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家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-24 05:14:04
家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2024-02-24 05:14:04     小編:筆硯

面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)和工作,,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動(dòng),??偨Y(jié)時(shí)要結(jié)合具體的實(shí)踐和案例,用事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)是否準(zhǔn)確,。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇一

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!今天我在國期下發(fā)言的題目是《迎接期末考試》。

學(xué)期臨近結(jié)束了,,在這個(gè)學(xué)期里,,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著,。我們都曾高興過,,為我們收獲了成績(jī),,品嘗到成功而喜悅;我們也曾傷心過,,為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間,,給我們的記憶到底留下了什么,,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)的人,肯定會(huì)很有收獲,,感到心里很充實(shí),;凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì)感到很空虛,,很失落,,記憶中仿佛什么也沒有,這就好像農(nóng)民種莊稼:你如果一開始該松土的松土,,該拔草的拔草,,認(rèn)真施肥,辛勤灌溉,,精心呵護(hù),,那么到頭來,你就會(huì)收獲一地顆粒飽滿的莊稼,。否則你好吃懶做,,不管不問,那么你的地里肯定是雜草叢生,,顆粒不收……今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧,!

只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),,及時(shí)調(diào)整心態(tài),,保持樂觀向上的情緒,就一定能微笑面對(duì)考試,,態(tài)度決定高度,,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對(duì)待考試,就一定能夠交出一份滿意的答卷,。

我的發(fā)言就到這里,,謝謝大家。各位同學(xué),。

大家好:

歲月如歌,,緊張、忙碌,、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對(duì)同學(xué)們來講,,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,,但不是唯一的手段,只是對(duì)同學(xué)們掌握知識(shí)情況的一種了解,。

針對(duì)本次期末考試,,在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試,。期末考試是對(duì)你們一個(gè),。

學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),,展示自己,,在收獲的季節(jié)里摘取勝利的果實(shí)。

第二,、珍惜今天這最后一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,,俗話說,“臨陣磨槍,,不快也光,。”

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮裉煲龅?,靜心,、安心、勞逸結(jié)合,,把老師所整理,、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。

第三,、堅(jiān)持誠信考試,。考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn),。我們要求做到(1)考前準(zhǔn)備好文具,,低年級(jí)同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準(zhǔn)備幾支,。(2)考試期間注意考場(chǎng)衛(wèi)生,。(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,不交頭接耳,、不左顧右盼,、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書籍,。同學(xué)們,,考試是嚴(yán)肅的,,來不得半點(diǎn)弄虛作假,我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到“文明考試,,誠信做人,。”

第四,、要保持平和的心態(tài),,科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)不要過于緊張,要沉著冷靜,、認(rèn)真讀題,,切記看錯(cuò)、寫錯(cuò),。要對(duì)自己充滿信心,,認(rèn)真分析,工整書寫,,還要先易后難,,注意答題時(shí)間。

第五,、請(qǐng)同學(xué)們放下心理包袱,,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試??荚嚦煽?jī)必然會(huì)有差異,。我們要學(xué)習(xí)古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達(dá)胸襟,,考的好不可沾沾自喜,,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步??嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷?,要利用假期仔細(xì)分析找找原因,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上,。

親愛的同學(xué)們,,行動(dòng)起來吧,請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦,,握緊最有力的拳頭,,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,,挑戰(zhàn)期末考試,,去譜寫屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇二

早上好,!

隨著年輪一圈圈的增加,20xx年已經(jīng)悄然來臨,。毫無疑問,,新年是紅色的,在一片張燈結(jié)彩的熱鬧氛圍中,,期末考試也在慢慢逼近,。相對(duì)于紅彤彤的新年,我覺得期末考試就像是一張雪白的大紙,,等待我們用各自的智慧為她描繪上不同的色彩,。365天的付出,一年的勤奮與努力的結(jié)果,,即將在10天后呈現(xiàn),。相信每個(gè)同學(xué)都希望在自己的期末考試成績(jī)單上描繪出最絢麗,最美好的色彩,,譜寫出最動(dòng)聽,,最悅耳的樂章,那就讓我們從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,腳踏實(shí)地,拿出我們最堅(jiān)定,、最勤奮的姿態(tài),,認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備吧!

對(duì)于這階段的復(fù)習(xí)迎考,,我有如下建議,,僅供大家參考。

第一,,往日的你在課堂上是否經(jīng)常神游八方,,漫步云端?那就請(qǐng)你將每節(jié)課的40分鐘好好做一番規(guī)劃吧,,不要遺漏老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,如果你不小心開了5分鐘小差,下課也要及時(shí)請(qǐng)老師或同學(xué)幫你補(bǔ)回來,。

第二,,往日的你是否只求聽懂課,而不作任何筆記與糾錯(cuò),?那就每天抽出10分鐘來整理整理吧,,聽課時(shí)也別忘了隨手記好要點(diǎn),并隔三差五拿出來溫習(xí)鞏固。

第三,,往日的你是否為了完成作業(yè)而不管自己懂不懂,,經(jīng)常拿同學(xué)的作業(yè)來抄襲?那就請(qǐng)你改掉這個(gè)壞習(xí)慣,,把不懂的題空出來,,等有時(shí)間再慢慢想辦法攻克它,記住,,運(yùn)用自己的力量來解決問題,,永遠(yuǎn)比竊取別人的勞動(dòng)成果有成就感。

最后,,也是最重要的,,就是一定要珍惜時(shí)間,剩下的十天雖然不長(zhǎng),,但只要我們好好利用每一天,,每一節(jié)課,我們就一定不會(huì)讓老師失望,,不會(huì)讓父母失望,更不會(huì)讓自己失望,!

讓我們?cè)谀繕?biāo)的鞭策下,,認(rèn)準(zhǔn)方向,奮勇前行,。期末考試的確很重要,,但它并不可怕,只要每個(gè)同學(xué)都保持樂觀的心態(tài),,采用積極進(jìn)取的態(tài)度,,并真正付諸努力,相信每個(gè)人都會(huì)有意想不到的收獲,!

欲戴王冠,,必承其重!讓我們用嶄新的姿態(tài)迎接期末考試,,用精彩的答卷為自己送上一份新年賀禮,!

謝謝大家!

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇三

期末考試結(jié)束了,,為此召開家長(zhǎng)會(huì),,作為班主任家長(zhǎng)做一個(gè)講話發(fā)言,本文是本站小編為大家整理的初一期末考試的家長(zhǎng)會(huì),。

講話稿,。

僅供參考。

各位家長(zhǎng)朋友們:

大家中午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),,你們的到來,,就是對(duì)孩子最大的幫助和支持,,也是對(duì)我們班級(jí)工作的最大支持。請(qǐng)?jiān)试S我代表初一年級(jí)所有師生對(duì)你們表示衷心的感謝,,不僅感謝你們的到來,,尤其感謝你們對(duì)我們工作的支持和理解,特別是對(duì)我們班主任工作的理解,。

借這次期中考試,,我們召開這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好!

下面我宣布一下這次家長(zhǎng)會(huì)的流程:

1,、學(xué)生們向家長(zhǎng)匯報(bào)一下這一段的學(xué)習(xí)和生活;,。

2、由我總結(jié)一下剛過去的期中考試;,。

3,、部分家長(zhǎng)介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn);。

4,、自由發(fā)言,,交流。

現(xiàn)在有請(qǐng)孩子們,,大家歡迎!

