報告是一種對某個事件,、問題或研究進行詳細陳述和說明的書面材料,。在撰寫報告時，我們應該注意語言簡練,、用詞精準和避免主觀評價,。以下是一些成功案例的報告,，可以幫助您更好地理解報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇一

尊敬的院領導：

您好,！

光輝歲月,，一眨眼一年又過去了，在擔任教師期間,，我一直嚴格要求自己,，為人師表，給學生做好榜樣?，F(xiàn)將一年來的主要工作述職如下：

一,、思想政治方面。

本人有強烈的事業(yè)心和責任感,，以身作則,、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),。

二,、組織工程中心的工作開展方面。

本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任,，在完成上級有關部門和學校黨委,、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起,，團結(jié)一致,，開拓進取，勇于創(chuàng)新,。充分調(diào)動本中心師生的積極性,，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績,。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容：

1,、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設計師的認證考試工作,，有88名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設計師證書。

2,、深入企業(yè)落實20__級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作,。

3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學,，這些講座提高了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界,。

4、組織參加各類設計大賽,。

5,、積極參加系部考察組，赴上海等地,、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法,，開闊了視野，提高了認識,，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎,。

6、組織藝術設計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個,。

7,、參與設計實踐項目。

三,、工作實績方面,。

1、黨建評估,。

按照系工作要求,，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

（1）根據(jù)學校評估工作的安排,，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排,，統(tǒng)一思想，提高認識,，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性,，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針,，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行,。

（2）認真學習評估指標體系，準確理解指標內(nèi)涵,。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表,，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案,，完成了系部的評估材料的整理,，在每一階段，都按時,、按質(zhì),、按量地完成了系黨總支交給的任務。

2,、實驗室建設,。

（1）圖文工作室、畫室,、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室,、展臺搭建實訓室等,。

在原有實訓室的基礎上又新增加了設備（電腦、桌椅,、空調(diào),、投影儀等、展示構(gòu)建）,。使實訓室功能得到了完善,。

（2）新建實驗室。

一年來,，隨著學校經(jīng)費的投入,，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要,。20__年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地,、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室,。

3,、教學工作。

一年來,，講授了室內(nèi)專題設計a,、b、c,、d,、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓,、生產(chǎn)實習,、畢業(yè)實習的平面設計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計10人,。

積極參與裝飾藝術設計專業(yè)的建設工作,，針對企業(yè)的社會需求進行了深入的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況,，并結(jié)合我系的實際情況,，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)20__級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準,。另還做了以下工作：

（1）深入院級課題裝飾藝術設計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作,。

（2）積極參與學院教改課程的申報工作。

（3）參與學院教務處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習,。

（4）20__年拿到大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。

4、其他工作,。

（1）參與健雄學院校史館的策劃工作。

（2）全國四,、六級大學英語監(jiān)考,。

（3）太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作,。

四,、科研方面。

1,、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作（現(xiàn)已使用）,。

2、獲得第八屆中國室內(nèi)設計雙年展優(yōu)秀獎,。

五,、存在的問題。

1,、政治理論學習不夠,，創(chuàng)新意識有待增強。

2,、工作不太主動,，學校、學院安排才去做,。

3,、教研、科研成果甚少,。

最后,，感謝這一年來，領導的關愛，同事的幫助,。在新的一年里,，我會繼續(xù)努力，為學校作出貢獻,。

述職人：__,。

20__年_月_日。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇二

回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢,？成績是我們的一種表現(xiàn)性,，不妨坐下來好好寫寫述職報告吧！你還在為寫述職報告而苦惱嗎,？下面是小編收集整理的教師職業(yè)發(fā)展述職報告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

我很榮幸這幾年能參加學生組織的校本培訓,，開展一年來，給我的感受是理論得到提升,，觀念得到轉(zhuǎn)變，教學方式多樣化,。下頭我簡單談談幾點收獲：

一,、轉(zhuǎn)變教育觀念，營造良好氛圍,。

觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題,，是課程改革的重要目標和資料，是推進基礎教育課程改革的重要條件,，教育教學觀念的根本轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的,，是一條布滿艱辛和汗水的道路，是一項長期的任重道遠的艱巨任務,。每一天我熱情地投入到教育教學中,，與孩子們共同體驗成功的喜悅，與同事共同應對課改在教學的實施中帶來失敗的困惑,。經(jīng)過一年的實踐,，我的教育觀念得到了更新，教學方法有了突破,，課堂上師生互動,，生生互動的場面已經(jīng)構(gòu)成。在鉆研教材中,，發(fā)掘教材中的情感和情趣因素,，根據(jù)不一樣的教學資料設計和運用不一樣的教學方法，根據(jù)不一樣的教學方法設計不一樣的教學活動，根據(jù)不一樣的教學活動制作不一樣的教具和道具,、圖像和幻燈片,，以的情景、畫面,、音樂,、色彩和語言效果刺激學生的感官，從而到達夢想的教學效果,。教師在課堂上的一舉手,、一投足、一個微笑,、一個眼神都會給學生留下深刻的印象,。教師親切自然的示范表演，會激發(fā)學生的學習熱情;教師幽默活潑的話語會引起學生的共鳴;教師在教學活動中的全身心投入,，會將學生帶入簡便愉悅的學習境地,。

新課程倡導的“確立學生主體地位，尊重學生,、關注學生的個性差異,，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念已經(jīng)落實到位，“自主探索,，合作交流”已成為學生學習的主要方式,。學生學習興趣濃，逐步從“要我學”的心理向“我要學”的欲望轉(zhuǎn)變,。

二,、學習方式上倡導自主、合作,、探究,。

新世紀課程改革以促進學生的發(fā)展為基本理念，力求使學生在職責感,、自主學習與生活本事,、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造本事等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境,，構(gòu)建開放的基礎教育體系,，倡導學生在選擇中學習選擇，在嘗試中學會負責,，在參與中發(fā)展自我,，強調(diào)教育教學與生活及社會實踐相結(jié)合，使學生更主動,、更自覺,、更活潑,、更多樣地學習，把課堂與社會,，把課堂與家庭結(jié)合起來,，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學習方式,。在學生學習方式的研究上,，倡導自主、合作,、探究的學習方式,。讓學生在學習過程中表現(xiàn)出充分的自主性，以我要學的狀態(tài)投入學習,。在教學中倡導讓學生在游戲中學習,，在實踐操作中學習，在模擬情境中學習,，在合作交流中學習,。

在教學中我經(jīng)常設計課堂競賽游戲，將小學生好勝心強的特點引入競爭機制的游戲中,。如:在進行話題學習時,，讓學生比一比誰是創(chuàng)意搭檔;在鞏固新授資料時，設計各種擂臺賽,。

三,、校領導積極聘請專家來校講座，供給理論支柱,。

一年多來，專家們多次對我們進行新課程教改理論的培訓,，同時,，我們還提出了許多在教學中的困惑與專家進行探討、交流,。進而幫忙我們解決教學過程中所遇到的各種問題,。此次，師大的專家到我校深入課堂進行聽課,。課前,，我對此做了精心準備，反復推敲,，研究教法,，課后，專家對我上的課給予了好評,，并提出了具體提議,，在校領導和專家的指導幫忙下,，作為年輕教師的我更能夠迅速地成長起來。

四,、自我反思,，不斷積累經(jīng)驗和材料。

反思如同前行路上的驛站,，休整再出發(fā)才能精神百倍,，方向正確。積極撰寫反思型教學案例,，不斷地記錄和積累教學工作中的體會,、經(jīng)驗和資料，有利于教學工作的深入進行,，有利于不斷提升自身的理論水平和教學本事,。每教完一節(jié)課后，我都記下本課的創(chuàng)新“亮點”;找不足之處,，寫出改善之法;想應做之法,，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗,。

總之,，經(jīng)過一年來的教學，在上級領導和有關專家教授的指導下,，我雖然取得了一些點滴的經(jīng)驗,，但仍存在必須的問題，在今后的教學中,，我將加強扎實的教學,，及時反思，認真總結(jié),，在課程教材改革的征途上創(chuàng)造出新的成績,。

