報(bào)告可以幫助決策者了解問(wèn)題的現(xiàn)狀、原因和解決方案，從而做出明智的決策,。在撰寫報(bào)告時(shí),，我們可以使用適當(dāng)?shù)囊院桶咐蕴峁└哒f(shuō)服力的論據(jù),。以下是一些商業(yè)報(bào)告的示范，展示了如何評(píng)估公司績(jī)效和制定戰(zhàn)略計(jì)劃。

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇一

初三工作是學(xué)校的生命線,，袁校長(zhǎng)和邱書記等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開初三工作會(huì)議,。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，分析學(xué)情、教情,。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),，中、差生面廣的劣勢(shì),，制定相應(yīng)的教學(xué)策略,，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以縮小優(yōu),、中,、差之間的差距,，更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì),，努力達(dá)到理想的目標(biāo),。特別是非典時(shí)期，加之中考大改革,，在老師和學(xué)生都慌亂的情況下,，及時(shí)做好思想工作，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，重新制定計(jì)劃,，使學(xué)生和老師的情緒穩(wěn)定，順利進(jìn)入最后的沖刺階段,，為中考作了充分的準(zhǔn)備,。

二、集體備課,、集思廣益,，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，營(yíng)造良好的工作氛圍，這對(duì)畢業(yè)班的老師顯得特別重要,。我們備課組有,、和我三位老師。我非常幸運(yùn)能與兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老將合作,。平時(shí)工作中,，他們既是我的同事，又是老師,。我們常交流經(jīng)驗(yàn),，彼此毫無(wú)保留。他們總是言傳身教,，及時(shí)提點(diǎn),。

三、更新觀念,，抓好復(fù)習(xí),，提高成績(jī)。

初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)階段,，傳統(tǒng)的觀念只重視語(yǔ)文教學(xué)的工具性,，而忽視或輕視它的人文性，往往會(huì)造成學(xué)生老師功夫花的不少，能力卻不見提高.因此我們認(rèn)為無(wú)論在常規(guī)教學(xué),，還是在總復(fù)習(xí)階段,，同樣要抓住它的"工具性"和"人文性".既服從游戲規(guī)則，又超脫其上".找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn).以素質(zhì)教育為根本,，結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略,，大力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧，應(yīng)該是目前初三語(yǔ)文教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),。

(一),、全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)是根本。

語(yǔ)文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過(guò)程,，但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn),，也并非高不可攀。教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》認(rèn)為"知識(shí)和能力,，過(guò)程和方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀"為語(yǔ)文素養(yǎng)的三方面內(nèi)容。因此歸結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字--積累,。

1,、從初一開始就讓學(xué)生訂閱,、等優(yōu)秀報(bào)刊,。.這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識(shí),、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育,。除讓學(xué)生廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報(bào)刊雜志,，從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，提高其文學(xué)修養(yǎng)。因?yàn)樵诙虝r(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的,。到初三時(shí),，學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn)，老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可,。

2,、抄寫、背誦,。每星期布置三篇的抄寫作業(yè),，分別是美文欣賞，名言警句,，古詩(shī)詞,。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化,，擴(kuò)大課外積累,，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品,，自主寫作。對(duì)于語(yǔ)文尖子生,，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文,，教師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過(guò),，因?yàn)?背誦是一種最野蠻的手段,，也是一個(gè)文明的辦法"。

3,、注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展,，全面提高45分鐘效率。教材既要講得精,，又要滲透人文教育和情感教育,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué),、人文,、自然和社會(huì)、人生及歷史,、現(xiàn)實(shí),、未來(lái)等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域,?？纱竽憞L試探究性學(xué)習(xí)的方法。如:在學(xué)習(xí)一文時(shí),，就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異,。使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。

4,、作文積累,。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文,。教師全批全改,，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生，以幫助學(xué)生形成樂(lè)寫的習(xí)慣,。初一開始到初三堅(jiān)持每天寫日記,，每周寫美文點(diǎn)評(píng)，每學(xué)期自編自寫兩到三本書.

通過(guò)以上方法,，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng),、語(yǔ)文能力的熏陶和強(qiáng)化，使學(xué)生在聽、說(shuō),、讀,、寫等方面得到一定程度的提高，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。當(dāng)然,，這些工作抓得越早越好.因?yàn)?冰凍三尺非一日之寒"嗎!通過(guò)三年的實(shí)踐，效果是明顯的,。

(二),、提高學(xué)生應(yīng)試能力守鍵。

語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。然而時(shí)間不等人,，如何進(jìn)行有針對(duì)性的備考，是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵,。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會(huì)陷入惡性循環(huán),。因此，應(yīng)針對(duì)中考具體情況,，設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案,，提高學(xué)生應(yīng)試能力。

1,、每星期的課外閱讀訓(xùn)練,。讓學(xué)生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧,。教師的講解是應(yīng)有針對(duì)性,，并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律,，使學(xué)生心中有數(shù),。

2、讓學(xué)生盡早接觸中考題型,。如果再等到總復(fù)習(xí)讓學(xué)生訓(xùn)練綜合試卷和模擬考題已為時(shí)過(guò)晚,。因此，從初三年的上學(xué)期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練,。以免學(xué)生怯場(chǎng),，便于學(xué)生的應(yīng)試。

3,、注重自主性和開放性,。教師引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主探究語(yǔ)文資源開展實(shí)踐活動(dòng),。如學(xué)生做完xx年各省市中考試卷后,，要求他們自己分析和總結(jié)，寫一篇xx年中考語(yǔ)文命題預(yù)測(cè)，各抒己見,。然后教師綜合權(quán)威預(yù)測(cè),。

4、課文復(fù)習(xí)考點(diǎn)化,。課文復(fù)習(xí)有邏輯性的分為各個(gè)考點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識(shí)。

綜上所述,，初三語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí),，應(yīng)著眼以下幾點(diǎn):。

1,、激發(fā)學(xué)生的自信心和自主性,。

2、注重學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展,。應(yīng)明確語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,，才是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。即使在最為緊張的總復(fù)習(xí)階段,，也不能因?yàn)閷?shí)用主義和功利主義而忽視人文教育和情感教育,。

3、有針對(duì)性的短期效益訓(xùn)練,，可以彌補(bǔ)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上的隨意性和盲目性,。

4、反饋應(yīng)該及時(shí)迅速,。

5,、以閱讀和寫作為中心組織教學(xué)，以關(guān)注思考人生為學(xué)習(xí)的外延,。防止一味陷入呆板僵硬的考試教學(xué),。

雖然初三語(yǔ)文有其自身的復(fù)雜性和特殊性。但萬(wàn)變不離其宗,，一定要讓學(xué)生明確,，試題和考卷并不是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全部。關(guān)注社會(huì),、人生,，用自己的心靈和敏感的筆觸時(shí)刻接受來(lái)自生活、來(lái)自大自然的美好信息,，時(shí)刻與世界上所有的美好事物交流溝通,，時(shí)刻聆聽來(lái)自人類歷史最深遠(yuǎn)最悠揚(yáng)的文化語(yǔ)言，并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w,，才是真正的語(yǔ)文,，才是終身的語(yǔ)文,。也才能取得最終的勝利.這是我們備課組三位老師三年來(lái)的教學(xué)體會(huì)。

此致

敬禮!

述職人：

20xx年x月x日,。

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇二

建平臺(tái)供大家交流,。在這里借各位熱情的雙手對(duì)他們表示由衷的感謝。謝謝,！

今天站在這里的我是一名小學(xué)老師的角度,，結(jié)合自己工作中遇到的一些真實(shí)案例，談一談我們的孩子在上小學(xué)時(shí)將會(huì)遇到哪些問(wèn)題,？在幼兒生活中該如何培養(yǎng)孩子,，避免這些問(wèn)題的發(fā)生，從而讓我們的孩子都能順順利利地完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡,，真正做好我們的“幼小銜接”,。

以下我簡(jiǎn)單地談?wù)勎覍?duì)幼小銜接的一些觀點(diǎn)，希望大家聽后會(huì)對(duì)以后孩子的教育有點(diǎn)幫助,。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供供參考。

一動(dòng)不動(dòng)的坐,，每天堅(jiān)持,，一個(gè)月下來(lái)效果非常的顯著，等到國(guó)慶回來(lái),，再也看不到剛開學(xué)那會(huì)亂的跡象,，只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住，才能靜下心來(lái)聽老師講課,，只要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課才會(huì)正確的思考問(wèn)題,，那么都會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題了，你還用擔(dān)心他的成績(jī)嗎,？那么這些習(xí)慣如果在幼兒園培養(yǎng)好了那么到了小學(xué)他是不是就輕車熟路了,，而現(xiàn)在我們幼兒園的一些活動(dòng)，比如聽音樂(lè),、畫畫,、聽故事等等,，看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)都無(wú)一不是在培養(yǎng)孩子的注意力,，培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的好時(shí)機(jī)。所以我們的家長(zhǎng)不要有什么顧慮,，不要擔(dān)心孩子在幼兒學(xué)不到東西,，一定要大力支持幼兒園工作，因?yàn)榻逃菍W(xué)校（幼兒園）,、家庭,、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合體,。

