方案是為了應對挑戰(zhàn)或解決難題而提出的一種綜合性解決方案。方案的制定需要考慮到各種資源的利用情況,，包括人力,、物力、財力等,。這篇方案范文的內容豐富,、條理清晰,，可以很好地指導我們自己的方案編制,。
校園活動策劃方案指南篇一
隨著社會的快速發(fā)展,，越來越多的年青人追去物質享受,，忽略最基本的社會文明,，我們的校園衛(wèi)生越來越被忽略,，在感恩11月我系進行感恩系列活動,，為老師們義務打掃公寓衛(wèi)生。
1,、加強大家的動手能力,，增強大家的文明意識,，感恩老師,，豐富課余文化生活。
2,、在親身行動中踐行感恩,，提高自身的素養(yǎng)和社會責任感。
3,、美化我們的校園,。
感恩老師美化校園。
20xx年x月x日星期六,。
河南科技學院校園內,。
河南科技學院新科學院食工系學生會。
河南科技學院青年志愿者協(xié)會食工系分會,。
1,、選定適當的教師公寓樓，對周圍環(huán)境做好調查工作,。
2,、進行活動宣傳。
3,、提高同學們的積極性,。
1、在新科主樓前集合,，宣布注意事項,，出發(fā)。
2,、到達指定教師公寓樓,。
3、進行打掃活動及自行車的擺放工作,。
1,、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒，搞活動的時候,，一定要主動,，打掃時不能喧嘩,。
2、遇到有老師詢問時,，要向老師問好并禮貌回答問題,。
3、要求學生帶好打掃工具,。
河南科技學院新科學院食工系,。
校園活動策劃方案指南篇二
向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識,，派發(fā)端午節(jié)禮品,。
其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量,。以班級為單位每班派發(fā)若干份,，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜,，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,，給端午增光添彩。
過端午,，端午知識當然必不可少,，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報,，一份張貼于校門口,，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學們過端午,，知端午,，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答,，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個,。
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查,，看看同學們對于端午知多少,，也可以由此向同學們普及端午知識。
去看一次賽龍舟,?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛?，激動人心,，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,，那是民族的力量在激揚,。
端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下,，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容,都有五花八門的變化,。先就造型而言,各地的粽子有三角,、四角錐形、枕頭形,、小寶塔形,、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異,。就口味而言，粽子餡葷素兼具,，有甜有咸,。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多,。有用白粽子,、小棗粽、豆沙粽,、八寶粽,、雞肉粽、鮮肉粽,、椒鹽豆粽,、蓮蓉粽、栗蓉粽,、咸肉粽,、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,，那么包粽子是其中最真切的氣息,。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉,，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了,。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望,。過去,，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念,。而現在,，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中四川籍的居民,，用一顆真摯的心給他們安慰,，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心,。
在學校,，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子,，知道粽子的原料和做法,。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,，送給同學,，尤其是住在宿舍的同學們。
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,，配一個香囊,，為自己祈福，保佑平安,，也祝愿災難中的人們早日振作,，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根,，讓中華民族的精神不斷延續(xù),。
今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng),，也有創(chuàng)新,，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習,，端午是民族的節(jié)日,，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?
校園活動策劃方案指南篇三
本次“校園尋寶活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動,。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動,。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入,，仿佛真的置身其中,，通過這種培訓方式，激發(fā)成員內在的潛能,，強化個人的心理素質和應變能力,，不斷地認識自我和超越自我,，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感到一個團隊的力量,，已達到增強全隊活力,、凝聚力和創(chuàng)造力。
二,、活動目的及意義,。
本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定,，可以使參加者認識自身潛能,，增強自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,，提高解決問題的能力,。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現,、去感悟,，對自己、對同仁,、對團隊重新認識,、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受,，為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了,，彼此間的信任更加增強了,。
三、活動宗旨,。
“游戲中玩出團結,，實踐中提升自我?！彼刭|拓展培訓在提高學生的組織能力,、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四,、策劃主辦單位：管理學院心理健康部,。
五、活動對象：全體學生,。
六,、活動地點：湖南科技大學。
七,、活動時間：xx年5月,。
八、活動步驟。
(一)準備,。
1,、前期：(a)部門商量活動具體開展的形式;。
向學院,、校中心提交策劃書;,。
c)公關部協(xié)助部門成員拉贊助商;。
2,、中期：(a)作好工作計劃及具體安排;,。
作好宣傳工作，向各部宣傳;,。
c)準備材料及布置場地,。
3、后期：活動總結,。
(二)活動內容,。
游戲路線和任務點安排：
本活動設置三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過,。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.
游戲一有我在沒意外,。
