人生是一場旅程，總結(jié)是我們在旅途中的里程碑，記錄下我們經(jīng)歷的點滴。在寫總結(jié)之前,，我們應該明確總結(jié)的目的和對象,，從而確定寫作的重點和內(nèi)容,。這里有一些總結(jié)范文的例子，供大家參考寫作時的思路和結(jié)構(gòu),。

軟件工程論文寫作技巧篇一

畢業(yè)季即將來臨,，想必大家都在忙著自己的畢業(yè)論文,，怎樣寫好一篇論文呢？下面為大家分享了研究生論文的寫作技巧,，一起來看看吧！

一,、論文選題：兩個“依托”,、五個“關(guān)注”

（一）兩個“依托”

1.依托老師的學術(shù)專長或當前學術(shù)興趣點。

我們是研一的學生,，沒有什么知識體系,，也不像老師們都有自己的投稿渠道，所以我們要依托老師研究專長或當前學術(shù)興趣點。依托老師的擅長的領(lǐng)域,，你自己就要知道導師和學習老師的研究方向,。如果你寫作與導師的研究專長結(jié)合，往往前期具備了較為豐富的數(shù)據(jù),、案例,、文獻等素材，學生在論文寫作或調(diào)查研究中能夠依托以上優(yōu)勢進行較為深入,、扎實,、系統(tǒng)的研究，亦能得到老師切實有效的指導和幫扶,，達到事半功倍的效果,。要是老師不擅長，就可能沒法給你指導了,，或者指導的效果就會降低,。法學院老師的研究方向分得很細，他不熟悉就沒辦法給你指導,。

2.依托老師的研究課題,。

以老師課題中的某一塊研究內(nèi)容為切入點，作為自己寫作或者研究的方向,，將個人的寫作與老師的工作相結(jié)合,，達到兩全其美的效果。發(fā)文章可以掛老師的課題,，通過這個方式,，老師一般都會比較樂意的。

（二）五個“關(guān)注”

要關(guān)注社會各類信息,，尤其是掌握全面高效的獲取信息的途徑,。沒有資訊就沒有靈感，就沒有辦法找到選題的方向,。

1.關(guān)注時政報紙,。

（1）《環(huán)球時報》的評論。評論的欄目雖然不一定和法律有關(guān)系,，但是能夠開闊自己的視野,。

（2）《參考消息》的“問題與建議”。參考消息把一些信息原汁原味地展現(xiàn),，文科生必須有所關(guān)注,。《參考消息》的“問題和建議”欄目,，很有前瞻性,，新的東西,，文章沒寫過。比如關(guān)于“達芬奇家居”事件的建議,，比較熱,，就是結(jié)合法律來提出的，誰先寫出來誰發(fā)表,。這個欄目一般在后面的版面,，不起眼，但一般每天的報紙都有（不是每次都有）,。

社會上的新事件和新事物往往最先出自媒體記者的眼光,，學者寫的東西往往是舊東西、老東西,，如果你想用學者眼光把新東西寫出來,，就必須緊緊跟著媒體記者的腳步。

2.關(guān)注專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的重要報紙,。

《法制日報》（“視點”欄目）,。這個欄目的評論文章不錯，值得大家看,。例如關(guān)于今年中國政法大學憲政研究所發(fā)布的公務員就業(yè)歧視的報告的評論,、動車問題等，根據(jù)這些評論的觀點,，擴充加工可以寫成發(fā)表論文,。《法制日報》比較權(quán)威,，有新意,，是川大認定的c類文章，1500以上文章就視同發(fā)表一篇cssci來源刊物,?！稒z查日報》和《人民法院報》也值得關(guān)注。

3.關(guān)注全國兩會法律提案,。

關(guān)注全國兩會的法律提案,，可以寫立法方面的論文，立法涉及法學的各個學科,。

4.關(guān)注權(quán)威的時政分析參考讀物,。

（1）《半月談（內(nèi)部版）》?！栋朐抡劊▋?nèi)部版）》我建議每個人都要看,，考公務員很有幫助。這個刊物是中宣部委托新華社辦的,，它把我國的大政方針和國內(nèi)外時事熱點的評論都涵蓋,，既代表官方主流的觀點，又融入一些新的思路,。我有個政治學院的博士師兄（已經(jīng)畢業(yè)）,，他考公務員分很高，同時考中央統(tǒng)戰(zhàn)部和四川省發(fā)改委,。他說他養(yǎng)成一個習慣,，喜歡讀半月談。現(xiàn)在工作了,，有時還讓我?guī)退诖ù筚I,。圖書館的期刊閱覽室有，讀這個對寫申論很有幫助,。

（2）《新華月報》等,。《新華月報》是新華社辦的,，很有前瞻性,，里面的素材寫論文都是好東西。里面有一個專門的法制欄目,，詳細介紹近期我國各地的立法動態(tài)和熱點事件的法律評論,，很有參考價值。

5.關(guān)注理論性,、思想性,、啟發(fā)性兼具的學術(shù)網(wǎng)站。共識網(wǎng)是我經(jīng)?？吹?。共識網(wǎng)的東西比較有前瞻性。我了解到,，這個網(wǎng)站是思想相對不是那么保守,、比較超前的一些人推動的，許多知名學者們的意見和建議在上面都有（這些其他渠道是發(fā)表不了的）,，比如華東政法大學的童之偉教授,、北京大學的.張千帆教授教授等。

小建議1：建議碩士生同學養(yǎng)成每天保證不少于1個小時的讀報,、讀新聞習慣,。

寫論文是規(guī)范性工作，沒有太多創(chuàng)新性,。四平八穩(wěn)就可以,，不要搞創(chuàng)新。寫論文都有模板,，知名教授都有模板,，不是憑空想象出來的,。

（一）寫作模板。

1.根據(jù)題目類型找模版,。

前5個我參考的是王竹老師的ppt內(nèi)容,，我覺得就寫法學論文而言，概括比較全面了,。

（1）問題解決型：論……,。

（2）案例評析型：“……案”評析、反思……,。以案例來寫論文,，這個現(xiàn)在比較熱?！度A東政法大學學報》最近以專欄形式專門刊登了兩次案例方面的論文,，大家可以去看看。案例寫文章,，我想研究生寫起來比較好模仿,，因為案例文章的謀篇布局大同小異。

（3）條文解析型：《……法》第……條的理解與適用,。這種文章法學核心刊物上比較常見,，大家自己去找來研究下。

（4）資料整理型：……問題研究,。

（5）調(diào)查分析型：……問題調(diào)查分析,。這個最好參照社會學、人口學,、農(nóng)村經(jīng)濟方面的刊物,，里面這種文章很多。

（6）對策建議型：……存在的問題及建議,。這些都可以找一些學者代表性的文章或者好刊物的文章來模仿寫,。

2.根據(jù)分析視角找。

（1）社會排斥理論,。下面的案例1我根據(jù)自己的論文來展示怎么根據(jù)分析視角找參照論文,。

（2）社會融合理論。

（3）社會支持理論,。

（4）法經(jīng)濟學視角,。這個現(xiàn)在訴訟、民商,、經(jīng)濟法這種寫法比較多見的,。

（5）制度經(jīng)濟學視角等。

法律是制度的體現(xiàn),，所以用制度經(jīng)濟學的視角分析有關(guān)法律問題（例如刑事政策,、法院制度,、檢察制度）應該是研究法律的人應該掌握的。川大圖書館關(guān)于制度經(jīng)濟學的書不少,，大家有空可以了解下,。

以我自身的一個案例來講講怎么找參照的論文。

左邊是我的論文的結(jié)構(gòu),，右邊是我所參照的論文的結(jié)構(gòu)。我的題目原本也是參照右邊這篇論文寫的,，只是后面被編輯改了,。左邊是框架，主題關(guān)于少數(shù)民族大學生公平就業(yè)的調(diào)查,，我參考的就是右邊的論文,，分析理論都是一樣的。我這邊多了“研究設計”,，因為我有實證調(diào)查的案例,，應該交待下研究的方法。我的第三塊和他第四塊一樣,，我以“臨時法律措施”提出建議,，對方論文以“社會工作”來提出建議。以后你們寫論文,，最好找分析視角一樣的論文,，依葫蘆畫瓢。

再給大家兩個小建議：

小建議2：法理學,、法律史學專業(yè)的同學應多關(guān)注社會學,、歷史學、人口學的寫作研究方法,，憲法,、行政法專業(yè)同學應多關(guān)注政治學、社會學分析問題的方法,，訴訟法,、刑法、民商法,、經(jīng)濟法專業(yè)同學應多關(guān)注制度經(jīng)濟學,、管理學分析問題的視角和方法，環(huán)境法,、國際法應多關(guān)注公共政策,、國際政治、國際關(guān)系學的研究問題的理論和方法,。

小建議3：優(yōu)先參照被人大復印資料及三大文科學術(shù)文摘（《新華文摘》,、《中國社會科學文摘》,、《高等學校文科學術(shù)文摘》）轉(zhuǎn)載、論點摘要,、推薦論文篇目的文章,，作為論文寫作模板。川大認定的《中國法學》,、《中外法學》,，這些刊物教授都不好發(fā)。所以,，被轉(zhuǎn)載很好,，轉(zhuǎn)載側(cè)重于文章的好壞，每年都有碩士生文章被轉(zhuǎn)載,。被轉(zhuǎn)載被摘要是一個文章的學術(shù)影響的重要指標,，人大復印資料全文轉(zhuǎn)載相當于發(fā)了一個b刊。

（二）篇幅字數(shù),。

1.合理字符數(shù),，控制在6000至8000（大約4到5個版面），0.8到1.2萬字則太多,?？赡苁欠▽W核心大多是這個范圍，但是碩士生很難發(fā)法學核心,。

2.篇幅不宜過長的原因,。

（1）絕大多數(shù)辦刊相對規(guī)范的刊物要求字數(shù)控制在這一范圍。大部分刊物,，包括很多c刊都是要求這個字數(shù)范圍的,，少的也有要求5000字以內(nèi)。

（2）刊物一般不會給學生文章過多版面,?？锊粫o學生文章太多版面，三到四個版面就是看得起咱們了,。寫長了會寫亂了,，不好控制。

（三）注釋規(guī)范,。

1.注釋格式參照所投刊物,。國內(nèi)涉及到畢業(yè)論文，每個學校都有自己統(tǒng)一的注釋規(guī)范,。如果我們這種發(fā)表性的論文,，一般投稿前自己大概都有幾個意向性的刊物，注釋參照所投的刊物就可以了。

2.間接引用轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯右?。這是學術(shù)道德問題,。間接引用，可能引錯了,。如何間接轉(zhuǎn)直接,？找到原文，認真比照核實,，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤,，再進行直接引用。這樣不存在不規(guī)范的問題了,。

3.盡量不引用網(wǎng)絡文獻,。網(wǎng)站上的東西很多不規(guī)范，盡量不引用,，因為首先存在以后這個網(wǎng)頁打不開的問題。但是官方性的,，國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù),，官方的不會被黑，這個還是可以引用的,。

4.網(wǎng)頁中轉(zhuǎn)載的報紙文章,，通過文章信息找到紙質(zhì)版的具體信息。哪個報紙第幾版的,，紙質(zhì)東西都一直能夠存在,。

5.引用部分要加“”號，引用部分較多要另起一段,。有的文章在句號后面突然來了一個引用注釋,，我們就不知道到底是注釋序號前面一句話，還是兩三句話才是引用的,。

（三）參考文獻,。

1.所研究領(lǐng)域內(nèi)代表學者的學術(shù)成果（論文、著作等）,。多了解研究領(lǐng)域內(nèi)的學者,，編輯熟悉，會給文章加分,。舉個例子,，假如你寫檢察制度，龍宗智老師,、萬毅老師,，編輯們都知道他們，比較規(guī)范，也比較權(quán)威,。引用一個不知名人的文章,，不熟悉就不知道靠不靠譜。

2.權(quán)威刊物或重要刊物發(fā)表的文章,。各學科領(lǐng)域都有權(quán)威刊物和重要刊物,。（1）權(quán)威刊物（a刊）：《法學研究》、《政治學研究》,、《國際問題研究》,、《民族研究》等22種；（2）重要刊物（b刊）：《中國法學》,、《法學》,、《比較法研究》等（這個每個學校認定的有區(qū)別）。

3.產(chǎn)生重大學術(shù)及社會影響的文章及著作,?？梢钥此囊妙l率（后面給大家講如何使用中文社會科學引文索引）。

4.學術(shù)界公認,、再版,、翻譯成多國語言。這個你就需要多向老師請教,，經(jīng)過一段時間的深入學習,，你才能把握好。但是可以多觀察嘛,，看看那些權(quán)威的刊物經(jīng)常引用的文章和著作,，你就能把握好了。

5.被人大復印資料轉(zhuǎn)載及三大學術(shù)文摘摘要的文章,。被轉(zhuǎn)載的文章不一定是教授的文章,，有的是學生的文章。但是,，被轉(zhuǎn)載,，肯定文章有它的新意和特色在里面。

6.所投刊物編委的文章,、著作,。第六個建議比較投機取巧的。編委的文章,、著作,，同等條件下你的文章更有優(yōu)勢。好的刊物里有編委信息,，萬一剛好你引用他的文章,，他又剛好給你審稿，同樣的文章你們想想編委要誰的文章嘛。以上講的這6個方面都可以通用,。這也是我自己和理工科同學交流的體會,。以后你們寫文章多結(jié)合進去。

小建議4：學會使用中文社會科學引文索引數(shù)據(jù)庫檢索具體某一學者及某一文獻的引用率,。川大主頁進去“核心期刊”,，好幾個個數(shù)據(jù)庫，這個數(shù)據(jù)庫并不起眼,。想知道文章或著作的引用率,。

三、論文修改,。

（一）初稿完成后先行修改2到3次,。

1.修改時間段要集中。

三五天或者一個星期集中修改,，否則改一下,，放幾天再改，可能就會沒感覺了,。

2.重點針對文章結(jié)構(gòu),、標題、注釋等,。

（二）聽取周圍同學,、老師修改意見,。

1.個別聯(lián)系,。

可以找和自己的研究方向很相近人的看看。建議多找自己導師看,，好學的同學老師很愿意幫助,。

2.集體討論（沙龍、自發(fā),、征文比賽,、學生學報投稿）。要利用身邊的資源,。沙龍形式很好,，這么多同學的意見給你參考。還有年級自發(fā)的討論小組,，憲行專業(yè)博士生較多,，以后每個月都可以有個討論，有同學做主題發(fā)言,。碩士生論文要開題,，開個討論會，讓同學們給提提意見，就相當于預答辯,。征文比賽,，請評委老師能夠給我們的論文提出修改意見。給學生學報投稿,，我給大家講一下,，川大有份學報，《四川大學學生學報》,，質(zhì)量還是很好的,，辦刊質(zhì)量比少部分c刊好，做得比較精,，一年頂多2期,，每期也就二十篇文章，編委會也會提供修改意見,。

