撰寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的思考和探索的動(dòng)力。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),，我們需要結(jié)合事實(shí)和感受進(jìn)行深入分析,。以下是一些不同主題的心得體會(huì)范文，希望能滿足大家的需求,。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇一

隨著時(shí)光的流逝，歲月不居,，新時(shí)代背景下,，傳統(tǒng)的年慶祝活動(dòng)逐漸豐富多彩,，更貼近現(xiàn)代年輕人的需求,。在過(guò)去的年慶祝活動(dòng)中,，相信每一個(gè)人都有屬于自己的故事和感悟,，這次年慶典禮讓我更加深刻地體會(huì)到年慶祝活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,。

第二段：組織策劃,。

在活動(dòng)的組織策劃上，主辦方做到了集思廣益,，充分聽(tīng)取參與者的建議,。一開始的主題選取,、活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)、場(chǎng)地的選擇等等,，都是由主辦方和我們共同商議,，得出的理性結(jié)論,。而我們作為參與者,，主動(dòng)提出建議，也得到了認(rèn)真研究和解答,。這種相互諒解和協(xié)作,，增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。

第三段：活動(dòng)流程。

活動(dòng)的整個(gè)流程設(shè)計(jì)非常具有年味,。從節(jié)目之中,，我們可以感受到傳統(tǒng)文化的魅力，在喜慶的氛圍中,，許多賓朋們都表現(xiàn)出極高的興致,，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一度達(dá)到了高潮。在活動(dòng)的同時(shí),，還安排了互動(dòng)環(huán)節(jié)和抽獎(jiǎng)等活動(dòng),，讓我們與他人互動(dòng)交流，感悟友情和感恩,。此外,，活動(dòng)的服務(wù)也做的非常周到細(xì)致，讓人們倍感溫暖,。

第四段：活動(dòng)收獲,。

在這次年慶典禮之中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是感悟,。這些感悟或許是對(duì)自己的反思,，是對(duì)未來(lái)的展望，也有可能是對(duì)別人的理解,。而活動(dòng)給予我們機(jī)會(huì)去更深層次地挖掘自我,，讓我們更加貼近生活，感受生命的意義和價(jià)值,。從這個(gè)角度來(lái)講,，這次活動(dòng)最為寶貴的財(cái)富是思想的碰撞,、先進(jìn)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)同,。

第五段：總結(jié)。

利用這個(gè)機(jī)會(huì),，我對(duì)現(xiàn)代年慶?；顒?dòng)的價(jià)值和意義重新進(jìn)行思考。這次年慶典禮，不僅僅是簡(jiǎn)單的展示和過(guò)年的活動(dòng),，更是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)和鍛煉,，更是一次珍貴難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此外,，活動(dòng)也展現(xiàn)出了主辦方的規(guī)劃能力和執(zhí)行力,，足以讓人們?yōu)橹c(diǎn)贊。在未來(lái)的永恒長(zhǎng)河中,，愿我們不忘初心,，繼續(xù)前行，邁向更美好的明天,。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇二

完善機(jī)制，制定工作方案,，制定了《我與祖國(guó)共奮進(jìn)——迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)主題活動(dòng)實(shí)施方案》以及各項(xiàng)工作排期時(shí)間表,，進(jìn)一步明確社區(qū)成員負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù)和職責(zé)。

一是組織到位,。專門成立社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步完善了管理體系，形成“直屬管理,、層級(jí)管理”有機(jī)結(jié)合,。

二是人員到位。嚴(yán)格執(zhí)行工作原則,，執(zhí)行排班表,。組織了衛(wèi)生、治安,、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人,，不定時(shí)的巡邏在大街小巷，為保我社區(qū)的衛(wèi)生,、安定,、安全起到了積極的作用。

三是培訓(xùn)到位,。加強(qiáng)社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn),，確保國(guó)慶節(jié)期間形勢(shì)穩(wěn)定。在國(guó)慶即將來(lái)臨之際,，為進(jìn)一步做好“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”工作,，不斷提高社區(qū)工作人員能力，確保國(guó)慶節(jié)期間各項(xiàng)工作安定有序進(jìn)展,。通過(guò)培訓(xùn),，不斷提高了社區(qū)工作人員水平,，促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)，為“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我社區(qū)精心組織,、扎實(shí)推進(jìn)，顯現(xiàn)出“兩大亮點(diǎn)”：

一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。堅(jiān)持服務(wù)至上,、形象一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，以最美的微笑為居民提供周到細(xì)致的服務(wù),。專門制作板報(bào),，提前告知活動(dòng)程序，減少大家不便;平遙國(guó)際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù),，受到中外游客的一致好評(píng),。力求將服務(wù)做細(xì)做實(shí)做深，讓居民,、游客微笑而來(lái),、滿意而歸。

二是營(yíng)造喜慶氛圍,。懸掛五星紅旗,，極力突出“中國(guó)元素”，成功舉辦消夏晚會(huì)兩場(chǎng),，樂(lè)樂(lè)劇社舉辦了戲迷演唱會(huì),，撰寫“我與祖國(guó)同在”文章20余篇回顧共和國(guó)61年發(fā)展歷程，多項(xiàng)慶?；顒?dòng)營(yíng)造出喜迎祖國(guó)61華誕的濃厚氛圍,。開展“愛(ài)古城、講誠(chéng)信,、爭(zhēng)做文明平遙人”活動(dòng),，記錄過(guò)往行人對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的真摯祝福,。

我社區(qū)多級(jí)負(fù)責(zé),、強(qiáng)化保障體系。同時(shí),，我社區(qū)國(guó)慶宣傳工作緊密配合“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng),，充分開設(shè)專版、專欄,，對(duì)國(guó)慶活動(dòng)進(jìn)行多角度,、多層次、多階段的宣傳,，深入挖掘了活動(dòng)過(guò)程中的典型人物和事跡,，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)居民積極參與,，關(guān)注支持國(guó)慶工作,，我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開展了國(guó)慶xx周年活動(dòng),，取得了良好的輿論效應(yīng)和社會(huì)影響。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）,。

近日，我所在的幼兒園開展了一系列精彩紛呈的慶?；顒?dòng),。這些慶祝活動(dòng)充分展示了幼兒們的才藝與潛力,，并為他們提供了一個(gè)展示自我,、快樂(lè)交流的平臺(tái)。通過(guò)這次慶?；顒?dòng),，我收獲了很多，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)也有了更深刻的理解,。

第二段：親子齊歡慶,，感受父母的陪伴（250字）。

在慶?；顒?dòng)中,，幼兒們與父母一同參與，親子齊歡慶,，溫暖的家庭氛圍洋溢在整個(gè)校園里,。我看到孩子們和他們的家人一起設(shè)計(jì)了展板、制作了手工作品,，并共同歡唱和跳舞,。這樣的互動(dòng)，讓家庭成為了孩子們展示自我的橋梁,，極大地激發(fā)了幼兒們的創(chuàng)作力和自信心,。同時(shí)，父母的參與也使得世代溝通的障礙得以消除,，加深了親子間的感情,。

第三段：美妙的舞臺(tái)，暢快的表演（300字）,。

慶?；顒?dòng)中的舞臺(tái),，是孩子們展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)。幼兒們精心準(zhǔn)備了各種節(jié)目,，有舞蹈,、歌曲、朗誦等多種形式的表演,。他們用自己的稚嫩聲音和可愛(ài)的動(dòng)作,，向世界展示自己。我看到了各種潛力在被開發(fā),，我看到了每個(gè)孩子都在舞臺(tái)上收獲了鮮花掌聲和滿滿的成就感,。他們的表演不僅展示了幼兒的天賦和才藝，也培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和自信心,。

第四段：專業(yè)指導(dǎo),，培養(yǎng)興趣（300字）。

慶?；顒?dòng)中,，幼兒園特別邀請(qǐng)了一些專業(yè)的老師和藝術(shù)家指導(dǎo)孩子們的表演。這些專業(yè)指導(dǎo)讓孩子們更好地理解和掌握藝術(shù)的技巧,，并且在他們的引導(dǎo)下,，孩子們對(duì)各種藝術(shù)形式表演產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)專業(yè)的指導(dǎo),，孩子們能夠更好地培養(yǎng)出自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，并得到更多的自信和成就感。

