計(jì)劃起到引導(dǎo)行為、提高效率,、整合資源等作用,，對于工作和生活都具有重要意義。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、制定合理的時間安排和任務(wù)分配,，從而讓我們更有條理地去完成各項(xiàng)工作和任務(wù),。有計(jì)劃地進(jìn)行工作和生活，可以避免拖延,、減少錯誤和失誤,，提高工作效率和生活品質(zhì)。計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),，讓我們?yōu)槲磥淼陌l(fā)展和實(shí)現(xiàn)夢想制定計(jì)劃吧,！為了更好地執(zhí)行計(jì)劃，可以將任務(wù)分解成較小的步驟,，逐個完成,。接下來,，讓我們一起來看看一份優(yōu)秀計(jì)劃的范例,，給自己一些啟發(fā)吧。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇一

教務(wù)處根據(jù)學(xué)?？傮w工作安排，緊密圍繞教務(wù)處職責(zé),，本學(xué)期工作計(jì)劃如下,。

教務(wù)處相關(guān)部門工作人員在3月4日前,，做好如下開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)校開學(xué)時正常上課,。

教務(wù)處各部門打掃,、整理辦公室。

圖書室做好師生新學(xué)期教材及相關(guān)教輔材料的運(yùn)輸,、配套,、發(fā)放工作。

教務(wù)處辦公室完成作息時間表,、教學(xué)周次表的制訂,、印刷、發(fā)放工作,。

教務(wù)處辦公室配合總務(wù)處,，購置好本學(xué)期教學(xué)用品，以年級,、科室為單位完成配備、發(fā)放,。

以年級,、科室為單位發(fā)放《教研教學(xué)手冊》、《聽課記錄》,。

本學(xué)期教學(xué)時間非常短,，總體大約18周，除去節(jié)日及高考,、中考,、學(xué)業(yè)水平考試外，真正上課時間大約只有16周,，因而教學(xué)任務(wù)非常重,。為此，教務(wù)處將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率,。

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處在開學(xué)初及時收集,、匯總各年級本學(xué)期課程表,、教師任課表，完成本學(xué)期教師工作量統(tǒng)計(jì)工作,。各年級要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊、上足每一門課程,，不得隨意增減,。

2．繼續(xù)開展教學(xué)過程的檢查、評價,。教務(wù)處將繼續(xù)組織教師以備課組或教研組為單位對教學(xué)過程分備課,、上課,、聽評課三個部分進(jìn)行互評，互評結(jié)果將記入教師考評,。

3.做好各類教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作,，為教師和學(xué)生的成長著想，以競賽促教學(xué),，以競賽促成長,。教務(wù)處在本學(xué)期將嚴(yán)格規(guī)范對教學(xué)教研成果鑒定、公示,。

4.做好語言文字規(guī)范化工作,。根據(jù)縣語委督促教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)、測試,；各年級開好寫字課,，由語文教師輔導(dǎo)，把語言文字規(guī)范工作落到實(shí)處,。

5.加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生體育衛(wèi)生工作,。讓學(xué)生牢固樹立“我運(yùn)動我健康”理念，確保學(xué)生每天運(yùn)動一小時,。教務(wù)處加強(qiáng)大課間活動對班主任到崗及學(xué)生人數(shù),、活動質(zhì)量的監(jiān)查，最大限度保證課間活動扎實(shí)有效開展,。將根據(jù)學(xué)校陽光運(yùn)動方案做好學(xué)校春季廣播操比賽相關(guān)組織工作,。

6.加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校休,、復(fù),、轉(zhuǎn)學(xué)制度。

1.把學(xué)生日常行為規(guī)范與學(xué)生素質(zhì)評價緊密結(jié)合,。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生綜合素質(zhì)評價各要素,，用綜合素質(zhì)評價要素規(guī)范學(xué)生日常行為，并做好記錄作為評價依據(jù),。

2.結(jié)合各種考試,，規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)教育學(xué)生規(guī)范行為,、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

1.重視學(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組,、備課組,，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn),，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求,，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析,，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

2.積極開展對外交流,、研討,，取他人之長，補(bǔ)自己之短,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)指派各年級教師參加滁州市重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)誼會組織的公開課和其它校外活動,。

3.加大青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學(xué)習(xí),、研究,、競賽活動、結(jié)對活動,，不斷錘煉教學(xué)技能,，促使他們更快地脫穎而出。

4.抓好繼續(xù)教育,。根據(jù)《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年繼續(xù)教育方案》安排,，本學(xué)期校本教研活動將在上學(xué)期對“課堂觀察”理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展“課堂觀察”的實(shí)踐活動,，原則上語、數(shù),、英三學(xué)科以備課組為單位,，其它學(xué)科以教研組為單位各開展一次課堂觀察活動，參訓(xùn)教師做好各種培訓(xùn)記錄,，參加今年5月份左右的年度驗(yàn)證,。

四、做好各種考試考務(wù)工作,。教務(wù)處已于上學(xué)期開始啟動網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,，本學(xué)期將全面推行校內(nèi)考試網(wǎng)絡(luò)閱卷工作。本學(xué)期我校將設(shè)立高考,、中考,、高中學(xué)業(yè)水平考試等考試考點(diǎn)，教務(wù)處及時安排人員做好各項(xiàng)考試的考務(wù)工作,，確保各項(xiàng)考試順利完成,。

五、加強(qiáng)教務(wù)處各部門管理,。教務(wù)處各部門要根據(jù)分工安排,，明確本部門職責(zé)，樹立為一線教師服務(wù)意識,，創(chuàng)新服務(wù)手段,，做好本職工作,，保障一線教學(xué)工作有序開展。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇二

一,、做強(qiáng)體藝特色項(xiàng)目,，提高學(xué)校綜合競爭力 堅(jiān)持“人有我優(yōu),、人優(yōu)我特”的原則,，努力打造xx中學(xué)教育的特色亮點(diǎn)和教育品牌。

(一)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng),、學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)特色項(xiàng)目,，在落實(shí)國家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)音、體,、美學(xué)科群建設(shè),，優(yōu)化體藝特長生培養(yǎng)模式，實(shí)施分層,、分類特色教學(xué),，做強(qiáng)做大體藝優(yōu)勢項(xiàng)目。

(二)精心策劃組織陽光體育活動,、球隊(duì)訓(xùn)練,、音樂沙龍、美術(shù)畫展,、攝影展等活動,，提高活動質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展,。

(三)主動對接藝術(shù)類高校,，建立專家名師工作站和特長生生源基地，為特長生在專業(yè)指導(dǎo),、高考錄取方面爭取更多的機(jī)會和選擇;加強(qiáng)杭城知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,，邀請專業(yè)教師定期來校為特長生開展知識講座和專業(yè)培訓(xùn)。

(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢與教師專業(yè)特長,，對播音主持,、攝影攝像、編導(dǎo)寫作等方面有興趣的學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo),，外聘專家進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，發(fā)展學(xué)生特長，彰顯辦學(xué)特色,。

(五)組織學(xué)生開展社團(tuán)活動,、綜合實(shí)踐和社會調(diào)查，策劃科技創(chuàng)意活動，力爭在科技小發(fā)明,、小制作,、小課題研究、作文競賽方面有新的突破,。

二,、深化課程改革，推進(jìn)高效課堂建設(shè) 質(zhì)量是學(xué)校立校之本,，把全面提高質(zhì)量,，讓每一個學(xué)生成功、成才,、升學(xué)作為學(xué)校堅(jiān)定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標(biāo),。

(一)深化課程改革，規(guī)劃高中三年教學(xué)目標(biāo)的頂層設(shè)計(jì),，構(gòu)建“追求多元,、差異發(fā)展、人文見長,、特色鮮明”的課程體系,，整合必修課與選修課資源，開設(shè)高質(zhì)量校本選修課程,。

(二)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)的高效課堂建設(shè),，落實(shí)課程目標(biāo)，提高課堂40分鐘教學(xué)效率;落實(shí)高效課堂“四個一”模式,，立足課堂,，聚焦課堂，開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動,，推進(jìn)有效教與學(xué)。

(三)根據(jù)生源質(zhì)量實(shí)施分層,、分類教學(xué),，落實(shí)個性化課外輔導(dǎo);要徹底改變體育、藝術(shù)課上課模式,，對體育課著重加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)訓(xùn)練;對藝術(shù)類課程,，要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好與需求，開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課,。

(四)抓實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》落地工作,，做好綜合實(shí)踐活動課程的整體設(shè)計(jì)、組織實(shí)施,，借助校外資源做強(qiáng)做大科技,、藝術(shù)、體育、傳媒類特色項(xiàng)目,。

常規(guī)工作：

九,、招生工作

申報(bào)特長生招生特色項(xiàng)目和招生人數(shù)，完善特長生招生和培養(yǎng)方案;認(rèn)真組織完成特長生招生術(shù)科測試工作,。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇三

全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持以課改為中心,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，力求以科研促質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）教學(xué)常規(guī)常抓不懈。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒布的課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足開齊規(guī)定課程,，合理調(diào)配教師,，最大限度地挖掘潛力，保證所開課程的質(zhì)量,，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，嚴(yán)禁教師隨意增減課時量和課時節(jié)數(shù),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行《伊寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕知識性錯誤的發(fā)生,，做到合格課達(dá)100%。