（三）錄稿返修重點針對題目和摘要,。

大家不要覺得碩士生發(fā)文章事情看得很簡單。現(xiàn)在學術(shù)風氣不是很好,，交錢了事,，其實真的不是很好。我班上我知道的,，有的同學認真寫作業(yè)論文,。放寒假了，寫一兩篇可以,。我們年級有3個同學文章都被錄稿了,，有的也給稿費的。

錄稿后為什么要針對題目和摘要修改呢,？因為題目和摘要寫好,，很可能被轉(zhuǎn)載。文章錄稿也一樣的道理,，編輯每天要看很多文章,，覺得題目還可以，繼續(xù)看摘要,，然后才會看內(nèi)容,。

《社會排斥視角下少數(shù)民族大學畢業(yè)生公平就業(yè)的調(diào)查研究》修改前后摘要對比。這是我被轉(zhuǎn)載的文章,。最直接的原因,，編輯讓我寫一個1500字的摘要，可以幫我推薦一下,。我請導師看了,，他讓我重點改摘要,，也給我提供修改摘要的意見。

我們看一下摘要,，上面是我的摘要,，中間是老師的意見。建議你們以后找博士師兄或者最好是導師改摘要,。因為老師里面很多人的文章被轉(zhuǎn)載,，知道編輯需要什么口味。這兩個摘要其實核心內(nèi)容沒有改,，就是語言表述有所不同,。我這篇文章能被轉(zhuǎn)載,，導師電話指導改摘要則是點睛之筆,。

軟件工程論文寫作技巧篇二

也就是說，當你的論題已經(jīng)確定以后,，第一,，圍繞著立論去占有材料,，多多益善的去看。有的論題是來自老師已經(jīng)擬訂好的題目,。有相當一部分學生是自己確立論題的,，先積累材料，再有論點,。一旦立論確立了以后,，再回過頭來去占有材料。在占有材料方面跟我《基礎(chǔ)寫作》里講的有相通的地方,。第一要占有材料,，占有研究對象的真實的材料。比如你要研究某個作家,，某個階段的幾部作品,，就將這幾部作品拿來進行深入細致的研讀,，進一步來確定自己的論點,。如果你的論文是報告類的，不是純理論性的,，用實驗報告,、調(diào)查報告、總結(jié)的形式來寫論文的,，那么你的調(diào)查材料,、實驗材料也要占有。

比如你要研究的是作家作品的話,，那么你就要對作家寫作的背景材料,，包括政治經(jīng)濟背景,、文藝思潮背景等。還有作家談自己創(chuàng)作的材料,，還有他人已經(jīng)研究過的材料等,。有了這些材料，你就可以做到知人論世,，可以使自己在研究當中盡量公允,，不帶偏見。所以,，充分占有材料,，也就使你的論據(jù)更充分。這樣你將來的論證就會更加深廣,。

決不能只要有材料就統(tǒng)統(tǒng)拉進來,。這是你們寫論文常出現(xiàn)的問題。比如讓你寫一萬字,，你可能寫到五六萬字,。象剛才那個學生一樣，寫出六萬字,，太豐富了,。把握不住自己的時候，可以讓老師來幫助你,，告訴你哪些能用,，哪些不能用。多占有材料總比沒有材料寫不出來要好,，因為刪總是好刪的,。在材料多的情況下，你就選更好的材料,。

2,、選擇論文的類型。

第二項準備工作就是選擇論文的類型,。畢業(yè)論文的類型一是學術(shù)性論文,，二是報告性論文。應用性比較少的科目來說比較容易做成學術(shù)型論文,，比如對作家,、作品的研究，對詩派的研究,。應用性比較強的學科,，比如教學領(lǐng)域、新聞領(lǐng)域,、治療科學和實驗等,，論文一般寫成調(diào)查性的或總結(jié)性的,，我將它概括為報告型論文。

雜志上發(fā)表的3000來字的論文,，一般就是報告型的論文,。報告型的論文主要是總結(jié)經(jīng)驗。不管是總結(jié)也好,，報告也好,，總之，最后是要總結(jié)出規(guī)律性的東西來,。比如說,，《新教材綜合性學習的教學體會》有這樣幾條規(guī)律:綜合性學習能夠激發(fā)學生積極參與和主動學習;綜合性學習能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力;綜合性學習以課外學習為主,，能加強課內(nèi)外的結(jié)合,，強化能力的培養(yǎng);綜合性學習能強化學生對語文學習的體驗和認識，使學生的情感態(tài)度和價值取向朝著健康的方向發(fā)展,。他的這幾個體會是努力地從理論上探討,，說明它的意義。

大多數(shù)學生的論文都是學術(shù)型的,，學術(shù)型的論文主要是對某一個專業(yè)領(lǐng)域的問題,，經(jīng)過充分的研究以后，用文字符號進行表達,。這一類論文的基本要求是論者以自己所學的知識,，對本專業(yè)的理論問題或?qū)嶋H問題進行探討和研究。學術(shù)型的論文還可以細分為兩種,，一是論述性的論文,，一是綜述性的論文。所謂論述性的論文,，最大的特點是以議論為主,，有極強的理論色彩。它又可以分為立論型和駁論型,。立論型就是正面樹立自己的觀點,，駁論型就是批駁別人的觀點。綜述性的論文,，在我們的大型報紙上和一些雜志很多,。比如,，2003年已經(jīng)過了半年了,，我們就可以對過去的半年時間里的小說進行綜述。

如果是綜述文學創(chuàng)作,，就要對各種文體進行綜述,，如果進行小說綜述,，就要對半年來雜志報紙上發(fā)表的小說進行描述。這是一種綜述型的,，往往采用一種夾敘夾議的方式,。兩者比較而言，綜述型的論文只要你的資料可以找到而且你有一定的概括能力,，這種論文的撰寫要比論述型的論文容易些,。因為論述型的論文完全是議論型的，要求邏輯思維要好一些,。另外,，論證的深度還是有一定的講究的。這還是本科生,，那么研究生就更不用說了,。

論文類型的選擇，主要是看論文的對象怎么樣,。如果是宏觀的,，我們就用綜述性的面上的描述;如果是微觀的，涉及到某一個具體的作家作品或某一個問題,，我們就選擇論述性的,。如果我們自己學的專業(yè)應用性很強，比如說教學,、新聞,、農(nóng)業(yè)、林業(yè),，建議大家寫成報告型的論文,，寫成調(diào)查報告也行，寫成總結(jié)性的報告也行,，都可以,。這一類文章，可以看看報刊雜志,。如果是應用性比較強的學科,，建議大家寫成報告性論文，包括調(diào)查報告,、總結(jié)和實驗報告,。有些實驗報告就可以成為論文。這是第二條,。

準備工作的第三條是一定要擬訂論文的寫作提綱,。如果沒有完整的寫作提綱的'話，邏輯思維就會出現(xiàn)偏差,。這不同于散文創(chuàng)作,。散文創(chuàng)作只是一個百字文或千字文,，打個腹稿差不多就可以了。三千字的學年論文都要求打提綱,，更不用說上萬字的畢業(yè)論文了,。把一個個提綱羅列出來，羅列出來以后看一下,，總論點是什么,，分論點是什么，圍繞著總論點有幾個分論點,，分論點列出來了以后,，一定要注意以綱帶目，以目服綱這樣的一個關(guān)系,。把這個關(guān)系弄清楚了以后,，它們之間是并列的關(guān)系還是主從關(guān)系、遞進關(guān)系,、因果關(guān)系,，邏輯關(guān)系一定要搞清楚。這樣你才能從提綱中感受到你的研究能力到底是怎么樣,。導師在輔導的時候,，并不是要求你趕快把一篇稿子拿出來，而首先要求的是你跟老師交談一下論題,。當老師確定你的論題的大小和難易都比較合適的時候,，就同意你去寫提綱。所以第二次跟老師交換意見的時候,，是跟老師交換一下對提綱的意見,。當老師發(fā)現(xiàn)你的提綱根本不清楚，他就要負責把你的思路理清楚;最后確定下來你可以去寫了,，你就可以動手去寫了,。寫的過程中，有可能你覺得要推翻原來的提綱重新寫,，如果出現(xiàn)這樣的情況,，一定要跟老師溝通一下，讓老師給你看是否需要重新寫提綱,。不要做很多無用功,，等到你的論文寫完了以后再跟老師溝通，老師把你的論文槍斃,，就等于你做了無用功,。一定要把提綱擬好跟老師交流。

你的論文提綱的總論點和分論點之間的關(guān)系一定要清楚。你的每一個分論點需要采用哪些論據(jù),，都要在提綱里告訴老師,。每一個分論點后要注明你的論證方法,，或是比喻的方法,，或是擺事實的方法，或是其他的什么方法,。在《閱讀鑒賞評論》中為了在論文提綱方面給大家以借鑒,，我舉出了王魁今先生的一篇關(guān)于對外漢語教學的論文的提綱。他的寫作提綱,，不妨你們借鑒一下,。我引用了其中的一段，講提綱的怎么擬制,，在書的232頁,。你們可以看一下他的提綱是怎么擬制的。通過這個提綱的擬制,，你們寫論文的時候就可以借鑒……少走一點彎路,，你的提綱、材料等出來以后,，就可以進行論文寫作了,。

4、開始寫論文的時候,，要注意標題擬制,。

第五個大問題的第三個小問題就是開始寫論文的時候，要注意標題擬制,。論文的標題擬制,，一般是兩個標題，如果是一個標題不太容易駕馭,。一個標題往往是比較宏觀一些,。當然也可以用正標題來表示論題的觀點，副標題表示研究的對象,。但有的時候,，一個標題就把你的論題就拉出來了。比如說《論司法活動的群眾監(jiān)督》,，就把范圍限制了,。所以說，如果是一個標題一般就比較宏觀,。再比如說,，《經(jīng)濟增長的差異與農(nóng)業(yè)產(chǎn)品優(yōu)勢比較》，這是一個標題。還有一種是完整式標題,。完整式標題是一個主標題,，配一個副標題。一般來說,，正標題是揭示論文的中心論點,，副標題是表明你論述的范圍和對象。比如說,，《經(jīng)濟振興的宣言書--論改革者》,，中心論點和研究對象的范圍就交代出來了。又比如,，《向往光明,，追求真善美--豐子愷哲學散文淺論》，論文的中心論點和研究對象也交代清楚,，是完整標題,。還有《敘事在模式與效果之間--論《老殘游記》的敘事藝術(shù)》，觀點擺到提綱里去出現(xiàn),。擬制標題要注意這么幾點,，一要貼切，二要醒目,，三要簡潔,，四要新穎，這是論文題目的幾個要求,。

題目擬制好了以后,，論文還要注意要寫摘要，把整個論文的主要內(nèi)容說一下,。在論文的扉頁上,，先是題目，題目下面是摘要(也叫論文提要),。論文提要要寫哪些內(nèi)容呢?主要交代清楚選題的背景,、理由，論文的觀點和價值,，簡明扼要的揭示出來,，便于讀者(主要是導師、評委,、編輯等)即使不閱讀全文就可以獲得最重要的信息,。一般字數(shù)不超過全文的5%.在摘要下面要有關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞把論文的主要觀點用3到5個詞提取出來,。比如《經(jīng)濟增長差異與農(nóng)業(yè)產(chǎn)品優(yōu)勢比較》的關(guān)鍵詞就是經(jīng)濟增長,、農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢,、相關(guān)的分析、連動機制,。第四個小問題要講一下引言,。引言把論文研究的理由、背景,、價值等闡釋出來,。最后就寫正文。寫完論文后再修改,，修改后請導師看,。導師認可了以后論文就可以定稿了,。一般的學生寫兩稿就差不多了,，差的學生寫上四五稿的也有。

軟件工程論文寫作技巧篇三

又二三個月過去,，實驗方面收到的仍然是打擊多于鼓勵,，不過仍然認同“苦難”是人生的一種財富。

這段時間最主要的“打擊”來自兩個方面,，一是缺乏創(chuàng)新,，二缺乏經(jīng)費。在這里先討論第一個問題,。

如何創(chuàng)新?

前段時間花了幾個月好不容易才完成了第1篇英文論文,，給一位老師修改，得到的反饋是“怎么完全照搬別人的文獻呢”,，聽到這個話心里既憂(傷)且痛(苦),，明明知道人家說的是不錯，但畢竟是自己花了幾個月時間,，花了不少銀兩,，花了九牛二虎之力才完成的第1個寶貝啊。

痛苦歸痛苦,，畢竟創(chuàng)新是科研的根本,，但創(chuàng)新太不容易了，因為看了一二百篇論文,，思路都已經(jīng)極限在里面了,。痛定思痛，改進研究策略如下,，果然略有所得：

1)實驗一定要自己做,，這樣才有第一手體驗。并且要盡快得到并分析實驗結(jié)果,。

2)要發(fā)揮自己的聰明才智,，利用你的一切資源,，在不花錢或少花錢的情況下多做幾個實驗，特別是對比實驗,。

3)如果你不能夠把事情變得更簡單,，哪就請把事情變得更復雜。如果你不能有大的創(chuàng)新,，哪就請你做一些小的創(chuàng)新,。

4)盡量找到一個有sci發(fā)表經(jīng)驗的老師幫你修改論文。

1)應該在完成一半實驗的時候開始寫論文,，不能在做完實驗之后才想起論文,。因為科學實驗雖然有一個從假想到實驗設計到具體實驗的過程，但是這個過程往往是在一邊實驗一邊修改中度過的,，因此很容易在做完實驗之后發(fā)現(xiàn)自己原來什么也沒有做!(因為結(jié)果與開始的設計通常有很大距離),，而論文除了有科學創(chuàng)新的要求外，其實還有一個“角度”的問題,，也即從實驗到論文的“創(chuàng)新性”其實是需要作者進行“提練”的,，及早寫論文的最大好處是可以及時調(diào)整實驗，確定實驗的創(chuàng)新點(能夠發(fā)表的理由),，然后進一步確實還有多少實驗數(shù)據(jù)要獲取,。總之,，及早寫作可以使目標明確n倍,，避免時間和金錢的浪費。

2)縮小打擊面,，要小題大作,，確定創(chuàng)新點后即要堅定的出手，不要全面開花,。

3)如果覺得寫論文太苦,，請告訴自己：每天寫半頁，或者做一兩個圖,，堅持下去,，總會完成的!

