總結(jié)是一個機會，一個機會去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,?？梢允褂镁唧w例子和實際經(jīng)驗來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點,。培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時間,。

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇一

親愛的同學(xué),、尊敬的老師：

大家好,！

更多的感受是尊敬，今天我為大家演講的主題是《感謝師恩》相信每一個人在聽到老師“這個樸素的名詞時,。感激,。也許”教師“這個職業(yè)很平凡，但是老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下,，又是那樣的耀眼,，那樣的神圣,。老師如蠟燭一樣，為我照亮了前方的道路,，卻燃燒了自己,，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,，天下所有的老師獨具的魅力,。對此，深有感觸,。

上小學(xué)時—那次,，清楚地記得。掃完地,，天已經(jīng)黑了路過辦公室時,，望見了里面還有燈光在閃爍，燈光下有一個熟悉的身影—那不是李老師嗎,？這么晚了怎么還沒有回家呀,？仔細一看，李老師正在批改我剛考完的試卷,，時而皺皺眉頭，時而會心一笑,，那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,，如一個出色的舞蹈家一般，穿著紅舞鞋,，屬于她舞臺上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿,。

此刻，終于明白了為什么每次考過試后,，老師總能很快的把試卷發(fā)下來,，而且每張試卷都批改得那樣認真，那樣仔細,，那樣一絲不茍,。站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影，許久許久,，出神了不經(jīng)意間淚水奪眶而出,，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。

辛勤的園丁,，老師就是如此的偉大與無私,。細心呵護與照料著我這一朵朵祖國之花；工程師,，為我架起了一座座希望之橋,；魔術(shù)師,，粉筆在手上變成了滿黑板工整的板書；清醒劑,，讓我時刻保持警醒,。

老師在上課之前，備了多長時間的課,，付出了多少的心血,，無從知曉，所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點一滴,。老師為我操勞的同時,，去不曾發(fā)現(xiàn)青春在身邊悄然流逝，粉塵染白了雙鬢,，所關(guān)注的永遠都是學(xué)生的安危,，望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，望著孩子們陽光下健康成長,，臉上也堆滿了幸福的笑容,。

因為他知足了滿足了不再奢求什么了正是因為老師無私的付出，無數(shù)的青年實現(xiàn)了自己的夢想,；無數(shù)的國之棟梁正在為國家的建設(shè)四處奔波,；當(dāng)年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機勃勃—奧運會在北京成功召開,，神州七號載著中國人的夢想飛向了浩瀚宇宙,；芬芳的桃李點綴著錦繡大地，純潔的童心點燃了人間繁星,。

終生為父,。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我一把金鑰匙,，一日為師,。讓我打開了知識的大門；因為是老師不辭辛苦地引領(lǐng)著我去探索世間的奧秘,；因為是老師為我一一解開心中的迷惑,。

當(dāng)我伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂,，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶。此，想對天下所有的老師說一聲：謝謝”因為是給了美好的明天,，卻換來那滿頭銀發(fā),；此刻,，想對天下所有的老師說一聲：對不起“因為是讓你失去了青春,，卻換來了花樣年華；此，讓我共同懷著一顆感恩的心,，去祝福天下所有的老師一生平安,。

謝謝大家！

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇二

期末看了學(xué)籍卡中教師對學(xué)生的評語,感覺存在著一些問題,，有的教師慣于說套話,。把學(xué)生的品行分為幾個等次。如：其一：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，關(guān)心班級,，團結(jié)同學(xué)。其二：學(xué)習(xí)成績較好,，比較關(guān)心班級,，團結(jié)同學(xué)。其三：學(xué)習(xí)成績一般,，關(guān)心班級,，團結(jié)同學(xué)。為了教師在今后寫評語中,，能夠?qū)W(xué)生有針對性地進行評價,，現(xiàn)介紹一些優(yōu)秀的評語供教師參考。

1,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

2,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

3,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信,、支持你。

4,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

7,、知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

8、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話，

9,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

11、雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

12,、你其實很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

13,、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

14,、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

15,、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

16,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

17,、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

19,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇三

1,、你是一位有著較強集體榮譽感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

2、悅升,，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地擔(dān)負起了勞動委員的職責(zé),，認真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動,，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗,。在此,，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!

3,、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

4,、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力,、智力和進步的軌跡。最終,，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽,，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，提升自我,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

5、踏實細致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點,，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,，要學(xué)會善于進行自我的心理調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，期待看到你成功的笑容!

6、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。尊師守紀(jì),，團結(jié)同學(xué)，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績,。

7,、你是一個活潑、開朗,、好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,，樂于助人，這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上,，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明,、靈氣,，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8,、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應(yīng)快，理解力強,，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,，作同學(xué)們的好榜樣。

9,、你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績有所進步,，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

10、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用行動來表明決心,。認真努力吧!

11、你很可愛,，品學(xué)兼優(yōu),，工作認真負責(zé)大膽，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴(yán)格,，且有一定的鉆研精神,，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙,。你,，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

12,、你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高,，但時好時差,，是你]有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,，但前提是要努力,。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向,，就會退步,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!