地點：南校田徑場。
游戲二氣球運輸機,。
地點：南校田徑場,。
游戲三大雜燴。
地點：五教籃球場,。
游戲四尋寶,。
地點：五教。
具體活動規(guī)則及說明附,。
比賽規(guī)則：
1,、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名,，11級每班參賽選手4名,，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員,。
2,、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進,，否則予以警告;情節(jié)嚴重,，即撤消其比賽資格。
3,、比賽過程中,，每隊到達任務點后必須保持隊伍人數的完整性,，否則任務不予開始。
4,、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具,。
5、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生,，應當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯系,。
6、比賽過程中,，參賽隊員應當注意維護公物,，不得破壞學校的公共設施。
7,、比賽過程中,，同學應當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為,。
8,、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決,。
9,、本規(guī)定最終解釋權歸管理學院心理部。
九,、活動負責人,。
負責人：學院心理部的所有成員。
十,、資源需要,。
1、籌備工作：宣傳噴繪,、橫幅。
2,、場地布置：劃分區(qū)域,。
3、活動器材：
手帕,、小旗,、繩、氣球,、呼啦圈,、籃球、凳子,、粗繩,、粉筆,。
十一、活動預算,。
海報————————————————20元,。
橫幅————————————————120元。
手帕四條—————————————————————8元,。
小旗四面—————————————————————2元,。
氣球二袋—————————————————————30元。
20xx.5.12,。
1,、最甜蜜的吻送給您。
活動年級：1-3年級,。
負責人：xx,、xx。
活動內容：班主任組織,、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,，請家長配合用相機留下送吻的瞬間,，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名,，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處,。以備在大廳循環(huán)播出。
2,、最想說的話送給您,。
活動年級：4、5年級,。
負責人：xx,、xx。
活動內容：班主任組織,、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽,。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導處,，以備在大廳展出,，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統(tǒng)一發(fā)紙,。
3,、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您,。
活動年級：6年級,。
負責人：xx,。
活動內容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖,、給力的擁抱和吻,，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,，請家長配合用相機留下送擁抱,、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿),，以學生姓名和班級命名,，統(tǒng)一打包傳給教導處。以備在大廳循環(huán)播出,。
大隊部,、各級部主任。
具有實效性,、要求學生們要感情真摯,。
校園活動策劃方案指南篇四
“書香潤澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂 我成長”
全校師生
1、啟動“書香校園”,、“書香班級”工程,，營造良好的讀書氛圍，提高全體師生的閱讀欣賞能力,。
2,、以讀書系列活動為載體，引領和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展,，進一步營造濃濃的讀書氛圍,，促進校園文化建設。
3,、以“活動”促“習慣”,，鼓勵全體師生以書為友，讓讀書活動成為經常性的學習活動,。以此開闊眼界,、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊,，培養(yǎng)良好的個性和品質，擁有快樂積極的人生,。
組 長：
副組長：
成 員：
第一階段：組織發(fā)動(3月)
(一)營造“書香校園”人文環(huán)境
1,、寫標語，立站牌,，更新文化櫥窗,，營造校園書香氛圍,。
2、規(guī)范班級文化建設,，打造書香班級,，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個班級建立讀書角,、讀書活動成果展示欄,、書香板報，要求在規(guī)范的基礎上彰顯班級特色,。
3,、建立班級圖書角，各班配備兼職圖書管理員,，負責班級圖書的出借,、登記、歸還等工作,。
4,、實行“三讀”(早讀、課前讀,、讀書課),，“早讀”時間為學生到校后至早餐前(除早鍛煉)，“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領大家背誦《小學生必背古詩詞》中相應的內容,，“讀書課”則是經典誦讀課上,，由語文老師確立主題，并加以指導閱讀,。讀書內容為《小學語文課程標準》推薦的書目,、《語文讀本》以及學生在老師、家長指導下購買的書籍,。
5,、充分利用紅領巾廣播站和各班黑板報推薦優(yōu)秀書目，介紹讀書方法,，交流學生中典型的讀書心得,。
(二)明確閱讀要求
1、小學1—2年級段：
閱讀淺顯童話,、寓言,、故事;誦讀兒歌、童謠,、淺顯古詩;學會做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語,、格言、警句,，背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字,。
2,、小學3—4年級段：
3、小學5—6年級段：
第二階段：組織實施(4月-5月)
(一),、掀起經典誦讀高潮
1,、建立“讀書月”，深入開展各類讀書活動,。學校將每年4,、10兩個月定為校園讀書月。讀書月期間,，開展“四個一”活動,，即4-6年級學生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級學生要求能背一首課外詩;講一個有趣的童話故事;看圖說一段完整的話,。學年末組織評選學?！皶惆嗉墶薄ⅰ白x書明星”,。
2,、加強學生讀書競賽與交流，組織開展經典誦讀展示,、讀書征文競賽,、讀書筆記評比等系列活動，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣,。
3,、建立學生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來,。學期末開展一次學生“讀書成長冊”展示評比活動。
4,、鼓勵學生積極向學校?？笆屑壙锿陡澹詫懽鞔龠M閱讀,，形成讀書,、寫作齊頭并進的良好局面。
5,、建立“書香校園”網頁,，研究利用網絡開展閱讀。組織試點班，每班藏書至少60本以上,，建設“書香班級”，鼓勵建設家庭圖書架,，建設“書香家庭”,。
(二)開展讀讀背背星級爭章活動
我校少先隊員在每學期開學初，在中隊輔導員,，中隊長的指導下確定讀書爭章目標,，期末經學校或中隊考核,，合格者發(fā)給相應的雛鷹證章,。
第三階段：總結提高階段(6月)
1、打造充滿書香味的文化長廊,，讓同學們時刻呼吸著文化的空氣,。
2、在教室內建立“師生的讀書格言”專欄,，用經典語言表達自己的讀書感悟,。
3、經驗總結交流及表彰大會,。
七,、教師讀書活動
1、學校每學期為教研組訂購相關資料,，教師每年自購教育教學書籍一至二本,。
2、設立教師讀書課,。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動,，并要求教師整理好讀書筆記，及時寫好讀書隨筆,。
3,、鼓勵全體教師多進行業(yè)余讀書活動，及時了解教育新動向,，接受教育新理念,。
4、不定期組織教師讀書沙龍活動,，交流思想,，交流教學感悟，將讀書與教學實踐總結結合起來,，掀起讀書高潮,。
