有一個明確的計劃可以幫助我們更高效地利用時間和資源，達到我們想要的結果,。計劃需要具備可行性，要根據(jù)實際情況制定具體的時間,、任務和步驟,。計劃的關鍵在于實施,，以下是一些實用的建議,，希望能對大家有所幫助,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇一

學前期的孩子正處身心發(fā)育階段,，活潑,、好動，什么都想看一看,、摸一摸,，但缺乏一些必要的生活經驗及自我保護的意識和能力。幼兒園是孩子學習,、生活,、健康成長計劃中的第一站，在幼兒園里度過的時間幾乎是一整天,。從門衛(wèi)到飲食再到各個細小設施的檢修,、教師的交接班、責任心,、細心等等,，稍有疏忽，便會對孩子的生命帶來極大的威脅和危害,。所以,，傳輸給孩子一些必要的自我保護意識是刻不容緩的，因此,，我們制定了安全計劃,，主要有以下：

確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,，我班在針對幼兒開展安全教育的同時,，利用觀看自我保護光碟和講述故事的方式，通過觀看,、講解,、談話對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防騙,、等安全知識和技能教育,。如晨檢注意檢查幼兒口袋是否帶尖銳的器具或小珠子之類的東西入園,；餐前注意提醒要洗手；進餐時不說話,、玩耍,；出活動室前要整理好衣冠、鞋帶,，上下樓梯要靠右走,；不攀爬欄桿、窗戶,；玩大型玩具時不越規(guī),、不擁擠、不倒滑滑梯等,，避免發(fā)生不必要的安全事故,。特別是加強交通安全教育，結合教學主題,，布置《標志會說話》主題墻,，開展認識常見的交通標志，學會看清常見的交通標志,，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為,。讓孩子從小學會“保護”自己，隨著年齡的增長,，慢慢對“安全”二字清晰化,。如果孩子知道一個人在家時不能隨便給陌生人開門，那么與此相關的不安全事故就不可能發(fā)生,；如果孩子知道電的危險,，就不會由于好奇心的驅使，去觸摸任何一種帶電的,、具有危險性的物品,；如果孩子知道在走失的時候去找警察叔叔，歸根究底,，如果從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,，孩子具備了安全常識，也就從根本上提高了自我保護能力與意識,。

1、嚴格執(zhí)行“幼兒接送卡”制度,，堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，及時教育幼兒,，并與其家長溝通,。

2、開餐時要格外注意安全,，保證熱湯粥飯及所用餐具都在老師視線內,，避免燙傷幼兒。

3,、把好幼兒服藥關,，藥品放在幼兒夠不到的固定地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、生活老師在幼兒午睡時要檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情況及時糾正并與家長溝通,。

5,、離園時要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的口杯和餐具每天清洗消毒,；保證寢室干凈，認真填寫幼兒不來園原因,，做到有疾病要及時上報,。

7、戶外活動時,，老師要認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時匯報,，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,，活動后及時收好所用的材料,，不遺忘幼兒的物品。

8,、教師離園時在班內各處檢查,，如：水、電,、門,、窗等。

家園密切配合進一步深化幼兒的自我保護教育,。對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的,，需要家園合力，通過和家長交流,，讓家長配合幼兒園教育工作,，平時生活中強化幼兒的自我保護意識，培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣,，深化自我保護教育,，教育家長平時讓幼兒做些力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒的自理能力,，使幼兒學會照顧自己的基本生活,，如鞋帶松了會自己系好，天氣冷了會自己加衣服等,。家長還應加強幼兒生活習慣的訓練,，如吃飯不嬉笑、打鬧,，避免異物進入氣管,，并有意識地讓幼兒獨立的處理一些問題、困難,，使之掌握適應自身生理或心理變化,、周圍環(huán)境變化的應變能力，做到遇事不慌,，從容應對,。

孩子安全，我們才能安心,。真心祝愿每一個孩子都能在我們溫馨和諧的大家庭里健康,、快樂、幸福地成長,。

時間過得可真快,，從來都不等人，很快就要開展新的工作了,，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了,？下面是小編收集整......