3,、認(rèn)真抓好“教學(xué)六認(rèn)真”

（1）合理制定教學(xué)計(jì)劃,。教師要認(rèn)真研讀教材，分析學(xué)生學(xué)情,，合理,、規(guī)范、科學(xué)地制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

（2）嚴(yán)格備課要求,。堅(jiān)持手寫備課，強(qiáng)化集體備課，每位教師備課時做到“六備”,，即備教材,、備學(xué)生、備教學(xué)過程,、備練習(xí)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo),、備板書設(shè)計(jì)、備教學(xué)反思,。年級組長對教師備課進(jìn)行周查,，教務(wù)處月查。同時要做到有檢查,、有記錄,、有反饋、有整改,。

（3）提高課堂教學(xué)效率,。上課前，教師準(zhǔn)備到位,。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破,，內(nèi)容正確,，訓(xùn)練到位，板書工整,，語言規(guī)范,。課堂教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。教務(wù)處要加強(qiáng)課堂檢查力度,，加強(qiáng)對教師課堂駕馭能力的指導(dǎo),，不斷提高教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

（4）精布置好作業(yè)并認(rèn)真批改。教師要創(chuàng)造性地布置作業(yè),，加強(qiáng)針對性,，做到分層布置作業(yè)，作業(yè)批改要求準(zhǔn)確及時,。對作業(yè)中存在的問題有反饋,、有指導(dǎo)。對學(xué)生的作業(yè)訂正必須有二次批改，對作業(yè)批改情況的檢查做到年級組長周查,，教務(wù)處月查,，并就檢查情況及時進(jìn)行小結(jié)反饋。

（5）認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。每位教師要制定科學(xué),、合理的課外輔導(dǎo)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)情,，有針對性的進(jìn)行幫困提優(yōu)工作,，使學(xué)困生在教師耐心的幫助下激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們盡快步入到愛學(xué)樂學(xué)的道路上來,，使特長生的個性得到了張揚(yáng),。

（6）積極開展豐富多彩的課外活動。藝術(shù)組,、體育組按照開學(xué)初制定的課外活動計(jì)劃開展各類活動,。活動開展做到“有時間,、有地點(diǎn),、有內(nèi)容、有組織,、有參與”,。每次活動過程要詳細(xì)記錄。教務(wù)處進(jìn)行周查,，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

4、做好教學(xué)常規(guī)自查工作,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)自查制度,，做到年級組長每周，教務(wù)處每月對教師教案,、作業(yè)批改,、聽課情況、讀書筆記,、課外活動及課外輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行檢查，每次檢查做到有檢查,、有記錄,、有反饋及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求六年級組要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。每月對對該年級教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查，反饋,，確保優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、教務(wù)處根據(jù)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析,，確定學(xué)校與各年級組,，各學(xué)科教師層層簽定教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，做到從心中有目標(biāo),，層層有責(zé)任,。

（二）、加強(qiáng)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度的教師量化管理辦法。本學(xué)期針對全體教師從德,、能,、勤、紀(jì)等方面進(jìn)行中期和末期量化,，切實(shí)做到公平,、公正地評價每一位教師的工作業(yè)績。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行市委,、教育局對校長、中層領(lǐng)導(dǎo)的上課標(biāo)準(zhǔn),。同時,，對校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)作出具體規(guī)定，使校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)深入教學(xué)一線,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行我校聽課制度，做到青年教師每月聽9節(jié),，其他教師每月聽5節(jié),，中層每學(xué)期聽課30節(jié)。通過聽課,，評課活動,，不斷提高教師駕馭課堂的能力。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理辦法,。確保每一位適齡兒童入校學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁輟學(xué)生的流失,。把好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入關(guān),，確保九年義務(wù)教育順利實(shí)施。

（三）,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促教師專業(yè)成長。

1,、繼續(xù)開展“讀書工程”。讀書是一個潛移默化的過程,，讀書是一個厚積薄發(fā)的過程。為不斷豐厚教師的文化底蘊(yùn),，要求每位教師每學(xué)期讀一本好書，每周寫一篇讀書筆記,，學(xué)期末寫一篇讀書心得，讓讀書成為一種習(xí)慣,，成為一種時尚,。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的教育理論水平。堅(jiān)持每周二教研活動和每周（雙周）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使教師的教師觀念得到更新提高,。

3、加強(qiáng)崗位練兵,，積極開展“研討課”、“示范課”,、“優(yōu)質(zhì)課”等形式多樣的賽課活動和考查教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的“現(xiàn)場教案設(shè)計(jì)”,、“現(xiàn)場教學(xué)反思”等活動,，為教師搭建展示風(fēng)采的平臺,，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

4、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,。充分利用本校優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮傳、幫,、帶作用,，培養(yǎng)年輕教師,，使青年教師迅速成長。

5,、充分發(fā)揮教學(xué)能手，教學(xué)新秀在教育教學(xué)中的示范作用,，激勵他們參與教研，彰顯他們的才華,，帶動全體教師共同進(jìn)步。

（四）,、扎實(shí)做好其他工作。

1,、認(rèn)真做好與新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué),、江蘇常州奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué),、奎屯市一小做好結(jié)對工作，加強(qiáng)教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn)交流,，發(fā)揮各校自身優(yōu)勢,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2、加強(qiáng)對學(xué)前班的管理力度,。學(xué)前班在開學(xué)初要向教務(wù)處上報(bào)工作計(jì)劃，教務(wù)處要不定期抽查教師備課和教學(xué)情況,。定期檢查安全情況，及時排除安全隱患,。

3、積極組織學(xué)生參加各類競賽,，為教師創(chuàng)設(shè)條件，使他們?nèi)硇淖龊脜①悓W(xué)生的輔導(dǎo)工作,，確保競賽取得優(yōu)異成績。

在新的學(xué)期里,，我們將以嶄新的精神面貌，昂揚(yáng)的斗志,，再創(chuàng)我校輝煌的明天。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇四

根據(jù)上級主管部門的工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，以學(xué)校常規(guī)管理50條為工作目標(biāo),，以“主動 有效”課堂練武活動為主線,，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校本研訓(xùn),，落實(shí)“教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例”，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，通過努力，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有明顯提升,。落實(shí)幫教工作，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃書,，力爭初三中考,、小學(xué)畢業(yè)考一次性合格率達(dá)100%；針對六,、七,、八年級受生源影響體育特長生的文化基礎(chǔ)越來越差的現(xiàn)狀,，積極尋找對策，爭取不斷提高,。

2、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)調(diào)各制度的要求；

3、召開各班班干部會議,，討論各班每周的主題活動。如（國旗下講話內(nèi)容等）

4,、召開各組室長會議，制定教研組計(jì)劃,。

第二周：

2、各任課教師根據(jù)上期末期終考試成績及平時學(xué)生的學(xué)習(xí)情況確立困生名單,。建立幫困幫教情況登記卡。落實(shí)初三畢業(yè)班周日輔差工作。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《崇明縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理50條》。

2,、下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料（“主動 有效”課堂觀察點(diǎn),；“主動 有效”課堂的內(nèi)涵特征等并組織教師學(xué)習(xí),。

2、自查教育教學(xué)常規(guī)工作,，做好3月23日市體委,、市教委來校督查的各項(xiàng)準(zhǔn)備,。各任課師認(rèn)真完成教育教學(xué)常規(guī)工作；完善圖書室,、閱覽室,、各實(shí)驗(yàn)室的管理制度。

3,、做好初三學(xué)生的體檢工作及體育考試的有關(guān)前期準(zhǔn)備,；

4、組織學(xué)生社會時間考察活動,。

：召開學(xué)困生會議，檢查前階段進(jìn)步情況,。并認(rèn)真填寫好幫教記錄卡及學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書上給學(xué)生寫上學(xué)習(xí)的方法、鼓勵進(jìn)步的激勵的話,。激勵學(xué)困生積極向上。

：1,、迎接市體委、教委來校督導(dǎo),；

2、各學(xué)科組開展課堂練武活動,；

3、完成初三學(xué)生體育測試選項(xiàng)及日常分的上報(bào),。

3,、督導(dǎo)總結(jié),。

1,、期中動員、各年級期中復(fù)習(xí)迎考,；

：1、期中考試,；教學(xué)常規(guī)中期檢查。

2,、召開教師會議，對期中考試的質(zhì)量作分析,，制定下階段的工作措施。

：結(jié)合前階段教育教學(xué)情況,，為更好的與家長溝通 ,，家校攜手形成合力共同關(guān)愛學(xué)生的進(jìn)步，各班召開部分學(xué)生家長會議,。

：勞動節(jié)。布置節(jié)日學(xué)習(xí)任務(wù)并與家長溝通做好假期督學(xué)工作,。

：推薦參加片級練武活動的教師,。

： 教研組上交活動手冊，教師上交備課筆記本,、聽課筆記本等。教學(xué)常規(guī)終期檢查,。

：期終復(fù)習(xí)迎考,。召開教研組長會議。布置期終考試的相關(guān)事項(xiàng),。有關(guān)科目的學(xué)業(yè)考試。

：期終考試,。完成閱卷,、評分,，成績輸入,，試卷講評，質(zhì)量分析工作,。

：學(xué)期結(jié)束工作,；教學(xué)常規(guī)工作總結(jié),；學(xué)校練武活動工作總結(jié)。,。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇五

