計(jì)劃的過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,。計(jì)劃的制定需要綜合考慮各種因素,，包括時(shí)間、資源、風(fēng)險(xiǎn)等,。計(jì)劃的成功案例能夠給我們提供啟示，促使我們更好地制定自己的計(jì)劃,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇一

暑假來(lái)臨,，社區(qū)中小學(xué)生涉水玩耍、洗澡情況日益增多,，防溺水工作成了安全工作的重中之重,。為嚴(yán)防意外事故發(fā)生、提高社區(qū)孩子們避險(xiǎn)和自救能力,，鳳鳴湖社區(qū)提前部署,，將防溺水工作“四到位”，筑牢防溺水安全網(wǎng),。

組織保障到位,。成立以社區(qū)黨委書記為組長(zhǎng)，以社區(qū)工作人員為成員的防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)建立健全預(yù)防溺水工作安全防范制度,，明確職責(zé)、健全機(jī)制,。

宣傳教育到位,。鳳鳴湖社區(qū)通過(guò)觀看防溺水警示牌、手抄報(bào)等形式,，以典型事例警示中小學(xué)生,，向孩子們介紹溺水知識(shí)，提高了孩子們“預(yù)防溺水,、珍愛(ài)生命”意識(shí),。社區(qū)在顯眼位置懸掛橫幅，宣傳防溺水重要性,，印制了《致社區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》500余份,，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的責(zé)任及常識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。

排查隱患到位。對(duì)鳳鳴湖進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,，看是否設(shè)置警示標(biāo)志,、警示標(biāo)志是否清晰可辨。對(duì)目前未設(shè)置警示標(biāo)志的,，或深水區(qū)警示牌模糊不清的立即設(shè)置,。將所有危險(xiǎn)水域設(shè)置的警示標(biāo)志及位置進(jìn)行了登記，建立臺(tái)賬,。共排查出危險(xiǎn)水域28處,，設(shè)立警示牌40塊。

同時(shí),，鳳鳴湖社區(qū)制定防溺水工作預(yù)案,，在天氣炎熱的9點(diǎn)至16點(diǎn)的時(shí)間段，組織10名“五老”人員每天對(duì)鳳鳴湖塘口危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行巡視勸導(dǎo),，一旦發(fā)現(xiàn)孩子下水嬉鬧,，立即進(jìn)行制止教育。堅(jiān)決阻止未成年人“野泳”,，以保青少年的生命安全,。(韋蓉)。

學(xué)校開(kāi)展暑假“防溺水”大家訪活動(dòng),。

為了加強(qiáng)暑期中小學(xué)生的安全監(jiān)管,，防止溺水事故發(fā)生，保障中小學(xué)生生命安全,，繁昌縣公安局荻港派出所近期結(jié)合工作實(shí)際,，主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，將保障中小學(xué)生生命安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防溺水事故發(fā)生上來(lái)，采取有效措施,，強(qiáng)化日常管理,，著力避免中小學(xué)生溺水事故發(fā)生。

加強(qiáng)宣傳教育,。該所組織法制副校長(zhǎng)和轄區(qū)民警深入中小學(xué)校舉辦“防溺水”安全講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí)印制“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”倡議書分發(fā)給學(xué)生及其家長(zhǎng),，并深入學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”簽名活動(dòng)，在學(xué)校的led顯示屏上也持續(xù)用滾動(dòng)字幕宣傳防溺水安全教育,，使廣大中小學(xué)生充分認(rèn)識(shí)防溺水安全的重要性,，不斷提高安全防范意識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。同時(shí)還進(jìn)一步提高廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管意識(shí),，加強(qiáng)暑假對(duì)子女的教育與管理。

設(shè)立警示標(biāo)志,。該局配合相關(guān)部門,，在對(duì)河流、水庫(kù)等事故易發(fā)區(qū)域進(jìn)行安全檢查并消除隱患的基礎(chǔ)上,，在其周邊加裝落實(shí)永久性警示牌標(biāo)志,、設(shè)立“禁止游泳”等醒目警示標(biāo)識(shí)標(biāo)語(yǔ)、增設(shè)硬質(zhì)隔離物等安全防護(hù)設(shè)施,，給冒險(xiǎn)者以很好的警示和提醒,，讓洗澡者望而卻步。

切實(shí)落實(shí)責(zé)任,。荻港派出所要求各學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)逐一簽訂《責(zé)任書》,，進(jìn)一步明確責(zé)任、落實(shí)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，讓相關(guān)部門和家庭人人有擔(dān)子,、個(gè)個(gè)有壓力，從而形成齊抓共管的局面,，從源頭杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

強(qiáng)化重點(diǎn)巡邏。派出所民警加大對(duì)涉水單位和區(qū)域安全巡防密度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患苗頭,。特別是針對(duì)水域較多、地處偏僻的農(nóng)村水域,，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段,、重點(diǎn)水域巡邏,，預(yù)防青少年溺水事故的發(fā)生。

當(dāng)前距暑假剛開(kāi)始,，荻港派出所將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)河流,、水庫(kù)等事故易發(fā)區(qū)域的安全檢查與管理，繼續(xù)努力,，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,，確保全縣中小學(xué)生暑假生命安全,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇二

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問(wèn)題,、分析和解決問(wèn)題的能力,，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過(guò)程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)注生命,、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,。

二、教學(xué)目標(biāo),。

1,、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

三,、學(xué)生情況分析。

八年級(jí)共有6個(gè)班有400來(lái)個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,，上學(xué)年生物的平均成績(jī)較低,，雖然高分還可以，但由于不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,，因此班平均被拉下來(lái)了,。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高,。

四,、教學(xué)任務(wù)。

1,、本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》,。

2、在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上,，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新,、有所突破。

3,、繼續(xù)探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式,，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果,，并完成好相關(guān)的課題。

4,、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì),，繼續(xù)嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),。

5、繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系,，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇三

現(xiàn)將學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做如下安排：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以"唱響三愛(ài)"為主題,，大力宣傳全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦,、開(kāi)發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績(jī)，不斷增強(qiáng)各民族人民的向心力和凝聚力,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，全面營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,。

加大宣傳“三愛(ài)教育”,，“三個(gè)離不開(kāi)”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中,，開(kāi)展以下主題活動(dòng),。

（1）開(kāi)展一次“愛(ài)黨，愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)社會(huì)主義”,，“三個(gè)離不開(kāi)”為主題的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

（2）組織一次民族團(tuán)結(jié)黑板報(bào)比賽,。

（3）舉行一次民族團(tuán)結(jié)的學(xué)生手抄報(bào)比賽。

（4）舉辦一次民俗知識(shí)競(jìng)賽,。

（5）校園內(nèi)懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語(yǔ),。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。要從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的重大意義,，把師生教育活動(dòng)擺在重要位置,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),、狠抓活動(dòng)落實(shí),，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。

2,、豐富活動(dòng)載體,。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)。

3,、形成工作合力,。認(rèn)真制訂校級(jí)活動(dòng)方案，把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與“四知四清四掌握”活動(dòng)相結(jié)合,，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合,，為社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

4,、加大宣傳力度,。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)設(shè)宣傳專欄,，不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。集中宣傳報(bào)道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就,。

涉及內(nèi)容教學(xué)目的要求教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)教學(xué)措施及教學(xué)方法課時(shí)。

一,、中華大家庭讓學(xué)生了解中國(guó)有五十六個(gè)民族,，知道各族人民親如一家，建立民族觀念,，激發(fā)民族情感,。讓學(xué)生了解中國(guó)有五十六個(gè)民族，建立民族觀念,、看圖片,、錄像資料，了解五十六個(gè)民族,。借助大家庭親如一家的圖片,、錄像，建立民族觀念,。

二,、民俗、通過(guò)學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解中國(guó)民俗的文化,，激發(fā)學(xué)生的民族情感。

1,、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣,。了解中國(guó)民俗的文化、收集民俗資料（圖片,、錄像）,。

