通過總結(jié)，我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,。在寫總結(jié)之前,，可以先梳理一下自己的思緒和想法。以下是一些名人的名言,，讓我們一起來領(lǐng)悟其中的智慧,。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇一

教學秘書是教學管理工作中的重要成員，是日常教學活動的組織者和管理者,。教學秘書寫工作總結(jié)是常有的事,。以下是小編為大家整理的相關(guān)工作總結(jié)范例，供大家參考，希望對大家有用,。

1,、高校教學秘書在教學管理中的作用

教學秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學事故,嚴重影響教學秩序,造成不良后果。

因此,教學秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。

助手參謀作用

教學秘書是教學院長的得力助手,。

教學院長的教學工作方案的制訂與實施、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務,都要由教學秘書來協(xié)助完成,。

同時,教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,在教學管理工作中,不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導的決策創(chuàng)造條件。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務管理工作中,教學秘書負責組織,、落實各項教學工作,教學主管領(lǐng)導的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。

如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實教學計劃、安排各類考試,、學生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等,都要由教學秘書組織完成,。

同時,教學秘書也是教師、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響。

服務保障作用

管理就是服務,。

教學秘書從事的工作是教學即教學管理,是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成。

教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色,應該加強與教師,、學生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學信息,切合實際做好本職工作,真正把服務落實于各項教學管理工作中,為日常教學活動的順利舉行保駕護航,成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。

2,、高校教學秘書工作存在的問題

對教學秘書工作正視不敷,造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂

長期以來,人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。

有些人甚至認為教務管理是一些簡單的事務性工作,教學秘書是從事這些事務性工作的'"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動,。

因此,在教學秘書人員的配備、業(yè)務進修,、崗位培養(yǎng)訓練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任,、職稱評訂、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學秘書平時工作使命重,、責任大、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔重,心里不平衡,很多人不安心教學秘書工作崗位,離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。

我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時間,，在領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。

作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。

一,、加強學習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作。

作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學習，才能更好的適應當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法,，向領(lǐng)導,、同事學，從書本中學,，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己。

按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作,。

在業(yè)務方面，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準確、及時發(fā)放,、傳送,，使領(lǐng)導及時掌握最新情況。

對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。

二,、認清形勢，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感,。

辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。

社會在發(fā)展，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認清形勢，把握大局,，立足大局,，服務大局。

增強責任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺性,，主動性,。

為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,，面對新問題,、新情況，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗,。

三、團結(jié)同事,，努力工作,。

團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中,，注意團結(jié)同事,，寬以待人，不計較個人得失,，從不與同事爭名利,、爭長短，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。

同時嚴于律己，不把小事當無事,，不把小錯當無錯,。

時時、處處以大局為重,，講團結(jié),、講正氣、講原則,。

四,、肯吃苦,，講奉獻,。

到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導和同事為了工作舍小家,、顧大家,，克服種種困難高標準的完成工作任務時，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,，是一個務實,、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體。

今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考,，勤于動腦。

以工作為重以大局為重,，肯吃苦,，講奉獻，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風,，不記個人得失，不驕不躁,，甘于奉獻,。

通過這一段時間的工作，我認識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠,，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識，凡事想在前頭,，先行一步,。

二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學習,，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇二

入校工作以來,，本人除了常規(guī)教學工作外還主動承擔了系教學秘書工作,。一年來，我在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下積極開展本職工作,，協(xié)助本系領(lǐng)導做好了行政,、科研、教學管理等方面的工作,。工作中本人能夠時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,，模范遵守學院的各項規(guī)章制度，工作積極,、認真，態(tài)度端正,，充滿熱情,。

在實際工作中腳踏實地,，勤于思考,、善于研究，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務,，保證了系,、部工作的高效有序運行，圓滿完成了各級領(lǐng)導交給的各項任務,，工作富有成效，得到了領(lǐng)導和同志們的認可,。為進一步提高個人工作水平,，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將一年來的教學秘書工作總結(jié)如下：

一,、強化服務意識,，為教學工作做好服務保障,。

教學工作是學院的中心工作,，為師生服務是教學秘書的主要工作任務。教學服務不只是一句口號，不能停留在口頭上,，更重要是落在實處。服務教學,，既有教學管理制度的制定與落實層面上的,，也有具體的教學管理事務性工作，就系教學秘書而言,，在服務教學方面大量的工作都體現(xiàn)在具體的事務性工作之中,。如教材征訂、教學信息填報,、考試事務,、教學資料收集等等。教學秘書的主要工作就是保障教學工作的順利開展,，服務的對象主要包括教師和學生兩個部分,，通過對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理，實現(xiàn)維持正常的教學秩序,、保證教學任務的順利完成,。實際工作中，我一方面強化個人服務意識,，充分認識到自己所從事工作的重要性,，明確教學秘書工作的服務宗旨，主動擔負起組織育人,、管理育人,、服務育人的重擔，同時也不斷加強與教師,、學生的溝通,，急師生所急，處處為廣大師生著想,，事無巨細,，有條不紊的做好各種事務性工作,。并能夠及時反饋教學信息，真正把服務落實于各項教學管理工作中,，為日常教學活動的順利進行保駕護航,。

二、勤奮工作,，認真履行崗位職責,。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務建立起深厚的感情，干一行,、愛一行,、鉆一行,、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本職工作,。

自接手系教學秘書工作以來，我深感責任重大,。為了能夠盡快熟悉業(yè)務,，我利用暑期加班整理資料、分類歸檔,，并迅速掌握學校教學管理的相關(guān)軟件以及辦公常用設備的使用方法,。為了能夠順利迎接新學期，在開學前打印復印教師,、學生課表,、學生名單，為老師領(lǐng)取教材,、教學記錄工作本,、教學日歷并做好發(fā)放工作,。

開學以來,，積極協(xié)助教務處做好學生重修、補考,、大學英語四,、六級報名等工作,；期中教學檢查材料編輯整理；期末考試考查的監(jiān)考人員安排,；負責系里教學設備資料的管理以及借還登記工作,；科研工作量以及教學工作量的統(tǒng)計工作,；期末考試學生成績錄入；學期教學計劃以及教材征訂的打印整理工作,；每個月本系外聘教師課時費核算等,。除此以外，許多瑣碎的事情不勝枚舉,。例如,，負責本系以及外聘教師的調(diào)、停課手續(xù),，通知學生上課及考試的相關(guān)信息,；與教務處協(xié)調(diào)聯(lián)系臨時講座所需的教室；幫助同事打印,、復印資料,；日常發(fā)票的報銷等。

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強主動性工作,，主動做好系領(lǐng)導的參謀、助手：參與本系的期中教學檢查計劃及結(jié)果匯報等撰寫工作,；針對學院辦學發(fā)展方向,、現(xiàn)行教學計劃以及分級教學等提出一些建議和意見；及時關(guān)注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學的感受,，并能將此類信息及時溝通與反饋。

三,、盡職盡責,，發(fā)揮參謀助手作用。

教學秘書的職責不僅是發(fā)揮執(zhí)行功能,，而且還應當協(xié)助領(lǐng)導起參謀的作用,。教學秘書是連結(jié)學院領(lǐng)導、教務處及各系部的橋梁,。為充分發(fā)揮該職位的橋梁作用,，更好的完成各項工作，我平時善于學習研究與教師教學科研工作相關(guān)的各項政策和要求,。不僅如此,，還經(jīng)常調(diào)研教學資源的實際配置情況，各教學人員的秉性及實際從事的各種活動,。這為充當領(lǐng)導的參謀準備了充分的物質(zhì)條件,，為向領(lǐng)導提供一些合理的建議和新方案供領(lǐng)導決策參考奠定了堅實的基礎(chǔ)，為領(lǐng)導修改和重新決策提供了寶貴的依據(jù),。

四,、加強學習,，提高個人工作能力。

勤奮學習,，是提高能力,、作好工作的前提。俗話說：“活到老,，學到老”,，在學習上我一直嚴格要求自己，努力使自己在學習與工作實踐中提高個人工作能力,，以使自己更好地適應工作崗位的需要,。

教學秘書的能力是影響順利完成教學秘書工作的必備心理條件綜合。一年來,，我總是把加強學習和提高工作能力放在突出的位置,，高度重視更新舊知識，掌握新技能,，具有較強的學習緊迫感,。為順利完成領(lǐng)導交給的各項任務,，我尤其重視處理信息資料的能力,、良好溝通與協(xié)調(diào)合作的能力、文字寫作的能力,、計算機操作能力等方面的培養(yǎng),。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇三

為落實市教育局教學運行分析會精神，堅決實現(xiàn)20xx年教學目標,，對近期教育教學工作提出如下建議：

1,、高度重視校本精神建設。特別是加強形勢教育,、理想教育,、勵志教育，認清我市教育發(fā)展的大好形勢,、面臨的嚴峻挑戰(zhàn),，必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理,，克服形式主義,，真正做到務實高效。

2,、落實教學目標責任制,。 認真分析期末教學成績，對照20xx年的教學質(zhì)量目標,，找差距,，想措施,。初中盡快確定班級、學科,、優(yōu)秀人數(shù),、優(yōu)秀率、合格人數(shù),、合格率,、總分等目標，采取堅決措施,，狠抓八年級,、九年級500分以上學生的大幅度提高，限期克服偏科現(xiàn)象,。

