有時候,，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物?？偨Y的內容要有重點和亮點，體現(xiàn)自己在某個領域的獨特性和創(chuàng)新性。以下總結范文包含了一些典型問題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點,。
教師的教育工作者感謝信篇一
尊敬的教師：
新年好！
新年的鐘聲即將送走充滿回憶的一年,，在這辭舊迎新,、喜慶祥和的日子里，我謹代表學校領導班子全體成員向你們——長期理解支持,、默默奉獻的家屬們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝,！同時真誠地道一聲：你們辛苦了！
"百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。"長期以來,，我校全體教師忠誠黨的基礎教育事業(yè)，以校為家,，立足本職,，愛崗敬業(yè)，淡泊名利,，無私奉獻，他們承載著家庭的重托，寄情于祖國的未來,，創(chuàng)造了我校教育教學的一次次新輝煌,！
我們深知：一個個榮譽的取得，離不開您大力的理解和支持,，"軍功章有他（她）的一半,，也有你的一半！"感謝您,！感謝那些幾年,、十幾年、幾十年站在背后,，用愛情,、親情、尊重,、寬容和理解與中老師們共同承擔風雨的親人們,！因為有你們，他們忙碌得再晚也安心,；因為有你們,，他們再疲憊也感到溫馨。你們是堅強的后盾,，你們是心靈的港灣,！是你們的任勞任怨、鼎力支持,，是你們的深明大義,、無私奉獻才成就了教師的偉大，才鑄就了教育的輝煌,！因為你們,，我們的老師才笑容燦爛，我們的學校才蒸蒸日上,！
目前,，在您的關心支持和教師們的敬業(yè)奉獻下，我校的各項工作井然有序,，教師敬業(yè)愛生,，學生勤奮好學，校園文化怡人,，呈現(xiàn)出一派生機勃勃,、欣欣向榮的可喜景象。我們相信：有廣大師生的團結奮斗,、不斷進取,，有廣大家屬的大力支持,、理解寬容，中的明天一定會更加美好,，基礎教育的未來一定會更加燦爛,！
嶄新的一年即將到來！衷心希望您在新的一年里,，一如既往地關心,、理解、支持我校的各項工作,，關注學校發(fā)展,，共商師生未來！
最后,，恭祝您及家人：新春快樂,！身體健康！闔家幸福,！萬事如意,！
此致
敬禮！
20xx年x月x日,。
教師的教育工作者感謝信篇二
尊敬的各位家長：
難忘的xx年即將過去,，我們又迎來嶄新的xx年。在過去的日子里,，我們同孩子們朝夕相處,，見證了孩子們的茁壯成長，我們感到無比幸福和快樂!
幾年來我園致力于實現(xiàn)“讓入園幼兒健康快樂發(fā)展”的辦園宗旨,，認真實施《幼兒園教育指導綱要》創(chuàng)建幼兒園三大特色：環(huán)境特色,、課程特色、活動特色,。教師隊伍年輕化專業(yè)化,，做到一周兩次教研，一個月一次賽講,，半個月一次業(yè)務學習,，每個月一次主題活動，建立幼兒園網站,，形成幼兒園,、家長、教師三方面的教育網絡,。不斷改善園舍美化環(huán)境,，購置先進的電教設備，寢室,、廚房衛(wèi)生標準化,，各種設施規(guī)范化,。盛市、縣領導多次檢查受到認可和好評,，主管縣長曾鼓勵我們努力創(chuàng)辦精品幼兒園,。
xx年，也是我們喜獲豐收的一年,，經過3年來的申報和不斷完善，我園有幸于xx年0月xx年月本人榮幸的被省教委推薦參加教育部國家幼兒園園長的培訓,，在幼兒管理,、教學活動、隊伍建設,、辦園方向等多方面進行了系統(tǒng)的學習,。因此，xx年,，我決心帶領全園教職工將繼續(xù)堅持“讓入園幼兒健康快樂發(fā)展”的辦園宗旨,，在抓好幼兒智力開發(fā)和科學飲食的同時，注重對幼師素質的提高和工作能力的培養(yǎng),，加強幼兒園各項管理工作,，努力打造精品園，以不辜負市級一類幼兒園的光榮稱號,，也絕不辜負家長和社會各界對我們的期望,。
值此元旦即將到來之際，祝家長朋友們節(jié)日快樂!身體健康!祝我們的寶寶們在新的一年里健康快樂的成長!
xxx,。
20xx年xx月xx日,。
教師的教育工作者感謝信篇三
尊敬的***班全體老師：
你們好!