初中教務(wù)工作計(jì)劃學(xué)校工作以學(xué)生為中心,，學(xué)校發(fā)展看學(xué)生，而教務(wù)工作在學(xué)校的整個工作環(huán)節(jié)中扮演著重要的角色,，它對學(xué)校教師業(yè)務(wù)起著指導(dǎo)性的作用，它的工作效率影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的好壞,。為了搞好我校的教育教學(xué)工作，提高我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用效率,，使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有進(jìn)一步加強(qiáng),，使我校教學(xué)水平踏上一個新的臺階,，現(xiàn)在本著從學(xué)校的情況出發(fā),，從學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)的原則,，根據(jù)本年教育局狠抓教學(xué)質(zhì)量的文件精神,，特制定本工作計(jì)劃：

一,、搞好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。常言：好的開端就等于成功了一半,。在二月底，教務(wù)處搞好學(xué)生課本的接收清點(diǎn)工作,，與后勤出采購好各種教學(xué)用品,，摸清教師情況合理進(jìn)行課務(wù)安排,，擬定好各科科計(jì)劃,，明確本學(xué)期教學(xué)上要達(dá)到的目標(biāo),，明確各個教師教學(xué)上的分工及職責(zé),，做到“心有一個愿,，勁往一處使”的教學(xué)氛圍。

二,、常抓常規(guī)管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),。教學(xué)工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，它細(xì)小而繁雜,，如果沒有一定的制度來規(guī)范它,，教師的凝聚力就得不到體現(xiàn),，教學(xué)水平也不能充分發(fā)揮,。在本學(xué)期中，我們根據(jù)《紙房中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》制度對教師的上課情況,、本課,、作業(yè)批改,、平時測驗(yàn),、聽課,、學(xué)生對教師教學(xué)反饋等方面進(jìn)行每月月底常規(guī)檢查,，通過檢查記錄發(fā)現(xiàn)問題，做到優(yōu)秀的表揚(yáng),，不足的指出限期改正,。另外,，教務(wù)處每月要進(jìn)行三到五次的不定時查課,，加強(qiáng)教室上課質(zhì)量的監(jiān)督,，增強(qiáng)教師上課的責(zé)任感,。

三,、開展多種教學(xué)活動，提高教師教學(xué)水平,。1,、在平時的教學(xué)中大力提倡教師教學(xué)運(yùn)用普通話，寫規(guī)范字,，運(yùn)用課件教學(xué),，提高教師教學(xué)水平。2,、配合好局教研室到我校開展的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動,，組織全體教師向先進(jìn)學(xué)校教師學(xué)習(xí),，領(lǐng)會他們的新課改教學(xué)方法,。3、學(xué)校內(nèi)部每個教師上一節(jié)教學(xué)公開課,，促進(jìn)相互之間的教學(xué)交流，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。4、請支教教師上教學(xué)觀摩課,，帶動本校教師的教學(xué)積極性,。5、組織教師每人寫一篇教學(xué)論文報(bào)送進(jìn)行論文比賽,。6、組織教師寫上課教案設(shè)計(jì)進(jìn)行上報(bào)比賽,。7,、組織畢業(yè)班教師到縣里進(jìn)行中考備考學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

四,、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，搞好多媒體教學(xué)觀摩活動,，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。在平時的教學(xué)工作中，積極鼓勵大家利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行備課,，查找資料，上多媒體課,。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期要上一節(jié)多媒體課,，共同學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)的使用兩次以上,。請骨干教師利用多媒體上示范課,、觀摩課、公開課,，從而帶動一大批年輕教師成為學(xué)科帶頭打下基礎(chǔ)。

五,、搞好開學(xué)初計(jì)劃和期末各科總結(jié)工作的開展,。

六、安排好半期,、期末考試工作。

七,、認(rèn)真按上級文件精神和校領(lǐng)導(dǎo)分配工作完成教學(xué)任務(wù),。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇六

附屬中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃提要：逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”,、“科研型”的教師隊(duì)伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神,，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),，通過開展各種形式的教研活動,，逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”,、“科研型”的教師隊(duì)伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),；以提高課堂教學(xué)效率為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識和能力為重點(diǎn),，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運(yùn)用為促進(jìn)手段，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、建立教師教學(xué)常規(guī)評價小組,，修訂教師教學(xué)常規(guī)要求,，制定教師教學(xué)常規(guī)評價方案,，將教案,、作業(yè)批改,、聽課,、錯題本,、預(yù)習(xí)題,、教育敘事研究,、教學(xué)論文,、學(xué)科資源庫建設(shè)納入評價范圍，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,，量化、分等,，記入教師教學(xué)檔案,，達(dá)到從嚴(yán),、從細(xì),、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求的目的，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，提高教師的教育教學(xué)水平，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、教研工作：

a,、充分發(fā)揮教研組長在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用,，依托教研組長開展教研工作。制定教研組長目標(biāo)責(zé)任制,，明確教研組長職責(zé)。

b,、以深入學(xué)習(xí)、運(yùn)用洋思中學(xué)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開展教研工作,。上學(xué)期，經(jīng)過開學(xué)前三天,，進(jìn)行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗(yàn)學(xué)科指導(dǎo)意見”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開課,，第五周至第八周舉行洋思模式課達(dá)標(biāo)過關(guān)活動,。

c,、組織協(xié)調(diào)各年級實(shí)施三清措施,。

3,、修訂“師徒合同”,，加強(qiáng)師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長中的作用,。加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng)，第11周舉行青年教師基本功比武,。

4,、積極加強(qiáng)與市,、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系,，爭取對我校教研工作的支持,。

5,、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，引入“教師承包責(zé)任制”，建立教師教學(xué)成績評價體系,。

6、各學(xué)科組織一次競賽活動,。

7、建立學(xué)生競賽獎勵機(jī)制,，鼓勵老師輔導(dǎo)尖子生,。

8,、認(rèn)真組織實(shí)施課外活動,，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生特長,。抓成效,，抓特色,，爭取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績,。

9、加強(qiáng)對外教英語口語課的監(jiān)管力度,，督促、幫助外教上好口語課,，提高口語課質(zhì)量，將口語課納入測試科目,。切實(shí)提高學(xué)生的英語口語水平,，使外國語學(xué)校名副其實(shí),。第十二周組織英語文化藝術(shù)節(jié)，形成濃郁的英語文化氛圍,，促進(jìn)學(xué)生英語水平的提高。

10,、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫特別是針對新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè),，將此項(xiàng)任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍。

11,、抓好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制,，開學(xué)前檢查整修設(shè)備,，學(xué)期結(jié)束時,，檢查各班多媒體設(shè)備的使用,、維護(hù)情況。

12,、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，嚴(yán)肅考紀(jì),，搞好考風(fēng)建設(shè)。

13,、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景,，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去,。具體要求：

a、發(fā)揮級部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用,，以班主任為主,、各科老師配合，做好的學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生充分認(rèn)識中考的意義，激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,，充分挖掘?qū)W生的潛能，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

b,、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制，制定畢業(yè)班教師獎勵細(xì)則,。

c,、認(rèn)真組織月考,，考后及時分析,、反思。教師要分析教學(xué)中的得失,，不斷改進(jìn)教學(xué)。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作,，幫助學(xué)生反思并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。工作要深入,、細(xì)致，具體到人,。

d,、組織好中考報(bào)名,，各項(xiàng)測試,。

14,、抓好高三畢業(yè)班工作。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作,。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇七

落實(shí)科學(xué)發(fā)展理念,，堅(jiān)持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀,，緊緊圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理,、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路,，繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)管理精細(xì)為抓手,，讓教學(xué)管理更規(guī)范,，教師專業(yè)有發(fā)展,，課堂教學(xué)出成效,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

建立成長發(fā)布,、和合講堂,、助理校長等師德管理的定力,，以實(shí)際行動維護(hù)教師和學(xué)校的優(yōu)良形象,。為此,，團(tuán)總支要會同德育處在迎慶五四期間開展“育人正能量你我共向前”為主題的系到活動,，教務(wù)處要與德育處聯(lián)手做實(shí)上崗三年教師的“愛當(dāng)班主任,，爭做好老師”實(shí)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)期分享活動,，努力使他們成為心中有愛,、手中有法的新時代教育工作者,。

課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革,，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心,。為此,，我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用，和合研究室,、習(xí)得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師,，運(yùn)用結(jié)拜名師、范式研討,、同題多構(gòu)等有效方式，把學(xué)科課型研究引向深入,，初步建構(gòu)和智課堂的范式,；同時要充分依托發(fā)展共同體、結(jié)對蘇北校等平臺,，在交流比拼中展才、礳礪互動中補(bǔ)短,。

各教研組要持續(xù)改進(jìn)校本教研，開展和智課堂范式研究與學(xué)科教學(xué)主張的整合課堂,。本學(xué)期,，要落實(shí)好與吳中區(qū)的聯(lián)合珠心算研討,、校本主題式寫字教研活動等,，輯印習(xí)得工作室成果集----《讀寫一體化教程》；協(xié)同a課教師課堂熱身,，力保高上榜率,；開展新一屆“金航杯”青春教師會課活動，掀起把握課程,、學(xué)練技藝的課堂教學(xué)新熱潮。