幼兒園大班安全計劃上學期篇二

加強幼兒閱讀,、書寫潛力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎,。

(一)學習習慣,。

1、學會獨立學習閱讀,、清晰講述資料,，耐心傾聽的良好習慣。

2,、引導幼兒大膽地在群眾面前講述;學會輪流交談,，堅持用普通話與別人交談。

3,、引導幼兒在生活有必須的時間觀念,，學習自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為,。

(二)衛(wèi)生習慣,。

1、做好衛(wèi)生工作,，以防病毒感染,。

2、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理潛力,。

3、加強幼兒的安全意識教育,。

(三)家長工作,。

家園相互配合，教師積極主動的利用時間與家長溝通,，了解幼兒的狀況,，從而使用更有效的教育方式。

(一)學習習慣,。

1,、透過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的潛力,。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書,、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好基礎,。

2,、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話有潛力,。

3,、培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中,，要學會自我觀察,、自我監(jiān)督、自我評價等,，讓他們懂得什么時候就應做什么事并必須做好;什么時候不該做事并控制自己的行為,。

(二)衛(wèi)生習慣。

1,、做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子,，保證幼兒飯前洗手,。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈,、無塵;物品要擺放整齊,，持續(xù)桌面、教室主題墻的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的'環(huán)境中健康地成長,。

2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。每一天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲,。并且每一天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表,，記錄資料包括幼兒吃飯、加餐,、午睡,、教學活動的表現(xiàn)狀況，每周五下午發(fā)放給家長,，讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活狀況,。

3,、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不留意摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。

幼兒園大班安全計劃上學期篇三

這學期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長，針對班級實際情況,，特制訂了班級安全工作計劃：

首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、配班老師積極配合主班老師的工作,，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，老師應保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內。

出自 sevw.cn

其次,，教育團結友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失,。

8,、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

9,、利用家園聯(lián)系冊，家園欄,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

以上,，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中,，班級兩位老師必須共同協(xié)調配合,，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適,、安全,、快樂的環(huán)境中學習、成長,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇四

在本學期加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,?！薄氨Ｗo幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的,。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善,，幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務,。

現(xiàn)在的孩子大部分是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心,，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師,、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長,，我們有必要制定一個安全計劃，增強幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護自身的能力,。

（一）培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,，學會洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生，預防流感,，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,，愛護公物,，做一個健康、快樂的幼兒,。

（二）培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。

1、教育幼兒認識交通安全標志,，,，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無”車輛,。

2、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

（三）培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。

1、防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）,。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。

2、用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩,。不在電,。

線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3,、防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地,。

震時,，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

（四）其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動暖氣,，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序，不擁擠,，一個挨一個玩,。

1、增強幼兒的自我保護意識,。

幼兒生活經驗少,，閱歷淺，但又好奇,，好探索,，什么都想動一動、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，因此,，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進行教育,，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力,。

2、加強晨檢力度,，消除事故隱患,。

教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物）,，防止異物落入鼻腔,、口腔等,，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。

3,、加強身體鍛煉,，增強孩子體能。

在日常生活中,，我們經常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰,，而平時比較好動、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協(xié)調能力差,，遇到情況反應慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力,。

4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育,。

利用家長園地,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,，行為散漫的幼兒,，更要加強家園之間的聯(lián)系?？傊?，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇五

以學校工作思想為指導,，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標,，切實加強安全教育與管理,，確保學生安全。

以保障學生的身心安全為前提,，提高學生的文化道德素質為目標,，結合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想,，全面加強安全教育,，提高本班學生的`自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,，培養(yǎng)良好的生活習慣,，更好的服務于教學工作。

1,、加大安全教育宣傳力度,，強化安全工作法律意識，提高學生的安全意識和自我保護意識,。

2,、開展日常性的安全檢查，摸清隱患,，消除隱患,，防范于未然。

3,、加強學生管理工作,，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

1,、加強思想教育，健全監(jiān)督制度,，成立安全小組,，由班長擔任組長。

2,、明確規(guī)章,，和任課教師齊抓共管，實行責任制,。

3,、進一步加強安全宣傳力度，多形式,、多渠道,、全方位地持久地開展安全教育。

1、除每周隨時注重安全教育外,，將每月第一周定為安全教育周,，開展安全教育宣傳活動。

2,、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,。

3、認真進行自查：每周組織一次安全自查,、檢查活動,，消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報領導,。

4,、認真總結：總結安全教育經驗，進一步檢漏補缺,，確保萬無一失,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇六

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了,，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂、更加美好,。今天,，小編為您帶來的是幼兒園大班下學期安全。

歡迎閱讀!