我是***的家長。***進入回民區(qū)回族第一幼兒園學習已經半個學年了,。在過去半學年的集體生活中,，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活,。同時,，對外界事物的認知、對社會常識的接受,、還有在禮節(jié)禮貌,、認識人物、辨識數(shù)字,、顏色等方面也都取得了不小的進步,，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。為此,，我們對幼小(二)班全體老師對***的愛心,、關心和細心,，表示衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時,，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環(huán)境,，來到了一個陌生的大集體中，這里平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶,，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們,，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的小小內心世界也面臨著巨大的沖擊,。在***剛入園的一段時間里,，孩子中午不好好睡覺，是幾位老師每日無微不至的關心和愛護,，使得孩子慢慢適應了幼兒園的生活,，為此老師付出了很多的辛苦和愛心。
記得在20xx年1月10日,，孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了,，李超老師不嫌棄臟，不嫌棄臭,，給孩子洗了內褲,，還打著溫水給孩子洗了屁股，我們特別感動,，真心感謝老師們,。在幼兒園學習的過程中，老師們耐心教導著孩子怎么上廁所,，怎么穿(脫)衣服鞋子,，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂,。***在幼兒園每天都是那么開心,，那么高興。
在我們看來,，回族第一幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的,，只要把孩子送到學校、送到老師身邊,，那我們作為父母的一切擔心都是多余的,。幼小(二)班四位老師以極大的愛心、耐心,、信心,、責任心關心著她、愛護著她,，用鼓勵,、賞識,、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面,，用愛滋潤著孩子幼小的心靈,。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了,，教他們畫畫了,，帶他們玩游戲了等等?；氐郊液?，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖,、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字,、畫畫,、唱兒歌?？粗⒆右稽c一滴的進步,，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開全體老師辛勤的教導,。
在對孩子的教育過程中,，四位老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn),。四位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達我們對全體老師的感激之情,，是你們給了***快樂的時光,，教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
教師的教育工作者感謝信篇四
大家好,！2月23日晚上,，我們在xx影劇院成功舉辦了xx教育“繼往開來，再鑄輝煌”20xx年度頒獎盛典,，整個典禮隆重,、熱烈,，充滿了自豪與喜悅、溫馨與感動,。典禮上,，共頒出初中十佳青年教師、優(yōu)秀班主任,、師德標兵等8個獎項,，受表彰教師達176人次。
從開學到舉辦典禮,，算上雙休日,，才xx天時間。在如此短的時間里,，能籌辦出如此高規(guī)格,、高質量的盛典，顯示了我鎮(zhèn)教職工優(yōu)良的道德水平和精湛的業(yè)務水平,。全鎮(zhèn)各中小學多才多藝,、富于創(chuàng)新的校長、老師們,，主動加班加點,，有的甚至通宵達旦，只為在典禮上呈現(xiàn)最精彩的一面,。大家的辛苦沒有白費,，這次的典禮真正弘揚了師德，發(fā)揮了各類先進的示范,、引領作用,，在全鎮(zhèn)教師中形成了巨大感召力，讓市教育局和鎮(zhèn)黨委領導為此感嘆,，為xx教育爭了光添了彩,。在此，對于所有為典禮出過點子,，加過班,、代過課的老師們，我表示衷心的感謝,，謝謝你們的大局意識,，謝謝你們的無私奉獻。
典禮的圓滿成功,，更離不開全鎮(zhèn)教師的兢兢業(yè)業(yè),。沒有你們，就沒有20xx的喜人成績，沒有盛大的頒獎典禮,。20xx年度,，我鎮(zhèn)教師心往一處想、勁往一處使,，用實際行動向黨,、向人民、向xx的小城市建設交出了一份滿意的答卷,。各中小學均涌現(xiàn)出一大批先進教職工,，xx教師團隊呈現(xiàn)出積極向上、奮力拼搏的精神面貌,，共取得了東陽市級及以上集體榮譽43項,、個人榮譽511人次。面對成績,，作為校長,，我高興，為xx教育的更上層樓而高興,；我自豪,，為擁有這樣一支戰(zhàn)斗力強的高素質教師隊伍而自豪；我更感恩,，感恩于每位教師的“以校為家，心系教育,，情系學生,。”在此,，我想對全鎮(zhèn)教職工表達我最誠摯的謝意：“老師們,，謝謝你們，你們辛苦了,！”
