總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗教訓,，避免犯相同的錯誤,。完美的總結(jié)需要具備準確、簡明,、全面、條理清晰等特點,。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,，希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。

教師的中班年度工作總結(jié)篇一

作為一名幼兒教師,，要想勝任教學,，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中幼兒整體上各方面的基本情況，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于中班幼兒教師年度思想,。

的文章,，希望能夠很好的幫助到大家。

本人在思想上,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟,，熱愛幼兒教育事業(yè),，積極組織并參加教研活動，服從分配,，認真完成各項工作,，處處以身作則，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我作為幼兒園教師，腳踏實地一步步的學習工作,。不斷提高自己的專業(yè)水平,。

課前認真鉆研教材，設(shè)計,。

教案,。

并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種媒體作為教學資源,。課堂上運用多種教學方法重點突出游戲法充分調(diào)動幼兒探索的積極性,、主動性活躍課堂氣氛提高教學質(zhì)量。在平時對待幼兒方面對幼兒耐心指導(dǎo)給予適當機會進行鼓勵,。熱愛幼兒關(guān)心幼兒的各種活動及生活使幼兒體智德美全面發(fā)展,。

因此，作為一名幼兒教師,，要想勝任教學,，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中幼兒整體上各方面的基本情況,，也要了解每個幼兒各方面的具體情況,，選擇最恰當?shù)慕虒W策略進行教學。這也就需要更加努力的工作,，不斷的學習,，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能成為一名合格的幼兒教師,。

本人在思想上,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學校的政治學習,，提高思想覺悟,，熱愛幼兒教育事業(yè)，積極組織并參加教研活動,，服從分配,，認真完成各項工作，處處以身作則,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我作為幼兒園教師,，腳踏實地一步步的學習工作,。不斷提高自己的專業(yè)水平。

課前認真鉆研教材,，設(shè)計教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種媒體作為教學資源,。課堂上運用多種教學方法,，重點突出游戲法，充分調(diào)動幼兒探索的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量,。在平時對待幼兒方面,，對幼兒耐心指導(dǎo)，給予適當機會進行鼓勵,。熱愛幼兒,，關(guān)心幼兒的各種活動及生活，使幼兒體智德美全面發(fā)展,。

因此，作為一名幼兒教師,，要想勝任教學,，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中幼兒整體上各方面的基本情況,，也要了解每個幼兒各方面的具體情況,，選擇最恰當?shù)慕虒W策略進行教學。這也就需要更加努力的工作,，不斷的學習,，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能成為一名合格的幼兒教師,。

不知不覺一學期已經(jīng)過去,，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學期的情況!現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況,，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進步!

個人思想：在這一學期里,，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園,。

規(guī)章制度,。

一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā),、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個學期里我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好經(jīng)過《綱要》的知道我在幼兒園里能團結(jié)集體一切以集體的團結(jié)出發(fā)把幼兒教育工作做的較好使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習!

教育之德：

一,、在這一學期里，我主要擔任的科目是配班的一些科目,，有識字,、英語、整合,、分級閱讀,、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同,，所以,，有一些科目我教起來還是有點緊張，不過,，通過我的不恥下問以及學到老活到精神認識理解,，我自己感覺到我的教學方式幼兒還是可以接受，學識知識還可以的!有點自夸,，但確實是這樣子!總結(jié)開心中!開心的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來,，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候,，英語成績是非常好的,，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語這一科我甚少去教,，所以,，記憶可能有點模糊，為此,，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機中,，有空就聽，還有向有經(jīng)驗的,、有資格的老師請教,，這樣,，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應(yīng)該是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運動,，因為體質(zhì)比較弱,，所以，三年時間只是懂得理論知識,，實踐起來還是有點難,，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教，嘻嘻,，對于體育的實踐教育還是讓自己覺得有點滿意,，當然，自己還要繼續(xù)努力,，這樣才對得起可愛的小朋友!

三,、幼兒處于長身體的過程中，所以,，幼兒的安全也是我在教學中必須去認真對待的,，所以，我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻注意幼兒的安全,，比如如廁的安全,、上下樓梯的安全、在班里的安全等等,，通過自己的努力,，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情，值得欣慰!

與家長共同教育：家長,，可以說是幼兒的第一任老師,、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說,，通過家長,，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此,，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況,，如黃慧雯這一個小朋友，她是我這一學期里與家長共同教育最有效的一位小朋友,，看到她的進步,，我覺得我的付出沒有白費!雯雯，她本來是是一個很挑食的小朋友,，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期,，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉,，于是,，我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的媽媽聊天，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子,，家里人比較寵愛雯雯這種做法,，于是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作,，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉,，減少吃雞翼的習慣，經(jīng)過我和家長的努力,，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通,，家長也很容易的配合我，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā),，所以,，本學期，我在這一方面做得還是比較好,，至于個別就要繼續(xù)努力了!

很多很多的總結(jié),，總結(jié)起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進步中，謝謝一切給以我?guī)椭娜?，而我還會繼續(xù)去努力學習更好的知識,，為祖國未來的花朵而努力!