我們大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡還較小,，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。我在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，眼不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。本學期安全工作計劃如下:,。

第一周:杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。

第二周:教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止從樓梯上摔傷，踏傷,。

第三周:盥洗時,，老師應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

第四周:不私自進入伙房操作間,，鍋爐等不安全的地方,幼兒不碰熱的湯，菜,。

第五周:午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。

第六周:讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,。

第七周:教育幼兒玩大型時要排隊，有制序,，不擁擠,，一個挨一個玩。

第八周:不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內,。

第九周:不在建筑工地玩耍,、不獨自去河邊等方面安全。

第十周:教育幼兒認識交通安全標志,，,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時,，坐穩(wěn),，坐好。不坐"三無"車輛,。

第十一周:教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

第十二周:防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話(119)掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

第十三周:用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

第十四周:防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時,，不要慌,。

不急，找最安全的地方躲藏,。

第十五周:當心機電傷害,。

第十六周:吃藥的安全。

第十七周:著火了怎么辦,，滅火器的正確用法,。

第十八周:不招惹大小動物。

安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié),，應此我們將做好各方面的安全防范工作,，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。

1,、本班教保人員嚴格遵守和執(zhí)行,。

崗位職責。

工作認真負責,。

2,、幼兒入園時認真進行晨檢，做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱,、用法,、用量，并按時按量給幼兒喂服,，避免漏服,、錯服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,，以防意外。

3,、嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動室,、寢室,、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作,。

4,、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品,、開水壺等危險物品,，保證幼兒的人身安全。

5,、開餐時,，要求幼兒正確使用筷子，不把筷子咬在嘴里或對著別人;午睡時與值班老師做好交接班,，教給幼兒正確的睡覺姿式,，避免窒息等事故發(fā)生。

6,、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,，要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作，向幼兒講解安全規(guī)則和活動中應該注意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,，避免幼兒走失,，防止幼兒碰傷、摔傷等事故,。

7,、對幼兒進行安全教育，教他們認識各種交通標志;讓他們知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習“不跟陌生人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護知識,，提高他們的自我保護能力,。

8、認真做好幼兒的接送工作,，對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,，我們一定要清點人數(shù)與接送車老師交接，以免遺漏,。

9,、教保人員中午,、下午下班時要對本班的門窗、電源,、水龍頭等進行檢查,、關閉，發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時向園長進行匯報,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇七

幼兒園的每個老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，對班級的設施設備做到經常檢查，消除不安全隱患,。計劃網小編為大家整理了有關于大班上學期幼兒園安全工作計劃,，僅供參考，謝謝,。

年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：

首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1、積極配合保健老師和后勤工作,，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。

4、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內,。

出自 sevw.cn

其次，教育團結友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的.情況及時向老師匯報,。

6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補辦接人卡,，謹防幼兒走失。

8,、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,，并登記,。

9、利用家園聯(lián)系冊,，家園欄,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,，在具體實施中,，班級三位老師必須共同協(xié)調配合，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適,、安全、快樂的環(huán)境中學習,、成長,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇八

工作計劃網發(fā)布幼兒園大班下學期安全計劃書，更多幼兒園大班下學期安全計劃書相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道,。

時間過的真快,，我們又迎來了新的一學期，雖然大班幼兒相對于中,、小班幼兒,，已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,，再加上班中幼兒人數(shù)較多,，安全依舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項重要工作,，它關系到幼兒的`生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,是幼兒園的命脈,，也是幼兒園生存的基礎。因此,，為了認真貫徹落實教育局,、教辦的安全工作會議精神，同時為了做好班級安全工作,，保證在園幼兒安全,、健康的成長，針對班級實際情況,，特制訂安全工作計劃如下：

1．嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生,、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品,，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長,，并上報園領導。

2．充分利用晨間談話,、主題教育等方式,，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護意識,，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報,。

3．定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為,。

4．注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放,，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。同時，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,，并登記。

5．當班期間不得隨意離開工作崗位,，當班教師應加強課間巡視,，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內,，做到觀察全面,，照顧細微,，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低,。

6．離園時教育幼兒不跟陌生人走,，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,，待老師看到后方可離開,。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。

