邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書(shū)面方式,。如何分析和欣賞古代詩(shī)詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)面臨的挑戰(zhàn),。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示,,幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步,。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇一
1.凍死迎風(fēng)站,餓死不彎腰,。
2.處世莫如為善,,傳家唯有讀書(shū)。
3.黃金非寶書(shū)為寶,,萬(wàn)事皆空善不空,。
4.書(shū)中自有苦辣酸甜。
5.讀書(shū)不趁早,,后來(lái)徒悔懊,。
6.奮力拼搏進(jìn)取,譜寫風(fēng)華篇章,。
7.不怕不懂道理,,就怕懶于學(xué)習(xí)。
8.你不能選擇容貌,,但可以展現(xiàn)笑容,。
9.玉不琢,不成器;人不學(xué),,不知義,。
10.亡羊補(bǔ)牢,,猶未為晚,。
11.博觀而約取,厚積而薄發(fā),。
12.書(shū)籍點(diǎn)亮人生,,書(shū)香飄溢家庭。
13.堅(jiān)韌不拔必有成,,恢弘美景靠努力,。
出自 sevw.cn
14.短暫辛苦,終身幸福,。
15.以誠(chéng)感人者,,人亦誠(chéng)而應(yīng)。
16.誰(shuí)有進(jìn)取的意志,,誰(shuí)就干得成,。
17.江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。
18.才華是血汗的結(jié)晶,。
19.讀書(shū)貴神解,,無(wú)事守章句。
20.閱讀滋養(yǎng)底氣,,寫作造就靈氣,。
文檔為doc格式。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我是xxx,非常的幸運(yùn),,能夠在這里跟大家講話,,我是比較重視學(xué)習(xí)的,相信大家也跟我一樣,,認(rèn)為學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的主要任務(wù),,這本身就比較容易理解,我們作為一名學(xué)生,,現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),,應(yīng)該排在第一位,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)清楚自己現(xiàn)在的狀態(tài),,一定要好好的,,把自己的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,,不管是在什么時(shí)候,,都應(yīng)該清楚這一點(diǎn),我們做作為一名學(xué)生,,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,提高自己的成績(jī)。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,,我一直都非常清楚自己的成績(jī)?cè)谑裁礃拥臓顟B(tài)下面,,其實(shí)很清楚自己應(yīng)該不斷的努力提高自身的能力,一直以來(lái)我都非常感謝周圍的每一個(gè)人對(duì)我的理解跟幫助,,因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)也離不開(kāi)周圍的同學(xué)對(duì)我的幫助,,還有老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),其實(shí)作為一名學(xué)生,,最應(yīng)該要明白的道理就是感激,,還應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí),提高自身的同時(shí),,應(yīng)該去向周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力的過(guò)程,有的人在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中退不了,,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中進(jìn)步了,,其實(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步跟退步就在自己的態(tài)度,,一個(gè)人愿不愿意提高自己的成績(jī)是非常關(guān)鍵的,有的時(shí)候也必須要清楚這些,,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該明白這個(gè)道理,,我一直以來(lái)都非常的擔(dān)心自己能不能做好這些,但是這一個(gè)學(xué)期來(lái),,我徹底的看開(kāi)了自己,,成績(jī)也提高了不少。
作為你學(xué)生,,我為自己而感到驕傲,,因?yàn)樵诔煽?jī)提高的同時(shí)也得到大家的認(rèn)可,這是非常關(guān)鍵的,為止都非常愿意相信自己能夠做好學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī),,日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常非常多的道理,能怎我去揣摩也有很多知識(shí),,等著我去鉆研這一塊,不管是什么時(shí)候都會(huì)成重要,,其實(shí)我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也在堅(jiān)持自己最初的理想,,我堅(jiān)定不移的保持好學(xué)習(xí)的心態(tài),提高自己成績(jī),,其實(shí)往往就是看你想不想努力,,學(xué)習(xí)沒(méi)我們想的那么難,趙宇想學(xué)習(xí)的人,,有沒(méi)有那樣一顆心態(tài)而已,,現(xiàn)在我真的非常感激周圍每一個(gè)人對(duì)我的幫助,還有老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),,其實(shí)同學(xué)們跟老師的幫助也離不開(kāi),,還有自己的努力,也是非常重要的,,真的很感激,這一個(gè)學(xué)期來(lái)自己的變化,,我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,提高自己的成績(jī),,讓周圍的人也跟我一樣,,當(dāng)然虛心學(xué)習(xí),還要去堅(jiān)持,,不是說(shuō)自己成績(jī)提高了就能夠驕傲,,更多的時(shí)候還是要繼續(xù)努力,,因?yàn)閯e人會(huì)在你不經(jīng)意間就超越你,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,,所以我依然會(huì)保持好心態(tài),。
最后,祝老師們工作順利,,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
謝謝大家!
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇三
各位校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是11級(jí)國(guó)際商務(wù)系市場(chǎng)營(yíng)銷(22)班的學(xué)生徐俊健,。從20xx年9月年很榮幸開(kāi)始,,在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺(jué)地開(kāi)始了大學(xué)生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),,時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作活動(dòng)兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件,,故提出該份申請(qǐng)書(shū)。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考,。
二、工作情況過(guò)去的一年里雖然我不是班干,,但是我積極配合班干班級(jí)活動(dòng),,積極參加校院活動(dòng),在思想上,、學(xué)習(xí)上和生活上做個(gè)積極分子,,我積極樂(lè)觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué),。在平時(shí)學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間,,積極從事兼職活動(dòng),除了賺到了一部分的生活費(fèi),,為家里減輕了負(fù)擔(dān)外,,更多的是賺到了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。今年暑假個(gè)人進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐,,也是為了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。我準(zhǔn)備利用課余時(shí)間,和同學(xué)一起開(kāi)發(fā)班級(jí)網(wǎng)站等,,使我們的課余生活更加充實(shí),,同時(shí)也為了加強(qiáng)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)性,。
三、學(xué)習(xí)情況在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足,,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),,很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,,所以,,為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,,向同學(xué),、師兄請(qǐng)教、討論,、學(xué)習(xí),,集思廣益、廣開(kāi)思路,,經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,雖然沒(méi)有達(dá)到拔尖的水平,在第一學(xué)期和第二學(xué)期專業(yè)排名都僅是第四,,但是我會(huì)繼續(xù)努力,,一直向前。
四,、生活情況在生活中,,本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,,嚴(yán)以律己寬以待人,。平時(shí)很喜歡和同學(xué)們溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),,所以在生活中建立了很好的人際關(guān)系,,獲得了大家的尊重和支持。結(jié)語(yǔ):進(jìn)入高博學(xué)院,,是我人生中一個(gè)極為重要的階段,。在這一年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng),我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),,老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中給我的支持和幫助,。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,,以求有更好的表現(xiàn),。以上即為本人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!
申請(qǐng)人:徐俊健,。
20xx.3.14,。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
有這么一句話:人活到老學(xué)到老,,對(duì)于今天生活在社會(huì)中的我們,深知學(xué)習(xí)帶來(lái)的價(jià)值,,無(wú)論是從個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和貢獻(xiàn),,其性的意義是不言而喻的。在這幾年來(lái)的社會(huì)奔波中,,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重,,了解到尊重不是單單的欣賞,更不是盲目的崇拜,,是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和堅(jiān)固的基石,,更是人邁向成就必不可少的階梯。
今天的我們會(huì)發(fā)生很多事情,,每件事情的發(fā)生都有存在的價(jià)值,,不管是困難還是簡(jiǎn)單,每件事情的發(fā)生都具有兩面性,,正面和負(fù)面,,通過(guò)在社會(huì)中的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài),,一個(gè)積極向上的心態(tài),,比一百種智慧更有力量,一個(gè)積極向上的心態(tài),,更是人成長(zhǎng)的精神食糧,。一個(gè)人的成果有多大,取決于他的格局和心態(tài),。
在公司工作的這段時(shí)間,,我看到了集體的重要性,同時(shí)也見(jiàn)證到了一句話“沒(méi)有完美的個(gè)人,,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,,這讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),傾聽(tīng)他人的改正自己的缺陷,。今天的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),,無(wú)論是工作上的技巧,還是良好的習(xí)慣,我們都在追求一種結(jié)果,,一種要求完美的結(jié)果,,那就是選擇正確,放下錯(cuò)誤,,選擇靈活,,放下固執(zhí)?!皢?wèn)路才不會(huì)迷路”這是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的定義,,因?yàn)槲抑乐挥邢蛩颂撔膶W(xué)習(xí),才能擁有正確的思想,,今天的我們時(shí)常會(huì)被眼前的困難所蒙蔽,,當(dāng)你有了清晰的道路,才有可能實(shí)現(xiàn)那個(gè)心中未完成的夢(mèng),。
成長(zhǎng)會(huì)使人不知不覺(jué)的改變,,讓人在不知不覺(jué)中變得成熟,放下了自己那種曾經(jīng)無(wú)知的想法,,接受了一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。回想起過(guò)去的自己,,才懂得什么叫做幼稚,,什么叫做固執(zhí),什么叫做他們眼中的孩子,,再來(lái)看看現(xiàn)在的自己,,感覺(jué)自己變了,變得多了一份今天的責(zé)任,,少了一份昨天的輕狂,。挫折讓人成長(zhǎng),成長(zhǎng)就會(huì)快樂(lè),,快樂(lè)是一種積極的態(tài)度,,同時(shí)也是人的情緒。
我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,,沒(méi)有修飾的字句,,但今天的我在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步,、在成長(zhǎng),、所以我快樂(lè)!
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇五
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家新年快樂(lè),!我是三年級(jí)三班的陳天棋,。今天我的題目是《時(shí)不我待勤奮學(xué)習(xí)》。
作為一名初中生,,128天后就要參加中考了,。中考是大多數(shù)學(xué)生的必修課,,也是我們年輕生命中最重要的選擇,。既然是必須的,也是最重要的,,不如早做準(zhǔn)備,,坦然面對(duì)。事實(shí)證明,,只有擁有超強(qiáng)的實(shí)力,,才能從容面對(duì),而要達(dá)到超強(qiáng)的實(shí)力,,就必須在128天里過(guò)好每一天,,尤其是在學(xué)校的85天里的每一天。我以上學(xué)期下半學(xué)期的學(xué)習(xí)為例,,談?wù)勂綍r(shí)努力學(xué)習(xí)的重要性,。
上學(xué)期下半學(xué)期,突然覺(jué)得只要考前努力半個(gè)月,,就能考好,。在這種思想的支配下,我降低了對(duì)自己的要求,。雖然老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,,并和我交談,但我聽(tīng)不進(jìn)老師認(rèn)真的勸說(shuō),。我以為那些平時(shí)在班里花時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué),,因?yàn)椴粔蚵斆鳎孕枰@么努力的學(xué)習(xí),。他們以為只要努力學(xué)習(xí)就能取得好成績(jī),,于是一次次錯(cuò)過(guò)了美好的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,,期末考試來(lái)了,。當(dāng)我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有很多我不太懂的知識(shí),,也有一些我一竅不通的知識(shí),。因?yàn)橐宰约簽闃s,所以沒(méi)有及時(shí)了解或者咨詢老師,,以這種狀態(tài)考完了期末考試,。成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,,我慘的連——都想象不出來(lái)。同時(shí)發(fā)現(xiàn)班里努力的同學(xué)都那么優(yōu)秀,,我簡(jiǎn)直不敢相信,。這讓我明白,初中的'學(xué)習(xí)主要靠勤奮,,真的是“一分耕耘,,一分收獲”。我慘痛的教訓(xùn)充分證明了平時(shí)花時(shí)間學(xué)習(xí)的重要性,。千萬(wàn)不要有臨時(shí)抱佛腳的心理,,不然你就是下一個(gè)失敗的人。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō):“業(yè)勤而荒,,思?xì)?。”?dāng)代偉大的數(shù)學(xué)家華,,也說(shuō)過(guò)“智慧在于勤奮”,。無(wú)論是我的失敗經(jīng)歷,還是偉人的諄諄教誨,,都告訴我們要好好學(xué)習(xí),。所以,我在這里大聲呼吁:同學(xué)們,,時(shí)不我待,,好好學(xué)習(xí)!不要以為還有很長(zhǎng)的路要走,,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,。
海涅說(shuō):“春天不播種,夏天長(zhǎng)不出來(lái),,秋天收不到,,冬天嘗不到?!辈⑶抑孕南M瑢W(xué)們?cè)凇按禾臁边@個(gè)美好的季節(jié)里更加勤奮地播種,,讓他們?cè)诩磳⒌絹?lái)的“夏天”里收獲更多,驚喜的禮物,!
