總結(jié)是一個反思的過程,，它能夠幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的計劃,。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述,?？偨Y(jié)是對過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。寫一篇完美的總結(jié)需要先對過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考,。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇一

特約監(jiān)督員是健全和發(fā)展我國民主監(jiān)督體系的一項創(chuàng)舉，對保持和促進(jìn)教育工作的民主性,，具有十分重大的意義,。市教育局加大對特約監(jiān)督員工作的宣傳力度，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)特約監(jiān)督員工作重要意義的宣傳,，強(qiáng)化各部門對民主監(jiān)督的意識,，把民主監(jiān)督與落實教育工作的具體要求結(jié)合起來，發(fā)揮特約監(jiān)督員聯(lián)系黨和人民群眾橋梁紐帶作用,，為促進(jìn)教育工作多做貢獻(xiàn);二是要充分認(rèn)識民主監(jiān)督的重要性,、必要性和長期性，進(jìn)一步增強(qiáng)民主監(jiān)督政治責(zé)任感和使命感,，提高民主監(jiān)督自覺性;三是要樹立正確的監(jiān)督理念,，處理好三個關(guān)系，即處理好主動與被動的關(guān)系,、程序性與實質(zhì)性的關(guān)系,、體諒包容與從善如流的關(guān)系，努力把民主監(jiān)督工作提高到一個新的水平,。

市教育局建立健全特約教育督導(dǎo)員工作,、會議、活動和聯(lián)系等制度,。局紀(jì)委書記徐元方同志主管,，教育局黨委辦公室具體負(fù)責(zé)特約教育督導(dǎo)員工作。確保監(jiān)督工作職責(zé)明確,，程序規(guī)范,，監(jiān)督到位。

加強(qiáng)與特約教育督導(dǎo)員的聯(lián)絡(luò),，充分尊重和積極支持特約教育督導(dǎo)員的工作,。主動向特約民主監(jiān)督員介紹情況，提供材料,、,。及時通報教育系統(tǒng)工作開展情況、學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)情況以及違規(guī)違紀(jì)的`查處情況,，確保特約教育督導(dǎo)員的知情和監(jiān)督渠道暢通無阻,。

為特約教育督導(dǎo)員開展民主監(jiān)督工作創(chuàng)造便利條件，做到在時間上保證,，在形式上豐富,，在方法上拓展，在權(quán)利上保護(hù),。為特約教育督導(dǎo)員制作聘書,，方便開展民主監(jiān)督工作,。提供相應(yīng)的物質(zhì)條件和做好相關(guān)的輔助性工作，保證特約教育督導(dǎo)員順利進(jìn)行民主監(jiān)督工作,。采取主動邀請與自行檢查,、每季度一次集體活動與經(jīng)常性監(jiān)督相結(jié)合的方式，強(qiáng)化監(jiān)督,。注重總結(jié)經(jīng)驗,，創(chuàng)新監(jiān)督。

自覺接受特約教育督導(dǎo)員的監(jiān)督,，對特約教育督導(dǎo)員所反映的問題,、提出的意見和建議，主管領(lǐng)導(dǎo)親自督辦,，負(fù)責(zé)部門具體辦理,，及時反饋，做到事事有落實,，件件有回復(fù),。通過特約教育督導(dǎo)員的民主監(jiān)督，全面加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,，努力辦好和諧穩(wěn)定,、人民滿意的教育。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇二

從xx年xx月報道以來的半年時間里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，在各位老師的關(guān)心和幫助下，我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，踏實本職工作,，明確自身定位,，努力做好輔導(dǎo)員工作,，現(xiàn)就半年來的工作進(jìn)行簡要總結(jié)，匯報如下：

9月初接到學(xué)院下發(fā)的新生電子檔案后,，我認(rèn)真閱讀學(xué)生基本情況,，選擇出高中擔(dān)任過學(xué)生干部的同學(xué)，并逐一打電話了解這些同學(xué)的情況,，最后確定出班級的臨時負(fù)責(zé)人,。在新生報到的那幾天，我天天在幾個學(xué)生宿舍樓之間往返,，對報道來的學(xué)生進(jìn)行新生住宿及安全教育,，給予生活上的指導(dǎo)，并簡單了解學(xué)生情況,，同時使每一名學(xué)生都知道,，在學(xué)校有一名輔導(dǎo)員隨時會出現(xiàn)在他們身邊幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活,。

一年級能不能做好班級建設(shè)，多渠道的加強(qiáng)學(xué)生間的交流,，形成各班級各具特色的班級文化,，是今后班級工作的基礎(chǔ)，也是一個班能否在大學(xué)里成為一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體的關(guān)鍵,。針對這種情況,，新生班級工作著力于加強(qiáng)班級之間的實質(zhì)性融合。通過每月一次的班會,，和各班的團(tuán)日活動,，同學(xué)們增進(jìn)了了解，增強(qiáng)了班級的凝聚力,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，學(xué)習(xí)成績的好壞是評價一個班級的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是工作的重點,。在學(xué)生管理工作中，緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一環(huán)節(jié),，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。每天的晨讀和晚自習(xí)我都會出現(xiàn)在同學(xué)們的面前，不論刮風(fēng)下雨,，我覺得這樣給同學(xué)們傳遞一種信息,，我每天都風(fēng)雨無阻的去教室，是給同學(xué)們做個表率,。對于個別懶散同學(xué),，采用個別談話的方式，幫助他們認(rèn)清早晚自習(xí)的重要性,。

在10月份,，學(xué)院安排我負(fù)責(zé)學(xué)院的勤工助學(xué)和助學(xué)貸款工作，面對90人的勤工助學(xué)隊伍和100多人次的學(xué)生貸款工作,，我細(xì)致的完成每一次的勤工助學(xué)工資發(fā)放和貸款的工作,，不懂的就積極詢問其他同事，基本上圓滿的完成了本學(xué)期的工作要求,。

個人認(rèn)為剛剛工作的我,，工作經(jīng)驗稍顯不足，在做學(xué)生思想工作時方法還欠缺,，還有就是在新生工作中有時過于強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與責(zé)任,，方法有些單一，工作中與學(xué)生們的交流不夠,。還有就是無法深入到每一名同學(xué),，加強(qiáng)與學(xué)生的交流是我今后工作中需要加強(qiáng)的方向,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇三

作為一名新的輔導(dǎo)員，xx大學(xué)是我學(xué)習(xí)和提高的舞臺,。我已經(jīng)工作了一年多了,。在與同事和同學(xué)相處的過程中，我學(xué)到了許多生活原則和工作技能,。這是我在最初的課堂上無法觸及的生活體驗?，F(xiàn)在我把過去一年的工作材料匯報如下。請領(lǐng)導(dǎo)和師生廣泛批評并提出糾正意見：

做一個人或做一件事,，思想道德是第一要求,。它是建設(shè)人和道德的基礎(chǔ)。沒有良好的思想道德素質(zhì)作支撐,教師工作和教育就無法開展,。他從政以來,始終堅持加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),。倡導(dǎo)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持學(xué)習(xí)最新的政治理論,，理解黨的教育,，實踐黨的路線，不斷提高自己的政治素養(yǎng),，永遠(yuǎn)不要忘記堅持基層黨員的政治性,。在生活和工作中貫徹黨的要求,實踐群眾路線,為構(gòu)建社會主義和諧社會作出自己的貢獻(xiàn)。不斷提高自身修養(yǎng),，加強(qiáng)人文素質(zhì)培養(yǎng),，提高思想道德素質(zhì)。因為良好的思想道德修養(yǎng)和心理健康素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的根本要求,。

為了做好自己的工作,，實現(xiàn)自己在輔導(dǎo)員崗位上的人生價值，我重視提高自己的職業(yè)素質(zhì),，這也是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ),。在業(yè)余時間，他們利用書籍,、報紙,、期刊,、網(wǎng)絡(luò)和各種培訓(xùn)講座,，通過各種方式和媒體獲取專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)技能,。在廣泛學(xué)習(xí)的同時,，他還致力于學(xué)生工作的研究。目前,，他正在準(zhǔn)備一項校級項目的結(jié)論,，題為“當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的路徑分析”,。期望通過本課題的研究，為大學(xué)生社會主義核心價值觀教育和課堂教學(xué)提供有益的啟示,?！?002〕〔1000〕工作態(tài)度的三個方面〔1002〕〔1000〕作為一名輔導(dǎo)員，具有良好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神是教育和管理學(xué)生的前提和基礎(chǔ),。我認(rèn)為,，要做好輔導(dǎo)員工作，不僅要有敬業(yè)精神,，還要有進(jìn)取心,。因此，我把學(xué)院規(guī)定的輔導(dǎo)員職責(zé)作為基本要求,，并在此基礎(chǔ)上對自己提出了更嚴(yán)格的要求,。例如，如果沒有特殊情況,，我堅持每天值班,，及時處理學(xué)生的要求。在處理繁重的學(xué)生事務(wù)時,，我們總是堅持從細(xì)節(jié)入手,，總是思考目前做得不好、做得不夠或沒有想到的各種問題,，計劃然后行動,，以便做好準(zhǔn)備。同時,，作為10號學(xué)生公寓的駐地輔導(dǎo)員,，我也深知自己的責(zé)任，不敢懈怠,，了解樓層管理的困難,，時刻保持警惕。把學(xué)生公寓的安全放在第一位,，采取預(yù)防措施,，采取預(yù)防措施，能夠立即處理和報告危險跡象,。一些學(xué)生把電源插頭放在床上,，提醒他們立即拔下。如果學(xué)生夜間感到不適,，應(yīng)及時撥打120并通知值班主任,。這些都不是一一重復(fù)的。主要目的是首先防止麻煩，讓學(xué)生了解宿舍安全的重要性,。

