天文學(xué)是一門需要持之以恒長期學(xué)習(xí)的學(xué)科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。要寫一篇較為完美的總結(jié),，需要在表達(dá)方式上做到簡明扼要。以下是一些總結(jié)范文,，供您參考和借鑒,。

探索自然風(fēng)光之旅篇一

昨天，我看了一本書,，書中講著：小熊一家是非常省電的一家,，他們都把蠟燭放在長頸瓶里，就成了一只小燈,?？墒牵惶?，小熊正吃著熱騰騰的雞蛋,，突然，雞蛋掉在了長頸瓶上,，長頸瓶好似有了生命一樣,，呼”一下，把雞蛋給吸進(jìn)了它的肚子”里,?？吹竭@，我覺得很奇怪,，想：咦,？難道長頸瓶也有生命？還是長頸瓶被施了魔法,？不行,，我得查個究竟。

說干就干,，我馬上拿來了書上所說的材料：一只長頸瓶,，一根蠟燭，兩個白煮蛋,。首先，要把蠟燭點燃，滴幾滴蠟油上去,；再把蠟燭放上去,，把它粘粘好；然后,，我又拿起一只蛋,，放在長頸瓶上，但這只蛋好像生氣了,，不但沒被吸進(jìn)去,，還被氣”炸了！不過沒關(guān)系,，失敗乃成功之母”嘛,！我又再試了一次，這次,，這只蛋與上只蛋截然不同,，不僅沒有生氣，還乖巧地跳進(jìn)了長頸瓶的懷抱,。我高興極了,，像得了奧運(yùn)會第一名一樣呢！不過,，我不一會就上網(wǎng)查,，蛋為什么被吸進(jìn)瓶子里。

一會兒,，我得出了答案：這是因為蠟燭的火把氧氣燒光了,，但外面的'氧氣又想進(jìn)瓶子里，因此,，蛋就被擠”進(jìn)去了,。

我的好奇心促使我去探索，今天,，我又得到了一個新知識,，我真高興。

探索自然風(fēng)光之旅篇二

探索之旅是我們學(xué)校為了拓展學(xué)生視野,、培養(yǎng)創(chuàng)新思維而設(shè)置的一項活動,。在這個暑假，我有幸參加了探索之旅的第集,，經(jīng)歷了一次令人難忘的旅程,。這次旅行讓我感受到了自然的壯美，了解了許多神奇的事物,，也對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃,。

第二段：探索之旅的目的和內(nèi)容。

探索之旅的目的是讓同學(xué)們通過親身體驗，拓寬知識面,，提升解決問題的能力,。這次旅行涉及許多領(lǐng)域，如地理,、生物,、化學(xué)等。我們跋山涉水,，穿越森林,，參觀了當(dāng)?shù)匚幕z址，嘗試了植物園的植物研究,，還進(jìn)行了一系列有趣的實驗。通過這些活動,，我們不僅增加了對自然界的認(rèn)識,，更鍛煉了獨立思考和解決問題的能力。

第三段：探索之旅的收獲和感悟,。

通過這次探索之旅,，我獲益匪淺。首先,，我認(rèn)識到自然界的偉大和復(fù)雜,，領(lǐng)悟到人與自然的和諧相處之道。在植物園的參觀中,，我目睹了世界各種奇特的植物,，每一個都有著獨特的生命力。這讓我明白了自然界的多樣性,，也讓我對保護(hù)環(huán)境有了更深的理解,。

其次，在一些實驗中,，我從錯誤中汲取了教訓(xùn),。有一次，我們需要制作一種肥料,，可是我錯誤地混合了兩種化學(xué)物質(zhì),，導(dǎo)致發(fā)生了不可預(yù)料的副作用,。這個教訓(xùn)讓我明白了科學(xué)實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性和自己在操作上的不細(xì)心,，也提醒我在未來的實驗中要更加謹(jǐn)慎。

最重要的是,，這次旅行讓我對未來有了更加清晰的規(guī)劃,。在與地質(zhì)學(xué)家交流時,，我對地質(zhì)學(xué)的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識到，地質(zhì)學(xué)的研究可以幫助我們更好地理解地球的演變歷程,，從而更好地保護(hù)地球,。因此，我決定將來要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué),，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

在這次旅行中，我還結(jié)識了許多與我志同道合的朋友,。在山林里,，我們相互扶持，盡力幫助彼此克服困難,。在實驗室里,，我們互相交流，齊心協(xié)力解決問題,。這種合作精神讓我明白了團(tuán)隊的力量,，也增強(qiáng)了我與他人合作的能力。這些朋友不僅是在旅行中的伙伴,，更是我人生道路上的寶貴財富,。