2、交流民俗資料,。

三,、民族英雄知多少通過(guò)學(xué)習(xí)民族英雄馬本齋等人的故事，感受到祖國(guó)的統(tǒng)一與繁榮離不開(kāi)各族人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，激勵(lì)其成長(zhǎng),。了解民族英雄，感受英雄精神,、收集民族英雄故事,。

1,、講故事。

2,、看錄像,。

3、欣賞《英雄贊歌》,。

1,、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。懂得各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,、平等相待,、和睦相處。,、聽(tīng)各民族歌曲,。看各民族政區(qū)版圖,。

2,、了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、觀看各民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡錄像,。

2、在服飾展示和設(shè)計(jì)活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),。了解各民族服飾文化,，激發(fā)愛(ài)我中華的民族情感。收集,、交流各民族服飾的資料,。

3、民族服飾小擂臺(tái),。

4,、動(dòng)手設(shè)計(jì)。

1,、激發(fā)學(xué)生的自豪感,，培養(yǎng)各民族大團(tuán)結(jié)的國(guó)家意識(shí)和民族精神?？醋兓?，了解黨的政策，提高民族團(tuán)結(jié),、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的自覺(jué)性,。通過(guò)圖片,、錄像向?qū)W生介紹祖國(guó)各地的變化。

2,、結(jié)合時(shí)事談感受,。

注：作為校園民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，針對(duì)班級(jí)學(xué)生上學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容,，各班繼續(xù)按此指導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育,。

在當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變的新形勢(shì)下開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)具有十分重要的意義，因此針對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育月將開(kāi)展切實(shí)有效,、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇四

工作計(jì)劃只是給未來(lái)工作設(shè)定的一個(gè)大體框架，當(dāng)然還是需要每個(gè)月,、每一周,、每一天的合理安排和具體實(shí)施，而它所起到的是督促,、提示作用,，可以更快提高個(gè)人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,。下面是小編給大家整理的學(xué)校教育工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想：

3,、讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner,。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè),，而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼,。

二、學(xué)生情況分析,。

今年任教的一個(gè)班英語(yǔ)教學(xué),，學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心,，還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難,，漸漸力不從心了，不感興趣了,，上課的注意力也不集中了,，發(fā)言也不是很活躍。針對(duì)這種情況,，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,，以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

三、教材分析,。

教學(xué)目的：

1.要使學(xué)生受到聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫,、英語(yǔ)的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步援用英語(yǔ)交際的能力;養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性，

3.培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力,。

具體目標(biāo)：針對(duì)本班實(shí)際情況,，我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo)：

1.語(yǔ)言技能：

聽(tīng)：1)、能聽(tīng)懂課文大致內(nèi)容;2),、能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn);,。

2.語(yǔ)言知識(shí)：

語(yǔ)音：1)、逐步做到語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)自然,、得體;2)、根據(jù)語(yǔ)音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡(jiǎn)單語(yǔ)句,。

詞匯：1),、運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,，說(shuō)明概念等;2),、盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。

語(yǔ)法：1),、進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn),、方位的表達(dá)方式;2),、進(jìn)一步理解、掌握比較人,、物體及事物的表達(dá)方式;3),、使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度,、情感等;4),、學(xué)習(xí)、掌握基本語(yǔ)篇知識(shí)并根據(jù)特定目的有效地組織信息,。

四,、教學(xué)具體措施,。

1、摸清學(xué)生基本情況,，逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,。

2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,，逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力,。

3、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力,、表述,、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力,。

4,、重視思維過(guò)程系統(tǒng)編排，由淺入深,，由易到難,，由已知到未知，循序漸進(jìn),，點(diǎn)面結(jié)合,，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn),，以加深影響,。

一、指導(dǎo)思想：

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,，提高全體教師,，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,，努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài),，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面,，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,，研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能,。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長(zhǎng),。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí),，通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái),。通過(guò)一年的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使每位教師在政治思想,、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍,。

三、培養(yǎng)對(duì)象：

全縣幼教工作人員,，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,，為他們成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,，促使他們上一個(gè)臺(tái)階。

四,、具體工作措施：

(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè),，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育,、德育綱領(lǐng)性文件,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等,，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、培養(yǎng)教書育人,，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼,，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。

(二)通過(guò)以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能,、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ),。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此,，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn),。

(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力,。鼓勵(lì)教師積極參與教育科研,，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開(kāi)展教科研活動(dòng),，展開(kāi)教育教學(xué)的研究,，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī),，在備課與上課,、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。

(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作,。后勤組做好保健醫(yī)生,、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)水平作為重點(diǎn),，力爭(zhēng)使人員素質(zhì)得到提升。

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,，重視理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí),，更新教育觀念,。將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

新課程標(biāo)準(zhǔn),、“一得四新”,、“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)自我學(xué)習(xí),從而熱愛(ài)教育事業(yè),，熟悉教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

1,、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能,、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能,、課堂上提問(wèn)技能等。

2,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué),，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能,、課堂拓展技能,。

3、在相互尊重,，友愛(ài)寬松的環(huán)境中,，提出問(wèn)題并積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，體會(huì)同伴互助,、共同發(fā)展的樂(lè)趣,、提升自我發(fā)展的意識(shí)，在學(xué)習(xí),、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案,。

4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

5,、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科,，教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

6、熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

7,、把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。

8,、開(kāi)展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

四,、措施及方法：

1,、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來(lái)學(xué)習(xí)。

2,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

3,、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會(huì),。

5、及時(shí)寫好教學(xué)反思,。

6,、積極跟蹤聽(tīng)課，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一,、發(fā)展目標(biāo)。

遵循“以人為本”的教學(xué)原則,，實(shí)事求是,、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)，盡的努力教好每一位學(xué)生,。把學(xué)生放在首位,，揮學(xué)生的主體作用。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念,，深化素質(zhì)教育改革,。

2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本,。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí),。

3、練好基本功,，閱讀最新的'教育雜志,，關(guān)注最新的教育信息。

4,、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄,。

1、認(rèn)真研究教材,、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課,。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

2,、多聽(tīng)課,，能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng)。同時(shí),，吸取課中的精華。

3,、對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,，能靈活駕駛課堂,，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4,、認(rèn)真參加區(qū)級(jí),、校級(jí)教研活動(dòng)，做好筆記,。

四,、課題研究計(jì)劃。

參與校本課題的研究,。

五,、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,。

每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié),，每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析,、寫一兩篇論文,。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多讀書,。

利用課余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多讀書，讀好書,，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華,，豐富自己的學(xué)識(shí)。以上,，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃，我一定嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃,，做好繼續(xù)教育工作。

一,、學(xué)生基本情況：

本人任教初二(1)班語(yǔ)文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人,，男25人,，女20人,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊,，整體上沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語(yǔ)文基礎(chǔ)明顯薄弱,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，但有部分后進(jìn)生問(wèn)題仍很嚴(yán)重,。特別是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會(huì)理解簡(jiǎn)單的文章,，較長(zhǎng)的文章就無(wú)從下手,，寫作能力也較薄弱,，以后教學(xué)中有待加強(qiáng),。

二,、本期目標(biāo),。

1、月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)年組成績(jī)前十名?！岸?zhēng)三”,。

2,、提高優(yōu)秀率和及格率,。

3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。

三,、工作措施,。

1,、鉆研教材,，詳寫教案,，備好每節(jié)課,。加強(qiáng)集體備課,，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一作業(yè),。充分發(fā)揮集體的智慧,，利用集體的力量,。

2,、及時(shí)寫好教學(xué)反思,，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得失,。主要從學(xué)生角度,、從發(fā)展角度,、從個(gè)性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作,。

3,、多聽(tīng)課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。邀請(qǐng)老教師聽(tīng)課，虛心接受老教師的意見(jiàn),，及時(shí)加以改正,。

4、精心設(shè)計(jì)作業(yè),，力求緊扣教材,，訓(xùn)練目標(biāo)明確，并及時(shí)做好檢查,、批改等落實(shí)工作,。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn),。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)工作?；A(chǔ)知識(shí)做到逐個(gè)過(guò)關(guān),，每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān),。特別是中下游的學(xué)生,，要加大對(duì)他們的檢查力度，一定要保證他們的基礎(chǔ)知識(shí)能牢固掌握,。

