報告應該包括引言、正文和結(jié)論三個部分,，每個部分的內(nèi)容都需要相互銜接,，形成一個完整的邏輯結(jié)構(gòu)。報告的語言應該簡潔,、明了,，避免使用過于復雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。希望以下報告例子能夠激發(fā)你撰寫報告的靈感,，讓你寫出更好的報告,。

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇一

20xx年1月14日早上6點半，大家整理好行李,，在校園集合,，一同坐上公交車趕往火車站搭乘7點40分開往融水的t8726次列車，開始我們的支教之旅,。

大約歷時6個多小時,，我們一行抵達了融水，簡單的吃過午飯,，在熱心群眾的指引下,，我們順利的坐上了去往和睦鎮(zhèn)的小巴。

道路還是十分通暢的,，我們在下午三點鐘左右抵達目的和睦鎮(zhèn),。校長和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室,，以后的幾天我們將住在這里,。晚上大家整頓安置好東西，計劃了未來幾天的事情,，帶著旅途的疲憊休息了,。

20xx年1月15號至20xx年1月21號我們在這里開展了為期六天的實踐活動。

1月15日早上,，我們就開始了我們的支教工作,。當我們走進教室時，小朋友們坐得整整齊齊,，異口同地喊著叫我們“大姐姐好!”,。當時就讓我感受到了這里小孩子的熱情與喜悅,。隨后我們進行了簡單的自我介紹，與小朋友們進行了一些小互動,，課堂氣氛十分融洽,。

當天下午我們便開始正式上課，我和在校領(lǐng)導商議后決定教小學三年級語文,。在這之前我沒有任何教書的經(jīng)驗,，雖然小學的語文很簡單，但是怎樣講課才能讓學生聽懂,，怎樣的講拓寬學生的知識面課方式才能提起他們對語文學習的熱情和興趣,，等等都是我需要去思考的。第一堂課前,，有一點我比較擔心：這個年齡的孩子比較愛玩,，他們會不會對不熟悉的老師有著抵觸情緒，不認真聽課,。然而,，當我開始上課的時候，我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的,，他們上課非常認真,，回答問題也非常的主動。當時,，我就覺得作為大學生,，在這方面我們可以說是遠不如小學生的，他們對知識的渴求與學習的興趣遠遠超出了我們,。在大學的課堂里,，一個教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個人會回答老師的提問,，上課時不聽課的大有人在,，更有甚者不來上課。有了這樣的比較,，使我覺得必須要端正自己的學習態(tài)度,，這一點來說，他們是我的榜樣,。

下課的時候,，有時候會和班上的學生坐在一起聊天，有一次無意中看到一個小朋友課后練習冊上的語文題全做了,，英語題卻都是空白,。我問他，英語怎么不做，他說,，不喜歡英語所以就不想做,。聽到這個回答，我覺得特別有感觸,，想到自己小學的時候,，也有這個現(xiàn)象，喜歡哪個老師哪門課成績就一定好,，不喜歡的話,，就是基本不好好聽課也不認真地做題。現(xiàn)在想來,，這是小孩子的不成熟,、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法,，并且鼓勵他們,，在不偏科的基礎(chǔ)上,，發(fā)展自己的強項,。我覺得，在他們這個年紀,，跟他們提英語學習或是學習的重要性是沒有任何作用的,，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會聽聽作罷,。而我,，是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流，以此來激發(fā)他們對不太喜歡的科目的興趣,，并且讓他們感受到下課的時候我們就是朋友,，在交流上可以消除年齡上的障礙。

離開的前一天,，我們準備好食材,，和孩子們一起包餃子吃。先由隊長給大家分工,，然后各司其職,，忙得熱火朝天。最開心的環(huán)節(jié)應該就是包餃子了,，會包的孩子們都爭著搶著大顯身手,，于是，各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前,。我們的隊員們也都是這方面的高手,，還教會了那些不會包的孩子們，這些可愛的小家伙們紛紛表示學會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!

雖然包的質(zhì)量不是太好，好多餃子都被煮爆了,，但孩子們吃著自己親手包的餃子,，還是覺得美味的不得了。

總的來說,，這七天里,，我站上了講臺，成了小朋友們眼中的“老師”,，感受到了當老師的快樂的同時也感受到了老師的艱辛,。“我們現(xiàn)在站在講臺上就要對‘我們的學生’負責,，因為我們現(xiàn)在是‘老師’”,，這是老教師對我的諄諄教誨，我會永遠銘記,。同時,，我也從幾天的工作中懂得了從事教學工作需要“專心”、“耐心”和“交心”,，我想,，這三點應該是做每項工作都需要的。

通過一系列的實踐活動,，我有兩個方面的.體會,，一方面是課程教學上的心得體會：第一，從事教學工作需要“專(鉆)心”：我為這次實踐的順利進行,，我投入了大量的精力準備,。雖然說對于三年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》,、《發(fā)展心理學》,、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動,。第二，從事教學工作需要“耐心”：面對一個個年僅9歲左右的三年級的學生,，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”,。第三,，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景,。我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給我很大幫助,。

另一方面,，我們認識到農(nóng)村教育的滯后性，同時,，我們也意識到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內(nèi)進行的支援教育活動,，對于求學路上的孩子來說可謂“杯水車薪”，對于孩子成績的提高是微不足道的,，對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通,，他們明白了一些東西,，而這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好,。希望我們這次的支教活動能給那些孩子的理想插上翅膀,，愿他們能憑借自己的努力，飛向外面更廣闊的世界,，在那里自由地展翅翱翔。

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學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇二

xxx,。

xxx,。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,。

走進社區(qū)，助理工作。

利用假期深入社會開展社區(qū)服務活動,，幫助社會弱勢群體,，構(gòu)建和諧社會，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力,，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德,，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感,，為社會做出貢獻,，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：

社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑,。近幾年來,，在校大學生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高,，大學生能力得到加強,，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長,。所以,，走入社區(qū)服務居民在深化教育改革，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,，具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務到5日已經(jīng)5天了,，我從中學到了很多很多,。無論是為人還是處事,，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西,。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會,。

在這5天的工作中，我主要負責社區(qū)的日常辦公事務,，輔助社區(qū)主任工作,，以及承擔社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,，一下幾件事情記憶比較深刻,，感受頗為豐富。

1,、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器,。

“援通”的全稱是援通服務網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會保障服務網(wǎng)絡(luò)平臺,，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項?！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用,，上面有紅、綠兩個按鍵,，在老人使用時特別方便,。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵,，即可獲得緊急幫助,，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時免費的,，在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅,、綠按鍵，在按下紅色按鍵后,，“援通”網(wǎng)絡(luò)服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,，話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件，包括急救,、盜搶,、消防等救助，并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系,。安綠色按鍵后,，話務員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助,，包括家電維修,，代買購物,，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持,。

2,、在實踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件,。在x月x日早晨,，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫挘恢呛釉?，家中暖氣管發(fā)生爆裂,，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少,，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理,，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),，我立即會到社區(qū)辦公室,，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修,，待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn),，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂,，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,，打開井蓋，水汽沖天,。

我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修,，水泵沒有電源可用,，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱情接待我們,，并提供了自家電源供抽水泵使用,，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細節(jié),，就是排水時,，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,，影響居民通行。

3,、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作,，做主任的助理,，同時也承擔社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作,，為社區(qū)板報收集素材也是我的`工作之一,，社區(qū)內(nèi)工作相當細致，可以稱得上是瑣碎,，有時忙的焦頭爛額,，但我從中體驗到的更多的是快樂。

總結(jié)這么長時間的工作,，我體會到了很多,，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn),?！叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”,。在工作中要積極,，而不要盲目的去工作，學會“用真誠的心對待每一個人”,，要細心體會居民們的需求,，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想,。不要讓居民們煩心,，更不能傷害那些有困難的居民們。

沒有接觸過真正的社會,，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,，可以從這里學會如何幫助他人，如何為他人著想,?！耙粋€人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘！做事要用善心,。要做好領(lǐng)導安排的每件事,。要理性，用理性的觀點去看待事情,，去做事情,，去改變事情。不能感性,，因為自己要更成熟就必須理性,，這也是我在幫助別人的過程中學到的。

最后要學會自信,，禮貌,，還有學會說話,。每個人都要自信，我在工作中學得更自信,，要堅強,，不要畏懼任何事情。要禮貌待人,，這是人一生要學的,，每個時期，每個場合,，有不同的禮貌方式,，從這里我也學會了許多。

其實我在工作中也犯了不少錯誤,，但我覺得自己錯過了就要記住,，避免類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤,，我要避免錯誤,，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷,！幫助他人為社會做出自己應盡的責任，熱情服務每一個人,，努力提高自身的素質(zhì),。

結(jié)束語：

本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會,、了解社會,、服務社會的過程中受教育、長才干,?？傊鐣嵺`在培育大學生中,，具有十分重要的地位和作用,。

