如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭,？一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來新的啟示,。總結(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,，提高寫作的藝術(shù)性和表達(dá)力。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇一

也許自己曾經(jīng)當(dāng)過短短的三年小學(xué)語文教師的緣故吧,，對于老師的經(jīng)歷特別感興趣，對他的文筆,，舒緩有致的敘述方法,，對他講述點點滴滴的,，充滿至真至純的師生間發(fā)生的故事，課堂教學(xué)中的感悟,，教育活動中的偶得頗有感悟。以至于用近兩天時間看完這本書,。羅列一、二與大家分享分享：

于老師智慧小語：讀和寫是我的教育,、教學(xué)不斷進(jìn)步的雙翼。讀與寫的過程,，是不斷肯定自己、激勵自己的過程,，同時也是不斷反省自己,、否定自己的過程。在這樣一個反復(fù)循環(huán)過程中,，讓自己的實踐有了理性，使自己的路走得越來越正,，越來越直了。

于老師像甘草一樣溫厚,，多學(xué)生溫和寬厚。微笑是他的名片,。寬厚是他的品格,。在于老師語言中,，一個被男生灑上墨水的女孩的臉蛋是錦上添花,，一句幽默的語言,，讓女孩子破涕為笑,。化干戈為玉帛,。

于老師智慧小語：他的做人原則：不論人非,，但言人是,；容人之過，諒人之短,；見賢思齊，見不賢而內(nèi)省,。

于老師智慧小語：先處理好自己的心情，再處理事情,。我們教育孩子不要忘記自己曾經(jīng)是孩子（蘇霍姆林斯基）

于老師智慧故事：于老師在書中介紹一個經(jīng)典故事：《摘纓會》，一次楚莊王打了一場勝仗,，宴請群臣于漸臺之上，命愛妾許姬為大臣敬酒,。忽然一陣大風(fēng)吹滅了所有燈燭。有人趁機(jī)牽許姬的衣袖,，許姬反手扯下他的帽纓，此人驚慌放手,。許姬把這件事告訴了楚莊王，要求掌燈,，查出帽子上無帽纓之人。誰知楚莊王不但不掌燈,，反而下令所有人把帽纓取下來,，而后掌燈，繼續(xù)痛飲,。楚莊王對許姬說，酒后狂態(tài),，人之常情。后來,，一位叫唐狡的人在與吳國交戰(zhàn)的時候，作戰(zhàn)勇猛,，奮力拼殺，楚莊王慨然,，問到為何如此奮不顧身。唐狡說,，臣，先殿上絕纓者也,！

于老師智慧小語：教育的魅力也恰恰就在于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的弱點，引導(dǎo),、鼓勵他努力由不及到及,。每個學(xué)生都很在意老師對他的態(tài)度，內(nèi)心深處都渴望老師喜歡他,。但，要老師喜歡每位學(xué)生,，難；可是,，如果像美國教育家托德。威特克爾說的,，做出喜歡他的樣子,，則比較容易,。如此，教育會真出現(xiàn)一種別樣的境界,。

托德。威特克爾：不強(qiáng)求你喜歡每個學(xué)生,，但要做出喜歡的樣子。如果你的行為并不說明你喜歡他們,，那么你無論多么喜歡他們都沒有用。但是,，如果你的行為表現(xiàn)出喜歡他們，那么,，無論你是否真的喜歡也無關(guān)緊要了。

于老師智慧故事：一位大官喜歡吃鴨子,，廚師每餐都為他準(zhǔn)備一只鴨子，但是都少一只腿,。大官納悶，問廚師是否吃了一條腿,，廚師說：沒有啊,！您到后院看看,，我們養(yǎng)的鴨子都是一條腿,。大官到后院一看鴨子都一條腿站著,。大官知道這是鴨子睡覺的習(xí)性，于是拍拍手，鴨子放下另外一條腿,。大官指責(zé)道：你騙了我！你看鴨子不是兩條腿嗎,？廚師道：我上菜的時候，請您鼓鼓掌,，鴨子就兩條腿了。

于老師智慧小語：鼓掌是有力的贊美,；相信和期待，也是表達(dá)對學(xué)生關(guān)愛的一種方式,；大德無形,，大教無痕；教育之所以成為一門科學(xué),，成為一門藝術(shù)，是因為學(xué)生存在巨大的差異性,。沒有差異,，教育的價值大概是失去了大半； 教育有一種最重要或者最根本的力量情字,。

古人云：書猶藥也,，善讀之，可以醫(yī)愚（劉向）。

第斯多惠語錄：教育藝術(shù)的本質(zhì),，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵,、喚醒和鼓舞,。

于老師智慧小語：如果說教育的第一個名字叫影響，那么他的第二個名字叫激勵,。作為老師我們應(yīng)該記住：應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子（夸美紐斯）,；沒有賞識就沒有教育（周弘）；不是因為美才可愛,，是因為可愛才美（羅丹）；尊重是民主對話的基礎(chǔ),；愛是賞識激勵的前提。

于老師在語文教學(xué)中恰當(dāng),，創(chuàng)造性使用朗讀，讓孩子們在朗讀聲中體悟,，體會，經(jīng)歷,，品味文章中人物心理、人物外貌,、人物動作、人物形象,。于老師運(yùn)用朗讀感悟詞匯意思,。他運(yùn)用語文教學(xué)教育孩子做人的道理,，例如在教學(xué)《林沖棒打洪教頭》這一課品味林沖人物性格和品格時,，引出林沖寬讓的品格，進(jìn)而引入《論語》中介紹孔子的五大美德：夫子溫,、良、恭、儉,、讓。即孔子：溫和,，善良，做事認(rèn)真,，生活簡樸，襟懷寬廣,。

蘇聯(lián)教育家斯維特洛夫：教育最主要的也是第一位的助手,，就是幽默,。于老師說，幽默固然有賴于知識的豐富,、思維的敏捷、口語的暢達(dá),，但更重要的是要有融融的愛心,、博大的胸懷,、樂觀的情緒、爽朗的性格,。

出處 sevw.cn

這本書的最后，于老師給我們這些教育行業(yè)的小字輩們諄諄教導(dǎo)：我們這些做教師的應(yīng)該要有文化,，要成為文化人。他引用陶繼新老師的話,，文化就是以文化人,，經(jīng)典文化如果內(nèi)化到我們個體心里,，外化出來的就是一道亮麗的風(fēng)景。因為經(jīng)典文化可以改變我們的話語方式,、思維方式、甚至是言談舉止,。以至于心靈狀態(tài)。

于老師向我們推薦：《論語》,、《學(xué)記》、《道德經(jīng)》,、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《給教師的建議》等。

他說,，沒有藝術(shù)的教育是殘缺的教育，科學(xué)求真,，藝術(shù)求新,，藝術(shù)的東西沒有最好，只用更好,。下面以一首陳琴老師的六年級學(xué)生經(jīng)典誦讀之后給他喝醉酒歸來寫一首詞：

常記天河北路，

爸爸飲酒過度,。

醉眼闖紅燈,，

卻被警察捉住。

嘔吐,，嘔吐，

引來野狗無數(shù),。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇二

那首先來介紹我的讀書計劃，分為近期計劃和長期計劃,。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書，差不多都列在這里了,。老實說,，前一段時間我很迷茫,，當(dāng)然現(xiàn)在也很迷茫,，所以我就在想，迷茫,，迷茫，我就想到了美國的一個文學(xué)流派——迷惘的一代,。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威,，他是一個硬漢作家，語言風(fēng)格簡潔,，表達(dá)清晰，這里我就不點評了,，我水平不夠?！短栒粘Ｉ稹贰ⅰ独先伺c?！?、《永別了,，武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品,。

然后這里是我的一個長期計劃，也就是大學(xué)四年的計劃,。在今年寒假的時候,，我有次上人人實在無聊沒事做,，偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書,，我就抄下來了。真的很無聊,，因為我覺得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不認(rèn)識那位推薦書的老師,，但我看到這些書名挺眼熟的，感覺不錯,，我就抄下來了。

最后,，這里有一句和今天我講的`內(nèi)容無關(guān)的話,。世界末日就要來了,，可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù),，送大家一句話：誰不熱愛生活,，誰就不配生活,。來自卡薩諾瓦。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇三

涅盤的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長,，有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵,，仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音,，等待下一個春的來臨，等待下一個秋的金黃,。這也許就是菊花“寧可枝頭抱香死,，何曾吹落北風(fēng)中”的倔強(qiáng)與孤傲,。

立冬，大雪紛飛,，只有傲霜挺立梅花與四季常青的蒼松在大雪中，人們僅僅只看到了表面,，但誰也不知道，在這時刻,，野菊花亦在生根。人們僅僅只看到野菊花開放與凋謝,，可是，有誰又注意到它背后的努力?誰又知道它“永不凋謝”?它在厚積薄發(fā),，凋謝是為了更好地怒放,。野菊,，它是貧賤而不卑賤的花、它是王者之花,、它是雅致悲情之花，更是越老越有用的花,。

那漫山遍野的野菊花點綴著秋，遍地暖暖的金黃,，醒目動人，熱情而奔放,。枯草叢中,，田間地頭，高山土坡,，懸崖峭壁，無論貧瘠,，還是肥沃，它無處不在,，質(zhì)樸而又自然,。秋風(fēng)吹過,，此起彼伏、濃郁而又微苦的香甜味經(jīng)久不絕,，給它一點陽光，它就灑下滿地金黃的燦爛,。越是懸崖峭壁之上,，它越是努力開放,，鮮艷而豐滿,。它是春雷的信使,，是春的使者!它鉚足勁,，只為更好地生長;它日夜盼,，只為了將自己美麗的身影留給大地,。這，何止是一朵花,，這,，更是生命的怒放,，更是生命的力量!