6,、設(shè)立班級(jí)作文角，每次批改完作文后,，除了表?yè)P(yáng)一批寫的好的作文并作講評(píng)以外,，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級(jí)的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習(xí),。

7,、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語(yǔ)言,，教授學(xué)生分析文章語(yǔ)言的角度和方法，訓(xùn)練學(xué)生的分析,、總結(jié)能力,，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力，提高語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的能力,。

8,、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課,，學(xué)生也要“備課”,，讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。同時(shí)也節(jié)約課堂上的寶貴時(shí)間,。

9、重視書寫,，規(guī)范書寫,。我要求學(xué)生利用好中午的練字時(shí)間，每天堅(jiān)持練30字,。每周評(píng)選寫得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示,。

10、從基礎(chǔ)抓起，加強(qiáng)積累,，提高學(xué)生寫作水平,。寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要任務(wù)，要先從基礎(chǔ)學(xué)起,，教會(huì)學(xué)生遣詞造句,，積累詞句，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物,，發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來(lái),，為寫作打下基礎(chǔ)。堅(jiān)持閱讀,，每天都要做積累,，字?jǐn)?shù)不限，有時(shí)間百八十個(gè)字,，時(shí)間少二三十個(gè)字都可以,。每周要有一篇完整的周記，字?jǐn)?shù)六百字左右,。并且所有的積累以及周記都要寫上日期,。隔周的星期五組織一堂語(yǔ)文閱讀課，可以互相交流自己的文學(xué)積累,。

11,、充分利用好各種語(yǔ)文報(bào)、輔導(dǎo)書,，提高學(xué)生的閱讀能力。

12,、面向全體學(xué)生,，實(shí)行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖,，輔差重在提高,。課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉,。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),，指名讓他帶一名差生,，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵(lì)優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫,。

13、開(kāi)展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,。

14、教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,。

本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己,，積極參與教研組活動(dòng)，虛心向其他老師學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,，我想如果給我足夠的時(shí)間我會(huì)做的更好,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇五

炎炎的暑假已經(jīng)來(lái)臨，為進(jìn)一步做好青少年暑假安全教育工作,，確保廣大青少年度過(guò)歡樂(lè)的假期,，灣沚鎮(zhèn)政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面做好全鎮(zhèn)青少年暑假安全工作,。灣沚鎮(zhèn)共印制1000多分安全宣傳手冊(cè),，組織青年志愿者們將安全宣傳手冊(cè)發(fā)放至廣大青少年家長(zhǎng)及學(xué)生手中,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇六

人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)與國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,。消防安全十分重要,，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火,。對(duì)此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,，并掌握一些基本知識(shí),。

預(yù)防火災(zāi)的措施非常多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

1,、不玩火,。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,，容易引起火災(zāi),。

2,、不吸煙。吸煙危害身體健康,，又容易誘發(fā)火災(zāi),，要遵守學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙,。

3,、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),，防止火災(zāi)事故,，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓,、滅火器,、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,，保證安全通道的暢通。

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起,，同學(xué)們要注意：

1,、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,，在農(nóng)村,，則要遠(yuǎn)離柴草。

2,、烘烤衣物要有人看管,，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。

3,、火爐旁不要存放易燃物品,。

4、生火時(shí),，不要使用煤油、汽油助燃,，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi),。

5、掏出的未熄滅的爐灰,、煤渣要倒在安全的地方,，以防引起別的物體燃燒起火。

6,、使用家用電器要符合安全要求,，不亂拆卸,，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi),。

7,、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品,。

8,、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源,，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn),。

9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源,。

10、煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用,；要定期檢查,，確保煤氣設(shè)施及用具完好。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報(bào)警,，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì),，減輕火災(zāi)造成損失,。

1、火警電話的號(hào)碼是119,。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的,。

2,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警,。家中沒(méi)有電話的,，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警,。

3,、報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報(bào)出,，以利搶救。還要講清是什么物品著火,，火勢(shì)怎樣,。

4,、報(bào)警以后，安排人員到附近的路口等候消防車,，指引通往火場(chǎng)的道路,。

5、不能隨意撥打火警電話,，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為,。

6、在沒(méi)有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警,。

形成火災(zāi)的,，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的,，應(yīng)付緊急情況的方法。

1,、水是最常用的滅火劑,，木頭、紙張,、棉布等起火,，可以直接用水撲滅。

2,、用土,、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,，可以有效地滅火,。

3、用掃帚,、拖把等撲打,，也能撲滅小火。

4,、油類,、酒精等起火，不可用水去撲救,，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5,、煤氣起火,，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),，迅速切斷氣源。

6,、電器起火,，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋,。水是導(dǎo)體,，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,，然后再滅火,。

7、有條件的,，還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法,。

1、切勿驚慌,，第一件事情是觀察哪里可以逃生,。一瞬間可決定生死。

2,、濕毛巾掩住口和鼻,，壓低姿勢(shì)，沿地面爬行（距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣）,。

3,、人站在窗邊，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接,，或沿水管,、廣告牌、電線桿爬行而下（樓層過(guò)高不可）或至室外安全梯逃生,。

4,、通過(guò)火焰之時(shí)，應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被,、毛毯等浸濕后裹住身體迅速?zèng)_出,。

5、夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生,，勿僅顧自己撲救或逃生,。

6、煙的上升速度遠(yuǎn)比上樓梯來(lái)得快,，故火警時(shí)應(yīng)迅速向地面逃生,。

7、當(dāng)用手摸門已感到燙手時(shí),，一旦開(kāi)門火焰與濃煙勢(shì)必?fù)涿娑鴣?lái),。此時(shí),，首先要關(guān)緊迎火的門窗，打開(kāi)背火的`門窗,。用濕毛巾,、濕布塞住門縫，或用水浸濕棉被,，蒙上門窗,，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入,，固守房間,，等待救援人員到達(dá)。

8,、被煙火圍困時(shí),，應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方,。在白天可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等,，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)與敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效求救信號(hào),。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí),，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，以便于消防人員尋找,、營(yíng)救,，也可防止房屋塌落時(shí)不砸傷自己。

9,、火場(chǎng)上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了,，驚跑與用手拍打只會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充,，促進(jìn)火勢(shì),。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗,。能及時(shí)跳到水里或讓人往身上澆水就更有效,。

10、不可跳樓,，以免產(chǎn)生墮樓傷亡,。

1、乘坐火車或汽車遇火災(zāi)時(shí),，應(yīng)待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生,，車未停穩(wěn)不可冒險(xiǎn)跳車，以免導(dǎo)致重傷或傷亡。并及時(shí)利用車上所配滅火器將火撲滅,。

2,、投宿飯店、旅社時(shí)應(yīng)先觀察安全門,、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向。

1,、切忌慌亂,，判斷火勢(shì)來(lái)源，采取與火源相反方向逃生,。

2,、切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生。

3,、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品,。

4、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),，應(yīng)先叫醒熟睡的人,，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫,，以提醒其他人逃生,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇七

曙光路西社區(qū)在街辦黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的大力支持下，緊緊圍繞“貼近居民,、貼近生活,、貼近實(shí)際”的要求，深入開(kāi)展全方位的社區(qū)教育活動(dòng),，努力推進(jìn)社區(qū)教育工作全面開(kāi)展,，特制訂20xx年社區(qū)教育工作計(jì)劃如下：

一：指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)思想,，以全面提高居民科學(xué)素養(yǎng)為主線,。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力普及科學(xué)知識(shí),，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法,。通過(guò)各種途徑,，采取多種形式，廣泛開(kāi)展群眾性的社區(qū)教育活動(dòng),，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