13、本學(xué)期,，老師找了你不少的“麻煩”,，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出,。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備,，克服惰性,，在最后的沖刺階段，全力以赴,，無愧于自己的青春年華,。

14、你的頭腦比較靈活,，課堂上,，你總是專心致志，從你的眼神中,，老師看到了你的自信,。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進步，但如能進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)成績將會更好,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

15、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上，不夠認真,，對待生活,，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習(xí)就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ),。

16,、小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長,，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀,，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認真細致地打掃樓道,，老師看在眼里,，喜在心里。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個新臺階,，一幕幕色彩斑斕,、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興,。瑞婷,，加油吧，你最棒!

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇四

孩子們經(jīng)過一個寒假的休息,，又一次回到我們蘇外英特二班的環(huán)抱中來了,，我們歡迎大家!

經(jīng)理人要想成功就必須注重以下十二項自我管理能力的提升!

1.自我心態(tài)管理能力。

在我們不斷塑造自我的過程中,，影響最大的莫過于是選擇積極的態(tài)度還是消極的態(tài)度,，

自我心態(tài)管理是個人為要達到人生目標(biāo)進行心態(tài)調(diào)整以達到實現(xiàn)自我人生目標(biāo)、實現(xiàn)最大化優(yōu)化自我的目的一種行為,。成功經(jīng)理人善于進行自我心態(tài)管理,，隨時調(diào)整自我心態(tài),，持續(xù)地保持積極的心態(tài)!

2.自我心智管理能力。

主觀偏見是禁錮心靈的罪魁禍?zhǔn)?，?jīng)理人的見識,、行為總是受制于它。心智模式是人們在成長的過程中受環(huán)境,、教育,、經(jīng)歷的影響，而逐漸形成的一套思維,、行為的模式,。每個經(jīng)理人都有自己的心智模式，但每個經(jīng)理人的心智都會存在一定的障礙,。經(jīng)理人要善于突破自我,，要善于審視自我心智，要善于塑造正確的心智模式,。

3.自我形象管理能力,。

作為經(jīng)理人，你的身上吸引了許多人的目光,，所以,，形象很重要經(jīng)理人懂得如何更加得體的著裝，如何適應(yīng)社會對商務(wù)禮儀的要求,，可以讓經(jīng)理人更有魅力!加強自身形象,，自身修養(yǎng),，舉動,，談吐等方面的形象管理，是每一個經(jīng)理人都應(yīng)該重視的,。

4.自我激勵管理能力,。

在我們每個人的生命里，潛藏著一種神秘而有趣的力量,，那就是自我激勵,。人的一切行為都是受到激勵而產(chǎn)生的，善于自我激勵的經(jīng)理人,，通過不斷地自我激勵使自己永遠具有前進的動力,。自我激勵是一個人事業(yè)成功的推動力，其實質(zhì)則是一個人把握自己命運的能力,，經(jīng)理人要有健康的心理,，善于運用一定方法自我激勵。

5.自我角色認知能力,。

經(jīng)理人的角色夾插于公司,、上級、同級及部屬、客戶之間,，若在定位上沒有一套正確的認知能力,，往往會落到上下難做人、里外不是人的地步,。如何正確認知自己的角色,，是經(jīng)理人走向成功的重要環(huán)節(jié)!

6.自我時間管理能力。

每個經(jīng)理人都同樣地享有每年365天,、每天24小,。可是,，為什么有的經(jīng)理人在有限的時間里既完成了輝煌事業(yè)又能充分享受到親情和友情,，還能使自己的業(yè)余生活多姿多彩呢?他有三頭六臂嗎?他們會分身術(shù)嗎?時間老人過多地偏愛他們嗎?關(guān)鍵的秘訣就在于成功經(jīng)理人善于進行自我時間管理。

7.自我人際管理能力,。

8.自我目標(biāo)管理能力,。

生命的悲劇不在于目標(biāo)沒有達成，而在于沒有目標(biāo)!目標(biāo)有多遠,，我們就能走多遠,。目標(biāo)指引經(jīng)理人工作的總方向。經(jīng)理人每天的生活與工作,，其實都可以理解為：一個不斷地提出目標(biāo),，不斷追求目標(biāo)并實現(xiàn)目標(biāo)的過程。

9.自我情緒管理能力,。

情緒能改變?nèi)说纳?，有助于改善人際關(guān)系和說服他人，情商高的人可以控制,、化解不良情緒,。在成功的路上，最大的敵人其實并不是缺少機會,，或是資歷淺薄;成功的最大敵人是缺乏對自己情緒的控制,。憤怒時，不能遏制這火,，使周圍的合作者望而卻步;消沉?xí)r,，放縱自己的萎靡，把許多稍縱即逝的機會白白浪費,。成功經(jīng)理人必須善于管理自我情緒,。

10.自我行為管理能力。

根據(jù)社會倫理和組織所要求的行為規(guī)范,，每個人的行為都可以分為正確的行為和錯誤的行為,。經(jīng)理人職業(yè)行為就是成為經(jīng)理人要堅守的正確行事規(guī)范,。經(jīng)理人如何具有職業(yè)化的行為，如何對自我行為進行管理已達到職業(yè)化行為規(guī)范的要求?這是每個經(jīng)理人都應(yīng)該重視的事情,。因為只有進行自我行為管理,，堅守職業(yè)行為，就是經(jīng)理人職業(yè)化素質(zhì)的成熟表現(xiàn),。

