生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),，都值得我們總結(jié)和反思,。在寫總結(jié)時(shí),，我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),，既發(fā)現(xiàn)問題,，又肯定自己的成績。接下來是一些總結(jié)范文,，或許能給大家一些寫作靈感。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇一

一個(gè)企業(yè)要想走的長久,，是需要一些條件的除了一些硬性設(shè)備外，天時(shí)地利人和也有著深遠(yuǎn)的影響,，其中人心所向占據(jù)著重要的位置。眾人一心，為了公司更好開展而不遺余力,，企業(yè)亦會(huì)在這樣的氣氛中更加興旺,。但假設(shè)是員工各有異心，則整個(gè)公司就會(huì)像一盤散沙,，逐漸走向滅亡,。

將團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮到極致，把企業(yè)的事情當(dāng)做自己的事情去盡心盡力完成,，把員工當(dāng)家人、當(dāng)戰(zhàn)友,，風(fēng)雨共度，則整個(gè)公司團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)將更加磅礴,，執(zhí)行力、凝聚力更強(qiáng),、辦事效率也會(huì)大大提高。

自古以來,，團(tuán)結(jié)共贏的例子就不少，各懷異心的也比比皆是,。成敗與否，一目了然,。用真心換取真心，用團(tuán)隊(duì)精神鑄就更大的精神家園,，創(chuàng)造更美好的工作、生活環(huán)境,，用團(tuán)隊(duì)合作的高貴精神鼓勵(lì)著每個(gè)人，成功必會(huì)不期而遇,！

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇二

1,、生命因追求而精彩,，追求因指引而成功,，個(gè)體因團(tuán)隊(duì)而強(qiáng)大！失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功者,，成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人,，當(dāng)好領(lǐng)頭狼,，愛她就迫使她成長,！

2、溝通必須從正見,、正思維,、正語、正精進(jìn),、正念出發(fā),，才能取得一致有效的合作。中國人的溝通總是從家里開始的,。

3,、公司發(fā)展過程中,，創(chuàng)業(yè)者和投資人是司機(jī)和副駕駛的關(guān)系，如果投資人想搶方向盤,，最終的結(jié)果可能是車毀人亡，這樣的投資人都不適合在創(chuàng)業(yè)階段合作,。

4,、由于缺乏團(tuán)隊(duì)合作而失敗的工商企業(yè),，比由于其他原因而失敗的要多,。

5、有些事情,，一個(gè)人是干不來的，需要團(tuán)隊(duì)的力量,，就好像拔河,，你一個(gè)人力量再大,，也贏不了對(duì)方一對(duì)人,，只有你這邊的團(tuán)隊(duì)協(xié)力,，才可以超越對(duì)方。

6,、為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié),，為此所必需的千百萬大軍應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記主要的東西,，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。

7,、不用花心思打造明星團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)即是可以和自己腳踏實(shí)地將事情推進(jìn)者,。

8、五人團(tuán)結(jié)一只虎,，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山,。

9,、在社會(huì)變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視,，它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神,，成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力,。

10、只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣,，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn),，勝利也就有了保證。

11,、團(tuán)結(jié),，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功,，除了自身要有較高的素質(zhì),，還必須要有能夠同別人合作的精神。

12,、單絲不成線,，獨(dú)團(tuán)結(jié)一致，同心同德,，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境,，都會(huì)向我們投降。

13、團(tuán)結(jié)一致,，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人,，任何困難的環(huán)境,，都會(huì)向我們投降。

14,、個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外,，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的,、保守的,、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。

15,、勞動(dòng)者的組織性,、紀(jì)律性,、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致,，是取得最后勝利的保證,。

16、狼的生存,，就是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造生存空間;狼的團(tuán)體,，就是在充滿爭斗的對(duì)手中組織強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量;狼的智慧,，就是在強(qiáng)者之列不斷競爭,、超越,。

17、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感,，極易察覺,。如果他們尊重你、依賴你,、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。

18,、一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神難成大事,；一個(gè)企業(yè)沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙,；一個(gè)民主如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將難以強(qiáng)大。

19,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，是激勵(lì)新疆各族人民銳意進(jìn)取、拼搏創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,，是凝聚人心、集中力量創(chuàng)大業(yè)、干大事的道德文化旗幟,。

20、炫麗多彩的生活中,，各行各業(yè)中的合作數(shù)不勝數(shù),。所以,，我們應(yīng)對(duì)合作的重要性有正確的認(rèn)識(shí)，讓團(tuán)結(jié)合作充實(shí)我們的生活,，合作在各行各業(yè)是必不可少的,。

21,、這個(gè)世界上沒有完美的人,，但是每個(gè)人都追求完美的事物,。所以他門走到了一起,，他們用他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處,，這個(gè)隊(duì)伍稱之位團(tuán)隊(duì)。

22,、ibm需要的,，就是像野雁這樣能獨(dú)立作業(yè)，又能團(tuán)隊(duì)合作的'人,。

23,、一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，塑造出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化,，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化,，釀造出優(yōu)秀的人,。

24、只有美的交流,，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同擁有的東西,。

25,、若不團(tuán)結(jié),，任何力量都是弱小的,。

26,、同一個(gè)目標(biāo)攜手共進(jìn)，同一個(gè)夢(mèng)想合作共贏,。促進(jìn)兄弟合作,，共享發(fā)展新機(jī)遇,！

27、使用雙手的是勞工,，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手,、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手,、頭腦,、心靈再加上雙腳的才是推銷員。

28、商業(yè)合作必須有三大前提：一是雙方必須有可以合作的利益,，二是必須有可以合作的意愿，三是雙方必須有共享共榮的打算,。此三者缺一不可,。

29、一個(gè)國家就像“一個(gè)家庭”，團(tuán)結(jié)最為珍貴,。人們即使有不同的觀點(diǎn)和看法,，也應(yīng)該在對(duì)話與和諧中尋求基本一致,，這樣國家才能前進(jìn)。

30,、有些事情,，一個(gè)人是干不來的，需要團(tuán)隊(duì)的力量,，就好像拔河，你一個(gè)人力量再大,，也贏不了對(duì)方一對(duì)人，只有你這邊的團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,，才可以超越對(duì)方。

31,、失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功者，成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人,！凝聚團(tuán)隊(duì),，聚焦目標(biāo),，為夢(mèng)想創(chuàng)造無限可能,！

32,、合作的確是一種精神，它源于信任,，且無處不在,，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神,，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。

33,、“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，“人心齊,，泰山移”,，無不說明團(tuán)結(jié)的神力,，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶,，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉,。

34、使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手,，使用雙手頭腦與心靈的是藝術(shù)家,，只有合作雙手頭腦心靈再加上雙腳的才是推銷員。

35、個(gè)人如果單靠自己,，如果置身于集體的關(guān)系之外,，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外就會(huì)變成怠惰的,、保守的,、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人,。

36,、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,，就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié),。

37,、沒有錯(cuò)誤的執(zhí)行只有錯(cuò)誤的戰(zhàn)略。戰(zhàn)略錯(cuò)了，也可透過強(qiáng)大的執(zhí)行力拿到想要的成果,，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行中不折不扣的秉性,！

38,、我學(xué)會(huì)了只與我喜歡,，信任和敬佩的人一起開展業(yè)務(wù),，基本上不與自己不喜歡的人合作,。

39,、狼的生存,，就是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造生存空間,；狼的團(tuán)體,，就是在充滿爭斗的對(duì)手中組織強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量,；狼的智慧,，就是在強(qiáng)者之列不斷競爭、超越,。

40、只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣,，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證,。

41,、在一切藝術(shù)中，只有音樂才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,，同時(shí)在表達(dá)力量上,，音樂也是優(yōu)勝者。

42,、一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,，一切使人分裂的是惡與丑。

43,、單靠一朵美麗的鮮花,，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo),。

44,、運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)人的體力，增強(qiáng)體魄,，激發(fā)拼搏爭先的斗志,，形成合作的團(tuán)隊(duì)精神的最好形式。

45,、團(tuán)結(jié)協(xié)作吃苦奉獻(xiàn)是中國人民精神實(shí)質(zhì)的準(zhǔn)確描述,。這種精神不僅過去需要,，現(xiàn)在需要，將來更加需要,。因?yàn)樵谖磥淼穆飞?，還有無數(shù)艱難險(xiǎn)阻等著我們。

