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消防應急工作方案的重要性篇一

根據《中華人民共和國消防法》和__市教育局《構筑校園消防安全“防火墻”工程實施方案》(攀教辦〔__〕78號)和《__教育局構筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案》,，認真落實“政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管,，單位全面負責,，公民積極參與”的消防工作原則，防止火災的發(fā)生,。根據我校實際,，特制定本實施方案。

一,、總體目標,。

自__年起至__年實施構筑校園消防安全“防火墻”工程，以提高校園消防安全“四個能力”,，落實消防工作“四項責任”,，夯實火災防控“四個基礎”，提高消防監(jiān)督管理“四個水平”為著力點,，力爭通過三年努力,，使我校消防安全工作水平明顯提升，消防安全環(huán)境明顯改善,，杜絕火災事故的發(fā)生,。__年底前，達到“四個能力”建設的標準,。

二,、組織領導。

為確保構筑“防火墻”工程能夠長期,、有效的開展,，特成立以校長為組長、分管領導為副組長,、有關部門負責人為成員的校園消防安全“防火墻”工程領導小組,。

組長：__、__,。

副組長：__,、__。

成員：__,、__,、__,、__、__,、__,、__、__,、__,。

德育處為消防工作歸口管理職能部門，牽頭制定消防安全責任制,、崗位責任制及其它消防制度;__為消防管理員，具體負責學校消防安全管理;各部門負責人為本部門消防安全責任人,。

三,、工作任務。

(一)提高消防安全“四個能力”

1,、提高檢查消防火災隱患能力,，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”,。__為消防安全管理人員,，具體負責學校的消防安全管理工作。德育處牽頭制定消防安全制度(防火檢查,、巡查和火災隱患整改制度),，定期組織開展防火檢查(檢查內容見附件1;全校全面檢查每月一次，由校長和__牽頭;部門每周一次,，由部門負責人牽頭;員工每日一次崗位防火檢查),、巡查(巡查內容見附件2;每日一次，__牽頭,，每日夜間由打更人員巡查),，落實員工崗位消防安全責任。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患要全部立即消除,，不能立即消除的,，要制定整改方案、明確整改措施和整改責任人,、落實整改資金,，限時消除火災隱患。

2,、提高組織撲救初起火災能力,，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早，火險滅得了”,。

學校組建志愿消防隊：隊長：__;副隊長：__,、__,、__;隊員：__、__,、__,、__。

由德育處牽頭制定滅火和應急疏散預案包括：

1,、組織機構,，包括：滅火行動組、通訊聯(lián)絡組,、疏散引導組,、安全防護救護組;。

2,、報警和接警處置程序;,。

3、應急疏散的組織程序和措施;,。

4,、撲救初起火災的程序和措施;。

5,、通訊聯(lián)絡,、安全防護救護的程序和措施。

每學期開展一次演練,，培訓相關人員熟悉學校消防設施和滅火器材,，能正確掌握火警處置及啟動消防設備的程序和方法，一旦發(fā)生火情,，確保教師能按職責分工及時到位,，有效處置。

4,、提高組織人員疏散逃生能力,，切實做到“能火場逃生自救，會引導人員疏散”,?？倓仗帬款^設置符合規(guī)定的疏散通道、安全出口,、疏散指示標志,、應急照明、應急廣播等安全疏散設施,，積極申請配備相應的火場疏散逃生裝備,、器材，并嚴格日常管理,，保證人員安全疏散的需要,。德育處牽頭培訓,、演練，讓師生員工熟悉本單位疏散通道,、安全出口設置情況和逃生路線,，掌握火場疏散和逃生自救的基本技能、引導人員疏散的方法和程序,。人員密集場所發(fā)生火災,，該場所的現(xiàn)場工作人員應當立即組織、引導在場人員疏散,。疏散逃生引導人員確定為：班主任和當堂上課教師分別為班級下課和上課期間的學生疏散引導員;樓層引導員為每天的樓層值班教師擔任;晚自習的疏散引導員由值班的教師和領導擔任,。一旦發(fā)生火災，確保及時組織在場人員安全疏散,。

消防應急工作方案的重要性篇二

員為火場撲救指揮員兼滅火員,，工區(qū)所有人員為滅火員。

滅火指揮長：(工區(qū)副經理),。

滅火副指揮長：(拌合站站長)。

通訊聯(lián)絡成員：

疏散引導成員：

安全救護成員：

指揮部的任務：收集火場信息,，決定滅火對策,，調整滅火力量，協(xié)調滅火行動,。

1,、辦公區(qū)、拌和樓,、配電房,、廚房、宿舍,、油庫等地方應按規(guī)定配置滅火器材,。

2、設備,、安全部門不定期對拌合站員工進行防火知識,，和消防器材使用知識培訓。

3,、工區(qū)安全部門要經常對施工現(xiàn)場,、辦公室、生活區(qū)進行安全檢查,，消除隱患,。

1、查明起火部位,、燃燒性質,、火災范圍,、火勢蔓延路線及發(fā)展方向。

2,、是否有人被困,，查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。

3,、有無爆炸及毒性物資,、查清數量、存放地點,、存放形式及危險程度,。

4、起火建筑的結構,、耐火等級,、與毗鄰建筑的距離、火場建筑有無坍塌危險,。

5,、搶救被困人員，疏散群眾和物資,。

6,、在查明火災情況后，火場總指揮應遵循先救人后救物資的原則,，搶救被困人員和物資,。

1、劃出警戒區(qū)域,、設置門衛(wèi),、禁止無關人員進入。

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2,、檢查火場有無余火,、有無再次發(fā)生火災的隱患。

3,、保護好現(xiàn)場,、盡可能保持火場燃燒后的原貌。

4,、配合消防部門查清起火原因,、核實火災損失、寫好火災報告,、查處有關責任人,、教育員工汲取教訓。

5,、處理好善后工作,。

消防應急工作方案的重要性篇三

火災的突發(fā)性和瞬變性,，決定了滅火作戰(zhàn)的應急性和靈活性，能否成功撲救火災,，主要取決于戰(zhàn)斗的各項準備工作的落實,，火場的堅強組織指揮充分發(fā)揮各種消防系統(tǒng)和滅火設施的作用。因此要加強大廈的消防保衛(wèi)工作的培訓,，使每位員工熟悉掌握消防知識和設備的操作方法,，一旦發(fā)生火災事件，大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項補救措施,，靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法,，迅速的展開補救工作，將火災撲滅于初期階段,，根據農科大廈的實際情況,，結合“預防為主、防消結合”的方針,，特制定以下應急方案：

1,、服從命令、聽從指揮,，英勇頑強,，不臨陣脫逃。

2,、嚴格按方案實施，各負其責,，膽大心細,，準確果斷，迅速展開撲救工作,。

3,、保持相關人員的通訊暢通。

4,、注意保護自身安全,，防火、熱,、電等,。

1、即時報告大廈中控室,，報告內容包括火災的具體地點,、燃燒物的性質、火勢的大小等,。

2,、立即用附近的滅火器材,，盡量控制火勢的發(fā)展，防止火勢的蔓延擴大,。

1,、即時把消防主機的聯(lián)動設施轉換為自動狀態(tài)，啟動相關滅火設備,。

2,、即時向大廈值班經理匯報火災情況。

3,、立即通知大廈物業(yè)中心保安部,、工程部、客服部的有關人員趕赴現(xiàn)場,。

4,、開通消防廣播，播放火災狀況,，并用廣播組織大廈人員從安全出口疏散,，離開大廈。

5,、接到值班經理指示后,，立即撥打“119”電話報警，并派人員到附近的路口迎接消防車的到來,。

6,、做好后勤保障工作。

1,、即時趕赴火災地點,，進行指揮撲救工作，臨時擔任火災現(xiàn)場總指揮一職,。

2,、是否撥打“119“電話報警，安排中控室值班人員報警或自己直接報警,。

3,、通知大廈領導趕赴現(xiàn)場。

4,、公安消防隊來后,，組織大廈撲救人員撤離火災現(xiàn)場，配合公安消防員進行滅火,。

5,、火災撲滅后，做事故調查以及現(xiàn)場保護，或安排現(xiàn)場清理工作,。

6,、匯報領導火災事故原因，以及存檔,。

立即組織所有的`義務消防員,，趕赴火災現(xiàn)場，進行撲救,，人員疏散,，財、物轉移等工作,。

1,、即時通知工程部所有人員趕赴火災現(xiàn)場，展開撲救工作,。

2,、水工負責人即時安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房，做好后勤保障工作,。

3,、電工負責人即時安排電工對火災樓層以及上下兩層的電源斷電，保證滅火人員無觸電事故發(fā)生,，公安消防隊員來后,，接到通知后對大廈進行全部斷電(消防電梯除外)。

