感悟是人類思維的重要組成部分,是人與人之間交流和理解的橋梁,。關(guān)注自然環(huán)境,,親近大自然,,感受大自然中蘊(yùn)含的人生哲理,。希望以下感悟范文能夠讓我們有新的思考和認(rèn)識(shí),,提供一種不同的視角,。
校園環(huán)境的美麗與感悟篇一
生離,,是平淡的日月。
死別,,是憔悴的落花,。
感悟凡間種種,美麗無(wú)處不在,。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星,,都有著各自的美麗。
論古到今,,“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”總是家常便飯,。若貪婪視為不仁,若自私視為不義,,只有分享才是高尚,。
“孔融讓梨”家傳美話?!芭e手之勞”賜人陽(yáng)光,。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。
我,,從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳,,激起道道水紋是如絲的記憶。
從3年級(jí)起,,我就失去了許多東西,,所以我遠(yuǎn)離同學(xué),害怕他們會(huì)再度搶走我的寶貝,。一直到5年級(jí)我才明白同學(xué),,老師,父母是我的依靠,。我漸漸放開自己,,放開怕受傷的心靈……秘密放開了,飛翔了,,我笑了,。藏隱了幾年的笑聲破土而出,,僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>
分享是美麗,分享是活力,。是分享讓我重拾童夢(mèng),,是分享讓我在荊棘叢中站立。
秘密不是個(gè)人的,,它只是虛無(wú)中的東西,,戰(zhàn)勝它就得學(xué)會(huì)分享。將自己的不幸向老師訴說(shuō),,從而得到慰藉;將自己的快樂同朋友分享,,使他們也同你一樣飛濺陽(yáng)光。
看透了凡間的是非恩怨,,滲透了天際的日月星辰,,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的陰晴圓缺,。拋開一切才會(huì)發(fā)現(xiàn),,“分享”是萬(wàn)物的美麗滲透陽(yáng)光,。
一個(gè)人不懂分享怎懂去愛?一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?
生之源,,死之所,愛之恨,,離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花,,即使美麗也因那燦爛時(shí)節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。
分享是美麗的,,分享是付出,,分享是那高懸于空的明月永生燦爛。
校園環(huán)境的美麗與感悟篇二
生活無(wú)處不蘊(yùn)含著美,,學(xué)習(xí)過(guò)程中我們更是每時(shí)每刻感受著來(lái)自書本的美:語(yǔ)文的清新典雅,,數(shù)學(xué)的博大深沉,英語(yǔ)的活潑靈巧……而我更喜歡在語(yǔ)文的油墨清香中徜徉,。
我常會(huì)輕輕問(wèn)語(yǔ)文:“你具有什么樣的美,?”
語(yǔ)文沉思半晌,悄悄告訴我,,語(yǔ)文是“明月松間照,,清泉石上流”的美景,語(yǔ)文是“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”的祝愿,,語(yǔ)文是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,,語(yǔ)文是“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn),,語(yǔ)文是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,。
我似懂非懂,,繼而謹(jǐn)慎地問(wèn)語(yǔ)文:“那你是如何表現(xiàn)美的呢?”
語(yǔ)文微笑地告訴我,,春天“草長(zhǎng)鶯飛二月天,,拂堤楊柳醉春煙”的田野是美的;夏天,,“接天蓮葉無(wú)窮碧,,映日荷花別樣紅”的蓮池是美的;秋天,,“停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花”的楓林是美麗;冬天,,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),,千樹萬(wàn)樹梨花開”的雪景同樣是美的。美是無(wú)處不在,,無(wú)處不有的,,只有你心中有美的信念。
我若有所思,,但還是窮追不舍:“美的信念又有哪些呢,?”
語(yǔ)文表情莊重,輕輕地告訴我,,“寄意寒星荃不察,,我以我血薦軒轅”是一種信念的美;“橫眉冷對(duì)千夫指,,俯首甘為孺子?!笔且环N精神的美;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,,任爾東西岸南北風(fēng)”是種氣魄的美,;“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”是一種執(zhí)著的美,;“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖”更是一種豪邁的美。
我豁然開朗,,最后問(wèn):“和你交流,,會(huì)有哪些收獲呢?”