當今社會，人才輩出,。在教師這個高尚的職業(yè)里,，更是人才濟濟。對于教學只明白一星半點的我,，在接下來的教師生涯中,，如何能發(fā)揮潛力適應低年級的教學生活，走出一條寬敞的大路離不開明確的職業(yè)規(guī)劃,，職業(yè)生涯規(guī)劃是個人發(fā)展的一個重要利器,。因此，我做了如下的五年職業(yè)生涯規(guī)劃,。

一,、現(xiàn)狀分析,。

原先有過一些教學經(jīng)歷，再加上自身的任職一年級相近一月的工作經(jīng)歷,，加深了對自己的部分了解,，結(jié)合同事的評價，對于自己從事教師職業(yè)的優(yōu)劣勢分析如下：

(一),、優(yōu)勢：

1,、十分熱愛教師這一行業(yè)。選取了教師行業(yè),，就選取了奉獻一生,，已做好了為學生奉獻的充分準備。

2,、理解潛力強,，能迅速適應學校生活，理解現(xiàn)代化的教學理念并灌注于實際;從多角度思考問題,，周到細致且能集中深入了解,，創(chuàng)新意識強。

3,、比較熱愛學習,。對于教學本身，我尤其充滿了興趣,，無時無刻想進一步拓展自己的視野,。

4、對小學學校的學習環(huán)境與學習習慣,、性格特點有了初步了解,。無論是對于課堂紀律表現(xiàn)較好或自我約束力較差的學生，都能耐心的與之交流,。

5,、善于收集教學資源，善于借助網(wǎng)絡資源為我所用,，更有效地向教學能手,、名師,、優(yōu)秀的教育家學習;向周圍有經(jīng)驗的教師取經(jīng),，找尋適合自己學生的教學方法。

(二),、劣勢：

1,、缺乏低年級教學經(jīng)驗。有時候不能很好的掌控課堂,，初期接觸使得某些時候課堂紀律較差,，學生學習的熱情度低;對教材外延度把握不夠,，借鑒他人和外地教學經(jīng)驗不夠。

2,、在管理學生的時候沒有注意“區(qū)別對待”,，在教育學生手段上比較匱乏。

3,、與家長的溝通較少,，沒有能及時的掌握一些特殊學生的家庭狀況。教師與家長協(xié)調(diào)合作方面做得較差,。

4,、在學校做事時還是不夠用心主動，思考事情不全面,，等上級領導安排才去做某事的思想,，存在依靠。

5,、對于低年級教學方面自信心稍顯不足,。

此刻正確的分清了自己的優(yōu)劣勢，對于職業(yè)計劃的實行有著用心,、重要作用,。認清自身務必不斷的加強學習，一方面學習優(yōu)秀教師的教學方法與管理班級管理學生的方法,，一方面還要完善與家長的溝通,，做到知己知彼百戰(zhàn)百勝。

二,、職業(yè)規(guī)劃,。

1、總體目標：為人師表,，職業(yè)道德尤為重要,。在這五年的過程中，不斷學習加強自身的道德素質(zhì)修養(yǎng),。不斷完善自己的教學水平,，增強教學潛力。實現(xiàn)具體狀況具體反思,，也就是針對學生不同的狀況,，采用不同的方法去幫忙學生，激發(fā)每位學生的綜合潛力全方面發(fā)展,，爭取做到關愛每位學生共同發(fā)展;順應新教育改革的理念,，做好學生學習的引導，充分發(fā)揮學生課堂學習的主動性,，在課堂中逐步構(gòu)成自己的教學風格;切實提高自己的教研潛力,，對于不同資料的課題構(gòu)成具有創(chuàng)新意識的獨到見解,，不斷探索能提高學生學習效率的教學方法。

2,、年度目標：

20__完成自身低年級教學主角的轉(zhuǎn)變,，明確發(fā)展目標。

20__提升課堂教學和班級管理水平,，練就扎實的基本功,。

20__構(gòu)成獨特的課堂教學風格。

20__提升教育科研潛力,，能獨立的研究科研課題,。

20__構(gòu)成自我的教學特色。

三,、保證措施,。

1、用書籍充實自己,，逐步養(yǎng)成愛讀書,、常讀書與寫讀書筆記的習慣。當今社會經(jīng)濟的高速發(fā)展帶動著知識科技的高速發(fā)展,，而知識科技的進步又推動著經(jīng)濟的前進,，不經(jīng)常更新自己的知識儲備就會步入落伍的行列。作為一個教師,，只有及時更新知識才能貼合時代的要求,，多讀書、常讀書,，尤其是一些教育類與心理方面的書籍,，豐富知識儲備。

2,、要踏踏實實的寫教學反思,、工作札記，而且是一日一記,。平時在課堂中那些精彩的講解,，或是一些靈機而動的調(diào)動學生學習興趣的小辦法，更或是某些同學出其不意的想法與課堂上優(yōu)異的表現(xiàn)與精彩的對課堂知識的總結(jié)等等,，這些都要記錄下來,，這些不僅僅是對自己課堂的一種極為珍貴的匯回憶，更是一筆寶貴的資源,、無價的經(jīng)驗,。

3,、認真鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,。新教育理念中教師是課堂的組織者與引導者，倘若組織者都無法吃透教材,，沒能明白上這節(jié)課能學到什么或好處何在,，那我們的教學主體也就是學生在這樣的教師的引導下的學習成果可想而知。此刻提倡備課要準備學生需要的教材,，在充分了解學生的基礎上采取適宜的教學手段,，會使課堂到達很好的教學成果,，這也是認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n的結(jié)果,。

4,、認真上課,。在課堂上學生受老師的影響甚大，教師的情緒也影響著學生的情緒從而影響著整個課堂的教學成果;在認真?zhèn)湔n的基礎上,，把心思都放在教學上,，用最飽滿的精神狀態(tài)來完成每節(jié)課的教學,，這樣孩子的學習熱情也會高漲,，從而到達滿意的教學效果,。

5,、多向老師學習。學校老師的教學經(jīng)驗和班級管理是無價之寶,，平時要多聽課、多看,，吸取老師們的上課和日常管理經(jīng)驗,，思考他們是如何控制課堂,，怎樣提高選拔、培養(yǎng)班干部的潛力,，增強培養(yǎng)學生合作精神的潛力。除此,，還要學習他們的教學方法,，取其精華,，借助其優(yōu)點來不斷完善自己,，在不斷學習的過程中逐步修正自己不足,。

通過這一年積極參加學校組織的各種培訓以及聽名師專家的講座感覺自己受益匪淺，現(xiàn)將本人的收獲和體會總結(jié)如下：

一,、與學生相處的藝術。

教師工作不快樂,，是因為自己不給學生快樂,，所以自己不快樂,。做一個帶給別人快樂的人，自己也是快樂的,。那么做一個帶給學生快樂的老師,，自己就是一個快樂的老師,。

我要做一個幸福快樂的老師,，也要做一個帶給我周圍的人快樂的人,。“愛”這個字說起來容易做起來難啊,。愛學生更是難上加難,，但聽了丁老師的講座，我深刻地認識到真正地愛學生，學生一定會感受到,。有了愛的基礎再去教育,，才會事半功倍,。

二,、追求詩意課堂,。

其實大部分時間我們教師的課堂是沉悶的,，而老師往往批評上課睡覺的學生,，說他們不愛學習,，其實原因是在老師這里,，如果老師能把每一堂課都上的富有詩意,，神采飛揚的話,，學生能睡著覺嗎,？聽了專家的講座,，并且親自聽了上海建平中學老師的課,，我深刻地體會到了自己在專業(yè)技能方面的欠缺,。如何上好一堂詩意的課是我今后應該努力做的事情,。