教師的中班年度工作總結(jié)篇二

20xx年在不知不覺中悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了本學期末,?；貞浧鸷秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，其中有喜有樂有惱有憂,?？傊秃⒆觽冇性S多值得回憶和記錄的點點滴滴,。是他們讓我的生活變得充實,，是他們讓我的生活變得多姿多彩......

記得九月份剛開學的時候，有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很陌生的我,。我對小朋友做了自我介紹：我姓吳,，但大家可以叫我花花老師，我?guī)Т蟀鄡赡陼r間了,，這學期我是小朋友們的版主任老師,，我很喜歡聆聽小朋友們的心聲，所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦,！我的介紹結(jié)束后,，小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我，當小朋友們各自做了介紹后,，我對他們有了大概的了解,，也知道了班上有男生十名女生十九名,。

對于年齡平均只有四歲的他們，我有自己的教導(dǎo)方式和指引目標,。

當小朋友做錯事或者不講理的時候,，我會把其錯誤以故事的形式講出來，讓小朋友自己發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并知道怎樣做才是正確的,，指導(dǎo)幼兒今后怎樣改正，怎么做,，同時也教育了其他小朋友,。

經(jīng)過和小朋友們長時間的相處后，慢慢的小朋友們也會自己編故事了,，也會跟大家分享自己從中受到的啟發(fā)了,。語言表述能力提升的很快，當他們在家里遇到了什么高興或不高興的事兒時,，他們一來幼兒園就會與老師小朋友分享自己的感受,，這樣更有效的拉進了師生關(guān)系，也融洽了班級的和諧氛圍,。

由于九月份開學后一直都是陰雨天,，許多小朋友很愛請假，老師要抽出時間給他們補課,，由于平時在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律,，所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習慣，也吃得很慢,；等到了十月份請假的小朋友基本上都能按時來園了,，小朋友們的出勤率也提升了不少，吃飯也好了,；十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,，老師要很細心的照顧好每一個小朋友，冬天到了,，告訴小朋友們不要吃冰涼的食物,，不能喝冷水，以防咳嗽感冒,。

教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生,，教育幼兒要保持個人衛(wèi)生，要愛護集體衛(wèi)生,。

教育小朋友平時走路時不亂跑,，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶,，上下幼兒園要家長親自接送,，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求,，各個都平平安安健健康康,。

總之，是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇,，是相互信任讓我和家長朋友們親如家人,，我愛我的工作，我更愛這些可愛的孩子們,，我會用我所有愛心澆灌這些幼苗,，為他們美好的明天發(fā)出自己的光和熱。

教師的中班年度工作總結(jié)篇三

一年的工作已經(jīng)結(jié)束,，我對今年的工作總結(jié)如下:

無論在小學,，還是在幼兒園，在思想上我都嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。做為一名“人類靈魂的工程師”，我一直都以高標準,、高要求來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

（一)小學教育工作：一直擔任低段學科的班主任及任課教師,。期間，我也和孩子們一起,，像爬樓梯一樣一步一步向上攀登,。在教學過程中，我自己也始終處于學習狀態(tài),，主動向別人請教,，認真?zhèn)湔n、上課，完成教學任務(wù),。在馬家砭中心小學期間,，我完成了由傳統(tǒng)教育到新課改的轉(zhuǎn)變，通過不斷地思考,、嘗試,、改進到完善，逐步取得了一些成績,，使我的教學水平上了一個新臺階,，學生能在輕松娛樂的教學環(huán)境中愉快地學習到知(一）小學教育工作：一直擔任低段學科的班主任及任課教師。思想?yún)R報專題期間,，我也和孩子們一起,，像爬樓梯一樣一和他們一起成長起來，成了一名合格且成熟的教育工作者,。

（二）幼兒教育工作：在幼兒園執(zhí)教期間,，通過不斷的學習，我逐漸完成了從小學教育到幼兒教育的轉(zhuǎn)變,，與其他教師共同執(zhí)教過大大三班,、中一班，兼任數(shù)學,、雙語,、健康、美術(shù),、體育等科目,。按照《綱領(lǐng)》要求認真完成每一項工作。

1,、親自完成材料收集,、教材預(yù)備，力求使幼兒學習起來更直觀,、更方便,，知識也更輕易把握。課中認真講解要領(lǐng)步驟及注重事項,，嚴格督導(dǎo)幼兒完成教學內(nèi)容,。課后進行對比講評。

2,、在特色輔導(dǎo)課上,，因為面對的是幼兒，在教學中更是煞費苦心,，自己親自去畫圖涂色,，并引導(dǎo)讓幼兒放開手腳,，對底子較薄的或是新入園的幼兒單獨輔導(dǎo)。并在期間進行了兩次改革：小紙變大紙,，散裝變釘裝,，效果明顯，由此幼兒們的繪畫水平有了明顯的提高,，在第八屆“小太陽杯”國內(nèi)外書法美術(shù)攝影大賽中,，我班幼兒的參賽作品獲得了多項榮譽，我也獲得了輔導(dǎo)教師三等獎,。和另外兩位教師的通力合作下,，在元旦歌詠比賽中我班獲得了優(yōu)秀獎。