這段時間確定了學術(shù)論文成功發(fā)表的三大主觀因素：學科理論、選題和寫作,，第一個因素最為關(guān)鍵,，不過也不是一朝一夕可以提高的，由于目前正在總結(jié)前面的實驗,，因此寫作能力變得很實際,。

寫作與閱讀是相當不同的，我們通常所謂的“閱讀”其實是指“看得懂”,，而且這個“懂”是“似懂非懂”,，就是大概明白就是,，對人論文的內(nèi)容真正把握的程度并不到位，因此當寫起文章來,，就會出現(xiàn)問題(基于這個原因,，我覺得每個研究生至少要有實實在幾篇學科論文全文翻譯的訓練過程)。

我找了一些介紹如何寫英文論文的書籍學習,，發(fā)現(xiàn)除非我先花時間把整本書中的例句背下來,，否則用處有限，這些書作為教科書還行,，實用性確實是很可憐的,。因此回過頭研究別人發(fā)表過的類似論文，論文結(jié)構(gòu)方面學習了不少,，說到具體內(nèi)容的寫作,，用幾篇文章“拼”在一起還行，但總是有“抄”和施展不開的感覺：別人為什么要使用這樣的句型,，而另一處使用另一個句型,。

不得要領(lǐng)之下把教科書和論文都放下,，拿了張白紙,，自己思考英文和中文之間的主要區(qū)別，先把大框架定下來再對照論文和語法書,，得出了如下圖形,，以此圖為綱再閱讀和翻譯英文文獻，感覺輕松了很多,。

最近一直痛苦地在思考為什么別人能發(fā)表sci論文而自己不能,，“缺乏創(chuàng)新”經(jīng)常被一般人當成主要的理由，但在我看來這個問題其實是非常模糊的：究竟怎樣才能有“創(chuàng)新”?其實是很不清楚的,。經(jīng)過長時間的思索,，我突然明白過來，原來我所缺乏的是一個詞：“學術(shù)”,，我搞混了“實驗”與“學術(shù)”的區(qū)別!我總想在實驗上有所創(chuàng)新,，其實是本未倒置!

哪什么是學術(shù)呢?在網(wǎng)絡上檢索了一下，得到如下結(jié)論：學術(shù),，系統(tǒng)專門的學問,，泛指高等教育和研究(機構(gòu));延伸開來，可以用來指“知識的累積”;科學研究是創(chuàng)造人類新知識的事業(yè),，新知識就是讓人明白和了解以前不知道的,。

現(xiàn)在很清楚了，學術(shù)就是專業(yè)知識(系統(tǒng)點叫學問),，學術(shù)研究就是創(chuàng)造(認識)新知識,，學術(shù)論文就是發(fā)表學術(shù)研究的成果,，基礎(chǔ)研究就是理論和機理的創(chuàng)新，應用研究就是更先進的新工藝!這樣一個簡單的問題,，我以前為什么一直不明白呢!

回到研究和論文發(fā)表,，我覺得至少搞清楚了兩個問題：一是如何閱讀論文，我以前閱讀論文主要關(guān)心論文在合成方法和選題方面的創(chuàng)新以及最終的結(jié)論是什么,，與別人的有什么不同,，其實這是不全面的，對于一篇學術(shù)論文,，你只要帶著一個問題去閱讀就可以了：“這篇論文告訴我什么新知識?”(“問題”,、“結(jié)論”和“解析”);二是如何做研究，也即如何創(chuàng)新,，其實是創(chuàng)新必須有一個繼承的過程,，學術(shù)是“知識的積累”，因此首先要搞清楚的是在我研究的領(lǐng)域里,，已經(jīng)有多少已經(jīng)搞清楚的知識(特別是理論機理),，有哪些還有爭論，有哪些根本不清楚,，要對本領(lǐng)域的這些東西了如指掌,，這樣，創(chuàng)新就會自然而來,，寫論文自然也就得心就手(因為能夠解釋清楚,，有很多話可說)。很高興自己能這么快認識到這個簡單的道理,。

從這個意義上來說,，文獻的閱讀確實是很重要的(國外研究，閱讀文獻的時間占科研總時間65%),，所謂“多看多想最后做”是很有道理的,。進一步來說，甚至可以把科研過程與學習過程類比起來,，即把閱讀文獻當成是上課(主要是自學,，實在不懂自己找老師請教)，把寫論文當成做作業(yè)或考試,?？蒲信c讀書的不同是，讀書考試的試題是老師命題的,，因此你只要應用課本中的基本原理公式進行解題即可,，而科研的題目是你自己命題的，課本是你自己尋找積累的,，你主要應用基本原理進行解題,，但如果你對課本中的基本原理不滿意,，你也可以自己建立另一套原理來解題。

1.讀書心得體會,。

2.教學心得體會,。

3.團課心得體會。

4.打工心得體會,。

5.進修心得體會,。

6.黨課心得體會。

7.你為誰工作心得體會,。

8.教師讀書心得體會2016,。

9.黨員上黨課的心得體會。

10.以上率下心得體會,。

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軟件工程論文寫作技巧篇四

會計專業(yè)的本科學生撰寫會計畢業(yè)論文,，是學生畢業(yè)和取得學位的必備條件,。我們應該充分認識寫作畢業(yè)論文這一教學環(huán)節(jié)的重要作用，采取積極的態(tài)度,，爭取通過寫作會計畢業(yè)論文使自己的學業(yè)有顯著的提高,。

撰寫財務會計畢業(yè)論文通常要經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié):熟悉寫作要求、選題原則,、搜集資料,、擬定提綱、編寫初稿,、修改初稿、定稿,。下面依次加以說明,。

一、會計畢業(yè)論文的寫作要求,。

會計畢業(yè)論文的科學性要求以會計科學理論和科研實踐為基礎(chǔ),，采取嚴謹?shù)膽B(tài)度去探求未知，得出結(jié)論,。論文要立論客觀,、論據(jù)可靠充分、論證嚴密有力,。

會計畢業(yè)論文要求有自己的見解,，可以是在會計理論研究及會計實踐等方面解決了前人長期沒有發(fā)現(xiàn)的一些問題，提出了解決問題的新方法以及提出了具有科學依據(jù)的新觀點或新的理論模型,。

會計畢業(yè)論文應取材于會計實踐的各個環(huán)節(jié),，通過分析,、總結(jié)會計理論知識和會計實務操作，發(fā)現(xiàn)新問題,、研究新現(xiàn)象,、探討解決實際問題的方法與途徑，然后再運用于會計實踐環(huán)節(jié)中,，指導會計人員及企業(yè)管理人員的實際工作,，使其更好地參與經(jīng)濟管理活動。

(一)會計畢業(yè)論文要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的課題,。

1.會計畢業(yè)論文在選題過程中應密切關(guān)注會計領(lǐng)域發(fā)展動態(tài),，重點選擇那些會計領(lǐng)域的熱門話題。也可以從會計模擬實習及會計生產(chǎn)實習中,，運用已掌握的會計專業(yè)知識,，去尋找和解決會計工作實踐中亟待解決的熱點問題。

2.運用所學的數(shù)學,、統(tǒng)計,、企業(yè)管理等知識，尋找會計科學研究領(lǐng)域的空白,，探索用多學科理論和方法來研究財務會計學科中存在的問題,。

3.應用橫縱向?qū)Ρ确治龇ǎビ^察已有的會計成果,，尋找前人研究的不足處和錯誤處以及同一時期不同的國家,、不同地區(qū)會計實務與會計理論方面的差異，尋求切入點,。

(二)會計畢業(yè)論文要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題,。

1.選擇自己感興趣的課題。因為濃厚的研究興趣可以激發(fā)作者研究的熱情,，調(diào)動其會計畢業(yè)寫作的主動性和積極性,。

2.選擇有充足資料來源的課題。擁有大量詳實,、豐富的文獻資料有利于高質(zhì)量會計畢業(yè)論文的寫作,。

3.選擇能發(fā)揮自己業(yè)務專長的課題。扎實的理論功底為論文寫作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

4.選擇范圍適度,，難易適中的課題。會計畢業(yè)論文選題過大,，難于駕馭;選題過窄過小,，難以拓展。

(一)搜集資料。

1.進行調(diào)查研究,，獲取第一手資料,。大量實用的富有價值的第一手財會材料存在于人們的社會實踐中，有的尚未被人們用書面的形式記錄下來,，這些都需要我們通過實地調(diào)查去獲得,。如各業(yè)務部門和企業(yè)的規(guī)章制度、財務管理的經(jīng)驗總結(jié),、財務分析報告,、憑證賬簿及報表內(nèi)容格式等重要的實際業(yè)務資料，都需要通過社會調(diào)查獲得,。

2.利用圖書館,、資料室及電子網(wǎng)絡，查找文獻資料,。利用該途徑搜集資料應熟悉圖書分類法,，善于利用書目、索引,，要熟練地使用其他工具書,，如年鑒、文摘,、表冊,、數(shù)字等。同時,，盡可能“上機”通過互聯(lián)網(wǎng)尋找所需資料并下載,，最大可能地節(jié)省時間，節(jié)約成本,。

軟件工程論文寫作技巧篇五

1.要熟悉你的專業(yè),、你的實驗方法，要尊重結(jié)果,，實事求是面對結(jié)果,，下筆之前多看看文獻，尤其國外近期文獻,。我相信只要是正確試驗得來的真實結(jié)果都是可以解釋的，是可以發(fā)表的,。

2.對于初寫者,，“抄寫”不可避免，妙在“抄寫”的技巧,。同類性質(zhì)的研究文章,，撰寫格式大同小異，所以,，格式可以“照抄”,。常用句型可靈活“抄”用,。有些描述性、結(jié)論性的句子在讀懂的情況下盡量用自己的語言“抄寫”和總結(jié),。謂之“妙抄”,。切記：千萬不可照抄未讀懂的原句。

3.盡量使用你熟悉的詞匯,。不要故意使用華麗,、少用或罕見詞匯。這是我澳洲老板教我的—他曾無數(shù)次將我的“applied,employed,utilized,adapted”等等改成“used”,。

4.要舍得投入精力和時間,。

5.文章寫成后，一定要請導師,、老板,、共同作者或同事審閱。

找靈感的方法二,、學會修改sci論文英文,。

1、基本錯誤的修改,。

我們知道,，英文論文中的錯誤大致可以分為以下幾類。首先是基本的語法錯誤,，詞匯拼寫錯誤,，標點符號錯誤等低級錯誤,。這些錯誤在所有錯誤中是最低級的,，然而也是最常見的,。但是在英文論文修改中處理這些錯誤卻并不簡單,。

首先這些基本錯誤分布廣,，數(shù)量多且分散,，如果一字一句的去檢查,，十分耗費時間和精力,。并且還有可能出現(xiàn)檢查疏漏的情況,。這時我們建議大家可以使用一些專門的電腦軟件去檢查,。這些軟件的原理很簡單，就像計算機的編程軟件自帶的糾錯系統(tǒng)一樣,，能自動檢查出拼寫錯誤,，語法錯誤和標點符號錯誤。錯誤的部分會用紅色或者黃色等顯眼的顏色標出,。這樣可以節(jié)省下大量的時間和精力,。

2、寫作結(jié)構(gòu)，也稱為寫作格式的錯誤,。

這種錯誤也是英文論文修改中常見的錯誤,。比如說，書信,，托福寫作,，學術(shù)論文等有其特定的格式。寫作的時候必須按照特定的格式來寫作,。特別是學術(shù)論文,，格式不合格的甚至會被直接退回。因為特定的格式不僅能表現(xiàn)出作者的嚴謹,，還能方便讀者的閱讀,。

3、強化邏輯,。

英文論文修改的最后一點,，也是英文論文修改中境界最高，要求最高的一點,，那就是強化文章之間和句子之間的邏輯,。特別是對于英文論文這種學術(shù)性論文來說，邏輯很重要,。許多作者因為英文水平不過硬,，寫出來的句子都是短句，或者是沒有章法的長句,。

通過這些句子拼湊出來的英文論文邏輯性肯定不強,。而且對論文水平要求越高的，文章的邏輯要求就越強,。比如說sci論文,，對英文論文的邏輯要求就非常高。英文論文修改時要提高文章的邏輯水平,，還是要看修改者的英文水平和邏輯意識,。語言運用組織能力越好，對要寫的東西認識程度越高,，文章的邏輯水平就越高,。

找靈感的方法三、注意sci論文英文寫作過程中出現(xiàn)的問題,。

1,、不要輕易否定陰性結(jié)果。

對于陰性結(jié)果,，在現(xiàn)在這個時代，似乎也還是有很多去處的，比如諸如plosone的雜志提供了專門的欄目發(fā)表陰性結(jié)果,。另一個著名的科研人員自由分享平臺是figshare,，其理念是可發(fā)現(xiàn)(discoverable)，可共享(shareable)和可引用(citable),，而其中一個重要特色是鼓勵發(fā)布陰性數(shù)據(jù)(negativedata)和圖,。

2、引用參考文獻,，并非越多越好,。

而且，這本身就是一個悖論,，越容易找到相關(guān)證據(jù)和說法支持的內(nèi)容,，越是已經(jīng)達到共識的，相反,，越是難于找到資料的,，越可能是新發(fā)現(xiàn)的源頭。

所以,，不要為了形式而添加任何一篇參考文獻,。正確的做法還似乎與此相反：不需要參考文獻就能表達清楚的近乎常識性的內(nèi)容，盡量不要加,。當然,，另一方面，能為文章的主要內(nèi)容提供重要佐證和支撐的文獻必須引用,。這樣處理,，同時也杜絕了那些非相關(guān)文獻引用的喧賓奪主，這其實也是規(guī)范的科技論文寫作所要求的,。

3,、文章修改中對待審稿意見應該不亢不卑。

首先,，我們是應該尊重那些審稿人的,，sci的審稿幾乎都是免費的，要人家靜下心來認真拜讀您那可能水平并不高的論文,，本身就值得我們尊敬,。可以毫不夸張地說,，在你的文章出版之前,，甚至出版之后，沒有幾個人會像審稿人那樣仔細體會和分析你的文章,。

因此,，在這種背景下,，我們首先是應該充滿感激的，也認真思考和領(lǐng)會他們所提出的每一條意見,，甚至是近乎苛刻的意見,，這是前提，這就是我說的“不亢”,。

由此可見,，在進行修改和回復審稿人的問題時，應該是同行或者說是專家之間討論問題的口吻,，而不是下屬回答上司的問題那樣唯唯諾諾,，信心很重要!在抱有感激之情的前提下，與審稿者心平氣和地討論問題,，這是我們對待審稿意見應有的態(tài)度,。

4、最后,，創(chuàng)新,。

特別是源頭創(chuàng)新，對大多數(shù)科研人員來說,，是可望而不可求的事兒,。大家似乎整天都在跟風和臨摹，似乎難于體會到創(chuàng)新何時來敲門,?？戳松现躶cience上的一篇文章，我有了一些全新的認識：雖然創(chuàng)新的基本特征是新奇,，然而構(gòu)建新思想的模塊可能就隱藏于司空見慣的舊知識中,。因此充分將非常規(guī)知識與傳統(tǒng)認識結(jié)合起來，并從中尋求一種平衡,，可能是創(chuàng)新的一種重要源泉;具有最高影響力的科學主要是建立在之前傳統(tǒng)知識的異常組合之上,，這種類型的論文極可能成為高引用的工作。

軟件工程論文寫作技巧篇六

sci論文,，顧名思義,，即為被sci索引收錄的期刊所刊登的論文，目前我國科技界對sci論文概念模式,。

對于sci醫(yī)學論文可是要發(fā)表到期刊上,，在寫作時馬虎不得，還需自己慢慢斟酌并認真做好研究,。

而這需要長期的準備,，不是一盞茶功夫就能應付的了。

只有平時準備好了才能妥妥地發(fā)表成功,。

一,、研究生必備四本。

作為研究生下面這幾個本子是必不可少的：

1,，實驗記錄本(包括試驗準備本),，這當然首當其沖必不可少，我就不多說了;,。

4，講座記錄本,，這本本子可能有些零雜,，記錄聽到的內(nèi)容，更要記錄瞬間的靈感,，以及不懂的地方,，不可小視!

