演講稿是一種通過口頭表達(dá)向聽眾傳達(dá)思想,、觀點(diǎn)或感情的文體,。通過使用恰當(dāng)?shù)脑~語和表達(dá)方式,，使演講內(nèi)容更生動(dòng),、有趣,。[范文8]
感恩教育的演講稿篇一
大家好,！我今天演講的題目是《五月,，讓我們一起感悟母愛》,。當(dāng)春花漸漸地開成爛漫,，當(dāng)五月的春風(fēng)送來清爽,，當(dāng)嫩芽長(zhǎng)成了綠色的手掌，我們又一次歡喜地迎來了這個(gè)美麗的節(jié)日——母親節(jié),。世上最美的人是我們的母親,，世上最美的聲音，是母親的呼喚，在這里我要祝天下所有人的母親：節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)幸福,！
給大家講一個(gè)我聽到的故事：在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下,，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著,，動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒,，在她的身下安然無恙,。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí),，母親剛咽下最后一口氣,，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截,。原來，母親在危難中,，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命,，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭,，用鮮血讓孩子存活下來,！
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春,；母愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛是一株樹,，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園,，撐一樹綠蔭，默默付出,。母愛是純潔的,，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量,；母愛是無私的,，她將永遠(yuǎn)關(guān)愛著你。
我們像習(xí)慣吃飯,、穿衣這些平常的小事一樣,，早已習(xí)慣母親的操勞、呵護(hù),。母親給予了我們太多,！這份愛雖然平凡,，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。
同學(xué)們,，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧,！向媽媽感恩，對(duì)媽媽表達(dá)我們最誠(chéng)摯的孝心,。我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！
感恩教育的演講稿篇二
親愛的老師同學(xué)們：
大家好,！
如果事情這樣想,，能夠悟出些什么呢? 但凡細(xì)細(xì)想來，人生一世光陰荏苒,，無不是生命的輪回,。追根溯源，之所以有了生命,， 乃是父母再造之恩,。這是來到世上的第一個(gè)恩澤淵源，生命是父母給的,，今生是父母給的,， 這是永遠(yuǎn)還不清的恩澤。說不清千年走一回,，還是萬年走一遭,，來到世間就是上天的安排， 就是彌足珍貴的造化,。
因此,，人生天地間就應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。自古道百善孝為 先,，講的就是這個(gè)道理。先哲先人們,，給我們留下了二十四孝的楷模,，歷朝歷代，無不宣揚(yáng) 著孝道的榜樣,，庶民百姓，無不張揚(yáng)著孝道的美德,。歷史在變,，孝道不變，說法在變,，原則 不變,，這是一種天然的力量，這是一種人性的延續(xù)。人們的繁衍人的一生正是以此為依賴在 循環(huán)著,，在客觀的傳遞著,，在發(fā)揚(yáng)光大著。 百年修得同船渡,，千年修得共枕眠,，”我們還要感恩人生道路上的伴侶，這是每個(gè)人的 “ 人生另一半,。在我們離開了父母的養(yǎng)育之后,，當(dāng)我們走向婚姻殿堂的時(shí)候，注定了這個(gè)人要 與你一起生活,，要與你生兒育女,，要與你相擁著走向人生。愛在伴隨著你,，相互支撐在伴隨 著你,，和你的父母一樣，新的生命輪回在伴隨著你,，這是人生道路上的天籟之歌,。 因此，我們要精心的打造,，耐心的呵護(hù),，不斷的維護(hù)，盡量的寬容,，珍惜這“同船渡共 枕眠”的降臨,。如果說“相敬如賓，舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例,，那 么,， 現(xiàn)代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標(biāo)。 走到一起不容易,， 結(jié)成夫妻是緣份,。 彈奏著鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，經(jīng)歷著生活中的坎坎坷坷,，享受著天倫之樂的快慰,，讓婚變的厄運(yùn) 離的我們遠(yuǎn)些，讓我們不斷修補(bǔ)生活的裂痕,，去感恩與完美天籟的歌聲,。 在家靠父母，出門靠朋友,。融入社會(huì)走進(jìn)生活,，應(yīng)該感恩朋友給我們帶來的喜怒哀樂,， 應(yīng)該提倡人人為我我為人人的生存環(huán)境，少一分抱怨,，多幾份感動(dòng),，少一分爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，多 幾分寬容忍讓,，讓和諧的氛圍伴隨每一天,，讓社會(huì)不齒的惡習(xí)沒有生存的土壤。我們不是生 活在空間,，我們需要實(shí)實(shí)在在的生活,，我們需要懲惡揚(yáng)善的壯舉，我們需要好人得到好報(bào)的 結(jié)局,。
大到愛國(guó)敬業(yè),，小到愛家待朋，感恩是需要的最好心態(tài),。
感恩教育的演講稿篇三
親愛的老師同學(xué)們：
大家好,！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是我們一直都在談?wù)摰脑掝},，因?yàn)槲覀兾覀兊纳畛錆M了感恩,。學(xué)會(huì)感恩很重要，我們要心懷感恩去面對(duì)生活面對(duì)父母,，面對(duì)老師,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。感恩無處不在,。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情,，感恩老師的傳授教育之恩,，感恩生活，感恩自然,，同學(xué)們,，常懷一顆感恩之心，生活會(huì)充滿陽光,。
感恩父母,，是他們給了我們生命，是他們讓我們來到了這個(gè)五彩繽紛的世界,，給了我們一個(gè)溫暖的家,，給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。沒有了父母,，我們將不會(huì)來到這個(gè)五彩繽紛的世界,，將看不見多姿多彩的世界，也體驗(yàn)不到生活的酸甜苦辣;沒有父母,，我們就像斷了線的風(fēng)箏,，找不到回家的方向。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠,，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母,。
感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識(shí),，是他們給了我們打開知識(shí)大門的'鑰匙,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，他們用陽光般的笑臉,，耐心細(xì)致地教出一批又一批國(guó)家的棟梁之材,，是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候給了我鼓勵(lì)。在我遇到難題時(shí)耐心地講解,。當(dāng)我們成功時(shí),，他們無比的歡樂，當(dāng)我們失敗時(shí),，給予我鼓勵(lì)和支持,。他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展，卻不求一絲毫的回報(bào),，他們無怨無悔的付出,，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩老師。
感恩生活,。生活就像一顆大樹,，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落,，翻來覆去的輪回,。人的一生，不可能永遠(yuǎn)是綠色的,，世上沒有十全十美的事,，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí),，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面,，但也有壞的一面,，我們不應(yīng)該看到好的一面，卻忘記了壞的一面,。生活給了我們?cè)S許多多的啟示,，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活,。
感恩自然,，大自然哺育了我們,，養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它,，愛護(hù)它,。春天時(shí),，鳥語花香，使人心曠神怡,，秋天時(shí),，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅,。藍(lán)天是那么的空曠,，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣,，給了你思想的空間,。讓我們一起對(duì)大自然感恩吧!
