相信期末考試不會(huì)差,。

第三個(gè)關(guān)鍵詞態(tài)度：你給生活多少懶惰,，生活就回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘,，生活就回饋你幾分收獲,！逆水行舟不進(jìn)則退，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，同學(xué)們必須樹(shù)立勤奮的態(tài)度,，課堂上老師所講授的是方法、是思路,，而熟練領(lǐng)會(huì)掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固,、反饋訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段,，老師在課堂上更多的是歸納整合,，構(gòu)建知識(shí)體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收,。一分辛苦一分才,，一分耕耘一分收獲，付出才有所得,。

第四個(gè)關(guān)鍵詞信心：美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁,。路德。金說(shuō)：世界上所做的每一件事都是抱著希望做成的,，信心是戰(zhàn)勝困難,，勇往直前的動(dòng)力,。自信的人對(duì)自己有信心，自信的人學(xué)習(xí)有底氣,，自信的人考試有氣場(chǎng),。當(dāng)然，自信不是盲目的,，否則就變成了自大,、自滿和驕傲，自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的,，是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上,，是建立在對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)的前提之上。

第五個(gè)關(guān)鍵詞誠(chéng)信：教育家陶行知說(shuō)：學(xué)生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)人生,。千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?？颗撟骷俸妥鞅椎脕?lái)的分?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞，這樣的虛假繁榮不要也罷,。在這里,，倡議同學(xué)們誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試,，對(duì)得起老師,、對(duì)得起家長(zhǎng)，更對(duì)得起自己,。

期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),，檢驗(yàn)老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力，檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)接受能力甚至檢驗(yàn)同學(xué)們?nèi)烁窈推沸?。?dāng)然，我們不可能要求每位同學(xué)都成為勝利者,，只是希望同學(xué)們鍥而不舍,、聚沙成塔，把遺憾變成欣慰,，把空虛變成充實(shí),，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，希望大家做一名追求上進(jìn),、超越自我的勇敢者,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇九

尊敬的老師、同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué),，在這寒冷的冬日，我們快迎來(lái)了新的一年,！期末馬上就要來(lái)臨了,，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo),，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢,？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人,。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn),，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段,？再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí),？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò),，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的，條條大路通羅馬,，相信在將來(lái),，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說(shuō),，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的,，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知,，那么就著眼前,，活在當(dāng)下，邊走邊看吧,！游戲生活是容易的,，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是,，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭,！也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣,，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),，那就嘆息一下上帝的不公正吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義,？那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣，還是要努力去學(xué),；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),。沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。（孔子對(duì)人生的規(guī)劃）,。

播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成,；努力過(guò),，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為,！是的,，努力去做，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至,！努力去做，盡力而為,，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦,，原來(lái)成功就在這里！

學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無(wú)窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪,。這要求我們親近知識(shí),，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺(jué)得,，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福,！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái),，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固。三戒解題模式化,，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法,，分析哪種,，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化,、開(kāi)闊化,。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。

每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),，但實(shí)際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”,。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”,，做練習(xí)不講究格式,、步驟，寫(xiě)字連筆,，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等，久而久之,，習(xí)以為常,，不足為怪，就形成了習(xí)慣,，到考場(chǎng)想改正,，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了,。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分，獲得高分,，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫(xiě)好每一個(gè)字，練好每一道題,，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性的問(wèn)題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：

1,、抓好書(shū)寫(xiě),。即把字寫(xiě)清楚，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確,。這是個(gè)基本功問(wèn)題,，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范,，少連筆或不連筆,，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力,。

2、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如：每段開(kāi)始空兩格,；數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè)、答等都有固定的格式,。格式不對(duì),，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”,。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,，講究格式，做到格式規(guī)范,、正確,。

3、抓好步驟,。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程,，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白,，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫,。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整。

4,、抓好簡(jiǎn)練,。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然,，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題,，解數(shù),、理、化題,，若需要文字說(shuō)明,，要簡(jiǎn)練，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句,，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。

5、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻，排列整齊有序,，整體上安排合理,。另外，做大題時(shí)思路清晰了,，答案明確了再往卷紙上寫(xiě),，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫(xiě)到哪,，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否,，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草,，涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象,，不知不覺(jué)之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺(jué),。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),?；罢蹠r(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝,?！?/p>

總之,，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力,，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過(guò)此次大會(huì)，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高—潮,。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇十

各位老師們,，同學(xué)們：

你們好!

