無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
教師春節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇一
非常感謝大家在百忙之中前來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)座談會(huì),,在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我以我個(gè)人的名義,對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)座談會(huì),,其主要目的是做好學(xué)校與家庭的相互溝通,,同時(shí)也為大家創(chuàng)造一個(gè)相互借鑒、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
我們?nèi)昙?jí)共有 名學(xué)生,。他們分別來(lái)自 個(gè)家庭,對(duì)于我這個(gè)班主任老師來(lái)說(shuō),,每個(gè)學(xué)生僅占班級(jí)的 分之一,,也就是只占全班的 %。但是對(duì)于你們每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百,。也就是說(shuō),,如果有一個(gè)孩子掉隊(duì)了,他只占我們班級(jí)的 %,,但是對(duì)于你們每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),,卻是100%。
兼優(yōu)的好學(xué)生,,將來(lái)也一定會(huì)成為對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有用的人才。
為什么學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低呢?
下面,大家共同來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題,,說(shuō)說(shuō)你們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法,。
通過(guò)大家的共同討論,我們可以把這個(gè)問(wèn)題歸納為以下幾點(diǎn):第一,,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,,和孩子的基礎(chǔ)有關(guān);第二和孩子的興趣愛(ài)好有關(guān);第三,和家庭教育有關(guān),。家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿大家知道,,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,。由此可見(jiàn),,家庭教育在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中是起著非常重要的作用的。我這樣說(shuō),,并不是推卸學(xué)校和老師的責(zé)任,。孩子會(huì)說(shuō)的第一句話,是家長(zhǎng)教的;孩子會(huì)背的第一首兒歌,,還是家長(zhǎng)教的,。其實(shí),家長(zhǎng)的一言一行,,一舉一動(dòng),,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著孩子。所以,,我國(guó)古代的啟蒙讀物《三字經(jīng)》中有 “養(yǎng)不教,,父之過(guò),教不嚴(yán),,師之惰” 這樣的話,。養(yǎng)育孩子不去教育,是父母的過(guò)錯(cuò),,教育學(xué)生不嚴(yán)格,,那才是老師的懶惰啊!
這就是說(shuō),要教育好孩子,,必須得家長(zhǎng)和老師密切配合,。今天把大家召集到這來(lái)的目的,就是研究一下怎樣相互配合,,把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,。
下面我想聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)。
為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),,我向大家提以下幾點(diǎn)建議: 第一,,幫助孩子搞好課前預(yù)習(xí),。很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后完成作業(yè),,而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí),,其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性,。
那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),,預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙,提高聽(tīng)課效果;還能夠復(fù)習(xí),、鞏固已學(xué)的知識(shí),,最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題和自己不理解的問(wèn)題,用筆劃或記到預(yù)習(xí)筆記里,。我建議,,每天家長(zhǎng)至少用半小時(shí)時(shí)間陪孩子預(yù)習(xí)。
第二,,及時(shí)幫助孩子搞好復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少,,間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng)。要及時(shí)“趁熱打鐵”,,學(xué)過(guò)即習(xí),,方為及時(shí)。不要在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí),。這樣,,所學(xué)知識(shí)會(huì)全部遺忘,就等于重新學(xué)習(xí),。
俗話說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),,復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲,。
第三、督促孩子獨(dú)立完成作業(yè)
識(shí)得到了應(yīng)用,,面且得到了“思維的鍛煉”,,使思維能力在解答作業(yè)問(wèn)題的過(guò)程中,迅速得到提高,。
最后,,我向各位家長(zhǎng)提出以下要求:
一、希望家長(zhǎng)每天都要親自檢查一下孩子的作業(yè)內(nèi)容,。不要只看孩子是否完成了作業(yè),,而應(yīng)該認(rèn)真的檢查一下,,有沒(méi)有錯(cuò)誤的地方,錯(cuò)在了哪里,,為什么會(huì)算錯(cuò),。幫助孩子改正過(guò)來(lái)。
二,、家長(zhǎng)要盡可能多的為孩子購(gòu)買一些課外書或試題,,帶領(lǐng)孩子多看一些有益的書,這樣可以為孩子今后的作文提供豐富的素材,。不是有句話,,經(jīng)得多,才能見(jiàn)得廣嘛,,只有孩子懂得的多,,寫起作文來(lái),才會(huì)覺(jué)得有話可說(shuō),,有事可寫,。我們有的家長(zhǎng)也為孩子買了一些書,但這些書,,孩子卻沒(méi)有認(rèn)真地看,,主要原因是孩子沒(méi)有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,所以,,家長(zhǎng)要經(jīng)常有意識(shí)地指導(dǎo)孩子多讀書,,有可能的話,和孩子一起讀書,。
家長(zhǎng)就不應(yīng)該邊看電視,,邊輔導(dǎo)孩子。另外,,家長(zhǎng)也應(yīng)最大限度地滿足孩子的學(xué)習(xí)用品,,不要因?yàn)闆](méi)有必要的學(xué)習(xí)用品影響孩子的學(xué)習(xí)。
各位家長(zhǎng),,我相信,,今天您為教育孩子付出了辛勤的汗水,明天您一定收獲一個(gè)碩果累累的金秋!最后,,讓我們共同攜起手來(lái),,共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,為每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng),,獻(xiàn)出我們?nèi)康牧α堪?
教師春節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇二
值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,,在這歡聚一堂、共迎新春的美好時(shí)刻,,我首先代表中共x區(qū)委,、x區(qū)人民政府向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們拜個(gè)早年,,祝愿大家合家幸福、身體健康,、工作順利,,萬(wàn)事如意,并借此機(jī)會(huì),,對(duì)大家過(guò)去一年來(lái)對(duì)政府工作的大力支持表示衷心的感謝!