同學(xué)們,，懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì),，看待父母,，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷,，讓潔白的雪照亮你的心靈,。學(xué)會(huì)感恩吧，這會(huì)使人間更加美好,。
愿你有一顆感恩的心,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂!謝謝大家!
感恩教育的演講稿篇四
每年11月的第四個(gè)星期四是世界各國(guó)熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語詞典》里,，“感恩”的解釋是“對(duì)別人所給的幫助表示感激”,。“感恩”主要是指對(duì)他人,、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生回饋的一種行為,。
“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩,、感恩,、報(bào)恩等方面的感恩教育內(nèi)容，使受教育者對(duì)他人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)自然、對(duì)生命常懷感激之心和致謝之情,。
當(dāng)今感恩教育在小學(xué)中已有一定的進(jìn)步,，但是當(dāng)前小學(xué)生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。原因是多方面的,，從學(xué)校的角度來說,，主要是由于大多數(shù)小學(xué)只重視智育，輕視德育,，忽視“感恩”教育,。即使某些學(xué)校認(rèn)識(shí)到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育,，提升到與智育同等的地位,。
“學(xué)校教育，育人為本；德智體美,，德育為先,。”小學(xué)是人一生發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期,，不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，更需要提高個(gè)人的品德修養(yǎng)。思想品德教育是小學(xué)中不可或缺的一門課,，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)施,。因此，小學(xué)班主任必須加強(qiáng)“感恩”教育的開展,。
第一,，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長(zhǎng),?！案卸鳌苯逃寣W(xué)生切實(shí)地懂得珍惜生命、感激萬物,，從而更易提升道德品質(zhì),，最終成為一名身心快樂的健康之人。
第二,，開展“感恩”教育,，有利于學(xué)校德育工作的實(shí)施。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的人才,，加強(qiáng)以“感恩”教育為核心的道德教育,，是當(dāng)前學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。開展“感恩”教育有助于改變獨(dú)生子女唯我獨(dú)尊的心態(tài),，提高他們的品德思想覺悟,，進(jìn)而有利于學(xué)校德育工作的開展。
1,、開展主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生“知恩”
從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個(gè)人給與的無私恩惠,，包括父母的養(yǎng)育之恩,、師長(zhǎng)的教育之恩、朋友的知遇之恩,、社會(huì)的提攜之恩,。如果不知道這些恩情,，認(rèn)為這些恩情是理所當(dāng)然的話，那么,，這個(gè)人變得冷漠無情,，失去整個(gè)世界的愛?！爸鳌笔恰案卸鳌钡牡谝徊?，小學(xué)生是人生第一個(gè)求學(xué)階段，正所謂“三歲定八十”,，小時(shí)候的教育對(duì)一個(gè)人的終身教育起著決定性的奠基作用,，因此，我們班主任開展“感恩”教育,，首先要學(xué)生懂得“知恩”,。
結(jié)合筆者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，班主任可以開展“感謝父母養(yǎng)育我”,、“感謝老師教育我”,、“感謝同學(xué)幫助我”、“感謝自然賜予我”,、“感謝社會(huì)關(guān)愛我”等不同角度的“感恩”主題活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生能夠從父母、老師,、同學(xué),、自然,、社會(huì)等方面給與自己的恩惠,，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩,。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會(huì)中,，班主任可以事前邀請(qǐng)有空的家長(zhǎng)到學(xué)校來。首先,，第一個(gè)環(huán)節(jié)是由學(xué)生通過ppt向大家展示從小到大,，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學(xué)生一邊展示照片,，一邊講述著自己成長(zhǎng)的故事,。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關(guān)愛，偉大的母愛催人淚下,，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛,。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“說說名字背后的含義”。不少同學(xué)都踴躍地舉手,，向大家介紹了自己名字的由來,，可見,，每個(gè)孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿，飽含著他們對(duì)孩子濃濃的愛意,。第三個(gè)環(huán)節(jié)是親子互動(dòng)環(huán)節(jié),，讓同學(xué)和家長(zhǎng)一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》，共同感受“臨行密密縫,，意恐遲遲歸”,，母親一片愛子心切的真情。
在總結(jié)環(huán)節(jié)里,，順理成章地向同學(xué)們發(fā)出呼吁“第一,，多問候、關(guān)心我們的父母和長(zhǎng)輩,，尤其在他們不舒服或心情不佳的時(shí)候,；第二，不對(duì)父母和長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣,；第三,，每天檢查自己是否有幫助家里做點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?！辈簧偻瑢W(xué)都不約而同地說“好,，一定做到?！?/p>
2,、開展各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“報(bào)恩”
首先,，班主任要引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)從小事做起,，并非報(bào)大恩大德的“大舉動(dòng)”才叫報(bào)恩，其實(shí)生活中的一些簡(jiǎn)單的行為,，也是對(duì)善意的回報(bào),，對(duì)恩德的回饋，例如,，每一次下課以后,，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦,，流了很多汗,，學(xué)會(huì)主動(dòng)地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗,；幫爺爺奶奶洗洗腳,；親自動(dòng)手做一些感恩卡片，學(xué)唱一些感恩的歌曲,，在特定的時(shí)間獻(xiàn)給特定的人,，在特定日子為特定的人做一些令其感動(dòng)的小事情,；路邊有一個(gè)小圖釘，學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起來,，扔到垃圾桶,，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等,。
其次,，班主任還可以帶領(lǐng)學(xué)生開展各種“報(bào)恩”活動(dòng)。例如,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，組織他們進(jìn)行一些集體勞動(dòng)，為學(xué)校清除衛(wèi)生死角,，參加社區(qū)服務(wù),，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，為他們表演節(jié)目等等,。
班級(jí)開展“感恩”活動(dòng)還以孝心教育為主線,，把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》的落實(shí)以及各種主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，形成了本班級(jí)特有的活動(dòng)體系。
“感恩”教育是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作,，不能夠一蹴而就的,。小學(xué)班主任開展“感恩”教育，必須理論和實(shí)踐相結(jié)合,，不僅要從思想上加深“感恩”的認(rèn)識(shí),，喚醒感恩心，激起責(zé)任感,，而且要在行為上加強(qiáng)“感恩”的實(shí)施,，接受考驗(yàn),，獲取鍛煉,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田,。
