計(jì)劃可以激發(fā)我們的動力和決心,，讓我們更加專注和堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn),。與他人分享你的計(jì)劃,，聽取他們的意見和建議，有助于修改和完善計(jì)劃,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇一

以十六大精神為動力,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托,，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價(jià)改革為保障,，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的科研導(dǎo)向,，教研示范，理論指導(dǎo),，決策咨詢，教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用,。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高科研含量,，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持“規(guī)模,、質(zhì)量、結(jié)構(gòu),、效益”相統(tǒng)一,，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想,，以培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者為立足點(diǎn)開展教育教學(xué)工作，盡一切努力把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，更新觀念,，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)新理念,，運(yùn)用新課標(biāo)理論，實(shí)施新教法,，提高成績努力把我校教育教學(xué)成績推上新臺階,。

2,、加大教學(xué)改革力度,，提高課堂教學(xué)效果，要從開展課堂改革入手,，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量,。落實(shí)“兩個(gè)一手抓”，就是“一手抓教師,，一手抓學(xué)生”實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高,。

3,、舉行校級教研活動20節(jié)以上,，要求教師每人擔(dān)任1節(jié)研究課,，開展教研活動時(shí)，要做好各種記錄,，較成功的課例要進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣,，使全校上下形成濃厚的教研氛圍,。

4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機(jī),、為動力,，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文,，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì),，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。

5,、教學(xué)成績要有較大的提高,。一至六年級語文,、數(shù)學(xué)的單,、雙科期末考試成績要求全部達(dá)到鎮(zhèn)平均積分。

一,、加大課堂教學(xué)改革力度，積極提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、課堂教學(xué)要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線,，讓全體學(xué)生參與教學(xué)的全過程，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，讓學(xué)生在每節(jié)課中都能掌握基礎(chǔ)知識,，學(xué)會基本技能,，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律,，每節(jié)課要留有一半以上的時(shí)間給學(xué)生,，讓學(xué)生能自主地去提出問題和解決問題。

2,、到今年秋季學(xué)期，全縣小學(xué)

一,、二年級教師創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入一線,，及時(shí)研究解決課改教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)課程改革的順利開展,。

3,、要結(jié)合我校的實(shí)際,，通過多種途徑組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，讓教師從觀念上,、思想上,、行動上“走進(jìn)新課程”。

二狠抓教學(xué)常規(guī)工作是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，對此,，本學(xué)期我們要做到：

1、制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，各科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和深入鉆研教材，并依照學(xué)生實(shí)際制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，包括有明確的教學(xué)目的，教學(xué)重,、難點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度以及具體的教學(xué)措施和方法,。只有制訂及按工作計(jì)劃實(shí)施才能保證教學(xué)工作有條不紊，卓有成效地進(jìn)行,。

2,、抓好備課工作。要求教師深入研究教學(xué)大綱和教材及有關(guān)參考資料,，按時(shí)寫好備課教案,，不打無準(zhǔn)備之仗。

3,、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學(xué)大綱和教材的要求,，目的明確,，落實(shí)“雙基”培養(yǎng)能力,；作業(yè)要精選,，份量要適當(dāng)，難度適中,，批改要精細(xì)、及時(shí),。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習(xí)冊的科目要講評結(jié)合,，做好輔導(dǎo)。批改作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)科,、年級的不同，靈活運(yùn)用不同的形式,，精心做好作業(yè)評講工作,，指點(diǎn)方法以提高其能力,。

4、建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查缺席,。教導(dǎo)處對各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促,。對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,、備課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、單元測試每單元測試題要及時(shí)測試,，實(shí)行全收全改等方面，組織教研組長進(jìn)行不定期檢查,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以上級教育部門的課堂教學(xué)評估缺席為指導(dǎo),，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況,，加強(qiáng)督促和指導(dǎo),。

三加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、在新的學(xué)期里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高管理效益,。教師在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,，要學(xué)習(xí)新課程理念和新的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，真正做到聚精會神搞教學(xué)一心一意謀發(fā)展。

2,、各科任教師要練好教研,、科研基本功，加強(qiáng)“一話”,、“一畫”,、“三筆字”的訓(xùn)練。

3,、學(xué)校每周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),。

4,、教師平時(shí)要加強(qiáng)自學(xué),，及時(shí)了解國內(nèi)外,、教育教學(xué)新動態(tài),。

5,、抓好教師的繼續(xù)教育,，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學(xué)歷和整體素質(zhì),。

四加強(qiáng)學(xué)校教育設(shè)施和設(shè)備的管理和使用,。

1、抓好學(xué)校教學(xué)儀器的使用和管理,。根據(jù)教學(xué)的需要做好實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂教學(xué)中,，各教師要充分使用好已有教具和儀器,，利用好功能室教學(xué)。

2,、圖書室的開放必須正常，要有專人進(jìn)行管理,，圖書的借還要作好借記手續(xù),，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3,、體育器械的管理使用要規(guī)范,、科學(xué),，要寫好借還登記表,，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度,。

五積極開展第二課堂活動,。

利用課余時(shí)間及班,、隊(duì)活動時(shí)間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的技能,，組織書畫興趣小組,，成小歌詠、籃球,、寫作興趣小組等,，活躍校園氣氛。

六抓好少先隊(duì)工作,。

充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，重視少先隊(duì)工作,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展少先隊(duì)活動,，努力創(chuàng)建紅領(lǐng)巾班,、紅領(lǐng)巾學(xué)校。

(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作,。

繼續(xù)貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》，抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的實(shí)施,，積極開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,。

(八)抓好幼兒教育和學(xué)前教育工作,。

(九)其他,。

對學(xué)生的期中,、期末考試進(jìn)行一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì),，期末由學(xué)生評選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,、“文明班級”等,，對各先進(jìn)個(gè)人和雧進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇二

新年過去了,，我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個(gè)別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放,，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動;在語言表達(dá)方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,，還要給孩子們以機(jī)會,，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等,。

二、本學(xué)期主要目標(biāo),。

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長輩，能為集體服務(wù),，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,。

三,、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓,，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,，說話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步，游戲的時(shí)間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí),，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動,，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡,，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動,，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果,。

四,、家園聯(lián)系。

1,、家長密切聯(lián)系,，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

2,、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用,。

4,、利用下班時(shí)間家訪,，及時(shí)反饋幼兒在家情況,。

五、各項(xiàng)常規(guī)教育,。

1,、禮貌常規(guī),。

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼,，離園時(shí)主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯(cuò)事要道歉,，主動說“對不起”,。

2,、衛(wèi)生常規(guī)。

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈,，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食,，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上,，地上,。

3,、就餐午睡常規(guī),。

就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說話，也不玩弄勺子,、飯菜,，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書,，不奔跑,。

午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服,，并蓋好被子,，午睡時(shí)不講話，不亂動,，安靜就寢，午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子。

4,、上課常規(guī),。

要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上,，胸也挺起來,，眼睛平視教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說話,，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，舉手回答問題的習(xí)慣。

5,、課間游戲常規(guī),。

教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處。

6,、愛護(hù)公物常規(guī)。

教育幼兒愛護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

具體措施,。

7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎(jiǎng),，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8,、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動,，提高幼兒在繪畫,、唱歌、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能,。

四,、本學(xué)期將采取的具體措施,。

1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。

2,、建立一定的常規(guī),，學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會了”的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),，愿意做的自信心,。

3,、開展豐富的戶外活動,，通過一些安全,、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作,，保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間,，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,，不經(jīng)常感冒、生病,。

4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境,、事物的好奇心和探索欲望,，指導(dǎo)幼兒通過摸,、聞,、捏、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力,。

5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,，給幼兒營造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范,、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展,，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,，表達(dá)需要與感受,，在講述事情的時(shí)候不著急,，學(xué)說完整句。

6、班級的協(xié)作通過交接班本,、班務(wù)會等形式,，做好班里的協(xié)作工作,，隨時(shí)交流對幼兒的觀察分析,，共同制定措施,，采取一致的教育措施有針對性的因材施教,，發(fā)揮班級這個(gè)教育集體的作用,，提高教育工作的效率,，加強(qiáng)班級的凝聚力,，群策群力做好工作,。

新學(xué)期開始了，這學(xué)期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們本著同一目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。以幼兒園,。

和教研計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計(jì)劃：

一,、班級情況分析及工作重點(diǎn),。

這學(xué)期幼兒人數(shù)30人，男孩14名,，女孩16名,。個(gè)別幼兒以前上過幼兒園，在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況，這學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)。

1.健康領(lǐng)域,。

(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。

(2)幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,，保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好,。

的進(jìn)餐習(xí)慣,，懂得就餐衛(wèi)生;培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。

(3)不把異物放入耳,、鼻、口內(nèi);懂得不親信陌生人的道理,。

(4)在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手,、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋等,。

(5)愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動作,。

2.語言領(lǐng)域。

(1)學(xué)習(xí)普通話,，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

(2)學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，不隨便插嘴,，能聽懂語言指令并按其行動。(3)喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

3.社會領(lǐng)域,。

(1)愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人,。(2)樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗(yàn)其中的快樂,。(3)在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

(1)在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

(2)樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

(3)喜歡操作、擺弄,。

(4)親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

5.藝術(shù)領(lǐng)域。

(1)在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

(2)喜歡聽音樂,，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

(3)嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,，學(xué)習(xí)用畫,、剪、貼,、撕,、等技能,。

(4)學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動,，喜歡打擊樂活動,，學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲。

1.做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長會,，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境,。

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

2.培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;,。

(2)學(xué)會正確的洗手方法;,。

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人;。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,，注意力集中;。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶;,。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;,。

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4.深入實(shí)踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

5.注重活動區(qū)活動的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時(shí),，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。

四、家長工作,。

1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況,，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,，并增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識,。

2.向家長推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),，并讓家長及時(shí)了解幼兒在園的活動內(nèi)容,、周教育目標(biāo)等,。

3.向家長開放半日活動,，為家長提供了充分參與、互動的機(jī)會,，增進(jìn)教師與家長之間的交流。

4.不定期的做好家訪工作,，并做到有記錄。

5.請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動。

五,、衛(wèi)生保健。

1.認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健制度,，確保幼兒身心健康發(fā)展,。

2.為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、安全的生活環(huán)境,。

3.提高教師及幼兒的安全意識。

(1)參加保健知識培訓(xùn),。

(2)真搞好班級衛(wèi)生,，定期消毒,、清洗。

(3)做好晨檢及全日觀察,，并認(rèn)真填寫記錄,。

(4)在生活中教師與家長一起對幼兒進(jìn)行安全教育,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(5)提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手，保持衣服,、手臉干凈,。