在這辭舊迎新之際,,回首過(guò)去的一年,我們走過(guò)了一段不平凡的歷程,。一年來(lái),,面對(duì)[xxxxx]大事(自己加)等一系列重大挑戰(zhàn),全區(qū)人民萬(wàn)眾一心,、迎難而上,,在奮斗中跋涉,在壓力下奮起,,創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī),,書寫了新的輝煌。
一年來(lái),,區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,。完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值6億元,同比增長(zhǎng)21;完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資3.6億元,,同比增長(zhǎng)188;實(shí)際利用外資2211萬(wàn)美元,,同比增長(zhǎng)120;實(shí)際利用內(nèi)資2.6億元,同比增長(zhǎng)132;實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政收入1.6億元,,同比增長(zhǎng)20.3,,全面完成了年初確定的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)。
一年來(lái),,城市面貌日益改觀,。立足于改造城市與發(fā)展經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,優(yōu)化環(huán)境與為民造福相結(jié)合,,社區(qū)建設(shè),、小街巷改造、美化亮化綠化,、低洼地危舊房改造等一系列工程順利實(shí)施,x的社區(qū)更美了,、街巷更寬了,、建筑更靚了、環(huán)境更好了,,真正呈現(xiàn)出“一派生機(jī),、一片活力,、一方熱土”的喜人景象。
一年來(lái),,兩個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,。面對(duì)“非典”挑戰(zhàn),我們勇于奉獻(xiàn),、頑強(qiáng)拼搏,,奪取了抗非斗爭(zhēng)的階段性重大勝利;堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事,為民辦實(shí)事卓有成效;堅(jiān)持“打防結(jié)合,,以防為主”,,社會(huì)穩(wěn)定局面不斷鞏固;堅(jiān)持“爭(zhēng)第一、創(chuàng)唯一”,,各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)并進(jìn),,精神文明建設(shè)蓬勃發(fā)展。
綜觀過(guò)去的一年,,各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī),,尤其是“四個(gè)前所未有”,為x的跨越式發(fā)展打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一是財(cái)政收入在克服世界經(jīng)濟(jì)低落的情況下,,仍然近增3000萬(wàn)元,增長(zhǎng)比例超過(guò)20,,增量之大,、增幅之高前所未有,為x跨越式發(fā)展奠定了財(cái)力基礎(chǔ),。二是招商引資總量翻番,,開(kāi)工開(kāi)業(yè)項(xiàng)目不斷,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程全面實(shí)施,,固定資產(chǎn)投資力度之大前所未有,,為x跨越式發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。三是人往社區(qū)走,、錢往社區(qū)投,、勁往社區(qū)使、政策往社區(qū)傾斜,,社區(qū)建設(shè)投入之大,、成效之明顯前所未有,為x跨越式發(fā)展奠定了基層基礎(chǔ),。四是率先成立區(qū)級(jí)個(gè)私擔(dān)保公司,、城建投資公司,建立健全協(xié)稅護(hù)稅工作網(wǎng)絡(luò),,制訂實(shí)施街道協(xié)稅護(hù)稅工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法,,這一系列措施辦法對(duì)x區(qū)發(fā)展機(jī)制的創(chuàng)新前所未有,,為x跨越式發(fā)展奠定了新的發(fā)展基礎(chǔ)。
今天的x,,經(jīng)濟(jì)提速,、城市變樣、文明提升,,正勾勒出實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)區(qū)”的美好前景,。
今天的x,人心思進(jìn),、人心思上,、人氣興旺,正向著全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)奮進(jìn),。
教師春節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇三
值此20某某年新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,,中心校在這里舉行特崗教師茶話會(huì),邀請(qǐng)大家歡聚一堂,、喜迎佳節(jié),,暢敘友情,共話未來(lái),。我代表中心校向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,,對(duì)于你們?cè)诮逃虒W(xué)工作中取得成績(jī)表示衷心的祝賀,衷心感謝大家為我鄉(xiāng)教育作出的貢獻(xiàn),。在此,,通過(guò)你們向你們的家人同樣致以春節(jié)的問(wèn)候,祝愿大家在新的一年里,,身體健康,,萬(wàn)事如意,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。
剛剛過(guò)去的20某某年,是我鄉(xiāng)教育事業(yè)快步發(fā)展的一年,。在教育局和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)和依靠全體教職工,,開(kāi)拓創(chuàng)新,、勵(lì)精圖治,堅(jiān)持一心一意謀發(fā)展,,真心真意抓質(zhì)量;堅(jiān)持一手抓常規(guī)管理,,一手抓迎檢過(guò)關(guān);堅(jiān)持以活動(dòng)促管理;堅(jiān)持特色引路全面推進(jìn)的原則,各項(xiàng)工作都取得了比較突出的成績(jī)。
今年,,我們教育工作面臨著幾項(xiàng)非常特殊的檢查,光是省里就是三項(xiàng):教育督導(dǎo),、教學(xué)評(píng)估和特教普及;市里的驗(yàn)收有兩項(xiàng):一類幼兒園驗(yàn)收和標(biāo)準(zhǔn)化校園創(chuàng)建達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。各項(xiàng)檢查驗(yàn)收時(shí)間緊任務(wù)重投資大,非常時(shí)期非常任務(wù)考驗(yàn)非常人的智慧和意志,。事實(shí)證明,,我們孟店鄉(xiāng)的全體教職工是特別能戰(zhàn)斗,特別有智慧,,特別有意志的隊(duì)伍,。我們用辛勤的汗水,用無(wú)價(jià)的付出取得了優(yōu)異的成績(jī),,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界都給于了高度的評(píng)價(jià),。上級(jí)對(duì)我鄉(xiāng)的各項(xiàng)檢查成績(jī)都為我縣檢查順利過(guò)關(guān)增添了色彩和魅力。省領(lǐng)導(dǎo)在檢查孟店中學(xué)和靜遠(yuǎn)小學(xué)時(shí)說(shuō):孟店鄉(xiāng)的教育教學(xué)成績(jī)以及管理模式和效果都是走在了全縣的前頭,,是值得肯定和推廣的,,應(yīng)該給于肯定和表彰。
一年來(lái),,我們?cè)谧ズ贸R?guī)教學(xué)的同時(shí),,我們開(kāi)展了一系列的特色創(chuàng)建活動(dòng),首先我們把20__年確定為教育管理質(zhì)量年,,通過(guò)質(zhì)量年活動(dòng),,學(xué)校的管理水平有了明顯的改進(jìn)和提高。兩處中學(xué)開(kāi)展了軍訓(xùn)和法律講座等形式多樣的管理活動(dòng),,在小學(xué)推廣普及了太極拳,、課間操和校園舞,中心校組織了特色活動(dòng)考核,。靜遠(yuǎn)小學(xué)的銅管樂(lè)隊(duì),,帽圈小學(xué)的太極拳和崔凡小學(xué)的戲劇和雜技等特色節(jié)目得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng),同時(shí)成為了宣傳我鄉(xiāng)介紹孟店的一個(gè)窗口,,為我鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。
榮譽(yù)的取得是社會(huì)各界支持關(guān)懷的結(jié)果,是我鄉(xiāng)全體教職工奮斗努力的結(jié)果,,更是你們這些特崗教師貢獻(xiàn)熱血和甘撒青春的結(jié)果,,我再次謝謝你們。
各位老師,,你們懷著一顆炙熱之心,,抱著獻(xiàn)身教育遠(yuǎn)大志向來(lái)到了我們中心校,我鄉(xiāng)人民用熱情淳樸的雙手熱烈歡迎你們的到來(lái)。你們的到來(lái)為我鄉(xiāng)教育注入了甘泉和力量,,為我鄉(xiāng)教育寄托著希望和未來(lái),。正當(dāng)我們的教育資源多年枯竭青黃不接的時(shí)候,你們來(lái)了,,真好比久旱遇甘霖,,頓時(shí)心里敞亮無(wú)比。半年以來(lái),,你們的精神你們的行動(dòng)證明了你們自身的價(jià)值,,你們已經(jīng)融入到了我鄉(xiāng)這個(gè)教育大家庭之中,你們已經(jīng)用你們的成績(jī)給社會(huì)一個(gè)交代,,你們是當(dāng)之無(wú)愧的合格和優(yōu)秀的教師,。
首先,你們無(wú)條件的服從分配,,無(wú)論距離遠(yuǎn)近和條件優(yōu)劣,,你們從沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖虑榈⒄`學(xué)生一節(jié)課,你們有時(shí)候帶著病體,,但是照樣早來(lái)晚歸,,工作中哪里有了困難,哪里就有了你們的身影,,你們這種默默無(wú)聞甘愿奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),。
二、你們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)了新的氣息和變化,,無(wú)論是音美體小科目還是多媒體農(nóng)遠(yuǎn)室新科技,,在你們到來(lái)后都煥發(fā)了生機(jī)和活力。學(xué)生的課堂有了歡聲和笑語(yǔ),,快樂(lè)學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí),。你們這種新的教育思想和方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
三,、你們把職業(yè)當(dāng)做了自己的事業(yè),,你們把職業(yè)當(dāng)做了自己的人生奮斗的目標(biāo)和價(jià)值,你們用你們長(zhǎng)久的事業(yè)心寫就了你們?nèi)松鷫邀惖脑?shī)篇,,抱著一顆心來(lái),,不帶半根草去。你們把我鄉(xiāng)教育作為了你們?nèi)松钶x煌的舞臺(tái),,在這個(gè)舞臺(tái)上你們都是光彩照人的角色,,學(xué)生歡迎你們,學(xué)校歡迎你們,,孟店的教育事業(yè)更需要你們,。
面對(duì)成績(jī)我們永遠(yuǎn)不值得驕傲,,展望未來(lái)我們永遠(yuǎn)信心百倍。在新的學(xué)年里,,面對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù),我們只有形成心往一塊想,、智往一起聚,、勁往一處使的生動(dòng)局面,才能在發(fā)展進(jìn)程中取得更大勝利,。希望希望全體特崗教師,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,力求新作為,,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),,實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。讓我們以時(shí)不我待,、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取精神,,以自我加壓、敢為人先的創(chuàng)新精神,,萬(wàn)眾一心,、奮勇前進(jìn)的拼搏精神,為我們我鄉(xiāng)教育更加美好的每天而努力奮斗!