第五段：與探索之旅的道別和展望。

在探索之旅結(jié)束的那一刻,，我有些不舍地和同伴告別,。這次旅行給我留下了許多美好的回憶，同時也激發(fā)了我的求知欲望,。我雖然要離開探索之旅,，但我決定將學(xué)到的知識和經(jīng)歷帶回校園，繼續(xù)努力探索知識的邊界,。我相信,，對知識的追求將給我?guī)砀嗟氖斋@，并為我的未來發(fā)展鋪就一條堅實的道路,。

通過這次探索之旅,，我不僅增長了見識，拓展了視野,，還明確了自己未來的方向,。這次旅行讓我深刻認(rèn)識到了自然的力量和科學(xué)的魅力,，更加堅定了自己對環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱愛,。我相信，這次之旅將成為我人生中的重要里程碑,，讓我更加堅定地邁向未來,。

探索自然風(fēng)光之旅篇三

大千世界,，無奇不有。從小到大,，我從未停止過探索,，探索不僅讓我獲得知識，還讓我得到了樂趣,。

暑假的一天,，我跟著爸爸來到了他的工作室，只見大的桌子上擺著一臺白色的儀器,。我立刻被它給吸引住了,，于是我好奇地湊了過去，一邊看還一邊問爸爸：“這是什么東西呀,？”爸爸笑著說：“這是顯微鏡,。”“顯微鏡是不是用來檢測細(xì)菌的呀,？”“當(dāng)然,，那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢？”我毫不猶豫地說了聲：“好,！”

我跟著爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片,，然后用濕棉簽仔細(xì)地擦了擦,，接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調(diào)好光線,，對我說：“來看看能發(fā)現(xiàn)什么吧,？”我輕輕地靠上前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡頭看,，驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃上面有許多正在運(yùn)動的小黑點點：有的在原地打轉(zhuǎn),，有的.在直線向前，有的在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來：“我看到了許多細(xì)菌,！”

回到家,，我還沉浸在細(xì)菌的世界里，為什么要用顯微鏡才能看到細(xì)菌呢,？于是我開始查起相關(guān)資料來,，原來細(xì)菌很小，所以用顯微鏡才能看到,。

這次的探索真是太有趣的,，讓我知道了小小細(xì)菌無處不在，我們一定要養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,！

探索自然風(fēng)光之旅篇四

探索之旅第三集,，“穿越叢林的勇敢探險”,，為我們開啟了新的征程。在這一集中,，我們將繼續(xù)深入探索神秘而危險的叢林,，尋找著隱藏在其中的寶藏。本集的主題是勇敢,，只有勇敢面對未知,，才能揭開叢林的神秘面紗。

第二段：勇敢面對挑戰(zhàn),。

本集中的勇敢探險中,，我們遇到了各種叢林中的挑戰(zhàn)，如險惡的荊棘,、饑餓的野獸等,。在面對這些挑戰(zhàn)時，我們不能退縮,，而是要勇敢地面對,。正如探險家安妮所說：“面對挑戰(zhàn)，只有勇敢才能贏得勝利,?！敝挥杏赂业厝タ朔щy，我們才能夠突破重圍,，繼續(xù)向前,。

第三段：斗爭中的成長。

在本集的探險中,，我們不僅僅需要勇氣,，還需要堅持和智慧。當(dāng)我們遇到一道無法跳過的深淵,，我們并沒有選擇逃避,，而是想出了辦法。我們利用身邊的一根藤蔓,，成功地搭建了一個過渡的木橋,。在這個過程中，我們不僅鍛煉了勇氣,，還學(xué)會了利用智慧來解決問題,。正如格言所說：“斗爭使我們成長?！痹诿恳淮蔚亩窢幹?，我們都會獲得更多的人生經(jīng)驗和智慧。

第四段：團(tuán)隊的重要性,。

在穿越叢林的探險中,，團(tuán)隊的重要性不言而喻,。每個人都發(fā)揮了自己的特長和能力，在面對困難時相互支持和協(xié)作,。正是因為有了團(tuán)隊的力量,，我們才能在叢林中生存下來，獲得寶藏,。這次探險讓我明白到團(tuán)隊的力量是無窮的,，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝一切的困難,。

第五段：勇敢探險的意義,。

每一次探險都是一次成長的過程。勇敢面對未知的世界,，勇敢面對困難和挑戰(zhàn),，這是我們在探索之旅中學(xué)到的寶貴的品質(zhì)。正如探險家安妮所說：“只有勇敢才能探索未知,，只有探索才能收獲成長,。”每一次探險都會讓我們收獲更多的經(jīng)驗和智慧,，讓我們變得更加堅強(qiáng)和勇敢,。