11.自我學(xué)習(xí)管理能力,。

學(xué)習(xí)是人類生存與發(fā)展的推動力。人不是生(圣誕節(jié)祝福)而知之,，而是學(xué)而知之,，知識和能力不是天上掉下來的，而是從學(xué)習(xí)和實踐中來的,。經(jīng)理人最重要的能力是什么?是學(xué)習(xí)能力,，經(jīng)理人的競爭力就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。我們處在一個激勵競爭的時代,，具備比他人學(xué)得快的能力是經(jīng)理人唯一能保持的競爭優(yōu)勢,。

12.自我反省管理能力。

反省是成功的加速器,。經(jīng)理人經(jīng)常反省自己,，可以去除心中的雜念，可以理性地認識自己,，對事物有清晰的判斷;也可以提醒自己改正過失,。經(jīng)理人只有全面地反省，才能真正認識自己,，只有真正認識了自己并付出了相應(yīng)的行動,，才能不斷完善自己。因此,，每日反省自己是不可或缺的,。反省自己就應(yīng)該成為經(jīng)理人工作的一個重要組成部分。不斷地檢查自己行為中的不足,，及時地反思自己失誤之原因，就一定能夠不斷地完善自我,。

作為小學(xué)的一位老師,，作為英特二班孩子們的班主任，我不斷地思索我的孩子們是否正缺失著這項能力,，我應(yīng)該如何來培養(yǎng)孩子們自我管理的能力?這個學(xué)期我希望和各位家長朋友們一起朝這個方向努力,，盼望著大家獻計獻策，也積極的配合我們的工作,。我們都知道有些習(xí)慣不能一蹴而就,，但是只要我們開始并注重平時點滴的培養(yǎng),，我們相信每一位孩子本學(xué)期一定會有新的進展，新的一年必定將會給我們帶來新的挑戰(zhàn)和收獲!

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇五

領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

出處 sevw.cn

大家好!

我很高興，也很激動,。此時此刻,，千言萬語也難以表達我激動喜悅的心情。那就長話短說,。在此,，我要表達三個意思，可以用六個字概括,，即歡迎,、祝賀、祝福,。

首先,，第一個意思，歡迎同學(xué)們的`到來,，歡迎同學(xué)們相逢相聚在母校,，歡迎同學(xué)們常回學(xué)?？纯?。

第二,，對同學(xué)們?nèi)〉玫妮x煌業(yè)績，表示衷心祝賀,。日月如梭,，光陰似箭,，二十五年過去，彈指一揮間,。二十八年前,，同學(xué)們告別了親人,，離開了家鄉(xiāng),，來到學(xué)校,，進德，修業(yè),。度過了三年快樂的時光。二十五年前,，同學(xué)們離開母校，各奔前程,。今天大家載譽歸來,。你們這些當(dāng)年的尖子生,，好苗子,，現(xiàn)在已成為國家的棟梁之才,，有的在科研領(lǐng)域成績卓著;有的已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位;大多數(shù)同學(xué)是在教學(xué)第一線工作，已經(jīng)桃李滿天下,。青出于藍，而勝于藍,。有狀元學(xué)生，沒有狀元老師,。但你們永遠是老師的驕傲，永遠是母校的驕傲,。

最后,，祝大家事業(yè)發(fā)展，事業(yè)有成,，事業(yè)輝煌!

祝大家愛情甜蜜，家庭和睦,，家庭幸福!

祝大家身體健康,，天天開心快樂!

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇六

敬重的王主任,、各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,、同學(xué)們：

大家好!

首先我代表66班全體師生感謝大家,，從百忙中,，不辭辛苦,，抽取珍貴時間,，參與我們66班畢業(yè)20周年紀(jì)念活動及今日特殊班會!

在此我得感謝中學(xué)前任王任光校長,、王劍君教育主任，對我的信任,，在前讓我擔(dān)當(dāng)66班班主任,，這樣才有幸結(jié)識了我這些66班得意的同學(xué)，這才有發(fā)生在我們之間,，昨天和今日的那些或美妙或圓滿的故事,。

時間如水，歲月如歌,。二十年前,，大多語文教師要求我們寫作文《二十年以后的我》，那時覺得二十年，這是一個多么遙遠的難耐的漫長的時期,，誰知“天地轉(zhuǎn)，光陰返”,，二十年悄無聲息地從我們的生命中滑過,，二十年“彈指揮間”化為烏有，二十年的幻想瞬間變?yōu)楝F(xiàn)實,，這二十年轉(zhuǎn)變和成就了多少人生,。相隔20年再相聚，自然是喜上眉梢,，喜出望外,，喜笑顏開,，喜不勝收,。

二十年前,，我們六十六班,，全體師生一起度過了人生最純凈最浪漫的時間。那時發(fā)生的純真的故事,，沉淀了二十年，點點滴滴,，情深意長,。以往的一切，無論對與錯、甚至是荒唐,，諸多往事一一呈現(xiàn),，如夢似幻卻更加真實,，現(xiàn)在想起來都是那么美妙,、那么親切，那么純凈，那么天真,，那么溫馨，那么絢爛,，那么令人回味,，讓人感動，讓人感動,，值得回憶,，值得保藏。這是一種記憶,，也是一種財寶,，足以讓我們?nèi)フ湎АＴ龠^十年,、二十年,、三十年之后，我們細細回想當(dāng)年,，我們?nèi)詴浀媚切@里的良師益友,，那流金歲月里的成長的故事以及苦惱，在此,，由于你們班主任的我,，才學(xué)疏淺，力量的有限,，有對不住同學(xué)們的地方,，再次懇求原諒。

