觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),、捕捉信息的重要方式,。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立思考,。接下來(lái)是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文，供大家參考學(xué)習(xí),。

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇一

男：各位同學(xué),，各位老師。

合：大家晚上好,！

女：南來(lái)的燕子,，銜來(lái)歸春的囈語(yǔ)，在屋檐下筑巢,，鳥啼如一行絕句,，播在春天的土壤里。

男：多情的春雨,，以夢(mèng)的姿勢(shì)飄落,，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了唐詩(shī)宋詞的韻腳,，把一春的情愫,，化成萬(wàn)樹(shù)帶雨的梨花。

女：今天,，我們站在青春的舞臺(tái),，興高采烈、豪情滿懷,，我們將一同欣賞演講比賽,。

男：今天春光明媚，笑語(yǔ)歡歌,，我們有緣相聚一堂,，共享這歡樂(lè)的時(shí)光，一起度過(guò)這段美好的時(shí)刻,。下面我宣布：

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇二

精彩的演講開(kāi)場(chǎng)白,，是演講者與聽(tīng)眾的一座引橋，是演講者與聽(tīng)眾建立初步友誼的紐帶,，它在整個(gè)演講過(guò)程中起著不可低估的作用,。演講稿的開(kāi)頭寫得好，就能溝通演講者與聽(tīng)眾的感情,，集中聽(tīng)眾的注意力,，喚起聽(tīng)眾的興趣，從而使聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的渴望感。

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇三

尊敬的各位評(píng)委,、領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師們：

大家晚上好!

三錢粉筆,，千鈞重?fù)?dān)。教師之責(zé),，任重道遠(yuǎn),。今天，我演講的題目是：身于幽谷處,孕育蘭花香,。

曾記得,，在讀書的時(shí)候，師德高尚,、學(xué)識(shí)淵博的老師,，是我少女時(shí)代七彩夢(mèng)幻中最靚麗的風(fēng)景。

然而,，當(dāng)我真正走上教師工作崗位以后,，我切實(shí)地感受到，教師身份普通,，生活瑣屑,，地位平凡;我也真切地品味到，教師責(zé)任神圣,，職業(yè)艱辛,，壓力巨大。我曾經(jīng)苦惱過(guò),、迷茫過(guò),，甚至動(dòng)搖過(guò)。但是,，領(lǐng)導(dǎo)的教誨激勵(lì)著我,，老師的精神感化著我，教師的道德震撼著我——他們象蠟燭,，燃燒著自己的青春;他們像春蠶,，播撒著文明的薪火;他們像鋪路石，譜寫著生命的贊歌,。

耿耿園丁意,拳拳育人心,。教師捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。他們把關(guān)心留給社會(huì),，把忠心留給教育,，把熱心留給學(xué)校,，把愛(ài)心留給學(xué)生，把真心留給同事，把耐心留給自己,。孜孜執(zhí)著,，甘愿寂寞。教師就是這樣播撒著愛(ài)的陽(yáng)光,，播撒著無(wú)限愛(ài)心的,。我想用這樣一句話來(lái)描述教師這個(gè)群體：他們共樹(shù)萬(wàn)世之師表，同鑄不朽之師魂,。

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天,，我們四年級(jí)的全體師生歡聚在xx,，隆重舉行演講比賽。我們的心情無(wú)比的高興與激動(dòng),。

道德可以很小,，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓,，一縷淡淡的微笑,，一場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)白。

道德可以很大,，它可以胸懷天下,，也可以博愛(ài)萬(wàn)物。不同的人對(duì)道德的理解肯定不一樣,。下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)同學(xué)們的精彩演講吧,！

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇五

敬愛(ài)的老師們，領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好!緊張,、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束,。回首這難忘的一年,，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引;忘不了同學(xué)們的勤奮與努力;更忘不了老師們的團(tuán)結(jié)拼搏,、默默奉獻(xiàn)。

去年高考成績(jī)驕人,，大會(huì)小會(huì),、正題閑聊都離不開(kāi)高考帶來(lái)的喜悅，佩戴大紅花的場(chǎng)景更是印象深刻,。輝煌的高考成績(jī)和虎視眈眈的十中,，小環(huán)境大環(huán)境，我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機(jī)的同時(shí),，也產(chǎn)生共鳴：我們要戴更加燦爛的大紅花!我們必須打敗十中! 并非盲目自信,，我們清楚事實(shí)：從數(shù)量上講，我們僅有220來(lái)人，質(zhì)量上,，不及六中,、十中，與十七,、十九中學(xué)差距更大,，全區(qū)排名第五。面對(duì)壓力,、正視現(xiàn)實(shí),，確定的明確目標(biāo)：保三爭(zhēng)二!為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們拼了!