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇三

這個暑假我們體科院團委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉(xiāng)活動。在這五天里,，我們?nèi)w隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動的任務,。我們此行的主要任務有五個：一是宣傳，宣傳內(nèi)容涉及,，亞運知識普及,，建國六十周年等主題宣傳活動;二是調(diào)研，調(diào)查居民對廣州將舉辦的亞運會的關(guān)注度;三是探訪五保戶、老黨員,、老教師;四是舉行“健康一條街”免費體制測量活動,，為居民服務;五是舉行主題文藝晚會,，豐富當?shù)鼐用竦臉I(yè)余生活,，促進雙方的文化交流。根據(jù)我院的專業(yè)特點開展相關(guān)的益民服務活動,，在這短短的五天中,，我們開展如下幾項工作，下面是此次社區(qū)服務的實踐報告：

一,、無私奉獻,，誠心誠意服務。

7月20―21號是我們社區(qū)服務開展活動的前兩天,，隊員們熱情高漲,、摩拳擦掌、躍躍欲試,，我們這一天的任務是開展對“居民對廣州亞運關(guān)注程度”的調(diào)研活動,。試席卷中國沿海地區(qū)的“莫拉菲”剛離開，天氣馬上恢復夏天應有的炎熱,。頂著炎炎夏日,，華南師范大學體科院社區(qū)服務隊在北亭村開展了主題為“居民對廣州亞運關(guān)注程度”的調(diào)研活動并為村民送上惠民好消息。

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇四

走向社會,、接觸社會,、了解社會、學會做人,、學會做事,，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高社會交往,、組織管理,、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,。

二,、實踐內(nèi)容。

1,、參與社區(qū)管理,，協(xié)助社區(qū)出墻報、進行清潔樓道,、拾撿垃圾等活動,，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。

2、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,。

3,、服務孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務事,。

4,、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè),。

5,、開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學習,。

三,、實踐心得。

今年寒假我參加了假期社區(qū)服務活動,，雖然x天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過x天的實踐,，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

學校把社會作為實踐的場所,，讓我們參與社會,，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點,，引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女,，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

天氣很冷,，可正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社區(qū)服務,，找出自己的不足和差距所在。

出自 sevw.cn

社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,，同基層領(lǐng)導談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

參加這類實踐活動,，對于現(xiàn)在的大學生來說是十分重要的,，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,，使得學生不再死讀書,，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,，體驗社會,，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，去感受更廣闊的,。人生。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下,，此類活動正逐漸壯大,，成為校園里一道亮麗的風景。顯然,，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,，學生更趨向于全方面發(fā)展。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大一學生，即將走上社會,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的結(jié)合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務,，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產(chǎn)特色、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感,。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。

在實踐的過程中,，我認真、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己的疑惑,，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。

大學生社會實踐，有利于增長才干,。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準。把學得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動,，我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗，使思想得到升華,，社會責任感增強,。在實踐中，我的人生觀價值觀得到進一步的強化,，提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力,。

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇五

通過這次的倫理實踐，讓我學會了很多東西,，我深深地感受到個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我就要漸漸地懂得了個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著個人對工作的無私、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之恰到好處路,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，感受基層工作到了工作中的酸甜苦辣,，這時就要發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒什么能真正地了解到工作的難處和辛苦,。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么的環(huán)境下讀書,，為以后的教育工作打下基礎(chǔ)。是這次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了自白我次本人憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習的'過程中，我認真,、負責地分管做每件自己該做的事,。社區(qū)衛(wèi)生實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸,、了解社會,，增強我們的應變能力社會責任感和社會適應能力。

在競爭市場如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢母羊的學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就預示著我們越能適應它,。原本以為自己已經(jīng)學會了些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然可以有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠永恒不能站起來,。定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折,？怕什么，風雨接著定會有彩虹的”,。

于是,，我便充滿著個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的旗幟鮮明目標前進。我相信,，自己的明天將會更加美,！

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇六

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多就行了,，我深深地感受到個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作感受中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的發(fā)展階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。

想起來,，還是覺得自己本來還是不錯的了，能在這么的地理環(huán)境下讀書,，為以后的其他工作打下基礎(chǔ),。是這次社會實踐給了我此場學的機會，同時也給了我次本人憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習的過程中,，我認真、負責地做每件自己該做的事,。社區(qū)實踐活動增強實踐了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸,、了解社會,，增強危機意識我們的社會責任感和社會適應能力。

在相互競爭如此激烈的今天,，騾鹿對于我們這些出生牛犢的學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個變遷越不的社會,，就意味著我們越能適應它,。原本想不到自己已經(jīng)學會了些有車基礎(chǔ)的.知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路南還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，定要奮勇直前,。

人是在不斷前進不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有具體措施解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不用站起來。定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折？怕什么,，風雨過后定會有彩虹的”,。

于是,，我就有著個堅定的信念，那就是麻煩克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信，自己的明天將會更加美,！

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇七

大學生暑假社會實踐報告范文（社區(qū)服務）

第一次參加社會實踐,，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,。通過參加這次實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識,。

近一個星期的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大教堂,，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

這次社區(qū)服務中,，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心,。當我給他們講訴三國演義故事的時候,，他們對書中劉關(guān)張的義薄云天感慨不已，對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往,，對戰(zhàn)爭的殘忍流露出的深深同情;當我教導他們讀寫英語時,，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個問題,，熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題,，積極地朗讀教材里的單詞和課文;當我陪伴他們作畫涂鴉的時候,，他們的畫里都有蔚藍的天空，明媚的陽光,，一望無際的翠色草地,，歡樂的伙伴們，時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶,，又或是恣意飛翔的小鳥,，又或是萬紫千紅的百花，完完全全體現(xiàn)他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂,。

感覺真的很簡單：開心,、幸福、責任!

開心的是看到孩子們的笑容,，那種沒有任何雜質(zhì)的笑容,，那種從心里發(fā)出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。

幸福,，因為孩子們的重視而更顯幸福,，因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

責任,，對待這群天真的孩子們,，覺得自己要盡力，要耐心,，因為孩子們是祖國的花朵,，是祖國的未來，是我們的希望,。

然而讓我深深震撼和感動的確是那些失去了親人失去了家庭的孤寡爺爺奶奶們,，他們是孤單的但是他們卻并不孤獨，他們和所有人一樣的健康而熱烈的活著,，不,，他們應該更頑強更樂觀更積極更值得敬佩。白天我會盡自己可能幫助他們料理家務,，從買菜洗菜到打掃洗碗,，盡量不要他們過度勞累，閑下來的時候會經(jīng)常陪他們聊天話話家常,，他們有他們這漫長一生的美好回憶,，他們有他們別樣的風趣和幽默，他們有他們生活的習慣和品性,，他們有時候會說說他們的親人,，講講他們在外奮斗的孩子們的童年的趣事，有時候又會說說他們小時候正值抗日戰(zhàn)爭是的所見所聞所感，有時候也會說說他們聽來看來的小笑話,，讓我在這短暫的陪伴時光里過的是那樣的豐富和快樂,。

我認為，關(guān)愛老人不一定需要金錢,，更多的是一種心靈的給予,，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,，是親情無形的紐扣,，是一種唇齒相依的溫暖，是人類偉大的語言,。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年,，我們應該讓老人快樂、健康,、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣，我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此,。

當初本著提高自我,、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐,，從前期緊張有序的準備工作,，斗志昂揚的走進社區(qū)，到收獲成功的喜悅,，這一個星期以來經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般,，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn)，不盡的汗水,，澆灌了成功的花朵,。與社區(qū)領(lǐng)導從陌生到熟識，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員,，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來,，顧不得休息，一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情,，在嬉笑中洗去了一身的疲憊,，我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見,，但其中的喜悅只有我們自己能享受,。我們就是這樣一群人，每天早上6點鐘起床,，晚上10點鐘睡覺，常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人，一手面包,，一手豆?jié){,，匆匆走出家門開始一天的征程;我們就是這樣一群人，下午一兩點別人午休避暑的時候,，我們才開始午飯,，直到晚上八九點萬家燈火的時候，才想起要吃晚飯了,，于是一袋餅干,，一杯清水，又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣一群人,，烈日炎炎下,，樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚,，有微笑沒有怨言,，有付出沒有計較，因為我們深深知道,，現(xiàn)在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富,。

雖然辛苦，但是,，活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感,。

雖然辛苦，但是,，團隊精神給與了我們極大的振奮,。

雖然辛苦，但是,，小朋友們期許的目光,，讓我們絲毫不敢懈怠。

雖然辛苦,，但是,，社區(qū)群眾溫暖的話語，給予了我們更加努力的強大的動力,。

是啊,，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果,。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,，我們用自己微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點方便，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻,。前所未有的嘗試,，換來非比尋常的體驗,，實在不虛此行。

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距,。

臨近放暑假的時候，我們班開完班會,，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,，可以有助于大學生接觸社會，了解社會,。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會,。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇八

在現(xiàn)實生活中,，越來越多人會去使用報告，通常情況下,，報告的內(nèi)容含量大,、篇幅較長,。那么一般報告是怎么寫的呢,？下面是小編幫大家整理的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生寒假社區(qū)服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西,。這次活動,，給我留下了難以忘卻的回憶,，讓我獲益匪淺。