最后,,衷心祝愿各位特崗教師新年萬(wàn)事如意,、新春幸福吉祥!衷心祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌⒑霞野部?謝謝大家!
教師春節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇四
各位家長(zhǎng):下午好!
一,、學(xué)校近年來(lái)的一些情況匯報(bào)
我?,F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班, 600多 名學(xué)生,,70多名教師中男教師35人,,女教師30多人,有高級(jí)教師5人,,初級(jí)教師26人,,骨干教師12人,市級(jí)優(yōu)秀教師14 人,,市級(jí)優(yōu)秀班主任5 人,,具有本科學(xué)歷的有35人,大專學(xué)歷25人,,黨員24名,,可以說(shuō),,師資力量在全鎮(zhèn)也是較好的。
(一)建章立制,,規(guī)范辦學(xué)
我們學(xué)校加起來(lái)知道管理,,制定了《教師師德規(guī)范》、《學(xué)校章程》,、《教師常規(guī)工作評(píng)比量化細(xì)則》,、《值日教師職責(zé)》《教師請(qǐng)假及外出報(bào)告制度》《學(xué)生課堂常規(guī)要求》《學(xué)校各項(xiàng)安全緊急預(yù)案》《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資評(píng)估方案》等制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,,以制度管理人,,以制度約束人。
(二)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育,,提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
一是師德師風(fēng)教育,,整頓教師作風(fēng):
1、堅(jiān)持全體教師每周例會(huì);政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。
2,、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育,每年都安排一些教師到外地聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),。
4、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)的周檢,、月檢制度,,堅(jiān)持課堂巡查制度;
二是提高全體教師的教學(xué)水平主要做法:
堅(jiān)持組織開(kāi)展教師教研活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展好教師互幫互評(píng),,抓好聽(tīng)課,、評(píng)課、議課過(guò)程,。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去”的形式進(jìn)行培訓(xùn),。開(kāi)展畢業(yè)班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn),,培訓(xùn)率,、合格率達(dá)100%。堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行基本功(三筆一畫)訓(xùn)練,。教師普通話達(dá)標(biāo)100%,。
三是教育活動(dòng)形式多樣,學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高
1,、積極開(kāi)展安全教育活動(dòng),,提高學(xué)生防范意識(shí)和能力。
(1),、我們學(xué)校充分利用黑板報(bào),、早操列隊(duì),、校園廣播、圖片展覽,、國(guó)旗下講話和宣傳欄,、宣傳窗等陣地向?qū)W生宣傳“安全第一”思想,宣傳交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、課間活動(dòng)安全,防火安全,,游泳安全,,食品安全;增強(qiáng)安全意識(shí)。
(2)開(kāi)展了各項(xiàng)安全知識(shí)講座
(3)聘請(qǐng)公安派出所的所長(zhǎng)做我們的副校長(zhǎng),,同時(shí)邀請(qǐng)派出所,、司法所、安監(jiān)所,,政府的領(lǐng)導(dǎo)、公安干警到校開(kāi)展普法教育,。
(4)加強(qiáng)了安全檢查,,杜絕隱患:每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)全面堅(jiān)持安全隱患;每天、每周有檢查和記錄;每日有安全檢查記載表,。
2,、積極開(kāi)展品德教育、養(yǎng)成教育 :每班利用班會(huì)課進(jìn)行教育,,學(xué)校利用集隊(duì)集會(huì),,國(guó)旗下的講話進(jìn)行教育。
3,、 特色辦學(xué),,我們根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)展了《經(jīng)典潤(rùn)童年,,書香溢校園》的讀書活動(dòng),,提出了在活動(dòng)中的要求。并且進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),。
四是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),、財(cái)務(wù)公開(kāi)
嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。
學(xué)校目前存在的困境:
1,、學(xué)校硬件設(shè)施還不夠完善,,辦學(xué)條件還很差,學(xué)生的課桌椅有些破爛不堪,,學(xué)校的前樓教學(xué)樓成了危房,,這些都有待于下一步改善,,望各位家長(zhǎng)朋友們多呼吁、多支持,。
2,、教學(xué)樓教室、各功能室不夠用,。
二,、我們學(xué)校今后近幾年的工作思路
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè),。爭(zhēng)取用三到五年的時(shí)間新建一幢教學(xué)樓,。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,合理種植花草樹木美化校園,。
3、用三到五年的時(shí)間,,更新我們學(xué)校的所有課桌椅,。
4、爭(zhēng)取在三到五年的時(shí)間在每個(gè)教室安裝多媒體,,用現(xiàn)代技術(shù)上課,。
5、搞好我們學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所,,環(huán)形跑道,,籃球場(chǎng),校道等,。
6,、狠抓教育教學(xué)管理,力爭(zhēng)把我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升到全鎮(zhèn)前茅,。
三,、我對(duì)你們家長(zhǎng) 的一些期待
一、多跟孩子“三個(gè)一起”――閱讀,、欣賞,、學(xué)習(xí)
從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,孩子終生受益,。孩子不停地閱讀,,就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)喜歡扮演老師的角色,,有時(shí)候經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西,。我認(rèn)為課本知識(shí)要學(xué)習(xí)好,但是僅僅課本的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,我們既要引導(dǎo)我們的孩子學(xué)習(xí)好課本的知識(shí),,更要引導(dǎo)他們多多閱讀其他知識(shí),,引導(dǎo)他們進(jìn)行有益的閱讀,我們學(xué)校開(kāi)展了“經(jīng)典潤(rùn)童年,,書香溢校園”就是為了讓孩子們認(rèn)知中華古典文化,,認(rèn)知中華美德………。家長(zhǎng)們你會(huì)每個(gè)月至少帶孩子去一次書店看書嗎?是否有意識(shí)地幫孩子選擇合適的書嗎?其實(shí),,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育只能潛移默化,。一個(gè)日夜打麻將的母親,她不停地叫孩子學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),在麻將聲中的學(xué)習(xí),,難有效果的,。孩子在吵鬧的電視機(jī)旁做作業(yè),你給他換一個(gè)安靜的地方了嗎?孩子今天的作業(yè)你是否抽時(shí)間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀,,你叫喚了嗎?父母都在看書看報(bào),,孩子也會(huì)跟著看書的。和孩子一起看書吧!