老師們,，20xx的句號已圓滿畫上，20xx的征途才剛開始,，讓我們在今后的日子里互相關心,，互相幫助，創(chuàng)先爭優(yōu),，攜手共進,，為莘莘學子的遠大理想、為萬千家庭的殷切期望,、為家鄉(xiāng)的美好明天而共同奮斗,！
我期待著今年的各類先進教師層出不窮，我承諾明年的頒獎晚會將會更富新意,。老師們,，努力吧,！最后，再次感謝各位老師,，謝謝,！謹祝各位：
20xx年身體健康萬事如意合家歡樂！
xx中心學校校長xx敬上
教師的教育工作者感謝信篇五
尊敬的黃老師：
您好,！兩個月的實習即將結束,，藉此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意,！
還記得實習開始時你帶領我到高二（16）班的情景,，當時的我，顯得如此拘謹,，是你的平易近人,，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺,，教書育人,；走下三尺講臺，為人師表”的師德理念,，深悟到“愿將心血化春雨,，隨風潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易,！“一份耕耘一份收獲”,，只要付出了自己的真心，才能得到學生真心地對你,！
這是我踏入社會的第一個腳印,，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進步,，是你讓我認識到了自己的優(yōu)點與不足,，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn),。感謝你為我提供了一個展現(xiàn)自我的空間,，感謝你在這兩個月以來對我的支持與信賴！
春華秋實,，落葉不會忘記根的情懷,；歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關心,！以后我還會繼續(xù)努力,，不負眾望！
此致
敬禮！
日期：20xx年x月x日
教師的教育工作者感謝信篇六
尊敬的老師：
您好,！
教師節(jié)來臨,，真誠的'祝福您節(jié)日快樂！我知道您收到的祝福很多,，但我想,，這一封信應該是比較特殊的，因為在遠方的我,，和老師您已經有好久沒有聯(lián)系了,，雖然節(jié)日都給您送去了祝福，但是都沒有特別的好好感謝過您,。
高考結束了,，我成功的考取了xx大學，這個暑假,，我也在認真的學習,，沒有因為高考結束就放松了，因為我一直記得您跟我們說過的話,，您常說,，學習就如逆水中去行舟，不進則是會退步的,。即使高考是結束了,，我也覺得不能放松，雖然沒有在學校那樣多的時間用在學習上,，但是我每天還是會讀書,，會學習新的東西，特別是像英語這種語言類的我更是每天都會聽聽,，讀一讀，讓自己時刻處于英語的環(huán)境當中,。一個暑假,，沒有和老師您聯(lián)系，我想是比較久的了,，以前在學校,，我基本每天都會來找老師您問題目。我進入大學參加了軍訓,，感受到了大學豐富的生活和學習,，我知道我還要努力的地方有很多，要學習的知識還有很多,，這都是非常感謝您這些年來一直跟我們說的話,，一直以來告訴我們要學會自主的學習，學會不依賴老師。
老師您最近過得可還好嗎,？老師您應該又是迎來了一批高一的新生了吧,，我記得離開學校的時候，您說您的工作又是帶一批學生從高一開始到高三結束,，我知道您熱愛這份班主任的工作,，記得當初帶我們的三年，也是讓我們感受到了很多,，您的關心和您的照顧,，您對我們要求的那種嚴格，都是希望我們能更上進,，能不走上歪路,。新的一批學生調皮嗎？有沒有給您帶來很多的困擾,，或者他們是很聽話的,，不像那時候的我們，經常跟您作對,，經常違反您的要求,。
雖然如此，但是您當初還是很耐心的教導我們,，不放棄我們,，慢慢我們也都懂得了老師您對我們的愛，我們也知道我們要認真點學習,，要聽老師的話,，給老師減少點負擔，讓老師少操一些心,。而今我們取得的成績,，無論是考上大學的，還是出來工作的同學,，我想我們都非常感謝您,，感謝您一路上對我們的照顧，三年來風雨無阻,，日以繼夜的教導我們,，讓我們可以更好的成長。
無論是我們當初多么的叛逆,，或者我們當初給您造成多大的麻煩,，您都一笑而過，您都用您廣闊的心胸包容我們,，愛著我們,，真的特別的感謝您,，我的高中班主任老師。也請您相信,，今天的我們會都帶著一顆感恩的心,，繼續(xù)努力的去學習和工作好，走好我們未來自己的路,，不辜負您一直以來對我們的期盼和鼓勵,。
此致
敬禮！
您的學生：xxx,。
20xx年x月x日,。
教師的教育工作者感謝信篇七
老師：
日月如梭，時光荏苒,，我們在您們的培養(yǎng)下逐漸長大,，您們卻在歲月流逝中漸漸衰老。在您們來回奔波的身影中,，我們看到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻，感激之情油然而生,，我們在孩提的人生中初悟出“一日為師,，終身為父(母)”的人間真情?！罢l言寸草心,，報得三春暉”，點點師恩情,，涌泉來相報,，這是我們的心聲!
記得，每當太陽爬上山坡,，就看到您們早早守候在教室,，臉上還沒有退去昨夜的倦意，我們感謝您們;每當晚霞抹紅天空,，仍看到您們伏案批改作業(yè),，我們感謝您們!考試前，您們的句句鼓勵讓我們信心倍增,，我們感謝您們!考試后，您們的表揚和鞭策讓我們奮勇向前,，我們感謝您們!
千言萬語匯成一句話：我們如今獲取的優(yōu)異成績,，每一步都離不開您們汗水的澆鑄!謝謝您們啦，兩位陳老師!