5、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學隨筆”,，并在學年底編輯一本教師作品集,。
八、有關要求：
1,、高度重視,，全員參與，加強領導,，確保本次活動取得圓滿成功,。學校切實加強對“書香校園”活動的領導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供服務;促進班級讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動;分層次,、分年級組織朗誦比賽,、征文競賽、書法比賽等活動;對有影響力的活動,，進行宣傳和推廣,。
2、強化服務保障,，明確分工,，扎實開展，保證各項活動順利實施,。要加強學校閱覽室的建設與管理,，充分發(fā)揮其作用，要認真做好定期,、開架出借工作,，讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作,，以方便師生借閱,。
3、完善機制,。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來,，行政值日的教師每天要對“早讀”,、“課前讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。切實做好“書香班級”,、“讀書明星”的申報,、評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”,、“讀書明星”榮譽稱號的要及時予以表彰,。
校園活動策劃方案指南篇五
同學們在課間,、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產生的噪音不但影響了同學們的學習，還影響了師生的身心健康,。為了創(chuàng)造一個讓學生能夠沉下心來學習的氛圍,。學校將開展“輕聲慢步，靜我校園”活動,。營造一種安靜的學習氛圍,，讓校園靜下來，只有靜下來,，學生才能深入學習。有了深入的學習,，才會有更多的收獲,。
認真聽講，遵守紀律少閑話,；
教室走廊,，輕聲細語不喧嘩；
課間活動,，輕聲細語不吵鬧,；
上下樓梯，輕聲慢步靠右行,；
集合站隊,，輕聲慢步快靜齊。
第一階段：宣傳發(fā)動
1,、4月22日升旗儀式舉行倡議活動,。
2、班主任向學生宣傳活動意義,。
3,、征集你我來說“輕聲慢步”金點子。（4月25日前）
第二階段：具體實施（4月中旬到5月底）
1,、區(qū)分活動區(qū)和學習區(qū),，明確各區(qū)域的活動內容。學習區(qū)（教學樓,、專用教室,、走廊、小天井,、葡萄園）內輕聲慢步,，活動區(qū)（操場、籃球場,、排球場）內盡情活動,。
2,、利用班隊會等對學生各項活動要求進行強化訓練，將活動要求落實到行動,。通過規(guī)范的指導和訓練,，逐步培養(yǎng)學生良好的文明習慣。
3,、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗,，負責檢查監(jiān)督本班學生上課、課間,、集會,、午間、路隊時的安靜,、文明,，制止打鬧、喧嘩行為,。
4,、各班評比每周輕聲細語星。
第三階段：總結評比（6月1日）
1,、請值日教師,、任課教師、志愿者和值日崗等共同評比,，發(fā)現學生個人大聲喧嘩給個人黃牌,，班級多人大聲喧嘩給班級黃牌，值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級黃牌,。
2,、評比結果納入班級規(guī)范評估考核。
靜心學習,，靜心交友,，靜心提高。讓學生養(yǎng)成在校園內安靜下來的習慣,。不僅有利于他人的自由,，而且有利于自己的身心健康。
校園活動策劃方案指南篇六
本次口語交際話題為“介紹校園”,。主要意圖：
1,、以導游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點,，清楚地介紹出來,，提高語言表達的條理性。
2,、聽明白同學的介紹,，并能對說話人的意圖,，做出評價分析和補充說明。
可見,，說話者按一定順序抓住特點清楚地介紹,，聽著能把說話熱意圖做出評價與補充使本次訓練的重點。
1,、 培炎仔細觀察的能力和說話有條理的表達能力,。
2、 按照游覽的順序講清楚,，注意把重點部分說具體,。
3、 能對別人的說話內容進行評價與補充,。
4,、 激發(fā)熱愛校園的思想感情。
數碼攝像制成的校園圖片,、丹霞山風景圖片與.課件，導游小旗,、“最佳導游”證,。
1、 創(chuàng)設情景,，激趣引入,。
同學們，自從韶關市被評為全國優(yōu)秀旅游城市,，今年春節(jié),，到我市來旅游的客人就達二十幾萬人次，給韶關市帶來上億元的收入,。韶關市旅游公司因此擴大業(yè)務,，特招聘李老師為總經理，今天,，還特意來到我們課室招聘同學們?yōu)楣镜膶в巍?/p>
2,、 引入生活，尋找話題,。
（出示校園圖片）這是什么地方,？對！校園是我們學習的地方,，我們每天大部分時間都在校園里活動,，對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,，看誰最會介紹校園,。
（.課件出現課題：介紹校園）
3,、 布置要求，小組討論：
（1） 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物,？
（學生匯報,，教師在黑板貼校園簡圖。）
（2） 你是按怎樣的順序進入校園的,？
（.課件出示校園小照片,，學生一邊說，教師一邊畫箭頭指示方向,。）
（3） 說說你最喜歡那些景點,？為什么？
（4） 小組交流,，選擇素材說一說,。
（1） 明確應當怎樣介紹校園。
課件出示小結：
按照一定的順序（從整體到部分,；從遠到近,；從內到外……），選擇一兩個能反映校園主要特色的內容重點介紹（金魚池,、籃球場,、宣傳欄、升旗臺,、教學樓……）,。
（2） 合作交流，增強表達能
校園活動策劃方案指南篇七
主辦方：院學生會青協(xié)部,。
時間：xx-5-9,。
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉,，在這個特別的節(jié)日里,，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優(yōu)秀品質,。
無償獻血是指為了拯救他人生命,，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為,。無償獻血是終身的榮譽,，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻,、救死扶傷的崇高行為,，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現,，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,，其價值是無法用金錢來衡量的,。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影,。近半世紀以來,，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則?！东I血法》規(guī)定,，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的.人積極參加獻血,。尤其提倡大學生做無償獻血的表率,。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
血液一直被視為活力與健康之源,，具有重要的生理意義,，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血,，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要,，保證輸血安全，達到治病救人的目的,，它還是一種“我為人人,，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻,，是人道主義精神的重要體現。血液事業(yè)的發(fā)展程度,，是社會文明程度的標志之一,。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國,。相對于美國,、歐洲、日本等發(fā)達國家,，我國在設備和技術上都可與之相匹敵,，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康,。作為當代的大學生,，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識,，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來,，更多得了解此方面知識，,、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量,。
