總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高記憶能力,。在總結(jié)中，可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí),，增強(qiáng)論述的可信度和權(quán)威性,。在這篇總結(jié)范文中，作者通過(guò)具體實(shí)例的描述,，讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇一
一、活動(dòng)目的：
感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗,，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩?，F(xiàn)在的小學(xué)生,，都生活在愛(ài)的懷抱里，但不了解周圍的親人,、老師,、朋友給予他們的愛(ài)。通過(guò)本次班會(huì)課喚起他們的感恩之心,，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格,，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大,、純潔,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，培養(yǎng)他們理解,、寬容,、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止，而且由此及彼感悟到要對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國(guó)感恩，達(dá)到一定教育效果!
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.挑選小主持人,，節(jié)目安排。2.布置黑板,，教室,。3.收集、整理資料,。4.準(zhǔn)備感恩卡,。
三,、活動(dòng)過(guò)程：
(一)：主持人開(kāi)場(chǎng)白張：敬愛(ài)的老師劉：親愛(ài)的同學(xué)合：大家好!
張：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午,。劉：讓我們彼此敞開(kāi)心扉,，聆聽(tīng)彼此的心聲。合：初一(8)班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
(三)：第一部曲,。
張：(采訪唐龍)虛驚之后，除了感到幸運(yùn)之外,，你還想對(duì)蔡宇航說(shuō)些什么呢?
唐龍：我想對(duì)蔡宇航表示感謝,。謝謝你蔡宇航，要不是沒(méi)有你的話,，我的小生命就要受到威脅了,，以后我也要幫助別人，成為手心向下的好學(xué)生,。
劉：如果你是唐龍,，你會(huì)對(duì)蔡宇航說(shuō)些什么呢?
生1：除了感謝，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的品質(zhì),，以后我也要幫助身邊的同學(xué),。
合：我們更不能忘記像剛才小品里那些幫助過(guò)我們的同學(xué),，我們的朋友,。
(四)：第二部曲張：下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
劉：讓我們把感恩的話匯成一首詩(shī),。合：讓我們一起來(lái)吟誦,。《讓我們都有一顆感恩的心》感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān),。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖,。感激鼓勵(lì)你的人,，感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧,。凡事感激,。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!
(五)：第三部曲張：凡事感激劉：學(xué)會(huì)感激,。
合：感激一切使你成長(zhǎng)的人!張：下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié),。
劉：請(qǐng)我們班的小朋友來(lái)談?wù)勊麄兊母卸髦?。張：首先?qǐng)金彥媛來(lái)說(shuō)說(shuō)她要感謝的是誰(shuí)?
金彥媛：我要感謝的是我的父母，他們給予我生命,，還辛辛苦苦賺錢供我讀書,，看著爸爸媽媽手上的繭，我就感到好心疼,。我要對(duì)他們說(shuō)：爸爸媽媽,，我愛(ài)你們，謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育,，我長(zhǎng)大了,，一定好好報(bào)答你們?？?，這是我的全家照，我們多幸福啊!
劉：下面請(qǐng)?zhí)讫垇?lái)說(shuō)說(shuō)他要感謝的人,。
唐龍：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的老師，我要感謝的也是我的媽媽,。為了報(bào)答媽媽,，我給媽媽洗腳了。今天,，老師讓我們回家給媽媽做一件好事,。可是,，做什么好呢?我眨巴著眼睛思考著,。我眼睛一亮，心里想：不如,，為媽媽洗一次腳吧!
忽然,，我想起了一位老奶奶對(duì)我說(shuō)的一句話：“人活著就應(yīng)該要有所作所為，苦些累些人生才有意義,?！蔽业母改妇褪沁@樣的人!
不一會(huì)兒，我就把媽媽的腳洗得干干凈凈的,，看著那又白又瘦的雙腳,，不禁從心底輕輕地喊到：“媽媽，你是偉大的,，我以后不但要好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。長(zhǎng)大以后更要好好的孝敬您,，經(jīng)常給你洗腳,，好嗎?”
陳若穎：我要感謝的是我的老師們，他們不僅要給我們上課,，還要給我們改作業(yè),，也要照顧我們的生活，就像自己的爸爸媽媽一樣愛(ài)我們,，我做了一張賀卡送給老師,，中間的心就代表我的感恩之心，我想對(duì)老師說(shuō),，我像愛(ài)媽媽一樣的愛(ài)您,。
劉：老師傳授知識(shí)給我們，還教我們?cè)鯓幼鋈?，我們要謝謝我們的老師，請(qǐng)給,。
我們的老師掌聲,。下面請(qǐng)林歆雨跟我們大家一起來(lái)分享她的感恩之心,。林歆雨：我要感謝的是我的媽媽,，我給媽媽寫了一封信。媽媽：
你為我做的太多了,，每天晚上都有事情,，還要在家燒飯,，然后又要檢查我的作業(yè)，才出去辦事,。媽媽您總是讓我乖乖的,，早點(diǎn)睡覺(jué)不然明天就起不來(lái)了。我媽媽在中國(guó)銀行上班,，所以媽媽很忙,，爸爸和媽媽的打鬧都應(yīng)我而起，媽媽對(duì)不起,，我不會(huì)讓你失望的,。
你的女兒11月1日。
劉：林歆雨,，你為什么會(huì)哭呢?林：因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)不起媽媽,。
張：林歆雨,，已經(jīng)感覺(jué)到了自己那感恩的心，你們呢?有誰(shuí)還想說(shuō)說(shuō)你的感恩之心嗎?
生1：我要感謝我的媽媽,，謝謝你媽媽,。
生2：我要感謝的是唐龍，在上次科學(xué)課上,，他幫我捉蝗蟲(chóng),。生3：我要謝謝老師，讓我學(xué)到了很多知識(shí),。
生4：我要謝謝爸爸,，他每天送我上學(xué)，還接我放學(xué),，下雨天也來(lái),。
………………………………………。
(六)：第四部曲,。
張：在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!
劉：聽(tīng)完那么多小朋友的心聲,，你們是不是也有很多話想對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)呢?
合：讓我們把最想對(duì)他們說(shuō)的話寫在感恩卡上?！?。
張：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你在感恩卡上寫的是什么?
生1：媽媽您太辛苦了,，我一定要報(bào)答您,，讓您不再勞累。生2：老師,，你們不辭辛苦的給我們上課,，改作業(yè)。我想對(duì)你們說(shuō)：“老師,，辛苦了!”
生3：爸爸：謝謝您這么辛苦為我賺錢,，我感到有你這種爸爸感到很幸福!
………………………………。
劉：今天給了我們一次好好感恩的機(jī)會(huì),，課后,，讓我們把感恩卡親手送給你想感恩的人。
(七)：第五部曲,。
伴隨著《感恩的心》這首歌,，全班跟著老師把感恩的心用手語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。有一些小朋友默默的流淚了,，有的還泣不成聲,。
張：聽(tīng)著歌，我們很多小朋友都哭了，讓我們閉上眼睛,，好好感受下親人,、朋友對(duì)你的幫助，讓自己的心平靜下,。
劉：剛剛你想到什么你哭了?
生1：我覺(jué)得媽媽對(duì)我的恩情,，真的好偉大!我還惹她生氣，真的太不應(yīng)該了,。
生2：我想我媽媽了,。…………,。
張：通過(guò)今天的班會(huì),，讓我們學(xué)會(huì)了感恩。劉：讓我們?nèi)?5)班的同學(xué)都成為手心向下的人,。合：班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家。(反思：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德建設(shè),，提高學(xué)生的文明禮儀水平,，激發(fā)廣大學(xué)生孝敬父母、尊敬老師,、感謝朋友,、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的熱情與激情,，今天我們臨小三(5)班召開(kāi)了以“心存感恩”為主題的班會(huì),。文明不是一句口號(hào)，更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗!細(xì)節(jié)很容易被我們忽視,，如我們的名字，寄托著父母對(duì)我們的殷切期望和濃濃情誼,。為此,，配合文明禮儀系列活動(dòng)，尋找生命中的文明,，我們把感恩教育和文明禮儀教育緊密的結(jié)合在一起,，組織全班小朋友召開(kāi)了以“心存感恩”為主題的班會(huì)。通過(guò)今天的主題班會(huì),，學(xué)生們都有較深刻的體會(huì)，并深深的受到啟發(fā),，他們表示：“我們不要把父母的養(yǎng)育視為當(dāng)然,，不要把老師的培養(yǎng)看作應(yīng)該，不要把朋友的幫助看成應(yīng)當(dāng)，也不要把社會(huì)的捐助當(dāng)作自然,?！笔前?感恩，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,，從表面上看如此簡(jiǎn)單,，有多少人能付之于實(shí)際，把感恩獻(xiàn)給那些愛(ài)我們,，疼我們,，幫助我們的人?恐怕很少很少，且在學(xué)生中尤甚,。我們不是都能做到涌泉相報(bào),，但起碼應(yīng)該有報(bào)恩之心，有感激之情,。所以,孩子們,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答父母的恩德，報(bào)答老師的培育,，報(bào)答所有關(guān)心自己的人和社會(huì),，愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境,，將來(lái)要積極為他人做好事,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)不但塑造了我們班小朋友講文明,、重禮儀,，團(tuán)結(jié)友善、熱情好客,、誠(chéng)信感恩,、尊重他人的良好形象，還提高了他們的精神文明素質(zhì),，為我班營(yíng)造了崇尚文明禮儀的良好氛圍,。
讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩!讓生活更加美好!