過(guò)去的一年,，老師們的一滴滴汗水,，一串串足跡，及一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事一直鼓舞著我,。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),，把我的感受和大家一起分享。

剛進(jìn)入高三,，不可思議的年輕男老師王國(guó)輝病倒了,。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài)，被強(qiáng)制才離開(kāi)自己的崗位,，一個(gè)多星期燒沒(méi)完全退就又回到工作崗位,。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生，小王無(wú)數(shù)次的電話交談,，登門拜訪,。病痛與困難在其堅(jiān)韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小。

孫善龍,，看上去很健康的聰明人,，可是嚴(yán)重的帶狀皰疹使他丑態(tài)百出。那段日子,，不論在辦公室,、樓道，還是在自己班里,，他不時(shí)眉頭緊皺,，齜牙咧嘴，可是再難受他也沒(méi)因自己而請(qǐng)假,，然而病重的岳父到北京做手術(shù),，孩子小，不能離開(kāi)媽媽,，他不得不請(qǐng)假一周,。在這漫長(zhǎng)的一周里,，孫善龍每天通過(guò)電話聯(lián)系，詢問(wèn)班里情況,，關(guān)注班里動(dòng)態(tài)。他的密探隨時(shí)向他匯報(bào),。老班不在,，學(xué)生們不是放肆囂張，反而比平時(shí)收斂很多,。這就是班主任的魅力與影響力,。

接學(xué)校命令，三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓(xùn),。數(shù)學(xué)是大學(xué)科,，平時(shí)課時(shí)就多，再加上周六,、晚自習(xí),，時(shí)間又比較長(zhǎng)，怎么辦?本來(lái)工作量就大的彭江祿,、郭桃科兩位數(shù)學(xué)老師義不容辭的分擔(dān)了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，卜輝霞老師、張靜,、孫善龍,、席云、李書艷都積極主動(dòng)來(lái)分擔(dān)晚自習(xí),、周六的課,。大家齊心協(xié)力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中有多么快樂(lè)!而常老師也不時(shí)的給我們帶來(lái)意外：他只要能請(qǐng)假,，就回來(lái)上課,，只要有機(jī)會(huì)，就回來(lái)給他的孩子們開(kāi)個(gè)小班會(huì),。就這樣,，在這個(gè)溫暖的集體中，數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有明顯下滑,，三班依舊是優(yōu)秀的三班!然而,，沒(méi)多久，常老師接到家里急電,，母親病重,。常老師帶著沉重的心情，來(lái)去匆匆,。喪母的痛苦沒(méi)有影響他工作的策略,，他堅(jiān)強(qiáng)地樂(lè)觀地和學(xué)生們一起戰(zhàn)斗,。在常老師生日那天，有晚自習(xí),，出乎意料,，學(xué)生們?yōu)樗麥?zhǔn)備了生日蛋糕，由衷地祝福他生日快樂(lè),。他被學(xué)生感動(dòng)著,，鼓舞著，在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗,。師生之間,，用情之真，用心之深,，不僅僅為了高考,，更為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們的付出無(wú)怨無(wú)悔,。

我每天默默祈禱,，祝福老師及家人都要健健康康，期盼能順利度過(guò)高考前的這段時(shí)間,。每天能看到老師們按時(shí)到位,，我好像就看到了希望!

今天我們不要鮮花，給我們一次掌聲好嗎? 歌曲——真心英雄

高三集體團(tuán)結(jié)拼搏的共同經(jīng)歷,，將成為我們永久的精神儲(chǔ)備,。

這一年里，如果僅僅是為了個(gè)人利益,，也許很多人早就掉隊(duì),，不會(huì)走很遠(yuǎn)。是集體榮譽(yù)讓我們的毅力得到升華!是去年驕人的成績(jī)成為我們前進(jìn)的燈塔!是強(qiáng)大的敵人增強(qiáng)了我們的凝聚力!

孫善龍班的趙前,，中考成績(jī)才469分,，英語(yǔ)僅僅30多分。用英語(yǔ)卜輝霞老師的話來(lái)說(shuō),，他學(xué)起來(lái)比那些初學(xué)者還難,。因?yàn)槌鯇W(xué)者教什么學(xué)什么，比較清楚,。對(duì)趙前,，首先是糾錯(cuò)，速度要慢,，同一個(gè)問(wèn)題,，糾正了，還要犯錯(cuò),，一段時(shí)間需要不斷的糾正,。雖然卜老師耐心指導(dǎo),，小孫不斷鼓勵(lì)，趙前也很努力,，但成績(jī)的提高是需要一定量的積累的,，起初考試達(dá)不到趙前的預(yù)期目標(biāo)，他曾一次次想放棄,。孫善龍一次次鼓勵(lì),，卜老師一次次單獨(dú)輔導(dǎo)，面批面改,，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，卜老師就夸張地表?yè)P(yáng)他,。由于班主任、英語(yǔ)老師的堅(jiān)持,，不斷激勵(lì),，趙前慢慢前行,。最終取得554分的好成績(jī)!