第五段：活動(dòng)的意義,，成長(zhǎng)的收獲（250字）,。

這次慶祝活動(dòng)給予了孩子們展示自我的機(jī)會(huì),，不僅培養(yǎng)了他們的自信心和表演能力,，更重要的是讓他們感受到集體的力量，明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。通過(guò)活動(dòng),，孩子們學(xué)會(huì)了分享和幫助，建立良好的人際關(guān)系,，獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步,。同時(shí)，慶?；顒?dòng)也是幼兒園向外界展示幼兒教育成果的窗口,，讓更多人了解和認(rèn)同幼兒教育的重要性。

總結(jié)（100字）。

通過(guò)這次慶?；顒?dòng),，我看到孩子們收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)，并建立了良好的人際關(guān)系,。我也明白了幼兒教育的真正意義,，即通過(guò)培養(yǎng)興趣和才藝，幫助孩子們建立自信心和積極向上的心態(tài),，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇四

近日,，我家小區(qū)舉行了一次年慶祝活動(dòng),，各種游戲,，表演，擺放了各種食品和特色小吃,。此次活動(dòng)讓我倍感驚喜,，也讓我收獲了許多體會(huì)和感悟，今天我想分享一下我的心得體會(huì),。

第二段：活動(dòng)精彩紛呈,，讓人流連忘返。

整個(gè)活動(dòng)分為好多個(gè)區(qū)域,。第一個(gè)區(qū)域是小區(qū)的趣味小游戲,，它包括扔沙包、猜謎語(yǔ)等一系列小游戲,，而且各年齡段都有相應(yīng)的游戲,，讓大家可以一起玩，在比賽中增加了大家的互動(dòng)和交流,。第二個(gè)區(qū)域是節(jié)目展示和講故事互動(dòng),。居民們?cè)谂_(tái)上展示了自己才藝和特長(zhǎng)，在聽(tīng)完他們的節(jié)目和故事后,，讓我感覺(jué)非常充實(shí)和快樂(lè),。第三個(gè)區(qū)域是美食小吃區(qū)，有著各種美食和小吃,。此次活動(dòng)讓我感覺(jué)像是一個(gè)繁華的廣場(chǎng),，吸引著人們的目光，讓人難以離開,。

第三段：感觸深刻,，獲得成長(zhǎng)。

在活動(dòng)結(jié)束后,，我深深感受到這個(gè)活動(dòng)中所承載的文化和價(jià)值觀,。讓我看到了一個(gè)和諧,，民主，平等,，互動(dòng)的小區(qū)和社區(qū),，這讓我感覺(jué)到了溫馨和快樂(lè)的氣氛，也讓我更懂得了人與人之間應(yīng)該如何和諧相處和互相尊重,。

第四段：關(guān)于活動(dòng)的建議和改進(jìn),。

在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)活動(dòng)還存在著一些不足,，這也給我們以提升和改進(jìn)的機(jī)會(huì),。比如說(shuō)，在第二個(gè)區(qū)域的表演過(guò)程中,，觀眾和演員之間的互動(dòng)還不夠緊密和廣泛,，沒(méi)能全面營(yíng)造出一個(gè)互動(dòng)和共享的小區(qū)和社區(qū)氛圍。

第五段：總結(jié),。

總之,，年慶祝活動(dòng)讓我感受到了一個(gè)互動(dòng),，和諧的小區(qū)和社區(qū)的文化氛圍,，在活動(dòng)中也讓我獲得了深刻的感悟和收獲，同時(shí)活動(dòng)還需要我們提出合理的建議和改進(jìn)措施,，從而為下次活動(dòng)營(yíng)造出一個(gè)更加豐富,，更加有趣的氛圍。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇五

在祖國(guó)建國(guó)＿周年,，五四運(yùn)動(dòng)＿周年，澳門回歸＿周年之際,，加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)思想教育,，接受愛(ài)國(guó)文化熏陶。五四運(yùn)動(dòng)＿周年我們對(duì)比今昔,，深入體會(huì)大學(xué)生在社會(huì)中的位置,，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛(ài)國(guó)情懷繼承下去,。新時(shí)代面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇,，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng),，發(fā)展自己完善自我,，為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的目的及意義,。

為了使班級(jí)同學(xué)更加了解我國(guó)建國(guó)＿周年以來(lái)在政治,，經(jīng)濟(jì)，文化,，人民生活水平發(fā)生的巨大變化,，深入理解“一國(guó)兩制”等方針，明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命,，從現(xiàn)在開始努力奮斗,，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

三,、活動(dòng)名稱,。

祖國(guó)＿周年成就班級(jí)演講比賽。

四,、活動(dòng)主題,。

弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,，我與祖國(guó)共奮進(jìn)。

五,、舉辦單位,。

＿建筑大學(xué)法政學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)__班。

六,、活動(dòng)時(shí)間,。

國(guó)慶期間(初步定在10月＿日上午)。

七,、活動(dòng)地點(diǎn),。

＿建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心影視廳。

八,、活動(dòng)內(nèi)容,。

(一)觀看影視《建國(guó)大業(yè)》，重溫歷史愛(ài)國(guó)精神,。

《建國(guó)大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛(ài)國(guó)紀(jì)錄片,，它逼真的再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,，包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫面和寫照,，以及敵人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和思想道德知識(shí),，為把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明,、和諧的社會(huì)主義國(guó)家獻(xiàn)出自己的力量,。

同時(shí)，通過(guò)對(duì)毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解,，感受領(lǐng)袖的人格魅力,，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),。

(二)舉行祖國(guó)成就班級(jí)演講比賽,。

九、活動(dòng)宗旨,。

1,、讓大家體會(huì)集體的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié),。

2,、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。

3,、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力,。

4、向大家宣傳愛(ài)國(guó)主義精神風(fēng)貌,。

十,、活動(dòng)要求。

1,、將全班同學(xué)共＿人一一編號(hào),，采用隨機(jī)抽樣的方式，每四人一組,，共八組,。

十一、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),。

從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判,，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評(píng)比。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實(shí)度(25),、ppt制作質(zhì)量(25),、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮情況(25)、問(wèn)題回答情況(25),。

十二,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1,、按最后各組得分情況,，評(píng)出冠亞季軍,，給予不同等級(jí)實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)比如：一等獎(jiǎng)空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎(jiǎng)佳潔士牙膏四盒,、三等獎(jiǎng)汰漬洗衣粉四袋,。

國(guó)慶慶祝活動(dòng)心得體會(huì)篇六

在我參加幼兒園慶?；顒?dòng)的這一天,，我深深感受到了活動(dòng)帶給孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。通過(guò)這次活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，也成長(zhǎng)了不少。

第一段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。

在活動(dòng)開始前,，老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了各種慶祝活動(dòng),。他們利用課余時(shí)間精心制作了彩旗,、橫幅等裝飾物，使得整個(gè)園區(qū)煥然一新,。在活動(dòng)前,，老師們也組織我們一起排練節(jié)目。小班同學(xué)演唱了童謠,，中班同學(xué)進(jìn)行了才藝展示,，大班同學(xué)則準(zhǔn)備了舞蹈,。每個(gè)孩子都積極參與,，體驗(yàn)到了集體協(xié)作的重要性。

第二段：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的歡樂(lè)氛圍,。

當(dāng)活動(dòng)開始時(shí),，整個(gè)園區(qū)沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。家長(zhǎng)們也踴躍參與,，他們?yōu)楹⒆觽兗佑椭?，給予了我們很多的鼓勵(lì)。我們從家長(zhǎng)和老師們的口中獲得了自信和力量,，更加勇敢地展示自己的才藝,。觀眾們的掌聲和贊許讓我們感到非常開心和自豪。

第三段：活動(dòng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)意義,。

通過(guò)這次慶?；顒?dòng)，每個(gè)孩子都學(xué)到了很多,。我們不僅培養(yǎng)了勇敢表演的能力,，還增強(qiáng)了集體協(xié)作的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。在排練中，我們從老師和同學(xué)身上學(xué)到了很多,，更懂得了互相幫助和關(guān)心的重要性,。通過(guò)活動(dòng)，我們也學(xué)會(huì)了分享快樂(lè),，互相欣賞和贊美,。