正如專家講到我們應該做一個專業(yè)型的教師,、智慧型的教師。現(xiàn)在的我離專業(yè)型教師的道路還很遠,，接下來這就是我應該努力的方向,。

三,、做一個有事業(yè)心的教師。

什么工作做得時間長了,，都感到乏味,，但是想想做什么工作不乏味呢,？所以在平凡的崗位上能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值,，就是存在的價值。其實仔細想一想當教師還是挺好的,，每天和孩子們在一起,，孩子們畢竟是單純的,，他們的世界是潔凈的,、美好的?？傆心敲匆豢涛覀兊男撵`是被孩子們感動的,。這就是我們做好教師的理由,。

通過學校這一年多的專家講座,，以及聽上海老師的課堂,。我感到收獲很大,，對教師這個職業(yè)有了更深的認識，對如何當好一名教師也有了更深的認識,，希望學校繼續(xù)這樣的培訓,。我們渴望成長！

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就結(jié)束了,，回顧這一學期來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在一學期中,，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實,、勤奮地完成了一年的工作。

一,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,，正確實施教育,。

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小，不懂事,。別說自理能力了,，就連一點的紀律概念都沒有,，可以說是很亂,。針對這一情況,，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓,、同時抓,。經(jīng)過半年的努力，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情，完成任務,。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律。

二,、研讀孩子，支持孩子的活動,。

通過學習《綱要》和《綱要解讀》,，我深深地體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生成活動,，了解他們的需求,，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升,。要求教師要研讀孩子，關注孩子的言行,，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點,，并能讀懂孩子的百種語言,，理解孩子的探索行為,。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用,，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務,。如：在“秋天”的系列主題活動中，我發(fā)現(xiàn),，我班的孩子對樹葉特別感興趣,，尤其是在觀察樹的過程中,，孩子們對樹葉形狀的關注引起了我的注意,。于是，我預設了樹葉貼畫的活動,，引導孩子們在收集樹葉的基礎上說說各種不同形狀的樹葉象什么，和他們一起去貼一貼,，拼一拼,，畫一畫,，引導他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風格各異的樹葉貼畫作品,，盡情體現(xiàn)對樹葉形狀,、顏色的想象與創(chuàng)新。

這種富有生命力的活動,，使孩子真正成為活動的主人。

每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平,。因此,，在活動中,，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,，提出不同的要求,，以促進幼兒有差異的發(fā)展,。在解析課程，研讀孩子的歷程中,，我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力,、生活經(jīng)驗互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。所以,，教師必須熟悉所有的幼兒學習的“基本經(jīng)驗”,，學習綜合教育的各種專業(yè)技能,，自覺適應教育改革的需要,。為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。

三,、真誠對待每位家長，加強家園溝通,。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關心,，共同分擔教育責任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,；家長的滿意,，是對我工作的肯定,。真誠地對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡很重要,，讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,。在平時工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊,，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地教育好下一代,。同時，我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標,，讓他們了解班內(nèi)課程特點,，并針對一些問題開展討論。在學期末,，我們向家長開放園內(nèi)半日活動,，在日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向,。

四,、利用各種機會，提高自身素質(zhì),。

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,，讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中。經(jīng)過自己的努力,，在工作中多次受到同事的認可和園領導的贊賞,。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步,。讓我們與孩子們心相通，心相連,，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真,、善、美吧,！

“三尺講臺千古事,，情義得失寸心知”，工作十年來,，我感悟到作為教師最重要的事情就是用愛去滋潤每個孩子的心田,，在心中時刻涌起一種責任：“我是老師，我要帶領孩子去尋夢,，引領他們書寫出人生最絢麗的篇章,。”是這種意識不斷激勵我以真誠的愛心去擁抱每一位學生,，對學生少一份埋怨,，多一份寬容；少一份苛求,，多一份理解,；少一份指責，多一份尊重,。

摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個職業(yè),，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。魏書生說過：把自己平凡的工作當作世界去研究,，你會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣,。為學生奉獻一切，這是我做班主任工作中信奉的準則,。愛學生勝過愛自己,，嚴在當嚴處,，愛在細微處。學生在愛的滋潤下,，“親其師,，信其道”，對生活充滿信心,，勇敢地去追求成功,。

一、向名師,、名家等先進人物學習,，提高自身的師德修養(yǎng)措施：

1、樹立“一切為了孩子的思想”,，真誠地愛每一個孩子,。

2、觀察,、了解每一個孩子,，站在孩子的角度去分析他們的行為，成為孩子的知心朋友,。

二,、結(jié)合課改，更新觀念,，樹立新的理念措施：

1,、通過聽專題報告、講座,，自身學習,、集體討論等，對新課程,、新綱要有更深的理解,。

2、著眼于孩子品德和人格的完善,，以創(chuàng)新精神,，實踐能力的培養(yǎng)為重點，全面提高孩子的整體素質(zhì),，使孩子的個性得到充分發(fā)展,。

三、在教育教學活動中不斷探索實踐措施：

1,、樹立“以孩子發(fā)展為本”的理念,，從原先單純的教師教，孩子學，向師生,、生生互動互學的方面發(fā)展,，使孩子在“玩中學、做中學”,。

2,、在課改中,在整合觀念的指導下,依據(jù)本班最近發(fā)展水平,和孩子最近關注的熱點,以主題的形式展開活動,將各科的內(nèi)容巧妙的融合在主題活動中、使幼兒可以通過生活,、學習,、游戲、運動各類活動不斷的整合和擴展自己的經(jīng)驗,、從而促進孩子整體性的發(fā)展,、合諧的發(fā)展。3,、在教學活動中,，大膽嘗試現(xiàn)代化多媒體信息技術，通過自習,、進修提高自己對多媒體的掌控能力。

四,、提高課題研究的能力,。

通過學習、聽專家報告以及在課題組的指導下,，不斷提高自己開展課題研究的能力和水平,。

教師雖然只是360行中的一個平凡崗位，然而要成為一名合格的教師其中卻大有學問,。當他管理班級時,，要像一位企業(yè)家那樣知人善任；當他上課時,，要像一位學者那樣在這門學科領域中無所不知,；當他疏導學生心理時，要像一位心理醫(yī)生那樣對癥下藥,，藥到病除,。這樣的愛宛如睿智心靈中流淌出的泉水，才能真正滋潤孩子的心田,。我們年輕教師只有用心扮演好時代賦予的角色,，用愛心的鑰匙打開童真的心，才能無愧于教師的光榮稱號,！

本學年的教育教學工作結(jié)束了,，但仍需要繼續(xù)更進一步的提高，我現(xiàn)在初步計劃在下一學年里更加繼續(xù)深入學習,，使自己的自身素質(zhì)和能力得以不斷完善,。對于上級組織的各類培訓,，我將不遺余力地積極參加，并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓,。同時珍惜每一次培訓學習的機會,，在培訓中務實、求真,，做到學有所獲,，學有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),，彌補自身不足,，更進一步提高自身具有的能力和素養(yǎng)，為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應有的作用,。

為了我所愛的工作和教育事業(yè),，我愿奉獻熱情和力量！讓生命的活得更有滋味,。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇三

我叫畢金全,，20**年7月畢業(yè)于東北師范大學外國語學院日語語言文學專業(yè)。現(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學院翻譯系,，教授日語,。

八月份進入珠江學院以來，在領導的關心和支持下,，在同事的協(xié)助和幫助下,，我很快容如何了這個集體。順利的開始了學習和工作,。教學方面,，我擔任了日語專業(yè)的日企實務，經(jīng)貿(mào)英語的二外日語,，以及公共選修課的日語教學,；管理方面，我現(xiàn)在是商務日語專業(yè)08級1班的班主任?，F(xiàn)述職如下：

一,、教學科研方面。

日企實務這個課程有很強的實用性,，學生如果能在畢業(yè)之前,，就能夠了解和學習到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點，以及國際貿(mào)易的一般常識,，這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助,。在本課程的教授中，我努力做到日語基礎知識的鞏固，專業(yè)術語的講解,，國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡,，達到教學目標。

英語專業(yè)的二外,，作為必修課,，每周平均3課時，但是在語言學習的初級階段,，課堂上的三個課時是遠遠不夠,，需要學生在課下做大量的基礎訓練。因此,，我每周都會有單詞考試,，以督促學習,。強調(diào)二外學習的重要性,，使學生端正學習態(tài)度,，提高學習效果。

