通過總結(jié),，我們可以回顧過去的經(jīng)驗與教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供借鑒,。在總結(jié)中,，可以結(jié)合自己的個人感受和體會，突出自己的思考和改進(jìn),。我們可以通過閱讀別人的總結(jié)范文,，借鑒其思路和表達(dá)方式。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇一

**年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,，教務(wù)處年終工作總結(jié)。在學(xué)院黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處全面貫徹落實年初教學(xué)工作年會會議精神，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步探索和實踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革,，為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實有效的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、科學(xué)推進(jìn)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),，主動融入地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動,。**年1月，我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位,、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,，獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù)，為學(xué)院科學(xué)制定《**年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù),。

2.合理調(diào)整專業(yè)布局,。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個重點建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù),、煤礦開采技術(shù),、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,，經(jīng)過充分的市場調(diào)研,，組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù)、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。

3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè),。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用，聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會,。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度,。

二,、繼續(xù)深化教學(xué)改革，彰顯學(xué)院辦學(xué)特色

1.人才培養(yǎng)模式改革,。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實踐 “三融合,、三對接” (人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),，學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),，由學(xué)院提供場地、設(shè)備,、師資及教學(xué),、生源等教學(xué)資源，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案,、專業(yè)技能實訓(xùn)的部分師資,，負(fù)責(zé)實踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，畜牧獸醫(yī),、園林技術(shù),、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式,。實現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí),、三個月定向?qū)I(yè)綜合實習(xí),、一個職業(yè)資格證書、六個月的畢業(yè)頂崗實習(xí),、在企業(yè)零距離上崗”,。

2.產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè)。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),，主動建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,，為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實訓(xùn)基地,，年均加工能力為400臺套,，產(chǎn)值600萬元，承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī),、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),，既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,，又為頂崗實習(xí)學(xué)生提供合理報酬，減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)實體的產(chǎn)學(xué)研實現(xiàn)形式,，依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè),，學(xué)院獨資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)條件，學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高,。

3.課程體系改革,。按照“基于工作過程,、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容,。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會,、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報國家級精品課程,，其中《商務(wù)英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程，《會計綜合實訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,，在全省排名第三,，成為省級精品課程，年終工作總結(jié)《教務(wù)處年終工作總結(jié)》,。

三,、強(qiáng)化實踐教學(xué),，突出職業(yè)能力培養(yǎng)

1.嚴(yán)格執(zhí)行實踐性教學(xué)任務(wù),。期初制定《學(xué)院實踐性教學(xué)任務(wù)安排》表，通過實施抽查等督促手段,，保證實踐性教學(xué)任務(wù)落到實處,。全年累計完成實驗實訓(xùn)課時8000多節(jié),，實驗實訓(xùn)項目開出率達(dá)100%,。

2.加強(qiáng)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元，為實習(xí)工廠三期安裝起動機(jī),，進(jìn)一步充實和完善了測量實訓(xùn)室,、新聞編輯與制作實訓(xùn)室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地,，改造和擴(kuò)建了計算機(jī)房,、語音室等。進(jìn)一步加大了校外實習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,，截止到**年底,，校外實習(xí)基地達(dá)199家。

3.全面實施“雙證書”制度,。通過加大宣傳力度,、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工、鉗工,、焊工,、維修電工、助理營銷師,、秘書,、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個工種鑒定15場次,，共計鑒定3748人次,，學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力,，學(xué)院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術(shù)考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級。

4.組織學(xué)生參加技能抽查,。教務(wù)處牽頭,、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案，組織會計,、財務(wù)管理,、數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計等四個專業(yè)**級學(xué)生進(jìn)行專項技能強(qiáng)化實訓(xùn),，并于12月中旬帶隊赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。

5.積極組織學(xué)生參加國家級、省級技能競賽,。全年共獲國家級一等獎1個,，二等獎1個;省級一等獎1個,，二等獎2個，三等獎15個,。其中,，電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”,、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽總決賽,，分別獲得“單片機(jī)設(shè)計與開發(fā)”總決賽一等獎、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績,。

四,、注重教研工作，夯實教學(xué)改革基礎(chǔ)

1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動,。本年度共立項156個院級專題教研活動,，下學(xué)期出臺新的資助標(biāo)準(zhǔn)，資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,，教師參與教改的積極性高漲,。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個，系級講座58個,。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評選活動,，共有13篇論文獲得省級以上獎勵。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的**年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,，易愛良,、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎,。

