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學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇一

通過社會實踐,，我可以鍛煉自己與他人交流的能力,，擴大交流的范圍，進一步加深對自己專業(yè)的理解,，培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣，增加工作經驗和收獲,，也可以發(fā)現自己從未發(fā)現的方面,，可能需要改正的習慣，或許還有一個隱藏的亮點,，給自己一個正確的定位,，建立一個相對現實的目標。結合在校學習和實踐的專業(yè)技能,，更加完善,。此外，我還在其他領域實踐了自己的工作,，拓展了自己的知識,，鍛煉和提高了自己的能力，學會了如何做人,，如何與人相處,，高標準地完成了一個廣告案例，并且很早就適應了社會,，為以后成為一名優(yōu)秀的廣告設計師打下了堅實的基礎,。

7月4日，學校里的一切都搞定之后,，我就準備好了開始之前接觸過的假期實習,。這是大學生活的最后一個暑假。9月份回來,，準備答辯,，然后12月份出去找工作。不知道自己的'水平如何,。

7月5日,，朋友陪我去了安寧市安寧電視臺生活信息頻道工作部。簡單的自我介紹后,，我告訴了負責技術的高老師,。我專業(yè)的講過，生活中也講過,。然后就出去自己找地方住了,。在忙碌的一天...晚上在租來的房子里，我靜靜的躺在床上,，想了很多不靠譜的事情,，但并不覺得孤獨,。我喜歡這種奇怪的感覺，我熱愛生活,，我渴望在未知的時候等待新的機器,。

我開始工作后并沒有感到很大的壓力。高老師是一個非常平和的人,。在告訴我制作過程和方法后,，我有時無法滿意地完成移交給我的案件。但是公司的同事給了我一些很好的改變建議,，不斷鼓勵我,。在這樣的環(huán)境下，我成長的非?？?。我做每一個案例的時候，都聽從老師的指導,，不斷改進工作,。

因為在學校很難接觸到專業(yè)的硬件和軟件，所以出去之后基本沒有什么基礎,，比如廣播級攝像頭的使用,，機房廣播系統(tǒng)的使用。當我面對這些新事物的時候,，我還是有點緊張,。恐怕我不能完成領導交給我的任務,，但我更知道我需要勇氣和承擔責任的精神,。如果我走不到這一步，那么我的實習就沒有意義了,。所以我堅信,，開始從零開始學習這些新知識。雖然我在這個過程中犯了很多錯誤,，但在老師和同事的幫助下,，我改正了一切。不到兩周,，我就完全掌握了上面提到的新知識,。回想起來,，如果我沒有勇氣去承擔那些弱小的東西,，我也不會很快成長起來，所以我的實習意義不大,。

我之前已經深深的意識到一個道理,。我認為工作是我自身素質的體現,，不能為了工作而工作。在掌握了工作方法,，充分具備了廣告的技術之后,，我可以獨自完成一些廣告案例。我在接到每一個廣告案例的時候,，都會認真去做,，主動去問老師我不知道的地方，和客戶溝通廣告的意圖,，才能完美的完成工作。就這樣,，我在昆鋼生活信息頻道學習實踐了一個半月,。還好我實現了實習的目標，公司領導覺得我生活工作都還可以,，所以在我要離開的時候,，單位領導組織了一個送我走的活動，大家都很開心的吃飯唱歌,。然后主管業(yè)務的老板也找我談了個人工作,，提出希望我想回復可以直接來上班。我很感動,，真誠的表達了我的想法,。

就這樣，我的實習成功結束了,。盡管實習時間很短,，但我學到了很多學校學不到的東西。專業(yè)上,，在待人接物上,，我自信自己有了很大的提升。我知道書和實際操作的距離,，我知道我們必須努力,，因為它代表了我們的品質。我們不想也不能完成工作,，給人的印象就是工作沒做好,，好人沒那么好。那將是一次真正的失敗,。

首先,，我們應該敢于接受挑戰(zhàn)，直接面對自己,。

剛去報道的時候,，面對陌生的工作環(huán)境很緊張,。我不知道怎么盡快融入，但我覺得我在做我能做的,，但我覺得我在做實習,。我實習的意義就是來這里充電，學習新東西,，掌握自己不熟練的技能,。如果你不敢承擔自己的薄弱環(huán)節(jié)，那么困難永遠是困難的,，我永遠也不會,。所以我積極承擔不熟悉的業(yè)務，在這個過程中不斷咨詢老師,，詢問同事,。經過一段時間，我已經完全勝任各種工作,。所以我覺得我們剛出去工作的時候,，不一定做自己擅長的事情，面對復雜的任務,，不熟悉的工作環(huán)境,。我們唯一能做的就是敢于承擔責任，正視自己的弱點,，然后有針對性的改進和學習,。盡快投入工作，快速成長,。這樣才能產生價值,，對于用人單位來說，才能算是能產生效益的人才,。所以我覺得這個很重要,。

第二，做事一定要認真負責,。

我們大學生在學校接觸到的一切都是很積極的,，和社會有很大的距離。所以在作品中容易理想化,，容易產生過于浪漫的想法,。但是工作實際，工作中遇到一些不可預見的困難,，我們總是很煩惱,，這個時候就會有一些懈怠敷衍的態(tài)度。實習的時候，公司領導曾經跟我說要做一個公司戶外海報,。之前戶外廣告經驗不多,。掙扎了兩天,，真的很想放棄,，就想做一個,。但是想了想，我做不到,。首先,，如果領導讓我做一件事，就是給我一個機會,。如果我敷衍了事,，首先是對領導的不尊重。如果我做了一次,，可能在領導眼里就是一個不負責任的人,，所以以后可能沒有太多機會做事。其次,，這樣做是對自己人格的踐踏,。一個人背負著別人的信任和希望,，失望是不可原諒的,。這是對自己人格的踐踏，是對自己素質的猥褻,。所以我覺得做事一定要認真負責,。只有這樣，我們才能有更多的機會去做事情,，我們成功的機會才會到來,。

第三，剛開始工作的時候,，要放低姿態(tài),，真誠相待。

剛到公司的時候,，很多事情都不了解,，很多事情都不懂。但是我很真誠,，態(tài)度很低,，問同事問老師，發(fā)現大家都很愿意幫助我,。無論公司領導還是同事需要幫助,，只要我能，我都會在第一時間提供幫助。這樣我們就會很快和大家打成一片,，然后那些不懂知識不懂的東西就在這個過程中被認識和理解,。作為一個新人，最重要的是知道自己的不足,，要勤奮,，要做一個低姿態(tài)的人。這樣才能盡快融入工作環(huán)境,，少走彎路,。

標簽。

我覺得我這個暑假完美的完成了實習,，我覺得我達到了實習的目的,。我學到了很多實用的技術，為我在年底找工作提供了前提,。實習完回學校,，學習知識就不會像以前那樣盲目了。而且我在實習的時候認識了很多人,，看到了很多東西,。我覺得我比以前更成熟了。我覺得這次完美的假期實習經歷,，一定會對我以后的學習,、工作、生活產生很大的影響,，讓我成為一個能為社會創(chuàng)造價值的人,。

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學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇二

暑假結束之后,，我就要是大四的學生了。在大學的最后一個假期,，我想參加到社會實踐中來,，畢竟這是最后一次機會了，我不能夠錯過,，我應該在最后的暑假進行一次很好的鍛煉,，讓自己在最后的大學一年得到更好的能力。今年暑假,，我就在這種思想下,，度過餓了我的暑假，我也參加了兩個月的社會實踐,。

時間飛逝,，還有一年就要告別大學生活了，即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿易中地位的不斷上升,，以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發(fā)展的新形勢下,，對于我們國貿專業(yè)的學生們來說，或對于作為將來從事國際貿易方面業(yè)務的我們來說,，去外貿公司實踐對我們來說非常重要,。這次學校給了我們一個很好的實踐鍛煉機會，就是讓我們在暑假期間去外貿公司進行實踐,。

短短的實踐期已經結束,，靜下心來回想這次實踐真是感受頗深。我們知道實踐是大學教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié),，通過實踐,，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的一些實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論,、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來,，提高我們的實際動手能力,，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習,，從無知到認知,，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個專業(yè),，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,，在整個實踐過程中,，我每天都有很多的新的體會,，新的想法。

回顧我的實踐生活,，感觸是很深的,，收獲也是豐碩的。這次的實踐,，主要是跟有外貿公司有工作經驗的師傅們學習,，通過看各種外貿定單、商業(yè)郵件,、各種原始合同,，讓我對于實際的外貿工作有了一個感性的認識，針對不懂的問題我會及時在網上查找,，并將自己在書上所學的知識,，與當天了解到、所學到的結合在一起，使我對外貿這個專業(yè)有了更加理性的認識和更深刻的體會,。

通過這次的實踐,，我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿著好奇,，轉而逐漸適應了這樣的生活,，做事情按部就班，循序漸進,。這次的實踐,，讓我懂得了許多，知道了許多,，大學文憑其實只是一塊敲門磚,。進入工作單位后，大家都是從頭開始,，凡事都要自己去摸索,，沒有人會手把手教你。所以,，我們有必要培養(yǎng)主動學習能力和創(chuàng)新能力,，必須努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要,。雖說大學文憑只是一塊敲門磚,，但是個人的綜合素質卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學習成績,，用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱,，所以，學習成績是他們非?？粗氐囊稽c,。因此，我們首先要學好自己的專業(yè)知識,。其次,，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力,。經過這段時間的實踐,，我主要有以下感想：