公選日語,。外語方面的能力拓展,。這部分學生主動選擇日語，是日語教育工作者愿意看到的,，但是如果是憑一時的熱情而走進教室,，我想是遠遠不夠的，在教學中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,，很多人低估了日語學習的難度，對自己要求不嚴,，學習效果不理想,。

二、班主任工作方面,。

新生入校,，對大學學習和生活的`特點不了解，沒有真實感受,，需要前輩的指導和幫助,，讓他們順利的進入大學生這一角色。因此在工作中,，我充分傾聽學生的想法,，通過班級干部了解他們的思想和學習狀況，積極與學生溝通,，嚴格管理,，熱心幫助。

三、今后的工作計劃,。

教學方面,，繼續(xù)提高教學能力，不斷更新知識體系,，改進工作方法,，努力做到給學生一杯水之前，保證自己有一桶水,。班主任方面,，保持和學生的密切聯(lián)系，做好他們學習和生活的參謀和指導者,。尊重學生的個性,，但管制他們的任性；抓好班干部隊伍建設以及班集體建設,，營造良好學習氛圍,。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇四

無論你從事什么行業(yè)都難逃寫述職報告，下面小編為大家整理了一篇關于大學教師的述職報告,，僅供大家參考,。

五年來，能把“真信馬列,，真學馬列,，真講馬列，真干馬列”,，作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準則和一生追求的奮斗目標,，在思想上政治上與黨中央保持一致。

一是認真學習馬列和毛澤東著作,。如對《共產(chǎn)_黨宣言》,、《社會主義從空想到科學的發(fā)展》、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著作,，進行了反復學習和研究,，不斷加深了對基本原理的理解。為《鄧小平理論概論》教學奠定了堅實的基礎,。對以江為核心的第三代領導集體作出的每一個重要戰(zhàn)略部署,，都能認真學習和領會，并把黨的第三代領導集體治黨治國的方略納入《鄧小平理論》教學體系,，收到了較好的效果,，充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。

二是積極參加“三講”和“xxxx”的教育,。積極主動地參加揭批“法_輪*”的斗爭,，舉辦了“崇尚科學,，揭露xx本質(zhì)”講座，認真宣傳黨的政策,，在社會上產(chǎn)生了一定影響,。

三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想，有獻身學校教育事業(yè)的.志向,。執(zhí)教20多年來,，盡管三尺講臺，清苦淡泊,，但我卻和大家一樣無怨無悔,，在三尺講臺默默耕耘。這是我搞好教學的力量源泉,，也是自己治學嚴謹,，善于團結(jié)合作，始終保持旺盛的工作熱情,，在學生中具有較高威信的重要原因,。

體會是：

第一，只有刻苦鉆研,，才能不斷形成合理的知識結(jié)構(gòu),。長期以來，自己十分重視業(yè)務學習,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),。目前已形成了具有自身特色的知識結(jié)構(gòu)：一是較扎實地掌握了政治理論知識;二是基本了解文學知識;三是具有一定的歷史知識;四是基本了解市場經(jīng)濟理論;五是了解世界知識;六是初步了解計算機知識。這樣的知識結(jié)構(gòu),，使我能夠較快地適應知識的更新和學生的求知欲望,，收到了較好的教學效果。

第二,，只有大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高教學水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學內(nèi)容上,，就是要敢于承擔開設新課的任務。1986年以來,，我和其他同志一起,，先后開出了“社建”課、“國際關系”課,、“市場經(jīng)濟”課,、“馬列文獻選讀”課、“鄧小平理論”,、“海洋科學概論”等六門新課程,。所開課程,，都較受學生歡迎，有一門課程獲全國高校教學成果二等獎,、五門課程獲學校教學成果一等獎,。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學方法上，就是要善于研究和運用新手段新方法,。近幾年來,，我注意從幻燈教學向多媒體教學轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學向啟發(fā)式、討論式和提問式教學轉(zhuǎn)變,，實踐證明,，采用新手段、新方法使教學收到了較理想的成效,，能夠較好地調(diào)動學生學習的積極性,。

五年來，完成計劃內(nèi)73個班次,、4752名學生(不含形勢教育的班次,、人數(shù))、1850學時的主講任務,。在教學中,，堅持教學改革，注重教書育人,，教學效果好,。多次受到教育部、江蘇省委,、政府,、學校領導的好評，受到學生歡迎,。

,、政府的肯定， 1999年,，xx先后被評為學校優(yōu)秀教員2次,、學校政治理論課教學先進個人3次。

二是堅持教書育人,，注重提高學生的思想道德素質(zhì),。在教學中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道,、解惑和表率作用,，經(jīng)常深入學生之中和學生們交談，回答學生提出的疑難問題,并貼近學生的思想實際,，教育學生“立身做人”,，受到學生的好評,在課堂上常常響起一陣陣掌聲,。一位學生在評學評教時寫道：“生平第一次感到政治課強烈的吸引力”?！皩W校搶險救災英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一,。

三是以行動影響學生，形成師生之間的良性互動,。在教學中,，我注重用鄧小平理論的立場、觀點和方法教育學生,，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學生,，使學生能夠真正從跨世紀國家建設的需要出發(fā)，不斷塑造自我,，努力成為新型高素質(zhì)人才,。

第一，科學研究方向明確,。經(jīng)過較長時間的摸索,，目前科研方向已比較明確。大致體現(xiàn)在四個方面：一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學思想研究;三是鄧小平社會主義市場經(jīng)濟思想研究;四是鄧小平理論教學規(guī)律的研究,，從而為深入開展科學研究奠定了基礎,。

第二，科學研究針對性強,。做到了以教學促科研,，不斷推動教學的深化。為此,，自己往往把學生在教學中反映出來的疑難問題,，作為科研的課題。如,，目前承擔的教育部,、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”，就是當前的熱點問題之一,。通過研究,，不僅拓寬了科研領域，而且加大了教學的深度,，提高了教學水平,。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇五

尊敬的學校領導:。

您好!

一年來,，我熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李,。認真進行學術研究,，取得不錯的成績,。下面是我一年來的述職情況:。

一,、政治和職業(yè)道德方面,。

政治上，我堅持“四項基本原則”,，堅持學習胡科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論,，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,，熱愛工作,，關愛學生，在工作中認真負責,，嚴格要求自己,，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二,、教學和科研方面,。

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革,，包括教學內(nèi)容,、教學形式方法、考核方法等方面,，受到學生的歡迎和得到同行的認可,。

今年，在前期積累的基礎上,，我申報了校級教研項目,，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比,，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識,，今后會不斷努力,。

“臺上三分鐘，臺下十年功”,，作為一名大學教師,，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課,，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。

三,、管理和服務方面。

作為市場營銷教研室副主任,，我積極地完成領導安排的任務,，為老師們認真服務。今年,，在院領導的安排下,，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準備,、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括20xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核,、期中教學檢查等工作,。

四、工作中的不足,。

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考,，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

述職人:,。

20xx年x月x日,。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇六

尊敬的學校領導:。

您好!

