暑假作文的題目該用什么呢?如果考試要出一個描繪暑假的作文題目，該怎么出?下面是小編整理的暑假作文題目大全的內(nèi)容,，供大家參考,。

暑假作文題目一

1、《暑假的辛苦勞動》(可以寫自己去打暑期工)

2,、《暑假歡游》(就是寫暑假去哪些地方旅游)

3,、《辛苦的暑假》(就是寫暑假去哪里補習什么的,或者像是上培訓班)

4、《暑假我當家》(就是寫暑假在家干了什么)

5,、《與暑假說再見》(可以寫在暑假的辛苦勞動、趣事等.范圍很廣的,最好在暑假末期寫)

6、《暑假怪事》(這和上述的不同,這是寫暑假的奇怪的事)

7,、《暑假,我家大變樣了》(可以寫暑假家里來了一位客人什么的)

8,、《我心目中的暑假》(就是寫對暑假的看法)

9、《各式各樣的暑假》(就是寫各國暑假的不同,建議不要寫這個,好像有點離題)

10,、《暑假作業(yè)》(可以寫暑假的作業(yè)的趣事吧,隨便想想,建議還是不要寫)

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發(fā)現(xiàn)——》

⒚《真想做個——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《永遠的——》

23.《——,我恨你》

24.《——,做我自己》

25.《——的風波》

26.《我和——的距離》

27.《——著并快樂著》

28.《給自己找個——》

29.《永遠說——》

暑假作文題目二

一,、題目：《生活中的小鏡頭》寫作指導：生活是一臺泡沫劇，時刻上演著喜喜,、悲悲,，精彩絕倫的人間故事。

你的雙眼就是這小小的'鏡頭,，時刻捕捉著,，記錄著，請仔細觀察生活,，寫一寫,，你身邊發(fā)生的故事吧!

提示：既然你的雙眼是小鏡頭，那么就要寫你看到的別人的故事(不是自己的),，那是不是只要簡單記錄別人的故事就行了?當然不!要在結尾寫寫你的感受,。

二、題目：《暑期生活二三事》要求：(1)用具體的事例來反映暑假生活,。

(2)有中心,，意思連貫。

提示：同學們置身于豐富多彩的暑假生活之中,，題目規(guī)定寫二三事,，即可寫二件事，也可寫三件事,，還可多寫幾件事,，但不能只寫一件事。

寫二三事時不能平均使用筆墨,，而應有所區(qū)別,，如具體地寫其中的一件事，略寫另一件或幾件事,。

三,、《因為有了我》

因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你,，你的家庭成員可能產(chǎn)生了許多變化……請以“因為有了我”為題,，寫一篇400字左右的記敘文，記敘你和你家人的故事,。

寫作指導：自從我們來到這個世界,，我們便無時無刻不在沐浴著親情,。

回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里,，一個隨意的動作中,，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中,，深深地感受到它——悠悠親情,。

每一個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著,。

在選材上,，應注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫。

可以記述一段故事,，也可以描寫幾個片斷,，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調(diào)的敘述性語言,。

暑假作文題目三

寫作訓練

關注生活,，關注社會焦點熱點，突出時代性,。

聚焦社會焦點熱點,，緊跟時代脈搏。

如：關注天文,，關注云南干旱,，關注學校食品安全，關注環(huán)境保護,，關注網(wǎng)絡熱點話題等,。

2013年將將繼續(xù)采取靈活多樣的形式，在命題作文,、半命題作文,、材料作文和話題作文四種作文中以二選一的形式考查。

要求學生：

1,、具有獨立完成寫作的意識,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成作文。

書寫規(guī)范,，標點符號使用正確,，不少于600字。

但也不可太多,，太啰嗦,。

應該簡潔明快一些。

2,、要求學生寫作時考慮不同的目的和對象,，感情真摯,，防止瞎編亂造，力求表達自己對自然,、社會,、人生的獨特感受和真切體驗,。

3,、能夠多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,，捕捉事物的特征,，有自己的感受和認識，力求有創(chuàng)意的表達,。

4,、能根據(jù)表達的需要，選擇恰當?shù)谋磉_方式,。

學會多種表達方式綜合運用,。

合理安排材料的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思,。

運用聯(lián)想和想象,，豐富

1.閱讀材料，完成作文,。

印度詩人泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑,。

”在大千世界中，每一個生命,，每一種體悟,，每一段時光，甚或每一次破繭而出,、痛并快樂的經(jīng)歷,，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽,，以微笑包容,，以微笑紀念和珍藏??