總結(jié)：

在探索之旅第三集中，我們學(xué)會了勇敢面對挑戰(zhàn),，不退縮,、不放棄。在斗爭中,，我們獲得了更多的經(jīng)驗和智慧。團(tuán)隊的力量讓我們在叢林中生存下來,，獲得了寶藏,。每一次勇敢的探險，都是一次成長的過程,。只有勇敢面對未知,，才能探索叢林中的秘密，收獲到真正的成長,。

探索自然風(fēng)光之旅篇五

一天,，我偶然在電視上看到了一個神奇的小實驗：神奇的牙簽，這個“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來,，于是,，它就成了我下一個探索的目標(biāo)了！

首先,，我拿了一個臉盆裝滿水,，放在桌上,，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆的一邊,，再把牙簽放在離它很近的地方,，結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來越遠(yuǎn)了，媽媽見了說：“你如果放一塊方糖進(jìn)去,，然后把牙簽放在離糖遠(yuǎn)一點的地方,，你看看會有什么結(jié)果？”我照著媽媽的話去做,，結(jié)果,，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，牙簽會慢慢地向方糖的方向移動,！就好像方糖有神奇的魔力似的,，吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時放在水盆里的話,，牙簽又會有什么不一樣的反應(yīng)嗎,？說干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊,，把牙簽放在水盆的中央,，慢慢地，只見小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過去,！

我想,，這個“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是,，我去問媽媽：“媽媽,，你知道這個實驗的科學(xué)原理嗎？”“是因為當(dāng)方糖放進(jìn)水里時,，它會吸收水份,，所以會有小水流往它的那個方向流去，所以牙簽也會順著水流慢慢地向方糖靠攏,?？墒欠试碓谒飼r跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的,，所以牙簽就會被它給“推出去”媽媽回答我說,。“哦,，原來是這樣?。　蔽一腥淮笪?。

經(jīng)過這次小實驗以后,，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：相信科學(xué),，科學(xué)能破解生活中的秘密。

探索自然風(fēng)光之旅篇六

今天,，媽媽帶我去看《探索自然之旅》這部影片,。原本我想是關(guān)于昆蟲之類的影片，因為自己對昆蟲過敏,，所以我選擇坐在最后一排,。當(dāng)我看見一只只小鳥展翅在蔚藍(lán)的天空時，我被那唯美的畫面深深地吸引住了,。

這是一部關(guān)于候鳥遷飛的紀(jì)錄片,。以前，我只知道燕子是候鳥,，看過這部影片后,，我才知道候鳥的種類還真不少，有天鵝,，鴻雁,，野鴨，白頭海雕等等,。候鳥遷飛是一次充滿危機(jī)的旅程,。看,，一群野鴨飛累了,，落在平靜的湖面上。它們有的在捕食水里的小魚,；有的.在整理自己的羽毛,；有的在和同伴追趕玩耍。突然,，湖邊走來一個小男孩,，嚇得野鴨成群飛上天空，有一只野鴨用力拍打翅膀,，卻怎么也飛不起來，原來它的一只腳被水下的漁網(wǎng)纏住了,，它的眼中充滿了恐懼,。它用力揮動翅膀，大聲的叫著“嘎,，嘎,，嘎”?？伤耐閭冊缫扬w得無影無蹤了,。還好,，好心的男孩割斷漁網(wǎng)救了它，只見它拖著一段殘缺的漁網(wǎng)吃力的飛上天空,?？蓱z的野鴨啊,！不知道你還會遇到怎么樣的危險,。這樣的危險也同樣伴隨著南遷的鴻雁。當(dāng)它們排著整齊的人字形隊伍飛過湖邊時,，它們誰也不知道,，湖邊的草叢里正隱藏著一群獵人，而槍口已經(jīng)瞄準(zhǔn)它們,。突然,，一陣槍聲過后，幾只鴻雁便掉落到湖中,?？吹竭@里我的心憤怒了起來，恨不得奪過獵人的槍,，把它折斷踩個粉碎,。

候鳥在遷飛的途中會經(jīng)過許多氣候適中，食物豐富的地區(qū),。但它們從不長期停留,，只是稍作休整，又迫不及待地帶著自己的寶寶繼續(xù)南遷,。我想,，這就是候鳥精神吧，一種堅持不懈,，永不放棄,，值得我們學(xué)習(xí)的冒險精神。