時(shí)光如梭，歲月如歌,，不知不覺(jué),，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。本周四,、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,，俗話說(shuō),，“臨陣磨槍,，不快也光”,，因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,，搞好復(fù)習(xí),，考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性,、意志力的一次考驗(yàn),，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張,、焦慮的情緒,，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者,。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí),。

從某種意義來(lái)說(shuō),，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功,。因此,，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試,。

一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué),、合理的安排,，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通,。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,，及時(shí)解決,。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)的態(tài)度,，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,，只有計(jì)劃還不夠,，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí),。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的'人，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,、單詞，多背一段文章,，保持這樣“擠”的恒心,，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈,，才可能聚沙成塔,，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

考試既是知識(shí)的檢測(cè),，又是意志的磨煉,。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,，要沉著冷靜，臨場(chǎng)不亂,，不犯低級(jí)錯(cuò)誤,，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò),。要認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲，先易后難,?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,，因此遇到難題莫驚慌,，要認(rèn)真思考,。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間,。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭,，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,，你們一定會(huì)為自己、為父母,、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷,。

最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇十一

同學(xué)們：

期末考試是一種過(guò)程性,、檢查性的考試，它是對(duì)過(guò)去一學(xué)期來(lái),，老師授課,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生教與學(xué)的調(diào)整,，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),，還要特別重視從期末考試中所獲得的信息，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對(duì)性,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石,。面對(duì)考試,，學(xué)生千人千態(tài)。妄自菲薄的人,，懼怕它,；目空一切的人，唾棄它,。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學(xué)者,，不驚不惱,，不亂不燥，氣定神閑,。要知道：機(jī)會(huì)只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦,，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào),，每一滴汗水都有收成,。天平在每個(gè)心里，印跡在每個(gè)人眼中,。

期末考試臨近,，首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷,。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中,，最忌好高騖遠(yuǎn),，不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想,，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影,。其次，要做好充分的復(fù)習(xí),，梳理出知識(shí)點(diǎn),，整理好疑難點(diǎn)，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié),，認(rèn)真吸取教訓(xùn),，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。再次,，需合理充分利用時(shí)間,，半個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間,，時(shí)間也就對(duì)誰(shuí)無(wú)情,。

一場(chǎng)知識(shí)性的考試，同時(shí)也是對(duì)人格的一次考驗(yàn),。誠(chéng)信是心靈的折光,，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人,。一個(gè)人,，懷揣了誠(chéng)實(shí),，也就得到了命運(yùn)的.黃金。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇十二

老師們,、同學(xué)們：

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué),，在這寒冷的冬日,，我們快迎來(lái)了新的一年！期末馬上就要來(lái)臨了,，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì),，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái),，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油,！為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎,？”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo),，那么,，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人,。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地,、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),。可見(jiàn),，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊,！

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò),，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生地唯一,，條條大路通羅馬，相信在將來(lái),，無(wú)論成績(jī)好壞,，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己地位置，但我依然想說(shuō),，盡你所能地去學(xué)習(xí)吧,，人生地路其實(shí)是一段段地，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣地,，無(wú)從得知，那么就著眼前,，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧,！游戲生活是容易地，盡情玩樂(lè)也是痛快地,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞地,，不也是一種遺憾嗎,？而且更為讓人痛心地是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭,！也許有時(shí),，我們覺(jué)得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué),；也許有時(shí),，我們地付出沒(méi)有得到相應(yīng)地回報(bào)，那就嘆息一下上帝地不公正吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣,，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外地成績(jī),，那就為自己地幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣，還是要盡力去學(xué),。沒(méi)有辦法,，這就是我們?nèi)松械匾欢谓?jīng)歷。（孔子對(duì)人生地規(guī)劃）,。

播種過(guò),，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成,；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己：努力去做,，盡力而為！是的,，努力去做,，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至,！努力去做,，盡力而為，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦,，原來(lái)成功就在這里,！

學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè),；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮,?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福,！二戒過(guò)多地,、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考,，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固,。三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流,，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好,，時(shí)間一常,，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化,。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是,，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。