語(yǔ)文微笑,,流暢地告訴我,,在語(yǔ)文世界里,,可以體驗(yàn)多種人生,可以超越時(shí)間,,超越生命,。在語(yǔ)文世界里,可以欣賞“亂花漸欲迷人眼,,淺草才能沒馬蹄”的美景,,可以體會(huì)“親朋無(wú)一字,老病有孤舟”的凄涼,,可以感受“烈士暮年,,壯心不已”的豪邁,更可以體悟“無(wú)情未必真豪杰,,憐子如何不丈夫”的深沉,。
與語(yǔ)文的對(duì)話結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn),,原來(lái)世界這么奇妙,,原來(lái)世界這么新奇,值得我們用心去體察,。在這美麗的世界中,,語(yǔ)文正猶如七色光環(huán),豐富多彩,,美麗迷人,;與語(yǔ)文交流,,可以洗滌心靈的塵埃,,陶冶人生的情操,使我們的生命更加美好,。
校園環(huán)境的美麗與感悟篇三
生活中處處都有美麗,,可人們都忙于上班、上學(xué),,從未發(fā)行過(guò)生活中的美,。
美麗,可以是美麗的風(fēng)景,;可以是漂亮,,俊俏的男生、女生,;可以是漂亮的衣服,;可以是一個(gè)人身上美麗的品質(zhì);美麗的心靈……美麗無(wú)處不在,。
現(xiàn)在,,人們都生活在城市里,,整天為了生活而工作,學(xué)習(xí),,快節(jié)奏的生活讓人們失去了很多樂趣,,失去了欣賞美的心境。如果我們放慢腳步,,放平心態(tài),,將會(huì)得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。有人說(shuō):“幸福就像一只蝴蝶,,在被人追逐時(shí)總是無(wú)法捕捉到,,可如果你安靜下來(lái),它卻可能棲息在你的肩頭,?!甭兀察o地欣賞一切事物,,你都會(huì)感受到它的美麗,。
這一切,都是多么的美好??!只要你敞開心靈,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,;放慢速度,,有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn),,一切都是那么的美好,。
讓我們一起感悟生活中的美麗吧!
校園環(huán)境的美麗與感悟篇四
曾幾何時(shí),,綠色的叢林中綻放了一株小花蕾,,人感悟到了她的美麗;曾幾何時(shí),,在鳥兒不懈的追求著黎明時(shí),,人感悟到了她的美麗;曾幾何時(shí),,在烏云密布時(shí)突然太陽(yáng)張開了她的笑臉時(shí),,人感悟到了她的美麗。然而確有一些外表丑陋而內(nèi)心美麗的東西卻沒人發(fā)覺,。
鏡頭一:
外面炎熱的像下火一般,,我在家中看書,無(wú)意中看到這樣一則故事:一個(gè)小山村中出現(xiàn)了一只狽,狽的皮是很值錢的一只狼在背著它跑,,而獵狗們瘋狂的追趕著他們,,只見那只狼慢慢的將狽放下來(lái),一個(gè)人站出來(lái)像是要和獵狗們決斗似的,。周邊的獵人們有些驚訝,,但一想到了利益仍命令獵狗們?nèi)⒗呛酮N。沒多一會(huì)狼的身上就變得血淋淋的,,但狼只要一倒下馬上就會(huì)站起來(lái),,就這樣狼努力了五次,死了,。獵人們走過(guò)去看那只“狽”,,它竟是一只斷了腿的母狼。
也許在動(dòng)物身上也會(huì)有美麗,,只需你去發(fā)現(xiàn)她,。
鏡頭二:
秋天的楓葉紅得像火一樣,一對(duì)情侶坐在座椅上,,看起來(lái)那麼的幸福那麼的浪漫,。嘴角輕輕上翹,不經(jīng)意間回頭,,看見一個(gè)小孩在拾垃圾,,跟著人后面去撿礦泉水瓶子。秋天來(lái)賞景的人還真不少,,想必那個(gè)小孩可以多賺點(diǎn)錢,,真可憐!一個(gè)頑皮的孩子滑著滑板滑過(guò)去,,丟給那個(gè)小孩一張二十塊錢,,那個(gè)小孩對(duì)他說(shuō)謝謝,他卻說(shuō):“小要飯的哥賞給你的,?!敝車娜硕夹α恕D莻€(gè)小孩撿起那二十塊錢,,扔進(jìn)了垃圾桶,繼續(xù)撿著他的塑料瓶,。一切只發(fā)生在一瞬間,。回過(guò)頭,,見到剛剛還很恩愛的那對(duì)情侶,,男的一甩袖子走了,只留下了暗然然神傷的女孩,。不禁搖搖頭,。
小孩的自尊是美麗的,,而那對(duì)情侶的美麗卻是短暫的。
著名的藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“世上不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn),。”只要細(xì)心感悟美麗就在我們身邊,,感悟美麗就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界有多美好,!