二、sci醫(yī)學寫作經(jīng)驗之要點,。

1,、選題要小，開掘要深;不要題目很大,，內(nèi)容卻很單薄,。

3、“選題新,、方法新,、資料新”的三新原則(老板教導的);。

4,、“新題新做”和“小題大做”;,。

三、sci醫(yī)學寫作經(jīng)驗之秘訣,。

1.你在做研究之前,，想過結(jié)果能不能發(fā)表沒有?往哪里發(fā)?

2.寫文章的高手是先把文章大框?qū)懞茫粘鰯?shù)據(jù)來,，等做完實驗,，填完空就可以發(fā)了。

正謂心中有溝壑,。

優(yōu)秀論文的要素：1,、正確選題;2、合適的切入點;3,、簡潔明了;4,、說清自己的貢獻;5、可靠的/可重現(xiàn)的結(jié)果;6,、可重復的過程;7,、好的文章結(jié)構(gòu)和邏輯流程;8,、精選的參考文獻。

優(yōu)秀論文的誤區(qū)：1,、idea越多越好;2,、一味追求革命性的，突破性的成果;3,、數(shù)學,、理論和公式越復雜越好——顯示自己的聰明;4、追求最好,，史無前例;5,、顯示權(quán)威性，引文中大量引用自己的論文,。

寫文章的條件：1,、與研究工作相關(guān)，確實有了好的想法,，不是為了寫而寫;2,、取得了有價值的成果，對學術(shù)界有貢獻;3,、實驗成熟,，經(jīng)得起檢驗;4、已經(jīng)需要記錄下來和其他人分享,。

五,、sci醫(yī)學寫作經(jīng)驗之檢查。

1,、論文是否提出了一個新的問題或者給出了已有問題的一個新的解決方案,。

2、論文的主要結(jié)果是什么?3,、實驗結(jié)果是否充分?4,、論文技術(shù)含量如何?

軟件工程論文寫作技巧篇七

我們把某一學術(shù)課題在理論性、實驗性,、預測性上具有的科學研究成果的學術(shù)文章簡稱為論文,。通常論文可以劃分為兩類,一類是職稱論文,另一類是學位論文。職稱論文的作用是用來晉升職稱的,，所以它的分類可以按照不同的職稱劃分出不同的類別,比如會計人員的職稱論文稱作會計職稱論文,醫(yī)務人員的職稱論文稱作醫(yī)學職稱論文等,。學位論文一般指的是畢業(yè)論文，按研究領(lǐng)域可以劃分為自然科學論文,、人文科學論文,、工程技術(shù)論文，按照學位可劃分為學士論文,、碩士論文,、博士論文三種,。

2、論文標題,。

標題又稱題目或題名,。標題是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容邏輯組合,。論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息,，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息,。論文題目十分重要,，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性,，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。對論文題目的要求是：準確得體;簡短精煉;外延和內(nèi)涵恰如其分;醒目,。

3,、論文摘要。

論文一般應有摘要,，有些為了國際交流,，還有外文(多用英文)摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息,。摘要應包含以下內(nèi)容：從事這一研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作;獲得的基本結(jié)論和研究成果,，突出論文的新見解;結(jié)論或結(jié)果的意義,。論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容，但文字必須十分簡煉,，內(nèi)容亦需充分概括,，字數(shù)不可太多，一般論文摘要在150—300字數(shù),。

4,、論文關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類,。主題詞除關(guān)鍵詞外,，還包含有單元詞、標題詞的敘詞,。關(guān)鍵詞是標示文獻的主題內(nèi)容,，但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。

5,、引言,。

引言又稱前言,，屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括：研究的`理由,、目的,、背景、前人的工作和知識空白,，理論依據(jù)和實驗基礎(chǔ),，預期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義,。引言的文字不可冗長,，內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎,，措詞要精煉,，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小,，并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定,，需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定，長的可達700~800字或1000字左右,，短的可不到100字,。

6、論文正文,。

正文是一篇論文的本論,，屬于論文的主體，它占據(jù)論文的最大篇幅,。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果,，都將在這一部分得到充分的反映。因此,，要求這一部分內(nèi)容充實,，論據(jù)充分、可靠,，論證有力,，主題明確。為了滿足這一系列要求,，同時也為了做到層次分明,、脈絡清晰，常常將正文部分人成幾個大的段落,。這些段落即所謂邏輯段,，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題(分標題或小標題)。段落和劃分,，應視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定,。

7、參考文獻,。

參考文獻是指文章在研究過程和論文撰寫時所參考過的有關(guān)文獻的目錄,，參考文獻的完整標注是對原作者的尊重。參考文獻作為文章最后涉及的內(nèi)容一般也是容易引起老師關(guān)注的地方,，參考文獻不僅僅在格式上有具體要求,，同時在數(shù)量、種類,、年份等方面也有相關(guān)要求,。例如格式一般需要參照國標參考文獻標準;數(shù)量上以碩論為例一般要求在50篇以上，其中英文不低于10篇;在種類方面一般涉及到圖書,、期刊,、碩論、會議論文,、報紙等,，一般要求期刊類作品不少于10篇;在年份上一般要求參考文獻應是最近五年以內(nèi)的。

軟件工程論文寫作技巧篇八

看來有實驗結(jié)果發(fā)表sci論文其實不是一件難事,。這里實驗結(jié)果不一定就是國內(nèi)的教授們的“首次報道”類的結(jié)果。如果你的試驗結(jié)果可以組織成一個合理的story,，完全可以去投稿sci論文,。

論文寫作非一日之功。前期要閱讀大量文獻,，并將閱讀文獻做一個小記,，這樣不會出現(xiàn)讀完后一點兒印象都沒有。更重要的是為以后的參考文獻選用打下良好基礎(chǔ),。因為你引用參考文獻時要有針對性,，不能亂引用。比如說你在cell中讀到1985年blackburneh女士與其博士后greidercw發(fā)現(xiàn)了端粒,。那么你就記錄一下,，用到的時候很方便。

在這里我建議大家采用endnote管理文獻,，該軟件對文獻管理與論文寫作非常有用,。采用該軟件你可將所有的文獻進行分類管理，并可在摘要內(nèi)做適當記錄,。在書寫論文時,，endnote在參考文獻管理方面的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了，一切參考文獻都是一鍵輸入，根本不用手寫,。大家都知道投稿鮮有一次成功的,，每種期刊都有其特定的參考文獻要求，萬一稿件不中,，還要修改轉(zhuǎn)投其他期刊,，如果其他期刊的參考文獻不一樣，那么你慘了,。你需要人工修改,。使用endnote則很簡單，endnote收錄高分期刊的參考文獻模板與寫作模板,。所以你根本不用愁格式,。如果低分的期刊沒有收錄其參考文獻模式與寫作模板，你有兩個辦法：一,，找一個相同的參考文獻模板引用,。例如你投稿到abbs，你發(fā)現(xiàn)cell的文獻文獻格式與其相同,，你只需要在endnote插入格式內(nèi)選擇cell的文獻格式就可以了,。一鍵完成。二,，如果你是在找不到相同的模板,，那你就自己編寫吧，也很簡單,。在這里我就不贅述了,。

閱讀了大量論文，試驗也做的差不多的時候,。需要著手寫論文了,。寫作論文時一定要集中時間寫。在寫作時不一定非要從abstract寫到acknowledgement,。你可以最后寫方法與致謝,，但是摘要一定字斟句酌，摘要是一篇文章的高度概括,。大家在搜集信息時一般看看文章的摘要就知道這篇文章是否適合自己去閱讀,。文章的摘要需全面體現(xiàn)開展該項研究的意義的深度概括。introduction主要是概括該領(lǐng)域的研究,，引出待解決,、需研究的問題。說明為何開展該項研究等等,。材料與方法就相對好些了，詳細闡述方法與步驟即可。結(jié)果與討論也非常重要,。結(jié)果部分將試驗結(jié)果展開論述,，一般輔以圖片說明。試驗圖片一定要清晰,，否則審稿人會讓你重新進行一次試驗的,。說句不負責任的話，你可以拼錯一個單詞,，但是圖片不可以出現(xiàn)模糊或不清晰這種情況,。討論就是對結(jié)果的意義進行進一步探究。sci期刊的討論不像國內(nèi)期刊最后的討論那樣寫的天馬行空,，就事論事,、簡潔是討論寫作的基本原則。

稿件分為綜述性文章與實驗性文章,。投稿時首先對自己的論文有一個準確的定位,，這就需要閱讀大量的文獻，掌握目前該領(lǐng)域研究到了什么狀態(tài),，研究的熱點是什么,。你的工作對當前研究有什么意義。期刊是讀者交流的主渠道,，很多科學家在從事類似研究,，有很多未解決問題困擾著他們，如果你的研究能對這些困擾提出一個論據(jù),，哪怕是一個細小分支,。你的這篇論文也可以投一篇if較高的期刊。我研究生時的專業(yè)是端粒酶,。該領(lǐng)域的研究主要是圍繞著端粒酶活性檢測與端粒與細胞衰老信號通路的關(guān)系。端粒酶檢測方法在1994年就已經(jīng)發(fā)表,，現(xiàn)在方法很成熟,，試劑盒都研發(fā)出來了。對于端粒酶與細胞衰老方面存在很多的信號通路,，如果能找到一些調(diào)節(jié)細胞信號通路的因子,，那么高的可以發(fā)到cell，低的也可以發(fā)到3分以上的期刊,。如果你對信號通路進行綜述,，除非是該領(lǐng)域的大牛進行綜述，否則該綜述不可能被收錄,，因為信號通路這一領(lǐng)域很難解釋一個所以然,。如果能解釋所以然，這篇文章可以在cell上發(fā)表。如果你對端粒酶檢測方法進行綜述,，你就out了,。這種綜述90年代就發(fā)表了。所以投稿前,，一定要掌握該領(lǐng)域的研究趨勢,，明確自己的結(jié)果在投稿時的定位。

3.選定期刊,。

稿件定位后,，就開始選擇期刊了。選期刊怎么選?在google上搜索?那真是海底撈針了!我推薦大家每人擁有近3-5年的影響因子表格,。一般期刊的影響因子的變動不大,，在excel表格內(nèi)將采用if升序或降序的方法排列。如果你覺得你的文章可以投稿到1分的期刊,，那么你就在if為1的期刊列內(nèi)搜索,，找到生物學、醫(yī)學,、藥學領(lǐng)域的期刊,，一次多找?guī)讉€。然后到期刊的官方網(wǎng)站去看該期刊的征稿范圍(scope),，確保范圍準確,。

4.在線投稿。

現(xiàn)在elsevier,、springer,、wiley這些數(shù)據(jù)庫等均采用在線投稿的模式，所以投稿者需對投稿系統(tǒng)有所了解,。第一次投稿由于不熟悉投稿界面,，經(jīng)常會出現(xiàn)一些意想不到的問題，這個多操作幾次就熟練了,。每種期刊的系統(tǒng)不同,，但是原理是相通的。一般在投稿時會需要寫作coverletter,，這個需要事先寫好,，到時候復制、粘貼就可以了,。后續(xù)的交流主要是通過郵箱進行,，所以郵箱一定是常用郵箱。這個很重要,。

5.文章審理,。

一般情況下,，投稿一周內(nèi)會收到期刊編輯的郵件，會告知你的稿件已經(jīng)給了審稿人,。文章審理工作就此開始了,。審稿人對你的論文進行評述，然后將意見反饋給期刊編輯,，后者將意見反饋給你,。一般審稿人都會有兩名，給出的意見采用概率分析方法無非就這么幾種：

當然有些期刊存在3名評審人員的可能,，這里就不多說了,。道理是一樣的!