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇二
開(kāi)場(chǎng),，音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》（你在思念誰(shuí),。）。
譚東懷：蟲(chóng)兒飛,，你在思念誰(shuí),？
張艷：輕輕地吟唱著，心與心之間傳遞著的人世間最純結(jié)最美麗的訊息,。
譚東懷：在這個(gè)世界上,，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母,。
張艷：是他們用博大的胸懷和深沉的愛(ài)包容了我們的一切缺點(diǎn)，慷慨的送給了我們一個(gè)屬于自己的空間,。
譚東懷：讓我們展開(kāi)雙臂,，擁抱我們想要的生活。
張艷：感謝父母,，當(dāng)父母已不再年輕時(shí)依舊關(guān)愛(ài)著我們,；
譚東懷：感謝父母，當(dāng)春去秋來(lái)時(shí)父母依然用無(wú)聲的愛(ài)陪伴著我們,；
張艷：感謝父母,，當(dāng)父母慈祥的雙眼裝滿了無(wú)盡的牽掛與疲憊時(shí)，我們已踏上了他們給的美好未來(lái),。
譚東懷：感謝父母,，是您們給了我們整個(gè)世界。
張艷：敬愛(ài)的老師,。
譚東懷：親愛(ài)的同學(xué)們,。
合：大家晚上好！
譚東懷：今天我們相聚在信號(hào)一班,，開(kāi)展一個(gè)“感恩父母”的主題班會(huì),。
張艷：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓,。
我們有請(qǐng)715寢室?guī)?lái)他們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的節(jié)目,。
{715宿舍上臺(tái)介紹宿舍成員｝。
譚東懷：看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深,，所以對(duì)于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，我們不僅要有愛(ài)的語(yǔ)言,，更要有愛(ài)的行動(dòng),。
接下來(lái)，715寢室的.游左鳳將帶來(lái)吉他表演《丁香花》,。
掌聲有請(qǐng),。
張艷：感謝是一種溫暖的情感，像一條歡快流淌的小溪,。在那兒有三只可愛(ài)的小熊,，用他們歡快的舞蹈向我們傳遞著快樂(lè)和感激。
下面有請(qǐng)101寢室的趙佳慧,，文浩,，王藝蓉向我們帶來(lái)可愛(ài)的三只小熊舞蹈。
有請(qǐng)714全體成員向大家介紹下自己,，
張艷：一段友誼的開(kāi)始,，總是生命中注定的緣分,。茫茫人海中偏偏讓我遇見(jiàn)你,。淪陷了彼此的心情,，就那樣守候不求回報(bào)。被溫暖的心因此而感動(dòng)著,，歉疚著,。請(qǐng)欣賞714全體成員帶來(lái)的“我只在乎你”+“至少還有你”
譚東懷：小時(shí)侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,，溫柔的拍去身上的塵土,，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái),，包扎傷口,，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點(diǎn),。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔,。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎,？我想父母也希望看到自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的一面吧,！所以同學(xué)們遇到困難不要?dú)怵H，讓我們一起做一個(gè)勇敢的水手,，在平凡的生命創(chuàng)造不平凡的奇跡,！請(qǐng)欣賞717寢室?guī)?lái)的合唱《水手》。
張艷：人的愛(ài)憎也許是與生俱來(lái)的,，但這和父母從小到大對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)是分不開(kāi)的,，正是這份無(wú)私的愛(ài)感染了我們，讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人,，然而無(wú)知的我們卻從來(lái)都不知道這是父母對(duì)我門的“終生教程”也許我們學(xué)會(huì)了,，學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，但是我們卻始終忽略了,，忽略了原來(lái)我們的父母也需要愛(ài),。今天，就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，難道我們不應(yīng)該為我們之前“玩世不恭”“不負(fù)責(zé)任”的態(tài)度說(shuō)些什么嗎,？下面是“真情告白”環(huán)節(jié)，請(qǐng)我們的同學(xué)可以把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴我們的父母,。
譚東懷：人世間最美額真情莫過(guò)于親情,。
張艷：人世間最值得珍貴額愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。
譚東懷：人世間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女無(wú)私懂得情感,。
下面請(qǐng)欣賞由全體同學(xué)帶來(lái)的《感恩的心》,！……………,。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇三
播放背景音樂(lè)《懂你》。
李旺：親情,，人類永恒的話題,。
吳志輝：親情，人間最美的情感,。
一,、李旺：首先進(jìn)入班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——走近親情。
李旺：你的降臨,，是父母生命的延續(xù),，是家庭未來(lái)的希望。你的名字寄托著父母對(duì)你的期望,，同學(xué)們,，你們知道自己名字的含義嗎？請(qǐng)大家暢所欲言,。
高春苗：我父母希望我像春天的小苗一樣,，茁壯成長(zhǎng)。
孫正：我爸爸給我起名孫正,，是希望著能夠我能做個(gè)正直的人,。
劉越：我父母希望我遇到困難能跨越過(guò)去，所以起名叫劉越,。
……,。
吳志輝：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,；有了陽(yáng)光,，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽,。
李旺：請(qǐng)同學(xué)們講一下在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中父母為我們做出犧牲和付出血汗的故事,。
程永碩：我媽在吃飯的時(shí)候總是把雞蛋和肉給我吃。
孫正：我這個(gè)人很邋遢,，經(jīng)常忘帶東西,，每次他們都給我送來(lái)。
溫倩：我記得小學(xué)時(shí),，有一次下雨了,，我媽打著紅色的雨傘來(lái)接我，我覺(jué)得整個(gè)世界都是紅的,。
祖樹(shù)立：有一天晚上我生病了,，我爸鞋都沒(méi)穿，把我背到了衛(wèi)生所,。
單宏達(dá)：我也是生病了,，大晚上去醫(yī)院,，第二天五點(diǎn)才回來(lái)，我爸我媽整整折騰了一宿,。
王雨辰：小學(xué)時(shí),，下雨天我媽來(lái)接我，她把傘給我后,，自己跑回家,，都澆濕了,。
劉越：我記得我生病時(shí),，我媽一會(huì)給我消蘋果，一會(huì)給我遞水,。
梁葉：下大冰雹那次,，我媽不停地給我的同學(xué)打電話，我到家時(shí)看見(jiàn)她正在家門口等著我,，然后給我做了一碗熱騰騰的面條,。
……。
吳志輝：母親的皺紋,，父親的白發(fā),，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的深深印痕,，是親情無(wú)償?shù)匮堇[,。你了解自己的父母嗎？下面我來(lái)提幾個(gè)問(wèn)題,，看誰(shuí)能馬上回答,。
1你知道你爸的生日嗎？
2你知道你爸爸媽媽愛(ài)吃什么嗎,？
二,、李旺：走近父母，我們理解了父母的不容易,。下面進(jìn)入班會(huì)第二章——擁抱親情,。
吳志輝：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的情感,。
李旺：因此,，酬勞不是她的'目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī),，她是人性閃耀的光輝,。
吳志輝：多么質(zhì)樸的情感啊,！古今中外,，有多少贊頌父母的詩(shī)詞,；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言,。
李旺：讓我們盡情地用歌唱,，用朗誦，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧,！
吳志輝：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《紙船——寄母親》,。朗誦者：劉越。
紙船——寄母親,。
冰心,。
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著--留著,，
疊成一只一只很小的船兒,，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,，
有的被海浪打濕,，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著,，
總希望有一只能流到我要他到的地方去,。
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng),。
這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山,，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去,。
李旺：下面請(qǐng)同學(xué)們講述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事。
張峰講“子路借米的故事”,，毛葉宇講“羔羊跪乳的故事”,，溫倩講“烏鴉反哺”的故事。
吳志輝：這些故事真感人,，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)完這些故事的感受吧,。
張峰：連丑陋的烏鴉都知道孝順父母，我們更應(yīng)該理解父母,，孝順父母,。
溫倩：親情是最寶貴的一筆財(cái)富。
……,。
三,、擁抱親情，我們更加感受到親情的偉大。下面進(jìn)入班會(huì)第三章——回報(bào)親情,。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇四
活動(dòng)以講故事,、表演、做調(diào)查等形式為主,，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則,。
二、班會(huì)過(guò)程,。
（一）圖片導(dǎo)入,。
（二）講感恩故事。
由學(xué)生講述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父親的來(lái)信》,。主持人聲情并茂的講述,，感染、感動(dòng)了大家,。意圖讓學(xué)生感受父母之愛(ài)的偉大與無(wú)私,，學(xué)生暢所欲言，有感而發(fā),，從而提升對(duì)感恩父母恩情的理解。
（三）小品,。
學(xué)生自編自演小品《你別管》,，表演者極投入的表演，使同學(xué)們?yōu)橹畡?dòng)容,，深受教育,。劇中表現(xiàn)的是不懂得感恩而帶來(lái)的影響和后果。設(shè)計(jì)目的是想讓同學(xué)在觀看表演中對(duì)照反省,，或換位思考自己平時(shí)的言行是否正確,。
（四）感恩調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查在課前完成，公布調(diào)查結(jié)果）,。
1,、你知道父母的生日嗎？在父母生日的時(shí)候送給他們禮物了嗎,？
2,、你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？
3,、你知道父母最大的煩惱是什么嗎,？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？
4,、你最讓父母痛心的事是什么,？
5、父母最讓你感動(dòng)的一件事？
通過(guò)“感恩調(diào)查”及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的公布,，引起學(xué)生的思考,，明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn),，而我們作為兒女的對(duì)父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。
（五）游戲：《最舍不得的人》。
本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲《最舍不得的人》：讓學(xué)生拿出一張紙,，在音樂(lè)的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個(gè)人并把他們寫在紙上,，隨后通過(guò)語(yǔ)言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個(gè)，第二個(gè),，第三個(gè),，直到在最重要的兩個(gè)人的時(shí)候只能選擇其中一個(gè)。游戲中,，每一次從生命中最重要的人去劃一個(gè)的同時(shí),，對(duì)同學(xué)們?cè)陟`魂上都是一次震撼，直到最后有很多同學(xué)是流著眼淚去按照指示劃掉的第四人?，F(xiàn)在的孩子都生活在蜜一樣甜的生活中,，他們很少或根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛，也不會(huì)去思考最愛(ài)他們的人,，有一天突然離開(kāi)了他們,，他們?cè)趺崔k。
（六）宣誓,。
（全班同學(xué)宣誓：全體同學(xué)們起立,，舉手握拳承諾）親愛(ài)的爸爸媽媽從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心,；在學(xué)習(xí)上讓你們放心,；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心,。
（七）班主任做總結(jié)《感恩的心》為音樂(lè)背景,。
同學(xué)們，今天我們召開(kāi)了“感恩父母”主題班會(huì),，開(kāi)得很成功,，我感到很欣慰。這次班會(huì)的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來(lái)完成的,。我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的同時(shí)，也把心靈沉浸到其中,，所以你們有了許多新的感受,。當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償,。”所以現(xiàn)在的我們,，就要對(duì)父母多一份關(guān)心,，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,，也許它只是一碗淡飯,，但在愛(ài)的天平上，他們等值,，因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià),！主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌曲聲中結(jié)束。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇五
一,、活動(dòng)目的：
1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章,、小品,、電視紀(jì)錄片、歌曲,，自制錄像片,、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,。
2,、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開(kāi)展“爸爸,、媽媽給孩子一封信”活動(dòng),。
三、活動(dòng)開(kāi)始：
(一)創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入主題,。
(班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《母親》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng),。),。
甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打,。
乙:你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,，你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)人就是娘呀!