4,、空調負責人即時安排人員關閉火災樓層以及上下兩層的送新風機,，并關閉大廈的中央空調，做好后勤保障工作,。

5,、電梯負責人員把所有的電梯迫降到首層，做好后勤保障工作,。

6、工程部領導即時安排人員關閉大廈的煤氣總開關,。

7,、其他人員全部配合保安部投入到火災撲救以及人員疏散的工作當中去。

1,、即時趕赴火災現(xiàn)場配合保安部疏散人員,、以及維護火災現(xiàn)場的'秩序與警戒工作。

2,、如遇到房間著火時,，即時聯(lián)系客戶開門或趕赴現(xiàn)場。

一旦發(fā)生火災，以上各部門各崗位工作人員嚴格按方案執(zhí)行,，違者嚴肅處理,。

消防應急工作方案的重要性篇四

為保證火災發(fā)生后的及時和響應處理，以便減少可能伴隨對環(huán)境造成的損失,，確保公司的環(huán)境健康目標的實施,。

適用于公司辦公活動和高速公路沿線各所站。

1,、公司管理者代表負責主管,，人力資源部、綜合事務部負責具體實施和監(jiān)督檢查,。

2,、各所站指定相應的負責人，成立應急準備小組,，建立應急方案,。

1、當辦公生活場所發(fā)生火災時,，第一發(fā)現(xiàn)人立即撥打119報警電話,、如有人員傷亡，須時撥打120急救電話,，同時,，通知本單位的值班員，值班員接到電話后立即通知應急小組和義務消防小組,。同時,，發(fā)現(xiàn)人查找原因，根據火勢就現(xiàn)場條件采取撲救措施,。

2,、應急小組須于5分鐘內趕至現(xiàn)場，應急小組組長,、收費室負責人負責對人員進行疏散,，財務室、辦公室負責人對受傷人員進行搶救,、轉移,。義務消防小組取來應急物資，負責撲火,。

3,、應急小組副組長接迎119、120急救車,。

4,、120急救車或119急救車到來后，應急小組人員協(xié)助醫(yī)護開展救護疏散，義務消防小組協(xié)助消防人員進行人員轉移和滅火,。

5,、成立事故調查小組，查明事故原因,，2小時內上報公司綜合事務部和人力資源部,。

消防應急工作方案的重要性篇五

在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下，學校安全尤其顯得重要,。為切實提高我校師生的消防意識,，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力,，我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練,。

20xx年4月2日(周四)課間(9：30--10：00)。

田梧一中校園(演練現(xiàn)場：教學樓,、操場,。消防應急演練路線：從各教室疏散到操場。),。

1,、火情報警演練;。

2,、教學樓火災時的疏散,、逃生演練;。

全校學生及部分教職員工,。

學校成立由x校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,，由xx等老師協(xié)調分工，具體指揮下設各應急分隊,，由學校學生處,、各班主任、保安,、后勤等相關部門人員組成,。

設指揮組、報警組,、疏散組,、滅火組、保安組,、醫(yī)療組、宣傳組七個小組,。

1,、指揮組：負責疏散方案的啟動，疏散工作的具體安排，負責與相關部門聯(lián)系,，劃分安全區(qū)域,，檢查現(xiàn)場人員安全。

組長：x組員：xx,。

2,、報組：上課老師發(fā)現(xiàn)教室的后門邊的電器上出現(xiàn)火花，馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部,。林校長立即趕到廣播室,，通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。

組長：xx組員：xx,。

3,、疏散組：負責具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,，并清點人數,。

組長：x組員：各班主任。

4,、滅火組：負責火情發(fā)生時,，第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,，消滅火災于初級階段,。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。

組長：xx組員：xx,、2位保安,。

5、保安組：負責安全區(qū)域與火災現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作,。

組長：xx組員：xx,、體育組。

6,、醫(yī)療組：負責現(xiàn)場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救護,。

組長：谷勝良組員：現(xiàn)場各位老師、醫(yī)務等人員,。

7,、宣傳組：負責演練現(xiàn)場的攝影和學校的廣播系統(tǒng)。

組長：xx組員：xx,。

(一)教學樓的疏散方法,。

1、報警組：周四第二節(jié)課快結束時,，巡查老師發(fā)現(xiàn)七(11)班前門邊上有煙霧,，可能出現(xiàn)火場,，立即用手機報告消防應急指揮組。

2,、指揮組接到火情后,，林校長馬上趕到廣播室，一聲令下,，警報信號響起,，演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散,。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,，躬身快速有序離開。),。

3,、疏散、逃生線路：

(1)以集會的線路為準,，(要求七(11)1,、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優(yōu)先離開火情區(qū)域,、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區(qū)域),。其他各班男女兩隊，疏散下樓梯時要靠右走,。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好),。

(2)疏散組疏散工作安排：要保證安全通道的學生安全等。

(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,，應注意安全和學生人數,。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠)，疏散組再報給指揮組(林和春),。

(4)疏散到操場時的安保人員：體育組,。

4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,，迅速切斷電源,，快速做好滅火器的安全栓的拔出，對準著火點,，及時噴水滅火,。

5、保安組現(xiàn)場安全工作維持：各班主任,，注意：聯(lián)合現(xiàn)場教師力量,。

6、醫(yī)療組：緊急救護傷員(要在現(xiàn)場待命),。

7,、指揮組,。

(1)啟動演習方案，及時與有關部門,、有關救援人員聯(lián)系。

(2)檢查現(xiàn)場分工,，尋找未撤離人員,。

卓振宇：c幢教學樓。

李律：d幢教學樓,。

(3)檢查結果匯總至x指揮處,，確定火災區(qū)域無人后，指揮組最后撤離,，并密切關注事態(tài)發(fā)展,。

1、聽到通知或報警后,，要立即停止一切活動,。

2、教室里的老師和各班主任,、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離,。

3、撤離時一律靠右快走,，如遇濃煙,，需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行，要安靜,、迅速,、有序、不得喧嘩,、推搡,。通道左側要留給救援人員通行。

4,、最后撤離到操場時,，各班要按晨會隊列，做到安靜,。班長清點人數,，報給班主任，班主任報給疏散組,，疏散組報給指揮組,。

5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝,。

6,、演習材料：總務處準備,。

7、疏散,、逃生知識培訓：各班主任,。

8、音響負責：金飛龍,。

消防應急工作方案的重要性篇六

為了有效的避免火災事故造成演唱會現(xiàn)場混亂,，貽誤救援時機，減少重大的人員傷亡和財產損失,，結合本場館實際情況制定以下火災預案：

1,、由場館安全主任為火災時救援總指揮，副主任為副指揮,，組成火災救援指揮部,，統(tǒng)籌火災時的救援工作;各工作組組長負責具體工作的開展和實施。

2,、辦公室：負責及時發(fā)現(xiàn)火情并即刻向上級報告;火災時火警119,、急救中心120的聯(lián)系;救援時信息收集、綜合,、反饋任務,。

3、滅火組：負責撲滅貨源,，在火勢猛烈時做到盡量控制火勢蔓延,，為消防隊爭取更多救援時間。

4,、疏導組：負責火災時安撫被困人員情緒;引導受困人員有序由逃生通道撤離,。

5、醫(yī)護組：負責受傷人員的臨時救治,，控制傷情,，最大限度的減少人員傷亡。

6,、場外警戒組：負責場館周圍車道的暢通以及外圍警戒,，疏導群眾圍觀，保證火災時人員迅速撤離,，救援隊及裝備及時進入火災點,。

7、后勤保障組：負責滅火,、醫(yī)療救護,、應急車輛調配的物資的準備工作。

1,、發(fā)現(xiàn)火情人及時報告辦公室,，公辦室及時將火情的具體位置,，火勢，燃燒物等信息通報給指揮部及各個工作組,，火災應急工作即時開展,，各工作組進入緊急待命狀態(tài)。任何信息組之外的工作人員首先發(fā)現(xiàn)火情時,，也有義務及時向上級報告,。

2、位于火情點周圍的疏導組人員即時引導周邊人員撤離,，并盡量轉移附近易燃易爆物品。

3,、指揮部負責人及滅火組立即趕赴火情現(xiàn)場組織滅火;如果火情已經失控,，指揮部迅速制定控制火勢蔓延及人員撤離方案并投入工作。信息組立即聯(lián)系火警119,、急救中心120,，請求支援;疏導組組織全部人員有序撤離。

4,、信息組收集并向指揮部及各組反饋火情發(fā)展情況,，保證指揮部能夠根據實際情況及時調整救援方案;協(xié)調各疏導組，通報各疏導組安全情況,，及時告之可以安全撤離的通道口,。

5、若所有逃生通道均被火災封鎖,，疏導組盡快將人員轉移到空曠地帶或能夠隱蔽的地點,，告之簡單的自救方法，將受困地點和受困人數及火勢等情況報告給指揮部,，等待救援,。

6、醫(yī)療組立即組織急救護理工作,，盡量減少人員傷亡,，在傷員人數多時，應優(yōu)先醫(yī)救重傷員,。

7,、場外警戒組在火災發(fā)生后及時清理場館周圍車道的暢通，疏導群眾圍觀,，保證火災時人員迅速撤離,，救援隊及裝備及時進入火災點。后勤保障組根據信息組反饋信息及時將滅火,、醫(yī)療救護,、應急車輛調配的物資的輸送到需要的位置,。

8、等待消防隊趕到現(xiàn)場,，指揮部應提供受困人員位置,、人數、燃燒物,、建筑物內部結構等詳細信息,。利用熟悉本地實際情況，提供有效的建議,，配合消防隊進行救援,。

1、做好受傷人員的醫(yī)療救護工作,，安排住院與護理,，以及意外傷害保險的理賠工作。

2,、協(xié)助相關部門查清引發(fā)火災的原因,，追求相關負責人的責任。成立火災信息通報中心,，在整個火災及善后處理期間,，及時將相關信息通過媒體予以公報，以避免謠言傳播,，消除不良社會影響,。