7．利用家教欄向家長宣傳安全知識,，提高家長的安全意識,，以更好的做到家園共育。

幼兒園大班安全計劃上學期篇九

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孩子是祖國的未來，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責,，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份,，所以,，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、積極配合醫(yī)生,，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。

4,、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內。其次,，教育有團結友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應做好接人登記,，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失,。

8,、對班級的設施設備經常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期消毒,，并登記。

一,、指導思想,。

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！薄氨Ｗo幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的,。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善,，幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務,。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心,，他們的`健康和安全時時刻刻牽動著教師,、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長,，我們有必要制定一個安全計劃，增強幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護自身的能力,。

二、具體措施,。

1,、增強幼兒的自我保護意識,。

幼兒生活經驗少，閱歷淺,，但又好奇,，好探索，什么都想動一動,、摸一摸,、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性,，因此,，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙,、防摔傷,、防吞塞異物、防電,、防交通事故等幾方面進行教育,，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

2,、加強晨檢力度,，消除事故隱患。

教師要加強晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針,、紐扣,、尖針,、小刀等物),，防止異物落入鼻腔,、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品,。定期對玩具進行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新,。

3,、加強身體鍛煉,，增強孩子體能,。

在日常生活中，我們經常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰,，而平時比較好動,、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因,，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡,、協(xié)調能力差,，遇到情況反應慢，容易受到意外傷害,。因此,，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

4,、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育,。

利用家園聯(lián)系冊，家長園地,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇十

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新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),，新的開始,。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的安全防范工作,，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長，針對班級實際情況,，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下：

一,、安全教育工作目標：

1．建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。

2．加強安全教育,，提高安全意識及自我保護能力,。

二,、具體措施：

班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1．樹立強烈的安全意識，將安全教育放在首位,，嚴格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度,。

2．協(xié)助保健老師做好班級衛(wèi)生工作，堅持每天開窗通風,，預防疾病的傳染,。

3．對班上的安全情況隨時進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,、維修,，保證幼兒的生命安全。

4．幼兒安全教育主要以日常教育為主,，并與教學活動相結合,。每次活動都做到：活動前強調安全教育；活動中提醒幼兒注意安全,；活動后總結,。

5．培養(yǎng)幼兒的`自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

6．由于幼兒園剛搬遷,，這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng),，尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重,。

7．每天堅持離園前做好清班工作,，關好水、電,、門,、窗，認真做好離園前的“一分鐘檢查”,。

8．教育幼兒知道自己的姓名,、園名、家長姓名,、單位,、家庭住址,、電話,，會表達清楚,，緊急情況知道如何保護自己。

9．在平時的生活中進行幼兒自我保護演習,，觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應以及應對能力,，進一步增強幼兒的自我保護意識。

10．不定期進行防震,、防火演習,，讓幼兒了解遇到地震、火災如何處理,，提醒幼兒遇事不要緊張,。

在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,，牢牢繃緊安全這根弦,，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定,、安全,、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園大班安全計劃上學期篇十一

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新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始,。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié),，因此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下：

一,、安全教育工作目標：

1．建立班級安全責任制,，切實做好班級日常活動,、飲食衛(wèi)生安全工作,。

2．加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力,。

二,、具體措施：

班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1．樹立強烈的安全意識,，將安全教育放在首位，嚴格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度,。

2．協(xié)助保健老師做好班級衛(wèi)生工作,，堅持每天開窗通風，預防疾病的.傳染,。

3．對班上的安全情況隨時進行檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告、維修,，保證幼兒的生命安全,。

4．幼兒安全教育主要以日常教育為主，并與教學活動相結合,。每次活動都做到：活動前強調安全教育,；活動中提醒幼兒注意安全；活動后總結,。

5．培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全,。

6．由于幼兒園剛搬遷，這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng),，尤其是上下樓的常規(guī),。常規(guī)放在重中之重。

7．每天堅持離園前做好清班工作,，關好水,、電、門,、窗,，認真做好離園前的“一分鐘檢查”。

8．教育幼兒知道自己的姓名,、園名,、家長姓名、單位,、家庭住址,、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己,。

9．在平時的生活中進行幼兒自我保護演習,，觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應以及應對能力，進一步增強幼兒的自我保護意識,。