每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想,，其中重要地原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)地訓(xùn)練中,。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì),，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式,、步驟,，寫(xiě)字連筆，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之，習(xí)以為常,，不足為怪,，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正,，但已經(jīng)力不從心,，無(wú)力回天了。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分,，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫(xiě)好每一個(gè)字,，練好每一道題，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性地問(wèn)題,，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)：

1、抓好書(shū)寫(xiě),。即把字寫(xiě)清楚,，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問(wèn)題，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整,、規(guī)范,，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力,。

2,、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如：每段開(kāi)始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè),、答等都有固定的格式。格式不對(duì),，就使人感到別別扭扭,，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,，講究格式,，做到格式規(guī)范、正確,。

3,、抓好步驟。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程,，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整,。

4、抓好簡(jiǎn)練,。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句,，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題，解數(shù),、理,、化題，若需要文字說(shuō)明,，要簡(jiǎn)練,，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。

5,、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的.整體性,，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻,，排列整齊有序，整體上安排合理,。另外,，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫(xiě),，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,，想到那寫(xiě)到哪，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,，不要“胡亂涂抹”,，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否,，直接影響到閱卷人的心理和情緒,，潦潦草草，涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn),，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀,、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué),。

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí),。花堪折時(shí)直須折,，莫待無(wú)花空折枝,。”總之,，就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過(guò)此次大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮,。最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇十三

各位老師們,，同學(xué)們：

你們好!

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。期末考試是收獲的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),，是一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,，也是評(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，更是我們向家長(zhǎng)報(bào)喜的最佳方式,。今天,，我想和大家分享幾點(diǎn)在考試中需要注意的事項(xiàng)。

試前的準(zhǔn)備是否充分對(duì)臨場(chǎng)的'情緒狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響,。試前準(zhǔn)備包括心理、知識(shí)的準(zhǔn)備,、物品的準(zhǔn)備和掌握考試的有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備,。

答題之前，聽(tīng)監(jiān)考老師講注意事項(xiàng),，要先填好卷頭,，如姓名,、考號(hào)、學(xué)校等等,，這些方面不要等到交卷之前再填,。那時(shí)，時(shí)間已到,，別人起身交卷,，會(huì)使你也急于交卷而忘記填寫(xiě)。

開(kāi)始答題前,，要先冷靜,、迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷，并注意檢查背面有無(wú)試題,。這樣可以對(duì)試題的類型,、每題所占的比例和分布有所了解，一做到心中有數(shù),，為正式答題打下基礎(chǔ),。通讀試卷不是浪費(fèi)時(shí)間，而是預(yù)防錯(cuò)漏,，少走彎路,，合理利用時(shí)間，提高答卷效率的有效方法,。

參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求,，在答題之前認(rèn)真審題。讀題一定要細(xì)心,，總之審題一定要做到一不漏掉題,，二不看錯(cuò)題，三要看準(zhǔn)題,，四要著全題目的條件和要求,。要細(xì)而又細(xì)，慎而又慎,，“咬文嚼字”反復(fù)琢磨,。尤其是看似容易的題目，更要字字斟酌,，句句推敲,，嚴(yán)防錯(cuò)覺(jué)。有些題目似曾相識(shí),，更不要疏忽大意,，造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì),，一字之差,，致使平日苦功廢于一旦,。

一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型，由易到難依次排列,。前面多基礎(chǔ)知識(shí)的題目,，后邊多綜合性題日。通讀試卷后,，先做自己認(rèn)為有把握的題目,，這樣能合理利用時(shí)間。

卷面書(shū)寫(xiě)要工整,，字跡要清晰,，如果字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分?jǐn)?shù),。

做完卷后,，一定要仔細(xì)檢查，防止由于粗心與馬虎而出錯(cuò),。檢查試卷一要仔細(xì),，二要耐心。首先要逐題檢查,，先查題,、目要求，對(duì)照原題,，看是否抄錯(cuò)了數(shù)字,、詞語(yǔ)、符號(hào),；再看答題過(guò)程是否規(guī)范,，計(jì)算抄寫(xiě)是否有錯(cuò)；最后查答案是否正確,，有無(wú)抄錯(cuò)抄漏等情況,。

最好，預(yù)祝大家都能取得理想的成績(jī),，謝謝大家,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇十四