(6)配合做好體檢及疾病預(yù)防工作，避免傳染病的發(fā)生,。

(7)加大活動量,，加強(qiáng)密度和活動的形式要多樣化,，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。

六,、每月工作安排,。

1.召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒,，讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)環(huán)境,，愿意上幼兒園。

2.環(huán)境布置做好各項(xiàng)工作，做好各種計(jì)劃,。

1.常規(guī)教育，初步建立盥洗,、用餐,、午睡常規(guī)2.秋季“花樣童年”體操活動,。

1.家長半日公開活動,。

1.教師寫好本學(xué)期總結(jié),，做好各項(xiàng),。

工作總結(jié),。

2.“慶元旦，迎新年”游園活動的開展以上是我班這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我們將以此為目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己,，爭取在大家的共同努力與配合下取得好的成績,。

一、主要工作重點(diǎn)與措施：

(一)保教工作：

我段始終以保為重,，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶身邊走向社會,，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的情況較多,，因此,，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時(shí)會碰到的困難,，及時(shí)解決,，使每項(xiàng)活動有條不紊的進(jìn)行,，杜絕事故的發(fā)生,。讓家長放心地將孩子交到我們手上,。

(1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強(qiáng)保育意識,，合理安排保育員的上下班時(shí)間,，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作,。

(2)加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量,。對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識的培養(yǎng),，提高自我防護(hù)能力。

(3)科學(xué)安排幼兒一日活動,，注意動靜交替,。在幼兒一日生活活動中做好安全防護(hù)工作,，杜絕意外事故發(fā)生,。

(4)定期洗,、曬,、消毒玩具、用具和寢室,。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。

(5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動等良好品質(zhì),。

(6)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)展水平和保教目標(biāo),，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與,、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動,，提高環(huán)境的教育功能,，配合園的檢查,。

(7)鼓勵(lì)年段教師樹立正確的兒童觀,、教育觀,，做幼兒的知心朋友,，日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì)、激勵(lì)的話語增進(jìn)幼兒的自信心,，使幼兒喜歡上幼兒園,。

(8)有計(jì)劃地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》,，制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。

(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高,、體重,、視力的測量體檢工作,。

(二)教科研工作：

(1)加大教科研力度，提高教研質(zhì)量,，加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性,。領(lǐng)會學(xué)園教研專題活動精神,，各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣,，認(rèn)真開展美術(shù)專題教研,小一班開展《以游戲形式開展小班美術(shù)活動》,，小二班開展《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》課題活動,，做到班班有課題,。

(2)貫徹《綱要》精神,，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動,。認(rèn)真制定周、逐日計(jì)劃,，做到教育有目的,，行動有方向，使每次活動行之有效,。

(3)保證每兩周一次的年段教研活動，并做好記錄,。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法,，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課,、評價(jià)活動，做到有集中,、有分散,。

(三)家長與社區(qū)：

(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月,、周,、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章,，讓家長把握家教方向,，增強(qiáng)家長的使命感和責(zé)任感。

(2)健全家園聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用,，提高家長開放日活動的質(zhì)量,，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性,。

(3)提高家訪,、面訪、電話訪問,、你說我說大家說等方式，完善家園溝通,。

(4)通過“家長學(xué)?！敝v座,、舉辦“家園同樂”、家訪等活動,，密切家園聯(lián)系,，與家長共同領(lǐng)會《綱要》精神,，逐步樹立兒童觀,、發(fā)展觀、教育觀,，形成家庭,、幼兒園教育的合力,。

(5)鼓勵(lì)家長積極動筆,，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表,。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇三

本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任工作,。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班務(wù)工作計(jì)劃,。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學(xué)生33人,，其中男生17人,，女生16人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

1、安全無小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。

2、班級人人有事做,，事事有人做,，時(shí)時(shí)有事做,。

3,、及時(shí)檢查反饋,，形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

4,、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

5,、班級風(fēng)貌：做人要自尊,，行為要自律,，說話要誠實(shí),，學(xué)習(xí)要勤奮,。

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度,。

2、安全教育不放松,，做到天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、通過談心,，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化學(xué)困生的思想,，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺,。

學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高。

6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,，經(jīng)常進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。

7、和任科老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活,。

8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動,，在活動中鍛煉自己,。

9,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個(gè)德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

總之,，在這一學(xué)期中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級工作更上一層樓。

1,、班干部競選,。

2、“做誠信的學(xué)生”主題班會。

1,、祖國,您好主題班會,。

2,、評選文明之星,。

11月份:“安全路上行”主題班會。

1,、零花錢怎么辦評選衛(wèi)生之星,。

2、元旦聯(lián)歡會,。

1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇四

現(xiàn)代教育技術(shù)中心20xx年秋季學(xué)期工作計(jì)劃現(xiàn)代教育技術(shù)中心按照大學(xué)黨委的工作部署和學(xué)校工作安排,，以黨的十九大精神為引領(lǐng),，強(qiáng)化“四個(gè)意識”，以“四零”服務(wù)為準(zhǔn)則，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)管理提高服務(wù)意識?，F(xiàn)將我部門秋季學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)如下,。

1,、做好我校330間多媒體教室的維護(hù)工作。調(diào)動技術(shù)人員和學(xué)生助管團(tuán)隊(duì)的積極性,，將日常檢修與月份集中維護(hù)相結(jié)合，為我校課堂課堂教學(xué)工作提供保障,。在運(yùn)維工作中,，進(jìn)一步做好設(shè)備的修舊利廢力度,，進(jìn)一步強(qiáng)化厲行節(jié)約意識，繼續(xù)嚴(yán)格管控維護(hù)用耗材,、電池等消耗品支出,。

2,、繼續(xù)提高信息化教學(xué)服務(wù)保障水平。全面推進(jìn)《云端多媒體教學(xué)系統(tǒng)》項(xiàng)目具體實(shí)施工作,，按照項(xiàng)目工作日程表，細(xì)化項(xiàng)目中“分布式云管理系統(tǒng)”,、“虛擬化云桌面系統(tǒng)”,、“網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)”及各類設(shè)備設(shè)施詳實(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),、采集等工作,，進(jìn)一步落實(shí)項(xiàng)目的招標(biāo)采購工作、實(shí)施計(jì)劃等工作,。

3,、做好我校網(wǎng)絡(luò)課程錄制、網(wǎng)絡(luò)在線課程的技術(shù)保障工作,。努力完成完成我校29門網(wǎng)絡(luò)課程制作任務(wù),；做好本學(xué)期25門遠(yuǎn)程互動課程設(shè)備保障工作；做好學(xué)校大型教學(xué)科研活動等工作任務(wù),。

4,、做好本學(xué)期三次國家考試和學(xué)校重要會議的現(xiàn)場技術(shù)保障工作,。做好12月國家外語四六級考試聽力考試無線電臺設(shè)備的保障工作；完成12月研究生入學(xué)考試設(shè)備保障及技術(shù)支持工作;完成國家“中小學(xué)教師資格證”面試考試工作任務(wù),；配合市無線電管理委員會對我校聽力考試無線發(fā)射電臺進(jìn)行設(shè)備普查,；全面做好對各教學(xué)樓鈴聲系統(tǒng)技術(shù)保障工作，本學(xué)期組織調(diào)研我校智能鈴聲集中控系統(tǒng)改造方案,；做好年底面試考試中設(shè)備保障工作；完成學(xué)校各類重大會議的技術(shù)保障工作,。

1,、完成新建的迎新系統(tǒng)、注冊系統(tǒng)的運(yùn)行測試工作,。將迎新系統(tǒng),、注冊系統(tǒng)推送上線，配合學(xué)校迎新進(jìn)行模擬測試,，并在使用過程中進(jìn)行梳理優(yōu)化,。

2、計(jì)劃9月末提交《一卡通系統(tǒng)驗(yàn)收申請》,。清點(diǎn)庫存設(shè)備數(shù)量,，核對標(biāo)書中技術(shù)參數(shù)、性能和設(shè)備數(shù)量,，核準(zhǔn)設(shè)備安裝情況,，報(bào)請學(xué)校及農(nóng)行進(jìn)行驗(yàn)收工作。

3,、計(jì)劃10月初完成多項(xiàng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫層對接工作,。基礎(chǔ)平臺項(xiàng)目計(jì)劃9月中旬,，正式進(jìn)行資產(chǎn)管理系統(tǒng),、科研系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng),、一卡通系統(tǒng),、教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫層對接，于10月初完成對接工作,；與相關(guān)業(yè)務(wù)部門研討協(xié)同辦公系統(tǒng)對接的細(xì)節(jié)問題,，確認(rèn)協(xié)同廠商進(jìn)行技術(shù)對接準(zhǔn)備工作。

4,、計(jì)劃11月初提交《基礎(chǔ)平臺項(xiàng)目驗(yàn)收申請》,。基礎(chǔ)平臺項(xiàng)目計(jì)劃于10月下旬完成全部對接工作,，并完成資料梳理工作,，于11月初向?qū)W校提交《基礎(chǔ)平臺項(xiàng)目驗(yàn)收申請》,，辦理項(xiàng)目驗(yàn)收手續(xù)。

1,、完成我校協(xié)同辦公系統(tǒng),、網(wǎng)站群系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)的學(xué)期日常維護(hù)工作,。完成我?！柏?cái)務(wù)報(bào)銷流程”協(xié)同辦公系統(tǒng)的二次開發(fā)工作；為我校課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作提供信息化技術(shù)支持,。

2,、完成我校校園網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)和我校網(wǎng)絡(luò)安全工作。指導(dǎo)卓智校園網(wǎng)服務(wù)中心為我校30000余名師生教學(xué)科研和生活提供高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),；加強(qiáng)我校機(jī)房和信息化設(shè)備的管理和維護(hù)工作,；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作，完成我校網(wǎng)絡(luò)安全等級測評工作,，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)又好又快發(fā)展,。

3、加強(qiáng)通訊運(yùn)營商的管理,。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，有序?qū)崿F(xiàn)我校標(biāo)志性建筑上基站天線的拆除和下遷。