3,、在今年家長會中，我親自設(shè)計了會場布置,，讓幼兒的美術(shù)作品得到了充分展示,，每一幅作品都別具一格，得到了全體家長的一致好評,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,。范文寫作不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定,。

在總結(jié)的同時,，我也為自己確定了今后努力的方向。

1,、加強自身的鍛煉,，注重對幼兒能力和培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力,。

2,、提高自身的專業(yè)素質(zhì)，加強教學理論的,。學習,。多動腦，勤動手,。

3,、在教學上多下功夫，多鉆研,，探求特色課工作的新思路,。

教師的中班年度工作總結(jié)篇四

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了,?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學期我認真作好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),。下面我把這學期的工作作一個總結(jié),。

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，作好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，作到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

(一)教育工作。

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，作好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的'主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習，更好地因材施教,，因人施教,，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認真作好特殊兒童的個案記錄,，作到有分析,、有目標、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、作好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，作到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生作好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

(三)安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我作到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，作到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、作好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作。

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒。

4,、作好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地作到家園同步教育。

5,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園作好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作作得更好!

教師的中班年度工作總結(jié)篇五

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間本世紀的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了?；厥走@走過的一年,，最幸運的是有機會在：十、百,、千工程中拜園長李老師為師傅,；心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了,；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專,。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多,。我可以坦言說：“我并不聰明,、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力,。”

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務(wù)學習,。作為川一聯(lián)合團支部書記我努力團結(jié)團員，與團員共同合作共同前進,。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針。是的,，作為一名年青教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見,、建議來臨時,，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,，自己高興,。

在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李x的培訓班,。在學習中我認真聽取經(jīng)驗,，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲,，有目的的在班中進行一些嘗試,。如：幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全,，手眼協(xié)調(diào)能力弱,，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,，會畫到邊線外,。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色,。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足,，從而作畫的興趣也提高了,。在教研活動中，我也能認真投入,，認真學習,。我感到人人都是我的師長，我能學,，要學的東西還很多,。如：幼兒數(shù)學教育活動中教師規(guī)范、正確,、科學的語言,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等,。在各次教育活動交流,，質(zhì)量自查，及“一二九”青年比武活動中,，我都能積極準備認真參與,。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了,。而是仔細想想,，認真聽聽，好好學學,。哪兒還不夠,，該怎樣做會妥當?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐,，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做,，我會做的更上一層樓的,。

在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味,，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,。

為了讓每個孩子都能長好、學好,、玩好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,，制訂班級工作計劃,、月周計劃、等各類計劃,。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習,，使每個學生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,，培育他們,。我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中,，尊重熱愛每一個孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。

在這中思想的指導(dǎo)下,，平時我注意細心、耐心地體貼他們,，關(guān)心他們,，愛護他們。

教師的中班年度工作總結(jié)篇六

歲月更新,，青山常綠,，教育教學工作的步伐并不因歲月的變換而止步，一年的工作結(jié)束意味著的是更好,、更新的開始,，停下腳步是為了反思過去，調(diào)整以往,，以更好的精神狀態(tài)面對未來,，面對以后的工作。為此,，我將本年度的工作小結(jié)于后：

工作之余,，結(jié)合課改認真鉆研教材，勤于筆耕,。撰寫的教學論文《幾何教學之我見》在我縣“我與新課改同行”首屆教研論壇上獲一等獎,，《數(shù)的開方》教學反思在我校第三屆教研論壇征文中獲三等獎，輔導(dǎo)學生競賽五人獲遵義市三等獎,，課件《平移》獲遵義市現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下課件評選二等獎,、獲**縣遠程教育優(yōu)質(zhì)課件競賽三等獎，同時,，被評為**縣中學優(yōu)秀班主任,，被聘為20**縣班主任骨干培訓主講教師、**縣第三屆兼職教研員,，**四中十佳“師德標兵”,、“班級文化建設(shè)優(yōu)秀工作者”。

思想上,，繼續(xù)緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學習“十八大”精神,，忠誠黨的教育事業(yè),，以校為家,，為人師表，積極響應(yīng)改革的號召,，投身到教改的浪潮中,。以黨員的標準嚴格要求自己，維護學校的集體榮譽,，積極參加學校的各項活動和政治學習。以身作則,，盡心盡職,，配合學校各處、室,，搞好班主任工作和教學工作,、工會工作、黨務(wù)工作,。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，勇挑重但，任勞任怨,。

一年來繼續(xù)擔任09屆（1）班班主任,，（1）班、（2）班的數(shù)學科教學工作,，九年級數(shù)學級科組長,，工會副主席、黨支部組織委員,。

在教學工作上,，認真進行備、教,、輔,、改、考的各個環(huán)節(jié),，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。把教改工作深入課堂，以學生為主體,，發(fā)揮學生的主體作用,，堅持以人為本，結(jié)合教學和教育為一體,，在教學中培養(yǎng)學生的愛國熱情和集體觀念,、遠大理想。利用課余時間輔導(dǎo)學困生,，引導(dǎo)尖子生,，注意拔尖人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。我常常反思自己的教育教學行為，記錄教育教學過程中的所得,、所失,、所感，不斷創(chuàng)新,，不斷完善自己,，不斷提高教育教學水平。