教師的教育工作者感謝信篇八
你們好,！我是您班xxx孩子的家長,，孩子入園學習已經三個月了,，在這一段時間里，已經能很好的適應了幼兒園的生活,，各方面都有了很大的進步,，這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會,，孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和培養(yǎng),。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。
xx原本是一個害羞,、內向,、怕生人的孩子，通過在幼兒園三個月的成長,，已經變成了一個開朗活潑,、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導,。老師們在教育中能做到育教寓樂,，與家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,，在游戲中學到很多知識,。
開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感?，F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為xxx最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心,、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。
在每一天來接孩子回家的時候,，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,，或和老師做游戲，或在聽老師講故事,，或在跟著老師唱歌,，xx看到我之后也并不慌著要離開，而是強烈要求要再玩一會再走,，甚至是都想跟著他的教師回家,。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關愛。
幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,，作為家長,，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后，祝小四班所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！
教師的教育工作者感謝信篇九
尊敬的園長及老師們：
您好！
我是朵朵三班王璽翔的媽媽,，值此教師節(jié)來臨之際,，我代表王璽翔小朋友的家人們向幼兒園園長及全體教職員工道一聲辛苦和感謝，并致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂,！
我的孩子是去年十一轉入貴園的，今年五歲,。在這近一年的時間里,，朵朵三班的summer、cherry,、lisa老師及臧媽媽給予了孩子無盡的關愛,，在她們辛勤培養(yǎng)與備至呵護中，孩子一天天長大,，我真切地感受著他一點一滴的進步,，備感欣慰，喜不自禁,。
剛入園時,，孩子吃飯不太好，慢,，還經常會嘔吐,，但老師們從來不嫌棄，悉心照料,，經常主動跟我們家長溝通,，積極的幫我們原因、尋找解決的辦法,；剛入園時,，鵬鵬跟不上學習的進度，老師就耐心地鼓勵和輔導,，不讓孩子有一點掉隊的自卑感,；剛入園時，鵬鵬的自理能力也不太好,，老師們更是細心指導,，手把手的教……正是因為老師們的關愛和不松懈努力，孩子很快適應了新幼兒園的生活,，又有了新的好朋友,，一天比一天健康、自信,、陽光,！
還記得，孩子入園才三天的時候,，就高興地對我說：“媽媽,，我覺得這個幼兒園的老師太慣孩子了！”那一刻,，看著孩子純真而滿足的笑臉,，我知道這次轉園成功了。還記得,，有一次老師因為誤會冤枉了孩子,，鵬鵬很是難過，在家長說明真相后,，老師在全體小朋友面前公開給鵬鵬賠禮道歉,，那天鵬鵬的笑臉就象陽光一樣燦爛。為此,，我萬分慶幸對幼兒園的選擇,，因為我相信，這樣的老師才能帶給孩子一生受益的高貴品質,！還記得,，有一次我?guī)i鵬參加婚禮，他跑到臺上去表演節(jié)目,，結束后,，主持人逗他，鵬鵬竟然自豪地說“因為我是星海人家幼兒園的小朋友,，是我cherry老師教我的,！”那一刻，我真的是很震驚,，是什么樣的愛才能讓一個當時還不到5歲的孩子有這么強烈的歸屬感和自豪感,！
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長,，我們從心底感謝幼兒園的園長和老師們對王璽翔成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后,，祝我們的幼兒園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！
xxx媽媽,。
出處 sevw.cn
20xx年x月x日。
教師的教育工作者感謝信篇十
尊敬的xx三園園長及老師：
你們好,。我是小班林天晨的家長,。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂,！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經三歲半了,，在這一年半的時間里,，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗,、張淑坤,、黃英、文淑艷,、陸紅麗,、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大,，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病,，有時甚至是上一周休三周,。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經常請假,，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導,，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質大大提高,，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他都說好。雖然答案很簡單,，但他對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長,，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后，祝xx三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！
xxx。
20xx年xx月xx日,。
教師的教育工作者感謝信篇十一
鹽小一,、2班的所有老師們：
你們辛苦了！
丹桂飄香,，秋菊送爽,，在國家成立63周年的舉國歡慶的濃烈氛圍中，傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)又如期而至,。值此中秋,、國慶佳節(jié)雙慶之際，我謹代表鹽小一,、2班所有家長,，向工作在鹽小一、2班的所有老師們,，送上我們最衷心的感謝和最崇高的敬意,。
你們是睿智的啟蒙者，幫助孩子們脫離愚昧與無知,；你們是執(zhí)著的引領者,，導引著孩子們遨游在知識的海洋。你們的一言善,，便拂去了孩子們心中的一片塵,；你們的一行正，便導引了孩子們心中的一方凈。你們的啟蒙和導向,，對于孩子,，是終生的、是影響至深的,。
感謝你們,，不僅僅感謝你們在日常的教學工作中作出的貢獻；感謝你們,，更感謝你們在平日的生活里為孩子們所花費的各種心力,。
孩子們正如剛剛破土而出的幼苗，對于這個世界所有的好奇和懵懂,，全都有待于你們作一一的釋疑和解答,。生活對于年小的孩子們，是一個新奇百怪而又絢麗多彩的復雜世界,。在生活里,，他們會逐一經歷風雨的洗禮、會逐一享受到學習進步的愉快,、亦會逐一承擔著成績落后的失敗,、會慢慢嘗試和朋友交往相處的愉快、亦會獨自體驗到在交往中可能會產生的各種矛盾和不快…生活將會給與他們愈多的體驗,，快樂的傷悲的,，生活的真諦全在這些細小的喜怒哀樂之中。他們疑惑時,，身為老師的你們,，會傾盡身心為他們揭開疑惑的面紗；他們快樂時,，身為老師的你們,，亦會放下所有和著他們一起快樂。
