在總結中,，我們可以借鑒他人的成功經驗和失敗教訓，避免重蹈覆轍,。審視自己的過去表現(xiàn),，找出其中的亮點和不足。掌握一些寫好總結的基本要素和技巧非常重要,。

學校消防安全措施及應急預案篇一

班級管理人：

各班主任 （韓妍負責5.2 盧興芳負責2.2 馬金鳳負責2.1）

樓道負責人：

東三樓平臺 顧芳 西三樓平臺 黃艷

東二樓平臺 曹義玲 西二樓平臺 馬朝霞

東一樓平臺 吳作霞 西一樓平臺 馬*華

操場負責人：

陳克薪 韓芳 （負責西樓梯下來的學生）

牛余釵 徐菁 （負責東樓梯下來的學生）

后勤保障：

劉軍 劉彭元 付士萍 鞏立英 趙紅霞

媒體接待： 解英 李可欣

（用水浸濕）捂住口鼻,，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序（或原地安排）迅速撤離到安全地方,。

2.執(zhí)勤護導教師和各樓層負責教師迅速趕到自己分工位置，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學生,。所有教師在維持秩序時應告誡學生“彎腰,、捂住口鼻、不要擁擠,、到操場南側集合”,。

3. 教師應在全體學生安全疏散后撤離。

東樓梯：二年級一班 二年級二班 四年級一班 四年級二班

六年級一班 六年級二班

西樓梯：一年級一班 一年級二班 三年級一班 三年級二班

五年級一班 五年級二班

學校消防安全措施及應急預案篇二

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識,，真正掌握好,，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,，能有組織,、迅速地引導學生安全、快速地疏散,，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的,。

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組,。

1,、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報,，發(fā)出廣播指令,。

具體內容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音,，(請大家注意,，教學樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散,，大家千萬不要驚慌,，請老師組織本班同學以最快速度、有順序,、有組織向樓下疏散,，到操場匯合。)(播x遍)

(3)人員匯合后整隊,。

(4)模擬滅火演練,。

(5)領導講話。

(6)演習結束,，有序返回,。

2、疏散組：負責就地自我保護,，然后疏散引導學生有序,、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師,，同層辦公室教師,。

3、引導,、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口,、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時,，檢查動作是否規(guī)范,、到位。當學生全部撤離完之后,，進行每個教室仔細地搜查一邊,，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告,。

20xx年x月x日晨會時間開始(8：10),。

(1)在教學樓遇到火災時全校師生xx人逃生演練。

(2)模擬滅火演練,。

1,、各班主任在演練前，把有關目的,、要求,、路線預告學生，以免造成混亂,，同時,，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,，真正使活動收到實效,。

2、聽到火情警報音后,，教師必須立即終止講課,，就地指揮教室里的學生開展自我保護,，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,，快速到達集中地。

3,、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務,。

4,、逃生線路：各年級x班x班集中校門口水泥場，x班x班集中籃球場,，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,，x分鐘內完成逃生。

1,、班主任利用消防課教給學生逃生知識,、路線以及滅火器的使用方法。

2,、各班主任對學生進行,，明確演練的重要意義,，教育學生在演練過程中不打鬧,、嬉戲、擁擠,。

3,、總務處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油,。

4,、五、六年級每班安排x人進行滅火演練,，組織好觀看,。

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內就地自我保護,，教師打開前后門,。

第二步：疏散

廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰,、不講話,，每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門),，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,，不搶道,、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,，到操場匯合,。行動不便的同學由班級組織護送。

5,、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓,，進入操場

第三步：引導、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范,、到位。當學生全部撤離完之后,，進行每個教室仔細地搜查一邊,，確認沒有人員后撤離。

第四步：報告

1,、學生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,。

2,、引導、檢查,、搜救組向洪校長匯報搜救情況,。

3、年級組長匯集本年級情況后,，向應急搶險指揮小組組長匯報,。

4、校辦主任清查學校教職工情況,，向應急搶險指揮小組組長匯報,。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步：警報解除,，廣播通知全校師生有秩序回教室,、辦公室。

第七步：

應急搶險指揮小組組長,，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,，技能等重要講話。

學校消防安全措施及應急預案篇三

學校消防安全工作,，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,，本著完善設備，預防為主的原則,，成立消防安全管理領導小組,，組長：汪翀；副組長：郭明康,、賀榮夫,、歐陽志梅,、孫箭；組員：鄭學斌,、陳星,、左中、袁亞生,、黃天成,、江旭君、韋昊,、劉華勇等,，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),，做到防范于未然,，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,，特制定學校消防安全應急預案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學校辦公室,，學校辦公室及時通知各有關人員,。

2、迅速切斷配電箱總電源,；

4、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應迅速搬離,。

1、滅火組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況,；

（2）了解電鋪設的線路,；

（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；

（4）清楚學校所有消防設施的放置地點,；

（5）了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法,；

（6）了解火的走勢；

（7）清楚逃生路線,。

2,、警戒組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）當某處發(fā)生火災時,，應迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導他人逃生；

（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場,。

3,、救護組：

（1）應接受緊急救護的工作,；

（2）應配備急救箱；

（3）應了解一般藥物的使用,；

（4）清楚指定的逃生路線,。

4、疏散組：

（1）了解學校報警設施和廣播所在地,；

（2）了解學校內樓房裝修材料的性質,。

（5）了解火的走勢；

（6）清楚指定的逃生路線,。

滅火組負責人：汪翀,、郭明康、陳星,、左中,；

警戒組負責人：賀榮夫、黃天成,、韋昊,；

救護組負責人：歐陽志梅、袁亞生,、劉華勇,；

疏散組負責人：孫箭、鄭學斌,、江旭君,。

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理,。

學校疫情防控應急預案2021消防應急預案

學校消防安全措施及應急預案篇四

總指揮：

副指揮：

班級管理人：

各班主任(韓妍負責5.2盧興芳負責2.2馬金鳳負責2.1)

樓道負責人：

東三樓平臺顧芳西三樓平臺

東二樓平臺曹義玲西二樓平臺

東一樓平臺吳作霞西一樓平臺

操場負責人：

陳克薪韓芳(負責西樓梯下來的學生)

牛余釵徐菁(負責東樓梯下來的學生)

后勤保障：

媒體接待：

1.聽到警報后全體教師做出冷靜判斷,，根據自己所在位置，穩(wěn)定學生情緒,，指揮學生迅速找出手絹,、毛巾、紅領巾等,，(用水浸濕)捂住口鼻,，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序(或原地安排)迅速撤離到安全地方,。

2.執(zhí)勤護導教師和各樓層負責教師迅速趕到自己分工位置,，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學生,。所有教師在維持秩序時應告誡學生“彎腰、捂住口鼻,、不要擁擠,、到操場南側集合”。

3.教師應在全體學生安全疏散后撤離,。

東樓梯：二年級一班二年級二班四年級一班四年級二班

六年級一班六年級二班

西樓梯：一年級一班一年級二班三年級一班三年級二班

五年級一班五年級二班

學校消防安全措施及應急預案篇五

依據縣教育局和市公安局有關學校消防安全文件精神,，根據學校消防安全工作實際，特制定《蘭灘鄉(xiāng)中心學校消防安全事故搶險救援預案》,。

一,、領導小組。

組長：__,。

副組長：__,。

成員：__、__,、__,。

二、預防措施,。

1,、加強師生消防知識教育，教育師生平時用火安全,，特別是不允許學生帶各類火種到校,。

2、加強平時用電檢查,，嚴禁使用大功率用電設施,。冬季取暖，必須由電工做好各項準備后,，方可使用。

3,、教師住宅樓樓道嚴禁堆放雜物,，并教育家屬用火安全，特別注意正確規(guī)范使用燃氣灶等,。

4,、加強消防器材的足額配備，每年至少更換一次,。

三,、救助預案。

萬一發(fā)生火災,，首先由何昌軍切斷火源,，然后冷靜做到：

1,、利用各種通訊工具向消防隊和鎮(zhèn)政府報案。（__,、__,、__、__四人中的任一人）,。

2,、萬一有了火警，黃治友負責消防栓開關,，迅速接通消防栓,。

3、報案的同時在事故現(xiàn)場的人員首先用滅火器械盡快滅火,，力爭把損失降到最低限度,。（現(xiàn)場人聞風而動）。

4,、班主任和各班科任老師在離火險較遠的安全通道迅速疏散學生,，遠離事故現(xiàn)場。（年級組長）,。

5,、向上級報告災情，在捕滅大火的同時,，更應注意滅火人員的安全,。這就要求平時要加強防火、滅火知識的教育,，具有消防意識和防火知識,。（__）。

6,、立即向縣教育局,、公安機關報告事故情況，確保學校盡快穩(wěn)定下來,。（__）,。

7、認真調查事故原因,，吸取慘痛教訓,，改進今后工作。（李__）,。

8,、處理事故的后期工作，恢復正常學校秩序,。（李道慶,、潘懷軍）,。

9、根據情況追究所有責任人的責任,。（王__）,。

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學校消防安全措施及應急預案篇六

學校消防安全工作,，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備,，預防為主的原則,，成立消防安全管理領導小組,，組長：xx,；副組長：xx,；組員：xxx等,，在定期進行消防安全檢查的基礎上,，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),，做到防范于未然,，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,，特制定學校消防安全應急預案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報119和學校辦公室,，學校辦公室及時通知各有關人員,。