10．不定期進行防震、防火演習,，讓幼兒了解遇到地震,、火災如何處理，提醒幼兒遇事不要緊張,。

在今后的工作中,，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦,，防患于未然,。努力營造一個穩(wěn)定、安全,、和諧的教育環(huán)境,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇十二

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在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,，讓幼兒健康的`成長，特定計劃如下：

一．培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。

讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手,，洗臉,，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生,，預防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,，教育幼兒關心他人,，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,，愛護公物，做一個健康,、快樂的幼兒,。

二．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

1．教育幼兒認識交通安全標志，,，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無”車輛,。

2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

三．培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。

1．防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話（119）,。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2．用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3．防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時,，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

四．其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣,，不私自進入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序,，不擁擠，一個挨一個玩,。

總之,，孩子的健康成長，就是老師的心愿,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇十三

一,、指導思想：

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒供給健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識,，學習保護自我,。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，，我們班制定以下計劃：

二,、工作目標：

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護本事,。

2,、學習預防危險、自我保護的簡單知識,，幼兒構成良好的生活和衛(wèi)生習慣,。遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預防危險,。

三,、具體措施：

1、活動安全：

教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開團體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不打（推,、咬,、抓）人。

2,、進餐,、午睡安全：

明白不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全,。

3、生活安全：

教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放（文章自實用工作文檔欄目）在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

4,、藥品管理安全：

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名,、劑量、時間等,，保健阿姨做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食,。

5、接送安全：

接送憑來園,、離園卡,，我們做到見卡放人。不在園內其他地方逗留,；離園時必須與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。

6,、家庭安全：

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長進取配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作）,。

7,、簡單自救方法：

識別特殊號碼的用途（如110,、119,、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學會自理。

幼兒園大班安全計劃上學期篇十四

特點所決定的,。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義,，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善,，幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏,，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提,。為此,，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，孩子成了家庭中人人關注的中心,，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心,。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長，我們必須制定可行安全計劃,，增強幼兒的安全意識,，提高幼兒保護自身的能力。

1,、增強幼兒的自我保護意識,。

幼兒生活經驗少，閱歷淺,，但又好奇,，好探索，什么都想動一動,、摸一摸,、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性,，因此,，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙,、防摔傷,、防吞塞異物、防電,、防火,、防水、防交通事故等幾方面進行教育,，不斷提高幼兒的自身保護意識和能力,。

2、加強晨檢力度,，消除事故隱患,。

教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針,、紐扣,、尖針,、小刀等物），防止異物落入鼻腔,、口腔等,，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。

3,、加強身體鍛煉,，增強孩子體能。

在日常生活中,，我們經常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰,，而平時比較好動、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡、協(xié)調能力差,，遇到情況反應慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力,。

4,、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育,。

利用家園電話聯(lián)系，家長園地,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇十五

新的學期,，新的開始。幼兒園的安全工作一刻也不能放松,。下面是工作計劃網小編為您整理的“幼兒園大班新學期安全工作計劃”,歡迎大家閱讀,，僅供大家參考,，希望對您有所幫助，更多精彩內容請點擊工作計劃網查看,。

新的學期,，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。這學期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際情況,，特制訂了班級安全工作計劃：

首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、積極配合保健老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的.重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內。

出自 sevw.cn

其次,，教育團結友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補辦接人卡,，謹防幼兒走失,。

8、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

9,、利用家園聯(lián)系冊，家園欄,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動,，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

以上,，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中,，班級三位老師必須共同協(xié)調配合,，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適,、安全,、快樂的環(huán)境中學習、成長,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇十六

《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,，我們大班教師們將本著保護和教育并重,、幫忙和提高共進的原則，根據(jù)幼兒的實際生活,，預設豐富的安全活動,，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識,，習得簡單的自我保護技能,，獲得健康的、全面的發(fā)展,。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人,、危險事物等有警惕心,。

2、學習預防危險,、自我保護的簡單知識,，遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預防危險,。

3,、能進取主動地參與各項活動，感受活動的樂趣,。

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動資料,，采用團體、小組,、個別活動等多種方式,，努力到達安全教育活動目標。

一,、生活環(huán)節(jié),。

1、來園：注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品,，如：別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,，我們要及時將其收藏，以免發(fā)生意外,。