20xx年xx月xx日號,，參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合,，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,，寒風習習,，但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動。因為經(jīng)費不足，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動,。這讓我很感動，作為一名大學生,，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會,。

20xx年xx月xx日,，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,，不敢放松,，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪,。通過這次采訪,，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中,，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的,。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,，我會更加努力的學好社交禮儀,，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,，對于一些突發(fā)情況要靈活,。

20xx年xx月xx日，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料,。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,，并為當?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,，雖然大家都互不認識,，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的.是,，大家都有很強的集體意識,。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,，當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，大學生就應該多參加社會實踐活動,，積累經(jīng)驗,，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,，雖然我們和那里的老人都不認識,，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,，并和他們合影留念,。當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的,。其實老人的心愿是很簡單的,，就是和自己的子女在一起，安享晚年,。家里有老人就是擁有一塊寶,，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,，是那么艱辛,，我們應該要懂得感恩,。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩,，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,，讓他們可以享受天倫之樂。

20xx年xx月xx日,，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界,、幸福生活來之不易,，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目,、無計劃,、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標,，并為此付諸自己的努力,，并實現(xiàn)它。29號,，每組派兩人一男一女組合,，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得。認真學習了,，會有好成績;認真工作了,，會有成果,。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野,，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ),。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

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學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇九

一,、實踐目的：

走向社會、接觸社會,、了解社會,、學會做人,、學會做事,，增強社會責任感,，培養(yǎng)并提高社會交往,、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力,。

二、實踐內(nèi)容：

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;,。

3.服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事;,。

4.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè);。

5.開展讀書學習互助活動,，幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學習,。

三、實踐心得：

今年寒假我參加了假期社區(qū)服務活動,，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過五天的實踐,，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女,，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

大學生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗,。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,，迎接未知，考驗自己,，把想象和實際聯(lián)系起來,，看看自己是不是溫室里的花朵。

可能大學生的我們還沒有多大的本領(lǐng),，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演,。出墻報，清潔樓道,，打掃衛(wèi)生,，賣廢品。一份簡單的工作,，卻可以讓我們認識自己,。

1月5日上午，我們設(shè)計了一期關(guān)于過年習俗的墻報,，在社區(qū)引起了很好的反響,，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生,。

1月6日,，我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告,。很辛苦,，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁,，為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量,。

1月7日，我們把社區(qū)的舊報紙,，雜志整理起來,，拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源,，還得到了一筆不小的經(jīng)費,。下午我們?nèi)ズ陥D書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,，為明天和后天做準備,。

1月8日，我們開展了一期讀書學習互助活動,，幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學習,。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學生還拿著不會的作業(yè)來問我們,，我們很耐心的給他們解答,。

1月9日，我們起了個大早,，去到孤寡老人家里,，為他們打掃衛(wèi)生,。掃地，拖地,，擦柜子,，刷廁所。雖然很累,，但是看到老人臉上洋溢的笑容,，我們從心底里都是暖的。

天氣很冷,，可正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在,。

出自 sevw.cn

社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的大學生來說是十分重要的,，一是鍛煉我們的實踐能力,，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書,，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,，體驗社會，真正參與到社會實踐中去,，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，此類活動正逐漸壯大,，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,，學生更趨向于全方面發(fā)展,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大一學生,，即將走上社會，更應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

通過這次的社區(qū)服務,，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀,、物產(chǎn)特色,、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感,、自豪感,，并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感,，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。

在實踐的這段時間里，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實踐的過程中，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑,，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前,。

大學生社會實踐,有利于增長才干.堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準.把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力。

看到了成績,，也看到了自己存在的不足,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。學習也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的,。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”,。于是，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,，自己的明天將會更加美好!

假期間,，我有幸參加了xx學院院團委組織開展的大學生骨干掛職鍛煉服務團。在院團委和xx縣團委的安排下,，自七月八日在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū),，我開始了為期半個月的假期掛職鍛煉實踐活動。

開展大學生假期掛職鍛煉活動是為了貫徹落實胡在《致中國青年群英會的信》的重要指示精神,，深入實施推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干,、團干部,、青年知識分子的思想政治素質(zhì)，政策理論水平,，創(chuàng)新能力,，實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使當代大學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。作為我個人來講,，能夠參加院團委組織的學生骨干掛職鍛煉，我感到萬分榮幸和自豪,，這次有機會走進社區(qū),，走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會，因為我知道在當今大學校園,，作為當代大學生的我們?nèi)狈斫庵髁x,，只關(guān)心個人發(fā)展,，忽略對民生的關(guān)注，對社區(qū)這一基層的了解.通過社區(qū)實踐,，可讓作為大學生的我們承擔一份社會責任,，為構(gòu)建和諧社區(qū)，建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量,。下面我就談一下在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受：作為一名成長在農(nóng)村的大學生,，在這一次真正走進社區(qū)，貼進社區(qū)群眾后,，使我對社區(qū)這又一社會基層有了更深入的了解,。

在xx鎮(zhèn)xx社區(qū)實踐期間，經(jīng)過多方面調(diào)查我了解到,，成立于8月份,，于205月份由原城西社區(qū)更名為xx社區(qū)，現(xiàn)有工作人員6名,，轄區(qū)內(nèi)共有駐單位約40個,，居民小組27個，人口8000多人,，樓房78棟,，于2019年9月搬進新的辦公樓，新大樓面積約320平方米,，新的xx社區(qū)并籌資金2萬余元,，先后建起圖書館,、閱覽室,、計生服務室、活動室,，購置了辦公桌椅,，空調(diào)并配有辦公電腦等設(shè)施，并有xx市“杜鵑花”工程落戶該社區(qū),。自2019年以來,，xx社區(qū)在黨支部的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)政府和縣民政部門的精心指導下,，在社區(qū)群眾的共同努力下,，全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區(qū)自治章程》，認真實踐“三個代表”重要思想和黨的會議精神,，扎實做好居民服務工作,，較好實現(xiàn)了“自我管理，自我教育,，自我約束“的工作目標,。社區(qū)自成立起,，就成立了綜合治理、文明創(chuàng)建,、計劃生育,、社區(qū)服務四個委員會，組成了社區(qū)議事委員會,，健全了組織網(wǎng)絡(luò),，制定了相應的職責和制度，規(guī)范了管理各項工作步入了規(guī)范化軌道,，主要做了以下四個方面的工作：〈1〉認真落實社會治安綜合治理屬地管理責任制,，做好維穩(wěn)工作，構(gòu)建平安社區(qū),?！?〉認真落實計劃生育屬地管理責任制，完善以居民委員會為主的工作機制,，強化責任,，不斷提高計勝服務水平?！?〉加強文明創(chuàng)建工作,，提高社區(qū)整體文明程度?！?〉拓寬社區(qū)服務,，打造就業(yè)平臺。除上述四項主要工作外,，社區(qū)還積極配合上級有關(guān)部門搞好食品藥品安全監(jiān)督,，預防流行疾病等工作，全心全意做好為社區(qū)居民的全面服務工作,。

在xx社區(qū)時間期間,，我做到每天按時上下班，在認真做好日常分配工作的同時,，通過與社區(qū)盧書記和陳主任的交流與耐心詢問,，使我對當前社區(qū)群眾最關(guān)心的社保(包括最低生活保障，醫(yī)療保險,，養(yǎng)老保險)等;有了更深的了解,，也使我不禁聯(lián)想到胡在會議報告中提出加快推進改善民生為重點的社會建設(shè)的廣大任務，把重視和解決民生問題提高到前所未有的重要位置的深遠意義,，黨在重大民生上的明顯變化,，充分體現(xiàn)了”發(fā)展為人民，發(fā)展依靠人民,，發(fā)展成果由人民共享”的發(fā)展理念,，黨的好政策是社區(qū)人民乃至全國人民的福祉,。通過社區(qū)實踐鍛煉，使我在了解社區(qū)做什么的同時,，也使我親身體驗到社區(qū)居委會在扎實做好居民工作,，全心全意為人民服務的工作宗旨，更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益,，使我認識到黨和政府的關(guān)懷就在身邊,。

社區(qū)，是我國城鄉(xiāng)最基層的社會生活共同體,，是人民群眾的溫馨家庭,，構(gòu)建社會主義和諧社會，最基礎(chǔ)的是當從建設(shè)和諧社區(qū)做起,。

因而,，作為一名大學生，一名學生干部,，一名預備黨員,，在今后的生活中，我將繼續(xù)加強自身的培養(yǎng),，努力學習黨的方針政策,，學習好自己的專業(yè)知識，并與周圍同學搞好人際關(guān)系,，更多更好的為身邊的同學和老師們的服務,，爭取使自己成為一名有素質(zhì)、有理想,、有知識,、有能力的大學生，為黨的事業(yè),，為社會進步和繁榮貢獻自己的力量,。

