9.總結(jié)是對學(xué)習(xí)和工作過程中遇到的困難與挫折進行分析和解決的有效方法。寫總結(jié)時，可以通過對比以前的表現(xiàn)和現(xiàn)在的進步來進行評估和反思。小編為大家搜集了一些精選總結(jié)案例,，希望能給大家提供一些靈感,。

教師安全教育總結(jié)篇一

活動分析：大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富,，有了一定的自我保護技能,，但當意外災(zāi)害真的發(fā)生時,，他們會感到束手無策,。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,，更重要的是教給幼兒當意外災(zāi)害真的來臨時，知道自己應(yīng)該怎樣做,，學(xué)會自我保護,、自救。

活動目的：

1,、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,，了解火的性質(zhì)、用途及危害,。

2,、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識,。

3,、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救,。

活動準備：紙,、蠟燭、火柴,、大中小玻璃杯,、電話、濕毛巾,、毛巾被等,。

活動過程：

活動一。

1,、老師出示一張紙和火柴,，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色,。

感知火發(fā)出的光和熱,，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受,。

小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的,。

提問：火還能燃著哪些東西?(布，木頭,、汽油,、酒精,、蠟燭等)。

2,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火,，請幼兒說出火的用途,。(燒飯,、取暖,、照明等)。

(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚,、燒毀財物,、房屋、森林等),。

3,、實驗：火的熄滅。

(1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的過程,，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣),。

(2)老師用大,、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,，觀察哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間),。

小結(jié)：如果想使火焰熄滅,，必須使火和空氣隔絕。

活動二,。

1,、組織幼兒討論：

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地地震,、打雷,、亂拉亂接電線等)。

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

(3)如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

教師安全教育總結(jié)篇二

__年,，在__區(qū)教育局人?？坪蜕霞売嘘P(guān)部門的指導(dǎo)下，我校認真落實貫徹上級有關(guān)安全,、防火,、法制教育工作的指示精神，立足于“三個代表”的高度,，努力保持黨組織的先進性,，把綜治維穩(wěn)工作擺在重要議事日程上。做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全;建立健全安全維穩(wěn)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，把責(zé)任層層落實;認真檢查和落實安全措施，加強周邊聯(lián)系,，努力創(chuàng)造優(yōu)良的治安環(huán)境和人文環(huán)境,，創(chuàng)建安全文明校園，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),，__年綜治維穩(wěn)工作取得了顯著的成績：

一,、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視是我校綜治、維穩(wěn)工作有序開展的前提和保障,。

在維穩(wěn)和綜治工作中,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認識到：把學(xué)校建設(shè)為社會主義精神文明建設(shè)的基地，發(fā)揮學(xué)校的教育輻射功能,，是貫徹國家教育方針的重要途徑,。為此，學(xué)校將綜治維穩(wěn)工作納入議事日程,，成立了綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長__同志擔任組長，副校長__同志任副組長,，聘任__鎮(zhèn)__派出所所長__擔任我校法制副校長,。經(jīng)常研究部署安全維穩(wěn)工作，有措施,，有檢查,，有總結(jié)，進行消防,、安全設(shè)施設(shè)備的添置和更新,。

二、建立健全組織機構(gòu),，落實崗位責(zé)任,。

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校建立和健全學(xué)校維穩(wěn)及綜治工作責(zé)任制，設(shè)立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、保密的工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu);各小組有明確的目標，定期召開工作會議,，各個小組在各司其職的基礎(chǔ)上又互相聯(lián)系,，團結(jié)協(xié)作，各條線齊抓共管,，全面負責(zé)學(xué)校綜治維穩(wěn)工作,。把場室安全責(zé)任落實到部門、年級和個人;學(xué)校法人代表與責(zé)任人簽定了安全責(zé)任狀,，形成了互相配合,、齊抓共管的局面，真正把綜治維穩(wěn)工作落到實處,。

三,、按教育局人?？频闹笇?dǎo),，貫徹落實安全維穩(wěn)的各項措施，積極穩(wěn)妥地開展我校綜治維穩(wěn)工作,。

1,、貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門下達的安全維穩(wěn)工作的方針、政策,、法令,、規(guī)定和教育局布置的各項任務(wù)。

2,、建立健全安全維穩(wěn)各項工作檔案,，經(jīng)常對安全工作進行檢查，實行人防加技防,，有效地預(yù)防火災(zāi),、失竊、食物中毒等事故的發(fā)生,，預(yù)防傳染病疫情的傳播,。

3、認真積極開展消防安全專項治理,，完善消防安全教育,、宣傳、檢查,、整改等制度,，進行消防整改，積極完成學(xué)校消防報審工作,。

4、深入開展學(xué)校及周邊地區(qū)治安綜合治理,，排查學(xué)校周邊的安全隱患，積極推進創(chuàng)建安全安全文明校園,。建立和完善了學(xué)校及周邊地區(qū)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立校園治安投訴熱線：______(德育研究中心)、______(行政服務(wù)中心),，積極排查校園及周邊地區(qū)的治安情況,，及時處理學(xué)生中出現(xiàn)的傷害事件并據(jù)此做好有關(guān)學(xué)生的思想教育工作，有效防止侵害學(xué)生的事件的發(fā)生,。

5,、落實對全體師生進行形式多樣的宣傳教育活動，提高師生員工政治思想覺悟和敏銳性,，切實做好學(xué)校維穩(wěn)的各項工作,。

堅持在大會上給廣大教職員工做好人事制度改革的宣傳工作，及時把教育局有關(guān)的精神傳達到教職員工中去,，穩(wěn)定他們的思想;通過各種渠道,，及時了解學(xué)生對學(xué)校各方面工作的意見，組織總務(wù)處,、保衛(wèi)組等部門現(xiàn)場解答學(xué)生提出的各種意見,，采納學(xué)生有利于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，有利于學(xué)校和學(xué)生之間溝通的好建議,。把矛盾解決在萌芽狀態(tài),，受到教師、學(xué)生的好評,。

6,、繼續(xù)深入開展與“邪教”組織和其它非法組織的斗爭，通過班校會,、墻報等形式開展“校園拒絕邪教”系列宣傳教育活動,，取得了良好效果。

四,、搞好宣傳教育工作,，提高師生文明意識，積極創(chuàng)建“安全文明校園”,，為我校切實做好綜治維穩(wěn)工作提供了有力的保障,。

1、加強宣傳教育,，提高師生法律意識,、安全防范意識和自護自救意識,。

為了進一步使綜治維穩(wěn)工作落到實處，使師生的思想認識轉(zhuǎn)化為自覺行動,，我校分別完善了“法制教育宣傳欄”,、“安全工作宣傳欄”、“衛(wèi)生工作宣傳欄”,、“人口與計劃生育工作宣傳欄”等宣傳教育陣地,，還經(jīng)常利用政治學(xué)習(xí)、升旗儀式,、校會,、班會等時間進行宣傳教育。結(jié)合學(xué)校和社會實際,，形式多樣地組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全教育活動等,，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》,、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,、《中華人民共和國統(tǒng)計法》等政策法規(guī)，并組織教職工進行學(xué)法考試,，建立__市中小學(xué)生交通安全聯(lián)系制度,，引導(dǎo)和教育師生形成高度的文明意識，珍惜生命,，熱愛生命,，拒絕“黃,、賭,、毒”，揭批“_”,，做遵紀守法的好公民,。

2、教育學(xué)生拒絕網(wǎng)上的有害信息;安裝過濾軟件,，切實搞好網(wǎng)絡(luò)安全管理,，保障了校園網(wǎng)正常運轉(zhuǎn)，上級部門信息的及時傳達,。

3,、積極支持和參與當?shù)厣鐣伟簿C合治理工作，取得了較為顯著的成績,，為學(xué)校綜治工作有序開展提供了信心保證,。

我校實現(xiàn)了安全保衛(wèi)工作社會化、學(xué)生宿舍建設(shè)社會化,，利用保安公司高質(zhì)量的安全保衛(wèi)水平為校園安全提供有力的保障;逐步建立和完善“計劃生育育齡人員檔案”,，落實《__區(qū)機關(guān)事業(yè)單位計劃生育管理和服務(wù)規(guī)范》的要求，嚴格按照《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《__省人口與計劃生育條例》進行管理。

以上這些措施有力地促進了全校師生樹立文明守法,、學(xué)法用法的意識的形成,，為學(xué)校創(chuàng)造維穩(wěn)綜治工作的良好環(huán)境打下了思想基礎(chǔ)，使綜治工作能順利開展,。在學(xué)校的努力下,，綜治維穩(wěn)工作做出了一定的成績：學(xué)校及周邊治安秩序良好，學(xué)校刑事案數(shù)為零;全校2千多名師生無違法犯罪情況出現(xiàn),，沒有人參與“_”邪教組織;食堂無發(fā)生食物中毒現(xiàn)象,，成為白云區(qū)餐飲服務(wù)食品安全示范工程示范性食堂，餐飲服務(wù)安全等級b級,。管理經(jīng)驗在全區(qū)學(xué)校范圍內(nèi)內(nèi)介紹推廣;成為__區(qū)“交通安全示范學(xué)?！保谩叭Y(jié)合網(wǎng)絡(luò)”充分發(fā)揮了學(xué)校在__地區(qū)的輻射作用,，使遵紀守法的文明意識深入人心,，為當?shù)氐木S穩(wěn)和綜治工作做出了一定的貢獻。學(xué)校良好的綜治環(huán)境給學(xué)校教育教學(xué)工作的勝利開展提供了強有力的保障,，__年我校順利通過了__省示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收,。__市依法治校示范單位。