我為自己的成就感到羞愧,，因為我的個人技能微不足道。在一年的工作中做好我的工作不是一個小挑戰(zhàn),。至于所有的成就和榮譽,，都是汽車技術(shù)部全體同仁努力的結(jié)果，都有賴于領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的大力支持,。例如，20xx年元旦藝術(shù)展的一等獎舞蹈節(jié)目“紅色之旅”就是參賽學(xué)生刻苦訓(xùn)練的結(jié)果,。志愿服務(wù)的廣泛開展,，是本系學(xué)生犧牲休息時間，踐行志愿精神的體現(xiàn),。良好的社區(qū)建設(shè)和豐富多彩的社區(qū)活動離不開專業(yè)教師的大力支持和他們在運動會上的成績,，凝聚著運動員的汗水，體現(xiàn)了汽車技術(shù)系學(xué)生的良好風(fēng)范,。還有很多這樣的例子,，由于時間關(guān)系，不一一列舉,。要取得輝煌的成績,，首先要感謝同學(xué)們的大力支持，其次要感謝老師們的無私奉獻(xiàn),，最后要衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo),。沒有你們的支持、指引,、指引和指引,，就不可能開出如此美麗的花朵。

如果你不向過去提出抗議,，你在過去犯了很多錯誤,。如果你知道會發(fā)生什么，你可以追蹤它,。明天一定有很多參考資料,。女士們，先生們,，只要你們存在,，汽車技術(shù)部就會有更好的發(fā)展。非常感謝你,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)阜寧中學(xué)教育教學(xué)的跨越發(fā)展,，督導(dǎo)室本學(xué)期工作中,，明確目標(biāo),，理清思路,，扎實有效開展各項監(jiān)督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平,，進(jìn)一步推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展,。

我校督導(dǎo)室自成立以來，校長室,、校黨委對督導(dǎo)室的督政,、督教、督學(xué)工作高度重視,，吳校長對學(xué)校督導(dǎo)工作提出了明確的要求,，并就具體操作細(xì)則進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和規(guī)定，使得我校督學(xué)工作思路清晰,，目標(biāo)明確,，可操作性強(qiáng)。

我們在統(tǒng)一思想認(rèn)識,，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點，堅持督政為主,、督學(xué)為本,，切實加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中的作用,，不斷加強(qiáng)各年級教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,，保證學(xué)校各年級教學(xué)過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行，并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，為學(xué)校完善教學(xué)管理,、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃,、促進(jìn)學(xué)科建設(shè),、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息,，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展,，逐步形成規(guī)范意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識,。

1,、深入處室、年級部督導(dǎo),，提高職能部門的工作效率

開展具體深入的督導(dǎo)工作,。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校高效管理的要求,，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級部,，參與年級部分工和年級部管理,，結(jié)合一個學(xué)科組，及時督查了解學(xué)科組開展教學(xué)教研工作情況,。

督導(dǎo)員深入處室,、年級部和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)?！耙婪ㄐ姓?，講求效率”的原則，督促各處室,、年級部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作,，通過召開教師座談會、到課堂聽課,、找學(xué)生或家長了解情況,，督促處室、年級部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作,。其次是“幫”,，即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室,、年級部出謀劃策做好相關(guān)工作,；第三是“做”，即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署,，親自參與處室,、年級部管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”,。

2,、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢，積極參與學(xué)校管理

我校督導(dǎo)室成員大部分是高級教師,，有的還擔(dān)任過學(xué)校中層干部,，具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,，起到了很好的作用。

督導(dǎo)室積極參與高三年級的教育教學(xué)督察工作,，提出了不少好的建議,。督導(dǎo)室全體同志參與年級部值日工作，定時督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗,、出勤,、聽課,、參與教研活動等情況；督查學(xué)校民主管理,、校務(wù)公開的情況,，了解學(xué)校重要或重大工作會辦情況和教職工對校務(wù)公開滿意度情況以及對民主管理、民主理財情況,；及時督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定,，督查了解有無搞有償家教,、亂推銷,、亂收費等違規(guī)行為；定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神情況,；及時按要求向縣局上報督學(xué)工作情況信息表,；及時熱心關(guān)注教職工的思想、工作,、生活,，認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作，及時向校長室反映教職工的需求,、反饋教職工中的不良傾向,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),，推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化

本學(xué)期以來,，我校督導(dǎo)室配合年級部、教務(wù)處,、教科處積極推行校內(nèi)視導(dǎo),，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作制度化、規(guī)范化,、日?；菇虒W(xué)常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行,。督導(dǎo)室配合教務(wù)處對基礎(chǔ)年級期中考試中滯后的老師和班級進(jìn)行跟蹤視導(dǎo),，進(jìn)入班級聽課，檢查他們的備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī)，指出問題所在并限期改正,。每次就檢查情況及時交流,。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日常化,、細(xì)致化,。在壓力與動力之下,，這也是教師互相學(xué)習(xí)、互相交流,、共同促進(jìn)相互提高的途徑,，也提供了督導(dǎo)室、教師面對面交流,、談心融合的機(jī)會,。對高一高二年級老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行多次全面檢查，具體情況在教學(xué)簡報中詳細(xì)通報,。配合高三年級部對老師面批情況進(jìn)行檢查,。檢查高三年級老師對邊緣生的面批工作，檢查高三年級課堂教學(xué)效益,。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實效性

教學(xué)的低效通常源自兩個方面：首先是認(rèn)識層面的問題,，包括教材解讀不深刻,、學(xué)生把握不到位、目標(biāo)定位不準(zhǔn)確等,，這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面,；其次是課堂實施的低效運作，教師不能在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡,。

課堂教學(xué)視導(dǎo)時要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展,，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容，出主意,、想辦法,，找重難點，特別是找出重難點如何突破的方法,。教學(xué)時要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處,，以及所產(chǎn)生的問題，然后根據(jù)存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法,。課后評課時,，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài),、教學(xué)模式,、教學(xué)方法、語言的感染力,、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師,，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題,，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn),，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對性和實效性,。

5、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo),，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基

在督導(dǎo)過程中,，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺,。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難,，積極指導(dǎo)青年教師備課，分析教材,，根據(jù)學(xué)生的具體情況,，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式,。并會同縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究,，如何去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，如何解決教學(xué)中存在的問題,，使課堂教學(xué)的效果得到提高。

通過督導(dǎo),，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果,，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化,，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性,；充分地研究教材、研究學(xué)生,、研究自己,，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化，力爭做到師生共同進(jìn)步,、共同發(fā)展,。通過督導(dǎo)，我校青年教師上課效果逐步得到提高,，主要表現(xiàn)在：

（1）對教材內(nèi)容的把握趨向自如,；

（2）教學(xué)設(shè)計層次分明；

（3）注重主題思想在教學(xué)中的實施,；

（4）教學(xué)問題的設(shè)置注意適合于不同層次的學(xué)生,。

（5）注重手、腦并用,，力求提高學(xué)生動手能力和邏輯思維能力,。

（6）注重師生情感交流，知識與能力相互關(guān)聯(lián),，提升可持續(xù)發(fā)展的空間,。

6,、經(jīng)常召開學(xué)生座談會，及時了解教師的教學(xué)情況和各處室各部門的管理情況

督導(dǎo)室為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果,，經(jīng)常召開學(xué)生座談會,、召開學(xué)生班干部座談會。本學(xué)期督導(dǎo)室召開高三年級學(xué)生座談會,，了解高三年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，了解高三年級教學(xué)情況同時進(jìn)行統(tǒng)計反饋；召開高三年級班干會議進(jìn)行問卷調(diào)查,；召開高二年級推進(jìn)生座談會,，檢查了解高二年級老師對推進(jìn)生的面批工作；督導(dǎo)室成員深入高一年級各班級,，檢查高一年級學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),；督導(dǎo)室全體成員對按照學(xué)校的分配，每人結(jié)合一個班級中成績優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)又是比較困難的邊緣生,，定期和這些學(xué)生談心,，及時了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，在生活上特別關(guān)心和照顧,。