3、做好傷員及家屬賠償工作,，處理時對于情緒激動的人員一定要耐心解釋,，避免沖突，產生衍生事件;對于雙方協(xié)商無法解決的問題,，應通過法律手段解決,。

4、當存在可能誘發(fā)暴力破壞活動時,，應及時報告公安部門,，防止事態(tài)惡化，造成衍生社會事件,。

消防應急工作方案的重要性篇七

為了在學校發(fā)生火災等緊急情況時,，全校師生能安全、快速地進行疏散工作,，特制訂本安全疏散預案,，并進行實際演練。

一、領導小組,。

總指揮：__,，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。

滅火行動組：__,，為安全事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人,。

疏散引導組：中層領導、班主任,、老師,，負責指揮師生進行疏散。

通訊聯(lián)絡組：__負責與上級或有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜,。

醫(yī)護救護組：__,，專門負責臨時救護工作。

后勤保障組：__,，負責消防物資準備,。

二、組織實施安排,。

1、火災等緊急情況發(fā)生時,，下屬學校消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,，下屬學校中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生,。

2,、具體疏散工作安排：

（1）教學樓樓梯口疏散指揮員安排：

總負責：操場指揮：各班班主任，政教處人員,。

3,、救護組人員安排：

（1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員,。

（2）帶領本班學生疏散到安全地帶后,，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命,，參加救護組工作,。

三、疏散要求與注意事項,。

1,、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速,、安全進行疏散,，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中,，如情況需要,，再聽從指揮疏散到校外。

四,、消防滅火緊急預案,。

1、發(fā)生火情應立即采取應急措施,，切斷與火災相關的電源,、氣源、火源,，搬遷易爆物品等,；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅,，立即向學校辦公室報警,，同時撥打“119”火警電話；防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案,。

2,、啟動消防滅火緊急預案后：

（1）通訊聯(lián)絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài),，公布火災發(fā)生地點,，需要疏散的范圍。

（2）學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現(xiàn)場,，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內趕到）,，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作,。

（3）滅火行動組接到報警后,，應立即趕赴現(xiàn)場，根據預案的指令,，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源,、火源和氣源，檢查是否存放有易燃,、易爆物品,，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救,。

（4）疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場,，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道,，先疏散現(xiàn)場師生,，再疏散危險品及物資,。

（5）醫(yī)護人員接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場,，按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令,，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生,，進行現(xiàn)地簡單處理后,，送醫(yī)院救治。

（6）后勤保障組接到報警后,，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的'指令,，迅速調集準備滅火所需物資、設備,，為完成滅火,、疏散、救護任務提供必要的支持和保障,。

五,、善后工作。

1,、經過滅火行動組確認明火已經撲滅,，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組,。

2,、政教處、總務處草擬消防安全事故報告,，上報學校安全工作領導小組。

3,、學校安全工作領導小組查明事故原因,，追究事故責任。

消防應急工作方案的重要性篇八

一,、演練時間：

20__年11月27日上午9：00,。

新湖辦事處北園小區(qū)內（區(qū)計生局辦公樓北休閑廣場）。

三,、演練目的：

經過演練活動,，教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故,，了解掌握消防安全知識,，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能,，保護人民群眾生命財產免遭火災損失,。

四、組織領導。

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調下,，由新湖街道辦事處,、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關部門和單位聯(lián)合舉辦,。

為加強對演練活動的'組織領導,，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任,、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮,，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東,、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮,。

指揮部下設辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應急科劉儒亮,、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光,、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關工作,。

五,、主要議程。

（一）8：50參演人員及觀摩人員到場,，主席臺前列隊,。

（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關情景,。

（三）區(qū)安委會辦公室主任,、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始,。

（四）演練過程：

1,、撲滅燃油起火。

操作人員：新湖辦事處工作人員,、消防戰(zhàn)士,；講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧；

模擬場景：某小區(qū)居民x在家作飯時,，因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火,。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火,，從而導致油火更旺,，引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展,，憑借居民個人力量已不能完成滅火,，于是撥打119向消防求助,。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火最終被撲滅,。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內其它燃火撲滅,。（詳細過程見腳本及解說）。

2,、如何逃生與自救,。

講解與示范人員：消防大隊工作人員；

3,、滅火器的使用示范與講解,。

4、發(fā)放消防安全知識明白紙,。

新湖辦事處工作人員,；

（五）區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評,。

（六）結束,。

六、任務分工,。

消防大隊：1配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞,；2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員,、現(xiàn)場滅火,；3指導演練過程。

區(qū)安監(jiān)局：1制定演練方案,、腳本,；2組織協(xié)調演練活動；3組織有關單位和人員觀摩,；4聯(lián)系新聞中心,、德城報社，做好宣傳報道,。

七,、參加人員,。

區(qū)領導：區(qū)委常委,、副區(qū)長李楠。

區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會辦公室主任,、安監(jiān)局長賈治安,，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā),。

消防大隊：大隊長丁文波,，指導員賈桂東等,。

新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等,。

新聞中心：

德城報社：

八,、觀摩人員（主席臺前方隊）。

1,、各鎮(zhèn)街分管負責人,、安辦主任、中隊長等,；

2,、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任,、安全管理人員,；

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員,；

4,、消防大隊參演戰(zhàn)士；

5,、北園小區(qū)部分居民,。

消防應急工作方案的重要性篇九

1、報告：發(fā)現(xiàn)火情后立即呼叫周圍人員分別組織滅火,，同時報告保衛(wèi)處及上級領導,，夜間電話通知總值班及值班護士長。如發(fā)現(xiàn)火情大,、無法撲滅時,，馬上撥打“119”報警.并告知準確方位。

2,、滅火及疏散,、轉移病人：

(1)根據火情，使用現(xiàn)有的滅火器材和組織人員積極撲救;,。

(2)關好鄰近房間的門窗,，以減慢火勢蔓延速度;。

(3)盡可能切斷電源,、撤出易燃易爆物品并搶救貴重儀器設備重要科技資料;,。

(4)將患者疏散到安全地帶，穩(wěn)定患者情緒,，保證患者生命安全;,。

(5)組織患者撤離時，不要乘坐電梯,，可走安全通道,。叮囑患者用濕毛巾捂住口鼻,，盡可能以最低的姿勢或匍匐快速前進。

3,、組織患者撤離方案,，由各科室根據環(huán)境的具體情況制定。

2,、火勢較小時,，組織人力合理應用病室內的消防器材和自來水積極滅火;。

3,、火勢猛烈時,，馬上撥打“119”報警，并告知準確方位;,。

4,、關閉鄰近火情房間的門窗，以減慢火勢蔓延;,。

5,、盡可能切斷電源，撤出易燃易爆物品,，貴重儀器設備及有價值資料;,。

6、將患者疏散到安全地帶,，保證患者的生命安全;,。

7、組織患者撤離時,，不要乘坐電梯,，可走安全通道。叮囑患者用濕毛巾捂住口鼻,，盡可能以最低的姿勢或匍匐快速前進,。

消防應急工作方案的重要性篇十

為吸取地鐵、建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重,、特大火災事故教訓,，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高,、雷電天氣,、用電增加等特點，為了能讓現(xiàn)場工人學會準確判斷火災隱患,，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策,，掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,，使工人掌握如何報警,，如何自救和搶救傷者,，掌握火災發(fā)生時逃生的正確方法，提高應對突發(fā)火災的自護,、自救能力,、保障工人的生命安全。根據項目部工作計劃安排和項目部制定的《防火災事故應急預案》,，特制定施工現(xiàn)場火災消防演練實施方案,。

二、時間安排,。

1,、安質部制訂演練實施方案經領導審批。

2,、計劃用三天時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關知識培訓（7月21—7月23日）,。

3、時間安排：7月24日（周三）,。在風井架子隊集合演練,，上午9：00正式開始。

4,、演練結束后進行演練工作總結,。

三、組織機構,。

1,、總指揮：

2、副總指揮：

3,、現(xiàn)場指揮：

（一）滅火組（5人）：組長：__,；組員：架子隊指定4人；著裝：工作服,、安全帽,；工具：滅火器、消防桶,、鐵鍬,。

（四）宣傳組（3人）：組長：，負責宣傳指揮任務,。組員：負責拍照,；辦公室指定專人負責廣播器材。

（五）后勤保障組（共4人）：供電照明,、運輸工具等滅火工作所需的各種物資供應保障工作,。

組長：__，組員：

四,、參加人員,。

項目部管理人員,，風井架子隊管理人員，隧道三工班部分人員,。

五,、具體要求。

1,、聽從指揮,，不吸煙、閑談,。

2,、禁止串崗、不擅離職守,。

3,、準備工作：制做紅底白字的“消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部,，擔架1付,；

4個滅火器；消防設備（鍬,、桶）,；廢柴油桶（半截），急救箱,，口哨2個,，小毛巾等。

4,、參加車輛：一輛面包車,、一輛皮卡車及一輛大眾車。

六,、具體演習安排,。

（一）9：00－9：10專職安全員講解消防知識，現(xiàn)場演示滅火器的使用方法,。

（二）9：10－10：00演練實戰(zhàn)過程組織安排,。

1、火災發(fā)生,，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊長,，架子隊長第一時間將情況向項目經理匯報，并立即拔打“119”火警電話請求支援,，并派人到大門外道口為警車引路,。