這讓我不禁想到東晉詩人陶淵明——“采菊東籬下,，悠然見南山”。東晉后期的大詩人陶淵明,，是名人之后，他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬,。年輕時的陶淵明本有“大濟(jì)于蒼生”之志，可是,，在國家瀕臨崩潰的動亂年月里，陶淵明的一腔抱負(fù)根本無法實現(xiàn),，懷才不遇,。但他性格耿直,，清明廉正,，不愿卑躬屈膝攀附權(quán)貴，因而和污濁黑暗的現(xiàn)實社會發(fā)生了尖銳的.矛盾,，產(chǎn)生了格格不入的感情,。清廉，是陶淵明一生的象征;清廉,，亦是菊花的象征，他一生甚愛菊,，從他那詠菊之詩中,，我們更加了解到菊花生機(jī)勃勃。

清幽的野菊花用心蘸滿生命的汁水,，在天地間用力書寫著一幅巨大的橫幅,，透過這蒼勁有力的筆畫,，我們讀出的是力量，更是智慧,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇四

在《紅樓夢》中,，我最喜歡的角色是王熙鳳,。

她手辣,、狡猾、雄辯,、聰明,、能干,，這是她獨特的性格,，無論是從管理辦公室還是菊花和女仆,，讓我留下深刻的`印象，也許是我樂觀的原因,，每次在書中看到她對賈媽媽開玩笑,，我在書外,，也笑完全忽視形象，這是我最喜歡她的地方,！但她畢竟太辣了,，最后掉了一個杯子,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇五

在巴金的《家》中，有家人,，有房子,，有家族,，但不像真正的家，于是覺慧去了上海,。剛開始讀這本書時,，我并沒有讀出“家”所含的內(nèi)容。只是覺得覺慧,、覺民、琴這一些“新青年”為“新”的思想,、制度而著急,。但從向督軍請愿之事開始，“家”就占據(jù)了小說的'主體,。祖父的怒氣,、覺慧與鳴鳳的談話，似乎開啟了“家”的大門,。在這個大家庭中,，急性子,、反抗精神強(qiáng)的覺慧很吸引人的眼球,。生性軟弱的劍云,、覺新的“消極主義”有時讓我無可奈何。覺民,、琴的新思想被家人所阻的情況又使我著急（覺民最后藏在同學(xué)家逃親的行為終于打破了平時唯唯諾諾的半敷衍景況）,。還有,，就是各位長輩為了一己私利而與家人明爭暗斗,，覺新對他們的“無抵抗主義”……巴金在我們面前展現(xiàn)了一個栩栩如生的封建大家族,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇六

如今，大學(xué)生在線學(xué)習(xí)正逐漸成為普遍的教育趨勢,。面對疫情等突發(fā)情況，許多大學(xué)采取線上教學(xué)方式,，給大學(xué)生提供了另一種學(xué)習(xí)方式。作為一名大學(xué)生,，我也參與了在線學(xué)習(xí),，積累了一些心得體會,。

第二段：靈活的學(xué)習(xí)時間。

在線學(xué)習(xí)的最大好處之一是能夠得到更靈活的學(xué)習(xí)時間,。無論是早晨還是深夜,，在家或在宿舍，我都可以根據(jù)自己的感覺和安排來制定學(xué)習(xí)計劃,。這使得我可以更好地管理時間，充分利用碎片時間來學(xué)習(xí),。例如,，我可以在午飯后的一小時里瀏覽課件,，晚上根據(jù)課程表安排深度學(xué)習(xí)，更有效地利用時間，提高學(xué)習(xí)效率,。

第三段：學(xué)習(xí)氛圍的改變,。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生們常常會受到其他同學(xué)的打擾或干擾,。然而，在線學(xué)習(xí)給了我一個安靜專注的學(xué)習(xí)環(huán)境,。沒有任何人的打擾,，我能夠集中注意力，更好地理解和吸收知識,。此外,，通過在線學(xué)習(xí),，我也可以與其他學(xué)生以及教師進(jìn)行更深入的交流和互動,。例如,，在在線討論板上，我可以與同學(xué)們分享自己的觀點和經(jīng)驗,，并從他們的回復(fù)中得到更多的思考和啟發(fā),。這樣的交流不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，還幫助我提高了學(xué)術(shù)能力,。

第四段：自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。

在線學(xué)習(xí)讓我感受到了自主學(xué)習(xí)的重要性,。沒有老師在身邊，我需要自我管理和監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度,。在線學(xué)習(xí)需要更多的自律和自我驅(qū)動力。我學(xué)會了有效地制定學(xué)習(xí)計劃,，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,。同時，我也學(xué)會了自主選擇學(xué)習(xí)資源和方法,。不同于傳統(tǒng)課堂，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣選擇適合自己的教材和視聽資料,。這樣的自主學(xué)習(xí)能力對于今后的職場發(fā)展和終身學(xué)習(xí)都具有重要意義。

第五段：在線學(xué)習(xí)的不足與反思,。

然而,，在線學(xué)習(xí)也存在一些問題,。學(xué)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)與老師和同學(xué)面對面交流的互動有所減少,，在線學(xué)習(xí)缺乏了傳統(tǒng)課堂的真實感和緊張氛圍,。此外,，脫離實際場景，也難以進(jìn)行某些實踐性和實驗性的學(xué)習(xí),。因此，在線學(xué)習(xí)僅僅作為一種學(xué)習(xí)方式,，而不是完全取代傳統(tǒng)課堂教學(xué)的解決方案,。對于我個人來說,，我意識到在線學(xué)習(xí)不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)課堂,，需要在兩者之間取得一種平衡,，充分利用各自的優(yōu)勢。

總結(jié)：

在線學(xué)習(xí)給了大學(xué)生一個全新的學(xué)習(xí)方式,，帶來了諸多好處和機(jī)遇。通過在線學(xué)習(xí),，大學(xué)生可以更好地管理時間,，享受一個安靜專注的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。然而,，同時也要認(rèn)識到在線學(xué)習(xí)的不足之處,，如缺乏面對面交流和實踐性學(xué)習(xí)的機(jī)會,。因此,，在選擇學(xué)習(xí)方式時,，需要權(quán)衡各自的優(yōu)勢和劣勢，找到適合自己的學(xué)習(xí)模式,。無論是在線學(xué)習(xí)還是傳統(tǒng)課堂教學(xué)，只要我們能夠積極主動地去學(xué)習(xí)和思考,，就能夠獲得更加豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇七

《童年》是俄羅斯著名作家高爾基的作品,。

這本書主要講述了高爾基童年經(jīng)歷的.一些生活,。給我印象深刻的是高爾基爺爺打高爾基,。

每個人的童年經(jīng)歷都是不同的,，但會有很多共同或相似的感覺，簡而言之,，無論當(dāng)時發(fā)生了什么,，回憶總是完美的,。我也因為我的錯誤而受到了懲罰，但冷靜下來，我仍然認(rèn)為我過著非常幸福的生活,！

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇八

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來越多的大學(xué)生選擇在線學(xué)習(xí)來提升自己的能力和知識,。在過去的一年里,，我也加入了這個行列，并在這個過程中獲得了很多的經(jīng)驗和啟示,。在這篇文章中，我將分享我對大學(xué)生在線學(xué)習(xí)的心得體會,，希望能給其他大學(xué)生提供一些幫助和參考。

首先,，大學(xué)生在線學(xué)習(xí)需要良好的自律能力。相比傳統(tǒng)的課堂教育,，在線學(xué)習(xí)更需要學(xué)生自己去規(guī)劃學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容。沒有老師的嚴(yán)格監(jiān)督和同學(xué)的參與,，大學(xué)生需要靠自己對學(xué)習(xí)的要求和時間的安排。因此,，良好的自律能力對于在線學(xué)習(xí)非常重要。我通過制定學(xué)習(xí)計劃,、設(shè)定目標(biāo)和強(qiáng)化自我約束來提高自己的學(xué)習(xí)自律能力。例如,，我每天早上定時起床,，并制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,，包括需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間安排,。這樣，我能更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，并且避免拖延和浪費(fèi)時間。

其次,，大學(xué)生在線學(xué)習(xí)需要積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,，老師通常是主動的教學(xué)者，學(xué)生則是被動的接受者,。但在在線學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要更加積極主動地參與學(xué)習(xí),，主動搜索資料、提問問題和互動討論,。我通過積極參與在線課程的討論板塊,、與其他學(xué)生的交流互動和積極主動地向教師請教問題來增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效果。通過這些互動,，我不僅加深了對知識的理解和記憶,，還拓寬了自己的思維,。在這個過程中,，我意識到學(xué)習(xí)不僅是被動接受知識,，更是主動思考和積極交流的過程。

再次，大學(xué)生在線學(xué)習(xí)需要靈活的時間管理和適應(yīng)性,。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，在線學(xué)習(xí)給了我更大的時間靈活度和自由選擇的權(quán)利,。然而,，這也要求我具備良好的時間管理能力,，合理安排學(xué)習(xí)時間和生活時間,。例如，我發(fā)現(xiàn)在早上和晚上這兩個時段我更容易集中注意力,，所以我會將更重要和復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)安排在這兩個時段,。另外，我還學(xué)會了靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏和任務(wù)壓力。這樣,，我能更好地保持學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，同時也不會感到太過壓力和困惑,。