3,、狠抓教學常規(guī)，提高標準,，嚴格落實,。認真研究、用好《學業(yè)水平測試》,，落實德州市中考復習研討會精神,。牢固樹立“精品”意識，特別是在精細化管理,、深鉆細研上下功夫,，切實提高備課、上課,、作業(yè)批改,、月考的質(zhì)量。采取有力措施,，消除題海戰(zhàn)術(shù),、靠時間、拼體力,、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象,。繼續(xù)實施教學常規(guī)月報制度。

4,、落實素質(zhì)教育,，抓好開學初學生學習興趣、習慣,、方法等養(yǎng)成教育,。注重學生知識的積累,，能力的強化,，注重規(guī)律,、方法的指導。大力實施養(yǎng)成教育,、成功教育,、潛能教育,。

5、認真實施“三清”即“堂清”,、“日清”,、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考,，堅決落實“滿分題”,、“滿分卷”,。積極探索“三清”試題命制,、檢測、評閱,、分析,、補正等工作的高效途徑,。

6,、深入開展“高效課堂建設活動”，聚焦課堂,、聚焦學案,、聚焦效率，探索高效課堂模式,。做到備講統(tǒng)一,，杜絕無教案上課。課堂教學要做到大容量,、快節(jié)奏,、強訓練、高效率,。緊緊圍繞提高課堂教學效益開展教研活動,，加強對教材、教法,、學生學習態(tài)度,、學法和習慣的研究,，限制教師的講授時間，聽課時要對課堂效率進行測驗和深入細致的評課,，有詳細課堂成績分析和聽評課記錄,。各校都要推出自己的先進典型，對連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的教師,，責令限期改正,。

7、堅決攻克重點難點,，積極開展“語,、數(shù)、英,、物,、化”提升活動，迎接德州市20xx年4月初的抽考,。發(fā)動干部,、師生，群策群力,，根據(jù)學科特點開展學校之間,、班級之間、小組之間,、學生之間等形式多樣的競賽活動,。

8、樹立教學,、學習先進典型,。開展形式多樣的教研活動、學習競賽活動,，形成良好的教風,、學風，切實調(diào)動干部,、教師,、學生積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

9、安排初中畢業(yè)年級教師寫出寒假學習生活質(zhì)量檢測的試題,、試卷分析,，以學校為單位收齊后，分學科于2月25日下午3點前打包發(fā)到學科教研員郵箱。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇四

隨著經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展,，高校體育教學面臨著新的發(fā)展形勢和艱巨任務,，特別是隨著高校擴招政策的深入實施和素質(zhì)教育的深入開展，一些身體存在先天殘疾或者自身患有一些體育禁忌病癥的學生逐漸進入了大學校園學習,。應該來講,，這些學生由于自身存在運動障礙而不能進行普通的體育教學，如何更好地為他們量身打造體育教學方式,，加強體育保健課程教學,，已經(jīng)成為擺在高校體育教學面前的一項重要課題。就目前高校體育保健課程來講,，還存在一些諸如思想意識不重視,、教學方式單一等問題，這些問題直接影響到體育保健課教學的順利進行,，更給這些身體存在先天殘疾學生的體育教學設置了阻礙,。作為高校體育教學工作者來講，必須要從體育教學的大趨勢出發(fā),，立足學生特點和學?，F(xiàn)實狀況，不斷探索高校體育保健課的教學方式方法,，不斷探索高校體育保健課程教學的全新路徑,。

自20世紀末開始，我國開始實施大范圍的高校擴展政策,，有效地普及了高等教育的范圍和廣度,，促進了全民素質(zhì)的整體提升。而且,，隨著高校在校生人數(shù)的激增,，一些身體患有先天殘疾和慢性疾病的學生群體也得以進入大學。為了更好地為這部分特殊學生群體給予更好更實用的體育教學,，高校特別開設了體育保健課程,。當前，在體育保健課過程中存在著一些突出問題,。

1 . 1 對體育保健課重要性認識不夠

由于高校體育保健課面對的學生人群較少，所以很多高校并沒有切實重視起體育保健課的教學,。一些學校的管理層存在說起來重要,，忙起來不要的現(xiàn)象，對體育保健課教學的重視僅僅停留在口頭上和文件上,，并沒有真正地付之于行動,，尤其沒有在體育教學資源的配置上、教學師資力量的側(cè)重上、教學資金的投入上給予保健課以足夠的重視,，致使很多高校的體育保健課在高校體育教學體系中處于邊緣化的位置,，教學的軟硬環(huán)境極不完善，無法實現(xiàn)原有的教學任務,。

1 . 2 體育保健課教學目標存在偏差

高校體育教學的目的是為了培養(yǎng)高校學生養(yǎng)成良好的體育習慣,，進而培養(yǎng)自身重視體育的意識。從這個意義上來講,，體育教學不能僅僅拘泥于體育技能的訓練和體育素質(zhì)的增強,，更多要在體育精神的培養(yǎng)和體育習慣的養(yǎng)成上下功夫。同樣,，對于體育保健課來講也是如此,，目前，很多高校的體育保健課教學目標存在偏差,，沒有將體育保健課教學的重點放在體育知識的普及上,，沒有放在體育精神的培養(yǎng)上，沒有放在體育習慣的養(yǎng)成上,，很多時候還是以競技體育項目訓練為主,，這些訓練內(nèi)容對于自身存在先天殘疾的學生來說，既無法順利的達到考核標準,，同時要沒有很強的實用性,。

1 . 3 教學內(nèi)容和教學方式滯后單一

應該來講，高校體育保健課的教學難度比普通的體育教學難度大,，因為保健教學的對象比較特殊,，這些學生生理上或多或少存在一些缺陷，而且心理上也會因為生理缺陷而產(chǎn)生或多或少的影響和不良情緒,，如何從易于這些學生接受的角度出發(fā),，從幫助這些身體存在缺陷學生的角度出發(fā)，來合理安排教學內(nèi)容和教學方式是一個比較難的課題,。當前,，很多很多高校的體育保健課教學的內(nèi)容和方式都比較落后單一，教學內(nèi)容沒有充分結(jié)合這些“特殊”學生的身體實際和心里接受程度,，很多時候一些教師就是簡單粗放地進行教學,，而且在教學過程中不是特別注意方式方法，很多時候保健教學卻適得其反,，沒有起到應有的作用不說,，還會對這些特殊學生的心理造成一定程度的傷害或者影響，嚴重影響了保健課教學的順利開展,。

1.4 保健課教師隊伍建設不完善

應該來講,，在當前高校體育保健課教學中存在的一個突出問題，就是教師力量不足，教師隊伍建設不完善的問題,。很多高校認為,，體育保健課只是一個臨時的學科，不值得投入大量的人力物力財力去研究,，一些學校面對學生數(shù)量激增的現(xiàn)實狀況,，教師力量嚴重不足，很多體育保健課的教師都是由專制體育教學來兼任,，這些老師本身的教學任務已然十分繁重,，更無法深入研究體育保健課的教學方式和方法。同時,，一些高校體育保健課教師的年齡偏大,，教學經(jīng)歷和動力不足，嚴重影響了保健課的正常開展,。

1.5 保健課教學評價方式滯后

當前,，體育保健課教學的評價方式十分滯后，很多時候還是憑借考試和日?？荚u的方式來進行,，但是由于體育保健教學的對象是一些身體存在缺陷的學生，他們對于體育保健課的理解和接受程度,，不能單純靠考試和考核來體現(xiàn)和評價,。更應該從學生們體育精神的樹立和體育習慣的養(yǎng)成來下功夫，更應該將評價方式細化和人性化,，從學生們?nèi)粘W習的細微之處入手,。目前，很多高校體育保健課的評價方式都是期末考試和體育項目考核相結(jié)合,，無法有效地對學生的接受程度進行評價,。

2 . 1 切實提高對體育保健課的重視程度

各級高校管理者要切實加強對體育保健課的重視程度，從提高學生的整體體育素質(zhì)和全民健康素質(zhì)的角度出發(fā),，進一步加強對高校體育保健課的重視,。要切實加大教學資源的投入，從資金,、人才方面向體育保健課進行傾斜,，要不斷提高和完善體育保健課教學的硬件設施，改善教學環(huán)境和教學器材,，加大高科技教學手段的完善力度,，提高保健課教學的水平和檔次。高校管理者要切實將體育保健課擺上重要議事日程,，定期對體育保健課教學中存在的問題進行研究分析，不斷增強做好體育保健課教學的責任感和使命感。要成立專門的教學組織,，對體育保健課教學中存在問題和不足進行分析研究,，進行集體攻關(guān)，反復論證,，不斷提高高校體育保健課教學的水平,。要明確體育保健課教學的目標，就是要培養(yǎng)學生們樹立團結(jié)協(xié)作,、不屈不撓的體育精神,，養(yǎng)成終身體育的良好習慣，因此在教學體系構(gòu)建等方面都要以此為依據(jù),，不斷提升保健課教學的水平,。