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考,。

2

到更多的知識(shí),。

今天我的發(fā)言到此結(jié)束，有說(shuō)的不當(dāng)之處也請(qǐng)大家見諒,！最后祝愿我們的孩子健康活潑,，積極向上、茁壯成長(zhǎng),。

3————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供供參考。

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇三

我是一名小學(xué)教師,，平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，依綱靠本。我在教學(xué)方面,，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極上課，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷,，能熱愛自己的職業(yè),，熱愛班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友,。在交往方面，能夠做到笑迎對(duì)方,，笑著接納他人,，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,，做到真心喜歡并熱愛他人,，從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。

在思品,、教育方面,，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點(diǎn),，做一名人人喜歡而又敬業(yè),、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴,。愛護(hù)學(xué)生,，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點(diǎn)滴做起,，從愛戴每一位學(xué)生做起,，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能,，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái),。

在課堂上以表?yè)P(yáng)為主,，分個(gè)人、小組進(jìn)行表?yè)P(yáng),，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生,，如你真棒!你的真聰明!你們小組合作得很好!……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。

總之,，在教學(xué)工作中,，我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，教學(xué)中要盡最大的努力,，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”,。科學(xué)施教的同時(shí)努力提高,、完善自我,，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的工作思路,，做一個(gè)愛學(xué)生,，也讓學(xué)生愛的好教師。

時(shí)光迅速,，光陰飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間2019年已經(jīng)結(jié)束。2019年是自己不斷探索奮斗的一年,，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年,。作為一名一線教師，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代,，對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來(lái)越高,，如果停止學(xué)習(xí)，就會(huì)落后,，甚至被淘汰出局,。所以在2019年，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí),，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧，一如繼往地傳遞社會(huì)正能量,。久而久之,，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時(shí)刻伴隨我的左右,。事業(yè)無(wú)止境,，學(xué)習(xí)無(wú)窮盡,。為了更好地總結(jié)2019年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，開展2019年的教學(xué)工作,，現(xiàn)對(duì)2019年度做個(gè)自我評(píng)鑒,。

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,，深化認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念,。

一年來(lái),，我始終以鄧*理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)系列重要講話，“xx大”“xx屆三中全會(huì)”“xx屆四中全會(huì)”精神,，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺地將個(gè)人夢(mèng)想融入偉大的教育夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng),，并為之不懈奮斗，努力向前,。

一年來(lái),，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì),、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng),、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等),。自覺地向同行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，努力糾正自己的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)自己的不足,。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議,，充分肯定并及時(shí)采納全理性建議,。

2019年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、考練講評(píng))的要求開展教學(xué)工作,，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì),，轉(zhuǎn)變課堂角色,，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，又提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的意識(shí),。

在做好本職教學(xué)的同時(shí)，我還密切配合班主任,、教務(wù)處,、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作,，如班級(jí)管理工作,、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等,。經(jīng)過(guò)一年的辛苦和努力,，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，班主任的贊許，學(xué)生的尊重,，家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

“萬(wàn)事勤為先”，做老師更要“勤”字當(dāng)頭,。在2019年,，我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班,，從不遲到,，從不早退，從不曠班,，從不無(wú)故調(diào)課,，從不無(wú)故請(qǐng)假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課,，幫他們管理班級(jí)。

要做一名合格的老師,，光腿腳勤不行,，還要大腦勤。在工作之余,，我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí),，聽他們的課，與他們共同交流討論,，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),，還向?qū)W生學(xué)習(xí),，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，傾聽他們對(duì)教學(xué)的看法,，對(duì)課堂的意見,，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力,，發(fā)展自己的教學(xué)方法,。

一份耕耘，一份收獲,。經(jīng)過(guò)一年的努力的勤奮,，自己在思想上和工作上取得的成績(jī)是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：

(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了,，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,，對(duì)自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。在以后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，自己要進(jìn)一步講道德、尊道德,、守道德,，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ),，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,。

(二)做為教師，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情,。經(jīng)過(guò)參加2019“國(guó)培”學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，閱讀相關(guān)書籍等,，我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用,。

(三)與學(xué)校各部門,、與年級(jí)組、與教研組的配合更密切更默契了,，與同事的關(guān)系更融洽了,，與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了。

作為教師,，只有不斷地去學(xué)習(xí),，才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍，及時(shí)更新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作,?！皼](méi)有理論上的成熟就沒(méi)有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí)，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我清醒地認(rèn)識(shí)到,，信息技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,，是做人之本,、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師,，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

在教學(xué)工作中,，我從來(lái)不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長(zhǎng)訂購(gòu)教輔資料,，不進(jìn)行有償家教，不開辦,、不參與任何補(bǔ)習(xí)班,、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班,。

2019年即將過(guò)去,，2019馬上到來(lái)。在新的一年里,，我要再接再厲,，以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問(wèn)題，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任了九年級(jí)語(yǔ)文和六年級(jí)品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將我的工作情況向大家匯報(bào)如下：

第一,、八年級(jí)升九年級(jí)時(shí)學(xué)生整體成績(jī)極差。當(dāng)時(shí)的第一名牛豪楠同學(xué),，我親自按照中招考試各科的分值進(jìn)行折合,，僅為480分，將體育考試,、實(shí)驗(yàn)操作按40分估算,，成績(jī)僅為520分，距離今年一中公費(fèi)線536分,、去年一中公費(fèi)線549分相差甚遠(yuǎn),。其他學(xué)生的成績(jī)我也相應(yīng)地進(jìn)行了折合,，第10名還不滿400分。所以當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織九年級(jí)全體教師第一次開會(huì)時(shí),，我不無(wú)憂心忡忡,，深感時(shí)間很短、任務(wù)很重,、壓力很大,。因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃厴I(yè)班學(xué)生的升學(xué)成績(jī)直接影響到我們八中的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)美譽(yù)度,，也關(guān)系到社會(huì)上對(duì)我們?cè)谧拿恳晃唤處煹慕逃虒W(xué)工作的評(píng)價(jià)和走出校門的臉氣問(wèn)題,。拿不出成績(jī)，沒(méi)法向領(lǐng)導(dǎo)交代,，也沒(méi)法向大家交代,。

第二、我們所教班級(jí)雖然學(xué)生人數(shù)少,，僅有11人,，但學(xué)生成長(zhǎng)背景較為復(fù)雜，這也是制約他們成績(jī)攀升的重要因素,。有鄉(xiāng)文教助理的孩子郭金濤,，有校長(zhǎng)家的公子、教師子弟谷笑雨,，有爹死娘嫁的孤兒申旺永,，有父母離異的孩子張梅芳，有父親遭遇大病的孩子牛豪楠,，還有家長(zhǎng)過(guò)分溺愛的孩子馬莉,、高曉楓等等，這些成長(zhǎng)背景各不相同的孩子在學(xué)習(xí)上的共同表現(xiàn)就是都不十分愛學(xué)習(xí),。他們學(xué)習(xí)的積極性不高,，上進(jìn)心不強(qiáng)，甚至學(xué)習(xí)無(wú)方法,，上進(jìn)無(wú)目標(biāo),，表現(xiàn)好的也只不過(guò)是按照老師的要求例行公事地完成作業(yè)。所以面對(duì)校長(zhǎng)要求我表態(tài)時(shí),，我總是吞吞吐吐,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槲姨私馑麄兞?，也深深地知道哪怕他們的成?jī)提高1分,，其背后也不知我們要付出多少艱辛。

第三,、學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)整體較差,。所有的學(xué)生幾乎都不會(huì)十分準(zhǔn)確,、流暢地寫出一句完整的話，也就是學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力太差,。書寫章法也是一竅不通,，亂七八糟、五花八門,，甚至不懂得一段話的開頭要空兩格寫,，作文往往一逗到底。學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，敷衍了事,，草率應(yīng)付。曾經(jīng)有一道要求針對(duì)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容寫一條標(biāo)語(yǔ)的綜合性學(xué)習(xí)語(yǔ)文試題,，一個(gè)學(xué)生竟然不假思索地寫上了“我們這里有很多水”的答案,，令人啼笑皆非，正確的答案應(yīng)該是“環(huán)境保護(hù)靠大家,，低碳生活你我他”之類,。還有就是學(xué)生對(duì)日常生活中的生活常識(shí)知之甚少，在回答問(wèn)題時(shí)驢頭不對(duì)馬嘴,。曾經(jīng)有一道題是“無(wú)可奈何花落去”寫的是什么季節(jié)的語(yǔ)文試題,，竟然有10個(gè)學(xué)生回答是“秋天”，根本沒(méi)去想在通常情況下“花落去”就是春天將要結(jié)束之時(shí),，應(yīng)該是“暮春”,。所以當(dāng)其他九年級(jí)教師信心百倍、信誓旦旦地表態(tài)決不讓明年的中考成績(jī)丟臉時(shí),，我是怎么也樂(lè)觀不起來(lái),。