無償獻血的活動我們職院學子,，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學子的社會責任感,，構建和諧校園,。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神,。同時：1,、開展無償獻血活動，發(fā)揚大學生志愿精神,。2,、通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌,。3,、無償獻血拯救生命，促進社會文明發(fā)展,。4,、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養(yǎng),。
大愛無疆血脈相連,。
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經過慎重考慮,，都有很強的可執(zhí)行性;,。
主辦單位：院學生會青協(xié)部。
協(xié)辦單位：
總顧問：曹大智副院長,。
顧問：團委書記劉懷瑞老師,。
策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。
xx年5月16日(為期三天),。
餐廳門口小廣場,。
第一部分獻血大動員。
運城職業(yè)技術學院全院師生,。
時間：5月16日——5月18日,。
地點：1、餐廳門口小廣場,。
2,、獻血地點：(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業(yè))。
(2)機電大樓院學生會辦公室,。
院青協(xié)會代理副部長鄯雅云,。
院青協(xié)會策劃組組長付靜,。
院青協(xié)會文娛組組長秦潔,。
1,、申請場地。
主負責：外聯組。
2、宣傳。
主負責：策劃組,。
宣傳形式：
橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳,。
5月16日版面展示轉班宣傳發(fā)宣傳單,。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。
獻血活動正式開展(17:00),。
3,、場地布置。
主負責：組織組(組長：趙瑞強),。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成,。
4、現場節(jié)目(待定),。
主負責：文娛組(組長：秦潔),。
5、志愿者,。
主負責：外聯組(組長：閆茹),。
6、現場報道,。
主負責：秘書組(組長：李麗君),。
負責：秘書組、策劃組,、組織組,。
1、活動場地及時整理;,。
2、活動照片,、報道等匯總;,。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血,，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少,。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2,、活動負責人組織,、協(xié)調、落實好分配到的工作,，能夠在當天有條不紊的開展活動;,。
3,、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4,、希望有院編輯部,、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道,，以便于事后推廣宣傳,。
組長：李東碩(副主席)。
副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長),。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建,。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖,、2個條幅,、3個版面、2套音箱麥克風,、6個桌子,、8個凳子、記號筆2個,、顏料,、顏料筆5個、15張白報紙,、5張卡紙,、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針),、6根中性筆,、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本,、25個帽子,、6個禮儀帶、5個咨詢牌,、2瓶漿糊,、7張大紅紙。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元,。
30個志愿者白色短袖11元/330元,。
2個條幅(30cm×4.5m)***元。
2卷紅絲帶9元/一個18元,。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元,。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元,。
1,、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》,。
2,、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血,。
3,、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》。
1,、認真配合獻血中心工作人員,，做好本職工作，堅守自己崗位,。
2,、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解,，太專業(yè)的知識,，可向獻血中心工作人員咨詢。
3,、遇到任何緊急狀況,，需盡快向應急小組報告。
5,、各志愿者需同心同德,，辦好此次活動。
——院青年志愿者協(xié)會,。
校園活動策劃方案指南篇八
珠海市金灣區(qū)景山實驗學校是由企業(yè)家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創(chuàng)辦的一所集小學和初中教育為一體的九年制學校,。學校占地面積44000㎡，建筑面積14000㎡,，中小學生1500多人,，有34個教學班，專任教師70多人,，教師學歷達標率100%,。教學設備齊全，理,、化,、生實驗室,，圖書閱覽室,、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室,、音樂室,、舞蹈室、美術畫室,、各種器材室,、校醫(yī)室、心理咨詢室,、檔案資料室,、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學設備,。300米環(huán)形運動場,，足球場，兩個硬化籃球場,、排球場,、羽毛球場、乒乓球訓練地,，千人用餐的餐廳,，教師和學生公寓，生物種植園,。學校依靠強大的集團辦學優(yōu)勢,，整合優(yōu)質教育資源，實行專家治校,，推行科學化管理,，從事潛能開發(fā)，實施素質教育,，凸顯辦學特色,。以成熟和完善的姿態(tài)傲立于民辦學校教育的潮頭。成為珠海市一級學校,，珠海市綠色學校,。
成立迎接市長參觀活動組織領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調各方面工作,。
組長：艾校長組員：各行政
各組員分工：
何主任：負責初中部各項相關工作的具體落實,，初中大課間的強化訓練。
梁寶瑜老師：全面負責文藝匯報演出節(jié)目的排練與各節(jié)目內容質量的把關,，以及有關文藝匯演的其他工作的統(tǒng)籌與協(xié)調,。
接待組：練主任、何主任,、辛宏等保安組：范主任,、門衛(wèi)等,。
攝影組：李主任、張文思等廣播組：梁寶瑜,、梁壬愛等,。
(一)市長等領導參觀校園，觀看校園文化,。
(負責人：艾校長,，講解人：練主任)
(二)展示內容及順序安排。
第一方面：大課間展示
時間：待定
要求：高質量,、高標準展示我校小學和初中大課間的風采,。
內容：
1、小學大課間,，按平時程序進行?，F場總指揮：梁寶瑜。
訓練安排：各班主任利用課余時間,，訓練本班學生的大課間活動內容,。做到精神飽滿、服裝統(tǒng)一(校服),、跑步整齊劃一,，口號響亮，做操動作統(tǒng)一有力,，氣勢昂揚,。
2、初中大課間內容：現場總指揮：王秋月范主任,。
a學部,、領導日常訓話(何主任或范主任)
b跑操三圈
跑操要求：1、各班隊型整齊,、兩兩相對,、精神飽滿、口號響亮,。
2,、班主任分散到跑道周邊督促各班學生情況。
c體育老師各班集中小結,，有序退場,。
第二方面：校車演練展示
校車演練指揮：李主任、梁壬愛
展示準備：演練總指揮校門口就位,，各班學生在班主任指揮下,，在班上就坐準備、跟車老師各車停車位置就位,。
正式展示：
第一次車
1,、各車到達指定位置后,，校車演練指揮，發(fā)布第一口令：“一號一次車到位,，一號二次車到位、一號三次車到位,，請各一次車同學到指定位置坐車”