2 . 2 要豐富和完善體育保健課的教學內(nèi)容和方法

針對體育保健課教學過程中存在的教學內(nèi)容單一，教學方式簡單滯后的現(xiàn)狀,，這就要求廣大的高校體育教育工作者一定要深入研究體育保健課教學的內(nèi)涵和外延,，深入體察保健課的重要意義和作用，從保健課發(fā)展的大趨勢出發(fā),，從學生的心理需求出發(fā),，不斷更新體育保健課的內(nèi)容。一是要與社會生產(chǎn)緊密聯(lián)系,。高校在校生畢業(yè)后,，一般都要面臨激烈的就業(yè)競爭，體育保健課教學可以為這部分特殊學生提供必要的康復保健知識,，為這部分學生樹立自信,。因此，保健課一定要從學生們畢業(yè)后面臨的工作環(huán)境出發(fā),，有針對性的設置教學內(nèi)容和項目,，提高教學的針對性和實用性。二是要與學生特點緊密相連,。應該來講,，這些特殊學生們，由于生理上存在缺陷,，一般在心理上也較為敏感，作為廣大的體育教師一定要深入研究這些學生的個性化需求,，將體育保健課的教學方式更加的細化和人性化,，讓這些特殊學生們更好的接受。三是要與社會環(huán)境緊密相連,。隨著網(wǎng)絡技術(shù)的廣泛運用，體育保健課的教學方式也不能一味的墨守成規(guī),，要大力引入高新技術(shù)教學手段,，提高教學方式的科學性和趣味性，提高教學效率和質(zhì)量,。

2.3 努力激發(fā)教師的動力和活力

2.4 建立科學的評價標準

在高校體育保健課評價體系構(gòu)建過程中，要注意結(jié)合學生特點和保健課教學的特點來制定,，要革新舊有的評價方式,，將學生在體育保健課教學中的具體表現(xiàn)和對課程的接受理解程度細化為考核指標，并針對每名學生在自然條件,，天賦情況存在的巨大差異,，采取差異化評價的方式，進一步突出評價的真實性和權(quán)威性,。針對當前以期末考試和考核與日常表現(xiàn)相結(jié)合的評價方式,，要進一步增加日常考核的權(quán)重成分,，將對學生們的考核寓于日常的生活學習之中,。要注意考核結(jié)果的運用，將評價結(jié)果作為改進教學方式,，革新教學內(nèi)容的重要依據(jù),，要對學生們的評價結(jié)果進行反饋研究，以發(fā)現(xiàn)當前教學方式中存在的問題和不足,，進一步提高教學的科學性,。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇五

在支教前我看認為支教是一個服務他人奉獻自己得平臺，但支教后,，我發(fā)現(xiàn),，支教帶給我們得遠遠不只是這些。支教更是一個實踐自己,，提高自己得平臺,。

支教中既有歡樂也有艱辛，既有付出也有收獲,。小朋友的歡聲笑語仿佛讓我們看到了多年前的自己,，看到在父母的無微不至的關(guān)懷下，老師的苦口婆心的教導下,，茁壯成長的我們,。小朋友的任性讓我們體會到當年教導我們的父母,，老師的感受，讓我更加理解父母和尊師,，讓我明白感恩的重要性,，讓我明白付出并非都為了收獲,。

每當小朋友在我們的解答后露出真摯的笑容時,，一股滿足感，一股幸福感和一股存在感油然而生,。在支教時,，但遇到解決不了的問題時，志愿者們會相互討論,，共同探討,，最終得出結(jié)論，顯然合作的重要性體現(xiàn)于此,。在講解題目之時,，有時小朋友理解起來有些困難，這需要我們的耐心與堅持,，需要我們學會將自己的想法轉(zhuǎn)換為他人容易理解的言語,，需要我們將抽象的東西形象化，在這個過程中,，我們的表達溝通能力從某種程度上得到了提升,，我們也多了一份耐心與堅持。

支教也是一個交友的平臺,，在支教過程中,，志愿者互相交流中也建立了友誼，支教中我認識了不少新的朋友,，這也是一種收獲吧,！

支教總的來說是一件特別有意義的事，支教在傳遞愛心的同時提高了自己,。希望在這一年的志愿者活動中,，我能得到更多的鍛煉，實現(xiàn)自己價值,，得到更多的自己提升,，讓自己更加成熟！

大學教學秘書的工作技巧和建議篇六

本學期,，在學校領(lǐng)導的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面,、工作方面,、教學方面都取得了顯著的進步,。回顧一學期的工作,，總結(jié)了以下幾個方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習，關(guān)心國家大事,，擁護黨中央的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關(guān)心學生,，愛護學生，具有奉獻精神,。嚴格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長,、學生的合格的人民教師,。

二、工作方面：

工作上服從學校領(lǐng)導的安排,聽從學校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認真踏實地做好自己的本職工作。教學工作,，本學期本人擔任七年級語文科目教學,。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習,，并買來一些語文工具書籍,。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案,、教學心得,。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真,、詳細地做好聽課記錄,。

對于學校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學,。平時,，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍、報刊,、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與,，并做好記錄、整理,。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上,、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學生情況,，認真?zhèn)浜谜n,，設計好教案。

在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學中,。同時,，針對課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平,。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。同時,，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：

三、個人學習：

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。努力學習英語,，以適應當前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇七

高校教學秘書在高校教育中占據(jù)重要地位,新時期高校教學秘書的工作日益繁重,。以下是小編整理給大家的關(guān)于大學教學秘書工作總結(jié),，希望能給大家?guī)韼椭?

我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時間,，在領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是承上啟下,，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。

一、加強學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學習,，才能更好的適應當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法，向領(lǐng)導,、同事學,，從書本中學，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工，我主要負責公文傳閱工作,。在業(yè)務方面,，通過近一個月的實踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準確、及時發(fā)放,、傳送,，使領(lǐng)導及時掌握最新情況。對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。

二,、認清形勢，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展，歷史在進步，做好新形勢下辦公室工作,，必須認清形勢,，把握大局，立足大局,，服務大局,。增強責任感、緊迫感,、使命感,，提高工作的自覺性，主動性,。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,，面對新問題,、新情況，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗,。

三、團結(jié)同事,，努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中,，注意團結(jié)同事,，寬以待人，不計較個人得失,，從不與同事爭名利,、爭長短，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。同時嚴于律己，不把小事當無事,，不把小錯當無錯,。時時、處處以大局為重,，講團結(jié),、講正氣、講原則,。

四,、肯吃苦,，講奉獻。到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導和同事為了工作舍小家,、顧大家，克服種種困難高標準的完成工作任務時,，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,，是一個務實、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中，要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動腦,。以工作為重以大局為重，肯吃苦,，講奉獻,，識大體、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務實的工作作風,，不記個人得失,，不驕不躁，甘于奉獻,。

通過這一段時間的工作，我認識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠,，工作預見性有待提高;今后工作要增強超前意識，凡事想在前頭,，先行一步,。二是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學習,，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展。

一年以來,，在辦公室的領(lǐng)導下,，在同志們的支持和幫助下,，較好地履行了工作職責，完成了工作任務?，F(xiàn)將工作情況作以簡要匯報,。

1、加強學習,，提高了政治水平和業(yè)務素質(zhì),。

具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。我利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了《馬克思主義哲學》,、《毛澤東思想概論》,、《社會主義市場經(jīng)濟》、《行政管理》,、《刑法》,、《民法》、《公文寫作》等理論知識以及與業(yè)務部門相關(guān)地政策,、法規(guī)和條例等,，逐步提高了自己的素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,，還謙虛地向周圍理論水平高,、業(yè)務能力強的同志學習，取人之長,，補己之短,，努力豐富自己、充實自己,、提高自己,。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力;提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。作為一名中共預備黨員,，通過對《黨章》的學習,，更加明確了黨員應該具備的素質(zhì)，堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心,。通過對十六大有關(guān)文件的學習,，進一步了解了我國面臨的政治形勢、經(jīng)濟形勢,、國防力量,、科技教育以及在國際社會的地位和作用。

2,、勤于動筆,，增強了文字功底和思維能力,。

秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細心揣摩，邊寫邊改,，并請老同志和領(lǐng)導提出意見和建議,，然后再進行深入加工，經(jīng)過反復推敲,，最后定稿,。一年來，我起草各種綜合材料15份,，文件20份,，龍鳳信息13篇。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù),。在三年來開展的城市管理年活動中,，我經(jīng)常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況，編發(fā)了《城市管理活動主題信息》,，并及時報送到市政府有關(guān)部門,，使上級對我區(qū)工作有了全面的了解。對于工作中存在的問題,，我總是積極動腦筋,、想辦法，為領(lǐng)導獻計獻策,，充分發(fā)揮了助手和參謀作用,。政府印發(fā)的文件具有很高的嚴肅性和權(quán)威性，代表政府的形象,，出現(xiàn)任何紕漏都會影響政府工作的正常進行,。對于要印發(fā)的文件，我每次都進行認真的核稿和校對,，至少3遍以上，并請其他秘書幫助把關(guān),，減少了出錯的幾率,，保證了文件準確、及時發(fā)放,。