1、要大力開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng),，形成社區(qū)教育工作長(zhǎng)效機(jī)制,。充分利用社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、青少年活動(dòng)室,、圖書室等社區(qū)教育陣地,，開(kāi)展社區(qū)科技咨詢、科普,、法制,、健康知識(shí)講座活動(dòng)。發(fā)揮社區(qū)學(xué)校教育職能,，滿足居民的學(xué)習(xí)需求,，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式。

2,、積極探索寒暑假對(duì)青少年教育的新形式,，以深入開(kāi)展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體，不斷豐富青少年科技活動(dòng)內(nèi)容,，因地制宜開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，擴(kuò)大青少年的知識(shí)視野，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺(tái),，樹立青少年熱愛(ài)科學(xué),、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。

3,、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民的教育工作,，提高其科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，采取多種途徑和形式,，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民科技知識(shí)的普及,，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容，按照新時(shí)期的素質(zhì)要求,，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識(shí)講座活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)科技意識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)觀念,、思想和方法,，提高依靠科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的自覺(jué)性。提高理論水平和管理能力,，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇八

為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估工作,。根據(jù)皖教督[20__]7號(hào)文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的會(huì)議精神,，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線,，以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施,，以辦好學(xué)校,，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo),，縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距,，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，努力辦好讓人民滿意的教育。

二,、具體目標(biāo)一年打基礎(chǔ),，兩年搞提升，三年創(chuàng)規(guī)范,。

力爭(zhēng)在三年內(nèi)把農(nóng)場(chǎng)小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展,，師生和諧成長(zhǎng)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,，學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂(lè)園,。

三、主要任務(wù),。

達(dá)到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，要完成以下工作任務(wù)：

1、學(xué)校設(shè)置,。

實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局基本合理,，學(xué)生能就近入學(xué)。

（1）走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間,，單程時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求,。

（2）班數(shù)班額全部符合要求。

2,、校園校舍,。

校園校舍符合國(guó)家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),，符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求,。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公,、體育運(yùn)動(dòng)等不同功能合理分區(qū),。生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）不低于5.2平方米。

3、裝備條件,。

（1）,、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國(guó)家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅,。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備,，以滿足實(shí)際教學(xué)需要。

（2）,、根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件，按照上級(jí)有關(guān)方案,，我校將爭(zhēng)取在兩年內(nèi),，使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求：配備齊各功能室和整修運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，使生均校園面積,、體育活動(dòng)用地,、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器,、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并得到有效使用,。

4,、師資隊(duì)伍。

（1）,、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見(jiàn)的通知規(guī)定,，我校按編制配齊配足各類教師，來(lái)滿足教育教學(xué)的需要,。

（2）,、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡,、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，分工職責(zé)明確。

（3）,、所有教師都取得相應(yīng)教師資格,。

（4）、教職工工作考核制度健全,，完善教職工工作崗位責(zé)任制,。

（5）、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流,。每學(xué)年教師參加上一級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí),。

5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi),。

（1）,、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）,、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,，收費(fèi)公示制度健全，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

6,、教育教學(xué)管理。

（1）,、貫徹國(guó)家教育方針,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化,。重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。組織教師開(kāi)展課堂教學(xué)大賽。引路課,、觀摩課,、公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過(guò)6小時(shí),。

（2）,、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全了教職工（代表）大會(huì)制度,，實(shí)行民主管理,。制定學(xué)校章程，建立健全制度體系,，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理,。

（3）、規(guī)范辦學(xué)行為,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制,，糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向,。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度,，按照規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)。

（4）,、健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度,，學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。

（5）,、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做班主任,，負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。并建立健全班主任,、科任教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度,。

（6）、把德育工作放在首位,，在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地進(jìn)行思想,、品德、紀(jì)律,、法制,、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育,。落實(shí)教職工德育工作職責(zé),，發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

（7）,、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī),。按照課程計(jì)劃的要求開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí),，教學(xué)進(jìn)度適中,。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。

（8）,、按規(guī)定開(kāi)展課間操,、眼保健操等課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng),。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。經(jīng)常開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動(dòng),。

（9）,、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦Ｍ饨逃突顒?dòng)場(chǎng)所，依托企業(yè),、鄉(xiāng)村和社區(qū),，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2次,。

期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。

（11）,、建立比較完善的校本教研,、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（12）、各年級(jí)全科合格率：不低于97%,。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%,。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi),。

（13）,、實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有專人負(fù)責(zé)安全工作,。學(xué)校設(shè)施,、消防、用電,、衛(wèi)生等安全管理制度健全,，每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患,。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。

四,、措施與要求,。

出自 sevw.cn

1、提高認(rèn)識(shí),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收工作納入重要工作日程,，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來(lái)抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長(zhǎng)親自掛帥,，其他小組成員任務(wù)分解,、明確分工,、落實(shí)責(zé)任,、化整為零,、限期達(dá)標(biāo),，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)說(shuō)明》,，明確評(píng)估具體項(xiàng)目,、內(nèi)容和要求,，對(duì)照指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng),，確定達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,、未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目以及未完全達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,，明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口,，制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時(shí)限表,。

2、建立機(jī)制,、以評(píng)促建,。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，全面實(shí)施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展,，通過(guò)此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平,。

五,、組織機(jī)構(gòu)：

龍亢農(nóng)場(chǎng)小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：鄢為順,。

副組長(zhǎng)：周正沙俊,。

組員：陶敏鈕興趙娟汪曉靜陳衛(wèi)紅。

趙麗胡路路邵力徐偉李海李慶林,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇九

教育統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但卻蘊(yùn)含著重大意義。我在本學(xué)期的`教育統(tǒng)計(jì)工作中,，為了能搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等多方面的素質(zhì),，主要做了下面幾方面的教育統(tǒng)計(jì)工作:。

一,、通過(guò)教育統(tǒng)計(jì)進(jìn)一步完善班級(jí)管理建設(shè),。

二、培訓(xùn)班干部,，讓班干部幫忙完成統(tǒng)計(jì),。

三、做好家訪工作,，做最真實(shí)的家庭統(tǒng)計(jì),。

四、通過(guò)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,。

總之,，我深感教育統(tǒng)計(jì)工作多而雜，但只要你具備一個(gè)愛(ài)字,，那一定會(huì)把教育統(tǒng)計(jì)工作做好,。但我覺(jué)得這學(xué)期自己的弱點(diǎn)就是沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，不過(guò)相信自己通過(guò)努力,，將會(huì)逐漸細(xì)化的,，這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇十

1,、了解冬天明顯的特征,，感知冰的特性。

2,、能聽(tīng)信號(hào)變換速度跑,。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂(lè)趣,。

3,、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽(tīng)辨語(yǔ)音,，轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事情,。

4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,，嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題,。

5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂(lè),。

6,、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

7,、知道自我保護(hù),，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物,。

8,、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,，練習(xí)圖形分類,。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力,。

10,、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。

11,、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬,，有禮貌的號(hào)習(xí)慣，正確使用禮貌用語(yǔ),。

12,、感受冬天的特征，（吹風(fēng),，下雨…………）,。

二、工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防傳染病發(fā)生。

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5,、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn),。

6,、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。

三,、衛(wèi)生,、保健。

1,、每周勤給幼兒剪指甲,，每月清洗床單,。

2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣,。

3,、督促幼兒飯前、便后洗手,，打香皂,。（用流動(dòng)水清洗）。

4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。

四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌,、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五,、家園共教,。

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作,。

2.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山,、晨煉等,。

3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇十一

2.?請(qǐng)專家進(jìn)行環(huán)保講座,。

3.?防止河水污染學(xué)生小論文評(píng)比（六年級(jí)）。

4.?綠色環(huán)保主題中隊(duì)觀摩活動(dòng),。

1.?班級(jí)環(huán)境評(píng)比,。

2.?出好環(huán)保主題宣傳。

黑板報(bào),。

3.?結(jié)合環(huán)保教育,，開(kāi)展“我愛(ài)大自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4.?環(huán)境教育知識(shí)講座,。