探索自然風(fēng)光之旅篇七

“上課,?！甭曇粢琅f是那么嚴(yán)厲、精神,、響亮,，也不知是從哪來的力量與精神，與站姿懶散的我們簡直是天與地之差,?？善婀值氖牵诎迳弦回毴缦矗瑳]有了往日密密麻麻的數(shù)字,。突然,，那聲音如雷一般快，豪氣的話語劈亮了我們的雙眼：“今天的數(shù)學(xué)課我們自己,，互相討論,，先把書翻到……”這話還沒說完，立馬就激起了我對這堂課的,，七分好奇加三分輕松,，我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。

探索,，學(xué)習(xí)之奧秘,，是讓我學(xué)習(xí)的法寶，“它”滋潤著我,，伴隨著我在學(xué)習(xí)之路上快樂成長,。這堂數(shù)學(xué)課，讓我了許多,！

探索自然風(fēng)光之旅篇八

第一段：介紹探索之旅的背景和目的（200字）,。

探索之旅是一次由學(xué)校組織的旅行活動，旨在讓學(xué)生們拓寬視野,，增長知識,，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在本次旅行中,，我們來到了一個世界級的科學(xué)探索中心,，通過參觀展覽、進(jìn)行實驗和與專業(yè)人士交流,，我們更近距離地了解到了科學(xué)的奧妙和應(yīng)用,。

當(dāng)我踏進(jìn)科學(xué)探索中心的大門時，我被那里的景色所吸引,。整個中心猶如一個巨大的實驗室,，到處都是優(yōu)美的景觀和先進(jìn)的科學(xué)裝置。我看到了很多具有未來感的展品,，如仿生機(jī)器人,、3D打印機(jī)等。通過與工作人員的交流,，我了解到這些展品不僅僅是為了吸引觀眾的眼球,，更是為了展示科學(xué)技術(shù)的最新成果和應(yīng)用。這讓我對科學(xué)和技術(shù)的力量有了深刻的認(rèn)識,。

第三段：參觀展覽和參與實驗的收獲（300字）,。

在科學(xué)探索中心，我們參觀了多個展覽,，了解了各個領(lǐng)域中科學(xué)的最新進(jìn)展,。我特別喜歡一項關(guān)于空間探索的展覽，展示了人類對宇宙的探索歷程和未來的展望,。從展品中,，我了解到了一些令人驚嘆的事實，比如太陽系中的其他行星和恒星,，并看到了最新的太空探測器,。這個展覽讓我對宇宙充滿了好奇和敬畏。

除了參觀展覽,，我們還有機(jī)會參與了一些實驗,。我參加了一個關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實驗。我們親自操作實驗器材,，觀察化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的過程和變化,。通過實踐，我更深入地了解了化學(xué)原理,，并且感受到了科學(xué)實驗的樂趣和挑戰(zhàn),。這些實驗不僅增強(qiáng)了我們對科學(xué)的認(rèn)識，也培養(yǎng)了我們的實踐能力和團(tuán)隊合作精神,。

第四段：與專業(yè)人士交流的收獲（300字）,。

在探索之旅中，我們有幸與一些專業(yè)人士進(jìn)行了交流,。他們是來自各個領(lǐng)域的科學(xué)家,、工程師和研究人員。通過與他們的對話,，我了解到科學(xué)研究的艱辛和未知的世界,。他們對自己研究領(lǐng)域飽含激情，分享了許多有趣的科學(xué)故事和實踐經(jīng)驗,。這些交流激發(fā)了我對科學(xué)研究的興趣,，也讓我更加堅定了自己未來從事科學(xué)研究的決心。

第五段：總結(jié)對探索之旅的收獲（200字）,。

通過這次探索之旅,，我對科學(xué)有了更深入的了解和認(rèn)識。我看到了科學(xué)的魅力和無限的潛力,。同時,，我也學(xué)到了許多科學(xué)知識和實踐技能。這些寶貴的經(jīng)驗將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué),，在這個不斷變化的世界中做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷地探索和實踐,，我們能夠創(chuàng)造出更美好的未來,。

探索自然風(fēng)光之旅篇九

科學(xué)帶給我我們的是成功，有些人只知道它出現(xiàn)有什么用途,，卻不知道科學(xué)家們?yōu)榱诉@些做了什么,？這條路上，根本少不了發(fā)現(xiàn)與探索,，自從看了《恐龍之謎》后,，我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)科學(xué)要有一雙探索的眼睛。