3,、深入實踐,，強化了協(xié)調(diào)意識和督辦力度。

領(lǐng)導的決策和指示的落實都需要進一步的協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督,，這是秘書工作的一項重要職能,。對一些矛盾靈活掌握，具體問題具體分析,，及時協(xié)調(diào)科室之間,、科室與轄區(qū)單位之間的關(guān)系，正確處理問題,。在改造鳳陽路時,，我被派到工地，負責施工質(zhì)量和進度工作,，由于不封路,、工期短、地下情況復雜,，工程涉及到十幾家單位的利益,，經(jīng)常出現(xiàn)“窩工”現(xiàn)象，影響了正常施工,。每當出現(xiàn)問題時,，我都深入調(diào)查、了解情況,，多次協(xié)調(diào)電信局,、供電局等單位，動員他們顧全大局,，配合工作,，并及時把情況反映給領(lǐng)導，以便領(lǐng)導及時作出決策,，同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高,。在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時，我都熱情服務,，較小的問題立即協(xié)調(diào)業(yè)務部門進行處理,，較大的問題及時向主管領(lǐng)導匯報，待領(lǐng)導批示后,，馬上落實到基層單位,，并進行監(jiān)督。有群眾反映,，北小區(qū)一樓飯店沒有排煙道,，影響正常生活，按領(lǐng)導要求,，我立即將情況通知了環(huán)保局,，并限期進行治理,，僅用兩天時間，事情就得到了圓滿解決,，群眾非常滿意,。

4、快速反映,，完成了臨時工作和緊急任務,。

由于主管領(lǐng)導分管的工作都是涉及到群眾利益的大事，所以臨時性工作和緊急性任務比較多,。今年7月一天,，在一公司樓區(qū)入口處，有人私自卸了幾車建筑垃圾,，阻礙了行人通行,，而且第二天市領(lǐng)導要到龍鳳區(qū)檢查，情況非常緊急,，領(lǐng)導臨時決定將清理任務交給了我,。當時出租的貨車都已經(jīng)收工，我就四處尋找,、詢問,，最后終于在鐵路貨場找到了已經(jīng)收工的貨車，將所有垃圾清理干凈時,，已是第二天早上了,。在拆遷廠西違章建筑時，幾家釘子戶拒絕拆遷,，群眾反響很大,，因為還沒有到強制拆遷的時間，領(lǐng)導臨時指派我協(xié)調(diào)有關(guān)部門做他們的思想工作,，想辦法讓他們自拆,，以盡量避免損失。我協(xié)調(diào)城管執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來到現(xiàn)場,，向這幾戶宣傳有關(guān)拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性,，曉之以理，動之以情,，終于說服了他們進行了自拆,，減少了很多不必要的損失，保證了整個廠西的順利拆遷,。

雖然我在一年的工作中取得了一定的成績,，但還存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成,，反而影響了工作的進度和質(zhì)量;二是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應手，工作顯得措手不及,，無從著手,。在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學習，戒驕戒躁,，努力實踐，為把自己培養(yǎng)成為新時期的合格人才而努力奮斗,。

本學期,，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面,、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步,?；仡櫼粚W期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學生,，愛護學生,，具有奉獻精神。嚴格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長、學生的合格的人民教師。

二,、工作方面：

工作上服從學校領(lǐng)導的安排,聽從學校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。教學工作,，本學期本人擔任七年級語文科目教學。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習,，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,，認真研讀他們的教案,、教學心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,，并認真,、詳細地做好聽課記錄,。對于學校的'優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學,。平時,，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍、報刊,、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與,，并做好記錄、整理,。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n,，設計好教案,。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學中。同時，針對課堂上學生的表現(xiàn),、反應在課后寫好教學反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學,?？傊际菫榱送ㄟ^積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會,，以提高自己的語文教學水平。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：

三,、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。努力學習英語,，以適應當前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學習,，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇八

教學管理的基本方法,，就是教學指揮系統(tǒng)依據(jù)一定的質(zhì)量標準組織教學檢查并根據(jù)檢查結(jié)果總結(jié)出一定的經(jīng)驗教訓,，以指導具體教學實踐工作。因此,，教學檢查就成為進行課程教學管理的根本方法,。通過教學檢查，可以摸清教學的實際情況,，發(fā)現(xiàn)課程教學中存在的問題,，以便及時采取必要的補救措施，對教師的教學工作加以指導,，保證教學目標,、任務的順利實現(xiàn)。

教學準備包括教師備課及學生預習兩部分,，是課程教學活動的起始環(huán)節(jié),。

備好課是教好課的前提。特級教師斯霞曾“把備課比作為指揮員在組織一場戰(zhàn)役前所進行的必不可少的策劃”,，認為“備課是一項極其細致復雜的腦力勞動,，容不得半點馬虎”,。因此說，按照教學目的,、要求對教師備課情況進行檢查,，實際上起著預測教學進展、指導教師課程教學方向的作用,。這也是進行備課檢查的根本目的所在,。

依據(jù)課程教學管理中備課管理的具體內(nèi)容，對教師備課情況的檢查應從以下方面,、運用如下方式進行：

(一)檢查教師對教材的把握程度

鉆研教材,，這是教師備課的第一步，是備好課的基礎(chǔ),。這里的教材,，不僅僅包括教學大綱和教科書，還包括與本學科相關(guān)的各種參考資料,。為此，以校長為首的教學指揮系統(tǒng)可以采取如下管理方法：

(二)定期對各任課教師進行專業(yè)考核

專業(yè)考核內(nèi)容應側(cè)重于基礎(chǔ)知識和本學科領(lǐng)域的最新研究成果,，以收到不斷提高,、拓展視野的效果?？己怂迷囶}可參照相關(guān)師范院校有關(guān)專業(yè)的試題,，也可由教研組長擬定。具體考核形式可視實際情況而定,。

(三)經(jīng)常性組織研討活動

可要求各任課教師在學年初,、學期初或單元教學之初寫出對所教學科教材鉆研把握的心得(注意應不同于教學計劃，側(cè)重于對知識本身的理解),，在相互研討交流中得到促進與提高,。

(四)堅持集體備課

這是對教師備課進行管理的一種重要而有效的手段，應最少一周一次,。通過集體備課,，同科類同年級教師之間相互取長補短，了解對同一教材各自不同的處理方法,，使得教師從他人處獲得啟發(fā),，認識自己的不足，以努力縮小差距,，求得最優(yōu)管理效果和最高教學質(zhì)量,。

課程教學的基本組織形式是課堂教學。提高課程教學質(zhì)量,，主要是指提高課堂教學的質(zhì)量,。因此,，深入課堂聽課以了解教學全過程就成為教學管理者管理課程教學工作的重要工作方式。它既能了解教師的備課情況,、講課特點和業(yè)務水平,，又能了解學生學習情況和對知識掌握的牢固程度。結(jié)合聽課指導教學,，可以使指導工作深入,、具體，更具針對性,。同時,，在目前大多數(shù)學校領(lǐng)導者由于工作繁忙而沒有精力兼課的情況下，對他們來說,，堅持聽課就成為他們熟悉業(yè)務,、保持與教學第一線的密切聯(lián)系的重要途徑。

(一)聽課前的準備工作

教師上課前要進行充分的備課,，學生上課前要進行充分的預習,，教學管理者在聽課前也要進行最充分的準備才行。這是保證聽課效果,、達到一定聽課目的的最根本的措施,。

(二)確定聽課目的

由于教學管理中的實際需要不同，各學校,、各學科教學的.情況各異,，教學管理者聽課的目的就應該相應具有針對性。

又稱了解情況的聽課,。一般性聽課主要是為了解某個階段或某位教師教學的一般情況,，做到管理者指揮教學心中有數(shù)。例如去聽新教師或剛來校的代課教師的課,，這樣的聽課,，因為是為了了解一般教學情況，教學管理者可以分頭單獨聽課,，不需要周密的計劃和長期的安排,。聽課時也可約教研組長和有教學經(jīng)驗的部分教師參加。由于這種目的的聽課具有靈活機動,、可以見縫插針等特點,，不會與其他工作發(fā)生沖突，因此為教學管理者所常用,。一般性聽課事先可不與教師打招呼,，聽課后也不一定要交換意見。從教學指導的意義上看,，這種聽課的效果要差一些,，但從檢查教學的意義上看,，通過這種形式的聽課所掌握的情況相對真實一些，更加貼切教學工作實際,。

(一)檢查性的聽課

顧名思義,，這樣的聽課是檢查督促性質(zhì)的，目的在于檢查教師執(zhí)行教學大綱和教學計劃的情況,，了解教師的教學思想和教學改革的情況以及學生的學習情況,。這種類型的聽課又往往因具體的檢查目的不同而采取不同的具體聽課形式。

(二)制訂聽課計劃

聽課計劃是指教學管理者在每個學期或?qū)W年初,，對本學期或本學年各種不同目的,、形式的聽課所預先設定的計劃。這種計劃主要是根據(jù)學校教學具體情況,、圍繞學校教學計劃確定的教學改革及教學計劃中其他教學活動的安排來制訂的,。如對某種教學方法實驗課的聽課計劃，某種教材改革實驗的聽課計劃,，幫助青年教師提高教學業(yè)務水平的聽課計劃及總結(jié)推廣優(yōu)秀教學經(jīng)驗(觀摩課)的聽課計劃等等,。

(三)關(guān)于聽課筆記的記法

聽課記筆記，學生時代就這么過來的,。但換到做為聽課教師記筆記,，卻由于角色、身份的迥異,，并非人人都做得好。有的人記筆記沒有日期,，沒有課題,，純粹是為了應付上級領(lǐng)導檢查。而有的聽課筆記則是提綱式,，只是簡單記下“導課,、講解、練習,、作業(yè)……”等幾個教學步驟,，干巴巴的幾條筋，看不出教師的教學設計及教學步驟之間的轉(zhuǎn)換,，甚至聽了一系列的課后,，到最后記的聽課筆記竟幾乎彼此雷同。也有的聽課筆記是板書式,，執(zhí)教教師寫什么他就記什么,，把板書內(nèi)容原樣照搬到筆記本上，看不出教師的主要教學過程,。還有的聽課筆記干脆是照錄式,，發(fā)揮“錄音機”功能,，將每個教學步驟甚至師生說的每句話都記上，眉毛胡子一把抓,，層次不清,，既沒有課間評點，又沒有全課總評,。這樣的一些聽課筆記,，對于學習別人的課堂教學經(jīng)驗、課后進行總結(jié)評價以達到檢查指導提高的管理目的是不會有什么作用的,。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇九

秘書不僅僅是公司才有的,，大學的老師也有秘書來助力的，下面是本站小編為你整理的大學教學秘書,。

希望對你有用!