最后，大學(xué)生在線學(xué)習(xí)需要良好的溝通和交流能力,。雖然在線學(xué)習(xí)提供了更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，但相比傳統(tǒng)課堂教學(xué),，與教師和同學(xué)的溝通和交流卻減少了很多,。然而，良好的溝通和交流是獲得幫助和解決問題的重要途徑,。為了彌補(bǔ)這一點，我積極參加在線討論,、提問和互動，并且利用郵件和社交媒體等方式與教師和同學(xué)進(jìn)行溝通,。通過這些交流,，我獲得了很多寶貴的反饋和建議,，同時也建立了與教師和同學(xué)之間的良好關(guān)系,。

綜上所述,，大學(xué)生在線學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)方式,，對學(xué)生的自律能力、學(xué)習(xí)態(tài)度,、時間管理和溝通能力等提出了更高的要求。通過我的在線學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，我認(rèn)為良好的自律能力,、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度、靈活的時間管理和良好的溝通能力是成功進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素,。我相信只有具備了這些素質(zhì)，大學(xué)生才能更好地適應(yīng)并取得在線學(xué)習(xí)中的成功,。因此，我希望通過分享我的心得體會,，能給其他大學(xué)生提供一些建議和幫助，讓他們能更好地利用在線學(xué)習(xí)的機(jī)會來提升自己,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇九

當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后，我明白了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀,！從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗??？對，是我們的`母親,，她們每一天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長大成人,，其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器,。在時光的流逝中,，我們是否體會到了母愛的偉大,，所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩,，俗話說：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。但我體會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大,。母愛它就像一股暖流,，滲入了我們的心肺,，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來,。啊,！多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們,！

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇十

《黏液侵襲》是一本震撼人心的書籍，它把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的世界里,。其中,，一個個耐人尋味的故事,，告訴我們科學(xué)的秘密。它不僅讓深奧的科學(xué)變成樂趣無窮的篇章,，還讓我明白了許多道理,。

書中,，最令我驚奇的是黏液竟然能讓生活變得更美好這一說法。原來空氣中含有許多的灰塵,、花粉、煙霧和細(xì)菌等細(xì)小的物質(zhì),，而黏液就像是過濾器。它不僅能攔截細(xì)菌和其它顆粒的侵入,，還能保護(hù)腸胃進(jìn)行自我消化,。黏液還是人體中不可缺少的物質(zhì),，如果沒有了它,，您的呼吸道內(nèi)壁將會干澀,，導(dǎo)致無法吃食物,，甚至無法說話,。和人類一樣,，這些黏膜也將會衰老,，每當(dāng)您打噴嚏,、咳嗽或擤鼻涕時,，它們將會被清理掉,，然后再換上新黏膜，繼續(xù)它們的使命,。

黏液可真是我們的好朋友呀!在我們的身體里,，時時刻刻地為我們默默地奉獻(xiàn)著，它不需要任何回報，一心一意地守護(hù)著我們。

讀了《黏液侵襲》這本書，我明白了“天生我材必有用”的道理，不管您是多么的不起眼，但是您也會在一定的情境下發(fā)揮您獨特的作用,，為人類創(chuàng)造美好生活。不要輕視自己，只要充分發(fā)揮出您的才能，您定會有用武之地,。黏液，雖然它很不起眼，沒有漂亮的外形,，也沒有人看重它，但是沒有它，一個人的生命遲早會休止,，它對生命是何等重要,。同樣,，對于我們每一個人來說，假如您沒有出色的外表，您不要自慚形穢，您可以用獨特的本領(lǐng)活出您的精彩;假如您沒有特殊的本領(lǐng),，您可以用高尚的美德為人類作貢獻(xiàn)?？傊灰耩ひ阂粯樱胤瞰I(xiàn),，您就能給生活帶來美好,，就是我們的好朋友。

讀了《黏液侵襲》這本書,，我還從內(nèi)心感悟到科學(xué)的有趣,、神奇,、偉大……它能讓萬物復(fù)蘇，能讓世界變得美好,，能讓整個地球充滿生機(jī),。這本書就像我的老師，讓領(lǐng)悟了好多好多!

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇十一

培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,，一直是教師在教育中的大事，只有從小節(jié)入手,，教育才能發(fā)揮出它真正的育人作用,。這本書通過國內(nèi)外經(jīng)典施教案例,，深入淺出地向教師闡述了諸多的培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方式,、方法，也包含教育專家的精辟分析,，是教育工作者在教學(xué)工作中不可多得的一本參考書,。讀書的過程實際上就是與眾多名師進(jìn)行思想交流和情感溝通的過程,，因此,，讀這本書時，我會聯(lián)想到自己,，會反思自己的教育教學(xué)實際,。

傾聽是人類極為重要的感知世界的方式,。今天,，我就重點談?wù)劇镀焚|(zhì)習(xí)慣養(yǎng)成》之《學(xué)會傾聽》,。傾聽,，雖然是個陳舊的話題,，卻也是個很容易被忽視的問題。書中描述了這樣一個鏡頭：在老師激勵的話語下,，孩子們的小手如林,，爭先恐后地表現(xiàn)自己，可當(dāng)老師指名一個學(xué)生回答時,，有的學(xué)生臉上露出沮喪或失望的表情，有的學(xué)生則仍然高高地舉著手,，期盼著下一個表現(xiàn)機(jī)會,，而至于別人回答得怎樣，說得如何,，似乎和自己毫無關(guān)系,。有的學(xué)生，沒有耐心傾聽別人的發(fā)言,，一旦發(fā)言的同學(xué)出現(xiàn)錯誤或停頓時,，馬上就把他打斷,。還有的學(xué)生,，老師在上面講，他在下面做自己的事情,，沉浸在自己的世界里,，心早已不在課堂上了,。

以上現(xiàn)象在低年級課堂教學(xué)中屢見不鮮,，表面上看來課堂的氛圍是輕松愉快的，同學(xué)們都大膽發(fā)表自己的見解,、展現(xiàn)自我,。但實際上,，學(xué)生并沒有真正達(dá)到教師的要求，他們只顧著自己表達(dá),，根本沒有注意傾聽別人的表達(dá)。傾聽是一種重要的學(xué)習(xí)技能,，是一個重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有讓學(xué)生認(rèn)真傾聽老師的講話,，傾聽同學(xué)的發(fā)言，才能更積極地參與教學(xué)活動,，保證課堂活動更有效地進(jìn)行。因此教師在鼓勵學(xué)生踴躍表現(xiàn)的同時,，必須努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

結(jié)合音樂教學(xué)實際,，我想重點談?wù)勔魳沸蕾p教學(xué)中的傾聽習(xí)慣,。音樂是聲音的藝術(shù)、聽覺藝術(shù),，理所當(dāng)然,，“聽”應(yīng)該是音樂學(xué)習(xí)的主要途徑,。在音樂課上養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,，是非常重要的,。那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣呢,？我認(rèn)為：

靜心聆聽音樂能喚起學(xué)生的情感,。應(yīng)讓學(xué)生知道自己是一個欣賞者,，作為“音樂的欣賞者”就要知道怎樣做個文明的欣賞者,，怎樣能給自己,，給他人創(chuàng)造比較好的音樂欣賞環(huán)境，最重要的就是靜下心來傾聽音樂,。而對于低年級的學(xué)生來說,，要讓學(xué)生由被動的“要我聽”變自覺的“我要聽”,，就要求教師在不斷的優(yōu)化教學(xué)方法，在熟悉教材的前提下,，把音樂作品的內(nèi)涵和“美”挖掘出來,，利用豐富多樣的教學(xué)手段,，使學(xué)生帶著濃厚的興趣去聆聽音樂,。

創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境：學(xué)生在真實、具體,、富有情趣的情境里會樂意傾聽他人,。一節(jié)課的導(dǎo)入是教師對教學(xué)過程通盤考慮,、周密安排的集中體現(xiàn),，應(yīng)如磁石一般吸引學(xué)生，使學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中趣味橫生,，懸念于懷,，產(chǎn)生探奇覓勝的求知欲，很自然地進(jìn)入最佳傾聽的學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)生喜歡新奇,、喜歡挑戰(zhàn)、喜歡有趣,，我們應(yīng)該利用多種教學(xué)資源,，多樣的教學(xué)手段,，如故事情景,、游戲展開、貼圖演示,、多媒體展示等等,，讓學(xué)生不知不覺學(xué)會傾聽。

傾聽是教師與學(xué)生溝通的基本技巧,，也是在溝通中認(rèn)識了解的第一步。教師在課堂上,，應(yīng)當(dāng)做一個耐心,、專心、謙遜的傾聽者,。當(dāng)學(xué)生在發(fā)言時，教師應(yīng)當(dāng)帶頭專心傾聽,，無論學(xué)生的發(fā)言是對還是錯,，是一氣呵成還是斷斷續(xù)續(xù),，應(yīng)始終臉帶微笑注視發(fā)言的學(xué)生,，以欣賞的積極態(tài)度去面對每一個學(xué)生的發(fā)言，以極大地?zé)崆楹湍托母惺芷鋬?nèi)涵,，以最大的寬容和信賴去對待可能出現(xiàn)的問題,。教師全身心地聽學(xué)生說話，成為學(xué)生的忠實聽眾,，使課堂充滿著對人格的尊重。這種認(rèn)真傾聽學(xué)生說話的習(xí)慣,，給學(xué)生養(yǎng)成傾聽習(xí)慣，樹立了榜樣,，這種傾聽的態(tài)度感染、熏陶著學(xué)生,。