很多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子買衣服,、買玩具,。但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志。真的,,玩具很快就會(huì)過(guò)去,而給孩子一輩子都有用的東西是什么?是知識(shí),,很多父母缺乏這樣的意識(shí),。一家人,共同看那帶著油墨香的書報(bào),,將是孩子童年最幸福,、最美好的回憶。本學(xué)期,,我們的學(xué)校開(kāi)展了《經(jīng)典潤(rùn)童年,,書香溢校園》的讀書活動(dòng),你可以跟孩子一起學(xué)習(xí),,讓孩子教你讀,,讓你給孩子講解………我們共同學(xué)習(xí)我們偉大的古代文化,讓中華的美德在我們這一代新人中的得到傳揚(yáng)吧,。
二,、加強(qiáng)溝通,建立一種信任,、平等,、和諧的雙邊關(guān)系
“千江有水千江月,,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,孩子是一張白紙,,看你怎么涂怎么畫了,。要善待孩子,成為孩子的好朋友,、知心人,。父母要用博大的胸懷去接納孩子,體諒孩子,。要尊重孩子,,決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。孩子是在成人的尊重中學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)自尊的;如果孩子在羞辱中生活,,他將會(huì)自卑。有這樣的一個(gè)家長(zhǎng),。他的孩子大學(xué)畢業(yè)了,,有一次參加了公務(wù)員 的招聘,考試分?jǐn)?shù)是全市 的第十名,,后來(lái)得到了面試的機(jī)會(huì),,面試結(jié)束以后。就哭著打電話和爸爸說(shuō),,我面試的成績(jī)很不好,,可能下選………當(dāng)你聽(tīng)到這樣的結(jié)果的時(shí)候,你會(huì)怎么樣和你的孩子對(duì)話交流呢? 還有很多家長(zhǎng)對(duì)子女的要求是這不行那不行,,其實(shí),,孩子活潑好動(dòng)是他們的天性,我們不能把他們禁錮起來(lái),,要合理安排一些有益的活動(dòng),,讓他們享受童年的快樂(lè),比如:我們可以讓孩子看看電視,,和他們做做游戲,,和他們一起做一些力所能及的工作,和他們一起去逛逛商場(chǎng)…….和他們一起讀書,,一起學(xué)習(xí),。同時(shí)也要幫助孩子合理安排作息時(shí)間。
三,、不要怕孩子做家務(wù)
四,、注重榜樣教育,多做少說(shuō)
俗話說(shuō):龍生龍,鳳生鳳,,老鼠生兒打地洞,,是說(shuō)有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣,。要培養(yǎng)孩子做一個(gè)善良,、有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任,、勤奮踏實(shí)的人,。不必用語(yǔ)言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,,孩子看見(jiàn)了,,他將來(lái)就會(huì)有樣學(xué)樣,反之亦然,。路邊的鐵釘,,你彎腰撿去垃圾堆;你車上讓座,那么你這些行為就是“善舉”導(dǎo)行,,在孩子的心里種下“善”的種子,。你給了孩子“認(rèn)真”的品格,帶著“認(rèn)真”品格的孩子無(wú)論是學(xué)習(xí)還是將來(lái)工作,,都是優(yōu)秀的,。你平時(shí)用粗暴的行動(dòng)語(yǔ)言來(lái)對(duì)待孩子,以后孩子也一樣用你交友的手段來(lái)對(duì)待身邊的 人……父母教兒幾乎是無(wú)法說(shuō),,只有用自己的行動(dòng)去影響孩子,。認(rèn)識(shí)到孩子的成人比成才更重要,所以對(duì)子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開(kāi)始,。記住,,請(qǐng)不要在孩子面前講粗話!
五、請(qǐng)主動(dòng)和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系
教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在,,這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來(lái),。請(qǐng)記下老師的姓名,,記下老師的聯(lián)系電話,,子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我們反對(duì)告黑狀,,我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管,,依賴學(xué)校,甚至出了事找不到家長(zhǎng),,學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校,。學(xué)校是一個(gè)群體,它不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任,,它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育,,而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé),。如果將所有思想教育的任務(wù)都交給學(xué)校,家庭放棄了自己的責(zé)任,,學(xué)校的教育肯定力不從心,。
六、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和教師德形象,、威信,,積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。構(gòu)建和諧校園,、平安校 園,,是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要前提,,這也是我們今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)主要目的,。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴(yán)格教育學(xué)生等事情,,我們希望家長(zhǎng)朋友們保持冷靜,、克制、寬容與諒解,,多溝通多聯(lián)系,。
最后強(qiáng)調(diào)一下孩子安全注意事項(xiàng):
平時(shí),大家又忙,,學(xué)生很容易疏于管理,。在這里提出幾點(diǎn)建議。
1,、注意安全,,(1)交通安全要注意。(2)嚴(yán)禁到私自游泳,,外出要告訴父母:到哪里去,、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái),。(3)嚴(yán)禁未滿12周歲孩子騎自行車到校,。(4)加強(qiáng)預(yù)防流行性感冒:流感的傳染性強(qiáng),兒童是高發(fā)的易感人群,。目前正是流感的高發(fā)季節(jié),,請(qǐng)各校做好流感的預(yù)防。具體預(yù)防措施如下:得了流感要及時(shí)治療,,在家休息(單獨(dú)住一房間),,避免與其他人接觸,發(fā)高燒者應(yīng)住院隔離治療,病人康復(fù)48小時(shí)后才能返校,。兒童不要去探視病人,。居室應(yīng)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,。搞好環(huán)境衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,,不隨地吐痰,,咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口;注意飲食,加強(qiáng)鍛煉,,勤洗曬衣服,、被褥。避免到人群密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所,??煽诜逄m根沖劑或牛頓草湯劑預(yù)防。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視,。
2,、要注重培養(yǎng)孩子良好的品德。一要教育孩子學(xué)會(huì)自我管理,,自己能做的事自己做,,保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生,不亂丟亂倒垃圾,,要孝敬長(zhǎng)輩,、關(guān)心他人;二做到“七不”——不吸煙,不喝酒,,不玩賭博游戲,,不看黃色書刊,不做危險(xiǎn)舉動(dòng),,不參與封建迷信活動(dòng),,不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民,。
我相信各位家長(zhǎng)有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在這里所說(shuō)的也許是班門弄虎,,但是我的心跟大家是一樣的,都有一樣的心愿:讓我們的孩子生活在藍(lán)天下,,讓我們的孩子在我們這里的這塊美麗的沃土上學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)工作成為品德高尚,知識(shí)豐富,身體強(qiáng)健的21世紀(jì)的新人,。
各位家長(zhǎng),,目前我們還有許多使您和子女不滿意的地方,我們也正在努力改善各方面的不足,,既然你們的子女已經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí),,就要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),如何使自己的子女在現(xiàn)有條件下,,學(xué)習(xí)得更好,,更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理,如果是個(gè)別教師教學(xué)或管理上存在問(wèn)題,,您提出來(lái),,我們是會(huì)讓其改進(jìn),使其做得更好些,。
家長(zhǎng)們平時(shí)我和大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,,和大家交流的機(jī)會(huì)也就更少,我還有很多事情想跟家長(zhǎng)深入探討,,鑒于時(shí)間有限,,以后我將爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和大家坐在一起。也希望您們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^(guò)來(lái)訪,、來(lái)電話和我交流,。也很誠(chéng)心地希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常到我們的校園來(lái),或者以各種形式向我們的老師,,向我們的學(xué)校,,對(duì)我們的管理多提合理化建議,使我們把學(xué)校辦得更好!