去年春天到鄭州去參加九年級(jí)中招考試研討時(shí)，我有幸聆聽了鄭州實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教師張麗倩(亦之)的報(bào)告,，使我茅塞頓開,，多年來(lái)在語(yǔ)文教學(xué)方面的困惑頓時(shí)煙消云散，豁然開朗,，我如釋重負(fù)般的松了一口氣,。鄭州聽課回來(lái)后，在教學(xué)上我感到了從未有過(guò)的輕松和愉悅,，立即著手編寫《中考語(yǔ)文各類題型解答標(biāo)準(zhǔn)套路》，并且很快應(yīng)用到了語(yǔ)文教學(xué)的課堂上,，學(xué)生十分重視和喜歡,，教學(xué)效果立竿見影。

今年杜郎口之行,，使我得以再次重溫了杜郎口高效課堂的魅力,。感覺杜郎口學(xué)校的教學(xué)模式不再是上次見到的華而不實(shí),，花拳繡腿而中看不中用，而是更加注重實(shí)效和高效,，學(xué)生參與,、展示，積極,、主動(dòng),、充分，語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)地落實(shí)在了教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。我深有感觸,，一天多的時(shí)間里光聽課筆記就寫了27張，既有課堂實(shí)錄,，也有管理策略,。回來(lái)之后,，我又到讀書室翻閱了介紹杜郎口教學(xué)模式的相關(guān)書籍,，又借閱了郭相生老師購(gòu)買的《高效課堂(徐立峰著)》、九年級(jí)語(yǔ)文教案影印本以及《杜郎口旋風(fēng)(李炳亭著)》等介紹杜郎口教學(xué)的書籍,，為我在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)踐高效課堂奠定了理論基礎(chǔ),。

按照學(xué)校給九年級(jí)任課教師下達(dá)的指令，本學(xué)期要基本完成上下兩學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)時(shí)間不變的情況下,，教學(xué)任務(wù)卻要加倍，就算我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)再豐富,，對(duì)教材把握再熟練,，課堂教學(xué)再輕車熟路，但學(xué)生哪有那么多的時(shí)間和精力,。為此我和郭老師商量,，將教材大膽整合，同時(shí)將教輔讀物整合,，去粗取精,，去偽存真，為學(xué)生精挑細(xì)選中考?？蓟虮乜嫉恼n文篇目,，不惜時(shí)間和精力，少講精練,，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),，以期達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果;而對(duì)那些絕對(duì)不考或考試概率很低的內(nèi)容降低要求，略講粗學(xué),，簡(jiǎn)單了解,，不去占用學(xué)生的大量時(shí)間和精力。這樣,，徹徹底底改變了以往語(yǔ)文教學(xué)“少,、慢、差,、費(fèi)”的現(xiàn)象,，為學(xué)生節(jié)約了時(shí)間和精力，提高了學(xué)習(xí)效率,。

為了更好地貫徹落實(shí)杜郎口教學(xué)模式,，讓杜郎口教學(xué)模式在我們的語(yǔ)文課堂上一枝獨(dú)秀、藝壓群芳,，我將精選出的語(yǔ)文試題讓語(yǔ)文科代表在課前進(jìn)行認(rèn)真分工,，精心準(zhǔn)備，確保語(yǔ)文課堂“人人參與,，個(gè)個(gè)展示”,。像性格內(nèi)向、不愛發(fā)言的牛豪楠,、申旺永,、高曉楓等同學(xué)，我給他們每個(gè)同學(xué)選派了一名輔導(dǎo)同學(xué),，定標(biāo)準(zhǔn),，提要求，多督促,，勤鼓勵(lì),，終于使他們金口常開，展示效果往往一語(yǔ)中的,，進(jìn)步很快,。學(xué)生在課堂上充分展示，踴躍發(fā)言,，積極探究,，我也是以學(xué)生的身份同大家一同補(bǔ)充，一同強(qiáng)調(diào),，一同質(zhì)疑,，一同對(duì)抗。每節(jié)課結(jié)束時(shí),，讓學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課展示幾次,，補(bǔ)充幾次,，強(qiáng)調(diào)幾次，質(zhì)疑幾次,，對(duì)抗幾次，合計(jì)幾次,，評(píng)出優(yōu)劣,，排出先后，讓排名后兩位的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表態(tài),，剖析原因,，制定措施，爭(zhēng)取下次迎頭趕上,，決不落后,。這樣，在我的語(yǔ)文課堂上,，真正實(shí)現(xiàn)了“人人參與,，個(gè)個(gè)展示”的目標(biāo)，并且每一個(gè)同學(xué)都能做到展示有理,，探究有據(jù),，結(jié)合教材緊密，正確解答一語(yǔ)中的,，還能夠?qū)⑺v內(nèi)容及時(shí)地整理到筆記本上,，積累了知識(shí)，提升了能力,。雖然學(xué)校工作很忙,，但谷校長(zhǎng)還是聽過(guò)我的兩次課，很是滿意;張主任也聽過(guò)我的兩次課,，談了我的好多優(yōu)點(diǎn);學(xué)生家長(zhǎng)李林瑞老師沒(méi)有預(yù)約,，沒(méi)打招呼，專門一個(gè)人聽了我的一次課,，認(rèn)為我的課有深度,，有廣度，既通俗易懂,，又實(shí)在實(shí)用,，對(duì)教材的把握精、細(xì),、準(zhǔn),，對(duì)考點(diǎn)的分析全面、實(shí)在,、準(zhǔn)確,，既夯實(shí)了學(xué)生的知識(shí),，也培養(yǎng)了學(xué)生的能力，我的課,，作為一個(gè)家長(zhǎng),，她放心了。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)我們九年級(jí)全體教師的不懈努力,，九年級(jí)學(xué)生的整體成績(jī)已經(jīng)開始大面積攀升，并且效果明顯,，第一名馬莉同學(xué)的總成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了538.5分,，第二名牛豪楠同學(xué)的總成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了517.5分，如果加上體育考試,、實(shí)驗(yàn)操作成績(jī),，上一中公費(fèi)分?jǐn)?shù)線應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，就是第10名學(xué)生的成績(jī)也已經(jīng)超過(guò)了往年一中的最低控制分?jǐn)?shù)線,。樂(lè)觀估計(jì),，明年中招考試應(yīng)該不成問(wèn)題。但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“找不到差距就是最大的差距,，看不到問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”的管理理念再一次提醒了我們：不能盲目樂(lè)觀,，要高瞻遠(yuǎn)矚，要未雨綢繆,，必須再次給力九年級(jí)的學(xué)生,，必須再次采取最有效的措施，確保明年升學(xué)成績(jī)?nèi)f無(wú)一失,。

我們首先犧牲了星期天。迫于生活需要,，我不得不在縣城購(gòu)置了房子,，選樓房、談價(jià)錢,、訂協(xié)議,，籌集資金，四處借款,，一星期的任務(wù)我一天做,，一天的任務(wù)我半天完，半天的任務(wù)我一個(gè)小時(shí)干,，目的只有一個(gè),，不能耽誤了學(xué)生的星期天補(bǔ)課。

其次就是犧牲了每天中午的休息時(shí)間與推遲了每天晚上的休息時(shí)間,。我們將11個(gè)學(xué)生分成三組,，每天輪流到老師住處進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，由于我在學(xué)校缺少住處，只好將學(xué)生領(lǐng)回家里,。為了使培優(yōu)補(bǔ)差工作卓有成效,，避免流于形式，我和郭相生老師擠出時(shí)間上網(wǎng)搜索相關(guān)內(nèi)容,，到文印室給學(xué)生印刷資料,。由于我文印工作業(yè)務(wù)不熟練，為此也給李建平老師增添了不少麻煩,，好在李建平老師樂(lè)于幫忙，大力支持,，樂(lè)得我心里是美滋滋的,。每天中午學(xué)校安排半個(gè)小時(shí)，我感覺到時(shí)間有點(diǎn)短,，擔(dān)心培優(yōu)工作效果差,，總是堅(jiān)持到1:30。晚上,，我給學(xué)生打開電暖扇,，讓他們趴在我家的茶幾上，先做后講,，一個(gè)一個(gè)檢查,，一個(gè)一個(gè)講解，然后再讓他們一個(gè)一個(gè)給我背誦,，全部完成學(xué)習(xí)任務(wù)后才讓他們返回學(xué)校來(lái),。有一次學(xué)生谷笑雨笑嘻嘻地說(shuō)：“老師，天天給我們開電暖扇,，你就不嫌給你家費(fèi)了電?”我趁機(jī)教育他說(shuō)：“費(fèi)點(diǎn)電,，不要緊，你只要知道老師費(fèi)心了,，就行!”,。有一天村里的干部見我家跑出好幾個(gè)學(xué)生，手里都捧著大大小小的書和本子,，就好奇地問(wèn)我：“學(xué)生到你家干什么去了?”我淡淡地說(shuō)：“給他們檢查檢查作業(yè),，補(bǔ)習(xí)一下功課?！贝謇锏母刹烤谷环浅＜?dòng)地說(shuō)：“你們老師真是太辛苦了,，誰(shuí)知道了都會(huì)很感動(dòng)的，每年河南評(píng)選感動(dòng)中原十大人物,，真應(yīng)該把這榮譽(yù)頒給八中老師!別說(shuō)感動(dòng)中原,，就是感動(dòng)中國(guó),，也名副其實(shí)!其他地方的學(xué)生上的都是課外補(bǔ)習(xí)班!”

