7.一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠有效地解決問題，并提供長(zhǎng)期的解決方案。制定一個(gè)較為完美的方案需要考慮多方面的因素,。以下是小編為大家整理的幾種常用方案,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇一

會(huì)場(chǎng)：簡(jiǎn)潔,、熱烈,、和諧,、溫罄(最好是孩子們自己去布置)。

2,、開場(chǎng)白：主持人語(yǔ)——小朋友們,，你們好!(孩子們回答：老師好!)，今天是你們大喜的日子啊,，知道嗎?你們順利地走完了人生的第一個(gè)階段——幼兒階段,，你們真正長(zhǎng)大了，將進(jìn)入人生的第二個(gè)階段——積累知識(shí),、增長(zhǎng)才干,、練就過(guò)硬本領(lǐng)的學(xué)校讀書階段,。祝賀你們健康成長(zhǎng),，順利完成第二段的任務(wù),。

齊唱：“上學(xué)歌：太陽(yáng)當(dāng)空照,，花兒對(duì)我笑,。…………”

3,、宣布畢業(yè)典禮開始,，首先請(qǐng)園長(zhǎng)致祝詞：

4、主持人帶畢業(yè)孩子向幼兒園,、老師,、父母、爺奶行謝禮：全體孩子起立，向園長(zhǎng)齊說(shuō)：“感謝幼兒園的關(guān)懷和培育!”,，行禮;向老師齊說(shuō)“謝謝老師的精心照護(hù)和教育!”行禮;向爺爺奶奶爸爸媽媽齊說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育和關(guān)懷!”行禮,。

主持人帶全體孩子向幼兒園、老師,、長(zhǎng)輩齊聲表態(tài)：“相信我吧,，我能行!”

主持人帶教師、長(zhǎng)輩齊伸出大姆指贊孩子：“孩子們,，你們真棒!”

5,、宣布：孩子們的才藝匯報(bào)現(xiàn)在開始。

6,、結(jié)束,。全體孩子齊喊：“再見，幼兒園!再見,，親愛的老師!”

幼兒園的孩子雖然還小,，但我相信，這個(gè)過(guò)程會(huì)對(duì)他們有積極的影響,，如果留下影視,，將是他一輩子的精神財(cái)富。

我的主觀愿望是,，讓孩子知道感恩;讓長(zhǎng)輩和孩子積極溝通,，不知效果如何喲。我將向我孫女的幼兒園推薦,，也不知會(huì)不會(huì)接納,。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇二

畢業(yè)，意味著孩子們的幼兒園生活即將結(jié)束,。三年來(lái),，銅幼為孩子們的成長(zhǎng)提供了良好的空間環(huán)境，幼兒也在這里快樂地生活,、學(xué)習(xí),、進(jìn)步，擁有了許多美好的回憶,。畢業(yè)典禮,，將創(chuàng)設(shè)一種互動(dòng)的、升華情感的氛圍,，每位畢業(yè)生都是今天的主角,，用自己的歌聲和肢體動(dòng)作表達(dá)自己成長(zhǎng)的喜悅;傳遞一份對(duì)父母、老師深切地愛,，感受到父母,、老師對(duì)自己的期望和祝愿,，進(jìn)一步地激發(fā)起幼兒對(duì)幼兒園的留戀之情和對(duì)未來(lái)小學(xué)生活的美好憧憬。

1.以“成長(zhǎng),、感恩,、希望”為主題給孩子們提供展示自我的舞臺(tái)，讓老師及家長(zhǎng)再次感受孩子們的成長(zhǎng)歷程,。

2.啟發(fā)幼兒用多種形式表達(dá)畢業(yè)之情,，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情,。

3.激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望并感受父母,、教師的美好祝愿。

節(jié)目審核時(shí)間：20xx年6月14日

節(jié)目彩排時(shí)間：20xx年6月24日

正式演出時(shí)間：20xx年7月1日上午8：30——10：30(待定)

銅井中心小學(xué)小禮堂

1.禮堂入口：設(shè)家長(zhǎng)簽到各班一份,、氣球拱門一個(gè),，兩名教師接待(綬帶)及一個(gè)陽(yáng)光禮儀隊(duì)接待、設(shè)一條紅色地毯道路,、一張畢業(yè)典禮海報(bào),、會(huì)場(chǎng)活動(dòng)須知。

2.禮堂座位：四個(gè)班各劃分一個(gè)區(qū)域,，在椅背上貼好幼兒姓名

3.禮堂舞臺(tái)：舞臺(tái)橫幅：銅井中心幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮;舞臺(tái)背景制作;兩個(gè)拉幕人員(小中班教師);全場(chǎng)節(jié)目攝影一名;全場(chǎng)活動(dòng)照相一名;各班照相一名;全場(chǎng)工作人員掛牌;主持人話筒的天使包裝;燈光控制人員一名;合唱臺(tái)階,。

4.各班3—4名化妝工作人員(家長(zhǎng)義工);節(jié)目催場(chǎng)一名;各演員服裝;準(zhǔn)備兩個(gè)教室做候場(chǎng)室;安排四個(gè)班家長(zhǎng)車輛停放點(diǎn)及引導(dǎo)員。

5.活動(dòng)設(shè)計(jì)方案;主持稿;園長(zhǎng),、家長(zhǎng),、校長(zhǎng)的發(fā)言稿一份;全場(chǎng)活動(dòng)流程ppt制作;入場(chǎng)ppt(每位畢業(yè)生的大頭照片);童年回憶ppt制作(以各時(shí)期畢業(yè)生在園生活、游戲,、鍛煉,、學(xué)習(xí)、親子社區(qū)活動(dòng),、參加演出比賽等內(nèi)容制作而成,。

演出前

1.演出當(dāng)天教師6：30到園做好所有準(zhǔn)備，幼兒7：00入園進(jìn)行化妝候場(chǎng),。8：10組織家長(zhǎng)到小學(xué)禮堂,，播放入場(chǎng)ppt、欣賞展板,、接受歡迎和祝福合影,、簽到、按班級(jí)場(chǎng)區(qū)就座,，主持人幕后反復(fù)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)須知,。

2.8：25組織幼兒前往候場(chǎng)室做活動(dòng)演出準(zhǔn)備。開場(chǎng)秀演員做好上場(chǎng)準(zhǔn)備,、主持人做好上場(chǎng)準(zhǔn)備,。