我的演講結(jié)束了,。謝謝!
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇六
沒(méi)有人說(shuō)學(xué)習(xí)是一直向后的,,也沒(méi)有人說(shuō)跑步是向后跑的’,。我們組的標(biāo)準(zhǔn)是a、b,、d,、d,,每次都是我是a,可這一次,,我馬虎了,、我大意了,我考了b,,讓一個(gè)成績(jī)雖然一般但是有待進(jìn)步的人——我的組員超過(guò)了我,,這一次,我再也不坐以待斃了,,我連忙讓媽媽給我買了一些試題,,買書(shū)的這一路上,有不少人用質(zhì)疑的眼光問(wèn)我:“你真的想做嗎?”我不假思索地說(shuō):“我非常想做,。”也許,,這只是讓我利用這件事更加學(xué)習(xí)的一部分,,但是,在我的心里,,這不只是簡(jiǎn)單的舉動(dòng),,對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅僅這樣,我也覺(jué)得我進(jìn)步了,。加油呦!
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇七
大家下午好!我是高**班的***,,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,,我感到非常榮幸,。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),,表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和支持!
我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績(jī),,在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名,,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次,。
我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得,,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果,。自從上高二以來(lái),,我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,,不在整天想著放假,二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上,。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊,。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,,加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,,學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升,。這說(shuō)明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多,。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水,。
從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,,在這和大家分享一下,,希望能給大家一些幫助。
1,、抓課堂效率,。
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí),。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師,。
2,、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度,。寫作業(yè)時(shí),,有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,,解題的規(guī)律,、技巧等。
3,、抓思考提問(wèn),。
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,,做到刨根問(wèn)底,,這便是理解的最佳途徑。其次,,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,,尤其是理科。對(duì)于老師的講解,,課本的內(nèi)容,,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,與老師討論,??傊伎?、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑,。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇八
大海里的一葉孤舟找到了前進(jìn)的方向,之后便會(huì)努力朝著這個(gè)方向前進(jìn),。有了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力后,,還要興趣的學(xué)習(xí),常言道:“興趣是最好的老師,。”但是面對(duì)枯燥的知識(shí)有時(shí)候的確很難提起興趣,,這時(shí)候就需要一種動(dòng)力,,一種讓自己有學(xué)習(xí)欲望的動(dòng)力,所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的,,學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力的前提,,學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)習(xí)興趣的保障。
其次就是學(xué)習(xí)方法了,,其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單,,就是上課專心聽(tīng)講,跟著老師的思維步伐,,記下重點(diǎn)難點(diǎn)的內(nèi)容,,課后便是復(fù)習(xí)做作業(yè)了,若遇到不懂問(wèn)題也是自己先思考,,實(shí)在不行問(wèn)同學(xué)或老師,,我想學(xué)習(xí)沒(méi)有什么秘決,學(xué)習(xí)方法也不要過(guò)于奇特,,重要的應(yīng)該是找到一種最適合你的方法,,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,這樣慢慢積累,,過(guò)程雖苦,,但是你只要想著收獲時(shí)的那份甜蜜,,這便能激勵(lì)你堅(jiān)持下去?!皀opains,,nogains!”
最后我想說(shuō)的是要建立快樂(lè)的人際關(guān)系,人與人之間相互交往是必須的,,建立在快樂(lè)的基礎(chǔ)上的交往更為我們所需要,,在一種外界,內(nèi)心均和諧的最佳狀態(tài)去學(xué)習(xí),,不被任何情緒包袱就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事,,當(dāng)自己陷入苦惱中有老師同學(xué)的幫助,可以更快走出悲傷,,當(dāng)自己冥思苦想時(shí),,有同學(xué)在一旁一起討論問(wèn)題很快就會(huì)解決,在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進(jìn)步,,這真是件快樂(lè)的事,。
以上為我的學(xué)習(xí)心得,我現(xiàn)在的成績(jī)只是進(jìn)步一小步,,今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng),,也更艱難,我想我會(huì)一如既往的走下去,,既使做不了最好,,也要努力不懈做到更好。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇九
大家下午好!我是高xx班的xxx,,此時(shí)此刻,,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸,。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),,表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和支持!
我在這次考試中,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名,,而且進(jìn)了班里前十名,,這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。
我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得,不是由于偶然,,而是刻苦努力的結(jié)果,。自從上高二以來(lái),我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,,不在整天想著放假,,二xx大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊,。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,,加起來(lái)大約有一節(jié)課,。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升,。這說(shuō)明了一個(gè)道理,,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水,。
從高二的學(xué)習(xí)方法中,,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,,希望能給大家一些幫助,。
1、抓課堂效率,。
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,,不適于突擊復(fù)習(xí),平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師,。
2,、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度,。寫作業(yè)時(shí),,有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,,解題的規(guī)律,、技巧等。
3,、抓思考提問(wèn),。
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律,、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,,做到刨根問(wèn)底,,這便是理解的最佳途徑。其次,,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,,尤其是理科。對(duì)于老師的講解,,課本的內(nèi)容,,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,與老師討論,??傊伎?、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑,。
4、抓課外練習(xí),。
課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的,,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,,天長(zhǎng)日久,,你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。
以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,,方法固然重要,,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少,。只要你堅(jiān)持不懈地努力,,就一定可以學(xué)好知識(shí)。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo),,在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,,才能最終走向成功,。
同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.!在以后的學(xué)習(xí)中,,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!謝謝大家!
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇十
尊敬的xx老師,,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是:好好學(xué)習(xí),,天天向上!
光陰似箭,歲月如梭,,今天,,我們已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生了。記得初入小學(xué)的時(shí)候,,老師就讓我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,,那時(shí),我們?cè)谛闹心馗嬲]自己:我是最光榮的少先隊(duì)員,,我要為飄揚(yáng)的五星紅旗添上輝煌的一筆,。
無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),,都以現(xiàn)在為起點(diǎn),。同學(xué)們,不要過(guò)份地依賴過(guò)去,,只有把握現(xiàn)在,,才能創(chuàng)造出輝煌的人生。所以,,讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí),,學(xué)習(xí)做人,成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。
記得有句歌詞是這樣的':不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,。是的,,學(xué)習(xí)求知的道路是漫長(zhǎng)的,是坎坷艱辛的,。怯弱者止步不前,,勇敢者勇不艱縮。只要心中有一片求知的土地,,經(jīng)過(guò)辛勤耕耘,必將收獲知識(shí)的碩果,。知識(shí)就是力量,,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,,就愈有價(jià)值,,知識(shí)愈廣,就愈加完善。所以,,我們要好好學(xué)習(xí),,天天向上!
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,,我們有不斷學(xué)習(xí),,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中,,踏浪高歌,,走向成功。
我的演講到此結(jié)束了,,謝謝大家,。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇十一
在剛剛過(guò)去的期中考試中,我從月考年級(jí)第264名進(jìn)到了期中年級(jí)第132名,,從班級(jí)第28名進(jìn)到了班級(jí)第13名,,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感老師的辛勤教導(dǎo),,當(dāng)然也離不開(kāi)自己的努力,。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):
一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn),。人有了目標(biāo),,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo),,只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī),,我的信心才會(huì)更足,明年中考的成績(jī)才會(huì)更理想,,我的明天才會(huì)更美好,。期中考試,我初步實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)?,F(xiàn)在距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間,,我會(huì)繼續(xù)努力的。我要把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),,然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近,,分步實(shí)現(xiàn)。
二是注重學(xué)習(xí)方法,。有了學(xué)習(xí)目標(biāo),,再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),,我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,,有些聽(tīng)不懂的地方,,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會(huì)有情可原,,但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì),,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,,才有進(jìn)步。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后,,才會(huì)牢牢記住,。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題,,根本沒(méi)有意義,,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢,?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過(guò)一兩道,,因此作業(yè)必做,,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界,。
三是養(yǎng)成好的習(xí)慣,。我們老師常對(duì)我們講,方法比分?jǐn)?shù)重要,,習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要,,態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后,,我下定決心要改掉自己身上的不良習(xí)慣,。比如,我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話,,月考后,,我下定決心不在宿舍里講廢話,既影響自己休息,,也干擾別人休息,。這樣,第二天,,我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了,。其次,我虛心接受老師的批評(píng),,努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系,,和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的益處。
成績(jī)已屬于昨天,,我會(huì)放眼明天,,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn),。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),,不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,,讓我們堅(jiān)定信念,,共同進(jìn)步!
謝謝大家,!
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇十二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自初二四班的何xx,,很榮幸站在這里代表進(jìn)步生發(fā)言,。
到現(xiàn)在為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,,我犯了許多人都會(huì)犯的錯(cuò)誤——懶惰和放棄,。成績(jī)也隨之一落千丈,這并不意外,。在這次月考之前,,我加倍地復(fù)習(xí),在老師的無(wú)私指導(dǎo),,家長(zhǎng)的默默支持,,同學(xué)的真摯鼓勵(lì)和自己的日夜付出下,成績(jī)進(jìn)步了,。
沒(méi)錯(cuò),,當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí)就應(yīng)該學(xué)著變得勤奮、刻苦,、堅(jiān)持,。
所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難,。
首先,,我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心,。那些不良惡習(xí)便不會(huì)干擾我們了,,久而久之,,便對(duì)自己、對(duì)未來(lái)有了動(dòng)力,,同時(shí)也要肯定自己,,無(wú)論何時(shí),要堅(jiān)信自己是快金子,,只要把握好機(jī)會(huì),,就會(huì)展現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次,,我們要有策略地學(xué)習(xí),。我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的目的性,、主動(dòng)性,,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)性、渴望性,,這樣才會(huì)承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,。也要提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié),,我們要把握每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。更要科學(xué)合理安排時(shí)間,,初中科目增多,難度加大,,有個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間安排十分重要,,有計(jì)劃的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù),,從容不迫,。
最后,我們要注重細(xì)節(jié),,可以把目標(biāo)貼在你隨處可見(jiàn)的地方,,時(shí)刻激勵(lì)你,你也可以把上課別人不注意的重點(diǎn)記在筆記本上,,不論怎樣,,這點(diǎn)所包含的知識(shí),永遠(yuǎn)屬于你,,許多細(xì)節(jié)只是小小的差距,,但卻是一大進(jìn)步。
失敗并不可怕,,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,,如果你這次沒(méi)考好,,那就為下一次努力,同學(xué)們,,不要放棄,,要相信,功夫不負(fù)有心人,,付出一定會(huì)有收獲!