在教學中以知識的趣味性,、課堂的幽默感,，調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的求知欲,。堅持深鉆教材,，規(guī)范學生學習習慣、重視教學反饋,，調(diào)整教學方法,，認真做好各種測驗的質(zhì)量分析，把好教學的質(zhì)量分析關(guān),、教學關(guān),。

要求學生“學會傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動,，尊重知識，遵守紀律,，要求學生要放得開,，收得住，配合老師上好每一節(jié)課,。注重學生能力的培養(yǎng),，注重師生的情感交流，我知道沒有交流,，就沒有教育,，就沒有感悟，就沒有情感,，所以我走進學生,，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。通過各種方式的教育,，同學們的思想覺悟有了很大的提高,，有了較強的組織紀律性,，良好的學習習慣。

通過一年的辛勤耕耘,，在教育教學等方面都收到了預(yù)期的效果,，所帶班級班風好、學風濃,、起到帶頭作用,，學習成績在年級中名列前茅；所教學科成績遙遙領(lǐng)先,，激發(fā)了學生的數(shù)學學習興趣,。

同時，積極配合黨支部的領(lǐng)導(dǎo)開展好支委的工作,，搞好組織委員的份內(nèi)工作,，收交黨費,，帶動全體黨員抗震救災(zāi),，和班主任一道抓好教育教學工作，樹立共產(chǎn)黨員吃苦在前,、享受在后的崇高思想,，真正起到黨員的模范作用。認真履行工會主席的職責,，與工會的其他成員一起關(guān)心幫助教職工,，解決他們的疾苦，為教職工當好勤務(wù)兵,。

作為一名高級教師,，不但自己要鉆研業(yè)務(wù)，還要輔助中青年教師,，關(guān)心他們的成長,，一年來，在工作上我一直幫助青年教師何平,，從上課,、教學方法等方面加以指導(dǎo)，經(jīng)常深入課堂聽課,，課余時間與他交流,，談?wù)摻虒W工作，而且最重要的是從教學思想上加以引導(dǎo),。在對學生的教育工作上,，我以多年的班主任經(jīng)驗與何老師交談，傳授經(jīng)驗,，如何作學生的思想工作,、作學困生轉(zhuǎn)化工作,，明確我對學生愛的教育觀。通過一年的幫助,，何老師不斷成熟,，所帶班級的班風、學風走向前列,，教學成績明顯上升,，尤其教學方法，特別是新課改理念,，有較大的轉(zhuǎn)變,，何老師也因此經(jīng)常擔任公開課的教學，成為我校優(yōu)秀的青年教師,。

但是學無止境,，在今后的工作中我還要繼續(xù)虛心學習，尤其對新的教學理念,、學校推行的新的“六環(huán)”教學模式,，還要向有經(jīng)驗的老教師學習、探討,，使自己更加成熟,，一如既往的搞好自己的工作，發(fā)揮高級教師的作用,，為**四中的發(fā)展做出新的貢獻,。

20**年12月29日。

教師的中班年度工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間本學期的教學已圓滿結(jié)束,。一個學期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責,，投入于工作中，在工作中不斷實踐,、總結(jié),、更新，力求做到最好,。們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學年的：

認真學習《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習,，認真記筆記,，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

我從本班的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的'主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動,。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收,，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,，無論在進行活動時或是休息時,，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣,、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本學期我班未發(fā)生安全事故。

一個學期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思,，隨時總結(jié),，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高,，在來年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學習,，爭取使我的工作更上一層樓。

教師的中班年度工作總結(jié)篇八

20xx年,，我剛畢業(yè)步入社會,，成為了一名真正的幼師，在我工作的第一個學年的開始,，我接受了些小朋友們還沒上過小班,，就直接步入了我們中二班，現(xiàn)在回想起剛開學,，一進班里,，就是他們那凄厲的哭鬧聲，那時候我害怕,，想逃避,，可是如果當時我逃避了，就沒有了現(xiàn)在的我,，現(xiàn)在的中二班也將會是另一個模樣吧,！那我也就會失去了和這群可愛的小朋友相識相處相知的機會了，幸好那時候我們都堅持下來了,，你看,，現(xiàn)在我們中二班的小朋友和開學的時候是不是成長了很多啊,？在這學年里,，我和他們一起成長，每天,，我和他們相處的時間多過家人,，他們也是，在幼兒園里,，他們就像我的孩子,，我們就像他們的媽媽,，他們的生活起居和我們有著密切的聯(lián)系；就因為這些聯(lián)系,，我們發(fā)現(xiàn)了我們在教學中的不足,。缺點等等，讓我們有機會改進,，而小朋友也得到了較全面的發(fā)展,！在快過去的這個學年里,，我的總結(jié)如下：