2、當火災發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號,、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生,。隨后，架子隊指定專業(yè)電工負責拉下電閘,，將施工現(xiàn)場電源切斷（注意：做演示，實際不要拉電閘）,。

3,、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人,，同時將清理情況向總指揮匯報,。

4、火災發(fā)生后,，駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處,，救護組準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,，以使受傷人員及時得到救治,。

5、根據效果確定是否重復進行第二次演練,。以上初步定在9：45結束,。

6、9：45全體演練人員集中,，總指揮對這次消防演習進行總結,。

7、10：00分演習結束,！

七,、演習效果評定依據。

1,、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況,。

2、各責任人工作完成及時有效,，結果無人員因演練受傷害,。

3、消防通道暢通無阻,，工人逃生時的動作迅速,、有序、規(guī)范,。

八,、預期效果。

1、通過本次消防預案的演練工作,，提高大家緊急避險,、自救自護和應變的能力。

2,、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,。

3、使崗位工人掌握如何報警,，如何自救及搶救傷者,。

（一）、人員集合9：00準備火源,，應急車輛就序,；

（二）、現(xiàn)場指揮說明這次演練的總體要求：

2,、本次演練達到的預期效果：

（1）讓大家學會應急響應知識,；

（2）讓大家掌握基本的消防安全知識；

（3）讓大家學會火災情況下緊急避險,、逃身自救知識,；

（4）讓大家學會基本的急救知識。

3,、希望本次演練大家認真配合,，聽從指揮，保持現(xiàn)場秩序,，注意人身安全,，積極配合好本次演練。

（三）,、由__講解消防基本知識：

（1）滅火基本知識,，滅火器使用；

（2）緊急疏散知識,；

（3）傷員救護知識,；

（4）點火，現(xiàn)場演練滅火器使用,。

（四）,、總指揮下令“隧道消防演練現(xiàn)在開始”。

1,、大家進入隧道,；

3、火災發(fā)生,，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊負責人,，并第一時間將情況向項目經理匯報,，并立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外為警車引路,。

4,、當火災發(fā)生時，工人疏散組組織人員緊急疏散轍離,。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號,、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生；設置好逃生方向,，部分人員拿濕毛巾,；隨后，架子隊指定專業(yè)電工負責拉下電閘,，將施工現(xiàn)場電源切斷（注意：做演示,，實際不要拉電閘）,。

5,、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處,，救護組準備好醫(yī)療救護箱,，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治,。

7,、人員救出，救護車趕到現(xiàn)場對人員進行基本的救護后駛離現(xiàn)場,；

（五）,、全體演練人員集合，總指揮對這次消防演習進行總結,。

消防應急工作方案的重要性篇十一

為認真貫徹“預防為主,、防消結合”的消防工作方針，對本施工區(qū)域定期進行防火安全檢查,，及時消除各種火險隱患,，對發(fā)生的火險盡快地發(fā)現(xiàn)，盡快地消滅,，最大限度地減少火災損失,，根據《中華人民共和國消防法》以及國家有關部門和成都市政府及成都高新置業(yè)有限公司的有關要求，制定本預案,。

總負責人：xxx,。

電話：xxxxxxxxx。

執(zhí)行負責人：xxx,。

電話：xxx,。

安全員：xxx,。

后勤主管：xxx。

組員：xxx,。

火險事故發(fā)生后,，消防小組立即按照快速反應、統(tǒng)一指揮,、協(xié)同配合的原則,，迅速開展救援處置工作。

1,、啟動本預案項目值班時接到事故報告后,，按照有關程序立即報請主管負責人啟動本預案，迅速通知急救組成人員趕赴現(xiàn)場,，實施急救處置,。

2、現(xiàn)場救援處置,。

（1）總負責人：迅速了解,、掌握事故發(fā)生的時間、地點,、原因,、人員傷亡和財產損失情況，設計或影響范圍,，已采取的措施和事故發(fā)生趨勢等：迅速制定事故處置方案并組織指揮實施,；用及時將現(xiàn)場情況向相關部門報告：組織、配合開展事故調查,，組織善后處理工作,。

（2）執(zhí)行負責人按照上級領導同志的指示，協(xié)調現(xiàn)場專業(yè)人員處置搶救救援工作,，保障搶救救援工作通訊暢通,，在第一時間報警，同時組織人員滅火,。

3,、安全員迅速組織人員對事故現(xiàn)場及周邊地區(qū)和道路進行警戒、控制,，保障救援工作正常開展,，組織人員有序疏散。

4,、由黃志昂立即組織聯(lián)系有關醫(yī)療單位及時對傷亡人員實施救治和處置,。

5、后勤主管李忠年協(xié)調有關部門調集運輸車輛和物資投入搶救救援,。

6,、如發(fā)生人員受傷事故時,，第一時間撥打救援電話，并組織人員施救,。

7,、上訴負責人因公外出，則由副職負責相應工作,。

8,、救援電話：醫(yī)院急救電話120、火警電話119,、報警電話110,。

1、急救原則：先救命,，后療傷,。

2、急救步驟：止血,、包扎,、固定、救運,。

3,、常用的急救方法,。

（1）,、包扎：傷口包扎繃帶必須清潔，傷口不要用水沖洗,。如傷口大量出血,，要用折疊多層的繃帶蓋住，并用手帕或毛巾（必要時可撕下衣服）扎緊,，直到流血減少或停止,。

（2）、碰傷：輕微的碰傷,，可將冷濕布敷在傷處,。較重的碰傷，應小心把傷員安置在擔架上,。等待醫(yī)生處理,。

（3）、骨折：手骨或腿骨折斷,，應將傷員安放在擔架上或地上,，用兩地長度超過上下兩個關節(jié)、寬度不小于10～15cm的木板或竹片綁縛在肢體的外側,，夾在骨折處,，并扎緊,，以減輕傷員的痛苦和傷勢。

（4）,、碎屑入目：當眼睛為碎屑所傷,，要立即去醫(yī)院治療,，不要用手、手帕、毛巾,、火柴梗及別的東西擦拭眼睛。

（5）,、灼燙傷：用清潔布覆蓋傷面后包扎,，不要弄破水泡，避免創(chuàng)面感染,。傷員口渴時可適量飲水或含鹽飲料,，經現(xiàn)場處理后的傷員要迅速到醫(yī)院治療。

（6）,、煤氣中毒：立即將中毒者移到空氣新鮮的地方,，讓其仰臥，解開衣服,，但勿使其受涼,。如中毒者停止呼吸，則實行人工呼吸搶救,。

（7）,、觸電：發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應立即關閉電門或用干木材等絕緣物把電線自觸電者身上拔開,。進行搶救時,，注意勿直接接觸觸電者。如觸電者已失去知覺,，應使其仰臥地上,，解開衣服，使其呼吸不受阻礙,。如觸電者停止呼吸,，則應進行人工呼吸。

（8）,、易燃,、易爆品：組織專人守護，及時轉移到安全位置,，留出必要的防火間距,。

消防應急工作方案的重要性篇十二

無論何時，一旦發(fā)現(xiàn)有火災苗頭,，如煙,、油,、味、色等異常狀態(tài),，每一位職工都必須立即向消防監(jiān)控室報警(注意：當現(xiàn)場異味為液化氣等易燃氣體時,，嚴禁在現(xiàn)場用手機、對講機,、電話報警,，應該脫離現(xiàn)場到安全區(qū)域后再報警，以防電火花引爆易燃氣體),，請其派人查明真相,，并做好應急準備。

小區(qū)任何區(qū)域一旦著火,，發(fā)現(xiàn)火情的人員應保持鎮(zhèn)靜,，切勿驚慌。

如火勢初期較小,，目擊者應立即就近用滅火器將其撲滅,，先滅火后報警。

如火勢較大,，自己難以撲滅,，應采取最快方式用對講機、電話或打碎附近的手動報警器向消防監(jiān)控室報警,。

關閉火情現(xiàn)場附近之門窗以阻止火勢蔓延,，并立即關閉附近的電閘及煤氣。

引導火警現(xiàn)場附近的人員用濕毛巾捂住口鼻,，迅速從安全通道撤離,，同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生,，以防停電被困,。

切勿在火警現(xiàn)場附近高喊：“著火了”，以免造成不必要的混亂,。

在撲救人員未到達火警現(xiàn)場前,，報警者應采取相應的措施，使用火警現(xiàn)場附近的消防設施進行撲救,。

帶電物品著火時,，應立即設法切斷電源，在電源切斷以前,，嚴禁用水撲救,，以防引發(fā)觸電事故。

消防監(jiān)控室值班人員一旦發(fā)現(xiàn)消控設備報警或接到火警報告后,，應立即通知保安人員趕赴現(xiàn)場確認,，并通知消防專管員,。

火情確認后立即通報保安部經理或當班領班，由其迅速召集人員前往現(xiàn)場滅火,、警戒,、維持秩序和組織疏散。

立即將火情通報總經理或值班領導以及工程部負責人,。

值班人員堅守崗位,，密切觀察火警附近區(qū)域的情況，如有再次報警,，應立即再次派人前往查看確認,。如有業(yè)主打電話詢問，注意不要慌張,，告訴業(yè)主：“火情正在調查中,，請保持冷靜，如果需要采取其它措施,，我們將會用緊急廣播通知您”,，同時提請業(yè)主關好門窗。