校園環(huán)境的美麗與感悟篇五
因?yàn)橛心悖业南胂蟛迳狭顺岚?;因?yàn)橛心?,我的思維融匯了古今;因?yàn)橛心?,我的人生多姿多彩?/p>
生命因你而美麗,,我的書籍。
幼時(shí),,本著“開卷有益”的原則,,與各種書籍交上了朋友。從卡通漫畫到歷史文獻(xiàn),,各式各類,,統(tǒng)統(tǒng)拿下。暢游于書海之中,,與書籍為友,。隨著年齡的增長(zhǎng),書籍似乎成了生活中不可或缺的一部分,!飯前,,以書籍為開胃之物;覺前,,以書籍為伴眠良品,。書籍雖不是什么珍貴之物,卻也是我所珍視的,。步入高中,,緊張的學(xué)業(yè)不斷蠶食著我的讀書時(shí)間,令我非??鄲?。但總歸還是能擠出零丁時(shí)間到書海中暢游。
從茫茫書海中,,我體會(huì)著,,領(lǐng)悟著,,感受著他們給我?guī)?lái)的生命感悟,。
我常常驚異川端康成那如櫻花般開落的文筆,,那美到令我窒息的文字,常常令我唏噓不已!我在那雪國(guó)中徜徉,迷失在雪之國(guó)的永恒生命中,在那只屬于川端的國(guó)度中,,體會(huì)著他的無(wú)盡生命感悟。我常常驚嘆于林清玄那如人生至理般的文字,,那一張張,,一句句令人今生難忘的文字,常常令我感動(dòng)不已,!在哪人生大道中體會(huì),,感受,汲取著生命的大智慧,!我也常常流連于宗璞的紫藤蘿瀑布,,那極致蓬勃的生命力,常常令我激動(dòng)不已,!在那片紫藤蘿瀑布下,,感受著每一株藤蘿的生長(zhǎng)?!班?,嘭,嘭……”是的,,我感受得到,,每一株藤蘿在綻放,在迸發(fā),!那迸發(fā)出的是無(wú)限的,,永恒的,亙古不變的生命力,,是我們所敬畏的生命的力量,。生命因感悟而美麗,書籍給我?guī)?lái)各種生命感悟,,讓我體會(huì)人生,,感悟人生!
從書籍中,,還可以汲取到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),。這些知識(shí)是一代或者幾代人智慧的結(jié)晶,是他們椎心泣血的成果,。讀一本好書就是和高尚的作者談話。在與作者的談話中,我們不禁感嘆作者的深邃思想,。與此同時(shí),,我們也凈化了自身,深化了思想,,升華了自我,!這才是讀書至理!或許,,“為中華之崛起而讀書”已經(jīng)成為過(guò)去,,而我更喜歡“為生命之美麗而讀書”!以讀書來(lái)造就生命之美麗,,體會(huì)一代又一代人的美麗生命,!
感悟生命,生命因書籍而美麗,!
校園環(huán)境的美麗與感悟篇六
翻開古典的日歷,,美的氣息便隨著時(shí)間的蔓延蕩漾在今人的面前。西施婀娜的身姿,,優(yōu)美的舞態(tài),,為戰(zhàn)國(guó)增添了優(yōu)雅的氛圍;楊貴妃嬌美的容貌,,動(dòng)人的歌喉,,為唐朝營(yíng)造了繁盛的氣息;王昭君堅(jiān)毅的性格,,勇敢的氣魄,,為宋代迎來(lái)了昌盛的機(jī)遇;貂蟬超人的智慧,,舍我的品質(zhì),,為蜀國(guó)帶來(lái)了安康的歲月。古人的美麗為今人照亮了前行的道路,,同樣,,美麗的胚芽也在慢慢地散發(fā)著生的氣息。
愛美之心人皆有之,,面對(duì)市場(chǎng)的誘惑,,少男少女選擇了漂亮的服飾,別致的發(fā)型,,追求著個(gè)性的解放,。中年男女搶購(gòu)時(shí)尚的名牌,打造完美的自我,,老年人也為之瘋狂,,為之奔波,。是呀!美麗迷倒了多少少男少女,,影響了多少中年男女,,又改變了多少老年人的生活方式。