經(jīng)過開學時的一段時間的了解,，我們在和幼兒的相處中首先進行個別的關(guān)注和幫助：

（1）對進餐慢,。挑食的幼兒，我們進行獎勵鼓勵（效果不錯）,；

（3）對生活自理能力差的小朋友,，我們會鼓勵他學一些簡單生活技能，如：上廁所后要把自己的衣服整理好,，自己擦臉,，自己整理書包等；對安全方面,，我們會教給幼兒各種方面的自我保護意識,，如：不能攀爬一些高的物體，不能在走廊等一些地方快跑,，不能吞食一些異物及將異物塞進鼻子耳朵等地方等等,。（幼兒的生活自理能力我們進行各方面的培養(yǎng)以及傳授一些簡單安全保護意識）。

（3）在課余生活學會了如入園時主動向老師問好,、主動與別人打招呼,，以及簡單的基本禮貌用語“謝謝，不用謝,，對不起,，沒關(guān)系等等”

本學年我們忽略了家長的工作，各項工作都未能及時進行,，這影響了很多項工作的進行,，教師與家長互動效果直接影響我們班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任,。針對這些，我們下學年將會把家長工作的作為重點,，一定要取得了較好的效果,。

在這學年里,，我與小朋友一起成長，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，我將會加強自身的訓練,，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力,，在教學上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

時間在轉(zhuǎn),，人在變,，時間會一去不回，我們也會在這行業(yè)中從稚嫩到成熟,，人不是一成不變的,，物也一樣；生活,，不能總是壓抑,，孩子，更不能被人,。生活壓抑,，所以我們要讓我們的生活充滿歡聲笑語，才能讓孩子在生活中快樂的成長,；社會在發(fā)展,，時代在前進，我們要作有責任感的教育工作者,，要用自己高度的敏感性和自覺性,，做好我們的工作。

教師的中班年度工作總結(jié)篇九

時間過的真快,，不經(jīng)意間這xx年即將結(jié)束,。在這xx年中，我們的課余生活很豐富,，舉辦了圣誕故事會和親子運動會等,。我班雖然人數(shù)較少，但在中班級拔河比賽中或得較好的成績,，在小組朗誦中也取得第二名的好成績,。在運動會中，每位幼兒都參與的比賽,，更是與自己的家人一起合作游戲,，玩的特別開心。還有自制圖書,，我班很多幼兒都參與了,，并把作品進行展示,。我較注重幼兒在游戲中學習，畢竟幼兒園主要的還是以游戲為主,，游戲中學到的知識更快掌握,。無論在何種教學形式我都重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結(jié)合,，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平,，較出色的完成了教育教學任務(wù)?，F(xiàn)主要做如下幾項工作總結(jié)：

我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒,，有了這種心境,，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，無論活潑,、頑皮或膽怯，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信,，走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,，我則提供適合他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠,，孩子們能感覺的到,。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的.教育,。

對于理解能力較差的幼兒,，我會在課余時間與他們進行補習，使他們能跟上教學進度,。還利用他們最愛的動漫引入教學中,，選一些有教育意義的動漫請幼兒觀看，使他們更能懂得學習故事中主角的各種好習慣,，改正一些不良的習慣,。

由于我班是新班,，他們帶著家庭中的不同習慣走到了一起,。許多孩子原有的生活比較的無序,，甚至十分的自由化。作為一名教師,，深知只要將常規(guī)培養(yǎng)好,，教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺,；午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食,，午飯后進行散步。利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,，不隨意干擾別人等等。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活習慣和學習常規(guī),。

我們開展了主題、領(lǐng)域教學活動,，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課，運用多種教學方法,，制作自制玩教具,。我們從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了語言區(qū),、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。

善于與家長溝通,，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,，我通過多種渠道與家長溝通，針對每一位幼兒情況,，采取不同的方式進行家訪,，收到了良好的效果，也取得了家長的信任,，使我的工作得心應(yīng)手,。

當然,，有收獲也存在著不少的不足：在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié)，只有善于總結(jié),、反思才會有所提高和進步,，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗,，快速的提升自己,。希望領(lǐng)導(dǎo)能幫助我指出不足，我將認真反思,、努力改進,。

教師的中班年度工作總結(jié)篇十

高中對于學生們來說是至關(guān)重要的三年，在這三年中不僅可以形成他們的價值觀世界觀人生觀,，更為重要的是,，這對以后的`人生發(fā)展有著不可忽視的作用，我們不排除很多人沒有讀書,，但是在以后的人生路上還是取得了成功,，但是考大學對于大多數(shù)學生來說是成功的一條捷徑，因此,，對于這三年班主任的工作就顯得尤為重要,，尤其是在高考之前，要不斷的和他們談心,，只有這樣,，才能緩解他們的壓力，這三年雖然艱辛,，但是無論是對于學生還是老師來說,，都是人的一生最寶貴也最值得回憶的三年，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

加強對學生的思想政治工作,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學校團委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,，“跨步進入新世紀系列活動”,、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”,、“青年學生應(yīng)該樹立遠大的理想和報復(fù)”等,。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識,，提高學生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育,。