最后,,祝老師們工作順利,,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家,!
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇十三
第一段:引言(150字),。
作為一個(gè)編輯,我深知編輯工作的重要性,。編輯的職責(zé)包括修正錯(cuò)誤,、提供建議、改善文本等等,。在過(guò)去的幾年里,,我一直致力于學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的編輯。通過(guò)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和反思,,我意識(shí)到編輯不僅僅是修理錯(cuò)誤,,更是對(duì)文本進(jìn)行精雕細(xì)琢,使之更為完美的過(guò)程,。在這篇文章中,,我將分享我在學(xué)習(xí)編輯過(guò)程中所得到的體會(huì)和心得。
第二段:理論基礎(chǔ)(250字),。
學(xué)習(xí)編輯,,首先需要建立一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我曾通過(guò)閱讀大量與編輯相關(guān)的書(shū)籍和文章來(lái)擴(kuò)展我的知識(shí)面,,并掌握了一些編輯的基本原則和技巧,。其中包括文本結(jié)構(gòu)、邏輯推理,、語(yǔ)法規(guī)則以及修辭手法等等,。這些理論知識(shí)的掌握幫助我更好地理解文本的意圖和目的,從而更準(zhǔn)確地進(jìn)行修改和重寫,。
第三段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(350字),。
理論只是學(xué)習(xí)的一部分,實(shí)踐同樣重要,。我經(jīng)常參與一些編輯工作,,包括修改朋友的文章,、參與學(xué)校雜志的編輯工作等等。通過(guò)實(shí)踐,,我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn),。例如,我意識(shí)到審查和修改是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,,在第一稿中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤非常正常,。此外,我還學(xué)到了如何和作者進(jìn)行良好的溝通,,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)并提供有建設(shè)性的反饋,。
第四段:注意細(xì)節(jié)(300字)。
作為一名編輯,,細(xì)節(jié)至關(guān)重要,。我意識(shí)到,即使是最小的錯(cuò)誤也可能對(duì)整個(gè)文本產(chǎn)生巨大影響,。因此,,仔細(xì)檢查每一個(gè)詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和排版都是非常重要的,。我會(huì)使用專業(yè)的編輯工具來(lái)減少拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤,,并確保文本的一致性和流暢性。同時(shí),,我還會(huì)關(guān)注一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤,,比如錯(cuò)誤使用詞匯、錯(cuò)誤的時(shí)態(tài)和主謂一致性等等,。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)(150字),。
編輯是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。作為一名編輯,,我明白只有不斷學(xué)習(xí)和積累,,才能更好地提升自己的編輯能力。因此,,我不斷閱讀編輯學(xué)的新理論和技巧,,并注重自己的專業(yè)知識(shí)的更新。同時(shí),,我也會(huì)參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),,與其他編輯交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí),,我相信自己能不斷提高,,并成為一名優(yōu)秀的編輯。
總結(jié)(100字)。
學(xué)習(xí)編輯需要具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,關(guān)注細(xì)節(jié)和不斷學(xué)習(xí)也是必不可少的。作為編輯,,我們的目標(biāo)是使文本更加優(yōu)美和易讀,。通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持,我相信我能夠在編輯領(lǐng)域取得更多的成就,。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇十四
作為編輯部的一員,,我們?cè)谌粘5墓ぷ髦胁粌H需要具備一定的編輯能力,還要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),,我們可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為編輯工作更好地服務(wù),。在這篇文章中,我們將分享一些關(guān)于編輯部學(xué)習(xí)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn),,希望能夠?qū)ζ渌庉嫴康耐瑢W(xué)們有所啟發(fā),。
第二段:學(xué)習(xí)的重要性。
編輯工作需要我們不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,。首先,,編輯部是個(gè)專業(yè)學(xué)科,隨著信息時(shí)代的發(fā)展,,新的編輯理論和技術(shù)層出不窮,,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。其次,,編輯部的學(xué)習(xí)能力直接影響到我們的工作效率和質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí),,我們可以提高自己的思考能力和創(chuàng)作能力,,更好地理解和引導(dǎo)作者的意圖,從而呈現(xiàn)出更好的作品,。
第三段:學(xué)習(xí)的途徑和方法,。
學(xué)習(xí)的途徑和方法多種多樣。首先,,我們可以通過(guò)閱讀大量的優(yōu)秀作品來(lái)提升自己的審美和判斷能力,。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)閱讀我們可以了解不同的文體和風(fēng)格,,培養(yǎng)自己的審美能力,,從而更好地指導(dǎo)作者的創(chuàng)作。其次,我們可以通過(guò)參加各種培訓(xùn)和講座來(lái)開(kāi)拓自己的視野,。編輯部的工作需要我們不斷學(xué)習(xí)新的編輯理論和技術(shù),,通過(guò)參加培訓(xùn)和講座可以及時(shí)了解最新的編輯理念和方法。此外,,我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,,參與在線論壇和討論,與其他編輯進(jìn)行交流和分享,。
第四段:學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn),。
學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的,其中肯定會(huì)遇到很多困難與挑戰(zhàn),。首先,,學(xué)習(xí)需要時(shí)間和精力的投入,與工作之間需要做好平衡,。作為編輯部的一員,,我們可能會(huì)面臨工作繁忙,時(shí)間緊張的情況,,這就需要我們合理安排時(shí)間,,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,,學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到一些難題,,需要深入研究和思考,這就需要我們具備持之以恒的精神,,克服困難,,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
第五段:學(xué)習(xí)成果的展示與分享,。
學(xué)習(xí)的最終目的是將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,,并能夠?yàn)樗颂峁椭椭笇?dǎo)。在編導(dǎo)部的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我們可以將學(xué)到的優(yōu)秀作品展示出來(lái),,與他人分享自己的學(xué)習(xí)成果。這不僅可以激勵(lì)和鼓舞自己,,還可以為其他編輯部的同學(xué)們提供借鑒和啟示,。我們還可以通過(guò)組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),如研討會(huì),、座談會(huì)等,,邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)給我們講解最新的編輯理論和技術(shù),,通過(guò)學(xué)習(xí)交流,共同進(jìn)步。
總結(jié):
作為編輯部的一員,,學(xué)習(xí)是我們不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為編輯工作更好地服務(wù),。學(xué)習(xí)需要我們不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力和方法,克服困難和挑戰(zhàn),。學(xué)習(xí)的最終目的是將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,,并與他人分享和交流。每個(gè)人都可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,,成為更優(yōu)秀的編輯,。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇十五
編輯作為一門藝術(shù),不僅在出版業(yè)中占據(jù)著重要的地位,,對(duì)于每個(gè)寫作者來(lái)說(shuō)也是不可忽視的技能,。編輯的工作是對(duì)文稿進(jìn)行審查、校對(duì)和修改,,目的是提高其質(zhì)量和可讀性,。然而,編輯工作并不簡(jiǎn)單,,它需要我們具備一定的語(yǔ)言和寫作技巧,。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我逐漸體會(huì)到了編輯的重要性和挑戰(zhàn),,下面我將分享我的心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)編輯的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)提高語(yǔ)言和寫作技巧是非常重要的,。首先,我通過(guò)大量閱讀和寫作來(lái)提升自己的語(yǔ)感和表達(dá)能力,。閱讀不僅豐富了我的詞匯量,,還使我獲得了更多的寫作靈感。其次,,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用語(yǔ)法和修辭規(guī)則,,使我的文章更加流暢和精確。同時(shí),,我也深刻認(rèn)識(shí)到編輯的責(zé)任是為讀者提供準(zhǔn)確和易讀的信息,,所以我的寫作中力求簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子,。
在實(shí)踐編輯工作中,,我意識(shí)到審查和校對(duì)的過(guò)程非常重要。仔細(xì)閱讀和檢查每個(gè)細(xì)節(jié)是不可或缺的環(huán)節(jié),。我經(jīng)常使用紅色筆和熒光筆在文稿上標(biāo)記需要修改的地方,,并進(jìn)行詳細(xì)的解釋和建議。此外,我也要勇于提出意見(jiàn)和反饋,,與作者進(jìn)行積極的交流和討論,。通過(guò)互動(dòng)和反饋,我們可以共同提升作品的質(zhì)量和價(jià)值,。
第四段:面對(duì)挑戰(zhàn)的心得和方法,。
編輯工作中常常會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),如語(yǔ)言難題,、寫作風(fēng)格和內(nèi)容不匹配等,。為了克服這些困難,我學(xué)會(huì)了保持耐心和靈活性,。首先,,我盡可能了解作者的意圖和寫作風(fēng)格,以便更好地改進(jìn)作品,。其次,,我會(huì)閱讀類似的作品,尋找靈感和方法,。最重要的是要保持積極的態(tài)度,,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí),,我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。
第五段:總結(jié)個(gè)人收獲和展望未來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我深刻體會(huì)到編輯的重要性和挑戰(zhàn),。編輯工作不僅需要語(yǔ)言和寫作技巧,還需要細(xì)心,、耐心和靈活性,。對(duì)于我個(gè)人而言,學(xué)習(xí)編輯不只是提高了我的寫作水平,,還培養(yǎng)了我的思考和分析能力,。未來(lái),我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,不斷提升自己的編輯能力,,以更好地為作者和讀者服務(wù)。
通過(guò)以上的文章,,我分享了學(xué)習(xí)編輯的心得體會(huì),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我意識(shí)到提高語(yǔ)言和寫作技巧非常重要,,也明白了實(shí)踐中審查和校對(duì)的重要性,。面對(duì)挑戰(zhàn),,我學(xué)會(huì)了保持耐心和靈活性。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我逐漸提升了自己的編輯能力,,并認(rèn)識(shí)到編輯對(duì)于提高作品質(zhì)量和價(jià)值的重要性。未來(lái),,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,成為一名更優(yōu)秀的編輯,為作者和讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn),。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇十六