46,、無論一個(gè)人能完成多大的工作量,，也無論它具有多么迷人的人格魅力，如果不學(xué)會(huì)與他人合作,，他將永遠(yuǎn)無法取得事業(yè)的長足發(fā)展,。

47、最好的教育是以身作則,。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感,，極易察覺。如果他們尊重你依賴你他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作,。

48,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，是激勵(lì)新疆各族人民銳意進(jìn)取拼搏創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,，是凝聚人心集中力量創(chuàng)大業(yè)干大事的道德文化旗幟,。

49、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友,，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍,。

50、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦奉獻(xiàn)是中國人民精神實(shí)質(zhì)的準(zhǔn)確描述,。這種精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要,，將來更加需要,。因?yàn)樵谖磥淼穆飞希€有無數(shù)艱難險(xiǎn)阻等著我們,。

51,、團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié),。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié),，以綻放出更加詢麗的光彩,，團(tuán)結(jié)中不免有合作,。

52、團(tuán)結(jié)似乎是每個(gè)工會(huì)宗旨中的必須成分,。每每看到工會(huì)宣傳自己的時(shí)候都以我們很團(tuán)結(jié)而自豪，也以團(tuán)結(jié)為自己的固有特色,。

53、狼的生存,，就是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造生存空間,；狼的團(tuán)體,，就是在充滿爭斗的對(duì)手中組織強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量,；狼的智慧，就是在強(qiáng)者之列不斷競爭超越,。

54,、全世界無產(chǎn)者為什么不會(huì)團(tuán)結(jié)起來，奮然而起,？他們除了鎖鏈?zhǔn)裁炊疾粫?huì)失去,！

55、個(gè)人如果但靠自己,，如果置身于集體的關(guān)系之外,，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外,，就會(huì)變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對(duì)的人,。

56、眾人拾柴火焰高,，團(tuán)結(jié)就是力量,，人心齊，泰山移,，無不說明團(tuán)結(jié)的神力,，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉,。

57,、只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn),，勝利也就有了保證,。

58、國家的統(tǒng)一,，人民的團(tuán)結(jié),，國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),，這就是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈ＷC。在當(dāng)前,，加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)黨與人民群眾的團(tuán)結(jié)，具有特殊意義,。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇三

意義不是目標(biāo),，而是在追求目標(biāo)中和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之后，對(duì)付出努力的每個(gè)參與者產(chǎn)生的影響,。它讓我們相信,，通過一起做事，可以離想成為的'“自己”更近,。作為一名“負(fù)責(zé)人”,，應(yīng)該經(jīng)常思考“團(tuán)隊(duì)需要什么?”小編精心整理了“20xx年團(tuán)隊(duì)合作精神培訓(xùn)心得體會(huì)參考范文”，望給大家?guī)韼椭?！更多?yōu)秀精選范文,！

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇四

足球是圓的，籃球是圓的,，而我們的泡泡也是圓的,，正因?yàn)槿绱耍菖萏门c球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn)——團(tuán)隊(duì)精神,。與大家默契配合,，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話,，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧!

所謂團(tuán)隊(duì)么,，簡單來說就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識(shí),、有規(guī)劃地進(jìn)行戰(zhàn)斗,，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時(shí)間,，摸出了一些戰(zhàn)法,，和大家一起探討探討。

團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲,，因此，打好團(tuán)隊(duì)合作,，也算是勝利的基礎(chǔ),。

一、開局的打法。

在多人的比賽中,，不可能每次都和你的隊(duì)友離得很近,，因此，在沒摸清對(duì)手實(shí)力的情況下,，盡快地把自己和隊(duì)友的路打通,，雖然有時(shí)會(huì)被別人抱怨，說你搶自己人東西,，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段,，還是行之有效的。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣,，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行,。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊(duì)友可以迅速地將你救活,。一旦打通了路線,，你不但可以更快地和隊(duì)友分享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢(shì)來迅速殲滅你周圍的對(duì)手;有些配合的好的玩家,，可以讓其中一人拖住對(duì)手,，讓隊(duì)友更安全地增強(qiáng)自己的實(shí)力。

二,、以多打少,。

當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先時(shí)，看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸,，最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破,，是不是很惱火。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火,，想想自身的配合失誤吧,。在有利的情況下，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對(duì)方,，而采取胡亂放雷的方式,，這樣非但炸不死人,，還會(huì)傷及自己的隊(duì)友,。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球,，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢(shì)人數(shù)的時(shí)候,，考慮的是要將對(duì)手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑,。我們可以設(shè)想一下,，泡泡堂中一共只有4個(gè)方向:上下左右，無論你怎么跑，都只有4個(gè)方向,，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域,，因此，可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋,，其他人可以摸清他的撤退路線,，在加以殲滅，直至對(duì)手被困死,，就算他躲進(jìn)了死胡同,，采取了保命的戰(zhàn)法:放一棵雷，逃,，再出來放一棵雷,，逃的方法，也不必急,，畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢(shì),，讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡，這招雖然很損,，但是我就經(jīng)常這樣死于非命-_-!!

三,、以少打多。

這個(gè)方法其實(shí)很難,，而且要有相當(dāng)?shù)哪跣?，沒有純熟的操控技巧是很難達(dá)到的。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊(duì)配合,，所以我以2v4來舉例,。我方在這種極為不利的情況下，隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡,，在這種時(shí)候,，有一顆平常心極為重要。因?yàn)橐缘魧?duì)方,，無疑只能用各個(gè)擊破的方法,，冷靜地判斷對(duì)手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的,、切斷我方撤退路線的人,。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的情況下，必定會(huì)派出1-2人來負(fù)責(zé)卡位等等,，不要猶豫了,，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢(shì)擊跨他，再回過頭來和對(duì)方正面進(jìn)攻;想必這是對(duì)方正在改變策略,，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，進(jìn)攻吧。

四、與交通工具的配合,。

慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具,，其實(shí)我也這么想，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法,。在騎上慢龜時(shí)，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半(這是當(dāng)然的,，一個(gè)人和一個(gè)龜比,，怎么看都是人厲害)但是，慢有慢的好處,，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算,，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。

在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去,，第一,，萬一是個(gè)壞的，還給你浪費(fèi)時(shí)間,。第二,，坐上飛艇后，就不能吃道具,。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐,。

團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，希望大家不要?dú)怵H,，好好練習(xí),。望這篇文章對(duì)大家有所幫助，謝謝,。

這使我更深刻地意識(shí)到,，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,，只要有信心,、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題,。

在教練的介紹下,，我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義，我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志,、陶冶情操,、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力,，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力,。雖然只有短短一天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,，無論將來我身處何種崗位,，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上,，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓,，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中,，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,，在活動(dòng)的過程中,，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性,。

通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入,、并對(duì)自我進(jìn)行了，對(duì)自己有了更深的了解,，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助,。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情，無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性,。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn),，隨后老師就引入了第一個(gè)游戲:首先是組隊(duì)，讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組,，自己找同伴組成一組,，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲，在這個(gè)游戲中,，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓名,，學(xué)院專業(yè),，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行,，是的大家進(jìn)一步的了解,，記憶更加深刻,，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。

下午的重點(diǎn)活動(dòng),，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,，盲人與啞巴的游戲，就是一個(gè)人用布蒙眼,，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線,，所有同學(xué)被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺,，另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,，整個(gè)過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,，來到了陽光燦爛的室外,。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。開始“盲人”面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻,。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,，“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,，真誠和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們,。一組結(jié)束以后，“盲人”和“拐杖”相互交換了角色,。這次大家配合得更加有默契,，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后,，大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得,，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響,，收獲頗豐,，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流,。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意,。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮,。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了,。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法,。

我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,，一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng),，游戲中,，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔，不允許用講話來表達(dá)彼此想法,，但可以進(jìn)行其他形式的交流,。整個(gè)過程沒有過多的語言，只有眼神的默契,、手勢(shì)的指點(diǎn),、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈,。之后的交流中,，老師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作,，共同付出心血,，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福,，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，在中靈活運(yùn)用。

在過程中尋找到快樂,，在感悟中得到升華,。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,，為同伴成功而歡呼,。所有的一切，是那么真切,，是那么具有合力,。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累,，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,，都感到回味無窮。于是,，我們快樂著,，我們幸福著。