這二十年,，你們從翩翩少年步入“而立”之年,，從“早晨點鐘的太陽”成為歷經(jīng)風(fēng)雨的中青年，從父母的孩子成為孩子的父母,，你們從畢業(yè)到現(xiàn)在,，已經(jīng)分別了二十年!二十個春秋，我們走過了不平凡的歷程。幾多歡快,，幾多憂愁,，幾多風(fēng)霜，幾多拼搏,。這其中,，有的從從前單純的消費者變成了制造產(chǎn)品和財寶的高手，有的也從學(xué)生變成了教學(xué)生的教師,，有的'在經(jīng)濟商海中成為時代的弄潮兒,，有的運籌帷幄，成為決勝官場的很有作為的政府官員,，有點成為鎮(zhèn)守一方,，愛護百姓，人民最得意的威猛之師中的將軍,，如此等等,。總之,，這二十年,，昨日的同學(xué)少年，如今都在社會的大家庭中找到了自己的位置,。每個同學(xué)的經(jīng)受,，都是一曲豐富的人生之歌。這中間定有勝利的驕傲,。二十年來,，無論身份如何變化，角色如何變更,，把你們都用自己的才智和汗水,，打造了一生中一段寶貴的黃金時段，都在制造生活,，都在實現(xiàn)自我價值,。從前，你們以梳子鋪中學(xué)為傲慢,，今日,，母校以你們?yōu)闃s光。你們的成人成才,，成龍成鳳,，是我們教師們不變的心愿。

畢業(yè)二十年了,，雖然彼此間失去了多多的聯(lián)系,，但同學(xué)間,，師生間那份真摯的情意還在，內(nèi)心深處那份相互的牽掛還在,，不管歲月怎么變化,，師生同學(xué)這種特點的身份還存在，今日同學(xué)們的云集,，就是一個明證,。這次聚會，就是為大家供應(yīng)了一個相互溝通的時機和平臺,，共同追憶過去,，暢想將來。通過溝通,，使大家進一步加強聯(lián)系，溝通感情,，以到達增進友情,，共同進步，攜手將來的目的,。今日大家能聚到一起,，相互傳遞暖和和力氣，不管你現(xiàn)在做什么,，做到什么程度,，只要你志趣還在，樂在其中,，你就勝利了,。今日的相聚，本身就是一種追求,，一種喜悅,，一種幸福，感謝風(fēng)雨,，感謝陽光,，我們在風(fēng)雨中成長，我們在陽光下走向輝煌,。

讓我們把這次同學(xué)聚會當(dāng)成人生的一個驛站,，片刻休整后，再快馬加鞭,。今日這次聚會雖然是短暫的,，了卻了我們二十年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情意和一輩子的牽掛,。借此時機,，我真誠盼望我們同學(xué)之間今后要保持聯(lián)系,，有空打個電話，發(fā)個短信,，聊個,，這里感謝66班群主魯麗玲、秦松華等同學(xué),，為我們搭建很好的溝通平臺,，我看大家聊得熾熱，大家彼此雖距遙遠,，心拉近了,，我也想?yún)⒓樱锵Т蜃痔?，反響遲鈍,，甚是圓滿。特殊是在外地工作的同學(xué),，更要提示自己每年回家看看,。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長,，有你的同窗,。今日人生在變，同學(xué)一場,，師生一場,，三年共渡，我們有緣,。這二十年雖快,，但今后的人生之路還漫長，這二十年,，雖初步嘗試人生的酸甜苦辣和勝利的喜果,，但今后的人生風(fēng)雨或許更濃，收獲更豐,。在此教師盼望：同學(xué)不在貴賤,，心相通;不在貧富，情相融;不在強弱,，力相合,。多聯(lián)系，勤溝通,，常鼓勵,，共奮斗。再過二十年,，成功再相見!

最終我再一次以班主任的身份感謝這次聚會的組織者：秦松華,、蔣善平,、魯麗玲、金錦輝等同學(xué),，你們?yōu)榻M織這次聚會付出了大量的時間,、汗水和心血。同時也感謝中學(xué)的前任校長王劍君領(lǐng)導(dǎo)為這次聚會所供應(yīng)的指導(dǎo)及珍貴的捐助,，感謝我們學(xué)校顧平華校長,、黃武靈校長等領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持，你們?yōu)榇蠹夜?yīng)了一個平臺,，讓我們相互傾訴思念和溝通人生的感悟,，讓我們用熱鬧的掌聲對他們的付出表示感謝!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和各位同學(xué)快樂參與我們紀(jì)念畢業(yè)二十年特殊班會!我信任：這次聚會會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆,，讓我們共同書寫好二十年后的美妙人生篇章,。

我誠心祝愿大家這次聚會過得開心，祝愿在座的和因種種緣由未到的同學(xué)們工作歡樂,、工作順當(dāng),、身體安康、全家幸福!

預(yù)祝我們66班畢業(yè)20周年紀(jì)念特殊班會圓滿勝利!

感謝大家!