第七名:凌澤芳第八名:劉柯君第九名:李博瀚第十名:張曉鵬,。

班級(jí)單科狀元:

從去年期末到這次期中進(jìn)步年級(jí)10名上的學(xué)生:

退步的學(xué)生及科目:

程少羿:數(shù)學(xué)、英語張瑤:數(shù)學(xué),、歷史,。

柴少杰:語文、數(shù)學(xué)李天瑞:語,、數(shù),、英。

薛彥勃:語,、數(shù)英石晶慧:語文,、數(shù)學(xué)。

楊潔聰:語,、數(shù),、英。

孩子進(jìn)入初中以后,,家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問題,,孩子考試分?jǐn)?shù)高,家長(zhǎng)心里非常高興,孩子考試分?jǐn)?shù)低,,家長(zhǎng)往往情緒低落,,煩躁不安。當(dāng)然,,這也是天經(jīng)地義,,理所當(dāng)然的,因?yàn)槌踔忻媾R的是中考擇校,,可以說是孩子的一次比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,但家長(zhǎng)也要合理對(duì)待孩子的考試成績(jī)。家長(zhǎng)如果非打即罵,,做法不當(dāng)對(duì)于孩子沒有任何幫助,,反而會(huì)導(dǎo)致逆反,自卑,,厭學(xué),,自暴自棄,更會(huì)離你越來越遠(yuǎn),。其實(shí)哪個(gè)孩子考高分?考試不好,,孩子們也很難過,每一次考試失敗對(duì)他們都是一次打擊,,他們也想考好,,讓家長(zhǎng)、老師還有自己滿意,,我們有義務(wù)提供他們最需要的關(guān)心和幫助,。

我希望家長(zhǎng)們這樣說:“我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)很著急,,我可以怎樣幫助?咱們共同分析一下什么原因,下次爭(zhēng)取進(jìn)步”,。對(duì)于成績(jī),,我們可以從以下方面分析:。

1,、智力因素,。

每個(gè)學(xué)生在觀察力、記憶力,、思維力、想象力等能力上發(fā)展不平衡,,但基本上相差不大,。

2、非智力因素。

學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,意志品質(zhì)、情緒問題,、責(zé)任問題等,,這些是需要培養(yǎng)的。

3,、孩子的學(xué)習(xí)水平,。

每次考試都分為基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合技能,。根據(jù)孩子的失分情況找努力方向,。

4,、孩子的學(xué)習(xí)方法。

有的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較好,,但成績(jī)卻總在一個(gè)水平上,難以突破,,這往往是學(xué)習(xí)方法問題。

5,、孩子與老師的關(guān)系,。

俗話說“親其師,信其道”,,孩子們往往是與哪個(gè)老師老師關(guān)系好,,哪一科就學(xué)的好,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多往老師跟前走,。

在座各位一定很在意學(xué)生的成績(jī),,但這只是孩子成長(zhǎng)的一小部分,我們做老師的更希望看到他們健康成長(zhǎng),,而不僅僅是學(xué)習(xí),。要教育孩子怎么做人,怎么發(fā)展自己的個(gè)性,,怎么培養(yǎng)健康的心理遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,。多陪陪孩子吧!初中階段是一個(gè)人性格培養(yǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期,,習(xí)慣成就未來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格將使孩子受益一生,。

最后請(qǐng)家長(zhǎng)們隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,,如果能常到學(xué)校查看,,效果會(huì)更好,我們也歡迎家長(zhǎng)來校交流,。

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表459班全體師生,,對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),,說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(zhǎng)、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,,同心協(xié)力,把你們的孩子,,我們的學(xué)生教育好,。初中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),,它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎,。從小學(xué)升入初中,,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,,還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,,出現(xiàn)種種不適應(yīng),,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。

初中與小學(xué)相比:科目多,、內(nèi)容多,、難度大,、要求高,作業(yè)量大,。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生,。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,,應(yīng)給予足夠的重視,。

得更好的成績(jī)!

今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程:

1、班級(jí)基本情況介紹;,。

2.期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);,。

3、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;,。

4.征費(fèi)問題;,。

5、家長(zhǎng)的意見和建議;,。

6,、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

一,、介紹本班基本情況,。

作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生71人,,其中男生40人女生31人,,總體情況是男生較為調(diào)皮,而女生相對(duì)文靜,,表現(xiàn)好些,,她們守紀(jì)律,集體觀念強(qiáng),,有三五個(gè)男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),,當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,,顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),,如果我在工作中有什么疏忽,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,。

看學(xué)生存在的問題有以下幾個(gè)方面:

1,、上課思想不集中,,東張西望,思維跟不上,。

2,、不善于思考、不愿意思考,,習(xí)慣于死記硬背,。

3、不會(huì)聽課,,不能邊聽課邊記筆記,,記了筆記又忘了聽課。有的貪玩浪費(fèi)時(shí)間,,上課狀態(tài)很不好,。

4、作業(yè)時(shí)不善于聯(lián)系所學(xué)知識(shí),,缺乏鉆研精神,,有的以抄襲人家的作業(yè)完成任務(wù)為滿足,不好問,。有的書寫潦草屢教不改,。

5、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè),,敷衍了事的大有人在,。

6、依賴性強(qiáng),,自理能力差,,連書包和書等都難以整理好。沒有主動(dòng)性,,做什么事都要老師看著,,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.沒有主動(dòng)性,做什么事都要老師看著,,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

7,、學(xué)習(xí)缺乏積極性與主動(dòng)性,吃不得苦,、舍不得花功夫,,連朗讀都少激情、不投入,。至今還有讀課文時(shí)數(shù)讀與唱讀的毛病,。

8,、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),,榮譽(yù)感有待加強(qiáng),,關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想。責(zé)任感缺乏,,犯了錯(cuò)誤不自省,,老往別人身上推,或存僥幸心理,,躲過一劫還以為自己聰明,。

對(duì)于以上問題,希望引起各家長(zhǎng)重視,,并給與我們大力支持,。

二.期中考試成績(jī)分析及學(xué)生在校情況匯報(bào)。

課相對(duì)來說誤差小些,,答案是沒多大的主觀控制性,,其它五門的差異可能就大些,特別是生物地理,,有的內(nèi)容沒教的有的班級(jí)的老師直接把那些分?jǐn)?shù)給加了上去,,我班是沒有加的。我班這次考試600分以上的13人,,500分以上的41人,,高分可能比有些班級(jí)要高,660以上的有四人,,目前來看英語這門功課形式喜人,,56人上100分,這在全年級(jí)應(yīng)該是絕對(duì)第一,,語文數(shù)學(xué)至少不落后,,歷史也還可以,政治地理生物應(yīng)該也有中等水平,,總的來說,,形式還是樂觀的,,但是學(xué)生對(duì)于四門副科認(rèn)識(shí)還不夠全面,,心理上也沒怎么重視,,導(dǎo)致成績(jī)還很不理想,,這也是普遍現(xiàn)象,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了就記住了,,學(xué)習(xí)能力弱的當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白后來又不知道去看去記,,考試的時(shí)候就大腦一片空白,。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目,。

三,、給家長(zhǎng)的建議,。

家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,做到家校合一。

四,、推薦幾點(diǎn)做法:

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,,家長(zhǎng)的配合,,自己的努力,,社會(huì)的關(guān)心和影響,。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,,前三者較為重要,,而前兩者又更為重要,。因?yàn)?,學(xué)生的可塑性很大,,作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?,總之一句話,我們的目的就是?zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),,讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展,。俗話說得好:錢,你今天少賺了,,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,,就再也補(bǔ)不回來了,。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的。

作為家長(zhǎng),首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)進(jìn)入初中以后的孩子他有哪些特殊性,。

1.生理特點(diǎn),。

初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,,逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加,,趨向成熟。第二性征出現(xiàn),,男女差異明顯,心理變化激烈,,這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說“長(zhǎng)大了”。

2.心理特點(diǎn),。

(1),、自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒,。如果說,兒童對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見的,,那么,青春期的孩子則完全不同了,。他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、特點(diǎn)......顯得十分“自戀”,同時(shí)又經(jīng)常夸大自己的缺陷,,因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?/p>

(2),、獨(dú)立性增強(qiáng),。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,,渴望獨(dú)立,。

(3)、感情的變化非常顯著,。他們既“多愁善感”又“喜怒無?!边@常常令我們家長(zhǎng)手足無措,。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情,。(4),、開始關(guān)注同齡人之間的交往,。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要,。

(5),、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師,,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。

(1)、多給孩子一些尊重,,像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子,。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令,。

(2),、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語權(quán),。

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(3)、請(qǐng)盡可能理解你的孩子,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,,他們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的,。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì),但在否決孩子意見的同時(shí),,你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解__雖然家長(zhǎng)不能接受,但是家長(zhǎng)懂得他的想法,,明白他的感受。

有這樣一個(gè)比喻,,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,,假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,,再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

(1),、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,,和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),共同進(jìn)步,。

(2),、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。

作業(yè)督促:

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,,無力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀,。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,玩網(wǎng)絡(luò)游戲問題比較嚴(yán)重,,電腦可以作為學(xué)習(xí)的工具,,用來查資料,或者是做別的有利與學(xué)習(xí)的事情是可以的,,但一旦把電腦當(dāng)玩具那就麻煩了,低級(jí)趣味,,荒廢學(xué)業(yè)。