接到現(xiàn)場滅火指揮部下達的向“119”報警的指令時,，立即按要求報警,，并派人前往路口接應消防車。

接到現(xiàn)場滅火工作總指揮傳達的在小區(qū)內分區(qū)域進行廣播的指令時,，立即按要求用普通話(或中英文)進行廣播,，注意廣播時要沉穩(wěn)、冷靜,，不要驚慌,，語速要適當，語音要清晰,。特殊情況下,，應派保安員或管理員逐單元上門通報，通報順序為：起火單元及相鄰單元起火層上面2層起火層下面1層,。

詳細記錄火災撲救工作的全過程,。

內部報警應講清或問清：起火地點；起火部位,；燃燒物品,；燃燒范圍報警人姓名；報警人電話,。

報警人電話,。

現(xiàn)場負責人或值班經理接到火警報告后，應立即趕赴指定地點或火警現(xiàn)場，并通知相關人員到場,，成立臨時滅火指揮部,。

臨時指揮部由總經理、保安部經理,、工程部經理,、消防專管員以及其他相關人員組成，由總經理任臨時總指揮,?？偨浝砩形吹綀鰰r，由保安部經理或值班經理代任總指揮,。

臨時滅火指揮部職責：

根據火勢情況及時制定相應對策,，向各部門下達救災指令。

根據火勢情況確定是否疏散人員,。

立即集合義務消防隊,，指揮義務消防隊員參加滅火，并保證消防用水的供應,。

在火勢難以控制時,，應及時下達向“119”報警的指令。

根據火勢情況,，成立疏散組,、搶救組、警戒組,，組織救人,，搶救和保管重要物資及檔案，維持現(xiàn)場秩序,。

根據火勢情況決定是否啟用緊急廣播進行報警,。

下令將消防電梯降至首層，派專人控制,，專供滅火工作之用,。同時停止起火區(qū)域的其它電梯和中央空調運行。

根據火勢情況決定是否采用部分或全部斷電,、斷氣,、打開排煙裝置等措施。

消防隊到達后,，及時向消防隊領導準確地提供火災情況和水源情況，引導消防隊進入火災現(xiàn)場,，協(xié)助消防隊滅火,，并協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，安頓疏散人員,。

火災撲滅后,，組織各部門職工進行善后工作,。

小區(qū)內發(fā)生火情時，各部門職工的任務是撲救火災,、疏散人員,、搶救重要物資和維持秩序，危急關頭以疏散,、救護人員為主,。火災發(fā)生后,，每一位職工都要牢記自己的首要職責是保護業(yè)主,、訪客及自己的生命安全。

火災發(fā)生后,，由疏散組負責安排人員,，為業(yè)主和訪客指明疏散方向，并在疏散路線上設立崗位進行引導,、護送業(yè)主和訪客向安全區(qū)域疏散,。這時切記要提醒大家不要乘坐電梯，如果煙霧較大,，要告知大家用濕毛巾捂住口鼻,，盡量降低身體姿勢有序、快速離開,。

人員的疏散以就近安全門,、消防通道為主，也可根據火場實際情況,，靈活機動地引導人員疏散,。

認真檢查起火區(qū)域及附近區(qū)域的各個單元，并關閉門窗和空調,。發(fā)現(xiàn)有人員被困在起火區(qū)域,，應先營救被困人員，確保每一位業(yè)主和訪客均能安全撤離火場,。

接待安置好疏散下來的人員,，通過良好的服務穩(wěn)定人們的情緒，并及時清點人員,，檢查是否還有人沒有撤出來,。

疏散順序為：先起火單元及相鄰單元，后起火層上面2層和下面1層,。疏散一般以向下疏散為原則(底層向外疏散),，若向下通道已被煙火封住，則可考慮向屋頂撤離。

在火場上救下的受傷業(yè)主,、訪客以及撲救中受傷的職工,，由搶救組護送至安全區(qū)，對傷員進行處理,，然后送醫(yī)院救治,。

保安部接到火警通知后，應迅速成立警戒組,，布置好小區(qū)內部及外圍警戒,。

清除小區(qū)外圍和內部的路障，疏散一切無關車輛和人員,，疏通車道,，為消防隊滅火創(chuàng)造有利條件。

控制起火大樓底層出入口,，嚴禁無關人員進入大樓,，指導疏散人員離開，保護從火場上救出的貴重物資,。

保證消防電梯為消防人員專用,，引導消防隊員進入起火層，維持滅火行動的秩序,。

加強對火災區(qū)域的警戒,，保護好火災現(xiàn)場，配合公安消防部門和調查組對起火原因的勘察,。

保證非起火區(qū)域和全體業(yè)主,、訪客的安全，防止犯罪分子趁火打劫,。

火災撲滅并經公安消防部門勘察后,，工程部，消防監(jiān)控室應迅速將小區(qū)內的報警和滅火系統(tǒng)恢復至正常狀態(tài),。

保安部組織人員清理滅火器材,，及時更換、補充滅火器材,。

統(tǒng)計人員傷亡情況和小區(qū)財產損失情況,，上報滅火指揮部及現(xiàn)場總負責人。

綜合管理部組織職工對受災業(yè)主/用戶進行慰問,，并根據實際需要給予切實幫助,。

清潔綠化部組織職工對火災現(xiàn)場進行清理，恢復整潔,，對因逃生或救火損壞的花木進行搶救或補種,。

滅火指揮部應召開會議,，對火災撲救行動進行回顧和總結,。

消防應急工作方案的重要性篇十三

物業(yè)管理企業(yè)應根據實際情景,，每年組織一至兩次消防演習，經過演習,，檢驗所轄物業(yè)項目的防火,、滅火的綜合功能：增強物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救本事;檢驗和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火,、疏散客戶,、相互協(xié)調等組織本事：檢驗所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設施設備的運作情景等。所以消防演習意義十分重大,，演習過程應注意周密計劃,，統(tǒng)籌安排，做到按部就班,、井井有條,。

物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會,。待客戶或業(yè)主委員會批準后,，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見,。

在消防演習實施的前兩周,，應向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習通知。

在消防演習前兩日,，應在公共區(qū)域張貼告示,，進一步提示客戶關于消防演習事宜。

(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情景：命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情景,，命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應措施;掌握消防相關系統(tǒng)運行情景,，命令配合指揮采取相應措施：協(xié)助消防機構查明火因：處理火災后的有關事宜。

(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時,，履行總指揮的職責：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作,，根據總指揮的意見下達命令。

(3)現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品,，本著先救人,、后救物的原則：運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。

(4)外圍秩序組負責維護好火災現(xiàn)場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通：保護好貴重物品,。

(5)綜合協(xié)調組負責等候引導協(xié)助消防車：堅持火災現(xiàn)場,、外圍與指揮中心聯(lián)絡。

(6)現(xiàn)場滅火組負責火災現(xiàn)場的滅火工作,。

(7)現(xiàn)場設備組負責火災現(xiàn)場的滅火設備,、工具正常使用和充足準備,。

(8)機電、供水,、通信組負責確保應急電供應,，切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用,，啟動排煙送風系統(tǒng),，堅持正壓送風排煙。

4,、消防演習前培訓,、宣傳。

對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關于消防演習方案培訓,，使各滅火小組成員掌握自我所負責的工作范圍,、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖,、錄像,、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識,。

5,、消防演習前消防設備、消防器材等準備,。

在消防演習前一周時間,，消防設備、設施,、消防器材進入準備狀態(tài),。檢查消防播放設備、電梯設備,、供水系統(tǒng),、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發(fā)生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備,、器材處于良好狀態(tài),，準備齊全。

演習前3天,，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最終綜合檢查,，確保演習順利進行，避免發(fā)生混亂,，包括人員配備,、職責考核、消防設備器材準備,、運輸工具以及疏散路徑等資料,。

(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習開始,。反復播放引導客戶疏散。

(2)各滅火小組開始行動,，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作,。

(3)電梯停到一層，消防梯啟動,，所有消防設備進入滅火狀態(tài),。

(4)開始消防滅火模擬演練,、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練,、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練,、救護演習,，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練,。

(5)演習結束后,，用消防廣播通知客戶消防演習結束，電梯恢復正常,，并感激客戶,、賓客的參與支持。

消防演習結束后,，要求各滅火小組對演習工作進行總結,，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題,，進行討論確定,，改善演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。

在消防演習過程中要注意以下事項：

(1)消防演習應選擇在白天進行,，安排在對客戶生活工作影響小的時間段,，以使更多的客戶參加。

(2)消防演習“火場”應選擇在相對安全位置,，盡量減小對客戶的影響并保證安全,。

(3)消防演習時，要避免長時期斷電停電,，能夠象征性地斷電數秒鐘,。

(4)消防演習過程中，采用各種形式做好參加演習客戶情景的記錄工作,，對不理解的客戶做好解釋工作,，做好消防知識宣傳、講解工作,，做好參與演習客戶的安全保護工作,。