總之,，通過這次拓展訓(xùn)練,，使我增強(qiáng)了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力,，通過這次拓展訓(xùn)練,，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神,，使我深受教育和鼓舞,，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展，我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作離不開團(tuán)隊(duì)精神的支撐,，沒有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展,，總之,，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在,。

一,、我們珍惜集體的榮譽(yù)，珍視集體的利益,，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),，我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn)，沒有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),，集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,，在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引，團(tuán)隊(duì)離不開一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一的指揮,，才能保證我們工作的順利開展和成績的取得,，這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時(shí)期,，團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用,，有一點(diǎn)值得大家重視的就是,，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用,?？偨Y(jié)了一下,，團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在,。團(tuán)隊(duì)精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響，離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向和努力的方向,。

二,、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,，實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì),。

三,、團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用,。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在,。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作心得體會(huì).....我想先說說團(tuán)隊(duì)的理解,團(tuán)隊(duì)是由多個(gè)有不同的專業(yè)背景組成的集體,但集體當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)靈魂人物,(靈魂人物必須具備良好的人品,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和區(qū)分戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略的眼界.)我理解個(gè)人在團(tuán)隊(duì)工作中的失誤造成企業(yè)面臨破產(chǎn)局面,這個(gè)個(gè)人應(yīng)該是就是靈魂人物所犯的錯(cuò)誤(因?yàn)槠渌说姆稿e(cuò)不太可能造成企業(yè)面臨破產(chǎn)的局面).假設(shè)成立的話我認(rèn)為要做這些工作:第一反思和檢討,查找產(chǎn)生這樣的結(jié)果的原因,問題的珍節(jié)在哪里,舉一反三.第二個(gè)人在產(chǎn)生問題的過程中,扮演了什么角色,應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任,自己是否具備做這項(xiàng)工作的能力,自己在那些方面需要學(xué)習(xí)加強(qiáng)的.第三采取補(bǔ)救措施(通過溝通取得老板,員工,客戶理解支持)盡量挽救企業(yè),避免企業(yè)的破產(chǎn).

參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,，感悟很多,。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡單的游戲,，揭示了抽象的深刻的道理,，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志,、激-情與活力,。

這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,，只要有信心,、有勇氣去面對(duì),，就沒有解決不了的難題,。

在教練的介紹下,，我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義,，)我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志,、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),，旨在激勵(lì)人的斗志,，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力,。雖然只有短短一天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上,，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中,，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng),，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了,，對(duì)自己有了更深的了解，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助,。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇五

要成功完成每一個(gè)項(xiàng)目,，就離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作——這應(yīng)該是取得結(jié)果的最快速最有效的方法,。然而,，令人吃驚的是,，多年來,，我看到團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協(xié)作),。

第一種我稱之為服從,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在自己的領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)立采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。換言之,，每個(gè)成員服從做事情的需要,，但避免一起工作,。比如，我曾與一個(gè)事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,，公司要求他們裁員10%,，以實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo),。沒有經(jīng)過什么討論,，每個(gè)人都同意在各自部門裁員10%,，然后把這些數(shù)字報(bào)給事業(yè)部主管。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實(shí)達(dá)到了公司的要求,，但很可能還有更好的方法,。

第二種反應(yīng)是合作,。手機(jī)版每個(gè)人還是各自制定和實(shí)施自己的計(jì)劃,，但會(huì)與團(tuán)隊(duì)分享自己所做的事,。雖然有些共同的討論,，但關(guān)注點(diǎn)仍在于個(gè)人行動(dòng)而不是共同戰(zhàn)略,。比如，某家技術(shù)公司為了增加銷售業(yè)績,，大幅提高了所有區(qū)域的銷售目標(biāo)。于是,，區(qū)域經(jīng)理各顯神通去完成這些指標(biāo),。有的全面提高了銷售人員的銷售指標(biāo),，有的把資源重新分配給了高潛力客戶,，還有的用服務(wù)合同來彌補(bǔ)差距,。他們?cè)诿恐茈娫捓龝?huì)上分享各自的做法,，并相互做出反饋,。但他們從未制定一個(gè)共同戰(zhàn)略,，以綜合利用資源,、想法和人才,。最后,，雖然有些區(qū)域完成了指標(biāo),，但總體數(shù)字還是令人失望。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇六

參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,，感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡單的游戲,，揭示了抽象的深刻的道理,，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻十分珍貴的東西：意志,、活力與活力,。

這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的本事未曾發(fā)揮出來,，只要有信心、有勇氣去應(yīng)對(duì),，就沒有解決不了的難題,。

在教練的介紹下，我們都逐漸了解到;團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練;的含義，我了解到;團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練;具有;磨練意志,、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì);內(nèi)涵,，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的`斗志,，激發(fā)潛在本事,，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)本事,。雖然僅有短短一天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。

團(tuán)結(jié)共進(jìn),，眾志成城,，必須使團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都能強(qiáng),。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇七

什么是團(tuán)隊(duì)精神，可謂是眾說紛紜,。但我覺得,，團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致,、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì),，有智慧艦長的統(tǒng)一指揮,，有勇敢船員的群策群力,，在這艘船上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,，所有人都缺一不可,。因此,，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要，任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承,、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神,。

小溪只能泛起美麗的浪花,，它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船,。海納百川而不嫌其細(xì)流,，驚濤拍岸,，構(gòu)成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇,。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)聯(lián)就如小溪與大海的關(guān)聯(lián),，只有當(dāng)無數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí),，才能確立海一樣的目標(biāo),，敞開海一樣的胸懷,，迸發(fā)出海一樣的力量,。因此,，個(gè)人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展,，每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念,。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展,。

通過培訓(xùn)，我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員,，應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功,。正因自信是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),，把握機(jī)會(huì)，使自己得到鍛煉,，從而不斷提升自己,。在培訓(xùn)的過程中,，翁丹寧老師講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好,，老師和家長就叫他笨蛋,，這樣久而久之，小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋,，因而做任何事都失去了信心,，總認(rèn)為自己是什么事也做不好的,。長大之后,，偶然在一次智商測(cè)試時(shí),，測(cè)試人員對(duì)他說：“你的智商超過了作文作文作文,，你是個(gè)天才！”應(yīng)對(duì)這一切,，這個(gè)人真是難以堅(jiān)信：“我是個(gè)笨蛋，又怎樣會(huì)是天才呢,？”這正是“輸入決定輸出”,，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”,。人們常說：謊言講一百遍也會(huì)成為真理,。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子,，那么結(jié)果會(huì)是怎樣樣呢,？真正的自信是靠成就感維系的,，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功,。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來看待一切,，其實(shí),，人與人之間差別最小的是智力,，差別最大的是毅力與熱情,。只要我們能夠堅(jiān)信自己，拿出毅力和熱情去做事,，真的`會(huì)無往而不勝,。

在分組相互配合到達(dá)目標(biāo)的游戲過程中,，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑個(gè)性”而不是“消彌個(gè)性”,，不是在成員間求“同”的結(jié)果,，而是在成員間求“和”的結(jié)果,。這發(fā)揚(yáng)了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)：“和而不一樣”,。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ),，發(fā)揮每個(gè)人的特長，并注重流程,，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神,。

以前在一本書上讀到過這樣一句話：“不凡的業(yè)績,，源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神,。”我認(rèn)為講得很好,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員務(wù)必并肩作戰(zhàn)效率才會(huì)高,；同樣,，組成整個(gè)組織的所有團(tuán)隊(duì)都需要配合,。高層管理者需要團(tuán)結(jié)所有的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成一個(gè)相互配合的組織,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也鼓勵(lì)成員們檢查他們是怎樣在一起工作的,，查找不足之處,，發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,，使之建立起更富效率,、高績效的團(tuán)隊(duì),。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇八

周三午時(shí)的實(shí)訓(xùn)課—分組討論雖然已近結(jié)束,，但那次的實(shí)訓(xùn)課所進(jìn)行的游戲讓我終身難忘,，那次觸動(dòng)我心靈的課讓我明白了許多道理,。成功有成功的經(jīng)驗(yàn),，失敗有失敗的教訓(xùn),。無論成功和失敗,，最重要的是自我明白了什么,，懂得了什么,。