第四段：我的個(gè)人體會(huì)。

在這次慶?；顒?dòng)中,，我也有著自己的體會(huì)。我在排練中學(xué)會(huì)了按時(shí)到達(dá),，與同學(xué)們協(xié)調(diào),，給予他們支持和幫助。在表演過(guò)程中,，我不再害羞,，在舞臺(tái)上展示自己的才藝。雖然緊張,，但我克服了自己,，勇敢地完成了表演，并收獲了成功和成長(zhǎng)的喜悅,。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

通過(guò)這次幼兒園慶祝活動(dòng),，我體驗(yàn)到了快樂(lè)和成長(zhǎng)的過(guò)程,。我感謝老師們的細(xì)心教導(dǎo)和悉心照顧，更感謝家長(zhǎng)們的支持和鼓勵(lì),。我將會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和積極。我相信,，通過(guò)這次活動(dòng),，每個(gè)孩子都會(huì)有不同的收獲和成長(zhǎng)，我們將繼續(xù)努力,，創(chuàng)造更好的未來(lái),。

國(guó)慶慶祝活動(dòng)心得體會(huì)篇七

近期,，學(xué)校舉辦了一系列慶?；顒?dòng)，以慶祝建校周年,。在這次活動(dòng)中,，我參與并親身經(jīng)歷了許多有趣而難忘的事情,。通過(guò)這些活動(dòng)，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,，加深了對(duì)校園文化的認(rèn)同,，同時(shí)也收獲了友情的真摯與美好。以下將詳細(xì)闡述我在這次慶?；顒?dòng)中的一些心得體會(huì),。

首先，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,。在這次慶?；顒?dòng)中，我們分成了不同的團(tuán)隊(duì),，各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù),。團(tuán)隊(duì)合作成為了順利完成每個(gè)任務(wù)的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì),，共同為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。我們共同討論,，合理分配工作,，并互相幫助，解決問(wèn)題,。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都非常積極主動(dòng),，愿意承擔(dān)困難的任務(wù)，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。這種團(tuán)隊(duì)的力量讓我們成功地完成了慶?；顒?dòng)中的各項(xiàng)任務(wù)，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

其次,，這次慶?；顒?dòng)加深了我對(duì)校園文化的認(rèn)同,。在這次活動(dòng)中，我們參觀了學(xué)校歷史館,，并了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和校園文化,。通過(guò)參觀和了解，我更加深入地體會(huì)到了學(xué)校的獨(dú)特魅力和文化底蘊(yùn),。學(xué)校的校訓(xùn),、校風(fēng)以及各種傳統(tǒng)活動(dòng)都展現(xiàn)出了學(xué)校特有的魅力。我深深地感受到了這個(gè)大家庭的凝聚力和向心力,，也更加珍惜和熱愛(ài)自己的學(xué)校,。過(guò)去,，我只是簡(jiǎn)單地將學(xué)校當(dāng)作上課的地方，而通過(guò)這次慶?；顒?dòng),，我深刻地明白了學(xué)校的意義和價(jià)值。

與此同時(shí),，我也收獲了友情的真摯與美好,。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多新朋友,，并與他們一起參與各項(xiàng)活動(dòng),。我們一起討論、一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，建立了深厚的友誼。在困難時(shí),，他們給予了我鼓勵(lì)和支持,，在快樂(lè)時(shí)，他們與我分享了笑聲和歡樂(lè),。這份深厚的友誼讓我感到溫暖和幸福,，也讓我明白了友情的珍貴和重要性。通過(guò)這次慶?；顒?dòng),，我認(rèn)識(shí)了更多的優(yōu)秀的同學(xué)，并與他們共同度過(guò)了這段美好的時(shí)光,。

最后,，這次慶祝活動(dòng)讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),。在活動(dòng)中,，我主動(dòng)參與了組織和策劃工作，并承擔(dān)了一些重要任務(wù),。這讓我更好地鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,，也提高了我的溝通和協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和沖突，并統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作,。通過(guò)與他人的合作和交流,，我更深刻地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。這次慶?；顒?dòng)讓我更加自信,，堅(jiān)定了我在未來(lái)挑戰(zhàn)中不斷前行的決心。

總之,，通過(guò)這次慶?；顒?dòng)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量,，加深了對(duì)校園文化的認(rèn)同,，收獲了友情的真摯與美好，并對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),。這次活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)校建校周年的慶祝,，更是我個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。我將珍惜這次難忘的經(jīng)歷,，把這些心得體會(huì)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中,，繼續(xù)努力前行，追求更好的自己,。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇八

近幾年，慶?；顒?dòng)在我們的生活中變得越來(lái)越普遍,。無(wú)論是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，還是公司,、學(xué)校的慶?；顒?dòng)，都帶給了我們美好的回憶和難忘的體驗(yàn),。以下是我對(duì)慶?；顒?dòng)的一些心得體會(huì)。

第一段：觀察細(xì)節(jié),，領(lǐng)略美好,。

在慶祝活動(dòng)的洪流中,，我們要學(xué)會(huì)觀察細(xì)節(jié),，從中領(lǐng)略到美好的一面。比如,，我曾參加過(guò)學(xué)校的畢業(yè)典禮,，看到同學(xué)們身穿學(xué)士服的莊嚴(yán)形象和投入表演的合唱團(tuán)，我不禁感嘆著時(shí)光的飛逝,。而在公司的慶功宴上，我觀察到同事們歡聚一堂,、真誠(chéng)相待的場(chǎng)景,，讓我更加珍惜與他們共事的時(shí)光,。通過(guò)觀察這些細(xì)節(jié),，我感受到了人與人之間的情感交流和團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

第二段：借力他人，合力共贏,。

在慶?；顒?dòng)中,，我也深刻體會(huì)到了“借力他人，合力共贏”的重要性,。慶?；顒?dòng)的策劃和組織，往往需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力,。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，每個(gè)班級(jí)都需要請(qǐng)假學(xué)委與老師溝通，并組織同學(xué)們進(jìn)行訓(xùn)練,。我曾是班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織者之一,，我們共同商討計(jì)劃，分工合作,，通過(guò)互相支持和幫助,，最終圓滿完成了活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性,，讓我學(xué)會(huì)了相信集體,。

第三段：度量寬廣，心態(tài)平和,。

在慶?；顒?dòng)中，尤其是一些集體活動(dòng)中,，難免會(huì)出現(xiàn)一些瑕疵和意外,。但是我們不能因?yàn)檫@些小問(wèn)題而心態(tài)失衡。我們要養(yǎng)成度量寬廣的心態(tài),，保持平和的心情,。比如，我曾參加一個(gè)朋友的生日派對(duì),，在準(zhǔn)備蛋糕時(shí)出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，但是大家笑笑容容地互相幫助，把問(wèn)題解決了,。盡管整個(gè)過(guò)程不如我們預(yù)期的順利,，但我們的活動(dòng)仍然圓滿結(jié)束。只要我們心態(tài)平和，積極應(yīng)對(duì),，我們終將會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)一切問(wèn)題,。

第四段：喜迎挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我,。

慶?；顒?dòng)也是一個(gè)展示自我能力和優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與慶?；顒?dòng),，我們可以有機(jī)會(huì)展示自己的才華、能力和個(gè)性,。比如,，在學(xué)校的文藝匯演中，同學(xué)們可以通過(guò)表演,、舞蹈或者演講展示自己的才藝,；在公司的年會(huì)上，員工們可以發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，在各自的崗位上展現(xiàn)出個(gè)人的能力,。慶祝活動(dòng)是一個(gè)舞臺(tái),，而我們是主角,，我們要喜迎挑戰(zhàn)，大膽發(fā)揮,，充分展示自己的潛力,。

第五段：回憶珍貴，感恩經(jīng)歷,。

最后,，慶祝活動(dòng)給我們留下了許多珍貴的回憶,，也讓我們更加感恩經(jīng)歷,。在參與慶祝活動(dòng)的過(guò)程中,，我們結(jié)交了新朋友,，增進(jìn)了親情和友情，也認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提升的地方,。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的畢業(yè)舞會(huì),，那一晚，同學(xué)們穿著漂亮的禮服,，一起跳舞,、合影，歡笑聲和掌聲不斷，讓我至今難以忘懷,。這些美好的回憶和難忘的經(jīng)歷,，讓我更加感恩時(shí)光和周圍的人,。