隨著新時期高校招生規(guī)模的擴大,，教學模式和學制種類的不斷增加，給教學管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),。高校教學秘書是高等教學管理的基層崗位,，因其工作性質(zhì)及工作特點，決定了教學秘書工作的重要性,。工作量的增加,，要求教學管理工作有一個質(zhì)的飛躍，因此怎樣提高高校的教學管理水平至關(guān)重要,。教學秘書在教學管理中擔負著提高教學質(zhì)量,、保障教學工作的有序進行、促進學校發(fā)展的重任,。文章對如何做好高校教學秘書工作進行了簡要論述,。

一、要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,。

教學秘書的工作主要是服務性工作,，很多是瑣碎的，不僅任務繁重,，而且頭緒多,，牽涉到高校各個部門，有時任務急,，還得同時完成幾項任務,，不得不加班加點，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此，教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神,，是絕對做不好秘書工作的。所以要正確對待自己的人生價值,，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務工作,，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績,。

教學質(zhì)量是高等學校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是高校的生命線;保證和提高教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題,。而這些,，都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛，對教學質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，向管理要效益，向管理要成績,，向管理要質(zhì)量,。為此，教學秘書更要增強使命感和責任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對教學管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實地地努力工作,，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務質(zhì)量。

二,、必須加強學習，不斷提高政治,、業(yè)務素質(zhì),。

高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底，因此,，必須加強學習,。第一，學習理論,，才有方向,。認真學習黨的路線方針政策，學習黨的“xx大”精神,，認真學習“三個代表”的重要思想,，并自覺運用于實踐,，提高政治理論水平，自覺運用理論武裝頭腦,。第二,，學習業(yè)務，提高水平,。學習各各項業(yè)務知識,，提高處理各方面問題的能力，才能提高水平,。高校教學秘書的工作涉及面廣,、綜合性強，這就要求既當專家,，又當通才,。要充分認識到提高業(yè)務素質(zhì)的緊迫感，學習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角,，向群眾學習，在實踐中打牢理論,、業(yè)務和文字功底,，努力提高自身素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn),。

三,、要有良好的生理、心理素質(zhì),。

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小,，對每個人的學習、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以,，作為一名高校的教學秘書，不僅要有較強的業(yè)務工作能力,，更應該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌,、不煩,、不怕,，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì),。

人們常說，身體是革命的本錢,，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務,。

四、要想很好地駕馭高校教學秘書工作,，還應具備幾種能力,。

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾,，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認識和行動,，保持良好的教學秩序，取得較好的教學效果,。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是學校的靈魂,。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想,，樹立全新的意識和觀念,，通過學習和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法,，不斷創(chuàng)新，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學管理工作。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能?，F(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件，計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率,。中外合作辦學的開展，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與,，增加了教學秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力。

教學秘書經(jīng)常要根據(jù)教學中的實際情況撰寫一些教學文書,，如教學通知,、教學事務報告、申請,、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理,、預訂教材、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領(lǐng)導的教學決策,，傳達師生對教學的建議,，在上情下達,、下情上達,、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要、語言得體,、表達清楚,，應有良好的語言表達能力。

總之,，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學習和實踐，日積月累地來慢慢完善。每個教學秘書,，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

一年來,，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,，我認真,、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領(lǐng)導布置的各項工作任務，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。

一、思想方面,。

加強政治理論學習，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學習和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策,，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導個人的言行,。

不僅自己能認真學習，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導工作。在學習中,，能聯(lián)系思想工作實際,，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會精髓,。通過初步學習,，對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心,，同時堅定了實踐“三個代表”,，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。

二,、工作方面,。

(一)高質(zhì)量確保教學工作正常、有序進行,。

保障教學正常運轉(zhuǎn),，做好課程安排、教材預訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,，及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始,，協(xié)助系領(lǐng)導安排好新學期的教學工作，認真學習學院各種教學文件，將課表、教學日歷,、教學進度表,、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師。

在教學正常運轉(zhuǎn)后,，注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學期教學工作安排，進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查,，并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài),。此外,，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。

期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量,、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見,。并在教師、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況,。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果，從而收到了較好的效果,。

此外,，在教學管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學期末收齊上學期所有教案,，并整理歸檔。在學期初要求教師準備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié),。并將這些教案、課件存檔,、備份,。

(三)教師課時量計算。

做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細心,。同課型、不同年級的課時系數(shù)不同,，每個人的超課時有多少,，各班的學生人數(shù)有多少，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得,。

20xx屆畢業(yè)生的。

畢業(yè)論文,。

工作是本學年的工作重點之一,，為此我系領(lǐng)導多次召開會議，研究學院文件,，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,，并與教務處積極溝通。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于20xx年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會,。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于20xx年5月26日進行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。

(五)20xx級新生學籍核對。

學籍學歷管理工作事關(guān)每個學生的切身利益,，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責任制，安排專人進行新生學籍信息核對工作,，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作。

(六)20xx級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學期開課計劃,。

根據(jù)教務處關(guān)于教學執(zhí)行計劃審核、上報的相關(guān)通知,，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認真核對20xx-20xx學年第二學期、20xx-20xx學年第一學期兩個學期,，四個年級學生課程數(shù)據(jù)設置是否正確,。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務處316辦公室存檔。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審,。

根據(jù)教務處《關(guān)于20xx屆學生畢業(yè)資格預審的通知》,，我系于20xx年11月2日—11月25日對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審，此審核階段,，我系切實做到實行專人負責制,，認真、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作,。以教務處,、學工處提供的預審資料為基準，并將初審結(jié)果于20xx年12月24日報教務處教務科。

(八)主動開展工作,，做好主管領(lǐng)導的參謀,、助手。

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強主動性工作,，主動做好領(lǐng)導的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導了解師生對教學工作的意見,，及時關(guān)注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受,，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。

經(jīng)過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓,。深刻體會到教學秘書的職責所在,。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”。

崗位職責,。

和有關(guān)教學管理的,。

規(guī)章制度。

的同時,，要虛心請教,。每學期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見,，和教學主任一起反復幾次試排,，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時主動向老師們請教,，了解各年級的教學計劃,，課程設置情況。根據(jù)教學主任的安排,，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議,，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門。

對一些教學管理方面的政策,、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務主管部門請教，及時解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。二是“耐心”。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之，而是把問題記下來,，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個滿意的答復,。三是“細心”。

每學期排好課后都要反復檢查,，仔細核對,，不能出現(xiàn)任何問題。學生的成績登錄更要及時準確,，每個班每一門課的成績錄入計算機后,，都要認真檢查，以免出現(xiàn)錯登,、漏登,，給學生造成不必要的麻煩。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料,。

例如,，學生成績單、原始試卷,、補考成績;系里有關(guān)教學方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份,，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒、督促,，主動去做,。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉,。

以上是我本學期所做的主要工作以及一些,。

工作體會。

雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務,，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。

今后，我會不斷的學習與積累,，不斷的提出問題,，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。

本學期,，在學校領(lǐng)導的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面,、工作方面,、教學方面都取得了顯著的進步,?；仡櫼粚W期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學生,，愛護學生,，具有奉獻精神。嚴格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長、學生的合格的人民教師,。

二,、工作方面：

工作上服從學校領(lǐng)導的安排,聽從學校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。教學工作,，本學期本人擔任七年級語文科目教學。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習,，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,，認真研讀他們的教案,、教學心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,，并認真,、詳細地做好聽課記錄。

對于學校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學。平時,，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍,、報刊、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料,。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與,，并做好記錄,、整理。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上,、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學生情況,，認真?zhèn)浜谜n，設計好教案,。

在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學中,。同時，針對課堂上學生的表現(xiàn),、反應在課后寫好教學反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平,。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。同時,，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：

三、個人學習：

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。努力學習英語,，以適應當前教育的形式，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，上網(wǎng)查找資料等等。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇十

經(jīng)過一年來的不斷學習，以及同事,、領(lǐng)導的關(guān)心和幫助,，我已完全融入到了xxx這個大家庭中,，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下：

辦公室作為企事業(yè)單位運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,，是單位內(nèi)外工作溝通,、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,，這就決定了辦公室工作繁雜性,。由于我們辦公室人手少，工作量大,，我和兩位大姐共同協(xié)作,、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習,，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導交辦的各項任務,。在這一年里，遇到各類活動和接待,，我都能夠積極配合做好后勤保障工作,，與同事心往一處想，勁往一處使,，不計較干多干少,，只希望把領(lǐng)導交辦的事情辦妥、辦好,。