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇十

大學生社會實踐報告是指有目的,、有組織,、有計劃的深入實際、深入社會,，對完成的

社會實踐

范文

大學其實就是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。

這個假期除了打一些零工,，我還選擇走進社區(qū),，去體味作為政府最基層的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光華社區(qū),。(光華社區(qū)是一個舊城區(qū),，位于葵英街道東南端，居民區(qū)跨躍解放路東西兩側(cè),。解放路以東盛旺巷和解放路以西光風街與桃源街道相鄰,。解放路以西保衛(wèi)巷與葵英街道清泉社區(qū)和青云社區(qū)相鄰。解放路以東北止青云映山,。)走進光華社區(qū),，社區(qū)領(lǐng)導很熱情的接待了我這樣一位不速之客，在說明了我的來歷,，社區(qū)領(lǐng)導表示了歡迎,，初來乍到的我也只能是輔助社區(qū)里工作人員打理一些日常工作，我欣然接受了這樣一份新的挑戰(zhàn),。

xx在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮,，以服務人民為榮,。勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生,，有著較高的文化素質(zhì),，應當積極的參與其中，這也算是我要走進社區(qū)的另一個目的,。

社區(qū)的工作也是朝九晚五,，他們的工作非常的瑣碎。在社區(qū)中更多的是接觸轄區(qū)的居民,，其中也少不了去調(diào)解一些轄區(qū)居民家庭中的事情,。雖然聽工作人員講起其中發(fā)生的一些趣聞，但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易,。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事,，在我看來很多事情發(fā)生的那么的`可笑，本來就是可以大而化小,，小而化了的事情,。可是在與社區(qū)的工作人員一起接觸下來,，才明白這就是百姓的生活,，這就是生活的五味雜全。

社區(qū)的工作人員剛剛結(jié)束了第六次人口普查,，這是相當重要的一項工作,，而且任務量也非常的大，聽工作人員說她們每天都要下到轄區(qū)的每家每戶確保信息的準確,，而且常常是一戶居民家要走上好幾次,，電話都不知道要打多少遍。這就是社區(qū)工作者的工作,，雖然朝九晚五,，但是她們也會加班，而且有時加班就是到晚上11點,。當然我并沒有體驗到那樣的辛苦,，但我也有幸加入到了社區(qū)對外來人口的普查工作中，和社區(qū)的工作人員一起走到每家每戶,。和居民打交道,，溝通是最重要的工具,，也算是語言的一種魅力吧,。社區(qū)的工作是相互的，居民的那份理解,，是建立在社區(qū)工作者全心全意的付出下,。在跟隨社區(qū)工作人員的走訪中,，讓我很深深的體會到她們真心付出的一種收獲，而且我也覺得很神奇,，這轄區(qū)的每一戶住戶她們都認識,，每碰到一個都會很熱情的打聲招呼，而且居民們還會提供一些信息,，比如說誰家新來了個保姆是外來人口還沒有登記過之類的,。這樣熟悉親切的話語真是工作后的欣慰。這是我在社區(qū)體驗生活的一部分,，其余的是幫社區(qū)的工作人員組織一些青教活動,，這都是和孩子在一起，當然少不了的就是孩子們天真的笑聲了,。社區(qū)的青教專干每年的寒暑假都會組織假期的學生們進行一些活動和一些專題講座,。

我呢這次是有幸參與了其中的一些活動，用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學生初中生的部分假期生活,，我覺得是非常的有意思,。假期中和轄區(qū)的其他學校其他班級的同學在一起參加活動，是一種嘗試卻也讓他們結(jié)實了很多新的朋友,，這是雙贏的過程,。比如在社區(qū)活動室觀看科教片《海洋生態(tài)》，讓孩子們了解不同的海洋環(huán)境產(chǎn)生的完全不同的海洋生態(tài),，造就出的不同屬性的海洋生物,。本片帶給孩子們探索深海、湖泊,、沼澤與海灣這四種截然不同的環(huán)境及生態(tài),，因為那里擁有許多海底生物，是它們最好的覓食地,，科學家推斷出污染對氣候變化的影響,。世界上最神秘的沼澤可以說是鱷魚的天下，它雖然看似慵懶,，但暴發(fā)力卻十分驚人,。此外，海洋生態(tài)復雜的海灣,，近年來遭到了人類的污染,，生態(tài)保護需要全人類共同去創(chuàng)造，把地球與海洋的生態(tài)環(huán)境得以保護,，雖然我們不能改變什么,，我們要以實際行動來宣傳海洋生態(tài)環(huán)境。又如組織孩子們清掃轄區(qū)的衛(wèi)生，清理小廣告,，不單單讓孩子們體會到自己身為這個大家庭中的一員應該做的事情也受到了很多轄區(qū)居民的好評,。還有在元宵節(jié)前夕社區(qū)組織的“光華社區(qū)娃娃猜燈謎，快樂鬧元宵”,，做游戲,、猜燈謎，社區(qū)人員準備了元宵,，孩子們自己來煮元宵吃,，每個孩子都玩兒在其中，樂在其中,，當然作為組織中的一員,，很完滿的完成這樣的一個活動，我也是體味在其中,。

在我要結(jié)束我的社區(qū)服務的體驗時,，也臨近雷鋒紀念日的到來，借著志愿者服務活動的進一步開展,，正好是利用了我的專長,，為轄區(qū)生活貧困的家庭的孩子進行了一次英語課堂。雖然做了一些準備,，但是這些機靈的小家伙們還是讓我有點兒措手不及,，缺乏經(jīng)驗，不過這些小學生們還是挺配合我的,。為我的社區(qū)體驗畫上了一個圓滿的符號,。

通過這次的社會實踐，讓我學到了很多東西,，讓我深刻地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得,，要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅定的信念會指引著他走向完美事業(yè)的道路,。在這段時間里，我通過自己的一份付出,，體會到了作為社區(qū)工作者的不易,，我也發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，還不用去考慮工作的難處和辛苦,，還處在學生階段的自己,，過著衣食無憂的生活,。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。我也相信,，在自己一次一次對未接觸領(lǐng)域的嘗試中,，會讓我更充實，讓我更自信,，我的明天將會更加美好,。

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇十一

街道辦事處位于x省x市x區(qū)區(qū)境x部，管轄范圍是：此次的實踐地點在的x社區(qū)處,。

二,、實踐目的。

在這次實踐中,，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員,，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經(jīng)驗,，而是給自己一個機會了解那些整天服務在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作,。了解他們怎樣為社區(qū)居民服務，了解社區(qū)能為我們做什么,，了解這個服務團體,。學會如何把社區(qū)服務與居民社區(qū)工作的做好。

三,、實踐內(nèi)容,。

20xx年x月x日，我與同學四人在到了社區(qū)居委會x小區(qū)x社區(qū)進行,，開始了這個暑期的社會實踐,。x區(qū)居委會作為x區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們幾個人一個的實踐平臺,。

在這之前,，我們總認為居委會里的社區(qū)工作就是一個家長里短的集中地，甚至暗自佩服那里的工作人超強的耐心,。剛到居委會的時候,，盡管我們對能處理好社區(qū)工作充滿信心，但因為畢竟沒有接觸過此類工作,，心里還有一些緊張與焦慮,。但是，面對居委會x社區(qū)x主任的熱情,，我們頓感輕松,，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待,。

x主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間，幫忙接待處理電話事務,、整理文件,、輔助社區(qū)活動開展、以及進行法制宣傳等工作,。當聽到這些工作的時候,，我們幾個都覺得是小菜一碟，盲目的認為這些工作沒有什么的,，只要耐心,，細致，勤奮就可以處理好,。但是理想和現(xiàn)實是有巨大差別的,，別看表面是小小社區(qū)工作，但實質(zhì)上在這里需要學的東西可是很多的,。

在這里,，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中,。在工作時的微笑服務,，讓更多居民舒心，讓每一個來的人都感到親切;在工作之余,，她們也耐心的幫助我們,，讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都很熱心,，努力工作服務居民是他們的宗旨,。

1、法制宣傳活動工作：

法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了,，因為這是一次難得走進社區(qū),，展現(xiàn)我們能力的機會。

當然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的,。印刷傳單,、設(shè)備布置、宣傳工具,、人員分工一樣都不能少,。我們的活動開展在早上。為了提前做好準備工作,，我們幾個早上就開始和社區(qū)職工一起工作,。活動雖然整體進展比較順利,，但中間我們也總結(jié)出了不少問題：

(1)法制宣傳輻射面不夠大,。

(2)由于社區(qū)比較的,，住戶多，所以只有一個宣傳點遠遠不夠,，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器,，只有讓更多的人了解，才能讓宣傳更有效果,。

(3)現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了,，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀不論出于什么原因,，被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費,，無論你的傳單是多么精美,，總有人會丟掉他們,。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱，而不是被扔進垃圾箱,。

(4)法律普及工作還要多多展開：

雖然社區(qū)不斷再進行居民普法工作,，但是有些法律深奧，閱讀起來拗口,，對于以下老年人或文化水平有限的人,，就可能出現(xiàn)不理解的問題。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學會合理利用他們保護自己的合法利益,。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用,。

2、解決居民矛盾：

社區(qū)里居民數(shù)量多,，也有不少流動人口,。社區(qū)居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。x月x日,，我和同學x一起和x主任拜訪一家居民,。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難，家庭條件不是很好,，盡管能溫飽,，但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學的兒子支付學費。