以上是我校督導(dǎo)室本學(xué)期的一些做法,，還有很多需要進(jìn)一步思考的地方。今后在督導(dǎo)工作中,，我們將加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)氛圍的和諧,，關(guān)注聽課、評課的密度,，加強(qiáng)評課的效益,，提高督導(dǎo)的有效性。我們堅信,，在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部,、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長室,、校黨委和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下,，我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個督查員、信息員,、維護(hù)員,、宣傳員、教研員和示范員的作用,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇五

今年六月,，剛走出大學(xué)校園的我，帶著幾分懵懂與恐懼感步入了這個物欲橫流錯綜復(fù)雜的大社會，在經(jīng)過層層篩選后,，我來到了銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系這個溫暖的大家庭中,。

回顧這一學(xué)期來的班主任工作，接五年制中職是我走上工作崗位中的第一次重大嘗試和挑戰(zhàn),，深刻體會到班主任工作其實是一門藝術(shù),，一項技巧；不僅是教書,，還要育人,；不僅是老師，還要是朋友,。

所以,，班主任工作雖然非常繁瑣，但收獲很多,，主要表現(xiàn)在以下方面,。

一、學(xué)會正確關(guān)愛學(xué)生,，“誰愛學(xué)生,，學(xué)生就會愛他，只有用愛才能教育學(xué)生,。

”我認(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。所以,，我經(jīng)常一到下課或課余時間就來到學(xué)生宿舍和班級，融入學(xué)生當(dāng)中,，與他們聊天,，和他們交流，了解班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析原因所在,。并和家長溝通,，了解學(xué)生的家庭和成長環(huán)境，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生,。

對于后進(jìn)生,，應(yīng)個別教育，個別交流,，給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入，并與其家長溝通，了解學(xué)生的各種情況,，和家長配合,，采取適當(dāng)?shù)姆椒▽λ麄兊难孕羞M(jìn)行教育，對于這些后進(jìn)生的教育,，班主任要耐心,，但不能遷就，在思想教育后,，還應(yīng)按學(xué)生守則給予適當(dāng)?shù)膽土P,。

對于優(yōu)等生，誰都愛他們,。也正因為如此,，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋,，被原諒,、袒護(hù)。但小的缺點也會造成大的隱患,，對這類學(xué)生,，不能寵壞他們，更不能遷就他們,。應(yīng)時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”,，做一個正直的人，熱情的人,，向上的人,。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣,，心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生,，只能在理智深沉的愛之中,，嚴(yán)格要求，警鐘常敲,，才能克服自身的弱點,，揚起風(fēng)帆前進(jìn)。

對于中等生,，他們往往是一個班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄,。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面,。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點,，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù),，始終如一地尊重,、理解、信任他們,。

二,、學(xué)會展現(xiàn)自我和樹立威信“桃李不語，下自成蹊”,，在我的教育工作中,，我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生,。在親近與研究學(xué)生的過程中,，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，我覺得使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友，這樣才能樹立起班主任崇高的威信,，也會使教育取得事半功倍的效果,。

三、耐心細(xì)致,、嚴(yán)格要求,、公平寬容由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他學(xué)生不同，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,，肯定會使班級工作受到影響,。所以，要做好中職生教育工作,，就要做耐心細(xì)致，但絕不意味著放松對他們的管理,。

其次,，要公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計較過去,。雖然有時學(xué)生的行為會讓我們很生氣,，但學(xué)生始終是學(xué)生，我們要有較高的思想覺悟,，不能因為學(xué)生的不懂事而對其生氣,，失望和絕望，進(jìn)而影響對其關(guān)注和教育。

四,、及時工作一學(xué)期下來的班主任經(jīng)驗告訴我,，做學(xué)生工作千萬不能拖沓，學(xué)生出現(xiàn)問題要及時處理,，及時教育,，如果不及時處理，學(xué)生潛意識里很容易形成惰性,，進(jìn)而小事不斷,，嚴(yán)重影響班主任工作。

一個學(xué)期以來,，我較認(rèn)真的完成了我校輔導(dǎo)員的日常工作,，主要包括以下方面。

1.按時入住公寓值班,，定期進(jìn)行雙值周檢查,。

2.督促學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)，并及時對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比,。

一,、班里的學(xué)生活潑好動，頑皮可愛,，但自制力較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。如何教育他們,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，成了一大難題。沉迷網(wǎng)絡(luò),，為了提高他們的學(xué)習(xí)成績和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣,，我也有做經(jīng)常性的思想工作，但效果不佳,。所以,，在下一步工作中，我不僅關(guān)注他們的行為養(yǎng)成,，也要投入更多的精力去提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

二、創(chuàng)建良好的班風(fēng),，很大程度上是由班干決定的,。但由于我剛接觸計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班，又缺乏對男生班級的管理經(jīng)驗,，在對于班級情況還不清楚和不了解的情況下,，沒有及時調(diào)整班干隊伍,，所以在下一步我工作中我將會慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，這樣班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇六

20xx年,，我校在各級教育行政及業(yè)務(wù)部門的積極指導(dǎo)下，繼續(xù)深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,，以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為主線，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師雙師發(fā)展為目標(biāo),，切實提升學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量,，認(rèn)真開展學(xué)校各項工作,，不斷推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。20xx年5月，我們通過了江西省重點中等職業(yè)學(xué)校的評估,，成為江西省重點中等職業(yè)學(xué)校,。在學(xué)校管理,、教學(xué)改革,、學(xué)生活動等方面取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)德育工作的日常過程管理

（1）結(jié)合學(xué)?？傮w工作部署，定期召開班主任例會,，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力,。

（2）加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念,。確立和弘揚“忠誠事業(yè),，關(guān)愛學(xué)生，追求卓越,，崇尚榮譽”的教師精神,，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風(fēng)范,，樹立鷹潭工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新的形象,。

（3）發(fā)揮學(xué)校政教處與團(tuán)總支的職能，增強(qiáng)了德育教育活力,。根據(jù)年初工作計劃進(jìn)行學(xué)校各項德育工作，如8月份為省運會挑選和培養(yǎng)志愿者,，并且在10月份第13屆省運會中表現(xiàn)優(yōu)異,，學(xué)校被評為省運會先進(jìn)集體,，有1人被評為“江西省優(yōu)秀志愿者”、2人被評為“鷹潭市杰出志愿者”,、17人被評為“鷹潭市優(yōu)秀志愿者”,。

2、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)

學(xué)校開展了學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育，有針對性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),。做到有計劃,、有措施、勤總結(jié),、重在落實,。落實了班主任、科任老師對學(xué)生談心與走訪工作,。政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，與學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀的探討,，也為凈化學(xué)生心靈,，取到了良好的作用。

3,、全面加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任。

有效的安全教育方式與安全管理措施,，保障了學(xué)生安全,，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點,，簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任狀》,，全方位的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實保障校園人身和財產(chǎn)安全是政教工作的重中之重,。

1,、進(jìn)一步抓實過程，形成提高質(zhì)量的合力,。教務(wù)處與教研處有計劃的進(jìn)行各項工

作,。20xx年4月底參加鷹潭市中等職業(yè)技能競賽獲一等獎一人，二等獎四人,，三等獎八人,，5月份參加江西省中等職業(yè)技能競賽鄒雨晴獲得普通車工操作三等獎，這也是該項目第一次參加省技能競賽就獲得這么好的成績,。12月份由教務(wù)處牽頭,，各教研組組織,，進(jìn)行學(xué)生專業(yè)技能操作比賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)老師的教學(xué)水平的提升,。

堅持了教學(xué)月查、隨機(jī)抽查,、推門督查,、教學(xué)事故通報制度，并將情況及時通過反饋,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐陣教學(xué)一線,，分別分管各教研組和年級組。如由常務(wù)副校長分管機(jī)電教研組,，認(rèn)真抓好該教研組的教學(xué)工作,，把學(xué)校的精品專業(yè)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)發(fā)展成江西省精品專業(yè)。

2,、大力開展教學(xué)研究,，向課堂要質(zhì)量。在教師中開展“樂教,、善教,、優(yōu)教”的教學(xué)比武活動，10月份進(jìn)行青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,，12月份進(jìn)行專業(yè)教師實訓(xùn)示范課展示,。

3、開展了豐富多彩的學(xué)科興趣活動,。各教研組以學(xué)科活動為載體,，學(xué)校成功舉辦了第一屆學(xué)生球類運動會，進(jìn)行了第三屆以愛國主義為主題的學(xué)生朗誦比賽,，舉行了第二屆學(xué)生卡拉ok比賽,，有力地促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。

4,、20xx年,，我校成功組織09級學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能鑒定考試，所有參加考試的學(xué)生均取得相應(yīng)的職業(yè)技能等級證,，為學(xué)生就業(yè)做一手準(zhǔn)備,。