在xx年的上半年我擔任高三(4)(5)班和(7)班的化學教學工作,，作為中學化學、教師,，我深知基礎(chǔ)教育的重要性,，特別是近幾年,，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,，我更是注重學生素質(zhì)的全面提高。平時,，我認真?zhèn)湔n,，努力鉆研教材，明確教學目的,，突出教學重點,，攻破教學難點，精心設(shè)計教學過程,，采用生動活潑的教學手段,，提高學生的學習興趣。對各班采取不同的教學方法,，因材施教,。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題,，以便他們積極思維,，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力,，對于差生,，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，利用課余時間,，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教,，鼓勵學生不懂就問,，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績,。在教學中,，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，取長補短,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在xx年的高考中，我班同學都發(fā)揮出了最好水平,，得到了學校和家長的一致表揚,。

1、做好學生的思想工作,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學生的思想工作從兩方面入手,，一是重視班會，開好班會;一是重視與學生的思想交流,，多與學生談心,。重視班會，開好班會,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境,，重視的是學生的共性,。

2、配合學校各項工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,，讓學生在活動中明事理、長見識,。高中的學生已經(jīng)是十七八歲的人了,，很多道理都明白，但自尊心也很強,，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學生的反感,，容易為學生接受,，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界,。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風,、學風的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學生的思想交流，多與學生談心,，注重的是學生的個性和因材施教,。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育,。在這個時候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，也正因如此,，我得到了班上學生的愛戴和信任。

1,、在xx的下半年內(nèi),，在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的化學,，一星期10節(jié)課，工作認真負責,，積極參加學校,、學科的各項會議、活動,，沒有缺席和病假,。

2、回顧這一年的工作,，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當然，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作,，爭取工作水平的更大提高,。

在這一年中，還是由于自己的工作疏忽給學校和老師造成了不必要的麻煩,，我也時刻注意總結(jié)和反省自己,，希望在明年的工作當中，可以更好的學生溝通，使自己的教育水平在上一個大的臺階,。

教師的中班年度工作總結(jié)篇十一

本學期由于顏老師請產(chǎn)假,，由我暫時擔任年段長的工作，我十分感謝園長對我的信任與支持,，中班下學期年段工作總結(jié),。本學期在經(jīng)歷了“省優(yōu)”的區(qū)評和市評的工作，在學期即將結(jié)束時,，我將本學期的年段工作進行總結(jié)：

我校的陳老師是開學初從十幼聘用過來的新老師,，她雖然剛從學校畢業(yè)兩年，但她在十幼工作了一年多,，在十幼扎實開展主題活動的氛圍中,，使得她的教育觀念和行為都較新，在跟班顏老師一周后,，陳老師能馬上與中2班的孩子和家長融為一體,，我們都被她的青春朝氣所感染著。丘老師雖然自從小班開始一直跟顏老師配班,，但考慮到陳老師是新來的,，所以本學期就讓她擔任班主任，剛開始大家對她倆的搭配的確捏了一把汗,，但她們在短期的磨合和合作中就很快地彼此適應(yīng),，而且班級的各項工作都有條不紊地進行著，她們班的環(huán)境布置是最有個性化的,，主題的氛圍較濃,。許老師這學期也有較大進步，她能充分發(fā)揮寫作的優(yōu)勢,，承擔起了我園區(qū)通訊員的任務(wù),，而且經(jīng)常利用課余時間寫通訊文章，她寫的文章多次在園刊《xx之聲》,、園團刊上發(fā)表,。而姚老師做事踏實肯干，寬容待人,，她的為人和處事態(tài)度得到段其他老師的認可,。她能發(fā)揮自己美工、舞蹈等方面的特長,，對園分配的事總是認真的完成,。中1班的保育員小王是保育組長，她的保育工作做得較扎實,，而中2班的阿燕老師總能及時,、很好地家長的工作,，使他們對她的保育工作十分認可。這兩位是我園工齡較長的保育員,，所以我段的保育工作常被作為示范段進行觀摩,。

姚老師年齡最長，在年段工作中任何事情她都親力親為,，常常什么事她都自己先做,，在她的帶領(lǐng)和影響下，本學期中班段的老師變得更加合作,、團結(jié),，是個有凝聚力的小集體。在分配年段工作時,，姚老師都盡量與其他三位老師溝通,，讓她們理解、支持年段長所安排的工作,，而且在分配工作時,，年段長能注意根據(jù)個人的性格和特長進行分配。如：陳老師的新點子最多,，她是我們段的總策劃,，丘老師做事效率較高又熟悉電腦，象我們兩個班門口的漂亮的卡通照片欄就是丘老師設(shè)計的,；許老師性格開朗,，主持方面比較在行，就多讓她承擔年段主持人的活動,；而姚老師美工方面比較突出，做事比較細心,、認真,，常多承擔這方面的工作。特別是編排新早操時,，姚老師找音樂,、找人錄制磁帶、帶頭制作早操器械等,，使得中班的早操編排最早完成好,。在迎“省優(yōu)”市評中我段創(chuàng)設(shè)的墻飾“動物狂想曲”得到大家的一致好評。