3,、各點名老師，指揮本次車同學排隊,、點名,、上車。
4,、所有學生上車后,，點名老師與跟車老師交接學生，并簽字確認,。
5,、一,、二,、三號車集資開車,，將學生送至五號樓梯口附近,，學生下車后，走五號樓梯回到各自教室,。(各樓層安排二個老師,，人員待定，其任務是負責督促經過本樓層的學生有序回班或下樓)
6,、校車回到起始位置
第二次車
1次車陸續(xù)離開時,，發(fā)布第二次口令“某號某次車到位,，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”
2—6號程序同第一次車,。
第三次車
1第一次車陸續(xù)離開時,，發(fā)布第三次口令“某號某次車到位,，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”
2—6號程序同第一次車
第三方面：文藝匯報演出展示
一、節(jié)目負責人：梁寶瑜
要求：精選精練,，展現我們學校學生良好的精神風貌,。
節(jié)目選擇時間：5月23日
節(jié)目彩排時間：待定
二、現場其他各項安排
1,、主持人：譚永欣,、李承豪(梁寶瑜訓練)
2,、化妝組：各節(jié)目負責教師及綜合科組,、英語組教師
(節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝,。)
3,、班級區(qū)域劃分：潘華超
4、后臺節(jié)目協(xié)調,、催場：梁壬愛,、宋雅麗
5、臺前道具：陳德美,、陳佳佳及大隊部干部
6,、音響：李占付
7、攝影：張文思攝像：張文思
8,、橫幅,、背景：李占付
橫幅：景山實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演(學校門口)
第四方面：校園班級文展示
展示內容及要求：
一、展示走廊文化
1,、校門口宣傳欄：手足口病宣傳(李主任負責)
2將教學樓各處走廊宣傳欄進行檢查,，損壞的要及時修復(各部部長)
3損壞的宣傳標語等要及時更新拆換
4學生手工作品展(練主任負責)
二、教室文化布置
1,、各班高標準辦一期以六一為主題目的黑板報,，初中以安全為主題。
(班主任要高度重視,，美術老師負責幫助班主任設計版面,，畫高質量的板圖等)
2、各班高標準升級各班的文化布置,，不完善的要及時更新,。
3、各班景山故事展示牌
校園活動策劃方案指南篇九
在大學生中普及網絡知識,，提高大學生網絡游戲策劃設計水平,，增進校園網絡游戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的.自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，挖掘我市網游策劃設計人才,，推動廈門網游產業(yè)的發(fā)展。
主辦單位：廈門市新聞出版局,、廈門市版權局
承辦單位：廈門大學軟件學院
廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽,，團隊人數限3人以內)
本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案,，應符合以下要求：
1、必須為原創(chuàng)的網絡游戲策劃設計方案;
3,、應重點敘述游戲玩法和規(guī)則,，詳細描述游戲各系統(tǒng)設定并分析其對游戲性的影響;
4、為增強文章表現力,，歡迎提供相關原創(chuàng)圖片,、動畫等;
5、參賽作品內容應健康向上,，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治,、宗教或色情,、暴力等低俗化內容。
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導,、高校專家學者,、網游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：
一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;
二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;
三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;
優(yōu)秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;
優(yōu)秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎,。
主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習,。
1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息,。該網站為本次大賽唯一發(fā)布渠道,。
從官方網站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發(fā)送到xxx,。
2,、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至e-mail：xxx，郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”,，郵件中請務必注明作者聯系地址,、電話等。
作品發(fā)送后,，請與聯系人馬少飛同學聯系確認,。
3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動,，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點,。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。
4,、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院,，a棟109團委辦公室。
聯系人：馬少飛;電話：
指導老師：劉錦鍺;電話：
校園活動策劃方案指南篇十
智慧是驕傲的資本,，魅力是自豪的詮釋,，在柔風吹拂,，鮮花吐蕾之際，為活躍校園文化氛圍,，構筑良好的`育人環(huán)境,，樹立“自尊、自愛,、自立,、自強”的大學生形象，展現當代大學生朝氣蓬勃,，自主創(chuàng)新的精神風貌,，促進各校院間的交流，構建和諧校園,，提高全校同學的綜合素質,。通過一系列活動，體現當代青年風采,，彰顯現代女性魅力,。
慧美靈動 魅力飛揚 建院女生 精彩釋放
幸福女生節(jié)，馬上有一切
20xx年4月13日至20xx年5月5日
待定
全校學生
20xx年4月13,、14日
1,、各學院男生為自己學院的女生拉一個條幅（自愿）
內容要求積極向上，表達出對建院女生誠摯的祝福,、溫馨的祝愿,。
2、準備附有女生節(jié)的條幅,，在二號樓前進行開幕儀式以祝賀女生節(jié)開始舉辦,。
選定條幅懸掛位置
通知各學院制作、懸掛條幅
購買獎品
為了維護女生權益,，給予女生特別關愛,，構建建院男女生和諧關系，彰顯建院男生紳士風度,。
20xx年4月16日
學校餐廳
在食堂特定區(qū)域設定女生專區(qū),，為女生提供免費的熱湯。為女生提供一個安逸的進餐環(huán)境,，享受便捷的進餐過程,，感受特別關照的溫暖，盡享校園和諧,。
與餐廳負責人交涉 劃定專區(qū)
為豐富校園文化,，增加女生節(jié)光彩。展現我建院女生響亮活潑的青春，并借此契機獻上我們對女生的心意,，為大家放送幸運小禮品,。體現我女生部為建院女生提供貼心實際的服務，維護建院女生權益,。
20xx年4月17日
2號樓前小廣場
1,、在2號樓前擺攤收集此次女生節(jié)口號征集活動的口號，收集口號后進行相應評選,，并將結果在閉幕式上公布,。
內容精簡，含義積極向上,，表現我建院女生的青春活力
2,、幸運大放送
擺攤收集口號同時，參加口號征集活動的前500名幸運女生,，進行抽獎活動,。抽獎方式為抽取卡片，獎品為：奶茶,、簽字筆,、女生節(jié)紀念品等,。奶茶發(fā)送地點設置在食堂固定地點,。
主持人、收集主持素材,、音響話筒,、帳篷、桌椅,、宣傳
（4）獎項設置：本次大賽將評出一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名
作品征集
時間：4月13日
地點：二號樓前
征集對象：全體學生
報名,、收集參賽作品
邀請大賽評委：評委老師,、校學生會主席團成員
4月19日
二號樓前
新校區(qū)全體女同學
宣傳工作
1.擺攤:條幅:尋找夢女孩
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場布置安排
1.會場布置
2.提前檢查音響，話筒等設備
3.現場設置嘉賓席,，大眾評審席,，觀眾席。
4.主持人安排