兩優(yōu)評。

一優(yōu)評,，一差評,。

這是常見的，稱之為manorrevision(大修),。這里你要做的就是將差評的內(nèi)容進行修改,，并逐條進行回復。請注意是逐條修改,，逐條回復,。優(yōu)評的如果有要求，你也要回復,。同樣的處理,。回信時你需要告訴編輯,，建議采用分條的方法,，逐條列出。這樣條理清晰,。

如果你修改的符合評審人員的要求,，你就進行minorrevision或者直接發(fā)表。如果不符合要求,，你的結(jié)果就是拒稿,。

兩差評。

理論上你存在轉(zhuǎn)變?yōu)榇笮夼c小修的可能,，但實際上可能性不大。你需要轉(zhuǎn)投其他稿件了,。

稿件派給審稿人到審稿人給出回復時間(也就是編輯給你回復的時間)差不多在25天左右,。大修與小修給的時間分別不同，大修的時間有時候跟稿件派給審稿人到審稿人給出回復時間相同,，小修時間會短一些,，但不排除與稿件派給審稿人到審稿人給出回復時間相同的可能,。

論文接收后的心情絕對是不一樣的。那時候你會發(fā)現(xiàn)自己這么多年來的熬夜與堅持不懈是多么的值得,。導師也會對你溫和了很多,。師弟師妹們會簇擁到你那里請教。,。,。這是閑話，說說論文接收后的工作吧,，就是移交版權(quán)(你將出版權(quán)出讓給期刊),。這時候官方的互動就不是你的事兒了，導師會跟那邊交流,。需要你的他自然會去找你,。期刊一般會有稿酬，一般100-200美金,。這筆費用你拿不到,。因為期刊建議你不要拿這筆費用，因為他們在來信說編輯與審稿人很辛苦,，這筆費可以給他們買點兒禮物,。導師會順水做個人情，告訴你這個錢咱不要了,。那時覺得論文發(fā)表很開心,，所以這錢就不要了。哈哈!有彩頁的要交錢,，不用不低,，不過不用擔心，只要你論文發(fā)表了,，這錢導師出,。

版權(quán)出讓，拿到接收函后過一陣子期刊排版,，會給你一份稿件讓你校對,，看是否有錯誤。沒錯誤那里就準備發(fā)表了,。

之后你就等著期刊在線刊登吧,。

軟件工程論文寫作技巧篇九

攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展,、國民經(jīng)濟持續(xù)高速增長,、積極參與經(jīng)濟全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時期。當前階段,，國家基礎(chǔ)建設蓬勃發(fā)展如日中天,，所學的土木專業(yè)正可謂廣闊天地,，大有作為。在此大環(huán)境下,，經(jīng)過三年的努力,，在思想、專業(yè)理論知識,、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,，以及個人品德志向等方面，取得長足發(fā)展和巨大收獲,。

思想上,，再一次堅定立足中國、面向全球,，服務國家建設,，服務全球建設的信念;依據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認識,、以及對全球需求的認識,，確定了個人的立足點和職業(yè)方向;堅定擁護國家和平發(fā)展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好,。

專業(yè)上,，勤奮學習并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發(fā)展方向,，同時涉獵人文歷史,、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才;結(jié)合導師的科研項目與工程項目,，掌握了從事科學研究的方法,，訓練了科技論文寫作能力，并將專轉(zhuǎn)自：業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,，寓學于實踐,。

品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標努力工作的愿望;與人相處豁達大度,、公正開明,、不計小利、主動溝通,、倡導協(xié)作共贏;具有獨立負責,、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。

相信自己能夠從事科學研究,、教學工作或獨立擔負本專業(yè)技術(shù)工作能力,，能結(jié)合與本學科有關(guān)的實際問題進行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區(qū)域,、國家和全球基礎(chǔ)建設,。

博士畢業(yè)生自我鑒定范文責任編輯：劉老師閱讀：721人次。

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本科計算機專業(yè)畢業(yè)自我鑒定及個人總結(jié)。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的.線起著至關(guān)重要的作用,。四年大學生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習,?？吹剿闹艿耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷,，開始大學的學習旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但說起來輕易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設計,，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學,，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡櫵哪辏液芘d奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高,。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的優(yōu)點,，認清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者、推銷員和設計員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。

軟件工程論文寫作技巧篇十

當我們了解生活中的某件事情,、某個現(xiàn)象或某些問題時,，總會形成自己的看法、主張與觀點,，把這些看法,、主張與觀點表達出來，并加以闡釋,、說明,，就是議論；寫成文章,，就是議論文,。

議論文寫作的目的就是為了闡述正確的看法、主張與觀點,，明辨是非,，議論的生命就在于此。如果對生活中某件事情,、某個現(xiàn)象或某些問題沒有自己的看法,、主張與觀點，就沒有寫議論文的必要,。寫了沒有針對性的議論文,，就是無的放矢，無病呻吟,。好的議論文,，不但要有明確的針對性,，還應該積極倡導正確的看法、主張與觀點,。

觀點就是我們的看法與主張,。一篇議論文，只有一個主要的看法與主張,，這是文章的中心論點,。有的議論文還有分論點。分論點是從中心論點分解出來的,，從屬于中心論點,，幾個分論點共同論證中心論點。

觀點是議論文的靈魂,，一個錯誤的觀點哪怕能夠自圓其說,，也是無法得到大家認可的。觀點的正確與否,，要看它是否符合廣大群眾的利益與道德標準。

議論文要能寫得引人深思,，發(fā)人深省,，必須有深刻而有創(chuàng)意的觀點。這里的深刻而有創(chuàng)意,，不只是指言他人所未言,，還指觀點是從司空見慣的事情、現(xiàn)象或問題中總結(jié)出來的,。

寫議論文,，應該注意議論文的要素，即：論點,、論據(jù),、論證。要內(nèi)容充實,，最要注重論據(jù)與論證,。

論據(jù)是用來證明論點的根據(jù)。一般是用事實,、道理,、定律、公式來證明論點的正確性,。作為論據(jù)的事實,、史實與數(shù)據(jù)，必須確鑿無誤,，否則論點就站不住腳,。此外，論據(jù)要充分，也要真實可信,。

論證是運用論據(jù)證明論點的過程與方法,。

常用論證的類型一般分為兩種：立論與駁論。立論是對一定的事件或問題闡述見解與主張的論證方式,。駁論是對片面的,、錯誤的甚至反動的見解或主張進行批駁，只要批駁成立就行了,。立論與駁論常常是互相聯(lián)系的,，在立論的文章中有時也要批駁錯誤觀點，駁論中有時也要立論,，闡明自己的正確觀點,。

常用的論證方法一般有：就內(nèi)容而言，有事實論證（舉例論證）,、道理論證（引用論證）,；就方式而言，有對比論證,、比喻論證,、歸謬論證、正反論證等,。

有些同學寫議論文,，往往搭了一個架子，看起來論點,、論據(jù),、論證完整，可是只有一副架子而已,，好比恐龍的骨架,，空空洞洞，一無所有,。好的議論文,，應該有具體的內(nèi)容，而且是精心搭配,，嚴密組織的,。

不管什么文體的文章，都要講究邏輯的嚴密清晰,，議論文尤其講究,。一段毫無邏輯的話，只能讓人讀了不知所云,。邏輯的嚴密體現(xiàn)在論證上,。論證要嚴密,，無懈可擊，清晰地表現(xiàn)在行文上,，讓人讀了一目了然,。

議論文不得胡亂說話，所以語言要求準確,；同時又不必板起面孔說話,，所以語言盡可能活潑一些。

第一種：總分式（最常見的全文結(jié)構(gòu),，也稱“總分總式”）,。

論說文的全文總體結(jié)構(gòu)一般都是這種結(jié)構(gòu)模式。在論說文的寫作中,，往往圍繞文章的中心論點或議論的中心問題,，展開層次，逐一闡述,，最后得出結(jié)論,，要遵循由“是什么”到“為什么”再到“怎么辦”，即我們常說的“提出問題”,、“分析問題”,、“解決問題”這樣一個過程。這種全文的論證過程是由人們認識事物時思維的自然過程決定的,，不是人們主觀賦予或規(guī)定的。

論證方法,，一般都要在中心論點的統(tǒng)率下,，確立幾個從屬于中心論點的、即為闡述中心論點服務的分論點,，然后通過對分論點的逐一闡述,，使中心論點得到深刻有力的證明。

因而論說文全文結(jié)構(gòu),，往往是“總—分—總”式,。

同樣是議論文，有的側(cè)重理證,，有的側(cè)重例證,；有的橫式并列論證，有的縱向深入論證,；有的一事一議,，有的借題發(fā)揮，有的比喻論證,。

【例文借鑒】（幾乎篇篇皆是,，所以小編這里就部多說了,。）。

第二種：并列式（比較常見的論證結(jié)構(gòu)）,。

并列式,，也叫“橫式”，也叫排比論證,。它常用于議論文的論證部分,，其特點是，論證的層次作橫向展開,，分論點之間的關(guān)系是并列的,，也就是分論點從不同的角度、不同的側(cè)面對中心論點或論述的中心問題展開論證,，使文章呈現(xiàn)出一種多管齊下,、齊頭并進的格局。并列式的各個分論點,，其先后次序有時是可以前后互換的,；它們看起來是各自獨立的，其實是緊密相關(guān),、不可分割的一個整體,。

軟件工程論文寫作技巧篇十一

如何撰寫實驗研究論文。

如何寫出優(yōu)秀的,。

畢業(yè)論文,。

信息的檢索與評述(以生物醫(yī)學為例)。

愛因斯坦的科研方法,。

學術(shù)論文英文題目和摘要的撰寫方法,。

投高級別論文心得。

規(guī)劃你一生的學術(shù)歷程,。

如何出好文章,。

少讀中文文獻，多讀外文文獻,。

發(fā)表論文的策略和手段,。

關(guān)于寫英文文章的秘訣。

英文論文和摘要寫作的一點體會,。

向國外投稿需要注意些下面幾點,。

關(guān)于寫英文文章的技巧。

為您的論文進入美國sci,、ei導航,。

如何研讀論文。

撰寫外刊論文的,。

心得體會,。

研讀論文的得失總結(jié),。

論文接受后的幾條教訓。

如何避免審稿人的大斧,。

論文撰寫中利用尾注插入?yún)⒖嘉墨I的方法,。

軟件工程論文寫作技巧篇十二

一篇內(nèi)質(zhì)不錯的文章，如果“面目”(字跡)可憎,，其分值往往不理想,。為何？其一,，字和卷面差,，按評分要求要扣分，其二,，試卷的“面目”在一定程度上控制著閱卷者打分的情緒,。美觀整潔的書寫是文章最好的“外衣”，它對閱卷者評分印象的形成是直接有效的：首先,，筆劃要清楚,。字跡筆劃清楚，字體端正,，就能給閱卷者留下好印象,。相反，龍飛鳳舞,，一路狂草,，但難以辨認，就算文章寫得好,，也難以讓人欣賞,。其次，字體要適中,。字體過大,，卷面有擁擠繁亂之感,，觀之不雅,。字體過小，閱讀起來如覺蟻行,，極其費神,。再次，盡量少涂改,。要涂改也須規(guī)范地涂改,，切忌亂涂亂畫，在卷面留下醒目的墨點,，造成凌亂之感,。

二,、擬好題。

題目是文章的眼睛,，是文章傳遞顯要信息的重要部分,。由于它位居文章結(jié)構(gòu)之首，所以文章題目的優(yōu)劣也會直接影響閱卷者對文章的第一印象,。議論文擬題的基本要求是：在準確的基礎(chǔ)上力求醒目,、舒暢。具體而言,，可鮮明,，可形象，可簡潔,，可別致,，可整齊，不一而足,?？傊阅芗ぐl(fā)閱卷者閱讀興趣或使之有耳目一新之感為最佳,。

議論文的題目要求符合文體特征,，要求鮮明，使人見其題而知其旨,。觀點鮮明的文章最受閱卷者的歡迎,，因為它具有清澈感和透明感，能夠傳達出文章內(nèi)容之大概,，便于閱卷者準確而快速地把握整篇文章的基本內(nèi)容,。如《誠信不可拋》、《科技與人文齊飛》,、《移植的記憶,，創(chuàng)新的殺手》、《堅強--我不朽的信念》等文題,，均是鮮明,、奪人眼目的好題目。在鮮明的基礎(chǔ)上追求形象,、生動和富有個性,，則是議論文擬題的更高要求。這類文題能抓住閱卷者的視線,，使之觀其題便欲睹其文,，效果奇佳。如文章中心是“走自己的路,，讓別人去說吧”,，擬題為《學會在別人的.唾沫中游泳》,，別致中顯出幾分幽默，令人產(chǎn)生一睹為快之感,。

三,、開好頭。

高爾基說過：“(開頭)好像音樂里定調(diào)一樣,，全曲的音調(diào)都是它給予的,，也是作者花功夫的所在?！弊h論文的開頭要講究“短,、快、靚”,。短,，即要簡捷，最好三兩句成段,，引入本論,。開頭短，可避免冗長之贅,，而且短句成段,，在空間上突出其內(nèi)容的重要性?？?，即入題要快，最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題,。因為評分標準中有“中心明確”的細則,。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計分,，也有利于作者展開論述,，不致出現(xiàn)主旨不清、中途轉(zhuǎn)換論題等作文大忌,。靚,，即要精彩。這也是傳統(tǒng)文論中所說的“鳳頭”,。精彩的開頭,，最突出的效果是吸引閱卷者,，給閱卷者留下好的印象,。文章開頭要精彩，多用比喻,、類比,、排比等修辭引入論點,，還可引述名言，講述寓言故事導入話題,。

四,、中間段寫好首句和末句。

議論文的結(jié)構(gòu)是否嚴謹,，條理是否清楚,，論證是否嚴密，論據(jù)是否典型,，關(guān)鍵在中間段的寫作,。而結(jié)構(gòu)、條理,、論證和論據(jù)等是議論文評分的重要細則,，因此，寫作議論文要盡量符合這些標準,。

常見的論述模式是：首句為小論點或承上啟下的過渡詞句,；中間圍繞小論點，運用恰當?shù)氖聦?、理論論?jù),，或針對現(xiàn)實生活中的某些現(xiàn)象，分析說理,；最后結(jié)合論述內(nèi)容寫一兩句小結(jié)的話語,。其中首句和末句的寫作最重要，它能直接勾勒文章的脈絡,，顯示全文的論述思路,。另外，文章的整體論證結(jié)構(gòu)常用正反對比式,。許多道理只要從正反兩面說了,，就基本上可做到論述嚴密。在考場中熟練地運用這種作文模式,，可迅速地展開寫作,，減少失誤，節(jié)省時間,。同時,，它可使閱卷者能便捷地依據(jù)評分標準，在中檔以上分項計分,，避免不利于考生的個人評分因素出現(xiàn),。

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軟件工程論文寫作技巧篇十三

我們寫作mba論文的目的,，其中之一就是通過研究實際案例,，發(fā)現(xiàn)并彌補現(xiàn)有mba中存在的漏洞和不足，使mba得以擴充和完善,。所以在實際寫作中,，常會采取一種文體——企業(yè)診斷，就是分析,、調(diào)查企業(yè)經(jīng)營的實際狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)其性質(zhì)、特點及存在的問題,，并以建設性報告分析方式,，提供一系列的改善建議。今天我們就詳細分析企業(yè)診斷類mba論文寫作技巧,。

一,、mba學生所做的企業(yè)診斷。

mba學生所做的企業(yè)診斷就是根據(jù)所學的有關(guān)知識,，運用科學,、有效的方法，在充分的調(diào)查,、研究,、分析、計算基礎(chǔ)上,，找出企業(yè)在經(jīng)營過程中各個環(huán)節(jié)或某幾個環(huán)節(jié)存在的問題,，并著重找出造成這些問題的內(nèi)因與外因，最后提出改進建議,。

二,、對mba學生的要求。

1,、診斷是在企業(yè)中找出問題,，并能為企業(yè)解決問題。

企業(yè)診斷必須到企業(yè)中去找原因,，坐在資料室里,，永遠找不出問題的關(guān)鍵原因。企業(yè)是鮮活的,，企業(yè)環(huán)境是變化的,，企業(yè)不可能都一樣；不同地域企業(yè)不同,，不同產(chǎn)品企業(yè)不同,，因此,，做企業(yè)診斷應經(jīng)常密切關(guān)注企業(yè)，隨時走企業(yè),，企業(yè)出現(xiàn)了經(jīng)營難題，就分析調(diào)研診斷,，找出這個難題的病因,。