(3),、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正常現(xiàn)象,,沒有作業(yè),,經(jīng)常打電話,,作業(yè)普遍較少等,。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任,。

(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

(5),、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好,。歡迎家長(zhǎng)來校交流。

(6),、學(xué)會(huì)放手,,鍛煉孩子的獨(dú)立性和意志力,。

(7)、多賞識(shí),、多鼓勵(lì),切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣,。

五.征費(fèi)問題。

本期我班共收取了費(fèi)用40元,,其中尖尖腳文學(xué)社交費(fèi)20元,有一次文學(xué)講座,,和兩本文學(xué)社的雜志。還有班費(fèi)20元已經(jīng)開支完畢,,擴(kuò)音機(jī)680,塑料凳430,,買礦泉水40桶240元,買掃把5個(gè)35元,,其中考試的獎(jiǎng)品都是我自己掏的腰包,花了100多元,。接下來還要收的有:家長(zhǎng)學(xué)校收費(fèi)15元(會(huì)發(fā)一本資料,上回講座學(xué)校開支了一筆費(fèi)用,。)建卡加照相10元,英語報(bào)紙18元,。還得買獎(jiǎng)品和掃把共收50元。

六.征求家長(zhǎng)的意見和建議,,家長(zhǎng)代表發(fā)言。

七,、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況,,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,,讓我們攜起手來,相互配合,,力爭(zhēng)把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,,在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,,家庭幸福,再次感謝你們的支持,,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,,全面發(fā)展,,人人都能成“龍”,、成“鳳”,。對(duì)你們的到來,,再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

謝謝大家!

各位家長(zhǎng):

大家晚上好,,感謝再一次來到學(xué)校共同商討孩子的成長(zhǎng)問題。時(shí)間很快,,面臨期末,下個(gè)月12,、13、14三天安排期末考試,,時(shí)間已經(jīng)只有三個(gè)星期。那么,,如何使我們的孩子在期末階段擁有一種良好狀態(tài)去迎接考試,并取得良好的成績(jī)呢?這是今天會(huì)議的主要議題,。我們認(rèn)為在考前有以下幾項(xiàng)內(nèi)容一定要做,即要有一個(gè)合適的目標(biāo),、身體健康、穩(wěn)定的心理,、合理復(fù)習(xí)方法,。下面簡(jiǎn)要地講解一下:

第一、什么是學(xué)業(yè)成績(jī),。

有的家長(zhǎng)可能會(huì)問,成績(jī)不就是分?jǐn)?shù)嗎?我們說這樣回答是不完整的或是片面的,。我們認(rèn)為一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),對(duì)他的評(píng)價(jià)是綜合的,絕對(duì)不是分?jǐn)?shù)的問題,,我們的培養(yǎng)目標(biāo)也絕不是僅僅為了分?jǐn)?shù)的,而是全面發(fā)展的問題,,將來能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。因此,,在我們學(xué)校的教學(xué)理念中對(duì)學(xué)生的核心價(jià)值觀的培養(yǎng)是放在重要的位置上,。即讓學(xué)生有誠信意識(shí)和感恩觀念,因?yàn)檫@樣的人將來能夠很好地立足于這個(gè)社會(huì),。同時(shí),也要讓學(xué)生明白讀書為精神打底,,為人生奠基,。基于這樣一些想法,,所以我們認(rèn)為文化課的成績(jī)只是其中的一個(gè)組成部分,當(dāng)然這是一個(gè)重要的組成部分,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)也是一個(gè)綜合的指標(biāo),,它與為人處世有著千絲萬縷的聯(lián)系,與人生觀的形成也有著很大的關(guān)聯(lián),,一般地,文化課成績(jī)較好的學(xué)生在思想品德,、行為習(xí)慣和處理事情能力方面有一定的正相關(guān),雖然不是絕對(duì)的,,但可以幫助我們理解成績(jī)是一個(gè)綜合概念。

第二,、一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

有目標(biāo)就有動(dòng)力,,這是正確的。達(dá)到目標(biāo)可以鼓舞士氣,。但這話要從制訂目標(biāo)的合理性說起,,合理的目標(biāo)是可期可盼的,,不合理的目標(biāo)不僅不能達(dá)到或達(dá)到過于輕松都不利于學(xué)生發(fā)展,。所以,我們可以讓孩子自訂目標(biāo),,讓教師幫助修正目標(biāo),讓父母參考目標(biāo)等等方法,,最后形成有意義的目標(biāo),,這個(gè)過程其實(shí)并不難,難的恐怕是有沒有這顆心去做的問題,。在這里我想說說目標(biāo)的組成,目標(biāo)不僅僅為了分?jǐn)?shù),,更應(yīng)該有德、智,、體、美,、勞等多方面的因素存在。

第三,、身體健康。

與健身方法的掌握,,另外,積極落實(shí)好“健康第一”的教育理念,,嚴(yán)格抓好“兩課、兩操,、兩活動(dòng)”,保證每天鍛煉一小時(shí),。那么,作為家庭要倡導(dǎo)健康的生活理念,,督促孩子在校積極參與身體鍛煉,提高身體素質(zhì),,做好孩子的后勤保障,,合理安排膳食,生活有規(guī)律,,讓孩子有一個(gè)健壯的身體。

第四,、穩(wěn)定的心理。

剛才講到了身體健康,,實(shí)質(zhì)上有的家長(zhǎng)知道健康的概念,,世界衛(wèi)生組織對(duì)人的健康有了新的定義,其要求很高,,其中最基本的觀點(diǎn)是除體質(zhì)健康外還要心理健康,,包括社會(huì)適應(yīng),。從嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)價(jià)值觀來判斷,,現(xiàn)實(shí)對(duì)人的壓力很大,。我們不得不承認(rèn)當(dāng)前學(xué)生的壓力不小,也不得不承認(rèn)我們的學(xué)生有心理上問題,,大量的科學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和既定的事實(shí)可以說明一切。這些心理問題的根源主要來自目標(biāo)與要求,在社會(huì)大背景下,,這個(gè)目標(biāo)和要求主要是來自社會(huì)、學(xué)校,、家庭和孩子自身。作為學(xué)校,,我前面講過,廣大老師有科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,。但今天要講的主要話題是讓家長(zhǎng)們了解客觀評(píng)價(jià)孩子、合理要求孩子的重要性,。一般來說,心理不健康或者說孩子情緒不穩(wěn)定作為家長(zhǎng)要知道對(duì)人體是不利的,,保持健康,、積極、樂觀的心理狀態(tài)是很重要的,。同時(shí),,也要清楚不良情況的形成與家庭不正確的要求是有關(guān)系的,,如過高的目標(biāo)或要求,,會(huì)給孩子造成超負(fù)荷感,緊張,、焦慮等,,相反,過低或沒有目標(biāo)和要求也是有害的,。所以,我們所講的適當(dāng)合理的要求很重要,。另外,孩子自身的排除情緒干擾,、調(diào)適心理困擾的能力也是非常要緊的,這一點(diǎn)呢除了學(xué)校要做好教育工作之外,,家長(zhǎng)也要有意識(shí)地幫助孩子找出心理的困惑原因和尋找解決方法,。