我們一起拜訪這家居民,，x主任告訴我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思,，一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的,，不是去看他們到底有多貧困的,。

經(jīng)過和這家居民的談話，可以看出這家的女主人x阿姨很熱情,，在了解他家困難后,，社區(qū)決定為他們家提供3000元的困難家庭大學生扶助金,，以及幫助辦理大學生的貸款工作。給了這個家庭財力以及心靈上的慰藉,。讓這個家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖,，社區(qū)工作人員的努力。

能看到需要幫助的人得到真正的幫助,，快速解決了燃眉之急,，讓我很是佩服社區(qū)主任的工作能力。需要向她學習的東西實在太多了,。

四,、實踐結(jié)果。

在具體工作中我對于居委會的認識更加深入更加全面,，了解了基層工作的一些特點和要求,，同時也看到了基層工作中存在的一些問題：

1、由于人員的限制,，不可能面面俱到,，于是出現(xiàn)了居民與社區(qū)工作人員的糾紛，所以我認為居委會也應該為自己宣傳,，讓更多居民了解到居委會的工作有什么,，能為居民做什么。

2,、社區(qū)應該多做一些普法活動,。

3、增強為人民服務的意識,，提高服務的水平,。

并且我對這些實際的問題經(jīng)過了思考，也擁有自己的看法,。這就是我在此次實踐中的收獲,。但是相信在居委會的團結(jié)下，沒有什么問題是不可戰(zhàn)勝的,，這些問題也會一個一個解決,。

五、實踐總結(jié)與體會,。

同時,，我們要感謝居委會的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑假社會實踐。在這里，我們要特別感謝我們的指導老師x主任,，在她的細心和耐心的指導，讓我們的社會實踐變得不同,，讓我們學到了更多的社會經(jīng)驗,，也用她的人格魅力感染著我們。我想,，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富同時在與我合作的同學身上,，我也學到了不少知識，也或得的不少經(jīng)驗,。從為他人服務中獲取快樂,。

實踐當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信,，我們學到的將不僅僅是理論知識,，而是與實踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識,。在這次社會實踐中,，我們真真正正學習到了寶貴的社會經(jīng)驗，這些經(jīng)驗也將有助與我以后的生活,。實踐更重要的是讓實踐者能有內(nèi)在層次的提高和感悟,，很感激能有一次這樣的機會,。

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇十二

寒假,，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務,。

從2.21到2.27,，一個七天，我每日都去居委會服務,，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況,。

剛開始,，我并不適應那里的工作，覺得很無聊,，很沒用,。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣,。

我知道了如何整理資料，如何照顧老人,，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛,、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門,，參與服務,，就不會體會到的,。

通過這次社區(qū)服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習,、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說,，居委會的資料總是井井有條,，分類整齊,，通過居委會大媽的言傳身受,，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,，這樣，不僅有利于查找,，而且還有利于記憶,。不只是學習，家里的一切也應當是這樣,，書籍、衣服,、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問,。

臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,，導致了中風,，現(xiàn)在,，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動,。

我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑螅秃退黄鹑ド⒉健?/p>

一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,，風雨不住地鍛煉,，可見他的毅力有多么堅韌了,。我以前曾經(jīng)問過他,，為什么要天天鍛煉,，他告訴我說，這是必須的,，如果不天天鍛煉的話,，就永遠走不動了。

他還告訴我說,，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上,，好多小孩13.4歲就開始吸煙,、喝酒,。

他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為,。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長,。聽了這些話,，我受益匪淺。

參加社區(qū)服務,，對我是種鍛煉，也是種磨礪,。雖然今后的學業(yè)會加重,，但是在節(jié)假日，我一定會抽出時間參加這些服務,。

大學其實就是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。

這個假期除了打一些零工,，我還選擇走進社區(qū),，去體味作為政府最基層的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光華社區(qū),。(光華社區(qū)是一個舊城區(qū),，位于葵英街道東南端，居民區(qū)跨躍解放路東西兩側(cè),。解放路以東盛旺巷和解放路以西光風街與桃源街道相鄰,。解放路以西保衛(wèi)巷與葵英街道清泉社區(qū)和青云社區(qū)相鄰。解放路以東北止青云映山,。)走進光華社區(qū),，社區(qū)領(lǐng)導很熱情的接待了我這樣一位不速之客，在說明了我的來歷,，社區(qū)領(lǐng)導表示了歡迎,，初來乍到的我也只能是輔助社區(qū)里工作人員打理一些日常工作，我欣然接受了這樣一份新的挑戰(zhàn),。

xx在八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮,，以服務人民為榮。勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀大學生,，有著較高的文化素質(zhì)，應當積極的參與其中,，這也算是我要走進社區(qū)的另一個目的,。

社區(qū)的工作也是朝九晚五，他們的工作非常的瑣碎,。在社區(qū)中更多的是接觸轄區(qū)的居民,，其中也少不了去調(diào)解一些轄區(qū)居民家庭中的'事情。雖然聽工作人員講起其中發(fā)生的一些趣聞,，但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易,。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事，在我看來很多事情發(fā)生的那么的可笑,，本來就是可以大而化小,，小而化了的事情?？墒窃谂c社區(qū)的工作人員一起接觸下來,，才明白這就是百姓的生活,，這就是生活的五味雜全。

社區(qū)的工作人員剛剛結(jié)束了第六次人口普查,，這是相當重要的一項工作,，而且任務量也非常的大，聽工作人員說她們每天都要下到轄區(qū)的每家每戶確保信息的準確,，而且常常是一戶居民家要走上好幾次,，電話都不知道要打多少遍。這就是社區(qū)工作者的工作,，雖然朝九晚五,，但是她們也會加班，而且有時加班就是到晚上11點,。當然我并沒有體驗到那樣的辛苦,，但我也有幸加入到了社區(qū)對外來人口的普查工作中，和社區(qū)的工作人員一起走到每家每戶,。和居民打交道,，溝通是最重要的工具，也算是語言的一種魅力吧,。社區(qū)的工作是相互的,，居民的那份理解，是建立在社區(qū)工作者全心全意的付出下,。在跟隨社區(qū)工作人員的走訪中,，讓我很深深的體會到她們真心付出的一種收獲，而且我也覺得很神奇,，這轄區(qū)的每一戶住戶她們都認識,，每碰到一個都會很熱情的打聲招呼，而且居民們還會提供一些信息,，比如說誰家新來了個保姆是外來人口還沒有登記過之類的,。這樣熟悉親切的話語真是工作后的欣慰。這是我在社區(qū)體驗生活的一部分,，其余的是幫社區(qū)的工作人員組織一些青教活動,，這都是和孩子在一起，當然少不了的就是孩子們天真的笑聲了,。社區(qū)的青教專干每年的寒暑假都會組織假期的學生們進行一些活動和一些專題講座,。

我呢這次是有幸參與了其中的一些活動，用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學生初中生的部分假期生活,，我覺得是非常的有意思,。假期中和轄區(qū)的其他學校其他班級的同學在一起參加活動，是一種嘗試卻也讓他們結(jié)實了很多新的朋友,，這是雙贏的過程,。比如在社區(qū)活動室觀看科教片《海洋生態(tài)》,，讓孩子們了解不同的海洋環(huán)境產(chǎn)生的完全不同的海洋生態(tài)，造就出的不同屬性的海洋生物,。本片帶給孩子們探索深海,、湖泊、沼澤與海灣這四種截然不同的環(huán)境及生態(tài),，因為那里擁有許多海底生物，是它們最好的覓食地,，科學家推斷出污染對氣候變化的影響,。世界上最神秘的沼澤可以說是鱷魚的天下，它雖然看似慵懶,，但暴發(fā)力卻十分驚人,。此外，海洋生態(tài)復雜的海灣,，近年來遭到了人類的污染,，生態(tài)保護需要全人類共同去創(chuàng)造，把地球與海洋的生態(tài)環(huán)境得以保護,，雖然我們不能改變什么,，我們要以實際行動來宣傳海洋生態(tài)環(huán)境。又如組織孩子們清掃轄區(qū)的衛(wèi)生,，清理小廣告,，不單單讓孩子們體會到自己身為這個大家庭中的一員應該做的事情也受到了很多轄區(qū)居民的好評。還有在元宵節(jié)前夕社區(qū)組織的“光華社區(qū)娃娃猜燈謎,，快樂鬧元宵”,，做游戲、猜燈謎,，社區(qū)人員準備了元宵,，孩子們自己來煮元宵吃，每個孩子都玩兒在其中,，樂在其中,，當然作為組織中的一員，很完滿的完成這樣的一個活動,，我也是體味在其中,。

在我要結(jié)束我的社區(qū)服務的體驗時，也臨近雷鋒紀念日的到來,，借著志愿者服務活動的進一步開展,，正好是利用了我的專長，為轄區(qū)生活貧困的家庭的孩子進行了一次英語課堂,。雖然做了一些準備,，但是這些機靈的小家伙們還是讓我有點兒措手不及,，缺乏經(jīng)驗，不過這些小學生們還是挺配合我的,。為我的社區(qū)體驗畫上了一個圓滿的符號,。

