科學是人類認識自然和社會的一種基本方法,,我們需要從科學角度來分析問題,。總結應該具有針對性,,根據實際情況提出有針對性的建議和改進措施,。沒有經驗寫總結?別擔心,,以下是一些總結范文,,希望能給你一些啟發(fā)。
小學生頒獎主持詞篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:,。
大家,下上好,!
高家堡小學201#――201#學年度第一學期期中師生表彰獎勵暨安全教育大會現在開始.
半學期來,我校積極轉變發(fā)展方式,強化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,積極推進新課程改革,全面提高教育教學質量,各項工作都取得了長足進步和顯著成績.全體教師團結苦干、務實進取,勤于奉獻,有力促進了各學科教學質量的全面提高,促使我校教育教學工作有了較大的變化.同學們的學習成績取得了明顯的進步,思想品德,、行為規(guī)范等表現較之以前有了明顯的改觀,各年級涌現出了一批優(yōu)秀的學生.為了表彰先進,樹立典型,鼓舞和激勵廣大師生工作與學習的積極性,經過校委會研究決定,對張侯軍等6位教師,;對劉振飛等12名學習標兵、牛衛(wèi)琪等6名模范班干部,、王若涵等6名文明少年,、屈光瑞等12名期中測試成績進步明顯學生,;對崔珂宇等22名幼兒園小朋友予以表彰獎勵.
今天的大會共有六項議程:第一項:升國旗、唱國歌.
請全體起立少先隊員行隊禮請坐下,。
第二項:公布201#――201#學年度第一學期期中師生獲獎名單.
小學生頒獎主持詞篇二
又是一年芳草綠,,又是一年逢春意,又是一年春風起,,又是一年聽春雨。老師們,、同學們,、各位領導、各位家長,,大家好!
今天我們在這里歡聚,,回首走過的一年,我們充滿收獲!今天我們在這里歡聚,,展望新的征途,,我們躊躇滿志!總結輝煌,我們可以看到自己曾經揮灑的辛勤汗水,??偨Y輝煌,我們更可以找到指引自己未來的航向,。
都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)中心學?!敖饤d班級”和“金梔少年”頒獎典禮現在開始,首先進行的是金梔班級頒獎:
他們是一個和諧的班集體,,他們是一個團結的班集體,。賽場上他們奮力拼搏,齊心協(xié)力;學習上,,他們勤奮刻苦,,互幫互助。和諧進取是他們的治班理念;挑戰(zhàn)自我是他們的奮斗目標;文明守紀是他們的日常習慣;為班級爭光是他們的執(zhí)著追求,。
伸出我們的雙手,,把熱烈的掌聲送給優(yōu)秀的班級七一班。有請班主任胡黎明老師帶領學生上臺領獎,,請向校長為他們頒獎,。
“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,,這是它們的理想;“天生我材必有用,,千金散盡還復來”,這是它們的自信;“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”,,這是它們的執(zhí)著,。這就是師生團結如一人,班風優(yōu)良,,作風過硬,,學風濃厚的七四班,有請班主任鄭軍老師帶領學生上臺領獎,,請向校長為他們頒獎,。
瑯瑯書聲穿越漢唐風雨,歷經宋韻古香;橫溢才華響徹絢彩舞臺,,靈動校園廣角,。成功源自堅持,執(zhí)著造就奇跡,。他們用汗水書寫成功,,他們用拼搏收獲希望。自信,、自強,、拼搏、奮進是他們的班風;堅韌,、頑強,、執(zhí)著、成功是他們努力的方向,。這就是八一班,,有請班主任楊晗明老師帶領學生上臺領獎,請胡校長為他們頒獎,。
踏著歌聲,,他們一路收獲,一路成長;迎著朝陽,,他們勇往直前,,追求夢想。他們青云直上,,和諧奮進,,堅信理想,抱定希望,。他們用勤奮譜寫奮進的篇章,,用進取造就明天的輝煌。有請金梔班級獲得者八四班班主任李宇婷老師帶領同學們上臺領獎,,請胡校長為他們頒獎:
仰望星空,,群星璀璨。優(yōu)秀的九二班以勤奮為舟,,以真理為友,,點燃夢想的火花,,創(chuàng)造出輝煌的戰(zhàn)績。53份堅持,,53份拼搏,,詮釋了青春的承諾,澆鑄了“金梔班級”的桂冠,。我們堅信勤奮,、智慧的九二人,定會贏來六月的笑臉,。有請九二班班主任李海兵老師帶領同學們上臺領獎,,請劉校長為他們頒獎:
中考大捷!有請九四班班主任陳紅銀老師帶領同學們上臺領獎,請劉校長為他們頒獎:
他們初來咋到,,不畏生疏,,稚嫩,、清純但也不乏堅韌與頑強;他們執(zhí)著勤奮,,博學多才,成熟,、穩(wěn)健進而更加偉岸與挺拔,。他們腳踏實地,惜時奮進,,用一片丹心,,將書山題海容進胸膛。
他們乘風破浪,,自信亮劍,,用一股熱誠,將無悔青春完美詮釋,。讓我們把這份榮譽頒給七年級的他們:愿今日的執(zhí)著凝結成明天的不悔,,愿今夜的星火閃耀成明日的巨星!愿你們的力量帶動更多都中學子共創(chuàng)輝煌!有請七年級金梔少年及家長,他們是:
李思閱(李海兵)李潔媛(李俊娥)俞劍俐(彭桂珍)王芷怡(王強)李文潔(李作春)李禹燦(李慶林)鄧克誠(鄧世偉)周翀(宗波)鄭倚旋(朱庚姐),,有請向校長為他們頒獎,。
效翠竹之虛心,仿蒼松之勁節(jié),。勤奮為徑勇攀書山,,刻苦作舟苦渡學海;挫折中,你們從不言敗,,愈挫愈勇;困難前,,你們永不服輸,更高更強;求學路上,,堅定的信念和毅力是你們成功的秘訣;人生途中,,樂觀的態(tài)度和精神是你們精彩的關鍵,。愿你們在以后的道路上,一路進取,,一路拼搏,,一路超越,一路高歌!
小學生頒獎主持詞篇三
尊敬的各位老師,,各位家長,,親愛的同學們,大家上午好,!
首先,,對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的支持,,因為我覺得,,這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么,而在于給學生鼓勁,,只要自已的家長參與其中,,對他們就是驕傲,就是幸福,,就會轉化為取之不盡的力量源泉,。
光陰似箭,日月如梭,,不覺間這一學期已走過了一大半的路程,,一路走來讓我們有收獲成功的喜悅,也有經歷失敗的痛苦,。
大會進行第一項,,宣布學生獲獎名單并發(fā)獎。
1,、先表彰的是期中考試獲得年級十佳的同學,。
?他們是學習中的佼佼者??炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量,,優(yōu)秀是他們身上折射的符號,榜樣是他們身上擁有的代名詞,,相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來,。他們是我們的年級十佳標兵,祝賀你們!(掌聲)他們是:
請獲獎同學上臺領獎,。有請學生家長發(fā)獎,。
2、來,,我們即將揭曉的是班級學習標兵?,。
誰還會說,,無邊的學海里充滿著艱辛?他們快樂在為理想而拼搏的過程里,,他們幸福在為未來而跋涉的努力中,。他們凝神貫注于每一課堂,朗朗的讀書聲,,傳遞著他們感恩的情懷,;他們苦思冥想于每一道難題,會心的微笑里,,綻放著他們收獲的欣慰,。他們是我們的班級學習標兵:
掌聲送給不斷努力的孩子們。?,。
請獲獎同學上臺領獎,。有請學生家長發(fā)獎。
3,、表彰優(yōu)秀班干部,。
他們刻苦努力、勤奮踏實,,是學習上的主人,,他們團結同學,、真誠善良,,是生活中的強者。他們默默無聞,,為班級奉獻著自己,,充分發(fā)揮了集體主義精神;他們助人為樂,、拾金不昧,,尊敬師長,誠實守信,,充分發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,,他們是我們學習的楷模,是我們前進的榜樣,。他們就是我們最可愛的班干部,,他們是:
請獲獎同學上臺領獎。有請學生家長發(fā)獎,。
4,、表彰進步之星。
“人的敵人就是自己”,,戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更值得贊譽,,而你們在一次次的奮進中突破自我,,超越自我,用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵,,一學期以來,,老師欣喜地看到你們在不斷的進步,真為你高興,,你們的突飛猛進使你們無愧于“進步之星”這樣的稱號,。努力是你永遠向上的風向標,是實現自我,,超越自我的實踐者,大家學習的好榜樣,。他們是我們的希望之星:
請獲獎同學上臺領獎。有請學生家長發(fā)獎,。
5,、表彰學習優(yōu)勝班集體。
他們是一個有良好的學習氛圍,,充滿進取精神的班集體,;是一個溫馨團結,優(yōu)秀嚴謹的大家庭,,???半個學期以來,,全體師生同舟共濟,攜手并進,,取得了期中考試優(yōu)異的成績,,他們堅信:在師生共同的努力下,他們一定會取得更好的成績,!這些優(yōu)秀的班級是:
語數英三科優(yōu)秀集體是:三班,、二班。
語數英品德科學五科優(yōu)秀集體是:四班,、一班,、五班。
請各班班長到主席臺領獎,!