本學(xué)期學(xué)校硬件建設(shè)依然紅紅火火，雖然我的主要工作是上課,，但對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)分配給我的勞動(dòng)任務(wù),，我從來(lái)沒(méi)有談過(guò)條件，也沒(méi)有講過(guò)報(bào)酬,，不嫌臟,，不怕累，不會(huì)說(shuō)豪言壯語(yǔ),，但任務(wù)完成得及時(shí),、高效、漂亮,。先后參與了小學(xué)門口,、中學(xué)門口的標(biāo)語(yǔ)書寫翻新工作，小學(xué)門口巨型版面的張貼工作,，六年級(jí)教室內(nèi)部標(biāo)語(yǔ)布置工作,，東樓后面夾道的硬化作業(yè)，學(xué)校大院前面的冬青修剪工作,，電腦工作桌的安裝修理工作,，食堂彩帶高空懸掛作業(yè)等等。勞動(dòng)量雖然不算大,，勞動(dòng)強(qiáng)度雖然不算高,，勞動(dòng)時(shí)間雖然也不長(zhǎng)，但領(lǐng)導(dǎo)召之即來(lái),，揮之即去,，服從管理，聽從指揮,，量力而行,，盡力而為，也應(yīng)該算個(gè)好同志,，學(xué)校建設(shè)的功勞也應(yīng)該算上一份,。

在學(xué)校布置的文字材料整理方面，我也是任勞任怨,，從不推諉,，雖然能力有限，不敢爽快應(yīng)承,，但總是完成的干凈利落,，不折不扣。安陽(yáng)市在開展“畔好少年”評(píng)選活動(dòng)時(shí),，我們學(xué)校積極響應(yīng),，推薦了“畔好少年”楊xx同學(xué),，責(zé)成我為他組織材料。我不但深入采訪了楊xx同學(xué),，而且顧不上吃飯找到了他的爺爺楊買成了解情況,，雖然幾易其稿，但最終完成了任務(wù),。暑假里作了幾次補(bǔ)充修改,，開學(xué)后又將其作了改動(dòng)，作為搬上電視的文字材料交給了學(xué)校,。精神進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),，我認(rèn)真撰寫了《精神鼓舞我無(wú)怨無(wú)悔做教育》征文，代表學(xué)?；顒?dòng)材料交給了教體局,。并且輔導(dǎo)學(xué)生石冰冰、趙啟成,、馬莉成功撰寫了《我愿做xx里的一滴水》征文參加xx市的評(píng)選活動(dòng)，還輔導(dǎo)石冰冰撰寫了《我愿做xx里的一滴水》演講稿,。

我本人胸?zé)o大志,，缺少上進(jìn)心，有時(shí)疏于工作,，懶散疲塌,，難免工作上造成損失，希望大家能不斷提醒我,，把工作上的損失降低到最小;其次是我本人心眼太直,，說(shuō)話口無(wú)遮攔，胡說(shuō)八道,，往往是說(shuō)者無(wú)意,，聽者有心，難免得罪了領(lǐng)導(dǎo)或者同志們,，希望大家不要以我為意;再次就是我在學(xué)校缺少住處,，經(jīng)常到門衛(wèi)段廣生老師那里討水喝，去時(shí)沒(méi)有問(wèn)過(guò)好,，走時(shí)也沒(méi)有打過(guò)招呼,，沒(méi)大沒(méi)小，不講禮節(jié),，不夠禮貌,，有時(shí)還說(shuō)說(shuō)瘦肉精，談?wù)劦販嫌?，講講胡,，罵罵obama,，影響了段老師的工作，在此我向段老師深表歉意,，我已經(jīng)備好了喝水瓶,，計(jì)劃從家里帶點(diǎn)水，不想再給段老師添麻煩了,。

總之,，我們跟學(xué)生的關(guān)系就像小船與微風(fēng)的關(guān)系，風(fēng)吹動(dòng)小船駛向遠(yuǎn)方,，看見的是小船的遠(yuǎn)航,，看不見的是那使小船遠(yuǎn)航的風(fēng)。選擇了教學(xué),，也就是選擇了奉獻(xiàn);選擇了九年級(jí)的教學(xué),，也就是選擇了更多的奉獻(xiàn)。人不一定能使自己偉大,，但一定可以使自己崇高,。河南省委書記盧提出的“三平”精神：“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血,，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”就是對(duì)我們工作生活的高度概括,。“把不忙不閑的工作做得出色,，把不咸不淡的生活過(guò)得精彩”,，是我永恒的追求，也是我工作,、生活的最高境界,，我愿意為此付出努力。

今天的述職到此結(jié)束,，不當(dāng)之處希望大家批評(píng)指正,，謝謝!

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無(wú)論在思想方面,、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步,。

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己,，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師,。

二,、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué),。為了教好語(yǔ)文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書籍,。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得,。

經(jīng)常抽空去聽其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄,。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師，本人更是悉心向其請(qǐng)教,，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué),。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書籍,、報(bào)刊,、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料,。

對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng),，本人都認(rèn)真積極地參與,，并做好記錄、整理,。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計(jì)好教案,。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),，同時(shí)也將這些意見記錄下來(lái),，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。

同時(shí),，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學(xué),。總之,，都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì),，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)一系列的努力,，本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧,，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,，但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇六

我是xx市第六中學(xué)教師,，現(xiàn)年38歲，大學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員,。我19xx年8月參加教學(xué)工作,，20xx年1月取得中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師資格。任教14年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作和初中三個(gè)班化學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，在工作中，我堅(jiān)持正面教育為主的原則,，勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)，言傳身教,，一絲不茍,，為人師表，教書育人,。任現(xiàn)職14年來(lái),，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī)，多次受到學(xué)校和市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，年年被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班主任,，20xx年，還獲得山西省第三屆新華杯中小學(xué)班主任素質(zhì)展示活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng),，20xx年被評(píng)為山西省模范教師,。職稱考核二年為優(yōu)秀，三年為合格,。

我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師師表,，教書育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)江對(duì)三講兩思三個(gè)代表的重要論述,，胡的八榮八恥,，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步,，能分清真、善,、美和假、丑,、惡,，政治覺悟較高。

我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)時(shí)，我面對(duì)全體學(xué)生,，因材施教,，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。歷年來(lái)，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，我任教的學(xué)生化學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。

我有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師，全力幫助他們過(guò)好教材教法關(guān)。

科研促教,，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢(shì),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我勇挑重?fù)?dān)，致力于教學(xué)改革，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)化學(xué)研究》和《化學(xué)天地》等多種雜志,，收集化學(xué)科研信息,。積極參加市教育局教研室組織的各種教研活動(dòng),，我多次受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

振興民族的希望在教師,。

在今后的工作中，我將更加努力,，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績(jī)，為培養(yǎng)四有人才貢獻(xiàn)自已的力量,。

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

我是二中的語(yǔ)文老師，20xx年,，被評(píng)為縣骨干教師,。但我知道榮譽(yù)只代表了過(guò)去，對(duì)于將來(lái),，它應(yīng)是更大的動(dòng)力和壓力,。能不能對(duì)得起這一稱號(hào)，只能用自己的工作和成績(jī)來(lái)證明,。

20xx年,，根據(jù)學(xué)校安排，我繼續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)語(yǔ)文教研的工作,，并擔(dān)任高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)高一的語(yǔ)文教學(xué)工作,。一年來(lái),，我積極參加科組、備課組活動(dòng),，帶出了一個(gè)團(tuán)結(jié),、實(shí)干、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),。

回顧一年來(lái)的工作,，我從以下六個(gè)方面向大家匯報(bào)：

一、教學(xué)工作,。

(一)學(xué)案教學(xué),。

實(shí)行學(xué)案教學(xué)是我校打造高效課堂的重要舉措，為此,，我和老師們加強(qiáng)集體備課,，做到每節(jié)必備，研究學(xué)案的內(nèi)容,、規(guī)范學(xué)案模式,，特別是幫助年輕老師修改學(xué)案，通過(guò)聽課指導(dǎo)老師們充分利用學(xué)案,。帶年輕老師不是容易的事情,，高一的年輕老師最多，沒(méi)上過(guò)高三的也最多,，因此幫助他們完善知識(shí)系統(tǒng),，靈活運(yùn)用教學(xué)教法，責(zé)無(wú)旁貸。我以學(xué)案為主要陣地,，展開了工作,。每個(gè)學(xué)案我都認(rèn)真審核，和老師們精心研討,，有時(shí)一個(gè)學(xué)案我們幾易其稿,，不厭其煩。我們邊教學(xué),、邊討論,、邊規(guī)范，學(xué)案越來(lái)越趨于完善,、合理,、實(shí)用。在年級(jí)會(huì)上,，語(yǔ)文備課組的學(xué)案模式,，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，成為年級(jí)的樣板,。