感恩教育的演講稿篇五
大家好,！
感恩，世界上值得我感恩的人太多了,，我感恩生活,，感恩父母……卻忘了，我們應(yīng)該感謝自己,。
我們感謝自己,，因?yàn)檫@么多年來都努力撐過,。
我們感謝自己，因?yàn)樵诖煺勖媲拔覀冏约赫酒饋怼?/p>
我們感謝自己,，因?yàn)闊o論怎樣我們都對(duì)自己不離不棄,。
從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長(zhǎng),。從幼時(shí)的懵懂無知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿腹,，從幼時(shí)的依賴到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力,，一點(diǎn)一滴,、一步一腳地走。
春天,，我們自己掙扎著起床,，不論怎樣也要回校上課；
夏天,，我們自己頂著熾熱的太陽,，滿身汗水也不顧；
秋天,，我們自己踏著滿地的落葉,，上學(xué)求知；
冬天,，我們自己冒著撲臉的寒風(fēng),，全身哆嗦著也不怕。
為了學(xué)習(xí),，自己是多么努力,！難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>
生活和學(xué)習(xí)上，就算多努力也不免會(huì)有誤會(huì)和責(zé)罵,。
出了錯(cuò)的時(shí)候,，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白,，“我沒有做錯(cuò),。”
生活上,，我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,，因?yàn)槲覀兩钪瑢W(xué)會(huì)自立自理才能夠生存,、立足,。
于是，我們從小小的事情開始學(xué)起,，自己穿衣服,，自己吃飯,，自己洗衣服，自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利,，我們也毫無懼色,。
為了生活，自己是多么努力,！難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>
現(xiàn)在,，將來，我們都要感謝自己,。
我們自己的明天,，是自己創(chuàng)造的，自己為自己鋪路,、美化四周,，最后自己走過。
我們長(zhǎng)大了,，現(xiàn)在,、將來的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,，沒有人能夠幫助自己一輩子,，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經(jīng)注定,，我們跟自己苦笑與共,，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的,，人生的難事易事,，流過的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了,。當(dāng)我們的辛苦換來價(jià)值的時(shí)候,，最最開心的莫過于是自己。學(xué)習(xí)事業(yè)有起有落,，當(dāng)?shù)牍鹊椎臅r(shí)候,，我們自己在自己的支持下，幫助下,，和自己以外的人的鼓勵(lì)下,，我們不是自己站起來了嗎,？一生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),，品味一生的是我們自己，我發(fā)現(xiàn),，我們自己為自己做的事,，太多太多了,。
所以我們自己相信自己，自己支持自己,，自己感謝自己,。
讓我們一起來感恩自己吧！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！
感恩教育的演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
有些人對(duì)感恩教育還不大明白,。那么，究竟什么是感恩教育呢,？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢,？我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌,，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛啊,！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,，因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺?，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢,？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎,？你們記得自己父母的生日嗎,？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血,，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢,？如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢,？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話,，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢,？光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母,！同學(xué)們,，我想說，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心,；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人,。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,，少一份挑剔,。
感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。
感恩教育的演講稿篇七
大家早上好,！
感恩,，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩,。有父母對(duì)我們的關(guān)心,、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福,。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,，這件事讓我終生難忘,。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師,，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無知,；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮,；四年級(jí)的躁動(dòng),；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生,。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海,、溫暖陽光,、清新空氣、鮮花綠草,、萬紫千紅的大千世界,。
感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
感恩教育的演講稿篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,，父母花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué),，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己,，點(diǎn)亮了自己的孩子,。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。今天,，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母,，對(duì)父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢,。說到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛,，反而把自己當(dāng)成“少爺”,、“千金”。對(duì)父母的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺??！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”更何況是自己的父母呢,？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大?！?。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血,、精力,，而我們又何曾記得他們的生日,、體會(huì)，甚至他們的勞累,。你的一點(diǎn)小小的感恩,，在父母的眼里你珍貴的,。這時(shí),，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說道：“孩子,，你長(zhǎng)大了,！”那么，我恭喜你,，你感恩成功了,。但這還遠(yuǎn)不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),，以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì),。