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間，一年的時光已悄然結(jié)束,。面對新形勢,、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學習,，自己覺得要很好地適應當今的教育事業(yè)就必須學習,。作為一名教齡只有五年的老師，更需要對自身進行不斷的審察與總結(jié),，以促進自我的不斷發(fā)展與完善。

一年來,，思想上,，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、積極推進素質(zhì)教育,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關心時政,，自覺學習鄧小平理論,、*同志三個代表的思想及黨的有關文件和法規(guī)，平時能嚴于律己,，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，能牢固樹立為學生服務的思想。一年來,，本人積極參加了學院舉辦的各項活動,，按時交納黨費。

工作上,，本人上學年帶了兩門課,，20xx級工商專升本的《宏觀經(jīng)濟學》和20xx級工商管理專業(yè)的《管理會計》，并參與了20xx屆畢業(yè)生的論文答辯工作;下半年我承擔了20xx級會計學本科班《會計英語》和20xx級會計專升本1班《審計學原理》的教學工作,，并帶了13個學生的本科畢業(yè)論文,。一年來本人不遲到，不早退,，更無曠工現(xiàn)象;認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作;廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu);嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成了本年度的教育教學任務,。課余時間,，本人主持了一項市社科聯(lián)課題，并于近日申請結(jié)項,。本人順利完成了本年度的科研任務,。作為20xx級會計學本科班的學業(yè)指導老師，一年來,，本人工作認真負責,，積極和同學們溝通，并舉辦了多次考研和就業(yè)經(jīng)驗交流會,。特別對考研的同學,，本人多次深入教室和圖書館，就報考院校和專業(yè)選擇,、考研復習等問題進行指導,。由于工作突出，上半年本人被評為“優(yōu)秀學業(yè)指導老師”二等獎,。

生活上,，本人能以人為鏡，明己得失,，和同事們和睦相處,，不自以為是，能虛心傾聽大家的意見和建議,。

課余時間,，本人積極參加學院舉辦的各項活動。在排球比賽期間,，本人作為替補隊員,，積極陪練主力隊員，甘當“綠葉”,。本人還參加了“.x冬季長跑”比賽,，努力戰(zhàn)勝自我，獲得女工組第30名,。

當然,，“金無足赤，人無完人”,，加上自己又是新老師,，從事教師這一行業(yè)僅有五年多的時間，對本行業(yè)一些事情正在熟練與了解，故在教學工作中難免有缺陷,，如課堂語言不夠生動,，進而容易造成課堂的枯燥;對教學目標的把握不是太好及課堂上滲透的知識點不夠等。今后,，本人一定更加嚴格要求自己,，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

“學高人師,，身正為范”,，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的,，高尚的,，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì),，促進祖國的發(fā)展為己任,，發(fā)揚“蠟燭”精神，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻!

述職人:,。

20xx年x月x日,。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇七

尊敬的學校領導：

您好!

一年來，我熱愛教育事業(yè),，精心培育桃李,。認真進行學術研究，取得不錯的成績,。下面是我一年來的述職情況：

一,、政治和職業(yè)道德方面。

政治上,，我堅持“四項基本原則”,，堅持學習科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習,。我一直以一名大學教師而自豪,，熱愛工作，關愛學生,，在工作中認真負責,，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二,、教學和科研方面,。

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革,，包括教學內(nèi)容,、教學形式方法、考核方法等方面,，受到學生的歡迎和得到同行的認可,。

今年，在前期積累的基礎上,，我申報了校級教研項目,，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比,，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識,，今后會不斷努力,。

“臺上三分鐘，臺下十年功”,，作為一名大學教師,，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課,，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐,，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。

三、管理和服務方面,。

作為市場營銷教研室副主任,，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務,。今年,，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,，從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準備,、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括20xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核,、期中教學檢查等工作,。

四、工作中的不足,。

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考,，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

述職人：

20xx年x月x日,。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇八

尊敬的xx領導：

自從上一聘期以來，在學校領導和同事的關心,、幫助以及自己的努力下,，我嚴格要求自己，努力在各個方面提高自己,，先將這兩年的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面。

積極參加了學院和系里組織的各種學習,，政治立場堅定,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，時刻以黨的標準嚴格要求自己,，發(fā)揚奉獻精神，努力做到既教書又育人,。

二,、教育教學方面。

1,、承擔了《市場營銷學》《商品流通概論》《市場調(diào)查與預測》《金融市場學》等課程的理論教學工作,，共計1100多課時。

2,、承擔了《市場營銷實訓》實訓課程的指導工作192課時,。

3,、指導市場營銷05、06,、07級共90人的畢業(yè)論文工作,，共計180課時。

三,、專業(yè)與課程建設方面,。

1、參與了工商管理綜合實驗室,，市場營銷實驗室的建設與維護管理工作,。

2、參與了《市場營銷學》《現(xiàn)代物流學》教材的編寫工作,。

3,、參與了《市場營銷學》校級精品課程的建設工作。

四,、科研方面,。

五、所獲獎項,。

總之,，工作五年來，通過自己的不懈努力,，取得了很大的進步,，但我知道自身還存在許多缺點和不足。在今后的工作中,，我將更加嚴格要求自己,，努力工作，及時改正缺點,，開拓前進,，為學院的發(fā)展奉獻自己的力量。

特此報告,。

xx,。

xxxx年xx月xx日。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇九

尊敬的院領導：

您好!

光輝歲月,，一眨眼一年又過去了,，在擔任教師期間，我一直嚴格要求自己,，為人師表,，給學生做好榜樣。現(xiàn)將一年來的主要工作述職如下：

一,、思想政治方面,。

能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀,，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德,，忠誠黨的教育事業(yè),，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針,、路線,，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則,、為人師表,，努力提高教師應該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二,、組織工程中心的工作開展方面,。

本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校黨委,、行政交辦的各項工作任務時,，能夠與本工程中心教師一起，團結(jié)一致,，開拓進取,，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性,，發(fā)揮他們的聰明才智,，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容：

1,、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設計師的認證考試工作，有xx名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設計師證書,。

2,、深入企業(yè)落實xx級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作。

3,、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學,，這些講座提高了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。

4,、組織參加各類設計大賽,。

5、積極參加系部考察組,，赴上海等地,、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野,，提高了認識,，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎,。

6、組織藝術設計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個,。

7,、參與設計實踐項目。

三,、

工作實績方面,。

1.黨建評估。

按照系工作要求,，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作,。

(1)根據(jù)學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排,，統(tǒng)一思想,，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性,，深入理解評估的“以評促建,，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行,。

(2)認真學習評估指標體系,，準確理解指標內(nèi)涵。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表,，進行了自查自評,，找出了存在的問題，提出了整改方案,，完成了系部的評估材料的整理,，在每一階段，都按時,、按質(zhì),、按量地完成了系黨總支交給的任務。

2.實驗室建設,。

(1)圖文工作室,、畫室、影視動畫工作室,、計算機輔助實訓室,、展臺搭建實訓室等。

在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦,、桌椅,、空調(diào)、投影儀等,、展示構(gòu)建),。使實訓室功能得到了完善,。

(2)新建實驗室。

一年來,，隨著學校經(jīng)費的投入,，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要,。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地,、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室,。

3.教學工作,。

平面設計軟件等六門課程，共計490多學時,。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計10人,。

積極參與裝飾藝術設計專業(yè)的建設工作，針對企業(yè)的社會需求進行了深入的調(diào)研,，了解企業(yè)的的人才需求情況,，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論,，制定了裝飾專業(yè)20xx級的人才培養(yǎng)方案,、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準,。另還做了以下工作：

(1)深入院級課題裝飾藝術設計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作,。

(2)積極參與學院教改課程的申報工作。

(3)參與學院教務處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習,。

(4)2018年x月拿到xx大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書,。

5.其他工作。

(2)參與健雄學院校史館的策劃工作,。

(3)全國四,、六級大學英語監(jiān)考。

(4)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜,、布展設計項目評標工作。

四,、科研方面,。

1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用),。

2,、獲得第八屆中國室內(nèi)設計雙年展優(yōu)秀獎。

五,、存在的問題,。

1.政治理論學習不夠,，創(chuàng)新意識有待增強。

2.工作不太主動,，學校,、學院安排才去做。

3.教研,、科研成果甚少,。

最后，感謝這一年來,，領導的關愛,，同事的幫助。在新的一年里,，我會繼續(xù)努力,，為學校作出貢獻。

述職人：xxx,。

2018年x月x日,。

尊敬的院領導：

您好!