乙:這個(gè)人就是媽,。
甲:這個(gè)人給予了我生命,，給我一個(gè)家。
乙:不管你走多遠(yuǎn),，
甲:無(wú)論你在干啥,。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?
甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!
甲：所以我們要感恩父母雙親,。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇六
a,、各位老師、各位同學(xué)：
晚上好,！
b,、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩,。感恩就是樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人,。在我國(guó)早就有投之以桃、報(bào)之以李滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德鴉有反哺之意羊有跪乳之恩我們應(yīng)當(dāng)知恩,、識(shí)恩,、感恩。時(shí)代呼喚感恩倡導(dǎo)知恩圖報(bào),。
意義上說(shuō)感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),。我們有責(zé)任用一顆感恩之心來(lái)回報(bào)一切。從某種我們要感恩祖國(guó)感恩祖國(guó)給予我們愛(ài)的天空讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明,。
b,、百善孝為先。父母給予我們生命我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng),、成才,、成家立業(yè),。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛(ài)愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶,。父母之愛(ài)是無(wú)私的它沉浸在萬(wàn)物之中充盈于天地之間,。我們要感恩父母感恩父母把我們哺育成人感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)讓我們能在這人世間自由來(lái)往。
a,、百行師為尊,。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,?！崩蠋熓侵R(shí)的象征是愛(ài)心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)用清貧詮釋人生,。他們將我們引入知識(shí)的殿堂幫我們把握人生的航向,。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺省Ｓ脨?ài)心托起了明天的太陽(yáng),。我們要感恩老師感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化感恩老師給予我們放眼世界的慧眼,。
b、感恩是一種美德一種修養(yǎng)一種文化,。世界上的一切包括一草一木,。
對(duì)我們都有恩情我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩去感謝生命感謝陽(yáng)光感謝大地感謝世界。下面請(qǐng)欣賞大合唱《感恩的心》,。
a,、感恩是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物,。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔我想要回報(bào),；如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意我想去回饋。那么父親,！您給我的一切我該如何去報(bào)答您呢,？下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《父親是那拉車的牛》,。
b、父親是那拉車的牛讓我們祝愿天下所有的父親平安度春秋,。a,、是啊父親是那拉車的牛父愛(ài)重如山那么默默耕耘的老師呢？他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的擺渡人,。
a,、下面請(qǐng)欣賞小品《老師我怎樣報(bào)答你的愛(ài)》。
b,、從這個(gè)小品中我們知道了什么是人梯什么是奉獻(xiàn)什么是言傳身教什么是永恒的真善美……在老師的身上我們感受到了人類最崇高的精神——為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn),。
a,、平凡中是您將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予生命的活力描繪出廣闊的天地；是您給三尺凈土,。
播下文明的種子結(jié)出祖國(guó)希望的花果,；是您用青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種帶給人類文明的向往！老師我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望,。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,。
b、感謝老師為我們的成長(zhǎng)所做出的一切,。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x我們那嘔心瀝血的恩師們,！有人說(shuō)青年是春天的小草活力、健康,。青年是初升的太陽(yáng)熱烈,、奔放。讓我們用青春的激情踏出青春的旋律舞出我們青春的色彩,。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青青的世界》,。
a、是自然給了我們青青的世界是自然給了我們生存的源泉和空間,。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng),。而祖國(guó)更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國(guó)她使我們的生命更加厚重,；感恩祖國(guó)她使我們道德的根基長(zhǎng)存,。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\(chéng)的中國(guó)心來(lái)感恩我們偉大的祖國(guó)感恩我們富饒的家園。請(qǐng)欣賞教師合唱《我的中國(guó)心》,。
b,、是母親賜給了我們生命是母親讓我們的人生路不再孤單母愛(ài)是偉大的也是無(wú)私的。然而人性本就是如此擁有的時(shí)候不知道珍惜而失去的時(shí)候又會(huì)追悔莫及,。不要讓這份沉重的母愛(ài)成為沉痛的追悔,。是啊在我們擁有無(wú)私的母愛(ài)之時(shí)請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。下面請(qǐng)欣賞小品《沉重的母愛(ài)》,。
a,、“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉？”不要等付出了沉重的代價(jià)才覺(jué)醒不要得到無(wú)盡的痛苦才悔恨,。正是有了父母人生路上多少崎嶇和坎坷我們才堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),。你可曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：1999年10月3日在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)正在運(yùn)行的纜車突然墜毀36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)一對(duì)年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子,。結(jié)果這一對(duì)父母失去了生命換來(lái)了兒子依然亮著的天,。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》。
b,、父母之愛(ài)深似海,。父親是那擎天的柱他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn),。父親是那登天的梯他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。請(qǐng)欣賞陳利的演講《父親和我》,。
a,、十月懷胎數(shù)年養(yǎng)育當(dāng)中的甜酸苦辣我們的父母體會(huì)最深。一生吾得多少恩德也就承了多少的感激,。讓我怎樣感謝你我們的父母,！當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想擷取一片紅葉你們卻給了我整個(gè)金黃。請(qǐng)欣賞小品《父母》,。
b,、生活之幸福是母親賜給了我們生命。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界的風(fēng)和日麗,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的同時(shí)我們是否還記得去感恩感恩我們的祖國(guó)感恩我們偉大的黨,？吃水不忘挖井人幸福不忘共產(chǎn)黨！黨啊你就是我們親愛(ài)的媽媽,。請(qǐng)欣賞教師合唱《黨啊親愛(ài)的媽媽》,。
a、祖國(guó)是我們的大家黨是我們親愛(ài)的媽媽,。而我們的學(xué)校就是我們師生的小家,。讓我們愛(ài)我們的學(xué)校吧就象愛(ài)我們的家。讓我們一起唱響我們的校歌祝福我們的校園更加美好,！
a,、我們常常感嘆人生的短暫我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
b,、感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)那是人的一種本性每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物,。
a、感謝絆倒我的人,。
b,、感謝斥責(zé)我的人他強(qiáng)化了我的能力磨練了我的心志；他助長(zhǎng)了我的智慧覺(jué)醒了我的自尊,。
a,、感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；
b,、感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè)讓我幸福地綻開(kāi)笑容美好生活著,；
a、感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人我的生命因而不再孤單,；
b、感謝傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍也練就了我釋懷生命之起落的本能,；
a,、感謝生活讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗,；你而多了充實(shí)與清新；
ab,、感恩吧掏出心窩窩那顆心掏出真誠(chéng)和善良,。感恩世界感恩一切。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇七
實(shí)境一：xx學(xué)生正在打電話,，根據(jù)交談內(nèi)容是在跟父母打電話,，（粗聲吼氣）“錢打了沒(méi)有？”,，“怎么還沒(méi)打,，今天跟我打來(lái)?！迸?！電話被氣沖沖掛斷了······目睹此情此景，事后和學(xué)生閑聊,，問(wèn)及學(xué)生什么時(shí)候跟父母打電話,，大多數(shù)同學(xué)說(shuō)沒(méi)錢了就打，一個(gè)月少則50元多則100元的電話費(fèi)用在打電話給父母的不足五分之一,，有時(shí),，父母打來(lái)還懶得接。
實(shí)境二：一位六十多歲自稱是xx學(xué)生的婆婆從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下幾經(jīng)周折來(lái)到學(xué)?？醋约旱膶O女,，打?qū)O女的電話關(guān)機(jī)，婆婆又不知道孫女所在的班級(jí)及其班主任,，眾人愛(ài)莫能助,，看著婆婆的焦急和無(wú)奈，我?guī)е牌乓粋€(gè)一個(gè)班級(jí)的找······結(jié)果,，其孫女開(kāi)學(xué)時(shí)在家拿了學(xué)費(fèi)并沒(méi)有在學(xué)校報(bào)到······看著婆婆飽經(jīng)滄桑的臉,，心里酸酸的。
1,、讓學(xué)生了解親情,，感悟親情，理解親情,，學(xué)會(huì)感恩,，懂得如何與父母相處，理解并關(guān)心父母,。
2,、對(duì)學(xué)生的進(jìn)行感恩父母教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào),、飲水思源的品行,，教育學(xué)生牢記父母的恩情,，孝順父母，報(bào)答親恩,；并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任,，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心,。