老師們、同學(xué)們：

中午好,！

時(shí)光如梭,，歲月如歌，彈指一揮間,，我們已告別緊張而忙碌的20xx年,，迎來(lái)充滿希望的20xx年。臨近期末,，又到了收獲的季節(jié),，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待,。我們的緊張,，來(lái)源于父母那熱切的目光，來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ),。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“知識(shí)有如人體血液,，人缺少了血液，身體就要衰弱,；人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭?！蓖瑢W(xué)們?cè)谧非笾R(shí)的道路上又將渡過(guò)一個(gè)學(xué)期,，再過(guò)兩個(gè)周，本學(xué)期就要結(jié)束,。我們?cè)谳p松愉快的寒假到來(lái)之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——期末考試,。在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動(dòng)員,，請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),，認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去！

一學(xué)期以來(lái),，為了同學(xué)們的成長(zhǎng),，我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力，我們望子成龍的家長(zhǎng)付出了許多心血,。我們的同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研。現(xiàn)在檢驗(yàn)我們的時(shí)候到了,，我們?nèi)绾巫龊闷谀?fù)習(xí)呢,？希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、目標(biāo)決定結(jié)果,。大家都知道,，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么,，而是要對(duì)得起我們的付出,，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念,！我想,，作為九年級(jí)的同學(xué),，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考入高級(jí)中學(xué)，爭(zhēng)取榜上有名,！七八年級(jí)的同學(xué)的目標(biāo)也是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī),，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

2,、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神,。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力,、斗志,、契而不舍的精神。同樣地,，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻——復(fù)習(xí)階段,，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng),、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,，才能取得期末考試的全面勝利。

3,、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效,。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！币馑际遣徽撟鍪裁词拢孪扔袦?zhǔn)備,，就能得到成功,。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)地利用時(shí)間,，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注意回歸教材,，精讀課本,，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)；要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,，做到考必得分,、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂？”,，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,，重點(diǎn)突破，提高效益,。

4,、上復(fù)習(xí)課應(yīng)該保持旺盛的精力，重視復(fù)習(xí)課,、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,，不但要聽(tīng)懂,，更要會(huì)做，不但會(huì)做,，更要做得規(guī)范,，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知,，更防止吃?shī)A生飯,。同時(shí)，善于歸納,、歸類,，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法學(xué)習(xí),。要重落實(shí),，精記筆記，多讀,、多思,、多問(wèn)、多練,；應(yīng)重視自習(xí)課的利用,，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力運(yùn)用學(xué)科的學(xué)習(xí),。

5,、要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上，不鉆牛角尖,，不要在偏,、難、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間,。梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),，使它條理化、系統(tǒng)化。狠抓雙基——基礎(chǔ)知識(shí),、基本能力,，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn),。對(duì)待學(xué)習(xí),，我們不應(yīng)該像螞蟻，單只注重收集,、積累,；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng),，而應(yīng)是蜜蜂,，既會(huì)積累，又懂整理,，只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái),。

6、那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊,，知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué),，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心,，不要自卑,，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚,。

愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：a=x+y+z,，a代表成功，x代表艱辛的勞動(dòng),，y代表正確方法,，z代表少說(shuō)廢話，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素,。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō),，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。

同學(xué)們,，備戰(zhàn)期末考試,，靠地是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,，就要自信,；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài),、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試,；要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”,。

老師們,、同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的,！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái),。希望大家能夠全力以赴去應(yīng)對(duì)期末考試,，把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中?！鞍亵礌?zhēng)流拼當(dāng)先，才情滿懷迎新年”,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏薪鹱影愠恋榈榈氖斋@,！愉快的寒假生活在等著你。

文檔為doc格式,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇十五

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

早上好！

今天是第22周,，高二將于7月4,、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9,、10,、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合四門,；高一考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理,、化學(xué)、生物,、政治,、歷史、地理九門；我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：

端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性,。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義,，對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),，是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù),。對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的同學(xué)們,，從今天開(kāi)始,，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說(shuō)重不重要,？通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,！離期末考試高二只有二天,，高一也只有7天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,，要沉著冷靜,，應(yīng)臨場(chǎng)不亂,，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò),、寫(xiě)錯(cuò),。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。，要細(xì)心謹(jǐn)慎,；要認(rèn)真思考,。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間。工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù),！同學(xué)要善于歸納、總結(jié),，做到觸類旁通,，舉一反三，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階,。