總結(jié)：慶?；顒?dòng)是生活的一部分，也是回憶的一部分,。通過(guò)觀察細(xì)節(jié),，借力他人，保持度量寬廣的心態(tài),，喜迎挑戰(zhàn),，我們可以在慶祝活動(dòng)中體會(huì)到友情,、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的成長(zhǎng),。讓我們珍惜每一個(gè)慶祝活動(dòng),，感恩每一個(gè)經(jīng)歷,，讓這些美好的記憶隨時(shí)光永恒流傳。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇九

最近我參加了一場(chǎng)慶?；顒?dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì),，讓我在歡樂(lè)的氛圍中與大家一起慶祝一個(gè)重要的日子,。活動(dòng)包括了各種形式的慶?；顒?dòng)和娛樂(lè)項(xiàng)目,，讓我體驗(yàn)到了無(wú)比的快樂(lè)和幸福。在這次慶?；顒?dòng)中,，我不僅度過(guò)了一段美好的時(shí)光，而且也收獲了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備,。

在這次慶祝活動(dòng)中,，我有幸成為了籌備團(tuán)隊(duì)的一員,。活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)成功的慶?；顒?dòng)離不開細(xì)致的計(jì)劃和組織,。我們制定了詳盡的計(jì)劃，并分工合作，每個(gè)人用心做好自己的工作,。我們積極準(zhǔn)備了各種娛樂(lè)項(xiàng)目,、精心設(shè)計(jì)了慶祝活動(dòng)的裝飾和道具,，并組織了排練以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

當(dāng)慶?；顒?dòng)正式開始時(shí),，我被活動(dòng)場(chǎng)地的熱鬧氣氛所感染。首先是一場(chǎng)精彩的歌舞表演,，各種舞蹈和歌曲展現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的活力和才華,。接著，還有一些特別設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié),，讓觀眾積極參與其中,，在歡聲笑語(yǔ)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。最令人難以忘懷的是一位特邀嘉賓帶來(lái)的小品表演,，他的幽默和才藝深深吸引了全場(chǎng)的觀眾,，大家笑聲不斷，情緒高漲,。

第四段：與他人的交流與收獲,。

在這次慶祝活動(dòng)中,，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,，并與他們進(jìn)行了深入的交流。他們來(lái)自不同的背景和地域,，但大家都懷揣著共同的目標(biāo),，希望通過(guò)這次活動(dòng)與更多的人交流和互動(dòng)。我們相互鼓勵(lì),，分享著自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,，并且相互學(xué)習(xí)。在這次交流中,，我不僅結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才,，還學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展將有著重要的意義,。

慶?；顒?dòng)結(jié)束后，回顧這次活動(dòng)的經(jīng)歷,，我深感慶?；顒?dòng)對(duì)人們的心靈有著巨大的力量,。通過(guò)慶祝活動(dòng),，我們能夠忘卻煩惱,，釋放壓力，感受到無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福,，激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度,。而對(duì)于組織者來(lái)說(shuō)，慶?；顒?dòng)不僅是一種向大家送上祝福的方式,，也是展示團(tuán)隊(duì)實(shí)力和凝聚力的重要途徑,。我意識(shí)到,，只有精心的策劃和無(wú)私的付出才能創(chuàng)造出一場(chǎng)精彩的慶祝活動(dòng),，才能讓每一個(gè)參與其中的人都真正感受到快樂(lè)和幸福,。

通過(guò)這次慶祝活動(dòng),，我不僅收獲了快樂(lè)和幸福,，也體會(huì)到了慶祝活動(dòng)背后的辛勤付出和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。我相信,，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜每一個(gè)慶?；顒?dòng)的機(jī)會(huì),，用心去策劃和組織，創(chuàng)造出更多的快樂(lè)和幸福,，讓更多的人感受到慶?；顒?dòng)的魅力和力量。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇十

一,、活動(dòng)目的：

為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹教育方針,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律,，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)民族精神,，報(bào)效祖國(guó)。特舉行“慶國(guó)慶文藝匯演”比賽通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富,，從而激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上,，樂(lè)觀進(jìn)取的精神,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，培育民族精神,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動(dòng)的興趣,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活,，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,，特舉辦“南中之聲__迎國(guó)慶”文藝匯演活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題：

三,、活動(dòng)人員：

全體師生。

四,、活動(dòng)類容與安排,。

1.各班圍繞慶祝國(guó)慶的主題表演一個(gè)節(jié)目，形式不限,，舞蹈,、朗誦、器樂(lè),、合唱,、獨(dú)唱、相聲,、小品等皆可,，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑,、積極向上,。

2.演出所用光盤、磁帶,、道具,、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一,、整潔,、美觀、大方,。

3.各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單,、參賽節(jié)目的類別、名稱,、碟子等交團(tuán)支部,。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

4.演出時(shí)間：9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分,。

5.演出地點(diǎn)：露天舞臺(tái),。

6.賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序,。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

1,、每節(jié)目按照100分制來(lái)評(píng)比。

2,、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,，表達(dá)得體，體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌(30分),。

3,、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明,，感情豐富,。(20分)。

4,、精神飽滿,，儀態(tài)大方，服裝整齊,，上下場(chǎng)安靜有序、速度快,。(20分),。

5、整體效果良好,，富有感情感染力,。(10分)。

6,、節(jié)奏準(zhǔn)確,，演出與伴奏配合默契。(20分),。

策劃：__,。

撰稿：教師主持。

主持：學(xué)生甲學(xué)生乙,。

音響及現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：__,、__、__,、__,。

調(diào)度：__。

記錄：__,、__,。

六,、活動(dòng)程序：

1.張校長(zhǎng)獻(xiàn)詞。

2.節(jié)目表演,。

3.校長(zhǎng)總結(jié),。

4.頒獎(jiǎng)儀式。

5.活動(dòng)結(jié)束,。

七,、評(píng)比辦法：

1.評(píng)委：(統(tǒng)計(jì))。臨時(shí)通知,。

2.評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,，合計(jì)成總分。

3.節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)按總分進(jìn)行確定等次,。

八,、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人。

安全：各班主任,、門衛(wèi),、值周教師;。

紀(jì)律：各班主任;后勤(總務(wù)處);,。

節(jié)目單制作,、節(jié)目搜集、彩排,、音響,、匯演。

標(biāo)志及背景：藝術(shù)組;,。

場(chǎng)地服務(wù)：張擁華統(tǒng)領(lǐng),，由當(dāng)周值周教師、物理組,、總務(wù)處,、教務(wù)處、團(tuán)支部組成,。

九,、獎(jiǎng)勵(lì)：

設(shè)：一等獎(jiǎng)三個(gè)，獎(jiǎng)金各100元;二等獎(jiǎng)三個(gè),，獎(jiǎng)金各50元;優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè),。

注：請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),，以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量,。

國(guó)慶慶祝活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

1,、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展,，評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”,。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽,。

3,、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛,。

舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國(guó)旗下的講話,，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào),、開一次專題中隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案,。

1,、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,，增強(qiáng)民族自豪感。

2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞、朗誦,、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài),。

3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),，為自己是中國(guó)人而自豪。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義,，為自己是中國(guó)人而自豪,。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

1,、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

3,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的`天安門廣場(chǎng)上的花壇等,。

(一)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出,。

2,、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),，并提出具體的要求,。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

(二)具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2,、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~六年級(jí))

3,、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí))

4,、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展

5,、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等

(三)活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)

1,、宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人,、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等

2,、國(guó)旗下的講話“國(guó)慶專題”

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛,，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，推進(jìn)校園普通話及歌唱水平,，展示同學(xué)們的才藝,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,，舉行本主題慶?；顒?dòng)，讓孩子體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè),。

1,、舉行“慶祝國(guó)慶節(jié)書畫展”活動(dòng) 。

2、各班中隊(duì)組織以慶祝國(guó)慶為主題的中隊(duì)活動(dòng),。

3,、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。

1,、“慶祝國(guó)慶節(jié)書畫展”活動(dòng)要求：一至六年級(jí)各中隊(duì)進(jìn)行書畫競(jìng)賽,，并選出書法、繪畫作品各六名(一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)兩名,、三等獎(jiǎng)三名)，于下周三大隊(duì)活動(dòng)上表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,。