新課程改革就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育的定義是，“著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求,，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨,，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力,、促進(jìn)他們在德智體等方面生動、活潑,、主動地發(fā)展為基本特征的教育。”《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》中指出,，“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,，教育學(xué)生學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦,，學(xué)會生存生活,，學(xué)會做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動適應(yīng)社會,，開創(chuàng)美好未來,?！本C上所述,，實(shí)施新課程改革的目的,，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，已為教育共識與改革必然了,。因此,，教學(xué)管理,、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養(yǎng)和提高。為此,，我們要梳理出從書寫習(xí)字到誦讀詩文、從計(jì)算到應(yīng)用,、從英語閱讀到雙語寫作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng),，研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項(xiàng)考核、試行一年級的“快樂游考”,、推行習(xí)字的符號批注；開展初小教育的銜接研討,、主要課程的分層作業(yè)和小學(xué)科的增量作業(yè)，讓減免,、固本、發(fā)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生,，切實(shí)落實(shí)“有效訓(xùn)練出成績”的目標(biāo)；探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，從而不斷夯實(shí)“讀、寫,、算、創(chuàng)”的功底,，為每屆初一新生的蘇州市級統(tǒng)測打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

新課程改革強(qiáng)調(diào)以校本教研為依托,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以課堂觀察為手段,，以教學(xué)反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來促進(jìn)教師的發(fā)展。校本主題教研活動源于教師的需要,，是以問題為驅(qū)動,、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機(jī)制,，是探索教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供有力的支撐,，是教研方式的一次深刻的變革。

新學(xué)期里,，要以主題式、兒童味來構(gòu)擬象棋,、體育、科技,、文藝、和美剪紙,、和雅書香校節(jié)活動，以創(chuàng)意棋具,、親子比賽,、科普實(shí)驗(yàn),、個性海報(bào)、書畫展評等寓教于樂的多樣形式,，努力提升校節(jié)助樂,、展才揚(yáng)長的文化品位,。新建乒乓集訓(xùn),、年級棋類社團(tuán),，加碼門球、田徑,、象棋,、編程社團(tuán)的監(jiān)管和訓(xùn)練,；足球、女籃,、合唱、古箏,、舞蹈、剪紙,、郵品設(shè)計(jì)等隊(duì)組要突出常態(tài)、梯隊(duì),、科學(xué)訓(xùn)練的三化；以豐富多彩的體藝活動助推學(xué)生特長的發(fā)展,。各競技社團(tuán)要咬住薄弱、精準(zhǔn)避短,，備戰(zhàn)區(qū)局運(yùn)動會,、球棋、文字錄入等賽事上爭先創(chuàng)優(yōu),。

在和合教育背景下，我校的“‘和樂課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣,。為此，本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時,，推行《我會珠心算》《快樂英語》《尚“he”》（試用）等課程，扎實(shí)展開六校區(qū)的年級國學(xué)社團(tuán),，在校節(jié),、社團(tuán)、項(xiàng)目活動中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評,，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂、獲得成長發(fā)展,，助長教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力，從而漸進(jìn)“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景。

課程是發(fā)展學(xué)生的跑道,，也是烙刻學(xué)校印記,、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)然載體,。針對完構(gòu)后的“和樂課程建設(shè)單”實(shí)施現(xiàn)狀，本學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn)：起始年級的年級社團(tuán)為專門指導(dǎo)寫字,、練寫《習(xí)字冊》；將已文本化的《郵語》《尚he》《轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》《和美剪紙》專人排課法定于課表,；增設(shè)三至六年級主要學(xué)科社團(tuán),，開辦課本劇社、綠荷作文,、思維訓(xùn)練、英語閱讀,、智力七板等社團(tuán)，找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實(shí)路徑,；各校區(qū)要重視國學(xué)、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo),，選優(yōu)于六一活動上展演，并作為參與“我要上澳洲（國學(xué),、蘇北）”夏令活動的基礎(chǔ)條件。讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高,，開辟培育愛好、智能提高的有效新途徑,。

學(xué)校對教師的評價意味著老師的努力和發(fā)展方向,。我校將繼續(xù)認(rèn)真組織好每月一次教學(xué)六認(rèn)真檢查,，以“專人點(diǎn)對點(diǎn)檢查”,、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行,，檢查情況及時向教師本人反饋,，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)登記備案,。同時,，學(xué)校有將不定期組織專人進(jìn)行各類作業(yè),、練習(xí)的批改檢查,，促使教師認(rèn)真開展教學(xué)工作,。教師評價作為教育管理的重要方面,，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在現(xiàn)實(shí)中,，還很難有一個完美的教師評價制度。因此,，我們會在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新時期教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上,，因校制宜,，與時俱進(jìn)，在評價教師的過程中,，力求學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，不斷完善教師評價體系,。只有這樣,，我們才能發(fā)揮評價的導(dǎo)向、激勵,、調(diào)控和改進(jìn)功能，不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心發(fā)展力,，確保學(xué)校和諧,、健康發(fā)展,。

邁向新學(xué)期的嘹亮號角已經(jīng)吹響,，讓我們高舉“和合教育”的旗幟,，以“四個全面戰(zhàn)略,、五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，心無旁騖謀發(fā)展,，盡心盡責(zé)抓落實(shí),，在屬于自己的教育舞臺上,，甘為人梯寫春秋,，揮灑智慧育花朵。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇八

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、***發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究構(gòu)成特點(diǎn)為研究核心,，以全面進(jìn)步教師綜合素質(zhì)為切進(jìn)口，使教學(xué)工作向更高層面延續(xù)發(fā)展,。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法,，全面推動素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,，端正教育思想與觀念，不斷推動教學(xué)模式,、教育方法,、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步到更高的層次,。

1,、以“***發(fā)展”為立足點(diǎn),，加強(qiáng)家?；?，規(guī)范教學(xué)行為，研究進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>

2,、提煉總結(jié),，構(gòu)成學(xué)科特點(diǎn)研究專題,，以學(xué)科特點(diǎn)研究為載體,，打造學(xué)科特點(diǎn)品牌。

3,、以縣教研課為契機(jī),，提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊(duì)伍,，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析能力進(jìn)步,，展開豐富的教研活動,，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

一,、實(shí)施“***教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

“***”是社會發(fā)展到一定階段的必定尋求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必定伴隨著一些矛盾,、題目的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師,，調(diào)和解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾,、題目，站在科學(xué)發(fā)展,、延續(xù)發(fā)展,、***發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)劑充分體現(xiàn)了增進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的老師,，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法按課表上好每堂課,，不隨便調(diào)課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀態(tài),。

（2）貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。

a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，實(shí)施同一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)靜堂制,。

b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。

2、家?；樱菇虒W(xué)更開放,。

本學(xué)期我們將與家長實(shí)行定期交換制，對作業(yè)量作跟蹤

調(diào)查交換,，我們將設(shè)立重點(diǎn)家長聯(lián)系制，加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交換,，盡可能開設(shè)題目舉報(bào)電話，做到及時了解矛盾,，及時解決題目，構(gòu)成***的良好教學(xué)環(huán)境,。

3、責(zé)任當(dāng)先,，使教學(xué)更務(wù)實(shí)。

（1）以情感生,，由愛生愛，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格,，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，我們要進(jìn)一步建立愛生情懷，構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

（2）一絲不茍,，做好教學(xué)五認(rèn)真工作。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇九

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，以 精致管理,，科學(xué)發(fā)展,，和諧校園為創(chuàng)建目標(biāo),，逐步扭轉(zhuǎn)落后狀況,，致力于建設(shè)群眾比較滿意的農(nóng)村合格學(xué)校。

1,、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量急待提高，中考形勢嚴(yán)峻,。

2、教師師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，課堂行為還需要嚴(yán)格規(guī)范,。

3、學(xué)生的德育工作,、養(yǎng)成教育需大力加強(qiáng)。

4,、學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

5、留守學(xué)生及寢室管理工作需要加強(qiáng)。

一,、學(xué)校管理工作：

1、以績效工資為契機(jī),，改革評價方案，建立優(yōu)秀教師和班主任月評制度,。

2、校務(wù)會成員取消行政津貼,，建立目標(biāo)管理機(jī)制。

二,、學(xué)校德育工作：

以少先隊(duì)、學(xué)生會,、團(tuán)支部為龍頭，以班主任為骨干,，以文明寢室、潔凈校園,、和諧教室為工作重點(diǎn),，全體師生共同努力，逐步扭轉(zhuǎn)校風(fēng),。

三、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作

以課堂為中心,，以質(zhì)量為核心，以六,、九年級為重心，集中主要精力,，從上課,、作業(yè)批改和師生關(guān)系尋求突破口,，聚精會神抓質(zhì)量,。

四,、教科研工作

1,、搞好學(xué)科競賽的輔導(dǎo),。

2,、搞好教師論文,、,、案例等收集評比,。

五,、特色工作： 五月校園十大歌手評選活動

六,、后勤及硬件建設(shè)：

1、搞好門店和食堂的經(jīng)營管理,。

2、校務(wù)辦公室及教導(dǎo)處建設(shè),。

3,、餐廳美化,。

七,、幼兒園籌備：力爭秋季開辦幼兒園。

八、加強(qiáng)校企合作：繼續(xù)爭取平安電工的幫助,，改善辦學(xué)條件，激勵師生,。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇十