首先,，一個(gè)小組,，一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)部門,，一個(gè)公司分工要明確,，尤其實(shí)在分工如此細(xì)化的今日，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日,，一個(gè)部門需要一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)本事和管理本事的領(lǐng)導(dǎo)來帶領(lǐng)大家把事情做好,，什么人適合做什么，不適合做什么,，分工要明確,，不能適合做記錄的讓他做組裝，適合做組裝的讓他做外聯(lián),，這樣牛頭不對(duì)馬嘴，哪壺不開提哪壺,，這樣對(duì)實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)沒有好處,，失敗和落后就不言而喻了,。

其次,，一個(gè)組織要有紀(jì)侓,，沒有組織和紀(jì)侓的團(tuán)隊(duì)就七零八亂,，吵吵鬧鬧,，沒有秩序,，東一句,，西一句,，這樣把大家的思維和思路都打亂了,，思想指導(dǎo)行動(dòng),，雜亂的思維又怎樣能所指導(dǎo)的行動(dòng),，怎樣能得到好的結(jié)果呢,。非寧靜無以致遠(yuǎn),，寧靜的思考的效果會(huì)更好,。

再次,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)大氣,，上帝是公平的,，有舍必有得,，舍不得孩子套不住狼,，在人與人的交往,，物與物的交換的過程中，如果只是想占便宜,，那么結(jié)果可能只是吃虧,，因?yàn)槌蕴澗褪钦急阋恕?/p>

復(fù)次,，在交換的過程中我們應(yīng)當(dāng)注意要等價(jià)交換,，在交易的過程中要使物有所值,。還有要注意細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,，無論多么小的事,，多么小的東西都要重視,。

最終,，態(tài)度決定事業(yè)的高度,，我們要有一種精神狀態(tài),，是干好各項(xiàng)工作的不竭動(dòng)力,。活力能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績,，而缺乏活力,，很可能一事無成,。僅有始終堅(jiān)持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),，把高昂的活力投入到工作之中去,，才能永遠(yuǎn)堅(jiān)持不斷向上的動(dòng)力,，從而創(chuàng)造輝煌的事業(yè),。

團(tuán)隊(duì)的利益高于一切,，協(xié)作才能優(yōu)秀,。小溪只能泛起破碎的浪花,，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪,，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系就像小溪與大海,。每個(gè)員工僅有將自我融入團(tuán)體,，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用,。個(gè)人的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,，員工將個(gè)人追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合在一齊,，破除個(gè)人英雄主義，搞好團(tuán)隊(duì)的整體搭配,，取長補(bǔ)短，構(gòu)成協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì),，才能在團(tuán)隊(duì)中成為最受歡迎的人,。

實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇九

組織強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,，更重要的體現(xiàn)合作的強(qiáng)大,，體現(xiàn)在那種彌漫于組織中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神,。 一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),，能使每個(gè)成員顯示出高漲的士氣,，有利于激發(fā)員工工作的主動(dòng)性，表現(xiàn)在有集體意識(shí),，共同的價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)友愛,，工作充滿激情,，努力將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),。

團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮能提高組織整體效能,。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗,。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任,，應(yīng)該找誰處理,，使執(zhí)行人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，這樣就會(huì)減略醫(yī)護(hù)人員的親和力,，損傷凝聚力,。 我們應(yīng)該明白,，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績提高了,，自己才能更好的發(fā)揮潛能,。我們要充分認(rèn)識(shí)到自己離不開團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)離開不自己,，這樣才能形成團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

領(lǐng)導(dǎo)在工作中要合理授權(quán),，給下屬更多發(fā)揮的機(jī)會(huì)！在工作中遇到困難要廣泛采集成員的意見,，最大限度地調(diào)動(dòng)成員的創(chuàng)造性思維。

按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)利益為上的原則,，個(gè)人利益必須服從于團(tuán)隊(duì)利益，工作中我們必須服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,，不計(jì)較個(gè)人得失,，團(tuán)結(jié)同事,，樹立集體榮譽(yù)感,。

目前,，我院正是積極創(chuàng)建等級(jí)醫(yī)院和“二甲”復(fù)評(píng)的關(guān)鍵時(shí)期，

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，除了有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和引領(lǐng),，還得靠全體員工和各部門之間的精誠合作,，擰成一股繩,，朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，才能到達(dá)彼岸,。護(hù)理部的工作可以說與很多科室如總務(wù)科,、設(shè)備科,、藥劑科以及各職能科室相關(guān),，因此,，工作中要多溝通,、相互提醒,，把醫(yī)院和各部門的工作當(dāng)做自己部門和醫(yī)院的事情來對(duì)待,，認(rèn)真落實(shí),、完成,。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇十

第一,，透過團(tuán)隊(duì)合作,，能夠營造一種工作氛圍,，使每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感,，有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的用心性和效率,。正所謂男女搭配干活不累，先暫且不說男女搭配,，即使男男合作，都不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感,。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性,，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感,。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，以此同時(shí)也有其他成員在一齊為這個(gè)目標(biāo)而努力,，從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī),，所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的用心性也就隨自己油然而生,，從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高,。

第二,，透過團(tuán)隊(duì)合作,，有利于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有助于提高團(tuán)隊(duì)的整體潛力,。大部分人的心里都有期望他人尊敬自己的xx，都有不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的xx,。這些心理因素都不知不覺地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心,，使成員都不自覺的要求自己要進(jìn)步,，力爭在團(tuán)隊(duì)中做到，來贏得其他員工的尊敬,。當(dāng)沒有做到時(shí),，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭,，力爭與團(tuán)隊(duì)秀的成員看齊,，以此來實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能,。在這不斷地激勵(lì)當(dāng)中,，有助于提高團(tuán)隊(duì)的整體潛力,。團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)部競爭,，有必須程度上的激發(fā)作用,，這來源于團(tuán)隊(duì)成員之間的心理xx,，但是要控制好這種xx,，避免團(tuán)隊(duì)成員之間的個(gè)人英雄主義而影響團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗潛力,。

20xx年6月,，擁有nba歷最豪華陣容的湖人隊(duì)在總決賽中的對(duì)手是14年來第一次闖入總決賽的東部球隊(duì)活塞,。賽前，很少有人會(huì)相信活塞隊(duì)能夠堅(jiān)持到第七場(chǎng),。從球隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)來看,，科比,、奧尼爾,、馬龍,、佩頓,，湖人隊(duì)是一個(gè)由巨星組成的“超級(jí)團(tuán)隊(duì)”,，每一個(gè)位置上成員幾乎都是全聯(lián)盟秀的,，再加上由傳奇教練邁克爾·杰克遜對(duì)其的整合,，在許多人眼中,，這是20年來nba歷大的一支球隊(duì),，要在總決賽中將其戰(zhàn)勝只存在理論上的可能性,，更何況對(duì)手是一支缺乏明星的平民球隊(duì),。然而,，最終的結(jié)果卻出乎所有人的意料,，湖人幾乎沒有做多少抵抗便以1：4敗下陣來,。

湖人隊(duì)的ok組合過分強(qiáng)調(diào)自己在團(tuán)隊(duì)中的作用以尋求機(jī)會(huì)來證明自己,，以尋求他人的尊重,，以尋求這種強(qiáng)者自居的心理滿足,，從而爭風(fēng)吃醋，在比賽中單打獨(dú)斗,，全然沒有配合，如同一盤散沙,，不但沒有了激勵(lì)作用,，而且其戰(zhàn)斗力也大打折扣,。

第三，團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)崿F(xiàn)“人多好辦事”,，團(tuán)隊(duì)合作能夠完成個(gè)人無法獨(dú)立完成的大項(xiàng)目,。此刻很多項(xiàng)目,，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,。畢竟人無完人,，一個(gè)人的力量有限,，一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大,。但是多人分工合作的話,，就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì),，就能夠把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo),，然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一齊完成,，這樣就能夠縮短完成大目標(biāo)的時(shí)間而提高效率,。

第四,，團(tuán)隊(duì)合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng)意,。從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā),，團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成,。三人行,，必有一師焉,。也就是說每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn),，每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,，從而有助于在決策的時(shí)候能夠集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。