(二)觀課議課。

觀課議課活動(dòng)是一種基于教師合作與促進(jìn)提高的更高層次的聽評(píng)課的形式,。新課改形勢(shì)下,，為了盡快改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂效率,，幫助青年教師快速成長(zhǎng),，在學(xué)校沒(méi)有安排的情況下，我自發(fā)組織高一語(yǔ)文組老師開展觀課議課活動(dòng),，得到老師們的積極響應(yīng),。通過(guò)交換不同的觀察點(diǎn)觀課，積極議課,，在評(píng)議別人的過(guò)程中,，也提高了自己，每位老師都感到課堂教學(xué)的水平確實(shí)提高了,。我們組的觀課議課案例,，選在了《教科研導(dǎo)報(bào)》,，我們這一行動(dòng)，得到學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

(三)教學(xué)比武,。

每個(gè)學(xué)期，我校舉行打造高效課堂教學(xué)比武活動(dòng),，我負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科的組織和評(píng)價(jià)工作,，并擔(dān)任郝指導(dǎo)教師。組織聽課、評(píng)課,，活動(dòng)結(jié)束,，及時(shí)作出活動(dòng)總結(jié)。

二,、教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。

首先，我想介紹一下我的團(tuán)隊(duì),，其實(shí)我們高一語(yǔ)文備課組,，相對(duì)高二高三備課組，力量比較薄弱,。

十二名教師男女比例為4：8,，女老師中還有兩名休產(chǎn)假，男老師中有兩名主任,，一位身體不太好,，一位負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作，事務(wù)繁多,。春節(jié)過(guò)后,，又有一名老師因妻子重傷而不能上班，盤算一下,，我們?nèi)藛T齊的時(shí)候,，僅在兩個(gè)學(xué)期的兩頭。其間,，我們有四位老師長(zhǎng)時(shí)間每人承擔(dān)三個(gè)班的教學(xué)工作,，負(fù)擔(dān)之重可想而知。

但就是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),，卻歷經(jīng)艱辛,，走出了一條創(chuàng)新之路。

本年度,，在課程改革的新形勢(shì)下,，我?guī)ьI(lǐng)高一語(yǔ)文備課組，走在教改的前沿,，進(jìn)行了一系列教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。

(一)選課走班實(shí)驗(yàn)。

《xx省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見》指出：“規(guī)范課程教學(xué)行為,，推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,，努力形成具有山東特色、充滿活力的普通高中課程教學(xué)體系,?！?/p>

響應(yīng)省課程改革的號(hào)召,，高一語(yǔ)文本學(xué)期率先進(jìn)行選課走班實(shí)驗(yàn)，這在全市是唯一的,。我們敢為天下先,，做第一個(gè)吃螃蟹的人。作為一項(xiàng)新的改革,，我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)又走在了最前列,。

走一條從來(lái)沒(méi)走過(guò)的路，困難可想而知,。從校長(zhǎng),、教科研處主任、年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)到各位語(yǔ)文老師,，都花費(fèi)了很多的心血,。從動(dòng)員老師學(xué)習(xí)，到制定選課指導(dǎo)手冊(cè),、分發(fā)選課單,，再到指導(dǎo)學(xué)生選課，給學(xué)生分班,，制定課程表,，重新分配教學(xué)班老師，經(jīng)歷了非常繁瑣的過(guò)程,。到上課后,，繁瑣的事情就更多，僅發(fā)作業(yè),、收作業(yè)一項(xiàng),，就很容易出錯(cuò),。每個(gè)教學(xué)班均有來(lái)自2-3個(gè)班的學(xué)生,，每個(gè)班的作業(yè)都要單獨(dú)分發(fā)，單獨(dú)收交,，每天我們辦公桌上都堆著至少4-6層作業(yè),，加上當(dāng)天要分發(fā)的作業(yè)，有8-12層,，如果有晚交的作業(yè),，更容易混亂。下課后,，學(xué)生就回到原班級(jí),，如果有事情，信息的上傳下達(dá)就相當(dāng)麻煩,。還存在學(xué)生不適應(yīng)老師的問(wèn)題,，不同班級(jí)的學(xué)生組合后不適應(yīng)班級(jí)的問(wèn)題,，等等。

但語(yǔ)文組的老師們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，群策群力,，加班加點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)起班主任的重任,，克服重重困難,，順利的完成了選課走班工作，無(wú)論班級(jí)秩序還是教學(xué)效果,，都超出了預(yù)期,。我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出當(dāng)前的困惑和問(wèn)題,，為下一學(xué)期幾個(gè)科目的選課走班趟出了路子,，提供了借鑒。

其間,，我負(fù)責(zé)編訂了《二中高一語(yǔ)文選課走班指導(dǎo)手冊(cè)》,，做了總結(jié)《關(guān)于走班制的實(shí)踐與思考》，設(shè)計(jì)了教師與學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷,，并將對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析研究,。

我們的選課走班工作，得到省市縣各級(jí)教育部門的關(guān)注和贊揚(yáng),。市教育局高局長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了我校先進(jìn)的辦學(xué)理念,，稱贊“二中從辦學(xué)理念到辦學(xué)業(yè)績(jī)確實(shí)在全市乃至全省起到了示范帶頭作用，為全市高中學(xué)校提供了可供學(xué)習(xí)借鑒的樣板”,，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也多次對(duì)我們的選課走班工作進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo),，我們的經(jīng)驗(yàn)將在全省交流和推廣。

(二)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)驗(yàn),。

研究性學(xué)習(xí),，是課程改革中的新角色，而且是必修課程,。本來(lái)應(yīng)該有專門的老師來(lái)上,，但由于師資力量不足，學(xué)校把這一任務(wù)安排給了語(yǔ)文老師,。高一語(yǔ)文組在教授語(yǔ)文課的同時(shí),，又承擔(dān)了研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。這是我們從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的課程,，為了上好這一課程,，我們從零開始，集體研究,，查閱資料,，根據(jù)學(xué)生需求,，學(xué)校資源等情況，綜合分析,，確立了“走進(jìn)名著”這一研究課題,。于是在兩個(gè)學(xué)期，分別引導(dǎo)學(xué)生開展了對(duì)《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》的閱讀及研究,。學(xué)生分組,，撰寫研究論文，提高了學(xué)生的自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，提高了語(yǔ)文素養(yǎng),。

(三)五步三段式教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn),。

五步三段式教學(xué)模式是我校高二年級(jí)開始實(shí)驗(yàn)，其他年級(jí)學(xué)習(xí)之后推廣,。我聽取了高二的觀摩課后,，指導(dǎo)本組老師們按照五步三段模式編寫學(xué)案，并推舉郝娟娟老師在全校執(zhí)教觀摩課,，這一教學(xué)模式正在被老師們接受和實(shí)踐,。

三、課題研究,。

一年來(lái),，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。

主要進(jìn)行兩個(gè)課題的研究：一,、繼續(xù)xx年年以來(lái)的省高中語(yǔ)文活動(dòng)化教材研究課題研究，收錄老師的教研作品近百篇,，編訂教學(xué)設(shè)計(jì),、教育案例成果集，受到省教研室的高度評(píng)價(jià),。

今年的高中語(yǔ)文論文評(píng)選,，由市推薦到省的六篇論文中就有我校的兩篇,。

這些都體現(xiàn)了老師們高度的教研熱情,。

四、業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

學(xué)校的師徒“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中,，指導(dǎo)郝娟娟老師，她的課榮獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，并被推薦執(zhí)教學(xué)校觀摩課,，被學(xué)校評(píng)為“教壇新秀”,。

每個(gè)學(xué)期，按照學(xué)術(shù)委員會(huì)的安排,，我都執(zhí)教校級(jí)觀摩課,。我選擇的課題，都是有一定難度的,，如作文講評(píng)課,、文言文特殊句式，這樣的課,，我盡可能從教法的角度展示,，以期真正以身示范，起到榜樣的作用,。

五,、學(xué)生活動(dòng)。

在高一年級(jí)成立文學(xué)社,，舉行社長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),，編輯社刊，組織辯論,、詩(shī)朗誦等活動(dòng),，深受學(xué)生歡迎。這些信息都發(fā)布在教育信息網(wǎng)上,。

六,、學(xué)習(xí)和總結(jié)。

新課改形勢(shì)下,，需要不斷學(xué)習(xí)教育理論,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確教育目標(biāo),，以跟上教育改革的步伐,。本學(xué)年度，我拜讀了《d》等專家著作,，重讀,，學(xué)習(xí)《教育報(bào)》《教育》等報(bào)刊，不斷豐富理論素養(yǎng),，提高個(gè)人修養(yǎng),，了解教育前沿問(wèn)題。

我認(rèn)為,，做班主任不可不讀《愛心與教育》;做語(yǔ)文老師,，不可不讀。走近大師,，受益匪淺,。

今年,，我有幸被評(píng)為縣第二屆名師候選人，這是對(duì)我的莫大鞭策,?？鬃诱f(shuō)：“生無(wú)所息?！睋?dān)負(fù)著教書育人這一光榮而嚴(yán)肅的使命,，我將永不停息，不斷求索,，再創(chuàng)輝煌,。

此致

敬禮!