老師們,、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學和班級表示祝賀!希望你們再接再厲,,不驕不躁,,百尺竿頭,更進一步,;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里,,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績,。
大會第二項,,優(yōu)秀代表發(fā)言。
同學們,,突出的成績,,離不開勤奮努力,離不開適合自己的學習方法,。
有請優(yōu)秀學生代表杜欣雨發(fā)言,,掌聲歡迎。
下面請進步學生代表李博倫發(fā)言,,
剛才兩位同學分別向大家介紹了他們取得優(yōu)異成績的學習方法,,希望廣大同學以他們?yōu)榘駱樱J真學習,,規(guī)范自己的各項行為習慣,,借助他們的學習經驗使自己各方面的能力有所提高。
通過考試,,可以反映出每個同學的各學科的學習狀況,。但是,考試不是的手段,,分數也不是衡量的標準,。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人說,失敗是成功之母,。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母,。那么,我們該怎么利用這次期中考試,今后更好的學習呢?我想,我們每一位同學都要善于在考試后總結經驗,,不斷修正學習方法,,以提高自己的學習成績,。
?????大會進行第三項,,教導處領導做期中總結。
有請教導處彭主任作期中教育教學工作總結發(fā)言,;大家歡迎,!
??????謝謝彭主任的講話。剛才的講話肯定了我們取得的成績,,指出了我們存在的不足,,也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會彭主任的講話,,把更多的精力投入到學習中,。
大會第四項,學法指導,。
為了同學們在考試后掌握一套學得快,、記得牢,、用得活的科學學習法,我們的任課老師根據學科特點,,結合自己積累的經驗,,有許多金點子向大家傳授:
有請胡岸柳老師就語文學習向大家傳金送寶,大家掌聲歡迎!
有請李英老師就數學學習向大家指點迷津,,大家掌聲歡迎!
有請張朝暉老師就英語學習向大家送上她的錦囊妙法,,大家掌聲歡迎!
同學們,我們的每一次進步,,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,,我想說,,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝,!讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師給予我們學習方法的指導。
大會第五項,,有請學校靳校長講話,。
謝謝靳校長,靳校長首先肯定了我們全體師生在前段教學中所取得的成績,同時也對廣大同學們在后段時間的學習提了幾點要求,,要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣,,要正視取得的成績和存在的問題,客觀公正的擬定學習計劃,,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績,,向家長和老師交一份滿意的答卷。
本次表彰還沒有結束,,我們將對獲獎的同學和班級將精心制作光榮榜,,所以還有些事情請今天到會的家長配合,那就是為孩子拍攝一張7寸藝術照片并用放入鏡框,,下周一上學時帶來,,我們將為孩子們設計精美的版面。我們也會讓更多的孩子和你們的孩子一樣優(yōu)秀,。
同學們,,我們要堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果,;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),,也不會有明天的燦爛輝煌!希望通過本次期中總結表彰大會,能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,,掀起學習的高潮,。希望全體受表彰的同學能再接再厲,百尺竿頭更進一步,,在期末考試中再創(chuàng)新高,。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,,奮勇直追,,刻苦努力,爭取進步,。
小學生頒獎主持詞篇四
主持人話語是主持人系列節(jié)目在各種演出活動和聚會中的系列話語,。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
男:尊敬的各位領導老師,。
女:親愛的同學們,。
合:大家下午好。
女:馬上要進行的是“迎校慶華誕,,印象民大,,廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮。
男:是的,,經過評審團老師們白天激烈的討論,,獲獎名單已經在我手中了。
女:此次大賽的評審過程秉持公平,,公正,,公開的原則,最終選出我們今天的獲獎同學,。
男:就別賣關子了,,話不多說趕快頒發(fā)獎項吧。
女:好的,,首先揭曉的是書法類獲獎名單:
獲得書法類三等獎的是(6位),。
請獲獎同學上臺領獎,有請為其頒獎恭喜你們,。
男:獲得書法類二等獎的是(4位),。
請獲獎同學上臺領獎,有請為其頒獎恭喜你們,。
女:獲得書法類一等獎的是(2位)。
請獲獎同學上臺領獎,,有請為其頒獎恭喜你們,。
女:獲得繪畫類二等獎的是(2位)。
男:獲得繪畫類一等獎的是(1位)請獲獎同學上臺領獎,有請為其頒獎恭喜你們,。
男:獲得設計類二等獎的是(4位)請獲獎同學上臺領獎,,有請為其頒獎恭喜你們。
女:獲得設計類一等獎的是(2位)請獲獎同學上臺領獎,,有請為其頒獎恭喜你們,。
女:獲得攝影類二等獎的是(2位)請獲獎同學上臺領獎,有請為其頒獎恭喜你們,。
男:獲得攝影類一等獎的是(1位)請獲獎同學上臺領獎,,有請為其頒獎恭喜你們。
男:尊敬的各位領導老師,。
女:親愛的同學們,。
合:大家下午好!
男:傳我民族文化,。
女:揚我中華國威,。
男:歡迎大家來到由河南工業(yè)大學校團委主辦,法學院團委承辦,,中國傳統(tǒng)文化協(xié)會和校書法協(xié)會聯合協(xié)辦的河南工業(yè)大學第一屆書法繪畫大賽頒獎儀式現場,,我是主持人王世文。
女:歡迎各位的到來,!我是主持人黃詩美,。
女:本次大賽以“書中顯血骨,畫里呈江山”為主題,,極大地激發(fā)了同學們對生活的熱情,,對黨和祖國的熱愛,因此共有來自法學院,、設計藝術學院,、土木建筑學院等十六個學院的同學來積極參賽。并且此次活動也受到了校領導和院領導的大力支持,。
女:歡迎您,!
男:校團委xxx老師。
女:歡迎您的到來,!
男:法學院趙靜老師,。
女:歡迎您!
男:校社團聯合會主席魏文博,,法學院學生會主席張博洲,、社團聯合會主席楊博。
女:歡迎您,!
男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來,,謝謝你們的大力支持,!
女:此次比賽共有來自十六個學院的近百名同學參加,其可謂是全??倓訂T,,此外,本次書畫大賽也河南省省書法協(xié)會會員宋國玉老先生的親情加盟,,可惜老先生今天不能來到我們的儀式現場了,,不過我們還是感謝老先生及各學院同學支持與認可,謝謝,!
男:此次比賽我們一共征集到作品近兩百幅,,我們的評核標準是滿分100分,整體印象分30分,,書法或繪畫技能30分,,作品所展現的情感表達及對世界生命的感悟40分。經過評審團的緊張評鑒,,我們一共挑選出九件作品來頒發(fā)榮譽證書,,以資鼓勵!那么究竟花落誰家,,誰能技高一籌,,讓我們拭目以待!
女:首先頒發(fā)的是優(yōu)秀獎,,優(yōu)秀獎的獲得者是:葛曉彤,,侯金雨,張哲(獲獎者上臺領獎),,有請xxxxxxxxx為獲獎者頒獎,。請嘉賓與獲獎者合影留念。
有請xxxxxxxxx為獲獎者頒獎,。請嘉賓與獲獎者合影留念,。
合影留念。
男:到了最緊張的時刻,,誰的作品能在近兩百幅的作品中脫穎而出,,獲得一等獎呢,據了解一等獎的獲得者曾獲得過河南省書法大賽一等獎,,年紀輕輕就獲得如此殊榮,,值得我們學習!那么她到底是誰呢,,她就是宋晶晶同學,,掌聲有請。有請宋書記為宋晶晶同學頒獎,,請頒獎嘉賓與獲獎者合影留念,!