平時，我們不管做什么事,，都要明確自己的目標,，就像我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。因此,，要樹立正確的目標,，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應該怎樣做,，然后自己親自動手去多做,。只有這樣我們才能把事情做好,。

作為在校生,，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,，時間短的要幾天,，時間長的要幾周，或更長的時間,，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做，便會產生離開的念頭,，在這個時候我們一定要堅持,，不能輕易放棄。

我們到公司去實踐,，由于我們不是正式職員,，所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著,，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作,。與此同時,，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起,，剛開始也只有這樣,。這樣公司的同事才會更快地接受你，領導才會喜歡你,，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作,。

在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題,，有很多是我們所不懂的,，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候,，我們也應該虛心地接受,。同時，我們也不要怕犯錯,。每一個人都有犯錯的時候,，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改,。

通過本次的實踐,，我還發(fā)現自己以前學習中所出現的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學習指明了方向,，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎,。之前，每次填單總是填不完整,，而且會出現很多的小錯誤,，經過這次的訓練，我已經可以比較正確的填制一些必要的單據,。雖然我們還未真正參與到業(yè)務中,，只是做一些簡單的工作,，如填單，但這次的實踐為我們提供了一個很好的鍛煉機會,，使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業(yè)務中去,。通過這次的實踐，我們可以熟練掌握實物的基本流程,，同時讓我懂得只有通過刻苦的學習,，加強對業(yè)務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手,，應對自如,。

這次實踐不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時,，經過這次實踐,，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,，以前我總想找一份適合自己愛好,，并且專業(yè)對口的工作?？涩F在我們都知道找工作很難,，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸,、才學習,。所以我現在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快學會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭,，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長,?？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的大學生,，無論是在今后的工作或是生活中,，實踐都將成為我人生中一筆重要的資本。

實踐中我鍛煉了自己的能力,。這次實踐使我人生中的一次寶貴的財富,，我相信我會在今后的人生中，非常好的認識到這一現實,，我能夠做的更好,，這是我一直以來不斷努力的成果。兩個月的實踐并不長，不過我已經鍛煉了自己的能力了,，我相信自己能夠做的更好,，我堅信自己的未來一定更加的美好！

批改作業(yè),，糾正學生的錯誤是非常重要的,。我在糾正學生每個錯誤的時候,，寫上激勵的評語,，并在評語中強調訂正的重要性，并根據各個學生的情況加以勉勵之,，開導之,。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明,。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生,，我會輔導他們,，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,，就是要有這樣的耐心,，才能把學生的缺點糾正過來。

整個實踐期間,，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷,。由于二年級的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差,，特別是后進生更差,。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做,。我特別注重對后進生的工作,，要實現“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生,，只有教不好的老師,，因此，我非常注重我自身素質的提高,。在這方面,，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們,，跟他們聊天,，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,，讓他們知道,，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步,，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數學個單元測驗都及格了,。從中我深深體會到,，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站,，罰蹲,，而要了解他們的內心世界，對癥下藥,。

時間過得真快,，短短的近兩個月實踐生活已經結束了。這近兩個月的實踐使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,，我學到了很多書本上學不到的知識,。“知識是永無止境的,?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己,，面對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進。

最新一,、我家鄉(xiāng)——戶縣的“明星”——戶縣電視臺我是一個大專學生,，就讀于陜西青年職業(yè)學院，學習的是新聞制作與采編專業(yè),，經過一年的學習,，我知道了我在......

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇三

新聞學是一門手動和實踐能力要求很高的學科，經過大學三年多的專業(yè)理論學習,，在大學的第四年,，當其他本科專業(yè)的學生都還坐在教室里學習理論知識的時候，我們已經懷揣夢想,，激情澎湃的奔向各自的實習崗位了,。

xx年11月,，我走進了貴州電視臺的《百姓看法》欄目，開始了自己為期兩個月的實習生活,。走進貴州電視臺的那一刻,，感到的是莊嚴和神圣，是的,，那一刻,，我突然感覺到自己手中的筆，可以代表正義,，減少弱勢群體的無奈和悲傷,，而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷。

《百姓看法》欄目分為新聞部和專題部兩個部分,。其中新聞部做的是短小的法制類新聞,，比如消費者權益之類,，要求的字數在500字以內,，要求以最簡短的語言把事情描述清楚，無須懸念,。而專題部做的專題通常則是全省各地已經破獲了的重大刑事案件,，字數通常在3000字左右，依情況而定,，不僅要求記者趕赴現場了解案件的來龍去脈,，公安機關審查案件的全過程，以及在這個過程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案,，還要求記者要把事件描述得跌宕起伏,，這就對記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達能力提出了更高的挑戰(zhàn)。

經過兩天的觀察,，結合自身具體情況,，愛好以及特長，考慮再三,，我最終決定跟著專題組的老師跑專題,。我想，這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己,，而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長,，學到更多在課堂上學不到的寶貴經驗。于是來到電視臺的第三天,，我找到《百姓看法》欄目制片說出了自己的想法,，之后欄目制片把我分給了專題部的一個記者，我叫他吳老師,。

因為上一期的專題節(jié)目剛做好交上去,，當天暫時是沒有采訪也沒有新聞制作等事情可做的，帶我的記者吳老師和我聊了一會兒，他問為什么選擇做專題,。我說我喜歡寫,，特別是這樣的長篇報道，更是個練筆的好機會,。他笑說做專題是得經常下鄉(xiāng)的而且常常一下鄉(xiāng)就是好幾天,。我說沒關系，我有這個心理準備的,。接著他問能坐車嗎,，會不會暈車，因為如果下鄉(xiāng)的話很有可能一天的大部分時間都是坐車在路途上顛簸,。我笑,，說從小到大還從來沒暈過車呢，就喜歡坐車了,。最后吳老師終于笑了,，像松了一口氣。我想,，也許在最初的開始,，他是很擔心我是一個在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧，擔心我不是去做事情而是去給他找麻煩的,。在這之前就曾聽過男生個女生,，電視臺的老師更愿意帶男生，因為男生能扛攝象機三腳架旅行包能吃苦,，但是女生不行,。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機三腳架的女生,。

當天下班之前吳老師找了一些他以前做過的專題給我看,，讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠景中景近景的變化，以及每個畫面的時間長度,。他說遠景是不可以直接接近景的,，那樣會出現跳楨，還有一個畫面通常是5到7秒等等,，之后又打印了一些專題文章讓我回學?？纯矗煜ひ幌隆栋傩湛捶ā窓谀繉ｎ}的寫作格式和風格,，為第二天的下鄉(xiāng)做一個準備,。我清楚要寫這樣一篇專題稿子沒有深厚的文字功底是不行的，但是當時我不清楚的是自己的實力,，只一味而急切的希望有個讓自己寫這樣一篇專題稿子的機會,。而這個即將到來的機會讓我激動不已,。

因為欄目里的實習生較多，而班上的另一個女同學z也比較想做專題,，于是欄目制片把我們兩個人一起分給了吳老師,。第二天早上8點我和z就趕到了電視臺，和匆匆趕來的吳老師從臺里借出攝象機三腳架話筒和錄象帶之類的大包設備上車直奔目的地――黔東南州施秉縣,。車上,，吳老師只是給我們大概說了一下我們要采訪的是一個雙尸案。

當天下午到達施秉縣公安局,，當下公安局的局長就此事給我們做了一個簡單的介紹,。我和另一個實習生z對此案有了一個大體而粗略的了解。晚飯后回到住處,，吳老師就第二天的采訪和我們做了一個討論,。首先他用簡單的語言從新將整個事件拉了一條線索，然后讓我們考慮幾分鐘,，再把自己將如何策劃這個專題的想法,，以及下一天我們將采訪些什么人，什么人采訪什么內容,，稿子將怎么下筆,，需要些什么鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之后,，我和z分別將各自的想法說了一遍，吳老師對我們說到的一些可取的想法贊賞了一番后,，讓我們先回去好好休息,，天亮好好工作。

之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們,，這個時候才清楚,，原來之前我們的想法都太過幼稚而顯得可笑。一個專題哪怕一個小小的新聞事件的記錄,，文字的記錄都只是其中的一個載體,，和畫面一起述說著整個新聞事件的全過程，而在這個過程當中,，新聞策劃是非常重要的,。

第二天的采訪是一個漫長而辛苦的過程，有時候為了一個畫面或者被采訪者的一句話,，要反反復復的重復一兩個小時,。大家都知道，平時說話順暢而自然的人,，面對攝象機的時候有的人會緊張顯得不自然,，甚至嚴重的說話都會斷斷續(xù)續(xù),，這就是“暈機”。面對出現這種狀況的被采訪者,，記者要異常的有耐心,，轉移其注意力，循序漸進而不可以表現出焦躁,。

最讓我難忘的是看到局里給出的案發(fā)現場的錄象資料,，被害人夫婦是在熟睡中被兇手拿斧頭砍斷脖子而死的，當屏幕上的現場血跡一點點增多的時候我終于忍不住把臉偏向了另一邊――我是真的不敢看那樣血血腥的場面的,，我清楚要做一名合格的法制欄目的記者就洋該克服這樣的恐懼心理不要害怕,。我在心里對自己說，慢慢來吧,，慢慢來,，能行的。