2,、晨間活動：按照活動計劃表或根據(jù)天氣情景安排幼兒進行體育鍛煉?；顒忧?，教師檢查場地、器械的安全性,。較高氣溫的情景下,，組織幼兒在陰涼處活動,，以平和活動為主,，提醒幼兒休息,、擦汗、調節(jié)活動量,。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械，用正確的方法運動,，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向,，靈活躲避,。

3、早操：要求幼兒有力度,、合拍地做早操,，對個別體弱幼兒能夠安排其適當休息。

4,、晨談：教師能夠根據(jù)預設的晨談資料與幼兒討論,、交流，也能夠根據(jù)臨時情景變動,。交談資料：怎樣玩滑滑梯又趣味又安全,；喝水也要講科學；用傘的安全,；廚房里的安全,；怎樣用學習工具等等。

5,、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內,。吃完后自我收拾殘渣倒進桶中。

6,、午睡：睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內,，教師復查。在幼兒睡時,，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如看到幼兒蒙被,、咬被等情景要及時制止。

7,、午時游戲：游戲活動所用的材料,、工具必須安全、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自我或他人，切勿手持工具在室內跑動,，用完后要及時放入盒子內,。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外,，還要教育幼兒探索時注意安全,，及時幫忙他們安全地操作探索。

8,、離園：離園時提醒幼兒整理衣物,，家長來接時，要認真核對接送證,，親手把孩子交到家長手中,，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法,，教育孩子和同伴友好地玩。

二,、具體教育活動：

九月份：尖利得東西會傷人危險的小河,。

十月份：身體小衛(wèi)士旅游路上。

十一月份：葵花籽旅行記有用的安全標志,。

十二月份：細心小火點澀澀的眼睛,。

元月份：獨自睡覺好足尖上的舞蹈。

幼兒園大班安全計劃上學期篇十七

讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做,，學會洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生，預防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有必須的獨立生活本事,，教育幼兒關心他人，幫忙他人,。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會公德，愛護公物,，做一個健康,、歡樂的幼兒,。

1,、教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無”車輛,。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

1,、防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話（119）。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。

2,、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3,、防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地,。

震時,，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣,，不私自進入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序,，不擁擠，一個挨一個玩,。

總之,，孩子的健康成長，就是教師最大的心愿,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇十八

安全是指不受威脅,、沒有危險、危害,、損失,。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害,，不存在危險,、危害的隱患, 是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。以下是小編整理的關于幼兒園大班安全計劃范文,，歡迎閱讀,。

一、指導思想

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,?！?/p>

“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。

盡管保護生命對于每個人都具有重要意義,，但對于幼兒來說尤為必要,。

幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏,，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時從事其他一切活動的`必要前提。

為此,，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務,。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心,，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師,、父母和祖輩的心。

為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長,，我們有必要制定一個安全計劃，增強幼兒的安全意識,，提高幼兒的保護自身的能力,。

二、具體措施

1,、增強幼兒的自我保護意識。

幼兒生活經驗少,，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動一動,、摸一摸、嘗一嘗,，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性,，因此，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷、防吞塞異物,、防電,、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力,。

2,、加強晨檢力度，消除事故隱患,。

教師要加強晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣,、尖針,、小刀等物),，防止異物落入鼻腔、口腔等,，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品,。

定期對玩具進行檢查、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新,。

3、加強身體鍛煉,，增強孩子體能,。

在日常生活中，我們經常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰,，而平時比較好動,、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。

分析其原因,，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動,，造成自身動作的平衡,、協(xié)調能力差，遇到情況反應慢,，容易受到意外傷害,。

因此，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力,。

4,、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。

利用家園聯(lián)系冊,，家長園地,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。

為了搞好班級安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情況，特制訂安全工作計劃如下。

首先,，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、積極配合醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。

加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。

4,、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。

教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。

首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內,。

其次,，教育有團結友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。

教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度,。

提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記,，并及時補辦接人卡,，謹防幼兒走失。

8,、對班級的設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,，并登記,。

以上，只是針對做好班級安全工作的想法,，在具體實施中,，班級三位老師必須共同協(xié)調配合，才能做到防范于未然,。

安全工作是一切工作之首,。

綱要中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。

"無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害,。

家長將幼兒交到教師手里,，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。

教師從家長手里接過孩子后,，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心工作。

為了讓家長放心的將孩子交給我們,，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,，新學期里，我們制定了以下措施：