以上是我校__年綜合治理工作的一個簡要的小結(jié),。我們認識到,，隨著社會的進步與發(fā)展，今后的綜合治理工作將會出現(xiàn)許多的新問題,，新情況,，這需要我們堅持不懈地努力工作，防微杜漸,，以一種高度負責(zé)的精神嚴抓實干,，才能給我們的校園創(chuàng)造出優(yōu)良的治安環(huán)境和人文環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為__區(qū)的教育事業(yè)作出更突出的貢獻,。

教師安全教育總結(jié)篇三

安全是生命之本，是工作之本,。離開了安全,，工作、生活都顯得毫無意義,。對于幼兒園來說,，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障,，是幼兒園工作的頭等大事,。班級,，作為幼兒園的一個組成部分，我們始終貫徹,、落實幼兒園的各項精神,，按照幼兒園的要求，重視安全工作,，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,，捏在手心里，記在腦子里,，落在行動上”,。

三月，是安全教育月,，我們根據(jù)本班的情況,，做了一些工作;現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)為先,，樹立安全意識在主題教育月中,，我們根據(jù)幼兒園和班級的實際，在幼兒中開展了大學(xué)習(xí),、大討論活動,。我們主要是學(xué)習(xí)《公眾防災(zāi)知識及措施》。這是一本社會發(fā)放到公民家中的必讀本,。因為在搞這個活動,，我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂,，有關(guān)于臺風(fēng),、地震、海嘯,、洪水,、水電等，里面的知識是對現(xiàn)象的解釋如什么是臺風(fēng),，臺風(fēng)來臨有那些情況，我們怎樣來躲避臺風(fēng)的災(zāi)難等等,。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象,，也知道了怎樣預(yù)防。孩子對于學(xué)習(xí)這些知識也很有興趣,，總是讓我們老師給他們講,，講了以后孩子還會回家告訴給家長相關(guān)的知識，大家都受到了很好的教育,。

二,、以實為本,，做安全文明人在教育月中，我們重點對于交通安全進行了宣傳,。我們先是帶孩子去了十字路口,，讓孩子看來往的車輛，交察的指揮等,。然后回到幼兒園進行討論活動,，說說馬路上的危害，要注意什么等,，讓幼兒知道行走時要走人行道,，紅燈停，綠燈行,，走路要走斑馬線,，不橫穿馬路，不跨護欄等等,，提高自我保護意識,。同時，利用家長資源,，收集了一些事故的圖片,，在區(qū)角活動中展示，讓幼兒說一說,。最后,，在幼兒園內(nèi)開展“安全小天使”的活動，班級內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站,，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌,，提醒老師進門推車，提醒家長把車輛停在門外,，保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通,。

三、看聽結(jié)合,，震撼心靈安全是不容忽視,，不能放松的。一疏忽也許就會釀成大禍,。為了讓幼兒明白這個道理,，幼兒園通過展板進行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進行安全教育,，提高防范能力,。自從我們在網(wǎng)上發(fā)布里進行安全教育的消息后，我們很多的家長都為我們提供了錄相設(shè)備,，帶來了vcd,。周佳軼爸爸特地到110指揮中心,，借來了錄象，讓什么小朋友看,。他帶來的《防火知識》,，讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性，教育幼兒不玩火柴,、打火機,，不靠近火爐，不擺弄電器,。王俊杰爸爸是開音像店的,，看到了消息，他給我們也帶來了安全教育的片子,。比如幼兒不跟不認識的人走,，不吃陌生人給的東西，獨自在家怎么辦,、玩具上的安全,，游戲時的安全，廁所內(nèi)的安全等等,，從小朋友的實際生活的各個方面進行了介紹,，孩子看了以后是受益非淺。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意,，使大家都感受到了“注意安全,，珍惜生命”的重要性。

四,、開展活動,，收獲知識我們開展了一系列的安全教育活動，目的是使孩子真正了解安全知識,，知道怎樣進行自我保護,。開展了教育以后，在孩子內(nèi)心接受有多少,，我們也進行一些活動,。首先是開展“安全知識我知道”的講述活動，孩子根據(jù)自己知道的一些知識,，說一說怎樣保護自己,，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣,。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說,，互相說,，加深理解,。第二，在幼兒中開展“安全知識辯作職責(zé),，不能馬虎懈怠,，保證每個幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全,。作職責(zé),，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康,，就等于保證幼兒的生命安全,。

教師安全教育總結(jié)篇四

當學(xué)校安全教育工作一步步加強時,學(xué)校安全事故卻頻頻發(fā)生,這不得不讓我們重新審視學(xué)校安全教育,尤其是農(nóng)村小學(xué)安全教育。今天本站小編給大家?guī)砹诵W(xué)教師安全教育,。

希望對大家有所幫助,。

總結(jié)涵蓋了一個人在工作中的優(yōu)秀的一面和不足的一面，可以讓人更清楚的認識自己,、更迅速的提升自己,，以便以后更好的參與到工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，展現(xiàn)自己的才能,，但是，該怎樣做出一個好的工作總結(jié)呢?下面是本站工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié),，其中還有季度工作總結(jié),、實習(xí)工作總結(jié)、人事工作總結(jié)等內(nèi)容,，想產(chǎn)看更多工作總結(jié)的文章,，歡迎登錄本站。

為了貫徹執(zhí)行上級安全工,。

作文,。

件精神，認真落實縣教育局,、鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標管理責(zé)任狀,，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從3月1日至4月1日,，開展“校園安全教育月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，強化管理,，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。

領(lǐng)導(dǎo)重視,，建立一套得力的安全管理隊伍,。成立了以校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，、為副組長,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任,。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

其次,，進一步完善安全制度,。使安全管理制度更加科學(xué)、合理,、規(guī)范,、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀,。建立了各項安全工作檢查評比制度,、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制,。值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負總責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

活動開展初期,，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容,。

(1)警示教育：認真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,，反復(fù)宣傳教育,。

(2)自我保護：在小學(xué)生中進行如何自救，如何應(yīng)對走失,，被拐騙等安全防范的教育,。

(3)食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,，防止病從口入,，毒從口入。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育,。

(5)行路安全：強化交通法規(guī)教育,，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

二,、開展豐富多彩的活動,，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,，以及與安全方面是和人進行表揚與批評,，通過廣播,，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,，感受到了安全的重要性。

黑板報,。

學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛,。

為了提高學(xué)生學(xué)安全,、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座,，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動,。寓安全教育于活動中，加強安全教育,，提高安全意識,，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三,、強化安全管理,，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏,。

首先,，對學(xué)校的每一個角落進行排查，消除安全隱患,。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊,，玻璃邊緣用手摸一摸,，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻,、大門,、廁所、樓房,、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查,。

其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生,。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食,、飲料等，防止病從口入，毒從口入,。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生,。

三、利用班隊課,、晨會課,，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電、防病,、防食物中毒,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,。

第四,、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進行曝光,，警示每一個班主任加強安全管理,，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。

第五,、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對策,，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。

學(xué)校的安全教育工作是常抓不懈的,，結(jié)合今年安全教育日活動，我們按“宣傳動員——開展活動——總結(jié)表彰”的系列教育過程,，讓“迎人文奧運,，建和諧校園”的活動主題深入人心。

一,、認真部署,，進行宣傳教育：

1.在3月28日(星期五)上午，教師會議一致通過學(xué)校的“安全教育日”

活動方案,。

2.在3月28日(星期五)中午,，召開集會,，布置學(xué)校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座。

3.3月31日上午,，國旗下講話內(nèi)容為“提高防范意識,，學(xué)會自我保護”的安全教育。

1.3月28日(星期五)下午,，各班出一期安全教育黑板報,，德育室、大隊部聯(lián)合對各班的安全教育大黑板報進行檢查評比,。

2.3月31日(星期一)上午,，各班開展“校園安全隱患大搜索”活動，并填寫好表格報德育室,，再根據(jù)檢查出的安全隱患處，上報學(xué)校校長室,，進行商討整改,。大課間，進行集會學(xué)習(xí)防火器材的使用方法,。

3,、3月31日(星期一)下午，進行防震安全逃生演習(xí)活動,。

4.3月31日(星期一)班會課,，各班按學(xué)校學(xué)校安全活動方案選取相關(guān)內(nèi)容上一堂安全教育班會課。

5.4月1日(星期二)上午大課間,，結(jié)合“健康教育”內(nèi)容,，向?qū)W生宣傳飲食安全。

6.學(xué)校加強安全保衛(wèi)工作,，總務(wù)后勤對全校設(shè)施進行一次全面的檢查,，及時排除安全隱患。

三,、總結(jié)表揚,，警鐘長鳴：

1.根據(jù)各班的“安全教育”黑板報，評選出優(yōu)勝班級,。

2.以各班開展的,。

活動總結(jié)。

及各類檢查為依據(jù),，評選出一批“安全教育”活動優(yōu)秀集體,。

今年的3月28日，是全國中小學(xué)生的安全教育日,。為迎接第xx個全國中小學(xué)安全教育日的到來,，我校舉行了一系列的主題活動,。

今天(3月28日)，陽光格外明媚,，城西小學(xué)的師生們迎來了一堂特殊的活動課,。由xx縣公安局交警大隊、xx縣教育局共同主辦,，廬城鎮(zhèn)中心學(xué)校,、城西小學(xué)承辦的交通安全教育日“安全出行，從小做起,，從我做起”的主題活動在城西小學(xué)隆重舉行,。縣教育局副局長時先榮,，縣公安局交警大隊副大隊長徐大友,，縣教育局體衛(wèi)藝安全股股長祝延定等領(lǐng)導(dǎo)出席了活動。