在新學期開學時,，我們已把本學期的“省優(yōu)”的區(qū)評和市評作為重頭戲,，從園長到老師十分重視如何將新綱要的精神轉(zhuǎn)化為具體的教育行為。

1,、以音樂課題組的園內(nèi)觀摩為研討,，讓教師不斷反思,、提高。許老師是音樂課題組的成員,，她在打擊樂方面有一定的專長,，在她每次組織的音樂活動中，能充分體現(xiàn)她新的教育行為——尊重孩子,，在活動中處處體現(xiàn)教師是孩子的同伴的角色身份,，并能積極鼓勵、引導(dǎo)孩子,，給我們做了個很好的示范,，這正是我們年段老師所要學習的。特別是她上園內(nèi)觀摩課——打擊樂《黃河大合唱》,，她的活動設(shè)計得到大家的一致好評,。我段老師在每次的評課環(huán)節(jié)，總是積極地參與,，大膽提出自己的見解和困惑,，并能不斷反思自己的教育行為。

2,、堅強理論學習,，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。本學期我們十分重視區(qū)角自制材料的投放,，但我們發(fā)現(xiàn)教師在區(qū)域指導(dǎo)中存在問題以及如何讓保育員參與區(qū)域的指導(dǎo)活動,，使班上的三個人在日常工作中配合更默契、自然,，為此我們特意學習了有關(guān)學習文章《區(qū)域的創(chuàng)設(shè)和指導(dǎo)》,、《以怎樣的方式指導(dǎo)區(qū)角游戲》、《教師如何介入指導(dǎo)幼兒的游戲》等,，在教研中討論,，在操作中不斷實踐，使教師在指導(dǎo)區(qū)域活動時做到適時,、到位,。此外，在每次組織觀看錄象學習和聽專家理論講座后,，年段長都特別組織教師進行學習,、反饋，并作好體會記錄,，把學習的新理論,、新知識應(yīng)用到實踐工作中。

主題開展過程中,，我們十分重視環(huán)境對幼兒的學習起著重要的作用,，所以在班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，注意主題氛圍的營造。例如：中2班在開展動物的主題時,，班級的環(huán)境布置的格局較有層次性,，最吸引孩子們的是動物劇院內(nèi)的大舞臺，激發(fā)幼兒創(chuàng)作,、表演的欲望,，而中1班在開展郵政局的主題時，模擬創(chuàng)設(shè)了郵政局,、娃娃手機城的環(huán)境,，幼兒在幼兒中大膽交往，在主題開展活動的進程中,，十分重視幼兒社會的交往能力,。我們考慮到現(xiàn)在的獨生子女缺少交往技能和能力，于是我們兩個班就打破班界,，打通著玩,，有了第一次成功的經(jīng)驗后，在接下來開展的“超市”和“服裝”主題中,，我們也進行串班玩的游戲,，發(fā)現(xiàn)幼兒的交往能力得到了很大的提高。原來那些性格孤僻,、內(nèi)向的孩子也開始愿意與人交往了,。我們在實踐中得出經(jīng)驗——在主題開展的過程中，要時時抓住孩子的興趣點,，根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,，及時地給予學習和發(fā)展的空間、條件,，才能更好地促進幼兒的發(fā)展,。而且在借用別人的主題活動資料的同時，不能生搬硬套,，要有所創(chuàng)新，這需要我們在日常工作中做個有心人,，要引導(dǎo)與激發(fā)孩子探索和學習的欲望,，讓孩子成為快樂學習的主人，充分地展現(xiàn)自我,。

1,、針對不同的家長，作好及時的溝通工作,，讓家長放心,。我們段在組織幼兒學習文章《如何與家長溝通》的文章后,，對教師做好的家長工作有一定的啟發(fā)性。教師能根據(jù)自己本班家長不同的性格和特點進行家訪和溝通,。例如：中1班的家長是全園公認比較難與溝通的班級,，針對這種情況，姚老師針對自己在大地對家長工作的經(jīng)驗,，能用愛心,、細心、耐心對待每一個家長和孩子,。在與家長和孩子的一段時間的接觸后,，家長慢慢接受了姚老師，不僅家長對教師工作的認同,，而且積極配合幼兒園的工作,。中1班劉捷的媽媽是個大齡媽媽，她對女兒在園的一切都特別的關(guān)注,，我們除了在日常生活上也半圓員小王一起配合作好保育工作外,，還時常與她媽媽談心、交流,，慢慢地我們的工作得到她的認可,，特別是為了讓幼兒認識桃花，劉捷的媽媽特意從廈大采摘了許多的桃花,，放在班級的自然角,，讓幼兒觀察。在迎接“省優(yōu)”區(qū)評時,，劉x的媽媽還主動幫助老師布置班級的環(huán)境,，對班級的工作也比較上心，總是積極地配合我們的工作,。