恐龍,，也許在一些人眼睛里已成了學(xué)會,，但在科學(xué)眼里，那是一道謎,，是一個遠(yuǎn)古奇迷,。恐龍是所有爬行動物中體格最大的一類,，在地球上統(tǒng)治了幾千萬年的時間,，但不知什么原因，它們在6500萬年前很短的一段時間內(nèi)突然滅絕了,，現(xiàn)在人們只能通過恐龍化石來研究恐龍,。

現(xiàn)在，科學(xué)家們對于恐龍消失有了許多解釋,，但給人們最權(quán)威的觀點是,，恐龍滅絕和6500萬年前的一顆大隕石是有關(guān)，著顆隕星墜落地球,，引發(fā)大爆炸,，恐龍因此而滅絕。人們通過試驗與觀察,，對于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種,。其中，我通過錄象所知幾種原因：一氣候變遷說：二：物種斗爭說：三：大陸漂移說：四：地磁變化說：五：酸雨說等等,。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時代,，在此，我想說：“既然是隕石小行星撞擊地球產(chǎn)生大爆炸,，為什么偏偏恐龍滅絕了,，而有些動物與恐龍生活在同一時期的動物都存活了下來？”至今恐龍消失仍是一個為解之謎,，但這些說知的假想都是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)與探索得出的,。

人生的謎團(tuán)很多,，但是這需要我門不斷的探索，實踐,，我相信不管是恐龍之迷還是其他的,，記住要相信科學(xué)，總會解出來,。

探索自然風(fēng)光之旅篇十

爸爸媽媽前幾天帶我們?nèi)チ松虾５鲜磕針穲@玩了一天，其中最有趣的項目就是“古跡探索營”,。

我們興致勃勃地走進(jìn)古跡探索營,，一看，天吶,！這么多人,，再抬頭一看，前方有一座小山峰,，大概有四五層樓那么高,。正當(dāng)我排隊排得不耐煩的.時候，工作人員給我們帶來了好消息,，我們可以開始探索之旅了,，我們趕緊穿上背帶防護(hù)服出發(fā)了。第一關(guān)是過河,，分成難,、中、易等級,。我選的是中等難度,，踩著稀疏的、窄窄的木板過了河,。第二關(guān)是爬天梯,，第三關(guān)是蕩秋千過峽谷，第四關(guān)是貼壁過瀑布,。

前面有幾個朋友因為害怕,，打起了退堂鼓。到我了,，我直接毫不猶豫地沖了過去,。前面幾步很簡單，后面漸漸難了,。我被卡在一個潮濕光滑的地方,，這時媽媽在我的身后安慰我說：“別怕，我撐著你,?！甭牭竭@話,，我放心了，放開膽子貼著峭壁穿過了瀑布,?；仡^一看，好懸啊,，看得我驚心動魄,。沖過了重重難關(guān)之后，終于回到了出發(fā)點,。

你要是到迪斯尼樂園來玩,，一定要到古跡探索營來體驗一番哦。

探索自然風(fēng)光之旅篇十一

晚上,，我做了一個夢,，夢見我置身在了海洋之中。

“??！”我驚醒了，一看,，四周全是藍(lán)色,，我不敢相信自己的眼睛，“哇,！”幾只小魚游過,，往底下看，有著五彩繽紛的貝殼與珊瑚,，我恍然大悟,，原來這里是海洋！我望了望自己,，“天?。　蔽页闪艘粭l人魚,。

我有了一會兒,，突然聽見有魚呼叫：“救命呀！救救我,！”我順著叫喊的聲音游去,，只見一條小魚被海草纏住了尾巴，突然,，一個大膽的念頭在我的腦海里浮現(xiàn)我得去救他,，于是，我見來了幾根樹枝,，用樹枝去“勾引”海草,，果然,，海草“上當(dāng)”了，我的計劃成功了,，小魚得救了,。小于微笑著，說：“你好,！我們做朋友吧,！”我笑著說：“我愿意和你做朋友！對了,，你叫什么名字,？住在哪里？”我叫玲花,，住在鮮花公園！你呢,？”“我叫雪花,，同樣也住在鮮花公園！”“那我們可以更好的來往了,！”我和玲花一起回家,，回到家里后，我才知道,，我和她原來是一對鄰居,。

“叮叮叮，叮叮?！濒[鈴把進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我?guī)Я顺鰜?，我擦了擦眼睛，打了個懶懶的哈欠,，起床了,。

探索自然風(fēng)光之旅篇十二

我是一個愛做實驗的小女孩。我碰到什么問題都會親自做一做來解決問題,。

這周數(shù)學(xué)課上學(xué)的是“圓”,。我和爸爸也對這個“圓”很有興趣。有一天,，爸爸拿來了一張a4紙,、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣,，然后對我說：“你能在一個一角錢能穿過的洞中,，穿過一個一元錢硬幣嗎？”我想：一元錢比一角錢大很多,，怎么可能穿過同樣的洞呢,？這個問題在我心中產(chǎn)生了,，我還是像以前那樣再動手做一做吧。