理科重點(diǎn)班，彭老師所帶的班,，歷史性突破,，5個(gè)本二!理科普通班，王國(guó)輝所帶的班,，都出現(xiàn)了1個(gè)本二!想想去年暑假里，烈日炎炎的七月,，我們年級(jí)組織學(xué)生十天返校一次,。一班班主任彭江祿老師組織理科班師生一周返校一次，檢查各科作業(yè),，解答學(xué)生一周學(xué)習(xí)中的疑問(wèn),，解決好這些問(wèn)題時(shí)間就已經(jīng)很晚，但是班主任和老師們又留下優(yōu)秀生逐個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo),。整個(gè)假期,，我們高三老師都沒(méi)有出遠(yuǎn)門，重心放在學(xué)生這里,。周青老師沒(méi)有因?yàn)樯眢w笨重減少英語(yǔ)午讀,，在其他五位老師的積極配合下,，在兩個(gè)班認(rèn)真輔導(dǎo)，課間,、自習(xí)課按時(shí)到位,。我們的兩位大姐劉海蓮老師、牛樹(shù)霞老師方方面面往前走,，從不倚老賣老,，是兩位班主任軍師級(jí)的助手。領(lǐng)導(dǎo),、老師們都看到理科班午讀時(shí)班主任和任課老師的身影,，兩節(jié)自習(xí)課，每班三人,，一節(jié)一換,，高三一年天天如此。我們的團(tuán)結(jié),、默契，創(chuàng)造了奇跡,，區(qū)優(yōu)秀學(xué)科在去年的基礎(chǔ)上又增加了一個(gè)理綜,，和語(yǔ)文、英語(yǔ),、文數(shù)一樣,，平均分,、及格率都位居全區(qū)第二!

讓我們更驚喜的是,，高中的文科綜合竟然把入學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)高于我們的17中給給超了!優(yōu)秀率都是零,，及格率,、平均分都高出17中，超他們平均分2分!名列全區(qū)第一!我們文數(shù)的優(yōu)秀率也是全區(qū)第一,，今年高考拿到三個(gè)全區(qū)第一!

在年級(jí)主任這個(gè)位置，我不僅感受到這個(gè)集體的溫暖與感動(dòng),，也感受到全校領(lǐng)導(dǎo),、老師們深切的關(guān)懷。忘不了看到我們壓力過(guò)大時(shí),，你們一次次的安慰,，忘不了大會(huì)小會(huì)逼著我們?nèi)ュ憻捝眢w,，忘不了在最困難時(shí)刻，你們抽調(diào)高一,、高二優(yōu)秀干將李立紅,、李書艷老師來(lái)支援我們，忘不了各個(gè)處室為我們提供的快捷幫助,，更忘不了我們兩個(gè)主管主任陳蓮英,、喬建玲更多直接、具體的幫助,。

我愛(ài)我們的老師,，我愛(ài)我們的團(tuán)體，我愛(ài)我們的學(xué)校!

是這個(gè)優(yōu)秀的大集體,，塑造了我們這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，是這個(gè)優(yōu)秀的大集體，給了我們更好的`教育對(duì)象,，成就我們更好的明天,，讓我們揚(yáng)起更加自信的風(fēng)帆!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

光陰似箭,，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋,，我們又即將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié),。我，是一名普通的教師,，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言，心情十分激動(dòng)!因?yàn)?，這是一種榮譽(yù),，也是一種鞭策!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,，向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無(wú)怨無(wú)悔,、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂(lè)!

回首往昔，思緒萬(wàn)千,。二十年前的九月,，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?dòng),。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講，讓臺(tái)下的我熱血沸騰,，周圍一張張幸福燦爛的笑臉,，讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花,，熱烈的掌聲,，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素,、最有力的詮釋;更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí)?；仡欁约旱慕虒W(xué)生涯,，這期間也曾有過(guò)浮躁的焦慮，失意的迷茫,，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿?，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣,，是家長(zhǎng)的支持給了我——信念,，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體會(huì)——教師的光榮,、講臺(tái)的神圣,，教育的高尚!二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里,，懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想,，滿懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)，一顆心平和,、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,，我找到了人生的價(jià)值!找到了生命的意義!

我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的大家庭——拂曉中心小學(xué),。一路走來(lái),，我們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，見(jiàn)證著它的發(fā)展,。近年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,，由弱到強(qiáng)，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的,，成為每年向外輸送大量尖子生的名校,。拂曉教育人，心存高遠(yuǎn)夢(mèng)!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,，努力擺脫各方面因素的制約,，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花,，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!,。

我們愛(ài)自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛(ài)自己的事業(yè)!熱愛(ài)教育事業(yè),，就要開(kāi)拓進(jìn)取,、完善自我;熱愛(ài)教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn),，服務(wù)學(xué)生!有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能,，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛(ài)恰恰就是這種神圣，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?，滋養(yǎng)著美麗的祖國(guó)花朵,，培育著未來(lái)的社會(huì)棟梁。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，我們擁有了莊嚴(yán)的定位,，擁有了閃光的價(jià)值,，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,，雖然平凡,，卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激-情,?！肮⒐@丁意,拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，事業(yè)有成!謝謝大家!