活動在莊嚴的升旗儀式中拉開了序幕,，首先是六(4)中隊代表國旗獻詞,，接著袁校長就城西小學(xué)在交通安全教育方面的工作作了匯報，學(xué)生代表陳潤乾,、交警大隊宋濤指導(dǎo)員以不同的角度,、不同的側(cè)面對交通安全的重要性作了精彩的發(fā)言，并號召全體學(xué)生遵守交通規(guī)則,，了解交通知識,，以自己的實際行動做合格的交通安全小市民。

升旗儀式結(jié)束后,，在多功能會議廳,，近200名學(xué)生代表參加了交通安全知識講座，在互動環(huán)節(jié)中,，醒目的交通標識,、平日里的交通常識、多“姿”的交通手勢……孩子們積極參與,，現(xiàn)場氣氛異?；钴S，掌聲此起彼伏,。接著,，孩子們紛紛在簽名條幅上寫來了自己對交通安全的“誓言”，隨后,，他們?nèi)バ@的櫥窗前觀看了交通安全教育圖片展,。

通過此次活動的開展，孩子們對交通安全有了更多的認識和理解,，并決心在今后的生活中做到安全出行,，從小做起,，從我做起!城西小學(xué)也將繼續(xù)落實交通安全示范學(xué)校的有關(guān)政策，關(guān)注孩子的交通意識!關(guān)注孩子的健康成長!

教師安全教育總結(jié)篇五

安全工作總結(jié)的正文也分為開頭,、主體,、結(jié)尾三部分，各部分都有其特定的內(nèi)容,。怎樣寫教師書面工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師書面工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

作為一名音樂教師,，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,，音樂教師工作總結(jié),。

一、思想認識,。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來，我還積極參加各類校內(nèi)的政治學(xué)習(xí)和學(xué)校安排的教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二,、課堂教學(xué)：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在這學(xué)期我主要代的是高一年級和初一年級的音樂課。在初一年級的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

三,、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度,。還有,，幽默力量運用不夠。

四,、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，按學(xué)校的計劃，我繼續(xù)擔任校合唱隊的輔導(dǎo)工作,。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。每周四的課外活動時間訓(xùn)練。在這個學(xué)期里我還代高三高考特長生(音樂)高考輔導(dǎo)班,，參加考試的8名同學(xué)其中有6名通過了面試并且拿到了本科面試合格證,。

五,、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式,，即唱、奏,、舞等來表現(xiàn),。這樣既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又調(diào)動了學(xué)生的表現(xiàn)音樂的欲望,，取得了良好的效果,。

六、其他：

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,，還可以讓學(xué)生適當?shù)亟佑|一下音樂,。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加兵團級、師級的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流,。并且利用全農(nóng)三師教師課堂大賽的機會充電,，共聽課8節(jié)，使我得到了很多學(xué)習(xí)的機會,，向我們農(nóng)三師優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),。

總之，一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了,，我要以積極的態(tài)度投入到新一年的教育教學(xué)工作之中,，在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮我全部的光和熱!

這個學(xué)年，我是語文課的班主任,。學(xué)生剛從初中升到職高,。任何事情都需要一個適應(yīng)的過程,。一學(xué)期過去了?；仡欉^去的工作,，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸和滿足,。一個學(xué)期的努力,，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾,。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，有利于今后的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

第一,，加強日常管理,，培養(yǎng)健康的集體。

1,、嚴格考勤,，加強管理。早晚各一次,，按時到校監(jiān)督學(xué)生情況,，嚴格防死，認真執(zhí)行校規(guī),，每天做六次檢查!發(fā)現(xiàn)問題,，隨時解決。

2,、加強學(xué)生自理能力的培養(yǎng),。通過談話等方式，注意引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,，使學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上進取,，逐步形成良好的思想行為素質(zhì);還要注意引導(dǎo)學(xué)生如何管理自己，培養(yǎng)多方面的能力,。

3,、好好利用每周一的班會。根據(jù)學(xué)校計劃安排一些專項活動,，學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識,，學(xué)習(xí)示范活動;根據(jù)班級的實際情況，學(xué)生a,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、修養(yǎng)教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、感恩教育等,。這些活動促進了良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,。

4、選拔班干部,，培養(yǎng)積極分子,。

我選擇了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，作風(fēng)正派,，關(guān)心集體,，有一定組織能力，在同學(xué)中有一定威望的同學(xué)做班干部,。班干部選定后,，我給他們指導(dǎo)，大膽使用,，嚴格要求,，加強教育。平時注意觀察,、發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)積極分子，拓展先進方面,，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生有機會擔任班干部,，得到鍛煉。與此同時,，一些工作態(tài)度不夠認真,、工作能力不突出的學(xué)生被替換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力,，逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強,、責(zé)任心強、威信高的班干部,，進一步促進了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的提高,。

第二，搞好學(xué)習(xí)中心,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、建立良好的課堂紀律和秩序,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解和尊重老師的工作，上課認真聽講,，認真做筆記,，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學(xué)習(xí)委員,、課代表,、班組長從各方面進行協(xié)調(diào),，如布置作業(yè)、安排早讀,、課前準備,、督促檢查作業(yè)等。從而有效減輕教師的繁重工作,。同時,，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認真聽講，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、確定學(xué)習(xí)目標，督促自己學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、堅決杜絕不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當天的事情當天完成,，經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的操作速度,。平時學(xué)生勤奮有獎勵,，懶惰有懲罰。在復(fù)習(xí)階段,，積極配合各班老師指導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

4,、為班級學(xué)習(xí)樹立榜樣,，讓學(xué)生向班級中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們設(shè)定短期和長期目標,，增強競爭意識,。定期學(xué)習(xí)評估，做好獎勵工作,。

第三,，創(chuàng)造發(fā)展學(xué)生個性的空間。

我強調(diào)職業(yè)高中階段是學(xué)習(xí)和生活,。學(xué)習(xí)是主旋律,，但不是生活的全部。生活中還有很多內(nèi)容和美好的東西,。玩得開心,，調(diào)皮搗蛋，有時候在思維和行為上打破常規(guī)是很正常的。要給學(xué)生預(yù)留生活空間,，發(fā)展個性,。我反對壓制和扼殺學(xué)生個性的發(fā)展，也不會擔心給學(xué)生一個寬松的環(huán)境會影響班級秩序,。積極正確引導(dǎo),，提高娛樂生活質(zhì)量，明確什么是高尚,、高雅,、健康，應(yīng)該提倡和積極參與;強調(diào)哪些是不健康的,，低俗的,，低俗的，影響身心健康發(fā)展的,，責(zé)令禁止,。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好,，創(chuàng)造機會,，讓學(xué)生上臺表演，釋放激情,，享受快樂,。籃球賽區(qū)鼓勵全班同學(xué)熱情地為場上的球員加油,，簡直是瘋了,。在班會上，我用三句話做了開場白：“展示你的才華”,、“展示你的激情”,、“享受你的快樂”。

總之,，這學(xué)期通過我在以上幾個方面的努力,，班級工作進行的比較順利，學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高,。然而,，學(xué)生中仍然存在的問題不容忽視，工作將會很復(fù)雜,。所以需要我不斷努力,，努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，爭取更輝煌的成就。

回顧初二下學(xué)期一學(xué)期工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟不斷提高,，所擔負的工作取得了一定的成績，成績穩(wěn)中有升,，學(xué)生尊師守紀,，各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。為了總結(jié)經(jīng)驗,，進一步搞好工作,，現(xiàn)將我的我的工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面,。

熱愛教師職業(yè),，貫徹黨和國家的教育方針，模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷加強修養(yǎng),，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配,，團結(jié)同事,，嚴于律已，寬以待人,，實事求是,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到為人師表，教書育人,。

二,、教學(xué)方面。

我深入實際,，從每個學(xué)生入手,，一有空我就常到班上去，通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況,。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學(xué)習(xí),，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實,，切實向課堂要質(zhì)量,、要效益，在研究課程標準,，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,，并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),，不是以教案而教學(xué),，而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),，防止出現(xiàn)差生,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,，每次批改有分數(shù)和日期,，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。

在課堂教學(xué)中,，我大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué)，推進研究性學(xué)習(xí),，把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,、探索精神方向來,。切實激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置,。

三,、學(xué)習(xí)方面。

教師要想適應(yīng)學(xué)生,，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新,，就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。認真學(xué)習(xí)《課程標準》,，領(lǐng)會課標精神，貫徹新課標運用方法,，更新教學(xué)理,，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。

以上是我本學(xué)期在思想,，工作,，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績,。在新的一年里,，我將繼續(xù)努力，加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻，我相信自己會有更大的進步和收獲,。