1,、讓學(xué)生搜集感恩父母的詩(shī)歌、圖片,、故事,、小品等等并自編自演節(jié)目。
2,、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,，小組發(fā)言代表準(zhǔn)備演講稿。
3,、準(zhǔn)備有關(guān)視頻資料（《讓生命充滿愛(ài)》,，《一組感動(dòng)無(wú)數(shù)人的漫畫》用于屏幕背景循環(huán)播放）、問(wèn)卷資料等,。
（班會(huì)正式開(kāi)始前播放音樂(lè)張含韻《媽媽我愛(ài)你》,，主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)）。
覃忠意：一曲《媽媽我愛(ài)你》把我們帶到母親身邊,，帶到母親暖暖的情意中,。
劉銳：父母養(yǎng)育子女，并不僅僅是為了傳宗接代,，延續(xù)生命,，更主要的還是望子成龍，望女成風(fēng),。
劉銳：你讀懂這份希望了嗎,？(合)一年級(jí)四班學(xué)會(huì)感恩父母，成長(zhǎng)自己主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
覃忠意：世上有千種情,，惟有親情最感人；人間有萬(wàn)種愛(ài),，惟有母愛(ài)最偉大,。讓我們?cè)凇蹲屔錆M愛(ài)》的演講中體驗(yàn)親情的可貴。
一,、視頻播放著名演講家鄒越（中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)）的演講《讓生命充滿愛(ài)》（視頻播放結(jié)束）,。
劉銳：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸”孟郊的《游子吟》唱出了一首母愛(ài)的頌歌,。
覃忠意：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天,；劉銳：我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋,。
(合)我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血,，爸爸媽媽，我們真的感激你們,！
劉銳：接下來(lái)我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)感恩父母的情,，付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，來(lái)感激辛辛苦苦撫育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽,。
二,、活動(dòng)體驗(yàn)：感恩父母大調(diào)查。
問(wèn)題3：你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎,？問(wèn)題4：你能經(jīng)常與父母溝通,、交流嗎？
問(wèn)題5：你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎,？
問(wèn)題6：你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎,？
問(wèn)題7：學(xué)習(xí)上遇到困難,，你會(huì)抱怨父母不幫你或沒(méi)有給你聰明的腦袋嗎？
問(wèn)題8：你能為父母分擔(dān)憂愁嗎,？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎,？
問(wèn)題9：你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？
問(wèn)題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎,？
（學(xué)生即興發(fā)言略）,。
覃忠意：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩,，講講笑話,。
劉銳：每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況,，談?wù)勈斋@,，講講感受，給父母一個(gè)好心情,。
節(jié)目到此才一段,，我們四個(gè)臺(tái)上站，有鑼有鼓三句半，添亂,。初次登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少,，歡迎大家來(lái)指導(dǎo)，不管說(shuō)得好不好,，別跑,。自編自演不在行，就請(qǐng)大家?guī)蛶兔?，好與不好多鼓掌,，捧場(chǎng)。眾人拾柴火焰高,，大家一起來(lái)思考,，父母之心是寸草，真好,。一聲啼哭驚天下,，樂(lè)壞老媽和老爸，無(wú)微不至放不下,，哇,！養(yǎng)育孩子不容易，一天到晚腰累細(xì),，心中卻是甜如蜜,，為誰(shuí)呢？小學(xué)中學(xué)到大學(xué),，付出多少心和血,，父母深情別忘卻，奏樂(lè),。有些同學(xué)攢錢花,，頓頓饅頭豆腐渣，其實(shí)為了泡網(wǎng)吧,，咔嚓,！時(shí)間飛逝難找回，亡羊補(bǔ)牢改前非,，父母心血?jiǎng)e浪費(fèi),，奮起直追。努力永遠(yuǎn)不白費(fèi),，學(xué)習(xí)成績(jī)不后退,，這份誠(chéng)心才叫對(duì)，珍貴,！
世上只有父母好,，快把父母抱一抱,，有父有母就是寶，幸福享不了,。節(jié)日問(wèn)候滿天飛,，唯有父母最珍貴，天涯海角愛(ài)相隨,，不可摧,。父母付出何其高，咱為父母做多少,，捫心自問(wèn)請(qǐng)思考,，太少,。今后要把父母敬,，就算做小事也行,，父母嘮叨用心聽(tīng)，淡定,。父母之愛(ài)大如海，純潔就像雪皚皚,，蜿蜒綿長(zhǎng)如山脈,，真帥！世界在我這一代,，實(shí)力強(qiáng)橫不是蓋,，時(shí)刻感恩別懈怠,？?(齊)讓愛(ài)永在,！
覃忠意：感恩父母，我們還需要做得更好,。
（學(xué)生的分析反省略）,。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力,，我倡議,，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽,，我們愛(ài)您,！
三、配樂(lè)詩(shī)朗誦—母親的贊歌（全班學(xué)生齊朗誦）是您,，將我?guī)У饺碎g,。
您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線,，一針一線,、一針一線織就了溫馨的家園。
如果我是一條船，您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒,。
指引迷途海面的我航向安全的彼岸,。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙而母親,，卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間,。
吸吮著鮮血，直到最后一滴生命流逝,。
我們?cè)谀赣H的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨,，卻淡漠了對(duì)大樹(shù)的關(guān)懷和情誼，
您的兒女在此用世界上最真摯的語(yǔ)言祝福你們：幸福安康,、美麗永遠(yuǎn),。
尾聲1.班主任寄語(yǔ)：懂得感恩父母，我們要學(xué)會(huì)珍惜懂得感恩父母,，我們要學(xué)會(huì)回報(bào),；懂得感恩父母，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng),。懂得感恩父母,，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。
2,、主持人總結(jié)：讓我們一起再次大聲說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽,，感謝你！親愛(ài)的爸爸媽媽,，我愛(ài)你”,。一(4)班主題班會(huì)《感恩父母、成長(zhǎng)自己》到此結(jié)束,，謝謝大家,！
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇八
活動(dòng)地點(diǎn)：xx班教室。
活動(dòng)目的：
1,、通過(guò)比較,，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,。
2,、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng),。
3,、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、讓學(xué)生查找日歷,，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。
2,、準(zhǔn)備卡紙,、彩筆。
3,、手語(yǔ)歌《感恩的心》,。
4、制作幻燈片,。
活動(dòng)形式：介紹,、表演、宣誓,。
活動(dòng)過(guò)程：
同學(xué)們,，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩,。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義,。
同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)(11號(hào))今天是7號(hào)了,，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎你知道媽媽的生日嗎有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日媽媽給你過(guò)生日了嗎讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō),。
教師小結(jié)：通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。
媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,，還為你們做過(guò)很多很多的事情,，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的學(xué)生交流。
(我生病了,，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,，媽媽給我縫補(bǔ)好……)。
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,，付出多少艱辛,，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,，我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?。
同學(xué)們都說(shuō)得很好,，說(shuō)出了自己做的.好事,。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如：回到家,，躺在沙發(fā)上看電視,，什么事都不做;做錯(cuò)了事情,，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來(lái)之際,，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢學(xué)生交流,。
(1)給媽媽一份驚喜。
(2)幫母親做家務(wù),。
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),，向父母表示關(guān)愛(ài)。
(3)陪媽媽聊聊天,。
陪媽媽聊聊天,，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事,，自己的心情,。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感,。
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài),、親人的愛(ài),、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài),。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
播放課件：誓詞,。
感謝我的父母,，您給了我生命，教我學(xué)走路,，教我學(xué)說(shuō)話,，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教誨,，教我學(xué)知識(shí),，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼,，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，讓我充滿了希望。感謝社會(huì),，感謝人生,。我一定自理、自立,、自尊,、自強(qiáng),，健康成長(zhǎng)!