男：四度春風(fēng)化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝。

女：黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無(wú)言寫春秋,。

男：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠,。

女：春播桃李三千圃,， 秋來(lái)碩果滿神州,。

合：金風(fēng)送歡笑,，丹桂花香飄,。老師的節(jié)日,，今天又來(lái)到,。

男：老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞,。

女：老師對(duì)我們的撫愛(ài),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

男：人們把老師比作紅燭,，照亮別人而把自己燃燒,。

女：人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角,。

男：老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,。

女：老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

男：老師是一片綠葉,，樂(lè)于默默奉獻(xiàn),。

女：老師甘當(dāng)綠葉,，襯托我們一朵朵紅花。

合：綠葉的綠色象征著老師青春常在,。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的情。

主持甲：是誰(shuí),，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰(shuí),，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：九月,，金色的季節(jié);

乙：九月，溫馨的季節(jié);

甲：九月,，鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

乙：九月,，天真爛漫的季節(jié)。

合：迎著九月的和風(fēng),，我們迎來(lái)了教師節(jié),。

甲：老師，您是一支蠟燭,，燃燒自己只為照亮別人;

乙：老師,，您是一只春蠶，身死絲盡,，只為把溫暖留給人間,。

甲：親愛(ài)的老師，您辛苦了!

乙：您的付出,，您的辛苦,，我們看得見(jiàn)。

甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落,。

乙：960萬(wàn)平方公里的土地上,，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，

合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日,。

甲：聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌,。

乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲：記住吧!9月10日,。

乙：記住吧!九月,，那首獻(xiàn)給老師的歌。

合：四(1)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

過(guò)去的一年,，有太多的歡樂(lè)、太多的挑戰(zhàn),，便有了太多的感動(dòng),。每一個(gè)容閎幼稚園的人，對(duì)剛剛過(guò)去一年的記憶,，應(yīng)該是復(fù)雜的、震撼的,、溫暖的,、更是自豪的！創(chuàng)辦國(guó)際高端幼教品牌,，是我們一直以來(lái)的幢景,，也是從五湖四海把我們這些教育人凝聚在一起的一面旗幟。為了這個(gè)夢(mèng)想,，我們?nèi)w教職工創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,、用心地經(jīng)營(yíng)著我們的幼稚園，接下來(lái),，讓我們?yōu)樗懈冻鏊伎?、付出心血、付出努力,、付出?ài)心的老師們頒獎(jiǎng),！

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇六

男：尊敬的各位評(píng)委、各位老師,。

女：親愛(ài)的同學(xué)們,。

合：大家下午好。

男：三月,，我們呼吸著春天的氣息,，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。

女：三月,，我們播種著人生的希望,，催生著理想的綻放。

男：在這春和景明，芳菲滿園的季節(jié),。

女：我們迎來(lái)了學(xué)?！瓣?yáng)光校園，我們是好伙伴”的演講比賽,。

男：陽(yáng)光校園,，是我們生活的空間。我們?cè)谶@里結(jié)識(shí)其他小伙伴,，與他們互幫互助,、共同學(xué)習(xí)。

女：陽(yáng)光校園,，是大家共同的家園,，離不開(kāi)每一個(gè)陽(yáng)光少年的積極參與，身體力行,。

男：我們是陽(yáng)光少年,，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀向上,。

女：我們是陽(yáng)光少年,，勇于實(shí)踐，樂(lè)于助人,。

男：我們是陽(yáng)光少年,，敢于承擔(dān)，以身作則,。

女：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我介紹此次演講比賽的評(píng)委，他們是：xxxxxxx,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,。

男：下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇七

男：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

和：下午好！

男：秋光絢麗,，金風(fēng)送爽,。

女：在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂,，共同慶祝xx,，共同收獲教育工作的幸福，共同分享教育工作的快樂(lè),。

男：今天,，我們的演講比賽有幸請(qǐng)到了我們尊敬的xx作為評(píng)委,，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)xx的到來(lái)表示熱烈的歡迎！（鼓掌）參加評(píng)委工作的還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)和xx學(xué)校的校長(zhǎng),，我們也以熱烈的掌聲對(duì)他們的辛勤工作表示衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

女：參賽的學(xué)校有xx學(xué)校等,，師生代表共17人參加,，

男：在此，我謹(jǐn)代表廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)關(guān)心,、支持我們xx教育的發(fā)展表示衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

女：xx教育系統(tǒng)慶祝xx師生演講比賽,，

和：現(xiàn)在開(kāi)始,！

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇八

有人這樣做開(kāi)場(chǎng)白:“朋友們，你們知道嗎,？現(xiàn)在世界上還有17個(gè)沒(méi)有取消奴隸制度的國(guó)家,！”大家一聽(tīng)，怎么,？美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)不是已經(jīng)解放黑奴了,，怎么還有奴隸制度啊,？立刻就會(huì)覺(jué)得很緊張，心里面馬上會(huì)有一連串的問(wèn)號(hào),。當(dāng)他們有問(wèn)號(hào)的時(shí)候,，就會(huì)非常關(guān)注你下面的話題，因?yàn)樗麄兿胍来鸢?。這時(shí),，你也就可以再娓娓道來(lái)了。

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇九

讀書足以怡情,，足以長(zhǎng)才,。讀書使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn),，得新知,，養(yǎng)性靈。我們這些出生在祖國(guó)和平藍(lán)天下的新一代,，擁有著比先輩更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，生活環(huán)境，所以,，我們更要志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)就是力量,，也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生命力,。在這個(gè)能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《百科全書》從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦,，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融合到工作中去的能力是通向未來(lái)知識(shí)時(shí)代的關(guān)鍵,。

讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,，適者生存已成為現(xiàn)代人的座右銘,，不斷提高自身的素質(zhì),，不斷開(kāi)拓新的思路,，才能使個(gè)人，使企業(yè)永遠(yuǎn)屹立于不敗之地,。年年春草綠,，年年草不同,，我們要做“代表新型生產(chǎn)力”的創(chuàng)新型員工，我們要具有誠(chéng)實(shí)正直的職德,，無(wú)私奉獻(xiàn)的職魂,，全面發(fā)展的職觀，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的職風(fēng),。企業(yè)興亡,，唯吾之責(zé)。從我做起,，從讀一本書做起,，改變自己，改變企業(yè),。企業(yè)壯大的重?fù)?dān)需要我們每一個(gè)員工以自己微小的力量積沙成塔,，集腋成裘。所以,，在這個(gè)金色收獲的十一月,，讓我們來(lái)以演講比賽的方式共同檢驗(yàn)大家讀書的效果以及在實(shí)際工作中的應(yīng)用。下面,，我宣布：“讀想活動(dòng)”演講比賽正式開(kāi)始,。首先，我們先認(rèn)識(shí)一下到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委,。

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇十

在一個(gè)古錢幣展覽會(huì)上,，有一個(gè)人的演講開(kāi)場(chǎng)白是這樣的:“在場(chǎng)的諸位,，有沒(méi)有人在街上撿到過(guò)這樣一枚錢幣？”大家立刻注意他手中的那枚錢幣,，看看自己到底有沒(méi)有拾過(guò),。然后他又接著說(shuō):“這枚錢幣的故事是這樣的……”這時(shí)大家的注意力已經(jīng)很集中了，都在聽(tīng)他講有關(guān)錢幣的歷史故事,。

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇十一

合：大家晚上好,！歡迎來(lái)到“插上翅膀，讓夢(mèng)想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),。

甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待,，夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。

乙：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光,，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行,。

合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想,，放飛希望,，展翅翱翔吧！

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表現(xiàn),。夢(mèng)想是什么,？夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船,；夢(mèng)想是雨,，滋養(yǎng)生命的花。請(qǐng)欣賞演講,。

乙：謝謝精彩演講,。周恩來(lái)在少年時(shí)便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ),。想感受它那豪邁氣度嗎？請(qǐng)欣賞演講,。

甲：謝謝一步一個(gè)腳印,，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功,。下面有請(qǐng)演講,。

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇十二

主持（男）：七十三年前，日本帝國(guó)主義大規(guī)模侵略中國(guó),，企圖變中國(guó)為日本的殖民地,。“滿耳是大眾的嗟傷,，一年年國(guó)土的淪喪”,，“幾番回首驚華望,，亡國(guó)悲歌涕淚多”。中華大地,，黑夜沉沉,，風(fēng)雨如晦；沉睡的雄獅,，鐵鏈纏身,，蒙受羞辱。

主持（女）：中華民族承受了太多的苦難,，但我們從未低下昂揚(yáng)的頭顱,。黑暗，有志士仁人盜取圣火,；沉淪,，有人民革命力挽狂瀾。1935年12月9日,，北平學(xué)生數(shù)千人舉行游-行示威,，揭露了日本企圖吞滅中國(guó)的陰謀，促進(jìn)了中華民族的新覺(jué)醒,。這是一曲充滿著血的風(fēng)采,、火的激-情的氣貫長(zhǎng)虹的正氣歌。

主持（男）：世易時(shí)移,。改革開(kāi)放,，春潮涌動(dòng)；神州大地,，風(fēng)云激蕩,。生逢盛世，自當(dāng)秉承先輩遺志,，化愛(ài)國(guó)之情為報(bào)國(guó)之行,，以覺(jué)醒、自尊,、奮斗的精神,，致力于國(guó)家富強(qiáng)。

主持（女）：獻(xiàn)身豈只危難時(shí),，報(bào)國(guó)盡在言行中,。青年朋友們，讓我們事事,、時(shí)時(shí)都將自已的命運(yùn)同國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起,，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，以天下為已任,，“為中華之崛起而讀書”,，以一腔熱血,，報(bào)效國(guó)家。

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,！

歡迎來(lái)到“xx市第xx屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)輝煌六十年主題演講”的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

本次活動(dòng)由中共xx宣傳部,、xx市婦女聯(lián)合會(huì),、xx市教育局、文廣局,、共青團(tuán)聯(lián)合主辦,，新華書店承辦，以“輝煌六十年”為主題,，匯集十五個(gè)區(qū)縣,，繼續(xù)往屆愛(ài)國(guó)主義的教育宗旨，回顧中華人民共和國(guó)成立六十年來(lái)的輝煌歷程,，激發(fā)青少年熱愛(ài)祖國(guó),、艱苦奮斗的學(xué)習(xí)熱情。

新中國(guó)的.六十年如此不平凡,，經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會(huì)的全面進(jìn)步使全國(guó)各族人民更加有尊嚴(yán)地屹立在亞歐大陸的東方,。值此，以新中國(guó)建國(guó)六十周年為主題舉辦的讀書教育活動(dòng)引起了全國(guó)青少年的巨大反響,。我市的讀書教育活動(dòng)在書法,、征文等比賽中更是碩果頗豐！

今天的演講比賽是讀書教育活動(dòng)的重要組成部分,，經(jīng)過(guò)各縣區(qū)組委會(huì)的層層選拔和精彩角逐,，共有 名選手晉級(jí)市賽并將依次登臺(tái)亮相，為大家展示他們的讀書心得和愛(ài)國(guó)情懷,。其中初中組共有 名選手,、高中組共有 名選手。那么今天的演講比賽究竟花落誰(shuí)家,，讓我們拭目以待!