通過這次的社會實踐，讓我學到了很多東西,，讓我深刻地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得,，要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅定的信念會指引著他走向完美事業(yè)的道路,。在這段時間里，我通過自己的一份付出,，體會到了作為社區(qū)工作者的不易,，我也發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，還不用去考慮工作的難處和辛苦,，還處在學生階段的自己,，過著衣食無憂的生活。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。我也相信,，在自己一次一次對未接觸領(lǐng)域的嘗試中,，會讓我更充實，讓我更自信,，我的明天將會更加美好,。

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇十三

從2.21到2.27，一個七天,，我每日都去居委會服務,，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾,，了解社區(qū)居民的生活情況,。

剛開始，我并不適應那里的工作,，覺得很無聊,，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣,。

我知道了如何整理資料，如何照顧老人,，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,，若是沒有走出家門,，參與服務，就不會體會到的,。

通過這次社區(qū)服務,，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習,、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

比如說，居委會的資料總是井井有條,，分類整齊,，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣,，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,，這樣，不僅有利于查找,，而且還有利于記憶,。不只是學習，家里的一切也應當是這樣,，書籍,、衣服、玩具等等,。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問,。

臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,，導致了中風，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動,。

我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步?/p>

一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉,，可見他的毅力有多么堅韌了,。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉,，他告訴我說,，這是必須的，如果不天天鍛煉的話,，就永遠走不動了,。

他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結(jié)果,，現(xiàn)在社會上,，好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒,。

他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為,。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長,。聽了這些話,，我受益匪淺。

參加社區(qū)服務,，對我是種鍛煉,，也是種磨礪。雖然今后的學業(yè)會加重,，但是在節(jié)假日,，我一定會抽出時間參加這些服務。

大學其實就是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值,。

這個假期除了打一些零工,，我還選擇走進社區(qū)，去體味作為政府最基層的工作者的日常工作,。我去的是我家所在的光華社區(qū),。(光華社區(qū)是一個舊城區(qū)，位于葵英街道東南端,，居民區(qū)跨躍解放路東西兩側(cè),。解放路以東盛旺巷和解放路以西光風街與桃源街道相鄰。解放路以西保衛(wèi)巷與葵英街道清泉社區(qū)和青云社區(qū)相鄰,。解放路以東北止青云映山,。)走進光華社區(qū)，社區(qū)領(lǐng)導很熱情的接待了我這樣一位不速之客,，在說明了我的來歷,，社區(qū)領(lǐng)導表示了歡迎，初來乍到的我也只能是輔助社區(qū)里工作人員打理一些日常工作,，我欣然接受了這樣一份新的挑戰(zhàn)。

在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮,，以服務人民為榮,。勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生,，有著較高的文化素質(zhì),，應當積極的參與其中，這也算是我要走進社區(qū)的另一個目的,。

社區(qū)的工作也是朝九晚五,，他們的工作非常的瑣碎。在社區(qū)中更多的是接觸轄區(qū)的居民,，其中也少不了去調(diào)解一些轄區(qū)居民家庭中的事情,。雖然聽工作人員講起其中發(fā)生的一些趣聞，但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易,。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事,，在我看來很多事情發(fā)生的那么的可笑，本來就是可以大而化小,，小而化了的事情,。可是在與社區(qū)的工作人員一起接觸下來，才明白這就是百姓的生活,，這就是生活的五味雜全,。

社區(qū)的工作人員剛剛結(jié)束了第六次人口普查，這是相當重要的一項工作,，而且任務量也非常的大,，聽工作人員說她們每天都要下到轄區(qū)的每家每戶確保信息的準確，而且常常是一戶居民家要走上好幾次,，電話都不知道要打多少遍,。這就是社區(qū)工作者的工作，雖然朝九晚五,，但是她們也會加班,，而且有時加班就是到晚上11點。當然我并沒有體驗到那樣的辛苦,，但我也有幸加入到了社區(qū)對外來人口的普查工作中,，和社區(qū)的工作人員一起走到每家每戶。和居民打交道,，溝通是最重要的工具,，也算是語言的一種魅力吧。社區(qū)的工作是相互的,，居民的那份理解,，是建立在社區(qū)工作者全心全意的付出下。在跟隨社區(qū)工作人員的走訪中,，讓我很深深的體會到她們真心付出的一種收獲,，而且我也覺得很神奇，這轄區(qū)的每一戶住戶她們都認識,，每碰到一個都會很熱情的打聲招呼,，而且居民們還會提供一些信息，比如說誰家新來了個保姆是外來人口還沒有登記過之類的,。這樣熟悉親切的話語真是工作后的欣慰,。這是我在社區(qū)體驗生活的一部分，其余的是幫社區(qū)的工作人員組織一些青教活動,，這都是和孩子在一起,，當然少不了的就是孩子們天真的笑聲了。社區(qū)的青教專干每年的寒暑假都會組織假期的學生們進行一些活動和一些專題講座,。

我呢這次是有幸參與了其中的一些活動,，用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學生初中生的部分假期生活，我覺得是非常的有意思,。假期中和轄區(qū)的其他學校其他班級的同學在一起參加活動,，是一種嘗試卻也讓他們結(jié)實了很多新的朋友,，這是雙贏的過程。比如在社區(qū)活動室觀看科教片《海洋生態(tài)》,，讓孩子們了解不同的海洋環(huán)境產(chǎn)生的完全不同的海洋生態(tài),，造就出的不同屬性的海洋生物。本片帶給孩子們探索深海,、湖泊,、沼澤與海灣這四種截然不同的環(huán)境及生態(tài)，因為那里擁有許多海底生物,，是它們最好的覓食地,，科學家推斷出污染對氣候變化的影響。世界上最神秘的沼澤可以說是鱷魚的天下,，它雖然看似慵懶,，但暴發(fā)力卻十分驚人。此外,，海洋生態(tài)復雜的海灣,，近年來遭到了人類的污染，生態(tài)保護需要全人類共同去創(chuàng)造,，把地球與海洋的生態(tài)環(huán)境得以保護,，雖然我們不能改變什么，我們要以實際行動來宣傳海洋生態(tài)環(huán)境,。又如組織孩子們清掃轄區(qū)的衛(wèi)生,，清理小廣告，不單單讓孩子們體會到自己身為這個大家庭中的一員應該做的事情也受到了很多轄區(qū)居民的好評,。還有在元宵節(jié)前夕社區(qū)組織的“光華社區(qū)娃娃猜燈謎,，快樂鬧元宵”，做游戲,、猜燈謎，社區(qū)人員準備了元宵,，孩子們自己來煮元宵吃,，每個孩子都玩兒在其中，樂在其中,，當然作為組織中的一員,，很完滿的完成這樣的一個活動，我也是體味在其中,。

在我要結(jié)束我的社區(qū)服務的體驗時,，也臨近雷鋒紀念日的到來，借著志愿者服務活動的進一步開展,，正好是利用了我的專長,，為轄區(qū)生活貧困的家庭的孩子進行了一次英語課堂,。雖然做了一些準備，但是這些機靈的小家伙們還是讓我有點兒措手不及,，缺乏經(jīng)驗,，不過這些小學生們還是挺配合我的。為我的社區(qū)體驗畫上了一個圓滿的符號,。

通過這次的社會實踐,，讓我學到了很多東西，讓我深刻地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,，我才漸漸地懂得，要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美事業(yè)的道路,。在這段時間里,，我通過自己的一份付出，體會到了作為社區(qū)工作者的不易,，我也發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，還不用去考慮工作的難處和辛苦,，還處在學生階段的自己,，過著衣食無憂的生活。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。我也相信,，在自己一次一次對未接觸領(lǐng)域的嘗試中,，會讓我更充實,，讓我更自信，我的明天將會更加美好,。

學生事務的社區(qū)服務實踐報告篇十四

社會實踐告訴我,，在新經(jīng)濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,，善于經(jīng)營和開拓市場,，富有團隊精神等素質(zhì),。下面是關(guān)于大學生社區(qū)服務實踐報告格式，歡迎閱讀!

為響應省團委,、校團委關(guān)于“大學生暑期‘三下鄉(xiāng)’活動”的倡議：鼓勵大學生主動投入社會,，把書本知識與實踐活動結(jié)合起來，學以致用,，讓學生早日認識社會，熟悉社會的運行章程,，接受社會實踐活動的考驗,，在社會實踐中經(jīng)風雨、受教育,、長才干,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，全面提高大學生的綜合素質(zhì),。我院團委組織一支三下鄉(xiāng)服務隊到北亭村開展大學生社會實踐活動，我們將全力打造“踐行科學發(fā)展觀,，青春獻北亭,，服務新農(nóng)村”這一主題，同時將科學發(fā)展觀這一思想帶到鄉(xiāng)里去!