事實上,，要求學(xué)生在課堂上的每一分鐘都全神貫注,、聚精會神是不可能的,。小學(xué)生注意力維持時間比較短,，課堂教學(xué)中,，教師要選擇一些學(xué)生感興趣的話題,，還要適時地組織幾個活動高潮,，不斷地多角度多層次地吸引學(xué)生的注意力。教師的講課是否精彩,，將直接影響學(xué)生的傾聽興趣。因此,，教師的教學(xué)語言應(yīng)該具備：趣味性、條理性,。

如果我們能在課堂上呈現(xiàn)神情并茂的語言,，精彩的提問,，巧妙的設(shè)計,，那就可以緊緊地抓住學(xué)生的眼睛,、耳朵,、心靈,，深深地吸引學(xué)生的注意力,，為學(xué)生提供傾聽的契機(jī),，逐步形成傾聽的習(xí)慣。

書中有這樣一段話：

傾聽,，能博采眾長，彌補(bǔ)自身不足,；

傾聽，也能萌發(fā)靈感,，觸類旁通；

傾聽,，還能養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì),。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇十二

最近，我在家里讀完了所有的課外書籍,。我懇求我媽媽給我買幾本書,，留下11本書,。我媽媽想了想,，說這有點太浪費(fèi)了。你不妨和社區(qū)里的幾個熟悉的孩子換書,。我認(rèn)為這也是一個很好的方法,。當(dāng)你想到它時,，你會立即采取行動,。當(dāng)你到達(dá)一個好朋友的家時,，你會很傻,，因為他讀了所有關(guān)于動物的書。最后,，我選擇了一本書《最后一頭戰(zhàn)》。

我以為大象一定脾氣暴躁,，不容易和人相處。然而,，讀完這本書后，我覺得動物也有人類的感情,。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述了1969年春天,，沈石溪在西雙版納插隊時,，看到了最后一頭戰(zhàn)象——五十多歲的大象嘎羧,。沈石溪和它成了好朋友,。兩年后的一個早晨,，嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回廢棄的象鞍,，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上,。嘎羧和寨子告別后，獨自上路,。沈石溪和波農(nóng)丁靜靜地跟著他們。嘎羧沒有去祖先留下的象冢,，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方,，因為他的.同伴嘎羧挖了一夜坑,。黎明時分,，它靜靜地躺在坑里迎接死亡,，它將永遠(yuǎn)陪伴著它的戰(zhàn)友們！!

讀完這本書后,，令我驚訝的是，大象有這樣的靈感,。他們都知道忠誠和責(zé)任是生活中最好的東西。我深深體會到它與同齡人永恒的友誼,。大象的真情在我腦海中不斷回蕩……我從來沒想過我會從身上學(xué)到做人的道理。

大自然中的一切都是靈性的,，所以我們應(yīng)該關(guān)心野生動物。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇十三

宋同學(xué),來自中國吉林省吉林市,，到新加坡已經(jīng)一年零4個月.

我對新加坡的生活相當(dāng)滿意,，學(xué)校為了幫助我們提高英語水平給我們額外補(bǔ)習(xí)英文,，數(shù)理化方面都還不是太困難，我們基本上都在初中學(xué)過了,，但是是英語教學(xué)。學(xué)校特別開設(shè)了中華文學(xué)課,，還從國內(nèi)請來了極負(fù)盛名的老師。

選擇在初中畢業(yè)現(xiàn)在仍不被大家所認(rèn)可,，因為這個階段剛好是世界觀人生觀形成的時期,，一個良好健康的社會環(huán)境很重要,。但是新加坡社會風(fēng)氣積極健康,，而且華人居多不會有種族歧視，所以父母很放心,。而且新加坡東方文化和西方文化相輔相成,、水乳的交融,，一點也不感覺陌生,，很快就能融入其中。

至于留學(xué)費(fèi)用,，所有的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),、伙食費(fèi)都是免費(fèi)的。去醫(yī)院看病,、開藥也同樣免費(fèi)或是日后報銷,，需要住院的話只需要交住院費(fèi)的20%。除了這些免費(fèi)政策,，我一年還有2200元新幣的生活費(fèi),。我的一些朋友能夠很合理的用錢,，在保證生活質(zhì)量的同時，還有余額購買往返回國的飛機(jī)票,。在這邊我們學(xué)會了如何合理支配用錢,，也理解了掙錢的不易,，培養(yǎng)了我們節(jié)省的美德,。

我覺得任何國家的基礎(chǔ)教育都沒有中國那么牢固,，我也是受益匪淺,。但是中國的教育太格式化了，學(xué)生都被固定在一個框框里面,，缺乏創(chuàng)新思維,，和那種敢于嘗試的勇氣。新加坡教育就靈活了很多,。學(xué)校實行英才教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì)，學(xué)校也開設(shè)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的課程,，讓每一個學(xué)生都有機(jī)會接受這種訓(xùn)練,。而且注重團(tuán)隊精神，很多活動或者是課題的研究都是以小組的形式出現(xiàn),，大家在研究的過程中互幫互助,，相輔相成,。另一點,，就是新加坡很注重學(xué)生的實踐能力,。在課堂上老師就拓展學(xué)生的發(fā)散思維,，啟發(fā)創(chuàng)新精神。更重要的是學(xué)生在學(xué)會理解知識之后,，懂得學(xué)以致用。

新加坡這邊社會風(fēng)氣積極健康,，是個有法制的社會,，很安全,。在來新加坡之前,，最好將從小到大所接種的疫苗記錄下來,，以免再接種一次,。簽證和護(hù)照新加坡方面會幫助處理的,，只要保存好就可以了,。

新加坡是一個東西方文化融合的社會,，在這個國家有不同種族的居民，大家不同膚色,，不同語言，在一起和平共處,。在這個多種族、多文化的社會中,，你首先就學(xué)會了怎樣在尊重別人，如何能友好的和別人一同生活,，知道如何尊重別人,，也就贏得了別人的尊重,。

新加坡的生活是平淡而又充滿快樂，在這邊有可能會遇到很多困難,，尤其是父母不在身邊，一切都要自己抉擇,，這將是一段不可磨滅的成長經(jīng)歷，過早的離開父母注定我們會更加成熟,。自己一個人在外學(xué)會了照顧自己，也多了份戀家的情節(jié),。

為了能過更好的適應(yīng)英文環(huán)境，最好不要把自己局限在中國留學(xué)生這個圈子里,，擴(kuò)大自己的接觸面，有助于英文水平提高,，你也會驚喜地發(fā)現(xiàn)世界的廣大,，有很多東西等待你去發(fā)現(xiàn),。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇十四

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的進(jìn)步,，在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種全新的學(xué)習(xí)方式。對于初中生而言,，也可以通過互聯(lián)網(wǎng),，便捷地獲取到各種學(xué)習(xí)資源,，同時可在線學(xué)習(xí),，獲得更全面的知識。本文將從五個方面闡述初中學(xué)生在線學(xué)習(xí)心得體會,。

首先,，在線學(xué)習(xí)可以讓我更自由地選擇課程,。在傳統(tǒng)模式下,，我只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)課程,，但是在線學(xué)習(xí)就不同了,。在互聯(lián)網(wǎng)上,，有許多學(xué)科課程與學(xué)習(xí)資源，可以按照自己的興趣和特長來自由選擇學(xué)習(xí),。例如，我對英語很有興趣,，在老師講授英語課的同時,，我也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語語法以及聽力和口語技能等方面的知識,，這讓我對英語學(xué)習(xí)更加感興趣。

其次,，在線學(xué)習(xí)也可以幫助我提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)校里面,，我們需要與同學(xué)一起聽老師講課，同步跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,。但是在線學(xué)習(xí)可以讓我獨立學(xué)習(xí)、自主探索和追求更高效的學(xué)習(xí)方式,。在我自學(xué)的時候,，可以使用快進(jìn),、重復(fù),、暫停等功能來調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)速度,，使我能夠更好地理解課程內(nèi)容,。此外,，在線學(xué)習(xí)還可以隨時隨地地學(xué)習(xí)，比如可以在路上或是旅游的途中繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高時間利用率。

第三,，在線學(xué)習(xí)可以讓我獲得更全面的知識,。相對于傳統(tǒng)的教育方式,，互聯(lián)網(wǎng)上的資源更加豐富多樣,，并可以讓我學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)教育材料之外的知識,。例如，我可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多上學(xué)期沒有學(xué)到過的課程,，如編程、音樂等,，這讓我對學(xué)習(xí)更加熱愛和投入，同時也可以使我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有更深入的認(rèn)識,。

第四，在線學(xué)習(xí)可以讓我和老師之間的交流更加便捷,。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，學(xué)生要解決問題時,，必須要等到下一堂課或是下一次考試才能解決，而在線學(xué)習(xí)卻可以通過即時通訊工具與老師進(jìn)行溝通,。通過與老師即時溝通，我能夠省去許多時間,，更加便捷地得到幫助和指導(dǎo),，實現(xiàn)更高效的學(xué)習(xí)。

最后,，對于在線學(xué)習(xí)而言還要注意學(xué)習(xí)時間的分配,，不能只追求課程的多可以讓我更加全面地了解所學(xué)知識。同時,，雖然在線學(xué)習(xí)的自主性比較強(qiáng)，但是還是需要有一定的紀(jì)律性，需要制定合理的學(xué)習(xí)計劃并按時完成任務(wù),，才能取得比較好的學(xué)習(xí)效果,。