最后，請(qǐng)牢記,，懷著一顆感恩的心,，感恩父母，感恩老師,，感謝同學(xué),。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí),。
我的演講完畢，謝謝大家,！
尊敬的老師們,，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩學(xué)校,。
感恩,，其實(shí)是無處不在的,。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。
感謝父母,，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師,，他們教給我知識(shí),，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令我不斷進(jìn)取,、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué),，感謝我們的新僑學(xué)院,，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑,，沒有優(yōu)雅的環(huán)境,。但我還是要感謝新僑，因?yàn)樾聝S,，讓我認(rèn)識(shí)了來自祖國(guó)四面八方的你們,，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的`專業(yè)，感謝新僑,，讓我不再像以前那樣自甘墮落,，感謝新僑，讓我放下過去的一切,，重新開始做我自己,。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心,，便會(huì)發(fā)現(xiàn),，世界是如此的美好。
常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞,。
感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂。
我的演講完了,，謝謝大家,！
感恩教育的演講稿篇九
大家好！
這天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一齊聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。究竟什么是感恩教育呢,？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過,？這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章,，題目是“假如這天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好,，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如這天是我們生命中的最后一天,，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說,，我們要好好地吃一頓,，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門,。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考,，兒子在教室里考試，母親在外面守侯,。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院，母親一向沒有蘇醒過來,，令眾多醫(yī)生束手無策,，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”,。話還沒說完,，母親便坐立起來,，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎樣樣？,！”在這個(gè)生死關(guān)頭,，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自我的一切,，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種狀況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的,，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自我的生命,。
但是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好,，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞,！有些同學(xué)不明白自我父母身體的健康狀況，不記得自我父母的生日,，有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血,，捫心自問,，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢,？如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自我的父母尚且如此,，又怎樣敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢,？國(guó)家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話,，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么好處呢,？光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,，我們就應(yīng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們,，我想說,，假如這天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情,，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母,！為他們獻(xiàn)出自我的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo),，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,，買了一副銀手鐲，很是珍愛,，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,，便問他母親手鐲去哪了,，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,，這回俺娃考大學(xué)但是有期望啦,！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇,，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”?。可鐣?huì)上的騙子這么多,，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧？接過布包,，層層打開,，果然，那兩本所謂的“天書”,，但是是兩本小學(xué)課本罷了,。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相,，期望找到騙子挽回?fù)p失,。但是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿期望的雙眼的時(shí)候，兒子放下了,。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘,，你回去吧,，我記下啦,！必須考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影,，兒子哭了,，哭得很悲哀，回去后,，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,，讓它激勵(lì)自我。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌,。
愛其實(shí)就是我們的身邊,，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼,。每一天早晨睜開雙眼,，我都會(huì)慶幸，這天我還活著,，活著是多么地完美,，世界上每一天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上,，我活得很快樂,。什么是幸福？想起非洲那么多的難民,，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,，這也是一種幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢,？記得我讀中學(xué)的時(shí)候,，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩恳惶觳粩嘧兓膽?zhàn)況,，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟,，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,，我會(huì)感到個(gè)性地親切,，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓,。努力吧,，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧！我相信,，只要我們都能夠盡我們的全力了,，即便不能取得成功，我們也將無悔,。
感恩教育的演講稿篇十
老師,，同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩,。