女:本次大賽我們也從中挑選了部分優(yōu)秀作品給精裝了一下,,那么有請各位作者們展示自己的優(yōu)秀作品?。ㄊ煌瑢W上臺展示)有請本次大賽一等獎獲得者宋晶晶同學發(fā)言,。
宋晶晶代表十位同學將作品送給以宋書記為代表的法學院)。
男:“書中顯血骨,,畫里呈江山”的確,,書法能鍛煉人的品性,繪畫能提高人的境界,,而且書法和繪畫作為我們民族的瑰寶,,是我們一代代中國人的精神食糧,同時也是我們在世界文化園林中的驕傲,!因此傳我民族文化,,揚我中華國威,我們勢在千秋,,下面我宣布:河南工業(yè)大學第一屆書法繪畫大賽頒獎儀式到此結束,!
合:謝謝!
男:尊敬的各位領導老師,。
女:親愛的同學們,。
合:大家下午好。
女:馬上要進行的是“迎校慶60華誕,,印象民大,,廣西民族大學第三屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮。
男:是的,,經過評審團老師們白天激烈的討論,,獲獎名單已經在我手中了。
女:此次大賽的評審過程秉持公平,,公正,,公開的原則,最終選出我們今天的獲獎同學,。
男:就別賣關子了,,話不多說趕快頒發(fā)獎項吧。
女:好的,,首先揭曉的是書法類獲獎名單:
小學生頒獎主持詞篇五
2大學生藝術團管弦樂團的同學們,,將再次登臺。
1讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。
2請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團,。
2所有的工作人員忘我工作,為我們奉獻了這一場校園文化盛宴,。
1讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,。
1現在我宣布第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結束,。
2讓我們明年再見!
小學生頒獎主持詞篇六
尊敬的各位領導、親愛的老師,、同學們:
大家好,!
a:六月是溫馨的,因為它是充滿希望的季節(jié),。
b:六月也是激昂的,,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊。
a:六月更是榮耀的,,因為它收獲了豐碩的果實,。
b:在“六一”這個歡樂、美好的日子里,,我們歡聚一堂,,
a:為在本學年中表現優(yōu)秀的同學頒獎。
b:今天,,我們的活動分為兩個部分,,分別是“五四入團儀式”和“慶六一表彰大會”。下面我宣布,,民族小學201#年五四入團儀式暨慶六一表彰大會現在開始,!
(大隊委同學為校領導佩戴紅領巾)。
a:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄂校長致辭,。
b:非常感謝鄂校長的精彩講話,。下面有請?zhí)镎芾蠋熯M行大會第一項:五四入團儀式。(插入入團儀式主持稿),。
a:同學們,,讓我們再一次用熱烈的掌聲對新團員同學們表示熱烈的祝賀!
下面進行大會第二項:首先請鄂校長公布獲得扎蘭屯市教育系統(tǒng)榮譽名單,,請獲獎同學到主席臺前領取榮譽證書,。
小學生頒獎主持詞篇七
趙:尊敬的各位領導。
金:親愛的同學們,,大家,。
合:下午好!
趙:站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀--大南一校的教師。
金:這位是主持人,,校的教師,。
趙:非常榮幸能與各位領導、同學們共渡愉快的周末,。
金:為您主持這臺匯報演出是我們最幸福的事,。
趙:首先請允許我介紹今天到會的領導,他們有:
金:領導們的光臨既體現了他們對教育局團委工作的支持,,又表達了他們對沈河區(qū)中小學生外語學習的關心,,讓我們用掌聲表示感謝!
趙:為了迎接二十一世紀對外語人才的需求,,為了應對國際一體化給中國帶來的挑戰(zhàn),更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學生對學習外語的積極性與創(chuàng)造性,。
金:沈河區(qū)教育局團委策劃并主辦了"沈河區(qū)中小學生英文歌曲大賽",。大賽一經推出,便得到了區(qū)內各中小學的百般回應與熱情參與,。
趙:全區(qū)共有42所中小學報名參賽,,熱情可謂空前高漲,。經過兩次初賽的選拔,經過團委趙書記與幾位資深評委的優(yōu)中選優(yōu),,共有20家學校獲得了一等獎,。
金:首先請各位領導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發(fā)獎狀。
友情一等獎獲得者到臺前領獎,。
趙:獲得"沈河區(qū)中小學英文歌曲大賽"一等獎的學校有"同澤女中,,165中學,九中,,滿族中學,,18中學,小西三校,,盲校,,中山路小學,令聞一校,,北一經小學,。
金:文化路小學,文藝二校,,大南一校,,蓮花小學,岸英小學,,二經三校,,文藝一校,行知小學,,朝陽一校,,實驗小學。
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。
趙:頒獎典禮到此結束,。好的節(jié)目要大家一起分享,匯報演出現在開始!
小學生頒獎主持詞篇八
親愛的老師們,、同學們:,。
大家下午好,!
新學期,新氣象,。
今天,,六年級師生齊聚一堂,隆重表彰xx至xx學年第二學期獲得進步之星,、榜樣之星,、優(yōu)秀小組的同學,以及量化優(yōu)勝班級,。
下面我宣布頒獎大會現在開始,!
由思政處劉主任宣讀進步之星獲獎名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎同學上臺領獎,!
冀英中學進步之星獎轉眼已走過了三個年頭,。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學們的成長,,他們是一群正在攀登學習之山的登山者,,他們一步一個腳印,終在今天體會到一覽眾山小的豪邁,,品嘗到付出終有回報的滋味,,望同學們向他們學習永不言棄的精神!
正在為我們頒獎的是,。
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單,。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚的學子,,他們在失敗中尋求成功,,從踏實勤奮中積聚資本,從奮斗的汗水中汲取力量,,他們是天之驕子,,是所有同學學習的榜樣!
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀,!
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎名單,。
課堂上,少不了學習小組熱火朝天的議論,、發(fā)言,;課堂下,少不了他們不學趕幫超的身影,。在六加一課堂教學模式下,,小組合作學習成了班內基本的學習組織形式。是他們讓集體更有凝聚力,是他們,,讓學習變得更有樂趣,。
最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。
學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數得出的,,獲獎的班級能做到紀律嚴明,、一絲不茍遵守校規(guī)校紀,他們的成績既少不了同學們的自覺自律,,也少不了班主任老師的辛勤付出,。望他們在本學期再接再厲!
有請優(yōu)秀小組獲獎者34班史佳毅同學代表學生發(fā)言,。大家掌聲歡迎,。感謝史佳毅同學的精彩發(fā)言。
有請年級主任蘇丹老師上臺講話,。
感謝蘇丹老師的精彩講話,,希望所有同學銘記在心,勇攀高峰,、不懈努力!
下面我宣布本次頒獎大會到此結束,,讓我們下學期再見,!
小學生頒獎主持詞篇九
男:尊敬的領導、敬愛的來賓,。
女:親愛的伙伴們,,大家晚上好!在這冬去春來,、雪化云開的美好日子里,,我們的訂貨盛宴如期而至,感謝大家在百忙之中參加我們的訂貨大會,,__對你們的到來表示熱烈的歡迎,!
男:__品牌自20__年創(chuàng)辦至今,已經走過了__個年頭,,一年又一年,,__不斷突破創(chuàng)新,始終站在時尚界的前沿,。在剛剛過去的20__年,,__延續(xù)著自己萬眾矚目的輝煌,而在這嶄新的20__,,__將在對經典的追憶中不斷前行,,用浪漫的情懷緬懷過去,用美麗的幻想憧憬未來,下面讓我們有請__執(zhí)行總裁與大家一起踏上舊時光與新世界的旅途,,一起懷著對時尚的無限敬仰回憶,,前行!掌聲有請,!
2,、兩位_總祝酒致辭。
女:在這歡聚一堂的時刻,,__特備薄酒三杯,,謹此答謝朋友們多年的支持。
男:風雨同舟你,、合作共贏,。第一杯酒為各位遠道而來的貴賓一洗風塵,讓我們用熱烈的掌聲有請兩位__總上臺為大家祝酒致辭,!