2.規(guī)范教研課題管理。組織了**年立項的4個省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,，組織立項了15個院級教研課題,，組織對**年教研課題的結(jié)題評審，共有14個課題結(jié)題,。組織教師申報中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項目四項,，徐元俊老師申報的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實踐教學(xué)探索》等兩個課題通過省職成教學(xué)會初評,，呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會終審,。

3.開展教學(xué)比武活動。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽,。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核,、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎,。龍育才,、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》,、《沖壓工藝與模具設(shè)計》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎。成功組織學(xué)院**年度說專業(yè),、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽,。參加決賽的20個團(tuán)隊在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,，“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,，每一個團(tuán)隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè)，落實到課程層面,，傳遞到教師實踐,，基本實現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律,、交流經(jīng)驗,、展示成果、推動改革,、促進(jìn)提高的活動預(yù)期,。

4.教學(xué)簡報發(fā)揮引導(dǎo)作用。本年度共編輯刊出7期簡報,，在宣傳最新高職教育理論與政策,，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗，提煉教育教學(xué)特色,，傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞,、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。

五,、參與學(xué)院項目建設(shè),，提煉教育教學(xué)品牌

1.參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報工作。承擔(dān)了骨干校申報材料中申報表,、建設(shè)方案,、可行性論證報告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作。具體指導(dǎo)六個重點建設(shè)專業(yè)建設(shè)項目和四個其他建設(shè)項目的論證與撰寫,。

2. 認(rèn)真做好省級示范院校建設(shè)工作,。按照我院省級示范校年度建設(shè)目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)省級示范院校建設(shè),。承擔(dān)省級示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作,。負(fù)責(zé)14個二級指標(biāo)(其中9個為關(guān)鍵指標(biāo))和2個主要建設(shè)項目年度發(fā)建設(shè)的`綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇二

xx年業(yè)已結(jié)束,，一年來,，我處在學(xué)校新的'黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié),。

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實,。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法，認(rèn)真上課,，積極倡導(dǎo)合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析。

3,、加強(qiáng)對教研活動的管理,。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求，如定時間,、定地點,、定專題、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性。

4,、加強(qiáng)對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

5,、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

1,、出勤

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評估

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格4人,。

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié),，機(jī)電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進(jìn)行了及時的反思,、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

馮斌老師,、龔建英老師、蔡洪老師,、陽華老師,、康桂蘭老師等平時加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,，在高三英語教學(xué)中,，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短,，做到資源共享，保證了各知識點的廣泛性,、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,?？倒鹛m老師、劉嶷老師,、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響,，不受交通不便的困擾,，能堅持開展早輔導(dǎo)，從不遲到，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。

楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴(kuò)音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果,。計算機(jī)組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長,，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點,，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法,。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇三

在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,，“清清白白做人，踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時的工作中我始終踐行這一原則,。教務(wù)員工作比較繁雜、瑣碎,，但無論干那一項我都盡力把它干好,，努力做到自己滿意。歸納一下,，主要干了以下幾類的工作：

1,、在圖書管理工作中，我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》,，及時做好新進(jìn)圖書,、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值，也為了方便職工借閱,，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬,、夏季圖書借閱時間，在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書,、雜志等。為了更規(guī)范圖書管理,，避免圖書的遺失,，在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜志,、教具等,。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計完成借閱圖書,、雜志,、教具400人次左右,。

2、在檔案管理工作中,，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,，認(rèn)真完成幼兒園文書、教學(xué),、照片,、科技、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作,。在各部門材料的裝訂中，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負(fù)責(zé)人提出合理化建議,，收集更完整的資料,。我的這一做法收到了一定的實效，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許,。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右,。

3、在各類表冊的打印發(fā)放工作中,，我能按時根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作,、打印、發(fā)放各類表冊,，一年累計發(fā)放表冊xx多張,。

4、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放,，爭取做到按時,、到人。

5,、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材，及時分發(fā),、按時發(fā)放教材,。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則，根據(jù)實際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放,，不該發(fā)的一個也不發(fā)。

總之,，付出的同時,，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，也得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己，爭取更大的進(jìn)步,。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇四

本學(xué)期,，教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排,，扎實工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行田東縣教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了二次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在本學(xué)期的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中,，取得了優(yōu)秀率96.7%,，好課率88.7%的好成績。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度,，對課前三分鐘小預(yù)備,、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查，教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé),，天天都有人查,，每次檢查都有記錄，及時公布,，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3、多方收集信息,，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,，對學(xué)生反映的問題及時查證落實,，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議,，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期，我們專門對備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚(yáng),。