演出中

1.8：30合幕—場(chǎng)燈暗，倒數(shù)十個(gè)數(shù),，開幕—第一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)秀音樂起閃燈亮,。

2.幾位主持人舞臺(tái)后上場(chǎng)，開幕語(yǔ),。

3.觀看ppt(大一班的內(nèi)容)(大一班合唱在幕后準(zhǔn)備)

4.合唱《七色光》(大一班)

5.教師舞蹈

6.觀看ppt(大二班內(nèi)容)四個(gè)小主持人幕后情景講述《童年的回憶》大二班節(jié)合唱幕后準(zhǔn)備,。

7.合唱《老師》(大二班)

8.觀看ppt(大三班)(大三班合唱在幕后準(zhǔn)備)

9.合唱《感恩的心》。(唱完后不下臺(tái),、各班派一名代表上臺(tái))

10.頒發(fā)畢業(yè)證書

11.園長(zhǎng)移步幕前發(fā)言(大四班合唱后臺(tái)準(zhǔn)備)

12觀看ppt(大四班內(nèi)容)

13.合唱《小不點(diǎn)》與《畢業(yè)歌》

14.行感恩禮

15教師朗誦《放心去飛》

16.主持人上場(chǎng)采訪家長(zhǎng)代表(1——2隨機(jī)),。

17.舞臺(tái)劇：《小青蟲的夢(mèng)》,。

18.舞蹈《牛仔很忙》(大一班)

19.舞蹈《中國(guó)功夫》(大二班)

20.舞蹈《快樂體操》(大三班)

21.舞蹈《快樂寶貝》(大四班)

22.小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言

23.國(guó)旗班交接

24.歌聲與微笑：公共節(jié)目

25.結(jié)束詞,，提醒家長(zhǎng)有序分班上臺(tái)合影。

演出后

1.幼兒及家長(zhǎng)回班,，工作人員收拾所有會(huì)場(chǎng),。

2.各班回班后舉行班級(jí)特色集體活動(dòng)慶祝畢業(yè)。

3.活動(dòng)結(jié)束后各家庭安全回家,。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇三

一,、主持人開場(chǎng)白(同時(shí)播放背景音樂《同一首歌》，音量主持人聲音)童聲合唱,。

主持人(老師)：

各位家長(zhǎng),、各位來(lái)賓、老師們,、小朋友們,，上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起，一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮!

我們__幼兒園大班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了三年的快樂時(shí)光,，這三年里,，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們,，你們也在這里從一個(gè)剛?cè)雸@連吃飯,、穿衣、上廁所都不會(huì)的小娃娃到現(xiàn)在成為一個(gè)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)懂得了很多道理,，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng),、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了,。此時(shí)此刻,，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵厴I(yè)了,。讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望，還有園長(zhǎng)媽媽(奶奶)的叮嚀,，走向美好的小學(xué)生活,。接下來(lái)就有請(qǐng)我們__幼兒園園長(zhǎng)___給我們致辭，大家歡迎!(鼓掌),。

(背景音樂漸止),。

二、園長(zhǎng)致辭,。

親愛的小朋友們,，你們好!尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓大家好!

今天,，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，隆重慶祝__幼兒園第_屆大班(學(xué)前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌),。

祝賀你們愉快的度過(guò)了幼兒園的生活,，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，由一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心,。

借此機(jī)會(huì),，我代表__幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的信任,、理解與支持,，感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議，給予我們最大的鼓勵(lì),，讓我們不斷地進(jìn)步,，穩(wěn)步的發(fā)展、壯大,。我們會(huì)一如既往的關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子,，讓孩子們?cè)跍嘏瘧驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)!在孩子們的人生旅途中，留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!

最后,，祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂!載著七彩的陽(yáng)光,，揚(yáng)帆起航!

謝謝!

三、幼兒代表獻(xiàn)花(兩名幼兒主持人入場(chǎng)),。

(播放背景音樂《師恩如?！?音量由弱到強(qiáng))。

(男)親愛的小朋友,，

(女)親愛的老師,，

(合)：爸爸、媽媽、叔叔,、阿姨,，你們好!

(女)：園長(zhǎng)媽媽(奶奶)的話，我們已經(jīng)牢牢記在心上,，

(男)：親愛的'老師,，我們要向您獻(xiàn)上最深的祝福,，

(合)：感謝老師的教育和培養(yǎng)!

(老師)：瞧!我們大班(學(xué)前班)的小朋友代表們要向老師獻(xiàn)花了!

(女)：讓我們掌聲歡迎,。

(男)：園長(zhǎng)及各位老師。

(合)：上場(chǎng)!

(老師)：有請(qǐng)!(鼓掌)(園長(zhǎng),、大班(學(xué)前班)班主任,、配班老師、生活老師),。

老師們站成一排,，由幼兒代表上臺(tái)一對(duì)一獻(xiàn)花(掌聲)。

師生合影拍照留念,。

禮畢后,，其他老師們退下舞臺(tái)，留下一名老師代表,，發(fā)表對(duì)即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語(yǔ),。

四、大班(學(xué)前班)老師寄語(yǔ)(省略),。

主持人(老師)：

幼兒園是一片沃土,，園長(zhǎng)、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這兒了，此時(shí)此刻,，相信我們的家長(zhǎng)朋友們一定也有許多的心里話想說(shuō),。哇!___小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面,，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎_爸爸(媽媽)上來(lái),，看看他(她)有些什么樣的心里話要說(shuō)給我們聽呢?有請(qǐng)_的爸爸(媽媽)!(掌聲)。

五,、家長(zhǎng)代表講話(省略),。

主持人(老師)：

非常感謝_爸爸(媽媽)對(duì)我們幼兒園工作的肯定和認(rèn)可，謝謝您!金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)啊!今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人,，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持,，我代表我們__幼兒園所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲),。

兩名幼兒主持人上場(chǎng),。

六、發(fā)放畢業(yè)證書,，拍畢業(yè)紀(jì)念照,。

畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽,，畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好,，隱蔽標(biāo)注幼兒姓名，便于發(fā)放,。

(播放背景音樂《你最?！钒⑴?。

主持人(男)：今天,，我們就要畢業(yè)了!

(女)：今天,，我們將領(lǐng)取自己的，第一份畢業(yè)證書!

(男)：這一刻,，多么神圣!多么榮耀!

(女)：這一刻,，多么幸福!多么激動(dòng)!

(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!