時間過得真快,走上工作崗位已一載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,，自己已慢慢地進入了為人師表的角色。

本學(xué)年度,，本人任教一年級數(shù)學(xué),。一年級學(xué)生年齡小，自制力差,，學(xué)習(xí)時明顯受心理因素支配,，上課好動，不遵守紀律,，愛玩小東西,，開小差等等。此外,，人教版的教材也是最新修訂過的,，總共分為二冊,，內(nèi)容較以前的教材有變動,，這對于缺乏小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的我，有相當大的難度,。

經(jīng)過本人不懈努力,，請教有經(jīng)驗的老師,，不斷向她們學(xué)習(xí)，通過上網(wǎng),，接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道,，不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念。通過一年的教學(xué),，本人在關(guān)于低年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,，有不少收益。其中主要有以下幾點：

1,、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化,。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)語言通俗化,，讓學(xué)生易學(xué)易懂,。讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué),。

2,、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團結(jié)互助,，共同努力,，共同進步。通過積極鼓勵和表揚,，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,。通過出題，做題,，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。

3,、開展適當?shù)母傎惡陀螒蚧顒?，提高學(xué)習(xí)熱情。如“看誰算得快又對”,，“看誰的解法多”等,，都能使學(xué)生“大顯身手”。使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加,，激勵的作用將會更大,，參與的熱情就會更高。

總之,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識的容器。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，要讓學(xué)生有進行深入細致思考的機會,、自我體驗的機會,。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”。

在科學(xué)施教同時還不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識面越廣,，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好,。

以上是本學(xué)年我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得的進步!一切都已過去,，新的開始又已到來,，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進步,，以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

本人20__年7月畢業(yè)于__學(xué)院初等教育專業(yè),，同年被分配到__市__小學(xué)任教,，主要擔任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外,，20__年9月開始擔任班主任工作,，至今已有7年。20__年9月,，學(xué)校教學(xué)需要,，轉(zhuǎn)崗擔任語文教學(xué)至今。20__年被評為小學(xué)一級教師,。

自從參加工作以來,，我始終擔任小學(xué)班主任工作，工作中,，我認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的大政方針,，與時俱進、開拓創(chuàng)新,、愛崗敬業(yè),、為人師表,、以身立教、嚴謹治學(xué),。積極參加學(xué)校和上級部門組織的各種政治活動,，自覺履行教書育人、管理育人的職責(zé),，把教書育人視為己任,，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,，一切從學(xué)生實際出發(fā),，力爭讓每個學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。

20__年秋,，我開始擔任科學(xué)教學(xué)工作,，勤勤懇懇，認真負責(zé),。在課改大潮的召喚下,，我積極投身素質(zhì)教育大討論，蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間,。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會,，認真學(xué)習(xí)先進的教育管理經(jīng)驗，汲取課改精髓,，努力探索,、大膽實踐，更新教學(xué)方法,，捕捉教學(xué)信息,，尋找課堂教學(xué)的契合點，積累了豐富的專業(yè)知識和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。經(jīng)過課改大潮的洗禮,，我的教育思想日漸成熟，教學(xué)技能迅速提高,。

20__年秋,，我被轉(zhuǎn)崗擔任一年級語文教學(xué)，還擔任小學(xué)一年級班主任工作,，面對一群天真,、質(zhì)樸的孩子，那一刻,，我仿佛又回到了自己的童年,，面對一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,，一種責(zé)任感油然而生,。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個真正的“孩子王”,。我深知“要給學(xué)生一杯水,，自己要不斷的儲備水?！庇谑俏抑匦率捌鹉顣鴷r學(xué)過的兒童心理學(xué),，教育學(xué)，教學(xué)教法等書籍,。請教有經(jīng)驗的老教師,，觀看名師的課堂教學(xué)，領(lǐng)悟教學(xué)思想,。揣摩教學(xué)方法,，從中汲取經(jīng)驗，并大膽的運用到自己的課堂教學(xué)實踐,。教學(xué)中,，我堅持做好課堂教學(xué)準備，研讀課標,，挖掘教材，查閱資料,，精心設(shè)計教案,。根據(jù)學(xué)情靈活運用教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，課堂教學(xué)中,，我抓住兒童的心理特點，以興趣為主線,，利用先進教學(xué)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極落實“三維”目標,。使每個學(xué)生都有所提高,，大大提高了課堂教學(xué)實效。課后,，及時鞏固新知,，內(nèi)化積累，引導(dǎo)學(xué)生形成解決問題的能力,。經(jīng)過我的不斷探索和實踐,，教學(xué)方法日漸成熟，教學(xué)風(fēng)格日趨完美。

“學(xué)海無涯,，教無止境”只有不斷的充電,，才能把握時代發(fā)展的脈搏，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,，我利用業(yè)余時間不斷地學(xué)習(xí)。20__年,，通過成人高考,，我參加了__大學(xué)專升本的函授學(xué)習(xí)，20__年畢業(yè),。在進修學(xué)歷的同時,，我更注重上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年里,，我先后參加了崗前培訓(xùn),，計算機培訓(xùn)，__市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育,。多次參加進修校組織的教研活動,，教學(xué)競賽活動。20__年__市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,，我獲得了二等獎,。20__年新教師評優(yōu)課，我獲得了三等獎,。我還承擔了__市級公開課6節(jié)以上,。經(jīng)過比賽，暴露我教學(xué)中的缺憾,，吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗和先進的教學(xué)方法,，拓寬了我的教學(xué)視野，豐富了我的成長歷程,，使我受益匪淺,。

我在注重課堂教學(xué)實踐的同時，更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究,。努力做到學(xué)用結(jié)合,。對所教學(xué)科敢于進行大膽探索驗證不斷的反思，總結(jié),。撰寫了多篇敘事,、反思、設(shè)計,、論文,。并有多篇獲獎。

面對新課程，我積極探索班級管理之道,，堅持“以人為本”的原則,，一切從學(xué)生實際出發(fā)，尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，曉之以理、動之以情,，因材施教,、寓教于樂。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長生的培養(yǎng),。相信學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，努力構(gòu)建民主和諧的班集體,。堅持開展班隊會,，積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺。經(jīng)常開展課外活動,，成立興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。幾年來,，我班有多名學(xué)生在__市舉行的講故事、征文比賽中獲獎,，所教的班級在學(xué)校舉辦的運動會中表現(xiàn)突出,。所教班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，多次被評為特色班級和文明中隊。所教學(xué)科成績連續(xù)多年來一直名列前茅,，優(yōu)秀率連攀新高,。20__年度__市青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,。

回顧幾年來的成長歷程,，過去的印跡有深有淺，過去的時光有喜有悲,，在磕磕絆絆中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，支持下,，我取得了一些成績,，但我深知教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)永無止境。在未來的征程中,，仍需不懈的努力,，向更高的目標邁進，我期待成功,，更渴望大家的關(guān)心,，支持和鼓勵。

教師安全教育總結(jié)篇六

父母是孩子的第一任教師,，幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一起,，而對幼兒進行自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強化,，不斷培養(yǎng),，才能加強幼兒的自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力,。為了保證教育的效果,，做好家長工作，爭取家園教育的一致性,，顯得尤為重要,。

為了達到家園教育的一致性，我們通過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標,，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育,，幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū)。

總之,，加強安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,，關(guān)系到每個家庭的幸福平安,。因此，我們和家長都應(yīng)防患于未燃,，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素,，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康,、安全的成長,。

教師安全教育總結(jié)篇七

經(jīng)過中班一系列的安全教育活動大班幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力,。但在活動中,，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講,，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手,。為此,，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,，安全教育活動也如火如荼的開展著,。下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結(jié)。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個小朋友都必須牢牢記在心里,。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等,，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述,。讓孩子學(xué)會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃,。學(xué)習(xí)走樓梯,，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走,。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,，不能單獨離開集體和大人。

3～6歲年齡段的幼兒,，具有活潑好動,、好奇、模仿力強等特點,，同時觀察力和辨別是非的能力較差,，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,，但稍有不慎,，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一,，通過組織演習(xí)了：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識,。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事,，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中,。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長,。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,，活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng),，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,，不能做，學(xué)習(xí)到保護自己的簡單方法,。孩子們接受較快,。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣,。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動,，讓孩子知道了保護自己,，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),，幼兒參與積極,，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗,。

教師安全教育總結(jié)篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

幼兒園要與每個寶寶的家庭保持密切的聯(lián)系，只有這樣才能真正了解孩子的真實個性及生活情形,，因人而異地進行正確指導(dǎo),。下面是小編給大家整理的中班教師2022年安全教育總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家,。

幼兒園的安全工作任重而道遠,，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識,，幼兒由于年齡小,，自我保護意識較差，因此,，根據(jù)班級幼兒的實際情況,，制定了安全工作計劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,。

一,、開展一次生動、有趣,、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動,。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”,、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等,。通過這樣的競賽活動,，認識一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,，對保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

二、組織“緊急演練”的活動,。

為了幫助幼兒樹立防火意識,，我們的小朋友認識了消防車的結(jié)構(gòu),，了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動,，通過這樣直接的.學(xué)習(xí),，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識,。

三,、進行安全工作自查。

及時地對班級里的桌椅,，衛(wèi)生間的安全,，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理,，防止一些不安全隱患的存在,。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時,，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧,，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品,，進一步強化幼兒的安全意識,。