1.?迎接全國(guó)綠色學(xué)?？荚u(píng)組來(lái)校驗(yàn)收。

2.?評(píng)選環(huán)保先進(jìn)個(gè)人,。

3.?“家長(zhǎng)學(xué)?！睂?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。

4.?匯總一年度環(huán)保教育資料,。

5.?寫好環(huán)保教育年度總結(jié),。

1.?制訂環(huán)保教育,。

及有關(guān)。

活動(dòng)方案,。

2.?各班黑板報(bào)要有環(huán)保內(nèi)容,。

3.?用好校本教材《保護(hù)環(huán)境，從身邊做起》和《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》,。

4.?學(xué)校少先隊(duì)向全校小學(xué)生發(fā)出倡議,，認(rèn)真實(shí)踐《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。

5.?各中隊(duì)組織學(xué),。

倡議書,。

明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。

1.?廣泛開(kāi)展為環(huán)保做好身邊小事活動(dòng),。

2.?用好自編雙冊(cè)環(huán)境教育滲透參考材料,。

3.?3.12植樹護(hù)綠活動(dòng),。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹,、栽好一盆花。

4.?“3,、22”世界水日宣傳教育活動(dòng),。

5.?環(huán)保小衛(wèi)士上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，并開(kāi)展清除白色污染活動(dòng),。

6.?要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。

7.開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng),。

1.?組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2.?紀(jì)念“4、22”地球日活動(dòng),。

3.?“4.20－4.26的愛(ài)鳥周活動(dòng),。

4.?學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選。

5.?對(duì)校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行管理,。

1.?利用世界無(wú)煙日上街宣傳,。

2.?組織五年級(jí)學(xué)生自制環(huán)保小報(bào)活動(dòng)。

3.?“自己動(dòng)手變廢為寶”小制作評(píng)比,。

4.?環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng),。

5.?繼續(xù)開(kāi)展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

6.?5,、31”世界無(wú)煙日,，開(kāi)展“為了您的健康，請(qǐng)不要吸煙”活動(dòng),。

1.6.5世界環(huán)境日主題活動(dòng)暨簽名活動(dòng),。

2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查,。

3.評(píng)比班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。

4.制定“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)計(jì)劃,。

七,、八月份：

1.?環(huán)境教育專題宣傳欄布置。

2.?組織學(xué)生參加系列社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),。

共

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頁(yè),，當(dāng)前第。

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學(xué)校教育助推計(jì)劃篇十二

陽(yáng)春三月,，春風(fēng)送暖,，我們又迎來(lái)新的一年，新的學(xué)期,，學(xué)校也將迎接新的挑戰(zhàn),。教育教學(xué)如何在穩(wěn)中求進(jìn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)如何落實(shí)落實(shí),，教師如何發(fā)展,，怎樣落實(shí)立德樹人根本任務(wù)等都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、精誠(chéng)奉獻(xiàn)共同把學(xué)校建設(shè)的更好,。本期學(xué)校將以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作、奉獻(xiàn)”為方針開(kāi)展教育教學(xué)工作,。

根據(jù)國(guó)家教育部20xx年工作要點(diǎn)：第五條深入實(shí)施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃,、第八條深入推進(jìn)“雙減”及第三十三條加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),選樹宣傳教師典型，持續(xù)做好師德教育,。

2．王爾康校長(zhǎng)及一些愛(ài)心人士長(zhǎng)期的,、無(wú)私的幫助全校師生，所以,，學(xué)校提出“感恩”教育,。但就目前學(xué)校的現(xiàn)狀來(lái)看，這只是一句口號(hào),，沒(méi)有落到實(shí)處,。教師的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神較之前淡薄，主人翁意識(shí)不夠,。學(xué)生的行為習(xí)慣差,，感恩意識(shí)薄。

3.學(xué)校教科研工作不到突破,。教研工作流于形式,，科研工作沒(méi)有進(jìn)展。導(dǎo)致教師發(fā)展不夠明顯。

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建,。

2.嘗試課程改革,。

因?yàn)槲倚＝虒W(xué)始終圍繞語(yǔ)文數(shù)學(xué)展開(kāi)，多數(shù)教師都是采用題海戰(zhàn)術(shù),，學(xué)生的全面發(fā)展受到制約,，教師也在自己的學(xué)科領(lǐng)域里閉門造車，很難成長(zhǎng),。加之“雙減”政策的提出,，學(xué)校要發(fā)展，課程改革勢(shì)在必行,。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

學(xué)為人師，行為世范,，選擇了教師職業(yè),，就選擇了更高的道德操守要求。加之我校名譽(yù)校長(zhǎng)王爾康先生的身先示范,，我校教師還應(yīng)該具有鐵道兵“不怕苦,、不怕累”精神的和博愛(ài)品質(zhì)。這就要求每位教師要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念與作風(fēng),。內(nèi)化于心,，外化于行,。開(kāi)學(xué)初教科室安排好行政領(lǐng)導(dǎo)的'師德師風(fēng)專題講座,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策精神和法律法規(guī)；制定好學(xué)習(xí)制度,；校長(zhǎng),、分管校長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行。采用內(nèi)修與外化相結(jié)合的辦法轉(zhuǎn)變教師觀念與作風(fēng),。

（二）提高教師專業(yè)能力,。

教師是專業(yè)人員、是發(fā)展中的人,、是學(xué)習(xí)者更是研究者,。所以，教師要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)必須要提高專業(yè)能力,。

1.加強(qiáng)自我內(nèi)修--閱讀,。

本年度全校教師自己選擇一本自己喜歡的書進(jìn)行閱讀。教科室要合理安排教師閱讀交流會(huì),。每個(gè)教師每周教一篇閱讀心得或體會(huì),。教師不但要自己閱讀，還要堅(jiān)持給學(xué)生朗讀,。每天早自習(xí)由任課教師給學(xué)生朗讀課外讀物,。讀物必須選“同讀一本書.班級(jí)圖書角”里面的,，而且要堅(jiān)持讀完一整本才開(kāi)始讀第二本。該誰(shuí)朗讀沒(méi)有讀的就在該教師的總課時(shí)上減一課時(shí),。該項(xiàng)工作由大隊(duì)部安排學(xué)生檢查,，學(xué)校行政人員抽查。

2.加強(qiáng)教科研,。

語(yǔ)數(shù)教研組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點(diǎn),，比如能定時(shí)、定點(diǎn),、定人員的開(kāi)展教研工作,，六認(rèn)真檢查及時(shí)等。但要注意教研工作的有效性,。首先應(yīng)該在集體備課上下功夫,，抓好課前準(zhǔn)備。我們已嘗試過(guò)集體備課,，但效果不明顯,，這就需要改革。本期我們不要用教師單元備課的方式,，我們采用年級(jí)組教師整體參與每個(gè)單元的備課,，一個(gè)教師備一篇課文或一個(gè)課時(shí)，然后在教研會(huì)時(shí)再集體討論,，修改,。要求老師課前認(rèn)真研讀教材，教法,，盡量做到備課與上課一致,。本期教師備課稿要打印出來(lái)在討論時(shí)年級(jí)組人員要人手一份，自己的修改要有體現(xiàn),。一學(xué)期下來(lái)就沒(méi)人都有一份,，期末上交到教科室裝訂成冊(cè)，輪流使用,。教師如果能利用現(xiàn)代化手段制作與教學(xué)設(shè)計(jì)相匹配的課件更好,。

3.加強(qiáng)課程設(shè)置。

開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處合理安排好課程,。新成立科學(xué)教研組,，每個(gè)年級(jí)由固定的科學(xué)教師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)，科學(xué)教師要認(rèn)真開(kāi)展教研工作,，積極學(xué)習(xí),，主動(dòng)專研，團(tuán)結(jié)協(xié)作為科學(xué)教學(xué)做好準(zhǔn)備。然后上好科學(xué)課,。各年級(jí)綜合實(shí)踐課也要做好課前準(zhǔn)備,，按計(jì)劃上課。盡量在實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)發(fā)校本課程,。如：我?？梢蚤_(kāi)發(fā)一個(gè)以“樹葉”為主體的校本課程，低年級(jí)可以以觀察,、了解樹葉為主題,，中段可以以“樹葉創(chuàng)作為主題”開(kāi)展也貼畫，寫樹葉等活動(dòng),。高年級(jí)可以以提取葉脈,，研究樹葉等為主題開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)設(shè)置和活動(dòng)過(guò)程中去研發(fā)校本教材,。