例如,，在我們給我們第四組命名的時(shí)候,，我們計(jì)劃每個(gè)人都想出一個(gè)名字,，然后再透過投票來選出的一個(gè),。當(dāng)時(shí)我沒有什么思緒,，所以一個(gè)都沒有想出來,。但是我們組的其他組員想出來的都很不錯(cuò),，像“雁之隊(duì)”,、“四度空間”、“死（四）亡之組”等,。最后我們透過投票選出了“四度空間”。試想想,，如果僅僅是我一個(gè)人在苦思冥想，很有可能一個(gè)也想不出來,，即使想出來了，這個(gè)名字的優(yōu)劣性還是個(gè)問題,。但是透過團(tuán)隊(duì)合作的話,，成員能夠各抒其想,，這時(shí)我們能夠融合而抉取出不同的想法而產(chǎn)出一種的想法,。

第五,，透過團(tuán)隊(duì)合作能夠約束規(guī)范和控制成員的行為,。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,，當(dāng)一個(gè)人與其他人不同時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所構(gòu)成的那種觀念力量、氛圍會(huì)對(duì)這個(gè)人施加一種有形和無形的壓力，會(huì)致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感,。在這種壓力下,，成員在不知不覺中隨同大眾，在意識(shí)決定和行為上表現(xiàn)出與團(tuán)隊(duì)中大多數(shù)人的相一致,，從而到達(dá)去約束規(guī)范和控制個(gè)體的行為的目的,。規(guī)范和控制個(gè)體的行為有助于團(tuán)體行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化，有利于提高團(tuán)隊(duì)的辦事效率。

第六,，團(tuán)隊(duì)合作更有利于提高決策效率。團(tuán)隊(duì)與一般的群體不同,，團(tuán)隊(duì)的人數(shù)相比較較少,，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失,，有利于團(tuán)隊(duì)成員之間的交流溝通,，有利于提高成員參與團(tuán)隊(duì)的決策的用心性,。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的概念在團(tuán)隊(duì)之間相對(duì)不強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)成員之間相對(duì)扁平,，這有利于構(gòu)成決策民主化,。

綜上所述，團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì)，有著與其他群體不可替代的作用,，這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在,。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)做一只合群的大雁,，這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高、更快,、更遠(yuǎn),。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇十一

團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,，共同承當(dāng)集體責(zé)任,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。所謂“三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮”就說明團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

一,、通過團(tuán)隊(duì)合作,，有利于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有助于提高團(tuán)隊(duì)的整體能力,。大局部人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,，都有不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望,。這些心理因素都不知不覺地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺的要求自己要進(jìn)步,，力爭在團(tuán)隊(duì)中做到，來贏得其他員工的尊敬,。當(dāng)沒有做到時(shí),，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭,，力爭與團(tuán)隊(duì)秀的成員看齊,，以此來實(shí)現(xiàn)鼓勵(lì)功能。在這不斷地鼓勵(lì)當(dāng)中,，有助于提高團(tuán)隊(duì)的整體能力,。團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)部競爭,，有一定程度上的激發(fā)作用,，這團(tuán)隊(duì)成員之間的心理欲望，但是要控制好這種欲望,，防止團(tuán)隊(duì)成員之間的個(gè)人英雄主義而影響團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗能力,。

二,、通過團(tuán)隊(duì)合作,，可以營造一種工作氣氛,，使每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感,，有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率。正所謂男女搭配干活不累,，先暫且不說男女搭配，即使男男合作,，都不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感,。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性,，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感,。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的.同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標(biāo)而努力，從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī),，所以對(duì)于目標(biāo)奉獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生,，從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高,。

三,、團(tuán)隊(duì)合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng)意,。從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā),，團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行,，必有一師焉。也就是說每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn),，每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,，從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種比擬好的方案。

四、團(tuán)隊(duì)合作可以實(shí)現(xiàn)“人多好辦事”,，團(tuán)隊(duì)合作可以完成個(gè)人無法獨(dú)立完成的大工程。現(xiàn)在很多工程,，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人,，一個(gè)人的力量有限,，一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大,。但是多人分工合作的話,，就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì),，就可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo),，然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成,，這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時(shí)間而提高效率,。

五,、團(tuán)隊(duì)合作更有利于提高決策效率,。團(tuán)隊(duì)與一般的群體不同,，團(tuán)隊(duì)的人數(shù)相比照擬少,，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失,，有利于團(tuán)隊(duì)成員之間的交流溝通,，有利于提高成員參與團(tuán)隊(duì)的決策的積極性,。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的概念在團(tuán)隊(duì)之間相對(duì)不強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)成員之間相對(duì)扁平，這有利于形成決策民主化,。

六、通過團(tuán)隊(duì)合作可以約束標(biāo)準(zhǔn)和控制成員的行為,。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,，當(dāng)一個(gè)人與其他人不同時(shí),，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的那種觀念力量,、氣氛會(huì)對(duì)這個(gè)人施加一種有形和無形的壓力,，會(huì)致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下,，成員在不知不覺中隨同群眾，在意識(shí)判斷和行為上表現(xiàn)出與團(tuán)隊(duì)中大多數(shù)人的相一致,，從而到達(dá)去約束標(biāo)準(zhǔn)和控制個(gè)體的行為的目的,。標(biāo)準(zhǔn)和控制個(gè)體的行為有助于團(tuán)體行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化,，有利于提高團(tuán)隊(duì)的辦事效率,。

以上便是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性的相關(guān)性內(nèi)容講述,，團(tuán)隊(duì)合作在企業(yè)中具有很多的優(yōu)勢(shì)，有著不可替代的作用,。而高效出色的團(tuán)隊(duì)需具備以下幾點(diǎn)：

1、詳細(xì)目標(biāo),。將團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)分解為詳細(xì)的,、可衡量的行動(dòng)目標(biāo),。這一行動(dòng)目標(biāo)既能使個(gè)人不斷開拓自己,，又能促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的開展,。詳細(xì)的目標(biāo)使得彼此間的溝通更暢通,，并能催促團(tuán)隊(duì)始終為實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)而努力,。

2,、目標(biāo)一致,。這一共同的目標(biāo)是一種意境。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)花費(fèi)充分的時(shí)間,、精力來討論、制定他們共同的目標(biāo),，并在這一過程中使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能夠深刻解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。以后不管遇到任何困難,，這一共同目標(biāo)都會(huì)為團(tuán)隊(duì)成員指明方向和方針,。

3,、關(guān)系融洽,。團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該互相支持,，善于溝通，彼此之間坦誠相待,，相互信任,，并勇于表達(dá)自我。

4,、承當(dāng)責(zé)任。建立一種環(huán)境，使每位團(tuán)隊(duì)成員在這個(gè)環(huán)境中都感到自己應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的績效負(fù)責(zé),，為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)、詳細(xì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)行為勇于承當(dāng)各自共同的責(zé)任,。

5,、齊心協(xié)力,。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)作出共同的承諾,，能為著共同的目標(biāo)而努力工作,，并在工作中相互協(xié)調(diào)配合。

6,、技能互補(bǔ),。出色的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有如下種技能擁有技術(shù)專家型人員;擁有善于解決問題和果斷決策的人員;擁有善于的人員。各項(xiàng)技能的正確組合是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,。

7,、和諧的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。團(tuán)隊(duì)的要能夠做到使對(duì)任務(wù)的需求,、團(tuán)隊(duì)的凝聚力以及個(gè)人需求到達(dá)平衡,、和諧。

8,、反響迅速,。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該著眼于未來,，視變更為開展的契機(jī)，把握機(jī)遇,，相機(jī)而動(dòng),。

9、行動(dòng)統(tǒng)一,。團(tuán)隊(duì)成員必須平等地分擔(dān)工作任務(wù),，并就各自的工作內(nèi)容取得一致。此外,，團(tuán)隊(duì)需要在如何制定工作進(jìn)度,、如何開發(fā)工作技能、如何解決矛盾沖突,，以及如何作出或修改決策等方面,，達(dá)成共識(shí)。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇十二

短短一天的拓展訓(xùn)練,，給了我全新的體驗(yàn)和感受：團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、信任溝通、相互配合,、激發(fā)潛能等精神被一個(gè)個(gè)游戲巧妙地詮釋,。本來看似不可能完成的任務(wù)，只要有足夠的信心,、伙伴的支持,、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成,！在拓展訓(xùn)練中有幾項(xiàng)合作游戲令我受益匪淺,。