你們是偉大的,，導引著一個又一個的孩子們從幼稚走向成熟,，從懵懂走向睿智。你們是無私的,，將生活的精彩和生活的美好全部都教與孩子們,，生活中的各種習慣、方式,，全部得益于你們平日里的細心教導,。
孩子們與日成長，一點一滴的進步,，作為家長的我們,，全都看在眼里，感激在心里。最后,，順應著所有家長的心聲,，說一句：謝謝老師們，你們辛苦了,。
家長:xxxx,。
20xx-9-28。
教師的教育工作者感謝信篇十二
尊敬的老師們：
您們好,！
我是貴校三年級2班學生張杰的家長,。昨天，在學校的期中表彰大會上,，我的孩子被評為學校的進步之星,，作為家長我們感慨頗多。的確,，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩,，感謝生活,，感謝父母、感謝師長,，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會更加熱愛生活，關愛他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想要感謝學校,、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們,！
說起來我的孩子在學校已經學習生活了3個年頭了，3年來,，孩子一點一滴的進步,，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。是學校點燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學習知識,、認識世界,、感受生命；我為我的孩子能夠在學校求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到您們這么優(yōu)秀的老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝學校,、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍,。謝謝,！當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時,，我好想和孩子們一起坐在同一張課桌前,，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問,。每當聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時,，我從心里感激老師,。因為我知道，這樣的平等的交流和對話,，對孩子的健康成長有多么大的意義,。
每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,，我覺得我也在當魏老師的學生,，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長會上,，魏老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學這個學科,，從而提升學習和思維的層次，學會用數(shù)學的眼光看世界,，用數(shù)學的方法解決生活中的問題,，在生活中感受到數(shù)學的美?！笔俏豪蠋煹慕虒W和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性,。我為的孩子能遇上像魏老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
記得有一天早上,，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽,，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學校,，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁,，我只有以此來回報你,！”聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住,，這些年來,，我和孩子一起感受著。
金老師,，您不僅是我學習道路上的引路人,，更是我的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂,。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心,。課堂上,，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。
心中想說的話也還有很多,，如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念,，當然,，也一定會帶給我更多的感動。記得您說過,，家庭教育是學校教育的延伸,，在新的一年里，做為家長,，我們一定配合好學校,，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長,、成材付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力,。最后，請接受我們最真誠的謝意,！謝謝學校,！謝謝您和您的老師,！
最后，祝您們身體健康,！工作順利,！
你的學生：
20xx年x月x日。
教師的教育工作者感謝信篇十三
敬愛的老師們：
你們好!
丹桂飄香,，秋菊溢彩,，第二十四個教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,，請允許我們代表七〈1〉班全體同學真誠地道一聲：老師,，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳,。在平凡的生活中,，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖,，讓我們從混沌中領悟清醇,，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功,。是你們拼搏的汗水,，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的高明中學;是你們無私的奉獻,，培育了一代又一代自強不息,、不斷進取的高明學子。日復一日,，年復一年,，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長,，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,，日夜操勞，嘔心瀝血,。
難忘那一個個滿懷自信的身影,，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕,，引經據典,，談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經綸的師長，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“學而不厭,，誨人不倦”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
師恩難忘。請老師們放心,，我們新一代的高明學子將繼續(xù)秉承“尊師守紀,，勤奮好學”的校訓,，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗,、為高明中學美好的明天而不懈努力!
在這里,，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意,，祝愿你們節(jié)日愉快,，工作順利，生活美滿,，合家歡樂!
此致
敬禮!