最后,,我對(duì)大家一貫以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝!我代表學(xué)校全體教師,,衷心的祝您各位家長(zhǎng):新年快樂(lè)!合家歡樂(lè),身體健康,。
教師春節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委大家好!
今天我演講的題目是--《美麗鄉(xiāng)村,夢(mèng)在前方》,。
朋友,,一提到鄉(xiāng)村,您想到的是什么?是孟浩然的“綠樹村邊合,,青山郭外斜,,開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”?還是陶淵明的“春水滿四澤,,夏云多奇峰,,秋月楊明惲,,冬嶺秀寒松”?抑或是傳世名篇《桃花源記》中的“土地平曠,屋舍儼然,,有良田美池桑竹之屬,。阡陌交通,雞犬相聞,,黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”?在文人的筆下,,鄉(xiāng)村是一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香,、充滿生機(jī),、充滿希望的地方,有著絢麗的色彩,、淳樸的民風(fēng)與深遠(yuǎn)的意境,,如夢(mèng),如歌,,令人如癡,,如醉。然而,,美好大多只存在于詩(shī)卷中,,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
終于,,我們盼來(lái)了希望,。“四在農(nóng)家,、美在鄉(xiāng)村”的號(hào)召猶如一股清風(fēng)吹遍了黔中大地,,貴州,這塊開(kāi)始蘇醒的大地,,處處掀起了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,、建設(shè)美麗家園的活動(dòng)。我們?yōu)橹锌?,為之激?dòng),,為之興奮、為之自豪,。這股清風(fēng)使我們堅(jiān)信:美麗鄉(xiāng)村夢(mèng),,就在前方!
“四在農(nóng)家、美麗鄉(xiāng)村”這一聲春雷喚醒了這片沉睡的土地,,走進(jìn)了鄉(xiāng)村,,走進(jìn)了農(nóng)家,,為鄉(xiāng)村帶來(lái)了一派嶄新的氣象,???,家園內(nèi),清掃垃圾,,清除雜物,清潔房屋,。瞧,,河道中,清潔水源,、疏通水道,,治理水塘。望,,田野外,,清除田間殘?jiān)占芭嘀布夹g(shù),,推行生態(tài)農(nóng)業(yè),。一場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)正在如火如荼地開(kāi)展著,老百姓從好奇到觀望,,從觀望到理解,,從理解到參與,從參與到感激,。清潔鄉(xiāng)村環(huán)境,,建設(shè)美麗家園已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
鄉(xiāng)村改變了,,變整潔了,,變美了。沒(méi)有了亂七八糟的野廣告,、沒(méi)有了四處飄飛的塵土,、沒(méi)有了惡臭滿天的垃圾……我們?cè)俨粫?huì)行走于遍地果皮紙屑的街道,也不會(huì)在飛馳的鄉(xiāng)間客車?yán)镱I(lǐng)略漫天的沙塵暴,。早晨,,我們迎著晨風(fēng)盡情地呼吸清新的空氣;傍晚,我們踏著夕陽(yáng)悠閑地在散步于迷人的小溪,。聞到的,,看到的,聽(tīng)到的,,想到的,,一切的一切都是美麗的!
“四在農(nóng)家,美麗鄉(xiāng)村”需要你的參與,,我的參與,,我們大家的參與,。美麗鄉(xiāng)村--我們的夢(mèng),努力過(guò),,奮斗過(guò),,夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師春節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇六
大家好!
一是準(zhǔn)確把握穩(wěn)健貨幣政策內(nèi)涵,,促進(jìn)社會(huì)融資規(guī)模適度增長(zhǎng),。緊密結(jié)合阜康市經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展實(shí)際,正確處理穩(wěn)增長(zhǎng),、調(diào)結(jié)構(gòu),、控物價(jià)、防風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系,,進(jìn)一步充實(shí)完善“能源金融,、城市金融、農(nóng)村金融,、文化金融,、民生金融”五個(gè)金融服務(wù)板塊內(nèi)容與發(fā)展策略。20xx年阜康金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)貸款余額57.7億元,,較去年同比增加35055萬(wàn)元,,占全州貸款余額的10.8%,各項(xiàng)存款余額83.98億元,,較去年同比增加160181萬(wàn)元,,占全州存款余額的10.9%。存貸比為68.7%,。存貸比居全州第二,。20xx年存款余額增長(zhǎng)較大,貸款余額增長(zhǎng)緩慢,,主要原因?yàn)閭€(gè)人儲(chǔ)蓄存款余額增加較快,,中長(zhǎng)期單位固定資產(chǎn)貸款、短期單位經(jīng)營(yíng)貸款余額下降明顯,。根據(jù)阜康市20xx年的重點(diǎn)項(xiàng)目和民生項(xiàng)目的融資需求,,加強(qiáng)金融與產(chǎn)業(yè)的融合,搞好政府,、企業(yè),、金融機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略合作。使20xx年信貸支持不低于8%的增速,。
二是充分發(fā)揮貨幣政策導(dǎo)向作用,,不斷調(diào)整優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步加強(qiáng)金融支持“三農(nóng)”工作,,20xx年春耕資金缺口較大,,人民銀行向阜康信用社投放涉農(nóng)貸款1,。5828億元,預(yù)計(jì)20xx年耕地面積92萬(wàn)畝,,資金缺口較小,,僅6000萬(wàn),目前人民銀行已發(fā)放20xx年春耕資金5000萬(wàn),。20xx年阜康全轄涉農(nóng)貸款余額達(dá)50.11億元,,占全部貸款余額的87%。其中農(nóng)戶貸款余額12.77億元,,占涉農(nóng)貸款余額的25.4%,。中小企業(yè)貸款余額22.19億元,,占全部貸款余額的38%,。今年我們將以支持阜康市經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展為主題,制定相應(yīng)的金融服務(wù)規(guī)劃和方案,,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)舉措,,不斷加大信貸投放力度,持續(xù)強(qiáng)化金融服務(wù)水平,。
三是加大對(duì)中小微企業(yè)的金融扶持力度,,助力中小微企業(yè)穩(wěn)步茁壯成長(zhǎng)。20xx年末金融機(jī)構(gòu)中小企業(yè)貸款余額達(dá)22.19億元,。其中,,小微企業(yè)貸款余額達(dá)2.33億元。今年我們將認(rèn)真貫徹支持中小微企業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策,,構(gòu)建了“中小企業(yè)融資信息平臺(tái)”,,支持中小微企業(yè)融資;加快信貸產(chǎn)品創(chuàng)新,不斷拓寬中小微企業(yè)融資渠道;引導(dǎo)各金融機(jī)構(gòu)推出林權(quán)抵押,、存貨抵押,、應(yīng)收賬款質(zhì)押等業(yè)務(wù),有效緩解中小微企業(yè)抵押擔(dān)保難問(wèn)題,。
四是深入推進(jìn)金融改革發(fā)展,,切實(shí)維護(hù)轄區(qū)金融穩(wěn)定。推進(jìn)地方性法人金融機(jī)構(gòu)深化改革和加強(qiáng)內(nèi)部管理,,促使其法人治理結(jié)構(gòu)逐步完善,。持續(xù)不懈地做好銀行業(yè)、地方中小法人金融機(jī)構(gòu),、新型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)的日常風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作,,持續(xù)關(guān)注證券業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,,對(duì)擔(dān)保公司,、小額貸款公司等非銀行機(jī)構(gòu)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè),,進(jìn)一步完善了轄內(nèi)金融業(yè)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)制度。
五是切實(shí)加強(qiáng)貨幣發(fā)行管理,。20xx年投放貨幣244237萬(wàn)元,,回籠101749萬(wàn)元,今年我們將科學(xué)調(diào)撥發(fā)行基金,,統(tǒng)籌做好現(xiàn)金供應(yīng)和殘損幣回收銷毀工作,。根據(jù)阜康市實(shí)際情況合理的調(diào)配大小面額的資金投放,推進(jìn)發(fā)行信息化建設(shè),,加大人民幣流通管理力度,,以“零容忍”為切入點(diǎn),推進(jìn)反假貨幣社會(huì)綜合治理,,構(gòu)建流通人民幣“凈化工程”長(zhǎng)效機(jī)制,。
六是不斷完善現(xiàn)代化支付體系。鼓勵(lì)和引導(dǎo)各家金融機(jī)構(gòu)加大支付業(yè)務(wù)的創(chuàng)新力度,,逐步實(shí)現(xiàn)銀行卡助農(nóng)取款“村村通”,,20xx年在轄區(qū)開(kāi)設(shè)助農(nóng)取款網(wǎng)點(diǎn)4家,今年預(yù)計(jì)增加2至3家助農(nóng)取款網(wǎng)點(diǎn)并推動(dòng)農(nóng)村手機(jī)支付試點(diǎn),,進(jìn)一步改善農(nóng)村支付環(huán)境,。進(jìn)一步加強(qiáng)非金融支付服務(wù)市場(chǎng)的監(jiān)督管理工作。