師生一起宣誓。
通過(guò)今天的活動(dòng),，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心,。從現(xiàn)在做起，從小事做起,，把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。
同學(xué)們,，我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語(yǔ)表演),。
班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明：聾生由于從小失去了聽(tīng)力,，父母對(duì)他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做,。孩子體會(huì)不到父母的辛苦,，對(duì)親情淡漠，不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候,，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人,。就連自己父母的生日也很少知道，對(duì)父母的關(guān)心太少,。針對(duì)這一實(shí)際,，在母親節(jié)來(lái)臨之際，在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì),。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較,、宣誓,、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),，逐步學(xué)會(huì)感恩,。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇九
生命教育是教育的原基點(diǎn)，而感恩教育是生命教育的一個(gè)重要部分?，F(xiàn)在的中職學(xué)生大多情感冷漠,，冷漠得甚至忘卻了至純至圣的父母之恩。他們習(xí)慣了父母呵護(hù),，他們總埋怨父母的嘮叨,，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度,，去為父母想想,，去體諒父母生活的忙碌與勞累,，感恩意識(shí)退化得讓人觸目驚心。父母對(duì)孩子有最真摯,、最無(wú)私的拳拳之心,，做孩子的就不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎！一個(gè)連父母都不愛(ài)的人,，一個(gè)不懂得感恩父母的人,，又怎么可能奢望愛(ài)事業(yè)、愛(ài)社會(huì),？我們開(kāi)展《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì),，讓學(xué)生能體會(huì)父愛(ài)母愛(ài)，感恩父母,，回報(bào)社會(huì),。
十三周二。
階梯教室,。
13級(jí)農(nóng)村醫(yī)學(xué)班全體學(xué)生,。
1、班委會(huì)籌備整個(gè)活動(dòng),。
2,、文娛委員準(zhǔn)備服裝、相關(guān)音樂(lè)《感恩的心》,、《天亮了》《燭光里的媽媽》《天下父母心》《母親》等,。
3、通知家長(zhǎng)到會(huì),，與學(xué)生并排著坐,，一起參加本次主題班會(huì)。
1,、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂(lè)的心理,，懂得父母的愛(ài)。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母,，感激父母給予我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們,，感激父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
3、通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生凡事感恩,，從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。
（一）真情導(dǎo)入,。
（播放背景音樂(lè)《天下父母心》）,。
主持人（甲）：父愛(ài)如山，凝重沉默,，給我們心靈以支持,；母愛(ài)如海，寬廣純粹,，給我們一生愛(ài)的滋潤(rùn),。
主持人（乙）：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手,；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,，是黑暗里的一束光明。
主持人（甲）：是父母給了我們生命,，更教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，蒼老的容顏里是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的慈祥。
主持人（合）：父母的愛(ài)是崇高的,、無(wú)私的和偉大的,！
（二）走近親情。
1,、我名字的故事,。
主持人（甲）：我的降臨，是父母生命的延續(xù),，是家庭未來(lái)的曙光,。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們,，你們知道自己名字的含義嗎,？（幾名學(xué)生上臺(tái)講述名字的故事）。
2,、我成長(zhǎng)的足跡,。
主持人（乙）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花,；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的爸爸媽媽,。也許在這一刻，我們似乎長(zhǎng)大了許多,。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集,，膨脹。同學(xué)們,，請(qǐng)回想一下,，在你成長(zhǎng)的道路上,，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情,？（2-3名學(xué)生講述故事,，背景音樂(lè)《感恩的心》）。
主持人（甲）：多么感人的故事??！是啊，在父母的無(wú)微不至的關(guān)懷下,，我茁壯成長(zhǎng),。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：
（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生明白，父母的關(guān)愛(ài)讓我們才健康成長(zhǎng),。）,。
（三）體驗(yàn)至愛(ài)。
1,、拷問(wèn)心靈（隨機(jī)抽回,，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）。
學(xué)生方面：
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎,？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎,？
家長(zhǎng)方面：
問(wèn)題1：你知道你孩子的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的孩子最喜歡吃的一道菜嗎,？
乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻,！父母的愛(ài)是最無(wú)私的,，酬勞不是他的目的，收獲不是他的動(dòng)機(jī),，他是人性閃耀的光輝,。
2、歌頌至愛(ài),。
（1）主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感?。」沤裰型?，有多少贊頌父母的歌,、詞；有多少演繹親情的故事,；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言,。（下面請(qǐng)xx同學(xué)領(lǐng)唱閻維文的歌曲《母親》）。
（2）主持人（甲）：聽(tīng)了這首感人的歌曲，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累,，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？（請(qǐng)班主任上場(chǎng)）,。
（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生懂得,，父母的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的,，是人世間最偉大的愛(ài),。）。
（四）回報(bào)親情,。
1,、創(chuàng)設(shè)情境。
師：請(qǐng)大家閉上眼睛,，靜地聽(tīng)音樂(lè)《天亮了》,。十多年前，一個(gè)嬰兒呱呱墜地,，那時(shí)我們來(lái)到人間,。一天，一天,，我們吮吸著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,，牽著父親的手蹣跚地邁出了第一步，十多年來(lái),，父母為我們付出了多少心血與汗水,！當(dāng)我們遇到困難，傾注一切來(lái)幫助我們的人,，是父母,。當(dāng)我們受到委屈，耐心聽(tīng)我們哭訴的人,，是父母,。
而現(xiàn)在我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的人還是父母,。當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí),，而我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是滿不在乎地說(shuō),，“孩子,，別餓著，吃好了才有精力學(xué)習(xí),?！笨蛇@些徹骨的愛(ài)，我們可曾明白,，可曾理解,？可憐天下父母心啊,！同學(xué)們,，請(qǐng)睜開(kāi)眼睛，面向家長(zhǎng),，好好看看你們的父母,，看看他們頭上的白發(fā)，看看你們的媽媽,，自打你來(lái)到這個(gè)世界就為你日夜操勞把你養(yǎng)大成人的媽媽,，你們有沒(méi)有為她洗過(guò)一次腳？這么多年了,，她在冬天最冷的時(shí)候?yàn)槟阆匆路?，手凍得紅紅的，你有沒(méi)有說(shuō)一聲：“媽,，你辛苦了”
“媽媽我愛(ài)你”,。再看看你們的爸爸一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人支撐起整個(gè)家庭?？赡銈兪窃趺醋龅?？你們?cè)г埂獮槭裁茨悴皇抢习鍨槭裁茨悴皇钱?dāng)官的。你們有沒(méi)有給辛苦拼搏的爸爸捶過(guò)一次背說(shuō)一聲：“爸我愛(ài)你”,。同學(xué)們我告訴你們天下有多少母親一輩子都沒(méi)有等到孩子為她洗一次腳有多少父親一輩子都沒(méi)有聽(tīng)到孩子說(shuō)一聲——爸你辛苦了,。
2、真情表白,。
同學(xué)們,，愛(ài)就要大聲音地說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)大聲地向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸,，你辛苦了”,、
“媽媽，我愛(ài)你”,。
師：感恩貴在于行動(dòng),，在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！從現(xiàn)在起,，學(xué)會(huì)感恩,，凡事感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的父母吧,。同學(xué)們,，請(qǐng)留住那些精彩的瞬間,，拍下照片上傳微信，與同學(xué),、朋友一起分享,。
（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,。）,。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大,，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易,。因此，我們開(kāi)展“感恩父母,，孝老敬親”主題班會(huì),，讓學(xué)生樹(shù)立感恩父母的思想意識(shí)，從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng),。
布置全班同學(xué)回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛(ài)自己的一些事,，每個(gè)人回家為父母做一件事，抄一篇或?qū)懸黄卸鞲改傅奈恼?，學(xué)會(huì)一首感恩歌曲,。
(一)播放閻維文的《母親》。
(二)教師導(dǎo)入,。
同學(xué)們：
這首歌中的歌詞寫得多好啊,，你入學(xué)的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘,，有人給你打;你愛(ài)吃的三鮮餡,，有人給你包;你委屈的淚花，有人給你擦……這個(gè)人就是娘啊,，這個(gè)人就是媽,，讓我們一起對(duì)父母說(shuō):爸媽，您辛苦了,。
(三)主持人上臺(tái),。
主持人合:我們宣布:“感恩父母，孝老敬親”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人1:世界上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài),。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情,。傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷。瑣碎之中,，愛(ài)在蕩漾,，愛(ài)在徘徊,。
主持人2:世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài),。像高山似大海,，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),，多么博大的襟懷!
主持人1:世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)和母愛(ài),。
主持人2:世界上最深的情,，莫過(guò)于兒女情。
主持人1:親情,，人類永恒的話題,。
主持人2:親情，人間最美的情感,。
主持人1:十多年來(lái),，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)，沐浴著父母的情,，讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài),，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
主持人2:父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡,，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中,。
主持人1:母愛(ài)，猶如陽(yáng)光和空氣,，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué),，下面請(qǐng)()學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)槲覀兝收b有關(guān)父母之愛(ài)的詩(shī)篇。
學(xué)生展示:,。
主持人2:他們朗誦得真精彩,，()學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們還搜集了許多感恩父母，孝老敬親的名言古訓(xùn)呢,，請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)展示吧!