建設(shè)以黨的十九大精神為引領(lǐng),，加強(qiáng)部門黨員干部“四個(gè)意識”,，崗位工作以“四零”服務(wù)為準(zhǔn)則，全面提高服務(wù)意識和質(zhì)量和信息化建設(shè)水平,。

1,、組織中心政治理論學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)機(jī)關(guān)黨委本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)資料,。學(xué)習(xí)時(shí)間：每周三下午,。本學(xué)期學(xué)習(xí)不少于8次,，專題黨課不少于2次。

2、堅(jiān)持例會制度,，加強(qiáng)廉政教育,。堅(jiān)持每周和每月的中心部門例會制度,，傳達(dá)落實(shí)大學(xué)黨委精神決定,，部署學(xué)校工作任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)部門工作的開展,；加強(qiáng)服務(wù)意識的教育和學(xué)習(xí),，提高服務(wù)的質(zhì)量和滿意度；加強(qiáng)廉政教育,，通過組織理論學(xué)習(xí),，提高拒腐防變的意識,。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇五

1、通過實(shí)踐體驗(yàn),，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的積極性,，培養(yǎng)主動的探索精神。

2,、能辨別認(rèn)識圓柱體,，感知其基本特征。

3,、在動手嘗試的基礎(chǔ)上,，會自己說出、找出并制作與圓柱體相似的物體,。

第五周。

一,、學(xué)習(xí)8的加減,。

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按實(shí)物圖的內(nèi)容選擇答案圖,，列算式,。

2、教幼兒學(xué)習(xí)8的四組加減,。

二,、學(xué)習(xí)看點(diǎn)圖列算式。

引導(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)子圖,，列出相應(yīng)的算式,，復(fù)習(xí)8的加減。

第六周,。

一,、看點(diǎn)子圖列算式。

學(xué)習(xí)看兩張點(diǎn)子圖,，根據(jù)點(diǎn)子圖的變化列算式,。

二、按差異個(gè)數(shù)擺放圖形,。

1,、教幼兒學(xué)習(xí)在相鄰的兩個(gè)圖形之間，用短波浪線作標(biāo)記表差異個(gè)數(shù),。

2,、教幼兒學(xué)習(xí)按標(biāo)記表示的差異數(shù)目擺放圖形。

第七周,。

一,、學(xué)習(xí)9的組成,。

學(xué)習(xí)按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合,。

二,、學(xué)習(xí)9的加減。

1,、學(xué)習(xí)看分合式列算式,，體驗(yàn)總數(shù)和部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。

2,、學(xué)習(xí)9的加減,。

第八周。

一,、改錯(cuò)題(一),。

1、學(xué)習(xí)改錯(cuò)題中的得數(shù),，使得算式運(yùn)算結(jié)算正確,。

2、復(fù)習(xí)9的組成,、加減,。能熟練準(zhǔn)確得進(jìn)行運(yùn)算。

二,、改錯(cuò)題(二),。

1、學(xué)習(xí)改錯(cuò)題的三種方法,，使幼兒知道三個(gè)數(shù)的任一個(gè)數(shù)均可以改動,。

第九周。

一,、兩個(gè)特征分類,。

1、學(xué)習(xí)按運(yùn)算方法和得數(shù)的數(shù)目將算式歸類,。進(jìn)行9以內(nèi)的加減,。

二、分類,。

1,、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和合作意識，觀察比較物體的不同特征并進(jìn)行分類,。

第十周,。

一、認(rèn)識時(shí)鐘。

1,、使幼兒認(rèn)識時(shí)鐘,，能叫出名稱，基本掌握鐘面的主要特征,。

2,、使幼兒知道時(shí)針、分針及它們之間的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系,，能辨認(rèn)整,、半點(diǎn)。

二,、記錄時(shí)間,。

1、讓幼兒知道整點(diǎn)半點(diǎn)的記錄方法,，理解鐘點(diǎn)和指針關(guān)系,。

2、進(jìn)一步使幼兒感知時(shí)鐘和生活的關(guān)系,，初步發(fā)展幼兒的時(shí)間感,。

第十一周。

一,、學(xué)習(xí)10的組成。

1,、要求幼兒有序的進(jìn)行10的分解,。

2、引導(dǎo)幼兒從9的分合推導(dǎo)10的分合,。

二,、學(xué)習(xí)10的加減。

1,、引導(dǎo)幼兒看實(shí)物圖列算式,，學(xué)習(xí)10的加減。

2,、教幼兒講述應(yīng)用題,。

第十二周。

一,、學(xué)習(xí)“0”的算式,。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)“0”的算式,。

2,、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。

二、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減(一),。

會兩個(gè),、三個(gè)加減符號的連續(xù)加減。

第十二周,。

一,、復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減(二)。

1,、會把算式題目填寫完整,，如1+()=3。

自編,。

二,、快速口算。

練習(xí)口算的能力,，能相互之間玩出題游戲,。

自編。

第十三周,。

一,、認(rèn)識人民幣。

1,、認(rèn)識十元以內(nèi)的貨幣,，并能說出它們的單位名稱。

2,、學(xué)習(xí)錢幣兌換,，復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減。

二,、超市,。

1、復(fù)習(xí)10的加法,，并感受數(shù)學(xué)活動帶來的樂趣,。

2、激發(fā)幼兒主動探索的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高幼兒解決問題的能力,。

第十四周。

一,、學(xué)習(xí)以客體為中心區(qū)分左右,。

1、教幼兒以客體為中心區(qū)分左右,。

2,、讓幼兒感受到客體和自我為中心的左右方向不同。

二、依樣接畫,。

1,、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察排隊(duì)規(guī)律的能力。

2,、教幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律并依著接畫,。

第十五周。

一,、學(xué)習(xí)四等分物體,。

1、幫助幼兒學(xué)習(xí)將物體四等分的方法,。

2,、提高幼兒的動手能力。

二,、補(bǔ)漏洞,。

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填,。

2,、發(fā)展幼兒的空間知覺。

數(shù)學(xué)游戲,。

第十六周,。

一、10的加減試題,。

1,、會運(yùn)算各類形式的加減題目。

2,、提高幼兒的運(yùn)算正確度。一.概況：

本組共有組員5名,，一人本科在讀,，4人大專或大專在讀,。其中多媒體專職教師一名,，其余均為參與一線帶班的教師。

二.特點(diǎn)：

優(yōu)勢,。

1.對課改新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解,，說課、評析能力有所提高,。

2.積累了“促進(jìn),。

幼兒社會性發(fā)展”的相關(guān)知識和開展實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)。

3.從主動參與轉(zhuǎn)向主動研討，科研意識逐步增強(qiáng),。

薄弱環(huán)節(jié),。

1.教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的教育行為。

2.對“社會性”概念界定,、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究,。

3.對教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。

在園和中心組的指導(dǎo)下,，繼續(xù)學(xué)習(xí),、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”,、“以教師為主體”的發(fā)展觀,，促使教師主動地學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、思考,、研究，使教研更好地為教師和教育服務(wù),。

1.從問題入手,，及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑,，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為,。

2.開展對“促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展”的進(jìn)一步深入研究，就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進(jìn)行初步研討,，完成《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》,。

3.學(xué)習(xí)、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例,，正確認(rèn)識,、理解、把握教師預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系,。

4.開展主題型家長活動,，增進(jìn)家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作,。

大班教研組計(jì)劃各月工作重點(diǎn)提示,。

調(diào)整與實(shí)施。

1.學(xué)習(xí)園務(wù),。

計(jì)劃,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實(shí)際情況確定本學(xué)期教研組特色及研究重點(diǎn)。

2.實(shí)踐活動——斜坡與球及評析研討,。

3.進(jìn)行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準(zhǔn)備,。

1.策劃,、組織植樹節(jié)幼兒社會實(shí)踐活動。

2.交流各班探索型主題活動的開展情況,，研討主題的選擇和確立,。

3.開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。

1.實(shí)踐活動,。

——主題游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進(jìn)行觀察,、評析。

2.收集,、交流有關(guān)幼兒社會性發(fā)展的活動或游戲內(nèi)容,。

1.就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進(jìn)行初步研討。

2.參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作,。

3.進(jìn)行《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》的結(jié)題工作。

1.計(jì)劃,、組織幼兒“畢業(yè)活動月”的活動,。

2.邀請小學(xué)老師、一年級學(xué)生及家長到園座談,。

3.幼兒社會性活動或游戲案例的收集,、匯總。

4.針對教研計(jì)劃以及實(shí)施情況進(jìn)行學(xué)期小結(jié),，對下學(xué)期的教研活動提出建議,。

一、班級情況分析,。

本學(xué)期,，班里共有幼兒園19名，其中男生11名,，女生8名,。幼兒從中班進(jìn)入大班，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語言方面幼兒能主動,、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整,、流暢,，用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享,。但也存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，現(xiàn)將大班本學(xué)期工作制定如下：

二,、日常保教工作。

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教結(jié)合,。

1.能用較規(guī)范性的語言完整,、具體、連貫的表述,。

為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會和條件,。首先在豐富多彩的活動,，如:談話活動、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),，在活動時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向，讓幼兒在活動中有機(jī)會聽說,，表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平,、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)播報(bào)員等活動項(xiàng)目,，讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,，如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),，布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動,。

2.學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題。

能通過觀察,、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題，為幼兒提供一定的活動空間,，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動,。能用完整,、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,，并能提出問題參與討論,，培養(yǎng)幼兒好奇、好問,、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象,。以集體、小組,、個(gè)別的探索形式開展教育活動,，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，借助一定的材料或玩具,，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動,，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種,、管理,、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步,，參觀、游覽的機(jī)會讓幼幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識,。

3.喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體,、小組,、個(gè)別的活動形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)自理的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題,、入廁問題,、運(yùn)動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，同時(shí)，開展各項(xiàng)游戲,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識,，學(xué)會保護(hù)自己，并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲,，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識,。

三、游戲活動,。

晨間活動以區(qū)角游戲?yàn)橹?，幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo)，加入面具,，進(jìn)區(qū)卡等材料,，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,，創(chuàng)新游戲情節(jié),，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神，促進(jìn)社會交往能力的不斷提高,，在游戲活動中教師加強(qiáng)指導(dǎo),、巡視和參與，記錄,，在游戲中能與他人進(jìn)行合作,，具有一定的交往能力，學(xué)會互助,、合作和分享,。