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇十三

(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)：大家下午好,！

(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),，推動(dòng)“十好”學(xué)生建設(shè),，特舉辦本次“####”演講比賽。

(女)：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

(男)：評(píng)委老師有：

1,、(男)：文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,，是見(jiàn)到師長(zhǎng),、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好,，是與人相處的和諧,。

掌聲歡迎1號(hào)選手。

2,、(女)：有一種美,，令人驚艷、令人回味,，這是一種可以吸引目光的美,；飄逸在浮云上、深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,；有一種美，給生命帶來(lái)激-情,、帶來(lái)溫馨,，這就是和諧之美。

有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,。

(男)：感謝2號(hào)選手的精彩演講,，1號(hào)選手的最后得分是__________。

3,、(男)：文明是人生的向?qū)?，擁有文明，是你我一生的幸運(yùn),。文明用樸實(shí)的話語(yǔ),，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯,。

掌聲歡迎3號(hào)選手,。

(女)：感謝3號(hào)選手的精彩演講，2號(hào)選手的最后得分是__________,。

4,、(女)：學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力,。

有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講。

(男)：感謝4號(hào)選手的精彩演講,，3號(hào)選手的最后得分是__________,。

5、(男)：和-諧校園是構(gòu)建和-諧社會(huì)的基礎(chǔ),，沒(méi)有和-諧的校園,，就不會(huì)有和-諧的社會(huì)，沒(méi)有和-諧的社會(huì),，就沒(méi)有和-諧的生活,。

有請(qǐng)5號(hào)選手。

(女)：感謝5號(hào)選手的精彩演講,，4號(hào)選手的最后得分是__________,。

6、(女)：文明是什么,？文明是藍(lán)藍(lán)的天,、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑,，文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好,。.。

掌聲歡迎6號(hào)選手上臺(tái)演講,。

(男)：感謝6號(hào)選手的精彩演講,，5號(hào)選手的最后得分是__________。

7,、(男)：禮儀是一種修養(yǎng),，一種氣質(zhì)，一種親和力,，它是人際交往中的通行證,。談吐文雅，舉止大方,，彬彬有禮,，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。

有請(qǐng)7號(hào)選手,。

(女)：感謝7號(hào)選手的精彩演講,，6號(hào)選手的最后得分是__________。

8、(女)：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)一立,，人無(wú)禮則不生?！比欢F(xiàn)實(shí)生活中,，我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個(gè)古老文明的中國(guó),，一些國(guó)民的行為卻為我們所不齒,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)呼喚,，呼喚禮儀,，呼喚文明吧！

有請(qǐng)8號(hào)選手,。

(男)：感謝8號(hào)選手的精彩演講,，7號(hào)選手的最后得分是__________。

9,、(男)：如果說(shuō)我們很幸福,，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭,；如果說(shuō)我們感覺(jué)到很溫暖,，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美麗校園中。

有請(qǐng)9號(hào)選手,。

(女)：感謝9號(hào)選手的精彩演講,，8號(hào)選手的最后得分是__________。

10,、(女)：你喜歡“明月松間照,，清泉石上流”的清幽嗎？你愿意感受“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎,？“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”的悠閑,，你會(huì)更加向往吧,？讓我們攜起手來(lái)，共同努力建設(shè)這樣一個(gè)美好的家園吧,！

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓、同學(xué)們：

大家——晚上好!

歡迎來(lái)到1201“美麗一班你我同行”演講比賽現(xiàn)場(chǎng),。我很榮幸擔(dān)任今晚的主持,。

為積極參與1201班“美麗一班”大討論系列活動(dòng)，廣泛傳播“快樂(lè)、健康,、幸福,、和諧的美麗一班”這一共同愿景，使“美麗一班”內(nèi)化為每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感和精神動(dòng)力,，特舉辦此次“美麗一班你我同行”演講比賽,。

本次活動(dòng)圍繞“美麗一班”主題展開(kāi)，共有9支代表隊(duì)27名選手直接參賽,，征集“美麗一班夢(mèng)想”51個(gè),，余名親友團(tuán)成員及熱心觀眾激情助陣。比賽打破了傳統(tǒng)演講模式,，采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的形式,，設(shè)計(jì)了命題演講、即興演講,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),、夢(mèng)想征集、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié),，旨在通過(guò)比賽增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、展現(xiàn)你我風(fēng)采、營(yíng)造共建美麗一班的良好氛圍,，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá),、邏輯思維、快速反應(yīng)等能力,。

本次活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，今晚他們也在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎!