4.完善獎(jiǎng)懲制度,。

本期采用計(jì)課時(shí)方式考核教師。如本周沒(méi)有上交讀書心得或體會(huì)的就沒(méi)有課時(shí),，上交了的就加一課時(shí),。做了讀書交流、分享的加一課時(shí),，沒(méi)有做的就不加課時(shí),。為全校教師做講座的加一課時(shí)。沒(méi)有完成主備任務(wù)的沒(méi)有課時(shí),，完成主備任務(wù)的加一課時(shí),。該項(xiàng)目的課時(shí)最后計(jì)入年終質(zhì)量目標(biāo)考核或績(jī)效考核,。

采用捆綁式獎(jiǎng)勵(lì),。每個(gè)教師的交流分享將計(jì)入年級(jí)組加分，交流分享一次加一分，每個(gè)年級(jí)組的統(tǒng)測(cè)成績(jī)以同類同年級(jí)同學(xué)科為基準(zhǔn),，超幾分就在年級(jí)組加幾分。每次集體備課由教研組長(zhǎng)公平公正地對(duì)各年級(jí)組的備課討論情況加分,。最后以從高到低給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。年級(jí)組再根據(jù)組員在組內(nèi)的貢獻(xiàn)分配獎(jiǎng)金。

（三）加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。

1.德育辦和大隊(duì)部要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的設(shè)置,，每月一主題，通過(guò)活動(dòng)建設(shè)提高學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,。班級(jí)要積極配合德育辦和大隊(duì)部的工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同培養(yǎng)學(xué)生，真正落實(shí)以人為本,。

2.創(chuàng)新升旗儀式議程,，給學(xué)生搭建多元展示自我的平臺(tái)，提高學(xué)生多方面的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新能力,。通過(guò)全員閱讀與活動(dòng)建設(shè)提高學(xué)生的思想道德。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇十三

為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才,。根據(jù)電大20--年教育督導(dǎo)工作規(guī)劃,，特制定我校20--年教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)劃。

一,、以教學(xué)工作為中心,，全面提高對(duì)教學(xué)督導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。

組織督導(dǎo)小組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)電大教學(xué)督導(dǎo)精神,，把教學(xué)督導(dǎo)與規(guī)范化管理結(jié)合起來(lái),，深化教學(xué)質(zhì)量。圍繞教學(xué)工作的中心地位,，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,，督導(dǎo)小組全體成員要認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，學(xué)校有特色才有生活,，教師有專業(yè)才有權(quán)威。學(xué)生有特效才有出路,。通過(guò)學(xué)習(xí),，可以全面提高督導(dǎo)水平，做到督導(dǎo)教學(xué),、督導(dǎo)管理,、督導(dǎo)改革、督導(dǎo)研究,、督導(dǎo)指導(dǎo),，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的可持續(xù),、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù),。

二、以提高質(zhì)量為根本,，切實(shí)開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作,。

今年,，我們主要開(kāi)展以下工作：

1、全面督導(dǎo)“五個(gè)重視教學(xué)”,，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查,。督導(dǎo)小組的每個(gè)成員都鼓勵(lì)教師以標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的方式備課、上課,、批改作業(yè),、指導(dǎo)和評(píng)估。

2,、開(kāi)展初,、中、終階段教學(xué)檢查,。初始教學(xué)檢查關(guān)鍵教師的選擇,、教材和教學(xué)大綱的可用性、資源的準(zhǔn)備以及正常的教學(xué)秩序,；期中檢查重點(diǎn)是教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況,，作業(yè)作業(yè)的批改情況，學(xué)生對(duì)老師的反饋情況,；期末,，我們將重點(diǎn)完成教學(xué)任務(wù)，評(píng)估教學(xué)工作,，評(píng)估學(xué)生民主,。

3、加強(qiáng)日常例行檢查,。檢查老師是否提前到,，遲到早退，接手機(jī),，隨意調(diào)課等,。并公布各專業(yè)課的出勤情況，以便對(duì)教師和督學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,。

4,、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,，檢查實(shí)驗(yàn)班師生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。

5,、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育各班教師指導(dǎo)過(guò)程和形成性評(píng)價(jià)過(guò)程的檢查和監(jiān)督,。開(kāi)放教育作為一種新的教學(xué)模式,，重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)而非教學(xué)；是網(wǎng)絡(luò)資源和各種教學(xué)媒體的綜合利用,，而不是單一媒體的使用,；自主學(xué)習(xí)是基于作業(yè)、在線答疑,、討論,、bbs交流、小組學(xué)習(xí),，而不是集中學(xué)習(xí),。通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)和修復(fù)的水平,，提高學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力,。

6、開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的監(jiān)督,。特別是從選題、過(guò)程指導(dǎo),、答辯,、評(píng)估等環(huán)節(jié)，防止項(xiàng)目老源頭,，設(shè)計(jì)(運(yùn)營(yíng))內(nèi)容雷同,，答辯評(píng)估走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高,。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

三,、以規(guī)范化管理為突破口,，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)的教學(xué)支持服務(wù)功能。

4,、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)人員的工作能力、水平和素質(zhì),；

5,、為教學(xué)基本建設(shè)提出有價(jià)值的建議和方案，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn),。

為確保上述工作順利完成,，電信學(xué)院二級(jí)監(jiān)管小組工作計(jì)劃制定如下：

一是積極探索教學(xué)督導(dǎo)新模式。

采取“統(tǒng)一安排,、分散實(shí)施”的工作模式,，全面,、分層、協(xié)調(diào)開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用,。同時(shí)，督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué),，注重課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的質(zhì)量,；評(píng)估教師如何教學(xué)和學(xué)生如何學(xué)習(xí)；它不僅監(jiān)督教學(xué)一線,，而且檢查教學(xué)管理,。應(yīng)努力從教與學(xué)、教學(xué)與管理等方面研究解決本科教學(xué)中存在的問(wèn)題,，為教師,、教學(xué)管理者和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。

二,、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和宣傳,，促進(jìn)督導(dǎo)工作交流。

利用各種機(jī)會(huì)和渠道,，宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)小組成員,；組織教學(xué)督導(dǎo)小組成員到兄弟學(xué)院參觀交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

三,、努力開(kāi)展教學(xué)研究，努力提高教學(xué)工作水平,。

作為教研室主任,，要立足教學(xué)一線，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,，開(kāi)展教學(xué)研究工作,，充分發(fā)揮智庫(kù)作用，為加強(qiáng)教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量提供建議,；作為二級(jí)督導(dǎo)小組成員，要根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際情況,，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議,。

四、強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,，有效解決教學(xué)問(wèn)題,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇十四

在市教育督導(dǎo)部門和校長(zhǎng)室的關(guān)心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針,，以辦人民滿意教育,，創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué),，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一為辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持發(fā)展為本,，和諧治校，特色立校,，名師強(qiáng)校,，科研興校，積極開(kāi)展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和督導(dǎo)工作目標(biāo),，全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序,，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺(tái)階而不懈努力，努力爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、年級(jí)組以及教師個(gè)人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核;

3,、進(jìn)一步注意加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的運(yùn)行機(jī)制和效率調(diào)研;

5,、組織對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)七認(rèn)真檢查，堅(jiān)持督導(dǎo)工作通報(bào)制度,，繼續(xù)加大督查力度;

6,、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項(xiàng)工作,。

1,、加強(qiáng)政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo),，提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平;

2,、制定工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn),，合理安排分工,，及時(shí)公布每月每周的工作重點(diǎn);

6、加強(qiáng)總結(jié),，注重難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題，注重評(píng)價(jià)改革和創(chuàng)新研究,，注重提高,，注重自我完善，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作,，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽(tīng)課和教學(xué)七認(rèn)真月抽查工作,，定期召開(kāi)教職工、學(xué)生座談會(huì)和師生訪談,，對(duì)教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報(bào)告,。