5.比賽結束的清場工作
6.審批教室
參賽者依次上臺進行2分鐘演講,，向大家描述自己夢,。要求每位參賽者語言清晰流利，描述詳細,，自信有活力,。由評委給出第一輪的分數。
參賽者依次上臺展現自己的夢，可以是話劇,，ppt,，歌曲，舞蹈等,，形式不限,。要求參賽者的表演貼切自己的夢，真摯有感情,。最后由評委給出第二輪的分數,，若表演新穎可加分。
現場有嘉賓及評委對參賽者進行評委根據選手表現各處分數每位參賽者依次進行30秒的拉票,，在拉票過程中要說出一句自己的座右銘,。最后由大眾評審團進行投票，加上評委評分得出結果,。
堅韌夢女孩一名,；
勇敢夢女孩一名；
勤奮夢女孩一名,；
建院名人堂,、建院每周關注、建院女生節(jié)攜手強力打造建院女生榜樣,。
特邀xx省自強之星,、張家口十大新聞人物獲得者、信息工程學院風能122班李東立,，為大家宣講她的感人事跡,。旨在為我們樹立自強不息的學習榜樣和樂觀生活的優(yōu)良態(tài)度。
屆時邀請各學院學生干部組織學習,，由校學生會女生部,，宣傳部和學習部承辦，深入名人思想,，學習名人事跡,，樹立身邊的榜樣。為助力女生節(jié)畫下華麗一筆,。
宣傳工作
1.條幅:自立如常學習榜樣力量
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場布置安排
1.會場布置
2.提前檢查音響,，話筒等設備
3.現場設置嘉賓席，大眾評審席,，觀眾席,。
4.主持人安排
5.比賽結束的清場工作
6.審批教室
1.邀請嘉賓入場，主持人介紹到場嘉賓
2.播放一段vcr,，采訪身邊的人對嘉賓的印象
3.主持人采訪嘉賓環(huán)節(jié)
4.游戲環(huán)節(jié),，活躍氣氛
5.播放剪切好的視頻，并作激情演講
6.主持人宣布結束
增強各校院之間的聯系，為女生節(jié)劃上圓滿的句號,。
20xx年5月3日
2號宿舍樓前小廣場
要求各學院女生,、男生各出一個節(jié)目，在閉幕式上為表演,，最后給每個參與者女生節(jié)的紀念品并贈送禮物,。
邀請評委、嘉賓 評分規(guī)則 會場布置 音響話筒 挑選主持人 購選所需物品
會場布置：100元
打印費：50元
獎品150元
其他500元
總計：800元
校園活動策劃方案指南篇十一
為豐富我院同學的大學課余生活,，提高同學們勤工儉學的意識,。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調動同學們的積極性,，促進學生的全面發(fā)展,，展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學,，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品,，并能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心,。
“創(chuàng)意集市”（酷賣街）
11月中旬（持續(xù)3天）下午16：30~20:30
南校區(qū)全體學生（為了保證該活動的純凈度,，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請）
嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會
有形商品：書本租賃,，各種飾品售賣,，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以教學券形式,，推行知識分享服務,。（只限在校學生,、地點只限在校園之內）
校園活動策劃方案指南篇十二
根據《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設工作意見》的文件精神,，發(fā)揚和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)少年兒童健康向上的公民道德意識,、責任意識和使命意識,，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，為使這一主題教育活動得到很好的落實,，特擬定本活動方案,。
通過傳承弘揚傳統(tǒng)文化精髓，將學校德育工作虛功實做,；通過深化校園文化內涵,，創(chuàng)新校園文化、構建適宜學生成長的和諧校園,；根據少年兒童成長的客觀規(guī)律,，高處著眼，小處著手，把口號變成行動,，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶,、感染和教育；通過學生的實踐體驗,，使他們的情感得到升華,，行為得到內化，逐步做到言必行,、行必果,，增強學生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。
通過開展以弘揚傳統(tǒng)文化,，養(yǎng)成文明禮儀,，構建和諧校園為主題的系列教育實踐活動，使學生明白文明禮儀的重要性,，班班爭創(chuàng)“和諧班級”,，人人爭當“禮儀之星”，進一步提高全體師生的精神文明素質,，全力打造“文明,、高雅、健康,、和諧”的師生形象和關系,，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進一步推動校園文化內涵,，促進學校全方面的和諧發(fā)展,。
1、領導小組
組 長：劉**
副組長：劉** 羅**
組 員：王** 劉** 楊** 鐘** 鄒* 黃**
2,、工作小組
班主任及科任老師
1,、深化規(guī)范校園、班級文化建設,，營造和諧氛圍,。
2、規(guī)范學生語言,，課內課外提倡講普通話,，會使用文明用語，凈化校園語言環(huán)境,；
4,、加大對貧困生、農民工子女及流動人口子女的關愛及幫扶,，促使教育的均衡發(fā)展,，營造和諧的班級育人氛圍,。
“忠”：以忠貞愛國、精忠報國為主線,，對學生進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛學校,、愛集體,、文明守紀和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質,；以熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛班級,、熱愛勞動,、遵守紀律為榮，培養(yǎng)學生博愛精神和品德,；以危害集體,、損人利己、好逸惡勞,、違法亂紀為恥,，培養(yǎng)學生熱愛集體、關心他人,、遵紀守法的道德行為,；讓學生明辨是非、知恥明理,、知恥改過,、自尊自愛、自尊自重,。
“孝”：就是服從,。以孝敬老人，孝敬父母,、孝敬長輩為主線,，培養(yǎng)學生真情實感,、知恩圖報,，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校,、在任何一個群體,、在是社會、在國家,、乃至全世界,，都需要有一種服從“規(guī)章”,、“規(guī)則”、“法律”,、“大局”,、“真理”的意識。要求學生從遵守校規(guī)校紀開始,，逐步養(yǎng)成遵守社會公德,、遵守國家法規(guī)的自覺性。從為他人多做好事,、為班級多做貢獻開始,，逐步養(yǎng)成集體主義、共產主義的道德觀念,。
“誠”：以誠實守信,、以誠相待、求真務實為主線,，培養(yǎng)學生道德品質修養(yǎng),，讓學生做到：講求誠信，說老實話,、辦老實事,、做老實人，反對“虛,、假,、騙”行為。
“雅”：以情趣高雅,、談吐儒雅,、行為文雅為主線，培養(yǎng)學生行為習慣以及情趣,、志趣,。1、讓學生做到“六無”：校園無紙屑,、地上無痰跡,、教室無雜物、墻上無污跡,、走廊無嘈雜,，桌椅無刻印。2,、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友,、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家里,、把謙讓帶給他人,、把誠信帶給社會,。3、做到：說話輕聲,，走路慢行,，待人禮貌，講究衛(wèi)生,。
“禮”：就是禮貌,，禮節(jié)，以禮相待,，也就是在各種人際關系場合的禮貌言行,。它包括升旗禮儀、課堂禮儀,、尊師禮儀,、同學間交往禮儀、穿戴禮儀,、借用物品禮儀,、迎客禮儀等。1,、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范,，會說常用禮貌用語：您好、請,、謝謝,、對不起、沒關系,、再見,。2、會施行禮儀,，如：握手,、鞠躬、敬禮,、禮尚往來等,。3、見到老師,、長輩,、同學、親戚朋友主動打招呼,。4,、使學生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：老,、弱,、病、殘,、孕的人讓行,、讓座、讓言等行為都是一種人道主義,。如：關心,、照顧需要幫助的人，如有沖突,，應禮讓他人,。上學、放學時向父母打招呼,，關心父母,，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等,?？傊Y儀教育,，是行為規(guī)范的主要內容,，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、弘揚“禮儀之邦”精神遺產的愛國主義教育,；禮儀教育的目的就是讓我們的學生從內在的自律開始，規(guī)范自己的行為,，共創(chuàng)文明,、友善、健康,、和諧的校園環(huán)境,。