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展,?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒崳Z轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。本學(xué)期初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展,。,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4,、學(xué)期中，我們專門安排時間對老師進(jìn)行計算機(jī)基本技能的培訓(xùn),，并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,，對考試結(jié)果張榜公布，并記入教師業(yè)務(wù)檔案,。促使老師學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù),，掌握最基本的現(xiàn)代技能，緊跟時代步伐,。

5、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長，我們要求全部老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比。極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。以人為本,，因地制宜地開展系列文體活動,，4月的實踐活動受到了孩子們的歡迎，5月份我校舉行的少先隊觀摩活動上,，我校學(xué)生的能力展示,，得到了與會者的一致好評。所有這些活動的開展,，使得同學(xué)們體驗到參與競賽的榮譽(yù)，晉升高一層次的勝利,，使同學(xué)們體驗到成就的快樂,，身體素質(zhì)增強(qiáng),，學(xué)習(xí)精力充沛,，學(xué)習(xí)效果好,，對于克服生活、學(xué)習(xí)中的困難就更加自信,，挑戰(zhàn)自我,、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進(jìn)一步提高,。極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生情操,。

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

本學(xué)期根據(jù)市教育局以及教育科要求,，我處將在校生學(xué)籍檔案全部輸入電腦，實行信息化管理,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案的管理,，出色完成了市教育局下達(dá)的學(xué)籍管理任務(wù)，受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

本學(xué)期我校大量購進(jìn)圖書,，開設(shè)閱讀課;師生借書1275冊，其中學(xué)生借書1067冊,。同時我處還成功舉辦了一系列“讀書活動”和“讀書知識競賽”,，激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期，實驗室在人手十分緊缺的條件下,，堅持實驗室全面向?qū)W生開放,，讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的實驗進(jìn)行研究，既提高了實驗技能,，又拓寬了視野,，遇到不清楚的問題由實驗老師當(dāng)場作答,，深受有關(guān)學(xué)科老師的歡迎。

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實效性,。

2、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高,，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。

4,、教務(wù)處各個部門的服務(wù)意識還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

本學(xué)期已經(jīng)過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇五

生交往,、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五,、存在問題和不足,。

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實效性,。

2,、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇六

學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程、新動向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。本學(xué)期初，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展。,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇七

**年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，成功邁入國家骨干高職院校行列的一年。在學(xué)院黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處全面貫徹落實年初教學(xué)工作年會會議精神，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步探索和實踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,，深化教育教學(xué)改革，為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實有效的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動。**年1月,，我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位,、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研，獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),，為學(xué)院科學(xué)制定《**年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù),。

2.合理調(diào)整專業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個重點建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù),、煤礦開采技術(shù),、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,，經(jīng)過充分的市場調(diào)研,，組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù)、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。

3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè),。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用，聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會,。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度,。

1、人才培養(yǎng)模式改革,。

各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實踐“三融合,、三對接”(人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),，學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),，由學(xué)院提供場地、設(shè)備,、師資及教學(xué),、生源等教學(xué)資源，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案,、專業(yè)技能實訓(xùn)的部分師資,，負(fù)責(zé)實踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，畜牧獸醫(yī),、園林技術(shù),、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí),、三個月定向?qū)I(yè)綜合實習(xí)、一個職業(yè)資格證書,、六個月的畢業(yè)頂崗實習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”,。

2,、產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè)。

以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),，主動建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,，為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實訓(xùn)基地,，年均加工能力為400臺套,，產(chǎn)值600萬元，承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī),、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),，既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練，又為頂崗實習(xí)學(xué)生提供合理報酬,，減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)實體的產(chǎn)學(xué)研實現(xiàn)形式,，依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè)，學(xué)院獨資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)條件,，學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。

3,、課程體系改革,。

按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革,。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳,、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會,、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報國家級精品課程，其中《商務(wù)英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程,，《會計綜合實訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,，在全省排名第三，成為省級精品課程,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行實踐性教學(xué)任務(wù),。

期初制定《學(xué)院實踐性教學(xué)任務(wù)安排》表，通過實施抽查等督促手段,，保證實踐性教學(xué)任務(wù)落到實處,。全年累計完成實驗實訓(xùn)課時8000多節(jié)，實驗實訓(xùn)項目開出率達(dá)100%,。