自踏入教育。

工作,，以“當一名好老師,。

”作為自己工作的座右銘。現(xiàn)將一年來的工作述職如下：

一,、在思想上,，愛國愛黨，積極上進,。

我積極參加各種學習,。

培訓，認真參加政治,。

學習,，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學生,，教師。

必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我,、喜歡我,。今年又值新課程改革，為了適應新形式,。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責任性較強,，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修,。在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

二、在教育教學上,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教。

把學生教好,，讓學生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。作為一名校本課程教師,，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合,，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色,。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開放性,、實踐性、體驗性,。

精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

來自 sevw.cn

三、在分管工作上,，服從安排,，積極主動。

在每周18節(jié)課的情況下,，要安排好自己的條線工作,，的確有時感到力不從心。但在校領導指引,、支持下,，學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實，及時反思小結(jié),，期末總結(jié),。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，落實調(diào)研工作,，及時與教師探討,、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,，能幫助教師修改論文案例的,。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導,。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導,、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領導請示,、匯報,。同志之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關心,，互相幫助，互相溝通,。

四,、提高素養(yǎng)，加強計劃落實,。

在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習,、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,，如何做到科學計劃,、科學落實、科學評價學生和教師,，如何作好條線管理,，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格監(jiān)督,。

述職人：xxx,。

2018年x月x日。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇十

尊敬的院領導：

你們好!

從畢業(yè)參加工作快半年了,，這次競聘,，也為我提供了一次反思工作的機會?；仡欁约航肽甑墓ぷ?，并認真分析，現(xiàn)將半年來工作總結(jié)匯報如下：

自七月中旬到xx學院工作以來,，我從學生到老師,，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應新的崗位,，首先是學習,，向領導學習，學習他們嚴謹務實的工作作風;向?qū)W院的同事們學習,，學習他們辛勤工作,、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),。在此，也感謝院領導和各位老師的熱心幫助,，在你們的關心領導下,，使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。

下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算,。

首先，工作之初,，順利完成了xx級新生的迎新工作,。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍,、鑰匙,、繳費、辦理戶籍,，軍訓再到體檢,，從選班委到找個別學生談話這些看似瑣碎的工作，就是輔導員工作的幾個小方面,。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情,，需要自己在各個方面逐步的'完善，補充自己的知識空缺,，提高自己的工作能力,。

通過帶新生，我認識到,，學生剛進入大學,，具有很強的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間,，這需要我們付出極大的耐心和心血,。大一學生思想還不成熟、對自己的學習和生活都感到比較迷惘,，他們最需要的是給自己一個合理的定位,，重新認識自己。針對這些情況,，我與14級新生開展了多次心理談話,，與他們談人生打算、談對學習和生活環(huán)境的適應,。鼓勵他們多觀察生活,、多參與活動，盡快使自己成熟起來,。如,，有些學生對自己的專業(yè)迷茫,，就鼓勵他們課后多問相關專業(yè)課老師。

其次,，在工作中抓好班風建設,，注意培養(yǎng)學生干部能力。班風反映一個學院,、一個學校的精神風貌,，也體現(xiàn)這一個學校的管理水平。讓學生形成,、積極,、團結(jié)、向上的班風,，是我們必須要努力做的事情,。同時注意培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮好他們的帶頭作用,，有的學生干部雖然工作熱情但做事毛躁,，有的則畏首畏尾，就要時時提醒,，適時批評,。對學生工作應以鼓勵為主，在批評時一定要有理有據(jù),，讓學生做到心服口服,。

再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學進行心理談話,。作為學院的分管心理工作的輔導員,，如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學生談話就要找到問題的切入點,，找出解決問題的方法,，提前作好充分的準備全面了解學生反映的問題，尋找根源,，從中找出問題的解決辦法,。心理普查之后，應學校要求對一些學生進行了相應的心理談話,。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色，以一名兄長的身份對他們進行同輩心理咨詢,，取得了良好效果。通過最近有的學生主動找我談話,，說明了學生對我這種工作方式的認可,，以后我將繼續(xù)努力,。

最后,，在學校迎評工作中盡量分擔學院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料,，都力求將最新,、最完整的信息整理好，配合學院迎評工作,。整理學生心理健康,、誠信檔案，為迎評盡綿薄之力,。同時收交黨費、幫助一些老師分擔一些日常工作,，我想做好這些日常事務也是服務學校,、提高自己能力的重要組成部分。

對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認為的：

選擇xx學院是因為通過這近半年的工作,，我深深體會到了這是一個積極向上的集體,，領導關心屬下，同事一團和氣,，也正如姜院長所講“想干事,、能干事的人都能在xx學院找到自己的發(fā)展空間”。選擇xx是經(jīng)過深思熟慮的,，是甘心情愿的,。另一個原因是：xx的學生素質(zhì)都很高，我對他們期望很大,，希望能與他們一起成長,，愛他們，所以我舍不得離開xx學院,。

雖然我們院有心理學專業(yè),，但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室，同時很多學生找我談話時都表示不愿意在學辦吵雜的環(huán)境中對話,，因此我最近的打算就是希望能配合相關領導,、老師建立一間完備的心理談話室。

最后我要說的是,，我喜歡輔導員工作,，喜歡xx,，希望能在這方土地上耕耘,，收獲,。

特此述職，請領導審查!

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇十一

尊敬的xx領導：

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，精心培育桃李。認真進行學術研究,，取得不錯的成績,。下面是我一年來的述職情況：

一,、政治和職業(yè)道德方面,。

政治上,，我堅持“四項基本原則”,，堅持學習科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論,，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習,。我一直以一名大學教師而自豪,，熱愛工作，關愛學生,，在工作中認真負責,，嚴格要求自己,，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二,、教學和科研方面,。

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革,，包括教學內(nèi)容,、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可,。

今年,，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》,，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力,。

“臺上三分鐘,，臺下十年功”，作為一名大學教師,，要不斷加強專業(yè)學習,，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的`學習,，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。

三,、管理和服務方面,。

作為市場營銷教研室副主任,，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務,。今年,，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,，從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量,。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員,、教研室教師教學工作量的審核,、期中教學檢查等工作。

四,、工作中的不足,。

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考,，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

特此報告,。

xx,。

xxxx年xx月xx日。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇十二

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，精心培育桃李。認真進行學術研究,，取得不錯的成績,。下面是我一年來的述職情況：

一、政治和職業(yè)道德方面,。

政治上,，我堅持四項基本原則，堅持學習科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論,，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習,。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作,，關愛學生,，在工作中認真負責，嚴格要求自己,，時刻提醒自己無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號,。

二、教學和科研方面,。

本年度我教授《管理學》,、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊,，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容,、教學形式方法,、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可,。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇十三

尊敬的學校領導：

您好!

我熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，持續(xù)提升，從而持續(xù)提升自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一,、政治思想方面

認真學習新的教育理論,，即時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀點,，才能適合教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面

要提升教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能使用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相對應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，注重全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提升教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控水平,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這個工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和協(xié)助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提升教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的.關心,，良好的師生關系促動了學生的學習,。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極使用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為xx網(wǎng)絡資源設計的腳本獲xx省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇十四

我于1994年7月畢業(yè)于中山大學歷史學系歷史學專業(yè)本科,，畢業(yè)后分配到廣東省梅州師范學校擔任歷史教師，1995年11月被評定具備歷史助理講師職務任職資格并被學校聘任,，至今已四年,，各方面已符合申報歷史講師條件，現(xiàn)作述職報告如下,，請組織審議,。

我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共*產(chǎn)*黨的領導,，堅持四項基本原則,，遵紀守法，政治思想覺悟高,。我不斷學習黨的各項路線,、方針和政策，關心時事,，熱愛集體,。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,，忠誠于黨的教育事業(yè),。

教學。

與教研能力,，有較強的事業(yè)心和工作責任感,。幾年來,，我較好地完成了學校分配的各項任務，成績顯著,，得到了學生的普遍贊揚,，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評,。

下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職情況,。

一、班主任工作方面,。

我熱愛班主任工作,，至今已擔任三年。我能履行班主任的各項工作職責,，關心愛護學生,，嚴格要求學生，使學生們得到了鍛煉,，得到了教育,，完成了學業(yè)。其中（1）班被評為先進班,，本人被評為表揚班主任,。