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇十五

園長(zhǎng),、家長(zhǎng)及各位老師：

大家晚上好,！

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)教師工作的熱情和潛力,。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風(fēng)采,，他們分別是教師xx等,。

介紹評(píng)委組教師：本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)會(huì)的大力支持，今天我們園長(zhǎng),，后勤主任和我們的家長(zhǎng)們一起組成評(píng)委團(tuán),，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采,！

下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)比規(guī)則：評(píng)比方式：以個(gè)人為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序,。演講形式：站立式演講，可準(zhǔn)備演講稿,，脫稿演講優(yōu)先加分（0.5分）,。評(píng)分采取10分制，每組根據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的具體要求評(píng)分,，綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分,。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，由統(tǒng)分人員將評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分,。每位選手的演講時(shí)間為3至5分鐘，超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分,，最高扣1分,。演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題,。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分,，最高可扣1分。

人們把教師比喻成園丁,，播種知識(shí),，播種希望；把教師比喻成人類的工程師,，為人類靈魂的塑造耗盡心血,；現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)教師，掌聲有請(qǐng),。謝謝xx老師的演講,。

感謝xx老師的演講，幼稚園是一個(gè)單純且純潔的神圣地方,。里面有一群可愛(ài)的孩子,，有一批善良的天使老師。在這片土地上,，你播種了愛(ài),，那么收獲到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是愛(ài)，更多的是快樂(lè),、是感動(dòng),、是心靈的慰籍。現(xiàn)在請(qǐng)4號(hào)教師的演講,，掌聲歡迎,。

感謝xx老師的演講，雨果曾說(shuō)：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎,？當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài),，我們會(huì)覺(jué)得,，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩！現(xiàn)在有請(qǐng)5號(hào)教師,。

感謝xx老師的演講,，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干,，來(lái)形容教師的偉大,，現(xiàn)在我也是一名幼兒園的教師,，我個(gè)人覺(jué)得，作為一名幼兒園老師,，不僅要給予孩子教育上的知識(shí),，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行,，對(duì)我而言都是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在有請(qǐng)6號(hào)老師,。

感謝xx老師的演講，在我們的生活中,，沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉,，沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡,；有的只是平凡，有的只是繁瑣,。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情，奉獻(xiàn)著她們的真情，也在無(wú)盡而又快樂(lè)的付出中收獲著,，下面有請(qǐng)7號(hào)老師,。

當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,，是綠葉最快樂(lè)的日子,，當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),，是園丁最欣慰的時(shí)刻，我是一片綠葉,，一名快樂(lè)的園丁,，一位平凡的教師。下面有請(qǐng)我們8號(hào)老師,。

對(duì)學(xué)生的愛(ài)要以理解和尊重為基礎(chǔ),，要持之以恒，更要一視同仁,。我認(rèn)為最重要的是愛(ài)還要因材施愛(ài),、因時(shí)施愛(ài)。既要關(guān)愛(ài)各類問(wèn)題學(xué)生的細(xì)微處,，也要關(guān)愛(ài)優(yōu)等生細(xì)微處,，更要關(guān)愛(ài)廣泛層面上的默默無(wú)聞的學(xué)生細(xì)微處。下面有請(qǐng)我們9號(hào)老師。

現(xiàn)在9名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,，我們的評(píng)委也在了緊張的評(píng)分中,，下面請(qǐng)xx講話，謝謝,。下面請(qǐng)我們幼兒園園長(zhǎng)對(duì)老師的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),。感謝園長(zhǎng)和的精彩點(diǎn)評(píng)。

下面到了我們要公布獲獎(jiǎng)名次的時(shí)候了,，第三名：xx,，第二名：xx，第一名：xx,。好,，我們掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手們，下面請(qǐng)我們的xx和我們的財(cái)務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,，請(qǐng)我們?yōu)槔蠋燁C發(fā)禮物,。

孔子說(shuō)三人行，必有我?guī)熝伞?位老師精彩的演講,，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例,，講述了一段段傾注愛(ài)心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久,。選擇了教師,，就是選擇了責(zé)任；選擇了教師,，就是選擇了崇高,；選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn),。一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子,。

尊敬的園長(zhǎng)、各位家長(zhǎng),、老師,，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止,。xx幼兒園教師演講比賽到此結(jié)束,。感謝各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持！感謝各位老師的支持,！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn),！

謝謝大家！

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家晚上好,！

歡迎大家來(lái)到應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“青春與夢(mèng)想”20xx級(jí)新生演講比賽的現(xiàn)場(chǎng),，我是主持人柴騰。

為了豐富20xx級(jí)新生的業(yè)余生活,，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，選拔一批在演講方面有出色才能的同學(xué)參加校20xx級(jí)新生演講比賽，院團(tuán)委決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽,。在這里讓我們預(yù)祝每個(gè)人都取得良好的成績(jī),！

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝,！

在選手們比賽前,，我先為大家介紹一下本次比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、比賽規(guī)則：

1,、比賽采用百分制,，評(píng)委打分的平均值為該選手的分?jǐn)?shù)。

2,、選手按抽簽順序上場(chǎng),。

3、演講時(shí)限時(shí)3—5分鐘,。

（二）,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。

下面,，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“青春與夢(mèng)想”20xx級(jí)新生演講比賽正式開(kāi)始。