感恩無處不在,。我站在那里的理由是什么？就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自我的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我這天便站在那里了,。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。
感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。
感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。
感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。
感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對(duì)手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么,？所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。
感恩是禮貌,。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。
感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。所以，感恩,，是一種多樣的藝術(shù),。
常說：“三有三為?！?/p>
心中有祖國(guó),，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào),、感謝偉大的祖國(guó)么,？
心中有群眾，為群眾做件事,，不是為了回報(bào),、感謝溫暖的群眾么？
心中有他人,，為他人做件事,。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么,？
有人說,，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,，什么都還沒來得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便會(huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞,。
感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂
感恩教育的演講稿篇十一
總有一種愛會(huì)悄悄走進(jìn)我們心里，但不稍加注意就會(huì)忽略,，然而當(dāng)我們注意它時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)它依然那么偉大、樸實(shí),，那就是父母給我們的沉甸甸的愛,。
愛有時(shí)候很簡(jiǎn)單，沒有轟轟烈烈,，也沒有纏纏綿綿,。有時(shí)候只是平凡和簡(jiǎn)單。
生活在當(dāng)下的我想說：“我很幸福!”我不想褪去這層稚嫩的外衣,，我不想長(zhǎng)大,，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)這樣被愛保護(hù)著，被愛滋潤(rùn)著,。
記得那是在中考路上奮斗的日子,，每天都悄悄告訴自己要堅(jiān)持!雖然骨子里還有些小叛逆但電視機(jī)前早已沒了我的身影，心里總有一些浮躁,，但卻不敢觸及心里放棄的字眼,。
那個(gè)時(shí)候媽媽為了讓我能跟上營(yíng)養(yǎng)，每天五點(diǎn)鐘就起床給我做飯,，看著媽媽做飯的背影真的讓我很心酸,。
“媽，你快點(diǎn)!”馬虎的我那天竟起晚了,，我慌慌張張地收拾好書包準(zhǔn)備出發(fā),，媽媽語氣里帶著哀求地說：“吃幾口吧!都怪我忙著收拾,，沒叫你起床!”“別說了，沒事,，我不吃也行,，我走了!”“等等，先別走,，我給你倒了一杯子水,，等到了學(xué)校買點(diǎn)東西吃吧!”我心里很不耐煩地說：“行了，我知道了,，我又不是小孩子!”我剛想轉(zhuǎn)身走,，媽媽又把我叫住了。我心里就像燃起了一團(tuán)火一樣,，更加不耐煩地說：“媽,，我真的要晚了，你到底有完沒完啊!我還得……”話還沒說完,，只見媽媽拿出一條毛巾,，包在瓶子上說：“好了，這樣就不怕燙了,，快走吧!”我心里一怔,，此時(shí)眼淚刷的一下就落了下來，我迅速地轉(zhuǎn)過身,，不想讓媽媽看到,，我只是輕輕說了一句：“我走了!”那一刻，幸福讓我流下了眼淚!
媽媽,，作為一個(gè)女人,，把一生最美好的青春獻(xiàn)給了我們，我想說：“謝謝你,，讓我踏踏實(shí)實(shí)的生活在你的世界里,，如果有來世，還想做你的女兒,。
要問世間什么最難尋,，不是價(jià)值連城的《蘭亭序》，不是阿里巴巴的寶藏,，也不是和平寧靜的桃花源,，而是母親給我們的愛;要問世間什么最珍貴，不是流年似水的青春年華,，也不是傳說中的九頭靈芝,，而是母親給我的愛。
給愛一個(gè)擁抱,，讓自己做一個(gè)有感恩之心的人,。面對(duì)眼前這份沉甸甸的愛,，我只有好好努力，做好現(xiàn)在的自己,，將來給愛一個(gè)大大的擁抱!
感恩教育的演講稿篇十二
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好！
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,，銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德,。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào),。回報(bào),，就是對(duì)哺育,、培養(yǎng)、教導(dǎo),、指引,、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,，并通過自己十倍,、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答,。
那么,，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢,？首先要感恩自己的父母,，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,，因此，我們要感謝父母,。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,，因此,，我們應(yīng)該感恩大自然。老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，是我們的朋友,，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們，言傳身教,，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師,。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),，我們應(yīng)該感恩學(xué)校,。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源,。沒有祖國(guó),，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國(guó),，就沒有我們做人的尊嚴(yán),；沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切,！我們應(yīng)該感恩祖國(guó),。
感恩教育的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
感恩，是一種很美麗的情懷,，哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命,。然而，我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,，耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了,。他們?nèi)チ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,，向他表達(dá)感恩之情,。感恩，原來是如此艱難的一件事,。
也許有人會(huì)說,，我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓,、獲神救助,，我需要向誰感恩呢?那么，就請(qǐng)你想一想,，是誰,，使你不至于無家可歸?在你生病的時(shí)候，是誰,，守護(hù)在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時(shí)，是誰,，給了你一切撫慰和安全?那么,，就請(qǐng)你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧,。感恩,，使你更加美麗。
我的演講完了,。感謝大家傾聽我的演講,，感謝這兒的每一個(gè)人。
感恩教育的演講稿篇十四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。
我們總希望人生之路陽光明媚，晴空萬里,，到底那一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。感謝父母養(yǎng)育我,，感謝老師教育我,，感謝他人幫助我。是的,，學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操,。