2、迅速切斷配電箱總電源,；

4,、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應迅速搬離。

1,、滅火行動組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況,；

（2）了解電鋪設的線路；

（3）了解學校內樓房裝修材料的性質,；

（4）清楚學校所有消防設施的放置地點,；

（5）了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）了解火的走勢,；

（7）清楚逃生路線,。

2、警戒組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況,；

（2）當某處發(fā)生火災時,，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生,；

（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場,。

3、安全救護組：

（1）應接受緊急救護的工作,；

（2）應配備急救箱,；

（3）應了解一般藥物的使用；

（4）清楚指定的逃生路線,。

4,、疏散引導組：

（1）了解學校報警設施和廣播所在地；

（2）了解學校內樓房裝修材料的性質

（5）了解火的走勢,；

（6）清楚指定的逃生路線,。

滅火組負責人：

警戒組負責人：

救護組負責人：

疏散組負責人：

通訊聯(lián)絡組

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

學校消防安全措施及應急預案篇七

在學校抑或是社會中,，有時會發(fā)生突發(fā)事件,，為了避免造成重大損失和危害，預先制定應急預案是必不可少的,。應急預案應該怎么編制才好呢,？下面是小編收集整理的學校消防安全應急預案，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

組長：副組長：

成員：

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神,，部署,、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,，未雨綢繆,，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務,。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理、報告,、監(jiān)控與協(xié)調,，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳,、教育,、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度,。

消防安全領導組織機構下設通訊組,、滅火組、搶救組,、緊急疏散組,，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火,、搶救傷員,、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時,，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學生,，報險救災）。

（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室,、教室、宿舍,、圖書館和計算機房等地的用電,、用火安全；火險發(fā)生,，立即參加救火救災工作）,。

（三）搶救組：組長（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）,。

（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組,、所管班級學生緊急疏散中的安全）,；圖書室（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全,。

1,、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,，并迅速利用室內的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災初級階段。

2,、如不能及時控制,、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等）,，防止火勢蔓延,。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火。

4,、領導組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救,。

1,、火情發(fā)生后，按照滅火預案,，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作。

3,、為更好地應付緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4,、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置,，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓,。

學校消防安全措施及應急預案篇八

為確保全體在校師生的生命財產安全,，確保學校教育教學工作的順利開展，防止事故的發(fā)生,，力保事故發(fā)生時損失減少,，危害降低，能快速,、高效,、合理有序地處置消防事故，根據文件與會議精神和相關法律法規(guī),，結合我校消防環(huán)境的實際,，制定本預案。

（1）,、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,，傳達上級相關文件與會議精神，部署,、檢查落實消防安全事宜,。

（2）副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆,，做好準備,，保證完成校領導部署的各項任務,。

（3）領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳,、教育、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低程度。

（4）消防安全領導組織機構下設通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負責通訊聯(lián)絡,、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：楊毅成員：李雪艷，學校各年級組長（火險發(fā)生時,，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學生,，報險救災）

（二）滅火組：組長：郭正東副組長袁云斗（總務處主任）、成員：總務處工作人員,，各門衛(wèi)（負責消防設施完善和消防用具準備,，負責檢查全校各辦公室、教室,、宿舍,、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全,；火險發(fā)生,，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：組長：周麗平（校醫(yī)負責人）成員：黃梅龔光偉（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：學生組組長：郭正東,，王坤平成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法，負責所在年級,、所管班級學生緊急疏散）,；宿舍組組長：柳啟鵬成員：盧富華等舍務管理成員（險情發(fā)生時,，負責疏導各宿舍學生逃離）；圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）,。

1,、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,，并迅速利用室內的消防器材控制火情,，爭取把火情撲滅于火災初級階段。

2,、如不能及時控制,、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等）,，防止火勢蔓延,。

3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報,，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火。

4,、領導小組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救,。

1,、火情發(fā)生后，按照滅火預案,，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組,，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情,，同時向“119”報警,，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區(qū)域人員撤離,。

2,、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法,，其余的工作人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4,、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的.培訓,，正確掌握必要的方法進行滅火，緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置,，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓,。

學校消防安全措施及應急預案篇九

為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全,，實現(xiàn)學校全面、協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展,，構造"集中領導，統(tǒng)一指揮,，反應靈敏,，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力,。

制定消防應急預案,，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時,，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力、物力,、信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序,，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

總指揮

副總指揮

成員：全體老師

消防應急指揮部職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務消防隊開展工作,，迅速引導人員疏散,，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動,。

下設五個專門工作組

（一）滅火行動組

隊長：

成員：

義務消防隊職責：現(xiàn)場滅火,、搶救被困人員。

義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組,、水槍滅火小組,、物資疏散小組等。

（二）疏散組

組長：

成員：當值的老師和空課的老師,。

疏散引導組職責：引導人員疏散自救,，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,，其余人員分片搜索未及時疏散的人員,，并將其疏散至安全區(qū)域,。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）

（三）安全防護救護組

組長：

成員：

安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護,，并視情轉送醫(yī)療機構,。

（四）火災現(xiàn)場警戒組

組長：

成員：保安兩人

火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進,，火災撲滅后,，保護現(xiàn)場。

（五）后勤保障組

組長：

成員：

后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡,、車輛調配,、道路暢通、供電控制,、水源保障,。

（一）報警：學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向學校的領導報警,，根據火情可直接報"119"火警,。

（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案,。

（三）處置：指揮各工作小組,、義務消防隊迅速集結，按照職責分工,，進入相應的位置開展滅火救援行動,。

（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資,，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,，并將情況及時告知火場指揮員。

火災撲滅后,，協(xié)助公安消防部門：

（一）保護火災現(xiàn)場,；

（二）查明火災原因；

（三）調查火災損失,。

學校消防安全措施及應急預案篇十

在定期進行消防安全檢查的基礎上,，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任，做到防范于未然,，切實做到學校消防安全無事故,。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報119和副組長，學校辦公室及時通知各有關人員,。

2,、迅速切斷配電箱總電源,；

4、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應迅速搬離,。

1、了解學校建筑格局及道路情況,；

2,、了解電鋪設的線路；

3,、了解學校內樓房裝修材料的性質,；

4、清楚學校所有消防設施的放置地點,；

5,、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；

6,、了解火的走勢,；

7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生,。

8,、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

火災發(fā)生后,，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則,，進行嚴肅處理。

學校消防安全措施及應急預案篇十一

（1）嚴禁學生將火柴,、打火機等火種帶入學校,。

（2）嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調機、電風扇,、照明燈外的一切電器,。

（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。

（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙,、雜物,、樹枝、樹葉等,。

（5）組織師生聽取消防安全知識講座,。

（6）進行師生自護疏散,、緊急逃生、消防器材使用等演練,。

2,、出現(xiàn)火警。

（1）第一發(fā)現(xiàn)人應立即向學校值日行政報告,，并立即采取一切可能的措施切斷電源,、燃氣源等；學校值日行政接報后,，應緊急報告校長以便立即組織有效撲救,，防止火勢蔓延。

（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）,。

（3）在實施第一,、第二條款同時，必要時撥打119火警電話,，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點,、所處地域、方位,、火情種類等）,。

（4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打華東醫(yī)院學校門診部電話（xxxxxxxxxxxx）,、華東醫(yī)院急診電話（xxxxxxxxxxxx）或向120急救中心求援,。

（5）排查事故原因，及時處理并迅速上報華東教育集團,，市教育局等上級有關部門,。

“三要”：要熟悉自己所住的'環(huán)境；要警惕煙毒的侵害,；要保持沉著冷靜,。

“三救”：選擇逃生通道自救；向外界求救,；結繩下滑自救,。

“三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓,；不貪戀財物,。

“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕,；棉被護身法：用濕棉被做掩護,，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應脫掉或在地上打滾,，將火熄滅,。

（1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播,。

（2）路線：不論是在宿舍還是課室,，各班在班干或老師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關圖表）。下樓時切勿驚慌推搡,。

學校消防安全措施及應急預案篇十二

第一條 為加強與規(guī)范公司消防安全管理,，預防火災與減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《機關,，團體,，企業(yè)，事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，結合公司實際,，特制定本消防安全應急預案。

第二條 制定消防應急預案,，是為了在公司面臨突發(fā)火災事故時,，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力,，物力,，信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制與撲救,，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序,，防止貽誤戰(zhàn)機與漏管失控，最大限度地減少人員傷亡與財產損失,。

第三條 公司成立消防安全應急指揮小組,，負責公司火災現(xiàn)場指揮，消防安全應急指揮小組由單位負責人與分管安全經理及有關部門成員組成,。 消防應急指揮小組職責：指揮協(xié)調各工作小組與義務消防隊開展工作,，迅速引導人員疏散,，及時控制與撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動,。

具體分工如下：

負責立即組織人員進行撲救。

負責組織人員疏導被困人員,，維持現(xiàn)場秩序,。

負責立即同醫(yī)院，公安,，消防部門的聯(lián)系,，說明詳細事故地點，事故情況，并派人到路口接應,。

負責現(xiàn)場物資,，車輛的調度。

第四條 根據人員的變動及時調整義務消防人員,，每年對消防人員進行業(yè)務知識培訓與實戰(zhàn)演習,，教育全體職工學習滅火器使用常識，掌握防火滅火器滅火要點與自救器材的完好情況,，及時更換過期與失效的滅火器,，保證滅火器的正常有效。

第五條 火災事故應急措施

(一)報警：公司員工,，值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向公司安全部門報警,，根據火情可直接報"119"火警。

(二)接警：安全部門接警后,，應立即向公司領導與消防應急指揮小組報告,，通知各工作小組與義務消防隊啟動應急預案。

(三)處置：指揮各工作小組,，義務消防隊迅速集結,，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動,。對火災現(xiàn)場人員有序的進行疏散,。撲救火災時按照"先控制，后滅火：救人重于救火：先重點后一般"的滅火戰(zhàn)術原則,。并派人及時切斷電源,，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員,，隔離火災危險源與重要物資,，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時,，可讓傷員躺在底墑滾動,，或用水灑撲滅火焰，并立即送醫(yī)院進行救治,。

(四)協(xié)助消防員滅火,。在自救的基礎上，當專業(yè)消防隊到達火災現(xiàn)場后,，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況,，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮,，齊心協(xié)力,，共同滅火。