隨著信息爆炸的時(shí)代來(lái)臨,,編輯部也成為了不可或缺的部門。作為編輯部的一員,,我深感責(zé)任重大,,因此我不斷學(xué)習(xí),提升自己的編輯能力,。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將就編輯部學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和反思,。
首先,,我認(rèn)為每一個(gè)編輯都應(yīng)該具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。只有具備廣泛的知識(shí)背景,,才能更好地從事編輯工作,。因此,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重拓寬知識(shí)面,。除了閱讀圖書(shū),、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體,我也積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。通過(guò)訂閱各類專業(yè)雜志和博客,我可以及時(shí)了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),。此外,,我還利用碎片時(shí)間觀看一些有見(jiàn)地的紀(jì)錄片和公開(kāi)課,這不僅拓寬了我的視野,,也加深了對(duì)一些學(xué)科知識(shí)的理解,。
其次,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是成為一名合格編輯的必備素質(zhì),。作為一位編輯,,我們要把作者的原意準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。因此,,我在編輯的過(guò)程中,,務(wù)必要嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致地對(duì)待每一個(gè)字句。我會(huì)仔細(xì)斟酌每一句話的表達(dá)方式,,以保證文章的流暢和通順,。此外,我也注重學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的技巧,。比如,,通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作品,我可以吸取別人的經(jīng)驗(yàn),,提升自己的表達(dá)能力,。同時(shí),我也積極參加一些寫作培訓(xùn),,學(xué)習(xí)一些常用的修辭手法和文體特點(diǎn),,以提升自己的編輯水平。
再次,,學(xué)習(xí)過(guò)程中我也深感文化素養(yǎng)的重要性,。每個(gè)編輯都應(yīng)該具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ),這樣才能更好地滿足讀者的需求,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我注重文學(xué)、藝術(shù),、歷史等方面的積累,。比如,我會(huì)經(jīng)常參加一些文化沙龍,、講座和展覽,,接觸各種藝術(shù)形式,豐富自己的藝術(shù)感受力,。此外,,我也會(huì)博覽群書(shū),學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí),,提高自己的綜合素質(zhì),。只有在這樣的文化基礎(chǔ)上,我才能更好地理解,、編輯與文化相關(guān)的內(nèi)容,。
最后,為了更好地進(jìn)行交流與學(xué)習(xí),,編輯部開(kāi)展了一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。通過(guò)與同事們的合作,我不斷學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的編輯技巧,。例如,,我們經(jīng)常組織讀書(shū)分享會(huì),,每個(gè)人都會(huì)就自己所讀的書(shū)籍進(jìn)行分享和討論。這樣的交流活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們的友誼,,也讓我們共同進(jìn)步,。此外,我們還有定期的編輯培訓(xùn)課程,,通過(guò)與專業(yè)人士的交流和學(xué)習(xí),,我們可以及時(shí)了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),提升自己的編輯能力,。
總之,,在編輯部學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深感無(wú)論是知識(shí)的儲(chǔ)備,、語(yǔ)言的表達(dá),、還是文化的素養(yǎng),都是編輯必不可少的素質(zhì),。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),、提升自己,在未來(lái)的工作中更好地為讀者提供優(yōu)質(zhì)的編輯服務(wù),。希望通過(guò)我的努力和成長(zhǎng),,能為編輯部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇十七
按原定計(jì)劃,,自9月3日起,,我開(kāi)始學(xué)習(xí)報(bào)紙編輯的相關(guān)知識(shí)。截止目前,,總共參與編輯報(bào)紙四期,,對(duì)稿件編輯、組稿,、做版,、校對(duì)、傳版,、報(bào)紙分發(fā)等全過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),,取得了較大進(jìn)步。在此,,特向指導(dǎo)老師曾小英以及給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各位老師表示衷心的感謝,。
第一周:以編輯稿件為主,,編輯通訊員來(lái)稿2篇(1篇消息,,1篇觀后感),另外完成其他手頭的寫作任務(wù),。通過(guò)講解,,主要學(xué)習(xí)了如何編輯消息,、通訊等新聞體裁,包括核對(duì)稿件內(nèi)容,、落實(shí)作者等,,同時(shí)還了解了目前《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》的稿件構(gòu)成等相關(guān)情況。
第二周:主要熟悉飛騰軟件的操作,。學(xué)習(xí)和熟悉了報(bào)紙的組稿,、編稿、排版,、校對(duì)的全過(guò)程,,在小英姐的指導(dǎo)下編輯完成3版。
第三周:在上一周的基礎(chǔ)上,,獨(dú)立完成來(lái)稿編輯,,并進(jìn)行版面的'編輯。學(xué)習(xí)了照片的修改制作,、傳版和報(bào)紙印刷出版后的相關(guān)工作(劃稿費(fèi),、報(bào)紙分發(fā)外寄等),在指導(dǎo)下完成2版編輯,。
第四周:按照前階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,基本獨(dú)立完成2版。
在指導(dǎo)老師曾小英的無(wú)私幫助和宣傳部各位老師的關(guān)心支持下,,本人這一階段的學(xué)習(xí)收獲很大,。不但學(xué)到了編稿、劃版等業(yè)務(wù)知識(shí),,還認(rèn)識(shí)到了報(bào)紙編輯的重要性以及肩負(fù)的責(zé)任和使命,。
《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》是一份企業(yè)報(bào),重點(diǎn)是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面的動(dòng)態(tài)形式進(jìn)行全面客觀的報(bào)道,,同時(shí),,它還肩負(fù)著企業(yè)內(nèi)部上情下達(dá)、下情上傳的責(zé)任,,并兼顧輿論引導(dǎo)與對(duì)外交流的重任,。一份優(yōu)秀的報(bào)紙對(duì)編輯的要求很高,《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》編輯的工作與社會(huì)媒體的編輯有所不同,,由于人手有限,,對(duì)編輯素質(zhì)的要求更為全面。在這里,,編輯不僅僅是將通訊員稿件拿來(lái)修改上版發(fā)表那么簡(jiǎn)單,,還承擔(dān)著對(duì)稿件真實(shí)度和規(guī)范方面的把關(guān),從對(duì)稿件內(nèi)容的把關(guān),,再到對(duì)一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的審核,都要細(xì)致認(rèn)真,,目的就是要讓通訊員稿件真正變成名副其實(shí)的新聞稿件,。同時(shí),,編輯還要?jiǎng)澃婕骖櫭谰?,有時(shí)還要追加采訪,,每一期的報(bào)紙除了內(nèi)容真實(shí)引人外,,還要力爭(zhēng)做到版面好看。對(duì)編輯而言,,這里面有一份沉甸甸的責(zé)任,絲毫馬虎不得,。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇十八
每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都想進(jìn)步,,那關(guān)于進(jìn)步的隨筆,應(yīng)該怎么寫?下面是本站小編精心為你整理學(xué)習(xí)進(jìn)步隨筆,一起來(lái)看看,。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上,。這次考試才考了89分,回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢?試卷放在書(shū)包里,,書(shū)包背在肩上就像山那樣重,,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“試卷拿回家,,要讓家長(zhǎng)簽字,。”老師的話又在我的耳邊重復(fù)著,,爸爸的脾氣那么暴躁,,見(jiàn)我考得這么差一定會(huì)生氣的,媽媽脾氣好點(diǎn),,我還是給媽媽簽吧,。我在心里想著,眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情,。
回到家,,我輕手輕腳地來(lái)走到自己的房間,,放下書(shū)包,,認(rèn)真地看書(shū),。媽媽知道我回來(lái)了,,來(lái)到我房間,看見(jiàn)我在認(rèn)真地看書(shū)就夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子,,你真愛(ài)學(xué)習(xí),。”媽媽的夸獎(jiǎng)并沒(méi)有讓我高興,,我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,,我試卷要給你簽字?!闭f(shuō)著我把書(shū)包里的試卷拿了出來(lái)遞給媽媽,。媽媽看了試卷嘆了口氣,就拿起筆簽下了名,,對(duì)我說(shuō):“下次要努力,。”“嗯,,下次我一定會(huì)努力的,。”我向媽媽保證,。
這以后,,我每天早上都起得很早,在看書(shū),。下午的時(shí)候,,放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文,然后再寫作業(yè),,看書(shū),。時(shí)間一天天地過(guò)去了,我的努力沒(méi)有白費(fèi),,在一次數(shù)學(xué)考試中,,我得了100分。
當(dāng)我把100分的試卷給媽媽簽名時(shí),,媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“小杰真棒,,你進(jìn)步了?!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,,我也笑了。
今天早上考完試,,下午就開(kāi)始了發(fā)數(shù)學(xué)卷子,,我的數(shù)學(xué)本來(lái)就不好,,一聽(tīng)發(fā)試卷,我的頭就開(kāi)始了疼!我不能小看自己,,不能把脆弱的我看得那么弱小!我也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候……發(fā)試卷了,,一發(fā)下來(lái),哇!雖然說(shuō)沒(méi)有進(jìn)步十分,,但是,,進(jìn)步了五分也算是我這一周來(lái)的收獲與喜悅!我面對(duì)著試卷發(fā)呆,這下慘了,,雖然說(shuō)進(jìn)步了,,但是,基本功的題都讓我答錯(cuò)了,,老師不收拾我們才怪呢!
回到家,,我認(rèn)認(rèn)真真的把那些題重新做了一遍又一遍,在檢測(cè)自己的能力,,唉!也許是我的粗心造成的吧!可是,,這份試卷不敢給爸爸媽媽看,否則,,爸爸媽媽又開(kāi)始了嘮叨大會(huì)……我只能默默無(wú)聞的,,讓著一切事情都沒(méi)發(fā)生!
進(jìn)步后的喜悅、收獲都來(lái)自自己的努力,,如果自己不努力,,只靠別人,,那么一切事物都不會(huì)順利的成功!
在上學(xué)期,,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的原因有很多,,但我認(rèn)為,,主要是因?yàn)樽陨碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
就要到期中考試了,,我最拿不準(zhǔn)的就是英語(yǔ),,所以在最后的時(shí)間里,我要保質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè),,比以前更加認(rèn)真地聽(tīng)課,。上課把該記地記了。我也對(duì)自己說(shuō):“學(xué)習(xí)要一絲不茍,,千萬(wàn)不能馬馬虎虎,,要考出一個(gè)高分?!被丶液?,我將作業(yè)按時(shí)完成,,又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機(jī)錢,,按下播放鍵,。對(duì)照英語(yǔ)書(shū)把錄音仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了一遍,并跟著讀,。我回到寫字桌前,,拿出英語(yǔ)書(shū),背一背單詞,,默一默語(yǔ)句,,讀一讀段子,看一看英標(biāo),,我還在一個(gè)空白英語(yǔ)本上將單詞寫一遍,,下面注上英標(biāo),又再下一面寫一遍單詞,,自己再默一遍英標(biāo),,兩次對(duì)照,錯(cuò)得還不少呢!錯(cuò)得英標(biāo)訂正三遍,,接著再默......當(dāng)然,,語(yǔ)數(shù)兩科也是用認(rèn)真的態(tài)度復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,,我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,,還拿到了96分的高分!