多樣化，可為辯論會,、討論會,、社會實踐、演講,、作文,、自編自演節(jié)目、手抄報,、漫畫,、宣傳畫、禮儀活動競賽,、倡議,、征集警句,、兒歌、口號……等形式的主題班會,。
1,、加強師德建設，要求教師在開展主題教育中率先垂范,，做到為人師表,；加強校園文化建設，為學校實踐主題教育提供環(huán)境,；加強家校溝通,，通過家長的配合、監(jiān)督,，把良好的文明禮儀風貌帶出校園,，帶出家庭，走向社會,。
2,、建章立制，保證此項主題教育活動有效地開展,。首先成立以校長為組長的領導機構,，研究制定本教育實施方案，明確教育目的,、內容,、方法和步驟，具體由大隊部組織實施,。
3,、加大宣傳。利用校內宣傳櫥窗,、板報,、校園廣播等宣傳工具進行宣傳教育。
4,、分階段落實主題教育的內容和任務,。
1）低段（1～3年級）以文明禮儀教育的重點，“雅”,、“禮”為主,，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育。高段（4～6年級）以“忠”,、“孝”,、“誠”為重點。
2）結合文明班評比活動，大隊部將加強學生在文明禮儀方面的檢查力度,，重點抓學生的禮貌,、禮儀及課間追逐的現象，使得不文明現象無處藏身,。并及時對表現得出色的隊員和班級進行表揚,。利用升旗儀式對全體學生進行一次宣傳教育,，國旗下講話將圍繞“忠,、孝、誠,、雅,、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力,，從自己做起,，從身邊小事做起，從現在做起,，養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，攜手創(chuàng)建和諧校園。各班組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《校園文明言行二十條》,，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，確定每周的禮儀訓練重點，每周著重訓練一個方面,，檢查一個方面,，鞏固一個方面。以建設“書香校園”讀書活動為切入點,，以 “知榮明恥樹新風”主題活動為契機,，各班認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生參加讀書征文活動,。
5）學校開通留守兒童專線電話,，組織召開留守兒童座談會。
5,、加強督導評估,、狠抓落實。每天安排學生會干部以及值周值日教師對各班學生文明禮儀行為進行督導,、教育,、評比。評出“文明禮儀優(yōu)秀班級”、“校園禮儀之星”評比活動,。同時還將學生的文明禮儀表現納入學生品德評定的考核中,，由班主任具體掌握評定情況，并將評定情況每學期結束底上報德育處,，然后進行總評,。
1、宣傳發(fā)動：由大隊部在周一升旗儀式上向全校發(fā)出倡議和宣傳動員,，要求全校所有隊員積極響應,。
2、加強對學生的禮儀常規(guī)管理,，班級強化下列內容：班級文化,、主題班會、社會實踐活動,。
3,、堅持升旗制度，把升旗儀式為愛國主義教育的重要內容,；利用國旗下講話對學生進行愛祖國,、愛學校、愛集體,、文明守紀,、文明禮儀等教育。
4,、加強值日禮儀示范作用,，每天由值日的同學對各班的文明禮儀、紀律,、衛(wèi)生,、兩操等情況進行監(jiān)督和量化評比，促使全校形成人人講禮儀,、班班勇爭先的良好氛圍,。
5、全校開展“文明禮儀班級”評選活動,。要求每個學生能講一個禮儀故事,，發(fā)現身邊的一個禮儀榜樣，在校園提醒一次不文明行為,，改掉自身的一個不文明行為習慣,。要求每個班級開一次“文明禮儀”的主題班隊會，制定一份有班級特色的文明禮儀“倡議書”,。3—6年級學生每人寫一篇文明禮儀作文,，1—6年級畫一幅文明禮儀畫,。期末評出“文明班級體”。
1,、全員參與,，經歷過程，重在體驗,。師生共同說文明話,，辦文明事，做文明人,。
2,、營造出濃厚的校園氛圍, 確保活動有條不紊,豐富多彩,。
1)張貼有關文明禮儀宣傳標語,；把學生的優(yōu)秀書畫,、攝影,、制作成一幅幅壁掛，點綴教室,、走廊,，達到既美化環(huán)境，又鼓舞學生,、啟迪學生的目的,。
2)各班利用晨會、班會,、午休等時間組織學生背禮儀規(guī)范,、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲,、辦手抄報和黑板報,、寫文明禮儀文章等。
3)課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境,。
4)展示文明禮儀作品：建立班級學習園地,、圖書角，定期更換,，形成獨特個性的班級文化,。
4、學校宣傳組對此項活動要進行及時宣傳報道,。
總之,，我們要通過此項活動的開展，讓學生的內心世界受到深刻啟迪,，做到言行一致,，讓校園風氣發(fā)生深刻的變化,，文明禮儀蔚然成風。
校園活動策劃方案指南篇十三
為了貫徹落實好省交通廳有關要求和籌建處管轄范圍內的反恐工作,，維護社會穩(wěn)定,，根據辦字[20xx]號文要求及我部實際情況，制定了工作方案與應急預案,，以確保我部工程建設的順利進行,，并維護社會安定，防止恐怖性事件對我部造成不良影響,。
一,、我部成立了反恐怖領導小組，在此領導小組的統(tǒng)一指揮和領導下,，調動全體員工的積極性,，防止恐怖事件的發(fā)生。領導小組組織機構如下：
組長：xx,。
副組長：xx,。
成員：xx。
三,、在項目經理部的辦公區(qū),、生活區(qū)、公共場所,、籌建處所屬建設的高速公路及橋梁,、涵洞、施工現場等所有人員密集的地方,，做好相關工作,。
四、加強每位領導員工的工作責任心和反恐信心,。
領導們統(tǒng)一指揮安排,，員工們認真做好本職工作。強化管理制度,，完善值班制度,、巡查制度、外來人員登記制度等各項制度,，把制度落實工作做到實處,。
五、我部根據實際情況加強了日常防范工作,，認清形勢,，認識到反恐工作的重要性，增強防范意識,，并采取有效措施,，將恐怖性犯罪活動遏制在萌芽狀態(tài),。
六、裝備建設和物資準備方面,，我部結合實際情況需要保證指揮部的裝備和物資供應,，在發(fā)生恐怖事件時，盡最大努力維護項目部的人身安全及財產安全,。
七,、加強保衛(wèi)工作：加強對辦公區(qū)，施工現場等的保衛(wèi)工作,，加強檢查和控制力度,，組織本單位廣大員工全力維護事發(fā)地的秩序和穩(wěn)定。
八,、做好善后工作：恐怖性事件處置工作完畢后,，反恐怖領導小組應及時上報，并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的施工和其它相應的工作秩序,，盡可能成為恐怖事件帶來的損失和影響,。
一、及時掌握相關信息,，判明恐怖事件的性質和其危害程度,，并立即報告籌建處反恐怖領導小組，以便領導盡快掌握情況,，及時處理，加強各施工現場的監(jiān)控工作,，密切注視事態(tài)發(fā)展,。
二、強化管理制度：加強領導和員工們的工作責任心,，完善各項制度,，采取有效措施，防止各危害安全的事件發(fā)生,，并在人員密集的地區(qū)積極宣傳反恐怖事件的事宜,，讓每人知道如何去反恐，并在發(fā)生了恐怖事件時如何去面對——穩(wěn)定心態(tài),，勇敢面對,，并在機會允許下撥打110聯系警方。
三,、每位員工在發(fā)生恐怖事件及時采取各種有效的應急措施,，比如努力配合警方等嚴防發(fā)動新一輪、連環(huán)式的恐怖襲擊,。
四,、保證信息反饋工作的及時,、暢通，建立反恐怖信息制度,，明確專人負責,，對誤報、漏報的追究其有關人員的責任,，發(fā)生恐怖事件時,，及時撥打110，通知xxx人員,。
五,、認真做好后勤工作，并迅速組織開展應急救援工作,，穩(wěn)定人心,，積極自救。
六,、作好日常防范工作,，提高警惕，增強防范意識,，采取有效措施,，制定嚴格的管理制度，加大對各施工現場的巡查力度,，及時上報,，嚴防恐怖性事件的發(fā)生，并制定反恐怖工作責任制,，將其納入本單位的行政管理規(guī)章中,，使工程項目順利進行。
校園活動策劃方案指南篇十四
鶴峰職校學生會是直接受學校德育處領導,，根據學校德育處的計劃安排開展工作的,。20xx屆學生會成員任期即將屆滿，為進一步加強鶴峰職校學生會的建設,，進一步完善各項工作制度和內部機構,，保持工作的連續(xù)性，開創(chuàng)新的良好的工作局面,，經學校德育處和學生會領導小組研究決定,，對學生會進行換屆；為了選拔出一批品學優(yōu)良的新一屆學生會干部,，順利完成學生會的新老交替,，特制定本方案：