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇四

一.就是要學會與人相處,，和諧處理人際關系,。剛融入那個陌生的環(huán)境總會有些許不適應，所以要想得到別人的支持與認可,，就要有良好的人際交往技巧,。首先，待人要熱情.第一印象不能忽視,，給人的第一印象是很重要的,，所以第一次見面不要讓人留下壞印象。要讓別人覺得你很友好,，有想要和你多接觸的想法,。那就需要你熱情友善，不要總陰沉著臉,，身邊人的情緒是很能帶動他人情緒的,。即使再心煩，請不要忘記面露微笑,，給人很輕松的感覺,。上班.下班.打招呼.說再見也是很有必要的。第一天上班時,，我很緊張,，一路上一直琢磨該說些什么。進了大門,，都望著我,，我不知哪來的勇氣，手一揮,，歡快的說聲：“大家好啊!”他們都朝我笑,，我還聽見有人小聲說,，這女孩子性格還挺開朗的啊!那時，心里真的很高興,。我知道,，勇氣也很重要，那么多人,，給他們的第一印象是成功的!其次,，還需要勤奮。勤奮,，不只是努力工作,，也包括生活勤快。前人給我的經驗就是多幫大家做些雜活,，比如打水.拖地.泡茶等,。當然，別忘了首要目的是來學習的,，但只有關系相處好,，你得到的幫助才會，學到他們的工作經驗才會更快,。第三,，注意細節(jié)。細節(jié)決定成敗,，時刻留心自己的言行舉止,。不經意間，可能就決定實習的成敗,。從個人的言行透露出的修養(yǎng)問題是搞好人際關系至關重要的,。修養(yǎng)好，當然人人喜歡,。同時，多留心他人,，留心他們處理事物的方法和技巧,，對現在和以后都是難得的財富。

二.就是要具備幾項基本的能力,。那是工作中取勝的幾樣法寶,，工作也是需要經驗的，不是盲目努力工作.順著自己的性子想做什么做什么,。無規(guī)矩不成方圓,，按步就班的思想雖然老套，但至少比特立獨行遭人排擠強的多,。那就需要：一,，勇氣,。比如我上班第一天跟大家打招呼也是需要勇氣的，還有,，那天部缺人手,，部長把我叫過去幫他們審幾篇稿件，說也是想鍛煉鍛煉我,。進了大門,，大家都在討論一篇稿子。有人說寫的可以,，有人說寫的不好,，究竟好不好，好在哪里,，不好在哪里,，又都說不出個所以然來?？傆X得怪怪的,。我拿來讀了讀，覺得長句用的太多,，有些難以讓人理解,，還有些搭配不當，最重要的是沒有簡明敘述事件的發(fā)生.新聞六要素混合不清,。于是,，我鼓起勇氣對部長說：“不如您讓我試著改改這篇稿件可以嗎?”，大家都驚奇的望著我,，我笑著說：“在學校學的新聞都是理論知識,，今天想親身實踐試試，理論與實踐結合看能不能出效果”,，看大家都點頭了,，我接過了稿件一遍又一遍的認真修改。后來,，我把修改好的稿件拿給他們看,，他們都頻頻點頭。當晚,，我看了電視,，播音員按著我寫的一字不差的播出來。我終于看到了自己的價值,，也對自己有了信心,。二，耐性,。不是人人都有好脾氣,，也不是人人都像親朋好友那樣關心.照顧你.對你好言好語,。有人對你就是壞脾氣。稍有不對就會大動肝火,，也許他天生就這樣,，也許你做了什么他的確不滿。但有時候,，你需要有耐性,，需要忍，忍是心字頭上一把刀,，不是要你什么都讓別人,。但有十足的道理，你可以爭論,，得到自己該得到的,，為自己討個公道。在我實習的幾天里,，單位新招來了一名工作人員,，他很年輕，看起來性格暴躁,，都說年輕氣盛嘛,。負責人讓他開始在制作部，負責片子的剪輯,。他不會,，就在旁邊學。但負責人一會叫他做這,，一會又叫他做那,。我想上去幫忙，但他給我使眼色不讓,，我也就看在眼里,。后來，他火了,，大聲說：我來這里是工作,，不是打雜吧!負責人笑了，你耐性確實夠好的,，堅持了這么多天。但是,，你也別忘記了自己的目的,，有理總不會吃虧，我們錄用你,。聽了這話,，我感觸良多,，為負責人的用心良苦而感動，為那年輕人的耐性而贊嘆!

第三,，認識現狀,，考慮未來。我們那是縣電視臺,，縣電視臺本就是只關注本縣,，在本縣之內發(fā)揮作用，圍繞地方政府安撫這一方的百姓,。有人說,，地方媒體就帶著枷鎖的地方勞工，不會有媒體該有的輿論自由,。這是每個實習生必須接受的現實,。村里有人對分田一事不服，欲通過媒體的力量抨擊幾位地方官員,，哪知電視臺竟采取協(xié)調方式,。說什么鬧了對誰都不好。簡言之就是幫政府做事,，哪里有為人民服務的精神,。同時，也讓我更深入了解到,，在學校學習的理論知識不付諸實踐是沒有一點意義的,，而這需要投入大量的時間和精力去做。所以,，在學校不僅要學習好理論知識,，更要學習相關的政治，法律知識和專業(yè)以內的行業(yè)的相關知識,，為以后真正走向工作打下基礎,。

這次學習給我的收獲頗豐，讓我在新學年有了新的目標,，多人生和生活也有了新的看法,。以后有機會，我會多參加次類的實習,，學習在學校學不到的東西!

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇五

這些就是我了解的...

二,、我的實際暑期社會實踐——打工。

炎炎夏日烈日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

那么,，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。我?guī)еＭc渴望，開始了我的找工作的征程,。僅是社會實踐只要有工作,，能供飯吃，任何苛作都干,。于是我在西安市蓮湖區(qū)找到了一家規(guī)模不算很大的飯店,。幸好老板的要求不算高，第二天,，我便開始了我的暑期社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現在只能端端盤子，再怎么著也好歹是個大學生,，多少也有點社會能力,，一個小學文化的領班，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服,。

但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就不干下去了,，不行，我一定要堅持下去,。要讓自己在這非正式工作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,，首先得把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒,。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。

休息的時候,，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜的頭頭跟我說：“我知道你是大學生大常有志向,，想做大事，但是你千萬不要小看做小事,，大事都是由小事積累起來的,，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里,?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點，我也一直很虛心地請教那個頭頭,，他還對我說,，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,，關鍵是看此人做事是否勤快踏實,，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做幫工的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎?“我說：”看不出“?！澳俏襾砀娌鹉?他說”,，做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“,。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣,，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習,，不斷地充實,，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦,，年累人就行能挑大梁,，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實,，聽了我的領導對我所說的金玉良言,。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上,，給我指明了很好的一個努力方向,。

xx電視臺成立于1984年7月1日，是xx市的國家無線電視臺,，位于xx市西炮臺南路11號,，占地面積23084平方米，現有職工280人,，目前,，辦有新聞·綜合,、經濟·生活、影視,、都市·文體四個頻道,，每天累計播出60多個小時，是構成膠東半島地區(qū)的主要電視網源之一,。

現設有辦公室,、總編室、新聞部,、新聞評論部,、新聞專題部、政法部,、社教部,、科教部、城市生活部,、群工部,、文藝部、體育部,、市區(qū)新聞部,、精品辦公室、影視部,、圖文信息部,、錄制一部、錄制二部,、播出部,、考核辦公室二十個部室，自辦《新聞直通車》,、《視點》,、《新聞人物》、《德與法》,、《新聞快報》,、《開放風》、《談股論市》,、《走進鄉(xiāng)村》,、《愛在山海間》、《新女性》,、《嬰兒樂陽光園》,、《快樂點擊》、《飄揚五環(huán)旗》,、《戲苑曲壇》,、《非常娛樂》,、《超級歌友會》、《芝罘新聞》等十幾個欄目,。

20xx年7月至8月上旬,，我在xx電視臺新聞評論部進行實習。在《視點》欄目做一名實習記者,。

《視點》(原《社會觀察》,，新聞評論部主辦)。

1,、欄目定位：

深度報道的新聞專題節(jié)目。以新聞調查和新聞評論為主要形式,。關注社會焦點,、評述熱門話題、追蹤重大時事,、透析社會現象,、開展輿論監(jiān)督。

2,、欄目風格：

莊重平和,，注重理性，視野廣闊,，內容深邃,，凸現思辯色彩，體現人文關懷,。

3,、欄目周期與長度：

每周5期，每期10分鐘,。

在《視點》實習期間,，每天的主要工作是在辦公室閱讀大量的新聞報刊及相關書籍，目的是可以更快更好的掌握時下的新聞資訊,，提高政治及新聞素養(yǎng),。此外，要跟隨記者工作,，從節(jié)目選題.列綱.采訪到后期采編.寫稿直至最后成形,。

新聞記者除了要有一定的專業(yè)知識水平以及廣闊的視角和新聞敏感度以外，還應該具備的素質包括：不斷學習的習慣;追求真相的執(zhí)著;客觀公正的態(tài)度;準確樸實的文風;甘于吃苦的精神;豐富廣博的學識;寬容善良的情懷;尚儉守德的品格,。在采訪之前一定要做好功課,，設計整個采訪的流程及問題。其中,，暗訪是《視點》欄目常用的一種手段,，通常也具有一定的危險性,。

記者暗訪之前，應當做到以下幾點：

一,、要了解清楚需要暗訪事件的線索是否準確無誤?