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇七

各位教師,、各位同學(xué)：

憶往昔，崢嶸歲月!你們正值青春年少,，猶如春天里的花朵,，含苞待放，也猶如展翅的雄鷹,，要去藍天飛翔,，你們來到了奎溪中學(xué)同窗整整三年，朝夕相處結(jié)情緣,，人生道路共攜手,，桃李枝頭相競艷。同學(xué)們,，情有多種,，而最寶貴的是兩種情：一種是同學(xué)情，一種是戰(zhàn)友情!同學(xué)情是同甘共苦之情,，戰(zhàn)友情是同生共死之情,，這兩種情雖沒有血緣關(guān)系，但這份同窗情比天高,，這份學(xué)友義比海深!看今朝,，光陰消逝，時過境遷,，二十一年過去,，彈指一揮間,，同學(xué)們也正步入中年，今日同學(xué)相聚,，值此這一難得時機,，面對此情此景，我不由心情澎湃,，思緒萬千,，這真是：

白羊溪水如虹貫，楮巖山頭似雪蓮;,。

五湖四海來相聚,，同窗好友心相連。

二十余載情難逝,，今朝重逢喜開顏;,。

開懷暢言談友情，同學(xué)之情萬古傳!

教師們,、同學(xué)們：曾記否,，上個世紀(jì)九十年月，我們大家在一起起早摸黑,，廢寢忘食,，蝸居斗室，粗茶淡飯,，在同一間教室里奮斗的300多個日日夜夜,，懷著一個寒窗苦讀展大志，刻苦勤學(xué)成英才的遠大理想,，埋頭于神圣的學(xué)業(yè)里,，體會那種先苦后甜才是真甜，后天之樂方為真樂的喜悅,，我們不覺累,，我們也不覺得苦，中考完畢,，你們成功畢業(yè),，我們大家的臉上都流落出笑容，這種笑是出自內(nèi)心的笑,，也是三年來的最終的笑,，笑得快樂，笑得最甜,。

教師們,、同學(xué)們：縱觀山鄉(xiāng)奎溪，今非昔比,，但與全國比,，特殊是與沿海經(jīng)濟興旺地區(qū)相比,，奎溪還屬窮鄉(xiāng)僻壤，真乃國家極貧山區(qū),，但在座各位中能涌現(xiàn)出：有進展本地經(jīng)濟的帶頭人,，有致富的.能工巧匠，有為民理財?shù)男屑?，有辛勤工作的?yōu)秀園丁,，有為沿海經(jīng)濟的進展做出很大奉獻的技術(shù)骨干，這等等的等等,，總之一句話,，在這窮鄉(xiāng)僻壤里能飛出你們這樣一群金鳳凰，為師甚感寬慰為快,。誰說我們35班學(xué)生是淘氣的學(xué)生?在此我要舉臂高呼：35班學(xué)生是最有長進,、最有成就、最有情義的學(xué)生!

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇八

1,、該生認真遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,。時間觀念強，不早退,，不曠課,。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教,，學(xué)風(fēng)踏實,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。熱愛集體，積極參加各項活動,。有理想有抱負,，是位全面發(fā)展的好學(xué)生。

2,、該生三年以來,，能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體榮譽,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。為人誠實,，生活儉樸,，勞動積極肯干。是個有涵養(yǎng),，素質(zhì)高的好學(xué)生,。

3、該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)于律己,。集體榮譽感強。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。有理想，有抱負,。學(xué)習(xí)認真刻苦,，勤學(xué)好問，成績不斷上升,。積極參加體育鍛煉,，生活儉樸，為人誠實,。是位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4、該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,，集體榮譽感強,，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上認真刻苦,，成績穩(wěn)定,，呈上升趨勢。生活儉樸,，為人誠懇,。是德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

5,、你是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生,，誠實善良，尊敬師長,，遵守紀(jì)律,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人,，積極參加勞動,。學(xué)習(xí)上能認真聽課，刻苦鉆研,，成績提高較快,。是一位具有較高的綜合素質(zhì)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇九

平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手,，恒溫的花房里的開不出耐寒的花朵,，安適的環(huán)境中造就不出時代的偉人。有句話說說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎見彩虹?”下面是對學(xué)生勵志發(fā)言稿,，歡迎各位閱讀和借鑒。

理想是美麗的,，就像藍天飄著朵朵白云?，F(xiàn)實是殘酷的，就像狂風(fēng)暴雨,。追求理想,，也要面對現(xiàn)實。

高中三年,，說長不長,，說短不短?？梢砸徽Ｑ?，但離高考只有100天了，它總是提醒我們,，時間不多,，不能這樣混日子。

以前,，我從來沒有想過我想做什么,，想干什么。甚至連上高中都是糊里糊涂,，沒有計劃。

高一的時候,，才開始認真學(xué)習(xí),，沒有過幾個月的松懈，覺得日子還很長,，整天玩鬧鬧,，然后就是成績大滑坡，但當(dāng)時我沒有反省。

后來,，當(dāng)老師讓我們填寫“人生計劃”時,，我意識到我錯了，因為我離上大學(xué)的夢想太遠了,。

而每次考試結(jié)果出來后,，讓我只有自信也失去了一點。那時我想,，要是我沒有上高中就好了!他們不需要面對高考失敗后的更嚴(yán)重的打擊高中入學(xué)考試失敗,。

然而，我不愿意,，父母的所有期望都寄托在我身上,，我不想辜負他們，更不想看到他們失望的表情,。

現(xiàn)在,，我不能保證我會被大學(xué)錄取，但我會努力學(xué)習(xí),?；▋褐x了，青春的果實在枝頭凋零;在水流過的地方有一層潮濕的波紋;鳥兒飛過,，在藍天上留下了很高的痕跡,。如果我不努力工作，那么什么也留不住,。