消防應急工作方案的重要性篇十四

為了認真貫徹和落實“預防為主,，防消結合”的消防工作方針，確保消防安全,，根據《中華人民共和國消防法》結合本單位實際,，特制定消防安全管理制度：

一、消防安全教育培訓制度,。

1,、本駕校對新入校職工進行消防安全的職前教育培訓，培訓內容包括：消防安全基本常識,，滅火器及消防栓和操作使用等,。

2、對員工每年至少進行一次消防安全教育,，培訓情況記錄存檔,。

3、本校每個季度對全體職工進行疏散演習,，對義務消防員進行滅火演習專門培訓,，使每個員工都能熟練，會使用滅火器材,。

4,、本校的消防安全責任人，消防安全管理人,，專兼職消防管理人員,，消防及職工應接受消防安全專門培訓。

5,、各工作人員應經常展開消防安全教育,，培訓工作應根據各工作部門的特點，進行針對性的教育,。

6,、通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育。

二,、防火巡查檢查制度,。

1、建立健全消防安全責任制和消防崗位消防安全責任制,，明確各自職責,，落實巡查檢查制度。

2,、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患,，檢查人員應填寫記錄，并按照規(guī)定,，要求有關有人簽名,，上報整改,，消除隱患。

3,、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的,，根據駕校規(guī)定給予處罰。

三,、安全疏散設施管理制度,。

1、駕校內的車庫,、倉庫,、宿舍、食堂的安全道口,，疏散樓梯,，疏散走道的寬度必須按規(guī)范設置。

2,、所有的疏散道口，樓梯,，走道必須配置相應照明和疏散標志,。

3、上班時應保證安全道口暢通,，安全出口不得上鎖,。

4、車庫,、倉庫應按規(guī)定存放物品不得堵塞通道,。

5、負責人應按規(guī)定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好,，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修,。

四、消防設施器材維護管理制度,。

1,、本校的消防設施器材由相關責任人直接管理定期檢查檢測消防設施器材。

2,、消防設施：消防器材應定點存放,，定人保養(yǎng)，定期檢查,。

3,、對全校職工進行教育，要求職工愛護消防器材設施,，對刻意破壞損壞消防設施,、器材的行為,，將要求賠償，并提出懲罰,。

4,、按照《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài),。

五,、用火用電安全管理制度。

1,、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度,。

2、嚴禁隨意拉設電線,，嚴禁超負荷用電,、電氣線路設備安裝應由專門電工負責。

3,、工作人員下班后,，該關閉的電源，應予關閉,，否則下部將對責任人進行懲罰,。

4、禁止使用電熱棒,，電磁爐等大功率電器,。

六、易燃和易爆油料的管理制度,。

1,、易燃和易爆危險物品應有專用的庫房，配備,，必要的消防器材設施,，倉庫人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。

2,、易燃和易爆品應分類,，分頂，分隔存放,。

3,、易燃和易爆應在檢驗部門檢驗后方可入庫，出入庫應進行登記,。

4,、易燃和易爆品存取應按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉庫工作人員堅守崗位，非工作人員不可隨意入內,。

5,、易燃和易爆品場所應根據消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養(yǎng)。

消防應急工作方案的重要性篇十五

_員工發(fā)現(xiàn)部門(棟樓)發(fā)生火情,，火勢正迅速蔓延,，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報,，立即報告部門經理,，并通知相關人員支持救火?；饎葜饾u擴大,，部門經理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應急救援預案。

1,。接警與通知,。

任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴,。

立即電話通報公司前臺,。

公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領導,。

立即全廠電話通報,。

2。指揮與控制,。

公司總指揮接報，確認火情嚴重,，宣布緊急啟動公司應急,。

各小組奔赴各自崗位，履行各自職責,，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮,。

總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。

指揮部根據現(xiàn)場緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作,。

3,。人員疏散。

目標：全廠員工5—7分鐘全部撤離,，疏散到行政樓前中心廣場上,。

10分鐘內集中清點人數，上報總指揮,。

一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷,，立即通知救護組準備救人。

檢驗：是否在規(guī)定時間內撤離、疏散到指定位置;,。

是否在在規(guī)定時間內上報人數;,。

是否有人失蹤;。

是否關閉車間動力和照明電源,。

4,。滅火作戰(zhàn)。

目標：義務消防隊員分批次參與現(xiàn)場搶救,，轉移重要物資,。

檢驗：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);。

是否能正確使用滅火器;,。

是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;,。

是否進行自我保護。

5,。傷員救護,。

模擬如下需要救護人員，檢驗是否有人對應：

有1人被嚴重燒傷,，需要用擔架緊急撤離火場;,。

有1員工窒息，無呼吸無心跳,。

本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側面,。

6。后勤保障,。

過程中,，預計可能會發(fā)生其它狀況，演習時應檢驗發(fā)生以下情況是否有人對應：

由于火勢較大,，可能發(fā)生電線短路等二次事故,，急需關閉部分電路供電;。

出現(xiàn)斷水情況,，消防用水需要保證;,。

為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤,。

7?，F(xiàn)場恢復。

演習結束后,，總務部負責全廠清潔工作,，并注意做到以下兩點：

現(xiàn)場恢復過程存在大量危險因素，如余燼復燃,、受損建筑物倒塌等,。

維護現(xiàn)場，協(xié)助調查。

8,、演練結果評價,。

(一)確定演習評價人員：本次演習，經理級人員必須對整個演習進行評價,。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價,，提出寶貴意見。

(二)評價人員應按照工作及時有效性的影響程度,，把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項填寫：(1)不足項,，(2)整改項，(3)改進項,。

演練結束,，評價人員應當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習的效果,。

9,、演習總結。

應急演練結束后一周內系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估,，提交演習報告,。詳細說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

總經理選擇適當時間在安全委員會會議上進行演習總結,。

消防應急工作方案的重要性篇十六

組長：吳_(電話：13820___座機：8684__),。

副組長：米_(電話：15902___)。

成員：王_唐_王_張_唐_班主任,。

二,、適用范圍。

本預案適用于應急處置境內外恐怖組織劫持未成年學生的恐怖活動和突發(fā)的暴力事件,。主要包括闖入校園劫持學生,、在學校組織校外集體活動中劫持未成年學生的事件以及社會閑雜人員等對社會不滿，闖入學校_家長或學校工作人員精神有問題,，突然發(fā)作，對學生和教師造成傷害,、與學?；蚪處熡忻艿募议L，借機對學校里的教師和學生造成傷害,。

三,、預防辦法：

1、對于社會閑雜人員,，門衛(wèi)一律不得放其進入校園,。

2、對于精神有問題的家長或學校工作人員，學校要做好個案,，平時經常關心,。對于有精神問題的家長，門衛(wèi)不得讓其進入校園,。

3,、對于與學校或教師有矛盾的家長,，校方主動與其溝通,，爭取化解其內心不滿，不使矛盾進一步激化,。

4,、對進入人員，保安要嚴格執(zhí)行檢查,，并進行登記,。

5、對門衛(wèi)增加防護器具(除以前的_,，增添5根鎬把),。

三、基本原則,。

處置劫持未成年學生事件的基本原則是：立即報警,，統(tǒng)一指揮、減少損失,，快速處置,，遵守法紀。

(一)立即報警,。

2,、一旦發(fā)生在學校組織的校外集體活動時劫持未成年學生事件，活動組織者和現(xiàn)場教師必須立即向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)事件領導小組辦公室報告,。

3,、外來人員未經允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行,，追趕不及應馬上通知總護導教師及有關領導,，及早將闖入者查清逐出校門。

4,、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊,、行兇、行竊,、斗毆,，第一目擊者馬上報告校長或通知門衛(wèi),，在第一時間啟動報警按鈕。(學校緊急報警電話裝在傳達室和校長室),。

(二)統(tǒng)一指揮,。

按照“統(tǒng)一應急指揮機構、統(tǒng)一應急報警體系,，統(tǒng)一應急通信平臺”的要求,，學校必須各司其職，密切配合,，妥善,、高效地開展應急處置工作。

(三)減少損失,。接報后,，校長、護導教師,、保衛(wèi)人員和有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面,。校長、總務主任,、工會主席負責與犯罪分子周旋,，德育處和其他教師負責保護學生，盡一切努力,，限度地避免和減少人員傷亡,，減少財產損失，控制社會影響,，盡快恢復正常教育教學秩序,。

(四)快速處置。學校必須采取一切有效措施和手段,，迅速按照學校的應急處置指令和職責分工,，開展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)發(fā)展,，如有人員受傷,，立即送就近醫(yī)院救治，妥善處理善后工作,。

(五)遵守法紀,。在處置劫持未成年學生事件時，學校突發(fā)事件領導小組要遵守國家和地方法律,、法規(guī)。

四,、組織指揮,。

(二)應急處置現(xiàn)場指揮部,。

1、學校負責人要按照市應急聯(lián)動中心要求進入應急處置現(xiàn)場指揮部,，并立即向區(qū)教育局報告現(xiàn)場指揮部的地點及聯(lián)系方式,。