于是我叫爸爸給我示范一下,，我再來做,。爸爸欣然同意了。只見爸爸先取出一枚一角硬幣放在a4紙上,，用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫出輪廓,，接著將a4紙折疊，按照硬幣的輪廓線剪出一個洞,。然后打開a4紙,，將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著了魔似的穿過了圓洞,?？戳税职值氖痉叮乙蚕朐囋?。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處,，可是硬幣怎么都掉不下來。我想做實驗總有失敗的,，再試試吧,。于是我又做了一次實驗，結(jié)果還是一樣,。我百思不得其解,，就問爸爸。爸爸沒有回答,，只是慢動作把一元硬幣放在洞口,，然后把a(bǔ)4紙慢慢彎曲，只聽“啪”的一聲,，硬幣掉了下來,。我知道技巧后，又試了一試,。我把一元硬幣放在洞口,，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落了下來,！

通過這個實驗,，我學(xué)會了一個知識：也就是隨著紙的彎曲和扭動，小圓雖然周長固定,，但可以不再處于一個平面并發(fā)生變形,，大硬幣就可以穿越了。通過探索而獲得知識真有成就感??！

探索自然風(fēng)光之旅篇十三

我猛地睜開眼睛,，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身在海中了。我一翹小尾巴,，小腿已經(jīng)變成了魚尾,，我慢慢地往海底游去。進(jìn)到海里,，我睜開眼睛,，張開魚嘴，鼻子放松,，魚鰓合動,，輕輕地擺動著魚尾，慢慢向海底深處游去,。

在深海里,，我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚游過來了,，我問它：“小丑魚,，你好，你在這里生活多久了,？”我滿臉期待地等它回答,，可小丑魚慢悠悠地說：“我在這里生活有兩百多年了,，可就是在一年里,，我們的同胞都不見了，這是為什么呢,？”

我慚愧地低下了頭,，去拜訪別的朋友了。

一路上,，我遇到了海馬,。海馬問：“你身上有垃圾嗎？”我紅著臉說道：“沒,，沒……有……”“那就好,。”

海馬心里舒服多了,，它告訴了我一個秘密,，那就是海底越來越臟了，魚兒們都被捉走了,。

在這一路上,，我不是聽魚兒的抱怨，就是聽到了魚兒被人類捕捉去了的消息,。

就在這時,，我看到了十條船,，我湊近了去看，發(fā)現(xiàn)有好多人類抓了魚,。結(jié)果好多魚都被殺了,，我急忙游回沙灘上，結(jié)果沙灘上也有人在守衛(wèi),，我只好乖乖地服從了,。

我被驚醒了，嚇?biāo)辣緦殞毩?。夢里探索到的情況,，我為我們?nèi)祟惡芨械綉M愧。所以,，我倡議大家,，從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)大自然,，保護(hù)海洋,，保護(hù)江河水流，我們的家園才會更美好,！

探索自然風(fēng)光之旅篇十四

探索,，我渴望探索大自然的奧妙。在那次的旅途中,，我深刻明了：萬物之理不需言,，自然之美不需說，大地之情不需議,。

峨然壯麗的山巒綿延不絕,，乳白色如絲綢般的煙嵐籠罩大地，萬物皆沉睡,。此時,，朝暾劃破天際，彷彿無聲的鬧鈴,，親吻大自然,，萬物皆蘇醒。大樹旁的小花小草,，隨思緒款擺,，搖搖晃晃，但我知道,，其根卻緊緊抓著土壤,，從未放手。累了便依偎著樹干，準(zhǔn)備再次綻放生命之美,。

探索自然風(fēng)光之旅篇十五

那天,，爸爸對我說；“只要你嘗試一下,，可能得到意外的收獲哦,！”

于是，我便從房間的角落里捉了一只活蜘蛛放在一個有洞的玻璃盒里,，接著,，我捉了一只死蒼蠅放在玻璃盒里，然后,，有觀察了好一會兒,，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一動也不動，這讓我非常失望,。