四、通過安全游戲活動進行安全教育,。

中班年齡段的幼兒,，具有活潑好動、好奇,、模仿力強等特點,，同時觀察力和辨別是非的能力還比較差，還是比較容易引發(fā)安全事故的群體,。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護,，稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇,。因此開展安全教育游戲是非常重要的,。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：火災(zāi)和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,，通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識,。

五、利用家長資源,。

發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍,，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的安全，看了關(guān)于安全的書籍后我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創(chuàng)作,，從中學(xué)到了更多的安全標記,，并在各個區(qū)域張貼安全標記和安全標語，并通過家園欄,、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法,。

我園根據(jù)省、市安全工作會議的精神和市領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重要批示,，緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點,。結(jié)合幼兒園的工作實際，堅持預(yù)防為主的方針,，立足防范深入整治,，強化監(jiān)管，狠抓落實,，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。特總結(jié)如下：

1、要讓幼兒懂得玩火的危險性,。

2,、讓幼兒掌握簡單的自救機能。

3,、帶幼兒參觀消防隊,，看消防隊員的演習(xí)，請消防隊員介紹火災(zāi)的形成原因,、消防車的作用,、滅火器的使用方法及使用時應(yīng)注意的事項等。我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視臺的關(guān)注,，并錄制入〈社會方圓〉欄目中,。

幼兒園的孩子們大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中,。因而容易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒,。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏,、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外,，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物,。幼兒在幼兒園誤食有毒,、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的,。如幼兒園放的老鼠藥等。因此,，我園的教師在平時的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì),。

三、注意外來人員的出入,。

幼兒園教師大多是是女同志,，孩子們小，所以在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預(yù)防工作,。首先了解外來人員的身份,、目的，并讓其登記,。如果覺得此人可疑就及時通知保衛(wèi)人員,，以防幼兒園造成不必要的損失。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對職工進行兩個方面的培訓(xùn)：

一是對教師員工的教育和培訓(xùn),。二是對幼兒的安全教育,。對教職工的教育和培訓(xùn)，主要包括三方面的內(nèi)容：

1,、是加強教職工的安全意識,，教育培養(yǎng)他們的工作責(zé)任心。

2,、要讓教職工了解幼兒園安全管理的各項規(guī)章制度,，嚴格按照規(guī)章制度辦事，不隨心所欲,。

3,、要讓教職工掌握發(fā)生意外時的現(xiàn)場處理辦法，做到遇事不亂,，應(yīng)對百方,。

另外，我園也制定了安全管理制度,。比如：門衛(wèi)制度,、幼兒接送制度、食品安全制度,、藥品管理制度,、日常教育教學(xué)活動的生活各環(huán)節(jié)的安全常規(guī)以及安全管理制度。

安全崗位責(zé)任制牢記在心,，落實到具體工作中,，本著對幼兒關(guān)心愛護的思想，掌握必要的安全防護方法，將危險消除在萌芽狀態(tài),。同時,，要與家長及時聯(lián)系、溝通,，避免意外事故發(fā)生,。幼兒園的安全教育形式多種多樣，但不管采取那種形式都必須將安全教育滲透到幼兒每天生活的各個環(huán)節(jié)中,。只有這樣才能達到安全教育的目的。

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期即將過去,。回顧這學(xué)期,，為進一步做好安全教育工作,，切實加強安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程,，安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，老師深知安全工作的重要性,，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在工作的重中之中,。

校園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對安全高度重視,。

二,、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度,。

為了把安全工作落實到位,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全園各項安全工作,，定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全,。

三,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

1,、教室,、午休室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,，并閉窗消毒;,。

2、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;,。

3、每周清洗,、消毒玩具;,。

4、保證幼兒的水杯進行高溫消毒;,。

5,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6,、戶外活動時,，提醒幼兒活動要求，注意安全,。檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，做到及時消除不安全的隱患,，保障幼兒安全。

7,、通過標記,，進行潛移默化的教育。制作有電,，不要觸摸,、不摸插頭開關(guān)、等圖標,，提示幼兒：小心觸電,，不玩插頭開關(guān)，小聲說話,、保護嗓子,。

8,、注意幼兒的細節(jié)，教育幼兒不做有危險的事,。不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到,、鼻,、耳中。

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9,、加強對食品衛(wèi)生的管理,。

10、簽訂責(zé)任書,。

幼兒園和老師,、家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),，做到職責(zé)明確,。

四,、談話引導(dǎo),，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

五,、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識,。

把安全教育融入到教學(xué)活動中,，牢固樹立幼兒的安全意識。運用兒歌,、故事向幼兒介紹外出游玩安全,、乘車安全、交通規(guī)則等,。學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110,、119、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號碼，家庭住址等,。

六,、對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手,、勤洗臉,、勤飲水、勤換衣服,，保持好個人衛(wèi)生,。

用紫外線對教室、寢室消毒,，用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等，地面噴灑來蘇,，餐具餐餐消毒,，堅持一人一杯定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。這學(xué)期來,，嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位,，在今后的工作中,，將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識,，努力為幼兒營造一個更安全的`幼兒園環(huán)境,，促進幼兒更健康、更快樂的成長!

根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點,，學(xué)齡前期幼兒身心發(fā)育尚未成熟,，自我保護能力低下，為此我們學(xué)校師生要提高安全意識,，并將這種意識傳遞給家長與幼兒,，做好家園聯(lián)系,，共同促進幼兒的健康成長。為此學(xué)校開展安全教育活動,，我擔任著中一班安全教育活動,，對我來說責(zé)任重大。下面我將對本學(xué)期的安全教育活動做以下總結(jié),。

一,、認真上好每節(jié)安全教育活動，將安全意識傳遞幼兒,。

這學(xué)期根據(jù)季節(jié),、氣候以及幼兒的心理狀況編排了18節(jié)安全活動，從安全上下樓梯到吃藥我不怕,，當寒冷的冬季來臨時,，教幼兒如何進行取暖的方法，臨近過年開展一節(jié)有關(guān)寒假里的安全活動,，讓幼兒過一個快樂安全的寒假,。幼兒在安全教育活動中學(xué)習(xí)了保護自己的本領(lǐng)，知道當有危險發(fā)生時,，應(yīng)該怎樣去逃生,，他們也提高了自己的安全意識。這正是我們想要得到的結(jié)果,。

二,、開展演練活動,，將知識運用于實踐,。

在本學(xué)期我園舉辦了消防演練活動、以及消防真實情景親子演練活動,，將所學(xué)安全知識運用于實踐,，能提高幼兒在遇到真實事件時的逃生能力。在演練中,，幼兒教室聽緊急情報的發(fā)出,，然后在各班教師的帶領(lǐng)帶有序的離開，整個活動舉辦的比較圓滿,。但在演練中我也發(fā)現(xiàn)了一些避端,，在演練過程中，有的幼兒重視度不高,，安全意識淡薄,，在行走過程中，交頭接耳,，絲毫不在乎,。當活動結(jié)束之后,，我們班教師立即進行教育，讓幼兒知道安全事件的重要性,。

秋冬季節(jié)天氣干燥容易引發(fā)火災(zāi)事件,，讓幼兒知道如何防止火災(zāi)的發(fā)生以及如何有效的逃生是十分必要的。我園在十一月份進行消防演練活動,，讓幼兒知道當火災(zāi)真正發(fā)生時,，我們應(yīng)該坐哪些事情。在演練之前幼兒進行了系統(tǒng)的消防知識講解,。首先要找一塊濕毛巾,，將濕毛巾進行折疊，捂住口鼻處防止毒氣進入,。然后進行彎腰前進,，如果看不清時要用手去探路的當警報響起時，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的離開,，完成了本次消防演練活動,。

安全工作是所有工作的重中之重，市教育部門也十分的重視,，邀請相關(guān)部門,，在各個幼兒園進行火災(zāi)逃生的真實情景的演練活動。很榮幸我園邀請到了他們來本園開展活動,。我園邀請各位家長來園參加活動,，提高較高的安全意思與逃生能力。在活動中幼兒與家長真切的感受到了火災(zāi)真正發(fā)生時的情景,，知道逃生時的不易,。并很感謝有此機會參加活動，希望我園多舉辦相關(guān)類似的活動,。

三,、安全警鐘時時敲，推送方法普家長,。

安全之事無大小,，要時時警惕，常常留心,。孩兒是娘心頭肉，時時有心無辦法,。我園為了讓幼兒家長將安全意識融進于心,，使他們時時保持警惕，并傳授家長有一些有用方法,。我園規(guī)定每周定期的向家長群推送安全知識,，幫助家長安全育兒,。解決家長面困難時，無從下手的困惑,，加強了家園合作,。

以上是我們這學(xué)期所做的安全工作，當然這只是其中一部分,，由于幼兒的自身的特點,，我們的安全工作貫穿于每一天,，從幼兒入園那刻起就身體的每一根神經(jīng)繃直了。對于安全工作我們一刻也不容忽視,，好的安全習(xí)慣我們將繼續(xù)保持。并在此基礎(chǔ)上進行完善,，盡可能的多增加些真實的演練活動,，常家長保持聯(lián)系，齊心協(xié)力共保幼兒安全成長,。