(師)：有請(qǐng)我們大班(學(xué)前班)的小朋友們上臺(tái)來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書!

幼兒隊(duì)列按事先都編排好的站，由園長(zhǎng),、老師們一對(duì)三(或n個(gè)幼兒)的發(fā)放,。

七、師生手語(yǔ)表演唱《感恩的心》,。

主持人(老師)：

孩子們?cè)诮裉爝@個(gè)神圣的舞臺(tái)領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書,，這不僅證明了他們學(xué)會(huì)了書本上的那些知識(shí)，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西幼兒園畢業(yè)典禮方案感恩的心講話致辭,。接下來(lái),，我們?nèi)w大班(學(xué)前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)。

備注：這一環(huán)節(jié),，用《感恩的心》歌曲和師生的手語(yǔ)表演為襯托,，主持人朗誦畢業(yè)詩(shī)，或者一段以師生情為主題的話,，起到煽情,，讓人為之動(dòng)容的現(xiàn)場(chǎng)效果。

八,、其他節(jié)目匯報(bào)演出(幼兒主持人上場(chǎng)),。

(女)：當(dāng)然有了!為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目呢!

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇四

幼兒園前操場(chǎng),。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng),。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4,、打算畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng),。

1,、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛,。

2,、享受集體表演的樂趣,，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂,。

3、欣賞同年級(jí)的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。

一,、園長(zhǎng)致辭,。

二、家長(zhǎng)代表致辭,。

三,、教師代表致辭。

四,、幼兒代表發(fā)言,。

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī),。

六,、表演及游戲。

才藝一：爵士舞,。

游戲一：臨危不亂,。

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,，前方有20道數(shù)學(xué)題目,，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘,，20道題目沒有全部答出來(lái)的,，要受到懲處。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲處,。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì),。

才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)[let'sgotothekindergarden],。

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組,。

道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響,，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,，知道哨聲響起,，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中,，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多,，哪組獲勝,。

才藝三：我的夢(mèng)想。

游戲三：指手畫腳,。

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝,。

才藝四：上學(xué)堂。

游戲四：舉高高,。

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝,。

七,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇五

親愛的家長(zhǎng)：

六月，褪去了最后一道挽留,，把一份難舍的情結(jié)珍藏,。六月，又是一個(gè)凝重的季節(jié),，帶著無(wú)盡的眷戀,，把一個(gè)特殊的日子，交付給你,、交付給我,，交付給曾經(jīng)在西亞斯幼兒園學(xué)習(xí)、生活的孩子們,。不知不覺中,，當(dāng)年哭鼻子的小娃娃，如今已是多才多藝的學(xué)童;往昔隨意的小樹,，已長(zhǎng)成了一片森林。多少個(gè)日子相伴,，忘不掉的是一張張可愛的笑臉;揮不去的,，是對(duì)孩子們不變的情懷。

6月21日,，一個(gè)特殊的日子,，一個(gè)讓你、我和孩子們終身難忘的日子,，這是鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院幼兒園20__屆大班孩子們畢業(yè)的日子!捎一份風(fēng)鈴般相聚的記憶,，道一聲至真至誠(chéng)的祝福。親愛的家長(zhǎng),，讓我們?cè)俅蜗嗑垡惶?，留守美好時(shí)光。我們誠(chéng)邀您屆時(shí)光臨!

親愛的家長(zhǎng),，感謝您對(duì)西亞斯幼兒園多年的信任和關(guān)注,。您的到來(lái)，將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的一幕,。西亞斯幼兒園永遠(yuǎn)向您和您的孩子敞開!

誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您前來(lái)參加!

1,、開場(chǎng)舞：《西班牙之火》表演者：大一班,。

2、舞蹈表演——《娃娃》表演者：舞蹈興趣班,。

3,、武術(shù)表演——《中國(guó)功夫》表演者：畢業(yè)班男孩。

4,、肚皮舞——《tiketike》表演者：大二班,。

5、兒歌聯(lián)唱——《點(diǎn)點(diǎn)童心》表演者：音樂興趣班,。

6,、童話劇表演《綠色生態(tài)園》表演者：大一班。

7,、朗誦+合唱《畢業(yè)了》表演者：全體畢業(yè)班,。

總指導(dǎo)：

策劃：

節(jié)目指導(dǎo)：各班教師。

主持人：

舞臺(tái)服務(wù)：

演出時(shí)間：20__年6月21日下午2點(diǎn)30分,。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇六

時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,，但是，歲月卻磨滅不了我們深情,。大班的小朋友就要畢業(yè)了,，語(yǔ)文迷整理了畢業(yè)典禮的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有幫助,。

】

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

：幼兒園大班教室,。

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師。

備：幼兒手冊(cè),。

(1),、主持人出場(chǎng)。

(2),、園長(zhǎng)寄語(yǔ),。

(3)、家長(zhǎng)代表講話,。

(4),、大班組教師寄語(yǔ),。

(5)、大班幼兒匯報(bào)演出,。

(6),、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。

(7)活動(dòng)結(jié)束,。

主持人發(fā)言稿,。

親愛的小朋友，親愛的家長(zhǎng)們,，你們好!

甲：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

乙：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

乙：小朋友們,，讓我們聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ)),。

甲：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意,。

乙：首先，有請(qǐng)大班爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班媽媽，她又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

三,、(家長(zhǎng)發(fā)言),。

老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，她們關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前,，再一次聽聽老師說(shuō)的話,。

四、(大班老師寄語(yǔ)),。

五,、匯報(bào)演出。

1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看,，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》,。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生,、愛護(hù)環(huán)境的娃娃,，她們開動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

3,、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，忘不了,，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了，老師們的親切教導(dǎo),，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再向你們問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》,。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),。

七,、活動(dòng)結(jié)束。

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

1,、通過(guò)畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間,，幼兒與老師之間的依戀之情,。

2、以表演,、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

1,、各班學(xué)會(huì)念《畢業(yè)詩(shī)》,，會(huì)唱《畢業(yè)歌》,。

2、幼兒畢業(yè)卡,、花環(huán)、禮品等,。

3,、場(chǎng)地布置，各種音響設(shè)備,。

一,、聽音樂入場(chǎng)(《小松樹》)。

二,、園長(zhǎng)致詞,。

三、教師代表致詞,。

四,、幼兒向園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上花環(huán)(配樂《花仙子之歌》)。

五,、齊誦《畢業(yè)詩(shī)》,。

六,、家長(zhǎng)代表致詞。

七,、中,、小班幼兒代表發(fā)言。

八,、中,、小班幼兒表演節(jié)目。

九,、大班幼兒代表發(fā)言,。

十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂：《歌聲與微笑》),。

十一,、合唱《畢業(yè)歌》。

十二,、合影留念,，活動(dòng)結(jié)束。(配樂：《同一首歌》),。

一,、聽音樂入場(chǎng)。

幼：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

二、園長(zhǎng)致詞,。

師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂時(shí)光,。這三年，老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們,、愛護(hù)著你們,，我們親愛的園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)。你們今天就要畢業(yè)了,，我們的園長(zhǎng)阿姨有很多的話想和小朋友說(shuō),，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長(zhǎng)講話!