述職人：

20xx年x月x日。

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇八

一年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下,，圍繞幼兒園“爭(zhēng)創(chuàng)省十佳”中心工作，發(fā)揮黨員模范先鋒作用,，廉潔自律,、積極進(jìn)取，勤奮工作,，圓滿完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將一年來(lái)的思想學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：

為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢(shì)，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),，從嚴(yán)要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習(xí)政治理論,。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》,、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等有關(guān)文件，并認(rèn)真記錄了兩萬(wàn)字的筆記,。通過(guò)學(xué)習(xí),，開闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀,，堅(jiān)定了做好幼教事業(yè)的決心和信心,；二是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。利用業(yè)余時(shí)間,，閱讀了大量的幼教刊物,，并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解全國(guó)各地幼兒園的辦園理念,、課程改革方法,、教師的教育經(jīng)驗(yàn)以及幼兒園課題的開展等等,，通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,，明確了立足我園實(shí)際，在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法,；不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),；三是堅(jiān)持做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的工作中,，嘗試運(yùn)用學(xué)到的新知識(shí)指導(dǎo)自己的工作,，在與老師們制定計(jì)劃、組織教研活動(dòng)時(shí)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略,，在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、運(yùn)用的過(guò)程中不斷提高自己,。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發(fā)》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發(fā)表,。

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇九

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!我叫，今年46歲,。xx年大本畢業(yè),，學(xué)士學(xué)位。任教xx年曾擔(dān)任初中生物,、化學(xué),、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物,、勞技,、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和國(guó)家級(jí)科技輔導(dǎo)員,，。xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，述職如下：

服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作,，耐心做學(xué)生思想工作,。3-xx年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師,、校級(jí)師德骨干教師,。xx年、xx年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀,。2至6被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,。xx年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。

xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),，xx年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),，教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

3,、xx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng),。xx年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),。xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。4至6學(xué)年,，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。xx年代表我校,、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展,。xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作,。6—7學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案,。xx年博客，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。7至8連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),，xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水,、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,，使我校在上網(wǎng)上有名。xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng),。7至9參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，雖然我身患高血壓,，糖尿病,，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

xx年,，有三條人生格言發(fā)表,，xx年被評(píng)為我校教研教改積極分子，xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作,，有四項(xiàng)課題結(jié)題,。撰寫多篇論文，其中獲得國(guó)家級(jí)兩篇,，市級(jí)獎(jiǎng)三篇,，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,，二等獎(jiǎng)7篇,，三等獎(jiǎng)3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng),。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國(guó)家級(jí)課題研究過(guò)程中，撰寫的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究，撰寫的論文于xx年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì),、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng),。

述職完畢，謝謝大家!

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇十

認(rèn)真按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，始終做到教書育人,，為人師表，不斷提高自己的政治覺悟,，努力使自己成為一名政治上合格的人民教師,。

作為一名普通的教師以身作則，率先垂范,，以高度的政治責(zé)任感和忘我的工作熱情,，勤勤懇懇、任勞任怨,，在工作中,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，并以它來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,。積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，牢固樹立馬克思主義“五觀”教育思想，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),，反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，在大是大非問(wèn)題上,，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明,，態(tài)度堅(jiān)決,，堅(jiān)定不移地站在反分裂斗爭(zhēng)的前沿，始終與黨中央保持高度一致,。

學(xué)環(huán)節(jié),，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，課后認(rèn)真總結(jié),，結(jié)合課堂實(shí)際書寫課后反思,，針對(duì)課堂教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題，接受改進(jìn)改進(jìn)建議,。

為了盡快提高自身綜合素質(zhì),，提升教育教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期進(jìn)行教師基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試,，在教師中形成一種比,、學(xué)、趕,、幫,、超的教學(xué)氛圍。加強(qiáng)教育的“攀比性”,。

在教研活動(dòng)中,，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改方面的理論知識(shí),，把新課改理念和新課改教學(xué)方法帶進(jìn)課堂,，活躍課堂氣氛，營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂氛圍,。

在教學(xué)中,，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)指出并予以糾正,，課后參與教師書寫教學(xué)反思,，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)建議,。與此同時(shí),，在教學(xué)工作方面,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定詳細(xì)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。同時(shí),，積極參加上級(jí)教育部門組織開展的教研活動(dòng),，如：演講、說(shuō)課競(jìng)賽,，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得好成績(jī),。

俗話說(shuō)：人無(wú)完人。干得越多,，出的問(wèn)題也越多,，但不能不干。相信自身也存在很多不足,，在今后的工作中,，將努力改進(jìn),，在教育教學(xué)方面還要想辦法,、動(dòng)腦筋多組織開展教研活動(dòng)，不斷探索和學(xué)習(xí),，不斷完善和細(xì)化學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，激發(fā)自己的工作熱情,。努力做好本職工作,，不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,，在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用,，使教育工作更加完善。

2015年,，在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我與xx部班子成員一道，認(rèn)真履行職責(zé),，現(xiàn)將我一年來(lái)履行工作職責(zé)情況和廉潔自律情況匯報(bào)如下：

一,、德：在政治上，我能積極參加政治理論學(xué)習(xí),，尤其積極參加黨的群眾路線教育工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，學(xué)習(xí)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)道德模范，和黨中央保持高度一致,，遵紀(jì)守法,，勤政廉政,。 二、能：熟悉和掌握國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,，能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行,；在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本,，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神,，調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，共同完成復(fù)雜,、繁重的工作任務(wù),。有一定專業(yè)理論水平，具有本職工作所需的基本技能,；能通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出建議,，具有獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的能力,；有一定工作經(jīng)驗(yàn)，具有一定的指導(dǎo),、管理,、協(xié)調(diào)能力。能夠公平對(duì)待每一位老師,，尊重專家,、教師，盡量聽取他們的要求和意見,，虛心聽取他們的想法,，調(diào)整自己的工作思路，不因人廢事,，與教師的工作關(guān)系和諧,。

三、勤本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),；工作認(rèn)真,，態(tài)度積極，敢于負(fù)責(zé),，不計(jì)較個(gè)人得失,；工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,；無(wú)故不遲到、不早退,。

1

五,、廉,。嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，自覺遵守《廉潔從政準(zhǔn)則》,，自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖,，執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣。增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí),，主動(dòng)接受黨組織,、黨員和群眾的監(jiān)督。

總的來(lái)說(shuō),，如果今年我還做出了一些成績(jī),，那都得歸功于大家對(duì)我的幫助和寬容。由于走上領(lǐng)導(dǎo)崗位不長(zhǎng),，我自身還存在很多問(wèn)題,，需要在今后工作過(guò)程中有待進(jìn)一步改進(jìn)與提高，以便更好地履行職責(zé),，不足之處真誠(chéng)的期待每一位老師及時(shí)的予以批評(píng)指正,。

3

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，率先垂范,，以高度的政治責(zé)任感和忘我的工作熱情，勤勤懇懇,、任勞任怨,，在工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),，持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，并以它來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，牢固樹立馬克思主義“五觀”教育思想,，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，在大是大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定,，旗幟鮮明,，態(tài)度堅(jiān)決，堅(jiān)定不移地站在反分裂斗爭(zhēng)的前沿,，始終與黨中央保持高度一致,。認(rèn)真按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，始終做到教書育人,，為人師表,，不斷提高自己的政治覺悟，努力使自己成為一名政治上合格的人民教師,。

踐中廣泛吸取他人的先進(jìn)教學(xué)方式和方法,，在工作中不怕苦、不怕累,，盡心盡力,，樹立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。為此,，自己也深入一線,，組織教師聽課、評(píng)課,、議課,，指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)分析教材,，說(shuō)明教學(xué)思路,，認(rèn)真書寫教案，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，規(guī)范板書設(shè)計(jì),，課后認(rèn)真總結(jié)，結(jié)合課堂實(shí)際書寫課后反思,，針對(duì)課堂教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)建議。

為了盡快提高教師自身素質(zhì),，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，協(xié)助教導(dǎo)處每月組織開展一次語(yǔ)文組詞競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽,、語(yǔ)文朗讀競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽；每學(xué)期進(jìn)行教師基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試,，在教師中形成一種比,、學(xué),、趕、幫,、超的教學(xué)氛圍,。

在教研活動(dòng)中，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改方面的理論知識(shí),，把新課改理念和新課改教學(xué)方法傳授給教師并帶進(jìn)課堂，活躍課堂氣氛,，營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂氛圍,。