在“生死電網(wǎng)”游戲中，在兩棵樹之間掛著一張網(wǎng),，網(wǎng)上有大小不一的格子,。要求每個(gè)人逐一從其中一個(gè)格子過去，身體的任何部分（包括頭發(fā),、衣襟）都不能碰到網(wǎng),，否則“觸電”。只要有一人“觸電”,，全隊(duì)失敗,，先前通過的人，都必須重新來過,。

這是一項(xiàng)非常嚴(yán)厲而艱難的游戲,，也是我認(rèn)為最有教育意義的項(xiàng)目。一開始大家躍躍欲試,，但事實(shí)發(fā)現(xiàn),，單靠個(gè)人根本無法通過,。于是，在隊(duì)長的安排下,，大家想辦法,，根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊(duì)員的體形，合理進(jìn)行安排,，先嘗試過去幾個(gè)同伴,，雖然通過的過程很艱難，而且剛開始屢屢“觸電”,，只好重新來過,。大家冷靜下來，進(jìn)行了嚴(yán)密的分工,，有人指揮,，有人幫助、有人監(jiān)護(hù),，“抱、抬,、托,、舉”，各種手段都用上了,，最終大家全部順利鉆過了“電網(wǎng)”,。

游戲中大的格子非常有限，我們不能讓瘦小的女生占用大格子,，必須留給身材高大的.同伴,，這說明資源是有限的，必須學(xué)會(huì)合理分配,。因此,，任何一項(xiàng)工作開始之前，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人要審時(shí)度勢(shì),，根據(jù)實(shí)際條件和資源,，統(tǒng)籌計(jì)劃，合理安排,。

組織中雖然各有分工,，但是所有人都對(duì)結(jié)果和最終的績效負(fù)有責(zé)任。任何一個(gè)工序的失誤,，都可能導(dǎo)致“觸電”,，團(tuán)隊(duì)的成果將前功盡棄、毀于一旦,。我們?cè)凇氨?、抬,、托、舉”的時(shí)候,，都必須留意一下其他同伴的動(dòng)作,，團(tuán)隊(duì)所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注,。

通過這項(xiàng)活動(dòng),，我更深的領(lǐng)悟到：一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)成員群策群力,，鼎力相助,，才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

最后一個(gè)游戲,，畢業(yè)墻,。要求所有人都要翻越一堵大約4米且垂直的圍墻，這又是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目,。剛開始,，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù)，估計(jì)需要半個(gè)小時(shí),，甚至一個(gè)小時(shí)才能全部通過,。

通過集思廣益，我們擬定了計(jì)劃,，采用“疊人墻”的方法,，讓身強(qiáng)力壯的同伴作為底座，先由其他同伴踩在他們的肩膀,，大家奮力將上面的同伴先托上高墻,，然后他們?cè)谏厦娼討?yīng)，其他同伴踩著底座同伴的肩膀,，一個(gè)一個(gè)成功地翻越了高墻,。整個(gè)過程歷時(shí)不過5分鐘，活動(dòng)結(jié)束后,，所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌,、歡呼，那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心,。

首先要感謝作為底座的同伴,，十來個(gè)同伴踩在他們的肩膀上，汗水,、沙土粘滿了衣服,，肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻(xiàn)和付出,，換來了團(tuán)隊(duì)的成功,。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,，不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥,、骨干,，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，正是他們“俯首甘為孺子?！钡木?，才真正奠定了成功的基石、托起了成功的希望,。

團(tuán)隊(duì),，不是個(gè)體，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié),、信任與協(xié)作,。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁,，每一次完成項(xiàng)目的坦誠分享,，都會(huì)讓彼此之間多一份了解，多一份親切,，多一份友情,。“我為人人,，人人為我”，對(duì)待幫助自己的人,，要有感恩的心,，學(xué)會(huì)幫助別人，才會(huì)被別人幫助,。

雖然已離開了拓展基地,，但一回想起拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷，心里還是久久不能平靜,，因?yàn)樽允甲越K我們均為自己團(tuán)隊(duì)的順利過關(guān)而滿足,，我們?yōu)橥榧佑投曀涣撸覀優(yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍,，我們?yōu)槿w通過而擁抱而歡呼,。所有的一切，是那么的真切,、那么的具有合力,，那么的讓人回味。在一天的訓(xùn)練中,，我們快樂著,、合作著,、前進(jìn)著、幸福著,，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,、催人奮進(jìn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我今后的工作，我堅(jiān)信,，只要大家齊心協(xié)力,，定能創(chuàng)造奇跡。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇十三

今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作方面的一些的知識(shí).我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作。

劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲,，通過這些簡單有趣的小游戲,，我深刻體會(huì)到大家在一起就是一個(gè)大家庭, 一個(gè)團(tuán)隊(duì).

我認(rèn)為所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量,。

完成活動(dòng)后，劉老師和我們坐在一起,，一同分享了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟,，期間，大家都闡述了自己的觀點(diǎn)：所謂團(tuán)隊(duì)精神,，簡單來說就是大局意識(shí),、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,。

核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

揮灑個(gè)性,、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。

團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,。

團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展,。

自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。

團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力,。

共同的價(jià)值觀,，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

總之,，團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能,，通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能取得更好的成績,。

要成功完成每一個(gè)項(xiàng)目,，就離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作——這應(yīng)該是取得結(jié)果的最快速最有效的方法。

然而,，令人吃驚的是,，多年來，我看到團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協(xié)作),。

第一種我稱之為服從,。

每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在自己的領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)立采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

換言之,，每個(gè)成員服從做事情的`需要,，但避免一起工作。

比如,，我曾與一個(gè)事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,，公司要求他們裁員10%，以實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo),。

沒有經(jīng)過什么討論,，每個(gè)人都同意在各自部門裁員10%，然后把這些數(shù)字報(bào)給事業(yè)部主管,。

盡管這種“均攤痛苦”的做法確實(shí)達(dá)到了公司的要求，但很可能還有更好的方法,。

第二種反應(yīng)是合作,。

每個(gè)人還是各自制定和實(shí)施自己的計(jì)劃，但會(huì)與團(tuán)隊(duì)分享自己所做的事,。

雖然有些共同的討論,，但關(guān)注點(diǎn)仍在于個(gè)人行動(dòng)而不是共同戰(zhàn)略。

比如,，某家技術(shù)公司為了增加銷售業(yè)績,，大幅提高了所有區(qū)域的銷售目標(biāo)。

于是，區(qū)域經(jīng)理各顯神通去完成這些指標(biāo),。

有的全面提高了銷售人員的銷售指標(biāo),，有的把資源重新分配給了高潛力客戶，還有的用服務(wù)合同來彌補(bǔ)差距,。

他們?cè)诿恐茈娫捓龝?huì)上分享各自的做法,，并相互做出反饋。

但他們從未制定一個(gè)共同戰(zhàn)略,，以綜合利用資源,、想法和人才。

最后,，雖然有些區(qū)域完成了指標(biāo),，但總體數(shù)字還是令人失望。

有效的團(tuán)隊(duì)合作!

在上述兩種情況中如果有真正的協(xié)作,，那么取得的結(jié)果應(yīng)該更加穩(wěn)健,、更有成效。

在第一個(gè)例子中,，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該確定可以裁員10%以上的特定領(lǐng)域,，考慮將相似的活動(dòng)合并成共享的服務(wù)中心，或采取其他可能的做法,。

在第二個(gè)例子中,，區(qū)域經(jīng)理可以在不同區(qū)域之間重新配置資源，為某些產(chǎn)品開展聯(lián)合宣傳活動(dòng),，或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗(yàn)證并推廣的想法,。

有意思的是，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都不是有意不想?yún)f(xié)作,。

他們這樣做是一種自然的反應(yīng)：要么完全靠自己,，要么部分靠自己。

現(xiàn)實(shí)情況是真正的協(xié)作并不容易,。

在進(jìn)行協(xié)作時(shí),，個(gè)人目標(biāo)要服從集體目標(biāo)，要與同事就戰(zhàn)略和想法展開激烈討論和情感交流,，而且新的工作方式常常會(huì)讓人感到不適應(yīng)或不自在,。

正因?yàn)榇嬖谶@些困難，多數(shù)團(tuán)隊(duì)都覺得協(xié)作是說起來容易做起來難,。

其實(shí)不一定要這樣,。

團(tuán)隊(duì)可以通過真正的協(xié)作去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，而且可以取得出色的結(jié)果,。