3,、中層敬酒。
女:接下來讓我們有請__中層干部上臺為大家敬上第二杯酒梅開二度,!
4,、董事長敬酒。
男:有這樣兩位伙伴,,是他們一手創(chuàng)建了__的今天,,是他們塑造了__的時尚地位,是他們讓我們有緣凝聚在一起,,共同面對時尚男裝界的風風雨雨,,一起經歷難以忘懷的歡樂時光,下面,,讓我們有請__為大家敬上第三杯酒:三陽開泰,!
(致辭結束后)女:好,大家舉起手中的酒杯,,預祝我們20__秋冬訂貨會圓滿成功,!
5、__部表演,。
男:他們是勤勤懇懇任勞任怨的好員工,。
女:他們是開朗活潑善解人意的好同事。
男:他們亦靜亦動,、多才多藝,。
女:請欣賞由__同事__參演舞蹈《快樂20__》。
男:掌聲有請,。
女:年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同,,縱然時光飛逝,任由萬物更迭,,__一直與您風雨同在,。借此機會,我們在晚宴上設置了小小的頒獎典禮,,感謝一直在一線奮戰(zhàn)的優(yōu)秀店長以及鼎力支持我們的優(yōu)秀代理商,。
男:首先,我們頒發(fā)的是優(yōu)秀代理商獎,,獎品是__臺,,有請__和__為我們公布這些精于管理、銷售業(yè)績突出代理商名單并頒發(fā)獎品,。
男:是,,我相信我們在座的伙伴們也非常的想知道獲獎的代理商是怎么這把大把的鈔票塞滿了荷包。
女:非常感謝我們優(yōu)秀的代理商給我們帶來這么多好的分享,,我想大家聽完了之后一定會對我們未來的工作充滿信心,,相信在此次的訂貨會中我們一定能夠再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌,!
7,、設計部節(jié)目表演。
男:好的,,再次把掌聲給到他們,。接下來我們要欣賞一個非常優(yōu)雅、也很有意境的節(jié)目,,讓大家充分的放松之后再回到我們的頒獎典禮上。
女:有請我們__的__為大家?guī)砀璋槲琛陡逻_梅林》,。
男:掌聲有請,。
女:非常感謝我們__的__給我們帶來這么好看的歌伴舞,接下來我們頒發(fā)的是精英店長獎,,他們既具有卓越的領導能力又擁有高超的銷售能力,,善于凝聚本店員工并且在__銷售與品牌的宣傳方面作出了巨大的貢獻。
男:獎品是__飾品,,掌聲有請__為咱們公布獲獎名單并為這些奮戰(zhàn)在一線的優(yōu)秀店長們頒發(fā)獎項,。
男:好的,謝謝,,謝謝這些優(yōu)秀的店長們,,讓我們再次把掌聲給到他們。
女:秘書組是銜接公司各部門的重要紐帶,,她們不僅要跟進本部門的工作又要做好各部門之間的溝通和協(xié)調,,她們就像五線譜中的音符,在行與線之間跳躍、飛舞,,把工作譜成了一首動聽的歌,,請欣賞由我們秘書組為大家?guī)淼暮铣枨禵_》。
男:感謝秘書組伙伴們的精彩演唱,!我們的秘書組雖然剛剛成立不久,,但成效是立竿見影的,而秘書組今天之所以能夠站在這里給大家展示,,我們要感謝提出并實施此想法的__女士,。下面讓我們用熱烈的掌聲有請人力資源部經理__代表我們的秘書組上臺講話。
女:到這里,,我們的晚宴就已經結束了,,接下來的時間留給大家自行安排、請留意我們的返程大巴的時間,,將在8點30分返回住宿酒店,。最后,預祝大家訂貨愉快,!
男:謝謝,!
小學生頒獎主持詞篇十
大家下午好!今天我們懷著高興的心情在這里隆重舉行“獅麟杯”
《道路交通安全法》有獎知識競賽的頒獎儀式。首先我代表南京交通技師學院向前來參加頒獎儀式的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎!向所有獲獎選手表示熱烈的祝賀!向所有參與此次活動并付出辛勤勞動的專家和工作人員表示衷心的感謝!
南京交通技師學院是一所以交通技師,、高級工培訓為主,,集大、中專學歷教育,、汽車駕駛培訓等職業(yè)技能培訓和技能鑒定為一體的多學科,、多功能、綜合型的國家級重點技工院校,。建有一座山水交融,、景色秀麗、信息便捷,、功能齊全,,占地700畝的華東地區(qū)規(guī)模最大、全省模擬功能最強的獅子壩全封閉汽車運用技術公用實訓基地,。20xx年學院被教育部,、交通部、勞動和社會保障部等六部委列為“國家級汽車運用與維修專業(yè)緊缺型高技能人才培養(yǎng)培訓基地”,。
今年,,學院共開設了30多個專業(yè),招生過2500人,,主要是高級工,、技師,,學院現達到5000人的辦學規(guī)模,獨占技工院校鰲頭,。我院積極探索“銀領”高級人才的教學培訓模式,,先后與淮安、大豐,、鎮(zhèn)江,、徐州等職業(yè)教育中心以及南京大學、鐘山學院,、南京博林職業(yè)技術培訓學校等實現教學資源互補,。學院現建有中級部、高級部,、技師部,、高職部,在我院學習的學生可通過繼續(xù)學習考試獲得大專及本科教育的機會,,在獲得高級工,、技師技能等級證書的同時,獲得大專及本科學歷證書,。
作為學院經濟增長的“主陣地”的獅麟駕駛培訓學校在上級部門的正確領導和社會各界的大力支持下,,深入貫徹落實《道路交通安全法》,,以做精,、做實,、做強,、做大駕駛培訓,爭創(chuàng)一流文明示范駕院為目標,,充分利用學院科學的技術網絡系統(tǒng)平臺,,及時修改完善適應新的《道路交通安全法》的機動車駕駛員理論考試網上模擬系統(tǒng)的內容,。上半年,,獅麟駕校共招收學員9000人,,同年相比增長42%,預計全年招收學員達20100人;營運駕駛員培訓5470人,,是去年一年的培訓數。近期,,學院提出了《關于做精駕駛培訓技術的意見》,,力爭在今年秋或明年春季將獅麟駕校升格為獅麟駕駛學院。
學院以交通技術教育,、駕駛培訓為特色,,是車輪上的學校,因此安全工作是學院工作的重中之重,,學習并宣傳《道路交通安全法》是學院義不容辭的職責,。學院是以汽車應用技術為主的學府,,擁有獅麟汽車駕駛培訓學校、汽車修理廠,、車網俱樂部等,,設有汽車駕駛、汽車維修,、汽車檢測等專業(yè),,車輛多,教練員多,,學員也日益增多,,這些都與道路交通安全密切相關。深入貫徹《道路交通安全法》對加強規(guī)范我院辦學,、培訓和車輛管理,,提高技能培訓,切實提高培訓質量等具有重要意義,。
活動準備充分,,宣傳方式多樣,5000份刊登有《道路交通安全法》全文的南京交通技師學院院報不到兩小時便分發(fā)一空,,有獎問答現場人頭攢動,,得到了上級領導的肯定,取得了良好的社會效果,。
各位領導,、各位來賓,“星星之火,,可以燎原”,。希望通過這次宣傳貫徹活動的星星之火,燃起全社會所有人主動知法,、懂法,、護法的燎原之勢,點燃出南京交通安全工作的新篇章,,推動整個社會安定有序的發(fā)展!
下面,,我向大家介紹一下出席今天儀式的領導和嘉賓:市依法治市辦公室王淑琴主任、市交通局蔡陸軍副局長,、市公安交管局馮玉林科長,、南京交通技師學院原黨委書記林靜同志等領導,對他們的到來我們再次表示熱烈的歡迎!
今天頒獎儀式共有4項議程:
一,、首先請市交通局蔡陸軍副局長宣讀表彰決定,,大家歡迎;
二、下面請優(yōu)勝單位的代表上臺領獎,,大家歡迎;
三,、請獲獎個人代表上臺領獎,,大家歡迎;
四、請市依法治市辦副主任,、司法局副局長王淑琴同志講話,,大家歡迎。
各位領導,、各位來賓,,獅麟杯《道路交通安全法》頒獎大會就要到此結束,對各位的到來再次表示衷心的感謝!請獲獎的單位及個人會后到領獎處領取獎狀,、獎杯和獎金,。同時會后,我院獅麟車網俱樂部安排了觀光車請各位領導,、各位來賓參觀游覽風景美麗的獅子壩,,屆時有專人給大家介紹;熱忱歡迎各位領導、各位來賓常來獅子壩休閑,、娛樂,、度假,來“快樂學車,,享受自然”!