四、幼兒園特色教育,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《青島市幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，健康教育成為我們幼兒園的一項(xiàng)特色教育,，健康教育不僅包括幼兒的身體健康，同時(shí)也包括幼兒的心理健康，為了更好的培養(yǎng)幼兒的身體健康，心理健康,，讓健康教育溶入校園，走出校園,，進(jìn)入社區(qū)，將運(yùn)用各種教育資源積極開展教育原本課程,。因此，我們的班級計(jì)劃將嚴(yán)格按照園本課程進(jìn)行,，從不同方面發(fā)展幼兒。

五、教育措施：

1.以活動整合為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。

2.靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭、及社會的本土資源,，體現(xiàn)健康既教育的教育觀念,，繼續(xù)開展主題生成，從多方面考慮主題活動內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動的主體性,。

3.主題指導(dǎo)要點(diǎn)：以園本課程為主,，根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動,。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者,、合作者。

注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察，從中了解需要,，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,，發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻,，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)成功的快樂,。

七,、德育工作。

1.班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2.有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。3.開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子,。4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

八,、安全工作,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然,。

2.經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位,。

3.認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件,，樹立安全意識,。

5.根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事,。

九,、家長工作。

1.每月一次家園欄地宣傳,。

2.做好親子活動宣傳,，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。

3..聽取家長意見和建議,，爭取家園配合,，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。

4.在家長助教親子活動中促進(jìn)幼兒,、家長,、教師的共同進(jìn)步與成長。5.引導(dǎo)幼兒與家長共同做玩具,，讓幼兒帶到幼兒園展覽,。

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免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，以教育科研為龍頭,，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口,，以管理評價(jià)改革為保障,，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的科研導(dǎo)向,，教研示范，理論指導(dǎo),，決策咨詢,，教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)督的重要作用。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，提高科研含量,，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持“規(guī)模,、質(zhì)量,、結(jié)構(gòu)、效益”相統(tǒng)一,，相協(xié)調(diào)的發(fā)展思想,，以培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者為立足點(diǎn)開展教育教學(xué)工作，盡一切努力把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階,。

二,、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,，更新觀念,，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)新理念,，運(yùn)用新課標(biāo)理論,，實(shí)施新教法，提高成績努力把我校教育教學(xué)成績推上新臺階,。

2,、加大教學(xué)改革力度,，提高課堂教學(xué)效果,，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量,。落實(shí)“兩個(gè)一手抓”，就是“一手抓教師,，一手抓學(xué)生”實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)同步提高,。

3、舉行校級教研活動20節(jié)以上,，要求教師每人擔(dān)任1節(jié)研究課,，開展教研活動時(shí),，要做好各種記錄，較成功的課例要進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣,，使全校上下形成濃厚的教研氛圍,。

4、以十月份的“質(zhì)量月”為契機(jī),、為動力,，加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文,，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì),，有2節(jié)以上優(yōu)質(zhì)課或優(yōu)秀教案向上一級上送。

5,、教學(xué)成績要有較大的提高,。一至六年級語文、數(shù)學(xué)的單,、雙科期末考試成績要求全部達(dá)到鎮(zhèn)平均積分,。

三、主要措施：

（一）,、加大課堂教學(xué)改革力度,，積極提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、課堂教學(xué)要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線,，讓全體學(xué)生參與教學(xué)的全過程,，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在每節(jié)課中都能掌握基礎(chǔ)知識,，學(xué)會基本技能,，理清基本思路，并能提出基本規(guī)律,，每節(jié)課要留有一半以上的時(shí)間給學(xué)生,，讓學(xué)生能自主地去提出問題和解決問題。

2,、到今年秋季學(xué)期,，全縣小學(xué)一、二年級全部使用江蘇版實(shí)驗(yàn)教材,，對于新教材的使用和課程改革是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工程,，為此，我們要專門成立教研組,，負(fù)責(zé)本校實(shí)驗(yàn)工作的管理和實(shí)施,，鼓勵(lì),、支持、幫助一,、二年級教師創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入一線，及時(shí)研究解決課改教學(xué)中的實(shí)際問題,，促進(jìn)課程改革的順利開展,。

3、要結(jié)合我校的實(shí)際,，通過多種途徑組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，讓教師從觀念上、思想上,、行動上“走進(jìn)新課程”,。

4、要繼續(xù)開展“教學(xué)質(zhì)量活動月”,。每一項(xiàng)教研工作,。要制訂好活動計(jì)劃，要求教師人人參與教研活動,，教師每人至少上一節(jié)研究課,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，全程參與,，每學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于25節(jié)，一般教師不少于15節(jié),，骨干教師不少于20節(jié),，聽課后要開展“2＋2”評課活動。通過開展質(zhì)量活動月,，讓老師互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，使課堂教學(xué)逐步達(dá)到“大容量,、快節(jié)湊,、新手段、高效率”的'要求,。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，對此,，本學(xué)期我們要做到：

1、制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，各科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和深入鉆研教材,，并依照學(xué)生實(shí)際制訂切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，包括有明確的教學(xué)目的，教學(xué)重,、難點(diǎn),，教學(xué)進(jìn)度以及具體的教學(xué)措施和方法。只有制訂及按工作計(jì)劃實(shí)施才能保證教學(xué)工作有條不紊,，卓有成效地進(jìn)行,。

2、抓好備課工作,。要求教師深入研究教學(xué)大綱和教材及有關(guān)參考資料,，按時(shí)寫好備課教案，不打無準(zhǔn)備之仗,。

3,、抓緊抓好作業(yè)的布置與批改一環(huán)。作業(yè)的內(nèi)容要符合教學(xué)大綱和教材的要求,，目的明確,，落實(shí)“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選,，份量要適當(dāng),，難度適中，批改要精細(xì),、及時(shí),。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習(xí)冊的科目要講評結(jié)合,，做好輔導(dǎo),。批改作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)科、年級的不同,，靈活運(yùn)用不同的形式,，精心做好作業(yè)評講工作，指點(diǎn)方法以提高其能力,。

4,、建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查缺席。教導(dǎo)處對各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查,、督促,。對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、備課,、作業(yè)、輔導(dǎo)、單元測試（每單元測試題要及時(shí)測試,，實(shí)行全收全改）等方面,，組織教研組長進(jìn)行不定期檢查；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以上級教育部門的課堂教學(xué)評估缺席為指導(dǎo),，深入課堂聽課,，檢查和掌握教師的上課情況，加強(qiáng)督促和指導(dǎo),。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、在新的學(xué)期里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高管理效益,。教師在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,，要學(xué)習(xí)新課程理念和新的教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到聚精會神搞教學(xué)一心一意謀發(fā)展,。

2,、各科任教師要練好教研、科研基本功,，加強(qiáng)“一話”,、“一畫”、“三筆字”的訓(xùn)練,。

3,、學(xué)校每周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。

4,、教師平時(shí)要加強(qiáng)自學(xué),，及時(shí)了解國內(nèi)外、教育教學(xué)新動態(tài),。

5,、抓好教師的繼續(xù)教育，積極配合上級有關(guān)部門做好骨干教師學(xué)歷和整體素質(zhì),。

（四）加強(qiáng)學(xué)校教育設(shè)施和設(shè)備的管理和使用,。

1、抓好學(xué)校教學(xué)儀器的使用和管理,。根據(jù)教學(xué)的需要做好實(shí)驗(yàn),，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂教學(xué)中，各教師要充分使用好已有教具和儀器,，利用好功能室教學(xué),。

2,、圖書室的開放必須正常,，要有專人進(jìn)行管理，圖書的借還要作好借記手續(xù),，管理人員要經(jīng)常對圖書的借還情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3,、體育器械的管理使用要規(guī)范,、科學(xué)，要寫好借還登記表,，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還,，將損失降低到最低限度。

（五）積極開展第二課堂活動,。

利用課余時(shí)間及班,、隊(duì)活動時(shí)間積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的技能,，組織書畫興趣小組，成小歌詠,、籃球,、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛,。

（六）抓好少先隊(duì)工作,。

充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，重視少先隊(duì)工作,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展少先隊(duì)活動,，努力創(chuàng)建紅領(lǐng)巾班、紅領(lǐng)巾學(xué)校,。

(七)做好體育衛(wèi)生工作和文藝工作,。

繼續(xù)貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作《兩個(gè)條例》，抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的實(shí)施,，積極開展學(xué)校師生健身活動,，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。

(九)其他,。

1,、對學(xué)生的期中,、期末考試進(jìn)行一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì)，期末由學(xué)生評選出“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,、“文明班級”等,，對各先進(jìn)個(gè)人和}進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇七

本學(xué)期我承擔(dān)141班《政治》,、150班《職業(yè)道德與法律》教育教學(xué)工作,，周課時(shí)10節(jié)、晚自習(xí)2個(gè),、兼政教副主任（6節(jié)）,，合計(jì)每周18個(gè)課時(shí)，另有每周巡查輪值和生活值班一段,。

所上150,、141班學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)方法以參與式教學(xué)為主,，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動,，以夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)為教學(xué)的目標(biāo)和重點(diǎn)，為學(xué)生參加高考做好前期的鋪墊,。

1,、課程進(jìn)度。

150班《職業(yè)道德與法律》教學(xué),。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)量,，以每周（四個(gè)課時(shí)）完成一課的教學(xué)內(nèi)容為進(jìn)度，計(jì)劃18周完成所有教學(xué)內(nèi)容,。其間組織好期中,、期末兩次考試。

141班《政治》教學(xué),。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)量,，以每周（6個(gè)課時(shí)）完成一章的教學(xué)內(nèi)容為進(jìn)度，計(jì)劃本學(xué)期內(nèi)完成16章的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)過程中注意夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生能力，為高考打?qū)嵒A(chǔ),。其間組織好期中,、期末兩次考試,。

2、教學(xué)方法,。

在課堂教學(xué)中應(yīng)以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，突出學(xué)生作為學(xué)習(xí)者的主體地位，以交流互動的方式進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來,。

4、寓德育工作于教學(xué)中,，不斷提高學(xué)生的認(rèn)識能力,，,。

5,、組織好期中期末考試，作好質(zhì)量分析工作,。

6,、隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)。做好各階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生態(tài)度,。

8,、教學(xué)中特別要進(jìn)一步加強(qiáng)所上教學(xué)班級的文化基礎(chǔ)，為今后的高考作好前期的準(zhǔn)備,。

9,、認(rèn)真按照學(xué)校生活值班工作職責(zé)及要求完成好各段生活值班工作（按時(shí)交接班，作好必要記錄,，及時(shí)處理各種問題）,。