期末考試既是知識(shí)的檢測(cè),，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),，展示自己,，不管成績(jī)?cè)鯓樱家苑e極的心態(tài)面的考試,，不逃避,，勇敢的面對(duì)。讓我們肯定自己,，超越自己,，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念,，矢志不渝,，帶著希望而邁向輝煌！

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,，誠(chéng)信做人”的意識(shí),，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的'學(xué)風(fēng),，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量,。考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷,、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害,。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生,。

珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng),，我們相信通過(guò)師生共同努力,，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績(jī)。

謝謝大家,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇十六

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),，在這寒冷的冬日,我們快迎來(lái)了新的一年!期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì),，總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),，那么,，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人,。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn),，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。(行勝于言)

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò),，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬,，相信在將來(lái),，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,，但我依然想說(shuō),，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無(wú)從得知，那么就著眼前,，活在當(dāng)下,，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣,，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)

播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種,，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走,，記得一定要常常告誡自己:努力去做,，盡力而為!是的，努力去做,，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為,，也許某些年后,，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,，原來(lái)成功就在這里!

學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的'學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,，他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無(wú)窮?！叭淙笔?一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣,，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得,，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題,，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固,。三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流,，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好,，時(shí)間一常,，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化,。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇十七

教師們,，同學(xué)們，我國(guó)旗下的講話的主題是《向期末考試做最終的沖刺》,。

時(shí)間如梭,，歲月如歌，不知不覺(jué)，緊急,、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上完畢,。本周四、五及下周一就要進(jìn)展期末考試了,。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,，俗話說(shuō),，“臨陣磨槍,，不快也光”,，因此,，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，仔細(xì)進(jìn)展復(fù)習(xí),。我盼望同學(xué)們深刻領(lǐng)悟有關(guān)內(nèi)容,，搞好復(fù)習(xí),，考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),，更是對(duì)每個(gè)人綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信念,、自覺(jué)性,、意志力的一次考驗(yàn),，也是同學(xué)們對(duì)教師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。盼望同學(xué)們克制過(guò)于緊急,、焦慮的心情，鎮(zhèn)靜冷靜,，以沉著自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我盼望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的英勇者,。盼望同學(xué)們能夠抓住時(shí)機(jī)，充分展現(xiàn)自己,，在這收獲的'季節(jié)摘取成功的果實(shí),。

從某種意義來(lái)說(shuō),，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和勝利,。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)厲,、仔細(xì),、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生確定是肯吃苦,，肯鉆研，仔細(xì)復(fù)習(xí)并把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出具體,、科學(xué)、合理的安排,，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)整理,、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取做到熟能生巧,，融會(huì)貫穿。發(fā)覺(jué)不懂的問(wèn)題,，要抓緊時(shí)間向同學(xué),、教師請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)解決,。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)仔細(xì)對(duì)待,，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)的態(tài)度,，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。固然,，只有規(guī)劃還不夠,，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證規(guī)劃的落實(shí),。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,、單詞，多背一段文章,，保持這樣“擠”的恒心,，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔,，把空虛變成充實(shí),，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力氣!

考試既是學(xué)問(wèn)的檢測(cè)，又是意志的磨煉,。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試,。考試時(shí)要緊急但不能過(guò)于緊急,，要鎮(zhèn)靜冷靜,，臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤,，切忌看錯(cuò),、寫(xiě)錯(cuò)。要仔細(xì)分析試題,，認(rèn)真推敲,，先易后難?？碱}你簡(jiǎn)單人家也簡(jiǎn)單,，因此遇到簡(jiǎn)單的不要忘乎所以，要細(xì)心慎重;考題你難人家也難,，因此遇到難題莫慌張,，要仔細(xì)思索。做到根底題拿總分值,，中檔題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時(shí)間,。而且要嫻熟把握教師交給的應(yīng)考技巧,，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!盼望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái),。行動(dòng)起來(lái)吧,，請(qǐng)帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭,，拿出你們的才智,，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,，你們肯定會(huì)為自己,、為父母,、為全部關(guān)注你們的教師和親人交上一份滿足的答卷。

最終,，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿勝利,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家好!