我并沒有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗可以介紹給大家,，但是我相信一個人的知識越多，他的發(fā)展?jié)摿驮酱?。沒有足夠的知識儲備,，一個人很難在事業(yè)和生活上有所突破，更難以發(fā)展到更高的境界,。

學(xué)習(xí)就是這樣,，要靠自己平時的積累。讓它一點一點成為你自己的,。

同學(xué)們,，為了迎接高考，在高考中取得了優(yōu)異的成績,，從現(xiàn)在開始,，我們要以昂揚的勇氣，帶著微笑,，更加堅定,，充滿激情的上路了。

“獨木橋”是值得我們?nèi)D的，擠過去了,，才能享受正規(guī)的大學(xué)教育;跌倒了,，我們也可以重新審視自己，找到自己的人生定位,，為自己的人生找到另一條路,。

畢竟，不是每個人都能體會到十二年人生的跌宕起伏;不是每個人都能擁有這段悲慘而自豪的“六月沖刺”歷史,。

大學(xué)的路仍然讓我們向往,，大學(xué)的路就在我們的腳下。

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！今天,，我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,，很榮幸站在這里發(fā)言，實在有點班門弄斧的感覺,，希望得到大家的認可和信任,。

首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級和同學(xué),！你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線,！在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！衷心的祝賀你們今天所取得的成績,！

那么,，請平靜你的心，請睜開你的眼,，如今我們看到的只是臺前的榮耀,，你可曾想起過這些獲獎同學(xué)一年甚至是兩年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜？,！

也許你也一樣努力,，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄,，有時候命運也會和我們開個小小的玩笑,，但是收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力,，尚且貪玩,，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會,！

再來，我想告訴所有的同學(xué)：陽光只會讓今天更加明媚，但時光不會因著今天而永遠的定格于此,。在永和一中,，競爭是激烈的！但是,，請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),，用積極的態(tài)度來應(yīng)對競爭！你可能暫時不能超越他人,，但你可以不斷的超越自己,！同學(xué)們漸漸的長大、成熟,，會在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進步,！

請相信：沒有人可以隨隨便便的成功，每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,，才能化繭成蝶,，脫穎而出！

學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。刻苦并不意味著蠻干,，要做學(xué)習(xí)的主人,，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練,，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),。在學(xué)習(xí)上做一個“有心人”，善于思考,，善于總結(jié),，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲,。

今天我們在這里隆重集會,，召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結(jié)束,，一百天后我們將要走進人生最重要的戰(zhàn)唱—高考,。

關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨生子女容易以自我為中心,，事實上光靠老師教育還是軟弱的,，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,，選擇最佳地點和時機；我們班有個女同學(xué),，她的家長和它交流是同過筆談的形式,，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上,，她有什么想法,，意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來，留給父母,。這中方法很好,，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受,。陳菁新同學(xué)的媽媽也在用這個方法,，家長們可以試試。

有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進的人,，世界都會為他讓路,！因著這句話，我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語文教師,，為了提升自己,、促進自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展,，我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難,，常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓，望盡天涯路”,，也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，常在大家優(yōu)哉游哉時和學(xué)生“眾里尋他千百度,，”而如今,，“驀然回首，那成績卻在燈火闌珊處”,，辛勤的付出,，獲得了豐厚的回報！相信這句話也會令我們的同學(xué)終身受益,！今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進,，是我孜孜不倦的不竭源泉,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

自己穿脫衣服,、疊被子。學(xué)校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿,、脫衣服和鞋子、疊被子,，所以家長在家應(yīng)教會孩子自己穿,、脫衣服和鞋子、疊被子,。

感謝您的閱讀,，祝您生活愉快。

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生十年,，彈指一揮間。十年崢嶸歲月,，滄海桑田,。世界已是舊貌換新顏，唯一沒有改變的,，就是師生間,、同學(xué)間純樸、真誠的書窗情誼,。無論是當(dāng)年年輕的老師,，還是青春歲月的同學(xué)，現(xiàn)在都已經(jīng)是銀發(fā)蒼蒼,，飽經(jīng)滄桑,，歷經(jīng)人生歲月的艱辛。

回憶十年前,，我們每個同學(xué)都是那樣的單純,、天真、活潑,，熟悉的聲音仿佛還在耳邊;回想當(dāng)年老師慈祥的面容,，幽默而有情趣的授課方式，以及課堂上,、家訪中對我們每個同學(xué)的期望和諄諄教誨,，至今在我的腦海中仍然清晰可現(xiàn)。

畢業(yè)分配后,，師生們天各一方,，平時聚少離多,。有時幾個老同學(xué)偶爾相逢，也是匆匆寒暄幾句,，然后就各奔東西,。

社會是個大熔爐，我們每個人都經(jīng)歷過艱辛的磨煉,。才使得性格逐漸成熟,、堅強。那個年代,，我們大多數(shù)人都有著相同的經(jīng)歷,，那就是下過鄉(xiāng)、住過貧困山區(qū)農(nóng)民的土坯房,，參加過憶苦思甜會,、吃過憶苦思甜飯。白天在田間勞動,，夜晚煤油燈下,，和同屋的知青一起談天說地，談古論今,。在我們的心靈深處,，尤其是那種艱苦的環(huán)境下，我們每個知青都有過憂慮：“貧困山區(qū)農(nóng)村的面貌何時能改變?農(nóng)民的出路在哪里?”畢竟我們個人的能力是有限的,，在那個年代,，對客觀現(xiàn)象的存在是不能有消沉言論表露的。那是我一生中最艱忘的歲月,，因為我們親身經(jīng)歷和飽嘗了貧困山區(qū)農(nóng)民生活的艱難,。