10、組織和開展好勞動課教學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,，端正學(xué)生勞動態(tài)度。

11,、組織開好每周一節(jié)的班會課,。班會以主題班會的形式開展，突出班會主題,，解決好一個(gè)主要問題,，動員學(xué)生積極參與討論。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇八

初秋的時(shí)節(jié)我們又迎來了新的學(xué)期,，這是孩子搬入新園舍升入大班的第一個(gè)學(xué)期,。本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂新學(xué)期的工作計(jì)劃,，根據(jù)（綱要）的精神和幼兒園的工作計(jì)劃，結(jié)合班級的實(shí)際情況制定以下計(jì)劃：

本班39名幼兒,，男生22名,，女生17名，其中新插班生5名,。幼兒從中班到大班,，不僅個(gè)頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語言方面幼兒能主動,、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整,、流暢,，用詞比較準(zhǔn)確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作組合,；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享,。但也存在一些不足之處,，如：

1、個(gè)別幼兒個(gè)性好強(qiáng),，以自我為中心,，不懂得相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛,。

2,、個(gè)別幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時(shí),，注意力不集中,。

3、個(gè)別幼兒膽小,，怕生,，不夠自信，不能大膽的表達(dá)自己的想法及需求,。

4,、個(gè)別幼兒比較好動，散漫,，聽信號能力差,，時(shí)常需要教師提醒督促,。

5、一小部分幼兒吃飯速度慢,，出現(xiàn)挑食,，偏食的不良習(xí)慣

6、部分幼兒對生活中各種信息關(guān)注不夠,；沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣,。

針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

主題一：sos小超人

理解故事情節(jié),，并感知家人和諧親密的感情,，用清楚完整的語言表達(dá)自己的見解。了解記住幾個(gè)重要電話號碼的意義,，認(rèn)識消防隊(duì)員的工作和工具,，愿意和同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)。知道人體血液在身體里不停流動,，了解人體傷口愈合的過程。了解燙傷的原因,，知道如何預(yù)防生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),。學(xué)習(xí)用點(diǎn)彩的方式畫風(fēng)景，體驗(yàn)不同的藝術(shù)創(chuàng)作方式,。以積極愉悅的情緒參與音樂游戲,，用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特點(diǎn)。主動探索保持身體平衡的訣竅,，懂的自我保護(hù)的重要性,。

主題二：神秘洞

通過仔細(xì)觀察人身上的“洞”以及周圍的許多“洞”來體驗(yàn)和同伴一起尋找洞洞的樂趣；嘗試根據(jù)洞的用途進(jìn)行分類,，知道各種洞與事物之間的關(guān)系,，并學(xué)習(xí)觀察記錄的方法；嘗試以小組的方式介紹自己發(fā)現(xiàn)的洞洞,，學(xué)習(xí)用連貫的語言講述畫面內(nèi)容,；欣賞觀察不同的窗花藝術(shù)，學(xué)習(xí)用剪洞的方法制作窗花,；知道蛀牙產(chǎn)生的原因,，懂得怎樣愛護(hù)自己的牙齒。

主題三：拜訪大樹

通過看,、聽,、聞,、摸等形式讓幼兒認(rèn)識大樹的不同部位、了解大樹的不同種類以及不同環(huán)境中的樹,，并能用肢體做出各種樹的造型,；欣賞感知名畫的藝術(shù)表現(xiàn)風(fēng)格，并嘗試用不同方法做“大樹筆記”,、“樹葉拼貼”等創(chuàng)作活動,；欣賞詩歌的美妙意境，激發(fā)幼兒用語言和動作表達(dá)對大樹的美好情感,。

主題四：驚奇一線

認(rèn)識并尋找生活中各種各樣的線,，觀察其特性，并能用描述性的語言說明各種不同的線的作用和特征,。能欣賞藝術(shù)作品的線條美,，嘗試?yán)镁€條繪畫，及用各種線進(jìn)行編織,、造型等創(chuàng)作活動,，體驗(yàn)動手創(chuàng)作的樂趣。感受用繩子玩游戲的樂趣,，發(fā)展身體平衡感。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇九

上學(xué)期班級情況分析：

全班總?cè)藬?shù)44人,，其中男孩22人,，女孩22人，插班人數(shù)1人,，平均年齡在五歲半左右,。通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，三位工作人員觀察到,，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開朗,、活潑、自主,，富有個(gè)性,。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。本學(xué)期插班新生黃庸中各方面都表現(xiàn)得很好,，能帶動影響班級其他幼兒學(xué)習(xí),。針對以上的情況，本學(xué)期的班級計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作：

一,、保育方面,。

做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點(diǎn),，我們將做好以下幾方面工作：

1、班級工作人員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境,、班上玩具,、物品、被褥等的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。定期對班上的教玩具、幼兒日用品,、床上用品等進(jìn)行清潔消毒,。

2、培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會主動增減衣物,，照顧自己,。

3、保育員做好秋,、冬季的傳染病的保健工作,，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。

4,、配合保育員做好班級的物品整理擺放工作,，努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動環(huán)境。

5,、做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，有組織、有計(jì)劃地開展戶外體育活動,，保證每天2小時(shí)的戶外活動時(shí)間,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

6,、關(guān)心幼兒身體健康,，對體弱的幼兒注意加強(qiáng)護(hù)理，增強(qiáng)免疫力,。

7,、配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、心理,。

篩查,、保健等常規(guī)工作。,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。

8、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿,、握筆姿勢及閱讀姿勢,，尤其注意用眼的衛(wèi)生。

9,、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。

10,、定期在家長園地上,，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

二,、教育教學(xué)方面,。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，在綱要思想指導(dǎo)下,，結(jié)合班級實(shí)際情況,，制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施方法。

健康領(lǐng)域,。

1,、養(yǎng)成盡快進(jìn)餐、入睡的良好習(xí)慣,，會收拾,、整理自己的桌面和衣物。

2,、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識,，做事有條理，活動后能迅速收拾,、整理物品,。

3、有一定的自制,、合作,、遵守紀(jì)律、秩序的意識,，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。

4、能關(guān)注自己的健康,，會及時(shí),、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療,。

5,、能自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,，具有勇敢、合作,、勇于克服困難的品質(zhì),，學(xué)會控制情緒。

6,、繼續(xù)發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。學(xué)習(xí)在平衡木上變換手臂走，學(xué)習(xí)縱跳觸物和立定跑遠(yuǎn)的技能,，練習(xí)肩上揮臂投擲和手腳交替熟練地攀登,，及助跑跨跳等技能，提高幼兒的肌肉能力,。

7,、加強(qiáng)幼兒早操訓(xùn)練，為11月份全園早操評比活動做好準(zhǔn)備,。

語言領(lǐng)域,。

1、學(xué)習(xí)用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話大膽,、連貫,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，主動與同伴交流,，態(tài)度自然,、大方。

2,、進(jìn)一步養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,，發(fā)展語言的理解能力。

3,、喜歡欣賞和接觸不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，通過多種活動加深對作品內(nèi)容的理解，繼續(xù)感受文學(xué)作品的語言美,。

4,、在生活中運(yùn)用已獲得的書面語言，能積極學(xué)習(xí)常見的漢字,。

5,、喜歡看圖書，知道要保持正確的看書姿勢,，看書時(shí)愛護(hù)書籍,。

6、做好本學(xué)期每周“故事大王”講故事比賽活動,，積極鼓勵(lì)幼兒參加12月份藝術(shù)節(jié)中講故事比賽的項(xiàng)目,。

社會領(lǐng)域。

1,、培養(yǎng),。

幼兒主動與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享的技巧,，嘗試獨(dú)立解決交往與合作中遇到的困難,，增強(qiáng)自信心,。

2、通過值日生活動逐步樹立初步的集體意識和責(zé)任感,，愿意關(guān)心集體,，主動承擔(dān)力所能及的集體勞動。

3,、培養(yǎng)幼兒在共同生活和活動中關(guān)心社會生活,，了解社會生活的主要規(guī)則。學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。

4,、通過參觀活動了解社區(qū)資源、了解周圍環(huán)境的變化及周圍各行各業(yè)人們的勞動,，激發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。

5,、進(jìn)一步了解一些重大節(jié)日的來歷,、意義，并結(jié)合重大節(jié)日對孩子進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和教育,。

6,、積極、主動地以愉快的情緒參加各項(xiàng)活動,，大膽表現(xiàn)自己的長處,、感受獲得成功的喜悅。

7,、培養(yǎng)幼兒樹立節(jié)約意識,，懂得珍惜資源從我做起,。鼓勵(lì)幼兒積極參加9月份“親自節(jié)約資源活動”,，每周對幼兒進(jìn)行一次環(huán)保教育或節(jié)約教育,。

藝術(shù)領(lǐng)域,。

1、培養(yǎng)幼兒用多種形式演唱歌曲，能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。

2,、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作，歌詞。

3,、培養(yǎng)幼兒判斷歌曲,，樂曲性質(zhì)的能力,。

4,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種工具,，材料和多種顏色,。以不同的技能方法大膽表現(xiàn)自己的意愿，創(chuàng)作美術(shù)作品,，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

5,、繼續(xù)訓(xùn)練幼和的小肌肉,，運(yùn)用剪、貼,、捏算法。制作各種玩具及作品。

6,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對唱歌和舞蹈,、及繪畫的興趣,，鼓勵(lì)幼兒在班集體中多找機(jī)會表現(xiàn)自己,，為12月份的藝術(shù)節(jié)中唱歌,、舞蹈及繪畫項(xiàng)目做好準(zhǔn)備,。

7、積極創(chuàng)設(shè)保育員組織幼兒音樂活動的機(jī)會,，培養(yǎng)保育員大膽表現(xiàn)自己的性格,，為12月份保育員進(jìn)行兒童歌曲演唱比賽做好準(zhǔn)備。

科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、繼續(xù)體驗(yàn)生活和游戲中的數(shù)量關(guān)系，并嘗試生活中簡單地運(yùn)用,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)。

幼兒對周圍環(huán)境中的事物,、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,，喜歡提問，愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn),。