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)推進(jìn)新課程改革,，深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力探索一條科學(xué),、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

本學(xué)期我校語文教研組將繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程改革與課程評價》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》以及教育行政和教育科研部分下發(fā)的有關(guān)文件，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，明確基礎(chǔ)教育改革的指導(dǎo)思想、教育觀念,、改革目標(biāo),、具體要求以及相關(guān)的政策措施，從而保證新課程改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,。采用“開放式”、“自主建構(gòu)式”,、“探究式”等活動方式，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān),，提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的效益,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)課程改革

1）強(qiáng)化對課堂結(jié)構(gòu)的調(diào)整

“積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”,、“努力建設(shè)開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教學(xué)觀念.正確把握語文教育的特點(diǎn),，積極開發(fā)和利用語文課程資源，讓自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式滲透到我們語文教學(xué)的每個環(huán)節(jié),，積極探索出全新的語文學(xué)科教學(xué)模式，通過研討會,、講座、課題研究,、集體備課等形式，尋求一條既具有學(xué)校特色又富有時代特征的語文教學(xué)新路,。

2）培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)情感

我校學(xué)生之間存在的差異表現(xiàn)面很廣，很明顯,，但可塑性也很高。坐在同一課室里,，讀一樣的書,，聽一樣的.課,，每個學(xué)生卻是千差萬別的,。學(xué)生是否用心去聽,，是否與老師同頻共振,，是否有創(chuàng)造火花閃爍,，成為了學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的分水嶺,。因此,，在教學(xué)中應(yīng)加倍關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，尊重,、關(guān)心,、理解學(xué)生,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種教學(xué)實(shí)踐活動,，培養(yǎng)積極向上的情感,、活潑開朗的個性，樂于與他人合作,，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),，養(yǎng)成和諧健康向上的品格，使教學(xué)過程成為學(xué)生道德提升和人格發(fā)展的過程,，把學(xué)生塑造成為活躍的學(xué)習(xí)個體,，提高學(xué)習(xí)效律,。

3加強(qiáng)教育教學(xué)研究和教師培訓(xùn)工作,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，對教師提出了更高的要求,，需要培養(yǎng)一支有先進(jìn)的教學(xué)理念、思想覺悟高,、教學(xué)能力強(qiáng)、知識面廣,、教科研能力強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。語文組將開展以下幾項(xiàng)工作：

1）更新教育理念,，努力探究改革課堂教學(xué)評價體系、評價指標(biāo)及其評價過程，改善教育行為,，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率,；結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深入課題研究,。每位教師都要有自己的研究課題，有各自的研究方法和研究步驟,，立足自己的實(shí)踐平臺進(jìn)行課題研究,。期末,，每位教師能根據(jù)自己的研究實(shí)際,，認(rèn)真撰寫課題總結(jié)。

2）做好教師的交流和互助工作,，定期開展教學(xué)研究活動，組織教師聽課,、交流、講座等活動,，鉆研教材、研究教法,，以適應(yīng)課改要求。

3）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用,。本學(xué)期，我校將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用,，上示范課,、作理論講座，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平,，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱樱粩嗵岣咦约旱慕虒W(xué)業(yè)務(wù)水平,。

九月份：

1、做好開學(xué)學(xué)生行為禮儀及常規(guī)訓(xùn)練

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各處計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，擬訂教學(xué)計(jì)劃,。

3,、抓好學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)情感的培養(yǎng),。

4,、成立語文興趣小組,，做好競賽輔導(dǎo),。

5,、組織學(xué)生參加語文閱讀競賽,。

十月份

1,、全面開展聽課,、互助,、互教,、互學(xué)活動,。

2,、作好教師的教學(xué)筆記,，參加區(qū)教學(xué)筆記比賽。

3,、做好區(qū)語文先進(jìn)教研組評比的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

4,、做好語文組的課題選題,、立項(xiàng)和申報(bào)工作

十一月份：

1,、繼續(xù)開展聽課,、互助,、互教,、互學(xué)活動。

2,、舉辦中高年級學(xué)生課外閱讀筆記評比展覽。

3、組織進(jìn)行集體備課,，開放課堂教學(xué)觀摩。

4,、開展一次學(xué)生寫字比賽。

十二月

1,、舉辦校創(chuàng)新作文賽。

2,、舉行一次語文知識能力競賽,。

3,、開展一次中國傳統(tǒng)文化講座,。

一月：

1,、總結(jié)課題研究情況,，撰寫寫有關(guān)總結(jié)

2,、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),，提出整改意見,。

二月：

1,、寫好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

2,、寫好期末質(zhì)量檢測試卷分析,。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇十一

在各位校長的英明指導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”,，的觀念，切實(shí)推進(jìn)課程改革,、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細(xì)化管理,，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績上一個新臺階面努力奮斗,。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù),。

1,、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,，確立“服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存,，樂于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想,。

2、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展,，入學(xué)率,、鞏固率、普及率,、畢業(yè)率力爭保持在99%,。

3、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,、德育示范校等建設(shè)工作,，力爭在年末考核中達(dá)標(biāo)。

4,、堅(jiān)持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣,，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念,。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路,，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色,，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗。

5,、“呵護(hù)幸?！行W(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實(shí)施。培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，掌握必要的安全行為知識和技能,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。并開展“安全教育讀書征文”活動。

6,、成績考核與質(zhì)量分析。教務(wù)處在月考,、中考,、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。各年級對每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科,、班級，教研組要跟蹤到每一個教師，每一個知識點(diǎn),，通過跟蹤分析，查原因,，促質(zhì)量提高。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處,。

二、具體工作和措施,。

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、以教育局開展的“守師德、正教風(fēng),、樹形象”活動為契機(jī)，我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立“以人格造人格”的管理理念,。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生，信任學(xué)生,、了解學(xué)生、研究學(xué)生,、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生,。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財(cái)富,。

2、鼓勵學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動競賽,，為順應(yīng)形勢發(fā)展需要，如有機(jī)會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動,，力爭獲獎,。

4,、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用的校級培訓(xùn),，課件制作培訓(xùn),，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

1,、以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心而展開,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

a、備課：各校年級組定出語數(shù)主備人，實(shí)行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個性化教案——”,，一體化的備課過程,，強(qiáng)調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個性教案補(bǔ)充。

b,、上課：嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度,，并進(jìn)行不定時的檢查,。

c、聽課：實(shí)行語數(shù)年級組制定公開課制度,，領(lǐng)導(dǎo)對每個老師實(shí)行推門聽課形式,，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié)，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課,。

d,、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題,，認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè)，多形式評價,。作業(yè)批改做到：有留必查,，有查必改,，有改必講、有錯必糾,。教務(wù)處督促教研組長并進(jìn)行不定時的檢查,。

e、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,，并作好小結(jié),，及時向教師反饋信息。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報(bào)工作,，組織教師搞好微型課題的研究過程,。

4,、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識競賽，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,，不失大校風(fēng)范,。

5,、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng),，組織好“六一”慶祝行動,，讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演,。

(三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對小學(xué)六年級統(tǒng)考的研究。

a,、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段計(jì)劃進(jìn)行,。

b,、認(rèn)真組織好小六模擬考試，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

c、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時收集,、整理,、分析、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

(四)重視音樂,、體、美術(shù),、信息教學(xué),。

1、樂,、體、美術(shù),、信息特長培訓(xùn)要加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動,，以展示特長培訓(xùn)成果。

2,、立足上好兩課兩操活動,。要嚴(yán)格要求上好體育課，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來，提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保體育課的達(dá)標(biāo)率,。

四、具體工作安排如下：

1,、學(xué)生報(bào)名、注冊,、分工分課微調(diào)。

3,、教研組長,、備課組長會議,。(研究制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、備課組活動計(jì)劃,、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃等)。

4,、安排新學(xué)期第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇十二

根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，全面貫徹黨的教育方針,，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索帶徹啟發(fā)式,、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。大力推崇開放式的，適應(yīng)新教材的新型課,。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作,，是教研教改共同代全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。

(一)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,。

1.進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識,，明確饞鬼工作的重點(diǎn)，重視常規(guī)工作的落實(shí),。

2.提高教師備課工作的質(zhì)量。細(xì)化貝克筆記見長的內(nèi)容,，將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,，教案設(shè)計(jì)是否科學(xué),、教學(xué)過程舍家能否體現(xiàn)師生互動等。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋,，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,，堅(jiān)持每大周一次集體備課，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,，推進(jìn)青年教師的快速成長，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,，做到“五定”：即定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,、定主講人,，計(jì)劃要及時上報(bào)教務(wù)處,，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的教師備祥案,。

3.抓好,、批改、改核,、輔導(dǎo),、評價等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時,，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,。做好學(xué)科平衡工作，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),，實(shí)行跟蹤調(diào)查,，個性化輔導(dǎo),。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),，該加的加強(qiáng)，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件,，讓優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。

4.開展優(yōu)秀教案,。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽,，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動,，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識，完善教師常規(guī)工作評價辦法,。

5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，“主動參與,，樂于探究,，交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式。