頒獎儀式到此結束,,謝謝大家!
小學生頒獎主持詞篇十一
尊敬的各位領導,老師,,親愛的同學們:
大家上午好,!
為期四天的“采擷書香,展示風采”經典誦讀展示活動,,今天即將落下帷幕,。在本次活動中,每個年級,,每個班級,,每位老師,每一位同學都展示了良好的精神風貌,,豐富扎實的積累,,從整齊劃一,協(xié)調一致的組織,,到豐富多樣的展示形式,,從精心的裝扮,到抑揚頓挫的朗誦,,每一處細節(jié)都體現著老師們的用心,同學們的努力,。有努力就有回報,,領導的認可與贊揚,,家長的掌聲與好評,都充分的證明了:我們的活動開展得不僅意義重大,,而且終將會給我們的'孩子以及每一個人都留下值得一生珍藏的記憶,。
今天我校將就近期開展的相關活動成果進行相應的表彰獎勵。畢竟是競賽,,總有個先后名次,,但我想說得是:不論是得獎還是沒得獎的班級與同學,大家的努力,,我們每一個人都能夠見證,,實驗小學輝煌的昨天,有你們的參與與努力,,實驗小學的明天更需要大家的努力與創(chuàng)造,。大家都是好樣的!
為了給大家一個努力的導向,,在經典展示活動中獲得一致認可的五年級3班以及三年3班將再次為大家做一次示范展示,,希望今后的活動中,大家都能夠努力做到自主創(chuàng)新,,博采眾長,,百花齊放。
讓我們用最真誠與熱烈的掌聲歡迎他們進行展示,!
我們活動的一切目的都是為了同學們的健康快速成長,。書香校園的打造將會繼續(xù)完善,實驗小學為大家提供的展示舞臺將會越來越多,,真心愿大家可以珍惜學校為大家做得一切,,真正將書聲,書香傳遍汾水兩岸,,三源大地,!
接下來將要進行頒獎儀式。讓我們用掌聲歡迎蘆紅梅副校長宣讀獲獎班級及學生名單,。有請郝東星校長,,白潤華副校長,張錄梅副校長向獲獎班級及學生頒獎,。大家掌聲歡迎,。
再次祝賀獲獎的班級與同學。祝賀你們,!祝愿更多同學與班級可以在今后獲得更多的獎勵,!
小學生頒獎主持詞篇十二
上一周經過全體員工的共同努力,我們四平銘邦取得了優(yōu)異的業(yè)績,,累計共銷售臺,,經過綜合部統(tǒng)計,,產生了小組周冠軍,銷售顧問第一梯隊冠軍,、亞軍,,第二梯隊冠軍,第三梯隊冠軍,。
下面我們進行頒獎:
1,、首先讓我們猜猜第三梯隊冠軍是哪位呢?(調動現場氣氛,,激情些)敲鼓,。
宣布第三梯隊冠軍得主是:(給員工掌聲的時間)敲鼓。
下面請展廳經理郭文慧為第三梯隊冠軍頒獎(掌聲)敲鼓,。
2,、那么第二梯隊冠軍得主會是誰呢?(調動現場氣氛,,激情些)敲鼓,。
3、下面公布第一梯隊亞軍得主是(調動現場氣氛,,激情些)敲鼓,。
下面請付總經理王井云為第一梯隊亞軍頒獎(掌聲)敲鼓。
4,、最激動人心的時刻就要到了,,本周第一梯隊冠軍就要產生了,下,。
面讓我們看看冠軍得主是(掌聲)長時間敲鼓,。
下面有請四平銘邦公司總經理王玉明為冠軍得主頒獎(掌聲)敲鼓。
5,、沒有完美的個人只有優(yōu)秀的團隊那么看看我們這周哪個是最優(yōu),。
秀的團隊呢?
本周銷售冠軍組是帶領的銷售組(掌聲)敲鼓,。
下面有請冠軍組成員到前面來,。
(總經理、付總,、各部門經理和各成員握手表示祝賀),。
有請公司總經理為冠軍銷售組頒發(fā)本周冠軍流動紅旗(掌聲)敲鼓。
小學生頒獎主持詞篇十三
盈,、雷:尊敬的各位領導,、各位來賓。
婷、賴:親愛的各位同學,、各位朋友,。
四人:大家,下午好!
雷:歡迎大家來到廣州工程技術職業(yè)學院,,由新聞中心報社主辦的現場征文比賽頒獎典禮暨四校交流活動會現場。我是主持人龔肖雷,。
盈:我是主持人羅秋盈,。
婷:我是主持人潘婷。
賴:我是主持人吳建賴,。
盈:有一種情感如生生不息的泉涌自然流露,,它是用心觸動筆尖展開積淀已久的靈感。
雷:有一種熾熱如小小的調色盤,,它交集了我們的酸甜苦辣,,是用想象來創(chuàng)造文學的繁榮。
賴:青春是言語繁盛生長的季節(jié),,我們把夢洋溢在文字的搖籃里,。
盈:我們以文會友,以心相交,,共同打造廣大文學愛好者交流的橋梁,。
雷:源于同一個文學夢,源于同一種信念,,我們把心交集在一起;,。
賴:現在讓我們來介紹出席本次頒獎典禮的領導。他們是新聞中心指導老師唐竹君(掌聲),。
婷:藝術與設計學院副院長崔小云老師(掌聲),。
盈:新聞中心主任翁佳璇(掌聲)。
雷:以及本次活動東道主報社社長胡俊源(掌聲),。
盈:人類因文化而底蘊深厚;,。
賴:校園因生活而精彩升華;。
婷:我們因回憶而美麗幸福,。
雷:我們的努力,、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里,。
盈:歲月悠悠,,那每一段文字都記載著每一段故事,每一張圖片都傳遞著每一份辛勤,。下面請欣賞視頻,。
退場。
(雷與盈同上)。
盈:一年一度花開時,,一照一夕碩果香,,沒有昨天的辛勤付出,就不會有今天的累累碩果,。
雷:沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),,更不會有明天的燦爛輝煌,剛才的視頻更是詮釋了這一段話,,視頻的圖片撲捉著我們努力的身影?,F在讓我們以熱烈的掌聲有請新聞中心指導老師唐竹君老師上臺發(fā)表講話。
退場,。
賴:再一次以熱烈的掌聲送給唐老師,,讓我有請藝術與設計學院崔小云老師上臺為我們發(fā)表講話。
(具體人物視到來的情況而更改,,如果老師不來就主任和社長講話),。
賴與婷同上。
婷:再把掌聲送給崔老師,。
賴:出席今天頒獎典禮的嘉賓還有廣州水利水電職業(yè)技術學院文學社的代表:
婷:來自城建學院金穗文學社的代表:
賴:以及來自珠江學院風采文學社的代表:
婷:非常感謝大家的到來,,現在讓我們以熱烈的掌聲有請來自廣州水利水電職業(yè)技術學院文學社的代表發(fā)表講話(時長為5分鐘)。
退場,。
賴:感謝廣州水利水電學院文學社代表熱切的講話,。句句肺腑之言動人心弦啊!接下來讓我們掌聲有請來自城建學院金穗文學社的代表發(fā)表講話(時長為5分鐘)。
退場,。
雷:今日真是蓬蓽生輝啊!非常感謝城建學院金穗文學社代表的講話,。讓我們再一次以最熱烈的掌聲有請珠江學院風采文學社代表發(fā)表講話(時長為5分鐘)。
退場,。
盈,、雷上場。
盈:有這樣一群朝氣蓬勃的年輕人,,他們踏著青春的節(jié)拍,,盡顯個性的風采。
雷:是啊,,他們快樂張揚,,他們是用歌聲描繪成長,用舞蹈雕刻輝煌,。
兩人:掌聲有請,。
退場。
婷:賴啊,,多么精彩的舞蹈秀啊,。
賴:沒錯,,跳動的音符都激發(fā)我們心靈的感應了,在享受快樂中的我們也要文字的詮釋啊,。而我們的獲獎者也開始為比賽結果坐立難安啦,。
婷:現在讓我來公布在本次現場寫作大賽中獲得優(yōu)秀獎的是來自工企2班的陳玉靜同學。
賴:網絡安全一班的劉嘉玲同學,。
婷:機器人班的鐘德林同學,。
賴:商英4班的羅秋盈同學,以及來自erp班的趙文龍同學,,掌聲有請,。
婷:請獲獎者上臺領獎,現在由我們的禮儀小姐為我們的獲獎者頒發(fā)證書和禮品,,讓我們把掌聲送給他們。
婷與賴退場,,雷上場,,我站在舞臺等雷。
雷:哇!盈啊,,我好羨慕你啊!你得了獎嘢!你是怎么做到的呢?