二,、要了解清楚該事件于何時進入暗訪比較適宜?

三、要與編輯部主任定妥幾種緊急聯(lián)系或救援方法,。

四,、準備穩(wěn)妥暗訪需要的合法采訪器材。

五,、提前拉出需要暗訪內容的提綱,。

六、提前看妥遇到緊急情況時的安全退路,。

七,、提前學學或弄明白需要暗訪內容所涉及到的相關知識、行業(yè)術語及法律規(guī)定,。

八,、要考慮到幾種萬一發(fā)生的意外情況，如何應付?

九,、進入暗訪現場后,，要保持冷靜，避免落掉需要了解的內容,，以免重復暗訪,。

十、暗訪之后,，是否需要通知有關部門必須妥善考慮能否走風和涉及到壓稿的問題,。

十一、重大采訪話題,，最好一次成稿,，避免人為干預造成有頭無尾式的報道。

十二,、必須注意暗訪的內容及具體安排等,，不能讓太多的人知情，必要時應和部主任或總編單線連系,。

十三,、根據具體情況，扮演適合于暗訪場所的身份,，但不能假扮國家工作人員身份,。

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇六

大四生活已經開始了，我的大學生涯也開始倒計時了,，在即將畢業(yè)的時候,，我會參加社會實踐,，在我即將畢業(yè)的時候明白我在將要進行的工作中明白我將來要走的路程。

轉眼間,，我的實踐生活就過去了,，四個月原來看起來很長，現在想來不過是一瞬,，仿佛剛才還是還是我大四生活的開始,，小睡以后我的實踐生活已經過去了。

在這四個月的實踐過程中,，的'確做了很多事情,，開始的時候幫老師拿三腳架，幫老師聽同期聲,，每天早早過去,，每天很晚回來;慢慢的可以獨立采訪，獨立編輯,，大膽的提出自己的意見，大膽的策劃自己的節(jié)目,。這里面有著無數的艱辛和苦楚,，這里面有無數的指導和訓斥，這里面有著很多的故事,，想記下的,，想忘記的。

新聞的本質在于新,，在于變動,，新聞的這種品質要求新聞從業(yè)人員必須有探索的心態(tài)，有積極的態(tài)度,，有向上的精神,，不然他/她做不了新聞人，至少是做不了一個合格的新聞人,。在電視臺實踐的這段時間里,，我發(fā)現帶我們的老師，思維是這么的敏捷,，言語是如此的嚴謹,，而且不乏幽默，他們每天都很累,，但精神卻很好,，心情很好，他們時刻微笑著除了他們在構思節(jié)目的時候,。我感受到了新聞事業(yè)的那種刺激,，那種激情,，那種常新的狀態(tài)。我將熱愛這個職業(yè),。

呆的久了,，也發(fā)現了電視臺的一些有待改進的地方。比如這里的審查制度太過嚴格,，記者根本獨立行動的權利,，這樣就導致了很多線索的流失，導致了新聞時效的消減;還有這里的設備過與陳舊,，而且供不應求,，大多數情況下是幾個記者共同用一臺機子，這樣嚴重的影響了辦事效率,，造成了很多工作上的麻煩,，而且據我觀察這種情況多半促生吃“大鍋飯”也就是大家一塊采訪、一塊編稿,、共同分利,，這樣不利于調動員工的積極性，進而會影響電視臺的競爭力,。再一個就是這里技術相對過硬的人的確很多,，但絕對過硬的卻很少，在電視臺這么多天,，我發(fā)現,，電視臺里面有很多人攝象技術很強，他們可以拍出很穩(wěn),、很美的畫面,，也可以把這些畫面編輯成很好的片子，但總覺得其中缺少些什么,，后來想了一下,，應該缺少的是那種新聞理念。新聞理念就是滲透在新聞中的觀點和想法,，具體到電視實務中,，我想該是在鏡頭畫面中能提取出的那種“神氣”，就是點鏡之筆,。我看了好幾期節(jié)目,，畫面很多，畫面很好,，但傳神的不是很多,。

在實踐過程中，我終于領會到了新聞理論的重要，新聞理論是新聞實踐的指導,。沒有理論指導的實踐是盲目的,，僅有經驗的實踐也是盲目的，因為經驗并不都是正確的,。石河子電視臺里面的人分兩類,，一個是經驗類的，他們之所以是領導,、是主任,，是因為他們做的多，積累的多,，經驗多,，他們以前、現在以及將來都將離不開他們的經驗;一個是技術類的,，他們不是領導,，但他們拿的薪水很高，因為電視臺離開他們根本就不行,，他們可以解決很多技術上的問題,，比如電腦的問題,、攝象機的問題等,，惟獨缺少的是具有某種理念的管理者,。前段時間看鳳凰衛(wèi)視出版的介紹自己電視臺發(fā)展里程的書籍,，上面有很多理念的東西，這些理念與實踐的結合鑄造了鳳凰衛(wèi)視的輝煌,。當然，石河子電視臺的各方面都不能與鳳凰相比，但如果我們也借鑒一下人家的經驗,，總不會有什么壞處。

通過四個月的時間,，我的確學到了很多東西,，但主要是實踐上的，然而就是這種實踐上的進步拓寬了我的視野,，擴充了我的知識面,，使我產生在理論上更進一步的愿望，也促使我給自己一個更明確的定位——我該僅僅滿足于做一個記者,，我要做一個有新聞理念的記者,，一個高水平、高素質,、富有激情的新時代的記者,。

眼前的形勢雖然不利，但是只要努力,，就會有轉機,，不努力是永遠沒有前途的,，機會總是給那些有準備的人，我相信我會憑借我自己的努力,，在不遠的將來實現自己的夢想的!

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇七

主要任務：

我覺得在這樣一個時期,，在這樣一個部門，我的主要任務,，就是觀摩,，并且了解整個部門的運作方式，了解這個部門的工作方式,，以及所需要的技術支持,，同時尋找自己的不足。

第一天我啥都沒帶,，到了那里發(fā)現很囧,，沒什么事做，其他實踐生都有帶筆記本,，收無線網用,，我只能用辦公室里的一臺工作站——掃雷==因為整個辦公室的所有臺式機都不能上網，因為這些設備要運行的軟件都太龐大了,，不能讓他們有染上病毒的機會,。由于掃的太霸氣了，其他的實踐生也開始用電腦和我一起玩掃雷,，win7系統(tǒng)上的掃雷視覺效果好很多呢,。

第二天我們就霸氣外露了，四臺筆記本一字排開,，前輩們說：跟開網吧似的,。由于無線網不穩(wěn)定大家集體開始掃雷......

平時比較大型的工作就是錄制一些公益小廣告什么的，錄像上的工作好像并不是重點,，因為排除前期準備,，拍攝只用不到一個小時，而是后期制作上的時間花的比較多,，有的時候要處理一個下午,。我雖然有跟著前輩們出去錄節(jié)目，但是總是幫不上什么忙,，而男生又總不好意思讓我抬那些很重的器材,，結果我就總是兩手空空的圍觀，還是蠻尷尬的,。拍好之后的工作,，也就是后期制作其實就要復雜很多了，需要用很大型的軟件來處理，比如ae,，普通電腦都是無法承受的,，只有工作站才能運行得起來。后期制作包括剪輯,，錄音,，調色，字幕,，配樂等等,。一部短短的廣告常常要看好幾遍，同時還要要不斷的調整,，剪輯,，反復的檢查是否有錯誤，有沒有不和諧的地方,。雖然最后本來拍攝的很長一段錄像剪得只剩幾分鐘了,，但是卻很精彩，簡短而有效,，嗯,，這很大一方面要歸功于后期呀......

不出去錄制節(jié)目的時候我們的工作也比較輕松，主要是因為能力不足幫不上什么忙,，通常是幫忙找找轉場音樂,，打打字幕，檢查檢查小錯誤,，其他技術含量高的活兒還真是插不上手啊,，沒辦法。

閑著的時候,，還還可以圍觀演播室錄節(jié)目,，可以看到各種平時見不到的設備，不過大家表情都比較嚴肅,，我就沒好意思直接問他們那些設備到底是做什么用的，還有那么多屏幕放的鏡頭為什么都是一樣的,。

跟著那些前輩,，收獲還是很多的，這次,。雖然我們幫不上什么忙,，但是他們總是讓我們跟著，看著的,，總是會給我們講解講解的,，在此，想要特別感謝一下他們。

平時沒有事的時候,，我們幾個實踐生就一起研究研究軟件,，圍觀一下前輩們是如何做后期的。我們幾個實踐生中有學廣告的也有學動畫的,，交流起來也挺熱鬧的,，時不時分享一下各專業(yè)的信息，交流一下經驗,，比較比較有什么別的學校同學掌握了我們卻沒有掌握的技能~由于在這樣的單位里團隊合作是很重要的,，所以我覺得要既能與大家和睦相處，又要能相互發(fā)揮各自的特長,，也是社會實踐的重要任務之一,。

我這次之所以能跟他們迅速打成一片，其實是有原因的......我們一共四個實踐生,，3個來自東海,，兩個來自泰河，不熟才怪類,，雖然我們之前不認識但是都覺得很臉熟啊,，那個泰河的學妹還十分清楚我的經歷，有種在泰河被人肉的感覺,。

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇八

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力,。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會,。當下，掙錢早已不是打工的目的,，更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益,。進行社會實踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中得到運用,，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式,。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識,。