具體安排為：五年級(jí)中隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓展板展出;四(1)、四(2)班中隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓展板展出;六(1)班中隊(duì)負(fù)責(zé)旗桿前展板展出,，六(2)班中隊(duì)負(fù)責(zé)小轉(zhuǎn)椅旁的展板展出,，六(3)班負(fù)責(zé)2樓小展板展出，二(2)半負(fù)責(zé)一樓小展板展出,。

2,、以各班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)為載體，各班開展“祖國(guó)在我心中”中隊(duì)聯(lián)歡慶?；顒?dòng),，制定出具有娛樂(lè)性、趣味性,、教育性,、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊(duì)活動(dòng)議程，并按議程組織開展活動(dòng),。

要求：精心準(zhǔn)備好節(jié)目,，活動(dòng)形式豐富多彩。

活動(dòng)設(shè)計(jì)須注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情,，注意學(xué)生參與的全面性,，活動(dòng)內(nèi)容具有教育意義，引人入勝,，增進(jìn)師生之誼。

活動(dòng)時(shí)將組織教師和部分學(xué)生參加活動(dòng),。

2,、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。

各班級(jí)一首歌曲,、一個(gè)詩(shī)歌朗誦,，分高中低段評(píng)出一、二和三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲(音準(zhǔn)10分,、進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)10分,、選題10分、整體效果20分,。

)詩(shī)歌(普通話10分,、儀態(tài)10分、選材10分,、整體效果20分,。

)兩項(xiàng)合計(jì)得分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人為土官鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，組員為各班班主任,。

評(píng)委為完小部分教師;分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為中心完小少先隊(duì)大隊(duì)委員(負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)馬茜)，活動(dòng)主持為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)武小杰,。

1,、 “慶祝國(guó)慶節(jié)書畫展”活動(dòng)，各班于第五周開始準(zhǔn)備,，第六周周一(9

月28日)上報(bào)獲獎(jiǎng)名單,，周二(9月29日)展出完畢 。

2,、各班中隊(duì)組織以慶祝國(guó)慶為主題的中隊(duì)活動(dòng),，時(shí)間第六周周一(9月28日)下午第三節(jié)課。

今年是中華人民共和國(guó)成立xx周年,，也是第二十五個(gè)教師節(jié),，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會(huì)下發(fā)的有關(guān)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度,、注意節(jié)儉,、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛(ài)國(guó)熱情,、豐富教工文化生活,、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，我會(huì)特制定慶祝教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案如下：

1.作品范圍：編制類、布藝類,、紙藝類,、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等,。

2.作品要求：作品主題積極,、內(nèi)容健康，傳達(dá)歡樂(lè)祥和的氣息,，體現(xiàn)追求美,、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國(guó)的時(shí)代精神,。

作品需作者親自完成,，附有作品標(biāo)題及簡(jiǎn)要?jiǎng)?chuàng)作解釋，材質(zhì)說(shuō)明,。

3.上交時(shí)間：9月16日前請(qǐng)各處室組上交作品,，經(jīng)評(píng)選后擇優(yōu)展示，國(guó)慶節(jié)后作品返回作者本人,。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名,。

1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國(guó)60年滄桑巨變,，展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌,，熱情謳歌新中國(guó)60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó)的熾熱感情,，表達(dá)為國(guó)家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的豪邁情懷,。

2,、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁,。

重在表達(dá)個(gè)人感悟,、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性,、警示性,，每篇感言限100字內(nèi)。

3,、上報(bào)時(shí)間：2009年9月16日前報(bào)校長(zhǎng)辦公室劉亞梅老師處,。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。

公文正文1,、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際,，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌,，表達(dá)教工為國(guó)家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。

2、文體要求：文章體裁限定為記敘文,、散文,、議論文。

字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字,，題目自定,。

3、上報(bào)時(shí)間：20x年9月16日前報(bào)校長(zhǎng)辦公室劉亞梅老師處,。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名,。

1.演唱曲目：《同一首歌》

2.參加人員：男5，女5.

3.訓(xùn)練時(shí)間：8：00——10：00

4.技術(shù)指導(dǎo)：周薇

5.召集人：張俊義

1.指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美,、雅俗共賞的文明短信,，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，展示團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好,、改革開放好、偉大祖國(guó)好,、各族人民好的時(shí)代主旋律,，為慶祝新中國(guó)成立60周年?duì)I造喜慶祥和的社會(huì)輿論氛圍。

2.時(shí)間安排:20xx年9月16日至2009年11月21日,。

3.短信要求：創(chuàng)作短信,，要緊扣祝福祖國(guó)主題，內(nèi)容健康向上,，文字優(yōu)美流暢,，立意新穎，富有創(chuàng)意,。

詩(shī)詞,、對(duì)聯(lián)、感言等體裁不限,，每條字?jǐn)?shù)控制在70個(gè)漢字以內(nèi),。

4.評(píng)選辦法：學(xué)校聘請(qǐng)老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評(píng)委，負(fù)責(zé)評(píng)審優(yōu)秀短信,。

歡迎各位教工積極參與,，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處，或發(fā)至手機(jī)15850760056也可,。

5.設(shè)優(yōu)秀短信獎(jiǎng)若干名,。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇十二

通過(guò)本次慶祝活動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員民族驕傲感,，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

9月30日下午1點(diǎn)。

大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀看《東京審問(wèn)》,，開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后）,。

俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆。

尹丹紅,。

1,、各年級(jí)朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)（語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助）,。

2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：周黎敏。

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：楊帆,。

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：邵建暉,。

5,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：周向鵬。

6,、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽,，我愛(ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”危芳。

橫幅：杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式李葉軍,。

7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：李葉軍。

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝愿語(yǔ)（兩人一個(gè),，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任,。

8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：尹丹紅,、各塊負(fù)責(zé)人。

9,、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：聞蓉美,。

1、開場(chǎng)合唱《少年,，少年,，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán),。

2、主持人公布開始,。

3,、全體起立，唱國(guó)歌,。

4、俞國(guó)娣校長(zhǎng)為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè)準(zhǔn)備：王華）。

6,、大隊(duì)長(zhǎng)陳羽眉公布：“杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入,，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。（音樂(lè)準(zhǔn)備：王華）。

7,、“祖國(guó)媽媽,，我愛(ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開始。

：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣,。（見(jiàn)圖）,。

（1）一年級(jí)負(fù)責(zé)人：李慧。

（2）三年級(jí)負(fù)責(zé)人：蔣赟,。

（3）五年級(jí)負(fù)責(zé)人：周晨,。

（4）二年級(jí)負(fù)責(zé)人：程小英。

（5）四年級(jí)負(fù)責(zé)人：魯哲清,。

（6）六年級(jí)負(fù)責(zé)人：許海燕,。

建議：朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主,，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8,、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞蓉美。

9,、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。

10,、開幕式結(jié)束,，各班退場(chǎng),。

1、建立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。

2,、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體,、動(dòng)作恰當(dāng),。

（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲響洪亮,。

（4）讀出詩(shī)歌的韻味,，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng),；重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然,。

（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好,。

國(guó)慶慶祝活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國(guó)成立73周年,，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè),，弘揚(yáng)和培育民族精神。使員工了解建國(guó)__年來(lái)建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就,，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動(dòng),，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)工作,，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，我公司將開展“我們愛(ài)祖國(guó)”慶國(guó)慶系列活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題。

我們愛(ài)祖國(guó),。

三,、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：董建興。

副組長(zhǎng)：宋元龍,。

組員：李娜,、王希星、武春梅,。

四,、活動(dòng)時(shí)間。

20__年10月為“我們愛(ài)祖國(guó)“愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月,，20__年10月1日開展具體慶國(guó)慶系列活動(dòng),。

五、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、十月份為“我們愛(ài)祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)日，以各部門為單位開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng),。各部門負(fù)責(zé)人召開“我們愛(ài)祖國(guó)”“勿忘國(guó)恥，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會(huì),，借助廣播,、電視讓員工深入了解祖國(guó)建設(shè)六十一年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國(guó)各族人民為給祖國(guó)母親六十一華誕獻(xiàn)禮所展開的活動(dòng)等等,，對(duì)員工開展愛(ài)國(guó)主義教育,。將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，從做好每一件小事做起,，從愛(ài)家,、愛(ài)公司起，教育員工以小見(jiàn)大,，真情愛(ài)祖國(guó),。

2、向員工推薦反映我國(guó)燦爛歷史,，光榮革命傳統(tǒng),，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記,，部門內(nèi)召開讀書交流會(huì),，書友會(huì)。讓員工從書籍中了解祖國(guó),，感受發(fā)展,。