2、現(xiàn)場指揮部由下列人員構成：

(1)總指揮,。由區(qū)教育局突發(fā)事件領導小組負責人,、校長任現(xiàn)場指導部總指揮。

(2)副總指揮,。由后勤主任擔任現(xiàn)場副總指揮,。

(3)現(xiàn)場指揮員。根據現(xiàn)場處置的需要,，由德育主任擔任現(xiàn)場應急處置的現(xiàn)場指揮員,。

(4)指揮聯(lián)絡組。由校長室,、德育處,、后勤組組成指揮聯(lián)絡組。指揮聯(lián)絡組主要負責現(xiàn)場指揮部的具體事務,，下達現(xiàn)場指揮部門的指令,，記錄現(xiàn)場處置情況，協(xié)調各參與有關工作,，與區(qū)應急聯(lián)動中心保持聯(lián)系,。

3、現(xiàn)場指揮部組織指揮程序,。

(1)進入崗位,。學校負責人、聯(lián)絡員進入現(xiàn)場指揮部后,，到指揮聯(lián)絡組領取統(tǒng)一編號的通信工具和識別標志,，并根據職責分工，迅速開展工作,。

(2)情況匯總,。參與現(xiàn)場先期處置的學校負責人迅速向現(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況，由指揮聯(lián)絡組負責匯總,。

(3)分析判斷,。學校負責人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能,，以及自己的分析意見,。

(4)指揮決策。在分析判斷的基礎上,，現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施,，果斷作出指揮決策,。

五、應急處置程序,。

(一)疏散師生,。學校按照區(qū)應急聯(lián)動中心指令，立即有序地組織師生疏散到安全地區(qū),，并明確專人負責維持秩序,，疏散中發(fā)生師生傷害事故時，要開辟臨時場所安置,，并立即報告上級部門,，待醫(yī)療救護人員到場。

(二)封鎖現(xiàn)場,。公安機關趕到現(xiàn)場后,，學校準確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并配合做好設置警戒線,、封鎖現(xiàn)場工作;若學生家長或圍觀群眾欲越過警戒線的,，學校要積極配合公安部門做好勸阻及情緒穩(wěn)定工作。

(三)預備攻擊,。當防恐突擊力量做好武力突擊準備時,，學校要按照現(xiàn)場指揮部指令，配合公安部門做好中心現(xiàn)場的封鎖工作,，配合救護力量做好準備工作,。

(四)武力突擊。反恐突擊力量實施武力突擊時,，學校要做好已疏散師生的隱蔽工作,。

(五)現(xiàn)場處理。搶救傷員,，將傷員送至相關醫(yī)院時,，學校派人陪同前往;公安部門負責核查被解救人質和沖突者的真實身份，并組織開展現(xiàn)場尸體的辨認工作,，學校要配合做好師生身份核對工作,。

(六)現(xiàn)場清理。學校要配合各級部門工作人員清理現(xiàn)場,。

(七)報告情況?，F(xiàn)場指揮員及時向現(xiàn)場指揮部或市應急聯(lián)動中心報告現(xiàn)場處置情況。學校要立即向保險公司報告學生傷亡情況,。

六,、善后處置措施。

(一)評估分析,。劫持事件應急處置工作基本完成后,，指揮部立即組織有關人員對恐怖事件造成的危害結果,，以及對本區(qū)社會政治穩(wěn)定可能構成的威脅進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作,，維護本市社會政治穩(wěn)定。

(二)適時公布案情,。區(qū)委宣傳部,、區(qū)政府新聞辦根據相關報道原則，籌備召開新聞發(fā)布會,，適時公布案情和調查情況,，或請區(qū)教育局領導發(fā)表講話。學校不向社會公布案情,。

(三)收集社情動態(tài),。學校要做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作，舉一反三,，布置防范等工作,，關注轄區(qū)內師生動態(tài)并加以引導。

(四)安撫慰問師生,。學校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬,，做好善后處理工作，安排好他們的生活,，同時,，做好宣傳工作，消除社會恐慌,，對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足,。

(五)其他善后工作。處置工作基本完成后,，學校要立即匯總情況上報區(qū)教育局,，并對處置工作進行總結評估。

七,、處置保障,。

學校按照職責分工進行應急準備，加強日常工作,，為處置劫持學生事件提供切實,、可靠的保障。

(一)應急隊伍保障,。建立學校反劫持應急處置隊伍,。學校應急隊伍的總體情況、力量組成,、處置能力,，每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)事件領導小組組織相關職能部門檢查和評估,。學校應急隊伍的重大調整和人事變更，報區(qū)教育局突發(fā)事件領導小組備案,。

(二)開展應急演練,。學校制訂相應的處置方案，并積極開展應急處置技能培訓和應急演練,。

(三)設施保障,。學校對110報警按鈕、紅外線周界報警和學生宿舍監(jiān)控裝置等安全防范設施應經常維護和檢查,，確保設施完好和正常使用,。

(四)通信保障。學校值班室電話要有來電顯示功能,，學校主要負責人的家庭電話及手機保持24小時暢通,。

八、防范和宣傳,。

(一)宣傳教育,。學校要加強有關預防恐怖襲擊常識的宣傳教育，鼓勵學生和家長舉報恐怖活動線索,，廣泛調動師生,、家長參與反恐怖斗爭的積極性，增強師生防范意識,，提高師生防范能力,。

(二)培訓演練。學校要將應對和處置反劫持事件的相關知識納入各級學校領導的培試課程,。對反劫持應急處置人員要開展經常性培訓,，切實提高他們應對和處置劫持事件的能力，學校要不定期地組織全校師生開展專項演練,。

九,、預案管理。

學校要根據本預案的實施細則,，報區(qū),、鎮(zhèn)教育行政部門突發(fā)事件領導小組備案。

_小學,。

20_.x.x。

消防應急工作方案的重要性篇十七

一,、活動目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,，能有組織、迅速地引導學生安全,、快速地疏散,，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二,、演習組織：

為確保此次活動緊張有序地開展,，特成立應急搶險指揮小組。

組長：潘斌,。

副組長：洪世春王金芳。

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國,。

三,、演習機構設置及任務。

1,、廣播組：負責災情發(fā)生后,，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令,。責任人：陳松,。

具體內容：

(1)8：10拉響警報。

(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令,，同時要播放指揮聲音，(請大家注意,，教學樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散,，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度,、有順序、有組織向樓下疏散,，到操場匯合。)(播兩遍),。

(3)人員匯合后整隊,。

(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)。

(5)領導講話。

(6)演習結束,，有序返回,。

3、引導,、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,，學生就地自我保護時,，檢查動作是否規(guī)范、到位,。當學生全部撤離完之后,，進行每個教室仔細地搜查一邊,，確認沒有人員后撤離,。向演習組長報告。責任人：

南樓東側1層樓梯口高宏清,。

南樓東側2層樓梯口任志祥,。

南樓東側3層樓梯口談有國。

南樓西側1層樓梯口張鶯,。

南樓西側2層樓梯口殷琴,。

南樓西側3層樓梯口仇麗娟。

中樓東側1層樓梯口黎偉,。

中樓東側2層樓梯口殷春紅,。

中樓東側3層樓梯口何小花。

中樓西側1層樓梯口邵穎,。

中樓西側2層樓梯口孔金花,。

中樓西側3層樓梯口王金芳。

四,、演習時間：20__年4月16日晨會時間開始(8：10),。

五、演習項目：

(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;,。

(2)模擬滅火演練;,。

六、演習要求：

1,、各班主任在演練前,，把有關目的、要求,、路線預告學生,，以免造成混亂,，同時，要給學生傳授逃生的基本方法,、注意事項等,，真正使活動收到實效。

2,、聽到火情警報音后,，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護,，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,，快速到達集中地。

3,、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務,。

4,、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場,，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,，5分鐘內完成逃生,。

七、準備工作,。

1,、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法,。

2,、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義,，教育學生在演練過程中不打鬧,、嬉戲、擁擠,。

3,、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油,。

4,、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,，組織好觀看,。

八、演練過程：

第一步：自我保護。

警報聲響起,，首先在班級內就地自我保護,，教師打開前后門，

第二步：疏散,。

廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻,、貓著腰,、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,，不搶道、不驚慌,，不擁擠,。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合,。行動不便的同學由班級組織護送,。

各班撤離路線：

1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立,。

一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立,。

2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立,。

二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立,。

3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,，進入校門前水泥場站立,。

三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立,。

4,、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓，進入校門前水泥場站立,。

四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,，快速進入籃球場按升旗位置站立。

5,、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,，進入校門前水泥場站立。

五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,，進入操場按升旗位置站立,。

6,、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立,。

六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,，進入操場按升旗位置站立。

7,、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓,，進入操場。

第三步：引導,、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,，學生就地自我保護時,，檢查動作是否規(guī)范、到位,。當學生全部撤離完之后,，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離,。

第四步：報告,。

1、學生到田徑場集合后,，班主任點清人數后向年級組長報告,，

2、引導,、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況,。

3,、年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報,。

4,、校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報,。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練,。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室,、辦公室,。

第七步：總結。

應急搶險指揮小組組長,，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,，技能等重要講話,。

一、活動目的,。

環(huán)境保護是每個小公民應該具有的素質,。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領巾在行動”的社會實踐活動，讓學生認識大自然花草樹木的作用,，感恩大自然對我們的恩賜,，進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。