(五)保護現(xiàn)場。當火災發(fā)生時與撲救完畢后,，指揮小組要派人保護好現(xiàn)場,，維護好現(xiàn)場秩序，等待對事故原因及責任人的調查,，同時應立即采取善后工作,，及時清理，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,，從而將火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度,。

(六)火災撲滅后，由安全部門協(xié)助公安消防部門,，查明火災原因,，調查火災損失。

第六條 火災事故調查處置,。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定,，消防安全應急指揮小組在調查與審查事故情況報告出來以后，作出有關處理決定,，重新落實防范措施,。并報公司應急搶救領導小組與上級主管部門。

第七條 應急物質

常備藥品：消毒用品,，急救物品(繃帶,，無菌敷料)及各種常用小夾板，擔架,，止血袋,，氧氣袋，滅火器等救火物資,。

注意事項

1,，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救,。

2,，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救，因為著火的

易燃體會漂在水面上,，到處流淌,，反而造成火勢蔓延。

3,，高壓電器設備失火不能用水來撲救,，一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,，使消防人員造成傷亡。

學校消防安全措施及應急預案篇十三

第一條為切實加強食堂消防安全管理，預防火災和減少火災危害,，保護廣大師生員工人身,、財產和公共財產安全，,，根據《中華人民共和國消防法》和《廣東省消防條例》,，結合實際情況，制定本規(guī)定,。

第二條食堂消防工作貫徹“預防為主,，防消結合”的方針，并將食堂消防安全工作納入食堂發(fā)展的總體規(guī)劃,，使消防安全與食堂的發(fā)展相適應,。

第三條食堂消防工作堅持“誰主管，誰負責”的原則,，實行總經理領導下的逐級防火責任制,，總經理為食堂防火工作領導小組或指定專人負責防火安全工作。

第四條設立食堂防火安全辦公室,。各部門成立防火工作領導小組或指定專人負責防火安全工作,。

第五條任何員工都有維護消防安全、保護消防設施,、制止違反消防安全法規(guī)和規(guī)定的行為,、預防火災、報告火警和參加有組織的滅火工作的義務,。

第六條將消防安全教育納入法制安全教育規(guī)劃,，普及消防安全知識，增強員工的消防意識,。

第七條一旦發(fā)生火災可能造成人身重大傷亡或財產重大損失的場所或部位確定為消防安全重點部位,。

第八條建立健全危險品安全管理規(guī)章制度。危險品庫房的選址和建設必有符合國家有關規(guī)定,，并經當?shù)毓蚕罊C關批準,。危險品庫房必須按有關要求配備相對應的防爆、消防設施和器材,。非特定場所嚴禁存放易燃易爆危險物品,。

第九條如有易發(fā)火災危險性的場所禁止使用明火。確需動用明火時,，必須采取嚴密的防火措施,，切實保證安全。

第十條舉辦大型集會,、焰火（火）晚會等活動,，應制定滅火和應急疏散預案,，落實消防安全措施，并于舉辦日三天前報學校防火安全辦公室,，經消防安全檢查合格后方可舉辦,。

第十一條加強用電、用氣管理,。電器產品,、燃氣用具的安裝、使用和線路,、管理的設計,、架設，必須使用質量符合國家或行業(yè)標準的產品,，必須符合國家有關消防安全技術規(guī)定,，必須指定具備相應資質的單位施工。不準違章用電,、用氣,，不準私自接線、變更管道,、換表和隨意拆卸控制裝置,，發(fā)現(xiàn)用電、用氣故障要及時向學校有關部門報修,。

第十二條成立食堂防火安全辦公室及各級消防組織,，通過加強消防組織建設，增加預防和撲救火災的能力,。

第十三條食堂防火安全辦公室職責：

（二）實行防火安全責任制,；

（三）根據食堂防火安全工作的特點，制定消防安全宣傳,、教育,、培訓計劃；

（四）組織防火安全檢查,，就改進和加強食堂消防安全工作提出意見,；

（六）防火安全辦公室接受當?shù)毓蚕罊C關的指導和監(jiān)督，其職責是：

（3）建設和規(guī)范安全管理工作檔案,；

（4）與學校防火委員會簽訂《防火安全保證書》,；

（5）對職工進行消防安全培訓；

（7）制定滅火和應急疏散預案,。

第二十四條對在消防安全工作中突出貢獻或成績有突出貢獻或成績顯著的單位和個人予以獎勵,。

（四）積極參加撲滅火災,，搶救傷員和公共財產，表現(xiàn)突出的；

第二十五條違反消防安全規(guī)定,，有下列問題之一的單位或個人，視情節(jié)嚴重、造成的后果及應承擔的責任，給予相應的處分,、處罰,。

（1）工作人員不按操作流程工作,，引發(fā)火險、火災的,；

（3）值班人員失職或撤離職守,，責任區(qū)發(fā)生火險、火災,；

（4）違反消防安全制度和有關操作規(guī)程,，引發(fā)火災的；

（5）損壞或擅自動用,、消防設施,、消防器材的；

（6）其它違反消防安全管理規(guī)定導致火災事故者,。

第二十六條各防火領導小組職責,；

1、制定消防安全制度和消防安全操作規(guī)程,；

2,、確定本部門及各崗位消防安全責任人，落實防火安全責任制,；

3,、針對本部門特點所屬人員進行防火安全教育，普及防火安全常識,；

7,、發(fā)生火災應及時報警并組織撲救，協(xié)助疏散人員物品,，保護火災現(xiàn)場,；

8、協(xié)助有關部門查明火災事故原因,，認真做好善后工作,。

第二十七條食堂防火還應當履行下列消防安全職責：

（一）建立防火檔案，設置防火標志,，嚴格防火重點部位的安全管理,；

開展多種形式的消防安全安全教育，普及消防安全知識,；

（二）開展多種形式的消防安全安全教育,，普及消防安全知識,；

第二十六條違反《中華人民共和國消防法》、《廣東省消防條例》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》有關條款者,，追究直接責任人和單位負責人相應的法律責任,。

學校消防安全措施及應急預案篇十四

學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校園文明建設的有機組成部分,。學校人員密集,，流動性大，并且學生大都是未成年人,。因此,，加強學校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和保護,，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用,。為做了學校消防安全工作，特制定學校防火工作預案,。

一,、指導思想。

認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主,，積極消滅,，消防結合”的防火大方針，全力落實預防和撲救措施,。正確分析火情,，克服麻痹大意思想，堅持“打早,、打小,，打了”,，力爭最大限度的減少損失,。

二、防火原則,。

統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領導下的分級管理原則”,，“目標管理原則”,，“誰在崗，誰負責”的原則,。

三,、防火組織機構。

（一）1,、總指揮：郝倩（中心校校長）,。

2,、副指揮：楊莉（中心校副校長）。

3,、成員：張霓,、胡天楠、宋瑪麗等,。

各班班主任,。

（二）防火領導小組。

1,、組長：學校負責人,。

2,、成員：全體班主任及職工,。

四、重點部位的防火要求,。

（1）禁止學生攜帶煙花,、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校,。禁止在學校組織學生從事煙花,、爆竹生產。

（2）加強實驗室管理,，對易燃易爆實驗用品要有專人負責,，隨用隨領。

（3）要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況,。

（4）嚴格校內用火,。

（5）建立切實可行的消防制度，配備必要的.消防器材,；對伙房,、鍋爐房，倉庫,、實驗室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用,。

（6）對于寄宿的學生，要加強教育管理,，尤其要加強宿舍防火安全,。要有專人負責此項工作，并制定具體方案,。

此外,，應加強教室、實驗室,、圖書室等重點場所的防火,。

五,、滅火戰(zhàn)術、原則和方法,。

在發(fā)現(xiàn)火情及時報警的及時,，組織師生有序疏散。不同火情,，采用不同滅火法,。“木類火”用水,、沙滅火法,，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,，“化學物品火”用水,、沙滅火法，禁止組織學生參加滅火,。

六,、火場安全與紀律。

1,、火場安全,。

（1）聽從指揮，不能亂打硬拼,，時刻注意風向,、風速的突然轉化。

（2）要密切觀察,，以防天棚墜落傷人,。

（3）被火包圍時，要在教職工和學校負責人的組織指揮下,，安全有序疏散,。

2、火場紀律,。

（1）必須領導帶隊,，服從指揮。

（2）對不服從命令,，擾亂秩序者,，給予紀律處分。

（3）對延誤戰(zhàn)機者,，要追究當事人和有關領導責任,。

七、善后處理。

在火災撲滅后,，要指派專人24小時監(jiān)控,，積極配合消防部門工作，及時總結經驗教訓,，表彰撲火有關單位和個人,，對因火災或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療,、撫恤工作,。

學校消防安全措施及應急預案篇十五

第一條為加強與規(guī)范公司消防安全管理，預防火災與減少火災危害,，根據《中華人民共與國消防法》以及《機關,，團體，企業(yè),，事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，結合公司實際，特制定本消防安全應急預案,。

第二條制定消防應急預案,，是為了在公司面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力，物力,，信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制與撲救，避免火災現(xiàn)場的`慌亂無序,，防止貽誤戰(zhàn)機與漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡與財產損失。

第三條公司成立消防安全應急指揮小組,，負責公司火災現(xiàn)場指揮,，消防安全應急指揮小組由單位負責人與分管安全經理及有關部門成員組成。消防應急指揮小組職責：指揮協(xié)調各工作小組與義務消防隊開展工作,，迅速引導人員疏散,，及時控制與撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

具體分工如下：

負責立即組織人員進行撲救,。

負責組織人員疏導被困人員,，維持現(xiàn)場秩序。

負責立即同醫(yī)院,，公安,，消防部門的聯(lián)系，說明詳細事故地點，事故情況,，并派人到路口接應,。

負責現(xiàn)場物資，車輛的調度,。

第四條根據人員的變動及時調整義務消防人員,，每年對消防人員進行業(yè)務知識培訓與實戰(zhàn)演習，教育全體職工學習滅火器使用常識,，掌握防火滅火器滅火要點與自救器材的完好情況,，及時更換過期與失效的滅火器，保證滅火器的正常有效,。