3,、引導(dǎo)幼兒用觀察、收集、記錄,、統(tǒng)計(jì)等簡單的科學(xué)方法,，來分析、比較信息,，并大膽地推論,。

4、激發(fā)幼兒的探索興趣,，有發(fā)明創(chuàng)造的愿望,。

5、學(xué)習(xí)序數(shù),，單雙數(shù),，相鄰數(shù)，順數(shù)和倒數(shù),。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)的分解,，合成和加減。學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征進(jìn)行分類,，會正確書寫1——5的數(shù)字,。

三、家長工作方面,。

1、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，通過便簽,、開通班級電子信箱、電話及其他方式,，與家長及時(shí)溝通幼兒在園情況,，對家長的提問耐心回答。

2,、做好普訪,、及病訪家訪工作，每月有目的地家訪2至3個(gè)家庭,，互相交換意見,，相互溝通，使家園教育協(xié)調(diào),、同步,。

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3、做好新學(xué)期家長會工作,，對上學(xué)期幼兒在園的情況及幼兒的發(fā)展水平作詳細(xì)的總結(jié),，分析幼兒存在的不足及本學(xué)期幼兒發(fā)展的目標(biāo)和措施，希望家長能積極配合。

4,、繼續(xù)向家長宣傳課改,，讓家長了解本學(xué)期的主題活動的目標(biāo)及時(shí)根據(jù)主題活動的需要向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動,，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5、通過《家長園地》,，向家長介紹科學(xué)的教育經(jīng)驗(yàn),，與家長交流育兒心得，介紹本月教育教學(xué)內(nèi)容,。及有關(guān)節(jié)約方面有關(guān)的知識,。

6、大力向家長宣傳節(jié)約的知識,，帶動家長的節(jié)約意識和行為,，鼓勵(lì)家長與幼兒積極參加9月份“親子資源節(jié)約行動”家庭道德實(shí)踐活動。

四,、其它方面,。

1、教師自主學(xué)習(xí),，自主實(shí)踐,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。自學(xué)《綱要》,、《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼教刊物,，提高教育理論水平,。

2、教師努力鉆研,，采取各種不同的方法,、形式開展課改活動，勇于承擔(dān)公開課,，認(rèn)真地為11月份的全市課改觀摩做好準(zhǔn)備,。

3、三位工作人員加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，認(rèn)真觀看錄像《教師禮儀》,，學(xué)習(xí)教師的素養(yǎng)、教師的形象,、教師的語言,、教師的儀表等內(nèi)容,。

4、教師積極撰寫論文,，提高理論寫作水平,，積極參加10月份區(qū)教育廳舉辦的“實(shí)施適應(yīng)性發(fā)展課程優(yōu)秀論文評比”論文評比活動。

5,、做好第四屆藝術(shù)節(jié)宣傳工作,，及教室環(huán)境布置工作。

附：每月工作重點(diǎn)：

1,、開展新生家訪,，老生普訪工作。

2,、完善生活常規(guī)指導(dǎo)工作,。

4、學(xué)習(xí)師德有關(guān)文章,，觀看教師禮儀錄像,。

5、召開家長會,，向家長宣傳“親子資源節(jié)約行動”家庭道德實(shí)踐活動,。

6、9月12日前做好黃金《識字與閱讀》課程開展準(zhǔn)備工作,。

1,、配合幼兒園做好參加學(xué)前教育研究會展示交流活動的準(zhǔn)備工作。

2,、加強(qiáng)幼兒早操訓(xùn)練,，為早操評比活動作準(zhǔn)備。

3,、配合幼兒園做好全市課改觀摩活動的準(zhǔn)備活動。

4,、搞好本班級“故事大王”比賽,。

1、配合幼兒園做好接待全市幼兒園老師課改,、早操觀摩活動,。

2、為教室環(huán)境評比活動做好準(zhǔn)備（即開展親子手工制作活動）,。

3,、抓好班級衛(wèi)生保健工作。

4,、配合幼兒園做好迎接市衛(wèi)生局對我園進(jìn)行衛(wèi)生保健評估,。

1,、指導(dǎo)保育員唱幼兒歌曲的技巧，為保育員進(jìn)行兒童歌曲演唱比賽做好準(zhǔn)備,。

2,、向家長做好第四屆藝術(shù)節(jié)宣傳工作。

3,、加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)幼兒參加第四屆藝術(shù)節(jié)的工作,。

4、配合幼兒園開展慶新年活動,。

5,、做好黃金課程匯報(bào)活動。

6,、做好學(xué)期末總結(jié)工作,。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇十

認(rèn)真貫徹、落實(shí),、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，運(yùn)用先進(jìn)的.教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動,，推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應(yīng)改革的需要,，克服困難，愛崗敬業(yè),，全心全意為家長,、為社區(qū)服務(wù)。

1,、抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高。

2,、抓特色研究,，促辦園聲譽(yù)提高。

3,、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高。

(一)抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高,。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象,。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,，自覺的接受家長的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng),。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”,，組織教師討論,，并發(fā)表意見，撰寫心得,，鼓勵(lì)投稿,。另外，堅(jiān)持“教育筆記”的撰寫,，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,，反思教學(xué)行為。

3,、落實(shí)保教分層管理,，提高一日活動質(zhì)效。

(1)根據(jù)按需施培的原則,，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn),。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn),。

(2)開展聽課,、評課活動，互動式提高教師觀察,、分析,、評價(jià)等綜合能力，從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報(bào)課,。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用,。園長、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課,，爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo),。

(3)各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合的方法,，提高各類資料的撰寫質(zhì)量,。

(4)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二),、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高。

加強(qiáng)班級工作的管理力度,。強(qiáng)化班主任的管理意識,，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，尊重每個(gè)孩子的選擇,，善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2,、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,，努力朝著讓孩子“開心、開口,、開竅”方向發(fā)展,。

3、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的等工作,，與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見,、建議,，向家長進(jìn)行展示活動。

4,、創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

5,、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量,，加強(qiáng)師生、家園間的互動,，促進(jìn)嬰幼兒健康,、和諧發(fā)展。

(三)抓特色研究,，促辦園聲譽(yù)提高,。

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢，圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》,、史豐收速算等特色項(xiàng)目,，切實(shí)開展好舞蹈、體操,、繪畫等興趣活動,，突出特色教學(xué)，增強(qiáng)辦園活力,。

1,、我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個(gè)角落，尤其是環(huán)境的布置,，加上課題的實(shí)施,，使我園幼兒深受其益，他們敢說,、敢做,、善于表達(dá)自己。在幼兒的日常生活中,，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中?，F(xiàn)在，只是取得了階段性的一點(diǎn)成果,，所以,，在這個(gè)學(xué)年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中,，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心,，促使其去探索，去觀察,，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智,。

2、今年繼續(xù)在中班,、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué),，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個(gè)有心人，取他人之長,，補(bǔ)己之短。

3,、組建幼兒舞蹈,、體操班，讓幼兒學(xué)有所得,，學(xué)有所長,。

4、籌建幼兒繪畫興趣小組,，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報(bào)紙,、刊物投稿，以點(diǎn)帶面,，擴(kuò)大我園知名度,。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇十一

本期藝術(shù)組的工作安排及重點(diǎn)：

一、全組教師齊心協(xié)力共同完成藝術(shù)特長生的選拔,、訓(xùn)練及比賽,，力爭取得好的成績。

二,、為學(xué)校積極做好校園文化建設(shè)工作,。

三、提前做好各方面的準(zhǔn)備工作,，迎接各級文化建設(shè)驗(yàn)收檢查,。

四、辦好第六屆校園十佳小書法,、小畫家現(xiàn)場賽和藝術(shù)節(jié),。

五、銅管器團(tuán)排練工作早安排,，出成績,。

六、積極參加各級的藝術(shù)培訓(xùn)和比賽,。

七,、組織好美術(shù)興趣小組，本期藝術(shù)課外活動安排如下：

活動組名活動時(shí)間活動地點(diǎn)指導(dǎo)教師,。

國畫,、書法小組星期一、三四樓美術(shù)室一林曉涌,。

西畫,、工藝小組星期一、三五樓美術(shù)室二徐旭。

管樂小組星期二,、四二樓多媒體教室麻莉,。

合唱團(tuán)星期二、四三樓音樂教室陳慶,。

鍵盤樂小組星期二,、四階梯教室劉翔。

九,、平時(shí)多上a61教育網(wǎng)（用真名）,，加強(qiáng)全區(qū)學(xué)科的交流。

十,、完成臨時(shí)校內(nèi),、外的各項(xiàng)工作。

十一,、20xx年秋進(jìn)修校藝術(shù)教研安排表：

日期星期學(xué)科主題地點(diǎn)時(shí)間備注

9月22日2音樂魅力課堂進(jìn)修校微格教室8：30起半天,。

9月22日2美術(shù)魅力課堂進(jìn)修校演播廳8：30起半天徐旭老師微型課比賽。

10月15日4美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示東辰中學(xué)8：00起半天,。

10月20日2音樂校園歌手比賽進(jìn)修校8：00起文件見a61,。

10月下旬美術(shù)第二屆說課比賽成小8：00起文件見a61。

為做好校內(nèi),、外的各項(xiàng)工作,，取得良好的'效果，全組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心,，做好以下幾點(diǎn)要求：

一,、藝術(shù)教師應(yīng)講究“規(guī)范”教育，強(qiáng)化自身的修養(yǎng),，強(qiáng)化敬業(yè)精神,，職業(yè)道德。在教學(xué)中尤其應(yīng)該注重學(xué)科教育,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，開展好藝術(shù)教育。在課堂教育中懂得去感動﹑熏陶學(xué)生,，培養(yǎng)他們的審美能力,。

二、組織開展對教材,，教法的研究,，爭取每周集體備課一次，每位教師按要求提前備課一周（教案七個(gè)部分：1,、教學(xué)目標(biāo),，2,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，3,、課前準(zhǔn)備,，4、教學(xué)過程,，,、5作業(yè)，6,、小節(jié)，7,、板書）,。組內(nèi)各個(gè)教師在學(xué)期內(nèi)開展一次研究課，對各個(gè)環(huán)節(jié),，如：備課,、說課﹑授課﹑課后討論都要集體研究。在教學(xué)中遇到的問題要盡快解決,，打造有效課堂,。

三、組織美術(shù),、音樂（合唱團(tuán),、管樂團(tuán)）興趣小組，負(fù)責(zé)老師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo),，圍繞學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的興趣,。豐富學(xué)生的藝術(shù)知識面，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì),。