幼：謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和祝福,，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,。

三、教師代表致詞,。

師：小朋友們,，你們馬上就要離開幼兒園,，離開老師了，老師特別舍不得你們,，老師還有很多話想和你們說(shuō),，下面就請(qǐng)我們的xx老師、xx老師,、xx老師和大家說(shuō)幾句心里話,，我們歡迎!

四、幼兒向園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上花環(huán),。

幼：園長(zhǎng)和老師的話,，我們會(huì)牢牢記在心上。為了表示我們的謝意,，我們要向親愛的園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上美麗的花環(huán),，以感謝他們對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。

師：讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)和老師上場(chǎng),，請(qǐng)我們可愛的花仙子們向老師們獻(xiàn)上美麗的花環(huán)。

幼：祝愿老師們永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗,。

五,、齊誦畢業(yè)詩(shī)。

師：感謝小朋友美麗的花環(huán)!

師：好啊!(幼兒起立,，一起朗誦畢業(yè)詩(shī)),。

六、家長(zhǎng)代表致詞,。

師：幼兒園是一片沃土,，園長(zhǎng)、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,。

師：感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解,，在這兒我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”,。

七,、中小班代表發(fā)言,。

師：小朋友們,，你們就要畢業(yè)了,，大家都替你們高興,。瞧,，中班和小班小朋友也來(lái)了,，讓我們掌聲歡迎他們給大家說(shuō)幾句話,。

八,、中小班表演節(jié)目。

師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福,，他們還給我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢,，我們歡迎他們!

九、大班幼兒代表發(fā)言,。

幼：馬上就要畢業(yè)了,，將要離開親愛的老師，離開朝夕相處的伙伴們了,，我們小朋友心中還有很多的話想說(shuō),，現(xiàn)在請(qǐng)我們的大班小朋友代表講話，大家歡迎!

十,、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂),。

師：小朋友就要離開幼兒園，離開老師了,，幼兒園也為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)賀卡,，現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小朋友。

十一,、合唱《畢業(yè)歌》,。

師：其實(shí)，盼望小朋友快快長(zhǎng)大,，送你們上小學(xué),，是老師最高興的事情?？赡銈冋娴靡吡?，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味,。但小鳥長(zhǎng)大了,，總要離開鳥巢，飛向藍(lán)天,，小朋友長(zhǎng)大了,，就該離開幼兒園上小學(xué)，學(xué)更多的知識(shí),。希望你們好好學(xué)習(xí),，聽爸爸、媽媽的話,，早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，那時(shí)愿你們?cè)倩氐嚼蠋熋媲埃犇銈兘幸宦暋袄蠋?”祝福你們,，孩子!孩子,，祝福你們,。

幼：今天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師,、爸爸,、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)。

十二,、活動(dòng)結(jié)束,。

師：親愛的小朋友，你們是老師愛心所在,，歡樂之源,，希望所在。再見了,，親愛的孩子們,，祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步。

幼：再見了,，親愛的老師!再見了,，可愛的幼兒園!

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2.享受表演的樂趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3.積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng)，勇敢展示自己,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

：多功能活動(dòng)室,。

1.各班服裝,午蹈道具,幼兒畢業(yè)手冊(cè),,。

2.放音樂.季紅,錄像,沈建婷,攝影,諸秀云,趙君,,。

3.化妝,蔡燕妮.,葉靜,鄧紅娟,黃慧芳、黃麗仙,施藝,,。

4.主持：教師宋麗菲.陸怡然等四位小朋友.,。

1.園長(zhǎng)致辭。

2.教師代表唐曉娟致辭,,。

3.幼兒代表發(fā)言大三班李詩(shī)貝陽(yáng),家長(zhǎng)代表講話大二班陸怡然媽媽.

4.集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞,。

5.家長(zhǎng)代表講話大二班陸怡然媽媽。

6.集體朗誦畢業(yè)詩(shī),,。

7.幼兒才藝展示,。

8.集體唱畢業(yè)歌。

9.大班老師朗誦,祝福詩(shī),。

10.中一班弟弟歡送哥哥,姐姐代表講話,,。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇七

領(lǐng)導(dǎo),、老師、畢業(yè)幼兒及家長(zhǎng)于活動(dòng)開始前5分鐘入場(chǎng)坐好,。播放《幼兒園生活花絮》,。

2.主持人開場(chǎng)。

主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長(zhǎng)們,，大家下午好,。今天我們歡聚在這里，一起來(lái)回憶幼兒園的三年美好時(shí)光：三年前,，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,，是老師輕輕接過(guò)你們的小手；三年后的今天,，你們長(zhǎng)大了,，變得聰明、懂事,，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),。你們會(huì)唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,，跳優(yōu)美的舞蹈,，畫美麗的圖畫。從今天開始,，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號(hào)了,，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。下面我宣布“惜別幼年時(shí)光，我們揚(yáng)帆起航”xx市xx區(qū)xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

3.園長(zhǎng)致辭,。

4.園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。

主持人：謝謝我們的園長(zhǎng)媽媽送給小朋友的祝福,，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái),。（播放背景音樂畢業(yè)歌,，上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形要提前排練）。

5.家長(zhǎng)代表,、幼兒代表講話,。

主持人：接下來(lái)，我們將要接收到爸爸、媽媽,、小朋友的祝福了,。有請(qǐng)小朋友的媽媽（爸爸）和小朋友為大家送上祝福。

6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,。

主持人：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要,、難忘的日子,。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜,，面對(duì)這份眷戀和惜別,，孩子們也有很多話要向我們說(shuō)，很多愛要向我們表達(dá),。接下來(lái)就讓我們傾聽孩子們的聲音,。（在主持人開始講話的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形）,。