1、每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)由班主任進(jìn)行本班在校生進(jìn)行清點,，上報到校學(xué)生和未到學(xué)生名單,，對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行分別處理，學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行相應(yīng)的處理,，紙質(zhì)的學(xué)籍檔案也進(jìn)行歸檔處理,，做到了轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生都有手續(xù),，及時了解學(xué)生動向幫助穩(wěn)定學(xué)生生源。

2,、助學(xué)金發(fā)放管理，嚴(yán)格按照上級部門的要求,，學(xué)期初進(jìn)行校內(nèi)班級人數(shù)核查,，對新生進(jìn)行資格考查，對能享受國家助學(xué)金的學(xué)生按要求整理各項申請資料,，并按規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)一辦理助學(xué)金發(fā)放的銀行卡,，確保了每一位享受助學(xué)金的學(xué)生按時拿到國家助學(xué)金。

1,、要進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識,。

2、德育教育的實效性要進(jìn)一步增強(qiáng),。針對德育教育中的問題,，開展有針對性的有效的教育活動，教育的形式,、方式要進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、形成全方位的育人網(wǎng)絡(luò),，尤其是如何有效爭取家長的配合,，家校的配合，要進(jìn)一步探索,。

小結(jié)一年的工作,，事情做了一些，但有也很多的不完善甚至是遺憾,，但我相信,，只要經(jīng)過我們大家的共同努力，學(xué)校將有一個更好的發(fā)展,，今天的遺憾在明天就會成就完美,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇七

數(shù)數(shù)日子，從2月18號到今天的4月21號,，已經(jīng)歷了兩個月的實習(xí)時間,。回想當(dāng)我第一次來到xx支行時,，盡管周圍是陌生的人和物,，但是心里卻充滿著很多對未來的憧憬和希望。經(jīng)歷了引導(dǎo)員,，柜員的工作,，每一個崗位帶給我的感觸真的非常深刻,，也只有自己親身體驗才能明白。

從剛開始的引導(dǎo)員,，每天站在大堂里,，那個時候xx支行還沒有設(shè)低柜，每天來來回回不間斷的人們,，我的工作就是引導(dǎo)客戶,，可忙碌的人們總是迫不及待，總是希望我能把他們的事情最先解決,，一個人在大堂里措手不及,，何況還只一個新來的實習(xí)生，對各項業(yè)務(wù)也只是一知半解而已,，想起可剛來的那會兒,，經(jīng)常要請教保安和老伯，直到后來漸漸地,，自己越來越熟悉了各種單子的填寫,，也簡單地了解一些業(yè)務(wù)的流程，可我知道這只是開始,，在銀行實習(xí)學(xué)到不該僅只于此,！

而枯燥煩亂的大堂引導(dǎo)員生活也并沒有讓我有任何的放松與泄氣，空暇時間,，我就練會兒點鈔,，我明白點鈔這項技能是作為銀行員工最基本的入行條件，我也時刻告訴自己做為一名金融學(xué)院的學(xué)子,，在眾人眼里專業(yè)是最對口的,，我的表現(xiàn)應(yīng)該是的。

3月13號,，由于裝修,，行里搬遷到樓上設(shè)立了一個臨時場所，同時設(shè)立了三名低柜人員,，又增添了一臺網(wǎng)上銀行,，4月1號，辦網(wǎng)銀貸記卡有禮活動開始,，4月10號,，自助機(jī)開始異地收費，這一切的措施無異于一次瘋狂的辦網(wǎng)銀,，貸記卡活動,，人們競相辦理網(wǎng)銀，溫州商人卡，我的工作場地從“單子柜臺”遷到了“網(wǎng)上銀行”,，下載證書,，解釋網(wǎng)銀的操作，盡量做一筆金融性交易,，而這些事情帶給我的是在混亂中冷靜,，讓客戶等待的時間轉(zhuǎn)化為無形，做為一家業(yè)務(wù)十分繁忙的銀行,，每天的客戶流量之高,，是我們必須要應(yīng)對的，如何讓客戶滿意不僅要學(xué)會扎實的技能,，也應(yīng)該懂得一些方法，把握客戶等待的時間與客戶交流是一個非常好的時機(jī),，反之則不然,。

在柜臺的學(xué)習(xí)直接接觸了我的日后的工作，想起第一次上柜時,，大腦一片空白,，似乎總是丟三落四，無法理清思路,，不知道如何讓這一切的動作順序連貫起來,，第一天的上柜對自己的打擊很大，可我知道總有一天,，我要獨立面對這一切,，之后的幾天，我一直在旁邊觀看老師的操作順序,，也將平常用得到的交易碼記在筆記本上,，隨時翻看，老師十分信任我,，閑暇時間并讓我上柜,，遇到不懂的時候并在旁邊告訴我如何正確操作，之前xx支行一直沒有設(shè)立的低柜,，所以高柜人員也要處理一些對公業(yè)務(wù),，對于電匯票據(jù)之類的業(yè)務(wù)，我一直很難理解它的流程,，雖然在課堂里也學(xué)到過之類的知識,，可脫離了書本才發(fā)現(xiàn)一切都是從頭開始。老話說,，書本和實際是有距離的,，到那時，我才明白這兩者之間有一段非常大的距離，如何跨越,，如何聯(lián)結(jié)是我要做的.當(dāng)務(wù)之急,。

之后，低柜分離出來后,，高柜人員僅有4人,，逢二，三,，四,，五并只有3人，而雙休日只有2人,，這無疑加具了高柜了的業(yè)務(wù)量,，排隊的隊伍從一條直線蜿蜒得如條山路，在這段時間里,，我上柜時腦子里的思想從一片空白變成一片混亂,，僅管這些聲音都隔著一層玻璃傳進(jìn)來，可我聽得無比煩躁,，老師在旁邊告訴我一定要鎮(zhèn)定,，思路不能被這些聲音破壞，或許也正是因為這樣,，我的速度也加快了不少,，偉人說“有壓力就有動力”，我盡得真?zhèn)鳌?/p>

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇八

這是我被聘用為研究生兼職輔導(dǎo)員的第一個月,，初次擔(dān)任研究生兼職輔導(dǎo)員,，我感覺責(zé)任重大，通過這一個月,，我也對研究生兼職輔導(dǎo)員有了全新的認(rèn)識和深刻的理解,。

在大三時我擔(dān)任過學(xué)院的新生輔導(dǎo)員，當(dāng)時為了熟悉學(xué)生輔導(dǎo)員的工作,，通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)了解了輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容和職責(zé),，才知道輔導(dǎo)員工作范圍很廣，有專職輔導(dǎo)員,、學(xué)生輔導(dǎo)員,，也有兼職輔導(dǎo)員，工作的內(nèi)容和職責(zé)也是各有不同,。在擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員期間,，作為班主任的左膀右臂，我們是新生們最先見到,、接觸最多的人,，新生入學(xué)工作中,，事無巨細(xì)都有我們在場。新生入學(xué)后隨著新生班級建設(shè)漸漸展開,，我們扮演的角色也從輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)向?qū)W長學(xué)姐,。在這其中我第一次接觸到一些輔導(dǎo)員的工作，并且深刻感受到輔導(dǎo)員的責(zé)任之重大：輔導(dǎo)員是與學(xué)生聯(lián)系最密切的人,，是新生們?nèi)谌胄颅h(huán)境的紐帶,，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

在研究生兼職輔導(dǎo)員崗位上最初的這個月份,，我搬入指定的學(xué)生公寓房間住宿，努力熟悉所入住樓棟宿舍內(nèi)學(xué)生的基本情況,，逐漸適應(yīng)工作環(huán)境,。

在4月18日晚上，我找到樓管胡阿姨,，就我們這一棟的情況和最近的狀況交流了一個多小時,。主要討論了前幾天322寢室丟失一部筆記本電腦事件的經(jīng)過和細(xì)節(jié)以及上星期有個男生在樓管阿姨的盤問、阻撓下硬沖上樓,，進(jìn)入樓棟的事件。我了解到,，樓棟內(nèi)女生們的防盜意識不強(qiáng),，忘記鎖門的情況時有發(fā)生。還有個情況就是要求進(jìn)入樓棟的外來人員多,，特別是男生,，理由多為給女生送東西、幫助女生提東西之類,。

在協(xié)助專職輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作方面,，我經(jīng)常找學(xué)生工作經(jīng)驗豐富而且熟悉我們學(xué)院情況的xx老師就樓棟情況、樓棟學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活等情況進(jìn)行交流，他在加強(qiáng)對大學(xué)生的行為引導(dǎo),、宿舍紀(jì)律督察和宿舍文明建設(shè)工作方面有很多自己的想法,，并且樂于和我一起討論對樓棟管理的一些思路和想法。我們院樓棟基本管理方案就是我們?nèi)惠o導(dǎo)員共同討論的結(jié)果,。圍繞“公約制度規(guī)范學(xué)生”,，“思想文化教育學(xué)生”，“文體活動活躍學(xué)生”,，“網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)學(xué)生”四個方面,，闡述宿舍不是單純住的地方，而是一個文化的聚合的理念。