忙碌,、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。期末是收獲的時(shí)節(jié)，是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),，是對(duì)全體師生本學(xué)期以來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),。在這個(gè)學(xué)期全校師生人心思進(jìn),、凝心聚力，老師們盡職盡責(zé),、同學(xué)們勤奮好學(xué),，我們相信期末考試大家一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。今天,，我想對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)看法,，與大家共勉：

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo),。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo),，那么,，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們一定要有自己明確的期末考試目標(biāo),，并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。

2,、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

安排好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和順序,，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

3,、方法決定結(jié)果,。

科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍,。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤,。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義,、定理,、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,。復(fù)習(xí),、檢查的`關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤,、理清錯(cuò)誤,，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范,、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò),、寫(xiě)錯(cuò),。同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

4,、要突出“五練”。

要有好的成績(jī),，就必須擁有好的復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)中要突出“五練”即：練規(guī)范、練速度,、練重點(diǎn),、練技巧,、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題,、實(shí)驗(yàn)題,、問(wèn)答題、論述題時(shí),，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范，做到思路明確,、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目,，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型,、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。

5,、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

有人說(shuō),，考試三分靠水平,，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,，誰(shuí)的心理素質(zhì)好,，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī),。平常測(cè)試不理想,，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事,，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,，亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱,、不害怕,、不著急,、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次,。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái),。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,，才能到達(dá)理想的彼岸,。

同學(xué)們，勝利一定屬于我們!

謝謝大家!

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期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇十九

各位同學(xué)、各位老師：

大家好!

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,，不講究效率是不行的,。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：

1,、建立強(qiáng)化意識(shí),。

對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線,，梳理成條,，可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類解決,。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要,。復(fù)習(xí)時(shí)，他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),，找出原來(lái)的.錯(cuò)誤,，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因,，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固,。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法,。

2,、建立多向思維意識(shí)。

將平常作業(yè)中常用的公式,、定理背熟用活,，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí),，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,，不要死摳課本,。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開(kāi)思路,，直到弄懂為止,。

3、時(shí)間觀念要加強(qiáng),。

給自己定了一個(gè)時(shí)間表,，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么,。但他提醒大家,，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了,。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng)，清家長(zhǎng)給自己出題,，他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí),，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好,。

4,、認(rèn)真自信從容不可少。

充滿自信心,，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì),，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力,，總會(huì)有收獲,。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),，他考語(yǔ)文時(shí),，都檢查5、6遍網(wǎng),，考數(shù)學(xué)時(shí),，檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全相同,，才放心交卷,。

此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，特別是課堂紀(jì)律,，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇二十

各位老師們,，同學(xué)們：

你們好!

我是xx班的xx。此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在上個(gè)學(xué)期的期中考試中，我在年級(jí)進(jìn)步了90名,，我之所以能取得如此大的進(jìn)步,，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，另外另外一面也離不開(kāi)自己的刻苦努力,?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況,，有了班級(jí)良好的秩序,、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,，我才會(huì)有所進(jìn)步,。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1,、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),，才有了前進(jìn)的動(dòng)力,。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo)，只有不斷地超越自我,，我的明天才會(huì)更美好,。把這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,，分步實(shí)現(xiàn),，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹,，成功也就水道渠成了,。

2、注重學(xué)習(xí)方法,，有了學(xué)習(xí)目標(biāo),，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,，有些聽(tīng)不懂的地方,，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題,，這樣我的.思維緊跟課堂設(shè)置,，精力集中，一堂課下來(lái),，有很多收獲,。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”,，只有多問(wèn)才能有提高,，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3,、注重鞏固加深,。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住,。作業(yè)是必做的,，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義,，我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題,，都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí),，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固,，才達(dá)到熟能生巧的境界,。

4,、知識(shí)重在積累,。有難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì),，心中裝的題型多了,，也就容易作到舉一反三，這對(duì)學(xué)習(xí)很重要,。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,，才有進(jìn)步。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天,，以積極向上的心態(tài),，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,，加油吧,！我們的明天就像每天升起的太陽(yáng)一樣一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