7.觀看制作成輯的畢業(yè)vcr,。

8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》。

9.家長(zhǎng)記錄幼兒畢業(yè)感言,。

家長(zhǎng)開始在感言錄上書寫感言和祝福,，并回收?；顒?dòng)結(jié)束后裝訂成冊(cè),，作為幼兒園成果資料保存。

10.畢業(yè)生互送小禮物,，并相互送上對(duì)同伴的祝福,，體會(huì)真摯的幼兒園情感。

11.展望未來(lái)：我能成為小學(xué)生,。

畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來(lái)表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法,。

12.結(jié)束語(yǔ)：

主持人：歡聚的時(shí)光總是很短暫的,。今天，你們就要走出幼兒園,，成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了,。無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們,，不道再見,，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康,，美麗,。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利,。xx市xx區(qū)xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇八

一、活動(dòng)目的：

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月30日晚6：30——8：00,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)。

四,、活動(dòng)人員：

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè),。

六、活動(dòng)流程：

1,、主持人講話,。

2、節(jié)目表演,。

3,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。

4,、游戲,。

5、節(jié)目表演,。

6,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。

7,、游戲,。

8、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

9,、畢業(yè)頒獎(jiǎng),。

文檔為doc格式。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇九

（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：

1.制作活動(dòng)ppt,、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。

2.提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張,。

3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻,。

4.給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證,。

5.幼兒統(tǒng)一穿園服,。

6.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī),、照相機(jī)等,。

7.組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物,。

8.家長(zhǎng)感言錄,。

（二）節(jié)目準(zhǔn)備。

1.園長(zhǎng),、家長(zhǎng),、幼兒代表、教師講話稿,。

2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》（全體畢業(yè)生）,。

3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》（全體畢業(yè)生）。

人員分工：

1.總策劃與顧問：園長(zhǎng),。

2.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：楊園長(zhǎng),。

3.活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：畢業(yè)班老師。

4.活動(dòng)場(chǎng)地布置：畢業(yè)班老師,。

5.攝像,、攝影：園內(nèi)教師。

6.服裝,、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備,。

7.燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。

8.安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員,。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇十

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師同伴的惜別之情,，通過(guò)節(jié)目回憶,，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。

3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

全園師生畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母祖輩親朋好友),。

(一)物質(zhì)打算：

1制作活動(dòng)背板邀請(qǐng)函,。

2制作條幅：“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片,。

4給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品。

5教師幼兒統(tǒng)一穿園服,。

6打算音響設(shè)備攝像機(jī)照相機(jī)等,。

1總策劃與顧問：園長(zhǎng)。

2活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng),。

3主持人：幼兒兩名(男女)教師一名,。

4舞臺(tái)布置：大班老師。

5攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師,。

6服裝道具：小中班老師協(xié)助制作,。

計(jì)劃?jì)Q沙之星幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2014年6月26日上午9點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：鶴沙之星幼兒園二樓大廳參與對(duì)象：全體大班幼兒、家長(zhǎng)以及教師活動(dòng)目標(biāo)：1,、表達(dá)告別老師和同伴......

福清市港頭中心園活動(dòng)時(shí)間：2013年6月20日活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室人員：園長(zhǎng),、大班全體老師、大班全體幼兒,、家長(zhǎng),。活動(dòng)準(zhǔn)備：1,、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言,。2、園......

文檔僅供參考1,、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）2,、教師布置大廳,。3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等,。4,、活動(dòng)結(jié)束工......

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇十一

一,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

二,、幼兒代表講話（大一班胡子彤）,。音樂：02《情感》

三、園長(zhǎng)致詞音樂：02《情感》

四,、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物,。音樂：03《頒獎(jiǎng)曲》

五、全體畢業(yè)生詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》音樂：02《情感》

六,、小班組團(tuán)體操表演

七,、武術(shù)表演：未來(lái)的小戰(zhàn)士

八、小班組團(tuán)體操表演

九,、大班組團(tuán)體操表演

十,、教師表演

時(shí)間：xx年7月2日上午

地點(diǎn)：外操場(chǎng)

工作人員安排：

策劃：大班組教師、楊素紅

全場(chǎng)組織：或應(yīng)急事情等

背景布置：劉品珊,、黃金橋,、張步云、黃素英

主持：江愛華

觀眾席位子擺放：孔令英,、楊明潔,、劉芃、楊翠芳

音樂控制：張步云,、

音響：溫偉強(qiáng),、傳遞話筒：全桂蘭

現(xiàn)場(chǎng)維持：各班教師及保育員

攝像、攝影：江淑興

后臺(tái)協(xié)助：全桂蘭,、劉品珊,、黃金橋、黃素英,、

朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理,，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊(cè)。

舞蹈指揮：劉品珊

獻(xiàn)花準(zhǔn)備：劉品珊,、黃金橋,、張步云、黃素英

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇十二

2,、體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與老師和同伴依依惜別的情感,。

3、活動(dòng)中能自主參與,、展示自我,，享受成長(zhǎng)的快樂。

4,、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說(shuō)普通話。

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：服裝,、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),、音樂等,。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

(2)情感準(zhǔn)備：要使幼兒以飽滿的情感參加典禮,，充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用,。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴,，對(duì)教師的情感,、對(duì)同伴的情感、對(duì)幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的,。為此,，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動(dòng),，如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩(shī),、制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè);也設(shè)計(jì)了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂等,。

(3)準(zhǔn)備團(tuán)體操表演,。

(4)致家長(zhǎng)一封信。

重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒感受到和老師,、同伴依依惜別的情感,。

難點(diǎn)：幫助幼兒緩解離別的傷感，喚起即將入學(xué)的自豪感,。

1,、體驗(yàn)“典禮的莊嚴(yán)與神圣”。

(1)幼兒入場(chǎng),。

進(jìn)場(chǎng)式：隨著主持人宣布“大班畢業(yè)典禮正式開始”,，孩子們邁著整齊的步伐，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲,，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入場(chǎng)地,。

雖然兒童節(jié)是個(gè)快樂的日子，可當(dāng)天的天氣很陰沉,，但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響,。他們一早就來(lái)到了幼兒園,，有的孩子發(fā)燒還堅(jiān)持參加畢業(yè)典禮。因?yàn)樗麄冎?，這是他們第一個(gè)畢業(yè)典禮,，也是一件重要而有意義的事情。