二,、活動時間：20__年4月17日(星期五),。

三、活動地點：長江路風光帶,、北固山公園,。

四、活動負責：潘斌洪世春,。

五,、具體時間：教師到校：7：50學生到校：8：20。

汽車離校：8：30集中返校時間：12：00,。

六,、活動安排：

1、走進大自然：隊員們走進春天,，認識花草樹木,。

2、愛綠護綠：清除活動范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放,。

3,、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈,。

七,、活動準備：

1、了解介紹游覽地點的相關資料,。

2,、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾,。六(3)班部分隊員帶好清撈工具,。

3、做好安全預案,，保障隊員活動安全,。

八、活動負責人：

各班級負責人：正副班主任,。

年級組負責人：

一年級：洪世春,、潘穎二年級：談有國,、高宏清。

三年級：殷琴,、黎偉四年級：任志祥,、魏桂英。

五年級：孔金花,、仇麗娟六年級：王金芳,、殷春紅。

備注：年級組負責人負責督促本年級組活動,、安全,、衛(wèi)生工作。

九,、活動要求：安全,、文明、守紀,、節(jié)儉,。

安全：隊伍整齊，上,、下車快速有序,，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外,。不獨自活動,，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮,。學生穿校服,、運動鞋，自帶食物,、一個厚方便袋,。

文明：愛護花草樹木，不攀枝折花,。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼,、紙,、包裝袋，教師注意清場,，收拾垃圾,，避免吃游食、隨吃隨扔,。

守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮,。以整班活動,，不得私自行動。老師安排小組長,，分組管理,，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊,。

節(jié)儉：學生秋游食品必須適可而止,，不鋪張浪費，禁止攀比,。

十,、教師要求：

1、樹立師表形象,。

2,、樹立服務意識，始終把學生安全放在第一位,，關心學生牽掛著一舉一動,，竭誠為學生服務，不聚合活動,，樹立導游形象,，帶領學生了解景點。

3,、返回地點：中國銀行,。請班主任清點人數，加強安全教育,，并通知需要接的家長12：20來接孩子,。其他孩子需過馬路的護送到位，并叮囑學生按時回家,，確保學生安全回家,，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學生全部清場后,，教師方可回家,。

十一、春游后成果展示：

各班愛綠護綠,、清撈河面的照片展出,。

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)。

指導思想：

為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快,，學有所得,，學有所樂”的有意義的假期，以“立德樹人”為主旨,，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務等活動,，深入開展“快樂體驗”活動,，對未成年人進行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察,、思維,、想象、動手動腦等能力,，在活動體驗中感受快樂,，在快樂體驗中健康成長。

活動時間：

20__年2月5日13：30開始,。

活動地點：

丁卯小學,、沃德廣場。

活動準備：

“小橘燈”標志若干,、活動主題條幅,、文明禮儀標語若干、音響設備一套,、攝影設備等,。

活動內容：

一、“冬日健走文明行”

組織14個家庭(中年級每班一個家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者,，活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語,，親子健走，從學校至沃德廣場匯合,。

二,、“八禮四儀我知道”

14個家庭到達沃德廣場后，按指定位置就座,，參與“八禮四儀”知識搶答競賽,，答對一題得貼花一張，競賽結束后評貼花領取獎品紀念,。

三,、“家庭才藝展風采”

在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,，節(jié)目的內容是圍繞“八禮四儀”這一主題,。

其他事項：

1?；顒赢斕靺⒓尤藛T13：20到學校傳達室集中,，許蕊老師帶領大家做好準備進行健走活動。

2,。14：00知識競賽開始,，才藝展示穿插在競賽之中,。

消防應急工作方案的重要性篇十八

為了貫徹執(zhí)行國家《安全法》,、《消防法》切實抓好企業(yè)消防安全工作,，認真做好安全生產工作。預防突發(fā)意外事故的范圍再擴大,，根據突發(fā)事故應急措施,，制定如下應急預案。

一,、當廠內發(fā)生重大特大突發(fā)意外事故時應啟動此應急預案,。

二、當聽到警報聲音時,，全廠進入一級警戒狀態(tài)停止所有生產設備,，所有員工干部義務參加搶險救災工作。

三,、按預案的分工各負其責,，聽從指揮，認真及時的做好所安排的工作,。要求及時準確,、快速撲滅災情。

四,、任何部門和個人都應支持全力配合搶險救災工作,，為事故的救援提供一切便利條件。

五,、災情撲滅后應組織檢查事故現(xiàn)場,，不留隱情，按事故的“四不放過”的原則做好后期工作,。

六,、義務消防隊人員分工。

隊長：向建新,。

副隊長：師紅斌,。

一組組長：梁小龍、王彥龍,。

組員：王君,、馬正兵（使用滅火器），劉祥,、阿不力孜如孜（啟動消防栓）,，亞庫普買合木提、黑力力吾斯曼,、安外爾亞森（啟動消防井）,，艾合買提庫爾班、亞森吐地、劉金紅（消防桶）,。

二組組長：梁小龍,、韓小平。

組員：馮軍,、趙明（使用滅火器）,，陳耀華、羅合曼買買提（啟動消防栓）,，賽買提巴拉提,、艾合尼亞孜芒力克（啟動消防井），孔令峰,、渠勝菊（消防桶）,。

三組組長：李永濤。

組員：艾則孜克然木,、趙朋朋,、盧建龍（使用滅火器），艾爾肯買買提,、吐爾遜買合木提,、王洪安（啟動消防栓）卡斯木米熱吾什、艾買而吾蘇莆,、劉小琴（啟動消防井）,，張潤平、劉小明,、時俊紅,、韓平英、何小玲（消防桶）,。

機動組組長：丁志忠,。

組員：趙安民（啟動備用電源），蔣建平,、張文君,、吐爾洪那斯爾、王強（使用滅火器）,，賽買提艾合買提,、楊永存、王小鵬（啟動消防井）,，楊珍,、杜江艷、李昌芳（啟動消防栓）,，胡春艷,、李莉,、阿曼古麗（消防桶）。

后勤保障：趙品華（打電話聯(lián)系消防車,，說明火災情況,，地點、時間）,。

車輛引導人員：劉金文、黎征新,、賀族安（在路口等消防車,，引導消防車進入廠區(qū)進行救災）。

救災結束后,，領導小組要及時對事故進行分析原因,，，作出整改意見并實施整改措施,，按事故的“四不放過”原則做好后期工作,，其余人員對現(xiàn)場進行徹底打掃，認真檢查,，不留后患,，并派專人對現(xiàn)場進行查看，以防隱患復發(fā),。

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消防應急工作方案的重要性篇十九

為了貫徹執(zhí)行國家《安全法》,、《消防法》切實抓好企業(yè)消防安全工作,，認真做好安全生產工作。預防突發(fā)意外事故的范圍再擴大,，根據突發(fā)事故應急措施,，制定如下應急預案。

一,、當廠內發(fā)生重大特大突發(fā)意外事故時應啟動此應急預案,。

二、當聽到警報聲音時,，全廠進入一級警戒狀態(tài)停止所有生產設備,，所有員工干部義務參加搶險救災工作。

三,、按預案的分工各負其責,，聽從指揮，認真及時的做好所安排的工作,。要求及時準確,、快速撲滅災情,。

四、任何部門和個人都應支持全力配合搶險救災工作,，為事故的救援提供一切便利條件,。

五、災情撲滅后應組織檢查事故現(xiàn)場,，不留隱情,，按事故的“四不放過”的原則做好后期工作。

六,、義務消防隊人員分工,。

隊長：向建新。

副隊長：師紅斌,。

一組組長：梁小龍,、王彥龍。

組員：王君,、馬正兵（使用滅火器）,，劉祥、阿不力孜如孜（啟動消防栓）,，亞庫普買合木提,、黑力力吾斯曼、安外爾亞森（啟動消防井）,，艾合買提庫爾班,、亞森吐地、劉金紅（消防桶）,。

二組組長：梁小龍,、韓小平。

組員：馮軍,、趙明（使用滅火器）,，陳耀華、羅合曼買買提（啟動消防栓）,，賽買提巴拉提,、艾合尼亞孜芒力克（啟動消防井），孔令峰,、渠勝菊（消防桶）,。

三組組長：李永濤。

組員：艾則孜克然木,、趙朋朋,、盧建龍（使用滅火器），艾爾肯買買提,、吐爾遜買合木提,、王洪安（啟動消防栓）卡斯木米熱吾什,、艾買而吾蘇莆、劉小琴（啟動消防井）,，張潤平,、劉小明、時俊紅,、韓平英,、何小玲（消防桶）。

機動組組長：丁志忠,。

組員：趙安民（啟動備用電源）,，蔣建平、張文君,、吐爾洪那斯爾、王強（使用滅火器）,，賽買提艾合買提,、楊永存、王小鵬（啟動消防井）,，楊珍,、杜江艷、李昌芳（啟動消防栓）,，胡春艷,、李莉、阿曼古麗（消防桶）,。

后勤保障：趙品華（打電話聯(lián)系消防車,，說明火災情況，地點,、時間）,。

車輛引導人員：劉金文、黎征新,、賀族安（在路口等消防車,，引導消防車進入廠區(qū)進行救災）。

救災結束后,，領導小組要及時對事故進行分析原因,，，作出整改意見并實施整改措施,，按事故的“四不放過”原則做好后期工作,，其余人員對現(xiàn)場進行徹底打掃，認真檢查,，不留后患,，并派專人對現(xiàn)場進行查看,，以防隱患復發(fā)。