而起點(diǎn)就在于有意識(shí)地做出一個(gè)共同的決定：超越服從和合作,。

這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,，只要有信心,、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題,。

完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),，旨在激勵(lì)人的斗志,，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力,。

雖然只有短短一天時(shí)間,，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論將來我身處何種崗位,，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。

我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng),，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了,，對(duì)自己有了更深的了解,，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情,，無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性,。

興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行,，是的大家進(jìn)一步的了解,，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力,。

所有同學(xué)被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺,，另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,，整個(gè)過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。

大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外,。

每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好,。

開始“盲人”面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻,。

經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契，“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們,。

一組結(jié)束以后,，“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。

來自 sevw.cn

這次大家配合得更加有默契,，大家都融入到溫馨的氛圍中了,。

收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖,，信任是最好的交流,。

隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意,。

最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,，活動(dòng)達(dá)到了高潮,。

兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。

這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,，也拉近了每個(gè)人的距離,。

分享了許多內(nèi)心的想法。

我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,，一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng),，游戲中，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔,，不允許用講話來表達(dá)彼此想法,，但可以進(jìn)行其他形式的交流。

整個(gè)過程沒有過多的語言,，只有眼神的默契,、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,，緊張有序而又精彩紛呈,。

之后的交流中,，老師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作,，共同付出心血,，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福,，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，在中靈活運(yùn)用。

在過程中尋找到快樂,，在感悟中得到升華,。

在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,，為同伴成功而歡呼,。

所有的一切，是那么真切,，是那么具有合力,。

即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累,，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,，都感到回味無窮。

于是,，我們快樂著,，我們幸福著。

總之,，通過這次拓展訓(xùn)練,，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問題的能力,，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇十四

足球是圓的,，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的,，正因?yàn)槿绱?，泡泡堂與球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn)——團(tuán)隊(duì)精神。與大家默契配合,，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢,，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧,！

所謂團(tuán)隊(duì)么,，簡單來說就是幾個(gè)人在一起共同地,、有意識(shí)、有規(guī)劃地進(jìn)行戰(zhàn)斗,，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時(shí)間,，摸出了一些戰(zhàn)法,，和大家一起探討探討。

團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲,，因此，打好團(tuán)隊(duì)合作,，也算是勝利的基礎(chǔ),。

在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊(duì)友離得很近,，因此,，在沒摸清對(duì)手實(shí)力的情況下，盡快地把自己和隊(duì)友的路打通,，雖然有時(shí)會(huì)被別人抱怨,，說你搶自己人東西，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段,，還是行之有效的,。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行,。假使你不幸地被水球困住,，至少還有隊(duì)友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線,，你不但可以更快地和隊(duì)友分享道具,，還能以人數(shù)的優(yōu)勢(shì)來迅速殲滅你周圍的對(duì)手；有些配合的好的玩家,，可以讓其中一人拖住對(duì)手,，讓隊(duì)友更安全地增強(qiáng)自己的實(shí)力。

當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先時(shí),，看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸,，最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破，是不是很惱火,。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火,，想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下,，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對(duì)方,，而采取胡亂放雷的方式,，這樣非但炸不死人，還會(huì)傷及自己的隊(duì)友,。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球,，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂,？在有優(yōu)勢(shì)人數(shù)的時(shí)候,，考慮的是要將對(duì)手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑,。我們可以設(shè)想一下,，泡泡堂中一共只有4個(gè)方向：上下左右，無論你怎么跑,，都只有4個(gè)方向,，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域，因此,，可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋,，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅,，直至對(duì)手被困死,，就算他躲進(jìn)了死胡同，采取了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷,，逃,，再出來放一棵雷，逃的方法,，也不必急,，畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢(shì)，讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡,，這招雖然很損,，但是我就經(jīng)常這樣死于非命-_-!!

這個(gè)方法其實(shí)很難，而且要有相當(dāng)?shù)哪跣?，沒有純熟的操控技巧是很難達(dá)到的,。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊(duì)配合，所以我以2v4來舉例,。我方在這種極為不利的情況下,，隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡，在這種時(shí)候,，有一顆平常心極為重要,。因?yàn)橐缘魧?duì)方，無疑只能用各個(gè)擊破的方法,，冷靜地判斷對(duì)手的陣形,，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的,、切斷我方撤退路線的人。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的情況下,，必定會(huì)派出1-2人來負(fù)責(zé)卡位等等,，不要猶豫了，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢(shì)擊跨他,，再回過頭來和對(duì)方正面進(jìn)攻,；想必這是對(duì)方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，進(jìn)攻吧。

慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具,，其實(shí)我也這么想,，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法,。在騎上慢龜時(shí),，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半（這是當(dāng)然的，一個(gè)人和一個(gè)龜比,，怎么看都是人厲害）但是,，慢有慢的好處，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算,，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法,。

在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去，第一,，萬一是個(gè)壞的,，還給你浪費(fèi)時(shí)間。第二,，坐上飛艇后,，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐,。

團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,，希望大家不要?dú)怵H，好好練習(xí),。望這篇文章對(duì)大家有所幫助,，謝謝。

參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,，感悟很多,。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理,，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志,、激情與活力,。

這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,，只要有信心、有勇氣去面對(duì),，就沒有解決不了的難題,。

在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義,，我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志,，激發(fā)潛在能力,，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間,，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上,，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活,，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng),，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入剖析、并對(duì)自我進(jìn)行了總結(jié),，對(duì)自己有了更深的了解,，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情，無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性,。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn),，隨后老師就引入了第一個(gè)游戲：首先是組隊(duì)，讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組,，自己找同伴組成一組,，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲，在這個(gè)游戲中,，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓名,，學(xué)院專業(yè),，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行,，是的大家進(jìn)一步的了解,，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力,。

下午的重點(diǎn)活動(dòng)，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,，盲人與啞巴的游戲,，就是一個(gè)人用布蒙眼，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線,，所有同學(xué)被分成了兩組,，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,，整個(gè)過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流,。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外,。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好,。開始“盲人”面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻,。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契，“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們,。一組結(jié)束以后,，“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了,。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后,，大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得，在老師的引導(dǎo)下,，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響,，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖,，信任是最好的交流,。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意,。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,，活動(dòng)達(dá)到了高潮,。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,，也拉近了每個(gè)人的距離,。分享了許多內(nèi)心的想法。

我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,，一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng),，游戲中，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔,，不允許用講話來表達(dá)彼此想法,，但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語言,，只有眼神的默契,、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,，緊張有序而又精彩紛呈,。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,，而在于過程中大家的密切合作,，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù),，在團(tuán)結(jié)中感受幸福,，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,。

在過程中尋找到快樂,，在感悟中得到升華,。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,，為同伴成功而歡呼,。所有的一切，是那么真切,，是那么具有合力,。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后,，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,，都感到回味無窮,。于是，我們快樂著,，我們幸福著,。

總之，通過這次拓展訓(xùn)練,，使我增強(qiáng)了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力,，通過這次拓展訓(xùn)練,，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇十五

要成功完成每一個(gè)項(xiàng)目,，就離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作——這應(yīng)當(dāng)是取得結(jié)果的最快速最有效的方法。然而,，令人吃驚的是,，多年來,，我看到團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)有三種基本方式（其中僅有一種才是真正的協(xié)作）。

第一種我稱之為服從,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在自我的領(lǐng)域內(nèi)采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。換言之，每個(gè)成員服從做事情的需要,，但避免一齊工作,。比如，我曾與一個(gè)事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,，公司要求他們裁員10%,，以實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。沒有經(jīng)過什么討論，每個(gè)人都同意在各自部門裁員10%,，然后把這些數(shù)字報(bào)給事業(yè)部主管,。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實(shí)到達(dá)了公司的要求，但很可能還有更好的方法,。

第二種反應(yīng)是合作,。每個(gè)人還是各自制定和實(shí)施自我的計(jì)劃，但會(huì)與團(tuán)隊(duì)分享自我所做的事,。雖然有些共同的討論,，但關(guān)注點(diǎn)仍在于個(gè)人行動(dòng)而不是共同戰(zhàn)略。比如,，某家技術(shù)公司為了增加銷售業(yè)績,，大幅提高了所有區(qū)域的銷售目標(biāo)。于是,，區(qū)域經(jīng)理各顯神通去完成這些指標(biāo),。有的全面提高了銷售人員的銷售指標(biāo)，有的把資源重新分配給了高潛力客戶,，還有的用服務(wù)合同來彌補(bǔ)差距,。他們?cè)诿恐茈娫捓龝?huì)上分享各自的做法，并相互做出反饋,。但他們從未制定一個(gè)共同戰(zhàn)略,，以綜合利用資源、想法和人才,。最終,，雖然有些區(qū)域完成了指標(biāo)，但總體數(shù)字還是令人失望,。