題目：以微笑___________

要求：(1)將題目補充完整;(2)內(nèi)容具體，有真情實感;(3)文體不限(詩歌,、戲劇除外);(4)字數(shù)不少于600字;(5)文中請回避與你相關的人名,、校名、地名等,。

2.完成作文,。

(2)請以“特別的 ”為題寫一篇文章(橫線上可以填寫具體的人、事,、物,、景,，也可以寫抽象的情感、哲理,，如寬容,、理解、自信,、幸福,、愛等等)。

寫作要求：請先在橫線上把題目補充完整;文章以記述為主,，兼用多種表達方式;內(nèi)容具體充實,，表達真情實感;全文不少于600字;不得抄襲，不得套作,。

3.閱讀下面的文字,，按提示和要求作文。

掌聲,，生活中一個美麗而動聽的名詞,。

它可以表達肯定和贊美，也可以表達尊重和鼓勵,。

你在舞臺上精彩的表演感染了我,，我把掌聲送給你!你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動了我，我把掌聲送給你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,，我把掌聲送給你!

你可以是個人或集體;可以是非凡人士或普通人物;還 可以是身邊的親人或朋友??

請以“我把掌聲送給你”為題目寫一篇作文,，可以講述你身邊的故事，抒發(fā)你的真實感受;也可以闡明你的思想觀點,。

提示和要求：(1)自定角度作文;(2)除詩歌外,，文體自選;(3)不少于600字;

(4)文中不要出現(xiàn)自己的姓名、校名

4.生活中的每一個片段都像影片一樣閃過,，沒有悲歡離合,，也沒有生離死別。

時間的車輪緩緩滾過,，生活中的一切都那么美好

請以“記憶中最美好的片斷”為題目,，寫一篇文章。

作文要求：①除詩歌,、戲劇外,，文體不限;②表達真情實感，不得套官,、抄襲;

③文中不得出現(xiàn)與考生有關的真實的地名,、校名、人名等信息;

5.閱讀下面的文字,，根據(jù)要求作文,。

一個富人和一個旁人在談論什么是幸福,。

窮人說：“幸福就是現(xiàn)在。

富人望著窮人的茅舍,，破舊的穿著,，輕蔑地說：“這怎么就叫幸福?我的幸福可是百間豪宅,，千名奴仆啊,。

世事無常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,，奴仆們各奔東西,。

一夜間，富人淪為了乞丐,。

正當三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍,，想討口水喝,。

窮人端來一碗清涼涼的水，問他：“你現(xiàn)在認為什么是幸福?”乞丐眼巴巴地說：“幸福就是此時你手中的這碗水,。

清河開明中學2012-2013學年度八年級語文訓練之作文 編寫人：王麗紅

確實,，幸福就是現(xiàn)在。

現(xiàn)在的幸?？赡苁歉煽蕰r的一碗清水,，饑餓時的一塊點心，苦悶時的一句安慰,，危難時的一把幫扶??

請以“幸福就是現(xiàn)在”為題寫一篇記敘文,。

“現(xiàn)在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一個較近的時間段,。

要求： (1)文章中不得出現(xiàn)校名,、人名，如必須出現(xiàn),，一律用“×××”代替;(2)不少于600字,。

6.專注是一種可貴的品質(zhì)。

一個專注的人,，往往能夠把自己的時間,、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來，最大限度地發(fā)揮積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)目標,。

因為專注,，我們增長才干,，完善自我;因為專注，我們激發(fā)潛能,，開拓創(chuàng)新;因為專注,，我們獲得成功，贏得榮光??

請以“贏在專注”為題,，寫一篇文章,。

要求：

①立意自定，文體自選(除詩歌外),，不得套作,，不得抄襲。

②字數(shù)不少于600字,。

③文中不得出現(xiàn)真實的地名,、校名和人名。

7.完成作文,。

愛在左,，情在右，走在生命的兩旁,，隨時播種,，隨時開花。

有淚可流,，卻不是悲涼??花季的經(jīng)歷,，我們學會了取舍與分享，懂得了感恩和擔當,。

繪如花歲月,，悟成長真諦。

請以“成長不煩惱”為題,，寫一篇文章,。

8.完成作文。

請以“班里那點事”為題,，寫一篇文章,。

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