第二天,，我看了一下玻璃盒，沒想到盒子里面多了一張蜘蛛網(wǎng),，而蜘蛛就在往上面,，并沒有吃掉那只死蒼蠅。這時,，我心想：把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上面,，蜘蛛會吃嗎？說干就干,，我便小心翼翼地把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)中心,，先是網(wǎng)顫動了一下，沒想到蜘蛛也動了一下,，我原以為蜘蛛會去吃死蒼蠅,，可是它動了一下又返回了原地,。這讓我非常失望,，甚至都想放棄了?？墒?，我又想；蜘蛛是不是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上呢,？我拿了一個牙簽,，不停地去碰蜘蛛網(wǎng)，這時蜘蛛也不停地向網(wǎng)中心爬去,，最后,，蜘蛛終于發(fā)現(xiàn)了我放上去的死蒼蠅便津津有味地飽餐了一頓。

通過這件事我雖然不知道蜘蛛吃不吃死蒼蠅，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上,。

探索自然風(fēng)光之旅篇十六

自然界里有許多千奇百怪,，妙趣橫生的事物，要弄清它們產(chǎn)生的原因,，就需要我們開動腦筋,，不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙,。

不久前,，我們學(xué)了一篇讓人感到有趣的課文《我躺在波浪上讀書》。作者躺在死海上竟然不會沉下去,，這令我感到了好奇,，在我們游泳過程中，想要浮起來,，就必須劃水,，不然人就會沉入水中。那么,，想要讓人浮在鹽水面,，鹽水的含量要有多高呢？于是,，我便做起了實驗,，要讓雞蛋從水中浮起來。

首先把一只盛滿水的玻璃杯放在茶幾上,，然后把一個雞蛋輕輕放在水里,。雞蛋立刻沉到了水底，再往水里加幾勺鹽攪拌一下,，那會怎么樣呢,？我加入鹽后，雞蛋明顯比剛才好多了,，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,。過了幾秒鐘我又掃興起來，但是雞蛋還是沉了下去,，如果加鹽的重量數(shù)超過雞蛋的重量能浮起來嗎,？我便動手試驗起來了。我的心“砰砰砰”的跳著,，心里默念著：不要沉下去不要沉下去,，雞蛋像似聽懂我的話，直直地浮在水面上,，像一顆種子從水里露出頭,。我的心里像吃了蜜似的甜滋滋的,，我高興地大喊：“成功了成功了，我成功了”,。這跟作者所說的可以浮起來是真的,。

通過自己動手試驗，打消自己的疑慮,，這是件快樂的事情,。親身的思考，自己去探索,，還比老師講的更深刻,。

探索自然風(fēng)光之旅篇十七

就在這個暑假，我與當(dāng)?shù)刂奶诫U家貝爾·培根,、一同前往奧地利的“世界之巔”——吉爾吉斯雪山。那里的地形非常險峻,，光懸崖,，就已經(jīng)有109處了！

“哦,，貝爾·培根,，我要告訴你一個非常的大的壞消息！”

我一邊嚼著面包,，一邊說著,，“最近溫度上升了2—3攝氏度，有可能會發(fā)生大型雪崩,！“沒事兒,，憑借著我豐富的經(jīng)驗和極快的反應(yīng)速度，這些根本不算什么,！”他自信地回答道,。

上路了，我發(fā)現(xiàn)我一腳踩到的雪里面竟然有些水,！我有些非常不詳?shù)念A(yù)感,，但因為雪山的溫度本身就比綠地的溫度低很多，即便穿了防寒服,，我還是感覺很冷,，所以我最后我和他齊聲說道：“休息一會兒吧,！”

我用手艱難地把雪給挖開,，然后很費力地爬起來，因為身體太久沒動已經(jīng)麻了,，摔了很多次,。“貝爾·培根！”不好,，培根還在雪里,，我費力地將周圍的雪挖了出來，挖了半個小時,，但依舊不見貝爾·培根,，我絕望地癱坐在了地上。

突然,，我聽到一陣直升機(jī)的聲音,，貝爾·培根站在上面，沖我喊道：“快上來,，快上來,！”

探索自然風(fēng)光之旅篇十八

周五，我們四年級段去寧波科學(xué)探索中心研學(xué)了,。我很喜歡寧波科學(xué)探索中心,，之前玩過很多次，一想到又可以去玩,，我既高興又激動,。

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進(jìn)入場館后，我和同學(xué)們先后去了宇宙展廳,、海洋展廳,、科學(xué)的樂趣展廳、人的技能展廳……這些展廳里面會有一些答題任務(wù),，完成之后就可以獲得任務(wù)貼紙,，最后根據(jù)貼紙的數(shù)量可以兌換大獎。

這一季的展覽主題是“時間旅行”,，在大廳里面有很多關(guān)于計時方式的介紹與體驗,，例如：齒輪鐘的運(yùn)作、古代計時儀器,、世界時鐘等,。我還挑戰(zhàn)了“小黑屋”在黑暗中體驗時間的流逝。在“潘多多”劇場,，我學(xué)著制作了一個沙漏,，這可是古代一種記錄時間的裝置。