因?yàn)槲艺J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇十九
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的普及和發(fā)展,,使電視行業(yè)不斷突破,數(shù)字化技術(shù)作為重要的技術(shù),,在不同領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用,。當(dāng)前,幾乎所有的電視臺(tái)制作都采用的電視制作編輯方式,,即非線性編輯方式,,它的功能很多,效率很高,,被普遍運(yùn)用于不同領(lǐng)域,。該技術(shù)實(shí)現(xiàn)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的有效結(jié)合,并且對(duì)數(shù)字視頻技術(shù)加以利用,,通過(guò)計(jì)算機(jī)和編輯處理軟件,,輔助以音頻處理器,在電視制作中實(shí)現(xiàn)了全面的優(yōu)化,。
當(dāng)前,,電視的普及和發(fā)展,,也帶動(dòng)了非線性編輯技術(shù)的發(fā)展,逐漸代替了傳統(tǒng)的編輯方式,,在專業(yè)硬件設(shè)備和編輯系統(tǒng)條件下,,可以利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)對(duì)視頻編輯的統(tǒng)一工作,按照時(shí)間先后開(kāi)展非線性的編輯工作,。和之前的磁帶制作方式相比,,該方法的效率很高,并且方便操作,,大大提高了編輯工作效率,。另外,在計(jì)算機(jī)輔助下,,可以快速地進(jìn)行視頻的選擇和調(diào)用,,這樣既簡(jiǎn)化了編輯的過(guò)程,又節(jié)省了時(shí)間,,減少了亂用素材的現(xiàn)象,。在計(jì)算機(jī)和編輯處理軟件的輔助下,將非線性編輯方式應(yīng)用到電視節(jié)目中,,可以極大地提高工作效率,,實(shí)現(xiàn)視頻的簡(jiǎn)化,從而節(jié)省存儲(chǔ)空間,。
所謂非線性編輯技術(shù),,利用的是視頻卡和計(jì)算機(jī),輔助以各種相關(guān)的編輯軟件,,如此,,就實(shí)現(xiàn)了對(duì)計(jì)算機(jī)中視頻的處理,從而利用視頻卡,,實(shí)現(xiàn)了視頻之間的輸出和輸入,。該技術(shù)的利用,,其基本的工作原理就是在各種設(shè)備中進(jìn)行信號(hào)源的輸入,,將其輸入到攝像機(jī)和錄影機(jī)中,之后利用視頻卡,,實(shí)現(xiàn)對(duì)模擬信號(hào)的轉(zhuǎn)化,,使其生成數(shù)字信號(hào),然后壓縮處理這些數(shù)字信號(hào),,使其成為數(shù)據(jù)文件,,在計(jì)算機(jī)中進(jìn)行存儲(chǔ)。然后,,編輯人員利用編輯軟件對(duì)視頻進(jìn)行處理,。比如,,在視頻中加入特效和字幕等,再利用視頻卡,,將這些做好的視頻進(jìn)行轉(zhuǎn)化,,轉(zhuǎn)化成模擬信號(hào),從而實(shí)現(xiàn)了相互的轉(zhuǎn)換,。利用非線性進(jìn)行編輯,,不僅要靠硬件,還需要軟件技術(shù),,只有實(shí)現(xiàn)硬件和軟件之間的支持,,才能實(shí)現(xiàn)整體的系統(tǒng)建設(shè)。因此,,非線性編輯技術(shù)是將數(shù)字化和計(jì)算機(jī)相互結(jié)合的產(chǎn)物,。硬件設(shè)備方面,其主要的設(shè)備就是計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)設(shè)備和視頻卡等,;軟件設(shè)備則包含了非線性編輯軟件和各種圖像和音頻的處理軟件。當(dāng)前,,不斷利用和完善非線性編輯系統(tǒng),,可以不斷提高影視制作水平,使其更加方便操作,,逐漸實(shí)現(xiàn)其大眾化,。非線性編輯系統(tǒng)以其優(yōu)越性得到了很快的發(fā)展,其編輯技術(shù)得到了廣泛使用,,受到了一致好評(píng),。
利用非線性編輯技術(shù)進(jìn)行節(jié)目制作時(shí),主要是靠系統(tǒng)來(lái)完成,,與傳統(tǒng)的編輯技術(shù)比起來(lái),,它有著幾個(gè)特點(diǎn)。
3.1較高的工作效率,。
對(duì)視頻進(jìn)行處理時(shí),,利用非線性編輯技術(shù),使用的媒介多為光盤和硬盤,。在硬盤的表面,,有一圈圈的磁道,其中,,對(duì)視頻進(jìn)行存儲(chǔ)時(shí),,多以編碼形式,記錄在磁道上。利用激光磁頭,,對(duì)準(zhǔn)硬盤,,進(jìn)行快速掃描,這樣可以獲得最初的數(shù)據(jù)和信息,,并且,,該方式簡(jiǎn)便容易操作。在過(guò)去的編輯技術(shù)中,,是利用磁頭完成掃描,,該磁頭位于攝像機(jī)上,該操作為連續(xù)性的`,,在利用非線性編輯技術(shù)時(shí),,其操作為非連續(xù)性的,可以在同一時(shí)間,,同時(shí)訪問(wèn)多個(gè)視頻,,這樣不僅使得讀取速度大大降低,而且可提高視頻編輯的效率,。
3.2可以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的視頻信息保存,。
長(zhǎng)久以來(lái),人們都十分重視對(duì)視頻信息的保存,,得到了內(nèi)部的不斷關(guān)注,。眾所周知,利用攝像機(jī)磁帶,,不能長(zhǎng)時(shí)間對(duì)信息進(jìn)行儲(chǔ)存,。非線性編輯技術(shù)彌補(bǔ)了其在這方面的不足,得到快速發(fā)展,,并且脫穎而出,,它可以把視頻保存在光盤或者是硬盤中,從而可以長(zhǎng)間的儲(chǔ)存視頻,,進(jìn)行數(shù)據(jù)讀取時(shí),,磁頭可以不需要直接接觸磁盤,這樣也就避免了對(duì)磁盤的損傷,,完成了視頻的信息保存,,實(shí)現(xiàn)了對(duì)其長(zhǎng)時(shí)間的存儲(chǔ)。
3.3視頻加工方式靈活簡(jiǎn)潔,。
非線性編輯技術(shù)和傳統(tǒng)的技術(shù)有很大的區(qū)別,,特別是在視頻的處理方面,非線性編輯技術(shù)利用的是時(shí)間線,,將顯示在計(jì)算機(jī)上的各個(gè)畫面的順序打亂,然后重新組合畫面。因此,,在處理視頻時(shí),,對(duì)非線性編輯技術(shù)的應(yīng)用,可以對(duì)畫面進(jìn)行各種操作,,并且具有簡(jiǎn)便性,,大大提高了視頻編輯的效率。該技術(shù)的應(yīng)用也確保了在視頻制作中不同特效的使用和插入,,如音樂(lè)和虛擬背景等,。因此,從很大程度上提高了視頻的真實(shí)性和感染性,。
3.4確保畫面的逼真效果,。
在非線性編輯系統(tǒng)的應(yīng)用中,需要使用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行視頻處理,,而不是只對(duì)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行重新排列,,這樣便使得在后期的操作中可以重新編排數(shù)據(jù),這樣便在很大程度上確保了視頻的質(zhì)量和效果,。因此,,利用該技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)視頻的保存的完整,從而增強(qiáng)視頻信號(hào)的質(zhì)量,。使用該技術(shù)利用這些編輯軟件,,能夠?qū)σ曨l畫面進(jìn)行自由調(diào)整,改變色彩和亮度等因素,,使得視頻畫面更加逼真和形象,,從而提高畫面的效果,保持其逼真度,。
4在電視節(jié)目制作中非線性編輯技術(shù)的應(yīng)用,。
4.1保存和提取節(jié)目素材方面。
在利用非線性技術(shù)進(jìn)行編輯時(shí),,受到輸入和輸出的影響,,視頻的編輯工作人員在對(duì)視頻進(jìn)行編輯時(shí),要選取合適的存取路徑,,從而提高素材的存取效率,。然而,在實(shí)際的編輯工作中,,工作人員需要進(jìn)行大量的素材編輯,,這就會(huì)使很多沒(méi)有意義的素材存在電腦中,,占據(jù)硬盤位置,。同時(shí),,在編輯過(guò)程中,會(huì)使得小視頻的窗口占據(jù)整個(gè)電腦顯示屏,,這樣就會(huì)導(dǎo)致在素材查找中無(wú)法實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)查找,。因此,進(jìn)行素材管理時(shí),,要提高素材的存取效率,,使其滿足要求。需要在計(jì)算機(jī)中實(shí)現(xiàn)對(duì)不同素材的備注,,加以分類,,并且表明素材的種類,從而使得檢索工作更加有效和實(shí)用,。另外,,進(jìn)行素材的存取時(shí),還要考慮到節(jié)目的時(shí)長(zhǎng),,針對(duì)硬盤的容量選擇合適素材,,進(jìn)行壓縮和存取。
4.2鏡頭的組接,。
進(jìn)行輸入,、編輯和輸出這三項(xiàng)工作,是進(jìn)行非線性編輯的基本步驟,。其中,,進(jìn)行視頻和音頻的編輯,已經(jīng)成為電視制作者的重要工作,,制作節(jié)目時(shí),,編輯工作者要對(duì)內(nèi)容有效地把控和掌握,從整體認(rèn)知進(jìn)行把控,,充分了解節(jié)目的內(nèi)容,,靈活地進(jìn)行各項(xiàng)操作,根據(jù)不同的節(jié)目需求,,增強(qiáng)編輯的工作意識(shí),。對(duì)于編輯工作者而言,其業(yè)務(wù)技能十分重要,,只有不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,,才能鎮(zhèn)定沉著地處理雜亂鏡頭,保持清晰的制作思路,,確保選取的鏡頭有價(jià)值性,。在非線性編輯工作中,鏡頭銜接和組合工作有著十分重要的地位,,即便是處理零碎鏡頭,,也需要經(jīng)驗(yàn)和思考,,才能實(shí)現(xiàn)事物規(guī)律的有效組合。通過(guò)對(duì)實(shí)物研究,,形成規(guī)律感,,然后將優(yōu)秀編輯思維融入其中,,從而實(shí)現(xiàn)鏡頭的有效組合,。另外,做好鏡頭的篩選,,可以促進(jìn)對(duì)遠(yuǎn)景,、近景和中景不同層次的利用,實(shí)現(xiàn)對(duì)鏡頭的有效掌握,。
4.3字幕的添加,。
在電視節(jié)目當(dāng)中,字幕有著重要的作用,,它是對(duì)視頻的補(bǔ)充,,起到延伸視音頻作用。試聽(tīng)的過(guò)程中,,字幕有著更為直接的表達(dá)能力,,如果可以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視節(jié)目的同期解說(shuō),就可以實(shí)現(xiàn)主題的有效突出,,從而促進(jìn)畫聲同步,。其中,利用索貝編輯系統(tǒng)時(shí),,能夠把字幕編輯窗口應(yīng)用進(jìn)來(lái),,在菜單當(dāng)中進(jìn)行字幕組件的編輯,拖動(dòng)鼠標(biāo),,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)字幕長(zhǎng)度和范圍的調(diào)節(jié),,從而使字幕位置恰當(dāng),在出入時(shí)間上與視頻和音頻相互吻合,,更加恰當(dāng),。
4.4特技的使用。
利用非線性編輯系統(tǒng)時(shí),,要兼顧到編輯工作者的特色創(chuàng)意和節(jié)目的需求,,加強(qiáng)對(duì)于特技的使用,增強(qiáng)其使用效果,,從而使得制作電視節(jié)目時(shí),,特效的使用更加方便和有效。如果要?jiǎng)h除掉選擇的特技,,只需要點(diǎn)擊左鍵,,然后刪除就行,,該操作是十分簡(jiǎn)單的。在特技使用中,,復(fù)制和粘貼也可以利用鼠標(biāo)就能夠完成,,利用粘貼,加入有趣特效,。
結(jié)語(yǔ),。
綜上所述,計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的快速發(fā)展,,傳統(tǒng)的電視節(jié)目編輯已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)不斷增長(zhǎng)的需求,。因此,引入非線性編輯系統(tǒng),,可以實(shí)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)平臺(tái)的數(shù)據(jù)操作,,大大降低編輯的成本,減少了編輯的時(shí)間,,實(shí)現(xiàn)了視頻之間的靈活轉(zhuǎn)換,,對(duì)于提高圖像的質(zhì)量也有著重要意義。當(dāng)前,,信息技術(shù)深入發(fā)展,,必然帶來(lái)非線性編輯軟件技術(shù)的提高,將會(huì)帶動(dòng)數(shù)字化程度的發(fā)展,,促進(jìn)電視節(jié)目水平的不斷提高,。
參考文獻(xiàn)。
[3]馬斌.試析影視制作過(guò)程中線性編輯和非線性編輯的優(yōu)劣[j].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),,2011(04):108,,141.