6.搞好質(zhì)量分析制,。制定整改措施,。學(xué)期初個人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出存在的問題，提出改進(jìn)方法,，實(shí)行月考制度，通過月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，及時召開質(zhì)量分析會,，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評比，及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向,，及時反饋給班主任及學(xué)生家長，找出問題及時解決,。

(二)完善教研組管理,。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。

1.提高教師參加教研活動,，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

2.教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研組活動,，每兩周一次的教研活動要切實(shí)落實(shí)到位，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證教研組活動正常進(jìn)行，提高活動的質(zhì)量,。

3.各教研組要認(rèn)真組織教師開展學(xué)大港、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動,，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索,、創(chuàng)新意識和能力,，提倡開放式教學(xué),。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展,。

1.充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。

2.做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長,，各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵教師相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求美學(xué)習(xí)校長聽課不少于4節(jié),，主人聽課不少于4節(jié),，教研組長聽課不少于3節(jié)，一般教師停課不少于2節(jié),。對新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo)，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，做到一年過關(guān),，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干,。

3.鼓勵中青年教師熱心教育科研,，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果，激勵教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，多撰寫教育教學(xué)論文,，盡早出教研成果，爭取在市教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎,。

4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干,。

教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范作用的同時，配合學(xué)校推出校,、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。

5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評價,、懲獎體系,，通過調(diào)查聽課，學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績等形式,，幫組教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性。

(四)大膽進(jìn)行教改嘗試,。

2.英語課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試“習(xí)舊練新模仿交際發(fā)展”的課堂教學(xué)模式;二是：增加寫作訓(xùn)練，要求每一周進(jìn)行一次寫作訓(xùn)練,，并要求有全批全改。

3.數(shù)學(xué)科教改嘗試,。主要廠是“自學(xué)輔導(dǎo)法”課堂教學(xué)模式,。

(五)抓好初三畢業(yè)工作：

1.指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施減負(fù)增效，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識和進(jìn)取景生在工作上開拓,，在教學(xué)上拔尖，不甘平庸,，不甘落后，不滿足于過得去,，不滿足于一般化，同心同結(jié),，群集群力,，反驕破滿，珍珠實(shí)干,，再鑄輝煌,。

2.奮斗目標(biāo)：

(1)升學(xué)目標(biāo)：市一中15名,、市三中名、市五中名,、市七中名,、xx市十七中15名。

(2)優(yōu)秀目標(biāo)3名,。

3.總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保升學(xué);向?qū)嵏梢|(zhì)量，保升學(xué);向教研要質(zhì)量,，保升學(xué);向管理要質(zhì)量,，保升學(xué)。

4.具體措施：

(1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、組長：王天敏,、副組長:李占成、趙坡,、周志斌、成員：初三班主任,。主要做好學(xué)校各職能部門,，各教研組的工作,，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動，調(diào)動人力,、物力、財(cái)力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),，監(jiān)督檢查各方面工作,，準(zhǔn)確決策。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,，研究大綱，研究教材,，研究教法;深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時解決教學(xué)當(dāng)中存在的問題,。

(3)搞好五種教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實(shí)教育;“知識就是力量”的學(xué)知識長才干增智慧教育;“一顆紅心,，兩種準(zhǔn)備”的升學(xué)與就業(yè)教育。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇十三

1.使學(xué)生認(rèn)識圓柱、圓錐的特征,，會計(jì)算圓柱表面積和圓柱,、圓錐的體積,。

2.使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，會用兩種不同的折線分別表示兩組數(shù)量的變化情況,，會利用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的比較,、分析。

3.使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),，會解比例，會看比例尺,，理解正比例和反比例的意義,，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,，會用比例知識解答比較容易的應(yīng)用題。

4.使學(xué)生通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的'數(shù)學(xué)知識，更好地培養(yǎng)比較合理的,、靈活的計(jì)算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念,，并提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題能力,。

圓柱和圓錐：

1、使學(xué)生認(rèn)識圓柱和圓錐,，掌握它們的特征,；認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高,；認(rèn)識圓錐的底面和高。

2,、使學(xué)生理解求圓柱的側(cè)面積,、表面積的計(jì)算方法,，并會計(jì)算。

3,、使學(xué)生理解求圓柱,、圓錐體積的計(jì)算公式，會運(yùn)用公式計(jì)算體積容積,，解答有關(guān)的簡單實(shí)際問題.

4,、結(jié)合圓柱、圓錐的教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,、操作、猜測,、估計(jì).

5,、培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合,、比較,、抽象、概括和簡單的判斷,、推理的能力。

6,、培養(yǎng)學(xué)生觀察和認(rèn)識周圍事物中的形體特征的興趣和意識，使學(xué)生感覺數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,，初步學(xué)會運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識和方法解決一些簡單的實(shí)際問題,。

簡單的統(tǒng)計(jì)：

1、使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,，初步了解它的特點(diǎn)和作用；能完成制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時的描點(diǎn),、連線等工作,。

2.使學(xué)生能根據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行一些簡單的分析。

3.滲透統(tǒng)計(jì)思想,，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)的意義和作用。

比例：

1,、使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),，會解比例,。

2,、使學(xué)生理解正,、反比例的意義,，能夠正確判斷成正,、反比例的量，會用比例知識解答比較容易的應(yīng)用題,。

3、使學(xué)生能夠應(yīng)用比例的知識,，求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離,。

4、通過比例教學(xué),，使學(xué)生進(jìn)一步受到辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。

總復(fù)習(xí)：

1,、使學(xué)生比較系統(tǒng)地牢固地掌握有關(guān)整數(shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),、簡易方程、比和比例等基礎(chǔ)知識,，具有進(jìn)行整數(shù)、小數(shù),、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的能力，會使用學(xué)過的簡便算法,，合理,、靈活地進(jìn)行計(jì)算,，會解簡易方程,，養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣,。

2,、使學(xué)生鞏固已獲得的一些計(jì)量單位的大小表象,，牢固地掌握所學(xué)單位間的進(jìn)率，能夠正確進(jìn)行名數(shù)的簡單變換,，能夠進(jìn)行簡單的估算或應(yīng)用。

3,、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,，能夠正確計(jì)算一些幾何形體的周長、面積和體積,，鞏固所學(xué)的簡單的畫圖,、測量等技能,。

4、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識,，能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，能夠計(jì)算求平均數(shù)問題,，并能夠利用統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)和求得的平均數(shù)進(jìn)行簡單的分析、比較,。

5、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法,，能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識解答應(yīng)用題和生活中的一些簡單的實(shí)際問題。

1.認(rèn)識圓柱和圓錐,，理解特征；學(xué)會計(jì)算圓柱的側(cè)面積,、表面積,；了解體積的推導(dǎo)過程,。

2、培養(yǎng)學(xué)生看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖和根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)分析問題,，加強(qiáng)學(xué)生對統(tǒng)計(jì)思想和方法的認(rèn)識,。

3,、理解正比例和反比例的概念,，會運(yùn)用比例知識接應(yīng)用題,。能運(yùn)用不同的知識解答應(yīng)用題，加強(qiáng)整數(shù),、分?jǐn)?shù)運(yùn)算和比例之間的聯(lián)系。

4,、系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識得到鞏固和加深,，計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進(jìn)一步的提高，更好達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)定目標(biāo),。

上半年小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊教學(xué)進(jìn)度安排表,。

單元教學(xué)內(nèi)容課時起迄日期主備人具體練習(xí)備注

一期初復(fù)習(xí)2季昌梅,。

二圓柱和圓錐10。

圓柱5李春輝練習(xí)1,。

張廷月練習(xí)2。

圓錐2李進(jìn)練習(xí)3,。

觀察與測量1潘新成實(shí)踐活動。

復(fù)習(xí)2潘新成,。

三簡單統(tǒng)計(jì)2潘紅健練習(xí)4。

四比例12,。

1、比例的意義和基本性質(zhì)42．27------3.4李進(jìn)潘新成,。

潘紅健練習(xí)6,。

練習(xí)7。

2,、正比例和反比例的意義43.5------3.8鄭廣俊練習(xí)8-9,。

3,、比例的應(yīng)用題23.9------3.12曹新年練習(xí)10。

單元測試13.15潘新成,。

五總復(fù)習(xí)313.16-----4.30,。

1、整數(shù)和小數(shù)83.16-----3.27潘乾練習(xí)11,。

2、簡易方程23.28------3.29何希兵練習(xí)14,。

3,、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)53.30-----4.5季昌梅練習(xí)15。

李春輝練習(xí)16,。

4,、量和計(jì)量24.6-----4.9張廷月練習(xí)17。

張建軍練習(xí)20,。

7、簡單的統(tǒng)計(jì)24.26------4.30田峰練習(xí)23,。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期我校教務(wù)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人,、服務(wù)育人、管理育人,，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量,，全面推進(jìn)教育持續(xù),、和諧、健康發(fā)展,。

1、加強(qiáng)教務(wù)處日常工作地管理,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)的過程性管理,，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動開展豐富有效,。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，注重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路，積極開展教育科研活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

6,、全面與特長兼顧，加強(qiáng)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧,、持續(xù)發(fā)展,。

（一）明確要求,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程,、開足課時,，各校不得隨意增減。各授課教師期初要制定好教學(xué)工作計(jì)劃,，明確教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。