美并不在于外表的張揚(yáng),,而取決于心靈的純凈和美麗,。一切美麗的光都來(lái)自內(nèi)心的源泉,沒有心靈的映射,,就無(wú)所謂美麗,;一切動(dòng)人的旋律都發(fā)自內(nèi)心的弦,沒有心靈的折射,,就無(wú)所謂美麗,。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)活潑女孩偷偷地拿走了擺在茶幾上雕鏡子,為使另一個(gè)女孩不感到傷悲,。由于上帝的偏愛,,憂郁女孩生來(lái)就是滿臉的紅記??墒呛髞?lái),,活潑女孩去看望她,發(fā)現(xiàn)在她的房間里,,放著很大很大的壁鏡,。聽母親說(shuō),現(xiàn)在她已是某公司的財(cái)政管理員,。她的成功給予我很大的震撼,。少女總喜歡照鏡子,但透過(guò)鏡子看到的應(yīng)該是心靈的美麗和坦然,,人格的高尚和可貴,。
阿杜渾厚穩(wěn)重,趙薇活潑開朗,,謝廷鋒冷酷嚴(yán)肅,,留給我們的是個(gè)性的美麗。
鳥兒自由地飛翔,,魚兒歡快地嬉戲,,小溪隨著風(fēng)兒奔向大海的懷抱,這是自然的美麗,。
校園環(huán)境的美麗與感悟篇七
如果說(shuō)生活是夜空,,美好就是點(diǎn)綴其中的星星,裝飾單調(diào)的生活,。
――題記,。
美好是獨(dú)自孤立在雪中的寒梅,。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí),四周的生機(jī)似乎被北風(fēng)吹垮了,,放眼望去,,一片蒼茫,。猛然看見一枝梅,,傲然綻放,迎風(fēng)而立,,正是“凌寒獨(dú)自開,。”那淡淡的行為,,散發(fā)著它清香四溢的精神,、純潔高尚的品格――這就是美好!梅花傲霜斗雪、潔白無(wú)瑕,,這種美好是堅(jiān)韌的,。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽(yáng)光。一個(gè)冬日的清晨,,四處灰蒙蒙一片,,日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧,,人們的眼睛也朦朦朧朧,。在一霎那間,一縷陽(yáng)光突破密密裹住天幕的云塊,,向人們送下清楚第一縷陽(yáng)光,,那份溫暖,照進(jìn)人們的心――這就是美好!這第一縷陽(yáng)光有著昂然的斗志,,不屈的動(dòng)力,,這種美好是頑強(qiáng)的。
美好更是第一棵破土而出的小草,。嚴(yán)寒的冬日已過(guò),,可還是看不見一絲生機(jī)。漫步在公園里,,想尋找那一絲絲隱蔽的生機(jī),。路邊盡是光禿禿的樹干,單調(diào)的灰色讓人煩悶,。忽然,,在草坪的一塊土地上,我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的,、綠綠的草苗,。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風(fēng),,顯得多么弱小、單薄――這就是美好!這第一棵破土而出的小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,,戰(zhàn)勝厚厚的黃土,,沖破黑暗,走到光明,。這種美好是倔強(qiáng)的,。
這一切的一切――寒梅、陽(yáng)光,、小草……都是美好的,。可是,,有的美好卻是短暫的,,正如李商隱所說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,?!蔽覀兩磉叄篮脽o(wú)處不在,,只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn),、去感受。這些美好點(diǎn)綴著我們的生活,,讓我們的生活更加五彩繽紛,。
讓我們一起去感受美好,面向美好的未來(lái)!