2,、加強(qiáng)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)。

一年來共投入資金100多萬元,，為實習(xí)工廠三期安裝起動機(jī)，進(jìn)一步充實和完善了測量實訓(xùn)室,、新聞編輯與制作實訓(xùn)室,、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地，改造和擴(kuò)建了計算機(jī)房,、語音室等,。進(jìn)一步加大了校外實習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度，截止到**年底,，校外實習(xí)基地達(dá)199家,。

3、全面實施“雙證書”制度,。

通過加大宣傳力度,、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工、鉗工,、焊工,、維修電工、助理營銷師,、秘書,、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個工種鑒定15場次,，共計鑒定3748人次,，學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力,，學(xué)院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術(shù)考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級。

4,、組織學(xué)生參加技能抽查,。

教務(wù)處牽頭,、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案，組織會計,、財務(wù)管理,、數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計等四個專業(yè)**級學(xué)生進(jìn)行專項技能強(qiáng)化實訓(xùn),，并于12月中旬帶隊赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。

5、積極組織學(xué)生參加國家級,、省級技能競賽,。

全年共獲國家級一等獎1個，二等獎1個;省級一等獎1個,，二等獎2個,，三等獎15個。其中,，電子信息工程系學(xué)生申瓊良,、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽總決賽,，分別獲得“單片機(jī)設(shè)計與開發(fā)”總決賽一等獎,、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績。

1,、創(chuàng)新常規(guī)教研活動,。

本年度共立項156個院級專題教研活動，下學(xué)期出臺新的資助標(biāo)準(zhǔn),，資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,，教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個,，系級講座58個,。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評選活動，共有13篇論文獲得省級以上獎勵,。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的**年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,，易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè),、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎。

2,、規(guī)范教研課題管理,。

組織了**年立項的4個省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查，組織立項了15個院級教研課題,，組織對**年教研課題的結(jié)題評審,，共有14個課題結(jié)題,。組織教師申報中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項目四項，徐元俊老師申報的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》,、李和平老師申報的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實踐教學(xué)探索》等兩個課題通過省職成教學(xué)會初評,，呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會終審。

3,、開展教學(xué)比武活動,。

組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核,、說課錄像的制作及資料的上傳,。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎。龍育才,、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》,、《沖壓工藝與模具設(shè)計》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎。成功組織學(xué)院**年度說專業(yè),、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個團(tuán)隊在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,，“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,，每一個團(tuán)隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè)，落實到課程層面,，傳遞到教師實踐,，基本實現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律,、交流經(jīng)驗,、展示成果、推動改革,、促進(jìn)提高的活動預(yù)期,。

4、教學(xué)簡報發(fā)揮引導(dǎo)作用,。

本年度共編輯刊出7期簡報,，在宣傳最新高職教育理論與政策，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗,，提煉教育教學(xué)特色,，傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮,。

1,、參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報工作。

承擔(dān)了骨干校申報材料中申報表,、建設(shè)方案,、可行性論證報告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作,。具體指導(dǎo)六個重點建設(shè)專業(yè)建設(shè)項目和四個其他建設(shè)項目的論證與撰寫。

2,、認(rèn)真做好省級示范院校建設(shè)工作,。

按照我院省級示范校年度建設(shè)目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)省級示范院校建設(shè),。承擔(dān)省級示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作,。負(fù)責(zé)14個二級指標(biāo)(其中9個為關(guān)鍵指標(biāo))和2個主要建設(shè)項目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。

3,、組織重點項目的申報工作,。

組織軟件技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊申報**年湖南省高等職業(yè)教育省級教學(xué)團(tuán)隊,。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”順利,。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇八

xxxx年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,。在學(xué)院黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處全面貫徹落實年初教學(xué)工作年會會議精神,，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步探索和實踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,，深化教育教學(xué)改革,，為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實有效的工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動,。xxxx年1月,，我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,，獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),，為學(xué)院科學(xué)制定《xxxx年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。

2.合理調(diào)整專業(yè)布局,。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個重點建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù),、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群,。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,，經(jīng)過充分的市場調(diào)研，組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù),、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生。

3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè),。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,，聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會,。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度。

1.人才培養(yǎng)模式改革,。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實踐“三融合,、三對接”(人才培養(yǎng)融合地方需求,、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),，學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān)，由學(xué)院提供場地,、設(shè)備、師資及教學(xué),、生源等教學(xué)資源,，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實訓(xùn)的部分師資,，負(fù)責(zé)實踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,，畜牧獸醫(yī),、園林技術(shù),、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí)、三個月定向?qū)I(yè)綜合實習(xí),、一個職業(yè)資格證書,、六個月的畢業(yè)頂崗實習(xí),、在企業(yè)零距離上崗”。