四,、教師之間多聽課多教研，互相指出問題﹑解決問題,。對工作中出現(xiàn)的問題嚴(yán)格把關(guān),。

五、配合學(xué)校里的各個(gè)藝術(shù)教育活動,，采用鼓勵(lì)學(xué)生積極參加等方式,，讓學(xué)生能在這些活動中得到鍛煉。增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì),。

六,、教師積極開展教研教改，多出教學(xué)心得文章,，特別是災(zāi)后學(xué)生心理指導(dǎo),，要使教研課題更上一個(gè)臺階,。

七、鼓勵(lì)教師積極參加各級賽課,、說課,、教學(xué)基本功比賽，力爭取得好成績,。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇十二

秉承我?！白ス芾怼⒅刭|(zhì)量,、創(chuàng)特色,、打品牌”的總體工作目標(biāo)要求，我有必要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修,，參加繼續(xù)教育,，完善自我，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育能力,，以適應(yīng)改革,。因此，本學(xué)期個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一,、師德修養(yǎng)

1,、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《行風(fēng)建設(shè)十不準(zhǔn)》,，率先垂范,，為人師表。學(xué)高方為師,，德高方為范,。我要以自己的模范行動樹立一面旗幟。

2,、工作中,，學(xué)以致用，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，愛生如子?！皼]有愛,，就沒有教育?！币圆┐蟮男貞?，演義人生的大愛，以我品格,，揚(yáng)我校美名,！

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

認(rèn)真組織集體備課。通讀教材,，掌握教材脈絡(luò),，按課程標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化量化每課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，活動程式及步驟,。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。為全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),，從自身開始努力,。按時(shí)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際需要,，自主學(xué)習(xí),，在教學(xué)中，不斷創(chuàng)新,，營造良好的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，使之形成正確的情感態(tài)度個(gè)價(jià)值觀,。培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,。

三,、開展讀書活動

學(xué)習(xí)《教育的理想與信念》、《成功教育》,、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,、

等書目。在認(rèn)真閱讀的同時(shí),，記錄好學(xué)習(xí)過程中的體會或心得,，學(xué)到先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法。不斷地更新和儲備教育理論知識,。將讀書活動具體納入我們的工作日程中來,，做到學(xué)無止境，努力提高個(gè)人自身的文化修養(yǎng),。

四,、業(yè)務(wù)能力提高

原來，是自己登講臺,，去演繹從知識到技能演化過程?，F(xiàn)在，要的依據(jù)和形式等,，傳授給新人,。組織年輕教師參加五項(xiàng)全能比賽,。并共同參與教育教學(xué)理論研究。力求把每一種課型的呈現(xiàn)形式,，全方位的考慮周全—引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的切入口—學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定—學(xué)習(xí)的方式—師生互動—生生互動—評價(jià),。

根據(jù)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，熟練的在課堂上播放課件,，業(yè)余時(shí)間制作課件,，用以展示課程相關(guān)的作品、范畫,。把信息技術(shù)作為教與學(xué)的工具,，有機(jī)結(jié)合到課程中去。使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平,。是我校的美術(shù)教育,，生機(jī)勃勃地開展起來。為全面提高教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，我堅(jiān)持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ)，提高質(zhì)量,，全面育人,，形成特色”的基本思路。以“養(yǎng)成習(xí)慣,，激發(fā)情趣”為切入點(diǎn),，著眼于學(xué)生的發(fā)展，著手于均衡,，公平,，和諧的教育結(jié)構(gòu)，著力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，夯實(shí)常規(guī)管理學(xué)生,，突出教育教學(xué)中心，深化課程改革,，穩(wěn)中求變,，變中求進(jìn)，不斷增強(qiáng)人文底蘊(yùn),，塑造人格魅力,，努力提高教育教學(xué)素質(zhì)。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

我通過參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，培養(yǎng)正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，不斷提高和完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,，不斷更新教育觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能,；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。

學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的.信念,，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；要廉潔從教,，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn),，探索教育的新理念以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

“一德四新”（即師德教育,、新理念,、新知識、新方法,、新技能）的學(xué)

科培訓(xùn)為主要內(nèi)容,。

1．政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實(shí)踐研究等,。

2．突出新課程教材改革對知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

3．通過實(shí)踐活動積累經(jīng)驗(yàn)。

四,、主要工作

1．繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動,，提升人文素養(yǎng)。

同時(shí)結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動,，繼續(xù)開展學(xué)生,、家長、社會對教師滿意度的調(diào)查,，針對存在問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn),，堅(jiān)決做到依法治教、廉潔從教,。

2．做好表率,、為人師表。

教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象,。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用,，言行舉止要正派,，為人師表。

3．立足校本,，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對課堂多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過同事間的“互聽互評”活動,，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平。

為了切實(shí)把教師繼續(xù)教育工作落到實(shí)處,促進(jìn)課程改革順利推進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我校實(shí)際，制定本年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神,，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德業(yè)務(wù)水平,，建設(shè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的要求，以建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍和促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn),，以師德教育,、新理念、新課程,、新技術(shù)為重點(diǎn)內(nèi)容,，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，業(yè)化的新型教師隊(duì)伍,，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障,。

二、基本原則

1,、堅(jiān)持以繼續(xù)教育為課改服務(wù)為宗旨,。全面堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，全面對教師進(jìn)行了“一德三新”培訓(xùn),，促進(jìn)廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀,、教法觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀中解放出來,，樹立全新理念，掌握全新技術(shù),，執(zhí)行好新課程,。

2,、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則,。可靈活采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行了,。

3,、堅(jiān)持注重過程，務(wù)求實(shí)效的原則,。在新的一輪培訓(xùn)中,，務(wù)必杜絕培訓(xùn)走過場、搞樣子的形式主義,，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開展培訓(xùn),，注重培訓(xùn)過程的管理,，關(guān)注培訓(xùn)的效果，講求實(shí)效,。

三,、目標(biāo)任務(wù)

以提高教師整體素質(zhì)為總目的，以師德教育,、新理念,、新課程、新技術(shù)（即“一德三新”為主要內(nèi)容,。

1,、注重兩個(gè)“實(shí)”，即：一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，真抓實(shí)干，不搞形式,，不走過場,。從培訓(xùn)活動、培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)員讀書筆記必須實(shí)真,、務(wù)實(shí),；二、學(xué)習(xí)內(nèi)容以實(shí)用為目的,。

2,、做好兩個(gè)“新”,，即：一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)以新課程改革為核心，緊緊圍繞“一德三新”為主要內(nèi)容開展培訓(xùn),；二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式靈活多樣,，力求創(chuàng)新,。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1,、師德教育,。結(jié)合教師師德師風(fēng)整頓的要求，自主學(xué)習(xí),，開展專題討論,、師德論壇、撰寫心得體會等形式進(jìn)行,。

2,、新理念。以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題,，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施過程中存在的問題進(jìn)行總結(jié)和反思,，使中小學(xué)教師進(jìn)步提高對基礎(chǔ)教育課程改革的認(rèn)識，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性,、主動性和責(zé)任感,，樹立終身學(xué)習(xí)思想，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,。將新理念運(yùn)用到教育實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)教育觀念,、教師角色和教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。

3、新課程,。新課程培訓(xùn)以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，通過“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”,，大力開展校本培訓(xùn)和研修,。

4、新技術(shù),。繼續(xù)鞏固和提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和，提高信息化水平,，以此提高教師適應(yīng)新課程的能力,。

我相信，在本學(xué)期的教師繼續(xù)教育中,，我一定會按照學(xué)校的要求和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，按時(shí)參加各種培訓(xùn)，從而達(dá)到教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求,，從本質(zhì)上提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2017年9月15日

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇十三

未來人才不僅要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，有較全面的能力,，而且要有強(qiáng)健的體魄,，健全的人格，健康的心理素質(zhì),?！敖】挡粌H是沒有身體缺陷和疾患,，還要有完整的生理和心理狀態(tài)與良好的社會適應(yīng)能力,。”生理與心理都健康，才是真正意義上的健康,。心育是各育的基礎(chǔ)和中介,，在素質(zhì)教育中處于重要位置。學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性,、預(yù)防性的教育,，教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

中小學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,，青少年時(shí)期是一個(gè)人心理,、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),，還要關(guān)注他們的心理健康,，心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn),。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，開發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格,，這對于提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義,。

小學(xué)二年級心理健康課本,，按“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人,、學(xué)會發(fā)展”這個(gè)小學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)培養(yǎng)，從生活心理輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和人格心理輔導(dǎo)三個(gè)方面安排內(nèi)容,。通過故事和事例讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)，為提高學(xué)生心理素質(zhì)提供良好的教育,。

結(jié)合本冊內(nèi)容,，在教學(xué)活動中，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，塑造學(xué)生的健康人格，提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來人才的質(zhì)量,。

各部分教育教學(xué)重點(diǎn)如下：

自我意識方面：結(jié)合小學(xué)低年級兒童自我意識發(fā)展的特點(diǎn)，重點(diǎn)放在小學(xué)生自我社會角色認(rèn)知和借助他人進(jìn)行自我評價(jià),，以及良好自我體驗(yàn)等方面能力的培養(yǎng)上,，認(rèn)識到自己是一名小學(xué)生這一社會角色,，受到老師或家長表揚(yáng)和批評時(shí)，知道原因何在,，學(xué)會自我分析,，使自身言行向好的方向發(fā)展，有較強(qiáng)的自我體驗(yàn),，善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),，樹立自尊和自信意識。

智力方面：對小學(xué)二年級學(xué)生智力訓(xùn)練重點(diǎn)放在觀察力和注意力的培養(yǎng)方面,，讓學(xué)生知道什么是觀察及觀察的意義,，引起他們對訓(xùn)練觀察力活動的重視。教學(xué)生會使用常用的觀察方法了解注意及注意的作用,，重視自身注意力的提高,。

情感方面：認(rèn)識喜、怒,、哀,、樂等基本情緒表現(xiàn)。體驗(yàn)積極情緒,，保持心境,。

愉悅。認(rèn)識并分析消極情緒（煩惱）產(chǎn)生的原因,，并學(xué)會用簡單方法驅(qū)除煩惱,。抑制不合理需要，從而減少不良情緒的產(chǎn)生,。

意志方面：提高他們對意志的認(rèn)識,。由于年齡尚小，理解力相對較差,，故借助于日常生活現(xiàn)象和故事進(jìn)行,。用外力或自己制訂規(guī)矩來約束自己，提高自制力,。借助于情境表演啟發(fā)學(xué)生勇于戰(zhàn)勝挫折和困難,。