一,、完善各類安全制度,，落實安全措施，進一步加強安全工作管理,。

二,、定期對園內的建筑、消防措施,、大型玩具,、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進行檢查,。

三,、早上來園時，注意幼兒健康情況,、穩(wěn)定幼兒情緒,。

四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,，如：別針,，紐扣，小刀,、硬幣，鐵絲,、玻璃器皿等,。

如果有，教師要及時將其收藏,，以免吞進肚里或劃傷其他小朋友,。

五、帶班老師帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,，教室，午睡室。

入廁時,，一定要有保育員老師跟著,，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時，一定要有老師看護,。

六,、在進行戶外活動時要注意以下幾點：

1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。

2.玩大型玩具時,，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，或從下往上爬。

以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,，對幼兒身體造成傷害,。

七、教育幼兒不去廚房玩耍,，不帶火柴,，打火機來園。

八,、下班后,，教室鎖好門窗，關好水電,。

具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電,，如何安全用電》

十月：《交通標志》《馬路上的紅綠燈》

十一月：《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》

十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》

一月：《保護我們的胃》《一個人在家的時候》

幼兒園大班安全計劃上學期篇十九

幼兒教師的工作很充實，每天都跟孩子們玩在一起,，學在一起,，教他們唱歌、畫畫,、跳舞,，給他們講故事，帶他們做游戲,，給教室布置漂亮的環(huán)境,，給孩子制作、準備各種各樣的玩具,?；顒拥臅r候，你能看到孩子們認真的模樣,；提問題的時候,，每一個問題,，都會得到孩子們雀躍的回答和你意想不到的答案；活動,、游戲的時候,，你能夠看到很多開心的笑臉，聽到快樂的笑聲,。我愛我的這份工作,，我愛幼教。

生活對于每個人來說都是忙碌的,，今天重復著昨天的節(jié)奏,。但是幼教這份工作卻能讓我每天擁有不同的快樂和幸福。我曾經問過這樣一個小朋友,，我說你喜歡老師嗎,？他說喜歡，接著我說你為什么喜歡老師呢,？他回答說,，因為老師喜歡我，我笑了,，孩子們的回答就是這么簡單,、直接。接著我又問那你以后還會記得老師嗎,？他說記得,。我當時很感動、很幸福,，也很欣慰,。我愛幼教，我愛我的每一個幼兒,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇二十

幼兒自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經過一年半的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練,。本學期，為了做好安全工作,，保證幼兒在園的安全,，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動,，進一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識,，具體實施情況如下：

首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,。并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生,，準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,，并讓幼兒認識這些標志,，以經常提示幼兒。

讓幼兒了解簡單的自救技能,，讓幼兒背出家里的電話號碼,，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110,、119,、120等。

1,、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全,。

6、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

充分利用家園聯(lián)系冊,，聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度，以達成家園共識,，引起共鳴,，尋求交流探討，提高我們班保教人員,、家長,、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄,，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí),。

幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實意義的,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇二十一

新學期開始我的寶貝升入大班了，已經從幼兒園的小弟弟小妹妹變成哥哥姐姐了,，我們都由衷地感到高興,。可是升入大班后對他們的要求更高了,，要在幼兒園給大班的小朋友做好榜樣,，還要加強自己的自理能力，常規(guī)更要比以前好,，還要更好地學會互相幫助等等,，一系列的的要求擺在我們面前。

記得以前我曾經發(fā)過一篇關于溺愛孩子的日志,，看來部分家長根本沒引起重視,，所以出現(xiàn)了這樣的情況。假期中讓孩子自由散漫,，好的生活習慣沒有了,，溺愛孩子，什么也幫助孩子做等等,，這些對孩子們是不利的,，因此我想告誡部分家長，為了孩子能養(yǎng)成好的生活習慣,，增強自理能力,，請配合一下學校，讓我們的孩子自己的事情自己做,，學習一些好的行為習慣,，這樣對孩子是有利的,。

所以希望在以后的假期回園后，我們的孩子還保留著原有的好習慣,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇二十二

一、指導思想：

堅持以《幼兒園教育指導綱要》為指導思想,，保教結合,、動靜交替，寓教于樂,，運用多種形式來全面教育,，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長,。