校園環(huán)境的美麗與感悟篇八
——題記,。
當(dāng)感悟的春霖滋潤(rùn)干涸的大地,,龜裂的土地便擁有了盎然的綠意;當(dāng)感悟的春風(fēng)撫摸冰涼的水面,,凝固的冰河便擁有了涌動(dòng)的長(zhǎng)流,。真正的美麗在我勾勒中舒展。
最受感動(dòng)的是佛的誕生,,據(jù)說(shuō)為人間疾苦而憂的釋迦牟尼王子,,在菩提樹下靜坐數(shù)月,終悟成佛,。而佛之受人尊敬,,其實(shí)并不是佛擁有無(wú)盡的法力,而是佛的全新感悟,。幫助他人領(lǐng)悟,,幫助迷茫的人們點(diǎn)破窗紗與薄霧,度過(guò)心檻,,創(chuàng)造無(wú)數(shù)的財(cái)富,。悟也就產(chǎn)生了無(wú)盡的法力,。
生命其實(shí)也并不缺少美。一花一世界,,當(dāng)自己努力去種一朵花,,那花便是一個(gè)世界。從此便擁有了它的日出日落——這就是一位農(nóng)民最真的感悟,。曾驚異于古人隱影山林,,當(dāng)聽了“一花一世界”的妙語(yǔ)之后,細(xì)細(xì)琢磨之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些隱士擁有的境界是那樣高,,那樣的美,。坐臥山林,傾聽月吟,。當(dāng)更多的我們?cè)谶h(yuǎn)離紅塵,留給我們便是平凡是福,,寧?kù)o是福,。而這些領(lǐng)悟卻需在無(wú)數(shù)次的摸索、碰壁中才會(huì)到達(dá)自己的心靈圣土,。之后便是打點(diǎn)行李,。“到哪去,?”去隱居,!這便是“一花一世界”。悟,,也就不再傷心,,我的世界,也就便是花的世界,。
感悟即美,,一種最真的美,因?yàn)樗窃跓o(wú)數(shù)次的受傷,、傷心,、絕望后帶來(lái)的心靈盛餐,讓我們忘記所有的痛,。僅僅“經(jīng)歷之后方坦然”而帶來(lái)心如止水,,不起波瀾。感悟也是最后的美,,因?yàn)樗亲鳛闊o(wú)數(shù)次的身先士卒,、舉火炬開路得勝后的心靈欣慰,而這種美恰是任何事物都不可取代的,。
靜靜坐在溪邊,,閉目而悟,,慢慢低呤:
校園環(huán)境的美麗與感悟篇九
高山的美麗,是一種壯麗的美,,是一種巍峨的美,,是一種站立的挺拔與堅(jiān)定。那是一個(gè)個(gè)龐大的身軀,,矗立在我的漫漫人生路上,,留我感悟。
流水的美麗,,是一種秀麗的美,,是一種清涼的美,是一種流動(dòng)的歡暢與變幻,。那是一個(gè)個(gè)動(dòng)感的身影,,流動(dòng)在我的漫漫人生路上,留我感悟,。
百花的美麗,,是一種鮮艷的美,是一種繽紛的美,,是一種彩色的點(diǎn)綴與圖畫,。那是一朵朵嬌艷的身影,開放在我的漫漫人生路上,,留我感悟,。
青草的美麗,是一種柔和的美,,是一種嫩綠的美,,是一種廣闊的裝點(diǎn)與自然。那是一片片柔嫩的地毯,,鋪在我的漫漫人生路上,,留我感悟。
是啊——,。
感悟美麗,,那是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,那是一種默默的搜尋,。正如羅丹所說(shuō):“生活中不缺少美,,而缺少美的發(fā)現(xiàn)?!币粋€(gè)小小的角落,,一片寬廣的土地,只要你善于去發(fā)現(xiàn),,美麗,,其實(shí)無(wú)處不在。
感悟美麗,,那是一種人的心境,,那是一種生活的態(tài)度。如果你不會(huì)感悟,,那么美麗就會(huì)很遙遠(yuǎn),。
感悟美麗,那是一種甜美的回憶,,那是生命年輪上的印記,。你欣賞過(guò)的美麗,必將化作根,,深深地扎在一個(gè)人的心中,;而你錯(cuò)過(guò)的美麗,必將化作蝶,,在人的生命之樹旁,,飛舞,只是要得到它,,很難。
我永遠(yuǎn)不可能得到所有的美麗,,但是我得到過(guò)價(jià)值連城的美麗,。我感謝上天,是他為我創(chuàng)造了那些美麗,;我感謝自然,,是她為我展現(xiàn)了那些美麗。在我的人生路上,,我會(huì)永不止步,,我要去感悟更多的美麗,讓美麗縈繞我的心,,直到我的心也變成一種美麗,。
校園環(huán)境的美麗與感悟篇十
羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛,?!敝灰覀儽犻_靈性善感的'眼睛,我們將會(huì)在處處發(fā)現(xiàn)美,。美讓我們心動(dòng),,讓我們愉悅,讓我們快樂而感動(dòng),讓我們陶醉而欣然,。
青草綠樹,、白云藍(lán)天,鳥語(yǔ)花香,,長(zhǎng)空飛雁,,浩瀚沙漠,無(wú)限大海,,寬廣的天空,,坦蕩的草原,美麗無(wú)處不在,;潮漲潮落,,云卷云舒,花開花謝,,月圓月缺,,美麗無(wú)處不在。只要有心,,就不缺少美麗,;不缺美麗,便不缺快樂,。生活即美,,美即生活。一位哲人說(shuō):“如果世間沒有美麗,,便沒有生命,;如果人們不能發(fā)現(xiàn)美麗,感知美麗,,拿生命的意義便失去了大半,。”感悟美麗,,是生命的需要,,是活著的需要,是美麗的需要,。
佛家說(shuō):“一花一世界,,一葉一菩提?!痹谖已壑?,佛教徒雖是四大皆空,但他們并不拒絕美麗,,相反,,她們對(duì)美麗有著獨(dú)特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕松,活得自在,,雖物質(zhì)淡薄清貧,,但精神富足多彩。
把感悟美麗當(dāng)做你人生路上的一門功課,,那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途將是鮮花一路,、馨香一路。
人生之路漫漫,,其間的挫折失敗與落寞在所難免,,當(dāng)心灰意冷時(shí),在痛苦絕望中,,于孤獨(dú)寂寞里,,不要徘徊,不要傷感,,不要猶豫,,不要惆悵。相信,,美麗就在你左右,,美麗會(huì)給你信心、給你勇氣,、給你希望,,給你快樂。
感悟美麗,,生活將變得充實(shí),;感悟美麗,生命將變得多姿多彩,。
校園環(huán)境的美麗與感悟篇十一
不知什么時(shí)候,學(xué)校附近開了一家早餐店,。
店主是一對(duì)中年夫婦,,其貌不揚(yáng),熱情好客,。也許是因?yàn)檫^(guò)度勞累,,男的.頭發(fā)總是黑白交錯(cuò)。由于小店沒有華麗的裝修,,也沒有名氣,,我就算是吃完早飯,也不會(huì)多看上幾眼,。但今天,,我覺得這平凡的小店格外美麗溫馨。
那是一個(gè)異常寒冷的早上,我雖然已經(jīng)把自己裹成一個(gè)“人肉粽子”,,但還是在打著哆嗦,,只有一蹦一跳地跳向小店?!袄习?,一碗糯米飯加一碗豆腦!”我朝著那團(tuán)霧氣喊道,,然后急匆匆找了一個(gè)位置坐了下來(lái),。“三塊錢,?!崩习迥镆贿叾酥尹c(diǎn)的早餐,一邊說(shuō),。
“好的,。”我下意識(shí)地去掏錢,,“老板,,我……我這豆腦……不要了?!蔽夷樇t紅的——居然只有兩塊錢了,!“怎么了?”我一邊回答,,一邊暗自責(zé)罵自己,,“我只有兩塊?!薄肮?,沒事兒,你是老客戶,,這湯送你了,!”老板娘完全不當(dāng)一回事?!澳憧刹灰芙^,,會(huì)讓我這店少人氣的哦!”說(shuō)完,,便扎進(jìn)了由蒸籠發(fā)出來(lái)的濃濃的那團(tuán)霧氣中,,全身心地投入進(jìn)去,讓人只看到那忙碌的身影,。我看見了,,也不好意思,,大喊道:“我下次還!”
時(shí)間正值緊張的期末,,我忙于復(fù)習(xí),,這還錢的事兒早已拋到九霄云外去了。直到揭曉成績(jī),,我見不錯(cuò),,才想起那件事。因?yàn)橐€錢,,我早早地起了床,,手里攢著那四塊錢,走向小店,,心想:“可不要再丟了,,一定要一路順風(fēng)?!薄皩?duì)不起,,我忘記了?!蔽亦嵵氐貙㈠X還給了老板娘,,臉紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋果?!鞍?,小姑娘,你就為了這點(diǎn)兒事讓我過(guò)來(lái)呀,!”老板娘嘮叨道,,“這錢你拿回去吧,說(shuō)過(guò)送你的了就不能食言,。還有這么冷的天,,穿再多也沒用,快回家,!”我還沒回答,,就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)大噴嚏?!澳憧窗桑×宋铱筛蓧氖铝?,快回家去吧,!”老板娘將我推出了店。