(2)園長(zhǎng),、家長(zhǎng),、小朋友致詞。

園領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、小朋友致詞時(shí)，孩子們眼神專注,，表情嚴(yán)肅,，一改以往頑皮、好動(dòng)的天性,，四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入,，體驗(yàn)典禮帶給他們的與眾不同的生活經(jīng)歷。

園長(zhǎng)的致詞,，深情的話語(yǔ),，讓孩子們感受典禮的神圣。家長(zhǎng)的致詞,，體現(xiàn)了三年來(lái)對(duì)幼兒園,、教師的感謝之情。小朋友的致詞,，說(shuō)出了他們的心里話,，孩子們長(zhǎng)大了，三年來(lái)他們學(xué)到了許多本領(lǐng),，他們感謝老師,，感謝同伴、感謝美麗的幼兒園,。

2.感受“依依惜別之情感”,。

(1)教師致詞。

教師們穿上了節(jié)日的禮服,，深情的致詞,，孩子們從中感受到愛和希望。

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。

園領(lǐng)導(dǎo)給孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書,，代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結(jié)束了，他們就要畢業(yè)了,。園領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)證書傳遞給教師,，教師舉起畢業(yè)證書,，并依次傳遞到每一位幼兒手上，小小的畢業(yè)證書,，是孩子們幼兒園生活的見證,。

(3)傳遞畢業(yè)冊(cè)。

當(dāng)老師把畢業(yè)冊(cè)莊重地傳遞給孩子時(shí),，平時(shí)頑皮的孩子突然長(zhǎng)大了,，他們感受到了這份情感，感受到了自己的成長(zhǎng),，一本小小的畢業(yè)冊(cè)，在他們手里顯得沉甸甸的,。他們傳遞的是畢業(yè)冊(cè),，更是珍貴的友情，是三年的成長(zhǎng),，是幸福的童年,。

(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱,。

孩子們畢業(yè)了,，教師們很難再見到他們，也抱不到他們了,，讓教師們?cè)僖淮伪П覀兛蓯鄣暮⒆?，親親他們、摸摸他們,，最后一次親切地囑咐孩子們,，要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。好朋友就要分開了,，讓伙伴們?cè)僖淮螕肀?，讓孩子們留下童真的永遠(yuǎn)記憶。

當(dāng)一首小虎隊(duì)的音樂《放心去飛》響起的時(shí)候,，孩子,、老師再也壓抑不住將要惜別的情感，忘情地?fù)肀г谝黄?。這是真情的流露,，是情誼的積淀，是依依惜別的師生情,、同伴情,，值得孩子們一生去珍藏。

老師也走進(jìn)孩子們當(dāng)中,，與他們相擁而泣,。孩子們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄?，失聲痛哭。那一幕幕即將分別的場(chǎng)景,，令人感動(dòng)不已,。這時(shí)在場(chǎng)的家長(zhǎng)也被此情此景所感動(dòng)，有的趕緊舉起手中的相機(jī)抓拍那難忘的瞬間,，有的流下了激動(dòng)的眼淚,。

3、畢業(yè)匯報(bào)演出：展示最好的我,。

孩子們雖然舍不得老師,，舍不得小伙伴，舍不得離開幼兒園,，但是他們就要畢業(yè)了,，他們要在最后的時(shí)刻展示最好的自我。在自我的展示中,、在積極的自我體驗(yàn)中享受成長(zhǎng)的快樂,。

(1)穗穗操——中國(guó)隊(duì)加油。

當(dāng)主持人說(shuō),，“孩子們,，讓我們把眼淚珍藏起來(lái)”時(shí)，孩子們調(diào)整自己的情緒,，換上團(tuán)體操表演的服裝,，馬上投入到團(tuán)體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗,，在呼喊聲中跑進(jìn)場(chǎng)地中間,，開始表演團(tuán)體操“中國(guó)隊(duì)加油”，她們的舞步是那么嫻熟,，聲音是那么洪亮,，花穗是那么耀眼。2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京召開了,，作為北京的小主人,，孩子們要為中國(guó)隊(duì)加油。女孩子們手舉穗穗,，喊著“中國(guó)隊(duì)加油!”最后組成奧運(yùn)五環(huán),。

(2)軍體拳——精忠報(bào)國(guó)。

男孩子們邁著雄壯的步伐,，在一曲“精忠報(bào)國(guó)”的音樂中進(jìn)場(chǎng)了,。從三月份開始，男孩子們就開始學(xué)習(xí)軍體拳了，他們一招一式都很認(rèn)真地向解放軍叔叔學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的練習(xí),，今天是他們匯報(bào)軍體拳，展現(xiàn)自己的時(shí)刻,。

他們就像小小軍營(yíng)男子漢,，一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現(xiàn)了幼兒園的軍營(yíng)特色,。

(3)輕器械操——啞鈴操,。

女孩子們表演的啞鈴操，展示了她們作為女孩子身體的`舒展及柔軟中的力量,。

(4)徒手操——中國(guó)功夫,。

集體表演中國(guó)功夫。

幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮,，是他們成長(zhǎng)的見證,。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一寶貴的教育契機(jī)，以情感教育為線索,，開展了一系列活動(dòng)，并在六月一日當(dāng)天舉行大班畢業(yè)典禮,，最后取得了圓滿的成功,。在此期間，孩子們感受到了友誼的珍貴,。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感,、懂得了珍惜、懂得了感恩,，情感的種子已經(jīng)深深地種在了孩子們幼小的心田里,。同時(shí)，家長(zhǎng)在參與當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)后,，也被孩子之間的友情,、師生的情感深深地感動(dòng)著。

對(duì)于教師而言,，我們深深地體會(huì)到：要為幼兒營(yíng)造美妙的情感氛圍,，只有有愛心的老師才會(huì)培養(yǎng)有愛心的幼兒，給幼兒一個(gè)舞臺(tái)他會(huì)展示最好的自己,。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的快樂,。從情感人手，從體驗(yàn)人手的教育是最有效的,。

主要內(nèi)容：

1,、活動(dòng)目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分，取得了很好的教育效果,。

大班的畢業(yè)典禮活動(dòng),，老師和孩子們都花了很多精力，投入了很多時(shí)間,，充分利用不同的教育資源引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)即將入學(xué)的自豪之情和離別的傷感,，最終完成了這么一個(gè)成功的教育活動(dòng)。