同時,，我也積極關(guān)注所在樓棟學(xué)生的思想動態(tài),，在4月22日，我進(jìn)樓棟走訪了307寢室,，了解了她們的宿舍衛(wèi)生,、宿舍安全以及思想動態(tài)、近期學(xué)習(xí)和生活情況,，有無困難等,。據(jù)了解，學(xué)院在每周的周二,、周四會對學(xué)生入住的各寢室（大四除外）進(jìn)行衛(wèi)生檢查,。當(dāng)時我進(jìn)入307寢室時對寢室的衛(wèi)生感覺良好，東西整齊,，給人的感覺很舒適,。宿舍安全方面，知道同在三樓的322丟失過電腦之后,，她們對寢室財產(chǎn)的安全提高了警惕,，平時都相互提醒關(guān)好門窗。思想動態(tài)方面,，307寢室的xx是一名院學(xué)生會干部,，在走訪過程中，我明顯感到學(xué)生干部在寢室中得巨大作用,，比如政策宣傳,、監(jiān)督示范的作用等。

之后,，我還走訪了20x'x屆的畢業(yè)生寢室,，和xx班的同學(xué)們了解了一下她們的情況。我了解到畢業(yè)生們的畢業(yè)工作正在有條不紊地開展著,。有的同學(xué)處在畢業(yè)論文準(zhǔn)備階段,，有的同學(xué)在等待著第一批畢業(yè)論文答辯，有的班級在討論畢業(yè)酒會,、畢業(yè)出游的事情,。

輔導(dǎo)員的工作使我認(rèn)識到肩上的責(zé)任和使命，社會的不斷發(fā)展使其對大學(xué)生的要求越來越高,，而從事大學(xué)生日常管理工作和思想幫教方面教育工作的研究生輔導(dǎo)員更要與時俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí)與思考，提高自身的綜合素質(zhì),。

以上是我對上個月工作的總結(jié),，在以后的工作中,，我將會繼續(xù)努力，融入農(nóng)大輔導(dǎo)員這個大家庭,，虛心學(xué)習(xí),，不斷的完善自己的工作，從而能夠更好的勝任輔導(dǎo)員的工作,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇九

在學(xué)院x院長,、學(xué)生處x處長、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長,。扎實工作,，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

xxx系x個專業(yè),，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個班,，分別為xx和xx班,；xx分xx個班，分別是xx和xx班,。我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號樓（男生,，xx人）、x號樓（女生,，xx人）。

對學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績,，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下,，我對全系學(xué)生統(tǒng)一要求,，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,，并及時檢查督導(dǎo),，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),，為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，不遲到,，不早退,，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅持,，保證了各項學(xué)生工作的順利開展。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程,，在學(xué)?！叭【煤耄繝柌蝗?，學(xué)無止境,，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動員,，強(qiáng)抓教育活動的開展,，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生,；加強(qiáng)檢查,，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣,；建立學(xué)生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育,；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度,，不定期的對學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學(xué)之間存在的問題,，及時從任課教師了解重點學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。一學(xué)期下來,，通過組織開展班級凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識等相關(guān)活動,，更多的學(xué)生從貪玩,，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。

學(xué)生的獎貸困補工作，涉及面廣,，頭緒多,，時間緊，任務(wù)重,，意義重大,，做好這些工作對于樹立先進(jìn),，幫助貧困學(xué)生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作,，xx系統(tǒng)一要求,，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識這些工作的內(nèi)容和程序,。在公平,、公正、公開的`前提下,，充分發(fā)揮民主,，組成國家助學(xué)金評議小組，對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,，在照顧困難,，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上,，不讓一分錢浪費,，同時做好教育工作，使學(xué)生會用錢,，用好錢,，樹立節(jié)約意識，不比吃穿比成績,，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評,。整個過程中，讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進(jìn)行監(jiān)督,，樹立民主意識,，使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。

感謝x院長,、x處長,、x主任及x老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托,，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,，參與了很多具體工作,，給了我很多幫助；感謝我的學(xué)生們,，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切！在未來的一學(xué)期里,，必將不辜負(fù)所有人的期望,，將xx系學(xué)生管理工作做的更好,，使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇十

xxx年月,，我接手了政治學(xué)院xxx級輔導(dǎo)員工作,。在過去的半年里，我本著“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作,。通過半學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況,。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，從老師，學(xué)生,，舉辦活動方面開展了工作,，從而使學(xué)生樹立集體主義價值觀，增強(qiáng)對未來的信心和決心,，更好的度過大學(xué)的四年生活?，F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。

一,、班級工作

1,、堅持每周班會制度，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

2,、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行,，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽,、征文大賽,，并在其中都取得的很好的成績。

3．考慮到學(xué)生大部分來自外地,，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位,。

二,、常規(guī)管理。

1,、每周都會對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,，我所帶的三個班級，出勤率比較好,，如有特殊原因,，學(xué)生們會及時的向我請假，說明情況,。

2,、每兩周，我會定期的深入到學(xué)生宿舍中,，了解學(xué)生的生活情況,，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題,。學(xué)生之間,，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾,，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題,。

3、定期召開班委會成員會議,。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,，通過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài),。因此,，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會定期的與他們見面,，更進(jìn)一步的了解情況,。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求，作為班級干部,，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

4,、班級團(tuán)組織活動的開展,。

在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團(tuán)組織活動,。學(xué)生們的興趣非常高。團(tuán)組織生活活動一般選在室外召開,，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地,、做志愿者服務(wù),，這些都為同學(xué)們增添了實踐經(jīng)歷。

三,、工作中的具體活動

1宣傳關(guān)于運動會事宜,，組織學(xué)生積極參與和配合運動會活動；在運動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神,，讓人真是倍感欣慰和感動,。

2、做入黨積極分子的宣傳工作,，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,，并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

3,、從思想上關(guān)注學(xué)生動態(tài),，多次深入寢室交換思想，在游行事件上得到正確認(rèn)識,。

4,、積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,，班級凝聚力和團(tuán)隊精神正在逐步建立和加強(qiáng),。

四、學(xué)校,、學(xué)院

本人按時的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會議,，并認(rèn)真做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù),。

每一周或兩周,，學(xué)院黎書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議，對上周的工作進(jìn)行總結(jié),，以及布置下周的工作任務(wù),，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài),。同時對各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問,，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決,。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細(xì)的記錄,，每月月底，黎書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細(xì)的批語及對我們的工作期望,。

五,、自身的提高

1輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,，在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，本著以人為本的原則,，堅持松弛有度的方法實行管理,。

2、堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,，思想是行動的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度,，在班會上總結(jié)上周的問題,，指明下周的努力方向。

3,、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”,。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作,。

六、工作中的不足

工作經(jīng)驗不足,，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上,，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。相信在下半年必然有所改觀,。

回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思,，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我會努力的,，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇十一

本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去,，我所帶的09級學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活,，這半年來我針對大三年級學(xué)生的特點,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，較好地完成了本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié)：

針對我院學(xué)生曠課遲到這一現(xiàn)象,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期開始就采取了許多措施來防止這一現(xiàn)象的發(fā)生，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長的保證,，為了配合學(xué)校,，我要求所帶的八個班級針對本班的實際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭，并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對重點學(xué)生采取個別談心幫助他們改正缺點,，另一方面要求各考勤班長嚴(yán)格考勤,，并把出勤情況與獎學(xué)金助學(xué)金及評優(yōu)掛鉤，對部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力,，使整個年級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步,。

09級學(xué)生即將離校實習(xí)，隨之就將面對畢業(yè),、就業(yè)的壓力,，當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，這些都會給學(xué)生帶來巨大的心理壓力,，有很多同學(xué)對自己今后的路如何走感到茫然,、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活,。針對此種情況,，我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對一促膝長談，幫助他們緩解壓力,，并利用qq與他們交流,，運用班會對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓每個同學(xué)針對各自特點規(guī)劃自己的職業(yè),，經(jīng)過這些針對性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專業(yè)學(xué)習(xí),，勇敢面對挑戰(zhàn)，相信只要自己努力就一定能立足于社會,。

學(xué)生的安全是輔導(dǎo)員工作的重中之重,，任何時候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位，通過班會和主題教育活動進(jìn)行消防安全,、交通安全,、財產(chǎn)安全、人生安全,、就業(yè)安全指導(dǎo)專門的教育,，為確得及時與學(xué)生保持聯(lián)系，不分節(jié)假日我24小時不關(guān)機(jī),，同時要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,，要求各班干部及寢室長在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時及時將信息反饋給我,，堅持在第一時間到場，對一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個人隱私的前提下,，要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注,，每次節(jié)假日或放假都提醒同學(xué)們在回家和返校的途中時刻注意自身財產(chǎn)及人生安全。