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇二十
按原定計(jì)劃,自9月3日起,,我開(kāi)始
學(xué)習(xí)
報(bào)紙編輯的相關(guān)知識(shí),。截止目前,總共參與編輯報(bào)紙四期,,對(duì)稿件編輯,、組稿、做版,、校對(duì),、傳版、報(bào)紙分發(fā)等全過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),,取得了較大進(jìn)步,。在此,特向指導(dǎo)老師曾小英以及給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各位老師表示衷心的感謝,。第一周:以編輯稿件為主,,編輯通訊員來(lái)稿2篇(1篇消息,,1篇觀后感),另外完成
其他
手頭的寫作任務(wù),。通過(guò)講解,,主要學(xué)習(xí)了如何編輯消息、通訊等新聞體裁,,包括核對(duì)稿件內(nèi)容,、落實(shí)作者等,同時(shí)還了解了目前《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》的稿件構(gòu)成等相關(guān)情況,。第二周:主要熟悉飛騰軟件的操作,。學(xué)習(xí)和熟悉了報(bào)紙的組稿,、編稿,、排版、校對(duì)的全過(guò)程,,在小英姐的指導(dǎo)下編輯完成3版,。
第三周:在上一周的基礎(chǔ)上,獨(dú)立完成來(lái)稿編輯,,并進(jìn)行版面的編輯,。學(xué)習(xí)了照片的修改制作、傳版和報(bào)紙印刷出版后的相關(guān)工作(劃稿費(fèi),、報(bào)紙分發(fā)外寄等),,在指導(dǎo)下完成2版編輯。
第四周:按照前階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,基本獨(dú)立完成2版,。
在指導(dǎo)老師曾小英的無(wú)私幫助和宣傳部各位老師的關(guān)心支持下,本人這一階段的學(xué)習(xí)收獲很大,。不但學(xué)到了編稿,、劃版等業(yè)務(wù)知識(shí),還認(rèn)識(shí)到了報(bào)紙編輯的重要性以及肩負(fù)的責(zé)任和使命,。
《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》是一份企業(yè)報(bào),,重點(diǎn)是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面的動(dòng)態(tài)形式進(jìn)行全面客觀的報(bào)道,同時(shí),,它還肩負(fù)著企業(yè)內(nèi)部上情下達(dá),、下情上傳的責(zé)任,并兼顧輿論引導(dǎo)與對(duì)外交流的重任,。一份優(yōu)秀的報(bào)紙對(duì)編輯的`要求很高,,《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》編輯的工作與社會(huì)媒體的編輯有所不同,由于人手有限,,對(duì)編輯素質(zhì)的要求更為全面,。在這里,,編輯不僅僅是將通訊員稿件拿來(lái)修改上版發(fā)表那么簡(jiǎn)單,還承擔(dān)著對(duì)稿件真實(shí)度和規(guī)范方面的把關(guān),,從對(duì)稿件內(nèi)容的把關(guān),,再到對(duì)一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的審核,,都要細(xì)致認(rèn)真,,目的就是要讓通訊員稿件真正變成名副其實(shí)的新聞稿件。同時(shí),,編輯還要?jiǎng)澃婕骖櫭谰?,有時(shí)還要追加采訪,每一期的報(bào)紙除了內(nèi)容真實(shí)引人外,,還要力爭(zhēng)做到版面好看,。對(duì)編輯而言,這里面有一份沉甸甸的責(zé)任,,絲毫馬虎不得,。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇二十一
時(shí)光飛逝,在過(guò)去的一學(xué)年生活中,,我們?cè)诼呢?fù)笈求索路上更進(jìn)一步,,掌握了更多的知識(shí)與技能。
光陰荏苒,,在溜走的那青春故事里,,我們?cè)趲熼L(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下日趨成熟,完成了更多的人生冒險(xiǎn)與歷練,。
歲月如歌,,在消散的那似水回憶間,我們?cè)谟米约旱暮顾c努力澆灌,,讓人生路旁的修養(yǎng)和內(nèi)涵更加茁壯,。
彈指一揮間,我們將要告別這匆匆而逝的,,在年終歲末我們回顧過(guò)往,,為的是給這即將到來(lái)的下一個(gè)階段做出更準(zhǔn)確,更合理的規(guī)劃,。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,一個(gè)輪回的反復(fù),在四年的大學(xué)生活中,,我們不斷地汲取未來(lái)人生路上可能所需的技能,,夯實(shí)基本的專業(yè)基礎(chǔ),豐富自己的生活閱歷。而細(xì)細(xì)體會(huì)中,,我在本學(xué)期的非線編課程上,,獲益良多。
21世紀(jì)是一個(gè)數(shù)字化的時(shí)代,,是一個(gè)多媒體的社會(huì),,高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資訊大量充斥著我們的生活,各類信息資源俯拾皆是,。作為這個(gè)時(shí)代的一份子,,融入社會(huì)并被這個(gè)社會(huì)所接受,是我們多年的學(xué)習(xí)成果的一個(gè)很好體現(xiàn),。就今下現(xiàn)狀之一的現(xiàn)代企業(yè)用人要求越來(lái)越來(lái)高,,條件越來(lái)越苛刻而言,熟練地掌握并運(yùn)用一種設(shè)備或軟件不失為我們明天就業(yè)的一個(gè)有利砝碼,,非線性編輯的課程學(xué)習(xí)恰恰就為我們提供了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),。
科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,隨著越來(lái)越多的以往被我們視之為不可能的事情變成現(xiàn)實(shí),,人們?cè)桨l(fā)相信智慧的力量是無(wú)窮的,,人類的潛能是無(wú)盡的。一個(gè)支點(diǎn)撬動(dòng)一個(gè)地球的神話就在眼前,,借助機(jī)器的作用,我們輕松地完成了一樁又一樁以前繁復(fù)不可想象的工作,,非線性編輯軟件的誕生,,則正好解決了視頻制作的這一大難題。在以前,,使用傳統(tǒng)的編輯方法,,為制作一個(gè)十來(lái)分鐘的節(jié)目,常常需要工作人員面對(duì)四五十分鐘的素材帶,,反復(fù)審閱比較,、篩選,然后將所選鏡頭編輯組接,,進(jìn)行必要的轉(zhuǎn)場(chǎng),、特技處理。這之中包含著大量的機(jī)械重復(fù)性勞動(dòng),。而在非線性編輯系統(tǒng)中,,大量的素材都存儲(chǔ)在硬盤上,可隨時(shí)調(diào)用,,不必費(fèi)時(shí)費(fèi)力,,只要輕輕滑動(dòng)鼠標(biāo),每一幀畫面的定格,,搜索易如反掌,,既靈活方便,,又快捷省時(shí)。
網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展使得計(jì)算機(jī)在今天已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,,而非線性編輯系統(tǒng)可充分利用網(wǎng)絡(luò)方便的傳輸數(shù)碼視頻,,實(shí)現(xiàn)資源共享,還可利用網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)協(xié)同創(chuàng)作,。非線性編輯技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用,,讓我們這些普通的大眾也可隨心所欲的走近原本神秘的電影,電視視頻創(chuàng)作,,閑暇之余可以表達(dá)自己的情懷,、審視社會(huì)、揮灑想象,,在更為廣闊的互聯(lián)網(wǎng)世界中分享自己抑或是他人的喜怒哀樂(lè),。
在本學(xué)期的非線編課上,我們很幸運(yùn)的學(xué)習(xí)了怎樣使用premierepro軟件,,課堂上,,老師傾囊相授的為我們?cè)敿?xì)講解使用的各種細(xì)節(jié),注意要點(diǎn),,又躬身踐行的反復(fù)示范,。課后在完成上課時(shí)老師有針對(duì)的留下的練習(xí)后,我們的使用技術(shù)在不知不覺(jué)中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和令人驚喜的進(jìn)展,。在期末的作業(yè)實(shí)踐中,,大家都滿意的發(fā)現(xiàn),原來(lái)在一學(xué)期的學(xué)習(xí)后自己對(duì)于非線編系統(tǒng)軟件的認(rèn)識(shí)及使用竟有了這么多的收獲,。不僅可以自己修改dv短片,,還可以獨(dú)立的制作mv視頻,,大家彼此交換著各自的碩果,,一時(shí)更是感慨萬(wàn)千。
“往事像落日照耀的河面,,我揀閃光的留在心中,?!币粋€(gè)學(xué)期的課程結(jié)束之時(shí),我們總會(huì)有或多或少的得失,,在邁向成長(zhǎng)的路上,,這些永遠(yuǎn)都是寶貴的財(cái)富,回首來(lái)時(shí)的漫漫時(shí)間長(zhǎng)流,,如果可以用軟件來(lái)編排,,我想在學(xué)校汲取知識(shí)的養(yǎng)分,與老師同學(xué)共浴知識(shí)的海洋一定不失為一份令人感動(dòng)的作品。
展望前面未知的旅途,,我們總有一天會(huì)因自己今天所學(xué)到的技能而感到驕傲,,會(huì)因那份未知的可能體會(huì)到小小的成就,會(huì)因老師今天無(wú)私的付出而為自己拓寬道路,,會(huì)感激昨日所得成為今日的基石,。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)了非線性編輯這門課程,使自己在采編方面收獲不少,。更使得我對(duì)非線性編輯這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。甚至打算以后想往這方面發(fā)展工作。
在上非線性編輯這門課之前,,我只零散的聽(tīng)說(shuō)過(guò)非線編大概,。只是大概知道它在現(xiàn)在影視后期方面的作用是相當(dāng)強(qiáng)大的。什么影視設(shè)計(jì),、影視后期特效,、電視包裝等等都需要它才能完成。
還有一門課就是攝像,。這門課的理論與實(shí)踐是相輔相成的,。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),知道了攝像的一些最基本的操作原則和方法,,也了解了dv的基本操作,。
中還要和ae等一些軟件互相配合,在這行業(yè)里的人,,一定要有耐心,、堅(jiān)持、刻苦的精神,。這個(gè)工作可是非常繁瑣勞累的。我既然選擇了這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),,我一定可以堅(jiān)持的下去,,我有十足的信心和興趣做這個(gè)決定。
通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),,我收獲了很多很多,,我找準(zhǔn)了今后的目標(biāo),找到了自己的興趣所在,,我還鍛煉了自己的內(nèi)在素質(zhì),,我學(xué)會(huì)了和整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作,知道好的團(tuán)體合作是今后社會(huì)中成功不可缺少的一部分,。我鍛煉了自己的耐心,,還將自己的耐心磨的更加厚實(shí)了。
總的來(lái)說(shuō),在這門課的學(xué)習(xí)中我受益匪淺,。感謝這門課程,。
1.熟悉了非線性編輯軟件,基本掌握了相關(guān)知識(shí),。