3、以畫祖國(guó),、唱祖國(guó),、頌祖國(guó)、看祖國(guó),、寫祖國(guó)為系列,，開展慶國(guó)慶慶?；顒?dòng)。

畫祖國(guó)：發(fā)動(dòng)員工及員工家屬拿起畫筆,，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國(guó)變化,，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展,。

唱祖國(guó)：要求員工選唱內(nèi)容健康向上,，反映建國(guó)__年來(lái)發(fā)展變化的紅歌曲目。

頌祖國(guó)：朗誦篇目自選,，內(nèi)容要健康向上,，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)熱情。

看祖國(guó)：觀看國(guó)慶獻(xiàn)禮片,，了解建國(guó)歷史,、__年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛(ài)祖國(guó)”攝影展,，讓員工們以自己的視角看祖國(guó)的進(jìn)步,、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情,。

寫祖國(guó)：布置員工看愛(ài)國(guó)電影以后寫觀后感，舉行“我們愛(ài)祖國(guó)”征文展,。讓員工們深刻感受祖國(guó)__年來(lái)巨大變化,，展現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)風(fēng)貌，為自己是一名中國(guó)人而感到由衷的驕傲和自豪,。

六,、活動(dòng)要求。

(1)請(qǐng)各部門按要求認(rèn)真開展活動(dòng),，9月23日前上報(bào)參賽歌謠,、朗誦題目。

(2)各部門負(fù)責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng),。

(3)公司辦公室人員全部參加,、項(xiàng)目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng),。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動(dòng)中任選一項(xiàng),。

(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項(xiàng)加5分，兩項(xiàng)都參加加10分,，選擇其他活動(dòng)加2分,。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

本次活動(dòng)由公司統(tǒng)一安排,，各部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織，員工協(xié)調(diào)運(yùn)作,。做好評(píng)分工作,，以備案存檔?！拔覀儛?ài)祖國(guó)”的主旋律已經(jīng)奏響,，舉辦好這次國(guó)慶慶祝活動(dòng),，為祖國(guó)母親六十一華誕獻(xiàn)禮,，表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意和祝福。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇十四

通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó),，了解祖國(guó)的悠久歷史,，培養(yǎng)民族自豪感。

開展活動(dòng)前一周,，讓隊(duì)員練琴，朗誦,。

并選擇表演項(xiàng)目,、選材。

主持 a：1,、今天我們有將迎來(lái)祖國(guó)的生日,，我們的祖國(guó)5000年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女,。

b：2,、是啊，明天是新中國(guó)成立54周年,，可是在五十年前我國(guó)國(guó)土上,，所發(fā)生的一切，永世難忘,。

a：人們常說(shuō)“前事不忘,，后事之師”，如果后代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些“前事”,，怎樣才做到“不忘”,，而后作為“后事之師”呢?下面請(qǐng)聽(tīng)故事。

b：二十一世紀(jì)的中國(guó)，進(jìn)入一個(gè)以科技和教育為支撐的綜合國(guó)力激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，發(fā)展是硬道理,，而祖國(guó)的發(fā)展壯大的歷史責(zé)任要靠我們來(lái)完成。

下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦,。

a：聽(tīng)了故事和詩(shī)歌,，給我們生活在這陽(yáng)光下的孩子們來(lái)說(shuō)感觸特別深刻，下面我們來(lái)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)目,，電子琴獨(dú)奏,。

空手道表演。

智力測(cè)試,。

舞蹈,。

為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操,，我校在迎來(lái)祖國(guó)的第67個(gè)生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的"迎國(guó)慶"系列活動(dòng)。

如：唱國(guó)歌比賽,、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等,。

通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì),，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色。

一,、學(xué)校重視,，同事合作，充分準(zhǔn)備

1,、在活動(dòng)開始前,，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的"迎國(guó)慶"活動(dòng)方案：國(guó)旗下講話,、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí)),、作品展示方案。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合,，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束,。

例如在國(guó)歌比賽前,，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排，音樂(lè)老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助,。

在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽,，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo),，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

二,、報(bào)名踴躍,，參與積極

自活動(dòng)宣布開始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái),，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽,，而且為使得內(nèi)容更為豐富,，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情,，使得在評(píng)比的時(shí)候,，我們收到的那60多幅的手抄報(bào)，不但畫面美觀,，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的,。

三、活動(dòng)的精彩,，令人回味

1,、每周升旗儀式和國(guó)旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感的契機(jī),。

2、唱國(guó)歌比賽則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高潮,。

在這里,，同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,，互相配合的精神,。

無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng),，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音,，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3,、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美,、布局的合理、字體的端正,，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

"迎國(guó)慶"系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩,。

在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的.活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活,。

為豐富我校校園文化生活,，活躍校園氣氛,，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,，推進(jìn)校園普通話及歌唱水平,，展示同學(xué)們的才藝,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,，舉行本主題慶?；顒?dòng)，讓孩子體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè),。

1,、舉行“慶祝國(guó)慶節(jié)書畫展”活動(dòng) 。

2,、各班中隊(duì)組織以慶祝國(guó)慶為主題的中隊(duì)活動(dòng),。

3,、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。

1,、“慶祝國(guó)慶節(jié)書畫展”活動(dòng)要求：一至六年級(jí)各中隊(duì)進(jìn)行書畫競(jìng)賽，并選出書法,、繪畫作品各六名(一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)兩名,、三等獎(jiǎng)三名),，于下周三大隊(duì)活動(dòng)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,。

具體安排為：五年級(jí)中隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓展板展出;四(1),、四(2)班中隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓展板展出;六(1)班中隊(duì)負(fù)責(zé)旗桿前展板展出，六(2)班中隊(duì)負(fù)責(zé)小轉(zhuǎn)椅旁的展板展出,，六(3)班負(fù)責(zé)2樓小展板展出,，二(2)半負(fù)責(zé)一樓小展板展出。

2,、以各班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)為載體,，各班開展“祖國(guó)在我心中”中隊(duì)聯(lián)歡慶祝活動(dòng),，制定出具有娛樂(lè)性,、趣味性、教育性,、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊(duì)活動(dòng)議程,，并按議程組織開展活動(dòng)。

要求：精心準(zhǔn)備好節(jié)目,，活動(dòng)形式豐富多彩,。

活動(dòng)設(shè)計(jì)須注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情,，注意學(xué)生參與的全面性，活動(dòng)內(nèi)容具有教育意義,，引人入勝,，增進(jìn)師生之誼。

活動(dòng)時(shí)將組織教師和部分學(xué)生參加活動(dòng),。

2,、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。

各班級(jí)一首歌曲,、一個(gè)詩(shī)歌朗誦,，分高中低段評(píng)出一、二和三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲(音準(zhǔn)10分,、進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)10分、選題10分,、整體效果20分,。

詩(shī)歌(普通話10分、儀態(tài)10分,、選材10分,、整體效果20分。

兩項(xiàng)合計(jì)得分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人為土官鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，組員為各班班主任。

評(píng)委為完小部分教師;分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為中心完小少先隊(duì)大隊(duì)委員(負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)馬茜),，活動(dòng)主持為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)武小杰,。

1、 “慶祝國(guó)慶節(jié)書畫展”活動(dòng),，各班于第五周開始準(zhǔn)備,，第六周周一(9

月28日)上報(bào)獲獎(jiǎng)名單，周二(9月29日)展出完畢 ,。

2,、各班中隊(duì)組織以慶祝國(guó)慶為主題的中隊(duì)活動(dòng)，時(shí)間第六周周一(9月28日)下午第三節(jié)課,。

3,、舉行以“慶國(guó)慶歌詠詩(shī)歌朗誦比賽”為主題的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)，于第六周周三(9月30日)下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)開展,。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇十五

祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在甜蜜生活的幼兒來(lái)說(shuō)，十月一日只是一個(gè)盛大的節(jié)日,，可以休息7天，有好吃的,、好玩的,，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易,。旨通過(guò)此次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

1,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易,。

1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙,、白紙、油畫棒若干,。

1,、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2,、介紹十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

3,、通過(guò)圖片,、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,，要好好珍惜。

4,、讓幼兒用自己方式慶祝十月一日,。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花,、天安門,、國(guó)旗等。