2,、通過組織周末沙龍等親子活動，促進家園交流活動,。開展周末沙龍是與家長溝通的好方式,，許多父母平時工作忙，全由爺爺奶奶接送,，很少有機會與老師面談,，在本學期我們段結(jié)合自己開展的主題，組織了周末沙龍活動——去xx公園看桃花,、去好又多超市,、去xx商場參觀等，讓幼兒與家長共同收集主題資料,、填寫調(diào)查表的同時,，而且也讓家長了解我們主題開展的情況及需要,。家長對活動的評價是：“周末沙龍加強了老師與家長的溝通與聯(lián)系，也豐富幼兒的學習經(jīng)驗,，讓幼兒知道幼兒園所開展的主題,，使我們更清楚看到你們老師所付出的辛勞，你們當老師的真不容易呀,！”特別是在六一親子打擊樂的活動中,，家長為了能更好的表演，能積極,、準時地參與親子打擊樂的排練,，同時也了解我園開展音樂課題的特色園，并從中進一步知道打擊樂是訓練孩子注意力一種最有效的方法,，許多家長參加完親子打擊樂活動后,，紛紛表示以后要多舉辦這種有意義的活動。

3,、在主題開展過程中,，注意家長資源的利用，大膽請家長走進課堂,。在開展主題活動中,，我們段十分注重家長資源的利用，中1班在開展超市主題時,，就請曾經(jīng)在好又多當營業(yè)員的孫xx的媽媽到班級為小朋友介紹貨從哪里來及銷售方式的知識,，當xx的媽媽看到班級布置的環(huán)境同時，她也對我們開展的主題進程也比較了解,；中1班的楊xx的媽媽為大班段的幼小銜接活動上了兩節(jié)精彩的數(shù)學課,，得到幼兒和老師的一致好評；而中2班在開展服裝的主題時,，請許x的爸爸來班級給小朋友介紹服裝的分類與服裝的面料,，通過鼓勵小朋友向許菲的爸爸提問，使幼兒對服裝的分類等知識有更深入的了解,。

我們年段的教師的個人優(yōu)勢十分明顯,，我們充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，促進不斷成長,，例如：陳老師舞蹈基礎(chǔ)好,，她是區(qū)教師舞蹈隊的成員，她配合抓園舞蹈興趣班的工作,，比較負責；許老師在打擊樂有一定的專長,，幼兒園也派她與林星群老師學打擊樂培訓,，許老師不盡在班級進行打擊樂的教學,，而且還在班上教孩子學習爵士鼓，而且許老師還利用業(yè)余時間進行英語培訓,，使自己的英語口語水平得到進一步的提高,；丘老師能充分發(fā)揮英語優(yōu)勢，從小班起就十分注重幼兒的口語能力培養(yǎng),；姚老師能發(fā)揮武術(shù)特長,，她多次編排的武術(shù)節(jié)目《中國xx》《好xx》等，得到老師和小朋友的喜愛,，而且還能發(fā)揮美工方面的優(yōu)勢,，特別是本次參加xx省版畫教學研討活動，把版畫引進幼兒繪畫作品中,，她指導(dǎo)幼兒的繪畫作品受到一致的好評,。

當然我們的年段工作還有不少的缺點，例如：我們年段本學期的保育工作有所下滑,，特別是班級的整理工作,，我想我們要不斷地學習新綱要的精神，更新自己的教育理念和行為,，以最大的熱情和精力迎接下學期的省優(yōu)復(fù)評工作,，使我們的工作開展得更加扎實，取得更大的進步,。

教師的中班年度工作總結(jié)篇十二

回顧這xx年,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把xx按的工作做一個總結(jié),。

（一）教育工作,。

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用具,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4,、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的`全面發(fā)展能力,。

（二）保育工作,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食，不偏食,，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

3、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育。

（三）安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責,，為了,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

（四）家長工作,。

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作,。

總之非常忙也非常累,，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作做得更好,！

教師的中班年度工作總結(jié)篇十三

一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

在這年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己。

對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。

我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作方面,，我爭取多聽課,，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。

每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗,。

在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。

對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。

然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。

通過尖子生來帶動,、促進后進生的提高。

經(jīng)過自己的不懈努力,，學生得到了全面的發(fā)展,。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作,。

通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育,。

出處 sevw.cn

使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。

班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。

我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。

使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。

回顧這一學期，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

現(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),，借以促進我今后工作的進一步提高。

一,、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學期,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。

一學期來，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

同時,，服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。

所以，本學期,，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。

結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認真學習課程改革相關(guān)理論,，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等。

通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,，教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作,。

課前，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。

并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。

力求吃透教材,，找準重點、難點,。

課堂上,，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學方法，精講精練,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性,。

力求讓我的數(shù)學教學更具特色,，形成自己獨具風格的`教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量,。

總之,，不管在課堂教學中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

四、加強反思,，及時總結(jié)教學得失。

反思本學期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。

1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練,。

做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

一份春華,，一份秋實，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

教師的中班年度工作總結(jié)篇十四

回顧這學年,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學年我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學年的工作做一個總結(jié)。

這學年我對班級工作認真負責,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

（一）教育工作。

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學用具,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

（二）保育工作,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

3、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

（三）安全工作。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

（四）家長工作,。

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學年非常忙也非常累,，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究,，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好,！