教師的教育工作者感謝信篇十四
您好,！您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理,。在此我表示深深的`感激,，有您這樣的老師，我感到十分自豪,。
您上課上得有聲有色,，十分生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課,。只有一小部分同學是開小差的,。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,，回答問題,，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣,，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心,。
因此,，我提出一個推薦,。在活動課上,，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也能夠進行自我批評,，并且定下目標,，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育,。多次進行，便提高了那些同學的勇氣,。這樣一來,，課堂上便有更多的人回答問題,，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多,，我們學生也學到了更多的東西,。
就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際,，我的推薦希您能采納,，若有缺點，可加以改正,。
祝您：
身體健康,！工作愉快！
學生：xxx
教師的教育工作者感謝信篇十五
一勞動節(jié)將至,，高考也隨之進入了倒計時,。在最后的沖刺階段，陪伴著莘莘學子的是江蘇省興化中學每一位高三年級的老師,。南京大學感動于每一位高三教師的執(zhí)著努力和不懈培養(yǎng),，特在此向省興中每一位光榮的園丁致以五一勞動節(jié)的問候和祝福——你們辛苦了!
你們肩負壓力與期待,，高考是決定學生命運的重要起點,，考生肩負著決定自身命運的壓力，而你們,，高三的教師們承受的壓力又怎會比學生少?當你們站在講臺面對那五六十張充滿期待的面孔時,，當你們多次舍棄午休為學生答疑時，當你們又深夜點亮臺燈準備明天的教案時,，當你們不厭其煩地敦促學生咬牙堅持時,，當你們終于目送著即將畢業(yè)的這批學生走上考場時……無數(shù)的你們在無數(shù)的瞬間與高考考生相伴，作為他們的教育者,，也作為他們的引領者,，為了考場上學生的心理狀態(tài)與發(fā)揮揪心，為了今年高考題目的難度與類型而擔憂,，為了學生的成績,、甚至學生的前途而焦慮。
們孜孜不倦,，永不懈怠,。高三，是對莘莘學子心理與生理的一次人生試驗,，而對于你們,，也是一段嘔心瀝血，精疲力竭的旅程,。面對一批又一批學生,，演繹著苦心不負的故事,。你們深知高考對于每一位學子的意義，所以當你們決定踏上陪伴他們的征途之時,，你們已經做好了"化作春泥更護花"的準備,，你們已經決定放棄自己原本可以輕松許多的生活，甚至放棄了自己的.身體健康與家庭幸福,。而今年,，你的苦心澆灌，又會見證無數(shù)朵花朵的綻放,。
你們指引學生前行,，明燈高懸。高三階段是學生步入社會前的最后一年,，所以高三的教師不僅要教給學生知識,，更要以身作則地培養(yǎng)和樹立學生正確的人生觀和價值觀,，幫助學生了解社會,、學會為人處事、學習獨立生活,。此時的您們,，是指引學生踏向未來征途的明燈,，是守望學生正直成長的燈塔，熠熠閃爍,，引領征途,。
一直以來，南京大學都非常重視與貴校保持的密切聯(lián)系,，致力于探索高等教育與基礎教育之間人才培養(yǎng)的有效銜接,，努力與省興中教師共同為選拔拔尖創(chuàng)新型人才作出努力。同時,，南京大學也與貴校合作,，積極搭建平臺，助力中學教師和管理骨干的培訓和成長,。每年暑假,，我校都將舉辦全國重點中學骨干教師研討班，邀請來自全國各地中學的百余名骨干教師在我校進行為期6天的研討學習,。我們一直認為,，每一位辛勤的高中老師都是南京大學感謝的對象,，是你們向南京大學輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才,。值此五一節(jié)來臨之際，南京大學也組織在校學生發(fā)起了"感謝園丁"的活動——校內79個學生團隊,，書寫了700多張明信片,，寄往全國各大優(yōu)質生源學校,，送上南大學生對于高三教師的祝福和感謝!
借此機會，我們希望南京大學能和江蘇省興化中學建立更為密切的合作關系,，也衷心地歡迎高三教師推薦自己的學生前來南京大學讀書學習,。
最后，南京大學向您,，向如您一樣奮斗在高考一線的老師們表示最真誠的謝意以及最崇高的敬意,。謝謝你們。祝愿你們身體健康,，工作順利!
此致
敬禮!
xxx,。
20xx年x月x日。
教師的教育工作者感謝信篇十六
尊敬的老師：
您好!
而第一名只有一個,，你要孩子怎么回答,？我的孩子是一個讓我歡喜也讓我憂的孩子。有時,，他說的話做的事讓我感動萬分,，但他對待學習的態(tài)度總是滿不在乎，這一直讓我憂心忡忡,，不知如何是好,。在與老師的交流中，我感覺老師對孩子的耐心和信心遠遠超過我這個做媽媽的,，而且總是不斷地鼓勵贊揚孩子,，結果，盡管寫作文很吃力,，但他總還是認認真真地完成了每一次功課,。
其實，教育本身是一個系統(tǒng)工程,，并非只是灌輸給孩子一些知識,，卻更多是教會孩子做人的道理和學習的本領。而我們家長作為孩子最直接和影響最大的教育者,，還是需要加強學習的,。否則，孩子真會因為我們的失誤而貽誤了,。
謝謝老師,！
學生家長：xxx。
xx年x月x日,。
教師的教育工作者感謝信篇十七
尊敬的xx校長：
您好!