2、深入企業(yè)內(nèi)部才能診斷出病因,。

企業(yè)的`許多難題是企業(yè)內(nèi)部原因造成的,，錯綜復雜，涉及面廣,，蜻蜓點水式的診斷只能找到表面上的病因,，真正病因只有深入企業(yè)內(nèi)部研究診斷才能發(fā)現(xiàn)。而且,，大多數(shù)經(jīng)營管理實踐中出現(xiàn)的問題沒有現(xiàn)成的解決方法可以借鑒,，不可能套用某個格式進行診斷?？赡艿脑拺?jīng)常深入到企業(yè),、深入到各級領(lǐng)導和員工中去，做深層次的,、細致入微的定性訪談和定量問卷診斷,，反復論證以找出病因和解決方案，而不僅是聽某幾個部門或幾個領(lǐng)導說明情況,，看看文獻,，然后分析就算是診斷。

3,、解決問題比診斷問題更重要,。

僅僅診斷出企業(yè)經(jīng)營過程中的一大堆問題，無解決問題的方法,，于事無補,，于人無益。做診斷更注重保健,、注重解決問題,、注重實效。如果為了診斷而診斷,，會使企業(yè)經(jīng)營更混亂,，這樣的診斷，不做也罷,。

4,、客觀科學乃診斷之本,。

名醫(yī)有名就在于診斷準確，診錯了病,，必然吃錯藥,，結(jié)果是雪上加霜。企業(yè)診斷首先要客觀,，不帶任何主觀意識,、個人成見、感情因素,，作為局外人能做到這一點,；企業(yè)診斷更需要科學，沒有科學的方法,、沒有專家的學識與經(jīng)驗,、沒有腳踏實地的精神．診斷就難免不科學，結(jié)果就會害人害己,。

5,、診斷工具的廣泛使用。

把自己所學的知識,、掌握的方法和技巧,、自己和別人的經(jīng)驗盡可能的使用，同時借鑒專家經(jīng)過長期的實踐,，已經(jīng)摸索出一套客觀的科學可行的定性與定量診斷方法,，確保診斷作業(yè)的質(zhì)量與效果。

三,、企業(yè)診斷類型,。

mba學生所做的企業(yè)診斷大致可以分為三大類(見表格)。每種類型有不同的要求,，mba學生在做企業(yè)診斷時需根據(jù)自己的知識背景,、經(jīng)驗、時間,、其他資源選擇某類型的企業(yè)診斷,。

軟件工程論文寫作技巧篇十四

摘要是一篇論文的微型版本，供讀者粗略判斷其價值,，必須簡短扼要,。一般英文論文的摘要，不超過200個詞,，中文論文也不用超過300個字,，而且一般不分段落，一段話即完成摘要,。博士論文摘要可分段,，字數(shù)可多些,，但800個中文字已足夠。

要從寫作順序而言,，摘要應在博士論文正文完成以后才著手撰寫,。然而，評閱教授必然首先閱讀摘要,，如摘要能開門見山清楚地告訴評閱人論文的創(chuàng)新點及其價值所在,，便會令評閱人產(chǎn)生良好的第一印象。其實,，這也是對評閱人工作的支持,，讓他高效地把握論文的要點,。

軟件工程論文寫作技巧篇十五

議論文體,，是指以議論為主要表達方式，運用概念,、判斷,、推理等邏輯思維的手段，對客觀的本質(zhì)及其規(guī)律性進行科學的分析論證,，以表達作者的思想,、觀點和見解的文章。議論文體的結(jié)構(gòu),，按照人們認識問題,、分析問題、解決問題的規(guī)律,，分為論點,、論證、結(jié)論三部分,，通稱“三段式”,。議論文體種類很多，以下選擇社會評論（或稱短論）,、學術(shù)論文和文學評論三種類型進行模式化學習,。

社會評論模式。

社會評論是政治評論,、思想評論或短論,、小評論的統(tǒng)稱。社會評論往往對某些事件或現(xiàn)象進行分析,、評述,，要針對問題切中要害，擔當廣大讀者的思想顧問和生活顧問,，一般發(fā)表在報刊上,。選材要求“大中取小”,，也就是從較大的社會政治和思想現(xiàn)象中選取最能反映事物或問題本質(zhì)的一個側(cè)面作為“突破口”，經(jīng)過分析,、開掘,，揭示其普遍的、深刻的含義,，獲得“小中見大”的效果,。

【開頭】。

1,、敘述現(xiàn)象或者引用材料———大中取小,。

2、引出論點――判斷句,，有主語,、謂語和賓語。

【中間】,。

1,、分析法為主。圍繞現(xiàn)象材料進行分析,。一般分為二個以上方面,，即“為什么”、“怎么樣”,。

2,、其它論證方法為輔，如引證法,、反證法,。

注意：以上二方面常常僅取其中一個方法（甚至只用喻證法）就可以了。

3,、聯(lián)系現(xiàn)實和自身,，發(fā)揮意義——小中見大。

【結(jié)尾】概括重申論點,，發(fā)出感慨,。

社會評論和規(guī)范段在中間論證方法上基本上相同。

學術(shù)論文是用來進行科研和描述科研成果的文章,。寫作過程就是研究過程,，不能象作品那樣有感即發(fā)，下筆萬言,。簡稱“論文”,，又叫“科學論文”。

它是議論文的一類,，研究的是科學領(lǐng)域以內(nèi)的問題,，而一般議論文認識的是科學領(lǐng)域以外的社會生活現(xiàn)象,。科學性是其首要的條件：表現(xiàn)在立論上,，客觀冷靜,，不帶個人好惡；在論據(jù)上,，要化大力氣,，力爭確實、全面,、新穎,；在論證上，周密,，嚴謹,，不能和一般議論文一樣自由展開議論甚至使用比喻論證。獨創(chuàng)性是學術(shù)論文的生命,，一定要發(fā)現(xiàn)前人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,。

結(jié)構(gòu)已經(jīng)形成基本型,，即序論,、本論、結(jié)論,。

【標題】一般分為二種類型：揭示論點的標題和揭示課題的標題,。第一類用判斷句，第二類僅僅提出內(nèi)容范圍,，常用《……論》或《論……》的模式,。標題要求直接（不宜使用藝術(shù)加工）、具體（使讀者把握基本論點或課題）,、醒目（不能過長,，可用副標題調(diào)節(jié)）。

【序論】,。

1,、說明研究這一課題的理由、意義,。

2,、提出問題或論點。這是核心,。

3,、對這一課題的歷史研究進行回顧。

4,、說明將要使用的研究方法,。

5,、較長論文有必要對本論部分加以概括介紹，便于閱讀理解,。

除“2”外,，其它各點可以靈活減少。

【本論】一般先用下列三種方式之一：

#并列分論,。把從屬于總論點的幾個小論點平列起來,，一個一個論證。加上序碼或小標題,。

#直線推論,。實際上是遞進式，提出論點后,，步步深入,，層層論點之間循一邏輯線索直線移動。

#上面二種放在一起的混合型,。

【結(jié)論】1,、論證得到的結(jié)果——基本論點。

軟件工程論文寫作技巧篇十六

錢鐘書先生在《論快樂》一文中是這樣論述的：先引述《西游記》里小猴子對孫行者說“天上一日,，下界一年”,，借天上比人間活得舒服快樂，來說明快樂是人的一種心理,。然后宕開一筆,，“永遠快樂”不但渺茫得不能實現(xiàn)，并且荒謬得不能成立,。

繼而論述“快樂”在人生里好比引誘小孩子吃藥的方糖,，更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子”，生動形象地說明了快樂在人生中的作用,。接著指出：“把快樂分成肉體和精神兩種是最糊涂的分析”,，一切快樂的享受都屬于精神的。

世界是由互相聯(lián)系的事物構(gòu)成的,，生活中發(fā)生的事存在著某種因果聯(lián)系,，在進行分論證時要揭示隱藏在事件背后的深層原因。

2005年高考優(yōu)秀作文《出入紅樓》有這樣一段精彩的議論揭示出一部《紅樓夢》傾倒幾多后人,，讓眾多專家學者傾其畢生精力,，還不能盡得其珍的原因：

《紅樓夢》，打開了大觀園的大門,，讓好奇的后人一窺當年封建王朝奢華輝煌的殿堂;曹公才華橫溢,，詩詞歌賦信手拈來，如粒粒明珠嵌入其中;建筑設計侃侃而出，幾筆勾出一個金碧輝煌的大觀園,，飲食醫(yī)理無一不通,，衣飾禮儀無一不全，洋洋灑灑如數(shù)家珍,。曹公秉世之才,，堪稱語言大師。

披閱十載,，嘔心瀝血,，字字看來皆是血淚，達到劉勰所說“句有可削,，足見其疏;字不得減,，乃知其密”中真正的惜墨如金的境界。

議論要切中要害,，始終緊扣論點,，不游離于論點之外，不偷換論題,。例如,，以“跨越性格的障礙”為話題，就要緊扣“性格障礙”——不健全的性格(自我封閉,，不善交流溝通,，缺乏團隊協(xié)作精神，孤芳自賞等性格缺陷)會影響我們的終生發(fā)展,。

有的同學大談挑戰(zhàn)逆境如何超越自我的問題,，沒有抓住論點,。因此,，離開論點的論述，是無從談及論證深刻的,。

抓住要害還要從若干現(xiàn)象的分析中,，總結(jié)出一般規(guī)律，并指出解決問題的辦法,。司馬光在《訓儉示康》中,，以父親的身份，向兒子進行節(jié)儉教育,。文中有道理分析,，更有大量的具體事例，擺事實,，講道理,。正反論述，有很強的說服力,。

文中批判“走卒類士服,，夫躡絲履”雖有封建等級的觀念和鄙視勞動人民的思想局限,，但他總結(jié)出的“由儉入奢易，由奢入儉難”的規(guī)律是何其深刻!

辯證法告訴我們要客觀地全面發(fā)展地看問題,，不要主觀地孤立地靜止地看問題;要兩點論,，不要一點論;要抓住矛盾的主要方面，分清主次,，不要一葉障目,、不見泰山。在議論文的寫作中運用辯證法認識問顥,、分析問題就會有深度,。

又如，就“平凡與自豪”這個話題,，寫一篇文章,。這是典型的.關(guān)系型作文題，這一話題能正確引導考生認識世界,，認識自我,，世界是多姿多彩的;“每一滴露珠，都能反射一輪太陽”,。每一個體都有其存在的意義和價值,，世界不獨是名人與勝者的天下。

很明顯,，這個作文導向是正確對待平凡,，在人們的認識中，偉大與平凡是兩極,，平凡與平庸相等,，鄙棄平凡是應該的，但只贊頌偉大而不甘于平凡,，輕視平凡卻是錯誤的,。忠于職守辛勤耕耘的人，不管是名人還是農(nóng)夫都是自豪的,。

本話題可運用的哲學觀點有：要全面地看問題,，通過現(xiàn)象看本質(zhì)，分清矛盾的主要方面和次要方面,。

軟件工程論文寫作技巧篇十七

博士是對攻讀博士學位的研究生的稱呼,，同樣也可用來稱呼已獲得博士學位的人員。在國外特指獲得過博士學位的人,，中國則把博士生也稱為某某博士,。

一.研讀文獻。

一般來說，一個博士生在入學后就已經(jīng)確定了其博士論文所屬的領(lǐng)域或者方向,，因為這是在報考和錄取時就確定好了的,，除非入學后還要進行修改，而那是另當別論的,。

在第一年完成博士課程的學習并且取得應有的學分之后,，就自然進入了文獻的收集和研讀的過程中了。文獻的收集及研讀對于博士論文來說既是一個開始,，又是非常關(guān)鍵的,。你過去沒有進行過研究，現(xiàn)在也沒有仔細研讀該領(lǐng)域中別人的研究成果,，怎么也不可能搞出什么象樣的東西的,。所以，在這個工作之前,，你只可能是一張白紙,，什么也沒有，什么也不知道,，更不知道什么是該領(lǐng)域的前沿研究課題,，也不會使用該領(lǐng)域中的常用技術(shù)，不可能只是這樣白版一塊就可以做出什么象樣的東西的,。

1.收集文獻,。

向以及創(chuàng)新的可能性作出預測。

在綜述性文獻中,，作者會羅列出大量的參考文獻,，并且還要對這些參考文獻的相對重要性進行評說。你就可以根據(jù)這樣的評說和所羅列出來的文獻去進一步搜索更多的文獻,，然后又從那里的參考文獻去找出更多的參考文獻,，如此等等。這樣,，沿著一條路線,，你就可以在一段時間里，譬如,，在一年以內(nèi)，做到基本掌握該領(lǐng)域的研究情況了,，也知道這個領(lǐng)域的前沿是什么了,。

另外的一種文獻收集方法是根據(jù)作者和關(guān)鍵詞去檢索。

當然,，即使在同樣一個領(lǐng)域里研究的問題還是很多的,，可以事先帶著問題去搜索，如公司治理問題，可持續(xù)發(fā)展問題,，經(jīng)濟增長問題等,。這就需要使用關(guān)鍵詞搜索法了。

如何利用互連網(wǎng)搜索文獻?