謝謝大家！

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇二十一

尊敬的老師：

大家好,！

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日,，我們快迎來(lái)了新的一年!期末馬上就要來(lái)臨了,，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:,。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:"你們有目標(biāo)嗎?"只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:"如果你們有目標(biāo),，那么,，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?"結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),?？梢?jiàn),，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),，并把它寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。(行勝于言),。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就必須要刻苦,。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò),，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功，只有靠后天努力,。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,，條條大路通羅馬，相信在將來(lái),，無(wú)論成績(jī)好壞,，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō),，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的,，無(wú)從得知,，那么就著眼前,，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的,，可是,，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了,，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,，不管怎樣,，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)。

播種過(guò),，也許依然不會(huì)有好的收成,，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),，也許得不到相應(yīng)的回報(bào),，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣,，天上不會(huì)掉餡餅,，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做,，盡力而為!是的,，努力去做，盡力而為,，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,，盡力而為,，也許某些年后，也許某一時(shí)刻,，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦，原來(lái)成功就在這里!

學(xué)習(xí)要有好的方法,。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話,，他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到"三先三后"、"三戒三倡",。這"三先三后"的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),，實(shí)行"三先三后"的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮,。"三戒三倡"是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪,。這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情,，你會(huì)覺(jué)得,，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認(rèn)真思考,，積極回答問(wèn)題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快,，而且記得牢固,。三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想,，完后多和周圍的同學(xué)交流,，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好,，時(shí)間一常,，你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化,。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"好的`學(xué)習(xí)方法是成功的基石",，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上,，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流,，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法,。

每次大考結(jié)束后,，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),，但實(shí)際得分卻不理想,，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了"卷面分",。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上,，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,，不動(dòng)手,，導(dǎo)致考場(chǎng)上"一看就會(huì)，一做就錯(cuò)",，做練習(xí)不講究格式,、步驟,，寫(xiě)字連筆，做圖隨意,，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之，習(xí)以為常,，不足為怪,，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正,，但已經(jīng)力不從心,，無(wú)力回天了。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分,，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí),，從寫(xiě)好每一個(gè)字,，練好每一道題，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性的問(wèn)題,，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):。

1,、抓好書(shū)寫(xiě),。即把字寫(xiě)清楚，符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確,。這是個(gè)基本功問(wèn)題,，字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范,，少連筆或不連筆,，要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。

2,、抓好格式,。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如:每段開(kāi)始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè)、答等都有固定的格式,。格式不對(duì),，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去"感情分"。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,，講究格式,，做到格式規(guī)范、正確,。

3,、抓好步驟。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程,，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫,。高考中是按步得分,，關(guān)鍵性的要點(diǎn),、步驟少了，就會(huì)扣分,。平時(shí)訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟,、要點(diǎn)齊全完整,。

4、抓好簡(jiǎn)練,。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然,，每一段的段首句,，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題,，解數(shù),、理、化題,，若需要文字說(shuō)明,，要簡(jiǎn)練，能用一句話說(shuō)明問(wèn)題不用兩句,，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字,。

5、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范,。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一顏色的筆跡,，字的大小均勻,，排列整齊有序，整體上安排合理,。另外,，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫(xiě),，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,，想到那寫(xiě)到哪，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉,，不要"胡亂涂抹",，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否,，直接影響到閱卷人的心理和情緒,，潦潦草草，涂涂劃劃,，甚至難以辨認(rèn),，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀,、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué),。

"勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)?；罢蹠r(shí)直須折,，莫待無(wú)花空折枝。",。

總之,，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力,，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì),，能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高潮。最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

在全體師生的共同努力下,，期末考試已圓滿結(jié)束，本學(xué)期就要畫(huà)上句號(hào),；一份耕耘,，一份收獲，在這次期末考試中,，你們嚴(yán)守考紀(jì),，誠(chéng)信考試，用心答卷,，全面檢查了平常所學(xué),，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)?，F(xiàn)在考試成績(jī)已揭曉,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀.下面我代表學(xué)校對(duì)期末考試成績(jī)進(jìn)行通報(bào),，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：

有以下同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)）。

有羅楊等29位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),，有張彬芬等45位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),。有劉穎等21位同學(xué)獲得進(jìn)步獎(jiǎng)，有朱奎等7位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部,，有謝秋雅等7位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,。