開課、青年教師提高課,、校外公開課,、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)展示學(xué)校的良好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校在社會(huì)上樹立良好的形象,。同時(shí),，組織教師積極參加上級(jí)教育部門組織開展的教研活動(dòng)，如：論文競(jìng)賽,，對(duì)教師的參賽論文認(rèn)真,、仔細(xì)地審閱并加以修改，使其力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得好成績(jī),。

在抓教學(xué)的同時(shí),，不忘加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作：

1、本學(xué)期加大對(duì)教研組長(zhǎng)的管理力度,，及時(shí)參加教研組的教研活動(dòng)，認(rèn)真檢查教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄,、教師教學(xué)工作日志,。

2、堅(jiān)持每周一下午的教師校本培訓(xùn),，加強(qiáng)教師對(duì)教材重點(diǎn)知識(shí)的掌握和理解,，提高教師對(duì)教材的駕馭能力，樹立良好的教風(fēng),。

3,、堅(jiān)持每周二下午的集體備課，認(rèn)真聽取授課教師的說(shuō)課及教學(xué)設(shè)計(jì),，并積極提出意見和建議幫助教師不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì),。

4,、 堅(jiān)持每周四下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)

務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

5,、 堅(jiān)持每月檢查教師備課教案、教學(xué)反思不少于兩次,，

并結(jié)合檢查實(shí)際,，認(rèn)真仔細(xì)地書寫檢查評(píng)語(yǔ)，做好檢查記錄,。

6,、 加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，要求每位教師每周寫一篇鋼筆

字,、兩篇簡(jiǎn)筆畫,，每周五進(jìn)行檢查。

7,、 要求教師每月寫一篇教學(xué)工作月小結(jié),，主要針對(duì)本月

教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，寫出自己的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)方法,，從中掌握教師在本月教學(xué)中對(duì)重點(diǎn)知識(shí)把握與講授情況,。

8、 本學(xué)期開展一次教師課后發(fā)思評(píng)比,，提高教師書寫課

后發(fā)思的能力和水平,。

9、 為了加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的寫作能力和水平,，學(xué)期末

進(jìn)行語(yǔ)文教師下水文評(píng)比,。

10、 學(xué)期末開展一次校級(jí)優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),。

11,、 每學(xué)期對(duì)新教師進(jìn)行兩次崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)聽課力度,，

多聽多指導(dǎo),，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。 除此之外,，還認(rèn)真做好以下工作：

1,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地協(xié)助德育辦抓好學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育a1指標(biāo)的指導(dǎo)檢查工作,，協(xié)助指標(biāo)負(fù)責(zé)人完成材料收集,、裝檔；實(shí)事求是地結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際書寫學(xué)校德育工作自查自評(píng)匯報(bào)材料。

2,、督促檢查“兩基”a1指標(biāo)的材料收集,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、各類報(bào)表的填寫,。

3,、認(rèn)真做好免費(fèi)教材、循環(huán)使用教材的管理工作,，制定相關(guān)管理制度,，收集相關(guān)材料。對(duì)免費(fèi)教材,、循環(huán)使用教材做好期初和期末的監(jiān)督檢查,。

4、加大學(xué)生飲用奶工作的宣傳力度,，每月按時(shí)上報(bào)學(xué)生人數(shù),，及時(shí)領(lǐng)取奶券并做好發(fā)放，建立學(xué)生飲用奶相關(guān)管理制度及檔案,。

5,、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作，盡力幫助實(shí)驗(yàn)室管理人員做好儀器設(shè)備的登記與使用管理,。

6,、對(duì)于新學(xué)期新生、插班生入學(xué)工作,，始終以學(xué)校和教師利益為重,，除特殊情況外，一律按規(guī)定錄取,。

7,、對(duì)待考勤工作，做到認(rèn)真記錄,，公平公正,，熱心幫助教師解決遇到的困難。

俗話說(shuō)：人無(wú)完人,。干得越多,，出的問(wèn)題也越多，但不能不干,。相信自身也存在很多不足，在今后的工作中,，將努力改進(jìn),，在教育教學(xué)方面還要想辦法、動(dòng)腦筋多組織開展教研活動(dòng)，不斷探索和學(xué)習(xí),，不斷完善和細(xì)化學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，激發(fā)教師工作熱情,。同時(shí)自己也要努力做好本職工作,，不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,，在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有更大的起色。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好,！

2015年的工作即將結(jié)束。按照學(xué)校黨委的要求,，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),，遵循實(shí)事求是的原則，深刻剖析查找問(wèn)題,，認(rèn)真思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在院長(zhǎng),、兩任書記的直接領(lǐng)導(dǎo)以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下,，圓滿完成了學(xué)院科技管理與學(xué)術(shù)交流方面的工作，在此,，特別感謝從事科學(xué)研究與科技服務(wù)的廣大教職工,，要感謝為學(xué)術(shù)交流做過(guò)各種貢獻(xiàn)的各位老師。

本人一年來(lái),，盡職盡責(zé),，積極開展分管工作并參加學(xué)院行政、黨組織的其他各種活動(dòng),，事業(yè)心,、責(zé)任感和職業(yè)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了，思想認(rèn)識(shí)水平有所提高,。

為此,，現(xiàn)將近一年來(lái)本人各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、政治思想方面

本人熱愛祖國(guó),、理工大學(xué),、土建學(xué)院，關(guān)心國(guó)家大事,，主動(dòng)了解國(guó)家大事,，加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),，特別是近期認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神；團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心青年老師的成長(zhǎng),，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活和心里健康等方方面面。堅(jiān)持黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策,；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,；關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定；特別是參加學(xué)校集體組織的干部會(huì)議精神培訓(xùn)學(xué)習(xí)班后,，政策水平得到了提高,。

二、行政管理工作方面

分管學(xué)院的科技的管理工作和對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作,。在院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)以及全院老師共同努力工作下,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

1,、基本完成了2015年度學(xué)?？颇瓿踔贫ǖ奈以嚎蒲心繕?biāo)（除開科研進(jìn)校經(jīng)費(fèi)以外），縱向課題經(jīng)費(fèi)比例較往年有所上升,；邀請(qǐng)蔣昌波教授指導(dǎo)了國(guó)家自科基金項(xiàng)目申報(bào),，先后完成了省科技廳、教育廳課題申報(bào)選拔與評(píng)審?fù)扑]工作,，完成了橋梁學(xué)科多個(gè)開放基金平臺(tái)的課題申報(bào)評(píng)審工作,。

2、積極主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào),，通過(guò)與多個(gè)學(xué)科老師溝通,，通過(guò)學(xué)院科技辦具體落實(shí)，提高了各學(xué)科的學(xué)術(shù)交流的比列,，本學(xué)期共完成了40多場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),，拓展了廣大師生的視野，更加激發(fā)了廣大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和研究究的熱情,。

3,、組織學(xué)院科技辦與相關(guān)老師完成了湖南省發(fā)改委'橋梁結(jié)構(gòu)安全控制'湖南省工程實(shí)驗(yàn)室申報(bào)與答辯工作、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃論證工作,、'橋梁結(jié)構(gòu)安全技術(shù)'國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室的參建工作,。

4、放棄了長(zhǎng)假旅游和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，暑期加班組織相關(guān)人員整理湖南省工程研究中心的驗(yàn)收材料,，組織并較好完成了湖南省、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報(bào)答辯準(zhǔn)備工作與專家現(xiàn)場(chǎng)考察工作準(zhǔn)備,。

5,、為學(xué)校公路工程橋隧工程資質(zhì)復(fù)評(píng)審以及試驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告的審核,、日常管理做了大量而細(xì)致的工作,。

6,、擔(dān)任2011級(jí)橋梁卓越班班主任，召開了有益學(xué)生能力培養(yǎng),、部分同學(xué)考研與學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)方法交流的座談會(huì),。

三、教學(xué),、科研和人才培養(yǎng)等方面

指導(dǎo)了4名橋梁專業(yè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),，指導(dǎo)了近16名研究生的'培養(yǎng)工作，協(xié)助指導(dǎo)博士研究生3名的培養(yǎng)工作,。

四,、廉政方面

廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部,，必須做到廉潔自律,，為人正派，自覺抵制各種不正之風(fēng),，做到生活上廉潔儉樸,、在工作上秉公辦事、經(jīng)濟(jì)上公私分明,。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,、會(huì)議精神，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng),，能夠經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),，積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。經(jīng)常對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮黨員帶頭作用，積極履行直屬高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律'十不準(zhǔn)',自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律,、法規(guī),。

五、存在的不足和問(wèn)題

1,、工作方法和政治理論學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),。雖然平時(shí)工作比較努力，但工作方法與同志們的期望還存在距離,，特別是工作計(jì)劃性和執(zhí)行力方面有待加強(qiáng),；在政治理論學(xué)習(xí)方面也還需努力。