20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開(kāi)局之年,,是實(shí)施“”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年,,更是阜康市搶抓機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的重要一年,,我們金融系統(tǒng)將持續(xù)進(jìn)取的精神,、持續(xù)創(chuàng)新的思路、持續(xù)有力的舉措,、持續(xù)務(wù)實(shí)的作風(fēng),,扎實(shí)工作,奮進(jìn)有位,,為阜康市經(jīng)濟(jì)金融持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn),。
以上是我的發(fā)言,謝謝大家,。
教師春節(jié)座談會(huì)發(fā)言材料篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):大家好,。感謝大家從百忙中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!今天,因?yàn)楹⒆拥木壏?,我們有機(jī)會(huì)坐到一起,,未來(lái)三年里我們的目標(biāo)是一致的:那就是一切為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步,為了孩子的明天,。從您的孩子跨入某某中學(xué)的大門那一時(shí)起,,就是我們相識(shí)和攜手合作,“聯(lián)合教育”的開(kāi)始,。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任?,F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”,,是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,,將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。
在這兒也說(shuō)一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:請(qǐng)家長(zhǎng)將手機(jī)靜音,,實(shí)在有要緊事,,請(qǐng)出去接電話;請(qǐng)大家準(zhǔn)備紙筆,聽(tīng)到一些重要信息或要求時(shí)希望記錄,。
二,、自我介紹、班級(jí)介紹,、科任老師介紹:
吳,,159班班主任,,教授語(yǔ)文,,電話號(hào)碼:。歡迎各位家長(zhǎng)在工作時(shí)間(早上7點(diǎn)以后,,晚上8點(diǎn)之前)與我溝通,,當(dāng)然,更歡迎您來(lái)到學(xué)校,,面對(duì)面溝通,。
我班男生43人,女生31人,,一共74人,。大多來(lái)自昆湖小學(xué),西華園小學(xué),。目前學(xué)校施工,,教師安設(shè)在板房,預(yù)計(jì)兩個(gè)月后,,進(jìn)教學(xué)樓竣工,,我們就可以真是進(jìn)入教學(xué)樓進(jìn)行學(xué)習(xí)。
初一一共開(kāi)設(shè)了12門課,,其中,,主科老師的搭配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可謂是精心選擇,目的就是盡量讓孩子們享受好老師的教授,大多數(shù)科任教師都有帶過(guò)中考的經(jīng)驗(yàn),,并取得優(yōu)秀成績(jī),。
班委設(shè)置按入學(xué)成績(jī)和信息采集表,期中考后,,成績(jī)好,,管理能力強(qiáng)的上。座位安排隨機(jī),,部分學(xué)生受視力影響,,看不見(jiàn)黑板。
三,、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同:
1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識(shí)逐步系統(tǒng)化
學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加,,內(nèi)容也逐步加深,。小學(xué)期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的,,學(xué)科也相對(duì)簡(jiǎn)化,,主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等最基礎(chǔ)的課程,。主要是接受一些直觀,、感性的知識(shí),并沒(méi)有細(xì)化了的完整的學(xué)科知識(shí),。老師的教學(xué)也更重趣味性和直觀性,,而不是強(qiáng)調(diào)知識(shí)的完整體系。
進(jìn)入中學(xué)以后,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化,。學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加,內(nèi)容也逐步加深,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過(guò)的課程,,由直觀的,、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整,、系統(tǒng)的知識(shí)體系,,并更加突出能力要求;同時(shí),物理,、化學(xué)等課程相繼開(kāi)設(shè),,歷史、地理、生物等人文社科知識(shí)也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。這些學(xué)科知識(shí)對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō),,都是必需的文化素質(zhì)積累,這就使初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)客觀上大大增多了,。老師的教學(xué)也越來(lái)越注重傳授知識(shí)的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維方法,、思維能力的培養(yǎng),除要求學(xué)生識(shí)記大量的定義,、原理等知識(shí)點(diǎn)外,,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用知識(shí)的能力。
2,、學(xué)習(xí)成績(jī)分化日趨激烈
(1)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)和初中成績(jī)相關(guān)不大,。根據(jù)有關(guān)專家的研究,在小學(xué)是學(xué)習(xí)尖子的學(xué)生,,進(jìn)入初中以后繼續(xù)保持領(lǐng)先的情況大大減少;相反,,有些小學(xué)時(shí)被認(rèn)為成績(jī)不好的學(xué)生,往往后來(lái)居上成為學(xué)習(xí)冒尖者,。而初中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)卻與高中學(xué)習(xí)呈明顯相關(guān),。
(2)初二年級(jí)往往出現(xiàn)比較明顯的學(xué)習(xí)“分化點(diǎn)”。一般來(lái)說(shuō),,經(jīng)過(guò)預(yù)初,、初一的學(xué)習(xí)適應(yīng)和調(diào)整,學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法基本形成定勢(shì),,成績(jī)的差異逐漸明顯,。尤其到了初二年級(jí),,隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,,物理等自然科學(xué)課程相繼開(kāi)設(shè),對(duì)學(xué)生邏輯思維能力要求越來(lái)越高,,智力在學(xué)習(xí)中的作用也表現(xiàn)得越來(lái)越突出,,這時(shí)學(xué)習(xí)開(kāi)始出現(xiàn)好的更好,差的更差,,好與差的差距被越拉越大的狀況,。
(3)學(xué)習(xí)成績(jī)與付出的工夫所呈現(xiàn)的差異。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生由于能夠合理地安排時(shí)間,,方法得當(dāng),,事半功倍,學(xué)習(xí)往往顯得輕松自如而依舊學(xué)有余力;學(xué)習(xí)較差的學(xué)生窮于應(yīng)付,,事倍功半,,卻學(xué)得越來(lái)越吃力,學(xué)習(xí)變成了沉重的負(fù)擔(dān)。這種對(duì)待學(xué)習(xí)是否輕松的狀態(tài),,是判斷學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的重要依據(jù),。
3、學(xué)生在學(xué)習(xí)中的自主能力日顯重要
對(duì)初中學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng),。進(jìn)入初中以后,,學(xué)生在學(xué)習(xí)上的獨(dú)立性逐步增強(qiáng)。課堂教學(xué)中,,教師比較注意啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題;課堂教學(xué)外,,學(xué)生更多的需要自覺(jué)地獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)。而在家庭教育中,,家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的直接幫助也逐漸減少,,不少家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)難度的增加而顯得力不從心。因此,,自學(xué)能力的強(qiáng)弱對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響明顯增強(qiáng),,學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)的學(xué)生成績(jī)往往每況愈下。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生充分利用小學(xué)階段已經(jīng)形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求,,并幫助其形成初中階段相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng),。