其實(shí)，在每個(gè)人的心中,，都一本感恩冊(cè),，記錄著曾經(jīng)感動(dòng)一時(shí)或感動(dòng)一世的難忘經(jīng)歷,。把感恩升華為一種境界，需要無私援助的精神俠客,，需要知恩圖報(bào)的堂堂君子,，更需要一顆永不褪色的愛心。當(dāng)感恩真正成為所有人的境界之時(shí),，我們的生活將一派和諧,。十幾年來，我總認(rèn)為父母對(duì)我的照顧是理所當(dāng)然的,，父母對(duì)我無微不至的關(guān)懷,，已讓我感到了麻木。直到那次,，我無意中看到爸爸的頭上多了幾絲銀發(fā),，額上也添了幾條皺紋，啊,，爸爸變了,，變老了，我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛,，更看到了爸爸為我操勞的痕跡，啊,，爸爸變老了,，但大山般的父愛沒變，我依然感受著他的溫暖,，他的愛,。
一次我生病住院。一天傍晚,，天很冷,。外面的雪下得很大，爸爸下班后趕來給我送飯,，可是我想吃烤紅薯,。爸爸二話不說，放下手里的飯菜,，迎著凜冽的大風(fēng),，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買紅薯。天黑了,，風(fēng)更猛了,，雪更大了，這時(shí)，我的心里感到一絲愧疚,。就在我為爸爸擔(dān)心的時(shí)候,，雪人似的爸爸走了進(jìn)來，從懷里拿出熱騰騰的紅薯,，關(guān)切的問：“餓壞了吧?”吃著熱騰騰的紅薯,，看著爸爸慈祥的面容和凍得僵硬的雙手，想到爸爸為了不讓紅薯變涼,，把紅薯揣到懷里,，我的鼻子是澀澀的，眼角竟有些濕潤(rùn),?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈哪钸?。冬天是寒冷的,，而爸爸所做的一切，仿佛溫暖的陽光,，融進(jìn)我愁苦的心次,。爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,，經(jīng)過一個(gè)月的治療，我提前出院了,。
讓父母開心,，讓他們驕傲。
我愛我的父母,，普天下的子女們都愛自己的父母,，讓我們一起說“爸爸，媽媽,，我們愛您”,。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩,，冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊,。
感恩教育的演講稿篇十五
尊敬的羅云峰老師，老師們,、同學(xué)們：
大家下午好,！
今天，羅云峰老師將在這里為大家作《感恩讓你在行動(dòng)中成長(zhǎng)》的主題演講。
首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表丹林學(xué)校（中學(xué)部）全體師生及家長(zhǎng),，對(duì)遠(yuǎn)道而來的羅云峰老師以及演講團(tuán)隊(duì)表示最熱烈的歡迎！
近年來,，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，我們丹林學(xué)校取得了前所未有的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量也躋身江陽區(qū)及至瀘州市的先進(jìn)行列,。自律式常規(guī)管理已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景,。但許多孩子的行為習(xí)慣與我們學(xué)校的特色發(fā)展不相適應(yīng)，養(yǎng)成教育有待加強(qiáng),。針對(duì)當(dāng)前我校留守學(xué)生多,，父母關(guān)愛少，學(xué)生情感淡漠,，缺乏健康的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀等特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育是無疑是彌補(bǔ)情感缺陷的及時(shí)雨,。
“《感恩讓你在行動(dòng)中成長(zhǎng)》全國(guó)巡回演講報(bào)告會(huì)”是羅云峰教師探索感恩教育、傳播感恩文化的全新釋放,，場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告震撼人心,，廣獲贊譽(yù)。他的演講被譽(yù)為“最富感召力的演講”和“最終身難忘的演講”,。
因?yàn)樗难葜v,，許多人重新找尋到了人生的價(jià)值，學(xué)會(huì)了感激,，生活變得更加美好,。
因?yàn)樗难葜v，許多人重新體會(huì)了親情的溫馨,，學(xué)會(huì)了寬容,，生活變得更加開心。
因?yàn)樗难葜v,，許多人重新感受到了相處的溫暖,，學(xué)會(huì)了珍惜，生活變得更加幸福,。
從一定意義上說,，羅云峰老師的青少年感恩教育，無論從規(guī)模上還是品質(zhì)上,，都為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)樹立了德育教育的新型典范,。
相信通過羅老師的精彩演講,，通過家庭學(xué)校教育相結(jié)合，一定能扣開你們緊閉的心扉,，揚(yáng)起你們情感的風(fēng)帆,，和家長(zhǎng)老師交朋友，做一個(gè)孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得感恩,、有益于社會(huì)的的好學(xué)生,。
感恩教育的演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
感恩是對(duì)他人的報(bào)答,是一種理解和尊重,。
其實(shí),我們的生活離不開別人的勞動(dòng)成果,。
甚至,在我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
”這是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳?shù)脑娋洹?/p>
雖然我們必懂得要節(jié)約糧食,但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯﹑剩菜,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣積累下來,我們浪費(fèi)了多少糧食啊,。
糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的,。
他們每天起早摸黑的勞作:耕作、播種,、澆水﹑施肥﹑鋤草,、收割,不管寒冬還是酷暑,在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛苦的結(jié)晶。
因此,看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去,怎能不令人心疼,甚至令人憤怒呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方,其實(shí)是不尊重別人,更是不尊重自己的行為,是可恥的,。
有樣?xùn)|西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答對(duì)了,那就是衣服,。
我知道衣服是用線織的,但如果叫我說出全部的制作過程,我可說不上來。
于是,我查了一下資料,。
不查不知道,一查嚇一跳,。
做好一件衣服,要經(jīng)過好多步驟:最開始要用紗織成一根根的線,再用線織成布,然后還要染成各種各樣漂亮的顏色,最后才是制衣。
而制衣也要不少工序:設(shè)計(jì),、裁剪、縫紉,、熨燙等等,。
有些人衣服舊了或是不喜歡了就把它扔掉。
他們心里想:我有錢,想怎樣就怎樣,。
這種人真是道德敗壞,。
大家說說看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動(dòng)創(chuàng)造呢?美好的生活要從感恩開始。
感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習(xí)慣,我們的世界就會(huì)充滿愛和希望,。
謝謝大家,。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人,，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。
因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的,。
他們感謝天神,，感謝主。
當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。
感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。
感恩是樂觀,。
感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌,。
有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。
有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。
懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。
所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。
感恩是畫筆,。
學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。
感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。
所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。
感恩,，是我們生活中永恒的話題。
學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛生活,。
我們將會(huì)感受到更多快樂。
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”,。
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。