（1）備課要超前一周,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn),、難點(diǎn)要合理清晰，教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)要齊全，要有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡工整,、清晰,。及時撰寫教后反思,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，有話則長,，無話則短,。內(nèi)容包括教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實(shí)在的得與失,，以此促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真把握學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,，既要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué),，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識,。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。作業(yè)批改及時認(rèn)真全面,，杜絕錯改、漏改甚至不改的現(xiàn)象發(fā)生,，各科作業(yè)批改都要使用激勵性評語。另外,，要嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量,。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，要有針對性,。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,，對學(xué)困生要務(wù)必做到多一點(diǎn)關(guān)愛,、多一點(diǎn)激勵、多一點(diǎn)提問,、多一點(diǎn)交流，幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

（5）教務(wù)處人員要加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，深入課堂認(rèn)真聽課，并做好記錄與評價,，組織好各學(xué)科的期中和期末測試工作，做好質(zhì)量分析,。

（6）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣示范作用，將檢查中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課,、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽,，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

3,、做好家訪工作,。按規(guī)范化要求繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，班主任努力做到每期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與單親,、留守和后進(jìn)學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

4,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育和衛(wèi)生條例，堅(jiān)持做好“兩操”,，確保學(xué)生在校體育活動時間。定期開展健康知識宣傳活動,，出好衛(wèi)生專題黑板報(bào),，布置衛(wèi)生宣傳欄。另外,，要做好常見病、多發(fā)病的宣傳防治工作,，防范于未然,，保證學(xué)生的健康成長,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長在教研活動時組織開展專題性的理論學(xué)習(xí),；自學(xué)要求教師每周學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍、雜志及報(bào)刊或上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí),，并做好摘錄。按相關(guān)要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè),。

教研組工作要更上一個臺階,，做到教研活動的常規(guī)化,、專題化、系列化,。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，活動過程要有重點(diǎn),、有專題、有資料記載,。教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課,，督促本組成員認(rèn)真參加聽課、評課等交流活動,，并將每次活動資料收集完備，及時整理,。

3,、開展教學(xué)研討活動。組織教師開展相互聽課,、評課活動，努力營造濃厚的教學(xué)研討氛圍,，組織教學(xué)能手和骨干教師上好示范課，指導(dǎo)幫助青年教師上好達(dá)標(biāo)課,。通過開展“同課異構(gòu)”,、“培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)課”等形式多樣的教研活動,，積極探索理想課堂教學(xué)模式,，著力構(gòu)建高效課堂,，鍛造教師隊(duì)伍,，推進(jìn)名師工程，促進(jìn)教師快速成長,。學(xué)校校長、副校長每期聽課不少于15節(jié),，分管教學(xué)的副校長、教務(wù)（教研）主任不少于20節(jié),，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。

4,、加強(qiáng)信息化建設(shè),。以校園網(wǎng)站為載體,，促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),，同時提升我校的知名度,。

5、繼續(xù)堅(jiān)持“以科研為先導(dǎo)”,，鞏固已有的科研成果。本期要認(rèn)真做好省級課題地研究工作,，大力開展教育科研活動,。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。

1,、專家引領(lǐng),。要加大走出去,、請進(jìn)來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩,、學(xué)習(xí),、參觀活動，讓更多的教師從中受益,。

2、高度重視骨干教師的培養(yǎng),。

對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺,，積極鼓勵青年教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課評選,、學(xué)術(shù)研討活動,，給骨干教師提供更多展示才華的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)校出成果出名師,。

出處 sevw.cn

3,、著力培養(yǎng)青年教師,。要進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和展示的舞臺,，并建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍。繼續(xù)做好新上崗教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及培訓(xùn)工作,。

（四）開展豐富多彩的教育活動,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

1,、組織學(xué)生開展“安全法制教育”活動。

2,、各校組織開展好“大課間活動”。

3,、各校要組織學(xué)生開展“綜合實(shí)踐”、各類知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的活動,。

4,、積極開展各種傳染病的宣傳防治活動。

5,、積極開展籃球,、兵乓球,、羽毛球、跑步,、拔河等活動。

6、認(rèn)真組織,，積極參加上級主管部門舉辦的各種教育教學(xué)競賽活動。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作以上級教育行政部門的政策法規(guī)與指導(dǎo)性文件指針,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)以深化課程改革,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，本著“實(shí)在,、實(shí)干,、實(shí)效、爭先創(chuàng)優(yōu)”的原則和市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動中提出的“規(guī)范常規(guī)教學(xué),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想,，做好“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動的攻堅(jiān)克難階段工作,，力爭本學(xué)期通過市驗(yàn)收,。切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷完善教學(xué)評價機(jī)制,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足,、上好國家課程、地方課程,，努力開發(fā)校本課程,。

2.繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評估,、教學(xué)常規(guī)管理評估、課堂教學(xué)評估,、教師考勤評估等制度建設(shè)等,，逐步形成一套與績效評估接軌的態(tài)績效評估制度,，客觀、公正的進(jìn)行教學(xué)評價,，提高教師的工作熱情,。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理,，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法，督促教師做好教學(xué)常規(guī)活動,，圓滿完成“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動的攻堅(jiān)克難階段工作,，力爭本學(xué)期通過市驗(yàn)收。

4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，儲備我校教師人才資源，培養(yǎng)出一大批師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年優(yōu)秀教師隊(duì)伍群體，骨干教師,、中心組成員,、教壇新秀、教壇新苗等學(xué)科帶頭人要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的領(lǐng)雁作用,。

5.強(qiáng)化質(zhì)量意識,，努力向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。加強(qiáng)后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控,，提高優(yōu)秀率,、合格率,，降低低分率。確保在**市,、質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)區(qū)質(zhì)量評估中取得好成績,。

6.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，爭取畢業(yè)班升學(xué)人數(shù),、上重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)再創(chuàng)輝煌,。

7.強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動課的教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生自主,、合作,、探究能力的培養(yǎng),，讓每一個學(xué)生成為社會有用人才,，讓每一個學(xué)生學(xué)有專長。做好畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作,。

8.努力打造書香型校園，加強(qiáng)閱覽室,、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室的開發(fā)建設(shè)工作,，為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),、工作氛圍,，開展好學(xué)生的課外活動。

9.完善學(xué)籍管理制度,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，義務(wù)教育檔案建設(shè),，做好新生招生工作。

（一）教學(xué)常規(guī)工作：

1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，“開齊,、上足,、教好”課程計(jì)劃規(guī)定的國家課程、地方課程,，努力開發(fā)校本課程。按課程計(jì)劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行,。不斷完善《**鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動工作方案》、《**鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《**鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》,，使常規(guī)教學(xué)活動有章可循。

2.完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，相互探究,、相互切磋。開展跨學(xué)科聽課,、家長進(jìn)課堂,、教研組教學(xué)調(diào)研、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比,、學(xué)校新秀評比等各種形式活動，形成“人人上講臺,、個個下課堂”的良好氛圍,，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。本學(xué)期,，行政領(lǐng)導(dǎo),、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于12節(jié)（外出聽課除外）,，并認(rèn)真做好評價,。聽課記錄及評價將作為月評估和期末評估的重要依據(jù),。

3．做好市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動的攻堅(jiān)克難階段工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法,，督促教師備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量測評四個環(huán)節(jié)達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，確保本學(xué)期順利通過市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動驗(yàn)收,，具體要求如下：

（3）學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)量適當(dāng),，難易搭配,。課堂作業(yè)：按照學(xué)科特點(diǎn)及課標(biāo)要求及學(xué)生實(shí)際，涉及精當(dāng),，針對性強(qiáng)，注意作業(yè)的實(shí)效性,，面向全體學(xué)生，有錯及時訂正,。作業(yè)設(shè)計(jì)既要避免過量,，又要防止作業(yè)量少，該練不練的現(xiàn)象,；家庭作業(yè)：注意研究布置的策略，提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層布置作業(yè),。提倡綜合型、實(shí)踐型,、調(diào)查型、研究型等作業(yè)布置,；作業(yè)的批改要認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范（尤其是對學(xué)生作文的批改），做好作業(yè)批改登記工作,，做好學(xué)生共性錯例分析，不斷進(jìn)行分析反思,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教,。同時，還要督促學(xué)生在日常的書寫中,，就要養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好的書寫習(xí)慣,，并在各項(xiàng)作業(yè),、語文英語等學(xué)科考卷批改中,，學(xué)生的書寫也要占一定的分值。

（4）質(zhì)量測評要有針對性,，測后要認(rèn)真分析講評,，期末檢測要與**市教研室、**學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估接軌,。

4．進(jìn)一步加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀,，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系，探索對學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價方式，確立全面質(zhì)量意識,，積極改革教法，研究學(xué)法,，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教。