這是一個(gè)任何人都不能回避,,就在我們身邊,,慘痛教訓(xùn)不勝枚舉的一個(gè)問題,。面臨元旦放假,期末后放寒假,,對(duì)于我們家長(zhǎng)來說孩子的安全是壓倒一切的事情,如果安全工作做不好,,意味著一切都是空的,。再看看我們的孩子甚至我們的家長(zhǎng),我就更有必要再一次強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題了,。我們?cè)诎踩逃细杏X人身安全包括的內(nèi)容越來越廣,它主要包括交通,、水、火,、電、心理,、飲食、疾病,、活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)等,學(xué)校針對(duì)學(xué)生實(shí)際,,結(jié)合突出的時(shí)間段開展多次教育,取得一定成效,。但從學(xué)生的思想意識(shí)與表現(xiàn)看,,真讓我們擔(dān)心,。下面我把這幾個(gè)方面講一下,,希望家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好這幾項(xiàng)工作,。交通方面,現(xiàn)在的氣候?qū)儆趷毫犹鞖廨^多,、安全事故多發(fā)期,我們的同學(xué)主要的問題是并行騎車,、騎車時(shí)講話,,聽耳機(jī)(學(xué)校里是規(guī)定不準(zhǔn)帶耳機(jī)和通訊工具),,逆向行駛,,有時(shí)騎快車,,有時(shí)慢得出奇,,很容易出事故,,尤其是雨天;消防安全,,以前我們經(jīng)常聽到火燭小心,,現(xiàn)在的建筑水泥結(jié)構(gòu)沒有問題,,但并不是這樣的,,家里有煤氣,公共場(chǎng)所也有不少安全隱患,,所以平時(shí)也要學(xué)一些自護(hù)自救的知識(shí)。我們學(xué)校有住校生,,家長(zhǎng)要告誡孩子不可讓學(xué)生帶有明火的東西,,如打火機(jī),、發(fā)熱電器等;另外,,交友安全,這個(gè)社會(huì)給我們這批未成年人的誘惑實(shí)在太多了,,成人上當(dāng)受騙的事例都不勝枚舉,何況我們這批涉事未深的豐校學(xué)生了,,我覺得家長(zhǎng)要把一些發(fā)生在身邊的教訓(xùn)講給孩子聽,,通過事例來教育孩子,讓他們形成正確的認(rèn)識(shí),,光講大道理可能教育效果不太理想。

第二,、行為習(xí)慣問題,。

各位家長(zhǎng),學(xué)校做教育工作,,首先抓學(xué)生的思想道德教育,這大家都知道,。但人的思想教育問題是一個(gè)極其復(fù)雜的問題,形成一種正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀更是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,。對(duì)人的思想作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)有時(shí)顯得很難,。但我們?cè)诠ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn),,一個(gè)的思想品德素質(zhì)如何,,可從其外在的表現(xiàn)形式來了解。因此,,我們非常關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣表現(xiàn),,從某種意義上說,,在校的行為習(xí)慣比較好,,那么我們認(rèn)為他的思想素質(zhì)相對(duì)也是比較穩(wěn)定,,可信度較高。作為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)是海鹽縣的一所窗口學(xué)校,,要求有一種良好的示范形象,所以學(xué)校投入了大量的時(shí)間開展行為規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作,,取得了一定的成效,。但也不排除少數(shù)行為習(xí)慣不良的學(xué)生,,主要表現(xiàn)在不重細(xì)節(jié),,如衛(wèi)生、文明習(xí)慣等,,希望各位家長(zhǎng)加強(qiáng)這方面的配合教育,,多與班主任溝通,及時(shí)制定有效措施,,讓孩子真正感受我們的關(guān)愛與執(zhí)著,讓孩子爭(zhēng)做一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人,。

第三、放學(xué)接送問題,。

我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上連續(xù)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問題,情況較好,,很少會(huì)看到有家長(zhǎng)進(jìn)入到紅綠燈以內(nèi)來接送孩子上學(xué)或回家,。但今天還是要再一次講我們的要求,,要求家長(zhǎng)明確學(xué)校這樣做的目的是為了交通安全和提高工作效率,。要求家長(zhǎng)在紅綠燈以外接送,現(xiàn)在一個(gè)突出問題是在現(xiàn)代超市門前或路口聚集了大量家長(zhǎng),,還有倉東路口也是如此,,這樣仍然使學(xué)生放學(xué)的出口受堵,,另外還有在雨天進(jìn)入到校門口接孩子的會(huì)比較多,,大家只想到要讓自己的孩子早點(diǎn)上車,,卻沒想過已經(jīng)妨礙了其他的學(xué)生,,而且只要近來的車輛一多,肯定發(fā)生阻塞,,一般二十分鐘內(nèi)疏通不了,其實(shí)回到家時(shí)只有更晚,。所以希望要用實(shí)際行動(dòng)來支持學(xué)校工作,。

最后,,把最近看到的一篇文章獻(xiàn)給各位有心的家長(zhǎng),。

改變孩子,先改變家長(zhǎng)自己,。

如果我們?nèi)プ鲆淮紊鐣?huì)調(diào)查,首先去調(diào)查那些教子有方,,孩子非常優(yōu)秀的家長(zhǎng),你去問他們:“你是怎樣教育孩子的?”我相信他們十之八九會(huì)回答說:“其實(shí)也沒怎么教育,?!比缓竽阍偃ピL問那些孩子的教育出了問題的家長(zhǎng):“你是怎么教育孩子的?”我相信他們會(huì)十之八九拉著你的手跟你講上兩小時(shí),歷數(shù)孩子的缺點(diǎn)和自己教育孩子如何辛苦,。在此我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象;在教育孩子的事情上,仿佛家長(zhǎng)越努力,,孩子的問題越多,,而那些似乎沒怎么教育的孩子卻很優(yōu)秀,。

揭開教育孩子神秘的面紗,,我們發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的孩的背后都有一個(gè)寬松的成長(zhǎng)空間,也就是他們與父母的關(guān)系正常,,這樣他們可以得到父母的正確指導(dǎo),而在人生道路上少走彎路;而那些有問題的孩子的背后一定有著糟糕的家庭關(guān)系,,父母之間,、父母與孩子之間的關(guān)系緊張而扭曲,,使得孩子沒有可以健康成長(zhǎng)的空間。在這里我們看到?jīng)Q定孩子行為好與壞的關(guān)鍵性因素是父母與孩子的關(guān)系好與壞,。

而現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)的家長(zhǎng),,看到孩子身上有缺點(diǎn)毛病,,看在眼里,,急在心里,,馬上就劈頭蓋臉把孩子批評(píng)一頓,,如果不管用他們會(huì)變本加厲把孩子打一頓。這種簡(jiǎn)單粗暴的方法,,絕對(duì)無法改掉孩子的缺點(diǎn)毛病,不但于事無補(bǔ),,只能使事情更糟,。

通過以上內(nèi)容的研討,,我們知道,,如果孩子有問題,,那么就一定是家長(zhǎng)有問題(雖然說得比較絕對(duì),,但大多數(shù)情況確實(shí)如此),,是我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的觀念有問題、家長(zhǎng)對(duì)待孩子的情感有問題,、家長(zhǎng)對(duì)待孩子的行為方式有問題,,從而導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系有問題。如果家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系是扭曲的,,變形的和凝固的,,那么我們不改變這個(gè)關(guān)系就想改變孩子的行為,,是斷然做不到的,。家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系是孩子行為的土壤,什么土壤生長(zhǎng)什么苗,,要想讓孩子改掉他身上的缺點(diǎn)毛病,我們就必須給他提供改變的土壤和空間——也就是必須首先改變他與父母的關(guān)系,。

因此,,要改變孩子的缺點(diǎn)毛病,,我們必須先改變家長(zhǎng)的觀念,、情感和行為,,通過家長(zhǎng)的改變,孩子逐漸體會(huì)到爸爸媽媽變了,,然后孩子有了新的情感感受,由此產(chǎn)生了改變?nèi)秉c(diǎn)毛病的動(dòng)力,。透過家長(zhǎng)的改變,,孩子的頭腦中對(duì)自己和家長(zhǎng)的觀念改變了,這樣家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系改變了,,從而使孩子的行為發(fā)生改變有了可能性。

作為家長(zhǎng)我們必須明白,,我們與孩子的關(guān)系就構(gòu)成了孩子的無形的生存空間。要想把孩子培養(yǎng)成為杰出的人,,我們首先應(yīng)該考慮的是建立與孩子之間良性的親子關(guān)系,。當(dāng)我們與孩子之間的關(guān)系正常,我們才有可能對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),,而他們才有可能培育出健全的人格。

文章到這里就結(jié)束了,,如果有家長(zhǎng)還想細(xì)細(xì)閱讀這篇文章,可以和我們的班主任聯(lián)系,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,,下面把時(shí)間交給我們的班主任和任課老師。

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇四

大家早上好!