記得局長每次開會都說：“固步自封,，夜郎自大”這個成語，雖然這只有八個字,，但所表達的意思卻是深遠的,，要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發(fā)展的眼光看待一切,，才能適應景區(qū)未來的發(fā)展,。因此，我通過網(wǎng)絡,、書籍及各類文件資料的學習,，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,，能從單位大局出發(fā),，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想,，同事之間互幫互助,，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧,、默契的工作氛圍,。

為了做好日常工作,，熱心為全局職工及游客服務，我做了下面的努力：

1,、出勤方面,，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準備,，并能及時打掃兩位領(lǐng)導的辦公室等,。

2、公文處理過程方面,，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事,。發(fā)文時，能嚴格按照擬稿,、核稿,、會簽、簽發(fā),、印制,、蓋章、登記,、發(fā)文等程序辦理;收文時,，按照收文登記、擬辦,、批辦,、分送、催辦,、立卷,、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情,。

3、紙張文檔,、電子文檔的歸檔整理方面,。在工作中，我特別注意對紙張資料的'整理和保存,，將有用的及時保存,、歸檔，對于沒用的及時銷毀,。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè),，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,，分類保存,，以便今后查找,。

在工作中，我努力從每一件事情上進行總結(jié),，不斷摸索,，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量,，因為自己還是新同志,，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,，在平時工作和生活中,，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,，學習他們的長處,，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務素質(zhì),。我時刻提醒自己,，要誠懇待人，態(tài)度端正,，積極想辦法,，無論大事小事，我都要盡能力去做,。在平時時刻要求自己,，必須遵守勞動紀律、團結(jié)同志,、從打掃衛(wèi)生等小事做起,，嚴格要求自己。以不求有功,、但求無過信念,，來對待所有事情。

1,、在本職工作中還不夠認真負責,，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己,，工作上存在自我放松的情況,。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快,、精,、準。在這方面,，我還有很多不足,，比如在作會議記錄時,，沒有抓住重點，記錄不全,，導致遺漏一些重要內(nèi)容,。2、對工作程序掌握不充分,，對自身業(yè)務熟悉不全面,，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,，甚至會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤,。

3、缺少細心,，辦事不夠謹慎,。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質(zhì),，思路縝密,。在這方面，我還不夠細心,，時有粗心大意,、做事草率的情況。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇十一

一轉(zhuǎn)眼,，一個學年快過去了,。在這個學年中，我認認真真教學,、踏踏實實工作,，下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。

本人服從學校的工作安排,，辦事認真負責,；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務,，毫不保留自己的觀點，實話實說,，互相學習,，共同提高教學水平；能夠顧全局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

首先,，能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，助學生拓展思路,，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達到助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們膽探索,，共同提高,。

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇十二

工作，收到了明顯的效果，得到了領(lǐng)導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，相互交流,，取長補短,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

勤奮學習，是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提,。俗話說：“活到老，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮,。一年來,，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,，能夠抓緊學習、刻苦學習,，善于學習,、善于重新學習。自覺學習馬克思列寧主義,、經(jīng)常重溫《黨章》,，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者,。同時,，還主動學習了公文寫作知識、工會法律,、計算機操作,、教育教學等方面的知識，開闊工作視野,，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學習方法,，堅持做到系統(tǒng)學習,、終身學習，堅持理論聯(lián)系實際,，堅持學以致用,，增強學習能力，提高學習實效，爭當學習型教師,。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務建立起深厚的感情，干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風,，力求文字材料實事求是,、言簡意賅,，擯棄假大空,，做到了深入實際,、深入教職工,、深入學生,，以求真務實的作風,，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合,，找準問題關(guān)鍵和實質(zhì)，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用,。在體育教學方面能為人師表，一身作則,，熱愛學生,，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材,、研究學生、結(jié)合實際,，以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的.意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當,，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風,，自覺抵制拜金主義、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕,，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實際問題,，團結(jié)同志,，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務,，保證了工會工作的高效有序運行。

我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學,，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關(guān)鍵時期，班級人數(shù)較多,，又面臨著新課程改革,。開學初期，這些新生對學校充滿了好奇,，對學校也較陌生,，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移,，一些原本紀律松散的學生初露端倪,。教學的終極目的是育人，培養(yǎng)學生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務,，于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上,，在課堂教學中遵循了“紀律第一、技術(shù)第二”的原則,，課堂主要教材以學習廣播體操為主,，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣，實踐證明,，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學效果。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合使體育教學工作收到了事半功倍的效果,。

在教學實踐中,，我認真鉆研新大綱，把握教學的重點難點,，細心書寫課時計劃,，熱愛學生，與學生平等相處,，善于與學生交流溝通,，注意營造和諧融洽的人際關(guān)系，研究學生,，了解學生,，掌握學生，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍,，并主動寫些心得體會，積極地投稿,，本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表,。

作為學校工會主席，我很清楚學校工會組織應具有維權(quán),、建設,、參與和教育四項工作職能。一學期來,，學校工會在學校黨政領(lǐng)導的大力支持下,，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃,，積極組織教職工參加校工會組織的各項活動,，并結(jié)合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,，增強了學校教職工的凝聚力,，有效地促進了學校教育、教學,、教研和管理工作的開展,。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會年度工作總結(jié)中，在這里,，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。

1、領(lǐng)導重視,，組織健全,，經(jīng)費保證。我校黨政領(lǐng)導對工會工作十分重視,，不僅在方法上給予正確指導,，在經(jīng)費使用上給予大力支持，而且經(jīng)常親自參加各種工會活動,。學校工會組織健全,，有工會委員7人，分工明確,，各負其責,，精誠團結(jié)，密切合作,。

2,、為教職工說話辦事，維護他們的合法權(quán)益,。在四屆四次教代會上,，共征集到建議意見85條,，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日,，都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關(guān)心教職工生活,，遇教職工生病，與學校黨政一班人共同慰問,，歲末年初,，按時慰問長年有病的教師及退休老教師。

3,、積極參與學校民主管理和監(jiān)督工作,。目前，學校各種校務公開已成為制度,。工會主席經(jīng)常參加學校領(lǐng)導班子會議,，參與學校重大決策。通過大家的努力,，提高了校務透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益,，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

4、開展文體活動,，豐富教職工業(yè)余生活,。本學期與政教處、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽,。

5,、協(xié)助學校搞好教職工思想教育工作。大力協(xié)助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作,，特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面,，工會起到了積極的輔助作用。

學校黨政辦公室秘書是學校領(lǐng)導的參謀助手,，在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用,，因此，一名合格的文秘人員,，最主要的應該做到“三勤”,，即腿勤、手勤和嘴勤,，而且應具有較強的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力。正為如此,，所以,，我到學校辦公室以來,，始終不忘加強自身業(yè)務學習，認真學習文秘知識和計算機知識,。

1,、加強業(yè)務知識學習，提高工作能力,。

秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細心揣摩,，邊寫邊改，并請老同志和領(lǐng)導提出意見和建議,，然后再進行深入加工,，經(jīng)過反復推敲，最后定稿,。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息,，為及時決策提供可靠依據(jù),。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對于工作中存在的問題,，我總是積極動腦筋,、想辦法，為領(lǐng)導獻計獻策,，充分發(fā)揮了助手參謀作用,。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感，有多做事,、干好工作的強烈愿望,。敢于面對困難，能吃苦耐勞,，加班加點毫無怨言,。

2、強化工作職能,，服務中心工作,。

一是積極配合辦公室主任認真開展工作。二是嚴格把關(guān),，規(guī)范公文行為,，抓好上級的文件程序處理工作，做到了文件的及時收發(fā),、傳閱,、送閱,，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度,。三是抓住熱點,，做好信息反饋。四是服務大局,，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細致，搞好服務工作,，學校日常服務工作比較瑣碎,，面對大量的日常性工作和領(lǐng)導臨時交辦的事項，我都能抓緊時間,，高效,、圓滿、妥善地辦理好,，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。

六、存在不足,。

一是政治理論學習雖有一定的進步,，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜,，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的寫作能力,。三是在工會主席工作上,，個人想得很周全，但落實不夠充分和扎實,，有時也有一些私心雜念,，認為主要領(lǐng)導不重視，個人還著什么急,，這其實是不負責任的一種態(tài)度,，是不利于學校長遠發(fā)展的一種錯誤思想。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇十三

5,、協(xié)助學校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作，特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面,，工會起到了積極的輔助作用,。

五、盡職盡責,，發(fā)揮參謀助手作用,。

學校黨政辦公室秘書是學校領(lǐng)導的參謀助手,，在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用，因此,，一名合格的文秘人員,，最主要的應該做到“三勤”，即腿勤,、手勤和嘴勤,，而且應具有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。正為如此,，所以，我到學校辦公室以來,，始終不忘加強自身業(yè)務學習,，認真學習文秘知識和計算機知識。

1,、加強業(yè)務知識學習,，提高工作能力。

秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩,，邊寫邊改,，并請老同志和領(lǐng)導提出意見和建議，然后再進行深入加工,，經(jīng)過反復推敲,，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù),。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋,、想辦法,，為領(lǐng)導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手參謀作用,。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感,，有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難,，能吃苦耐勞,，加班加點毫無怨言。