實踐過程：自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳,。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現,，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，3年之后,，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務。

實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡單的服務工作,，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理,。

首先是明白了守時的重要性,。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,，而當你走上了工作崗位,，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,，準時走上自己的崗位,。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任,，并努力加強自己的時間觀念,。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,，但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,，但這一次是深刻的體會到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”,。在以后的學習和工作中,，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中,，和大家一起攜手走向輝煌,。

再次，這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟,。在餐廳里每天面對形形色色的客人,，重復著單調的工作,。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利,。打工畢竟和在家是完全不同的概念,，我們學會需要忍耐，需要學會承受,，需要學會堅持,。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,，求學經歷,、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經過必要的挫折教育,，因此，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會、了解社會,、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。對于當代大學生來說,，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能,。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質,，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,，但對于學生,，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,，即知識結構,、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,，結果是得不償失的,。

實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,，充分發(fā)揮實踐育人的作用,，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準,，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,，展現自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,，更是一個大學生進入社會,，走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向,。作為高校教育者,，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務,、實踐,、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應,、融入社會,，同時也是實現自我價值的必由之路。

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇九

主要任務：

我覺得在這樣一個時期,，在這樣一個部門,，我的主要任務，就是觀摩，并且了解整個部門的運作方式,，了解這個部門的工作方式,，以及所需要的技術支持，同時尋找自己的不足,。

第一天我啥都沒帶,，到了那里發(fā)現很囧，沒什么事做,，其他實習生都有帶筆記本,，收無線網用，我只能用辦公室里的一臺工作站——掃雷,。因為整個辦公室的所有臺式機都不能上網,，因為這些設備要運行的軟件都太龐大了，不能讓他們有染上病毒的機會,。由于掃的太霸氣了,，其他的實習生也開始用電腦和我一起玩掃雷，win7系統(tǒng)上的掃雷視覺效果好很多呢,。

第二天我們就霸氣外露了,，四臺筆記本一字排開，前輩們說：跟開網吧似的,。由于無線網不穩(wěn)定大家集體開始掃雷……平時比較大型的工作就是錄制一些公益小廣告什么的,，錄像上的工作好像并不是重點，因為排除前期準備,，拍攝只用不到一個小時,，而是后期制作上的時間花的比較多，有的時候要處理一個下午,。我雖然有跟著前輩們出去錄節(jié)目,，但是總是幫不上什么忙，而男生又總不好意思讓我抬那些很重的器材,，結果我就總是兩手空空的圍觀,，還是蠻尷尬的。拍好之后的工作,，也就是后期制作其實就要復雜很多了,，需要用很大型的軟件來處理，比如ae,，普通電腦都是無法承受的,，只有工作站才能運行得起來。后期制作包括剪輯,，錄音,，調色，字幕，配樂等等,。一部短短的廣告常常要看好幾遍,，同時還要要不斷的調整，剪輯,，反復的檢查是否有錯誤,，有沒有不和諧的地方。雖然最后本來拍攝的很長一段錄像剪得只剩幾分鐘了,，但是卻很精彩,，簡短而有效，嗯,，這很大一方面要歸功于后期呀......

出自 sevw.cn

不出去錄制節(jié)目的時候我們的工作也比較輕松,，主要是因為能力不足幫不上什么忙，通常是幫忙找找轉場音樂,，打打字幕,，檢查檢查小錯誤，其他技術含量高的活兒還真是插不上手啊,，沒辦法。閑著的時候,，還還可以圍觀演播室錄節(jié)目,，可以看到各種平時見不到的設備，不過大家表情都比較嚴肅,，我就沒好意思直接問他們那些設備到底是做什么用的,，還有那么多屏幕放的鏡頭為什么都是一樣的。

跟著那些前輩,，收獲還是很多的,，這次。雖然我們幫不上什么忙,，但是他們總是讓我們跟著,，看著的，總是會給我們講解講解的,，在此,，想要特別感謝一下他們。

前輩們說,，雖然后期軟件有很多,，但是最重要的還是要把基礎打好，什么是基礎咧,，基礎就是photoshop,，包括其2d和3d的功能都要熟練掌握，因為adobe公司旗下有很多后期軟件，基本都是相通的,。所以photoshop還是要好好學下去的……前輩們說的好啊,，要腳踏實地啊。

平時沒有事的時候,，我們幾個實習生就一起研究研究軟件,，圍觀一下前輩們是如何做后期的。我們幾個實習生中有學廣告的也有學動畫的,，交流起來也挺熱鬧的`,，時不時分享一下各專業(yè)的信息，交流一下經驗,，比較比較有什么別的學校同學掌握了我們卻沒有掌握的技能~由于在這樣的單位里團隊合作是很重要的,，所以我覺得要既能與大家和睦相處，又要能相互發(fā)揮各自的特長,，也是社會實踐的重要任務之一,。

所以說雖然我不是學動畫的，不是學影視廣告的,，但是既然大家都是一個學院的,，就難免有些交集，總有一些值得互相學習的方面,，比如理念和觀念什么的,，也許現在學到的并不能立即為我所用，但是我想這些經歷總會成為一種積累,，在以后的道路上,，有所體現。

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學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇十

在假期間，作為實踐生在市電視臺度過了2天的假期生活,。

省市位于省的西南部,，是個有著深厚文化底蘊的地方。圣人孔子,，亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土,，這塊土地上不盡有那么多文人、思想家,。并且有著水泊梁山中08將的英雄故事!而我實踐所在的市電視臺是市唯一的市級電視臺,，其內部包括一，二,，三套,，并且還有生活,，教育兩個頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車,，此欄目主要是報道老百姓的故事,，在2天的實踐期間，感受頗深!在實踐期間,，我學會了很多的東西,。首先，帶人處世要真誠,，這也是我們以后走向社會所要遵循的基本原則,。帶人方面，見到同事一句“您好”,，已經讓我養(yǎng)成了良好的禮貌習慣,，也沒多久就和同事打成一片。

同樣,，在工作中,，雖然是個實踐生，是個所謂的后輩,，但有好的意見和建議還是很坦誠提出來,，領導同事也給了很不錯的評價!其次，我學會了做什么事都要講究條理,，經過了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節(jié)目,，親身經歷了一個片子從idea到成品的全過程，深刻了解了制作節(jié)目的酸甜苦辣,。再次,，認識到了idea的重要性,，并且也了解到自己idea的專利權,，一個實踐生可以學到很多技術方面的'東西，但自己的idea是可以無限發(fā)展的,，也讓我有了很大的信心,。最后，激情可能是我最大的收獲,，從電視臺回來之后,，我對電視節(jié)目的制作產生了深厚的興趣，在電視臺的激情一直延續(xù)下去,，讓自己確立了自己的一個小小目標,，這種激情也促使我努力奮斗著!從電視臺回來，依然想念一起做節(jié)目的那些同事,，依然回味著那些做片的酸甜苦辣,，但最重要的還是,，我牢記同事在專業(yè)技術上，在為人處世對我這個將入社會的后輩的教育!這次實踐讓我收獲很多,，在我以后的學習,、生活、工作的路上給了很大的啟示!

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇十一

我覺得在這樣一個時期,，在這樣一個部門,，我的主要任務，就是觀摩,，并且了解整個部門的運作方式,，了解這個部門的工作方式，以及所需要的技術支持,，同時尋找自己的不足,。

第一天我啥都沒帶，到了那里發(fā)現很囧,，沒什么事做,，其他實習生都有帶筆記本，收無線網用,，我只能用辦公室里的一臺工作站——掃雷,。因為整個辦公室的所有臺式機都不能上網，因為這些設備要運行的軟件都太龐大了,，不能讓他們有染上病毒的機會,。由于掃的太霸氣了，其他的實習生也開始用電腦和我一起玩掃雷,，win7系統(tǒng)上的掃雷視覺效果好很多呢,。

第二天我們就霸氣外露了，四臺筆記本一字排開,，前輩們說：跟開網吧似的,。由于無線網不穩(wěn)定大家集體開始掃雷……平時比較大型的工作就是錄制一些公益小廣告什么的，錄像上的工作好像并不是重點,，因為排除前期準備,，拍攝只用不到一個小時，而是后期制作上的時間花的比較多,，有的時候要處理一個下午,。我雖然有跟著前輩們出去錄節(jié)目，但是總是幫不上什么忙,，而男生又總不好意思讓我抬那些很重的器材,，結果我就總是兩手空空的圍觀，還是蠻尷尬的,。拍好之后的工作,，也就是后期制作其實就要復雜很多了,，需要用很大型的軟件來處理，比如ae,，普通電腦都是無法承受的,，只有工作站才能運行得起來。后期制作包括剪輯,，錄音,，調色，字幕,，配樂等等,。一部短短的廣告常常要看好幾遍，同時還要要不斷的調整,，剪輯,，反復的檢查是否有錯誤，有沒有不和諧的地方,。雖然最后本來拍攝的很長一段錄像剪得只剩幾分鐘了,，但是卻很精彩，簡短而有效,，嗯,，這很大一方面要歸功于后期呀......