這個暑假我們體科院團委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉(xiāng)活動,。在這五天里,，我們?nèi)w隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動的任務。我們此行的主要任務有五個：一是宣傳,，宣傳內(nèi)容涉及,，亞運知識普及，建國六十周年等主題宣傳活動;二是調(diào)研,，調(diào)查居民對廣州將舉辦的20xx年的關(guān)注度;三是探訪五保戶,、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費體制測量活動,，為居民服務;五是舉行主題文藝晚會,，豐富當?shù)鼐用竦臉I(yè)余生活，促進雙方的文化交流,。根據(jù)實際情況，為村民送上最好的服務,。

根據(jù)我院的專業(yè)特點開展相關(guān)的益民服務活動,，在這短短的五天中，我們開展如下幾項工作,，現(xiàn)總結(jié)這五天活動開展的情況：

7月22號,，是我們社區(qū)服務第三天,。被譽為“52019年一遇”的罕見日全食今日(7月22日)8時至11時在全國范圍陸續(xù)登場，同日,，華南師范大學體科院社區(qū)服務隊攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員,、老教師、五保戶以表心意,。為了響應本次大學生三下鄉(xiāng)的“踐行科學發(fā)展觀,，青春獻北亭，服務新農(nóng)村”主題,，服務隊特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保戶人家,。14點30分左右，服務隊隊員開始了探訪的步伐,。首先探訪的是行動不便的五保戶人家,，接下來是五位年紀都76歲的老黨員以及老教師。親手送上表達服務隊心意的佳果后,，通訊員開始了對老黨員的訪問,。從大躍進，人民公社化到已經(jīng)進行了三十年有余的改革開放,，到去年的奧運,，近幾年大家都關(guān)注的中國臺灣的問題，小康社會的水平問題……從老黨員昨天的點滴到眼前的現(xiàn)狀,，如此的詳談,，既讓通訊員加深對歷史的了解——由老一輩的口中體會到現(xiàn)在生活的來之不易，還有改革開放為社會帶來實質(zhì)性的變化;又讓隊員們認識到建國60周年以來,，國家都在不斷探索著復興中華民族的道路,。暑期下鄉(xiāng)服務隊針對自己學院的專業(yè)特色，7月23號于北亭村市場旁邊舉辦了體質(zhì)測量和“繽紛7月,，放飛青春激情”主題晚會兩大特色服務,。惠民信息落到實處,，三下鄉(xiāng)服務名副其實,。

由于活動前兩天充足的宣傳工作，以及服務隊隊員的實踐經(jīng)驗,，還要得益于北亭村村民的支持,，體質(zhì)測量在早上8點鐘正式開始。不少獲知活動消息的村民攜帶一家老小前來活動現(xiàn)場,，為自己的身體情況做一個基本的了解,。為了讓更多的村民得到服務隊的義務服務，體質(zhì)測量活動的同時,，宣傳工作也繼續(xù)進行,，使通知時遺漏的群眾也參與到這次的社區(qū)服務中來,。村民積極參與，服務隊員熱情服務,，可見華南師范大學體育科學學院暑期下鄉(xiāng)服務隊組織的體質(zhì)測量活動取得完滿成功,。接受通訊員采訪的梁大姐說：“這樣的活動好啊，不用交錢都能做檢查?，F(xiàn)在的大學生服務態(tài)度好,，希望以后多組織這樣的活動?！斌w質(zhì)測量活動持續(xù)到早上約11點才真正結(jié)束,。參與這次的體質(zhì)測量的村民主要是中老年人，其中老年人對血壓的測量最關(guān)注,。為了方便老年人排隊,，服務隊特意借用村委會的椅子供他們排隊休息。

晚上8點,，服務隊精心準備的“繽紛7月,，放飛青春激情”主題晚會拉開帷幕。結(jié)束早上體質(zhì)測量活動后,，服務隊馬上投入到主題晚會的會場布置工作,。從下午3點多到晚上7點多，服務隊不做任何休息的利用幕布,、彩帶,、氣球、彩繩等裝飾到會場,、8點正晚會正式開始,。傍晚時分村民陸續(xù)進場，到晚會開始時已聚集兩百多人,，可見晚會吸引村里很多群眾的眼光,。晚會首先以歌曲《美麗心情》祝愿村民以后的日子都能擁有美好的心情，然后精彩的搏擊操,、運動走秀,、魔術(shù)表演、動感啦啦操等精彩的節(jié)目陸續(xù)登場,，掀起一波又一波的高潮,。晚會期間的有獎問答環(huán)節(jié)深受孩子們的喜愛。最后,，晚會以及這次到北亭村調(diào)研服務以《同一首歌》劃上完美的句號,。會后村民對節(jié)目的內(nèi)容贊不絕口，紛紛表示對服務隊的感謝還有對下次的下鄉(xiāng)服務的期待。

隨著體質(zhì)測量和主題晚會的結(jié)束,，華南師范大學體育科學學院暑期下鄉(xiāng)服務已經(jīng)接近尾聲?？粗迕駶M意的笑臉,，身上的汗水似乎也就有了他們的價值，特色服務,，情動北亭!真切希望這次的服務能讓多數(shù)村民得到幫助和快樂,。

7月24號隊員們一并來到北亭村委辦公室，匯報下鄉(xiāng)工作,，聽取了梁村長對我們活動的反饋和評價,，并贈送了錦旗，感謝北亭村委的大力支持,。

在活動進行的過程中,，隊伍在團委書記陳璐老師的指導的帶領(lǐng)下，精誠團結(jié),，分工協(xié)作,，與隊員們一起在食堂同桌吃飯，一起開會,，一起工作,，并親自帶隊參與各項工作。隊員們在指導老師的指導下,，學會了如何去和村民溝通,，以及怎樣結(jié)合本專業(yè)特點開展相關(guān)的活動。在整個下鄉(xiāng)過程中隊員們受益匪淺,，獲益良多,。既可以提高自己的實踐能力，又可以更好的為村民服務,。

本隊實踐活動雖是因原定下鄉(xiāng)地點有甲流而臨時調(diào)整在北亭村,，但隊員們并沒有氣餒。從與北亭村委商討到修改活動內(nèi)容只有一天的時間,，活動得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持,。三下鄉(xiāng)作為一個團隊，一個組織,，宣傳工作是重中之重,。在準備前期，由于時間緊迫,，我們對宣傳工作進行了分配,。大家都各司其職，很好的完成了工作。為我們接下來的活動打下了良好的基礎(chǔ),。在宣傳過程中大家都發(fā)揮了很強的團隊協(xié)作精神,，各施絕活。

為了配合20x年暑期社會實踐活動的切實開展,，真正將提高在校大學生的綜合素質(zhì)和實務能力與服務社會,、造福百姓結(jié)合起來，沈陽化工學院社會科學系根據(jù)自身專業(yè)實際,，組建以探究“社區(qū)服務功能”為主題的“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務團,，策劃并實施了一系列深人街道、社區(qū)的調(diào)研和服務活動,。

經(jīng)過多年的探索和努力,，我國已初步建立了城市社區(qū)服務體系，為構(gòu)建和諧社會奠定了良好的基礎(chǔ),。在中國,，自1999年全國范圍內(nèi)將居委會向社區(qū)過渡以來，當代社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展已然走過十‘年光景,。十年中,，中國社區(qū)隨著時代的發(fā)展潮流和劇變與時俱進，既為社會發(fā)展和時代進步發(fā)揮著自己的作用,，也由于種種原因出現(xiàn)了諸多矛盾和問題,。究竟社區(qū)怎樣才能更好地發(fā)揮其“地方政府”或“自治組織”的作用，更好地為民造福,，更好地實現(xiàn)其服務功能,，成了各級政府和學者們爭相關(guān)注和探討的問題。作為全國較早推進社區(qū)建設(shè)的城市之一,，沈陽市在社區(qū)建設(shè)方面走到了全國的前列,，并以其獨特的“沈陽模式”成為其他城市學習的典范。在沈陽市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的十年過程中,，有許多頗具意義的探索值得肯定和回味,，不過一些矛盾和問題也依然存在，不容忽視,。而“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務團,，正是在這樣的時代背景下應運而生的，旨在以高校師生的智力資源輔佐地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展,。

“青春之翼”服務團團長王思然,，成員有王潞青、梁玉,、龐曉亮,、萬莉莉,、林娜、張文然,。由社會科學系陳曉東教授,、徐慶官副教授、宋振玲老師,、孔凡飛老師,、馬麟老師擔任服務團指導教師。

7人暑期社會實踐小組―“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務團,，以“社區(qū)服務的功能定位及其實現(xiàn)對策研究”作為本次活動的核心課題。在社會科學系相關(guān)教師的帶領(lǐng)和指導下,，利用暑假期間，深人沈陽市鐵西區(qū)興工街道,、霧虹街道下轄社區(qū)進行實地走訪和調(diào)研,，組織社區(qū)活動,，參與社區(qū)服務,，座談社區(qū)工作者,，訪問社區(qū)居民,，收集有關(guān)社區(qū)服務功能的第一手資料,，經(jīng)過整理和分析,，最后形成針對“社區(qū)服務”的,。