在學(xué)生個人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個人檔案,，定期與家長聯(lián)系和寢室走訪,，對掛科xxxx以上的同學(xué)進(jìn)行個別談話，根據(jù)學(xué)院的要求盡力做好大學(xué)生黨建工作,，在獎學(xué)金評定,，評困生認(rèn)定及各類評優(yōu)中做好公正、公平,、公開，各項工作有條有理,，井然有序,。

我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)工作，但自己感到在許多方面做得還不夠好,，只有在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點克服不足,，使自己的工作能上一個新的臺階。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇十二

少先隊工作是陽光工作,，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn),，我們一如既往地踏實工作,，發(fā)奮進(jìn)取。在這一學(xué)期里,，我擔(dān)任我校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作,，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)為重點,，以體驗教育為根本途徑,，圍繞“抓落實、促標(biāo)準(zhǔn),、創(chuàng)特色〞改善作風(fēng),，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、堅持標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

2,、堅持教育監(jiān)督崗的檢查。每一天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每一天檢查每一天公布,。成立“綠色學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊〞,，做好學(xué)校保潔工作，堅持學(xué)校衛(wèi)生,，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生情景,，并由此作為學(xué)期末禮貌班團(tuán)體評選的依據(jù)之一，使學(xué)校堅持潔,、齊,、美。

4,、堅持“主題隊會〞制度,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員本領(lǐng)的舞臺,，大隊部對各中隊主題隊會進(jìn)行抽查,，肯定活動開展較好的中隊。

1,、學(xué)校為小干部成長搭建舞臺,。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作本領(lǐng)和工作熱情,。少先隊每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》、《少先隊小干部》,、《中國少年兒童》等報刊,，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的效勞意識。

2,、中隊為隊員成長搭建平臺,。在隊員中，我們構(gòu)成了“人人是管理者,、處處有管理者〞的自主管理模式,。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律管理員,、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作，構(gòu)成了一種人人平等,、人人有責(zé),、相互競爭、相互促進(jìn),、相互交融的良好機(jī)制,。在管理別人和被別人管理的主角不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉、自我管理,、自我教育的時機(jī),，使每一個隊員都能得到全面開展，真正成為中隊的主人,。

2,、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高小輔導(dǎo)員和隊干部的工作本領(lǐng),。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,，大隊部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校構(gòu)成一支“明星輔導(dǎo)員〞的隊伍,，并且在爭章版塊的.輔導(dǎo)工作做的也不到位,。

3、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位,，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性,。主觀意志太強(qiáng)的我沒有認(rèn)識到大隊輔導(dǎo)員是隊部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者〞，而隊員才是隊部工作的“主體·主人〞,，所以,，在來年開好一次由隊員自我做主的少代會，加強(qiáng)小隊自主化建設(shè)將是隊部工作的中心,。

綜上所述,，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,，都源自于全校教師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持。在那里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo),、同仁,、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是歡樂的,。愿來年大隊部工作有更務(wù)實更好的開展。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇十三

20xx年xx月xx日我的人生角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,，我成為了一名大學(xué)輔導(dǎo)員,。轉(zhuǎn)眼間走上輔導(dǎo)員這個工作崗位已經(jīng)將近兩個月了，時間雖短,，但是我收獲頗豐,。作為學(xué)生工作隊伍中的一分子，我深深地感受到這支隊伍團(tuán)結(jié)友愛,、相互幫助,、積極向上的工作作風(fēng)。通過一段時間的努力,，我的工作有條不紊的開展,，班級工作也在穩(wěn)中求進(jìn)。當(dāng)然,，這與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助是密不可分的,。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識,，這讓我對輔導(dǎo)員的工作有了深刻的了解,，也讓我更加深深地體會到了做一名輔導(dǎo)員的不易。現(xiàn)將這兩個月的工作總結(jié)匯報如下：

(一)加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，起好帶頭作用,。

輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，起著舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,。提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，起到模范帶頭的作用。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格,。教育他們熱愛班級、搞好團(tuán)結(jié),。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生愿意對我掏心窩,，與我交朋友,。

(二)形成自己的工作思路。

作為一名專職輔導(dǎo)員,，要建立一種服務(wù)意識,，我的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)生活，幫助學(xué)生如何更好地成才,。通過向幾位經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),，我逐漸地形成了系統(tǒng)的'工作體系。對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識,。大學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性,，培養(yǎng)學(xué)生成才是一個由量變到質(zhì)變的過程。這就需要輔導(dǎo)員老師付出較大的耐心和心血,，踏實細(xì)致的進(jìn)行工作,。只有我熱愛自己的工作，全身心的投入,，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗,，提高自身的能力，鍛煉自己完善自己,。

(一)班級管理,。

接管班級管理工作以后,，我首先通過班干部了解班級的整體情況,，然后通過找學(xué)生談話，掌握了他們對待自己班級管理制度的態(tài)度以及滿意程度,。通過短暫時間的了解,，我基本掌握了每個班級的特點以及每個學(xué)生的基本情況。選取學(xué)生沒課的時候,，我深入宿舍,，與學(xué)生談心，了解了他們的學(xué)習(xí)和生活情況,，盡自己最大的能力去幫助他們,。

(二)重點學(xué)生工作。

在經(jīng)過一周左右時間的查課查宿舍衛(wèi)生以后,，我發(fā)現(xiàn)了一部分上課經(jīng)常遲到的學(xué)生以及幾個經(jīng)常逃課在宿舍睡大覺的學(xué)生,。對于經(jīng)常遲到的學(xué)生,，要求他們互相幫助、克服賴床這個問題,。針對經(jīng)常逃課的學(xué)生,，我找他們談話，了解他們的心理特點,，督促并鼓勵他們努力學(xué)習(xí)以完成自己的學(xué)業(yè),。在我的管理下，學(xué)生的到課率以及上課遲到情況得到了較為明顯的改善,。

作為一名剛工作不到兩個月的輔導(dǎo)員,，深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對工作的更深一層次的深思熟慮,，在引導(dǎo)學(xué)生干部工作時缺乏更為科學(xué)的方法,，工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時我也十分注重向身邊有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自身的工作能力,。以上是我這一個多月來工作的簡要情況?？傮w來說,，自己在工作中找到了一定的工作方法，但還有許多的不足需要改進(jìn),。在以后的工作中我會繼續(xù)努力,，也希望領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對我的工作給予指導(dǎo)與批評。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇十四

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會對大學(xué)生的要求越來越高,，它不僅要求大學(xué)生具有扎實的專業(yè)知識，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實踐和動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會勞動,、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展,。同時也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性,。下面我就這一學(xué)期的工作從以下幾方面闡述一下,。

一、班級建設(shè)

本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,。一個班集體,，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生,，如果處于較好的集體中,，就會有如魚得水之感，相反,，如果班集體不理想,，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折,。理想的班集體,，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息,。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。所以在班級建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上,，我要求我們每個班的團(tuán)支部,、班委會成員精干負(fù)責(zé)。同時保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,，兼聽則明,。遇事從多方面調(diào)查，保證班級工作公平公正,。

有了管理與維護(hù)人員,，就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則。接下來我召集各班班干部開會討論,，拿出可行有效的班級管理準(zhǔn)則,。要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，一視同仁,。而后就是班級工作的開展，要求班級在加強(qiáng)管理的同時,，每周組織一次班會,，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問題，我們每次班會的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。

二,、思想政治工作

對于學(xué)生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類,，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時,，有重點的、分層次的對不同類的學(xué)生進(jìn)行教育,。

1,、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,，

從實際行動上，結(jié)合理論知識,，正確地全面地看待問題,、分析問題、解決問題,。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來,，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤,，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性,。

2。關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體,，我?guī)Я?個班,，共151人，其中有近28℅的不同程度的貧困生,。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要,。

首先,，我對班級里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生,，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心,，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手,；并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動等,。認(rèn)真仔細(xì)地做好貧困補助,、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作,，把國家,、學(xué)校有限的專項撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。

其次，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,，對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,，使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,，正視自己，發(fā)掘自己的潛力,，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,，在精神上脫貧。

來自 sevw.cn

2,、注重女生工作

我們經(jīng)管系女生多是眾所周知的,，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩,。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛,。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛，同居等現(xiàn)象,，擺正她們的位置,，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘,。平時多深入到女生寢室,，跟她們聊天，做她們的大姐姐,，幫她們解決一些感情困擾,，擯除不正確的思想觀念。

3,、注重心理健康教育

隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈,，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,，“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識,、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感,。況且,，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題,，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題,。對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康,，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強(qiáng)對他們的心理健康教育,。這一工作現(xiàn)在對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏,，二是我們多重事物纏身,。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時要多關(guān)心學(xué)生,，注意觀察學(xué)生思想動態(tài),，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。

4、加大組織發(fā)展力度,，提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時,，我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，積極向上,，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏,。根據(jù)各個班級的情況,，建立黨員發(fā)展機(jī)制，力求在發(fā)展黨員的時候公正公平,。