雷:是啊,,你說的對,我的未來,,我相信;我的夢想,,我相信。
盈:接下來讓我們以熱烈的掌聲有請廣州水利水電職業(yè)技術學院為我們帶來詩歌朗誦《相信未來》,。
退場,。
盈與雷又上場。
盈:非常感謝水利學院給我們帶來精彩的朗聲,,我相信聽朗聲后,,我們都有理由相信自己的夢想,并為之努力,,相信每一個文學夢,。接下來讓我們聆聽著輕音樂走進作者的文學世界吧!請播放四等獎作品的錄音。
兩人不必下臺,,侯在舞臺上,。
雷:啊!多么美的文字啊!我們都是生活在美的世界里的,相信有些獲獎者的心跳已經加速了,。
雷:注會一班許曉虹同學,,以及來自餐飲經理一班的潘婷同學,掌聲送個他們,。
盈:請獲獎者上臺領獎,,有請新聞中心報社副社長鄭明浩為三等獎者頒獎,。
兩人退場。
賴:草熏風暖之際,,南國的春天淅淅瀝瀝,,夾雜著幾絲溫柔,懷著熾熱與激情,,奔騰而至,。
婷:濃墨飄香之時,遙想千載以上,,曲水流觴的蘭亭雅集,,仍叫后人心馳神慕。
賴:那一揮毫落紙,,幻若云煙,,筆下飛舞的風流瀟灑,浸潤千年,,依舊清香裊裊,,沁人心脾。
婷:今天我們請來了城建學院的朋友們,,為我們帶來了現場書法表演,,掌聲送給他們。
退場,。
婷與賴又上場,。
賴:是啊,對于一個民族來說,,文字是他的靈魂,,它表達出來的生命都是有血有肉、意境深長的啊,。給人以一種豁達的心情享受生活,。
婷:接下來讓我們帶著這份豁達的心情一起聆聽這樣一段文字吧!請播放二等獎的錄音。
退場,。
賴與婷又上,。
婷:有請新聞中心報社社長胡俊源為獲獎者頒獎。
退場,。
盈與雷上場,。
雷:哇,節(jié)目現在進行的如火如荼了,,我也開始緊張今年的冠軍究竟會花落誰家啊?
盈:先不要急啦,。在這細胞與神經緊張的時刻,總要有所寄托才行啊,,這樣就可以來放松我們的心情呀,。所以呢?我倒是有一個主意,。
雷:你這精靈鬼又想出什么主意啦!說來聽聽吧!
盈:那就讓我們先來玩一個游戲吧。
雷(表情激動):對哦,。說到游戲,,我的細胞就開始興奮了。這是我們男生最愛玩的啦,,這樣說來,,我突然想到了一個游戲嘢!
盈:哦?是什么游戲啊?
盈:否則就要受到懲罰啦,好吧!說一下懲罰規(guī)則:如果輸掉的那一組呢,,就要派一個代表挑現場的一位異性朋友,,當然也可以是我們指定的,然后呢!牽起他或者她的雙手,,深情對望60秒,,大家不用擔心的,我們會給你們一小段浪漫的音樂,,讓受懲罰的人永遠記住這60秒的漫長與短暫,。
雷:這懲罰太牛逼了,大家說好不好啊!
(幕后鼓動人心歡呼“好”),。
盈:既然大家都說好了,那就讓我們開始游戲吧,。
(具體情況具體分析,,自己視情況而主持,務必活躍現場),。
--------------游戲結束,。
盈:精彩好玩的游戲過去了,生活啊,,就是這樣像游戲,,給我們的快樂實在是太過于短暫了,好像幸福插著翅膀會飛,,哎!真是煩人啊!
雷:盈啊!你又在煩什么了,。
盈:哎!考試又要來了,我都沒有準備,,不知道怎么辦啊?
雷:哎!多大點事啊,。考試就考試唄,,不會啊,,學哥作弊抄唄。想哥當年高考的時候,,我特地配了四只眼睛東張西望的,,一路望一路抄啊,,就抄到了廣州工程學院來了,不然怎么會有我這樣英俊瀟灑,,風流倜儻的帥哥給大家主持呢?!
盈:呵呵,,你真自戀啊,吹牛都吹得天上去了,。好吧,,接下來讓我們來欣賞華南農業(yè)大學珠江學院的朋友們?yōu)槲覀儙硇∑贰蹲鞅住贰U坡曀徒o他們,。
退場,。
雷:感謝珠江學院為我們帶來的精彩表演。他們,,踏著歌聲,,一路收獲,一路成長;,。
盈:迎著朝陽,,他們勇往直前,追尋文學夢,。雷,,今天真是個極其珍貴的日子啊!
雷:是啊,現在最最激動人心的時刻到來了,,今年現場比賽的冠軍究竟花落誰家呢?接下來讓我們來欣賞一等獎文學作品的精彩片段,,請播放錄音!
雷:請大家以最熱烈的掌聲有請一等獎獲獎者曾楊峰上臺領獎。請新聞中心主任為獲獎者頒獎證書和禮品,。
退場,。
婷與賴上場。
婷:今天真是開心啊,,現在讓我們再來玩一個游戲吧,。為增進我們四大高校的友誼,讓我們把夢放飛,,把心交給彼此,。
賴:這真是個好的主意啊。我們最后一個游戲名字叫做“倒著說”,,首先讓我來說明游戲規(guī)則,,先規(guī)定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個數字之內,,也就是說出題的人可以任說一句話,。“我是好人”那么答題人必須在5秒之內把剛才那句話反過來說,,也就是“人好是我”,,如果說不出或者說錯就算失敗,。四人一組,四人之中必須是兩男兩女,。每次派出一個代表迎戰(zhàn),,游戲進行四次,次數贏得最多的一組獲勝,,主持人給獲獎小組頒發(fā)獎品,。
婷:如果輸掉的那一組就要派兩個代表,必須是一男一女,,進行男女反串角色:女生說:“我是你的什么”男生說:“你是我的優(yōu)樂美啊”女生說:“啊!原來我是奶茶啊”男生說:“因為這樣我就可以把你捧在手心里了”(必須把動作加進去),。
(游戲過程的主持,主持人就具體情況具體分析了,,場面自己掌控,。)。
最后四人同時上場,。
四人:感謝各位的到來,,本次頒獎典禮到此結束。
婷:感謝各位對本次大賽的支持,,請各位領導上臺留影合照,。
賴:感謝各位對本次大賽的支持,請各位領導上臺留影合照,。
男:尊敬的各位領導,、各位來賓。
女:親愛的同學們,,大家。
合:晚上好!
男:今夜,,青春的音符在跳動,。
女:今夜,個性的脈搏在延續(xù),。
男:今夜,,激情的火焰在燃燒。
女:今夜,,大學的風采在飛揚,。
男:我們相聚在師院,滋潤大學的懷抱,。
女:我們相逢在大學,,釋放你我的情懷。
男:“杯”征文大賽包括……部分,,以……為主題,,由院團委主辦,,詩社承辦。
女:活動自-……月……日籌辦以來,,得到院系領導,、老師的大力支持,同時還得到……的大力協(xié)助,,在此,,對多又關心、支持班次活動的領導,、老師致以最誠摯的謝意!
男:現在,,請允許我們介紹今天來到晚會現場的嘉賓。(來賓名單),。
女:“杯”征文大賽頒獎晚會,。
合:現在開始!