感恩，其實(shí)是無處不在的,。
今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩,。
有些人對(duì)感恩教育還不大明白。
我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?我想起看過的'一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬的生命,，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂,。
在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中,，在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間,，用同一種方式,，以血肉之軀保護(hù)小生命。
孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。
這是一種多么偉大的母愛啊!
父母為你們付出那么多精力和心血，
感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心,。
學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!
讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
感恩教育的演講稿篇十七
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
感恩，其實(shí)是無處不在的,。我站在這里的理由就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪,，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,，但感恩,，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候,，他的生活便少了一份報(bào)怨,，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng),，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜,，一種前進(jìn),。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人,。
所以我們感謝父母,，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,，感謝他們教給我們知識(shí),，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，感謝他們令我們不斷進(jìn)取,、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛,，然后交給下一代人們,。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
那么，讓我們合上雙手,，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告,，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
讓感恩意識(shí)傳遞,，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好,。
感恩教育的演講稿篇十八
每當(dāng)我穿上媽媽親手為我織的毛衣時(shí),，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面，：瘦小的身影坐在昏黃的燈光下,，一針一線的縫啊縫,。隨之，一支古老的歌謠在我的`耳畔回蕩不已： 慈母手中線,，游子身上衣,。
臨行密密縫，意恐遲遲歸,。
誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。
我感到無比的幸福和自豪,，因?yàn)槲覔碛腥耸篱g最珍貴的情愫——母愛!
赤子難報(bào)母愛于萬一,，我常為自己不能很好的報(bào)答父母的大恩而惶惑，內(nèi)疚!我深知：寸草之心對(duì)三春的陽光來說,，實(shí)在是微不足道的,。但是如果每個(gè)人都能盡一份感恩之心，去感恩父母,，我相信,，世界將變得更加美好!
人間自有真情在，宜將寸心報(bào)春暉!
感恩教育的演講稿篇十九
今天,，我演講的題目是：感恩,，從身邊做起。
站在這里,，首先我要感恩,！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛,，感謝同學(xué)的支持,，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里,，說出我感恩的心聲,！
感恩，從身邊做起。父親,、母親,，是我們身邊最值得感恩的人！
是誰,，在我們生病時(shí),，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們,；
是誰,，為我們的快樂和幸福操碎了心；
是誰,，可以用生命來鋪墊我們成長(zhǎng)的路......
太多,、太多的含辛茹苦！是父母,，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,，平凡而偉大！
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,，我們高興的笑了,；
當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,，不停地說：孩子懂事了,！
這是怎樣的對(duì)比啊,！父母給了我們大海,，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水,，母親卻感動(dòng)的要流淚,！
讓我們從今天開始，感恩父母,，從身邊做起,。
出自 sevw.cn
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；
在爸媽生日之際,，別忘了送上一份祝福,；
在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰......
今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說：媽媽,，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今,，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨,！
感恩，從身邊做起！一日為師,，終生為父,。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人,！
當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；
老師,，給了我們放眼世界的慧眼！
感恩老師,，讓我們從身邊做起,！
課堂上，認(rèn)真聽講,，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，這就是感恩；
課后,，遇到老師,，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好,！這也是感恩,；
優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，這更是對(duì)老師的感恩。
感恩,，從身邊做起,！
同學(xué)、朋友,，每天在給我們傳遞著友情,、幫助和支持，感恩同學(xué),、朋友從身邊做起,。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候,，一個(gè)互助的行為,，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩,！
最后,，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝有你，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜,！
感恩教育的演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”,。
有些人對(duì)感恩教育還不大明白,。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂,。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中,，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間,，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊,。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,，因?yàn)閻酆⒆?，而忽略了自己的一切，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己,。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人,。常懷感恩之心,，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,，少一份挑剔。
感恩是五彩畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。
努力吧,，同學(xué)們,，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
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先生們，女士們：
大家好!