總之,，在線學(xué)習(xí)不僅可以豐富我們的知識,，而且可以使我們在學(xué)習(xí)中更加有動力,。它具有很多優(yōu)點,，但也需注意科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,。我相信，在線學(xué)習(xí)將會與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式并存,，共同構(gòu)建出更加優(yōu)秀的教育體系,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇十五

語言是中國留學(xué)生在俄羅斯面臨的第一大難關(guān),。記者的一位曾留學(xué)俄羅斯的朋友回憶說：剛開始上學(xué)的時候,，根本聽不懂老師在說什么，只是根據(jù)老師的表情猜測他大概在講些什么,，每天留什么作業(yè)也不知道,。當(dāng)時我感到特別迷茫,，大學(xué)一年級幾乎都在坐飛機(jī),。

像他這樣的情況在中國留學(xué)生中比較普遍,。莫斯科的華人報紙曾報道說,，大多數(shù)經(jīng)過一年預(yù)科就開始專業(yè)學(xué)習(xí)的中國留學(xué)生課業(yè)壓力十分沉重,。一般情況下,，上課時他們懵懵懂懂地跟下來,，下課后,，他們?nèi)康木Χ加脕沓瓕憦耐瑢W(xué)那里借來的筆記,，對當(dāng)天的功課進(jìn)行反芻,。

此外,，在俄羅斯一些邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)的中國學(xué)生非常多，而且他們大多住在同一幢公寓的同一個樓層里,，這樣一來，中國留學(xué)生與俄羅斯同學(xué)的交流甚少,，語言水平提高很慢。

莫斯科是一個國際化的大都市,，生活和物價水平與歐美差不多，一斤土豆能賣到20盧布(相當(dāng)于7元人民幣),，所以在莫斯科的中國留學(xué)生一般生活都比較節(jié)儉,，大家基本上都自己動手做飯,。留學(xué)生宿舍一般都有公用廚房，有的人出國之前還專門學(xué)習(xí)了烹飪技術(shù),，并在國內(nèi)購置一些花椒、大料,、味精等調(diào)味品帶到莫斯科。

一些比較窮的留學(xué)生為了交學(xué)費(fèi),，只好自己出去打工掙錢,。在莫斯科,，雖然也有規(guī)定禁止留學(xué)生打工，但當(dāng)局管得很松,，相當(dāng)一部分留學(xué)生邊讀書邊打工,，解決了自己大部分開銷,。中國留學(xué)生打工一般是去餐館當(dāng)服務(wù)員，利用假期做導(dǎo)游，或到市場賣貨,。俄語水平高的留學(xué)生還可以到公司兼職做翻譯,。

對各種學(xué)習(xí)和生活上的難題，很多留學(xué)生都學(xué)會了笑著面對,。一位留學(xué)生說：困難終究需要克服,，我們每個人都是這么走過來的。在國內(nèi)衣食無憂,、不諳世事的我們在留學(xué)生活中學(xué)會了省吃儉用,、自立自強(qiáng)，就算是在煎熬中增長見識吧!選擇留學(xué)就選擇了承受,，把承受變成習(xí)慣，一切都順其自然,，走過來了就是勝利者。

畢業(yè)后,，大多數(shù)中國留學(xué)生都選擇了回國，因為俄羅斯的機(jī)會不是很多,。但也有一部分人能在俄羅斯覓到一份相當(dāng)不錯的工作，他們基本上都是一些著名大學(xué)的留學(xué)生或高,、精,、尖人才，有良好的社會關(guān)系和社會地位,，通常留學(xué)時間較長,，對俄羅斯的人文環(huán)境及生活方式比較適應(yīng),。此外，還有留學(xué)生畢業(yè)后在俄羅斯和中國之間飛來飛去,，從事中俄貿(mào)易或翻譯工作。

俄羅斯的治安不是太好,，留學(xué)生被毆打,、搶劫的事件時有發(fā)生,。由于中國留學(xué)生在各國的留俄學(xué)生中經(jīng)濟(jì)條件算比較好的，而且大都不習(xí)慣于使用信用卡,，因此俄羅斯小偷對中國留學(xué)生似乎有些偏愛。一些偏遠(yuǎn)城市的中國女留學(xué)生說,，她們平時根本不敢單獨外出，出去的時候都要由男生做保鏢,，也不敢隨身帶很多現(xiàn)金及貴重物品。出門的時候必須隨身帶著相關(guān)證件,，不然很容易被當(dāng)?shù)鼐鞄ё摺?/p>

中國留學(xué)生的住宿條件大多比較簡陋，很多都是50年前蓋的建筑,，我國上世紀(jì)四五十年代赴俄留學(xué)生住的宿舍樓現(xiàn)在有很多還繼續(xù)發(fā)揮著余熱,。除莫斯科大學(xué),、普希金語言學(xué)院等名牌大學(xué)外,，大多數(shù)學(xué)校的宿舍是一個樓層共用一兩個洗澡間和公用廚房,，衛(wèi)生條件較差,，但相對來說費(fèi)用較低,。根據(jù)對幾所學(xué)校的調(diào)查,，一般的4人房間每月每人的住宿費(fèi)為30至60美元不等。

俄羅斯的大學(xué)宿舍一般分等級,，最差的是來自本國一些邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生住的宿舍,，好一點的是獨聯(lián)體國家學(xué)生住的宿舍,，再好一點的是非洲與亞洲國家學(xué)生住的宿舍以及英美,、北歐等國家的學(xué)生宿舍,，此外還有供訪問學(xué)者住的宿舍,。學(xué)生住進(jìn)俄羅斯大學(xué)宿舍時，校方根據(jù)其背景與所付費(fèi)用,，安排他們進(jìn)入不同等級的房間住宿。

莫斯科大學(xué)對大城市的學(xué)生比較偏心,，條件最好的寢室往往只租給他們。樓管員大多數(shù)是些中年婦女,，職位不高,，但權(quán)力不小。如果平時不注意跟她們搞好關(guān)系,，被她們抓住了小辮子，她們就有可能給學(xué)校打小報告,，給留學(xué)生來個處分,。要和她們搞好關(guān)系,，平時得跟她們多說說話,，或者時不時地塞給她們一點小禮物,，聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,。

在俄羅斯生活,，中國留學(xué)生還要學(xué)會以物易物的原始交易方式,。因為物資供應(yīng)不足,，很多生活用品都得排隊買,，排隊是俄羅斯的一大特色,。為了免去排隊之苦,，中國留學(xué)生常常用從國內(nèi)帶去的商品,，與俄羅斯人交換自己需要的生活用品,。

俄羅斯的互聯(lián)網(wǎng)很不發(fā)達(dá),，80%以上的人都不上網(wǎng),，留學(xué)生們與國內(nèi)聯(lián)系的方法基本上是寫信和打長途電話,。在俄羅斯,，尤其是莫斯科和圣彼得堡,，ip電話卡很便宜,，也容易購買,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇十六

所在位置：埃及。

學(xué)校設(shè)置類型：

創(chuàng)建時間：1919年,。

學(xué)歷：本科研究生。

學(xué)校性質(zhì)：

學(xué)生人數(shù)：2700人,。

院校地址：

學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/8097,。

日前,，美國acts華南國際預(yù)科中心20xx屆的畢業(yè)生閻同學(xué),、吳同學(xué)和蔣同學(xué)利用假期從美國回來，與他們的師弟師妹們分享了留美生活和學(xué)習(xí)的點點滴滴，以下是他們?nèi)嗽诋悋x書的心得和經(jīng)驗,，或許對準(zhǔn)備出國的同學(xué)會有幫助。

閻同學(xué)：就讀于美國普渡大學(xué)化學(xué)專業(yè),。

閻同學(xué)坦言,，自己申請大學(xué)時的托福成績不是很高，才66分,，但現(xiàn)在他在大學(xué)里的gpa卻高達(dá)3.5以上,。他提醒說，托福成績只是一個指標(biāo),，還需要扎實地練好基本功，比如發(fā)音要準(zhǔn)確,，在聽力方面適應(yīng)外國的語速是很重要的，因此在讀acts大學(xué)預(yù)備課程時要多跟外教溝通,，學(xué)術(shù)英語里的聽說和讀寫尤其重要,，這對你在美國大學(xué)里聽懂老師的講課很有幫助,，當(dāng)然詞匯量也很重要，這需要一個累積的過程,。

他說自己有個考入大學(xué)時托福很高分的同學(xué),，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)常鬧笑話。一個學(xué)期下來,，他的gpa卻很低,?！八圆灰驗樽约浩鸪跬懈３煽円话憔头穸ㄗ约海髮W(xué)里還有很多可以鍛煉提高自己的機(jī)會,?！?/p>

考試是學(xué)生特別關(guān)注的話題，閻同學(xué)一再跟師弟師妹們強(qiáng)調(diào),，務(wù)必要嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,?？荚嚂r間一到，學(xué)生就要擱筆不能再答題了,，否則監(jiān)考老師可能會過來撕掉考卷，更為嚴(yán)重的是,，有可能把學(xué)生的這門課程直接當(dāng)作掛科處理。此外絕對不能有剽竊行為,，不光考試不能剽竊，就連平時的課堂報告或課程論文都不可以剽竊,，甚至不能自我剽竊。比如,，不能用自己以前的作業(yè)來交不同的功課作業(yè)。

此外,，“在美國studentid卡是非常有用的,，不僅坐公交是免費(fèi)的,，有時候去健身房也是免費(fèi)的,。”他微笑地說自己已養(yǎng)成了去健身房運(yùn)動的習(xí)慣了,。