個(gè)性方面：激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活,，培養(yǎng)與大自然和諧和樂觀向上的性格特征,，增強(qiáng)環(huán)保意識。培養(yǎng)他們的合作意識,、合作精神,，學(xué)會謙讓和合作。

學(xué)習(xí)方面：從最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)興趣著手,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)姿勢,，保證身心健康發(fā)展、,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

交往方面：激發(fā)交往欲望,，訓(xùn)練言語表達(dá)能力,，為交往創(chuàng)造條件，懂得基本的交往禮儀,。

1．堅(jiān)持以人為本,，根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展,。

2．立足教育，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個(gè)別差異,，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生,。

3．提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的`健康發(fā)展,。

4．對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。

二年級學(xué)生具有獨(dú)有的特點(diǎn)：擅長于識別物體的特點(diǎn),、判斷物體之間的相同和不同點(diǎn)，能很快并很容易地掌握任何一個(gè)物體所固有特征的思維特點(diǎn)。二年級學(xué)生樂于向其他人交流自己已經(jīng)做過的事情語言表達(dá)特點(diǎn),，這是在心理課上鼓勵(lì)學(xué)生有條理地表達(dá)和培養(yǎng)科學(xué)、文明的用語習(xí)慣的積極因素,。二年級學(xué)生一是易受同伴的影響,，一是以個(gè)人為中心的社會交往和與人合作特點(diǎn),。

希望通過本學(xué)期的教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生友愛同學(xué),熱心幫助別人,不怕困難,努力克服困難的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì).

略

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇十四

為進(jìn)一步提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》精神,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，不斷深化幼兒園教育改革,，特制定20xx年教育教學(xué)工作計(jì)劃及完成措施：

一,、通過每日聽讀、游戲識字,、復(fù)習(xí)等加強(qiáng)幼兒對漢字與英語的讀,、認(rèn)、說的興趣及能力,，形成特色之一,。

二、通過每次活動前的手指游戲,，以手巧促心靈,，達(dá)到幼兒人人會做手指游戲，每幼兒要掌握幾種——十幾種手指游戲,。教師需增強(qiáng)自身的創(chuàng)編能力,，不斷推出新游戲，形成特色之二,。

三,、在扎實(shí)開展常規(guī)教學(xué),、完成河北省統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上，各班繼續(xù)開展幼兒英語教學(xué)及富有特色的課題活動,，要求教師們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，更有計(jì)劃性、創(chuàng)新性,，繼續(xù)改革教學(xué)方法,，大膽進(jìn)行教學(xué)革新，形成特色之三,。

四,、幼兒是教育教學(xué)活動的主體,。在組織教育活動的過程中,，首先要從幼兒的生理心理特點(diǎn)出發(fā)，貫徹《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，更好地激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí),，關(guān)注幼兒在教學(xué)的過程中，是否獲得了情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能的發(fā)展,？要利用多種手段吸引幼兒，使孩子們在園的每一天,，都過的快樂而有意義,。

五、家庭的教育與幼兒園教育密不可分,。以往,，我們只注重了家長間接參與幼兒園活動，忽視了家長的直接參與,。本學(xué)期開展一次家長開放日活動,，讓家長了解幼兒園的各項(xiàng)工作，全面征求家長意見與建議,。并逐步使家長直接參與教育過程,，如共同商議教育計(jì)劃、邀請家長主持一些教育活動等,。各班可根據(jù)實(shí)際情況,，每月開展一些多種形式的小型家園共育活動，達(dá)到家園共育的目的,。每月末,，開展一次公開教學(xué)活動,。

六、在教育過程中,，教師以其教育水平,、職業(yè)道德起著主導(dǎo)作用。今年,，我們要繼續(xù)創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)機(jī)會，提高教師素質(zhì),。通過教研學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德，鼓勵(lì)扶持教師崗位自學(xué),，并開展豐富的練兵活動,。

具體安排如下：

三月份：舉辦教師制作比賽；班中創(chuàng)設(shè)雙語環(huán)境,。

四月份：組織優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動,；家長開放日活動。

五月份：在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，編排文藝節(jié)目,，準(zhǔn)備迎接六一兒童節(jié)。

六月份：以文藝演出,、益智親子等全園性的活動慶祝六一兒童節(jié),。

七、八月份：幼兒區(qū)域活動,；教師培訓(xùn)及教師技能比賽,；擴(kuò)招新生。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇十五

本學(xué)期的后勤工作以市教育局,、鎮(zhèn)教委辦工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以保教為中心，后勤助動,，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，為全面提高我園的辦園水平,努力搞好后勤服務(wù)工作。

二,、工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè),，更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力探索規(guī)范化途徑。

2,、扎實(shí)有序地抓好幼兒園安全工作,，開展各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作，提高保衛(wèi)質(zhì)量,。

3,、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度,，做好各項(xiàng)維修工作,，保障教育工作正常、有序進(jìn)行,。

三,、主要工作。

（一）進(jìn)一步提高后勤職工隊(duì)伍建設(shè),。

1,、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園長——后勤負(fù)責(zé)人——后勤成員的管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)過程管理,，后勤工作做到有目標(biāo),，有落實(shí),，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，提高自身修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞,。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，分析解決,，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效,。

（二）強(qiáng)化衛(wèi)生安全教育,，杜絕隱患。

1,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),，切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,，規(guī)范操作。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化保衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品,、器械的保養(yǎng)和維修,，確保安全使用。

5,、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,，實(shí)行安絡(luò)管理，強(qiáng)化安全責(zé)任,，堅(jiān)持以防為主,，消除隱患，做到安全第一,。

（三）加強(qiáng)園產(chǎn)管理,，健全園產(chǎn)檔案。

堅(jiān)持勤儉辦園的原則,，積極倡導(dǎo)節(jié)約水,、電、煤氣,、材料等,，減少浪費(fèi)。愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,，認(rèn)真做好各類檢修工作,，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支,。

（四）抓好校園衛(wèi)生管理,，積極創(chuàng)設(shè)平安校園。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)花木,、草坪、養(yǎng)護(hù)工作，定期拔草,、修枝,，美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木,。

2,、整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,，做到保管區(qū)隨時(shí)整潔干凈,，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡,、無雜物,，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊,。

3,、確保園內(nèi)技防、物防設(shè)施完好,，加強(qiáng)對園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全管理,。

（五）規(guī)范衛(wèi)生保健工作，充分發(fā)揮保健監(jiān)督作用,。

1,、保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,，控制疾病發(fā)生率,。

2、全面做好保育工作,，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項(xiàng)工作,。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平,。

四,、月份具體工作安排。

1、添置教學(xué),、生活用品,，分發(fā)各班，進(jìn)行幼兒園財(cái)產(chǎn)的登記和管理工作,。

2,、擬定幼兒食譜。

3,、全園衛(wèi)生消毒工作,。

4、全園安全大檢查,，做好衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作,，迎接市、鎮(zhèn)期初教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件,。

6,、召開期初后勤部工作會議。

7,、簽訂安全責(zé)任書,，明確職責(zé)。

8,、樹木,、草坪修剪工作。

1,、每月安全衛(wèi)生檢查,。

2、定期一餐兩點(diǎn)自查,。

3,、后勤專題工作會，召開伙委會會議,。

4,、園綠化、美化工作,。

5,、班級桌椅維修工作。

1,、各班級教玩具自檢,，戶外中大型玩具檢修,。

2、消防設(shè)備每月檢查,。

3,、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。

4,、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修,。

5、定期安全疏散演練,。

1,、檢查點(diǎn)心提供、分發(fā)情況,，及各班點(diǎn)心椹剩余情況,。

2、后勤工作會,，常規(guī)工作檢查,。

3、幼兒營養(yǎng)計(jì)算工作,。

4,、檢修大型玩具、體育設(shè)備,。

1,、全園安全檢查檢修。

2,、清點(diǎn)班級以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)歸還出借物品,。

3、后勤總結(jié)考核工作,。

免費(fèi)秋季班教育計(jì)劃篇十六

本學(xué)期,，我們總園大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃,，繼續(xù)深入開展“主題探究”運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念,，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開展園本教研打下深入而扎實(shí)地基礎(chǔ),，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會與家長的認(rèn)可。

(一)教學(xué)方面,。

1,、每班穩(wěn)住現(xiàn)在所有生員，每位教師力爭新招幼兒1名,，協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒,。

2,、繼續(xù)研究與探討“主題探究”課程設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)。

3,、努力提升保教質(zhì)量,，出勤率達(dá)到。

4,、加強(qiáng)安全意識,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

(二)教研方面,。

1,、深入的學(xué)習(xí)主題探究理論知識并將有機(jī)地融入到教學(xué)中，提高班組的整體教研能力,。

2,、每位教師力爭有教學(xué)論文在省市獲獎(jiǎng)。

3,、配合園內(nèi)做好園本教研的資料準(zhǔn)備工作,。

1、共同討論每月主題,，各班設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的活動,，月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖，發(fā)動家長及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料,，并鼓勵(lì)家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,。

3、創(chuàng)造性的開展豐富多采的家園聯(lián)誼活動,，如：我長大了—我驕傲;我愛祖國;收獲等,。

4、尊重幼兒的人格,，強(qiáng)化情感教育與服務(wù)意識,，多與幼兒及家長溝通，展現(xiàn)幼兒教師的.誠心與愛心,。

5,、兒一起開展活潑有趣的戶外活動，保證,。

幼兒有兩小時(shí)的活動時(shí)間,。

6、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄,，并保證記錄的多樣性,，將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時(shí)的與家長進(jìn)行交流。

1,、九月主題為《xx》,，圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動,。

2、召開新學(xué)期家長座談會,。

3,、班組教研活動：音樂教學(xué)探討。

4,、貝貝大班英語活動觀摩,。

1、十月主題《xx》,，圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動,。

2、聽讀游戲識字活動評價(jià),。

3,、班組教研活動：語言教學(xué)探討。

4,、班組長同課題觀摩。

1,、十一月主題《xx》,，圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動。

2,、音樂,、健身及周六半日開放活動觀摩。

3,、策劃“happy———20xx”迎新方案,。

4、班組教研活動：美術(shù)教學(xué)探討,。

1,、十二月份主題《》，圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動,。

2,、開展“xx”迎新活動。

3,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

4、班組教研活動：計(jì)算教學(xué)探討,。