通過這三年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗,，對于做班主任也有一些,。

心得體會。

下面談談我的做法和一些經(jīng)驗與體會,。

1,、抓好德育工作。

我一貫將德育工作放在首位,，積極配合學校對學生進行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育,、法制教育,，端正學習態(tài)度，形成良好的班風,。除了班會課進行正面宣傳教育外,，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,，讓學生們自覺關心國家大事,，關心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,，增強愛國主義情感,，堅持社會主義的正確方向,，堅持中國共*產(chǎn)*黨的領導,。

班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教,、強制灌輸?shù)哪Ｊ剑遣扇”容^靈活的形式,，讓學生有更多的主動性和積極性,。比如采取主題班會、討論,、講座,、演講、辯論等形式,，讓學生在輕松的環(huán)境中,、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力,、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉,，正所謂“一舉多得”也。除了重視班會課以外,，我注意將德育工作納入正常的制度建設中,，根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約,，將德育工作正規(guī)化,、制度化、日?；?。另外，組織學雷鋒活動,、法制講座,、郊外旅游、晚會,、知識競賽,、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學生在這些活動中得到了愛國主義,、集體主義,、紀律與安全、團結(jié)友愛等各方面的教育,。

2,、抓好班團干部隊伍建設。

班團干部是班主任開展工作的得力助手,，在班內(nèi)的影響甚大,。班團干部素質(zhì)高,，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好,，良好的班風就能形成,；反之，則影響惡劣,，良好的班風就無法形成,。因此對于班團干部隊伍建設我一向非常重視。人選是一個關鍵,，如何選出合適的干部來呢,？我認為必須采取**集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學生中指定一定數(shù)量的候選人（比實際需要的干部人數(shù)稍多幾個）,，實行差額選舉,，由學生進行無記名投票、公開記票,。班團干部選出以后,，班長人選的確定又是一個關鍵。班長必須是學習成績中上,，紀律性強,，在班上威信較高，工作能力強且認真負責,，能經(jīng)常與班主任溝通的學生,，不一定是票數(shù)最多的學生。其他干部也要認真地根據(jù)各人的特長來確定人選,，不能按票數(shù)高低依次排列,。這就是由學生實行**選舉，再由班主任進行集中安排職務,，體現(xiàn)了**集中制的原則,。

一個班級的好壞，從班風中可以體現(xiàn)出來,。要使整個班級擰成一股繩,，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風,。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神,、主人翁精神，增強集體榮譽感,。要教育學生團結(jié)友愛,、關心集體、關心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭,。具體做法是幫助照顧生病的同學,，與同學一起過生日，組織旅游,、燒烤,、文藝演出、運動會等,。作為班主任,，主動到學生中去,，了解他們,，關心他們，與他們交朋友,，特別是對于進修班的學生,，更應主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理,。

（1）班學生素質(zhì)普遍比較高,，但開始時存在各自為政、對班集體事務不聞不問,、不夠關心的現(xiàn)象,。基于這種情況,，第一學期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法,，每四至五個星期進行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉,，提高了辦事能力,，又認識到參與班集體事務、關心班集體的榮譽得失,、多為班集體做事的重要意義,。到第二學期情況明顯好轉(zhuǎn)，我也進一步了解到各位干部的特長與性格,，因此及時將班團干部隊伍確定并穩(wěn)定下來,，以利于班工作的順利開展。實踐證明,，這樣做的效果是顯著的,，教室與宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出,，全勤率也提高了一倍以上,，到期末被評為先進班級。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇十五

各位領導上午好!

首先，感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想,、所作所為,。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一,、思想政治方面,。

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中,，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。

二,、教學工作方面。

為提高教學質(zhì)量,，課前認真?zhèn)湔n,，課堂上注重采用啟發(fā)式教學，課后及時輔導答疑,，作業(yè)全批全改,。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學內(nèi)容、方法,、進度等,。經(jīng)過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高,。

本年度,，上半年承擔了xxxx(1)、(2)xxxx,，以及xxxx(1),、(2)、(3)六個班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學任務,，xxxxx的線代,、概率，以及xxxx的期權定價理論與應用教學。指導了4名本科畢業(yè)論文,，其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

本年度下半年，共承擔了以下教學任務：xxxx(1),、(2)xxxx,，和xxxx(1)、(2)xxxx共6個班的工科線性代數(shù),、xxxxx班的高數(shù),、xxxx的金融工程學。

雖然教學工作量很大,，但終于克服困難,，順利完成了各項教學任務。

三,、教改與科研方面,。

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索),、中文核心期刊論文一篇,、教改論文一篇。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇十六

尊敬的學校領導：

您好!

我熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一,、政治思想方面,。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面,。

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為網(wǎng)絡資源設計的腳本獲xx省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤,，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

述職人：

20xx年x月x日,。

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇十七

我叫畢金全，20xx年7月畢業(yè)于東北師范大學外國語學院日語語言文學專業(yè)?，F(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學院翻譯系,，教授日語。

八月份進入珠江學院以來,，在領導的關心和支持下,，在同事的協(xié)助和幫助下，我很快容如何了這個集體,。順利的開始了學習和工作,。教學方面，我擔任了日語專業(yè)的日企實務,，經(jīng)貿(mào)英語的二外日語,，以及公共選修課的日語教學；管理方面,，我現(xiàn)在是商務日語專業(yè)08級1班的班主任?，F(xiàn)述職如下：

日企實務這個課程有很強的實用性，學生如果能在畢業(yè)之前,，就能夠了解和學習到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點,，以及國際貿(mào)易的一般常識，這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助,。在本課程的教授中,，我努力做到日語基礎知識的鞏固，專業(yè)術語的講解,，國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡,，達到教學目標。

英語專業(yè)的二外,，作為必修課,，每周平均3課時，但是在語言學習的初級階段,，課堂上的三個課時是遠遠不夠，需要學生在課下做大量的'基礎訓練,。因此,，我每周都會有單詞考試，以督促學習,。強調(diào)二外學習的重要性,，使學生端正學習態(tài)度，提高學習效果,。

公選日語,。外語方面的能力拓展,。這部分學生主動選擇日語，是日語教育工作者愿意看到的,，但是如果是憑一時的熱情而走進教室,，我想是遠遠不夠的，在教學中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,，很多人低估了日語學習的難度,，對自己要求不嚴，學習效果不理想,。

新生入校,，對大學學習和生活的特點不了解，沒有真實感受,，需要前輩的指導和幫助,，讓他們順利的進入大學生這一角色。因此在工作中,，我充分傾聽學生的想法,，通過班級干部了解他們的思想和學習狀況，積極與學生溝通,，嚴格管理,，熱心幫助。

教學方面,，繼續(xù)提高教學能力,，不斷更新知識體系，改進工作方法,，努力做到給學生一杯水之前,，保證自己有一桶水。班主任方面,，保持和學生的密切聯(lián)系,，做好他們學習和生活的參謀和指導者。尊重學生的個性,，但管制他們的任性,；抓好班干部隊伍建設以及班集體建設，營造良好學習氛圍,。

畢金全

20xx年10月17日

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇十八

一年來,，思想上，本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、積極推進素質(zhì)教育,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關心時政,，自覺學習鄧小平理論,、澤民同志三個代表的思想及黨的有關文件和法規(guī)，平時能嚴于律己,，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，能牢固樹立為學生服務的思想。一年來,，本人積極參加了學院舉辦的各項活動,，按時交納黨費。

工作上,，本人上學年帶了兩門課,，20xx級工商專升本的《宏觀經(jīng)濟學》和20xx級工商管理專業(yè)的《管理會計》，并參與了2011屆畢業(yè)生的論文答辯工作;下半年我承擔了20xx級會計學本科班《會計英語》和20xx級會計專升本1班《審計學原理》的教學工作,，并帶了13個學生的本科畢業(yè)論文,。一年來本人不遲到，不早退,，更無曠工現(xiàn)象;認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作;廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu);嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成了本年度的教育教學任務,。課余時間，本人主持了一項市社科聯(lián)課題,，并于近日申請結(jié)項,。本人順利完成了本年度的科研任務。作為20xx級會計學本科班的學業(yè)指導老師,，一年來，本人工作認真負責,，積極和同學們溝通,，并舉辦了多次考研和就業(yè)經(jīng)驗交流會,。特別對考研的同學，本人多次深入教室和圖書館,，就報考院校和專業(yè)選擇,、考研復習等問題進行指導。由于工作突出,，上半年本人被評為“優(yōu)秀學業(yè)指導老師”二等獎,。