九月份:

1、制訂工作計(jì)劃,，做好開(kāi)學(xué)工作,，深入班級(jí)和課堂指導(dǎo)、進(jìn)行課堂法規(guī)檢查;

3,、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)期初抽查工作,。

十月份:

1、組織隨堂聽(tīng)課和走聽(tīng)活動(dòng),，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查和抽查工作;

2,、深入課堂、班級(jí),，了解新課程改革工作的落實(shí)及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用情況,。

3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作,。

十一月份:

1,、深入學(xué)科教研組，深入課堂,，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況,，組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo);

2、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作,。

十二月份:

1,、召開(kāi)師生座談會(huì)，了解素質(zhì)教育情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找對(duì)策;

2、組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校學(xué)科的單項(xiàng)督導(dǎo)工作;

3,、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作,。

一月份:

1、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查;

2,、依據(jù)教研組,、年級(jí)組、教師和學(xué)生有關(guān)考評(píng)細(xì)則,，進(jìn)行測(cè)評(píng);

2,、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇十五

三、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。

四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,，但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流,、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

五,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒,。

六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高,，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性，同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。

七,、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng)。

八,、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。

綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一,、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的宿舍公約，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案,。包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面,。

二、強(qiáng)化班級(jí)管理,，制定切實(shí)有效的班級(jí)公約以此來(lái)約束,、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。

三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。

四、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。

五、做好班級(jí)座位的調(diào)整,，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象,。

六,、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,，作出正確的決斷,。

七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生。

八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,，以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,，強(qiáng)化管理,。

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學(xué)校教育助推計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞區(qū)教育局裝備辦公室的工作部署和教育技術(shù)發(fā)展的需要,，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，充分利用九臺(tái)撤市變區(qū)的有利契機(jī),，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作,，發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學(xué)手段,，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的興趣,，擴(kuò)大學(xué)校學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果,，努力為我校教育,、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二,、主要工作目標(biāo)和措施,。

（一）、大力抓好組織機(jī)構(gòu)建設(shè),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，完善以分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任,、總務(wù)主任等組成的教育裝備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。制訂學(xué)年度教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃，落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制,，有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作和教育技術(shù)管理制度化、科學(xué)化,、規(guī)范化,，提高學(xué)校管理工作的水平。

（二）,、加強(qiáng)硬件管理和建設(shè),、規(guī)范設(shè)備的使用。

1,、不定期組織檢查各室實(shí)驗(yàn)儀器和電教設(shè)備的管理和使用情況,，指導(dǎo)完善配套設(shè)備建設(shè)，對(duì)使用情況,，做到有總結(jié),，有評(píng)比，有通報(bào),。

2．做好各專用教室設(shè)備的“配,、管、用”工作,。由專人負(fù)責(zé)管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度,，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄,。提高設(shè)備的使用率,，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣,。

3,、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員,，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)操作比賽。

（三）,、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學(xué)科的整合,，充分收集和利用各項(xiàng)教育教學(xué)資源。

方面要不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，另一方面要積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要,，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用,。

2,、加強(qiáng)教育資源的接收和收集，定期公布相關(guān)資源,。具體措施：（1）加強(qiáng)網(wǎng)上教育資源的收集工作,。加強(qiáng)校園資源網(wǎng)站的完善，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況,。（2）構(gòu)建電子備課室,，以滿足教師多媒體課件制作的需要。

3,、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能,。定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育,，通過(guò)專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力,。制定培訓(xùn)計(jì)劃,，對(duì)全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù),，提高電腦使用率,。

4,、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心,，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力,；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力；對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,，把握重點(diǎn),、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求,，針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求,，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù),，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力,；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力,；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力,。

（四）、完善學(xué)校辦公自動(dòng)化,，落實(shí)幾項(xiàng)常規(guī)管理,，常抓不懈。

1,、學(xué)校管理已逐漸規(guī)范化,、科技化、網(wǎng)絡(luò)化,，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，對(duì)學(xué)校學(xué)生成績(jī),、學(xué)校學(xué)生學(xué)籍,、學(xué)校管理等大膽使用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，以適用未來(lái)學(xué)校管理工作的需要,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍檔案，及時(shí)補(bǔ)充學(xué)校學(xué)生檔案資料,。

3,、加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)站建設(shè)，加大學(xué)校在教育信息網(wǎng)上的宣傳力度,。

（五）,、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材的作用，提高儀器,、設(shè)備的使用效率,。

1,、實(shí)驗(yàn)（任課）教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（包括實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)操作程序,、實(shí)驗(yàn)通知單等）,，保證實(shí)驗(yàn)成功進(jìn)行。

2,、實(shí)驗(yàn)員在接到實(shí)驗(yàn)通知后,，提前安排好實(shí)驗(yàn)器材，決不耽誤實(shí)驗(yàn)所用,。

3,、實(shí)驗(yàn)室在學(xué)年前向?qū)W校提交儀器添置清單，學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和經(jīng)費(fèi)承受給予添置,。

4,、做好實(shí)驗(yàn)室資料臺(tái)帳工作。（包括學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)人員登記表,、各種論文,、總結(jié)等資料）。

5,、做好實(shí)驗(yàn)器材的維修,、護(hù)理工作，提高實(shí)驗(yàn)器材的完好率,、續(xù)用率,。

（六）、制定落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,，提高教師的科學(xué)素養(yǎng),。

1、努力提高專職（兼職）教師的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng),。實(shí)驗(yàn)室訂閱《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》等各種資料供教師閱讀,。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃落實(shí),、活動(dòng)正常,，按教材要求開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)校學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),。

3、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資料臺(tái)帳工作,，要求做到期初有計(jì)劃,、期中有實(shí)施,、期末有總結(jié)。

4,、組織開(kāi)展各種形式的教學(xué)基本功競(jìng)賽,、教學(xué)論文評(píng)比、學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比和科技制作比賽,。

（七）,、繼續(xù)抓好圖書館建設(shè)，鞏固圖書館的創(chuàng)建成果,。

學(xué)校將根據(jù)《吉林省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求,，切實(shí)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，添置一部分新書,，淘汰一部分舊書,，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。在夯實(shí)圖書室常規(guī)工作的同時(shí),，加強(qiáng)班級(jí)圖書管理員隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)開(kāi)展圖書借閱活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)校學(xué)生課外閱讀,，擴(kuò)大閱讀量,、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,、提高人文素養(yǎng),。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為教師提供快捷,、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育,、推進(jìn)課程改革,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用,。

（八）、加強(qiáng)專用教室管理,，提高專用教室使用效益,。

確定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室,、音樂(lè),、美術(shù)等專用教室的管理人員，明確職責(zé),，提高專用教室使用效益,，鼓勵(lì)教師積極參加省市區(qū)各級(jí)論文評(píng)比,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇十七

1、開(kāi)學(xué)初校園及周邊安全隱患排查工作,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展繼續(xù)開(kāi)展每天5分鐘安全教育。

1,、繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng),。

2、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。

3、繼續(xù)開(kāi)展“防踩踏”等演練活動(dòng),。

1,、繼續(xù)開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作。

2,、開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周（交通安全教育）活動(dòng),。

3、部署“五一”黃金周學(xué)校安全工作及夏季防學(xué)生溺水工作及“一封信”

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防流行病,、傳染病等教育。

5,、繼續(xù)開(kāi)展“清剿火患”,、“打非治違”教育活動(dòng)。

1,、開(kāi)展防預(yù)臺(tái)風(fēng)暴雨自然災(zāi)害安全教育,。

2、開(kāi)展防溺水安全安全教育,。

3,、未成年人保護(hù)工作檢查。

4,、繼續(xù)開(kāi)展5.12防災(zāi)減災(zāi)日“防震減災(zāi)”演練宣傳教育活動(dòng),。

1、繼續(xù)開(kāi)展開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育系列活動(dòng),。