寒冬季節(jié),,風(fēng)還在呼嘯著,。在那普普通通的煙霧彌漫的小店里,,那對(duì)平凡而又樸實(shí)的中年夫婦忙碌的身影溫暖著我,讓我覺得這是世界上最美的時(shí)刻,,讓我覺得這個(gè)世界真的好美好美,。
校園環(huán)境的美麗與感悟篇十二
夕陽(yáng)西下,一幢幢建筑越來(lái)越模糊,,也顯得分外孤獨(dú),,我拖著疲憊的身體在小巷里走著,伴隨著我的只有那凌亂煩躁的腳步聲,。
“恐怕天下最不增的人就是我了……”我嘆著氣想著,。誰(shuí)讓我不小心弄丟了鑰匙呢!有車不能騎的滋味真是難受,。我背著沉重的書包低著頭走著,,同學(xué)坐著他們父母的車從身邊急馳而過(guò),留下了他們的陣陣的歡聲笑語(yǔ),。我羨慕,,我忌妒。我的心里更加難受,。
一個(gè)公用電話亭出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,,我奔過(guò)去,像感受到了希望,。我激動(dòng)地?fù)艹隽思抑械奶?hào)碼,。我急切地對(duì)著電話那頭的媽媽說(shuō)道:“媽,我車鑰匙丟了,,現(xiàn)在天又這么晚……”還未等我說(shuō)完,,媽急促的話語(yǔ)在身邊響起:“我現(xiàn)在很忙,不就那么點(diǎn)路,,你堅(jiān)持一下,,聽話!”嘟——,。電話掛斷了,,我愣在原地,聽著“嘟嘟”的聲音,,心中更加傷心,。我不理解,這么晚,,她怎么一點(diǎn)兒也不擔(dān)心我呢,?她心里只有她的工作,忘記我,。我憤憤地想著,,看著腳下長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我真的有點(diǎn)恨她,。
時(shí)間在我慢移的腳步中滑過(guò),,一股莫名的委屈真沖擊著我受傷的心。我情不自禁地流下眼淚,。晚間的寒氣讓我有些發(fā)抖,。突然,我聽到了拐角處傳來(lái)一聲車笛,,響亮而急促,,接著一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。媽媽急沖沖地開著那輛破舊的電動(dòng)車,。她的目光急切地尋找著什么。她看到我,,立刻欣喜地停下了車,,她趕忙接我了書包,就在那一瞬間,,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽像一朵萬(wàn)壽菊,在晚風(fēng)中飄蕩,。任憑歲月的滄桑,仍透出一股溫馨的美麗,。這份美麗好似照亮了黃昏的黑暗,,撫平了我的傷痛的心。在那一刻,,那份不經(jīng)意的美麗,,讓我覺得母愛是如此深刻。
校園環(huán)境的美麗與感悟篇十三
來(lái)源:,。
美麗?夏日的清風(fēng)是美麗的,。.
美麗,?秋日的碩果是美麗的。
美麗,?冬日的陽(yáng)光是美麗的,。
13歲了,春夏秋冬來(lái)回輾轉(zhuǎn)了13次。走在這記憶的長(zhǎng)廊里,我看見了無(wú)數(shù)的美麗……,。
每天上學(xué),,我都是匆匆忙忙的趕去學(xué)校,那都是因?yàn)闀r(shí)間緊,,從來(lái)都顧不上去留心外面的世界,。
可是,我今天卻走得格外慢,,因?yàn)槟侵苓叺木吧置利?,吸引著我的眼球?/p>
陽(yáng)光格外的明媚,小草都從泥土里鉆了出來(lái),,青青的,,嫩嫩的,綠綠的`,;嬌艷的花兒爭(zhēng)相綻放,,紅,黃,,藍(lán),,紫……五顏六色;高大的樹木綠葉茂密,,好一片生機(jī)勃勃的景象呀,!小鳥們自由自在的在天空上飛來(lái)飛去,歡快的唱著歌,,十分悅耳動(dòng)聽,。春風(fēng)圍繞在我的身邊,輕輕的撫著我的臉頰,,溫柔的滑過(guò)我的身邊,。周圍的景色就像是一幅栩栩如生的畫。
美麗,真的就這么簡(jiǎn)單,!
感悟美麗,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)這么藍(lán),水原來(lái)這么清,,風(fēng)原來(lái)這么柔和,,這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的!