5、師生共同裝飾教室,。

6,、齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后）

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評(píng)委會(huì)成員：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)（語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助）

2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：祖國(guó)媽媽,，我愛(ài)您千人詩(shī)歌朗誦會(huì)馬綠葉

7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國(guó)軍

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任

8,、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

9,、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

出自 sevw.cn

開幕式程序：

1,、開場(chǎng)合唱《少年，少年,，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)

2,、主持人宣布開始。

3,、全體起立,，唱國(guó)歌。

4,、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭,。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè)準(zhǔn)備：王一華）

7,、祖國(guó)媽媽,，我愛(ài)您千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開始。

學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣,、

（1）一年級(jí)負(fù)責(zé)人：

（2）三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

（3）五年級(jí)負(fù)責(zé)人：

（4）二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

（5）四年級(jí)負(fù)責(zé)人：

（6）六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

8,、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國(guó)

9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10,、開幕式結(jié)束，各班退場(chǎng),。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1,、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

2,、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng),。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮,。

（4）讀出詩(shī)歌的韻味,，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),；重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然,。

（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好,。

國(guó)慶慶祝活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

二,、活動(dòng)目標(biāo),。

1、通過(guò)觀看圖片,、親身體驗(yàn)等方式,，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。

2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞、寫詩(shī),、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài),。

3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),，為自己是中國(guó)人而自豪,。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,，知道我國(guó)的國(guó)慶日,，為自己是中國(guó)人感到自豪。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,，學(xué)習(xí)收集資料。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、師生共同：收集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,，如閱兵式,、文藝演出等。

2,、老師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料(開國(guó)大典、9,、3大閱兵等),。

3、老師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光圖片,。(包括長(zhǎng)城,、故宮、長(zhǎng)江,、黃河等祖國(guó)風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片),。

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ),、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的廣場(chǎng)上的花壇等。

五,、活動(dòng)設(shè)想,。

對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶，學(xué)生都比較熟悉,，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,，但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,，因此,，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親,，用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

1,、活動(dòng)導(dǎo)入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè),，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著,，像是在歡快的舞蹈…,、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過(guò)生日，爸爸媽媽送自己生日禮物,，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中),。

2,、了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)：

1)我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日,。今天,，我們就來(lái)召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國(guó)媽媽慶祝生日,。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日,，你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日或國(guó)慶節(jié),，是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí),，也有可能說(shuō)不出。老師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo),。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知,，以便開展下面的教學(xué),，讓已知得到深化，未知得到解決),。

2)播放開國(guó)大典圖片,，教師解說(shuō)：1949年10月1日,，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國(guó)成立了!從那一天起，一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了,，人民翻身做了主人,，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了,。

3)學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日,，祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó)，我們的祖國(guó)已經(jīng)有71歲,，慶祝祖國(guó)生日的就是國(guó)慶節(jié),。

4)看祖國(guó)風(fēng)光圖片，了解祖國(guó)媽媽的樣子,。老師隨圖片的變換進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō),。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過(guò)生日的對(duì)象是“人”,，因此,，對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國(guó)形像化,，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí),，同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。),。

3、體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅,。

2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,，結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。

3)播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的圖片,。(解說(shuō)：人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié),，在前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國(guó)旗,，人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出,，海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié)，向我們的祖國(guó)表示祝賀,。祖國(guó)生日的時(shí)候,，全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),、欣欣向榮……)(在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上,，深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿,、形象,、清晰,，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情)。

4)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育,。

4、我為祖國(guó)過(guò)生日,。

剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日,，還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的，今天,，我們一起為祖國(guó)媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”,。

國(guó)慶慶祝活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,，面對(duì)生活在甜蜜生活的幼兒來(lái)說(shuō),，十月一日只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天,，有好吃的,、好玩的'，到處都很熱鬧,。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易,。旨通過(guò)此次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感,。

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來(lái)之不易。

2,、通過(guò)老師講解,，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),，身為中國(guó)人的自豪感。

1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片,。

2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置,。

3,、材料：彩紙,、白紙、油畫棒若干,。

1,、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2,、介紹十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

3,、通過(guò)圖片,、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,，要好好珍惜。

4,、讓幼兒用自己方式慶祝十月一日,。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花,、天安門,、國(guó)旗等。

5,、師生共同裝飾教室,。

6、齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

20xx小學(xué)慶祝國(guó)慶活動(dòng)方案篇三活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶祝活動(dòng),，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)。

地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后）,。

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評(píng)委會(huì)成員：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)（語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助）,。

2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：祖國(guó)媽媽,，我愛(ài)您千人詩(shī)歌朗誦會(huì)馬綠葉,。

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。

7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國(guó)軍,。

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任,。

8,、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：,、各塊負(fù)責(zé)人,。

9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

出自 sevw.cn

開幕式程序：

1,、開場(chǎng)合唱《少年,，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán),。

2,、主持人宣布開始。

3,、全體起立,，唱國(guó)歌。

4,、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè)準(zhǔn)備：王一華）,。

6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。（音樂(lè)準(zhǔn)備：王格格）,。

7、祖國(guó)媽媽,，我愛(ài)您千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開始,。

學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣,、

（1）一年級(jí)負(fù)責(zé)人：

（2）三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

（3）五年級(jí)負(fù)責(zé)人：

（4）二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

（5）四年級(jí)負(fù)責(zé)人：

（6）六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞明國(guó),。

9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱,。

10、開幕式結(jié)束,，各班退場(chǎng),。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。

2,、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng),。

（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮,。

（4）讀出詩(shī)歌的韻味,，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),；重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然,。

（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好,。

國(guó)慶慶祝活動(dòng)心得體會(huì)篇十八

為慶祝建國(guó)__周年,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，增長(zhǎng)小學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí),，營(yíng)造校園熱烈的節(jié)日氣氛,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

根據(jù)上級(jí)部門要求,，決定開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),，繼續(xù)深化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)少先隊(duì)組織。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

20__年10月。

三,、活動(dòng)范圍,。

全校學(xué)生。

四,、活動(dòng)安排,。

（一）“我為祖國(guó)畫張畫”繪畫比賽。

截止時(shí)間：10月11日,。

參加人員：一,、二年級(jí)全體學(xué)生。

具體要求：

1,、參加繪畫比賽的學(xué)生需以“迎國(guó)慶,，頌祖國(guó)”為主題創(chuàng)作作品，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),、對(duì)幸福生活的贊美,。

2、繪畫形式以兒童想象畫為主,，繪畫材料不限,。紙張大小為8開。

3,、色彩鮮明,，畫面清晰，整體色調(diào)協(xié)調(diào),。

數(shù)量要求：每班交5份,。

評(píng)獎(jiǎng)?wù)f明：評(píng)比個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

（二）“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”演講比賽,。

時(shí)間：10月19日下午第三節(jié)課,。

地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。

參加人員：三,、四年級(jí)學(xué)生每班1人,。

具體要求：

圍繞主題,，題目,、內(nèi)容自定，普通話標(biāo)準(zhǔn)，演講有感情,，講述時(shí)可配ppt和音樂(lè)（比賽時(shí)可找一個(gè)助手操作電腦）,，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

評(píng)獎(jiǎng)?wù)f明：評(píng)比個(gè)人獎(jiǎng),。

（三）“愛(ài)國(guó)歌曲人人唱”合唱比賽,。

時(shí)間：10月31日下午第一節(jié)課。

地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂,。

參加人員：五,、六年級(jí)全體學(xué)生。

具體要求：

1,、以中隊(duì)為單位進(jìn)行合唱比賽,，參加人數(shù)不得低于班級(jí)總?cè)藬?shù)的80%。

2,、需演唱兩首歌曲,。一首為指定曲目，另一首為自選曲目,。

指定曲目：五年級(jí)演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,，六年級(jí)演唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