通過(guò)這次非線性編輯技能實(shí)習(xí),,我熟悉視頻非線編輯軟件的功能和特點(diǎn),基本上掌握了該軟件的相關(guān)知識(shí),,讓自己理論知識(shí)與實(shí)踐融合,,提高自己的非線性編輯技能的動(dòng)手能力,最后自己能過(guò)獨(dú)立完成視頻編輯并且進(jìn)行后期制作,。
2.基本掌握了一些拍攝技巧,。
通過(guò)這次非線性編輯技能實(shí)習(xí),我熟悉了攝像機(jī)的使用情況,,基本掌握了一些攝像機(jī)的拍攝技巧,,以及拍攝照片時(shí)的構(gòu)圖、光線等技巧,。3.初步了解了劇本的寫作格式,。
通過(guò)這次非線性編輯技能實(shí)習(xí),我基本掌握了劇本的寫作格式,,以及該怎樣寫劇本,,該用怎樣的文字等等。這對(duì)以后從事文字工作有一定的益處,。
4.意識(shí)到做任何事都要積極,、認(rèn)真。
這次的活動(dòng)是小組集體活動(dòng),,當(dāng)在進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí),,我們小組成員都積極認(rèn)真的參與集體活動(dòng),所以我們小組以最快的速度,,保質(zhì)保量的完成了拍攝任務(wù),,以及視頻編輯,這讓我明白了只有大家都積極參與,,才能順利的完成,。
5.知道與人處事要大度、寬容,。
無(wú)論人在一起學(xué)習(xí),、工作還是生活,都會(huì)遇到一些不愉快的事,,在這次活動(dòng)的前期,,部分成員因?yàn)楣ぷ鞒潭确峙洳痪械接行┎粷M,,因此發(fā)出一些抱怨,自己要以此為鑒,,當(dāng)大家一起共事時(shí),,不要拈輕怕重,即使有人少做了些工作,,也要大度,,不要給予太多計(jì)較。
6.認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。
“團(tuán)結(jié)才是力量”當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),,只有大家團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),,大家抱著一致的目標(biāo),,心往一處想,勁往一處使,,我相信大家絕對(duì)會(huì)完美完成任務(wù)的,。
總之,參加這次社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)活動(dòng),,我收獲頗多,。
(三)存在的問(wèn)題。
在進(jìn)行視頻編輯的時(shí)候,,還是沒(méi)有完全掌握編輯技巧,,比如在給視頻選擇轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧、字幕時(shí),,并不能夠快,、準(zhǔn)確的運(yùn)用。
在進(jìn)行攝像拍攝的時(shí)候,,有些攝像技巧運(yùn)用的不是很靈,,在拍攝現(xiàn)場(chǎng)不能準(zhǔn)確判斷哪些是拍攝重點(diǎn),以及拍攝時(shí)是需要逆光還是順光好,,還有自己在手持?jǐn)z像機(jī)時(shí)手有些抖動(dòng),,以致拍攝畫面有些抖動(dòng)、模糊,。
(四)以后努力的方向。
首先,,作為學(xué)生的我還是要以學(xué)業(yè)為主,,在校學(xué)習(xí)好各門功課,尤,。
其是學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),,打牢基礎(chǔ),,這樣才能將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,才能熟練運(yùn)用自己的所學(xué),。
其次,,自己要多多學(xué)習(xí)一些非線性編輯軟件的相關(guān)知識(shí),要把該知識(shí)學(xué)牢,、學(xué)精,,在此同時(shí)課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它的編輯軟件,盡量能夠?qū)⑺鶎W(xué)相關(guān)軟件知識(shí)融合起來(lái),,以至于編輯出更好的作品,。
然后,自己也要經(jīng)常學(xué)習(xí)一些有關(guān)攝影的知識(shí),,空余時(shí)間多看看一些攝影書(shū)籍和優(yōu)秀的攝影作品,,有機(jī)會(huì)的話,也嘗試拍一些照片,,慢慢提高自己的攝影技巧,。
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇二十二
摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的先進(jìn)媒體被應(yīng)用到教育中來(lái),,課堂教學(xué)也因多媒體的介入而豐富多彩起來(lái).帶有視頻的課件形象,、直觀、生動(dòng),,會(huì)吸引學(xué)生的注意力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.課件中的視頻作為教學(xué)資源,在網(wǎng)絡(luò)上可以找到一些現(xiàn)成的,,但教師如果想在視頻中融入自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容,,或者說(shuō)將一些教學(xué)資源整合到一起,那就需要對(duì)資源進(jìn)行再編輯,,premiere軟件是編輯視頻的一款理想軟件.
關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文,;課件;視頻,;非線性編輯,;premiere。
引言,。
在小學(xué)階段,,小學(xué)生由于年齡小、思維不完善,,又加上生活經(jīng)驗(yàn)不足,,在接受新知識(shí)時(shí)很難理解一些抽象的內(nèi)容,例如,,小學(xué)語(yǔ)文《趙洲橋》一課,,文中關(guān)于橋的描述文字是很抽象的,,學(xué)生除了要解讀生字的含義,還要在頭腦中形成橋的影像,,對(duì)于這個(gè)年齡段的學(xué)生,,教師光憑語(yǔ)言講授是很難達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的,如果通過(guò)播放相應(yīng)視頻來(lái)呈現(xiàn)生動(dòng)的情景畫面,,再加上一些聲音和文字,,就會(huì)使知識(shí)形象化,更有利于小學(xué)生的理解,,這也符合了小學(xué)生直觀的認(rèn)知水平,,也會(huì)使課堂教學(xué)更生動(dòng),所以,,帶有視頻的課件在教學(xué)中有著無(wú)可比擬的優(yōu)越性,,更能提高教學(xué)效果,這就要求我們教師在備課環(huán)節(jié)中,,要深入鉆研教材,,豐富教學(xué)資源,最重要的是能夠?qū)⑦@些有用資源按照自己的設(shè)計(jì)思想有效地整合到教學(xué)課件中,,而premiere軟件在多媒體課件制作中起著很重要的作用.
1premiere軟件的一些相關(guān)知識(shí),。
非線性編輯技術(shù)是相對(duì)線性編輯而言的,線性編輯是指按照攝像機(jī)拍攝的畫面順序原封不動(dòng)的將視頻進(jìn)行編輯,,而非線性編輯是指可以利用非線性編輯軟件對(duì)畫面進(jìn)行任意順序的組接,,可以實(shí)現(xiàn)交叉或者跳躍式編輯,同時(shí),,編輯過(guò)程中還能加入諸多的處理效果,,例如特技、字幕制作等.非線性編輯技術(shù)是影像編輯常用技術(shù),,也常常應(yīng)用于教育教學(xué)中的視頻制作上.非線性編輯的軟件有很多,,premiere就是非線性編輯的軟件之一,作為教育工作者,,只要會(huì)用premiere軟件制作簡(jiǎn)單的視頻就可以讓自己的課件豐富起來(lái).
premiere是adobe公司出品的一款用于進(jìn)行影視后期編輯的軟件,,由于premiere并不需要特殊的硬件支持,所以,,它是數(shù)字視頻領(lǐng)域普及程度最高的編輯軟件之一.很多對(duì)視頻感興趣的人在電腦里都裝了這一款軟件.
以premiere軟件為例,,非線性編輯的工作流程,主要分成如下4個(gè)步驟:,。
(1)收集素材,。
教學(xué)課件中的素材大致分為視頻、圖片與聲音,,制作課件所用素材可以從網(wǎng)上下載共享資源,,也可以親自拍攝視頻或錄音,如果對(duì)于畫面的質(zhì)量要求不高,,用高像素的手機(jī)就能完成視頻的拍攝.如果想使視頻畫面質(zhì)量高一些,,家庭用的照相機(jī)或者攝像機(jī)也能夠滿足我們的需求.
不管是下載還是自制的數(shù)字化教學(xué)資源,存到電腦磁盤上后,,要檢查其格式是否能被premiere軟件所接受,,現(xiàn)在比較常用的視頻格式有:mpeg、mov,、avi,、mv、flv,、mp4等,;常用的音頻格式有mp3、ma等,,在導(dǎo)入素材時(shí),,一旦發(fā)生格式不匹配,可以用格式轉(zhuǎn)換的軟件(例如格式工廠)先將其格式進(jìn)行轉(zhuǎn)換再存儲(chǔ).收集好的素材要與新建立的premiere節(jié)目文件放在同一個(gè)文件夾中,,這樣,,才能保證已經(jīng)導(dǎo)入premiere中的視頻素材可以正常顯示.
(2)導(dǎo)入素材。
premiere的默認(rèn)操作界面主要分為項(xiàng)目窗口,、素材窗口,、監(jiān)視器窗口、時(shí)間線窗口,、信息與特效窗口及工具面板等,,在菜單欄列有九個(gè)常用的菜單.
準(zhǔn)備好素材之后,打開(kāi)premiere軟件,,在文件菜單中選擇導(dǎo)入命令,,導(dǎo)入制件視頻所需要的素材,在premiere項(xiàng)目窗口中可以將素材進(jìn)行分類管理,,便于我們編輯使用.
(3)編輯,。
具體編輯時(shí),可以將視頻與音頻素材拖放到相應(yīng)軌道上,,premiere軟件可以將視頻與音頻進(jìn)行合成或者分離,,還可以利用剃刀工具對(duì)視頻或者音頻進(jìn)行截取,將不需要部分清除掉,,再將有用部分按照設(shè)計(jì)進(jìn)行組接.
編輯還包括特技處理和字幕制作,,特技處理包括轉(zhuǎn)場(chǎng)特效,這些特效可以產(chǎn)生令人震撼的畫面效果,,而非線性編輯軟件功能的強(qiáng)弱,,往往也是體現(xiàn)在這方面.字幕是視頻中非常重要的部分,,針對(duì)一些抽象的視頻畫面,加上相應(yīng)的字幕或者解說(shuō),,可以幫助觀眾增加對(duì)畫面的理解.利用premiere制作字幕很方便,,并且還有大量的模板可供選擇,用photoshop軟件所做的各種字體字幕也可以導(dǎo)入到premiere中與畫面進(jìn)行合成.
(4)輸出,。
節(jié)目編輯完成后,,可以按需求輸出不同格式的視頻、音頻或圖片.
2利用premiere軟件制作教學(xué)視頻的案例,。
在課件制作中,,涉及到的動(dòng)態(tài)影像素材,如果直接應(yīng)用很難盡人意,,而用非線性編輯軟件加工處理后所生成的視頻動(dòng)畫,,就能按我們制作課件的需求達(dá)到演示作用,能使一些抽象的東西形象化,,使學(xué)生更好地理解所講解的內(nèi)容,,同時(shí)還能提高教學(xué)效率.
例如,人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課《秋天的圖畫》,,因?yàn)樵诔鞘虚L(zhǎng)大的學(xué)生很少有機(jī)會(huì)在秋天季節(jié)去農(nóng)村的田地,,對(duì)秋天的理解僅限于周圍環(huán)境的信息加工,所以秋天中的農(nóng)村是什么樣的,?孩子們對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)十分模糊,,所以,要讓學(xué)生更好地了解秋天的特點(diǎn),,應(yīng)該注重實(shí)踐教學(xué),,教師可以在秋天季節(jié)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生從多方面去認(rèn)識(shí)秋天.如果沒(méi)有條件進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),,老師可以利用premiere軟件制作視頻課件,,讓城里的孩子們對(duì)農(nóng)村的秋天了解的更多.