第五條火災事故應急措施,。

(一)報警：公司員工，值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向公司安全部門報警,，根據火情可直接報"119"火警,。

(二)接警：安全部門接警后，應立即向公司領導與消防應急指揮小組報告,，通知各工作小組與義務消防隊啟動應急預案,。

(三)處置：指揮各工作小組，義務消防隊迅速集結,，按照職責分工,，進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現(xiàn)場人員有序的進行疏散,。撲救火災時按照"先控制,，后滅火：救人重于救火：先重點后一般"的滅火戰(zhàn)術原則。并派人及時切斷電源,，接通消防水泵電源,，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源與重要物資,，充分利用單位的消防設施器材進行滅火,。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時，可讓傷員躺在底墑滾動,，或用水灑撲滅火焰,，并立即送醫(yī)院進行救治。

(四)協(xié)助消防員滅火,。在自救的基礎上,，當專業(yè)消防隊到達火災現(xiàn)場后，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況,，并全力支持消防隊員滅火,，要聽從消防隊的指揮,，齊心協(xié)力，共同滅火,。

(五)保護現(xiàn)場,。當火災發(fā)生時與撲救完畢后，指揮小組要派人保護好現(xiàn)場,，維護好現(xiàn)場秩序,，等待對事故原因及責任人的調查，同時應立即采取善后工作,，及時清理,，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度,。

(六)火災撲滅后,，由安全部門協(xié)助公安消防部門，查明火災原因,，調查火災損失,。

第六條火災事故調查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定,，消防安全應急指揮小組在調查與審查事故情況報告出來以后,，作出有關處理決定，重新落實防范措施,。并報公司應急搶救領導小組與上級主管部門,。

第七條應急物質。

常備藥品：消毒用品,，急救物品(繃帶,，無菌敷料)及各種常用小夾板，擔架,，止血袋，氧氣袋,，滅火器等救火物資,。

注意事項。

1,、貴重的書畫文物及重要的檔案資料等,，一旦著火不可用水撲救。

2,、那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救,，因為著火的。

易燃體會漂在水面上,，到處流淌,，反而造成火勢蔓延。

3、高壓電器設備失火不能用水來撲救,，一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀,。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡,。

學校消防安全措施及應急預案篇十六

為應對學校突發(fā)火災事故,，及時、有序,、高效地做出相應處理,，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響,，保證學校教育工作的順利進行,，維護社會的穩(wěn)定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律,、法規(guī),，特制定本預案。

一,、堅持“早預防,、早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早救治”原則,。

1、早預防,。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,，始終保持高度的警惕性，精心組織,、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,，堅持以法辦事，規(guī)范操作,，及時排查和消除學校的各種消防隱患,。

2、早發(fā)現(xiàn),。即落實責任,，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施,。

3,、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,，及時向上級有關部門報告通報信息,。

4,、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,，發(fā)現(xiàn)消防事故,，立即招呼就近人員，控制局面,，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展,；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治,。

二,、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員,，全力投入事故的處理工作,。

突發(fā)火災事故應急處理領導小組：

組 長: 張曉東

副組長：李熙柱 蒲湖

成 員：全體教師

1、組長職能：

迅速到達現(xiàn)場,，了解和掌握事故情況,，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展,，并研究事故處理的具體策略,。

2、副組長職能：

（1） 在第一時間向輔導站辦公室報告情況,。 （2） 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作,。（4） 密切配合消防、醫(yī)療等機構對事故進行處理,。 （5） 認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示,。（6） 負責事故的調查、分析和處理,，查找原因和責任,。

2、現(xiàn)場控制人員：包志文 滿立國 職能： （1） 控制現(xiàn)場,，維護秩序,，防止發(fā)生混亂局面。（2） 組織班主任管好各自的學生,。（3） 盡早向知情者、見證人調查事故起因,，掌握好事故的第一手資料,。

3、后勤保障人員張延忠 胡正華 職能： （1）做好醫(yī)療救治,、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援,。（3） 做好上級來人和家長的接待,，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

三,、突發(fā)火災事件的具體處置對策 1,、發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場,。2,、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。 3,、在向學校,、教育局領導報告同時，請求派出所人員到主要路口等待引導消防車,。 4,、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險,，撲救要在確保人員安全的情況下進行,，以班為單位清點人數(shù)， 5,、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,，搶救學校財產,，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人,，后救物”,。

6、領導小組組織人員,，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報,。

四,、撲救方法：

1 、撲救固體物品火災,，如木制品,，棉織品等，可使用各類滅火器具,。

2,、撲救液體物品火災，如汽油,、柴油,、食用油等,，只能使用滅火器、沙土,、浸濕的棉被等,，絕對不能用水撲救。

五,、注意事項：

1 ,、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,。

2,、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源,。

3,、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警,。

4,、嚴禁組織學生參加滅火。

龍場鄉(xiāng)中心小學消防安全應急預案 為加強和規(guī)范學校消防安全管理,，預防火災和減少火災危害,，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合學校實際,，特制定本消防安全應急預案,。

一、指導思想

為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全,，實現(xiàn)學校全面,、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,，構造“集中領導,，統(tǒng)一指揮，反應靈敏,，運轉高效”的消防安全應急體系,，全面提高學校應對火災的能力。

二,、制定預案的目的

制定消防應急預案,，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力,、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡和財產損失,。

三、組織機構及職責

組 長：王萬福

副組長：陳富平

成 員：余西江 陶洪 江甫技 向國

瓊

消防應急組職責：指揮協(xié)調各工作小組開展工作,，迅速引導人員疏散,，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調配合公安消-防-隊開展滅火救援行動,。

下設五個專門工作組

（一）義務消防組（滅火行動組）

組 長：王萬福

副組長：陳富平

成 員：余西江,、陶 洪、江甫技,、向國瓊,、龍從穎、張碧,、王俊,、龔昌虎、肖奎,。

義務消防組職責：現(xiàn)場滅火,、搶救被困人員。

（二）疏散組

組 長：王 俊

副組長：張 碧

成 員：當值的老師和空課的老師,。

疏散引導組職責：引導人員疏散自救,，確保人員安全快速疏散。在疏散路線安排專人值守,，其余人員分片搜索未及時疏散的人員,，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線：按出操路線行走,、疏散地點：運動場）

（三）安全防護救護組

組 長：肖 奎

副組長：陳平坤

成 員：朱 勇 羅 瓊 李承會 楊 會 王 濤 江 碧 代 英

安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護,，并視情轉送醫(yī)療機構。

組長：陳富平

成員：龔昌虎

火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口,，無關人員只許出不許進,，火災撲滅后，保護現(xiàn)場,。

（五）后勤保障組

組 長：向國瓊

成 員：高守璋

后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡,、車輛調配、道路暢通,、供電控制,、水源保障。

四,、火災處置一般程序

（一）報警：學校員工,、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向學校的領導報警,，根據火情可直接報“119”火警。

（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告,，通知各工作小組和義務消-防-隊啟動應急預案,。

（三）處置：指揮各工作小組、義務消-防-隊迅速集結,，按照職責分工,，進入相應的位置開展滅火救援行動。

（四）清點：處置結果后或在公安消-防-隊到場后,，及時清點人員和已疏散的重要物資,，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員,。

五,、善后工作

火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門：

（二）查明火災原因,；

（三）調查火災損失,。

六、附則

1,、本應急預案自印發(fā)之日起執(zhí)行,。

2、本應急預案由本學校安全領導組負責解釋 ,。

龍場鄉(xiāng)中心小學

2015年3月3日

為加強和規(guī)范學校消防安全管理,，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，結合學校實際,，特制定本消防安全應急預案。

一,、指導思想

為了維護全校師生的'人身安全和公私財產安全,，實現(xiàn)學校全面、協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展,，構造“集中領導，統(tǒng)一指揮,，反應靈敏,，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力,。

二,、制定預案的目的

制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力,、物力、信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

三,、組織機構及職責

組 長：王彥明

副組長：剡 登 卜平樂

成 員：張民安 車赟兵 胡義龍 王曉利 李紅梅 趙亮 消防應急組職責：指揮協(xié)調各工作小組開展工作,，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災,；協(xié)調配合公安消-防-隊開展滅火救援行動,。

下設五個專門工作組

（一）義務消防組（滅火行動組）

組 長：王彥明

副組長：剡 登

成 員：車赟兵 胡義龍 各班班主任

義務消防組職責：現(xiàn)場滅火、搶救被困人員,。

（二）疏散組

組 長： 卜平樂

副組長：張民安

成 員：當值的老師和空課的老師,。

疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散,。在疏散路線安排專人值守,，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域,。（疏散路線：按出操路線行走,、疏散地點：運動場）

（三）安全防護救護組

組 長：柳具全

成 員：張志恒 王學謙 柳 軍

安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫(yī)療機構,。

（四）火災現(xiàn)場警戒組

組長：張永琪

成員：柳 軍

火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口,，無關人員只許出不許進，火災撲滅后,，保護現(xiàn)場,。

（五）后勤保障組

組 長：張民安

成 員：趙 亮

后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡、車輛調配,、道路暢通,、供電控制、水源保障,。

四,、火災處置一般程序

（一）報警：學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向學校的領導報警,，根據火情可直接報“119”火警,。

（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消-防-隊啟動應急預案。

（三）處置：指揮各工作小組,、義務消-防-隊迅速集結,，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動,。

（四）清點：處置結果后或在公安消-防-隊到場后,，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,，并將情況及時告知火場指揮員,。

