演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

有關(guān)激勵(lì)學(xué)生的演講稿篇一

大家好,！

今天我要演講的主題是：讀書,，點(diǎn)亮人生。

小時(shí)候,，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”,、“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思,，只知道能背下來(lái)就是最棒的,。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了,，學(xué)會(huì)認(rèn)字了,，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書,，愛(ài)上讀書。

給大家講個(gè)故事吧,，西漢時(shí)候,，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無(wú)錢買燈,，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,，沒(méi)法讀書。怎么辦呢,？一天晚上,，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書上,，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,，直到鄰居熄燈為止,。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,，學(xué)到了知識(shí),，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了…

聽(tīng)完故事,，大家想到什么呢,？嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn),。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們讀書,，不是為別人而讀，不是為考試而讀,，而是為自己而讀,。與書相伴，猶如與知識(shí)為友,，以智慧為師,，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干,。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,，使人心情愉快；又如一場(chǎng)戀愛(ài),，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng),。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香,，彈指間信手拈來(lái),，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天白日,。

讀書，陶冶了我的情操,，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

有關(guān)激勵(lì)學(xué)生的演講稿篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

學(xué)習(xí)是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容,，人從呱呱墜地,，除本能外，就是模仿,、學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)除了學(xué)會(huì)生存、生活本領(lǐng)外,，還有一個(gè)重要的功能就是促進(jìn)大腦發(fā)達(dá),。人不只是在幼年、少年,、青年時(shí)期需要學(xué)習(xí),，就是到了中年、壯年,、老年也需要不斷的學(xué)習(xí),，充實(shí)、提高自己?，F(xiàn)代科學(xué)證明六,、七十歲的老年人，經(jīng)常讀書看報(bào),，多參加社交活動(dòng),、體育運(yùn)動(dòng)，可以延緩衰老,，減少患老年癡呆癥的幾率,。

孔夫子曰：“吾日三省吾身”，“三人行必有吾師焉”,。就是表明像孔子這樣學(xué)識(shí)淵博的大儒還在孜孜以求,，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)，何況我輩,，就更應(yīng)該加倍努力用知識(shí)充實(shí)自己,。特別是在知識(shí)爆炸的今天，更需要學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識(shí),，學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，學(xué)習(xí)為人處事之道。事實(shí)證明，世上沒(méi)有什么放之四海而皆準(zhǔn)的絕對(duì)真理,，因此學(xué)習(xí)也不可能一勞永逸,。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)前,，對(duì)未來(lái)的生活,、工作只會(huì)起到參考的助益，如果只依靠經(jīng)驗(yàn),，為人處事則難免會(huì)碰釘子,。

《禮記學(xué)記》說(shuō)：“學(xué)然后知不足，教然后知困,?！笔钦f(shuō)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后才知道自己的欠缺，教學(xué)以后才知道自己的知識(shí)貧乏,，對(duì)知識(shí)理解不深透。在這里,，我們不妨把教學(xué)當(dāng)成我們的工作,、生活實(shí)際。我們平常說(shuō)驕傲自滿的人是“一瓶子不滿,，半瓶子晃蕩”,，其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)的初始階段都會(huì)不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)不應(yīng)該是死讀書,、讀死書,，學(xué)習(xí)應(yīng)該與工作、生活實(shí)際相結(jié)合,。古人云：“學(xué)者有段兢業(yè)的心思,，又要有段瀟灑的趣味，若一味斂束清苦,，是有秋殺無(wú)春生,，何以發(fā)育萬(wàn)物?！惫沤駥W(xué)習(xí)都講求學(xué)以致用,，一個(gè)人學(xué)習(xí)，為了求得高深的知識(shí),，每天苦讀,，這種奮發(fā)進(jìn)取的精神固然很好，但也不能忽略了學(xué)習(xí)之外的“瀟灑趣味”,，用現(xiàn)代話來(lái)說(shuō)就是讀書的同時(shí)也要學(xué)會(huì)“休閑”,。在現(xiàn)代社會(huì)，生活就等于是一種競(jìng)爭(zhēng),，它要求學(xué)習(xí)也必須是全方位的學(xué)習(xí),。既要學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),，也要多懂得社會(huì)，了解社會(huì),，學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),。既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要懂得保留生活情趣,。學(xué)以致用就是要會(huì)讀書,，會(huì)學(xué)習(xí)，還要會(huì)生活,。

學(xué)習(xí)可以增加學(xué)識(shí),，可以增長(zhǎng)才干，可以開(kāi)闊視野,，可以陶冶情操,，可以提高生活質(zhì)量。

謝謝大家,。

有關(guān)激勵(lì)學(xué)生的演講稿篇三

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候,，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容,；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地,，有的是努力奮進(jìn),，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢,？

這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲,，敗者不氣餒,。”講的就是這個(gè)道理,，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,，決不可沾沾自喜，驕傲于世,，目中無(wú)人,，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗,；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣,，破罐子破摔,，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因,，不斷總結(jié),，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上,，失敗有時(shí)也是不可避免的,，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功,，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光,！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,，只要你能調(diào)整心態(tài),，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力,，你一定能取得自己滿意的結(jié)果,。

在學(xué)習(xí)上，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進(jìn),；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺,，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處,，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要保持一個(gè)良好的心態(tài),，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中,，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上,，勇攀高峰,，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品,；課上要積極思考,，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn),；課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò),，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī),。

勝不驕，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗,，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸,。

請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒,，”這句名言,，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

有關(guān)激勵(lì)學(xué)生的演講稿篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)。

青年是搏擊風(fēng)浪的船,，昂揚(yáng),、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,。作為青年一代的我們,，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航。

孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志,，切問(wèn)而近思,，仁在其中矣。今天的我們,，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),，使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信,，夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。

作為一名初x學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,，不怕累的精神，加倍努力,，在接下來(lái)的一段時(shí)間里,，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得畢業(yè)考試的全面豐收,，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

語(yǔ)文使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，英語(yǔ)使人眼界開(kāi)闊,，歷史使人明智，物理使人精邃,，化學(xué)使人健康,。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要,。

有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累,，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。

首先,，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,，學(xué)習(xí)之累，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜,。在校園里,，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗,！遨游學(xué)海,，跋涉書山，知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè),；山重水復(fù),，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂(lè),；思想境界上的不斷開(kāi)闊,，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì),。是的,，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè),。

其實(shí),，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了,，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系,。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀,，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿,，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,，晝夜苦讀,，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上,，瞌睡時(shí)把自己拽醒,，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功,。由此可見(jiàn),，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。

一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么,，成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明,，臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好,，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分,，可是他并沒(méi)有放棄自己,，而是努力拼搏,，最終取得了令人羨慕的成就,。

考試后，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,，然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功；或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了,，然而你錯(cuò)了,，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利,。同學(xué)們,，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái),，用青春譜寫人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

謝謝大家,！