現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展,，使得人們可以更為便捷地獲取信息資源,。在文獻搜集過程中，充分利用網(wǎng)絡資源,，常?？梢允掳牍Ρ丁?/p>

利用網(wǎng)絡搜集資源大致有兩種：一是處于選題階段,，還沒有論文方向，想找一個合適的方向來做,，此時可以在網(wǎng)上搜索“review”“survey”等,，閱讀一些文獻綜述，在其中尋找自己感興趣的方向;另一種是已經(jīng)確定了大致方向,，希望了解本研究領(lǐng)域的進展,，此時應當請教這一領(lǐng)域的專家，搞清楚哪些人是這一領(lǐng)域的牛人,，搜索他們的文章――國外的傳統(tǒng),，很多雜志要介紹某個領(lǐng)域的成就和進展，都會邀請牛人來寫綜述――只有知道哪些人是這一領(lǐng)域的杰出代表,，才可能從這些人的著作中體驗這一領(lǐng)域激動人心的發(fā)展,。網(wǎng)絡搜索技巧我也談一下：首先，肯定是一個很好的圖書館,，它是全世界最大的搜索引擎,，并且可以支持中文、英文搜索,。如果你已經(jīng)知道一篇文章的名字,，不妨把名字輸進去看看――這里多說一句，因為國外的論文全文通常都是pdf格式的,，所以不妨在輸入的論文名字前加個“[pdf]”,，比如可以這樣“[pdf]+asurveyofcorporategovernance”作為關(guān)鍵詞搜索,，這樣就有助于限制你搜索的是pdf格式的論文全文,，你可以很方便地搜索到公司治理研究四人幫llsv的《公司治理的一個綜述》全文。

但是,，google搜索到的全文常常只是workingpaper,，沒有雜志的編號頁碼,，因此在論文中引用有一定的不方便,。我們要搜索已發(fā)表的論文也很容易，目前管理學院購買了ebsco等外文數(shù)據(jù)庫,，這些數(shù)據(jù)庫提供了大量的論文全文,，90年代以后尤其是95年以后的文獻，基本上可以方便查詢,。如果通過這些全文數(shù)據(jù)庫還不能查閱到所需要的論文,，不妨把論文發(fā)表期刊頁碼記下來(方便引用)，然后到google上搜索其workingpaper,。如果google上還不能搜集到,，那么還可以嘗試搜尋作者的主頁，也許上面會有,，如果仍然沒有,，還可以嘗試通過作者的郵件地址直接寫信索取。我的經(jīng)驗,，老外們是比較熱情的,。如果這些方法都嘗試了還不行，最后還可以在ebsco查閱國內(nèi)館藏,，請求幫助――一般地,，比較經(jīng)典的論文大多會有好事者放到網(wǎng)上，所以,，嘗試以上各種辦法都無法得到某篇文獻,，要么忍痛放棄，要么只有求助國外的朋友,，或者從其他文獻中間接引用,。

搜集文獻還有一個值得提出的方面。國外論文發(fā)表周期較長,，我們現(xiàn)在看到的論文,，實際上可能是兩三年前的作品，因此要把握研究動態(tài),，最好還是看workingpaper,，這樣可了解別人現(xiàn)在正在研究什么。而且,，你在博士論文開題時讀到的好的workingpaper,，等你博士論文寫成，這個workingpaper大概也已經(jīng)發(fā)表了,，此時不妨再上網(wǎng)查一下其發(fā)表的期刊,，將發(fā)表信息正式列如你的參考文獻，你的論文文獻注釋就會更規(guī)范,，而且兼顧了注釋最新文獻的要求,。

最后，給大家列幾個我經(jīng)常使用的幾個比較好的免費提供workingpaper下載的網(wǎng)站：idea,，nber(),，此外還有很多大學、研究所也提供了其工作論文免費下載地址,，比如laffont教授創(chuàng)立的idei(/),。網(wǎng)站眾多，大家慢慢去學會使用,。這里不再多講,。jestor,econbase,sciencedirect等也是很好的數(shù)據(jù)庫，不過需要付費使用,。

2.研讀文獻與讀書筆記,。

其實，研讀文獻應該是與文獻的檢索過程同時或者是交錯進行的,。在檢索到文獻的同時就應該開始進行文獻的研讀了,，同時，在研讀文獻的同時就應該根據(jù)在閱讀過程中出現(xiàn)的新的檢索要求去檢索新的文獻,，收集文獻是一個不斷反復進行的過程,。所以是“研讀”而不是“閱讀”文獻，是要求在讀文獻的時候應該同時捕捉住產(chǎn)生的火花進行研究,，而不僅僅是一種簡單的閱讀過程,，如進行新的模型的推導及用新的數(shù)據(jù)進行計算等。在看人家的文章的時候,，要養(yǎng)成用“批判”和“懷疑”的眼光去思考的習慣,，在讀到人家的判斷時，應該在自己的心中不斷地問著“是嗎?為什么?可能不是這樣的吧?”,，同時試著去找相反的例子,，還有在邏輯上進行深入的思考――這就是“研究”。根據(jù)我自己的經(jīng)驗,，在讀文獻的時候,，特別是沿著一條固定的思路下去讀了許多文獻之后，很容易就出現(xiàn)新的火花和思如泉涌的情形,。但是,，過了之后，就容易把它們忘記了,。因此,，為了在后面寫作論文的時候可以充分利用前面在讀文獻的時候出現(xiàn)的新的想法和線索，為了不忘記它們,。一般要采用做讀書筆記的辦法,。讀書筆記的寫法是：

(1)什么雜志,，第幾期，什么地方有關(guān)于什么問題的什么論述,，它對于我即將做的博論文有什么參考作用,，或者我對于這個問題有什么自己的見解，可能會有什么貢獻等等,。

(2)讀書筆記要進行分類,，如分為數(shù)學模型方面的;實證研究方面的;中文文獻方面的;外文文獻方面的;數(shù)據(jù)方面的;純理論方面的;政策分析方面的;學術(shù)爭論方面的;案例材料方面的等等。

(3)重點分析或者精讀幾篇代表性的文獻;,。

出自 sevw.cn

(4)重要的是要寫心得體會;,。

(5)重要的數(shù)據(jù)要及時記下來;。

(6)前面的過程可能有反復,，自己的見解也會有變化的,。

在國內(nèi)收集文獻，特別是收集外文文獻一般是有困難的;但是在北京圖書館就可以收集到與國外差不多同樣的文獻,，所以,，盡量爭取去北圖收集資料;但是，目前重慶大學圖書館也可以收集到相當多的外文文獻;泡圖書館是讀博士的必需過程,，全世界都是如此,，這個環(huán)節(jié)不可缺少。

二.開題報告,。

在文獻收集和研讀的基礎(chǔ)上,，就要開始進入開題的過程了。開題報告的實質(zhì)是向老師們匯報自己的博士論文準備情況,，同時讓老師們就自己的研究思路給予評論和提出建議,，從而達到進一步明確研究目標，理清研究思路,，以及在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助的目的,。開題報告在這個任務目標的引導下，應該就選題,，文獻綜述(除了開題報告之外,，博士生還要寫專門的文獻綜述報告，可以結(jié)合起來做),，研究的目標,，研究的內(nèi)容，方法,，創(chuàng)新,，技術(shù)路線，研究的可行性等方面進行全面,，深入的介紹說明,，并且接受老師們的批評和建議,。這里，有一些要注意的問題：

(1)開題報告的性質(zhì)任務是匯報自己的研究工作準備情況,，包括文獻資料的收集,，研讀情況,，研究的初步思路,，可行性等，同時接受老師們的建議,。所以,，開題報告與畢業(yè)答辯是不同的，學生面對老師的態(tài)度不是辯論,，而是“咨詢”,，應該借助這個機會盡可能多地向老師們請教，獲得更多的幫助和信息,。根據(jù)以往的經(jīng)驗,，這個過程對于以后的研究和論文寫作有著極大的幫助，同學們應該加倍注意,。

(2)在研究的內(nèi)容中應該寫出要研究的各個方面,，要把研究這些方面的問題，方法,，初步的思路,，可能出現(xiàn)的難點以及如何去應對和解決這些難點的準備性思路都寫出來，但文字要簡練,，因為只是初步的構(gòu)思,，不必長篇累牘。

許多同學在這部分內(nèi)容的寫作上把研究內(nèi)容寫成象一本書和是畢業(yè)論文的目錄,，這是不符合要求的,。

一般地，研究內(nèi)容從大的方面看應該按照如下的順序和范圍寫：第一,，選題的意義,，包括理論和實踐上的意義;首先，要說明選題在理論上可能會有什么樣的貢獻,，要說清楚這一點實際上對同學的要求是很高的,，因為只有充分掌握了相關(guān)的文獻以及對于這個領(lǐng)域中的理論發(fā)展有充分的了解情況下，才可能把這個問題說清楚;然后,，要說明研究這個問題在實踐上的價值,，這需要對于所研究問題的實際用處有所了解;一般地，選題要具有“重要性”,，“前沿性”,，“可操作性”,，還要有方法論上的意義;“重要性“指研究的問題關(guān)系到理論上和實踐上的重要突破口，對于國家社會經(jīng)濟發(fā)展和人民福祉具有關(guān)鍵性的推進作用;”可操作性“指預期可以在規(guī)定的論文期限內(nèi)完成,，即可以做出來,，所以要對難度進行評估，既不要選太容易的題目,，也不要選擇過于難的題目;“方法論上的意義”是指研究這個問題預期會使用到一些新的研究方法;在科學研究中,，新方法的使用是十分重要的，事實上,，有些研究得到的結(jié)果可能是平凡的(即人們早已經(jīng)知道的，或者憑直觀就知道的),，但是,，運用新方法研究這些問題也是有價值的;譬如，老農(nóng)民可能有許多完全憑經(jīng)驗的方法去預測天氣,，但是,，這一點也不妨礙科學家運用包括stocks方程在內(nèi)的空氣動力學的新方法去預測天氣，盡管在開始還很難說這種新方法就一定比老方法來得準確一些;方法運用在博士論文中占有相當重要的一席之地;所以,，在開題報告中要求有對于使用什么樣的方法予以專門的說明;第二,，研究的理論和實踐的背景，理論基礎(chǔ)研究及回顧等;第三,，,，國內(nèi)外文獻綜述;第四，問題的現(xiàn)狀,，根源以及成因分析;第五,，模型或者指標體系研究(構(gòu)造)，這部分是論文的核心,，是創(chuàng)新出現(xiàn)的地方,，是衡量論文學術(shù)水平的關(guān)鍵部分，通常要有數(shù)量模型或者是數(shù)量指標,，也是單獨發(fā)表高水平論文的內(nèi)容抽取部分;第六,，案例分析或?qū)嵶C分析部分，通常是運用計量經(jīng)濟模型對前面得出來的理論創(chuàng)新結(jié)果進行檢驗或者是用案例進行驗證;第七,，政策建議,，如果說前面的理論研究是對于經(jīng)濟管理問題進行的診斷的話，這里就是在診斷結(jié)果的基礎(chǔ)上開出藥方,，對于解決所研究的問題提出基于自己的理論研究的政策建議,。在這里。許多同學愛犯的毛病是提出的政策建議的思路與自己在前面進行的理論研究之間沒有什么關(guān)系。

當然,，不是說所有的博士論文都應該按照上面的內(nèi)容順序來寫,，這里這是提供一個參照。但是,，大多數(shù)論文的內(nèi)容組織基本上是按照這個框架來做的,，或者說在這個框架上作一些變動后進行的。

(3)創(chuàng)新部分是論文的亮點,，要“具體”,，“恰當”地寫出創(chuàng)新的要點。不要太抽象,，要把自己的思路與現(xiàn)有的研究有什么不同的地方說出來,，還要說出自己的思路在什么地方比起現(xiàn)有的研究要高明一些，否則就不能說是“創(chuàng)新”,。

(4)技術(shù)路線一般是指研究的準備，啟動,，進行,，再重復，取得成果的過程,，不是指畢業(yè)論文的寫作過程,，更不是指答辯的準備和進行過程，許多同學會出現(xiàn)這些偏誤,。

(5)開題報告一定是在文獻收集和研讀過程之后進行的,，因為根據(jù)上面說明的邏輯，在之前就做開題報告是不可能按照開題報告應有的內(nèi)容進行的,。所以,，為了開題，文獻收集和研讀是要盡快進行的,，要抓緊時間做,。

(6)方法運用應該寫得具體一些，許多同學把這一項寫成“運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法”,，“運用定量與定性相結(jié)合的方法”,，“宏觀分析與微觀分析相結(jié)合”，“理論分析與實際運用相結(jié)合”等諸如此類的大框框,，一點也不具體,，實際上不知道他到底要用什么樣的方法;這里要寫出具體的方法，如運用博弈論的方法,，計量經(jīng)濟學的方法,，案例分析的方法，甚至更加具體到如“通過在索洛模型中植入不可再生資源投入變量，然后研究人均收入可持續(xù)增長是否可以實現(xiàn)或者在什么樣的條件下可以實現(xiàn),，從而獲得有關(guān)可持續(xù)發(fā)展新模型的方法”等等,。

(7)案例――一個優(yōu)秀的博士生開題報告。

級的田盈同學的開題報告做得比較好,，管理學院的一些資深教授的評論是“很難見到的十分好的博士生開題報告”,。它符合上面提出的有關(guān)開題報告的要求。下面,，我把田盈同學的開題報告貼在本文的最后,，供大家參考。

三.研究與重點突破,。

博士論文中的理論創(chuàng)新是核心,，是代表論文水平的標志，也是最困難的,?？梢赃@樣說，只要把這個問題解決了,，論文也就解決了一大半了,。所以，應該先重點突破這一點,。同時,，因為整個論文基本上是圍繞這個問題的突破或創(chuàng)新而展開的，所以,，這個核心問題沒有解決,，也就無從談起論文的寫作了。因此,，先不要忙著寫論文,，一定要先進行研究，有了成果,，才會有東西可以寫,。因此，學校對于博士生都要求發(fā)表論文,，特別是要求在一級學報和核心雜志上發(fā)表論文,。因為，如果沒有有創(chuàng)新性的研究成果,，發(fā)表論文還是不容易的,。

這一個過程是整個論文寫作階段中最困難的。不要急,，要慢慢來,。要有一個蘊踉的階段，要多嘗試。這個階段也是最會讓人感到沮喪的,，自己會發(fā)覺自己“很苯”,，許多地方都不如人，因為會遭遇許多次的失敗,，甚至會感到博士論文是做不出來的,，甚至會感到想要放棄，…….,。注意,，這種感覺是所有人在做博士論文時都會有的，不只是你一個人才會有的感覺,，所以一定要堅持,。根據(jù)我和許多其他人的經(jīng)驗，當這個過程持續(xù)一段時間后,，火花就會產(chǎn)生了,，堅持在最后的就是勝利者。哥德說：冬天已經(jīng)來臨,，春天還會遠嗎?這一個關(guān)鍵時刻,，不要言放棄。

創(chuàng)新要來自新的火花的產(chǎn)生,，而新火花是如何產(chǎn)生的呢?根據(jù)經(jīng)驗，主要是來自多讀模型的過程,。一般地,，看了許多模型后，會產(chǎn)生有關(guān)構(gòu)造新模型的思路;當然,，這種新模型的構(gòu)造一般也是建立在通過修改別人的模型的基礎(chǔ)上的,，而如果沒有讀看許多的別人搞的模型，沒有站在前人的肩膀上,，一般來說是不可能做出有創(chuàng)新意義的研究的,。這個過程的進行一般具有如下的特點：

(2)尋找現(xiàn)有模型存在這種不足的原因，這是一個診斷的過程;,。

(4)這時應該多與導師聯(lián)系,，多請教別的高手，但更主要的是要多思考多研究,，同時還要補充學習自己過去沒有掌握的一些技術(shù)性研究方法,。

四.寫作和發(fā)表論文。

如果成功地解決了上一個階段的問題,，這一個問題就是水到渠成的了,。投遞文章要投一級雜志，因為這是要實現(xiàn)解決的問題。博士生被要求在一級雜志上發(fā)表論文,，否則不能答辯,。其它還要在cissci目錄上的雜志上發(fā)表論文若干篇，這些雜志的面要比一級雜志寬一些,，難度也要小一些,，但也是不太容易的。有人說,，現(xiàn)在在雜志上發(fā)表論文很難,，特別是在一級雜志上，沒有熟人是不可能的,。因為一級雜志就那么幾本,，而全國有那么多博士生要發(fā)表文章，同時,，雜志上發(fā)表文章的有許多的是“人情”和“關(guān)系”文章,，還有名家名流和大官的文章，剩下的版面才比較公平的留給了自由投稿者,。盡管如此,，我認為情況還沒有想象的那么糟。有些問題是沒有辦法的,，因為學術(shù)腐敗是當前十分突出的問題,。但是，只要文章寫得好,，即使是一級雜志,，發(fā)表文章，甚至是發(fā)表多篇文章也不是沒有可能的,。譬如,，有的博士生(如田盈同學，希望大家向他學習)在入學一到二年中就在一級雜志上發(fā)表了多篇論文了,。當然,，他們參加了一些基金類課題也是一個原因。在許多一級雜志上,，是鼓勵基金類課題的研究論文發(fā)表的,。所以，同學們應該盡量參予一些基金類縱向課題的研究,。另外,，有模型的文章也更加容易發(fā)表一些。學校要求至少要在一級雜志上發(fā)表一篇論文,，但是,，僅僅是一篇文章還只是剛剛及格,，一般要發(fā)表兩篇以上才會有比較好的效果。