學(xué)生展示,。
主持人1:生育我們的是父母，哺育我們的是父母,。
主持人2:父母為我們付出了太多,，父母為我們失去了太多。
主持人1:如此莫大的.恩情,，我們?cè)跄芡鼞?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《世上只有媽媽好》,，演唱者:()。
學(xué)生演唱,。
主持人2:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》,，演唱者:(),。
學(xué)生演唱。
主持人1:父母對(duì)我們的愛(ài)是毫無(wú)保留的,，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在的,。
主持人2:天冷了，會(huì)囑咐我們多穿衣;生病了,，會(huì)陪我們?nèi)タ床 ?/p>
舉手點(diǎn)名發(fā)言,。
主持人2:平凡的小事之中也蘊(yùn)含著父母無(wú)限的愛(ài)，()學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們還為我們準(zhǔn)備了很感人的故事,，請(qǐng)他們上臺(tái),，為我們展示。
學(xué)生展示,。
主持人1:同學(xué)們,，父母為我們做了這么多，我們應(yīng)該為父母做些什么呢?請(qǐng)各小組先討論,，再舉手發(fā)言,。討論開(kāi)始。
舉手點(diǎn)名發(fā)言,。
主持人2:父母的恩情是我們用一生也報(bào)答不完的,，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,。孝敬父母是我們做人的根本,。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,，有多少人給我們做了最好的榜樣!
主持人1:黃香九歲溫席;李密陳情報(bào)祖母;花木蘭替父從軍;赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲;失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽--我就是你的眼睛……”
主持人2:有一首詩(shī)是這樣寫的:,。
孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，
我花了很多時(shí)間,，
教你慢慢用湯匙,，
用筷子吃東西。
教你系鞋帶,，扣扣子,，溜滑梯。
教你穿衣服,，梳頭發(fā),，擤鼻涕。
孩子!如今,，我的腳站也站不穩(wěn),，走也走不動(dòng)，
所以,，請(qǐng)你緊緊的握著我的手,，
陪著我,，慢慢的。
就像當(dāng)年一樣,，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
主持人1:感恩父母,，就是要體諒父母，多幫他們干干活,。
主持人2:感恩父母,，就是要關(guān)心父母，多陪他們聊聊天,。
主持人1:請(qǐng)()學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故舅麄兯鸭降母卸鞲改傅奈恼隆?/p>
小組展示,。
主持人2:在座的同學(xué)們又有哪些文章要與我們分享呢?請(qǐng)大家自由展示。
自由展示,。
教師總結(jié):同學(xué)們，父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟,，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,，父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生,。同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧，因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生,，沒(méi)有來(lái)世,。
主持人1:通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都有很多收獲,。我宣布,，“感恩父母，孝老敬親”主題班會(huì)圓滿結(jié)束,。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十一
1,、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩,，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。
2、聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母,、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3,、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ),。
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始,。
乙：這個(gè)人是誰(shuí)?
同學(xué)們：母親,。(大家齊聲回答)。
甲：對(duì)了,，這就是我們的母親,。
乙：今天，讓我們一起走近母親,，去感悟深深的母愛(ài),。
甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉,。
乙：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng),。
甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。
甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽(yáng)光,。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延,。
乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”,。
甲：是的,，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì),，在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露,。
甲：首先,，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)《感恩父母的愛(ài)》。
是您將我?guī)У饺碎g,。
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎,。
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖,。
您用愛(ài)心穿引的線,。
那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的'線,。
如果我是一條船您就是燈塔是港灣,。
這就是父親的愛(ài)這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山,。
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ铩?/p>
但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。
三,、欣賞小品《公共汽車上》及歌曲。
(公共汽車上孫子坐在座位上吃著零食,，來(lái)接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包,，一手吊著公共汽車上的吊環(huán),，隨著汽車的開(kāi)動(dòng)停頓不停的東倒西歪……),。
乙：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?
1撿了東西是應(yīng)該歸還,，可是小伙子,，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激,，說(shuō)聲謝謝啊!
2你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了,。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀!3小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了,，還要他拿書包,。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
你看爺爺站都站不穩(wěn)了,，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐,。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài),，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺(jué)是多么幸福啊!
甲：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演),。
四,、暢所欲言說(shuō)感動(dòng),。
甲：父母給了我們無(wú)限的感動(dòng)。
乙：而更多的人則感動(dòng)了世界,。
甲：我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng),。
乙：在成長(zhǎng)中感動(dòng)。
甲：感動(dòng),，是生命的一個(gè)過(guò)程,，也許是短暫的，也許是一生的,。
乙：感動(dòng),，是生命的一種態(tài)度，也許是對(duì)自己,，也許是對(duì)別人,。
合：但我們一直都在感受著每個(gè)生命給我們帶來(lái)的感動(dòng)。
(配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感動(dòng)》),。
感動(dòng)是什么?是不是流幾滴眼淚就算是感動(dòng)了?
不,，不是!
感動(dòng)是人們發(fā)自內(nèi)心最深處的震撼;。
是溫暖夏日里那一支令人賞心悅目的花朵;,。
是炎炎烈日里那一滴滋潤(rùn)心田的雨露;,。
是迷人秋日里那顆金燦燦，沉甸甸的果實(shí);,。
是寒冷冬日里那熊熊燃燒的火把,。
20xx年有這樣一群人深深感動(dòng)了我們，他們?cè)跊](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上用生命打了一個(gè)漂亮得勝仗,，就讓我們用這首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我們心中的感動(dòng),。
你清澈明亮的雙眸。
如炙熱的火焰,。
燃起患者求生的希望,。
你溫暖親切的微笑。
如溢香的玫瑰,。
吹散患者的憂傷和焦慮,。
你纖巧的雙手。
如不息的播種機(jī),。
撒下新生命的種子,。
你輕快柔和的步伐。
如優(yōu)美的旋律,。
開(kāi)啟了患者寂寞的心扉,。
你情真意切的安慰。
如叮咚的清泉。
滋潤(rùn)干涸枯萎的血脈,。
燕尾帽,，白大褂是天使神圣的象征。
扎針,，換藥,，導(dǎo)尿是你無(wú)語(yǔ)無(wú)私的寫照。
多少個(gè)夜晚,，因你而真實(shí)美妙,。
多少個(gè)生靈，因你健康快樂(lè),。
護(hù)士,，你這南丁格爾的傳人。
你是守護(hù)生命的勇士,。
我們?yōu)橛心愣院馈?/p>
我們?yōu)橛心愣湴痢?/p>
過(guò)渡：常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!
五,、真情告白來(lái)感恩。
甲：一個(gè)的誕生,。
乙：兩份滿心期待的祝福,。
甲：三月春暉的偉大。
乙：媽媽,，您是我生命中最親密的愛(ài),。
甲：無(wú)常，無(wú)情,，無(wú)不在,。
乙：生老病死是生命的四季。
甲：溫馨,，溫暖,，溫存著,。
乙：意盎然是充滿母愛(ài)的五月,。
甲：六朵康乃馨，獻(xiàn)給我的母親,。
乙：媽媽您的笑容,，是我一生中最大的幸福。
甲：七千次的日月輪替,，無(wú)情時(shí)光刻畫在您額上,，好不忍心。
乙：八的八次方『我愛(ài)您』也報(bào)不完您給的無(wú)私奉獻(xiàn)的寵愛(ài),。
甲：九種成份的維他命,，愿您和老爸常命百歲到白頭。
乙：媽媽您的健康，是我一輩子最大的愿望,。
合：十乘十的結(jié)合,，百分百的圓滿人生。
十一日是「把愛(ài)說(shuō)出來(lái)」的日子,。
我要用十二萬(wàn)分的愛(ài),。
真情告白。
甲：在你們的心形卡片上寫上你的感激的話,。
送給你們最想謝謝的人吧!