三,、日常管理

我們系學(xué)生多，輔導(dǎo)員少,，工作量大,，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時,，加大了對學(xué)生的日常管理力度,。

首先，我們實行了雙向考核表制度,，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來,，使老師與學(xué)生雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量,，也調(diào)動了同學(xué)們上課的積極性,。

其次，我們對早操采取每日必查,，并及時通報的方法,，規(guī)范早操出勤管理。每天由團(tuán)總支檢查,，并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里,，提高早操考勤的效果。

再次,，我們對寢室衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,，每周通報檢查結(jié)果，再反饋到輔導(dǎo)員處,，讓輔導(dǎo)員有重點的對不合格寢室進(jìn)行督查,。

最后是查寢，我們輔導(dǎo)員每周不定期抽查三次,。查寢可以及時了解學(xué)生在生活中所需困難,，從一定程度上保證了寢室的安全教育工作,，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生,，并能及時對其進(jìn)行批評教育。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇十五

本學(xué)期的各項工作已到尾聲,，這個學(xué)期的工作,，我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔(dān)任10級物流1班的輔導(dǎo)員以來,，根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),，思想特點入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙,，班級各項工作收到一定成效,，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),、組織參加活動、文化建設(shè),、安全教育四個方面總結(jié)如下：

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點,，從上個學(xué)期開始，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張,，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號。抓好學(xué)生的思想教育工作,，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。組織了一支有能力,，有號召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會,，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力,。利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。建立和完善了班級量化管理細(xì)則，對于同學(xué)們的行為形成約束,。

堅持每周班會制度,，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動,，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥腵開展和進(jìn)行。

全系各班都設(shè)計確定了自己的班期,、班歌,、班徽、制作電子版刊,，并通過特色主題活動逐步豐富,、完善班級特色的班級文化。

制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,，確保班級出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊,。落實責(zé)任制，以宿舍為最基本單位落實責(zé)任制，班級班委,、學(xué)生會干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對班級,、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報。通過召開班委會,、宿舍聯(lián)系人會議,，保障信息暢通，爭取及時,、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息,。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點,，我相信物流1班是一個優(yōu)秀的班集體,，以后也是?；厥走^去一年的工作中出現(xiàn)的不足,，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極,、正面的榜樣,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇十六

20_.09.07我來到了___學(xué)院做輔導(dǎo)員工作,，至今已經(jīng)有將近四個月的時間了，經(jīng)過一個學(xué)期的磨練,，我對輔導(dǎo)員這個平凡的崗位有了更加深刻的認(rèn)識,，也深深地喜歡上這個為學(xué)生服務(wù)的工作。

在參加工作前,，我認(rèn)為輔導(dǎo)員僅僅是做一些下發(fā)通知和解決學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)問題的工作,，但經(jīng)過將近一個學(xué)期的工作后，我感覺到輔導(dǎo)員工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,。下面我將從迎新和軍訓(xùn),、思政教育和日常生活教育。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)以及個人體會四個方面進(jìn)行總結(jié),。

新生滿懷著對未來的期望來到大學(xué),，學(xué)校的初印象對新生能否在學(xué)校好好學(xué)習(xí)、熱愛母校起到了至關(guān)重要的作用,，因此在新生來之前我和學(xué)院其他老師共同布置迎新工作,，學(xué)生會和青協(xié)的學(xué)生是迎新的主力。在師生的共同努力下,，我們圓滿地完成了迎新工作,。在迎新的過程中，我們收集了學(xué)生的基本信息，了解部分學(xué)生的家庭情況,，并與家長進(jìn)行了良好的溝通,，這對后面工作的有序進(jìn)行起到了很大的幫助。

軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的一種十分有效地方式,，因此作為新生輔導(dǎo)員,，我十分重要學(xué)生的軍訓(xùn)質(zhì)量，每天準(zhǔn)時到達(dá)軍訓(xùn)現(xiàn)場,，實行嚴(yán)格的考勤制度和軍事化管理,，并多次對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，通過多種方式,，使學(xué)生具有高度的組織紀(jì)律性,，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。在軍訓(xùn)期間我也同時觀察學(xué)生,，去更多地了解他們,。

在迎新和軍訓(xùn)過程中，由于是初次著手輔導(dǎo)員的工作,，沒有工作經(jīng)驗,，因此對于一些事情的處理方式方法不是很恰當(dāng)，但我相信隨著工作經(jīng)驗的積累,，我的工作思路和方法會更加成熟,。通過軍訓(xùn)，我和學(xué)生們建立了深厚的師生情誼,，為日后的工作打下了良好的感情基礎(chǔ),。

2.思政教育和日常生活教育。

針對學(xué)生群體的多樣性,，需要對不同的學(xué)生采用不同方式進(jìn)行教育,，本學(xué)期思政和日常生活教育主要包括以下方面的工作。

在黨校和團(tuán)課的政治教育方面,，對新生班級的班委以及表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行理論課程教育,。引導(dǎo)學(xué)生全面地接觸黨團(tuán)知識，學(xué)習(xí)我國的政治指導(dǎo)思想,。在實際生活中,，做到理論知識與實踐的結(jié)合，去為同學(xué)服務(wù),，讓學(xué)生體會到指導(dǎo)思想的重要性,。

在生活中，多次到學(xué)生宿舍進(jìn)行訪談,，了解學(xué)生的日常生活,，解決生活中遇到的難題，教導(dǎo)他們?nèi)绾稳タ焖俚剡m應(yīng)大學(xué)生活。

在安全方面,，多次在召開安全會議,，通報學(xué)校的警情，邀請保衛(wèi)處的老師進(jìn)行講座講解和演示消防設(shè)施的使用,，加強(qiáng)學(xué)生安全和消防意識,，將安全教育貫徹到生活中的點點滴滴。

在訪談中我十分關(guān)注家庭比較貧困的學(xué)生,，與他們進(jìn)行深入的交流,，通過各方面的努力幫助他們解決生活中的困難，讓他們不必為是否能夠完成學(xué)業(yè)而擔(dān)心,。

針對學(xué)院女生較少的情況,，在學(xué)習(xí)、生活以及思想上進(jìn)行了多次訪談,，讓他們不要產(chǎn)生自卑心理,，要積極向上，努力學(xué)習(xí),，努力成為班級的佼佼者,。

在心理健康教育方面我們進(jìn)行了大量的工作，開展了全院新生的心理健康教育活動,，各班召開心理教育班會,，輔導(dǎo)員共進(jìn)行了三次心理教育講座,，學(xué)生會開展了四個心理健康活動,，在期間學(xué)校進(jìn)行了心理健康普查測試的工作，針對測試異常的學(xué)生,，我和學(xué)生都進(jìn)行了一對一的面談,，對個別心理問題較重的學(xué)生已經(jīng)及時上報學(xué)校。通過心理健康教育,，讓他們快速地適應(yīng)大學(xué)生活,，擺脫心理上的困擾，積極地面對自己的人生,。

3.班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。

進(jìn)行表揚，并對每一個考試成績不及格的學(xué)生進(jìn)行訪談教育,，讓他們及時地發(fā)現(xiàn)問題,，主動地在隨后的時間里努力學(xué)習(xí)。針對班級的凝聚力建設(shè),，我始終要求學(xué)生在課余時間積極參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動,，不斷地增強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識，讓班級每一位同學(xué)都參與到班級建設(shè)中來。

4.個人體會,。

在這一個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真地完成了各項思想教育工作，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗,，自身得到很大的提高。但由于缺少經(jīng)驗,，有些地方做的不是很到位,，效率不是很高，與學(xué)生交流的方式還有待進(jìn)一步創(chuàng)新,，但我堅信隨著工作經(jīng)驗的積累,，我的工作思路和方法會更加成熟，工作會做的更加到位,。

的時間里努力學(xué)習(xí),。針對班級的凝聚力建設(shè)，我始終要求學(xué)生在課余時間積極參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動,，不斷地增強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識,，讓班級每一位同學(xué)都參與到班級建設(shè)中來。

4.個人體會,。

在這一個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真地完成了各項思想教育工作，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗,，自身得到很大的提高。但由于缺少經(jīng)驗,，有些地方做的不是很到位,，效率不是很高，與學(xué)生交流的方式還有待進(jìn)一步創(chuàng)新,，但我堅信隨著工作經(jīng)驗的積累,，我的工作思路和方法會更加成熟，工作會做的更加到位,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇十七

在班級管理上,，我做了以下幾個方面的工作：

1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機(jī)制,，班干輪流上崗,，全班有實力的學(xué)生都有機(jī)會參與。經(jīng)常堅持與班干聯(lián)系,。

2.抓學(xué)風(fēng),，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力,，珍惜大學(xué)四年的重要性,。經(jīng)過與學(xué)生們的共同努力與進(jìn)取配合，我班學(xué)風(fēng)一向比較向上,，每學(xué)期補考人次較少,。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,，他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3.心里始終裝著學(xué)生,。我注重與學(xué)生溝通,，和他們進(jìn)行平等的交流，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時,，不僅僅傳授書本知識,，并且經(jīng)常結(jié)合自我的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作,。我很少批評或抱怨學(xué)生,，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點，我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解教師的用心。