五.寫作畢業(yè)論文,。

在完成了論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量要求之后,，就自然進入了畢業(yè)論文的寫作階段。實際上,，在雜志上發(fā)表的論文本來也是畢業(yè)論文的重要組成部分,。但是，發(fā)表的論文是專題式的,，還不是成體系的,，需要把不同的專題研究聯(lián)系起來，鏈接不同的部分,，從而構(gòu)成一個統(tǒng)一的論證系統(tǒng),。這就是畢業(yè)論文的寫作。同時,，畢業(yè)論文還是學校檢驗學生整體的知識掌握情況的一個方式,，所以還不是一個簡單的研究問題。因此,，除了學術(shù)創(chuàng)新之外,，畢業(yè)論文的寫作還對于文字語言的表達，知識面,，論文結(jié)構(gòu)組織和邏輯運用等有一定的要求,。在寫畢業(yè)論文的時候，要大力借助于讀書筆記,。根據(jù)前面已經(jīng)完成的讀書筆記,，可以做到事半功倍的效果。特別是論文中的文獻綜述部分,，基本上就是從讀書筆記中來的，或者說是讀書筆記的更加系統(tǒng)的整理,，深化和擴充而已,。

六.關(guān)于“創(chuàng)新”的一些補充看法。

博士論文對于“理論創(chuàng)新”有著特別的要求,，關(guān)于這一點,，許多同學不太清楚。首先,，博士論文對于創(chuàng)新的要求是“理論”上的“創(chuàng)新”,，不是在編寫程序軟件和某一個具體的算法上的改進性“創(chuàng)新”，更不是一個案例的編寫或者具體的政策分析,，是否有“理論”上的創(chuàng)新應該說是博士論文與mba畢業(yè)論文的根本不同之一,。其次,，創(chuàng)新的過程有一定的方法可尋，并不是完全靠天上掉餡餅,。那么,，如何才能做到理論創(chuàng)新呢?方法是什么呢?這里有一些經(jīng)驗之談：

4.特殊到一般。

從一般到特殊是大家都會的,，但是,，逆向思維往往是創(chuàng)造性思維的成功方法。注意個例觀察的一般性推廣,。從個例中看出一般性的規(guī)律就是“啟發(fā)”;譬如,，就發(fā)現(xiàn)了存在于一些制造業(yè)(如飛機制造業(yè))中的“干中學”(learningbydoing)現(xiàn)象;但是，在1980年代,，教授的一般化,，將這種機制假設為長期生產(chǎn)過程中的一般性規(guī)律，從而得到他的內(nèi)生經(jīng)濟增長模型,，并掀開了所謂“新”經(jīng)濟增長理論研究的帷幕,。

5.關(guān)于科學創(chuàng)新的規(guī)律有許多著作討論，有興趣的可以看看數(shù)學家王梓坤教授的著作《科學發(fā)現(xiàn)縱橫談》,。

軟件工程論文寫作技巧篇十八

摘要是向讀者敘述本文的創(chuàng)新點和它的價值,，一般采取陳述方式。包含三個組成部分：

(1)問題說明,。指明論文所要解決的問題,，問題界定要清晰，并令讀者意識到此問題的價值所在,。

(2)創(chuàng)新點,。研究工作的貢獻，即與眾不同的新發(fā)現(xiàn),。創(chuàng)新點應占去摘要中大部分篇幅,。

(3)論證途徑的說明。創(chuàng)新點論證過程不必敘述,，但作者若在論證方法技術(shù)上有改進和創(chuàng)新之處則可以寫上,。

軟件工程論文寫作技巧篇十九

1.該作品體現(xiàn)作者所學的理論與實踐的結(jié)合，創(chuàng)作靈感豐富,。體現(xiàn)作者的個性和刻苦精神,。繪圖整體規(guī)范，效果較好,。結(jié)構(gòu)布局合理,。總體設計效果好,。但是作品原創(chuàng)性不足,，還應改進,。

2.該作品具有一定的想象力，同時具有一定的創(chuàng)造力,。在制作過程中,，作者深思熟慮，把廣告學的基本知識融入在具體創(chuàng)作實踐中,，取得一定的突破,。作品整體效果一般，缺乏獨創(chuàng),。

3.該作品切合主題,，條理清楚，構(gòu)圖協(xié)調(diào),，廣告元素運用充分,。在制作過程中，該同學態(tài)度認真,，虛心向指導老師請教,，積極發(fā)揮自己的智慧。作品整體符合設計大綱要求,。但還缺乏獨創(chuàng)性,，在色彩的搭配上還做得不夠。

4.該生創(chuàng)作靈感豐富,，積極運用計算機繪圖技術(shù)和自己具備的專業(yè)知識,，完成了這幅作品。此作品結(jié)構(gòu)布局合理,，內(nèi)容豐富,，整體效果良好。但缺乏創(chuàng)意點,，廣告詞也不夠好,。

5.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整,，語言比較流暢,。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤,。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,，作者對原著比較了解,，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應達到的目的,，而恰恰在這一點上,，作者下了苦功夫,。

6.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合__________論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好,，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究,，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的,。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分,，觀點具有獨創(chuàng)性,，有一定的參考價值，不失為一篇好文章,。

7.優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度,，工作量大,。選題具有較高的學術(shù)研究(參考價值(較大的實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力強,，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,，綜合運用知識能力強,。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整,，層次結(jié)構(gòu)安排科學,，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚,，有一定的個人見解,。文題完全相符，論點突出,，論述緊扣主題,。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象,。

8.論文選題有意義，在吸收學術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,，有自己的心得體會,，提出自己的看法,，言之成理。論述觀點正確,，材料比較充實,，敘述層次分明，有較強的邏輯性,。文字通順流暢,。行文符合學術(shù)規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,，對音樂教育模式進行比較,，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿,，經(jīng)過認真修改,，已經(jīng)達到本科論文的要求。

9.本論文選題有很強的應用價值,，文獻材料收集詳實,，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范,，條理清晰，語言流暢,。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時交稿,，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求,。

10.本論文選題有很強的應用價值,，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢,。

11.本文研究了________對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù),。作者思路清晰,，論述過程嚴謹，分析合理,，結(jié)果于實際應用性較強,。論文寫作規(guī)范，語句通順,，達到了學校對學位論文的各種要求,。

12.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合__________論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好,，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究,，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的,。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分,，觀點具有獨創(chuàng)性,，有一定的參考價值，不失為一篇好文章,。

13.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢,。即或在初稿中除了分段過細外,，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看,，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料,，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應達到的目的,，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫,。

14.該文以______為研究對象展開研究,，論文選題基本符合財務管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度一般，但基本能夠完成寫作任務;論文論述尚算全面，但研究內(nèi)容不夠深入,，論文結(jié)構(gòu)合理邏輯嚴謹,，但段落間銜接不夠緊密;論文結(jié)論基本無誤，格式基本符合論文寫作要求;但論文中創(chuàng)新意思較弱,，對前人研究無明顯突破,。

15.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實,，綜合運用了所學知識解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確，書寫規(guī)范,，條理清晰,，語言流暢。

16.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,，能夠達到綜合訓練目標,，題目有較高難度，工作量大,。選題具有較高的學術(shù)研究(參考價值(較大的實踐指導意義,。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用知識能力強,。文章篇幅完全符合學院規(guī)定,，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學,，主要觀點突出,，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解,。文題完全相符,，論點突出，論述緊扣主題,。語言表達流暢,，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象,。

18.本論文選題有很強的應用價值,，文獻材料收集詳實,，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范,，條理清晰，語言流暢,。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較,，這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改,，已經(jīng)達到本科論文的要求,。

19.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合__________論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好,，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究,，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的,。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分,，觀點具有獨創(chuàng)性,，有一定的參考價值，不失為一篇好文章,。

20.本論文選題有很強的應用價值,，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范，條理清晰,，語言流暢,。

21.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度,，工作量大,。選題具有較高的學術(shù)研究(參考價值(較大的實踐指導意義。

22.該生查閱文獻資料能力強,，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,，綜合運用知識能力強,。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整,，層次結(jié)構(gòu)安排科學,，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚,，有一定的個人見解,。文題完全相符，論點突出,，論述緊扣主題,。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象,。

23.論文選題有意義，在吸收學術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,，有自己的心得體會,，提出自己的看法，言之成理,。論述觀點正確,，材料比較充實，敘述層次分明,，有較強的邏輯性,。文字通順流暢。行文符合學術(shù)規(guī)范,。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好,。論文能按時交稿,，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求,。

24.本論文選題有很強的應用價值,，文獻材料收集詳實,，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范,，條理清晰，語言流暢,。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時交稿,，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求,。

25.在為期三個月的畢業(yè)設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設計工作和論文的撰寫,。程序能正確的運行,，界面安排合理，論文符合要求,。在整個畢業(yè)設計的過程,，態(tài)度端正，學習也比較認真,，時間安排也很合理,，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況,。能基本在每個階段完成相應的任務,，還能主動加班，做到時間上前緊后松,。當然,，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如,，知識面不夠廣,，處理問題和運用知識的能力還有待提高，不能積極主動的和老師交流工作的進程,。希望該同學在以后的工作或?qū)W習中注意這些問題,，爭取更大的提高和進步。

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軟件工程論文寫作技巧篇二十

現(xiàn)今大多數(shù)的面試都遵循一定的模式,。如果你能夠理解面試官的問題，按照他的方式回答,，那么任何面試都將不是問題,。如果你覺得學這些技巧無關(guān)緊要，那我也無話可說,，不過如果你各方面已經(jīng)“各就各位”,，那么此文必將助你發(fā)揮出所有的潛能。

如果你自認為技術(shù)嫻熟,，那么唯一會面試失敗的原因就是準備不足,。你可能無所不知，但是你仍然需要閱讀書籍,、論文文章等做好準備,，這些資料可能并不能教給你什么新鮮的資訊，但是能讓你有效地組織已經(jīng)知道的知識和內(nèi)容,。而有效組織的內(nèi)容,，有助于面試官的理解。另外,，我補充一下,，閱讀應該成為一種習慣，而不光光是一種面試的準備,，這能讓你將來的工作做得更好,、職業(yè)生涯更上一層樓。

大多數(shù)的面試目的是面試官為了找到那種能一起工作的人,，當然,，空缺的崗位有可能是在其他團隊，但是面試官還是會按照自己的評價標準來擇取,。本文主要涉及一些通用技巧,，主要針對擁有2到6年工作經(jīng)驗的軟件工程師。

自信地回答問題,，如果你不知道,，那就坦誠地說“我不知道，但是我認為……”,。知之為知之,，不知為不知，不要理直氣壯地講述一個錯誤的答案,，這會讓面試官懷疑你前面那些正確的答案搞不好也是胡謅的,，功虧一簣。雖然這句措辭也不是萬金油,，但是卻能顯示你積極思考的能力和永不放棄的態(tài)度,。對面試官提出的所有問題都要做一番努力,，不要一句“我不知道”就輕易打發(fā)。

如果要你寫代碼,，那就要小心了,，千萬別忘記遵循基本規(guī)則。我常聽那些應聘人員一臉茫然地說“呀,，我忘記語法了……”,，我一看，原來是忘記for循環(huán)的語法了,。我們不希望你在面試的時候記得所有的東西,，但是一些基本的，像循環(huán),、if條件,、主方法、異常,，這些要是忘記了,，太不應該了?？吹竭@里,，如果你一時間也沒法想起這些，不妨復習一下,。寫代碼的時候要注重空格和縮進，那些字寫的不好的可要注意了,！

軟件工程師在寫代碼之前就應該對業(yè)務需求了如指掌,。所以，你得能解釋項目中一一對應的流程分別是什么,。寫個三四行代碼就深層次解釋一下,，然后聽聽非團隊人員的意見和建議。當局者迷,，旁觀者清,。看看和客戶交流的內(nèi)部營銷記錄,，找找線索,。可以先找個朋友練習一下,，確保自己能說到點子上,。

一旦你解釋完相關(guān)的業(yè)務需求，那么接下來面試官通常會問你關(guān)于這個項目的技術(shù)架構(gòu),。所有你還必須準備架構(gòu)圖,，以顯示項目中的各個組件是如何相互作用的,。架構(gòu)圖不需要任何特定的uml格式，但是你得確保畫在上面的東西你都能解釋得通,。舉個例子,，如果你正在做一個可以顯示數(shù)據(jù)是如何從用戶界面到數(shù)據(jù)庫的web應用程序。那么你就得展示涉及的不同layers ,、使用的技術(shù),，等等。而最重要的是,，你應該清楚你正在做什么,，不要講到后來，亂七八糟,，答非所問,。

即使你知道對方錯了，也不要爭論,，試著以“ok,，不過我不是很確定這是否正確，我回去再查閱一下”這樣的言語繼續(xù)話題,。這能讓雙方都有一個愉快的心情,。在面試的時候要認真聽對方的話中之意，回答的時候要以自己的經(jīng)驗為依據(jù),，不要天馬行空,。

大公司的面試關(guān)于問“why?”的肯定很多，搞不好甚至是以“why?”開頭,，以“why?”結(jié)束,，一路“why?”下去。例如經(jīng)典的java問題“string和stringbuffer的區(qū)別是什么,？”,，后面往往還會有“為什么string……？”又或者“如何才能……,？”事先做好如何回答這些“how,？”和“why？”問題的準備,。

在自己以往的工作中,，總會有個你認為是最棒的成就。你得學會將這個成就描繪得“天花亂墜”,，讓面試官覺得這是一個超級不平凡的成績,。所以準備一個勵志生動又可信的故事以展示你的能力是如何一步步讓你完成那個艱巨的任務的。之所以要事先準備好是因為擔心事到臨頭你搞不好會忘東忘西有所遺漏不說，最怕就是語言不連貫,，讓面試官無法理解,。