出自 sevw.cn

不出去錄制節(jié)目的時候我們的工作也比較輕松，主要是因為能力不足幫不上什么忙,，通常是幫忙找找轉場音樂,，打打字幕，檢查檢查小錯誤,，其他技術含量高的活兒還真是插不上手啊,，沒辦法。閑著的時候,，還還可以圍觀演播室錄節(jié)目,，可以看到各種平時見不到的設備，不過大家表情都比較嚴肅,，我就沒好意思直接問他們那些設備到底是做什么用的,，還有那么多屏幕放的鏡頭為什么都是一樣的,。

跟著那些前輩,，收獲還是很多的，這次,。雖然我們幫不上什么忙,，但是他們總是讓我們跟著，看著的,，總是會給我們講解講解的,，在此,，想要特別感謝一下他們。

前輩們說,，雖然后期軟件有很多,，但是最重要的還是要把基礎打好，什么是基礎咧,，基礎就是photoshop,，包括其2d和3d的功能都要熟練掌握，因為adobe公司旗下有很多后期軟件,，基本都是相通的,。所以photoshop還是要好好學下去的……前輩們說的好啊，要腳踏實地啊,。

平時沒有事的時候,，我們幾個實習生就一起研究研究軟件，圍觀一下前輩們是如何做后期的,。我們幾個實習生中有學廣告的也有學動畫的,，交流起來也挺熱鬧的，時不時分享一下各專業(yè)的信息,，交流一下經驗,，比較比較有什么別的學校同學掌握了我們卻沒有掌握的技能~由于在這樣的單位里團隊合作是很重要的，所以我覺得要既能與大家和睦相處,，又要能相互發(fā)揮各自的特長,，也是社會實踐的重要任務之一。

所以說雖然我不是學動畫的,，不是學影視廣告的,，但是既然大家都是一個學院的，就難免有些交集,，總有一些值得互相學習的方面,，比如理念和觀念什么的，也許現在學到的并不能立即為我所用,，但是我想這些經歷總會成為一種積累,，在以后的道路上，有所體現,。

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇十二

大四生活已經開始了,，我的大學生涯也開始倒計時了，在即將畢業(yè)的時候,，我會參加社會實踐,，在我即將畢業(yè)的時候明白我在將要進行的工作中明白我將來要走的路程。

在大學里我學的是播音工作,，如果將來能在電視臺工作那是最好的了,，去電臺也是很好的,，不過我想遠了，還是做好眼前的一切,，將來的工作自然就好找了,。

轉眼間，我的實習生活就過去了,，四個月原來看起來很長,，現在想來不過是一瞬，仿佛剛才還是還是我大四生活的開始,，小睡以后我的實習生活已經過去了,。

在這四個月的實習過程中，的確做了很多事情,，開始的時候幫老師拿三腳架,，幫老師聽同期聲，每天早早過去,，每天很晚回來,；慢慢的可以獨立采訪，獨立編輯,，大膽的提出自己的意見,，大膽的策劃自己的節(jié)目。這里面有著無數的艱辛和苦楚,，這里面有無數的指導和訓斥,，這里面有著很多的故事，想記下的,，想忘記的,。

因為是電視臺，所以這里的新聞具有很強的電視特色,，首先表現在她的可視性上,，電視新聞中的人物我們都可以感覺到他的存在，他們的聲音我們可以聽到,，他們的容貌我們可以看到,，借此我們可以感受到他們的內心；其次是她的平民視角,，石河子電視臺關注的大多是老百姓自己的事情,，關注他們的生活，傳達他們的心聲,，尤其是一個叫做《非常關注》節(jié)目,，更是平民化十足,。

新聞本來就是一個崇尚實踐的學科,，不動手哪怕你滿腹的新聞理論也是白搭,。記得才開始的時候，我扛起攝象機雖然知道怎么開機,，怎么取景,，怎么用光，但每當有任務的時候,，總是猶豫如何才能拍好,，怎樣才能符合老師的要求，什么樣的光能把新聞人物的特征表現出來,，什么樣的鏡頭才最有沖擊力,。還有新聞寫作，雖然電視對寫作的要求不是很高,，因為有同期聲,，但是也不可忽視寫作。在節(jié)目中,，主持人的解釋有著不可忽視的作用,，它可是點睛之筆呀，寫什么,，怎么寫,，怎么寫好，這些都需要考慮,。每每看著帶我們的老師駕輕就熟的就把稿子搞定了,，我們也總是蠢蠢欲動，但每每都敗下陣來,，總結一下：經驗導致了老師與我們的差別,。

新聞的本質在于新，在于變動,，新聞的這種品質要求新聞從業(yè)人員必須有探索的心態(tài),，有積極的態(tài)度，有向上的精神,，不然他/她做不了新聞人,，至少是做不了一個合格的新聞人。在電視臺實習的這段時間里,，我發(fā)現帶我們的老師,，思維是這么的敏捷，言語是如此的嚴謹,，而且不乏幽默,，他們每天都很累，但精神卻很好，心情很好,，他們時刻微笑著除了他們在構思節(jié)目的時候,。我感受到了新聞事業(yè)的那種刺激，那種激情,，那種常新的狀態(tài),。我將熱愛這個職業(yè)。

呆的久了,，也發(fā)現了電視臺的一些有待改進的地方,。比如這里的審查制度太過嚴格，記者根本獨立行動的權利,，這樣就導致了很多線索的流失,，導致了新聞時效的消減；還有這里的設備過與陳舊,，而且供不應求,，大多數情況下是幾個記者共同用一臺機子，這樣嚴重的影響了辦事效率,，造成了很多工作上的`麻煩,，而且據我觀察這種情況多半促生吃“大鍋飯”也就是大家一塊采訪、一塊編稿,、共同分利,，這樣不利于調動員工的積極性，進而會影響電視臺的競爭力,。再一個就是這里技術相對過硬的人的確很多,，但絕對過硬的卻很少，在電視臺這么多天,，我發(fā)現,，電視臺里面有很多人攝象技術很強，他們可以拍出很穩(wěn),、很美的畫面,，也可以把這些畫面編輯成很好的片子，但總覺得其中缺少些什么,，后來想了一下,，應該缺少的是那種新聞理念。新聞理念就是滲透在新聞中的觀點和想法,，具體到電視實務中,，我想該是在鏡頭畫面中能提取出的那種“神氣”，就是點鏡之筆,。我看了好幾期節(jié)目,，畫面很多,，畫面很好，但傳神的不是很多,。

在實習過程中,，我終于領會到了新聞理論的重要，新聞理論是新聞實踐的指導,。沒有理論指導的實踐是盲目的,，僅有經驗的實踐也是盲目的,，因為經驗并不都是正確的,。石河子電視臺里面的人分兩類，一個是經驗類的,，他們之所以是領導,、是主任，是因為他們做的多,，積累的多,，經驗多，他們以前,、現在以及將來都將離不開他們的經驗,；一個是技術類的，他們不是領導,，但他們拿的薪水很高,，因為電視臺離開他們根本就不行，他們可以解決很多技術上的問題,，比如電腦的問題,、攝象機的問題等，惟獨缺少的是具有某種理念的管理者,。前段時間看鳳凰衛(wèi)視出版的介紹自己電視臺發(fā)展里程的書籍,，上面有很多理念的東西，這些理念與實踐的結合鑄造了鳳凰衛(wèi)視的輝煌,。當然,，石河子電視臺的各方面都不能與鳳凰相比，但如果我們也借鑒一下人家的經驗,，總不會有什么壞處,。

通過四個月的時間，我的確學到了很多東西,，但主要是實踐上的,，然而就是這種實踐上的進步拓寬了我的視野，擴充了我的知識面,，使我產生在理論上更進一步的愿望,，也促使我給自己一個更明確的定位——我該僅僅滿足于做一個記者，我要做一個有新聞理念的記者，一個高水平,、高素質,、富有激情的新時代的記者。

現在的工作越來越難找,，我知道自己面臨的形勢極為嚴峻,，我相信每一位畢業(yè)生都面臨著和我一樣的苦悶，找到一份自己心儀的工作時十分的困難的,，只有通過自己不斷的努力,，才能夠實現自己的夢想。

眼前的形勢雖然不利,，但是只要努力,，就會有轉機，不努力是永遠沒有前途的,，機會總是給那些有準備的人,，我相信我會憑借我自己的努力，在不遠的將來實現自己的夢想的,！

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇十三

為了充實暑假生活,，開闊視野，鍛煉自己的社會實踐能力,，把自己的專業(yè)和工作聯(lián)系起來，我來到了**市**電視臺新聞部實習,。

在實習中，我有幸得到這里新聞前輩的教導,，以一個“內行”人的身份觀察到了新聞制作的全過程,，并了解了新聞媒體面臨的現狀以及新聞專業(yè)人士的工作狀態(tài)。

實習中我深刻體會到新聞媒體作為黨和政府的喉舌,，肩負著為黨和政府的政策做大量宣傳報道的任務,。新聞工作者決不可閉門造車，要時刻對黨和政府的大政方針政策有深入的了解,。要想做好新聞工作,，光有激情是不夠的。要實現新聞價值,，還需要扎實精湛的基礎知識和技術作保障,。在這次實習過程中,，新聞部的老師也給我們傳授了一些拍攝技術,。比如說對“特寫”,、“中景”、“近景”,、“遠景”的拍攝要注意時間問題,，對不同場合、不同內容的拍攝的角度問題,。對新聞稿件也有很高的要求,，在保證稿件真實性的前提下要注意所寫稿件的新聞價值,。做新聞遠遠不像我們想象中的那么簡單,。除了拍攝,、稿件高要求外，后期制作也尤為重要,，一定要有謹慎的態(tài)度與扎實的技術,，還有配音，字幕,，同期聲等等,。電視上僅僅3分鐘的一條新聞，幕后是3個多小時學的習制網作,。