教師可以利用攝像機(jī)或者照相機(jī),在秋天季節(jié)拍攝一些農(nóng)村風(fēng)光與農(nóng)民秋收的視頻素材,,用premiere進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯,,配上音樂(lè)和字幕,一幅幅秋天的畫面形象地呈現(xiàn)在學(xué)生的面前,,讓學(xué)生學(xué)得更直接,,更容易,也更有興趣了.用premiere軟件制作《秋天的圖畫》這一課文視頻的大致過(guò)程如下:
2.1設(shè)計(jì)課件腳本,,準(zhǔn)備素材,。
教學(xué)課件的質(zhì)量高低與前期設(shè)計(jì)密切相關(guān),對(duì)整個(gè)課件的制作有了統(tǒng)籌安排之后,收集素材才會(huì)有的放矢,,避免盲目收集素材,,節(jié)省準(zhǔn)備時(shí)間與精力.
用攝像機(jī)或者照相機(jī)錄制視頻,錄制視頻時(shí)要注意景別和角度的選取.
除了準(zhǔn)備視頻素材外,,還要準(zhǔn)備一些相關(guān)的圖片和音頻素材.
2.2導(dǎo)入素材,,進(jìn)行編輯。
按照課件腳本的設(shè)計(jì),,將準(zhǔn)備好的素材導(dǎo)入到新建的premiere節(jié)目中,方法:新建一節(jié)目,,在其“文件”菜單中選擇“導(dǎo)入”命令,,導(dǎo)入我們需要的素材.如果素材很多,應(yīng)在項(xiàng)目窗口中建立多個(gè)文件夾,,將視頻,、音頻和圖片分類管理.
按照腳本的設(shè)計(jì)思路,將素材按順序拖入到相應(yīng)的軌道上,,素材的截取可以利用“剃刀”工具來(lái)完成,,利用“選擇”工具將不需要的`部分清除掉,再將有用的部分按順序組接到一起,,在premiere軟件中可以隨意改變素材的位置.部分截圖如下:
premiere軟件優(yōu)勢(shì)之一是可以實(shí)現(xiàn)素材的合成,,premiere軟件有若干個(gè)視頻軌道和音頻軌道,可以將多重軌道上的視頻和音頻素材進(jìn)行合成,,圖片素材是放在視頻軌道上的.優(yōu)勢(shì)之二是可以為素材加特技效果,,其中包括轉(zhuǎn)場(chǎng)特效,即素材之間的切換效果,,實(shí)現(xiàn)上一素材消失與下一素材進(jìn)入的完美過(guò)渡,;還可以對(duì)素材本身進(jìn)行特技處理,例如素材的淡入淡出效果與素材的顏色與亮度處理等,,利用premiere軟件的特技功能,,還可以使靜止的圖片運(yùn)動(dòng)起來(lái);如果對(duì)素材的景別不滿意,,可以通過(guò)放大或者縮小畫面比例來(lái)改變景別,,這些特技效果大大增加了視頻畫面的質(zhì)量.
視頻制作中要重視開(kāi)頭與結(jié)尾的處理,有一個(gè)好的開(kāi)頭,,才能引起觀眾的觀看欲望,,好的結(jié)尾則會(huì)讓觀眾意猶未盡,截圖3是開(kāi)頭的一個(gè)畫面,,截圖4是結(jié)尾的一個(gè)畫面,,開(kāi)頭與結(jié)尾做到了首尾相互呼應(yīng),即收獲之時(shí)還要孕育希望.
編輯完成后,在監(jiān)視器窗口播放整個(gè)視頻,,反復(fù)修改直至滿意為止.
2.3輸出視頻,。
選擇文件菜單的“輸出”命令,在設(shè)置窗口選擇我們需要的視頻格式輸出視頻.制件出的視頻可以單獨(dú)作為課件使用,,也可以插入到教學(xué)課件中使用.
3小結(jié),。
在制作課件時(shí),我們習(xí)慣到網(wǎng)上去查找資源,,但有時(shí)候,,一些素材很難找到,或者找到的素材也不太適合我們所需,,這種情況下,,我們不如拿起自己的攝像機(jī)或照相機(jī),親自去拍攝一些鏡頭,,因?yàn)檫@些素材來(lái)自于身邊熟悉的生活,,所以內(nèi)容更加鮮活,再利用premierepro軟件進(jìn)行恰當(dāng)處理,,一定能很好地滿足我們的教育教學(xué)所需.帶有視頻的課件更生動(dòng)感人,,比那些空洞的說(shuō)教或呆板的素材所實(shí)現(xiàn)的教育效果要好得多.
在課件制作中,能夠恰當(dāng)利用premiere軟件進(jìn)行視頻制作,,獲得成功的案例還有很多.本文通過(guò)闡述premiere軟件的一些相關(guān)知識(shí)及premiere在小學(xué)語(yǔ)文視頻課件中的應(yīng)用,,倡導(dǎo)小學(xué)語(yǔ)文教師嘗試用premiere制作課件中的視頻,通過(guò)形象,、生動(dòng),、直觀的畫面,創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂,、生動(dòng)逼真的教學(xué)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高教學(xué)效率.只要我們堅(jiān)持從藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的新視角掌握premiere制作技巧,,就一定能開(kāi)發(fā)出更多優(yōu)秀的課件,,使其更好地服務(wù)于教育教學(xué),取得令人滿意的效果.
編輯學(xué)習(xí)進(jìn)步的作文篇二十三
按原定計(jì)劃,,自xx月xx日起,,我開(kāi)始學(xué)習(xí)報(bào)紙編輯的相關(guān)知識(shí)。截止目前,,總共參與編輯報(bào)紙四期,,對(duì)編輯、組稿,、做版,、校對(duì),、傳版、報(bào)紙分發(fā)等全過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),,取得了較大進(jìn)步,。在此,特向指導(dǎo)老師曾小英以及給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各位老師表示衷心的感謝,。
第一周:以編輯稿件為主,,編輯通訊員來(lái)稿2篇(1篇消息,1篇),,另外完成其他手頭的寫作任務(wù),。通過(guò)講解,主要學(xué)習(xí)了如何編輯消息,、通訊等新聞體裁,,包括核對(duì)稿件內(nèi)容、落實(shí)作者等,,同時(shí)還了解了目前《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》的稿件構(gòu)成等相關(guān)情況。
第二周:主要熟悉飛騰軟件的操作,。學(xué)習(xí)和熟悉了報(bào)紙的組稿,、編稿、排版,、校對(duì)的全過(guò)程,,在小英姐的指導(dǎo)下編輯完成3版。
第三周:在上一周的基礎(chǔ)上,,獨(dú)立完成來(lái)稿編輯,,并進(jìn)行版面的編輯。學(xué)習(xí)了照片的修改制作,、傳版和報(bào)紙印刷出版后的'相關(guān)工作(劃稿費(fèi),、報(bào)紙分發(fā)外寄等),在指導(dǎo)下完成2版編輯,。
第四周:按照前階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,基本獨(dú)立完成2版。
在指導(dǎo)老師曾小英的無(wú)私幫助和宣傳部各位老師的關(guān)心支持下,,本人這一階段的學(xué)習(xí)收獲很大,。不但學(xué)到了編稿、劃版等業(yè)務(wù)知識(shí),,還認(rèn)識(shí)到了報(bào)紙編輯的重要性以及肩負(fù)的責(zé)任和使命,。
《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》是一份企業(yè)報(bào),重點(diǎn)是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面的動(dòng)態(tài)形式進(jìn)行全面客觀的報(bào)道,,同時(shí),,它還肩負(fù)著企業(yè)內(nèi)部上情下達(dá)、下情上傳的責(zé)任,并兼顧輿論引導(dǎo)與對(duì)外交流的重任,。一份優(yōu)秀的報(bào)紙對(duì)編輯的要求很高,,《鐵道設(shè)計(jì)報(bào)》編輯的工作與社會(huì)媒體的編輯有所不同,由于人手有限,,對(duì)編輯素質(zhì)的要求更為全面,。在這里,編輯不僅僅是將通訊員稿件拿來(lái)修改上版發(fā)表那么簡(jiǎn)單,,還承擔(dān)著對(duì)稿件真實(shí)度和規(guī)范方面的把關(guān),,從對(duì)稿件內(nèi)容的把關(guān),再到對(duì)一個(gè)詞語(yǔ),,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的審核,,都要細(xì)致認(rèn)真,目的就是要讓通訊員稿件真正變成名副其實(shí)的件,。同時(shí),,編輯還要?jiǎng)澃婕骖櫭谰帲袝r(shí)還要追加采訪,,每一期的報(bào)紙除了內(nèi)容真實(shí)引人外,,還要力爭(zhēng)做到版面好看。對(duì)編輯而言,,這里面有一份沉甸甸的責(zé)任,,絲毫馬虎不得。
在這四周的學(xué)習(xí)工作中,,收獲頗多,,也犯了不少錯(cuò)誤,然而經(jīng)驗(yàn)也在不斷犯錯(cuò)的過(guò)程中積累起來(lái),。自己也在學(xué)習(xí)筆記上詳細(xì)記錄了每次的疏忽與應(yīng)該注意的問(wèn)題,,時(shí)刻提醒自己引以為戒,要求在以后的工作中逐步杜絕類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生,。
短短四周的學(xué)習(xí),,我深切感覺(jué)到,要想做一名合格的編輯,,不但要具有專業(yè)的理論知識(shí)和一絲不茍的較真勁兒,,還要對(duì)自身從事的業(yè)務(wù)領(lǐng)域有深厚的知識(shí)積淀。
針對(duì)工作中存在的不足,,本人以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),,通過(guò)不斷積累和勤于思考,取得更大的進(jìn)步,。在宏觀方面,,要對(duì)整個(gè)企業(yè)乃至行業(yè)進(jìn)行更加深入細(xì)致的地了解,,從業(yè)務(wù)知識(shí)到管理理念、從企業(yè)文化到人事結(jié)構(gòu)都要進(jìn)行深入了解,,下工夫?qū)W習(xí),、積累,通過(guò)對(duì)全盤的深入了解,,樹(shù)立大局觀,,便于日后對(duì)報(bào)道的把握和對(duì)事物的理解。在業(yè)務(wù)方面,,要多寫多練多讀,,勤于思考,在保證本職工作做好的前提下,,要多借鑒優(yōu)秀的報(bào)紙媒體,,學(xué)習(xí)其亮點(diǎn),通過(guò)與自身情況相結(jié)合,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,尋求進(jìn)步。在軟件應(yīng)用方面,,要繼續(xù)加強(qiáng)方正飛騰軟件的學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取熟練應(yīng)用,同時(shí)在版面編排及美工方面也要多加學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步。此外,,還要積極與人交往,,逐步擴(kuò)大自己的交往圈,以獲取更多的新聞線索,。
在以后的工作中,,本人將抱著謙虛好學(xué)的態(tài)度向各位老師學(xué)習(xí),塌實(shí)認(rèn)真,,不斷充實(shí)自己,,為盡快成為一名合格的編輯而努力。