很湊巧的是在三樓大廳處受邀參加了一個“科學(xué)特工隊”的活動,。整個活動一共2個小時,，活動的主題是“琥珀謎語”，分為兩個環(huán)節(jié),。第一個環(huán)節(jié)是游戲,，根據(jù)游戲表現(xiàn)可以獲得相應(yīng)的“科學(xué)”貼紙,，最后根據(jù)貼紙的數(shù)量優(yōu)先選擇制作琥珀的工具。第二個環(huán)節(jié)是制作琥珀,。探索中心的老師給我們講解了琥珀的形成過程,，人造琥珀的制作步驟，然后按照老師的方法,，我制作出了人生第一個琥珀,。

寧波科學(xué)探索中心的活動很神奇，太好玩了,，下次我還要去,！

探索自然風(fēng)光之旅篇十九

聽著嘩啦嘩啦的海浪聲，看著魚兒們咕嘟咕嘟地吐泡泡,，聞著撲鼻的陣陣海腥味，我們正式開啟了此次的海洋之旅,。

目的地到了后,，我們走進(jìn)了一個神秘的大門里，一進(jìn)門,，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的魚兒,，他們個個都像剛剛裝扮好的演員呢！讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?/p>

我們先看到了個頭戴“將軍帽”,，身穿“將軍服”,，手拿七星寶刀的“魚將軍”的雕像。它的帽子像齊天大圣的頭飾,，身穿著“鉆石甲”,，精神滿滿，一個名副其實的關(guān)羽上將,，看起來可以來一人斬一人,，來一群斬一群的架勢，弟弟看了說：“??！威猛啊,！”

我們很快進(jìn)入了水族館,，看到的第一條魚是七彩金光魚。那魚身子上金光閃閃,，媽媽和姐姐看了忙把手機(jī)掏出來，“啪,！啪,！啪！”地拍了幾張七彩金光魚的照片,，簡直太炫酷了。

接著,，我們來到了一個危險區(qū)，我和弟弟驚訝道：“??！鯊魚啊,！快跑啊,！”姐姐說：“膽小鬼,，這都怕?！眲e看姐姐嘴巴這么勇敢,，我看到她腳都抖了。鯊魚身長三米,，寬二米,，一個平底鍋似的大嘴巴，金剛不爛的牙齒,，一雙銀亮的眼睛,，甩來甩去的大尾巴。弟弟說：“要是鯊魚蹦出來,，那就完蛋了,。”

下面這個魚肯定是讓大家驚艷的,。它比較大,，像翻車了似的，一張像手抓餅似的大肚皮,，還有一條搖擺的尾巴,。你們知道這是什么魚嗎？沒錯,，就是翻車魚,，它非常大,，弟弟見了說：“這么大的蛋餅，應(yīng)該能讓我美美的吃上好幾頓了,?！?/p>

我們乘著電梯，來到了一個大隧道里面,，里面都是用玻璃圍的,，旁邊都有各種各樣的魚，有滑稽的小丑魚,，龐大的魔鬼魚,，有大型的兇猛鯊魚，讓我有了一種穿梭時空的感覺,。

穿過隧道,，我們來到了另一個館——表演館。我們先到了第一個地點,，那就是海獅館,。開始了！開始了,！海獅像一位紳士一樣挪來了,。有兩只海獅，一位是公主琪琪,，一位是紳士先生小明,。開始你們的表演吧！琪琪給大家跳了一場“海獅舞”,，我覺得吧,，正符合氣質(zhì)。小明開始了一場“游泳秀”,，它模仿著奧運(yùn)冠軍的滑姿,，真像個小冠軍，不比琪琪差呢,！

第二個表演,，它是小丑企鵝為我們帶來的“小丑秀”。出場了,！出場了,！小丑企鵝不快不慢地蹦來了，他叫杜達(dá),。杜達(dá)像一塊蹺蹺板一樣,，一搖一搖的，小丑歸他表演。它開始了一場冰面滑行,，它用雙翅滑來滑去,，腳像助推器，咻,！咻,！咻！很快就滑了好幾大圈,。接著又開始了游泳表演,，像個游泳機(jī)器人一樣,，助推器啟動,，嘩！嘩,！嘩,！不久，便已經(jīng)繞水池20多圈了,，真不比小明賴啊,。

夕陽慢慢地落下來，一片片彩霞向我們盡情展現(xiàn)它們的.美麗,，我們在車上漸漸地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),。

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