我們這一代似乎總有著泛濫的激情與旺盛的精力,，在真正地進入社會之前，世界在我們眼中單純而美好,。但現實的殘酷和生活的無奈會很快地耗盡我們青春的資本,。在“象牙塔”里待久了，我們單純而魯莽地將世界簡化到可以被我們的激情所征服,。我們總是過高地估計了青春與激情的作用,。對于很多事情我們之所以懷有持久的激情很可能是由于我們對這些事認識的膚淺。就如同成為一名記者曾經一度占據了我心中“夢想”的位置,，一想到它我就會全身充滿力量,。可隨著我對這一行的了解加深,，我漸漸發(fā)覺這個職業(yè)并非像看上去那么美好,，日復一日不間斷的采訪是辛苦,。伴隨著新鮮和充實一起襲來的是日夜緊繃的神經和巨大的身心壓力。尤其是當我們發(fā)現自己所做的離自己當初制定的“宏偉理想”漸行漸遠的時候,，當初的激情也就逐漸減退了,。這是一份既能讓人激情澎湃也能讓人心力交瘁的職業(yè)。一位“前輩”告訴我說：持久地從事一種活動的力量支持來自心靈深處的精神需求,，而不是簡單的激情,。既然這樣，我們該做的就不是抱著青春的資本做夢,，而是應該去挖掘更深層次的精神力量,。

這次實習，是我第一次真正意義上的社會實踐,。在校園里的這么多年,，我們過著“少年不知愁滋味”的生活，雖然也掌握了一些科學文化知識,，但是卻面臨著和社會脫節(jié)的危險,。任何與社會分離的教育都是失敗的教育。我們最終還是要走出“圍城”,，走向“城外”的,。“將自己的命運和國家的命運結合起來”并非是空話,。紐約時報說,，“自我一代”中國青年關心的是時尚，是潮流,，是謀生,，而不是社會發(fā)展，不是民主進程,。美國人總是擺出一幅了解世界的驕傲的神態(tài),。而事實是，從“五四”運動以來流淌在中國青年人身體中的“憂國憂民”的血液也許會隨著國家的富強,，社會的安定而被稀釋,，但決不會消失。這么多年的教育其實已經在潛移默化中培養(yǎng)起了我們這一代的社會責任感,。盡管我們是被世界廣泛質疑的“我一代”,，但面對社會的需要，我們也會努力去實現我們的價值,。

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇十四

這半年一直在奔波中,，新聞系專業(yè)電視臺畢業(yè)實習報告范文。從央視到世界新聞報,，再到深圳電視臺,，再回到北京來,。打一槍換個地方，在各種戰(zhàn)壕間匆忙游走卻到哪里都無所適從,。在大學生活進入倒計時階段,，任何回顧性的文字都難免要帶上一些個有氣無力的喃喃自語，以此給自己一點慰藉并作嚇唬低年級的小輩們,。這種唬人的念頭其實很多人都在醞釀,，只不過最后大多在“我很賣命實習很圓滿”中收場。我無意于用這種方式浪費看客的感情,，不過借這個機會,，靜下心來好好梳理下半年來自己的軌跡。一半是例行差事,，一半是發(fā)泄,。

新聞系畢業(yè)的學生在工作后多年，大多會有種走上不歸路的自我放逐感,。當然,，前提是他還在媒體圈子里混。我這人并沒有多少高瞻遠矚,，連當初進新聞系也是在陰差陽錯的恍惚中完成,。不過在這個準圈子里混了三年,，自然也沾染了一些圈子里好大喜功的習氣,。二零零四年七月，在教二那個明亮教室的講臺上,，雷蔚真老師負責代表學院向臺下二十五個懶散且孩子氣十足的學生宣布你們的實習開始了,，實習報告《新聞系專業(yè)電視臺畢業(yè)實習報告范文》。我的位置距離雷老師不是很遠,，在這個重要時刻,，雷老的表情被我很不小心但很忠實地記錄下來。這是一種復雜的表情,，一種過來人的故作鎮(zhèn)定和一絲狡詰,。臺下這批學生的實習以及以后的命運，似乎早已在他的意念之中——至少看起來是這樣的,。對于實習,，臺下的學生看起來有很多選擇，不過實際上就兩種：決定工作的,，去央視新聞中心實習,，為的是畢業(yè)時能在那里留下幾個；想考研的,，自己找個地方弄份實習鑒定有大紅公章就行,。我當時就知道這是新聞人的試行放逐,，為了見識一下我泱泱大國第一大臺的風范，我沒多想就選擇了前者,。于是在七月中旬的一個下午,，我被告知我的發(fā)配接收地是央視新聞中心編輯部時段一組。

所謂時段一組,，就是早間組,。所謂早間組，就是夜班,。夜班組三班倒,，也就是說干一天休息兩天。這個待遇很是不錯,，搞得我上鋪的小c很是艷羨,。我得以將夜貓子的習性在夜間央視方樓二層發(fā)揮得淋漓盡致，白天則回到宿舍蒙頭睡覺?，F在回想起來,，這種生活實在有悖人性。我現在回憶那段時光,，馬上感覺有千萬個蒼蠅甕地沖進腦袋并將其吞食,。人說睫毛長的`人愛睡覺，我睫毛長,，但根據多年生活經驗,，我了解自己并不是很嗜睡的人，我能一次性熬個48小時不睡覺,，但我卻始終沒法適應沒48小時就要倒一次生物鐘的生活,。我沒有熬過幾個班就開始疲倦并開始怠工。到最后雖然我的怠工并沒有影響我留下的可能,，但幾個月下來我欠下的睡眠帳最終讓我選擇離去,。

在早間組值夜班，所謂長夜漫漫,，無心睡眠,。其實我是有心睡眠而身不由己啊。工作其實很簡單,，就是把地方臺用衛(wèi)星傳送過來的稿子放到對編機上重新編輯一下,。這個工作沒什么挑戰(zhàn)性，因此我的斗志在無用武之地的情境下開始休養(yǎng)生息,。說到這里要提醒諸位看官：想做事的兄弟,，就找點挑戰(zhàn)性的工作，不然斗志會很快消磨光,，等哪天你想振作一下都找不到感覺了,。我就在那里無意識地消磨著我的斗志,。看看hbo的電影,，翻翻欄目組的雜志自得其樂,。每每自感無聊之時，就開始做起未來的春秋大夢來,。我開始規(guī)劃自己畢業(yè)后的生活：錢多,，活少，逍遙,，有自己時間可以搞點私活,。按照這個標準看，央視編輯部的日子也是過得的,。只是最終我實在沒法忍受那萬惡的夜班,，只得拜拜了。

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇十五

廣播電視總臺集電視臺和廣播電臺為一體,，現有電視新聞,，影視新聞，電視財富,，新聞廣播,，交通廣播，音樂廣播等頻道,。

交通廣播是廣播電視總臺下設的專業(yè)廣播頻道,。自12月開播以來，交通廣播以移動人群為目標聽眾,，突出“本土,，服務，專業(yè)”的頻道個性,。經過7年多的發(fā)展，交通廣播已經逐漸成為地區(qū)重要的媒體之一,。

交通廣播的節(jié)目設置突出專業(yè)的特色,。《路家兄妹》,、《汽車cd》,、《一路新鮮》、《市民熱線》,、《車友俱樂部》,、《一路暢通》、《都市心情》,、《假日》,、《早班車》等節(jié)目都已成為家喻戶曉的品牌節(jié)目,。

實習前期我主要參與戶外的采訪活動，基本與交通有關的案例以及相關活動打交道,，還通過為廣播節(jié)目“找新聞”來提高自己的新聞敏感性(就是從各大網站和報紙上找“含金量”高的新聞素材),。

實習中期，我在參與采訪活動的同時,，也開始接觸了導播以及《汽車cd》節(jié)目的制作,。我學會了錄音棚里的設備操作，可以自己制作剪輯,。老師還讓我參與了直播的節(jié)目,，鍛煉我的膽量和應變的能力。我還參與了一次電視臺《法庭內外》欄目組的采訪拍攝,。

由于受到很多老師的照顧和關心,，我得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會，學到了很多實用的東西,，也逐漸認識了我自己,，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實習認知,，我對學習和生活有了新的認識和打算,。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程,。但是短短的一個月的時間,，不可能說學到所有的技術和能力。老師說得對,，大二的實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞,，而是要看到在資訊發(fā)達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,，是怎樣做新聞的,。我覺得很有道理。每一天,，我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態(tài),，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,，也因此會有更加明確的方向。

實習感悟,。

一,、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)。

對于我來說，我并不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化,，我覺得它帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變,，是一個從茫然到理性，幼稚到成熟,，虛幻到現實的變化的過程,。坦白地說，剛進實習單位的時候,，當我被介紹給各個部門的時候,，我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上,，我迷茫的是我該做些什么,，每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時,，我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血,。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應,，因為我需要帶著這份經歷和感受在兩年后踏上這個舞臺,。我接觸了電臺的很多編輯、記者,，還有dj主持人,，在和他們交流的點點滴滴中，我收獲很多,。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點,，但是那是感性的，而且經常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”,。而現在我開始重新認識自己,，開始學會思考。雖然是實習,，但是我能感受到一種壓力,。我希冀成為這里的一個女主人，但是我要付出的遠沒有以前想的那么簡單,。我開始把我的理想具體化,，現實化。我想要的生活也因此有了方向,，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西,。