世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng),，等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,，需要我們每個(gè)人的參與!
您不必著急尋找，因?yàn)樗驮谖覀兩磉?，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中,，在每一個(gè)愛憐的眼神里。只要您需要,，它都會(huì)像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)您,。
現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),，使我們變得以自我為中心,，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié),、愚人節(jié)、圣誕節(jié),，卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路,，認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過我們的人，才能無愧于心,。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題,，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,，也是需要銘記并履行的義務(wù),。對(duì)生養(yǎng)我們的父母，教育我們的老師,，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候,，無法懂得,，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，卻已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ),，有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí),，不要忘了,，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì),，給了我們信念,，給我們開辟了一條人生的坦途。
記得一次在外面找兼職,，應(yīng)聘時(shí),，主考官問每位應(yīng)聘者：“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然，其實(shí),，感恩不需要驚天動(dòng)地,，也不需要特意表現(xiàn),，只需要你的一句問候，一聲呼喚,，一絲感慨,，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起。
“一朵花,，一個(gè)世界;一滴淚,，一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,，處處都藏著值得我們感恩的情愫,，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里,。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,，我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸,。
擁有一顆感恩的心,，生活就會(huì)處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,，事事可感恩,，時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩,，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開他人、離不開社會(huì),。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí),，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé),，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì),。
擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心,，不管外界環(huán)境如何,，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起,，學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈,，用更加積極的人生態(tài)度來面對(duì)這個(gè)世界,。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來愛的,。力量!
在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系,、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”,。對(duì)親人,、對(duì)他人、對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國(guó),，我們需要有心存感激的意識(shí)，需要有知恩必報(bào)的良知,。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系：以關(guān)懷消彌對(duì)立,，以互助取代競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)參與人際的互動(dòng),，真心關(guān)懷別人,，時(shí)時(shí)代人著想，感恩別人的付出,，自己為善,，也幫助別人為善。彼此扶持,，共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì),。
人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩,，構(gòu)建和諧,，誠(chéng)信互助、心懷感恩,，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子,，和諧學(xué)校的好學(xué)生，和諧社會(huì)的好公民,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
感恩教育的演講稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
總有一種愛會(huì)悄悄走進(jìn)我們心里,，但不稍加注意就會(huì)忽略，然而當(dāng)我們注意它時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)它依然那么偉大,、樸實(shí)，那就是父母給我們的沉甸甸的愛,。
愛有時(shí)候很簡(jiǎn)單,，沒有轟轟烈烈，也沒有纏纏綿綿,。有時(shí)候只是平凡和簡(jiǎn)單,。
生活在當(dāng)下的我想說：“我很幸福!”我不想褪去這層稚嫩的外衣,，我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)這樣被愛保護(hù)著,，被愛滋潤(rùn)著,。
記得那是在中考路上奮斗的日子,，每天都悄悄告訴自己要堅(jiān)持!雖然骨子里還有些小叛逆但電視機(jī)前早已沒了我的身影,，心里總有一些浮躁，但卻不敢觸及心里放棄的字眼,。
那個(gè)時(shí)候媽媽為了讓我能跟上營(yíng)養(yǎng),，每天五點(diǎn)鐘就起床給我做飯，看著媽媽做飯的背影真的讓我很心酸,。
“媽,，你快點(diǎn)!”馬虎的我那天竟起晚了，我慌慌張張地收拾好書包準(zhǔn)備出發(fā),，媽媽語氣里帶著哀求地說：“吃幾口吧!都怪我忙著收拾,，沒叫你起床!”“別說了，沒事,，我不吃也行,，我走了!”“等等，先別走,，我給你倒了一杯子水,，等到了學(xué)校買點(diǎn)東西吃吧!”我心里很不耐煩地說：“行了，我知道了,，我又不是小孩子!”我剛想轉(zhuǎn)身走,，媽媽又把我叫住了。我心里就像燃起了一團(tuán)火一樣,，更加不耐煩地說：“媽,，我真的要晚了,，你到底有完沒完啊!我還得……”話還沒說完,，只見媽媽拿出一條毛巾，包在瓶子上說：“好了,，這樣就不怕燙了,，快走吧!”我心里一怔，此時(shí)眼淚刷的一下就落了下來,，我迅速地轉(zhuǎn)過身,，不想讓媽媽看到，我只是輕輕說了一句：“我走了!”那一刻,，幸福讓我流下了眼淚!
媽媽,，作為一個(gè)女人,，把一生最美好的青春獻(xiàn)給了我們，我想說：“謝謝你,，讓我踏踏實(shí)實(shí)的生活在你的世界里,，如果有來世，還想做你的女兒,。
要問世間什么最難尋,，不是價(jià)值連城的《蘭亭序》，不是阿里巴巴的寶藏,，也不是和平寧靜的桃花源,，而是母親給我們的愛;要問世間什么最珍貴，不是流年似水的青春年華,，也不是傳說中的九頭靈芝,，而是母親給我的愛。
給愛一個(gè)擁抱,，讓自己做一個(gè)有感恩之心的人,。面對(duì)眼前這份沉甸甸的愛，我只有好好努力,，做好現(xiàn)在的自己,，將來給愛一個(gè)大大的擁抱!