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇十七

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

女：各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們。

男：大家下午好,！

女：今天我相聚一起,，共涌心中贊歌，傳華夏精神,。

男：今天我們歡聚一堂,，唱響中國(guó)年夢(mèng)，抒發(fā)中國(guó)情,。

女：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月,。

男：苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。

女：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索。

男：尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑,。

女：多難興邦,，艱難困苦，壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁,。

男：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，揭開(kāi)中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

女：同是黃皮膚,，同是黑眼睛,。

男：同是龍的傳人，同是炎黃子孫,。

女：我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng),。

男：今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里,。

女：不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng),。

男：更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng),！

女：預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的.水平,。

男：展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有,。

男：李主任,、黃校長(zhǎng)、李主任,、武校長(zhǎng),、吳主任、王老師,。

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝,！

男：下面我來(lái)介紹一下比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

女：現(xiàn)在,，我宣布：“中國(guó)夢(mèng),，教育夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師們：

大家上午好,！

學(xué)為人師樹(shù)形象，德為世范正行風(fēng),。我們是人類靈魂的工程師,！傳道,，授業(yè),，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂,；用知識(shí)的火種,，照亮成功的彼岸；用神奇的話語(yǔ),，化解旅程的冰封,！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā),；終究無(wú)悔,，仍要雛鷹上云端！

在中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕到來(lái)之際,，勝利教育管理中心特舉辦“弘揚(yáng)師德師風(fēng),，加強(qiáng)師德建設(shè)”演講比賽。旨在通過(guò)這次比賽,，進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,，展現(xiàn)教師良好形象，增強(qiáng)廣大教師教書育人,、獻(xiàn)身勝利教育的自豪感和使命感,，以良好的精神風(fēng)貌向黨的90華誕獻(xiàn)禮。

參加本次決賽的21名選手,，都是在各賽區(qū)預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者,。選手們將以抽簽順序依次出場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲,，預(yù)祝各位參賽選手賽出高水平,、取得好成績(jī)。

下面,，讓我介紹擔(dān)任本次][比賽的各位評(píng)委,。基礎(chǔ)教育科副科長(zhǎng)呂德強(qiáng),、人事科副科長(zhǎng)王海全,、黨群工作辦公室副主任劉凱豐；教學(xué)研究室高中語(yǔ)文教研員于培禮,；教學(xué)研究室《勝利教育》雜志常務(wù)副主編李家生老師,；勝利二小政教主任周利；勝利一中教師成梁艷,。7名評(píng)委將以公平公正,、莊重嚴(yán)肅的評(píng)判，保證比賽的順利進(jìn)行,。請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們,。

參賽選手所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師代表和機(jī)關(guān)科室的部分同志，作為觀眾,，在臺(tái)下為選手鼓掌加油,。歡迎大家的到來(lái)！

本次比賽滿分為10分?，F(xiàn)在,，我宣讀一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方法。

一,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

（一）演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,，主題鮮明,、深刻，格調(diào)積極向上,，語(yǔ)言自然流暢,，富有真情實(shí)感。

（二）語(yǔ)言表達(dá)：3分,。要求脫稿演講,，聲音洪亮，口齒清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢,，充滿激情,。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng),。

（三）形象風(fēng)度：2分,。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然,、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,；上下場(chǎng)致意,，答謝。

（四）綜合印象：1分,。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià),。演講時(shí)間不足5分鐘或多于7分鐘的，酌情扣分,。

二,、評(píng)分方法,。

（一）現(xiàn)場(chǎng)打分，報(bào)分,。

（二）計(jì)分時(shí)，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,，計(jì)算所得平均分為該選手最后得分,。

（三）選手得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，按分?jǐn)?shù)由高到低排名次,。

（四）如遇選手得分相同,，則看小數(shù)點(diǎn)后第三位；若再相同,，則為并列,。

教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇十九

男：各位同學(xué)，各位老師,。

合：大家晚上好,！

女：南來(lái)的燕子，銜來(lái)歸春的囈語(yǔ),，在屋檐下筑巢,，鳥啼如一行絕句，播在春天的土壤里,。

男：多情的春雨,，以夢(mèng)的姿勢(shì)飄落，輕叩季節(jié)的心事,，漸漸潮濕了唐詩(shī)宋詞的韻腳,，把一春的情愫，化成萬(wàn)樹(shù)帶雨的梨花,。

女：今天,，我們站在青春的.舞臺(tái)，興高采烈,、豪情滿懷,，我們將一同欣賞《走進(jìn)春天》演講比賽。

男：今天春光明媚,，笑語(yǔ)歡歌,，我們有緣相聚一堂，共享這歡樂(lè)的時(shí)光,，一起度過(guò)這段美好的時(shí)刻,。下面我宣布：

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教師演講比賽的精彩開(kāi)場(chǎng)白篇二十

合：大家晚上好,！歡迎來(lái)到“插上翅膀,，讓夢(mèng)想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待,，夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著,。

乙：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行,。

合：同學(xué)們,，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想，放飛希望,，展翅翱翔吧,！

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢(mèng)想是什么,？夢(mèng)想是風(fēng),，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是雨,，滋養(yǎng)生命的花,。請(qǐng)欣賞xx的演講xx。