幼兒期的孩子活潑,、好動，有強烈的好奇心,，他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而,，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗，因此,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷,。當處于危險之中時,，也缺乏保護自己的能力。

由此看來,，教師不僅有責(zé)任保護幼兒的生命安全,，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境,，而且應(yīng)該通過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對幼兒進行初步的,、最基本的安全指導(dǎo)和教育,，來逐步提高幼兒預(yù)見危險、排除危險,，保護自己的能力,。

確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機構(gòu)工作人員的責(zé)任,。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的,，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度，每個保教人員責(zé)無旁貸,。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的安全問題,，每會必講，引起全體教職工的高度重視?，F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

一,、保教人員的責(zé)任感是保證幼兒安全的首要條件。

為了保證幼兒的安全,，避免意外傷害的發(fā)生,，我園制訂了嚴格的安全制度、安全措施,，并在一日常規(guī)安排中真正實施,，做到有檢查，有記錄,，有總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷，我們都認真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況，并做好家長的工作,。

二,、制度保證，措施到位,。

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé)，制定嚴格責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工,，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、簽訂責(zé)任書,。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),，貫徹"誰主管誰負責(zé)"的原則,，做到職責(zé)明確。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點,、不出漏洞。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度,。

三、幼兒實施安全教育是保證幼兒安全的重要條件,。

只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，提高他們的自我保護能力，才能使意外傷害率降到最低點,。為了提高幼兒的自我保護能力,，在對幼兒進行自我保護教育前，首先圍繞著保護自身,、防止意外,、避免傷害三大內(nèi)容進行調(diào)查。通過談話活動,，讓幼兒自由講述如何保護自身、防止意外,、避免傷害,，了解幼兒已有的知識經(jīng)驗的水平,。我們知道幼兒對一些自我保護的基本知識理論已掌握，如：知道如何防止迷路,、走失,，不跟陌生人走，并能自己動腦筋想辦法解決;知道如何正確使用一些簡單的電器,，如插頭等,。對幼兒開展了多種形式的安全教育。如：

(1)演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊,，上下樓梯不擁擠,，上下樓梯要扶欄桿上下等。

(2)晨檢時,，嚴把關(guān),。教育幼兒不玩小刀、釘子,、火柴等危險品,。

(3)我們安排了"紅綠燈"的游戲，幼兒爭先參與角色,，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性,。

(4)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片,，教育幼兒不玩火柴,、打火機，不靠近火爐,，不擺弄電器,。我們還通過情景表演，實地演練等方式,，讓幼兒深入到角色中親臨其境,，親身感受嘗試，充分調(diào)動了幼兒的自我保護意識,，提高了幼兒安全保護的效果,。

(5)通過圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習(xí)慣，會給自己和他人造成傷害,。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做個好孩子。

四,、認真做好家長工作,，力爭家園一致，共同承擔教育責(zé)任，是對幼兒實施自我保護教育的保證,。

父母是孩子的第一任教師,，幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一起，而對幼兒進行自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的,，必須經(jīng)常強化,，不斷培養(yǎng)，才能加強幼兒的自我保護意識,，提高幼兒的自我保護能力,。為了保證教育的效果，做好家長工作,，爭取家園教育的一致性,，顯得尤為重要。

為了達到家園教育的一致性,，我們通過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標,，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育，幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū),。

總之,，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是十分重要的,，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此,，我們和家長都應(yīng)防患于未燃,，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒健康,、安全的成長。

五,、存在的主要問題和今后的打算,。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。

2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

教師安全教育總結(jié)篇九

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定。因此,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),。要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

本學(xué)期結(jié)束了,，我對本班的安全教育工作做如下總結(jié)：

認真做好安全教育工作,。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實,。做到每天放學(xué)時給安全交通警示教育，教育他們路上注意安全,，讓學(xué)生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性。我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育,。

利用班會,、安全課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生初步了解防,、防觸電,、防火、防震,、防騙,、等安全知識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

利用家長會,，向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動,，請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷,、防盜等預(yù)防教育工作）,。

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下,，兩個班級無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教師安全教育總結(jié)篇十

20xx年6月6日,，為了進一步有效預(yù)防、及時控制和妥善處理社團各類公共突發(fā)事件,，增強社團安全意識,，提高自救能力，確保團體活動的正常開展,，各社團社長對社員進行了安全教育,，并在安全書上簽字。

乒乓社,、武道社等社團社長在會中明確要求,，活動進行前必須制定合理的'活動流程及步驟，進行活動地點比較,，選取最為安全的場所進行活動,。

如發(fā)生意外事故，第一時間保證活動地點的秩序恢復(fù)正常,，確定有無人員受傷,。

如發(fā)現(xiàn)有人員受傷，及時通知校醫(yī)院或撥打120,，并派人護送傷員前去進行治療,，之后及時向社聯(lián)辦公室報告,。

教師安全教育總結(jié)篇十一

認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,，提高我們的安全,、文明意識，要時時想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴禁打架,、罵人。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,，極不文明，我認為,，罵人和打架一樣,，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生,。注意中學(xué)生形象,，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅,、指甲油,，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件,，男同學(xué)留長發(fā)等,。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙,，不穿拖鞋,。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球。

體育活動,、實驗課,、社會實踐及其他戶外活動要(嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程,，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

來校,、回家做到文明行路,，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排,，三人成行,，靠公路右行。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不得校外的攤點上吃飯,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師,。

學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時敢于撥打110報案。

教師安全教育總結(jié)篇十二

擬定此方案,。

二,、活動主題。

關(guān)注消防關(guān)愛生命,。

三,、活動時間。

20_年11月9日,。

四,、活動對象,。

工藝一班全體學(xué)生,。

五,、活動安排,。

1,、在校園內(nèi)推出特色宣傳展板,。

由宣傳委員負責(zé)推出一塊特色宣傳展板,，介紹消防安全基本內(nèi)容,、火災(zāi)現(xiàn)場照片,、

簡單的逃生技巧及防火標志。通過特色宣傳展板使同學(xué)們對消防安全又初步認識,、

了解消防基本知識,。

2、組織班級同學(xué)發(fā)宣傳單并講解消防安全知識,。

由學(xué)習(xí)委員,、社區(qū)委員組織同學(xué)發(fā)放關(guān)于消防安全知識的宣傳單并結(jié)合宣傳單向?qū)W。

生介紹火災(zāi)形成的原理,、特點,、人們?nèi)菀走M入的誤區(qū)以及火災(zāi)的預(yù)防和逃生技巧。

以增強同學(xué)們的消防意識,，樹立正確的用火,、防火觀念，掌握基本的求生技能,。

3,、開展消防安全知識問答有獎活動,。

由團支書負責(zé)組織同學(xué)開展消防安全知識問答有獎活動，使更多的學(xué)生更進一步得,。

了解消防基本知識和一些逃生技能,。

4、組織開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練,。

由組織委員,、班長組織同學(xué)開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練，并讓其他學(xué)生,、員,。

工參與當中，增強師生員工補救初起火災(zāi),、組織疏散能力,，讓大家了解防火、滅火,、

火場逃生等知識,，以及掌握滅火器材的使用技能等。

教師安全教育總結(jié)篇十三

為了全面貫徹落實額敏縣教委〔20xx〕36號文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展第十八個全國中小學(xué)生安全教育日（周）主題教育活動的通知》的通知》精神,。結(jié)合今年安全教育日的主題“普及安全知識,，確保生命安全”。我校開展了豐富多彩的安全教育活動,，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成家庭、學(xué)校,、社會合力,，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力,。切實提高了師生的安全防范能力,。主要開展了增強師生交通安全意識、安全防火,、應(yīng)急演練,、防擁擠踩踏以及自然災(zāi)害等宣傳教育活動。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

接到通知后,，我校認真學(xué)習(xí)通知精神,，做好安排部署，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證,。我校專門召開校務(wù)會議部署安全日活動,。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實,，各處室通力配合,，校長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月25日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,，極大地鼓舞了全體師生,。要把學(xué)校安全教育工作作為學(xué)校管理工作的頭等大事，牢固樹立“安全第一”的理念,，建立建全學(xué)校安保管理網(wǎng)絡(luò),，突出重點，做到時時抓,，處處管,，消除盲目僥幸心理，防患于未然,。

安全教育事關(guān)千家萬戶,，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動,，由德育處具體操作,，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生,、自救演練活動,，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍,。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,，不僅按照學(xué)校部署，如期落實各項工作,，積極撰寫安全教育教案，做到計劃,、課時,、教材、教師四落實,。開展了防火災(zāi),、防交通事故、防校園暴力,、防自然災(zāi)害,、防擁擠踩踏等方面的.教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安,。

根據(jù)校務(wù)會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施,，自3月25日到3月29日,，我們完成了以下工作：

1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式,。3月25日,，利用升旗儀式校長作了動員報告，對安全教育日（周）活動的開展提出了具體要求,。

2,、召開了班主任會議，部署落實具體工作,。

3,、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》,。

4,、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

5,、學(xué)校利用校園廣播舉辦了一次消防安全知識講座,。

6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練,。

7,、各班出好安全教育黑板報，確保宣傳教育深入人心,。

回顧安全教育工作的成果,，我們更感到強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園的重要性,。安全無小事,，警鐘要長鳴，我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，尤其有主管部門的大力支持,，安全觀念必將進一步深入人心，我校安全教育工作也將會得到更好的發(fā)展,。在今后的工作中,，我們會進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平,。

教師安全教育總結(jié)篇十四

我知道“人最寶貴的,、是生命，生命對于每個人只有一次”下面由百分網(wǎng)小編為你整理的安全教育總結(jié)1000字,，希望大家希望!