五、善后工作

火災撲滅后,，協(xié)助公安消防部門：

（一）保護火災現(xiàn)場,；

（二）查明火災原因；

（三）調查火災損失,。

六,、附則

1、本應急預案自印發(fā)之日起執(zhí)行,。

2,、本應急預案由本學校安全領導組負責解釋 。

聯(lián)財中心小學

2015年3月3日

學校消防安全措施及應急預案篇十七

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報119和學校保安處,，保安處及時通知各相關人員。

2,、迅速切斷配電箱總電源,；

4、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應迅速搬離,。

1、滅火組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況,；

（2）了解電鋪設的線路,；

（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；

（4）清楚學校所有消防設施的放置地點,；

（5）了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法,；

（6）了解火的走勢；

7）,、清楚逃生路線,。

2、警戒組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況,；

（2）當某處發(fā)生火災時,，應迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導他人逃生；

（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場,。

3,、救護組：

（1）應接受緊急救護的工作；

（2）應配備急救箱,；

（3）應了解一般藥物的使用,；

（4）清楚指定的逃生路線。

4,、疏散組：

（1）了解學校報警設施和廣播所在地,；

（2）了解學校內樓房裝修材料的性質、

（3）了解火的走勢,；

（4）清楚指定的逃生路線,。

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,，提供必要的信息，屬人為的火災事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則,，進行嚴肅處理,。

學校消防安全措施及應急預案篇十八

為了加強消防安全管理工作預防和減少火災事故的發(fā)生，保障學校和師生員工生命財產的安全,，維護學校正常的教學工作,，生活秩序，根據《中華人民共和國消防法》,、公安部,、《機關、團體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》特制定本預案。

二,、組織機構

為確保我校重點防火部位滅火預案能夠順利有序,、安全的實施，特設立總指揮,、現(xiàn)場指揮和滅火行動組,，通訊聯(lián)絡組、安全疏散組,、防護救護組,、后勤保障組,。

1、總指揮：由學校消防安全責任人,，主管副校長擔任,，負責領導指揮滅火、疏散預案的實施,。

2,、現(xiàn)場指揮：由學校消防安全管理人，安全干部擔任,。在總指揮的領導下,，負責組織、指揮協(xié)調滅火,、疏散預案的具體實施,，確保滅火、疏散行動能夠按照預案順利進行,。

3,、滅火行動組：

組 長：

副組長：綜合辦公室主任、教務處主任,、學生處主任,、

成 員：保衛(wèi)處專兼職防火員、校衛(wèi)隊員,，及火災發(fā)生部門的領導,、義務消防員、工作人員組成,。

4,、通訊聯(lián)絡組：

組 長：

副組長：綜合辦、學生處,、教務處,。

成 員：由保衛(wèi)處、消防員和火災現(xiàn)場值班人員組成,。

職 責：做到報警及時,，保持通訊聯(lián)絡暢通，保證各種指令信息能夠迅速,、及時、準確的傳達,。

5,、安全疏散組：

組 長：學生處、

副組長：校安全干部,、各年級組組長,。

成 員：火災發(fā)生部門的領導,、工作人員、當值值班干部和校衛(wèi)隊員組成,。 職 責：主要負責疏散著火現(xiàn)場人員、物資,，并引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場,。

6、防護救護組：

組 長：綜合辦主任,、學生處主任,。

副組長：醫(yī)務室醫(yī)生

成 員：火災發(fā)生部門的有關年級（部門）工作人員及義務消防員。

職責：負責配合專職消防人員及醫(yī)護人員救護,、搶險火場被困傷員及重要物資,、化學危險品等。負責現(xiàn)場警戒,，維護現(xiàn)場秩序,、看守搶救出來的物資，以保證滅火戰(zhàn)斗順利進行,。

7,、后勤保障組：

組 長：綜合辦公室主任。

副組長：,。

成 員：所有工作人員。

職 責：負責保障滅火用水供應和其他滅火物資設施供應,，以及滅火后的水,、電、現(xiàn)場搶修,、恢復等工作,。

三、預防措施

1,、學校各處（室）,、年級組、教研組,、圖書館,、實驗室的工作人員，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,，經常對本部位滅火器材進行檢查,、維護、保養(yǎng),，保持其良好狀態(tài),。認真進行防火安全檢查,，做好記錄，要懂得正確使用滅火器和消防栓,。學校負責安全工作同志每年組織一次對相關人員的培訓和滅火演練,。

2,、圖書閱覽室,、電子閱覽室,、化學危險品存放室,、演播中心、實驗室的工作人員下班前應切斷室內電源,，關閉用電設施,。對本部位防火工作經常檢查,，做好記錄,。

四、報警接警處置程序

當班值班人員或現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)火情后,，應立即采取應急措施,，切斷與火

災相關的電源、氣源,，火源,，搬遷易爆物品等；同時撥打“119”火警電話,，向校長室報警,，要講明起火地點、起火的部位及物資,、火勢大小,、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線,；并派人到約定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場,。各部門干部、校衛(wèi)隊員,、滅火預案專業(yè)組人員,，按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘趕到），組織滅火撲救和安全疏散人員,、物資工作,。

五,、撲救初起火災的程序和措施

滅火行動組接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場,，根據預案或指揮員的指令,，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,，檢查是否存放有易燃,、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器,、消防栓等滅火器材進行撲救（油漆,、衣物起火應用干粉滅火器撲救；電器起火應用1211氣體類滅火器撲救）,。如火勢較大,，暫時撲滅不了，應根據現(xiàn)場情況及時采取冷卻,、隔離等措施,，防止火勢進一步蔓延，待消-防-隊趕到,，配合完成滅火任務,。

六、應急疏散的組織程序和措施

安全疏散組接到報警后,，應立即趕赴著火現(xiàn)場,，根據預案或總指揮的指令，疏通緊急疏散通道,，先疏散現(xiàn)場師生,，再疏散危險品及物資。

七,、通訊聯(lián)絡，安全防護及救護的程序和措施

通訊聯(lián)絡組接到報警后,，應立即趕赴著火現(xiàn)場,，按照預案或指揮員的指令及時通知相關各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗,，同時注意保持通訊聯(lián)絡暢通,，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達,。防護組,、救護組接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場,，按照預案或指揮員的指令,，對現(xiàn)場實行警戒,，保證消防車行進暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場,。維護好現(xiàn)場秩序,，避免人員傷亡。配合專職消-防-隊員及醫(yī)護人員搶救火場內被困傷員及重要物資,。

后勤保障組接到報警后,，應按照預案或總指揮的指令，迅速調集準備滅火所需物資,、設備為完成滅火,、疏散救護任務提供必要的支持和保障。

八,、現(xiàn)場保護

滅火戰(zhàn)斗結束后,，防護救護組要派專人對著火現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁非現(xiàn)場人員進入現(xiàn)場,，確?，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合調查人員做事故現(xiàn)場的調查工作,。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作,。

聯(lián)財中心小學消防安全應急預案

為加強和規(guī)范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害,，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案,。

為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全,，實現(xiàn)學校全面、協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展,，構造“集中領導，統(tǒng)一指揮,，反應靈敏,，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的'能力,。

二,、制定預案的目的

制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時,，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力、物力、信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡和財產損失,。

三、組織機構及職責

組 長：王彥明

副組長：剡 登 卜平樂

成 員：張民安 車赟兵 胡義龍 王曉利 李紅梅 趙亮 消防應急組職責：指揮協(xié)調各工作小組開展工作,，迅速引導人員疏散,，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調配合公安消-防-隊開展滅火救援行動,。

下設五個專門工作組

（一）義務消防組（滅火行動組）

組 長：王彥明

副組長：剡 登

成 員：車赟兵 胡義龍 各班班主任

義務消防組職責：現(xiàn)場滅火,、搶救被困人員。

（二）疏散組

組 長： 卜平樂

副組長：張民安

成 員：當值的老師和空課的老師,。

疏散引導組職責：引導人員疏散自救,，確保人員安全快速疏散。在疏散路線安排專人值守,，其余人員分片搜索未及時疏散的人員,，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線：按出操路線行走,、疏散地點：運動場）

（三）安全防護救護組

組 長：柳具全

成 員：張志恒 王學謙 柳 軍

安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護,，并視情轉送醫(yī)療機構。

（四）火災現(xiàn)場警戒組

組長：張永琪

成員：柳 軍

火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口,，無關人員只許出不許進,，火災撲滅后，保護現(xiàn)場,。

（五）后勤保障組

組 長：張民安

成 員：趙 亮

后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡,、車輛調配、道路暢通,、供電控制,、水源保障。

四,、火災處置一般程序

（一）報警：學校員工,、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報“119”火警,。

（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消-防-隊啟動應急預案,。

（三）處置：指揮各工作小組,、義務消-防-隊迅速集結，按照職責分工,，進入相應的位置開展滅火救援行動,。

（四）清點：處置結果后或在公安消-防-隊到場后,，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,，并將情況及時告知火場指揮員,。

五、善后工作

火災撲滅后,，協(xié)助公安消防部門：

（一）保護火災現(xiàn)場,；

（二）查明火災原因；

（三）調查火災損失,。

六,、附則

1、本應急預案自印發(fā)之日起執(zhí)行,。

2,、本應急預案由本學校安全領導組負責解釋 。

聯(lián)財中心小學

2015年3月3日

學校消防安全應急預案

學校消防安全工作,，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,，本著完善設備，預防為主的原則,，成立消防安全管理領導小組,，組長：錢愛明；副組長：錢宏生,、彭厚康,；成員：曹興彬、魯亞光,、李茜,、楊金奇、蔣寶珍,、李衛(wèi)東,、張景波、石巖,、校醫(yī),、保安等，在定期進行消防安全檢查的基礎上,，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故,。為應對突發(fā)的消防隱患,，特制定學校消防安全應急預案。

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報119和學校保安處,，保安及時通知各有關人員。

二,、全體人員注意事項:

2,、迅速切斷配電箱總電源；

4,、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應迅速搬離。

三,、各組成員注意事項：

1,、滅火組：(1)、了解學校建筑格局及道路情況,；(2),、了解電鋪

（6）、了解火的走勢,；（7）,、清楚逃生路線。

2,、警戒組：（1）,、了解學校建筑格局及道路情況；（2）,、當某處發(fā)生火災時,，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生,；（3）,、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

3,、救護組：（1）,、應接受緊急救護的工作；（2）,、應配備急救箱,；

（3）、應了解一般藥物的使用,；（4）,、清楚指定的逃生路線。

4,、疏散組：（1）,、了解學校報警設施和廣播所在地,；（2）、了解學校內樓房裝修材料的性質,、（5）、了解火的走勢,；（6）,、清楚指定的逃生路線。

滅火組負責人：魯亞光 ,、楊金奇,、楊建華

警戒組負責人：張景波、保安

救護組負責人：石巖,、 校醫(yī)

疏散組負責人： 李衛(wèi)東,、班主任、生活老師

四,、火災原因調查：

火災發(fā)生后,，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息,，屬人為的火災事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則,，進行嚴肅處理。

學校消防安全措施及應急預案篇十九

俗話說：“水火無情”,；“賊偷一半,，火燒全光”。這一點也沒有錯,。有多少例子可以證明,。火災大多數(shù)是在不經意的情況下就可能發(fā)生,。下面小編為大家整理了學校消防應急預案方案,，希望大家喜歡！

一,、指導思想,。

牢固樹立“以人為本，安全第一”的管理理念,，按照“全面排查,、摸清底數(shù)、落實責任,、健全機制,、消除隱患”的總體要求和“誰主管,、誰負責”的工作原則，切實做好學校的消防安全工作,，逐級落實消防安全責任制,，全力排查和消除各類火災隱患，提高學校的防控火災的能力,；全面開展消防安全專題教育,，增強師生的消防安全意識和自救逃生能力，有效預防和遏制各類火災事故的發(fā)生,。

二,、組織領導。

學校成立以校長為組長的學校交通安全領導小組,，切實加強對安全工作的的領導,。

組長：__（總指揮）。

副組長：__,。

成員：__,。

三、消防安全工作步驟,。

(一)部署發(fā)動階段,，制定詳細的檢查工作方案，明確組織機構,，明確部門職責,、檢查范圍，部署消防安全大檢查大整治工作,，落實專人組成檢查組開展全面排查,。

(二)全面檢查階段，學校嚴格按照上級文件精神,，切實履行消防安全職責,，迅速開展拉網式的消防安全檢查，檢查消防隱患,。

(三)集中整治階段,，學校在排查檢查的基礎上，要及時梳理校園內消防安全狀況,，形成合力督改火災隱患,。對檢查發(fā)現(xiàn)的重大火災隱患要落實整改責任、整改期限和具體措施,，要明確主管領導加強督辦,，督促在最短時間內整改完成。

四,、深入開展火災隱患排查具體安排,。

1,、在開展學校消防安全大檢查工作中，學校組織力量對學?；馂碾[患進行全面排查,。檢查的范圍主要有：教學樓、宿舍樓,、食堂,、實驗室、圖書室等其他功能室,。

排查要求：排查要認真落實登記制度，做到誰檢查,、誰簽字,、誰負責，絕不允許走過場,、圖形式,。

2、控制師生使用電器,。

學校將對校內所用電器的分布情況統(tǒng)一管理使用要求,。嚴格控制師生使用電器。

3,、配齊配足消防器材,。

根據防火規(guī)范要求，學校配齊配足消防器材,，做到每個功能室,、教學樓、宿舍樓,、食堂每層都配備足夠的滅火器材,，并且嚴格實行“三定”（定放置部位、定管理人員,、定換藥時間）管理,。

4、檢查更換消防設施配置,。

對滅火器進行定期檢測,，藥劑失效、壓力不足,、破損的,，要及時報修和更換。要對應急照明燈和疏散指示標志進行定期測試,，保持設備完好,。學校法制安全辦成員定期檢測消防設施,，發(fā)現(xiàn)故障或缺損及時上報，定期檢查是否存在有影響消防設施使用的遮擋物,，并做好消防器材的檢查維修記錄,。

5、保持疏散設施處于正常狀態(tài),，嚴禁占用疏散通道,，嚴禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴禁在工作期間將安全出口上鎖,、遮擋或將消防安全疏散指示標志遮擋,、覆蓋。學生宿舍樓,、教學樓走廊,、辦公樓、實驗樓樓梯等全部安裝應急燈,、安全出口和疏散指示標志,。

一、演練目的,。

為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序,、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場,，減少,、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力,，特舉消防安全緊急疏散演練,。

二、演練領導小組,。

總指揮：鞏如山,。

工作組及成員：校委會成員及班主任。

疏散指揮組：李朝雷,。

秩序導護組：劉巖及任課教師,。

場地隊列導護組：馬良、曲陽,。

緊急救護組：尚小明,、李文敏。

后勤保障組：張建新,、邢士紅,。

廣播組：閻麗。

三,、演練時間地點,。

時間：20_年4月18日14:30時,。

地點：本校逸夫教學樓。

四,、參加演練人員：初一年級全體師生,。

五、演練假想事件和項目設計,。

演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全,。

演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課,。

六,、演練進程。

1,、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全,，辦公室向總指揮報告。

2,、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案,。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮,，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課,，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離,。

3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門,，察看學生行走路線上有無障礙物,，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路,，一部分走前門,，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓,。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行,。

4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作,。

區(qū)域劃分：

院落：劉巖,、馬良、曲陽,。

5,、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6,、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,，準備好救護器材,。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導,。

7,、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等,。

8,、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊,，撤離教室時要有次序,、快速，在走廊及樓梯按順序撤出,。

9,、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)）,，并報總指揮,。總指揮從演練開始用秒表計時,，掌握整個演練過程的準確時間,。

七、演練注意事項,。

1,、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮,。

2,、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

下樓時各班成一路縱隊,，注意安全,，步伐要小，腳步要輕,，爭取時間,，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂,。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,，看班級牌站位。為防隊形交叉,，到操場規(guī)定的安全地點,，看班級牌站位。

注意：

1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,，不出現(xiàn)間隔,，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

2,、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,，不準打鬧擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面。

3,、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,，及時采取措施，防止意外發(fā)生,。

4,、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生,。所有師生離開教學樓之后,，迅速到操場集中,。

八,、演練準備。

1,、參演人員預案學習（李朝雷負責）,；

2,、向有關單位領導匯報并獲得批準（黃光巖負責）,；

3,、學校準備相應的物資（李忠負責）；

4,、學生自救,、逃生知識培訓（班主任負責）：

5、預設場景導演,；

6,、演練預演（指揮部負責）；

7,、演練活動音響,、廣播系統(tǒng)調試（閆麗）。

8,、圖片及資料收集：馬良,。

九、安全疏散演練總結。

十,、宣布安全演練結束,。

為了認真貫徹和落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針,，確保消防安全,，根據《中華人民共和國消防法》結合本單位實際，特制定消防安全管理制度：

一,、消防安全教育培訓制度,。

1、本駕校對新入校職工進行消防安全的職前教育培訓,，培訓內容包括：消防安全基本常識,，滅火器及消防栓和操作使用等。

2,、對員工每年至少進行一次消防安全教育,，培訓情況記錄存檔。

3,、本校每個季度對全體職工進行疏散演習,，對義務消防員進行滅火演習專門培訓，使每個員工都能熟練,，會使用滅火器材,。

4、本校的消防安全責任人,，消防安全管理人,，專兼職消防管理人員，消防及職工應接受消防安全專門培訓,。

5,、各工作人員應經常展開消防安全教育，培訓工作應根據各工作部門的特點,，進行針對性的教育,。

6、通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育,。

二,、防火巡查檢查制度。

1,、建立健全消防安全責任制和消防崗位消防安全責任制,，明確各自職責，落實巡查檢查制度,。

2,、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患,，檢查人員應填寫記錄，并按照規(guī)定,，要求有關有人簽名,，上報整改，消除隱患,。

3,、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據駕校規(guī)定給予處罰,。

三,、安全疏散設施管理制度。

1,、駕校內的車庫,、倉庫、宿舍,、食堂的安全道口,，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規(guī)范設置,。

2,、所有的疏散道口，樓梯,，走道必須配置相應照明和疏散標志,。

3、上班時應保證安全道口暢通,，安全出口不得上鎖,。

4、車庫,、倉庫應按規(guī)定存放物品不得堵塞通道,。

5、負責人應按規(guī)定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好,，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修,。

四,、消防設施器材維護管理制度,。

1、本校的消防設施器材由相關責任人直接管理定期檢查檢測消防設施器材,。

2,、消防設施：消防器材應定點存放，定人保養(yǎng),，定期檢查,。

3、對全校職工進行教育，要求職工愛護消防器材設施,，對刻意破壞損壞消防設施,、器材的行為，將要求賠償,，并提出懲罰,。

4、按照《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材,，并保持處于正常使用狀態(tài),。

五、用火用電安全管理制度,。

1,、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度。

2,、嚴禁隨意拉設電線,，嚴禁超負荷用電、電氣線路設備安裝應由專門電工負責,。

3,、工作人員下班后，該關閉的電源,，應予關閉,，否則下部將對責任人進行懲罰。

4,、禁止使用電熱棒,，電磁爐等大功率電器。

六,、易燃和易爆油料的管理制度,。

1、易燃和易爆危險物品應有專用的庫房,，配備,，必要的消防器材設施，倉庫人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任,。

2,、易燃和易爆品應分類，分頂,，分隔存放,。

3、易燃和易爆應在檢驗部門檢驗后方可入庫,，出入庫應進行登記,。

4,、易燃和易爆品存取應按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉庫工作人員堅守崗位,，非工作人員不可隨意入內,。