我想對(duì)你說(shuō)————,。
過(guò)渡：聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng),，對(duì)于愛(ài),，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報(bào),。
六,、名人故事介紹(背景音樂(lè)《小城春秋》)。
甲：愛(ài),，是奇跡的源泉,。
乙：愛(ài)，是生活的動(dòng)力,。
甲：愛(ài),，讓“非典”卻步。
乙：愛(ài),，讓生命精彩,。
甲：讓我們懷著一顆感恩的心去愛(ài)周圍的人。
乙：讓我們懷著一顆感恩的心去愛(ài)整個(gè)世界,。
合：要知道,，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，奉獻(xiàn),，方使心靈豐滿而充實(shí),。
七、感恩宣言,。
甲：冰冷的冬天,，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……,。
乙：溫暖的陽(yáng)光,，慈祥的您，我們的父母雙親,。
甲：父親,，您是一縷陽(yáng)光,，絲絲屢屢地溫暖著我。
乙：母親,，您是一縷春風(fēng),，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖,。沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,，就沒(méi)有生命的可貴,。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們,。
甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大,，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
乙：同學(xué)們,，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多,。讓我們跟著中隊(duì)長(zhǎng)一起來(lái)宣誓。
班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立,、握拳,、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀······,。
材料：《感恩宣言》親愛(ài)的爸爸媽媽——,。
從現(xiàn)在開(kāi)始，
在思想品德上讓你們安心;,。
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;,。
在生活上讓你們省心;。
我們決不辜負(fù)父母心,。
常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛,。請(qǐng)帶著父母殷切的期待,，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬,，揮鞭從此起程,。路上春色正好,，天上太陽(yáng)正晴,，相信我們的明天會(huì)更好。
下面請(qǐng)欣賞男女生大合唱：《明天會(huì)更好》,。
(男女生大合唱),。
(甲)：歌聲繚繞悅耳,，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日,，充滿著生機(jī)和活力,。我們相信明天會(huì)更好，我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天!現(xiàn)在我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,。
八,、班主任總結(jié)發(fā)言。
孩子們,，聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言,，看到你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了,。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十二
主持人,。
李蘭老師,長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)。
班會(huì)目的,。
讓學(xué)生了解為什么要感恩父母,，在青春期如何理解父母，與父母取得有效溝通,，以及如何對(duì)父母表達(dá)感恩,。
班會(huì)過(guò)程。
一,、導(dǎo)入班會(huì),。
（播放視頻）。
媽媽,，是你忍受了撕裂身體的疼痛把我引向人間,。即使我給您帶來(lái)這樣的苦楚，抱著我的時(shí)候您還是笑得那樣的甘甜,。爸爸,，在我掙扎著向您揮舞我的小手的時(shí)候，您剛毅的臉龐立刻柔和了下來(lái),。我甚至在您的眼里看到了欣喜而擔(dān)憂的淚花,。但是隨著我們一天天地長(zhǎng)大，步入青春期的我們卻不由自主地開(kāi)始與你們鬧別扭,、甚至吵架,、甚至賭氣不說(shuō)話。感覺(jué)你們每每一開(kāi)口說(shuō)話似乎就是在指責(zé)我,，抱怨我,。我開(kāi)始受不了你們的束縛，有時(shí)候我甚至很想離開(kāi)這個(gè)家,！
二,、舞臺(tái)劇表演,。
母親的心。
三,、討論,。
到這里，劇情會(huì)如何往下發(fā)展呢,？你覺(jué)得她的內(nèi)心會(huì)是怎樣的一種波瀾起伏,？
同學(xué)討論。
總結(jié)發(fā)言,。
四,、給孩子的一封信。
其實(shí)這個(gè)劇本是根據(jù)真人真事進(jìn)行改編的,，而且令人痛心的是這樣的場(chǎng)景還不止在一個(gè)家庭發(fā)生過(guò),。
五、獨(dú)唱,。
燭光里的媽媽（ppt里放媽媽看著孩子的照片）,。
六、感動(dòng)的瞬間,。
這首歌不禁使我們回憶起,，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),，我們不斷的索取我們想要的一切,，我們接受起來(lái)又是那么地心安理得。
同學(xué)發(fā)言,。
這就是大家的父母,！當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈,；當(dāng)你們迷惘時(shí),，照亮你們茫茫的人生。他們對(duì)我們的愛(ài)無(wú)私而偉大,，他們絕對(duì)值得我們贊美,，他們也絕對(duì)值得我們歌頌！
七,、配樂(lè)詩(shī)朗誦,。
謝謝你們，爸爸媽媽,。
八,、被感動(dòng)的瞬間。
其實(shí),，我們并非全然地冷漠,。其實(shí),，我們只是有些不懂事和任性,。但我們不再會(huì)以此為理由,，來(lái)傷害你們慈藹的心，我們也能做得很好,，我們也想讓你們高興,，你們的笑臉是我們最大的獎(jiǎng)賞，你們的贊賞會(huì)讓我們知道正確的方向,！
大家一起說(shuō)說(shuō)可以怎樣使父母開(kāi)心,。
九、書寫感恩條,。
感恩是一種美德,，更是我們自己獲得快樂(lè)的渠道。感恩父母只是一個(gè)起點(diǎn),，這個(gè)世界還有太多值得我們銘記的人,。感恩我們的父母，是他們給了我們多彩的生命,。感恩我們的老師,，是他們賦予我們求知的能力。感恩我們的朋友,，是他們借給我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,。感恩我們的祖國(guó)，我衷心地為我生在這樣一個(gè)龍騰虎躍的時(shí)代而自豪,。同學(xué)們,，把你們的千言萬(wàn)語(yǔ)都凝成一句話，讓這顆心來(lái)承載它,！是的,，請(qǐng)同學(xué)們把自己想要感謝的人和事書寫下來(lái)貼在這顆心上吧！
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十三
活動(dòng)以講故事,、表演,、做調(diào)查等形式為主，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則,。
（一）圖片導(dǎo)入,。
（二）講感恩故事。
由學(xué)生講述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父親的來(lái)信》,。主持人聲情并茂的講述,，感染、感動(dòng)了大家,。意圖讓學(xué)生感受父母之愛(ài)的偉大與無(wú)私,，學(xué)生暢所欲言,，有感而發(fā)，從而提升對(duì)感恩父母恩情的理解,。
（三）小品,。
學(xué)生自編自演小品《你別管》,，表演者極投入的表演,，使同學(xué)們?yōu)橹畡?dòng)容,，深受教育,。劇中表現(xiàn)的是不懂得感恩而帶來(lái)的影響和后果,。設(shè)計(jì)目的是想讓同學(xué)在觀看表演中對(duì)照反省，或換位思考自己平時(shí)的言行是否正確。
（四）感恩調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查在課前完成,，公布調(diào)查結(jié)果）,。
1,、你知道父母的生日嗎,？在父母生日的時(shí)候送給他們禮物了嗎？
2、你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎,？
3,、你知道父母最大的煩惱是什么嗎？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎,？
4,、你最讓父母痛心的事是什么？
5,、父母最讓你感動(dòng)的一件事,？
通過(guò)“感恩調(diào)查”及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的公布，引起學(xué)生的思考，明白：父母為我們終日操勞,，默默奉獻(xiàn),，而我們作為兒女的對(duì)父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。
（五）游戲：《最舍不得的人》,。
本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲《最舍不得的人》：讓學(xué)生拿出一張紙，在音樂(lè)的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個(gè)人并把他們寫在紙上，隨后通過(guò)語(yǔ)言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個(gè),，第二個(gè)，第三個(gè),，直到在最重要的兩個(gè)人的時(shí)候只能選擇其中一個(gè),。游戲中,，每一次從生命中最重要的人去劃一個(gè)的同時(shí)，對(duì)同學(xué)們?cè)陟`魂上都是一次震撼,，直到最后有很多同學(xué)是流著眼淚去按照指示劃掉的第四人?，F(xiàn)在的孩子都生活在蜜一樣甜的生活中，他們很少或根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛,，也不會(huì)去思考最愛(ài)他們的人,，有一天突然離開(kāi)了他們，他們?cè)趺崔k,。
（六）宣誓,。
（全班同學(xué)宣誓：全體同學(xué)們起立，舉手握拳承諾）親愛(ài)的爸爸媽媽從現(xiàn)在開(kāi)始,，在思想品德上讓你們安心,；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心,；我們決不辜負(fù)父母心,。
（七）班主任做總結(jié)《感恩的心》為音樂(lè)背景。
同學(xué)們，今天我們召開(kāi)了“感恩父母”主題班會(huì),，開(kāi)得很成功,，我感到很欣慰。這次班會(huì)的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來(lái)完成的,。我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的同時(shí)，也把心靈沉浸到其中,，所以你們有了許多新的感受,。當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ),，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償?！彼袁F(xiàn)在的我們,，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心,。也許它只是一杯粗茶,，也許它只是一碗淡飯，但在愛(ài)的天平上,，他們等值,，因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià)！主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌曲聲中結(jié)束,。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十四
一,、實(shí)施背景：現(xiàn)在的學(xué)生，由于多為獨(dú)生子女,，普遍患有“情感冷漠癥”,，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激,、不會(huì)感動(dòng),，只知道汲取的“冷漠一代”。不經(jīng)意間我們已經(jīng)把身邊的一切當(dāng)作自然;物質(zhì)上的富足正使我們變得越來(lái)越麻木,，忘了在得到恩惠時(shí)撥動(dòng)那根原本會(huì)顫抖的心弦,。因此，希望通過(guò)本次班會(huì),，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知,，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取,，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì),。
二,、班會(huì)時(shí)間：3月9日星期一班會(huì)課時(shí)間。
三,、班會(huì)對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,。
四、班會(huì)形式：中隊(duì)長(zhǎng)作主持,，各小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)本小隊(duì)參與班會(huì),。故事講述、朗誦,、辯論,、手語(yǔ)等等，全體學(xué)生交流感恩心情,。
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感激生活所賜予他們的,，能夠仔細(xì)體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
2.從父母之情稍加延伸,，延伸到師生情,，祖國(guó)情。
3.讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩,，學(xué)會(huì)感激,，以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事。
六,、班會(huì)準(zhǔn)備：全體同學(xué)共同參與，群策群力,。
1.布置黑板和教室,。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度,，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4.文娛委員負(fù)責(zé)教會(huì)全班同學(xué)關(guān)于《感恩的心》這首歌的手語(yǔ),。
七,、宣傳報(bào)道：利用電視臺(tái)進(jìn)行宣傳;讓參與學(xué)生隊(duì)員寫感受，在紅領(lǐng)巾廣播站中廣播;及時(shí)把班會(huì)上傳到xx省紅領(lǐng)巾示范校網(wǎng)站和中山教育信息網(wǎng)進(jìn)行展示,。
八,、班會(huì)的過(guò)程：
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始(在燭光里的媽媽的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng)),。
甲：慈母手中線,，游子身上衣,。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸,。
合：誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。甲：敬愛(ài)的老師,，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,。
二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》,。
甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉,。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命,，讓我健康成長(zhǎng),。
甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
甲：是的,，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露,。
甲：首先,，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)。
三,、回憶,、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)。
甲：冰冷的冬天,，凜冽的風(fēng),，皚皚的白雪……。
乙：溫暖的陽(yáng)光,，慈祥的您,，我們的父母雙親。付出了許多,。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)!(同學(xué)們暢談我與父母的'故事,，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。),。
1,、優(yōu)秀學(xué)生作品。
甲：(總結(jié))發(fā)言,。
2,、學(xué)生講述自己切身的感受,。
乙：(總結(jié))發(fā)言。
3,、甲：(總結(jié))發(fā)言,。
甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào),，默默地付出,，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn)),。
乙(總結(jié))：我們向父母索取得太多,，然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母?