2,、強化工作職能,，服務中心工作。

一是積極配合辦公室主任認真開展工作,。二是嚴格把關(guān),，規(guī)范公文行為，抓好上級的文件程序處理工作,，做到了文件的及時收發(fā),、傳閱、送閱,，提高了辦文質(zhì)量,，加快了辦文速度。三是抓住熱點,，做好信息反饋,。四是服務大局，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細致,，搞好服務工作，學校日常服務工作比較瑣碎,，面對大量的日常性工作和領(lǐng)導臨時交辦的事項,，我都能抓緊時間，高效,、圓滿,、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。

六、存在不足,。

一是政治理論學習雖有一定的進步,，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜,，減少了調(diào)研機會,，從而無法進一步提高自己的寫作能力。三是在工會主席工作上,，個人想得很周全,，但落實不夠充分和扎實，有時也有一些私心雜念，認為主要領(lǐng)導不重視,，個人還著什么急,，這其實是不負責任的一種態(tài)度，是不利于學校長遠發(fā)展的一種錯誤思想,。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇十四

四,、以身作則，強化工會職能作用,。

作為學校工會主席,，我很清楚學校工會組織應具有維權(quán)、建設,、參與和教育四項工作職能,。一學期來，學校工會在學校黨政領(lǐng)導的大力支持下,，努力實踐“三個代表”重要思想,，認真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃，積極組織教職工參加校工會組織的各項活動,，并結(jié)合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動,，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活，增強了學校教職工的凝聚力,，有效地促進了學校教育,、教學、教研和管理工作的開展,。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會年度工作總結(jié)中,，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。

1,、領(lǐng)導重視，組織健全,，經(jīng)費保證,。我校黨政領(lǐng)導對工會工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導,，在經(jīng)費使用上給予大力支持,，而且經(jīng)常親自參加各種工會活動。學校工會組織健全,，有工會委員7人,，分工明確，各負其責,，精誠團結(jié),，密切合作。

2、為教職工說話辦事,，維護他們的合法權(quán)益,。在四屆四次教代會上，共征集到建議意見85條,，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事,，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日，都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關(guān)心教職工生活,，遇教職工生病,，與學校黨政一班人共同慰問，歲末年初,，按時慰問長年有病的教師及退休老教師,。

3、積極參與學校民主管理和監(jiān)督工作,。目前,，學校各種校務公開已成為制度。工會主席經(jīng)常參加學校領(lǐng)導班子會議,，參與學校重大決策,。通過大家的努力，提高了校務透明度,，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益,，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4,、開展文體活動,，豐富教職工業(yè)余生活。本學期與政教處,、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽,。

5、協(xié)助學校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作,，特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面，工會起到了積極的輔助作用,。

五,、盡職盡責，發(fā)揮參謀助手作用,。

學校黨政辦公室秘書是學校領(lǐng)導的參謀助手，在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用,，因此,，一名合格的文秘人員，最主要的應該做到“三勤”，即腿勤,、手勤和嘴勤,，而且應具有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。正為如此,，所以，我到學校辦公室以來,，始終不忘加強自身業(yè)務學習,，認真學習文秘知識和計算機知識。

1,、加強業(yè)務知識學習,，提高工作能力。

秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩,，邊寫邊改,，并請老同志和領(lǐng)導提出意見和建議，然后再進行深入加工,，經(jīng)過反復推敲,，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù),。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋,、想辦法,，為領(lǐng)導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手參謀作用,。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感,，有多做事、干好工作的強烈愿望,。敢于面對困難,，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言,。

2,、強化工作職能,，服務中心工作。

一是積極配合辦公室主任認真開展工作,。二是嚴格把關(guān),，規(guī)范公文行為，抓好上級的文件程序處理工作,，做到了文件的及時收發(fā),、傳閱,、送閱,，提高了辦文質(zhì)量,，加快了辦文速度,。三是抓住熱點,，做好信息反饋,。四是服務大局,，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細致，搞好服務工作,，學校日常服務工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領(lǐng)導臨時交辦的事項,，我都能抓緊時間,，高效、圓滿,、妥善地辦理好,，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。

六,、存在不足,。

一是政治理論學習雖有一定的進步,，但還沒有深度和廣度,。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調(diào)研機會,，從而無法進一步提高自己的寫作能力,。三是在工會主席工作上,，個人想得很周全,，但落實不夠充分和扎實，有時也有一些私心雜念,，認為主要領(lǐng)導不重視,，個人還著什么急,，這其實是不負責任的一種態(tài)度，是不利于學校長遠發(fā)展的一種錯誤思想,。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇十五

****年*月*日進入景森設計公司任前臺秘書一職，不管這是一份什么樣的工作,，我都覺得自己需要做一下在這半年以來關(guān)于工作以及個人成長的一個總結(jié)。

這是一家年輕的建筑設計公司,，公司規(guī)模也不大,，堪稱“小”,，廣州總部人稍多些,。公司員工相比之前從事過的酒店小4-5倍,，我在試用評價上毫不忌諱地說他的小,。不論從專業(yè)設計水平上還是他的管理上都是相當不成熟的,，但小公司的好處在人際關(guān)系尚不復雜,，人雖年輕沒什么經(jīng)驗卻單純。我很羨慕那些設計人員,，他們不單能設計房子,，更能畫漂亮的圖畫。所以每每坐在前臺覺得自己一無是處,，更有一無是處的委屈。雖然管理仍待進一步規(guī)范,，提高,，但確能感覺到他在一天天地慢慢成熟,，我也相信他會一天天地好起來,，業(yè)務更加繁忙,。

我不能說我最初融入工作時是帶了些許的情緒的,，好在我一向?qū)ぷ鞫歼€算認真,，情緒還不至于影響到工作,，最簡單的文職工作,，打印，復印,，傳真,，這些對我來說是再輕松不過的事情,，這是我自工作以來做過的最最簡單輕松的事，完全沒有任何工作壓力,。但這種太安逸又迫使我必須得重新找出路。

老總是性情中人,，年會中表現(xiàn)得更加淋漓,，醉酒中除了高興更多的是辛酸吧,。副總更是個性情中人,，一看就知道是做行政的,，因為脾氣,。

后勤中都是一幫好友,，我突然覺得這些美好的友誼中,，怎么總是有那么些不能說明的晦暗在里邊,，笑臉背后總隱藏著些不明的東西,。但同事還是好的,，整個公司一團和氣,，大家都和睦相處,，小公司的優(yōu)點就在如此。這是我唯一的收獲,，相處了一批完全另一行業(yè)的朋友,，讓我有了新的感受,。但我又總是心中存了些許的疙瘩,，讓我不能坦然地去面對個別的同事,，這是我迫切地需要做出自我調(diào)整的,，我相信自己會做好,。

年會的餐桌上，老總給我敲了一記警鐘,，他說沒報我的名參加演講比賽是他的失誤,，認為我應該多表現(xiàn)自己,。這是我的歷史問題,，什么時候能徹底地根除,，我想這是迫在眉睫要解決的事情,。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇十六

每當出現(xiàn)問題時,，我都深入調(diào)查,、了解情況,，多次協(xié)調(diào)電信局,、供電局等單位,，動員他們顧全大局,，配合工作，并及時把情況反映給領(lǐng)導,，以便領(lǐng)導及時作出決策,，同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高,。在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時，我都熱情服務,，較小的問題立即協(xié)調(diào)業(yè)務部門進行處理,，較大的問題及時向主管領(lǐng)導匯報，待領(lǐng)導批示后,，馬上落實到基層單位,，并進行監(jiān)督。有群眾反映,，北小區(qū)一樓飯店沒有排煙道,，影響正常生活，按領(lǐng)導要求,，我立即將情況通知了環(huán)保局,，并限期進行治理，僅用兩天時間,，事情就得到了圓滿解決,，群眾非常滿意。

快速反映,，完成了臨時工作和緊急任務,。

由于主管領(lǐng)導分管的工作都是涉及到群眾利益的大事，所以臨時性工作和緊急性任務比較多,。今年7月一天,，在一公司樓區(qū)入口處，有人私自卸了幾車建筑垃圾,，阻礙了行人通行,，而且第二天市領(lǐng)導要到龍鳳區(qū)檢查,，情況非常緊急,，領(lǐng)導臨時決定將清理任務交給了我。當時出租的貨車都已經(jīng)收工,，我就四處尋找,、詢問，最后終于在鐵路貨場找到了已經(jīng)收工的貨車,，將所有垃圾清理干凈時,，已是第二天早上了。在拆遷廠西違章建筑時,，幾家釘子戶拒絕拆遷,，群眾反響很大，因為還沒有到強制拆遷的時間,，領(lǐng)導臨時指派我協(xié)調(diào)有關(guān)部門做他們的思想工作,，想辦法讓他們自拆,，以盡量避免損失。我協(xié)調(diào)城管執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來到現(xiàn)場,，向這幾戶宣傳有關(guān)拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性,，曉之以理，動之以情,，終于說服了他們進行了自拆,，減少了很多不必要的損失，保證了整個廠西的順利拆遷,。

雖然我在一年的工作中取得了一定的成績,，但還存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒,，有時工作急于求成,，反而影響了工作的進度和質(zhì)量;二是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應手，工作顯得措手不及,，無從著手,。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇十七

工作，收到了明顯的效果,，得到了領(lǐng)導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,，相互交流,，取長補短，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一,、堅持學習,，努力提高自身素質(zhì)。