男:下面請社社長介紹本次活動情況。
男:山徑的轉角,,我們攜手并立,,云霧伴著歌聲流淌;。
女:長橋的盡頭,,我們錯過相遇,,河流在這憂傷遠行;。
男:一起搖碎春的夢,,林過夏的雨;,。
女:一起守望秋的月,踏過冬的冰;,。
男:一起迎送每個清晨的微光,,一起送走斜陽……。
女:回首往事,,誰會否認,,正是這片土地承載了我們年輕所有的故事?
男:當光陰一點點吞噬過去,當離別一天天成為現實,,
女:不要!那些記憶決不還給荒莽;,。
男:不要!那些記憶我將一一珍藏……。
女:09級同學已經步入大學最重要的一年,,在這人生最重要的時期,,曾有過多少快樂與幸福,感動與成功,。曾經不免憂傷與徘徊,,迷茫與失敗。
男:11級同學剛剛開始大學生活的第一年,他們從相遇到相識,,從相識到相知,,一起分享只屬于大一學生的新奇與興奮,一起感受那種只屬于大一學生的無助與茫然,。在快樂與憂愁的交錯中,,上演了多少令人感動也讓人啼笑皆非的故事。
女:嘗過了酸甜苦辣,,在即將干癟那段青春歲月的時候,,他們以……形式來珍藏在師院的青春回憶。
小學生頒獎主持詞篇十四
尊敬的各位領導,、親愛的職工同志們:
大家好,!
歡迎各位參加由公司工會舉辦的20xx年籃球賽頒獎會,我公司以“忠誠企業(yè),、攜手奧運”為主題的第四屆職工全民健身月暨“忠誠杯”籃球賽于9月15日至21日在職工文化廣場舉行,。
在這七天當中,經過工作人員的.精心組織,,各基層單位的認真參與,,比賽取得了圓滿成功!此次比賽本著友誼,、健康,、參與的宗旨,既鍛煉了職工的體魄,,也增進了進了大家的友誼,,更增強了公司的凝聚力及團隊合作力。豐富了職工的業(yè)余文化生活,,推動了公司企業(yè)文化建設,。
在此,我向取得優(yōu)異成績的代表隊表示誠摯的祝賀,!沒有取得名次的隊伍,,希望你們再接再厲,明年爭取取得好的成績,!
小學生頒獎主持詞篇十五
b:魅力xx,鶯歌燕舞譜寫文化樂章,。
a:尊敬的各位領導,、各位來賓。
b:親愛的朋友們,。
a,、b:大家晚上好!
a:今夜,,朗朗星空閃耀著燦爛的光彩,;
b:今夜,,雁山鰲水飄散著收獲的馨香。
a:這里是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦,、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎晚會的現場,。
b:本屆文化藝術節(jié)以“魅力xx、激情跨越”為主題,,通過組織開展形式多樣的文化活動,,做到形式創(chuàng)新、內涵豐富,、元素聚集,,展現xx深厚的文化底蘊和獨特的文化魅力,成為一個多元文化展示的平臺,,進一步弘揚xx地域文化和優(yōu)秀人文精神,,精彩紛呈,碩果累累,。
a:出席今天晚會的領導和嘉賓有————,,還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導,縣文廣新局直屬各單位以及各有關協(xié)會,、團體,、社區(qū)的代表,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的光臨,。
b:讓我們以熱烈的掌聲有請————為晚會致詞,。
a:感謝————的精彩致詞!
b:第三屆xx縣文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎晚會現在開始,!
a:xx是一塊充滿傳奇和活力的土地,,xx人緊扣時代發(fā)展的脈搏,奮然前行,,用經濟譜寫xx更加輝煌燦爛的明天,。
b:xx是一座富有激情和魅力的城市,xx人踏著時代前進的節(jié)奏,,乘風破浪,,以文化迎接xx更加絢麗多姿的明天。
a:那么就讓我們用歌聲來唱響xx美好的明天
舞臺,,推出了一批體現xx縣創(chuàng)作水準和具有影響的文藝作品,,推出了一批圍繞中心服務大局并深受群眾歡迎的文化活動,推出了一批弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和具有創(chuàng)新意義的文藝成果,。
b:文藝比賽活動,、群眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映,,最大限度地激發(fā)群眾文化參與的熱情,,最大限度地滿足群眾藝術享受的需求,譜寫出xx文化發(fā)展的嶄新篇章,。
a:一分耕耘,,一分收獲。今晚將頒發(fā)第三屆xx縣文化藝術節(jié)各個獎項,。首先頒發(fā)的是聲樂專場獎項,,獲獎名單請看大屏幕。
b:讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎,。
a:掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎,!
a:xx素以物華天寶、文風鼎盛而著稱,,一代又一代的xx人用自己辛勤和智慧創(chuàng)造出一片廣闊的文化天地,。
b:xx人堅守著對文化的執(zhí)著和追求,他們就像那戰(zhàn)馬奔騰,,義無反顧,,勇往直前。戰(zhàn)馬奔騰是xx人拼搏奮進精神的象征,。請欣賞二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》,。
頒發(fā)器樂、小品專場獎項
a:本屆文化藝術節(jié)是全縣人民群眾文化生活中的一件大事,、喜事和盛事,,活動時間之長、參與人員之多,、社會影響之大,,前所未有,為推動xx文化大發(fā)展大繁榮發(fā)揮了重要作用,。
b:它讓每一個熱愛文化,、獻身藝術的群眾都能徜徉于文化藝術的海洋。
a:它帶領我們走進藝術的殿堂,,享受文化帶來的多彩生活,,品味文化傳遞的美好世界。
b:接下來,,頒發(fā)器樂,、小品專場獎項,獲獎名單請看大屏幕,。
a:讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎,。
b:掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
a:使命是個神圣的字眼,,無私奉獻是公仆的使命,,國富民強是黨的使命。
b:我們每個人都肩負著各種各樣的使命,,文化傳承與創(chuàng)新是我們文化工作者的使命,,赴湯蹈火是我們消防戰(zhàn)士的使命,國家興亡更是你我他共同的使命,。
a:無論何時何地,,使命都在不停地向我們召喚,請欣賞浙江省消防系統(tǒng)文藝匯演金獎作品《使命》,。
b:文藝精品是文化工作中不可或缺的組成部分,,是一個地區(qū)文化發(fā)展水平的標志。
a:近些年來我縣以堅持先進文化的前進方向為基本原則,,努力打造“出精品,、出人才、出效益”的文化發(fā)展環(huán)境,,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,、影響人和激勵人。
b:其中獲省級和省級以上的文藝精品就有150多項,,這些作品實現了思想性,、藝術性、群眾性的有機統(tǒng)一,,不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,。
a:下面接著要表演的小品《離婚酒吧》,就是剛剛不久前參加華東六省一市戲劇小品大賽摘得節(jié)目金獎的文藝精品,。請欣賞,!
富的內涵、獨特的風格贏得了觀眾熱情的掌聲,。
b:青春,、夢想、成功是當代青年永恒不變的追求,。下面有請獲得本屆文化藝術節(jié)聲樂類表演金獎的楊敏為我們帶來女聲獨唱《鳥兒在風中歌唱》,。
頒發(fā)舞蹈專場獎項
a:欣賞完了精彩的節(jié)目,下面又到了我們頒獎的環(huán)節(jié),。
b:接下來頒發(fā)的是舞蹈專場的獎項,,獲獎名單請看大屏幕。
a:讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎,。
b:掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎,!
b:今晚,,美麗的夜空群星璀璨,閃耀的是夢想,,閃耀的是希望,。跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的舞姿展現著靚麗的身影,,我們唱出的是對美好明天的祝愿,,我們舞出的是對美好未來的向往。請欣賞舞蹈組合《群星飛舞》,!
頒發(fā)文化藝術節(jié)組織獎
a:本屆文化藝術節(jié)是藝術的盛會,,是群眾的節(jié)日。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門廣泛發(fā)動社區(qū),、鄉(xiāng)村,、企業(yè)、學校開展形式多樣,、豐富多彩的系列文化活動,,讓群眾真正成為舞臺的主角,讓群眾切身感受文化所帶來的魅力和樂趣,。
b:接下來,,頒發(fā)文化藝術節(jié)組織獎,獲獎名單請看大屏幕,。
a:掌聲有請獲獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導上臺領獎,。
b:掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!