吳同學(xué)：就讀于美國印第安納大學(xué)伯明頓分校會計專業(yè),。

吳同學(xué)提醒大家要學(xué)會看學(xué)校的網(wǎng)站,，上面有很多重要的信息,，從買書到選課,，甚至哪個是“魔鬼”教授都可以查到,。尤其是當(dāng)聊到“魔鬼”教授時,，她饒有興趣地說,，“魔鬼”教授很嚴(yán)格,，很多學(xué)生不敢選這類老師的課程。平時的功課作業(yè)也很重要,，功課上小考試之類的都是各自的老師自己出題，如果是“魔鬼”教授的課程就比較難通過,。

她建議說，不要給自己太大的壓力，在一些不是很重要的課程上可以選華人教師,，這樣比較容易溝通,，也很容易獲得較高的gpa。在美國短短一個學(xué)期里的生活中,，吳同學(xué)最大的感觸就是：在網(wǎng)上買東西一定要慎重,！她舉例說自己在網(wǎng)上買書時,，常常遇到標(biāo)價與實際價格不一致。所以,，最好是找?guī)熜謳熃阗I書,，不僅便宜,，還可靠。

提醒擇友要慎重,，結(jié)交到一些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,，不僅在學(xué)習(xí)上可以相互幫助,，在生活上也可以相互幫助。

蔣同學(xué)：就讀于美國賓州州立大學(xué)帕克分?；すこ虒I(yè)。

蔣同學(xué)在聊到自己的專業(yè)時，建議同學(xué)在選學(xué)校時不要光看學(xué)校的排名,，更要看專業(yè)的排名和自己的興趣?！皩懻n程論文或課堂報告寫作時,，引用的文獻(xiàn)標(biāo)注很重要！預(yù)科中心的老師也是反復(fù)強(qiáng)調(diào)格式,?！彼f,，大學(xué)里有一個同學(xué)在做化學(xué)功課上的論文寫作時,，因為少寫了一個文獻(xiàn)標(biāo)注，這門功課就直接當(dāng)作掛科處理了,。在平時的功課方面，建議從一個學(xué)期的開始,，就從大綱上仔細(xì)查看本學(xué)期的安排，要清楚地知道每項考試是在什么時間,。因為大學(xué)里老師不會提醒學(xué)生在什么時候要交功課,，到了作業(yè)提交的截止日期就不收了,，遲交的功課便會當(dāng)作掛科處理,。在國內(nèi)讀大學(xué)經(jīng)常有老師督促管理,，到了國外就更需要自己獨立了。

“在訂回家機(jī)票之前,，查一下期末考試的時間非常重要的,！”她叮囑師弟師妹們,，不要因為機(jī)票便宜就提前去訂,，必須要確保期末考試的時間不會和回家的行程有沖突,，不然會誤機(jī)兼損失錢財,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇十七

韓國留學(xué)生活費(fèi)用節(jié)省心得。住下宿最便利,、買食品去超市、地鐵出行最快捷,、網(wǎng)絡(luò)電話最省錢。

一轉(zhuǎn)眼,，我到韓國留學(xué)已經(jīng)快兩年了。感覺在這兩年的時間里,，自己由一個不懂事的小孩子一下子成長為了一個懂事的大孩子，現(xiàn)在才知道父母讓我出國的目的,，就是想讓我更好地鍛煉自己，讓自己能更加自立,，這樣對我以后的發(fā)展是有好處的,。

每個家長最擔(dān)心的就是孩子出國以后,，能不能適應(yīng)那個國家的飲食和文化。下面我就把我自己在韓國生活總結(jié)下來的經(jīng)驗,，告訴那些想要去韓國留學(xué)的朋友們。

首先我就先說說住,，韓國的大學(xué)中有一部分大學(xué)是有自己的學(xué)生宿舍，但是也有很多的大學(xué)沒有自己的學(xué)生宿舍,，所以在學(xué)校的周邊地區(qū)可以經(jīng)?？匆妼W(xué)生們在找房子的身影,。

韓國的住房一般可以分為4種,，有下宿,、月房、考試院還有公寓,。

下宿指的`是韓國人家庭出租的空閑房間,。這種房子的優(yōu)點是很方便，因為需要經(jīng)常和房東交流,，所以住這樣的房子可以快速地提高自己的韓國語,。還有就是住這種房子房東管一日三餐,。這樣可以使我們騰出更多的時間來學(xué)習(xí),。但是住這種房子的缺點就是租房人要和房東公用所有的房屋設(shè)施,。下宿一般在學(xué)校附近有很多，很容易找到,，一般20萬韓元50萬韓元每月,。住這樣的房子是不需要保證金的所以很方便。但是住這樣的房子一定要遵守韓國人的家規(guī)：不要大聲喧嘩,，不要自己炒菜（韓國人一般都喜歡吃燉菜,，討厭炒菜的油煙）,。要不就會被趕出來的,。

月房一般是一個屋子，有獨立的衛(wèi)生間和廚房,。房東是不提供床和書桌這樣的生活用具,，所以想住這樣房子的朋友就需要自己去買這些東西了。住這樣房子的優(yōu)點就是可以有個安靜的個人空間,，缺點就是每個月要按時去銀行交水,、電、煤氣等費(fèi)用,。住這樣的房子一般需要100萬到500萬的保證金。保證金是信譽(yù)的象征,，在你退房子的時候是如數(shù)退還的。

考試院是一個很小的房子,，里面有床,、電視和書桌，但是一般的考試院是沒有窗戶的,，只有條件好點的考試院是有窗戶的?？荚囋簝r格很昂貴，但是很方便,，是按月收費(fèi)，一般都提供大米和泡菜,，所以想吃別的菜的話，還是要自己做的,。住這種考試院的優(yōu)點就是價格便宜，沒有保證金,，缺點就是所有的房屋設(shè)施都要公用，比較麻煩,。

公寓從里到外都是很完善的，屋子里面什么都有,，可以說是很全的。但是這樣的房子需要很多的保證金,，如果要是租房人能一下提供5千萬韓元-2億韓元的話，房租是可以免的,。房東用這筆錢投資其他生意代替收租,，這樣的房子又稱為免稅房,。

韓國的房屋,，一般都是有網(wǎng)線的,，韓國的網(wǎng)費(fèi)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不同價格也不同,，一般是在每個月2萬韓元4萬韓元之間,。

在韓國要是想買吃的,，可以去超市或者去市場。一般買菜我們還是去市場的時候比較多,，因為那里的菜和超市相比比較便宜。如果要是想買那些熟食的話,，我還是建議大家去超市,，在韓國很多的超市都是在晚上有活動的，可以半價買那些東西,。因為韓國不允許食物隔夜再賣,。所以晚上去超市逛逛，說不定會有很多意外收獲,。

韓國的交通有地鐵,、公共汽車和出租車。韓國的地鐵票價起價是900韓元,，根據(jù)所要到達(dá)目的地的遠(yuǎn)近價格也有所差異,。但如果是在地鐵和公共汽車之間換車的話,，30分鐘之內(nèi)是免費(fèi)的。所以對韓國人來說一般出行都是靠地鐵和公共汽車換乘。

韓國的移動通信業(yè)務(wù)可以說是世界領(lǐng)先,，但是韓國的網(wǎng)絡(luò)是cdma的網(wǎng)絡(luò),，中國的手機(jī)拿到韓國是不能使用的,。韓國的電話費(fèi)很昂貴,，通話時間一般都是以10秒鐘為一個基費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。所以那些剛剛?cè)ロn國留學(xué)的朋友，想和家人或者朋友聯(lián)系的話，可以去買那種專門往中國打的電話卡,，卡的價格一般從8000韓元到15000韓元不等,，通話時間也是從4個小時到5個小時不等,。

如果使用網(wǎng)絡(luò)電話,，那是相當(dāng)?shù)氖″X,。網(wǎng)絡(luò)電話卡是8000韓元一張,，可以使用8個小時左右,，但是有時候網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,，通話質(zhì)量是很難保證的,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇十八

雖然只是提前演練一下,，但我們都在認(rèn)真對待,。走過去的時候,，心里在感慨,，曾經(jīng)覺得特別苦特別累的軍訓(xùn),，就要這樣結(jié)束了,。

想想昨天晚上和同學(xué)聊天,，他說教官走的時候他還哭了呢,，我還嘲笑他一個大男子漢哭,，可真當(dāng)我也面臨這個時候,，我的心里似乎也有一點感傷。

曾經(jīng)覺得漫長的軍訓(xùn)就這樣過去了,，平時在一起的玩笑，歷歷在目,。

現(xiàn)在是離別前的前夕，心情有些低落,，沒關(guān)系,，我會記得這些美好的時光，將其印在腦海中,。

時間過得很快很快，這已經(jīng)是軍訓(xùn)第九天了,，日子就在我們?nèi)諒?fù)一日的抱怨中飛速流逝,，軍訓(xùn)也接近了尾聲。

這幾天的軍訓(xùn)格外辛苦,，因為太陽很大，我們的動作還不熟練,，因為軍訓(xùn)的辛苦,，對教官的怨言也越來越大,，沒什么惡意，只為了抒發(fā)心中的郁悶,。

連長的一句話讓我記憶很深,，40歲之前不玩命40歲之后命玩人,。話糙理不糙，挺認(rèn)同的,。

其實感覺我們排訓(xùn)練已經(jīng)夠好了,，教官的不滿意，我們當(dāng)然也不能滿意,。所以,，加油吧,，所剩時間不多了，且行且珍惜,。

經(jīng)過了漫長的軍訓(xùn)，到了總結(jié)心得的時候,，啥都不說了，說多了都是淚啊,。

不得不說的是昨天的迎新晚會,，確實辦的不錯，學(xué)長學(xué)姐和教官的精彩表演給我留下了非常深的印象,。雖然昨天的軍訓(xùn)夠艱苦的，不過晚上有如此豐富的視覺大餐,，確實不錯。一天的疲憊也就此忘記,。