勤奮學習,，是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提。俗話說:“活到老,，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮,。一年來，我總是把學習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習,、刻苦學習,，善于學習,、善于重新學習。自覺學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》,，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時,，還主動學習了公文寫作知識,、工會法律、計算機操作,、教育教學等方面的知識,，開闊工作視野，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進學習方法，堅持做到系統(tǒng)學習,、終身學習,，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用,，增強學習能力,，提高學習實效，爭當學習型教師,。

二,、勤奮工作，認真履行崗位職責,。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務建立起深厚的感情,，干一行、愛一行,、鉆一行,、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風,，力求文字材料實事求是、言簡意賅,，擯棄假大空,，做到了深入實際、深入教職工,、深入學生,，以求真務實的作風，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合,，找準問題關(guān)鍵和實質(zhì)，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用,。在體育教學方面能為人師表，一身作則,，熱愛學生,，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材,、研究學生、結(jié)合實際,，以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當,，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實際問題,，團結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行,。

三,、育人為本,，認真完成教學任務。

我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學,，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關(guān)鍵時期，班級人數(shù)較多,，又面臨著新課程改革,。開學初期，這些新生對學校充滿了好奇,，對學校也較陌生,，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移,，一些原本紀律松散的學生初露端倪,。教學的終極目的是育人，培養(yǎng)學生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務,，于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上,，在課堂教學中遵循了“紀律第一、技術(shù)第二”的原則,，課堂主要教材以學習廣播體操為主,，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣，實踐證明,，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學效果。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合使體育教學工作收到了事半功倍的效果,。

在教學實踐中,，我認真鉆研新大綱，把握教學的重點難點,，細心書寫課時計劃,，熱愛學生，與學生平等相處,，善于與學生交流溝通,，注意營造和諧融洽的人際關(guān)系，研究學生,，了解學生,，掌握學生，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍，并主動寫些心得體會,，積極地投稿,，本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。

四,、以身作則,，強化工會職能作用。

作為學校工會主席,，我很清楚學校工會組織應具有維權(quán),、建設、參與和教育四項工作職能。一學期來,，學校工會在學校黨政領(lǐng)導的大力支持下,，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃,，積極組織教職工參加校工會組織的各項活動,，并結(jié)合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,，增強了學校教職工的凝聚力,，有效地促進了學校教育、教學,、教研和管理工作的開展,。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會年度工作總結(jié)中，在這里,，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié)。

1,、領(lǐng)導重視,，組織健全，經(jīng)費保證,。我校黨政領(lǐng)導對工會工作十分重視,，不僅在方法上給予正確指導，在經(jīng)費使用上給予大力支持,，而且經(jīng)常親自參加各種工會活動,。學校工會組織健全，有工會委員7人,，分工明確,，各負其責，精誠團結(jié),，密切合作,。

2、為教職工說話辦事,，維護他們的合法權(quán)益,。在四屆四次教代會上，共征集到建議意見85條,，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事,，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學校的發(fā)展獻計獻策;每逢重大節(jié)慶日，都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關(guān)心教職工生活,，遇教職工生病,，與學校黨政一班人共同慰問，歲末年初，按時慰問長年有病的教師及退休老教師,。

3,、積極參與學校民主管理和監(jiān)督工作。目前,，學校各種校務公開已成為制度,。工會主席經(jīng)常參加學校領(lǐng)導班子會議,，參與學校重大決策,。通過大家的努力，提高了校務透明度,，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益,，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4,、開展文體活動,，豐富教職工業(yè)余生活。本學期與政教處,、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽,。

5、協(xié)助學校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作,，特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面，工會起到了積極的輔助作用,。

五,、盡職盡責，發(fā)揮參謀助手作用,。

學校黨政辦公室秘書是學校領(lǐng)導的參謀助手,，在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用，因此,，一名合格的文秘人員,，最主要的應該做到“三勤”，即腿勤,、手勤和嘴勤,，而且應具有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。正為如此,，所以，我到學校辦公室以來,，始終不忘加強自身業(yè)務學習,，認真學習文秘知識和計算機知識。

1、加強業(yè)務知識學習,，提高工作能力,。

秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細心揣摩，邊寫邊改,，并請老同志和領(lǐng)導提出意見和建議,，然后再進行深入加工，經(jīng)過反復推敲,，最后定稿,。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息,，為及時決策提供可靠依據(jù)。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題,，我總是積極動腦筋、想辦法,，為領(lǐng)導獻計獻策,，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責任感,，有多做事,、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難,，能吃苦耐勞,，加班加點毫無怨言。

2,、強化工作職能,，服務中心工作。

一是積極配合辦公室主任認真開展工作,。二是嚴格把關(guān),，規(guī)范公文行為，抓好上級的文件程序處理工作,，做到了文件的及時收發(fā),、傳閱、送閱,，提高了辦文質(zhì)量,，加快了辦文速度,。三是抓住熱點，做好信息反饋,。四是服務大局,，不斷提高接待工作水平。五是耐心細致,，搞好服務工作,，學校日常服務工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領(lǐng)導臨時交辦的事項,，我都能抓緊時間,，高效、圓滿,、妥善地辦理好,，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。

六,、存在不足。

一是政治理論學習雖有一定的進步,，但還沒有深度和廣度,。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調(diào)研機會,，從而無法進一步提高自己的寫作能力,。三是在工會主席工作上，個人想得很周全,，但落實不夠充分和扎實,，有時也有一些私心雜念，認為主要領(lǐng)導不重視,，個人還著什么急,，這其實是不負責任的一種態(tài)度，是不利于學校長遠發(fā)展的一種錯誤思想,。

大學教學秘書的工作技巧和建議篇十八

一年來,，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我認真,、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領(lǐng)導布置的各項工作任務,，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),。

一,、思想方面。

加強政治理論學習,，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的.教育活動,；認真學習和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導個人的言行,。不僅自己能認真學習，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導工作。在學習中,，能聯(lián)系思想工作實際,，努力做到圍繞主題、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓,。通過初步學習，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心,，同時堅定了實踐“三個代表”，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感,。

二,、工作方面。

（一）高質(zhì)量確保教學工作正常,、有序進行,。

保障教學正常運轉(zhuǎn)，做好課程安排,、教材預訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始,，協(xié)助系領(lǐng)導安排好新學期的教學工作，認真學習學院各種教學文件,，將課表,、教學日歷、教學進度表,、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

（二）加強日常教學監(jiān)控、管理工作,。

在教學正常運轉(zhuǎn)后,，注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學期教學工作安排，進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查,，并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài),。此外,，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量,、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見,。并在教師、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況,。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果，從而收到了較好的效果,。

此外,，在教學管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學期末收齊上學期所有教案,，并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎(chǔ)上,，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔,、備份。

（三）教師課時量計算,。

做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細心。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,，每個人的超課時有多少，各班的學生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。

（四）畢業(yè)生工作,。

20屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學年的工作重點之一,，為此我系領(lǐng)導多次召開會議,，研究學院文件，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,，并與教務處積極溝通。為確保我系20屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于20年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會,。我系800余名畢業(yè)生于20年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于20年5月26日進行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。

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大學教學秘書的工作技巧和建議篇十九

工作，收到了明顯的效果,，得到了領(lǐng)導和同志們的認可,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,，相互交流,，取長補短，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、堅持學習,，努力提高自身素質(zhì)。

勤奮學習,，是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提。俗話說：“活到老,，學到老”,，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮,。一年來，我總是把學習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習,、刻苦學習,，善于學習、善于重新學習,。自覺學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》,，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時,，還主動學習了公文寫作知識,、工會法律、計算機操作,、教育教學等方面的知識,，開闊工作視野，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進學習方法，堅持做到系統(tǒng)學習,、終身學習,，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用,，增強學習能力,，提高學習實效，爭當學習型教師,。

二,、勤奮工作，認真履行崗位職責,。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務建立起深厚的感情,，干一行、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是,、言簡意賅,，擯棄假大空,，做到了深入實際、深入教職工,、深入學生,，以求真務實的作風，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合,，找準問題關(guān)鍵和實質(zhì)，提出科學合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用,。在體育教學方面能為人師表，一身作則,，熱愛學生,，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材,、研究學生、結(jié)合實際,，以嚴肅的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當,，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實際問題,，團結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進一步改進工作作風,，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行,。

三,、育人為本，認真完成教學任務。

我擔任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學,，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關(guān)鍵時期，班級人數(shù)較多,，又面臨著新課程改革,。開學初期，這些新生對學校充滿了好奇,，對學校也較陌生,，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移,，一些原本紀律松散的學生初露端倪,。教學的終極目的是育人，培養(yǎng)學生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務,，于是我將教學的重點放在了常規(guī)教育和紀律教育上,，在課堂教學中遵循了“紀律第一、技術(shù)第二”的原則,，課堂主要教材以學習廣播體操為主,，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學生形成良好的日常體育習慣，實踐證明,，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學效果。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合使體育教學工作收到了事半功倍的效果,。

在教學實踐中,，我認真鉆研新大綱，把握教學的重點難點,，細心書寫課時計劃,，熱愛學生，與學生平等相處,，善于與學生交流溝通,，注意營造和諧融洽的人際關(guān)系，研究學生,，了解學生,，掌握學生，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍，并主動寫些心得體會,，積極地投稿,，本學期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。