回城后，我們有了固定的`職業(yè),。當(dāng)每個人領(lǐng)到二,、三十元的工資后，我們當(dāng)時感到很榮耀,，很滿足,。但我們沒有感到驕傲，因為我們知道,，現(xiàn)在我們已經(jīng)是真正的成年人了,，今后的人生路還很漫長，我一定努力工作,，爭取在自己的崗位上做出一些成績來,。

成家立業(yè)后，為了子女的升學(xué),、就業(yè),、住房,、婚姻，為了照顧年邁的老人,，家庭的瑣事驟然增多,，每件事都需要操心、料理,，肩上的擔(dān)子加重了,。有時感到生活的沉重與無奈，但是一想到人生的責(zé)任和義務(wù),，心情也就自然而然地平然下來,。

風(fēng)風(fēng)雨雨十載，我們大多是在平凡,、艱辛的歲月中度過的。蹉跎的歲月使我們重新認識了“人生”二字的涵義,，那就是要努力,、要拼搏、要奮斗,，只有付出,，才會有收獲。

光陰任苒,，現(xiàn)在我們已近花甲之年,，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)離職退休，人生的這個段落可以劃個句號了,。但是今后的路該怎樣走才更有意義?在前行目標(biāo)尚未明了之時,，師生十年聚首給了我新的啟示，開闊了我的眼界,，那就是首先要堅持鍛煉身體,，保持一個良好的精神狀態(tài);二是要廣交社會各界朋友，多交流健康心得和經(jīng)驗;三是貢獻余熱,，多回報社會和奉獻愛心,，相互扶持為老年人解決生活中的實際問題，使我們大家都擁有一個健康,、愉快,、充實和幸福的晚年。

我相信,，通過努力,，今后的同學(xué)、師生聚會一定能成為我們奉獻愛心,，回報社會的一個動力,，我們翹首期盼著,。

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為大一年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際,，我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了！”

如果說,，藍天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒游泳，那么老師,，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻教育我們,；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖,。

九月十日,，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡,，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起,，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,，我要把最真誠最美好的祝福,，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂,！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。

謝謝大家,！

此致

敬禮！

發(fā)言人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

下午好：

又是一年長空鳴雁,，金秋送爽的日子,。今天是我國第x個教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開,。在這溫馨的時刻,，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園丁。有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高,；也有人說,，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,，映著他們的臉龐不斷向前探索,；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大,！

還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱,；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時,，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時,，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的,，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物,。

最后,，請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂,，幸福安康,！

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》,。

金色九月,，秋高氣爽，再過幾天,，我們就將迎來第--個教師節(jié),。在那里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師,，您辛苦了!

您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們,，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

九月天高云淡，九月稻谷飄香,，九月碩果累累,，九月笑語綿綿。

在九月這個清風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，又迎來了我們敬愛的老師們第x個節(jié)日——教師節(jié),，在這里我謹代表全體同學(xué)向辛勤耕耘在教育這片熱土上的所有老師道一聲節(jié)日快樂,，你們辛苦了！

老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

老師,，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！您為花兒的盛開,，果實的成熟忙碌著,。

老師，是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一片綠葉,，每一片云彩，每一多浪花,。

老師,，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個班集體，讓我們在集體生活中享受著歡笑,，歌聲和陽光,。

在你們的培養(yǎng)下，我們茁壯成長,；在你們的鼓勵下我們盡情描繪宏偉藍圖,。自從踏進校門的那一刻起，每一次成功,，每一次坎坷,，無不伴隨著老師們悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助。

為了我們,，你們犧牲了多少個業(yè)余時間,，不僅教給了我們科學(xué)知識，還教給了我們做人的道理,，是我們生命中不可缺少的良師益友,！

最后請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最忠心的`感謝,，最崇高的敬意和最真摯的祝福,，祝你們身體健康,，工作順利，萬事如意,！并再道上一聲,；“謝謝！”

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期開始了！今天,，我們錦陽公學(xué)全體師生歡聚一堂,，喜迎共慶第xx個教師節(jié)，并隆重舉行開學(xué)典禮,。請允許我代表九年級全體同學(xué),，祝福尊敬的老師節(jié)日快樂！祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期取得更大的成績,！

敬愛的老師,，你們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè),，是鋪路的事業(yè),，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè),，是建設(shè)中國特色社會主義的崇高事業(yè),，真正是太陽底下最光輝的事業(yè)！

雖然粉筆染白了你們的雙鬢,，淹沒了你們的青春,，但回顧一下，那滿天下的桃李,，又是何等喜人,。是你們托起了一輪輪太陽，塑造了一顆顆璀璨的明星,，于是,，世界才如此多彩，祖國才日趨強盛,。