今天上午以排練為主，訓(xùn)練強(qiáng)度并不大,，所以也沒感到多累,。當(dāng)我們從主席臺前走過的時候，心中頓時油然而生一種自豪感,，踢得正步,，邁步在通向強(qiáng)國夢的康莊大道上,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇十九

20xx年12月，我來到澳大利亞留學(xué),，目前在澳大利亞克林漢學(xué)院捷斯門公立高中讀11年級。

我還清晰地記得高中生活開始的第一天,。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情跨進(jìn)學(xué)校的大門時,，因為環(huán)境的陌生讓我很害怕。有幾個澳大利亞的學(xué)生向我走來,，并作了自我介紹,。一開始我愣住了,，然后用很不地道的英語開始自我介紹,，由于我過于緊張,，說得結(jié)結(jié)巴巴,，但他們友好地微笑著叫我不要緊張，然后把我介紹給他們的其他朋友,。他們的熱情讓我備感親切?，F(xiàn)在,，我和好多澳大利亞人成了好朋友,。

在澳大利亞上課的第一天,，老師就告訴我們：在澳大利亞，我們是老師,，而不是保姆，我們會教你們知識和技能,，但不會一直照顧你們,，如果你不能適應(yīng)，就請離開!那一刻起,，我就明白了,，在澳大利亞必須學(xué)會獨立地學(xué)習(xí)和生活,。

澳大利亞的'高中更注重對學(xué)生創(chuàng)造性和發(fā)散性思維的培養(yǎng),，老師更希望學(xué)生能提出不同的觀點，而不是人云亦云,。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我更能拓展自己的思維,，學(xué)習(xí)興趣也更濃厚了。

第一,，上課一定要做筆記,。這一點非常重要，這能讓你溫故而知新,。

第二,，上課一定要不懂就問。要積極主動地向老師和同學(xué)請教不懂的問題,，讓你的大腦保持活躍狀態(tài),。

第三,，放學(xué)后要多做運(yùn)動,。這里的學(xué)生都很愛運(yùn)動,，做運(yùn)動能消除疲勞,，身體好是學(xué)習(xí)好的前提。

第四,，要自己制訂學(xué)習(xí)計劃,。因為澳大利亞高中放學(xué)很早，有很多空余時間,，所以我們必須安排好學(xué)習(xí)時間,。

第五,，做適量的習(xí)題,。這里并不盛行題海戰(zhàn)術(shù),，主要是以自我掌握為主,，通過適量練習(xí),，掌握要點就行了,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇二十

帶著希望,，帶著夢想,，我來到了大學(xué)—這個我憧憬了20xx年的地方,。而上大學(xué)的第一項挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)。過慣了衣來伸手,，飯來張口的日子，軍訓(xùn)對于大一新生來說的確是一個挑戰(zhàn),。

里有些激動，有些害怕,，我們出發(fā)了。還記得當(dāng)時我們軍訓(xùn)的地點是棋盤山,。到達(dá)目的地了,，不由的心生一股恐懼,。因為周圍都是山,，向遠(yuǎn)處望去，連城市的影子都看不到,。我心想,，這回我不是完蛋了么果不出我所料,，第一天我就叫苦連天,。住的是30多人的宿舍，窗戶前面是一群大豬圈,，一個挨著一個,。晚上屋里潮呼呼的,，還不時的傳來豬先生和豬小姐身上的”香水味兒”,。好不容易睡著了,，又被蚊子給咬醒了，才發(fā)現(xiàn)自己沒有放蚊帳,。免免強(qiáng)強(qiáng)的挨到了第二天,。早上醒了,，眼睛卻睜不開了—被蚊子親腫了,，只能睜成一條小縫,，當(dāng)時我連哭的心都有了。我心想我可能見不到明天的太陽了,。吃飯的時候我們一桌子人圍著咸菜和饅頭發(fā)呆，這苦啊,，可真是苦到心里了,。

天軍訓(xùn)正式開始了,。

頂上是炎炎烈日,，腳底下是沙石操場,。就那么一遍一遍的練,，我是四連的兵,，我們的教官才20歲，對此我們佩服的五體投地,。教官說我們站十分鐘的軍姿要比他們站幾個小時的軍姿輕松的多,。

竟是20歲的人了,，長大了。所以,，所有的苦,，所有的累,，所有的不情愿,，能讓讓別人看見,，都要往肚子里咽,。這條路是我自己選的,，再苦再累都要勇敢的承擔(dān)。那種感覺就像是吃了最愛的麻辣燙,，放了許多喜歡吃的辣椒，辣的張不開嘴,，掉眼淚兒,，卻什么都不能說。不知道當(dāng)時哪來的壯志豪情,，我不斷的對自己說,，你要堅強(qiáng),，要勇敢，戰(zhàn)勝自己,，做個強(qiáng)者,。莎士比亞說,，信念是指引人類前進(jìn)的燈,。就是擁有這樣的信念,，所以我一直堅持。

了,，就咬咬牙，實在不行,，我就想，投胎做人我都挺過來了,，這點困難算得了什么呢別人看來，這樣的想法很可笑,，但是對于一個出門在外的沒離開過父母的孩子來說，確是莫大的精神支柱,。

這樣第三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,。

味瓶之—酸

教官說,，軍訓(xùn)第四天是疲勞期,。這一點我深深的體會到了,，全身像是散架子了似的碰哪都像針扎的一樣。本來就不白的皮膚曬的更黑了,，變的粗糙了。細(xì)細(xì)嫩嫩的手出了繭子,。生病感冒了，雖然有輔導(dǎo)員老師關(guān)心,，但是還是很想家，想媽媽,。這幾天受的苦和心里的委屈沖破了我心底自認(rèn)為很堅強(qiáng)的防線,。想到父母無微不至的照顧，想到躺在沙發(fā)上吃零食看電視的滋潤的小日子,，心里的那種酸酸的感覺就像是跌宕起伏的海浪一樣在喉頭徘徊,。眼睛紅紅的,，使盡力氣把眼淚憋回去,，腦袋中最后的理智告訴我，我可以自己瞧不起自己,，但是我不允許別人消笑話我,?？墒?，我還是堅持不住了。第四天軍訓(xùn)結(jié)束的那天晚上,，同學(xué)們都在操場上圍坐著聊天,，我終于忍不住一個人跑到一邊,，撥通了爸爸的電話。本想和爸爸聊聊天,，撫慰一下自己那顆不安的心,。結(jié)果電話撥通了,，我卻哭的淅瀝嘩啦的一句話都說不出來。掛斷電話，才發(fā)現(xiàn)自己旁邊不知道什么時候多了好幾個同學(xué),，她們拍著我的肩膀說,，想家了吧，怕什么啊,，你還有我們啊,。幾句話讓我泣不成聲,，這一次是感動的眼淚,，欣慰的眼淚,。突然間覺得自己不是孤獨的一個人,。

上躺在床上,，我想,，我是幸福的

味瓶之—咸

過四天的艱苦訓(xùn)練,，似乎骨子里多了那么幾股子紉勁兒,。第五天,，沒有人叫苦，也沒有人叫累,。大家心里想的似乎都是一樣的東西,，那就是堅持,。人的精神狀態(tài)不一樣了，做起事來自然不一樣,。站在軍訓(xùn)的操場上,，你會聽到整齊的步伐聲，響亮的口號聲，所有熱都在努力認(rèn)真的訓(xùn)練,。汗水淌下臉夾,，太陽照的人睜不開眼睛，但卻沒有人退縮,。什么是軍人的精神,，軍人的魅力是不怕苦不怕累的勁兒，是遇事不輕易服輸?shù)膭艃?，心里始終有股子向上的勁,。學(xué)校組織軍訓(xùn)的目的是什么就是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，教會同學(xué)們怎樣做人,。其實軍訓(xùn)蘊(yùn)涵著許多人生哲理呢,！一次軍訓(xùn)學(xué)到的東西，這一生都用的上,。有人說,，做菜不放什么調(diào)料都行，就是不能不放鹽,，沒有咸淡的菜不能吃,。是啊，沒有咸淡的菜怎么吃啊經(jīng)過這幾天的嚴(yán)格訓(xùn)練,，我的衣服被汗水浸透了,，同樣被汗水浸透的還有我們的思想和對待人生的態(tài)度。其實生活就像是一道美味,，沒有鹽怎么能行呢人有的時候還是流點汗的好,！

味瓶之—甜

訓(xùn)對于我來說是一次人生的歷練，有滋有味兒的我會一直記得我大學(xué)生活中最精彩的一部分,，有了這樣的好開頭,，我對未來充滿了信心。我為我加油??！

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇二十一

年輕的我們是幸福的，因為我們擁有很多新的開始,。小學(xué)畢業(yè)的我,，也將重新我的開始—初中。而接踵而來的,，則是這次難忘的軍訓(xùn)活動,。

炎熱的太陽炙烤著大地。一大早,，我便來到這個新的班級—初一(10)班。在這里,，朝氣蓬勃的我們一會兒就結(jié)成了好朋友,。不一會,，就開始軍訓(xùn)了。