5、易燃和易爆品場所應根據消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養(yǎng),。

為加強和規(guī)范消防安全管理,，提高員工快速反應和應急處置能力，保障員工人身和財產安全,，特制定本應急預案,。

一、指導思想和目的,。

為認真貫徹落實“預防為主,、防消結合”的消防工作方針，加強本單位的消防安全管理,，讓單位員工熟悉單位內部消防設施,，熟練使用消防器材，提高處置初起火災的能力,，確保發(fā)生火災時能做到及時有效撲救,，最大限度地保護員工人身與財產安全，消除不良社會影響,。

二,、演練時間和地點：6月17日下班后，支行后院內,。

三,、演練人員：支行全體員工。

四,、演練內容和應急處置：

(一)出現(xiàn)火情,，迅速通報，組織撲救,。

任何員工若發(fā)現(xiàn)火情等十分緊急的情況,，在迅速確認后，應立即向辦公場所的人員發(fā)出緊急信號(如：按下手動報警器),。同時,，利用通信工具向消防值班室、相關部門和領導報警,。消防應急指揮部接到報警后立即安排現(xiàn)場工作并進行指揮,。一是迅速通過廣播喇叭和通信工具發(fā)出火警通報,，告知著火點(具體的樓層和房號),，并通知志愿消防隊員立即趕往著火點,。二是通知相關部門加強對金庫、憑證庫,、財務室,、檔案室等重要部位的看管守護。

(二)判明火情,，實施撲救,，組織疏散。

現(xiàn)場指揮滅火的領導要及時判明情況,，視著火程度能否控制和有無發(fā)展蔓延的可能,，決定是否向消防隊報警，并根據火情按如下步驟開展工作：

1,、火災初起時,，要沉著冷靜，機警快速,，就近就便,，就地取材，利用身邊或附近的滅火器(工具)滅火,，力爭以最快的速度(起火后3分鐘之內)將初燃火災撲滅,。

2、火勢嚴重(利用滅火器不能撲滅)時,，打開樓道的消火栓,，采用消防水帶滅火。電器設備著火,，切勿用水,，應首先切斷電源，而后再組織滅火,。

3,、火勢呈蔓延趨勢，志愿消防隊難以控制時,，應果斷采取如下措施：

(1)通訊聯(lián)絡組立即向119報警,，準確報告發(fā)生火災的單位、地址,、著火部位,、火災種類等。

(2)疏散引導組負責指揮本單位人員做好重要文件,、物資,、現(xiàn)金、有價證券的搶救和轉移,，并組織人員進行疏散逃生,。疏散逃生應遵循以下要求和方法：

一是逃生離開時,，應及時關閉門窗，延緩火勢的追逼,，贏得更多的逃生時間,。

二是如果暫時不能逃生離開房間，應先開窗將室內的煙氣放走,，防止逃生不成而窒息死亡,。

三是如果是外面著火，應趕緊把門窗關上,，并拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑,。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度。

四是當無法向樓下一層逃生時,，就高層樓宇而言,，可根據發(fā)生火情的樓層，向一層或設有浴室,、空調機房,、裙樓平臺頂、設備轉換層,、樓頂塔樓平臺離火源較遠的陽臺,、廁所、浴室等處躲避,。到樓頂平臺一定躲避在上風處,，同時緊急向樓下發(fā)出呼救信號。

五是當無法向樓下一層逃生時,，就一般樓房而言,，可用繩子、衣服,、皮帶,、床單、窗簾,、被面等連接起來當作救生繩,，一端緊系在牢固的門框上或其它固定物上，再順繩子或帶子下滑,。當滑到下面沒有起火的樓層時,，可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墻上的落水管,、避雷針等,，逐層滑降至地面或無火的樓層逃生。

六是逃生時，可以披上用水浸濕的衣被,，快速沖下樓梯或進入疏散樓梯再撤至安全地帶,。沿樓梯向下逃生時，要弓著腰,，緊貼墻壁,，頭部盡可能貼近地面,，并用濕毛巾捂嘴鼻,，以降低濃煙的侵害。

(3)在疏散期間,，營業(yè)單位要將出納柜臺上的現(xiàn)金,、有價證券、會計賬簿,、密押等迅速入大庫,，同時迅速組織警力，加強金庫的,。武裝守護,。如形勢嚴峻應實施轉移。

(4)疏散到樓外的人員不得擅離現(xiàn)場,，隨時準備為消防人員提供有關情況及服務,。

(三)配合撲救，加強防范,，減少損失,。

積極配合消防隊開展撲救，盡快將火災撲滅,，最大限度的減少財產損失,。

1、通訊聯(lián)絡組負責迎接消防隊并指引路線,、介紹樓內詳細情況,。

2、安全救護組負責現(xiàn)場環(huán)境清理,、人員救護及現(xiàn)場秩序維護,。具體負責：

(1)安排人員清除辦公樓周圍的路障(車輛等)，為消防車輛的到來掃除障礙,。

(2)組織傷員的運送和搶救,，負責貴重物品及機要文件檔案的轉移。

(3)按照消防應急指揮部的指示,，安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電,、供水。

(4)安排力量增設哨卡,，封閉路口,，必要時請求公安,、武警支持，加強樓區(qū)外圍的警戒,，維護秩序,，防止不法分子趁機破壞。

3,、疏散引導組對疏散人員進行清理,，并向消防應急指揮部報告。

(四)結束撲救,，調查清整,，恢復辦公。

火災撲滅后,，要按照公安消防的指令對相關部位(現(xiàn)場)進行保護,，未經批準，不得清理和破壞火災現(xiàn)場,，更不得隨意破壞中心現(xiàn)場,。同時，及時請有關部門協(xié)助調查火災起因,。接到公安消防部門警報解除指令后,，按照消防應急指揮部要求，清理現(xiàn)場,，完善設施,，恢復辦公。

1編制目的,。

為防止重大生產安全事故發(fā)生,，完善應急管理機制，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,，保護員工人身和公司財產安全,，本著預防與應急并重的原則，制定本預案,。

2危險性分析,。

2、1企業(yè)概況,。

惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市—惠州,，總占地約24665。87平方米,。廠區(qū)環(huán)境優(yōu)雅,、風景優(yōu)美，花園式工廠，集安全環(huán)保型,、功能型涂料研究開發(fā),、規(guī)模化生產和銷售結合為一體的專業(yè)化工涂料企業(yè),。

華森以科技之匯,、健康之匯、誠信之匯為企業(yè)使命,，在專業(yè)領域取得了突飛猛進的發(fā)展,，品牌效應贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽度。

三匯系列產品中不含甲醛,、鉛,、汞等有害物質,，voc含量遠遠低于允許值,，屬于實際無毒級，并通過“ccc”認證,、is09001國際質量管理體系認證,、iso14001國際環(huán)境管理體系認證以及sg產品認證，連續(xù)四年被市工商局評為“守合同守信用企業(yè)”,。

2,、2危險性分析。

本公司生產經營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,，發(fā)生泄漏容易造成人員中毒,，其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物；生產和庫存的原料,、產品與高熱源,、強氧化劑等接觸，易發(fā)生火災爆炸,。