我們相信老師您不會衰老,，就像相信星星永遠不會隕滅一樣,，即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會衰老,，您的眼睛,，您的言語,，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,，才有了永恒的生命,，世界和我們擁有了您，才變得年輕,。還有,，我們敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，你們?nèi)绽砣f機,，嘔心瀝血,，為了錦陽公學(xué)的發(fā)展夜以繼日、廢寢忘食,、默默無聞,、無私奉獻，我們從心底敬仰你們,，感謝你們給我們可愛的校園帶來生機和希望,，給我們的老師和同學(xué)帶來了快樂和健康，幫我們實現(xiàn)了我們夢寐以求的愿望和理想,。

七年級的新同學(xué),，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢想,，帶著期盼,，揣著激情，躊躇滿志的跨入了錦陽公學(xué),，在這里,，請允許我代表錦陽公學(xué)全體同學(xué)熱烈歡迎你們的到來，我想對你們說：來錦陽公學(xué)讀書,，是你們最明智的選擇,。踏遍萬水千山，一路飛揚,。七年級的同學(xué)們,，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關(guān)心自己的人,！我們期待你們明天的成功,！

八年級的同學(xué)們，你們已走過兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，相信你們已倍加堅強,。初二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻,。俗話說：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,。因此,，面對中學(xué)的轉(zhuǎn)折點，你們一定要夯實基礎(chǔ),、提高能力,，精益求精，使成績更上一層樓,。

踏進初三門口的我們,，更是感慨萬千，豪情萬丈,。我們清楚的意識到,，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻,。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,，我們的同學(xué)，更是我們自己,?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”,。人生能有幾回搏,？選擇了讀書，選擇了中考,，我們就選擇了拼搏,。看吧,，攀登路上,，一個個矯健的身影，健步如飛,；教室里,，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿......那就是跨進初三的我們,。

因為我們那顆執(zhí)著的心,，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。”我們明白，天道酬勤,；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才,；我們明白,，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白,，勤奮,、拼搏，是通向成功的橋梁,！或許前面是重重疊疊的書山,，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海,，但我們一定能征服題海,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,，百折不回,，永不言棄。我們肩負著長輩的希望,，我們更滿載著自己的宏偉理想,。“會當(dāng)擊水三千里,，人生笑傲二百年,。”我們相信：只要有信心,，有決心,，有恒心，就沒有跨不過的山,，就沒有趟不過的河,。

邁向了初三，在九個多月的日子里,，我們將和敬愛的老師朝夕相處,，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航,，有老師做我們的堅強后盾,，我們不再迷茫，不再彷徨,，我們將挺起胸膛,，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌,。為了我們的理想,，“衣帶漸寬終不悔”,。我們永遠記住，今天我們以錦陽公學(xué)為光榮,，明天錦陽公學(xué)以我們?yōu)樽院溃?/p>

步入九年級,，我們將肩負自己的人生理想、承載家長的殷切希望,、即將迎接人生的第—次大檢閱,！中考不單單是知識的較量，更重要的是心態(tài)的考驗,。也許我們會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱,，也許會因成績停滯不前而苦悶，甚至失去信心而想放棄,。同學(xué)們,，不要怕，因為老師就在我們身邊,，我們累了,，老師是我們傾訴的對象，我們迷茫了,，老師會為我們導(dǎo)航,，老師知道我們很累，但寒窗苦讀為的就是能夠更加的出類拔萃,！老師知道我們很苦,，但披星戴月為的就是明天的幸福！

教師節(jié)即將來臨,，讓我們以一顆感恩的心,，為老師送上節(jié)日的祝福:“親愛的老師，您們辛苦啦,！祝您們節(jié)日快樂,！”請您們放心吧，我們九年級全體學(xué)生將以最飽滿的熱情,、最堅定的信念,、最刻苦的精神、認真對待每一天,，珍惜時間,，打好中考攻堅戰(zhàn)，收獲明年六月的輝煌,讓微笑寫滿父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿校園的賽場,。請相信我們,，我們會以我們的實際行動去譜寫20xx年中考歷史的新篇章！

謝謝大家！

教師學(xué)生的新年團拜會發(fā)言稿篇十七

敬愛的老師們：

你們好,！

我是二（3）班的xx,，很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬,，“老師,，您辛苦了！”“老師,，節(jié)日快樂！”

我們只是七八歲的小朋友,，從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義,；從學(xué)習(xí)漢語拼音到認識很多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?，這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師,。

我心目中的好老師，他應(yīng)該是我的好朋友,、我的好伙伴,。她應(yīng)該有一顆童心，在下課的時候能和我們一起玩耍,，一起游戲,，給我們講好聽的故事。

老師應(yīng)該像我們的媽媽,。中午吃飯的時候,，她總是不時地問我們“你吃飽了沒有？”“飯菜夠不夠,？”當(dāng)我們生病,，身體不舒服的時候，老師會關(guān)心地摸摸我們的頭,、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查,，提醒我們要多喝水。

課堂上,，有些同學(xué)膽子小,，不敢舉手發(fā)言，生怕說錯了,，這時候,，老師會微笑著看著他，鼓勵他說：“別害怕,，別緊張,，就算回答錯了，也沒關(guān)系。只要敢于回答問題就是好樣的,！”

在我們遇到困難的時候,，老師會牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理,。

謝謝您,！我們的好老師！感謝您的辛勤培養(yǎng),，感謝您的無私付出……相信我們一定不會辜負您的期望,！愿你們永遠健康快樂！

謝謝大家,！