頒發(fā)特色文化活動獎
a:接下來,,頒發(fā)特色文化活動優(yōu)秀獎和特色文化活動獎,,獲獎名單請看大屏幕。
b:掌聲有請獲獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導上臺領獎,。
a:掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎,!
a:文化的春風吹遍了xx的大地,文化讓xx光彩煥發(fā),,多少希望在這里綻放,,多少夢想在這里揚帆。
b:文化的種子播撒到春天的田野,,文化讓xx魅力四射,,多少輝煌在這里鑄就,多少精彩在這里流傳,。請欣賞歌舞《田野的春天》,!
a:今夜,豪邁的歌聲激動著我們奮發(fā)的步履,;
b:今夜,,藝術的花蕾編織著我們多彩的希冀,。
a:讓我們祝愿xx的明天更加和諧美麗;
b:讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛,。
a:第三屆xx縣文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎晚會到此結束,。
b:讓我們繼續(xù)努力創(chuàng)作出更多體現時代精神和xx特色的文藝精品,為xx文化名縣建設作出新的更大的貢獻,。
a、b:朋友們,,再見,!
小學生頒獎主持詞篇十六
尊敬的各位領導,各位同事:,。
大家晚上好,!
今天晚會的主持人是咱們***貌美如花人見人愛的張花就是喜歡大家這么誠實。
時光荏苒,,20xx年在忙碌與充實中不知不覺已經度過了一半,。今天我們相聚在這里隆重舉行20xx年上半年**室頒獎晚會,我們大家一起來分享咱們**的標兵和優(yōu)秀團隊成功的經驗和收獲的喜悅,!今天我們非常榮幸的邀請到了咱們***總經理室的***副總經理蒞臨今天頒獎晚會的現場,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳總為我們講話!
再次感謝陳總的精彩講話,。
咱們***今年來了不少新員工,,男的帥,女的靚,,不僅顏值高,,而且啊個個是身懷絕技啊,!到底身懷什么絕技呢,?大家想不想看!想看為什么我還沒有聽到歡呼聲呢,?好的,,掌聲不要停,有請新員工表演武術,!
哎喲,,身手不凡吶,以后哪位同學上晚班自己回家的話,,可以找他,,注意,僅限單身女生,。上半年咱們室受各方面的影響,,運營壓力非常大,,但是在全室員工共同努力下,我們渡過了這個難關,,接下來,,我們要頒獎了!頒發(fā)的是話務達人獎,,獲獎的同事是***,,有請以上同事上臺領獎!有請白經理為獲獎同事頒獎,。
再次恭喜以上獲獎同事,,前一段時間,一部《甄嬛傳》紅遍了大江南北,,咱們*新來的小伙伴們也是多才多藝,,僅兩天不到的時間就排出了一部精華濃縮版《甄嬛傳》,看甄嬛娘娘來了,!大家還不掌聲有請,!
交了很多案例,一個個真實,,完美的服務案例讓我們看到,,網銀人的服務意識和服務理念,經過層層篩選,,其中張瓊的《比親人還親的服務》,,黃鑫的《來自客戶真誠的感謝與關心》,王欣欣的《觸動心靈的感動》以及王麗的《你是我的女神》獲得了驚喜服務獎,,另外,,甘斌彬上半年得到表揚46筆,鄧僑紅獲得表揚40筆,,張花獲得表揚37筆,,恭喜以上同事獲得表揚達人獎,獲得優(yōu)質服務獎的是吳明姿,,錢美琪,,張花請以上同事上臺領獎!有請白經理為獲獎同事頒獎,。(白經理講話),。
甘斌彬去年來到咱們*之后,各項指標均保持在前列,,每個月績效都是a1,,而且上半年就得到了46筆表揚!照這個速度下去,,甘斌彬全年表揚數超過100通大關指日可待??!那么,他是怎么做到的呢,,讓我們來聽聽斌彬是怎么說的,!
感謝甘斌彬分享他的經驗給我們,“以人為鏡,,可以明得失”,,榜樣不僅是一面鏡子,更是一面旗幟,。感謝甘斌彬的精彩分享,,讓我們在座的每一位同事都受益匪淺,讓我們再次把掌聲送給甘斌彬,!
接下來我們要請出的是“比親人還親”的張瓊,張瓊,你好,,我看到案例的時候,,我也特意去聽了一下這個錄音,是個控件的問題,,我記得錄音總時長將近有40來分鐘,,客戶年紀又比較大,隊電腦熟悉度可說是完全不懂,,錄音中我發(fā)現很多界面客戶都是完全不知道,,你是怎么做到一直保持這么耐心,當時心里是怎么想的呢,?,。。,。張瓊在懷孕時期這么敏感的階段還能夠站在客戶同樣的立場,,一直都保持著這份耐心、堅持,,一心想要解決客戶的問題,,這份心意值得我們把掌聲送給這位耐心的母親。
大家還記得春節(jié)晚會的時候,,咱們外呼的同學奉獻了一段精彩的舞蹈,,當時那叫一個風靡全場,羨煞了多少女生的雙眸,,有多少已婚,、未婚男士拜倒在石榴裙下,那么她是誰呢,?林秀兒?。,。∮姓埩中銉海,。,。?!
榜樣的力量是無窮的,,優(yōu)秀的團隊更是智慧與力量的象征,經過激烈的角逐,,獲得*上半年優(yōu)秀團隊獎的是趙慶令組,,楊健美組,紀輝組,,獲得上半年優(yōu)秀個人的是廖莎,,吳明姿,劉惠娜,!
有請以上獲獎同事上臺領獎,。請陳總為獲獎同事頒獎!
每個人都擁有一個夢,,即使彼此不相同,,能夠與你分享,無論失敗成功都會感動,,因為愛,,在心中,下面請欣賞由我們的新伙伴()帶來的小合唱:《愛因為在心中》,。
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小學生頒獎主持詞篇十七
男:尊敬的領導,、老師:
女:親愛的同學們:
合:大家早上好!
男:今天我們在這里歡聚一堂,隆重舉行**中心小學首屆美德少年頒獎典禮活動,,共同見證美德的力量,,接受美德的傳承,這對于每一個人來說,,都將是一次心靈的洗禮,。
女:九月份,我校在全校范圍內組織開展了首屆美德少年評選主題教育活動,。在我們身邊,,有這樣一群同學:
男:他可能是不滿10歲的小隊員,但是他孝敬父母,、尊敬長輩,、艱苦樸素、勤儉節(jié)約;
女:他可能是助人為樂的小雷鋒,助人排憂,,幫人解難,,踐行美德,不求回報;
男:他可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子,,熱愛科學,,善于思考,愛護公物,,節(jié)能環(huán)保;
女:他可能是自強自立的好少年,,身處逆境,絕不屈服,,熱愛生活,,努力向上;
男:他可能是勤奮好學的好學生,勤奮學習,,積極思考,,愛好閱讀,博學多才,。
合:他們就是我們身邊的美德少年,。
男:經過各班老師的認真評選,學校評委會的精心審查,,學校一共評選出了14位校級美德少年,。
女:下面有請學校少先大隊總輔導員汪蓮老師上臺,,宣讀**中心小學第一屆美德少年名單,。
女:下面有請教務處王忠主任為這些同學頒獎!請榮獲美德少年的同學上臺領獎!
女:中華民族是禮儀之邦,自古就有孔融讓梨,、六尺巷等美德故事流傳,,中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請501班的**同學發(fā)表獲獎感言,,大家歡迎!
男:下面有請尊敬的**校長講話,,大家掌聲歡迎!
女:學校美德少年的評選表彰活動,是要樹立同學們身邊的典型形象,,引導大家學習美德,、弘揚美德、踐行美德,,從自我做起,,用實際行動關愛他人、關愛社會,,做一個有道德的人,。
男:雖然這次學校只評選出了14名美德少年,但是希望全校同學都能夠按照美德少年的標準來要求自己。
女:在家庭做個好孩子:孝敬長輩,,心存感恩;學會自理,,常做家務;
男:在學校做個好學生:學習勤奮,積極進取;尊敬師長,,團結同學;
女:在社會做個好公民:遵紀守法,,文明有禮;
熱心公益,服務社會,。
男:同學們,,讓我們從現在做起,從此刻行動起來,,讓快樂與美德和我們相伴,,
女:愿更多的人攜手并肩,齊心協(xié)力,,以美德少年為起點,,共同朝著崇高的道德境界奮進!
合:**中心小學美德少年頒獎儀式到此結束。謝謝大家!