4.盡力幫忙學(xué)生解決一些難題,，做他們的知心朋友,。應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活的壓力,，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題,。他們十分需要教師的指點,。我也清醒地意識了這點，也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心,，給他們一些精神上的鼓勵，請心理教師給他們指點,。

5.增強(qiáng)班級凝聚力,。我班少部分學(xué)生團(tuán)體觀念淡薄,，以自我為中心，為此,，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流，目前,，整個班級都較團(tuán)結(jié),、友善。

6.進(jìn)取參加輔導(dǎo)員例會,，及時把相關(guān)信息傳到達(dá)學(xué)生,。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動。經(jīng)過參與活動,，鍛煉了他們的本事及自信,。

7.與任課教師堅持聯(lián)系，了解班上學(xué)生的情景;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外,，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情景作一反饋,。

8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的,。當(dāng)然,，由于教學(xué)任務(wù)繁重，我的輔導(dǎo)員工作還有不周到之處,，如精力花得不夠,。我會在今后的工作中做得更好。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇十八

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，隨著時間的流逝,，即將送走2010年，迎來新的一年,，回顧過去,，展望未來，在2010年各項工作取得了一定的成績,，是與上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開的,，我會更加努力的工作，在我們學(xué)院即將升本的工作中,，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

一,、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績,。

作為一名輔導(dǎo)員,，首先要有一種高度的責(zé)任心,，用慈母般的一顆心，深深地打動每個同學(xué)的心,，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,，因此在2010年，班級工作開展的狠順利,、受到各級領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同,、在管理班級的工作上，要有一個號的方式,，方法,。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,，憑高尚的人格感染人，言傳身教,，在同學(xué)中樹立起模范形象,，以競爭機(jī)制激勵同學(xué)，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,，在2010年的管理上要有一個很大的'突破,，不能只停留在管理嚴(yán)格，看好學(xué)生的水平上,，應(yīng)該放手觸動學(xué)生的積極性,，抓住學(xué)生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮班級干部的職能作用,，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,，勢在必行，加強(qiáng)與人溝通的能力,，提高學(xué)生的人生觀和價值觀了解社會,，用自己所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合、用實際行動樹立齊職院的良好形象,，取得更大成績,。

二、突出班級集體觀念,、營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

只有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提,，因為機(jī)械081,，082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實習(xí)階段,，在加上大三沒有固定教室、實行走讀,、學(xué)生噪聲散漫,、曠課、曠寢,、寢室臟,、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅持到寢室檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，有的同學(xué)愛睡懶覺，不愿意上課,，早晨7：30到寢室去檢查,，一次抓到曠課的罰款5元充入班費，曠課一天的罰款20元,，管理制度形成后,，對有一些同學(xué)有了一定的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,，黨員,，積極分子，班級干部必須起模范帶頭作用,，犯類似錯誤的重罰,。在我的精心管理下，機(jī)械081,、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,，形成了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并召開了各種班會《文明寢室,，從我做起》,、《文明離寢》等主題班會，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，真正的做到了文明離寢,，使同學(xué)們對學(xué)員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績,。

三,、抓好學(xué)生的思想教育，提高班級的凝聚力,。

取得了較好的成績,，俗話說團(tuán)結(jié)就是力量。

四,、打造品牌寢室,、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境,。

我們輔導(dǎo)員，在管好班級的日常管理的同時,，認(rèn)真做好寢室的管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生要有一個良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,，每周深入寢室3-5次，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在班級制定寢室的管理制度，加大了管理力度,，克服大三散漫習(xí)慣,，大一是打基礎(chǔ)的時候，必須嚴(yán)格把關(guān),，先從情字入手,，積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況，學(xué)生有病,，我必須第一時間到寢室慰問,，送藥，使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖,，用情來感化同學(xué),。創(chuàng)品牌，守品牌難,。打好持久戰(zhàn),，協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082,、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作,。為機(jī)電系爭光添彩，為創(chuàng)建品牌寢室做出我輔導(dǎo)員的一份貢獻(xiàn),。

五,、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭,。

同學(xué)剛剛步入大學(xué),，剛接受專業(yè)課，沒有興趣,，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,，看到同學(xué)的考試成績，令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè)、高數(shù)班級60人,，確達(dá)到50%不及格!給我一個致命的打擊,。一夜不能入睡,，我必須找出切入點,，怎樣才能調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)同學(xué)的積極性,，專業(yè)課學(xué)得不好,，將來怎樣接觸社會、適應(yīng)社會的需求?將來的前途會一片迷茫,，苦思苦想,，決定利用自習(xí)課時間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法,。講給全班同學(xué),，我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備，從學(xué)習(xí)方面,，我談到如何勤奮刻苦,，增加一種韌勁，并舉出大量的實例進(jìn)行講解,，同學(xué)們聽的非常認(rèn)真,，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎狀,、拿到同學(xué)們面前,，同學(xué)們眼前一亮，讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,，和登載在齊齊哈爾報,，增加真實感，目的就是激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，你們之所以沒有考入重點院校,，就是你們在高中時學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩,，所以才考入了?？茖W(xué)院，既然你們已經(jīng)錯過了一次機(jī)會,，決不能再錯過在校讀書的美好時光,，我講的很細(xì)，有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感,，寫的很實在,，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲,，真讓人羨慕,。我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,，和刻苦精神，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),，專業(yè)文化知識,，回報我的父母，感激我的老師,，讓我知道將來應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,，我們就是缺乏一種韌勁,，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?，將來才不會被社會所淘汰，我們要努力學(xué)習(xí),，不要再給自己留下任何遺憾,，所以我們要在兩年半的時間里，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，樹立正確的人生觀,，我聽完這一刻，我又重新審視了我自己,，好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學(xué)的聽后感,，我很激動和高興，我的付出會收到很大的效果,，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,，積極性而已很高了。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真畫圖,，上課注意聽講。不懂得問題敢于提出,，形成了一個積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的,。我深深的感到，輔導(dǎo)員工作的偉大,，因為我們是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個高境界,，因為我們是學(xué)生,，發(fā)展的引領(lǐng)者,。所以我們要不斷完善自己，要學(xué)會提高自己的境界,，把自身的各項工作做好,，學(xué)生成長我成熟，輔導(dǎo)員要積極協(xié)助專業(yè)長的工作,，狠抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，起到一個紐帶的作用,，一切為學(xué)生著想,，輔導(dǎo)員與我們的學(xué)生共同走向成熟，共同提高,。

導(dǎo)員的員工工作總結(jié)評價篇十九

20xx年，我有幸被聘為農(nóng)機(jī)科技指導(dǎo)員,。幾年來我經(jīng)常到示范戶家中,、到田間地頭為農(nóng)機(jī)示范戶排除農(nóng)機(jī)故障、維修保養(yǎng)機(jī)具,，推廣新機(jī)具,、新技術(shù)，和農(nóng)機(jī)科技示范戶拉家常,、交朋友,，和科技示范戶建立了感情，收到科技示范戶的認(rèn)可和歡迎,?；叵肫饚啄甑墓ぷ鳎J(rèn)為要成為合格的,、受農(nóng)機(jī)戶歡迎的農(nóng)機(jī)科技指導(dǎo)員必須做到以下幾點：

科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,，新機(jī)具、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),，作為農(nóng)機(jī)科技指導(dǎo)員,，只有不斷學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，才能勝任科技指導(dǎo)員工作,。

要經(jīng)常深入基層，到示范戶家中開展服務(wù)工作,，人是感情的動物,，只有靠心連心的交流，才會受到人的接受和愛戴,。同時也要一心一意的專研先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù),，有針對性把實用的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技送到農(nóng)民手中。做為農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)員，就要把自己的心交給農(nóng)民,，讓農(nóng)民體會到你的真誠,、你的熱情，也才能對你指導(dǎo)的農(nóng)業(yè)科技項目另眼相看,，積極參與,，發(fā)家致富。在農(nóng)機(jī)新技術(shù),、新產(chǎn)品推廣工作中,，要親自干給示范戶看，教會示范戶干,，并隨時解決他們在生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)問題,。

帶頭人、領(lǐng)頭雁是農(nóng)業(yè)科技普及農(nóng)民全面發(fā)展的關(guān)鍵因素,。我們在選科技示范戶的時候一定要從那些真正從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，能吃苦耐勞同時有一定號召力的新型農(nóng)民中培養(yǎng)。一個好的科技示范戶的帶動作用是無可估量的,，他們在農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)工作中會起到事半功倍的作用,。因此強(qiáng)化選好科技示范的帶頭人是科技指導(dǎo)員工作起點，也是做好農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)工作的亮點,。