我是貴校四年級五班學生xx的家長,。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的.孩子被評為學校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多,。的確，正如您所說的那樣,，一個人惟有學會感恩,，感謝生活，感謝父母,、感謝師長,，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活,，關愛他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,，我要感謝學校、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在xx已經學習生活了4個年頭了,，四年來,，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識,、認識世界,、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到xx老師,、xx老師,、xx老師、xx老師,、xx老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝xx、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍,。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時,，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,，認真的聽兒子講課,，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了,，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師,。因為我知道,，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,，總之,，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地,，我都要準時參加,，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受,?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校,、與老師,、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽,。
每到周末,，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生,，感受著他生動有趣的教學,，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學這個學科,，從而提升學習和思維的層次,，學會用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的方法解決生活中的問題,，在生活中感受到數(shù)學的美,。是x老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像x老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫x干爹,，把班主任老師叫x干媽時,，我非常感動，是啊,，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的,。的確是這樣的,，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師,。新年前夕,，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來,。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中,，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的，我覺得做為家長,，我們除了感謝,，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了,，他們們應該得到學生的愛戴,，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節(jié)前夕,，我收到了生活老師xx發(fā)來的短信息,，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂,。我的心里充滿了溫暖和感動,，我把信息看了又看，還和孩子,、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼,。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑,。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,，他十分感謝同學,、老師的推薦和信任,，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺,。
記得有一天早上，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我,，親熱的說媽媽，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學校,，我一定好好學習,，將來成為國家的棟梁,，我只有以此來回報你!聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住,，這些年來,，我和孩子一起感受著東辰。在東辰,，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,，孩子學到的也不僅僅是課本知識，重要的是,，是學校,、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：要讓xx的孩子首先學會做人,，做有學問的人,，然后是做有學問的好人。現(xiàn)在,，每到過年和教師節(jié),，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經?；貞浧甬斈昀蠋煂ξ覀兊慕虒?。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大,。我很慶幸我為兒子選擇了xx,，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校,。
此致
敬禮!
教師的教育工作者感謝信篇十八
敬愛的老師:
丹桂飄香,，金秋送爽，我們滿懷感恩迎來了您的節(jié)日——教師節(jié),。在此,，我們向您由衷地道一聲感謝:“謝謝您,，老師!”
老師，這個溫暖的名詞總是帶給我們許多的感動,。這感動,，是每一個清晨，您精心制作的課件和清亮的講說,，一句句話語間傳遞的智慧之光;這感動,，是每個傍晚，您埋首書桌修改論文時彎曲的脊背,，一條條批注中蘊藏的諄諄教誨;這感動,，更是您每時每刻為我們解疑答惑時耐心的神情，一字一句細細道出的誨人不倦……這些在您看來可能微不足道的感動,，卻仿佛匯聚了每一顆星辰,，點亮了整個夜空，照亮了我們黎明前的困頓,，指明了我們前往明天的方向,。
親愛的老師，一年年走來,，您教會了我們許多,。從拉格朗日中值定理到洛必達法則，微積分里的數(shù)學原理中處處透出科學的嚴謹,，您說,，計算要仔細;從霍布斯到曼昆，經濟學令人眼花繚亂的案例里處處都是實踐中的靈活應變,，您說,，舉一反三很重要;從a、b,、c一直到z,，英語單詞讓人覺得怎么也背不完，您說,，堅持才能打下牢固的基礎……點滴的教導,，傳遞的不僅僅是知識，更鼓勵我們養(yǎng)成了良好的習慣和科學的思維方式,。我們在您的指導下,，學會了思考自己的人生，學會了解決問題的策略,，學會了社會生存的技能,，學會了成長成熟的酸甜苦辣……正是借助著您給予我們的人生經驗與智慧，我們才得以把路走得更穩(wěn),、更順,。老師,，您辛苦了!
您是不知疲倦的樹，扎根在前行的路旁,，為我們撐起通往希望與夢想的天空;您是不懼雨打風吹的燈塔,，佇立在航路的前方，為我們指明達到成功與勝利的方向;您是不畏辛勞疲倦的耕牛,，耕耘在希望的田野,，為我們播種取得收成與喜悅的種子!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您奉獻了自己卻成就了我們,。三尺講臺承載了您的淵博與付出,，印證了您的大愛與奉獻，也見證了我們的成長與成熟,。最最親愛的老師,，請您多多注意身體，您的健康是我們的期盼,，更是我們的幸運!我們青年學子也一定不會辜負您的要求與期望,，努力奮斗,，為自己贏得一個好的前程,，為您的桃李園增光添彩。
在這個象征著收獲的時節(jié),，您栽下的.桃李都在茁壯成長,，老師，請再一次接受我們最真誠的祝福:“教師節(jié)快樂!”也希望您和您的家人,，都能平安喜樂,，幸福美滿!