3應急組織機構與職責,。

公司成立危險化學品事故應急救援指揮部和相應的應急救援工作組。

3,、1指揮部組成人員和職責,。

總指揮：總經理。

副總指揮：安全主管,。

成員：其他相關管理人員,。

總經理不在的情況下由安全主管進行現(xiàn)場指揮。

指揮部主要職責：

(1)組織制定本單位安全生產規(guī)章制度,；

(2)保證本單位安全生產投入的有效實施,；

(3)組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；

(4)組織制定并實施安全事故應急預案,；

(5)負責現(xiàn)場急救的指揮工作,；

(6)及時、準確報告生產安全事故,。

3,、2工作組組成成員和職責。

滅火組：負責消防,、搶險,。

成員：周桂好、張喜旺,、彭為兵,、丁建設、劉小安,。

救護組：負責現(xiàn)場醫(yī)療,、救護。

成員：戴正宏,、陽楠,、吳安。

警戒組：負責治安,、交通管理,。

成員：彭長中、唐硯紅,。

通訊聯(lián)絡組：負責通訊,、供應、后勤,。

組長：周金前,、戴正宏。

運輸組：負責運送傷員,。

成員：仇雪林,、鄧永平。

4預防與預警,。

4,、1事故預防措施。

(1)建立健全各種規(guī)章制度,，落實安全生產責任,；

(2)定期進行安全檢查，強化安全生產教育,；

(3)車間,、庫房加強通風,、完善避雷設施；

(4)采用便捷有效的消防,、治安報警措施,；

(5)保證消防設備、設施,、器材的有效使用,。

4、2報警與通訊,。

應急電話：

火警：119,。

匪警：110。

醫(yī)療急救：120,。

鎮(zhèn)環(huán)保局：6673028,。

5應急響應。

5,、1滅火處置方案,。

(1)發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理,，防止火勢蔓延并迅速報告,；

(2)滅火組按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救,；

(3)總指揮根據事故報告立即到現(xiàn)場進行指揮(總指揮不在現(xiàn)場由副總指揮負責指揮),；

(5)救護組進行現(xiàn)場救護，如有需要立即將傷員送至醫(yī)院,；

(6)通訊組視火情撥打”119”報警求救,，并到明顯位置引導消防車；(7)撲救人員要注意人身安全,。

5,、2泄漏處理方案。

泄漏處理包括泄漏源控制及泄漏物處理兩大部分：

5,、2,。1泄漏源控制。

(2)包裝桶發(fā)生泄漏,，應迅速將包裝桶移至安全區(qū)域,，并更換。

5,、2,。2泄漏物處理。

(2)大量泄漏可采用圍堤堵截,、覆蓋,、收容等方法,，并采取以下措施：；

1)立即報警：通訊組及時向環(huán)保,、公安,、衛(wèi)生等部門報告和報警；

3)緊急疏散,；警戒組建立警戒區(qū),，將與事故無關的人員疏散到安全地點；

5)配合有關部門的相關工作,。

(3)泄漏處理時注意事項：

1)進入現(xiàn)場人員必須配備必要的個人防護器具,；

2)嚴禁攜帶火種進入現(xiàn)場；

3)應急處理時不要單獨行動,。

5,、3化學品灼傷處置方案。

5,、3,。1化學性皮膚燒傷。

(1)立即移離現(xiàn)場,，迅速脫去被化學物污染的衣褲,、鞋襪等；

(3)新鮮創(chuàng)面上不要任意涂抹油膏或紅藥水,；

(4)視燒傷情況送醫(yī)院治療,，如有合并骨折、出血等外傷要在現(xiàn)場及時處理,。

5,、3。2化學性眼燒傷,。

(1)迅速在現(xiàn)場用流動清水沖洗,；

(2)沖洗時眼皮一定要掰開；

(3)如無沖洗設備,，可把頭埋入清潔盆水中,，掰開眼皮，轉動眼球洗滌,。

5,、4中毒處置方案。

(1)發(fā)生急性中毒應立即將中毒者送醫(yī)院急救,，并向院方提供中毒的原因,、毒物名稱等；

(2)若不能立即到達醫(yī)院,，可采取現(xiàn)場急救處理：吸入中毒者,，迅速脫離中毒現(xiàn)場,，向上風向轉移至新鮮空氣處，松開患者衣領和褲帶,；口服中毒者,，應立即用催吐的方法使毒物吐出。

6附則,。

(1)定期組織安全生產培訓,，熟悉各種應急處置技術；

(2)定期組織應急處置技術演練,，應急預案綜合演練每半年不少于1次,。

學校消防安全措施及應急預案篇二十

為確保全體在校師生的`生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展,，防范消防安全事故的發(fā)生,，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低,，能快速,、高效、合理有序地處置消防事故,，根據上級有關部門文件與會議精神與相關法律法規(guī),，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案,。

組長：xx副組長：xxxx,。

成員：學校行政班子。

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,，傳達上級相關文件與會議精神,，部署、檢查落實消防安全事宜,。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆,，做好準備,，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告、監(jiān)控與協(xié)調,，保證領導小組緊急指令的暢通與順利落實,；做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低限度,。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡,、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時,，負責立即電話報告校消防安全工作組與上級相關部門，以快速得到指示,，視火情撥打119,，廣播告知全體學生，報險救災）,。

（二）滅火組：組長：xx（負責消防設施完善與消防用具準備,，負責檢查全校各辦公室、教室,、宿舍,、圖書館與計算機房等地的用電、用火安全,；火險發(fā)生,，立即參加救火救災工作）。

（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理與救護）,。

（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導,，負責所在年級組,、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）,。計算機中心與計算機室有凌均梅負責消防安全,。

1、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段,。

2,、如不能及時控制、撲滅火災,，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等）,，防止火勢蔓延,。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火。

4,、領導組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救,。

1,、火情發(fā)生后，按照滅火預案,，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情,，同時向“119”報警,，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離,。

2,、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志,，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4,、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法,，切實保證逃生師生的安全撤離,。

學校消防安全措施及應急預案篇二十一

為應對本公司突發(fā)火災事故，及時,、有序、高效地做出相應處理,，保證全校師生的人身生命安全,，最大限度減少本公司的損失和負面影響，保證機構教育教學工作的順利進行,，維護社會的穩(wěn)定,，根據本公司實際情況并結合有關部門的法律,、法規(guī)，特制定本項預案,。

1.早預防,。要求本機構全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性,，精心組織,、周密部署機構的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學,，規(guī)范操作,，及時排查和消除機構的各種消防隱患。

2.早發(fā)現(xiàn),。落實責任到人,，嚴格執(zhí)行本機構的各項規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報,，采取相應整改措施,。

3.早報告。要求嚴格執(zhí)行消防安全制度,，定期自查,，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關部門報告。

4．早救治早隔離,。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散,，撥打火警電話,，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展,；發(fā)現(xiàn)傷情或病情,，立即組織人員送醫(yī)院救治。

組長由校長親自擔任,，小組成員由各負責人及機構相關人員組成,。站內一旦發(fā)生事故,領導小組成員應該立即就位。由組長統(tǒng)一指揮,。副組長,、組員緊密配合,機構一旦發(fā)生安全事故，保證信息聯(lián)絡暢通,，車輛,、人員疏散及時。

組長：徐斌斌（全面負責）

副組長：呼斯楞（負責情況上報情況及協(xié)助校長工作）；

成員：張明華（負責聯(lián)絡）

1．組長職責：

（2）在第一時間向教育局報告情況,；

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作,；

（4）認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

（5）負責事故的調查,、分析和處理,，查找原因和責任。

2.現(xiàn)場控制人員職責：

（1）控制現(xiàn)場,，做好人員的疏散自救工作,，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面,；

（2）組織老師管理好學生,；

3.后勤保障人員職責：

（1）做好通訊聯(lián)絡，車輛調配,、道路暢通,、醫(yī)療救護的后勤工作；

（2）做好上級來人和家長的接待,，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作,。

4.信息資料人員職責：

（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料；

（2）撰寫有關突發(fā)事故的書面報告,，整理取證材料,；

（3）盡早向知情者、見證人調查事故起因,，掌握好事故的第一手資料,；

（4）做好相關數(shù)據的分類統(tǒng)計、分析工作,。

5.通信聯(lián)絡人員職責：

（1）在第一時間向教育局辦公室通報情況,；

（2）做好機構內部的通信聯(lián)絡工作。

1.迅速組織有關人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救,。

2.根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）,，報告內容包括：機構名稱、詳細地址,、聯(lián)系電話,、報警人及現(xiàn)場火情。

3.在向機構,、教育局領導報告同時,，派出人員到主要路口等待引導消防車。

4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域,，不得組織學生搶險,，教師撲救要在確保人員安全的情況下進行。

5.機構有關人員第一時間立即搶救受傷人員,，在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源,，帶上滅火器材和使用消防設施進行初期滅火，搶救機構財產,，盡可能使機構財產損失降到最低限度,，原則是“先救人，后救物”,。

6.領導小組成員,，對校園起火原因及財產損失情況進行細致的調查，記錄在案,，寫出書面報告向教育局匯報,。

1.領導小組組長不在的情況，應由副組長（或現(xiàn)場最高行政職務）任現(xiàn)場總指揮,。

2.相關人員不在場,，由現(xiàn)場總指揮臨時指派?；馂氖鹿侍幚硇〗M成員在事故處理時必須各盡其責,，不得推諉、扯皮,；危急情況下,，可自行處理后再報告。

3機構其他教職工在火災事故發(fā)生時,，都負有緊急通知,、匯報、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責,。對于不盡責,，尤其是玩忽職守的有關人員，必須予以嚴肅處理,。

4.凡接到重特大火災事件緊急報告后,，行動遲緩、措施不力,，致使事故蔓延,、擴大的要依法追究有關人員的法律責任。

5.接報處理,。接到重特大火災事件報告后,，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯(lián)系方式及火災事件發(fā)生的時間,、地點,、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢等內容，必要時復述一遍,。并迅速將火災事件記錄的內容向校長匯報,，同時按有關規(guī)定及時向上級有關部門報告。

6.現(xiàn)場保護,。事件發(fā)生后,，現(xiàn)場教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護,，防止與重特大火災事故有關的殘骸,、物品、文件等被隨意挪動或丟失,。需要移動現(xiàn)場物件的,，應拍照并做出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡,、物證等。

7.報告內容：火災事故發(fā)生的時間,、地點,、傷亡人數(shù)，事故簡要經過,，事故發(fā)生原因的初步判斷,，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位,。事故現(xiàn)場情況,、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，機構應及時進行補報,。

學校消防安全措施及應急預案篇二十二

學校消防安全工作,，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備,，預防為主的原則,，成立消防安全管理領導小組，組長是梁茂良,；副組長是張九齡,、陳宜峰；成員是曹興彬,、魯亞光,、李茜、楊金奇,、蔣寶珍,、李衛(wèi)東、張景波,、石巖,、校醫(yī)、保安等,，在定期進行消防安全檢查的基礎上,，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然,，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,，特制定學校消防安全應急預案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119與學校保安處,，保安及時通知各有關人員,。

2,、迅速切斷配電箱總電源,；

4,、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應迅速搬離。

1,、滅火組：

（1）,、了解學校建筑格局及道路情況；

（2）,、了解電鋪設的線路,；

（3）、了解學校內樓房裝修材料的性質,；

（4）,、清楚學校所有消防設施的放置地點,；

（5）,、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）,、了解火的走勢,；

（7）,、清楚逃生路線。

2,、警戒組：

（1）,、了解學校建筑格局及道路情況；

（2）,、當某處發(fā)生火災時,，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生,；

（3）,、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

3,、救護組：

（1）,、應接受緊急救護的.工作；

（2）,、應配備急救箱,；

（3）、應了解一般藥物的使用,；

（4）,、清楚指定的逃生路線。

4,、疏散組：

（1）,、了解學校報警設施與廣播所在地；

（2）,、了解學校內樓房裝修材料的性質,；

（3）、了解火的走勢,；

（4）,、清楚指定的逃生路線。

滅火組負責人：魯亞光,、楊金奇,、楊建華。

警戒組負責人：張景波,、保安,。

救護組負責人：石巖、校醫(yī),。

疏散組負責人：李衛(wèi)東,、班主任、生活老師,。

轉載自 sevw.cn

火災發(fā)生后,，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,，提供必要的信息，屬人為的火災事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則,，進行嚴肅處理,。