2.產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè),。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),，主動建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,，為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實訓(xùn)基地,，年均加工能力為400臺套,，產(chǎn)值600萬元,，承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī)、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),，既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,，又為頂崗實習(xí)學(xué)生提供合理報酬,，減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)實體的產(chǎn)學(xué)研實現(xiàn)形式，依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè),，學(xué)院獨資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)條件，學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。

3.課程體系改革,。按照“基于工作過程,、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革,。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容,。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會,、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報國家級精品課程,，其中《商務(wù)英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程,，《會計綜合實訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦，在全省排名第三,，成為省級精品課程,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行實踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,，通過實施抽查等督促手段,，保證實踐性教學(xué)任務(wù)落到實處。全年累計完成實驗實訓(xùn)課時8000多節(jié),，實驗實訓(xùn)項目開出率達(dá)100%,。

2.加強(qiáng)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元,，為實習(xí)工廠三期安裝起動機(jī),，進(jìn)一步充實和完善了測量實訓(xùn)室,、新聞編輯與制作實訓(xùn)室,、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地,，改造和擴(kuò)建了計算機(jī)房、語音室等。進(jìn)一步加大了校外實習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,，截止到xxxx年底，校外實習(xí)基地達(dá)199家,。

3.全面實施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度,、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工、鉗工,、焊工,、維修電工、助理營銷師,、秘書、電子商務(wù),、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個工種鑒定15場次，共計鑒定3748人次,，學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力,，學(xué)院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術(shù)考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級。

4.組織學(xué)生參加技能抽查,。教務(wù)處牽頭,、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案,，組織會計,、財務(wù)管理,、數(shù)控技術(shù),、動漫設(shè)計等四個專業(yè)xxxx級學(xué)生進(jìn)行專項技能強(qiáng)化實訓(xùn),，并于12月中旬帶隊赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。

5.積極組織學(xué)生參加國家級、省級技能競賽,。全年共獲國家級一等獎1個，二等獎1個;省級一等獎1個,，二等獎2個,，三等獎15個,。其中,，電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽總決賽,，分別獲得“單片機(jī)設(shè)計與開發(fā)”總決賽一等獎,、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績。

1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動,。本年度共立項156個院級專題教研活動,，下學(xué)期出臺新的資助標(biāo)準(zhǔn)，資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,，教師參與教改的積極性高漲,。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個，系級講座58個,。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評選活動,，共有13篇論文獲得省級以上獎勵。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的xxxx年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,，易愛良,、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎,。

2.規(guī)范教研課題管理。組織了xxxx年立項的4個省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,，組織立項了15個院級教研課題,，組織對xxxx年教研課題的結(jié)題評審，共有14個課題結(jié)題,。組織教師申報中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項目四項,，徐元俊老師申報的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實踐教學(xué)探索》等兩個課題通過省職成教學(xué)會初評,，呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會終審,。

3.開展教學(xué)比武活動。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽,。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核,、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的.《導(dǎo)游實務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎,。龍育才,、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎,。成功組織學(xué)院xxxx年度說專業(yè),、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個團(tuán)隊在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,，“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,，每一個團(tuán)隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè),，落實到課程層面，傳遞到教師實踐,，基本實現(xiàn)了詮釋理念,、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗,、展示成果,、推動改革、促進(jìn)提高的活動預(yù)期,。

4.教學(xué)簡報發(fā)揮引導(dǎo)作用,。本年度共編輯刊出7期簡報，在宣傳最新高職教育理論與政策,，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗,，提煉教育教學(xué)特色，傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞,、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮,。

1.參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報工作。承擔(dān)了骨干校申報材料中申報表,、建設(shè)方案,、可行性論證報告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作。具體指導(dǎo)六個重點建設(shè)專業(yè)建設(shè)項目和四個其他建設(shè)項目的論證與撰寫,。

2.認(rèn)真做好省級示范院校建設(shè)工作,。按照我院省級示范校年度建設(shè)目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)省級示范院校建設(shè),。承擔(dān)省級示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作,。負(fù)責(zé)14個二級指標(biāo)(其中9個為關(guān)鍵指標(biāo))和2個主要建設(shè)項目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇九