5．實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,。充分發(fā)揮考試對教與學(xué)的引導(dǎo)矯正功能，在做好期末,、期中,、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測試等常規(guī)檢測外,、再組織兩次學(xué)科對抗賽,。規(guī)范質(zhì)量檢測的過程,，重視質(zhì)量檢測的后續(xù)分析工作,。努力做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”,。對學(xué)有余力的學(xué)生，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點(diǎn)提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力，發(fā)展他們的特長,。不以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段，增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。注意“尖子生”的心理教育,，培養(yǎng)他們的'自我認(rèn)知能力和交流合作意識。建立針對學(xué)困生的導(dǎo)師制度,。要特別關(guān)注“后20%”的學(xué)困生。在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中,，要關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，通過提問和練習(xí),，促進(jìn)他們主動參與學(xué)習(xí),。要認(rèn)真分析每個學(xué)困生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷,，制訂個別化的輔導(dǎo)方案,，通過個別指導(dǎo)和同學(xué)互助等措施，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識與基本技能的缺陷,。努力減少后20%學(xué)生數(shù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。九年級全體教師要樹立危機(jī)感責(zé)任感和緊迫感，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，面對現(xiàn)實(shí)，樹立信心,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作,，抱著對學(xué)校對**人子孫負(fù)責(zé)任的高度認(rèn)識，把個人的利益暫放一邊,，全體教師要群策群力，努力提高中考重點(diǎn)高中上線率,。使我們學(xué)校中考成績再鑄輝煌。

教務(wù)員的學(xué)生工作計(jì)劃篇十六

1,、進(jìn)一步突出教學(xué)工作在學(xué)校的中心位置,，增強(qiáng)“以身立教,，以質(zhì)立?！币庾R,，樹立“教育就是服務(wù)”的觀念,，積極實(shí)施課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

2、進(jìn)一步提高師資水平,，以課堂為主陣地,，以課題研究為抓手,，促研究,，促教改，使教學(xué)工作由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化,。

3、進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，充分發(fā)揮教研組,、年級組,、備課組在教育教學(xué)中的作用,，提高進(jìn)取意識,，濃厚研討氛圍,，提高工作效率,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、各教研組組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立正確的質(zhì)量觀,、人才觀，提高法規(guī)意識和科學(xué)的育人意識,。

2、組織好教學(xué)論文的撰寫,、交流、評比,，引導(dǎo)教師“以教思研,、以研促教”,，不斷提高理論水平。

3,、提倡教師抓住課題研究這個載體,，進(jìn)行崗位進(jìn)修，不斷提高教學(xué)藝術(shù),。

1,、優(yōu)質(zhì)教育資源是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證,。配合學(xué)校提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，特別是提高師德修養(yǎng)。要進(jìn)一步樹名校意識,，創(chuàng)出教學(xué)特色。

2,、進(jìn)一步推動“名師工程”建設(shè),，造就優(yōu)秀教師群體,，壯大骨干教師隊(duì)伍,。骨干教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并帶動年輕教師朝高目標(biāo)努力,。

3,、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良教風(fēng),，一心撲在教學(xué)上,，集中精力練內(nèi)功，提高辦公效率,，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)效。中老年教師要努力成為青年教師的榜樣,。

4,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。積極開展新教師上匯報(bào)課和教研組公開課活動,。

1,、課堂教學(xué)要指向新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)，要滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、課堂教學(xué)是進(jìn)行素質(zhì)教育,、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要有親和力,，要善待一切學(xué)生，要努力規(guī)范課堂教育行為,，克服隨意性。教師要從以教材為中心轉(zhuǎn)到以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心上來,，要從以說教為中心轉(zhuǎn)到以導(dǎo)學(xué)為中心上來，要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”,，學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,，努力提高教育實(shí)效。為了提高教學(xué)效果,，特別要強(qiáng)化以“訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,，強(qiáng)化訓(xùn)練的質(zhì)和量。每位教師要不斷提高自己的教學(xué)水平,、提高課堂教學(xué)藝術(shù)和課堂的.駕馭能力（吸引力和震撼力）。

3,、按照課程計(jì)劃,，開全課程,，上足課時,；結(jié)合學(xué)校的教科研課題的實(shí)施，開發(fā)符合新課程計(jì)劃的地方和校本課程,，提高辦學(xué)品位，全面扎實(shí)打好基礎(chǔ),。全面提高各年級學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的組風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),，尤其要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,，求實(shí)精神,，協(xié)作精神，強(qiáng)化績效意識,。各組都要有計(jì)劃地開展課堂教學(xué)研究活動，每學(xué)期各教研組推出1——2個研究主題進(jìn)行教學(xué)研究公開課活動,，并將公開課教案、聽課,、評課記錄送教務(wù)處存檔。

堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)公開課,，由教研組長在開學(xué)初統(tǒng)計(jì),，并列入教研組計(jì)劃,，在上課前一周將本組教師的教學(xué)公開課的課題、時間,、地點(diǎn)、執(zhí)教教師等上報(bào)教務(wù)處,，教務(wù)處于每周四大會上公布下周公開課安排,。教研組長或備課組長必須參加聽課并做好公開課情況登記,，由教研組長或備課組長寫好聽課反饋意見后交教務(wù)處存檔。按計(jì)劃上好課題實(shí)驗(yàn)課,。活躍組內(nèi)聽課,、研討活動，所有教師都必須完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),，聽課后及時交換意見，集思廣益,，取長補(bǔ)短,，聽課記錄中應(yīng)有簡要的聽課意見或評價。要認(rèn)真研究學(xué)生作業(yè),，把好數(shù)量關(guān),、批閱關(guān)、講評關(guān),，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范作業(yè)的良好習(xí)慣,。

5、充分發(fā)揮備課組的質(zhì)量把關(guān)作用,。

要求每個備課組，充分發(fā)揮集體的智慧,，在個人自備的基礎(chǔ)上按時進(jìn)行每周的集體備課。備課要吃透教材,、吃透學(xué)生，既要備教材,，更要備導(dǎo)學(xué),。備課組長要安排好每次集備的中心發(fā)言和討論的主要內(nèi)容，做到統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)和要求、統(tǒng)一基礎(chǔ)知識及重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一基本例題習(xí)題和作業(yè)量,。教案要各具個性，要寫教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn),、教學(xué)過程，教學(xué)方法,，年輕教師要突出板書設(shè)計(jì)和寫教后感,，力戒使用現(xiàn)成教案上課,。每次集備，備課組長要及時做好記錄,，對無故缺席者要及時上報(bào)教務(wù)處。教務(wù)處將定期檢查,。各備課組還要注意收集有關(guān)信息，系統(tǒng)地積累教學(xué)資料,。

6、研究各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生善學(xué),、樂學(xué)。教師要準(zhǔn)時下班答疑,，熱情幫助學(xué)生進(jìn)步。

7,、充分發(fā)揮年級組的管理和質(zhì)量把關(guān)作用，各年級要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行心理健康教育,，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

8、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識,，注重過程管理,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校全面質(zhì)量的窗口，全校要通力合作,，支持畢業(yè)班工作,。各年級教要切實(shí)抓實(shí)雙基，培養(yǎng)能力,。

九年級復(fù)習(xí)要注意夯實(shí)基礎(chǔ),，提升能力，力爭20xx年畢業(yè)班質(zhì)量穩(wěn)定在較高的水平,。八年級要針對班級重組的特點(diǎn)，研究適應(yīng)性教學(xué),。七年級要狠抓語,、數(shù),、外基礎(chǔ)學(xué)科,，特別是數(shù)學(xué),、英語一定要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

認(rèn)真抓好考風(fēng),、考紀(jì),，加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育,，引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間，勤奮踏實(shí),，勇于競爭,，努力提高自身文化水平,。

9、充分利用多媒體資源,，進(jìn)一步強(qiáng)化教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)的意識，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)際能力,。

每位教師每學(xué)期應(yīng)交一份電子教案（老教師可以跟青年教師合作），每個教研組每學(xué)期交自己制作的課件1到2個（評比先進(jìn)教研組的必備條件）,，下載的精品課件2到4個，交到教務(wù)處,，由專門人員做好歸檔工作。對在上級有關(guān)部門獲獎?wù)n件制作者每學(xué)期末給予獎勵,。

10、對七年級新生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo),。使學(xué)生學(xué)會選擇和確定研究專題,，并以個人或小組合作方式加以研究,。通過親自實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,。

1,、積極開展課外活動,，抓好學(xué)科競賽，教務(wù)處要協(xié)調(diào)好各競賽學(xué)科學(xué)生的資源分配,，每位教師都要積極支持興趣班的競賽輔導(dǎo),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，力爭獲得高層次獎項(xiàng)。各學(xué)科都要有學(xué)科興趣小組,，保證人員,、時間、地點(diǎn),、內(nèi)容的落實(shí),。圖書館要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，為師生服務(wù),，增加開放時間,。各科教師要站在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的高度鼓勵學(xué)生進(jìn)圖書館并給予閱讀指導(dǎo),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)和微機(jī)等學(xué)科興趣小組建設(shè)，廣泛開展興趣小組活動,，培養(yǎng)特長生,，加強(qiáng)訓(xùn)練，迎接05年全縣秋季運(yùn)動會,，爭取好成績,。狠抓課間廣播操的質(zhì)量，充分展示五中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。認(rèn)真實(shí)施中學(xué)體育工作條例和省中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則。上好體育課,，抓好體鍛活動,。加強(qiáng)藝術(shù)課教學(xué)，豐富學(xué)生課余文藝活動,，陶治生活情操。

3,、重視實(shí)驗(yàn)技能教學(xué)。實(shí)驗(yàn)室要提供學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)的條件,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新實(shí)踐精神。