今天我講話的題目是《明確目標(biāo),,精心準(zhǔn)備,,迎接考試》。

又到了學(xué)期結(jié)束收官的時(shí)刻,,相信我們又多了一份緊張,、也多了一份期待,。我們的緊張,,來源于父母那熱切的目光,;來源于老師那諄諄的話語,;也來源于我們面對(duì)考試的那份壓力,。有了這份必要的緊張,,我們的思維反而會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)也會(huì)更出色。

上個(gè)星期,全校各班的同學(xué)和老師都在緊張的復(fù)習(xí)中,,老師整理了學(xué)習(xí)要點(diǎn),,同學(xué)們做了一些專項(xiàng)練習(xí),。大部分同學(xué)都很認(rèn)真,。

為了復(fù)習(xí)更有效果,,為了期末考出好成績(jī)。老師希望接下來幾天,同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn):

第一:要給自己定一個(gè)目標(biāo),。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的,。這個(gè)目標(biāo)就是:考出自己水平,爭(zhēng)取一個(gè)比較滿意的成績(jī),!每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和狀況都不一樣,,所以我們要根據(jù)自己制定合理的目標(biāo),,并愿意為之不懈努力和付出,。

第二:要有勤奮的態(tài)度和細(xì)致的品質(zhì),。俗話說,,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲,。沒有哪個(gè)同學(xué)是特別聰明的,,誰努力誰就能考出好成績(jī);二是要有細(xì)致的品質(zhì),,在模擬考試和專項(xiàng)訓(xùn)練中,,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生漏題,、題意沒有看清的情況還是很多。這是很不應(yīng)該的。還有我們也發(fā)現(xiàn)做閱讀有的同學(xué)文章都沒有讀過,就開始做題,,往往答非所問或者答不到點(diǎn)上,。有同學(xué)寫句子,,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn),,多一個(gè)字的情況也很多,。要重視規(guī)范,、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,。切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò),,書寫要工整規(guī)范,。所以細(xì)致的品質(zhì)是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。

第三:要講究一點(diǎn)方法,??茖W(xué)有效的方法,,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍,。一要重視基礎(chǔ)。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,,只有夯實(shí)基礎(chǔ),,我們才可能去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試,!所以要利用課余時(shí)間,,對(duì)該記該背的內(nèi)容進(jìn)行再次鞏固,確保萬無一失,。要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,。所以要去整理各單元試卷、專項(xiàng)練習(xí),。我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,,確保不犯同類錯(cuò)誤。

老師們,、同學(xué)們,,人生不拼不精彩,,考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢查,是展示才華的舞臺(tái),。大考在即,,箭在弦上,,請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,,做好精心準(zhǔn)備,,去迎接即將到來的期末考試,。成功在等待著我們!

謝謝大家,!

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇五

老師們、同學(xué)們:

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼又臨近學(xué)期尾聲,,期末考試也隨之來臨,。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,期末考試將于1月10-13日進(jìn)行,,其中高三年級(jí)1月14-16日進(jìn)行,,本次考試初中為市統(tǒng)一命題,,視導(dǎo)組組織統(tǒng)一閱卷,高中為常州市統(tǒng)一命題,,溧陽市組織統(tǒng)一閱卷。期末考試是教師了解階段性教學(xué)和同學(xué)們自身了解階段性學(xué)習(xí)狀況的一種手段,,決不是目的,,最終目的是我們教師和學(xué)生通過考試,,發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)中存在的缺陷或不足,以利于改進(jìn)今后一階段的教學(xué)和學(xué)習(xí)工作,。為此,,我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)思想高度重視,,及早準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì),,考出自己理想的成績(jī),向老師和家長(zhǎng)匯報(bào),,過一個(gè)快樂年,。下面就期末考試復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求:

目標(biāo)就是努力方向,,一個(gè)人無目標(biāo)也就不會(huì)去奮斗。本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都進(jìn)行了兩次月考,,一次期中考試,,每個(gè)同學(xué)應(yīng)綜合分析自身幾次考試的情況,,給自己作一恰如其分的定位,作為期末考試的努力目標(biāo),。高中學(xué)生特別是高三學(xué)生,,要確立好自己在班內(nèi)、年級(jí)內(nèi),、甚至全市的綜合名次,。同時(shí)為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,應(yīng)制訂好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有序進(jìn)行,,避免盲目性、無序性,。

1,、時(shí)間意識(shí),。今天是12月29日,至期末考試還有10天左右的時(shí)間,,在這有限的時(shí)間中,既要應(yīng)對(duì)新的教學(xué)任務(wù),,又要做好復(fù)習(xí)工作,,可能較緊張,。也正因?yàn)闀r(shí)間緊,我們更要有時(shí)間觀念,,應(yīng)抓緊分分秒秒,,投入到復(fù)習(xí)工作中去,,要做時(shí)間的主人。最近一階段,,我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)晨讀,、夜自習(xí)前一些時(shí)間,,甚至是夜自習(xí)時(shí)間,不能充分利用,,或者說效率很低,。這在復(fù)習(xí)階段應(yīng)徹底扭轉(zhuǎn)。

2,、自信意識(shí)。自信是取得成功的保障,,一個(gè)人沒有自信心,,便會(huì)徹底懈怠。對(duì)此,,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

a、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,自我定位。在自己所學(xué)的學(xué)科中,,哪些是強(qiáng)項(xiàng),,哪些是弱項(xiàng),?強(qiáng)項(xiàng)如何鞏固,甚至更強(qiáng),,弱項(xiàng)如何提高,?自己有多大潛力,?經(jīng)過努力后,又會(huì)達(dá)到一個(gè)什么樣的程度,?每位同學(xué)都應(yīng)有較為清醒的認(rèn)識(shí),,既不能盲目自信,,對(duì)期末考試掉以輕心,又不可悲觀失望,、消極等待。

b,、向消極的自我意識(shí)挑戰(zhàn),。大家都有這樣的體會(huì),,當(dāng)你總是沉浸在不愉快的回憶中,,或是總是在想我怎么就記不住,學(xué)不好時(shí),,情緒肯定低落,學(xué)習(xí)效率肯定不高,。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),,暗示自己能行,,這樣有助于增強(qiáng)自信,排除焦慮,,充分挖掘潛能,,提高學(xué)習(xí)效率,。昨晚,我聽說高三有同學(xué)因本次考試不理想哭了,,能哭的肯定是要好的同學(xué),,但回過頭來哭有何用,?應(yīng)冷靜反思,尋找原因,,以積極的態(tài)度來查漏補(bǔ)缺,獲取進(jìn)步,。

c、科學(xué)的對(duì)待緊張和自卑,。隨著期末考試的臨近,,大部分同學(xué)會(huì)越來越緊張,。適度緊張是一種動(dòng)力,可以使我們精神振奮地進(jìn)入良好的復(fù)習(xí)狀態(tài),。但過度緊張則是一種不良心態(tài),,這種心態(tài)在我們女生身上表現(xiàn)明顯,。當(dāng)你感到煩躁不安,、精神恍惚時(shí),不妨?xí)簳r(shí)中止學(xué)習(xí),,放松一下。有危機(jī)感,、緊張感是正常的,,也是應(yīng)該的,,認(rèn)識(shí)到自身的不足往往是超越自我的開始,差距從某種意義上說便是潛力,,薄弱點(diǎn)就是你的增長(zhǎng)點(diǎn)。要正確對(duì)待不足,,及時(shí)調(diào)整,,主動(dòng)找出差距的原因,,并尋求相應(yīng)對(duì)策。

3,、自我意識(shí)。期末考試,,教師會(huì)幫學(xué)生作些梳理工作,但主體是我們學(xué)生自己,,只有你才能拯救自己。因?yàn)樽约鹤钋宄銘?yīng)該干什么,、能干什么,,要努力讓復(fù)習(xí)工作變得明明白白,,增加復(fù)習(xí)工作的計(jì)劃性,提高復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1,、合理科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間,。在抓緊時(shí)間的前提下,,科學(xué)安排好時(shí)間,也是提高效率的關(guān)鍵因素,。一是要思考何時(shí)適宜復(fù)習(xí)何學(xué)科,各人有各人的實(shí)際,,目標(biāo)一個(gè),實(shí)效要高,。二是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,,不要搞得身心疲憊也毫無所得,。

2、不斷變換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,。要避免方法單一,使各科內(nèi)容的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行,,注意耳眼口手腦并用,讀與算并進(jìn),,文理交叉,優(yōu)勢(shì),、弱勢(shì)學(xué)科的交叉,,避免疲勞感。

3,、回歸課本,,注重基礎(chǔ)。盡管現(xiàn)在越來越強(qiáng)調(diào)能力要求,,但能力無基礎(chǔ)作底子也是一句空話,期末考試畢竟基礎(chǔ)題居多,,我們不能好高騖遠(yuǎn),一定要認(rèn)認(rèn)真真依據(jù)課本的知識(shí)體系,,做好基礎(chǔ)題的復(fù)習(xí)工作,,在頭腦中構(gòu)建起學(xué)科基本的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

4,、復(fù)習(xí)有側(cè)重,,補(bǔ)缺要到位。復(fù)習(xí)有側(cè)重,,就是要突出重點(diǎn),主干知識(shí)等,。補(bǔ)缺工作也直接起到最終的達(dá)標(biāo)。每個(gè)年級(jí)均進(jìn)行過三次考試,,每個(gè)學(xué)生要認(rèn)真分析三次考試的變化情況,,尋找到自己的薄弱點(diǎn),,有針對(duì)性地做好補(bǔ)缺工作。

我相信,,有付出定有回報(bào),衷心祝愿同學(xué)們,,通過10多天的奮斗拼搏,考出各自理想的成績(jī),。

謝謝大家,!