生活上，本人能以人為鏡,，明己得失,，和同事們和睦相處，不自以為是,，能虛心傾聽大家的意見和建議,。

課余時間，本人積極參加學院舉辦的各項活動,。在排球比賽期間,，本人作為替補隊員，積極陪練主力隊員,，甘當“綠葉”,。本人還參加了“12.9冬季長跑”比賽，努力戰(zhàn)勝自我,，獲得女工組第30名,。

當然，“金無足赤,，人無完人”,，加上自己又是新老師，從事教師這一行業(yè)僅有五年多的時間,，對本行業(yè)一些事情正在熟練與了解,，故在教學工作中難免有缺陷，如課堂語言不夠生動,，進而容易造成課堂的枯燥;對教學目標的把握不是太好及課堂上滲透的知識點不夠等,。今后，本人一定更加嚴格要求自己,，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

“學高人師,，身正為范”,，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的,，高尚的,，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì),，促進祖國的發(fā)展為己任,，發(fā)揚“蠟燭”精神，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻!

大學教師的職業(yè)發(fā)展和述職報告篇十九

****年以來,擔任了82個班次,，6729名學生,，2295學時的主講任務，大學教師的述職報告,。年均主講459學時,。其中，計劃內(nèi)教學73個班次,，4752名學生,，1850學時，年均主講達370學時《理論》教學經(jīng)驗在國家教育部理論教學經(jīng)驗交流會和全國青年學習理論經(jīng)驗交流會上作了介紹,，得到黨和國家領導人的高度重視和教育部,、江蘇省委、省政府的充分肯定,被評為學校優(yōu)秀合格課程,。發(fā)表論文43篇,，出版專著7部，累計撰稿達60多萬字,。在省內(nèi)外作專題報告40多場次,，產(chǎn)生了一定的社會影響。現(xiàn)將基本情況報告如下：

五年來,，能把“真信馬列,，真學馬列，真講馬列,，真干馬列”,，作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準則和一生追求的奮斗目標，在思想上政治上與黨中央保持一致,。

一是認真學習馬列和著作,。如對《共產(chǎn)黨宣言》、《社會主義從空想到科學的發(fā)展》,、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著作,，進行了反復學習和研究,，不斷加深了對基本原理的理解。

二是積極參加“三講”和“三個代表”的教育,。舉辦了“崇尚科學,，揭露邪教本質(zhì)”講座，認真宣傳黨的政策,，在社會上產(chǎn)生了一定影響。

三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,，有獻身學校教育事業(yè)的志向,。執(zhí)教20多年來，盡管三尺講臺,，清苦淡泊,，但我卻和大家一樣無怨無悔，在三尺講臺默默耕耘,。這是我搞好教學的力量源泉,，也是自己治學嚴謹，善于團結(jié)合作,，始終保持旺盛的工作熱情,，在學生中具有較高威信的重要原因。

經(jīng)過進修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學習,，基礎理論和專業(yè)知識扎實,，能獨立講授研究生《社會主義理論與實踐》、本科生《理論概論》,、《社會主義市場經(jīng)濟概論》《西方經(jīng)濟學評介》,、《海洋科學概論》、《形勢與政策教育》等多門課程,。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢,，獨立選取和承擔科研課題，具有獨立解決本專業(yè)疑難復雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力,。其體會是：

第一,，只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識結(jié)構(gòu),。長期以來,，自己十分重視業(yè)務學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu),。目前已形成了具有自身特色的知識結(jié)構(gòu)：一是較扎實地掌握了政治理論知識,；二是基本了解文學知識；三是具有一定的歷史知識,；四是基本了解市場經(jīng)濟理論,；五是了解世界知識；六是初步了解計算機知識。這樣的知識結(jié)構(gòu),，使我能夠較快地適應知識的更新和學生的求知欲望,，收到了較好的教學效果。

第二,，只有大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高教學水平，述職報告《大學教師的述職報告》,。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學內(nèi)容上,，就是要敢于承擔開設新課的任務。1986年以來,，我和其他同志一起,，先后開出了“社建”課、“國際關系”課,、“市場經(jīng)濟”課,、“馬列文獻選讀”課、“理論”,、“海洋科學概論”等六門新課程,。所開課程，都較受學生歡迎,，有一門課程獲全國高校教學成果二等獎,、五門課程獲學校教學成果一等獎。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學方法上,，就是要善于研究和運用新手段新方法,。近幾年來，我注意從幻燈教學向多媒體教學轉(zhuǎn)變,；從灌輸式教學向啟發(fā)式,、討論式和提問式教學轉(zhuǎn)變，實踐證明,，采用新手段,、新方法使教學收到了較理想的成效，能夠較好地調(diào)動學生學習的積極性,。

五年來,，完成計劃內(nèi)73個班次、4752名學生（不含形勢教育的班次,、人數(shù)）,、1850學時的主講任務。在教學中,，堅持教學改革,，注重教書育人,，教學效果好。多次受到教育部,、江蘇省委,、省政府、學校領導的好評,，受到學生歡迎,。

一是堅持教學改革，注重教學質(zhì)量,。與單位教學組的同志一道,，先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學生思想實際，增強理論教學的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗,，在國家教育部理論教學經(jīng)驗交流會和全國青年學習理論經(jīng)驗交流會上作了介紹,受到黨和國家領導人的高度重視和教育部、江蘇省委,、省政府的肯定,，1999年，2001先后被評為學校優(yōu)秀教員2次,、學校政治理論課教學先進個人3次,。

二是堅持教書育人，注重提高學生的思想道德素質(zhì),。在教學中,，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用,，經(jīng)常深入學生之中和學生們交談,，回答學生提出的疑難問題,并貼近學生的思想實際，教育學生“立身做人”,，受到學生的好評,在課堂上常常響起一陣陣掌聲,。一位學生在評學評教時寫道：“生平第一次感到政治課強烈的吸引力”?！皩W校搶險救災英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一,。

三是以行動影響學生，形成師生之間的良性互動,。在教學中,，我注重用理論的立嘗觀點和方法教育學生，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學生,，使學生能夠真正從跨世紀國家建設的需要出發(fā),，不斷塑造自我，努力成為新型高素質(zhì)人才,。

第二,，科學研究針對性強,。做到了以教學促科研，不斷推動教學的深化,。為此,，自己往往把學生在教學中反映出來的疑難問題，作為科研的課題,。如,，目前承擔的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”,，就是當前的熱點問題之一,。通過研究，不僅拓寬了科研領域,，而且加大了教學的深度,，提高了教學水平。

第三,，科研成果質(zhì)量較高,，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。五年來,，在權威期刊和核心期刊發(fā)表論文19篇,。《論的以德治國戰(zhàn)略思想》獲省科社學會一等獎,。所出版的專著《xx經(jīng)濟發(fā)展的理論與實踐》,，為“國家211工程”重點課題。

五年來,，能積極參加各種社會活動,，提高了政治理論教育的社會效益。擔任xx省社科學會理事,，為學會做了一些工作,；擔任江蘇xx大學、xx大學分院等單位兼職教授,，積極配合所聘單位開展工作,，產(chǎn)生了一定的社會影響。

五年來,，為學校教職員工,、中國xx大學、華東xx大學,、南京xx大學,、江蘇xx委員會、南京xx研究所等地方科研院所作專題報告70多場,，觀眾達3萬多人次,。收到了較顯著的效果,，受到學校內(nèi)外的普遍好評。

不足之處,，主要是由于教學科研任務較為繁重,，有時坐班制度堅持得不夠好；同時自己對多媒體的制作及其運用掌握得不夠熟練,，這有待于下一步繼續(xù)努力,。