自選曲目：歌唱祖國(guó),，歌唱黨,，歌唱美好幸福的生活，健康向上,，傳遞正能量,，適合兒童演唱的曲目均可。（本次比賽不提供參考曲目）,。

3,、比賽要求：

（1）上下臺(tái)有序，進(jìn)出場(chǎng)有序,，演唱時(shí)隊(duì)形整齊,，有特色。

（2）服裝統(tǒng)一,，整體精神面貌良好,。

（3）演唱聲音響亮，有氣勢(shì),。

評(píng)獎(jiǎng)?wù)f明：評(píng)比團(tuán)體獎(jiǎng),。

國(guó)慶慶祝活動(dòng)心得體會(huì)篇十九

活動(dòng)背景：

國(guó)慶七天黃金周,，除了是旅游旺季外,，也是全家睇樓買樓的好時(shí)機(jī)。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢(shì),，以祈提高售樓銷量,。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外,，如何在眾多售樓廣告中,，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓,，以及提高現(xiàn)場(chǎng)的人流量,，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動(dòng)收效與否的首要關(guān)鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高,，如何科學(xué)孕育下一代,，讓自己的寶寶贏在起跑上,，是每一個(gè)父母,、每一個(gè)家庭重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。一切與寶寶有關(guān)的訊息,，均將引起每一個(gè)家庭的注意,。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定,，三代同堂,，正是買樓置業(yè)的人生階段。

主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司,。

協(xié)辦單位：代理公司,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月1日——10月3日或10月6日。

活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng),。

活動(dòng)內(nèi)容：

(1)久長(zhǎng)街口-兒童“金鹿杯”《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》繪畫比賽活動(dòng),；購(gòu)房知識(shí)咨詢服務(wù)活動(dòng)。

(2),、塔爾門廣場(chǎng)-購(gòu)房知識(shí)咨詢服務(wù)活動(dòng),。

活動(dòng)程序及要求：

(1)、兒童“金鹿杯”《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》繪畫比賽活動(dòng),。

a,、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園，邀請(qǐng)老師帶一班學(xué)生來(lái)參加繪畫比賽,。

b,、辦理相關(guān)手續(xù)。

c,、成立繪畫比賽評(píng)委,，邀請(qǐng)有繪畫專業(yè)知識(shí)的或稍有名氣的人參加,。

d、準(zhǔn)備好鋪地的絹布和禮品,、獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,。

e,、由公司派出一名主持人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,、管理,；一名現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員，負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)及安全防范,。

f,、布置現(xiàn)場(chǎng)。地下鋪絹布,，掛“合川市金鹿杯陽(yáng)光下成長(zhǎng)兒童繪畫比賽活動(dòng)”橫幅,，設(shè)置評(píng)委臺(tái)。

g,、老師及學(xué)生1：00鐘入場(chǎng),，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評(píng)委評(píng)選,，4：00鐘發(fā)獎(jiǎng),，4：30分鐘活動(dòng)結(jié)束。

(2),、購(gòu)房知識(shí)咨詢服務(wù)活動(dòng),。

a、聯(lián)絡(luò)場(chǎng)地并辦理相關(guān)手續(xù),。

b,、現(xiàn)場(chǎng)布置。兩張普通辦公桌,，鋪紅色臺(tái)布,，臺(tái)布上印字：金鹿城市花園—購(gòu)房知識(shí)咨詢服務(wù)臺(tái)；并設(shè)置幕景,，幕景邊框用白,、淺藍(lán)、黃三色編織成螺旋狀,。

c,、咨詢師一名，準(zhǔn)備好購(gòu)房的相關(guān)法律,、法規(guī)和購(gòu)房程序等知識(shí)資料,。

d,、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌,，準(zhǔn)備好“”宣傳資料,，適機(jī)派發(fā)并口頭宣傳。

e,、該活動(dòng)在久長(zhǎng)街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置,，并有兩具活動(dòng)卡通氣模在久長(zhǎng)街口和塔爾門之間游行。

f,、在兩處活動(dòng)地點(diǎn)皆放置展板若干,。

國(guó)慶慶祝活動(dòng)心得體會(huì)篇二十

為慶祝新中國(guó)成立xx周年,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育,，增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí),，營(yíng)造校園熱烈的節(jié)日氣氛,，特組織舉行本次國(guó)慶慶祝系列活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題,。

我愛(ài)您！中國(guó),。

三,、活動(dòng)對(duì)象。

全校師生,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容。

1,、“唱響中國(guó)”紅領(lǐng)巾廣播,。

時(shí)間：9月25日。

地點(diǎn)：廣播室,。

負(fù)責(zé)人：x（50x4中隊(duì)）,。

2、“清潔校園”國(guó)慶大掃除,。

時(shí)間：9月25日下午第三節(jié)課,。

負(fù)責(zé)人：x。

3,、“我愛(ài)我的祖國(guó)”讀書演講比賽,。

時(shí)間：9月27日下午。

地點(diǎn)：報(bào)告廳,。

參加對(duì)象：參賽學(xué)生和四年級(jí)全體學(xué)生,。

負(fù)責(zé)人：x,。

4、“我為祖國(guó)添彩”學(xué)生個(gè)人形象整頓（個(gè)人衛(wèi)生檢查,、進(jìn)校禮儀）,。

時(shí)間：9月28日起。

要求：（1）男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生梳整齊頭發(fā),。

（2）穿著整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面,。

（3）不留長(zhǎng)指甲,。

5,、“我心中的中國(guó)”國(guó)慶黑板報(bào),。

時(shí)間：9月29日完成。

負(fù)責(zé)人：班主任,。

時(shí)間：9月30日下午12點(diǎn)半,。

地點(diǎn)：春芽廣場(chǎng)。

活動(dòng)安排：

（1）舉行升旗儀式,。

（2）“我愛(ài)我的祖國(guó)”讀書演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行演講,。

（4）齊唱國(guó)歌。

負(fù)責(zé)人：x,。

7,、“祖國(guó)，我為你驕傲”觀看愛(ài)國(guó)主義影片,。

時(shí)間：9月30日下午,。

地點(diǎn)：各班教室。

負(fù)責(zé)人：班主任,。

要求：班主任在中午事先下載好影片,，在“千人送祝福”活動(dòng)后組織學(xué)生觀看,。

8,、“雙手托起明日的太陽(yáng)”中隊(duì)觀摩活動(dòng)。

時(shí)間：10月16日,。

地點(diǎn)：報(bào)告廳,。

負(fù)責(zé)人：x。

國(guó)慶慶?；顒?dòng)心得體會(huì)篇二十一

1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。

2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。

時(shí)值國(guó)慶,，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。

對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。

“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始,，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛,、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

而在節(jié)日過(guò)程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效,，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。

同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜,、中國(guó)工夫的一些圖象。

在活動(dòng)過(guò)程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。

如有共性問(wèn)題,，可以組織集體活動(dòng),。

尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,，給予幼兒一定的幫助。

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié),，我愛(ài)中國(guó)

國(guó)慶前夕：

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室,，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不起的中國(guó)人：

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗,、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。

了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,。

五星紅旗我愛(ài)你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó),、熱愛(ài)國(guó)旗的情感,。

大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法,，以小組競(jìng)賽的方式,，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠,，說(shuō)出理由,。

愉快的國(guó)慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)

1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。

2,、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色,、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受,。

用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的'方法。

國(guó)慶問(wèn)答賽：

大家來(lái)組隊(duì)

小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競(jìng)賽小組,，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,，互相學(xué)習(xí),。

制訂比賽規(guī)則等,。

超級(jí)問(wèn)答賽：

集體活動(dòng)

通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開。

使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí),。

9月30日下午3:30

1. 幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2. 向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,。

小國(guó)旗一面,，小星星若干，墻面設(shè)計(jì),，幼兒節(jié)目,，生日蛋糕一個(gè)

一. 教學(xué)匯報(bào)

1. 早操

2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》,、《袋鼠》,、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3. 兒歌《小葉子的話》,、《小與大》,、早讀書的內(nèi)容

4. 識(shí)字

二. 親子手工活動(dòng)

1. 給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕

2. 做國(guó)旗

三. 布置下個(gè)月活動(dòng)材料

1. 每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球,，幼兒園搞全民健身活動(dòng),。

2. 重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。

3. 幼兒秋游,，征求家長(zhǎng)意見(jiàn),。

4. 家長(zhǎng)知識(shí)講座。

1,、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),。

讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義,。

3,、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感,。

培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：開國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國(guó)慶節(jié),。

集體齊唱國(guó)歌。

當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”

提問(wèn)：小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)

國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

2,、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片“開國(guó)大典”片段,。

教師提問(wèn)：你在電腦里看到了什么?教師講解,，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。

感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情,。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段,。

教師提問(wèn)在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別,，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

4,、各班集體兒歌朗誦,，以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。