2,、與上級(jí)科研部門主動(dòng)匯報(bào)及系部主動(dòng)溝通次數(shù)偏少,。工作中主動(dòng)與上級(jí)相關(guān)部門直接溝通和次數(shù)偏少,，與聯(lián)系的橋梁工程系老師直接交流偏少，沒(méi)有達(dá)到更好地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的科技服務(wù)與交流的效果,。

以上,，是我對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)，從中看到了成績(jī),，也認(rèn)識(shí)到了不足,。下一步，我將以更飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改進(jìn)方法，加強(qiáng)與上級(jí)主管部門與老師們的匯報(bào)與交流,，更好地為各位老師服務(wù),！

最后，衷心地感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心,，感謝院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的幫助支持,，感謝全院教職工的努力工作。請(qǐng)大家多提寶貴的建議,。

一年來(lái),，按照上級(jí)提出的各項(xiàng)要求和部署，認(rèn)真開展思想政治工作,，及時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，并結(jié)合我校的實(shí)際，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，把思想政治工作落到實(shí)處,。顧全大局，團(tuán)結(jié)合作,，廉潔自律,，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神,。主要抓了幾項(xiàng)工作：

一,、扎實(shí)開展政治學(xué)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”重要思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，提高了工作水平,。

我們的學(xué)習(xí)是按照下列思路進(jìn)行的。一是以提高教職工的政治覺悟,、政策水平為主線組織學(xué)習(xí),。這方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨和國(guó)家的有關(guān)文獻(xiàn)和時(shí)事文章，其目的是通過(guò)及時(shí)的學(xué)習(xí),，使大家盡快地對(duì)黨的路線,、方針和政策有所理解，有所認(rèn)識(shí),，以便調(diào)整自己，自覺地與當(dāng)前形勢(shì)相適應(yīng),。二是以掌握黨和國(guó)家的教育方針政策為主線組織學(xué)習(xí),。包括中共中央、國(guó)務(wù)院和國(guó)家教育部有關(guān)教育的文件,，有關(guān)教育形勢(shì)的報(bào)道等,。三是以精神文明建設(shè)為主線，圍繞師德建設(shè)組織學(xué)習(xí),。其目的是引導(dǎo)大家更加明確地樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人,、以身立教的社會(huì)使命感,，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。這部分內(nèi)容有關(guān)于精神文明建設(shè)的理論文章，有專家談教育,，有社會(huì)事件引發(fā)的思考性文章,，有就在我們身邊愛崗敬業(yè)的人和事。如《全面實(shí)施以德育為核心的素質(zhì)教育》,、《公民道德教育綱要》等,。

二、 在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,。通過(guò)近一年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的知識(shí),。我覺得要做好這項(xiàng)工作,，必須堅(jiān)持以下幾個(gè)思想：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)

從普通老師到擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換,，但有一條是不能忘記的,，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員,，同時(shí)又要做“士兵”,。于是，這一年來(lái),，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn),，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。一年中通過(guò)努力,，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助,。

2、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,，必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù),、管理水平。這一年來(lái),，我利用業(yè)余時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了自身的業(yè)務(wù)水平。

3,、改革創(chuàng)新是開展工作的動(dòng)力

教育教學(xué)等工作,，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯浚煌瑫r(shí),，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討,、改革。一年來(lái),，在校園文化系列活動(dòng)等方面作了一些努力,，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。

4,、走群眾路線是搞好工作的生命

學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，因此堅(jiān)持“從群眾中來(lái),，到群眾中去”是我們搞好這項(xiàng)工作的生命,。一年來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)，自覺向老師請(qǐng)教,。重大活動(dòng)能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見,，聽取合理化的建議，使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí),。

出處 sevw.cn

三、積極慎重的做好黨員的發(fā)展工作,，并在發(fā)展工作中開展思想教育工作,。解決黨員和申請(qǐng)人的思想入黨問(wèn)題，是黨支部一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù),。支部始終把加強(qiáng)對(duì)黨員和申請(qǐng)人的教育,、管理和監(jiān)督作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。要求黨員和申請(qǐng)人結(jié)合工作實(shí)際,，在原有的基礎(chǔ)上,，努力提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高工作能力，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用,。

的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng),，體會(huì)作為一個(gè)普通黨員的莊重與神圣。

四,、廉潔自律,，嚴(yán)明紀(jì)律，一年來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何違紀(jì)事項(xiàng),。

五,、努力方向

1、角色意識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí),，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力,。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題,；要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,。其次要愛學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”,，我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏,，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)合作,，與人相處真誠(chéng)熱情。

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我。一學(xué)期來(lái),，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力,。所以,，在中學(xué)xx教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

除了日常的教學(xué)工作之外,，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞，任勞任怨,，通過(guò)和同事們的共同努力,，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！

此致

敬禮

述職人：

20xx年x月x日

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

本人思想端正，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的 同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。

此致

敬禮！

述職人:

20xx年x月x日

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇十三

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大,、十九屆三中,、四中,、五中,、六中全會(huì)精神,。能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，遵紀(jì)守法,，為人師表，愛崗敬業(yè),，自覺遵守黨的紀(jì)律,，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi),，聯(lián)系實(shí)際,，開拓創(chuàng)新，以身作則,，奮力提高工作水平?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的思想工作情況報(bào)告如下：

本人堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十九大,、十九屆三中,、四中、五中,、六中全會(huì)精神,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,、寫好心得體會(huì),，使自己的學(xué)習(xí)、思想工作,、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高,。在學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的十九大和十九屆三中、四中,、五中,、六中全會(huì)活動(dòng)中，深刻理解和認(rèn)真掌握十九大的重大意義,、科學(xué),、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實(shí)事,、辦好事的工作意識(shí),，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。

作為一名黨員教師，我嚴(yán)格要求自己,，奮力加強(qiáng)黨性鍛煉,，樹立準(zhǔn)確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持馬克思主義信奉,，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚,，服從黨的安排,，顧全大局，果斷執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,，厲行節(jié)約,。

在工作中，堅(jiān)持原則,，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺抵御腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸，自覺同拜金主義,、享樂(lè)主義,、個(gè)人主義作斗爭(zhēng)，根除特權(quán)思想,。

在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)治理，關(guān)懷集體,，團(tuán)結(jié)同志,，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)正氣,，求真務(wù)實(shí),，力求高效，知實(shí)情,、講實(shí)話,、辦實(shí)事、求實(shí)效;通過(guò)自身奮力,，樹立一名黨員教師的良好形象,。

在風(fēng)格上,，做到自重、自尊,、自警,、自勵(lì)、自律,，反思不足,，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)懷同事，奮力工作,，盡職盡責(zé),，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人,，堂堂正正做事,，樹立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束,，加強(qiáng)教育,，強(qiáng)化監(jiān)督和管理，不搞特別化,。我從沒(méi)有利用工作職權(quán)獲取一己私利,，沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為,，堅(jiān)持原則,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師,，要處處為人師表，從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn),、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。

總之，本人求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),。腳踏實(shí)地，講求實(shí)效,，堅(jiān)持真理,，尊重事實(shí)，團(tuán)結(jié)同志,，不圖虛名,，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn),，肯吃苦,，肯干事，清正廉潔,，先人后己,，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己,，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長(zhǎng)城,，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

一是工作方法守舊,，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)：在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬，只是應(yīng)付檢查,，形式主義嚴(yán)重,，走以前的老路，按老方法辦,，做“牢靠”事,。

二是業(yè)務(wù)不夠精，不學(xué)習(xí)新知識(shí),，只求一時(shí)過(guò)得去,，不求長(zhǎng)遠(yuǎn)，心中沒(méi)有壓力感。

作為一名黨員教師,，我今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng),、以飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任心努力干好自己的工作,。

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇十四

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己,，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生的合格的人民教師,。

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自已充電,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的`事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師,。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步，但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索,。”

政協(xié)教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告要點(diǎn)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

20xx年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有不足,，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作述職如下：

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個(gè)教師,，面向全體幼兒，教書育人,，為人師表,，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒,，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來(lái)，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個(gè)方面：

1,、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,。只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑,、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠(chéng)孩子是能感受到的。,，堅(jiān)持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

2,、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序,，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶、不隨意干擾別人,；每天按時(shí)起床,；不挑食、偏食,；尊敬長(zhǎng)輩等等,。到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

善于與家長(zhǎng)溝通,。在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合,。一學(xué)年來(lái)，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》、電話,、家訪等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,。同時(shí)和配班老師相互配合,，共同做好家長(zhǎng)工作，取得了家長(zhǎng)的信任,，促使幼兒開心快樂(lè)的度過(guò)每一天,，家長(zhǎng)能安心的工作。

3,、積極參加園里的教研教改,。作為一名教研組長(zhǎng)，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃,，和副組長(zhǎng)相互配合,，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng),。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策,。

4,、努力方向。在過(guò)去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績(jī),，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中,，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考,，不斷充實(shí)自己,，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng),，邊成長(zhǎng)邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

謝謝大家,！

此致

敬禮,！

述職人：xx

20xx年xx月xx日