4,、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和依賴性、主動(dòng)性和被動(dòng)性并存
小學(xué)階段的學(xué)習(xí),,在學(xué)校里,,主要依賴?yán)蠋煹陌才牛蠋熆梢哉f(shuō)是無(wú)所不包,、無(wú)所不管;在家里,,也大都是在家長(zhǎng)的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。小學(xué)生的學(xué)習(xí)還缺乏明確的目標(biāo)和自制能力,,所以,,帶有明顯的依賴性和被動(dòng)性,一旦離開(kāi)教師和家長(zhǎng),,不少學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得茫然不知所措,,無(wú)法自覺(jué)的安排學(xué)習(xí)。
相對(duì)來(lái)說(shuō),,初中學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性有所增強(qiáng),,但是,在這方面學(xué)生之間存在顯著的差異,。許多學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性還不能持久保持,,教師和家長(zhǎng)的管理稍有松弛,,就會(huì)無(wú)法自制,把學(xué)業(yè)拋至腦后,,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、心理的變化,,電腦游戲,、武俠小說(shuō)、通俗言情小說(shuō),,乃至有些不健康的讀物都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的誘惑,,成為影響學(xué)習(xí)的因素。有些學(xué)生自制能力比較脆弱,,還會(huì)沉迷其中不能自拔,,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。自覺(jué)性,、主動(dòng)性比較強(qiáng)的學(xué)生就能保持相對(duì)持久和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài),。總體看來(lái),,初中生還處在自覺(jué)性和依賴性,、主動(dòng)性和被動(dòng)性并存的年齡。家長(zhǎng)要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾,,引導(dǎo)他們形成良好的興趣,,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),使他們的自覺(jué)性和主動(dòng)性得以鞏固,。
四,、有關(guān)學(xué)業(yè)水平測(cè)試:
今年改革之后共考11科:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),,外語(yǔ),,政治,物理,,化學(xué),,生物,地理,,歷史,信息技術(shù),,體育,,均為考試科目,總分880分;語(yǔ)數(shù)外100分,,政治,,物理,,化學(xué),生物,,地理,,歷史卷面成績(jī)100分,按80%分?jǐn)?shù)計(jì)入總分;信息技術(shù),,體育各50分,。其中,生物,、地理,、信息技術(shù)初二下學(xué)期就考試。初中科目多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高,,作業(yè)量大,,給孩子很大力,如果上課不聽(tīng)講,,回去不做作業(yè),,不及時(shí)查缺補(bǔ)漏,沒(méi)有目標(biāo),,沒(méi)有緊迫感,,仍以小學(xué)的玩心態(tài)對(duì)待初中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很容易坍塌,。
五,、班級(jí)存在問(wèn)題:
一周下來(lái)之后,74人的班出現(xiàn)了一些問(wèn)題當(dāng)然,,班級(jí)中還存在著一些問(wèn)題: 1,、我們班有幾位好動(dòng)的同學(xué),很難集中注意聽(tīng)課,,并且影響其它同學(xué),。
2、作業(yè)習(xí)慣差,,作業(yè)完成質(zhì)量低,,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,,不懂就不懂,,作業(yè)做錯(cuò)了,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正,。書寫潦草,。
3,、不會(huì)聽(tīng)課,不懂得如何做筆記,,如何融入新的課堂,。
4.周末的作業(yè),回家不做,。
5,、還有個(gè)別同學(xué)晚上放學(xué)回家空著手回家,什么學(xué)習(xí)東西都不帶,。
6,、班里還有部分的同學(xué)喜歡說(shuō)臟話,甚至經(jīng)常出現(xiàn)罵人現(xiàn)象,,雖然我們所有的老師都很重視引導(dǎo),,但是這些現(xiàn)象依然存在!課間追逐打鬧。
7,、個(gè)別學(xué)生早讀遲到,。
8、個(gè)別學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,整天混混悠悠,,不學(xué)習(xí),或者看書也是做樣子,。
六,、班級(jí)管理——學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為規(guī)范
根據(jù)班級(jí)目前的這種情況,,我提出的教育管理原則是傾注真情,,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話,,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),。特別對(duì)于初一新生,,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,生活習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,,那么近期班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成,,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,有著良好的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。
七,、學(xué)校要求:
上午放學(xué)12:00,,下午2:00到校,下午最后一節(jié)課結(jié)束是4:35分,,個(gè)別學(xué)生有可能是提優(yōu)補(bǔ)差,,告訴各位家長(zhǎng)各個(gè)時(shí)間點(diǎn)的目的是為了讓大家知道你們孩子到校和回家的時(shí)間,如果相差較大,,那么估計(jì)是有問(wèn)題了,。學(xué)校里規(guī)定放學(xué)后必須立即回家,不得逗留,,不得與另外學(xué)校和社會(huì)人員有交流,。節(jié)假日孩子外出交友和出去的地方要清楚,不應(yīng)該去的地方不能去,,家長(zhǎng)要清楚外出的時(shí)間和回家的時(shí)間,。
2.在校期間封閉管理不許出校門。
3.學(xué)生上學(xué)必須穿校服不許在校服上亂寫亂畫,、干凈整潔,,不戴首飾不燙發(fā)。
4.教育孩子積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。不如軍訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間操等如有疾病提前和老師請(qǐng)假,,(有個(gè)別學(xué)生有特殊疾病交診斷書可以不參加活動(dòng))不積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)不可以評(píng)優(yōu)孩子的前途由你家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
5.不許帶手機(jī)、mp3,、游戲機(jī),,不許帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍雜志等。當(dāng)然有的時(shí)候?qū)W生是自己偷偷的買,,或是爺爺奶奶買的,,父母不一定知道。這里提一點(diǎn),,凡是在初中階段家長(zhǎng)給孩子買通訊工具的,,如小靈通,手機(jī)等,,在課堂上發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的,,怎么辦?若再帶來(lái)家長(zhǎng)要批評(píng)的,同時(shí)將通訊工作由班主任保管,,到學(xué)期結(jié)束再由家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)回,,還要批評(píng)的,。有些家長(zhǎng)誤認(rèn)為通訊工作方便聯(lián)系,其實(shí)你不知道,,凡是有了這些東西的孩子,,基本上就不想讀書上課,大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會(huì)受到很大的影響,,跟玩電腦上癮一樣,,一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的,,而且所交的朋友都是很有問(wèn)題的,。這是要請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要記住的。因?yàn)檫@是我們眾多班主任,、眾多任課老師的工作經(jīng)驗(yàn),。真要有事聯(lián)系校內(nèi)是有電話的,或者與我聯(lián)系,。