馬教官帶領(lǐng)著我們,，第一項是訓(xùn)練稍息和立正,。馬教官站在我們面前，洪亮的聲音回蕩在耳邊："兩腳腳跟并攏,，腳尖朝前大約60度,。"說完，不僅給我們做了示范,，還手把手地教我們,，我不經(jīng)意的抬起頭，發(fā)現(xiàn)教官正站在我的`身旁,，輕聲說道："腳尖稍稍再打開點,。"我的心怦怦直跳，好象懷里正揣著一只不聽使喚的小兔子,，在四處亂撞,。我趕忙將腳尖向外張開一點，挪動腳步,，擺正姿勢,，只聽身旁"恩"的一聲，心中的小兔子才似乎平靜下來,，心中好象有充滿了信心,，按照教官說的標(biāo)準(zhǔn)姿勢，挺起胸,，抬起頭,，膝蓋靠攏，筆直地站在了那里,。幾個小時的訓(xùn)練后,，一上午的訓(xùn)練也總算結(jié)束了。

經(jīng)過一中午的養(yǎng)精蓄銳，先前還個個叫苦叫累的同學(xué)們又生龍活虎,。可太陽公公似乎還有和我們作對，火辣辣的太陽光透過稀稀疏疏的樹頁照在同學(xué)們的身上,，都熱得汗流浹背,，大漢淋漓,。再看看教官,，深色的迷彩服早已被汗水浸得透濕,，額頭上也布滿了細(xì)密的汗珠,，但他仍然耐心的指導(dǎo)著我們,，毫無怨言,。似乎受到了教官的感染，同學(xué)們不再叫苦，也不再叫累，身上散發(fā)著一股韌勁,，訓(xùn)練時也更加認(rèn)真努力了,。"稍息—立正,。"同學(xué)們專心致志地做著訓(xùn)練,，終于,，直到下課了，我們雖然拖著一身的疲憊與汗水結(jié)束了第一天的訓(xùn)練,，但,，我想我的心已經(jīng)充實了,，我會更加期待著未來幾天的訓(xùn)練，因為在這里,，我已經(jīng)學(xué)到或許未來學(xué)不到的東西,，那就是堅持與堅毅,。堅持,，讓人擁有頑強(qiáng)的信念支撐著自己走向終點;堅毅,，是勇敢的雙翼，讓暴風(fēng)雨里的雛鷹學(xué)會堅強(qiáng),，學(xué)會奮進(jìn)拼搏。只有這樣,，我想我們才會翱翔在屬于我們自己的藍(lán)天里!

我們軍訓(xùn)的第一天已讓我們感慨萬分,，我相信,，我們會在這4天的軍訓(xùn)生活中,，慢慢成長,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇二十二

隨著網(wǎng)課的普及和疫情的影響，越來越多的初中學(xué)生開始采用在線學(xué)習(xí)的方式來學(xué)習(xí)知識,。他們通過電腦或手機(jī),，通過網(wǎng)絡(luò)和老師、同學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。在這個過程中，初中學(xué)生們都會有不同的體驗和收獲,。本文將從五個方面探討初中學(xué)生在線學(xué)習(xí)的心得體會。

1.強(qiáng)調(diào)時間管理非常重要,。

在線學(xué)習(xí)的時間相對比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)更加靈活,，學(xué)生可以根據(jù)自己的時間自由地安排學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)進(jìn)度。然而,，時間管理仍然是在線學(xué)習(xí)的核心，確保自己在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)是至關(guān)重要的,。對于初中學(xué)生來說，掌握時間管理的能力也需要逐步培養(yǎng),，因此建議學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并在實踐中不斷調(diào)整,。

2.交互和溝通對學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

與傳統(tǒng)教學(xué)不同,，在線學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)交互性和溝通性。初中學(xué)生只有通過與老師和同學(xué)的互動,，才能更深入地理解知識點和解決難題,。在學(xué)習(xí)過程中,，給予他們足夠的時間和機(jī)會去與老師、同學(xué)交流，提出問題和反饋,，這樣可以讓學(xué)習(xí)更加高效和有意義。

3.需要注意學(xué)習(xí)環(huán)境和身體姿勢,。

自主學(xué)習(xí)的過程中，初中學(xué)生也需要注意學(xué)習(xí)環(huán)境和身體健康問題,。首先，學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該保持清靜,，避免其他人或事情的干擾,。同時,，應(yīng)該保持合適的身體姿勢,，緩解長期坐姿帶來的身體負(fù)擔(dān)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和身體狀態(tài)可以促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

4.虛擬學(xué)習(xí)空間需要合理利用。

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中,，初中學(xué)生需要學(xué)會對虛擬學(xué)習(xí)空間進(jìn)行合理利用，相比于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，他們可以利用更多的多媒體資料,、互動模式、網(wǎng)絡(luò)工具等進(jìn)行學(xué)習(xí),。此時，學(xué)生需要具備良好的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識,，以保證自己在網(wǎng)絡(luò)空間的安全和合法性。

5.在線學(xué)習(xí)提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣,。

在線學(xué)習(xí)可以幫助初中學(xué)生提升自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。他們可以更自由地選擇學(xué)習(xí)方式、掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,、發(fā)展自己的特長和興趣。同時,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的開放性和互動性也可以激發(fā)出學(xué)生的好奇心,、探究心和創(chuàng)新能力,。此外,，在這個過程中,，初中學(xué)生們也可以學(xué)會自主解決問題和自我管理的能力,，為其未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

總之，在線學(xué)習(xí)對初中學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了更高的要求,，他們需要自己積極探索和適應(yīng)這一過程。盡管在線學(xué)習(xí)有改變學(xué)習(xí)環(huán)境的風(fēng)險,，但如果初中學(xué)生能夠掌握好學(xué)習(xí)方法和技巧，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也可以成為他們的優(yōu)勢和學(xué)習(xí)方式之一,。

學(xué)生的在線學(xué)習(xí)心得篇二十三

自3月初疫情爆發(fā)以來,，我們這些初中學(xué)生就被迫轉(zhuǎn)為線上學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方式和平時去學(xué)校不一樣,，首先就是在家里學(xué)習(xí)，這使得我們需要獲得更好的自我管理和學(xué)習(xí)規(guī)劃的能力,。雖然我們無法現(xiàn)場交流與互動，但在家里學(xué)習(xí),，家長及時督促使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，隨時解答困難和問題,，加上線上開設(shè)明確的學(xué)習(xí)頻道,，讓我們完全可以無需上學(xué)直接完成每天的學(xué)業(yè)任務(wù)。

（二）利用多平臺助學(xué),，一定程度下滿足個性化教學(xué)需求。

線上學(xué)習(xí)還有一個好處就是不受地域限制,，多平臺教學(xué)也在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生。比如有的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的知識,，那可以使用不同的在線學(xué)習(xí)軟件，每個軟件都有提供豐富的學(xué)習(xí)資源,。在這個情況下,，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自由地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。這種教學(xué)方式不僅可以滿足每個學(xué)生的不同需求,，還可以最大限度地激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

（三）線上交流互動,，鍛煉口頭表達(dá)和語音交際能力,。

線上學(xué)習(xí)不僅提高了我們自學(xué)能力，在教學(xué)過程中,，也促使我們相互溝通與交流，在此過程中多把控學(xué)生口頭表達(dá)和語音交際能力,。在線課堂讓學(xué)生可以在自己舒適的環(huán)境下與老師和同學(xué)互動，這樣可以讓學(xué)生學(xué)會尊重差異,、合作交流、彼此分享各自的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,，讓學(xué)習(xí)變得更加愉快、充實,。

（四）社交軟件瘋傳，保持同學(xué)關(guān)系,。

章節(jié)練習(xí)雖然重要,，但孤獨的自學(xué)之旅是很難讓人堅持下來的。他們和我們一樣,，也希望能和朋友們一起交流、分享,。當(dāng)我們曾經(jīng)熟悉的教室空蕩蕩的時候，社交軟件就變成劃遍全國的合作討論區(qū),。每個學(xué)生都保持著與同學(xué)互動的能力,，彼此分享學(xué)習(xí)中的困難和體會,，并相互支撐,，這種互動也既可以輔助學(xué)習(xí),，還可以維系學(xué)生與同學(xué)之間的聯(lián)系,，促進(jìn)交流,。

（五）50分鐘一節(jié)課的限制，練好每節(jié)課所學(xué)的一技之長,。

線上學(xué)習(xí)課堂時間雖然不長,，但是我們給予了足夠的注意力,，去學(xué)習(xí)每一節(jié)課程，哪怕需要花費(fèi)更多的時間,。我們必須充分利用有限的教學(xué)時間去強(qiáng)化學(xué)習(xí)，掌握課程重點,，練好每節(jié)課所學(xué)的一項技能，以期充分提高我們的知識水平和技能積累,。同時,，線上學(xué)習(xí)也為我們創(chuàng)建了一個不斷練習(xí)和掌握技能的環(huán)境,，拓寬了我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

雖然與傳統(tǒng)課堂相比,，線上學(xué)習(xí)具有一些不便，但是這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們變得更自律,、更自主，并更有機(jī)會鍛煉學(xué)習(xí)和交流能力,。總而言之,，線上學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)生活的一次全方位變革，它不僅教給我們?nèi)绾巫詫W(xué),，還讓每個學(xué)生注意自己的學(xué)習(xí)效率,，探索最適合自己的學(xué)習(xí)方式。雖然疫情讓我們無法如愿在學(xué)校學(xué)習(xí),，但我們依然可以適應(yīng)在線學(xué)習(xí),，這也將成為我們的積極經(jīng)歷，成就我們未來的一個無盡動力,。