1,、生活衛(wèi)生：進餐時大多數(shù)幼兒能獨立進餐，個別幼兒挑食情況有所改善,。

3,、智育方面：能用連貫語言講述，能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強,。

1,、洗手、刷牙的正確方法及主動性,。

2,、穿、脫,、整理衣服的良好習慣,。

3、坐,、站,、行、睡姿勢正確,。

4,、活動用具的整齊，保持玩具清潔,。

5,、知道物品用后要收拾并放回原處。

1,、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守,，過馬路,、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全,。

2,、有關安全標記的認識，交通規(guī)則的遵守,，自我保護意識的初步形成,。

3、了解應付意外事故的常識,，具有基本的求生技能,。

4、知道不能輕信陌生人的話,，不能跟陌生人走,。

社會。

1,、了解各行各業(yè)勞動者的工作,，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果,。

2,、主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗以大帶小的快樂,。

3,、能分辨是非，正確對己對人,，與人爭論時能據(jù)理力爭,，堅持正確的意見。

語言,。

1,、能主動與人交談，說話語調自然大方,，能根據(jù)不同情景,，身份選擇適當?shù)恼Z句進行交流。

2,、堅持說普通話,，發(fā)音準確。

3,、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,，并能自編兒歌和故事。

音樂。

1,、積極主動的參與音樂作品,，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

2,、欣賞形式多樣的音樂作品,，美術和喜劇性表演活動，從中充分獲得快樂和美感,。

3,、愿意嘗試使用某種樂器。

健康,。

1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,，以及作用,，了解解決意外突發(fā)事件的方法。

2,、能從較高處向下跳,，學習助跑跨越。

3,、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑,。

美術。

1,、愿意參加各種美術活動,，在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

2,、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創(chuàng)作,，表現(xiàn)出一定的獨特性。

3,、能比較熟練的使用剪刀,，剪貼比較復雜的平面圖案。

1,、墻飾：與主題結合,，師生共同設計，以幼兒制作為主,。

2,、美術欄：展出幼兒繪畫手工作品，師生共同評價,、欣賞,。

3、自然角：增添自然角內容，設計不同主題系列,，并讓幼兒記錄,。

1、開學前做好家訪工作,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

3、精心組織和安排親子活動,、家長開放日,、六一等家園活動,。通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致,。

4、每月做好幼兒在園評價記錄,，對幼兒的優(yōu)點給予肯定,，對幼兒的弊端寄予希望，并請家長也能配合填寫有關欄目,。

5,、每月更換家長園地內容，鼓勵家長撰寫家教經驗文章,，并在班級家教園地中粘貼,，交流家教經驗。

6,、家長協(xié)助孩子收集主題有關的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關的知識,。

7、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料,。

幼兒園大班安全計劃上學期篇二十三

健康的孩子接回家,，新學期里，我們制定了以下措施：

一,、完善各類安全制度,，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。

二,、定期對園內的建筑,、消防措施、大型玩具,、食品衛(wèi)生,、晨檢情況等進行檢查。

三,、早上來園時,，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒,。

四,、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品，如：別針,，紐扣,，小刀、硬幣,，鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或劃傷其他小朋友,。

五,、帶班老師帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,，教室,，午睡室。入廁時,，一定要有保育員老師跟著,，以免幼兒在入廁時滑到;午睡時，一定要有老師看護,。

六,、在進行戶外活動時要注意以下幾點：

1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。

2.玩大型玩具時,，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害,。

七,、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴,，打火機來園,。

八、下班后,，教室鎖好門窗,，關好水電。

具體安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電,，如何安全用電》,。

十月：《交通標志》《馬路上的紅綠燈》。

十一月：《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》,。

十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》,。

一月：《保護我們的胃》《一個人在家的時候》。

年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。這學期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際情況,，特制訂了班級安全工作計劃：

全防范工作。

幼兒園大班安全計劃上學期篇二十四

工作計劃網發(fā)布幼兒園大班下學期安全計劃表格,，更多幼兒園大班下學期安全計劃表格相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道,。

新的學期，新的開始,。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：

首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、積極配合保健老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。

4,、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內,。

出自 sevw.cn

其次,，教育團結友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補辦接人卡,，謹防幼兒走失。

8,、對班級的`設施設備做到經常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,，并登記,。

9、利用家園聯(lián)系冊,，家園欄,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

以上,，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中,，班級三位老師必須共同協(xié)調配合,，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適,、安全,、快樂的環(huán)境中學習、成長,。