借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng),、進(jìn)步而勤奮耕耘,，默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝。向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！

老師們,、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的.總結(jié)表彰大會(huì),，就是要讓我們的同學(xué),，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī),！成績(jī)出來(lái)之后,，我們要做的便是反思，暑假將至,，在這里,，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦,。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功，更多地要靠后天努力,。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,。如七年級(jí)的張柳、八年級(jí)的張睿怡,、九年級(jí)的張宇,，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法,。要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，課堂聽(tīng)課是最重要的,。要積極主動(dòng)，大膽發(fā)言,，積極思考,，認(rèn)真做好筆記，完成各科作業(yè),。要認(rèn)真完成暑期作業(yè),，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材,，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)各班班主任老師會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)的,，沒(méi)有認(rèn)真完成的一律不能報(bào)到,。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行,。暑假期間,，要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級(jí)同學(xué)暑假8月20日有分班考試,，下學(xué)期即將成為初中生,，課程由三科變成七科，七年級(jí)同學(xué)下學(xué)期有一門新的課程—物理,。八年級(jí)同學(xué)有—化學(xué),，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jī),，要考取怎樣的高中,。

第四、要加強(qiáng)課外閱讀,，讀好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí),，還能陶冶情操。要知道明年開(kāi)始中考語(yǔ)文由120分變?yōu)?50分,，老師建議：每天堅(jiān)持閱讀一篇散文或短篇故事,，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著,，除了閱讀以外,，還要多多練習(xí)寫(xiě)作。

最后,，祝全體老師工作順利,，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全校師生假期快樂(lè),！謝謝大家,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇二十三

親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成，特向大家提幾點(diǎn)建議,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,。

我們做每一件事情，首先要對(duì)自己有信心,，相信自己的能力,，相信自己會(huì)成功。有信心便會(huì)有熱情,、有動(dòng)力,，便會(huì)專注其中,、盡力去做，這樣成功的希望就會(huì)更大,。相反,，你若總是膽怯，沒(méi)有信心,，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,。在學(xué)習(xí)的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難,。困難并不可怕,，它意味著一種探索，一種嘗試,。

在這里我贈(zèng)給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手,，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人，只有克服困難,，才能告別平庸,，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能在困境中微笑,。希望大家用一種向上的沖勁,，用一份生長(zhǎng)的力量，用一種競(jìng)爭(zhēng)的自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的困難,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，蕩起奮斗的雙槳，奮力前行,。

復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí)，基本技能),，由此及彼,、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用,，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通,舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,，不但要聽(tīng)懂,，更要會(huì)做，要防止一問(wèn)三不知,。

在這緊張時(shí)刻,，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,，我們提倡勞逸結(jié)合,，注重提高復(fù)習(xí)效率。

希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校,、向家長(zhǎng),、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷,。

期末考試動(dòng)員發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng)篇二十四

老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！非常高興作為這一次期末考試的代表上臺(tái)發(fā)表感言及交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法,。

章。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái),，但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,，我并沒(méi)有灰心,，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步,。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期,，我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺(jué)到,，他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿，所以我加快了前進(jìn)的步伐,，一次又一次的測(cè)試,，我的成績(jī)依舊很平凡，但從這些測(cè)試中看到了我的不足,，并一步一步改正，彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),，最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī),。

上的轉(zhuǎn)變，為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢,？其一,，我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心,，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭Ｆ涠?，是因?yàn)槲液軔?ài)我的父母,，我不想因?yàn)槲抑锌嫉氖Ю屗麄優(yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,，將來(lái)怎么辦,？進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思，弄得滿頭白發(fā),，這是我最不想看到的,，也是我最不愿發(fā)生的。

我認(rèn)為在,。

思想,。

上你想去讀書(shū)這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn),，再怎么努力也是收益甚微的,，并且在你學(xué)習(xí)的道路上，如果努力了,，但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的,。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說(shuō)到，如果你成績(jī)很差,，經(jīng)過(guò)一番努力,，成績(jī)一般般，再繼續(xù)努力,，你可能還是在原地踏步,，甚至倒退，但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心,，因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象,，這其實(shí)是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”，只要你再努力一會(huì)兒,，你的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn),。所以，請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí),，做到人盡其才,。

謝謝大家，我的演講完畢,。