二,、對理論知識新的認識。

我雖然是新聞專業(yè)的學生，但是一直以來,，我認為學校學習的新聞理論知識和業(yè)務知識是沒有什么用的,，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了考試去的,。但是實習之后,，我發(fā)現理論和實際是息息相關的，如果沒有理論知識做基礎,，那么可能連自己現在在干什么都不知道,。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中，特別體現在指導我們如何去做和采訪活動的操作上,。只有了解了理論基礎,，才不會對眼前的活動手忙腳亂,，不知所措,。這是新聞專業(yè)的實習生較其他專業(yè)的實習生的一個優(yōu)勢，也是我的優(yōu)勢,。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,，不要埋沒自己的優(yōu)勢,。

三、勿以事小而不為,。

我記得剛進單位的時候,，晨曦老師交給我個任務，就是為她早上直播的《早班車》找新聞,。因為這個節(jié)目的內容不僅僅播的新聞,，還需要從各大網站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不愿意,，我認為自己不是“廉價勞動力”,，這些“粗活”不值得我去做。但是后來我發(fā)現如此“簡單”的活做起來也不是那么容易----猶如大海撈針,，哪“根”才是真的“針”呢,。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的，還真是“大異小同”,。我便認真研究老師的方案,。發(fā)現老師找的新聞有四個特點：

1、是當天新浪網上的頭條或者是紅字標題的,。

2,、政治新聞、經濟新聞,、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞,。

3,、對受眾群關心的房產、股市等動態(tài)報道不少,。

4,、和交通有關的一些新聞(我們是交通頻道)。

如此“小”的事情卻蘊涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找,，才能贏得更多的受眾,。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的,，我找出來的新聞和老師的是“大同小異”,。最后，老師放心地將這個方案全部交給我去做,。每天我有空就找,，這大大提高了我對新聞的敏感性和素養(yǎng)。而且在這個找與篩選的過程中,，我的知識面得到了很大的擴充,，真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情,，勿以事小而不為,，它總有它“為”的原因。

四,、“準備的時候要充分,，操作的時候把要自己放在底線上”

其實這是晨曦老師(我的播音老師孫曉明)的一句話，它給我的印象非常的深,，對我的幫助也很大!那是我第一次上直播節(jié)目(是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目),。在整個節(jié)目的制作過程中，我有好幾次因為過于緊張而卡住,，幸虧晨曦老師及時補救才沒有影響直播,。在下節(jié)目后，晨曦老師給了我很多建議,。其實很多人和我一樣,，在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸，缺乏自信因而退縮,。晨曦老師告訴我,，要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了,，那又怎么樣呢,。通過這個來給自己信心和勇氣，但是準備的時候要認真充分,。這些話在給我第二次上節(jié)目的時候帶來很大幫助,。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定,。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用,，它也適用于我們的學校生活,。從廣義上講，大學的四年是一個積累沉淀的過程,，相當于進入社會前的準備工作,，需要充分。從狹義上講,，我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程,，不能太緊張，要有底線意識,，而這一切是以充分的準備為基礎的,。這是我在實習播音主持中的一點點感悟。

五,、外出采訪給我的點滴感受,。

實習前期，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”,。為了讓我有更多的鍛煉機會,，電臺給我安排了路家兄妹中的3個記者老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我,，其他時間基本上都在外面,，使我有了很多“見世面”的機會。

1,、對行內知識要懂對行外知識要明因為我是在交通頻道實習,，大部分時間和交通方面的人打交道。而我發(fā)現對于交通方面的知識十分的缺乏,，以致于在很多方面顯得棘手,，采訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是后來在實習期間收獲的,，這是個教訓,。我覺得以后應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業(yè)有關的東西有所了解。而且對行外的知識也要了解幾分,，因為很多東西是相通的,。

2、自信開朗真摯,。

這是我參加采訪活動時給自己總結出來的要求,。

在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過,，這個職業(yè)需要很廣的交際圈,。這次參加實習以后我真正體會這一點,。“人不熟,，誰會主動給你提供素材啊?!”是啊,，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你,，這樣就不用擔心丟失了大事件,。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗,、真摯為基礎,。我在采訪的時候經常會臉紅，這是一種不自信的表現,，這樣容易讓采訪對象產生緊張,，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉,。

3,、訪前準備即臨時準備不可少。

我已經學過《新聞采訪教程》,，里面有個引用“事先有研究,、有準備，是采訪深入,、效率高的關鍵”,。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性,。無論是哪個記者老師,，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：8月6號,，市一個聯(lián)合國維和戰(zhàn)士何誠剛載譽歸來,。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然,，對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關于他一些資料,，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功,，因為我們在了解他的資料以后,，就有了采訪的側重點，避免了無謂的話題,。

我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分,，不僅僅要靠平時的磨練，更需要對整個事件的“了如指掌”,。

六,、跟編輯學習編稿的體會,。

跟周老師學習編稿的時間并不長，但是也發(fā)現了自己的不足,。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子,，自己獨立寫的新聞稿被采用的只有一篇。從我個人觀點看,，我們學生在不斷的觀察和學習中,，發(fā)現一個好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫,。我在和周老師學習編稿的時候有這樣一個體會：拿個新聞素材改寫是很順手的。因為我學過《寫作教程》,，知道消息的寫法,，加上我們改寫的稿子是用來播的，要求沒有報社那么高,。然而當我出去采訪回來要自己獨立寫稿的時候,，就有點不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進去的重點,，哪些方面又是可以舍去的,。這是編稿的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學習中注重動手能力的培養(yǎng),。

學生教師的電視臺專業(yè)實踐報告篇十六

回想這一個月的實習經歷,，我到現在心里還是非常懷念。想起實習老師的親切笑容,，想起光榮,，想起夢想，當然,，更重要的是要總結經驗教訓,，哪怕是過時的、粗陋的,，也許也會對以后的人生道路有著影響：

一,、不卑不亢——學會與人打交道。

其實這和第一點有點重合,。除了和其他實習生打交道,，怎樣和自己的老師處理好關系，怎樣和采訪對象更充分的互動和溝通,，也是非常重要的一步,，這直接關系著我們的實習質量，說遠了,，還能為你在以后的實習和找工打好基礎,。說敏感或許并不為過,，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以,，在外面實習,，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關乎我們自己,，更因為我們代表著學院,，代表著我們自己的學校。

二,、要有自信,。

暑假是電臺以及其他媒體實習生蜂擁而至的季節(jié)，在我實習的新聞部門,，總共才有十多個,，實習生卻來了七個，更不用說在我們快結束實習時又來的兩個,。在辦公室上座率高的時候,，晚去的人幾乎找不到地方下腳。如果你的表現不好,，你就會被別人落在后面,。所以你必須表現的`更有自信更積極，但是,，自信的表現并不是猖狂,，而是腳踏實地的謙虛和勤勤懇懇的努力。

三,、寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎,。

電臺新聞部在評判一條新聞的時候，音質當然是重要因素,，但被擺在第一位的仍然是事件的內容,。對于同一個事件，怎樣抓住事件的關鍵,，簡明扼要生動地表達出自己的觀點抓住聽眾的耳朵,，良好的文字能力是首要的，新聞部總監(jiān)在給我們開會的時候也說過,，寫作應該要給予充分的重視,。

記得第一次出去是我和小牛到火車站附近的一個裝修甚是豪華的酒店里采訪一個省婦聯(lián)的會議新聞。第一次單獨采訪新聞,，心里確實有那么幾分激動,。但是很快，我門的興奮同樣被采訪機輕松打敗，由于我們兩個對采訪機的使用還是沒有達到得心應手的程度,，還以為它沒電了呢,，結果只好用mp3代替錄音。一個半小時的會議之后,，我們回到臺里,，寫好一篇普通的短消息并錄了音，結果卻因為采的音質不好被棄用,，那時心里的感覺真不是滋味,。不過，這使我更加明白電臺是依靠聲音求得生存和發(fā)展的硬道理,，只有眼把質量關,，才能之作出好的節(jié)目奉送給廣大的聽眾?？粗趯帣C運指如飛好生羨慕之后,，一天的實習結束了，拖著疲憊的身體回到學校時,，同宿舍的同學問我每天都干什么時，我回答的只有四個字：“采,、寫,、編、播,?！?/p>

以后的一段日子所有的事情就都逐漸走上了正軌，每天都生活在忙碌的充實當中,。記得有一次,，我負責的每周的一句話新聞第二天就要交稿了，可是錄音的部分怎么也找不到那最后令人滿意的一條,，等我最后終于找到了,，已經是晚上九點五十了，心中終于松了一口氣,?？墒堑然氐綄W校時，樓管的阿姨已經關門了,。像樣的情況我們都已經習以為常了,。如果你熱愛新聞事業(yè)，想成為一名新聞人,，你就要習慣這樣的生活,，朝九晚五的上班族生活簡直就是天方夜譚。

雖然在學校學習到的新聞理論和新聞技巧讓我對新聞專業(yè)有一些皮毛的認識，但是通過這段時間的積極實踐,，我也發(fā)現了自己在理論和實踐結合上的不足以及在新聞理念上的片面和狹隘,。真的很感謝xx人民廣播電臺能給我們這次實習的機會，讓我們這群過慣了校園生活的學生真正地明白和了解了社會新聞,。這些經驗對于我今后的學習和工作都將是異常寶貴的,。