2,、設(shè)計(jì)巧妙,，體現(xiàn)出教師對(duì)生態(tài)體驗(yàn)教育的認(rèn)識(shí)。

從生態(tài)體驗(yàn)教育實(shí)踐的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō),，第二個(gè)開放性對(duì)話是非常重要的,，大家把自己參與這個(gè)活動(dòng)、從組織到現(xiàn)場(chǎng)參與全過(guò)程中的真實(shí)感受都自然地流露和表達(dá)出來(lái),，這種感受在訴說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,，本身就是一個(gè)教育資源，把生命深處的已有經(jīng)驗(yàn),，從沉睡的狀態(tài)中喚醒,，這時(shí)再通過(guò)訴說(shuō)又被激活了，這種營(yíng)養(yǎng)素可以滋養(yǎng)每一個(gè)人的生命,，它的教育價(jià)值是很大的,。

綜合評(píng)析：

1、“大班的畢業(yè)典禮”是來(lái)源于孩子們真實(shí)生活的課程,。這種源于幼兒的課程是最鮮活的,，心靈的。首先“畢業(yè)典禮”本身對(duì)于幼兒而言是他們成長(zhǎng)路上一個(gè)意義非凡的活動(dòng),，而且活動(dòng)中家長(zhǎng)的投入,、老師的感言、幼兒的表達(dá)與表現(xiàn),，一切都那么自然,、真實(shí)，這些難得的教育資源也給予幼兒難得的收獲,，為他們今后的成長(zhǎng)奠定了愛的基礎(chǔ),。

2、“情感”是該活動(dòng)的靈魂,?；顒?dòng)中幼兒和老師、家長(zhǎng)都表達(dá)了自己真摯的情感,，大家都沉浸在真實(shí)的情感感受體驗(yàn)中中,，家長(zhǎng)與老師欣慰地看到了幼兒懂得了情誼,、懂得了感激、懂得了珍惜,，懂得了離別的難舍,，看到了幼兒正享受著成長(zhǎng)的快樂，充滿了信心,。整個(gè)過(guò)程中幼兒,、家長(zhǎng)與老師的情感被牽動(dòng)著，悄悄地被感動(dòng)著,、變化著,。

3、在小組合作反思與個(gè)人反思中,，從生態(tài)體驗(yàn)式教育的角度對(duì)活動(dòng)做了討論,，直指優(yōu)點(diǎn)而簡(jiǎn)明扼要。但討論內(nèi)容卻顯得不夠充分,，如小組成員可以就活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)來(lái)考察他們對(duì)于“畢業(yè)”的情感認(rèn)知狀態(tài),，以及從目標(biāo)培養(yǎng)的發(fā)展性來(lái)思考如何在今后的實(shí)踐中提高幼兒對(duì)“畢、妒的情感認(rèn)知水平,，例如,，如何讓幼兒在感知體驗(yàn)離別情緒之中明白離別只是一種暫時(shí)的狀態(tài)，離別是為了幼兒更好地成長(zhǎng);師生之間,、朋友之間的感情不會(huì)因?yàn)殡x別分割等;教師可在工作實(shí)踐中繼續(xù)研究,。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇十三

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間：xx年6月30日晚6：30――8：00。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng),。

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè),。

1,、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）。

李丹：

童年是一段“快樂來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

郭山一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng),！”、“祝大家快快長(zhǎng)大！”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖,！”、“希望大家不要變成近視眼,！”、“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

xx：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）,。

xxx：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xxx媽媽,。

xxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢,！

掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽。

4,、游戲：擊鼓傳花,。

5,、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班xxx小朋友）,。

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xxx,。

xxx：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō),，xxx表演得棒嗎,？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽聽，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧,！

7,、游戲：搶板凳。

8,、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了（表演者：大二班小朋友）。

xxx：老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,，再見了,！

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班xxx媽媽,。

xxx：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？

10,、游戲：搶板凳,。

11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi,。

12,、小朋友代表：大一班xxx。

xxx：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽聽,，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧！

13,、游戲：搶板凳,。

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī),。

xxx：七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ),。

xxx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們！聽?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問候,；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見了,，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有,，我們的xxx園長(zhǎng),！

16,、畢業(yè)頒獎(jiǎng),。

xxx：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快樂樂,！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇十四

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。

3,、讓每個(gè)幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。

1、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作,，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),。

2、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,。

20xx年6月20日下午,。

活動(dòng)地點(diǎn)：陸家電影院。

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng),。

(一)家長(zhǎng)簽到。

(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話,。

(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

(四)大班幼兒匯報(bào)演出。

主持人：馮旭,、陳曉彤,。

(馮、陳)：親愛的老師,，親愛的爸爸媽媽,，今天，我們就要畢業(yè)了!

(陳)：三年前的我們,，哭哭滴滴,，邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門!

(馮)：三年后的我們，會(huì)唱好聽的歌曲,，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!

(馮,、陳)：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸,、媽媽,、老師、阿姨來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

1,、詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》(話筒4個(gè)),。

(馮)：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo),、愛心哺育,。離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽,，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,，請(qǐng)聽大(4)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

2,、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準(zhǔn)備),。

(陳)：我們小朋友在幼兒園學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng),，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來(lái)啦!

3,、古詩(shī)串燒(話筒4個(gè)),。

(馮)：別看我們年紀(jì)小，一首首古詩(shī)可難不倒我們!不信,，請(qǐng)聽大(2)班小朋友表演的古詩(shī)串燒!

4,、童話表演《蛻變》(音響準(zhǔn)備)。

(陳)：一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)經(jīng)歷一些挫折,、一些坎坷,，只要你堅(jiān)定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝,。請(qǐng)欣賞中班的小妹妹們給我們帶來(lái)的童話劇表演《蛻變》,。

5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個(gè),、后臺(tái)顯示屏),。

(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《春天的秘密》,。

6,、舞蹈《舞動(dòng)青春》(音響準(zhǔn)備),。

(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起,，我們的老師更顯青春、活力,。請(qǐng)欣賞我們幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》,。

7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個(gè),、音響準(zhǔn)備),。

(馮)：大家說(shuō)，我們的老師表演得棒不棒?

春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《春天在哪里》,。

8,、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準(zhǔn)備)。

(陳)小朋友,，你們見過(guò)茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)了可愛的舞蹈《茶壺嘟嘟》,，大家歡迎!