此致
敬禮!
校研究生會
20xx年9月9日
教師的教育工作者感謝信篇十九
x老師：
您好。兩個月的實習即將結束,，藉此之際,，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意！
還記得實習開始時x主任領我到高二（6）班的情景,，當時的我,，顯得如此拘謹，是你的平易近人,，消釋了我初來乍到的窘迫,，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺，教書育人,；走下三尺講臺,，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨,，隨風潛入育桃李”的教育靈魂,，感受到要做好班主任的工作真的不容易,！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心,，才能得到學生真心地對你,！
這是我踏入社會的第一個腳印，在這條道路上,，是老師你見證了我的成長與進步,，是你讓我認識到了自己的優(yōu)點與不足，是你讓我少了一分稚氣,，多了幾許沉穩(wěn),。感謝你為我提供了一個展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個月以來對我的支持與信賴,！
春華秋實,，落葉不會忘記根的情懷；歲月流逝,，我也不會忘記老師對我的關心,！以后我還會繼續(xù)努力，不負眾望,！
實習生：xxx,。
20xx年12月3日。
教師的教育工作者感謝信篇二十
敬愛的老師們：
桂子書香的金秋九月,，滿懷著積聚已久的感激與崇敬,，我們迎來了第xx個教師節(jié)。千言萬語無法表達我們的感激,，鮮花掌聲無法報答您的恩情,，在這素白圣潔的日子里，唯有以最為誠摯的祝福獻給敬愛的老師們：老師,，節(jié)日快樂!
猶記得您時常在課堂上揮汗如雨,，但并不妨礙您對專業(yè)知識的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯過班車,，但并不會改變您下次面對我們求助時的態(tài)度,。猶記得您多次痛心疾首地批評著我們的不思進取，但卻并會不消減您對我們成長的關心與鼓勵,。您是我們的人生導師,，在智慧上啟迪我們，在精神上鼓勵我們,，在夢想上引導我們,，因為有您，我們的人生之帆得以確定了方向，因為有您,，我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行,。
老師，其實您不知：課后的我們會經常悄悄地模仿著您的言行舉止,，就希望自己能夠更加接近您的氣質和要求;課堂上調皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當離開您的時候,，沉默訥言的我們，心中總是充滿不舍的酸楚,。老師啊,，多么歡喜，有您的批評;多么歡喜,，有您的贊許;正是因為您,，才有了逐漸長大成熟的我們，在這樣的日子里,，我們想說：謝謝您,，老師，您辛苦了,。
敬禮!
您的學生：
教師的教育工作者感謝信篇二十一
敬愛的xx老師：
您好,！
秋光絢麗，金風送爽,，在這金桂飄香的九月,，又迎來了一年一度的教師節(jié)，回首某個教師節(jié),，我依偎在您的身旁,，寄予您真誠的祝福,。此時此刻,，雖然您已不再教我了，但是您始終是我的老師,，給我?guī)砹藷o數(shù)的感動,，在此，我想借這封信來抒發(fā)我對您的感激,，由衷地對您說聲："謝謝您,，一輩子的老師！",。
樂于奉獻,，兢兢業(yè)業(yè)是您留給我最深的印象。我深刻地記得您說的那一番話,，我當時聽后十分的愧疚而感動,。我認為您是偉大的，您卻說自己是平凡的,；我認為您是處處為他人著想,，您卻說自己是自私的,；我認為您是勤勞的，您卻說自己是懶惰的……,，xx老師,，您為我們無私地奉獻，卻不求回報,，也不向我們夸耀您的付出,，而您只是謙虛地看待自己。您能夠每天堅持做到"迎著晨風想一想,，今天學些什么,？踏著晚霞問一問，今天學到什么,？"但是我們無一人能做到,，而您卻不以此感到偉大，卻認為自己很平凡,，您能夠每天督促我們學習,，當有些同學書沒有背完或默寫沒有重默完，您總是把他們留下來完成任務再回家,，您這樣做只是為了提高他們的成績,，而那些同學卻不能理解您的良苦用心，怨恨您把他們留下來,，可是您沒有表現(xiàn)出任何的不滿,，而是將這怨恨背在自己身上，您卻說自己是自私的,；您能夠總是指出并批評那些抄作業(yè)的同學,，然而他們明知故犯，您苦口婆心地對他們講抄作業(yè)的壞處仍無效用,，您便無心制止他們了,，您就將自己的行為看作是自己的懶惰，但我清楚地知道,，您是我心目中最勤勞的老師,，您是由于他們無藥可救了才不去管他們的.，對吧,！xx老師,，我從您平凡的語言中，辛勤的工作中,，無私的奉獻中,，聽出了，感覺出了您那盡職盡業(yè)、無私奉獻,、不求回報的精神,，您這種精神就像夜空中不滅的星辰，永遠星光四射,！
您的學生：xxx,。
xx年9月4日。