2,、開(kāi)展防溺水安全安全教育及交通安全教育。

1,、繼續(xù)做好學(xué)生暑期安全教育,。

2、繼續(xù)做好校車駕駛員及管理人員交通安全教育,。

1,、開(kāi)展校車及道路交通安全集中宣傳教育活動(dòng),。

2、部署國(guó)慶黃金周假期學(xué)校安全教育工作及致“一封信”對(duì)家長(zhǎng)安全教育,。

2,、開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳教育系列活動(dòng),。

1,、開(kāi)展11.9消防安全宣傳日及消防逃生演練系列安全教育活動(dòng)。

1,、開(kāi)展12.2交通安全日安全教育活動(dòng),。

2、部署元旦期間學(xué)校消防安全教育,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇十八

今年十月是我市第__個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”,，學(xué)校圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的主題開(kāi)展了系列活動(dòng)?，F(xiàn)將“教學(xué)質(zhì)量月”開(kāi)展情況綜述如下：

一,、精心組織，宣傳發(fā)動(dòng),。

為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),，學(xué)校教導(dǎo)處分別召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議，負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)方案進(jìn)行研討，分組組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，吃透精神,，要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。同時(shí)在校園貼標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造氛圍,，激發(fā)全體教師參與興趣。

二,、落實(shí)活動(dòng),，責(zé)任到人。

為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案,，真正把活動(dòng)落到實(shí)處,，取得實(shí)效，我校在制定計(jì)劃中,，注重層層落實(shí)，責(zé)任到人,，并規(guī)定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限,。在整個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)中,，我們具體做了以下工作：

1、抓認(rèn)識(shí),，開(kāi)展教學(xué)理論的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

十月教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行了備、教,、改,、輔等常規(guī)工作檢查，并進(jìn)行現(xiàn)狀分析,，了解存在的問(wèn)題,。針對(duì)問(wèn)題組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，進(jìn)一步開(kāi)展研討,，進(jìn)行集體備課,，提高教師們夯實(shí)對(duì)各學(xué)科常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)。

2,、抓規(guī)范,，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)。

課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù),、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，是經(jīng)常性教學(xué)組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學(xué)的研究,，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平,。

3、抓提高,，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng),。在全校開(kāi)展了“課堂教學(xué)風(fēng)采”展示評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)“講一聽(tīng)五”評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，充分展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采,，尤其一些青年教師，她們?cè)谡n堂上展示出來(lái)的積極進(jìn)取,，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，對(duì)我們?nèi)w教師而言，是非常有鼓舞的,。教師對(duì)她們的課進(jìn)行了精彩講評(píng),。

4、抓教研,，倡導(dǎo)評(píng)課議課活動(dòng),。各學(xué)科教研組、備課組針對(duì)活動(dòng)實(shí)施情況，開(kāi)展一輪又一輪的研討,，并以余芬老師赴孝感市參加品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī),，深入開(kāi)展課程改革的探討，通過(guò)交流活動(dòng),，從中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),，讓集體受益。展示課結(jié)束后,，教導(dǎo)處組織全體教師以座談的形式進(jìn)行評(píng)課,、議課，每個(gè)人都是“學(xué)習(xí)共同體”中的成員,，大家把座談會(huì)當(dāng)成推心置腹的場(chǎng)地,，暢所欲言，各抒己見(jiàn),，各有收獲,，從而獲得雙贏的好效果。

5,、抓推廣,，積極組織師生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。各教研組,、備課組長(zhǎng)立足課堂教學(xué),，主抓集體備課、上課,，練習(xí)設(shè)計(jì)等工作,，教研組、備課組活動(dòng)以教材分析,、課型模式打磨為主,，做到備課、上課,、練習(xí),、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)五統(tǒng)一,，并依據(jù)活動(dòng)方案組織參加各類評(píng)比活動(dòng),。

在全校師生的共同努力下，“教學(xué)質(zhì)量月”取得了階段性成果,。本次活動(dòng)使學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍,，激發(fā)了教師的工作熱情，強(qiáng)化了教師“質(zhì)量強(qiáng)?！钡囊庾R(shí),，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,。

學(xué)校教育助推計(jì)劃篇十九

為了促進(jìn)我校教育科研工作的深入開(kāi)展，推進(jìn)教學(xué)課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的順利進(jìn)行,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，我校全體教師都要樹立“科研興教”“科研興校”的意識(shí),，努力開(kāi)創(chuàng)我校科研工作的新局面,。根據(jù)鎮(zhèn)中心校年度工作目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合我校實(shí)際特制定工作計(jì)劃如下：

成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)會(huì)議,，傳達(dá)會(huì)議有關(guān)精神,，使我校教師進(jìn)一步樹立“科研興教”“科研興校”的意識(shí),，調(diào)動(dòng)我校教師積極參與教育教學(xué)改革和教育科研,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

1,、學(xué)校建立校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、校驗(yàn)組長(zhǎng)三級(jí)組織,，以校長(zhǎng)為中心,，層層負(fù)責(zé)，逐級(jí)推進(jìn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工具體明確,。

2、帶頭學(xué)習(xí)教科研理論并參與教學(xué)研究,，舉辦專題講座,，知道每位教師開(kāi)展教科研工作，校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任堅(jiān)持深入課堂,，成為教師真誠(chéng)的同伴和引領(lǐng)的力量之一。

3,、定期學(xué)習(xí)教科研理論,，交流研討，舉行信息交流會(huì),。

4,、根據(jù)新課程該革，與教學(xué)中遇到的問(wèn)題形成教科研課題,，并逐級(jí)落實(shí),。積極組織我校教師申報(bào)省、市、縣教改課題立項(xiàng),、教科研成果和優(yōu)秀論文評(píng)選,。

5、定期對(duì)我校教師的教科研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，并把此項(xiàng)工作列入教師工作考核的內(nèi)容,。

1、從我校的出發(fā),，充分考慮學(xué)校,，挖掘?qū)W校所存在的耕種潛力，讓學(xué)校資源充分利用起來(lái),，讓學(xué)校的生命力釋放的'更徹底,。找準(zhǔn)我校的優(yōu)勢(shì)和不足，不沿襲,、不照搬,，我校并非別的學(xué)校，可我校的老師并非是一般學(xué)校的老師,，我們的學(xué)生也不同與別的學(xué)校的學(xué)生,，我們的體制也不同與別的學(xué)校的體制，許許多多的不同給我們提供了獨(dú)特的研究視角,。忽視了我校的具體情況,，再好的教育策略也只是一紙空文，再好的教育主張都只能游離與我們學(xué)校之外,?！敖炭蒲小睉?yīng)視為一種立場(chǎng)、一種觀念,、一種視野,、一種方法。

2,、改善機(jī)制,，樹立“科研興教”“科研興校”一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切的辦學(xué)理念,，建立教學(xué)研究導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制,，整合校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科教研組等多種力量，建立直接服務(wù)于教師,、開(kāi)放的學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò),。領(lǐng)導(dǎo),、教研人員勤于深入課堂，通過(guò)聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課等多種活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、反思教學(xué)，探索規(guī)律,，減少評(píng)價(jià)式聽(tīng)課,，解放教師思想，減輕教師心里壓力,。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員,、教師無(wú)非是抱著共同的目的為了教學(xué)研究,、為了提升教學(xué)水平。為此,，才能真正形成教育合力,，呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教科研氛圍,，使全體教師,、教研人員、領(lǐng)導(dǎo)都可在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作,。

3,、用課題帶動(dòng)課改，鼓勵(lì)教師撰寫論文,，不斷提升自我,，學(xué)期末學(xué)校要對(duì)各項(xiàng)教科研課題進(jìn)行檢查驗(yàn)收。要求每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇論文,。

1,、將教師的提高與教師發(fā)展性評(píng)價(jià)等級(jí)結(jié)合，與年度考核結(jié)合,。

2,、本學(xué)期評(píng)選出“教師先進(jìn)個(gè)人”一名，并給與表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。