校園環(huán)境的美麗與感悟篇十四
望著它們美麗的身姿,,我不禁感慨人類天性中對(duì)向往美麗的某種殘忍,。人們喜愛美麗,向往美麗,,卻又最無(wú)情地摧毀美麗,。一些丑陋的蟲體與及其普通的花草,,素來(lái)是無(wú)人想弄來(lái)做成標(biāo)本的。但這樣一來(lái),,這些蟲,、這些花、這些草卻也可以自然地來(lái),,自然地去,、有始有終,不會(huì)如那些美麗的花,,美麗的蝶過(guò)早地夭折,,去滿足人們對(duì)留住美麗的戀想。
難怪人們常說(shuō):好花不常開,,好景不常來(lái),。或許這也印證了所有美麗的事物都是短暫,。因?yàn)槊利惒艜?huì)短誓,,因?yàn)槎虝翰庞X珍貴,因?yàn)檎滟F才有向往,。
校園環(huán)境的美麗與感悟篇十五
"胭脂紅,,濃露,夕陽(yáng),,秋菊."我喜歡秋天,,因?yàn)槲页錾谇锾臁?/p>
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)薄霧照耀在晶瑩的露珠上,;當(dāng)?shù)谝恢淮笱闩懦砷L(zhǎng)龍往南飛的時(shí)候,,我睜開了眼睛。秋天的水不再溫暖,,五根手指伸進(jìn)水里已經(jīng)有些扎手了,。推開門,讓金色的陽(yáng)光照在臉上,,我陶醉在這夢(mèng)幻般的金色國(guó)度里,。
中午,烈日當(dāng)空,。秋天,,勤勞的人們的節(jié)日,是上帝對(duì)他們今年辛勤工作的回報(bào),??炜矗」墓哪夷业男←湹拖铝顺林氐念^,絲毫沒有向人們炫耀自己的偉大成就,。謙虛是他的性格,,也是一個(gè)偉大勞動(dòng)者的性格!
黃昏時(shí),,一片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落在我的手中,,我仿佛聽到了他的故事。他在訴說(shuō),,訴說(shuō)著:少年不知愁的滋味,不曾拾起時(shí)光的碎片,,追逐時(shí)光的背影,,不曾拾起一片枯葉,念盡繁華季節(jié)后留下的惆悵,。夕陽(yáng)過(guò)半,,鵝回來(lái)了,寒意已經(jīng)很濃了,。單薄的衣衫已經(jīng)抵擋不住凌烈寒風(fēng)的侵襲,,夕陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去.
深夜,秋夜寂寞,。既沒有夜深人靜時(shí)飄來(lái)的南風(fēng)和花香,,也沒有不知疲倦的深夜細(xì)談蟬鳴,只有幾顆星星的寂靜,。但是秋夜很美,。我們?cè)谇锾斓拿髟孪孪嗑邸N覀儼l(fā)出“希望人活得長(zhǎng)久,,一起度過(guò)千里,。”對(duì)生活的敬仰,。秋夜,,思夜。
秋天的美,,感覺,,意義,一切都深刻而美好,。你會(huì)在秋風(fēng)中讀到歡樂,;你會(huì)在秋雨中讀到奉獻(xiàn);你會(huì)在秋葉中品味生活,?!白怨盼仪锉艺f(shuō)秋勝春朝?!?/p>
出自 sevw.cn
校園環(huán)境的美麗與感悟篇十六
生活中,,并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的,其實(shí)有一部分的路是坎坷的,,但若通過(guò)所有的坎坷后,,將會(huì)迎來(lái)美麗的太陽(yáng)。
那時(shí),,快到六一兒童節(jié)了,,我雄心勃勃的想要練好它,為最后一個(gè)“六一”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),??墒牵义e(cuò)了,,當(dāng)吹了一遍又一遍后也只是:生硬的譜子,、呆板的曲調(diào),毫無(wú)生機(jī)可言,。那些優(yōu)美的樂曲,,為什么到我這邊卻如此呆板,學(xué)葫蘆絲一年半,,卻還依舊演奏不出美妙的樂曲,,刻畫不出樂曲的情感,當(dāng)那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢(mèng)一般可怕時(shí),,痛苦的心情再也控制不住了:我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上,,書也被我狠狠的扔在了地上,憤怒的用腳踢著它,。然而,,一整個(gè)下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時(shí)候,,腦中閃過(guò)一個(gè)念頭,,放棄吧!可是,,一想到將要到來(lái)的六一,,我又會(huì)一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲,去勇敢的.面對(duì)那我夢(mèng)想中的音樂,。
就這樣,,我堅(jiān)持了下來(lái),在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),、無(wú)數(shù)次的修改之后,,終于把它攻克下來(lái)了,,疲憊的清風(fēng)把書頁(yè)輕輕吹起,夕陽(yáng)西下架子上的葫蘆絲在夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光,,我又一次吹響了它,,它變得如此的優(yōu)美、生動(dòng),,猶如一只美麗的孔雀,,張開七彩的雙屏,在湖邊輕輕的舞蹈,,我很慶幸,,在最艱難的時(shí)刻并沒有選擇放棄,再次感受到了演奏的美妙,。
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