我知道“人最寶貴的,、是生命，生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想?，F(xiàn)實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命,。因而,，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解,、學(xué)習(xí),、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,，它就像我們的朋友,。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們,，勸戒我們,。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命,，我們應(yīng)該愛惜生命,。注意交通安全也是愛惜生命的一部分征文;安全1000字3篇征文;安全1000字3篇。許多人認為,，沖紅燈,、酒后開車、開摩托車不戴頭盔,、開汽車不系好安全帶,、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的,。

其實這些交通意外可以避免的,。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,，出不出交通意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,，出不出交通意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……其實這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生交通意外,，是別人沖紅燈你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的',。

所以說,，上帝是吝嗇的，也是公平的,，他只給每一個人擁有一次生命,，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了關(guān)愛生命的重要點就是要首先關(guān)注安全。

我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全!

安全 對于生命 是重要的,，對于企業(yè)是重要的,，對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義,，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行,，在于千家萬戶的幸福 與歡樂，更在于國家財產(chǎn)的安危!不講安全,，哪怕是輕輕的一碰,，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,，怒火爆發(fā);不懂安全,，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念,，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài),。

然而，安全知識的貧乏,，安全意識的淡薄,，安全行為的松懈總是能讓我 們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：

20**年2月15日,，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇,，一個漫不經(jīng)心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,，使400余萬元的財產(chǎn)付之一炬;究其原因,，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理 ,、日常行為的疏漏,，才是造成這場悲劇的第一 個煙頭”!

20**年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場,，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,，違反操作規(guī)程，冒險作業(yè),，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡 ,、10人受傷 ……那死者的慘狀,，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦 ,，無不讓人觸目驚心!

據(jù)不完全統(tǒng)計,，我國建筑業(yè)僅1——6月份就因安全事故死亡33人,，已經(jīng)成為繼交通 、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè),。面對如此嚴峻的數(shù)字,，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應(yīng)該捫心自問：我們還有理由 讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動 起來吧,，同志們!牢記安全操作規(guī)程,，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛 自己 的生命,。

如果 說生命是花,，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流,，那么安全就是締造曲折迂回的護堤,。沒有了安全，我們的生命就會摔跤,，就不可能走過人生 的風(fēng)風(fēng)雨 雨,，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

生命的控制,，在于自己,。我們的生命阿，就是我們開始自由 呼吸的時候流出,，流出妻子 的嬌媚,，流出父母 的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,，就讓我們攜起手來關(guān)愛 生命,，關(guān)注安全，讓安全永駐心中,。

一條條寬闊的馬路,，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷,，促進了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,，而且悲劇還繼續(xù)著。每天,，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散,，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的,。想到這里,，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故,，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,，肇事司機成千古恨,，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義,，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時,，()被疾馳而來的卡車攔腰撞上,，失去了下半身。從此,，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里,，我的心里只有同情和憤恨我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機,，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福,。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘征文征文,。

這教育片人人看了都會傷心,，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了,，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了,，就是一時圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn),。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,，我會引以為戒，從我做起,。學(xué)習(xí)交通法則,，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次,，讓我們攜起手來重視交通法則,，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命,，讓悲劇不再重演!

教師安全教育總結(jié)篇十五

為進一部進步全局和產(chǎn)業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任感,，緊急感和使命感,，認真吸取安全生產(chǎn)各種事故的沉痛教訓(xùn)，我局和相干的產(chǎn)業(yè)企業(yè)“關(guān)于展開做好2xxx年全市安全生產(chǎn)月活動的通知xx等文件精神”為契機,，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極展開了“安全生產(chǎn)典型事故案例警示教育活動”。通過本次教育活動,，進一步進步了我局的安全意識,、責(zé)任意識。現(xiàn)將活動情況總結(jié)以下：

第一針對當前安全生產(chǎn)典型事故案例進行了分析,、總結(jié),。通過觀看學(xué)習(xí)，結(jié)合我局工作實際,，展開了安全大反思,、大討論。全體干部職工結(jié)合本身實際和本身崗位,，深入反思每次事故,，分析緣由，舉一反三,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。進一步強化安全生產(chǎn)宣傳教育，進步從業(yè)職員的安全防范意識,，組織全局和相干企業(yè)職工通過觀看“全國安全生產(chǎn)事故分析暨警示教育會”視頻,，分析、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積極展開安全警示教育活動,，側(cè)重修建“安全警示教育”的氛圍，牢牢圍繞“安全生產(chǎn),，警鐘長鳴”的主題,，切實用安全生產(chǎn)典型事故案例教訓(xùn)推動安全生產(chǎn)工作。

第二安全生產(chǎn),，重于泰山,，每縫節(jié)假日前都會進行教育，所有管理職員和重點企業(yè)崗位職工必須了解各環(huán)節(jié)的安全管理情況,，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)現(xiàn)場不安全的物質(zhì),，不安全的環(huán)境，不安全的操縱行為和潛伏的職業(yè)危險,，以便有計劃的制定糾正措施,，避免傷亡事故和職業(yè)病的發(fā)生。

第三我局利用這次宣傳機會到相干重點企業(yè),、部分積極組織了職工反違章,、查隱患活動,。結(jié)合實際和本身崗位，深入反思每次事故,，分析緣由舉一反三,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。通過本次教育活動,，進一步進步了我局和相干企業(yè)員工的安全意識、責(zé)任意識和員工們杜絕和處理事故的能力,。確保了安全生產(chǎn)事故警示措施的有效實施,，切實使全局干部職工和相干企業(yè)能夠做到“時時、事事,、處處”講安全,，杜絕安全事故的發(fā)生，積極消除安全隱患,。

總之,，安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會上，終究是自始至終,，長時間堅持要在本身崗位上切切實實履行自己的`職責(zé),，在各項工作中認真做到位。通過認真觀看會議視頻,，使我們充分熟悉到了安全生產(chǎn)的重要性和嚴重性,，深入吸取事故經(jīng)驗教訓(xùn)，舉一反三,，接受事故教訓(xùn),，真正到達了警示教育作用。

通過安全生產(chǎn)典型事故案例警示教育活動,，結(jié)合我局實際,，我局在今后的安全生產(chǎn)方面必須做好以下幾點：

一、一定要吸取血的教訓(xùn),，按章作業(yè),，杜絕“三違”，要摒棄“圖一時之快,、心存僥幸,、怕麻煩”的思想。全局干部職工必須全力以赴弄好安全生產(chǎn)工作,，構(gòu)成人人講安全,，時時講安全，事事講安全,，人人會安全的良好氛圍,。嚴格貫徹執(zhí)行黨和國家的安全生產(chǎn)方針,、政策、法令,、法規(guī),、規(guī)程、條例,。

二,、認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到用制度管人,，用制度催促管理,，保證人人有事干，事事有人管,，層層落實到位,。

三、要加強安全教育學(xué)習(xí)活動,。通過強化培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使其熟習(xí)安全生產(chǎn)的基本知識及操縱規(guī)程，強化本身安全生產(chǎn)意識和自我防范措施能力,。要安全警鐘長鳴,，牢固建立安全意識，嚴格遵章守紀,，杜絕違章指揮,、違章作業(yè)、違反勞動紀律,。

四,、今后必須做到“我的安全我負責(zé)，他人安全我有責(zé)”,，真正將安全意識深入人心,，做到“不傷害自己、不傷害他人,、不被他人傷害,、不讓他人傷害他人”。真正將安全生產(chǎn)意識深入到心中,，為我局的安全生產(chǎn)做貢獻,。

五、事故的發(fā)展是一個由小到大的進程,，發(fā)現(xiàn)微小的安全隱患時,，假如不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。因此必須堅持隱患排查治理長效機制,，隱患排查治理必須做到“橫向到邊,、縱向到底”全面覆蓋，不留死角,。真正把隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

六、全局干部職工及企業(yè)各級管理職員必須努力學(xué)習(xí),，不斷進步本身的理論知識和業(yè)務(wù)管理能力,，深入領(lǐng)會“想不到就是失責(zé)，做不到就是犯法”的思想內(nèi)涵,，在抓安全工作時,，嚴格落實各部分、各崗位,、各工種的安全生產(chǎn)責(zé)任，認真解決管理上存在的題目和漏洞,，有效避免和遏制各類事故的發(fā)生,。嚴格執(zhí)行跟班制度，與員工同上同下,，認真巡查各個作業(yè)地點及工作環(huán)節(jié),，做到重點部位，重點跟蹤排查,，現(xiàn)場指揮處理解決各種安全隱患,，確保安全。

七,、在一個個真實的事例眼前,，我們體會到生命的寶貴。熟悉到違章作業(yè)給家庭和社會釀成的巨大損失,，為此我們決心在今后的工作中,，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，嚴格依照規(guī)程操縱,，果斷杜絕“三違”,，加大監(jiān)管力度，依照崗位標準化進行作業(yè),，確保安全生產(chǎn),。