有效的團(tuán)隊(duì)合作,！

在上述兩種情景中如果有真正的協(xié)作，那么取得的結(jié)果應(yīng)當(dāng)更加穩(wěn)健,、更有成效,。在第一個(gè)例子中，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)確定能夠裁員10%以上的特定領(lǐng)域,，研究將相似的活動(dòng)合并成共享的服務(wù)中心,，或采取其他可能的做法。在第二個(gè)例子中,，區(qū)域經(jīng)理能夠在不一樣區(qū)域之間重新配置資源,，為某些產(chǎn)品開展聯(lián)合宣傳活動(dòng)，或經(jīng)過集思廣益獲得其他更多能快速驗(yàn)證并推廣的想法,。

有意思的是,，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都不是有意不想?yún)f(xié)作,。他們這樣做是一種自然的反應(yīng)：要么完全靠自我，要么部分靠自我?，F(xiàn)實(shí)情景是真正的協(xié)作并不容易,。在進(jìn)行協(xié)作時(shí)，個(gè)人目標(biāo)要服從團(tuán)體目標(biāo),，要與同事就戰(zhàn)略和想法展開激烈討論和情感交流,，并且新的工作方式常常會(huì)讓人感到不適應(yīng)或不自在。正因?yàn)榇嬖谶@些困難,，多數(shù)團(tuán)隊(duì)都覺得協(xié)作是說起來容易做起來難,。

其實(shí)不必須要這樣。團(tuán)隊(duì)能夠經(jīng)過真正的協(xié)作去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，并且能夠取得出色的結(jié)果,。而起點(diǎn)就在于有意識(shí)地做出一個(gè)共同的決定：超越服從和合作。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇十六

團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí),、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),，核心是協(xié)同合作，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn),。

團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反,，揮灑個(gè)性,、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力,。

團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能,。如果沒有正確的管理文化,，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神,。

一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功,，及時(shí)的完成既定目標(biāo),，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作,。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強(qiáng)烈的責(zé)任心,，做到人盡其職,，物盡其用，再加上合理運(yùn)用所有的人力,、物力,、信息,、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢(shì)，形成一支有強(qiáng)大凝聚力,、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的卓越團(tuán)隊(duì),，才能在激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈亍?/p>

通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想產(chǎn)生了激烈的變化：

一是要有肯定認(rèn)同感,，也就是信任別人,，肯定別人，多從對(duì)方的角度去考慮,，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔,、一味地否定別人，這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信,，彼此協(xié)作,。

二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任，不可以一味選擇做受害者,，選擇做受害者的代價(jià)就是沒有成果,，選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。

三是要始終懷有一顆感恩的心,。我們要感謝父母,，因?yàn)樗麄兘o了我生命;我們要感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我知識(shí);我們要感謝對(duì)手,，因?yàn)樗刮腋鼜?qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),，因?yàn)樗o我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。

我們要感謝身邊的每一個(gè)人,。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,，我們唯有付出百倍的艱辛,，努力付出，不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，到達(dá)勝利的彼岸,。

1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展,。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力,。

2,、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí),，共同的價(jià)值觀,，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

3,、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能,。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗,。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任,，應(yīng)該找誰處理，讓客戶,、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，這樣就會(huì)減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力,。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇十七

今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作方面的一些的知識(shí).我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作,。

劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲，通過這些簡單有趣的小游戲,，我深刻體會(huì)到大家在一起就是一個(gè)大家庭,一個(gè)團(tuán)隊(duì).我認(rèn)為所謂團(tuán)隊(duì)精神,，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),，是凝聚團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量,。

完成活動(dòng)后,，劉老師和我們坐在一起，一同分享了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟,，期間,，大家都闡述了自己的觀點(diǎn)：所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡單來說就是大局意識(shí),、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,。核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn),。揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力,。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分。

團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展,。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力,。

團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,，有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí),，共同的價(jià)值觀,，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

總之,，團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能,，通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能取得更好的成績,。

合唱團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作心得篇十八

團(tuán)隊(duì)合作是人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦袔缀鯚o法繞開的話題,。不管是學(xué)校里的小組作業(yè)，還是公司里的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，無一例外都需要合理有效的團(tuán)隊(duì)合作才能取得好的成果,。回想起自己曾經(jīng)參與的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷,，不僅深感合作的重要性,，更體會(huì)到了許多合作的技巧和方法，這些經(jīng)驗(yàn)亦是我現(xiàn)在在團(tuán)隊(duì)中得以更好地發(fā)揮和融入的基石,。

二,、個(gè)人經(jīng)歷,。

在大學(xué)時(shí)代，我參加了一項(xiàng)大型的校內(nèi)活動(dòng)——文藝比賽,。和其他四個(gè)隊(duì)員一起策劃了一個(gè)主題為“人和自然”的跨藝術(shù)形式的節(jié)目,，之后我們展現(xiàn)給臺(tái)下的觀眾?；叵肫饋?，這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程中，領(lǐng)悟到了不少在合作中必須克服的困難以及成功必要的因素,。首先,，在選擇團(tuán)隊(duì)成員的時(shí)候，相互之間的能力和性格的匹配至關(guān)重要,。我們輪流擔(dān)任了主持,、獨(dú)舞、和聲,、器樂等不同的角色,，通過不斷的迭代、糾錯(cuò)和溝通最終完成了一個(gè)比較出彩的節(jié)目,。這個(gè)過程不僅是金錢所不能代替的寶貴經(jīng)驗(yàn),，更使我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)劣在于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力。

團(tuán)隊(duì)合作有很多好處,。首先團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)崿F(xiàn)資源優(yōu)化的目的,，把各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的特長、經(jīng)驗(yàn),、思想和知識(shí)優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來,，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人力、物力,、財(cái)力等實(shí)現(xiàn)不斷提升,。其次團(tuán)隊(duì)成員互相配合，相互補(bǔ)充,，從而更好的完成任務(wù),。團(tuán)隊(duì)成員自身優(yōu)勢(shì)互相作用，能夠放大個(gè)人的力量,，利用正確的方法和技巧來突破個(gè)人心理障礙和綜合能力,，從而克服由個(gè)體所帶來的阻礙。

四,、合作技巧和方法,。

團(tuán)隊(duì)合作中的技巧和方法值得我們深入研究和借鑒。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中成員們應(yīng)該有著共同的目標(biāo)、共同的信仰和信念,，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的職責(zé)和角色,，并能夠保持良好的溝通和語言表達(dá)能力。在合作的過程中,，即使遇到一些意見不同或者分歧的情況，也要及時(shí)進(jìn)行溝通和協(xié)商,，以達(dá)成一致和共識(shí),。禁止懶惰和拖延心理，努力提升自己,，在保證工作效率的同時(shí)克服困難和挑戰(zhàn),，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加緊密和高效。

五,、結(jié)論,。

在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，無論是個(gè)體任務(wù)還是整體目標(biāo),，都是不可或缺的,。個(gè)體只有在認(rèn)識(shí)到個(gè)體的重要性的基礎(chǔ)上，才能更好的去共同實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。團(tuán)隊(duì)合作不是一蹴而就的事情,，而是需要不斷地磨合和提升。但是,，作為團(tuán)隊(duì)的一員,，通過努力掌握合作技巧和方法，我們可以幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo),，并從這個(gè)過程中得到提升和成長,。

在總結(jié)這段經(jīng)歷時(shí)，不僅幫助我對(duì)未來的團(tuán)隊(duì)工作更有信心,，而且結(jié)合自身的體驗(yàn),，是我更好地理解和運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作方法的原因之一。團(tuán)隊(duì)合作無處不在,，這篇文章的初衷是介紹如何在團(tuán)隊(duì)合作中獲得成功,，希望所有對(duì)團(tuán)隊(duì)合作感興趣和需求的朋友們，在合作和努力的過程中獲得最大的快樂和成長,。