四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”
甲：同學(xué)們,，我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查,，請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1,、爸爸,、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?
2、下班回家后,，還要為你做些什么?
3,、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4,、爸爸媽媽為你花費(fèi)多少元錢?
5,、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎?
7,、你對(duì)父母的文化層次有看不起的行為嗎?
8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
9,、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
10,、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說(shuō)明,。
甲(總結(jié))：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育,，省吃儉用,，日夜操勞!只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢,，穿什么樣的衣服,，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢,，而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng),。
五,、學(xué)生才藝表演。
1,、欣賞《母親》和《感恩的心》(學(xué)生表演),。
2、感恩歌曲欣賞,。
4,、合唱歌曲《感恩的心》。
乙：總結(jié)發(fā)言,。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十五
（二）,、感受父母之愛(ài)。
竇冠男：無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你,，甚至用自己的生命去保護(hù)你,。
齊思瑤：請(qǐng)聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》，有請(qǐng)王冠同學(xué),。
劉禹琦：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的,，當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，()他們寧可犧牲自己,，他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼?ài),，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
齊思瑤：請(qǐng)大家和我一起面向家長(zhǎng),，還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母,，發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝你們,！
（三）欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》,。
王天予：母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的,，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的,！
竇冠楠：請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。
表演者張文宣,、張舒琦,、金子秋、
齊思瑤：于詩(shī)航,、萬(wàn)博雅,、唐天一,。大家掌聲歡迎。
（四）最美孝心少年故事,。
竇冠男：從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始,，老師就教育我們要孝敬父母，中國(guó)古代二十四孝的故事,，讓我們感動(dòng),。大家可知道，在我們的身邊,，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的'孩子,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó)，更感動(dòng)了世界,，那就是20最美孝心少年,。（指著黑板上貼著的照片）。
齊思瑤：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車的黃鳳,、逆境中她始終微笑的吳林香,、捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花――龍花,、媽媽的好女兒徐沁燁,、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人,，笑對(duì)人生的路玉婷,、賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽,、何秀巡姐弟,、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。
王天予：當(dāng)我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口,，車接車送的生活，當(dāng)我們因?yàn)閶寢屬I的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí),，當(dāng)我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡,、雞翅和可樂(lè)的時(shí)候。
劉禹岐：七八歲,、十幾歲的他們,，有的已經(jīng)肩負(fù)起了家庭生活的全部重?fù)?dān)，一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人,，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現(xiàn)的愿望,。
竇冠男：接下來(lái)就有請(qǐng)王超逸,、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事,。（每人講一個(gè)）。
王天予：（講完之后）相信大家一定和我有同感,，他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,！
（五）小合唱《感恩的心》。
齊思瑤：請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著一起唱,。
劉禹岐：表演者王梓菲,、李晗語(yǔ)、白佳航,、蘇暢,、曹睿、李姝瑞,。
竇冠楠：每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì)很感動(dòng),，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽,，我愛(ài)你們,！
（六）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。
齊思瑤：爸爸媽媽,，在你們的心目中認(rèn)為我還小,，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大。
劉禹岐：爸爸媽媽,，我要做你們的貼心小棉襖,，力所能及的事，請(qǐng)讓我自己來(lái)做,。
王天予：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》,。
竇冠男：表演者侯奕楠、孫翎迪,、劉佳鑫,、孟姝含、袁璐,、吳紫涵,。
（七）家長(zhǎng)發(fā)言。
齊思瑤：下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng),，我們親愛(ài)的爸爸媽媽,，說(shuō)一說(shuō)他們的心里話以及對(duì)我們的期望。
（八）班主任講話,。
劉禹岐：下面,，請(qǐng)尚老師講話。
老師總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝,，感恩小草賦予我們清新的空氣,，更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛(ài),。同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧,！在家里幫媽媽做家務(wù),，給爸爸送上一杯熱茶,，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽,，同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧！
（九）集體宣誓,。
王天予：為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，握拳,，跟我一起做出承諾,。
劉禹岐：親愛(ài)的爸爸媽媽――從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做到：
竇冠男：在思想品德上讓你們安心,；
齊思瑤：在學(xué)習(xí)上讓你們放心,；
王天予：在生活上讓你們省心；
（合）我們決不辜負(fù)父母的苦心,。班會(huì)到此結(jié)束,。
感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十六
主持人：
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讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛(ài)父母,、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。
1,、布置黑板和教室。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
3,、搜集部分學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
一,、宣布班會(huì)開(kāi)始,。
（在《燭光里的媽媽》的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng)）,。
甲：慈母手中線，游子身上衣,。
乙：臨行密密縫,，意恐遲遲歸。
合：誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨,。
乙：敬愛(ài)的老師，
甲：親愛(ài)的同學(xué)們,。
甲：我們對(duì)大自然心存感恩,，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
乙：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我們生命,，讓我們健康成長(zhǎng)。
甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”,。
甲：是的,，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì),，在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子,。
乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露,。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》,。
三,、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài),。
甲：冰冷的冬天,，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪,；
乙：溫暖的陽(yáng)光,，慈祥的您，我們的父母雙親,。
甲：父親,，您是一縷陽(yáng)光，絲絲縷縷地溫暖著我,。
乙：母親,，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖,。沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,，就沒(méi)有生命的可貴,。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們,。
甲：是父母精心撫育我們長(zhǎng)大,，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
乙：同學(xué)們,，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多,。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)！（同學(xué)們暢談我與父母的故事,，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事,。）。
甲：多么偉大的父母,，他們不求回報(bào),，默默地付出，我們要好好珍惜,。
乙：作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母,？
四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”
甲：同學(xué)們,，我們對(duì)自己的父母了解嗎,？了解有多少？下面我們做一個(gè)小調(diào)查,，請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
1、爸爸,、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班,？晚上幾點(diǎn)下班？
2,、下班回家后,，還要做些什么？
3,、你知道爸爸,、媽媽的生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎,？
4,、爸爸媽媽每年掙多少,？為你花費(fèi)多少元錢？
5,、你與自己父母的關(guān)系怎樣,？
6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎,？
7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,，你有看不起父母的行為嗎,？
8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎,？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
9,、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎,？
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎,？
11,、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，各小組匯報(bào)自己小組情況,，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說(shuō)明。
甲（總結(jié)）：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道?。∥覀兊募议L(zhǎng),，為了我們能接受好的教育,，省吃儉用，日夜操勞,！只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服,，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢,，而對(duì)待自己卻相當(dāng)吝嗇，這就是我們的家長(zhǎng),。
五,、學(xué)生才藝表演。
1,、下面,，請(qǐng)欣賞歌曲《父親》,。雖然唱得不是多么動(dòng)聽(tīng)，但他們卻在用心去唱,。
2,、接著欣賞歌曲《燭光里的媽媽》。
3,、合唱歌曲《感恩的心》,。
六、感恩父母方案大搜尋（學(xué)生發(fā)言）,。
甲：該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),，不要把謝意在心底深埋。
乙：行動(dòng)起來(lái),，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷?；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹?shí)施2條,。
七、班主任總結(jié)發(fā)言,。
八,、宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲：非常感謝董老師的總結(jié)發(fā)言,。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,，心里一定也不平靜。
乙：是啊,，如果說(shuō)母愛(ài)是水,，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋,，博大而又深沉,。
甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),；那父愛(ài)就是巍峨的高山,，為兒女撐起一片晴空。
乙：感恩是一曲頌歌,。
合：讓我們心懷感恩,，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧,！
乙：最后感謝班主任,，董老師參加我們的班會(huì)。現(xiàn)在,，五（3）班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束,！