八,、給家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)要求:
1、全力以赴抓好孩子的學(xué)習(xí),。
學(xué)生在校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,現(xiàn)在如果學(xué)習(xí)抓不好、抓不上去會(huì)給將來(lái)以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)及工作帶來(lái)很大的麻煩和障礙,,所以,,家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校抓好子女的學(xué)習(xí)。首先,,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,,特別是晚上,可能的條件下給子女提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。其次,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)工作忙,,但不能忽視孩子的學(xué)習(xí),,要多關(guān)心、多鼓勵(lì),,不能光批評(píng),。督促孩子每天完成作業(yè),并檢查是否完成,,要養(yǎng)成習(xí)慣,,多與教師聯(lián)系,晚上要保證有一名家長(zhǎng)在家,決不可讓孩子經(jīng)常性的獨(dú)自在家,,否則孩子的成長(zhǎng)道路不會(huì)順暢,。支持并配合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng):如文體活動(dòng)、各類競(jìng)賽等等,。多發(fā)揮孩子的潛能愛(ài)好興趣和特長(zhǎng),。
2,、家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制好孩子的零用錢,,一般不需要給,經(jīng)常給多了絕對(duì)是件壞事情,。
大多數(shù)思想品質(zhì)出問(wèn)題的學(xué)生都是要跟錢掛鉤的,。他們先是亂花錢,再是跟父母多要錢,、騙錢,,然后是在外面借錢,最后就要發(fā)展到偷,、敲詐甚至搶劫等惡性行為,。澳大利亞是世界上較富的國(guó)家,但他們家長(zhǎng)的教育觀念是再富也要“窮”孩子,,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,,長(zhǎng)大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過(guò)就是“為未來(lái)著想”,,孩子長(zhǎng)大早晚要離開(kāi)父母去自闖一片天地,,與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無(wú)助,還不如讓他們從小摔摔打打,,“窮”出直面人生的勇氣和本事,。
3、安全工作,。
安全第一,,警鐘長(zhǎng)鳴,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,,這一點(diǎn)相信各位家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)都是非常清楚的,,家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全與衛(wèi)生教育,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),,提高自我防范能力,。我們不可否認(rèn),還有許多讓人擔(dān)心的問(wèn)題,,比如說(shuō)現(xiàn)在的孩子判斷力能力較弱?,F(xiàn)在盡管學(xué)校和有關(guān)部門不斷加強(qiáng)對(duì)安全的教育。現(xiàn)實(shí)中,學(xué)生在主觀上還是意識(shí)不強(qiáng),,在馬路上騎快車,,帶人,等行為不時(shí)地發(fā)生,,要告誡他們遵守交通法規(guī),,注意交通安全,防止交通事故發(fā)生,。學(xué)校上體育課,、做試驗(yàn)、交通安全,、??,、學(xué)校反復(fù)講,在家中的安全如用電,、用煤氣等等家長(zhǎng)也要講,。注意家庭用水、電,、火和防盜安全,,遠(yuǎn)離災(zāi)害。注意飲食衛(wèi)生,,防止疾病發(fā)生,。告誡孩子:自覺(jué)遵紀(jì)守法,處處履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。遵守社會(huì)公德,,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所(電子游戲室、舞廳,、卡拉ok廳,、網(wǎng)吧等場(chǎng)所),不吸煙,,不酗酒,,不賭博,不參與封建迷信,,遠(yuǎn)離邪教,、黃色污染和毒品。提高明辨是非的能力,,慎交友,,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。關(guān)注孩子的身心健康,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,加強(qiáng)親子溝通,,或與老師、有關(guān)專家聯(lián)系,。
4,、注意子女的交往。
不結(jié)交社會(huì)上的閑散人員,,提倡與同學(xué)交往,,不提倡與社會(huì)人員交往。有的個(gè)別本來(lái)很好的學(xué)生,,因結(jié)交不良青年被帶壞,,先是遭到社會(huì)青年的敲詐勒索、毆打,,然后轉(zhuǎn)而勒索,、欺負(fù)比自己更加弱小的同學(xué)。個(gè)別學(xué)生的壞習(xí)慣就是由此而一步步形成的,。同時(shí)我們也反復(fù)的教育學(xué)生遇到被劫,被敲詐,、欺負(fù)的情況要及時(shí)給老師反映,,學(xué)校一定及時(shí)妥善處理。
5,、孩子的儀表,、穿著、打扮要關(guān)心,,要注意,。
按中學(xué)生的要求去要求學(xué)生,不讓孩子染發(fā),、燙發(fā),,不給孩子買奇裝異服,孩子自己買的要堅(jiān)決予以制止,,不讓穿,。因?yàn)橐粋€(gè)人的儀表、穿戴傾向是其內(nèi)心世界思想變化的外在體現(xiàn),,過(guò)分的注意穿戴勢(shì)必給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響,。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為辦好這所學(xué)校,使這所學(xué)校越來(lái)越好做著不懈地努力,,老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生不辭勞苦,,勇于奉獻(xiàn),盡管孩子的基礎(chǔ),、程度,、水平各不相同,但我們有信心教育好每一位學(xué)生,雖然不能把每一位學(xué)生送入重點(diǎn)中學(xué),,但我們有信心讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,、有所進(jìn)步。希望家長(zhǎng)們也有這個(gè)信心,,不自己放棄,,讓我們攜起手來(lái)共同教育好我們的子女。
6,、要和學(xué)校和我們建立聯(lián)系方式
建立聯(lián)系電方式,,子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我并不是學(xué)生一違紀(jì)隨就叫家長(zhǎng),,我先對(duì)他進(jìn)行教育,,如果不改的,才叫上你們,。我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管依賴學(xué)校,,甚至出了事找不到家長(zhǎng),學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校,。有什么問(wèn)題信任班主任,,及時(shí)溝通。
八,、作業(yè)輔導(dǎo)要求
對(duì)教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo),,家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主,家長(zhǎng)起督促檢查作用,。家長(zhǎng)最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成,。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí),。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),切實(shí)養(yǎng)成:先復(fù)習(xí)后做作業(yè),,先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
總之,學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,,離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后,,我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng),,讓每個(gè)孩子走向成功,。
如果家長(zhǎng)們有什么好的建議,可以通過(guò)多種方式和我交流,,希望和您保持聯(lián)系!好了,,我的發(fā)言就到這里了,耽誤了大家的時(shí)間,。最后,,祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利,身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),,愉快輕松地學(xué)習(xí)!讓我們共同努力,,教會(huì)學(xué)生,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,讓他們擁有一個(gè)美好的明天。
謝謝大家!