調(diào)研報告,。

為配合此次暑期社會實踐的深人開展,，服務團結(jié)合工作的目標與基本思路,，擬定了活動計劃書，將具體的工作任務分三期進行,。

初期任務：以對社區(qū)服務定義的界定為切入點,，查閱相關(guān)文獻和網(wǎng)絡(luò)資料，初步認識課題及相關(guān)概念,，理清研究與調(diào)查的思路,，制定活動計劃，整理訪問提綱,，聯(lián)系考察單位,，設(shè)計團隊旗幟等,。

中期任務：深人社區(qū)(沈陽市鐵西區(qū)興工街道九委,、沈遼東路社區(qū);霧虹街道新湖、明朗社區(qū))進行實地調(diào)研和服務,，收集第一手資料,。組織并參與社區(qū)活動,，如為社區(qū)干部和居民做專題報告，訪談社區(qū)工作人員,，走訪社區(qū)典型家庭和居民,，采集活動照片，及時撰寫和發(fā)送活動簡報,、考察日志,。

終期任務：整合初期及中期的目標成果，即文獻資料和實地調(diào)研資料,，完成,。

調(diào)查報告。

針對服務團此次暑期社會實踐的課題性質(zhì)和調(diào)研單位的實際特點,，服務團以定性研究為調(diào)查方法,，采取典型訪問的方式進行資料收集。在暑期社會實踐的社區(qū)實地調(diào)研階段,，服務團先后訪問了十多位社區(qū)工作者和社區(qū)居民,，采集了關(guān)于“社區(qū)服務”的大量第一手資料。

2019年7月下旬,，“青春之翼”新型社區(qū)管理調(diào)研服務團的暑期社會實踐進人實地調(diào)研階段,，在這個階段，服務團兼顧了“調(diào)研社區(qū)”和“服務社區(qū)”兩個基本任務,，并最終取得了社區(qū)調(diào)研和社區(qū)服務的雙贏,，具體活動內(nèi)容及過程如下：

1.在興工街道舉行大型公益報告會。

7月22日,，“青春之翼”服務團在興工街道工委黨校組織了一場以“社區(qū)文化”為主題的報告會,，報告人為服務團成員張文然,，她以激情洋溢的演講和生動翔實的報告內(nèi)容,，博得了與會街道干部和社區(qū)工作者的一致好評。

2.調(diào)研及服務霧紅街道新湖社區(qū),、明朗社區(qū),。

7月23日，“青春之翼”服務團分別對霧虹街道新湖社區(qū)和明朗社區(qū)進行了實地調(diào)研和服務,。新湖社區(qū)是沈陽市社區(qū)文化建設(shè)的一面旗幟,，服務團成員參觀并義務服務r新湖社區(qū)的社區(qū)圖書館;在明朗社區(qū)，服務團師生與社區(qū)干部進行了長達1小時的社區(qū)服務經(jīng)驗交流,，社區(qū)干部的真誠講述給服務團成員留下了深刻的印象,。

3.調(diào)研及服務興工街道九委社區(qū),、沈遼東路社區(qū)。

7月24日,，“青春之翼”服務團分別對興工街道九委社區(qū)和沈遼東路社區(qū)進行了調(diào)研和服務,。在因“黃大媽”而聞名于國內(nèi)外的九委社區(qū)，服務團成員對沈陽市勞動模范,、九委社區(qū)楊麗華書記進行了“社區(qū)服務”專題訪問,，楊書記對社區(qū)服務獨到而深刻的見解使我們受益匪淺。服務團成員隨即參觀了九委社區(qū)園區(qū),，街頭采訪了一些社區(qū)居民,，并來到社區(qū)殘疾人張騎選家中訪問和勞動。在以社區(qū)文化活動而聞名的沈遼東路社區(qū),，我們先后座談了三位社區(qū)千部,，全面翔實地了解了社區(qū)服務及其相關(guān)問題，隨后,，服務團成員參觀并服務了沈遼東路社區(qū)的居民活動室,。

在整個社區(qū)服務和調(diào)研過程中，服務團成員不僅對當代我國的社區(qū)服務有了逐漸清晰和深刻的了解,，而且與各調(diào)研單位的干部及相關(guān)居民締結(jié)了密切而長久的聯(lián)系,。此外，由于服務團在社區(qū)公益服務活動中所做出的諸多實際工作,，也使服務團贏得了來自社區(qū)干部和居民的一致肯定和褒獎,。

通過對整個調(diào)研材料的整理和分析，我們報告了關(guān)于改善社區(qū)服務功能的建議,、對策,。我們提供建議的基本出發(fā)點是解決當前沈陽市社區(qū)發(fā)展和服務中所存在的現(xiàn)實矛盾和問題，做到既要囿于國情,，因地制宜,，為推進沈陽市的社區(qū)服務水平提供可行性的建議，又要兼顧研究者的視角,，使所提供的建議具有改革性和前瞻性,。

1.綜合社區(qū)政府化和社會化的特點，將政府作為發(fā)展社區(qū)服務的基本保障,。

鑒于國情現(xiàn)狀,，國內(nèi)的社區(qū)服務很難消除政府性和行政化色彩，這就導致中國的社區(qū)服務難以實現(xiàn)完全的社會化和居民自治,。因此,，我們認為，承認黨和政府對社區(qū)的領(lǐng)導以及資源提供的基礎(chǔ)性地位，是探索社區(qū)服務本土化發(fā)展之路的重要前提和邏輯起點,。在國內(nèi),，政府支持是保證社區(qū)服務能夠協(xié)調(diào)、有序進行的重要保證,，而作為社區(qū)的“東家”,，政府應為社區(qū)服務提供更多的物質(zhì)資源和政策支持，如適當加大辦公活動經(jīng)費的投人,、切實提高社區(qū)工作者的待遇水平和社會地位等,。

應進一步理順社區(qū)服務的工作內(nèi)容和細則，明確職責分配,，不能“把社區(qū)服務當個筐,，什么東西都往里裝”，對于一些社區(qū)代辦的政務性工作,，因其冗雜瑣碎,，不利于社區(qū)工作者集中精力關(guān)注民生,、服務于民,，這樣的“社區(qū)服務”就應被減免,，從社區(qū)服務原有的內(nèi)容中剝離出來,。

2.強調(diào)社區(qū)服務的公益性，避免社區(qū)服務的營利性趨向,。

有些學者及政府職能部門,，將社區(qū)的公益性服務和營利性服務置于統(tǒng)一平臺討論,，認為二者同等重要,，缺一不可,。并認為，從長遠發(fā)展看,，公益性是社區(qū)服務生存和發(fā)展的方向和基礎(chǔ),，而營利性是促進社區(qū)服務更加興旺的措施和手段。一些社區(qū)也開始嘗試面向社區(qū)居民的低償性服務,，我們認為無論是出于探索社區(qū)經(jīng)濟的創(chuàng)收模式,，還是為了補充社區(qū)其他服務功能運行的開資，這種做法都是不必要的,，因為過分強調(diào)社區(qū)服務的營利性有悖于社區(qū)服務的福利性特征,。我們認為，社區(qū)服務的專業(yè)化建設(shè)有賴于政府的支持和資源投人,，解決社區(qū)服務發(fā)展資金問題并不是社區(qū)的責任,，而且事實已經(jīng)證明由社區(qū)“辦實業(yè),，養(yǎng)事業(yè)”的路子是失敗的,。

3.加快社區(qū)服務的專業(yè)化發(fā)展進程。

加快社區(qū)服務的專業(yè)化建設(shè)，最巫需解決的是社區(qū)工作者隊伍的專業(yè)化建設(shè),，在政府重視社區(qū)專業(yè)化的前提下,，通過實現(xiàn)社區(qū)工作者的專業(yè)化來實現(xiàn)社區(qū)服務的專業(yè)化，并盡早實現(xiàn)社區(qū)服務的職業(yè)化,。

而當務之急是嚴把社區(qū)工作者選聘這一關(guān),，在協(xié)調(diào)社區(qū)工作者的構(gòu)成結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，既可錄用社會經(jīng)驗豐富,、工作水平較高的離退休干部,，也應兼顧社區(qū)服務隊伍的年輕化，爭取大學生特別是社工專業(yè)方向的人才,。引人新的工作理念,，實現(xiàn)社區(qū)服務的專業(yè)化和年輕化。

4.將對社區(qū)弱勢群體服務作為社區(qū)服務的最主要內(nèi)容,。

社區(qū)弱勢群體始終應被作為社區(qū)服務最主要的服務對象,，原因在于強勢群體往往不太依賴于社區(qū)的服務，而最常與社區(qū)打交道的往往是社區(qū)老年人,、殘疾人,、下崗失業(yè)人員等弱勢群體。需要強調(diào)的是,，無論怎樣加強對社區(qū)公共性服務的投人和建設(shè),，我們始終要堅持為社區(qū)弱勢群體服務才是社區(qū)服務最重要的目標，因為這關(guān)系到社會平等和公義能否真正實現(xiàn),，而限于目前我國國內(nèi)的社區(qū)服務水平,，其保障性還是要大于其福利性的。