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇六

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

早上好,!

今天我講話的題目是《誠信考試,,自強(qiáng)不息》,。

首先和大家分享一個(gè)故事。

有一個(gè)士兵,,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,,一個(gè)人飛快地跑著,。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,,平坦大路,;另一條路,,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路,。他開始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,,他還是朝著平坦大路跑去,。沒想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一,。他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪,。但是突然大家醒悟過來,,原來,,在岔路口誠實(shí)守信,是多么重要啊,。誠信不僅可以獲得成績(jī),,還可以讓人得到了別人的尊重,。

誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花,。

誠信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

同學(xué)們,面對(duì)周三開始的考試,,我想我們應(yīng)該做到“誠信考試,自強(qiáng)不息”,,要能正確對(duì)待考試,,考試既是知識(shí)的檢測(cè),,也是意志的磨練,考試時(shí)要沉著冷靜,,不要過于緊張和焦慮,,要對(duì)自己充滿信心,,認(rèn)真分析,遇到容易題不要忘乎所以,,遇到難題也不要驚慌,,要認(rèn)真思考,,避免粗心大意,須知“人難我難我不畏難,,人易我易我不大意”的道理,。

面對(duì)考試成績(jī),,我們也要正確對(duì)待,是沾沾自喜,,是無所謂,還是垂頭喪氣,?我認(rèn)為這些都是不可取的,,無論你是成功還是失敗,,因?yàn)槌煽?jī)已經(jīng)代表過去,要通過這次考試分析自己的得與失,,以便在下一階段的學(xué)習(xí)中更好的學(xué)習(xí),,面對(duì)成績(jī)一味沾沾自喜的人是淺薄的表現(xiàn),而面對(duì)成績(jī)整天垂頭喪氣是懦弱的表現(xiàn),,有些同學(xué)甚至想到放棄,,年輕人的字典了里面沒有懦弱和放棄這兩個(gè)詞,。我們的字典里只有努力拼搏和自強(qiáng)不息。

同時(shí),,考試也是一次做人品行的檢測(cè),??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,,學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲,,有勤奮才會(huì)有成果,。考試作弊是自欺欺人的做法,,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),,“人無信不立”,。誠信對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的,。只有真誠地面對(duì)自己,誠實(shí)做人,,誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重,。因此我們切勿因小失大,,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

同學(xué)們,,請(qǐng)收拾好行裝,,帶上最銳利的頭腦,,懷著最細(xì)致的心靈,,握緊最有力的拳頭。拿出我們的智慧和勇氣,,用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,,向著前方出發(fā),。我堅(jiān)信,我們一定會(huì)以可喜的成績(jī)來展現(xiàn)自己的尊嚴(yán)和榮耀,,回報(bào)親友和老師們對(duì)我們的關(guān)懷和期待,!

謝謝大家,!

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇七

不知不覺中緊張、忙碌的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,。周五就要進(jìn)行期末考試了。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),、檢閱,,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺性、意志力,、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。古人曾經(jīng)說過:竹子之所以能節(jié)節(jié)升高,,是因?yàn)樗孔咭徊剑家鲆淮涡〗Y(jié),。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷小結(jié),,才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過于緊張,、過于焦慮的情緒,,沉著冷靜,,充滿信心,,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,,但我們可以做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者,。期末考試成績(jī)要錄入我們的成長(zhǎng)檔案,,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),,充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí),。下個(gè)學(xué)期我們都將進(jìn)入更高的年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí),,本次期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),,它蘊(yùn)含了機(jī)遇、希望和成功,。因此,,我們應(yīng)該以嚴(yán)肅,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試,。

考試還是一次品行的檢測(cè),??荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,,相反會(huì)讓自己失去了做人的真誠。所以,,希望大家秉承“誠信至上”的原則,,以飽滿的精神,,自信地踏入考場(chǎng),。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊,,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平,、和諧中展開,,讓一切的付出和回報(bào)真實(shí),、純凈。我想,,當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠,,我們的生活也更真實(shí),。此外,我還要提醒同學(xué)們,,非本年級(jí)考試時(shí)段不要在考場(chǎng)周圍逗留、喧嘩,,以免影響其他年級(jí)考試,。請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生自覺配合監(jiān)考老師維持考場(chǎng)秩序,。

同學(xué)們,大家都已經(jīng)在憧憬和策劃暑假了吧,。在這里,我也給大家提幾點(diǎn)建議,。1,、勤做家務(wù)。不僅是為父母分擔(dān),,而且能鍛煉一個(gè)人的自理能力。2,、自習(xí)功課。利用難得的自主時(shí)間提高薄弱科目,。3,、讀一本好書,。當(dāng)然,,數(shù)量沒有上限。4,、沒有條件旅游?沒關(guān)系,,我們可以安排一次本地的參觀,。兩次三次都可以啊,不過要注意安全哦,!

最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,,考試成功,暑假快樂,!

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇八

大家下午好!

我很同意剛才發(fā)言的幾位的觀點(diǎn),。考慮到時(shí)間關(guān)系,,我只講三個(gè)觀點(diǎn)和三句話供同志們思考。

第一觀點(diǎn):我們教師要牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育,。如果真的能夠那樣,,世界將是只有領(lǐng)袖,、政治家、科學(xué)家,、詩人、銀行家,、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。所以我們的課堂教學(xué)改革,,也不可能解決所有問題,。我個(gè)人認(rèn)為,改革只是我們前進(jìn)的動(dòng)力,,只是加快學(xué)校發(fā)展的必然,但怎么改,,改什么卻是我們需要反思和探索的,。

第二觀點(diǎn):當(dāng)今課堂教學(xué)存在的最頭痛的問題是學(xué)生不提問題,,不動(dòng)腦去思考問題,我們?yōu)槭裁丛趯W(xué)風(fēng)上強(qiáng)調(diào)一個(gè)疑字,,就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,。如果學(xué)生提問題,,我認(rèn)為重要的不是學(xué)生提問的正確性、邏輯性,,而是學(xué)生提問的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。難怪有人說,,中國衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將有問題的學(xué)生教得沒有了問題,所以,,中國學(xué)生年級(jí)越高,,問題就越少;美國衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒有問題的學(xué)生教得會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題,。學(xué)生的問題連老師也回答不了,就算很成功了,,所以,美國學(xué)生年級(jí)越高,,越會(huì)突發(fā)奇想,富有創(chuàng)意,。為什么我們現(xiàn)代不出大師,,不出創(chuàng)新型人才,與我們的中學(xué)教育有很大的關(guān)系,。

第三個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)教師超越其他教師不是最重要的,最重要的是不斷地超越過去,、超越自己,。教師要不斷地超越過去的自己,,就要以樸素的感情,調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,,展示個(gè)人的才華;以不斷的追求,,提升自身的價(jià)值。能使學(xué)生超過自己的`教師才是最好的教師,,能使自己超過教師的學(xué)生才是最好的學(xué)生。教師要鼓勵(lì)學(xué)生有超越之膽,,即具有敢于超越教師的精神;有超越之識(shí),,即具有超越教師的能力;有超越之智,即具有超越教師的智慧,。有反思能力的教師,才是一個(gè)成熟的高素質(zhì)教師,。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),,不是資源,,而是教師的素質(zhì).教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。

第二句話:“賞識(shí)”,,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成功;“抱怨”,肯定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)失敗;

第三句話:教師對(duì)待學(xué)生要用“放大鏡”,、“反光鏡”和“顯微鏡”:“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn);“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn);“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性,。

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇九

大家好!