通過此次活動讓我們深入的體會到生命的脆弱和安全防范意識的重要性。

教師安全教育總結(jié)篇十六

為加強暴風(fēng)雨雪霧等惡劣天氣（暴風(fēng)雨雪,、沙塵暴,、大霧、冰凍等）情況下的鐵路運輸組織工作，提高各部門在非正常情況下的應(yīng)急反應(yīng)能力,，防止次生,、衍生事故的發(fā)生，確保公司運輸生產(chǎn)安全,，最大限度地減小惡劣天氣對鐵路運輸?shù)奈：陀绊?，確保惡劣天氣條件下的'運輸安全和運輸秩序，特制定本制度,。

鐵路行車遇以下惡劣天氣,，應(yīng)嚴格遵守本工作制度：

1、大風(fēng)天氣（平均風(fēng)力達6級及其以上）,。

2,、因雨、雪,、霧或沙塵暴等造成能見度小于200米,。

3、因雨,、雪導(dǎo)致軌面,、道岔等行車設(shè)備被淹沒。

4,、因冰凍造成軌面,、道岔、電力設(shè)施等有關(guān)行車設(shè)備結(jié)冰,。

5,、公司管段內(nèi)持續(xù)降雨。

6,、暴風(fēng)雨雪,、水害塌方、泥石流,、山體滑坡等情況造成線路中斷并恢復(fù)行車后的48小時內(nèi),。

1、公司安全總監(jiān),、工務(wù)工區(qū)領(lǐng)工員及安質(zhì)部等相關(guān)人員必須對公司管段內(nèi)的線路進行檢查,，將檢查結(jié)果報告給列車調(diào)度員，并記入《惡劣天氣專項檢查登記簿》（附件一）內(nèi),。

2,、三電工班應(yīng)加強通信、信號,、電力等設(shè)備的巡檢,，發(fā)現(xiàn)異常情況時及時報告列車調(diào)度員,。

3、車站站長,、車務(wù)隊管理人員及機務(wù)隊管理人員必須對站（段）內(nèi)線路設(shè)備,、作業(yè)現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況時及時報告列車調(diào)度員,。

4,、綜合辦公室應(yīng)檢查生活區(qū)的房屋、設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)異常情況時及時報告列車調(diào)度員,。

5、行車調(diào)度員接到各部門的檢查匯報結(jié)果后,，及時向公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門反饋有關(guān)信息,。

6、公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門接到列車調(diào)度員的報告后,，根據(jù)實際情況采取相應(yīng)措施,。

1、列車調(diào)度員應(yīng)根據(jù)天氣和線路情況,，及時發(fā)布調(diào)度命令,，指示列車停運或限速運行；列車調(diào)度員接到惡劣天氣造成信號機顯示距離不足20om的報告后,，應(yīng)及時向有關(guān)車站和司機發(fā)布調(diào)度命令，改按“天氣惡劣難以辨認信號的辦法”行車,；接到天氣轉(zhuǎn)好報告時,，應(yīng)及時發(fā)布調(diào)度命令，恢復(fù)正常行車,。

2,、車站值班員必須嚴把列車放行關(guān)，在未得到工務(wù)人員線路符合列車放行條件的報告前,，不得盲目放行列車,。

3、得到工務(wù)人員線路符合列車放行條件時,，車站值班員按規(guī)定放行列車,。列車返回車站后，機車乘務(wù)員應(yīng)主動向車站值班員匯報區(qū)間的線路狀況（機車乘務(wù)員未主動匯報時,，車站值班員應(yīng)主動詢問）,，車站值班員將機車乘務(wù)員匯報內(nèi)容記入《惡劣天氣線路情況登記簿》（附件二）。車站值班員應(yīng)將線路情況報告給列車調(diào)度員,，列車調(diào)度員將線路情況記入《惡劣天氣線路情況登記簿》（附件二）,。

4、進行調(diào)車作業(yè)時，調(diào)車作業(yè)人員應(yīng)密切注意線路設(shè)備狀況,，發(fā)現(xiàn)危及行車安全及人身安全的情況使用簡易緊急制動閥或列車無線調(diào)度通信設(shè)備通知司機,，使列車停車。

5,、三電工班部門應(yīng)加強通信,、信號等設(shè)備的巡檢、維修,，加強變電所,、電力設(shè)備的檢查、維護,，及時處理異常情況,，確保通信、信號和電力設(shè)備正常,。

6,、機務(wù)隊在司機出乘前應(yīng)作出重點指示，機車乘務(wù)員在運行途中密切注視運行前方的線路設(shè)備情況,，發(fā)現(xiàn)異常要立即停車,，并及時向車站值班員匯報。

7,、機車乘務(wù)員在惡劣天氣下行車,，要加強了望，嚴格執(zhí)行“勤鳴笛,，鳴長笛”的規(guī)定,，防止人身傷亡事故的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)危及行車安全及人身安全的情況緊急采取停車措施,，寧可錯停,，不可盲行。

8,、巡道人員應(yīng)嚴格執(zhí)行“百步回頭望”工作制度,，加強瞭望，禁止走道心,，時刻注意過往列車,。

9、列檢所人員在站內(nèi)線路上檢查,、修理車輛時,，嚴格執(zhí)行列檢作業(yè)信號的規(guī)定，必須按規(guī)定插設(shè)防護信號,。

10,、惡劣天氣下,，原則上避免進行高空作業(yè)。特殊情況下必須進行時,，必須使用安全帶,，穿戴好防滑鞋，按標準作業(yè),，防止高處墜落,。

11、雨雪天氣電力部門現(xiàn)場作業(yè)及臨小施工用電必須按規(guī)定穿戴相應(yīng)的安全保護用品,，并做好作業(yè)現(xiàn)場的抽水,、除冰工作，防止人身觸電及滑倒摔傷事故的發(fā)生,。

12,、惡劣天氣下作業(yè)各作業(yè)工種必須配戴相應(yīng)的勞動保護用品和安全防護用品，作業(yè)場所采取相應(yīng)的安全防護措施,，保證作業(yè)人員的人身安全,。

20××年7月31日。

附件一惡劣天氣專項檢查登記簿,。

附件二惡劣天氣線路情況登記簿,。

教師安全教育總結(jié)篇十七

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,，增強“安全第一,，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線,，認真學(xué)習(xí)貫徹各級有關(guān)安全工作的文件精神,，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，列入議事日程,，工作計劃，工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容,，班會講安全,，校會講安全，堅持做到,，時時講,、天天講，“警鐘長鳴”,，進一步強化安全工作管理,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實安全責(zé)任制,，確保了一校的安全,。

二,、加強學(xué)校安全教育和管理，扎實做好學(xué)校安全工作,。

學(xué)校結(jié)合本校實際和季節(jié)等特點,，對學(xué)生進行預(yù)防傳染病安全、交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全,、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,，切實提高了每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力。夏季來臨,，學(xué)校積極教育引導(dǎo)學(xué)生不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳,。同時教育學(xué)生自救方法,。學(xué)校主動與家長溝通，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識,。同時加強學(xué)生道路交通安全管理工作,，班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識，教育學(xué)生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛,，共同做好學(xué)生校外安全工作,。

（二）切實加強校園常規(guī)管理。

學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點切實加強校園管理,。

一是加強了門衛(wèi)管理,，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學(xué)生上學(xué)期間離校進行嚴格管理,。

二是加強對校園的值班巡邏,，特別是加強了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏,，維護校內(nèi)正常治安秩序,，嚴防犯罪分子伺機破壞。

三是加強對用電線路和配電設(shè)施的檢查,，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生,。

四是加強飲食衛(wèi)生管理，通過學(xué)校開展的健康教育課,，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識,，結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對學(xué)生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作，例如：不購買三無食品,、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實處,。

五是加強學(xué)校重點部位和易燃,、易爆、有毒危險品的管理,，嚴格落實安全管理責(zé)任,，對化學(xué)實驗室等存在危險物品的場所嚴格管理，明確專人保管,，任何人都不得私自對外提供,，防止劇毒危險品丟失、被盜,、被搶,，嚴防用以制造破壞事件。

六是進行櫥窗宣傳,，定期出版安全教育內(nèi)容,。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。

（三）進一步完善應(yīng)急預(yù)案,，提高應(yīng)急處置能力,。

在前段工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校進一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案,。學(xué)校完善細化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施,，規(guī)范“第一時間”的.應(yīng)急程序和處置措施，建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機制,、快速反應(yīng)機制和救援機制,。對可能發(fā)生的突發(fā)情況，對處置工作的每一個層次,、每一個步驟,、每一個環(huán)節(jié)，都周密謀劃,，反復(fù)推敲,。

（四）深入開展學(xué)校安全大檢查。

的建筑,，采取果斷措施，立即停用和安排拆除,，屬于安全隱患不大的危房及時進行維修和加固,，堅決杜絕因校舍倒塌造成重、特大師生傷亡事故的發(fā)生,。同時積極加大對校舍的監(jiān)管力度,，實行動態(tài)管理,，對可能形成的危房盡早采取措施，保證了廣大師生人身安全,。

（五）按時向上級主管部門做好安全月匯報和及時匯報突發(fā)事件,。做好安全記錄，延續(xù)好安全檔案,。

總之,，一學(xué)期來我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”方針,，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然,，我們做了大量的工作,，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲,，始終“警鐘長鳴,、安全重于泰山”，爭取更上一個新臺階,。

八屋中學(xué),。