9、兒歌《長(zhǎng)大了做什么》(話筒4個(gè)),。

(馮)：陳曉彤,，你長(zhǎng)大后想做什么呀?

(陳)：我想當(dāng)一名老師,，你呢?

(馮)：我想做一名科學(xué)家,，發(fā)明好多好多有用的東西,。

(馮,、陳)：小朋友，你們長(zhǎng)大后想做什么呢?請(qǐng)聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長(zhǎng)大了做什么》,。

10,、歌表演《小海軍》(音響準(zhǔn)備)。

(馮)：看,，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來(lái)了!請(qǐng)欣賞大(1)班歌表演《小海軍》,。

11、舞蹈《開心農(nóng)場(chǎng)》(音響準(zhǔn)備),。

(馮)農(nóng)場(chǎng)里有什么呢?可愛的小奶牛,，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘,，還有,。。,。,。。,?？矗覀冇變簣@的小朋友也在農(nóng)場(chǎng)里忙碌起來(lái)啦!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《開心農(nóng)場(chǎng)》,。

12,、歌曲《老師再見了》(音響準(zhǔn)備)。

(馮)老師老師您真好,，辛勤培育好苗苗,，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌,。

(馮,、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業(yè)了,，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,，請(qǐng)大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。

(馮,、陳)：美好的時(shí)光總是短暫的,。再見了，親愛的老師,，不管我們走到哪里都會(huì)想起您,，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。再見吧,，親愛的老師,，以后我們一定會(huì)來(lái)看您,，向你們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),，天天向上!用優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào),。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝觀賞!

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇十五

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

幼兒園大三班教室

大三班全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師

(1)、主持人出場(chǎng),。

(2),、家長(zhǎng)代表講話。

(3),、教師寄語(yǔ),。

(4)、幼兒匯報(bào)演出,。

(5)活動(dòng)結(jié)束,。

一、家長(zhǎng)發(fā)言

老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，她們關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說(shuō)的話,。

二、老師寄語(yǔ)

三,、匯報(bào)演出

1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,，快看,，那邊來(lái)了一群小精靈！請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》,。

2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃,，她們開動(dòng)腦筋變廢為寶,。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥,，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，忘不了,，幼兒園的愉快歡笑，忘不了,，老師們的親切教導(dǎo),，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再向你們問個(gè)好！請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌,！》,。

四、活動(dòng)結(jié)束

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來(lái),！謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦,！

大班畢業(yè)典禮方案研討活動(dòng)篇十六

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴,、幼兒園的惜別之情,。

2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶,。

節(jié)目中相應(yīng)的道具,、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂,。

給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,。

時(shí)間安排：6月30日。

7:30——8:30：家長(zhǎng)與幼兒入園，準(zhǔn)備,、化妝,。

8:30——9:00來(lái)賓入園，簽名,。

9:00——10:00,，畢業(yè)典禮。

節(jié)目名單：

1,、快樂的幼兒園,。

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三),。

寶貝本領(lǐng)大(大二),。

我是科學(xué)小博士(大五)。

幼兒園生活真有趣(大四,、大五),。

2、我心中的小學(xué),。

小學(xué),，我來(lái)了(大一)。

唐詩(shī)頌吟(大三,、大五),。

課件十分鐘(大二、大四),。

讀書郎(年級(jí)組舞蹈),。

3、再見,，幼兒園,。

感恩的心(年級(jí)組)。

我的理想(年級(jí)組),。

再見,，老師(年級(jí)組)。

畢業(yè)歌(全體幼兒),。

1,、開場(chǎng)白：

來(lái)自 sevw.cn

童年是一段“快樂來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代,。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福,、家長(zhǎng)的希望,，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,，我們的心情無(wú)比激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中,，讓我們一起來(lái)聽聽老師對(duì)我們的祝福吧!

全體教師念《再見了,，親愛的孩子們》。

詩(shī)：今天我心情凝重,，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了,。

今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天,。

晨光中,，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái),。

暮色里,，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去,。

孩子們是一群可愛的精靈,，三年來(lái)，我們相依相伴,。

聽?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問候,，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠,，晶瑩剔透,，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,，

再見了，孩子們,。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,。

再見了，親愛的孩子們,。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者,。

幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)。

小朋友,，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿地,，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們,，離開幼兒園了,。你們天真爛漫，你們活潑可愛,，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使,，就要飛翔去更廣闊的天空,。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們,。親愛的孩子們,，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,，我們會(huì)一直牽掛你們的,。再見了，親愛的孩子,，請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福,、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧,，希望你們朝日成才,，希望你們的明天會(huì)更加美好!

2、文藝演出：

園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ),。

快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線,，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)和游戲),。

1)、熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一,、大三班,，運(yùn)動(dòng)：呼啦圈、皮球,、跳竹竿,、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人：

2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊?jìng)賽題)負(fù)責(zé)人：

3),、我是科學(xué)小博士(大五班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人：

4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四,、大五班)負(fù)責(zé)人：

我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活為主,，幫助幼兒了解小學(xué)),。

家長(zhǎng)代表寄語(yǔ),。

1)、小學(xué),，我來(lái)了(大一班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人：

2),、唐詩(shī)頌吟(大三、大五班歌唱)負(fù)責(zé)人：

3),、課件十分鐘(大二,、四班情景劇)負(fù)責(zé)人：

4)、讀書郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人：

再見,，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言,。

1)、感恩的心(年級(jí)組歌表演)負(fù)責(zé)人：

2),、我的理想(畫長(zhǎng)卷畫)(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫)負(fù)責(zé)人：

3),、再見，老師(年級(jí)組歌唱)負(fù)責(zé)人：

4),、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人：

3,、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)。

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始,。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們,。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,，放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)。

教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望,。

如：親愛的的孩子們,，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí),?！?/p>

祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲,，新的進(jìn)步!

“孩子們,，今天你們畢業(yè)了,，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會(huì)想你們的!”

相距總是短暫的,，轉(zhuǎn)瞬間,，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了,，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個(gè)人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

親愛的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難,，空暇時(shí)間,，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師,，加油吧,，孩子們，你們是最棒的!

“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?，有新的開始,，新的起點(diǎn)!孩子們，?；赜變簣@看看,，這兒有你最美好的回憶!”

4、結(jié)束語(yǔ),。

今天,，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成。x屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。再見了,，小朋友們!老師等著你們的好消息。