期末考試又悄然而至,,借今天的機(jī)會(huì),就期末考試的工作,,做一個(gè)專題發(fā)言,,旨在希望我們?nèi)w老師精誠團(tuán)結(jié),,互相鼓勵(lì),吃苦耐勞,,做好期末復(fù)習(xí)工作,,為考試打好基礎(chǔ),。

1、思想上高度重視期末考試,。

20xx年是課堂效益年,,全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量,。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),在老百姓心目中的形象,,最有說服力的就是學(xué)生的成績(jī),,其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線的老師,,在家長(zhǎng)面前,,在學(xué)校面前,,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,,我們學(xué)校的壓力就更大,,我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧,,還有我們的課改,走到現(xiàn)在這個(gè)地步,只有成績(jī)提高才是課改成功的最好見證,。在此,,真誠的希望全體老師,,從思想上高度認(rèn)識(shí)好的教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校的意義,對(duì)自己的意義,。

2,、時(shí)間上抓緊

今天是號(hào),,離期末考試只有天,希望全體老師首先樹立這樣一個(gè)意識(shí),,從時(shí)間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn):

(1),、非統(tǒng)考科目的上課時(shí)間,,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行,。

(2)、抓好學(xué)生的時(shí)間,。(早晚自習(xí),、中午午睡,、下午文體活動(dòng)的時(shí)間、非統(tǒng)考科目的時(shí)間,、雙休日的時(shí)間)。

3,、復(fù)習(xí)做好計(jì)劃,、做好指導(dǎo)。

復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,本冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)是什么,考試的題型基本上是什么,,是按題型分類復(fù)習(xí),,還是按教本的知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度怎么安排,,練習(xí)設(shè)計(jì)怎么處理,,不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,,當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識(shí)的一個(gè)手段,,如果一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)下來,,學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,,不記得學(xué)了什么公式,那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱,。

4,、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師最有雄心壯志,,最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思,,學(xué)生不配合也沒有用,,所以,任課老師,,特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,,讓學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù),,并且按時(shí)檢查,。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭。

老師們,,一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,在最后的沖刺關(guān)頭,,讓我們充滿信心,,腳踏實(shí)地,為自己,,為學(xué)校的榮譽(yù)堅(jiān)持到底,,也堅(jiān)信,,我們的付出一定會(huì)有收獲。

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇十

各位老師,,各位同學(xué):

大家早上好,!

今天我國旗下演講的題目是“誠信考試”。

時(shí)光飛逝,,不經(jīng)意間,,我們即將迎來了期末考。

自古以來,,“誠信做人,,誠信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常,。自古以來,讀書人都是以誠信為本,,以誠信為基。溫外學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,,樹立道德新風(fēng),,展示我校道德生活教育的成果,。

記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德,。”誠信就是其中之一,。孔子說“人無信不立”,。人若沒有誠信就無法在社會(huì)上立足。盧照鄰說“若有人兮天一方,,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界,。

誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,,豈不可惜。

誠信是一種光榮,。誠信是人之脊梁,,“對(duì)人以誠信,人不欺我,,對(duì)事以誠信,事無不成”,。如果說人生是一棵樹,,那么誠信就是這棵樹的樹根,,需要我們持之以恒的澆灌滋養(yǎng),。

學(xué)問之道不容虛偽和欺騙,到了最后不過是自欺欺人,,你一直自作聰明,而不知道你一直在自作聰明,,在拿自己的誠信開玩笑!就算你暫時(shí)的把他人蒙在鼓里,,你又怎么騙自己?騙社會(huì),?騙人生?你騙不了一切,!終有一天紙包不住火,,要想人不知除非己莫為,!你現(xiàn)在只是在貪婪地痛飲作弊的鳩酒,,痛快一時(shí),,痛苦一世,一點(diǎn)點(diǎn)的被腐蝕殆盡,,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,,同學(xué)的不信任下痛悔。

試問:你甘心愿意自欺欺人,,自食惡果嗎,?

你難道甘心看到人生大考上的慘敗,,看到丟失誠信,丟失人格的自我嗎,?

我相信我們都會(huì)說“不!”因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花,!

最后,真誠希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),,在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),,維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇十一

同學(xué)們,,3天前,,我們迎來了新的一年——20xx年,,不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來,可當(dāng)我們靜下心來,,聆聽時(shí)間,,猛然發(fā)現(xiàn),期末考試已經(jīng)悄然而至,,學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來,,對(duì)于考試,,樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,,超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役,,在苦役中消沉自己丟失自己,。

面對(duì)日益臨近的期末考試,,的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因?yàn)榭荚囘^后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,,擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績(jī),。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn),、大檢閱,同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),,更是對(duì)同學(xué)們自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的一次考驗(yàn),。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,,但我相信大家都是追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者。

在復(fù)習(xí)期間,,大家要努力做到以下四點(diǎn):

一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,,大腦由左右兩半球組成,。左半球主要管語言,、數(shù)學(xué)等,;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn),。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,,而大腦的右半球使用較少,。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂,、美術(shù)等方面的活動(dòng),,來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能,。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展,。所以,我們要上好每一節(jié)課,,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,,學(xué)好每個(gè)知識(shí),就會(huì)使我們變得更聰明,。

二要增加營(yíng)養(yǎng),。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,,要維持大腦的正常工作,,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),,給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖?時(shí)候就不能挑食,,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng),。

三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng),。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,,活動(dòng)便會(huì)減弱下來,,會(huì)自動(dòng)休息,。休息可以使大腦消除疲勞,恢復(fù)機(jī)能,。散步,、做操,、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間,。

四要手腦并用,。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦,。用腦不用手,,快要被打倒,。用手不用腦,飯也吃不飽,。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了,?!边@是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用,。

如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng),、營(yíng)養(yǎng),、休息,。

俗話說,一分耕耘一分收獲,,要想收獲得好,,就得耕耘得好,。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,,要想考出好成績(jī),,就必須立即行動(dòng)起來,,樹立信心,珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí),以從容,、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué),、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,,我準(zhǔn)備好了,!”最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī),。

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇十二

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好,!

根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,下周一至周四我校將舉行期末考試,。為了保證考試的順利進(jìn)行,為了使同學(xué)們能夠取得好成績(jī),,針對(duì)這次考試,,我代表學(xué)校向大家提出六點(diǎn)要求:

第一,、離期末考試還有一周的時(shí)間,要科學(xué)安排時(shí)間,,做好有計(jì)劃的復(fù)習(xí),。

第二、要記清考試時(shí)間,,按時(shí)參加考試(這次期末考試上午7:40或8:00開考,下午2:30開考),,同學(xué)們應(yīng)提前10分鐘到校,。

第四,、不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)(考試期間一旦發(fā)現(xiàn),屬夾帶做零分處理),。

第五,、答題時(shí),,要沉著冷靜。一次考試不能決定你的未來,,更不能決定你的命運(yùn),,所以考試時(shí)不要過于緊張,,不要過于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,。

第六、做到誠信考試,。

一次考試不能決定個(gè)人命運(yùn)一次作弊卻可改變一生,。考試中的各種作弊行為都是不講誠信的行為,,都是有損人格的行為。希望每一位同學(xué)都能夠以嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、誠實(shí)的態(tài)度對(duì)待這次考試,。

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇十三

各位老師、各位同學(xué):

下午好!