指導員：德育處 涂主任
組 長：楊宜皝
副組長：劉章博、宋忠武
組 員：涂先盛,、李福艷,、周自衛(wèi),、李巧、郭燕,、梁鵬,、陳偉
鶴峰職校大一、大二全體同學,，均可報名參加競選,；
1、在校期間無任何違紀違規(guī)行為記載,，公正耿直,，責任心強；
2,、具備一項特長,，學習成績不限，只要熱愛學生會工作即可,；
3,、有一定語言文字表達能力，能獨立起草各項工作計劃及總結,；
5,、言行符合學生標準，自我約束能力強,，能夠起到模范帶頭作用,；
6、虛心好學,，具有大局意識和合作精神,，能很好地完成上級交辦的各項工作任務；
8,、尊敬師長，團結同學,，有較強的組織紀律觀念和團隊合作意識,；
8月24日至8月28日----換屆宣傳及準備期間；
8月29日-----召開大一,、大二各班班長會議,，并下發(fā)通知；
8月30日至9月2日----“學生會換屆競選”班級報名及預選期間,；
9月3日---各班上報參選人,，學生會對各班上報的參選人進行統(tǒng)計；
9月4日-----安排,、布置面試相關工作,；
9月5日-----組織參選人進行面試,；
9月6日-----對面試參選人進行評審；確定筆試參選人并公布,；
9月7日-----安排,、布置筆試相關工作；
9月8日-----組織參選人進行筆試,；
9月9日-----閱筆試試卷,；綜合所有成績，確定被考察對象并公布,；
9月11日-----公布新一屆學生會成員名單,；
9月11日-----召開新一屆學生會全體會議；
9月12日至9月13日-----組織新一屆學生會成員進行培訓,；
9月14日-----新一屆學生會成員真是開展工作,；
（一）換屆宣傳及報名：
1、在“校園電視臺”及“校園之聲”公布換屆競選方案,；
2,、宣傳組織人：楊宜皝、郭燕,；
3,、報名方式及要求：
(2）各班確定參選人以后，將“鶴峰職校學生會換屆競選申請表”
發(fā)放給參選人,，本表是作為參選人參加全校競選的資格憑證,；
（5）各班參選人的申請書（表）填寫好以后，交到教學樓五樓學生會辦公室,；
（二）參選人競選資格審核：
根據換屆競選方案中的相關要求,，對參選人的競選條件進行審核，不合格者取消參選資格,，由換屆領導小組說明原因,。
（三）競選面試：
1、按照各班參選人上交申請書（表）的先后次序,，確定參加面試的順序,；
2、面試時間：9月5日中午12：00開始,；
3,、面試地點：教學樓五樓報告廳；
4,、面試方式和內容：
（1）面試形式共有個人介紹,、競選演講、評委提問（印象）三個環(huán)節(jié)；
（2）面試時間分別是1分鐘自我介紹,，2分鐘競選崗位演講,，評委提問答辯不限時間；
（四）競選筆試：
1,、筆試時間：9月8日下午6：10開始,；
2、筆試地點：教學樓五樓報告廳,；
3,、筆試方式和內容：
（1）筆試試題總分為40分，考試時間為60分鐘,；
（2）題型分別是：
填空題：生活小常識：（總分為10分,，分為5 個小題，每小題2分）,；
1,、公布時間：
（1）面試結果：于9月6日下午，公布參加筆試的人員名單,；
（2）筆試結果：于9月9日下午,，公布被考察對象名單；
2,、公布方式：
（1）教學樓一樓大廳到第二食堂走廊旁的學生會宣傳欄上,；
（2）鶴峰職校“校園網”,；
（3）鶴峰職?！靶@之聲”播報；
本次競選嚴肅認真,、公平公正,、細致縝密，是自己能力與人格的肯定,，是自我展示和自我提升的機會,，歡迎廣大同學踴躍報名參與！是金子就會發(fā)光,！相信自己,，我能行！
校園活動策劃方案指南篇十五
為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策,，我校工會以“三八”婦女節(jié)為契機，以豐富教職工的'業(yè)余文化生活,，展現教職工的精神面貌,，增強凝聚力為主弦律，組織并安排了本次慶祝國際“三八”婦女節(jié)的活動,。
此次活動在黨支部,、校委會支持下,，在工會委員，部主任的周密布置下,，在全體教職員工的積極配合下,，取得了較為滿意的成績。
“三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日,，是專門為女性朋友舉辦了,，這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。工會為了搞好這次活動,，“廣泛參與,，形式創(chuàng)新，健康向上,，勤儉節(jié)約”的原則,，首先，給全體女教工包括男教工在內的教職員工們都贈送了一份節(jié)日禮物,，為了營造節(jié)日氣氛,，各工會小組在組長的帶領下，編排了豐富多彩的文藝節(jié)目,，給慶祝會增加了非常熱烈的氣氛,。
小學組：（包抱行政）8個節(jié)目（3個舞蹈，兩個男女二重唱,，一個小品,，一個京劇）,。
初中組：4個節(jié)目（一個舞蹈,，3個獨唱）。
高中組：4個節(jié)目（大合唱,，歌伴舞,，獨唱，京劇選段）,。
后勤組：1個節(jié)目（武術表演）,。
餐廳組：沒節(jié)目。特殊情況,，雖然他們沒有節(jié)目,，但是他們也為本次活動做出了積極的努力，給我們做了十幾桌可口的飯菜,，每桌15個菜,，一個湯，忙里忙外，端茶倒水,，周到的服務給我們在場的每一個人都帶來了一份節(jié)日的好心情,。
出勤比較好。兩次簽到工作大家都能積極配合,，除了餐廳有特殊情況,，初三、高三留下一部分老師上課,，各口子值班人員外,，有特殊情況的老師都能夠履行請假制度，出勤率100%,。在這里提出表揚的教工有：
蘇平,、楊玉玲、楊廣鵬,、馬黎利,、馬福林。
李東,、楊志忠,、馬濤、董芬,、馬曉平,。
劉春萍、韓偉,、付燕,、韓春來、李夢蓓,、馬曉穎,、張坤華、時述芬,、宋京漢,、李新蓮、白亞麗他們主要體現在對工作認真,，干練,、上報材料及時。熱愛工會工作,，有奉獻精神,。
校園活動策劃方案指南篇十六
為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風,，到達互利互惠的交易效果,，增強理財觀念和人際溝通技巧,，營造良好協(xié)調的校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動,，現將具體事項安排如下：
一、活動宗旨：誠信交易,，公平競爭,。
二、活動口號：見好就buy,，機會不再,。
三、活動時間：3月27日9：00~13：00,。
四,、活動地點：寸金廣場。
五,、活動形式：把寸金廣場分為如下區(qū)域.（見附表一）,。
為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置,。
二級學院征收物品,。
小型二手市場。13個學院在各自的區(qū)域擺賣物品,。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%,。五月份占70%。
附：
1.咨詢區(qū)：專人對本活動有問題的同學進行現場解答,，同時理解同學們的投訴和推薦,。
六、活動準備：
（一）召開會議：
1,、召開各二級學院部長會議,，傳達活動舉辦的時間、地點,、流程,、物品征收及要求；
2,、由各二級學院分別召開各班生活委員會議,，傳達活動舉辦時間、地點,、流程,、物品征收及相關要求。
（二）物品征收：
1,、征收形式：定點征收,、上門征收,。
2、征收人員安排：各班生活委員院生活部,、女生部的干部,。
3、征收物品分類及舉例,。
轉載自 sevw.cn
書籍類（雜志,、參考書、小說,、名著等）,。
體育用品（籃球、羽毛球等）,。
電子音像類（mp3,、mp4、u盤,、牒片等）,。
衣物類（上衣、褲子,、鞋子等）,。
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統(tǒng)一整理登記,。
*任何有使用價值大的物品都能夠征收,。
*征收的物品務必是資料健康向上的。
4物品登記：(見附表二),。
各二級學院把登記表裝訂成冊,。
（三）場地分布：有變動見附表一。
（四）器材準備：
由生活部向學校器材,、太陽傘等相關資源,；
各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；
各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷,。
（五）宣傳：
（2）廣播宣傳：透過廣播臺分兩段時間來宣傳,；
（3）網絡宣傳。
3.待售物品務必貼好標簽,，見附表五,。
5.活動過程中務必確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的狀況,；
6.活動現場安排干部維持秩序,，避免出現混亂、擁擠的場面,；
7.售貨員務必有良好的素質教養(yǎng),，務必做到“顧客是上帝”的經營宗旨,；務必戴好工作證。
8.活動結束后,，每個學院務必把未售出的商品收好并把場地清潔干凈,。
八、后期工作：