本學(xué)期在朱校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在各位老師辛勤工作下,,20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束,。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī),。其實(shí),,期末考試是對(duì)每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。通過這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jī),達(dá)到了預(yù)期效果,。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲,。在這次考試中,,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀,、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,。下面對(duì)這些在考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表揚(yáng),他們是一年級(jí)的許夢(mèng)潔,、許玉雙,、姚順菲,、許彥寧、鄭耀祖,;二年級(jí)的許子越,、寧藝萌,、賈盈盈、潘瑜嫣,;三年級(jí)的郭天保,、許家歡,、李嘉怡、許天浩,、謝家祥,、許嘉欣,;四年級(jí)的杜宇瑩、郭寶玉,、李明格,、蘇俊鑫,、潘夢(mèng)陽,、楊玉峰;五年級(jí)的陳靜,、李岳子升、王照琪,、李怡晴,、許夢(mèng)婷、王幸梅,、許金暉、王怡柯,、許雅潔,、李雪陽同學(xué)分別榮獲班級(jí)前3名,。

以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,、方法正確,、態(tài)度端正,。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的,。有許多班主任,、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心,。如李皓潔,、馬潔老師等,,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,,所教學(xué)科,,考試成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高,。這些優(yōu)秀教師,、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處煛⑼瑢W(xué)學(xué)習(xí),。平時(shí),以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo),。老師們,同學(xué)們,,半個(gè)學(xué)期來,在這段難忘的時(shí)光里,,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力,我們學(xué)校校風(fēng)好,、班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)提升,。

同學(xué)們,,前一階段取得的成績(jī)是有目共睹,,但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束,也已成為過去,,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,,我們應(yīng)該有百尺竿頭,,更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過期中自查考試,,我們能夠,,也必須看到,,在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,,同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,目的不明確,,行動(dòng)不自覺,作風(fēng)不刻苦,,雙休日回家不學(xué),個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),,少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,。

同學(xué)們,,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,,成績(jī)有些不如意,,家長(zhǎng)老師不太滿意,。那么,從現(xiàn)在起,,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),,向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一位老師上好課,,認(rèn)真作好每一科筆記,,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,,期中自查考試后,后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重,,六年級(jí)畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開考,,距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間,。希望全校師生行動(dòng)起來,。搶抓時(shí)間,以只爭(zhēng)朝夕的精神,,全新投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習(xí),、比學(xué)習(xí),、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn),!

我的講話完了,謝謝大家,!

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇十四

大家好!

本學(xué)期我擔(dān)任四,、五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)及學(xué)校圖書管理工作,,看似非常平凡而簡(jiǎn)單的工作,但是只要是用真心去做了就會(huì)覺得這平凡的工作并不是說得那么簡(jiǎn)單,,它需要我們傾注智慧與真情,。

下面對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

在業(yè)務(wù)方面我不斷努力更新教育理念,,訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、閱讀肖川老師的《教育的理想與信念》和《教育的智慧與真情》以理論指導(dǎo)實(shí)踐,參加區(qū)數(shù)學(xué)骨干班學(xué)習(xí)本學(xué)期參與了數(shù)學(xué)課《整理與復(fù)習(xí)課》的研討活動(dòng)以及《數(shù)學(xué)課如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)味》的研討與交流活動(dòng),。本期共聽課23節(jié)每節(jié)課都有評(píng)課、聽講座3節(jié),、承擔(dān)區(qū)內(nèi)公開課一節(jié)、校內(nèi)公開課一節(jié),,校內(nèi)組織的教學(xué)研討,、教本培訓(xùn)每一次都能積極的參加并且能及時(shí)的寫好研訓(xùn)心得。教學(xué)中,,努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程通過一期的努力取得了一定的效果,。

本學(xué)期最大的收獲是參加了區(qū)內(nèi)公開課比賽,,通過這次賽課我成長(zhǎng)了許多,在如何把握好課堂教學(xué)和評(píng)課方面都有進(jìn)步很大,。作為青年教師應(yīng)珍惜每一次參賽機(jī)會(huì),通過參賽,、研討能夠看到自己的不足,,同時(shí)也可大開眼見感受同行的教學(xué)風(fēng)采,,認(rèn)真體會(huì)自己與別人的.差距明確今后的努力方向。其次收獲大的是在學(xué)校的統(tǒng)一思想指導(dǎo)下開展的每月讀書交流活動(dòng),,通過閱讀豐富了我的理論水平,,激發(fā)了我對(duì)工作的熱愛與對(duì)生活的柔情,。“關(guān)愛每一為孩子,,對(duì)每一為孩子負(fù)責(zé)”成為我的努力方向,。我的學(xué)生也漸漸的與我靠近變得樂學(xué)。再次通過每月認(rèn)真的書寫讀書筆記,,在月評(píng)比中每次讀書筆記都評(píng)為了一等獎(jiǎng)。通過認(rèn)真的準(zhǔn)備教研課,,精心的設(shè)計(jì)的《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì),,在湖南省教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲貳等獎(jiǎng),。

很相信一句話“一分耕耘,一份收獲”,。然而,,7月10日當(dāng)我看到我兩個(gè)班的期末成績(jī)時(shí),,我很納悶,也很失望,。與他們的語文成績(jī)相比相差了一大截,。整個(gè)一天心情很不愉快,一個(gè)人默默無語不斷反思:這一期來我覺得我努力了,,真心付出了教學(xué)工作我投入了滿腔熱情,對(duì)每一位孩子我盡了我力所能及的力量對(duì)他們負(fù)責(zé),,除非是那些確實(shí)無法提高的學(xué)困生,。人們不是常說“沒有教不好的學(xué)生,,只有不會(huì)教的老師嗎?”遇到一些事情我總是喜歡從自身找原因,然后努力的去改正,,總想去追求個(gè)所以然,。其實(shí)仔細(xì)想來任何事情都不可能絕對(duì)完美,。看到這樣的成績(jī),,我只能說我付出的還不夠多,,方法還需改進(jìn),。確實(shí)教兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)越到高年級(jí)我越覺得很吃力,生源差,、人數(shù)多是大家有目共睹的,,加上得不到家長(zhǎng)的有力配合感到更為苦惱,。特別是在復(fù)習(xí)階段輔導(dǎo)差生方面總感覺力不從心,,精力應(yīng)付不過來,。所以在這我有一個(gè)建議:為了對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé),學(xué)校能否考慮一位數(shù)學(xué)老師教一個(gè)班,,這樣也便于擴(kuò)展數(shù)學(xué)組的力量更有效的開展教學(xué)交流。

總之,,一期來的教學(xué)工作在某些方面取得了進(jìn)步,,但是還有很多不足的地方,,我將在以后的工作中不斷反思、不斷改進(jìn),同時(shí)想通過這次交流希望得到各位老師給予我的幫助,。

家長(zhǎng)關(guān)注的期末考試前講話篇十五

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好,!

今天我國旗下演講的`題目是:《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎,?》,。

光陰似箭,,日月如梭。這一個(gè)學(xué)期一眨眼就過去了,,在這學(xué)期里,,我們收獲了很多,,在不斷成長(zhǎng)。日子一天天逼近,,離期末考試還剩下短短的兩個(gè)星期,,期末考試即將來臨,,你準(zhǔn)備好了嗎?今天,,我在這里和大家分享幾點(diǎn)復(fù)習(xí)方法,。

一、復(fù)習(xí)一定要主動(dòng),。如果你是被人強(qiáng)迫著去復(fù)習(xí),怎么能將知識(shí)記在心里呢,?所以,,復(fù)習(xí)要主動(dòng),,只有積極去學(xué)習(xí),才能得到提高,。

二,、遇到難題要弄懂。在平時(shí),,做作業(yè)時(shí)必定有你不懂得,、做錯(cuò)的題目。這些題目固然重要,,指不定在哪一天考試的題目就會(huì)出現(xiàn)。所以,,復(fù)習(xí)這些題目要弄得明明白白,。

三,、知識(shí)總結(jié)與整理。把書本上的概念知識(shí)總結(jié)在一本本子上,,或是把復(fù)習(xí)資料整理在一起,。這樣不僅復(fù)習(xí)時(shí)方便,,有條有理的知識(shí)能讓我們記得更清晰。

四,、合理安排時(shí)間,。在復(fù)習(xí)期間,,電腦、手機(jī)盡量少玩或不玩,;睡眠時(shí)間要充足,,精神好記得也快,;體育鍛煉不能少,身體是革命的本錢,。認(rèn)真規(guī)劃好每一天的時(shí)間,,不讓時(shí)間白白浪費(fèi),。

在期末考試這段復(fù)習(xí)的時(shí)間雖然十分辛苦,但是我們?nèi)宰龊矛F(xiàn)在應(yīng)該要做的本分,,是時(shí)候把心收一收了,。古人云:一分耕耘一分收獲。我們現(xiàn)在去努力,,去奮斗,,到時(shí)總會(huì)收獲豐盛的果實(shí)。

最后,,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。謝謝大家,!

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