本學(xué)年度,，教務(wù)處全體工作人員在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持貫徹教育方針，堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作原則,，認(rèn)真落實課程計劃,。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，全面地完成了學(xué)年初制訂的教務(wù)處工作計劃,。為了使來年的工作能夠更進(jìn)一步，特將過去一年的工作簡要總結(jié)如下：

認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),，更新教學(xué)模式,，探索新的教學(xué)方法和手段，進(jìn)一步落實了市頒教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)格各項考核和評價制度,，使教師在教育教學(xué)活動中初步樹立了學(xué)生主體觀，尊重學(xué)生觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點,，使學(xué)生獲取知識和能力。加強(qiáng)了教育的開放性,，使教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,，立足學(xué)科教材而不受其限制，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，搜集信息,，豐富教材內(nèi)容;創(chuàng)造條件，鼓勵教師積極采用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),。

近幾年隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和教育發(fā)展的需要,，新進(jìn)的青年教師較多。他們的熱情高,、干勁足,，有拼勁、觀念新,，但教育教學(xué)經(jīng)驗和駕馭學(xué)生的方法欠缺,。為使他們盡快成長，教務(wù)處配合教研處做了大量的工作,，實施結(jié)對幫扶,，共同提高。積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓(xùn)活動,。通過走出去,，請進(jìn)來等多種形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,，要求他們上好示范課,，指導(dǎo)青年教師備課，并取得了良好的效果,。在教師節(jié)暨開學(xué)典禮大會上表彰了上學(xué)年度各年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵和教學(xué)先進(jìn)個人,，就有很多是青年教師,。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,，而教務(wù)處則是學(xué)校教學(xué)的'管理部門,，為此，我們深感責(zé)任重大,，不敢有絲毫的懈怠,。本學(xué)年度我們主要做了以下工作：

1、繼續(xù)推行教學(xué)目標(biāo)管理和行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，高一年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx(副校長),，高二年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx(xx主任)，高三年級分管領(lǐng)導(dǎo)xxx(xx主任),、xxx(xx主任),。高一、高二年級學(xué)分認(rèn)定合格率達(dá)到x%,，高二年級在全省學(xué)業(yè)水平測試中合格率達(dá)到x%,。高考二本線以上x人，本科升學(xué)率和總升學(xué)率都名列全市農(nóng)村中學(xué)前茅,。

2,、暑假期間，按照縣局下達(dá)的招生計劃圓滿完成了本學(xué)年的招生工作,，及時填寫發(fā)放高一新生錄取通知書,。開學(xué)前順利完成了高一高二年級的分班，科任教師分工,，課時安排和課表的編排打印工作,。開學(xué)后重新修訂了相關(guān)的管理制度，使教務(wù)主任,、干事,、油印室、圖書閱覽室,、實驗室,、微機(jī)室等教務(wù)系列人員職責(zé)更加明確合理。

3,、學(xué)校要提高教育質(zhì)量,，必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。開學(xué)后,，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱,、考綱和山區(qū)學(xué)生實際情況，制訂好教學(xué)計劃和進(jìn)度表，確保各項教學(xué)工作有計劃的落到實處,。教務(wù)處堅持定期,、定時、定點檢查教師的備課,、上課,、作業(yè)批改和檢測工作。發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,，使教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)落到實處,。

4、高度重視學(xué)業(yè)水平測試工作,。按照省市高中階段實施新課程改革方案,，結(jié)合學(xué)校實際,，制訂出切實可行的措施,，完善了課改年級學(xué)段考試學(xué)分評定辦法，做好高一,、高二年級各個學(xué)段的模塊考試,。特別是高二年級的全省學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)校高度重視,，重點抓尖子生和差生,，進(jìn)過努力，在高二的學(xué)業(yè)水平考試中一次性合格率達(dá)到x%,。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位，是學(xué)校的一項標(biāo)志性工程,。因此,，我們教務(wù)處必須切實貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖，主動細(xì)致的加以落實,。校長親自抓高考,，年級組牽頭，各行政人員積極配合,，研究解決高三教育教學(xué)過程中的實際問題,，協(xié)調(diào)各學(xué)科、班級的平衡,。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)高考指導(dǎo)性文件,，使各備課組能夠較好地把握高考動向。突出強(qiáng)化訓(xùn)練工作,，提高工作的實效和質(zhì)量,。使備考、復(fù)考計劃落實到每天的課堂上,。做到目標(biāo)明確,，思路清晰,，層次清楚，重點落實,。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率,。課堂教學(xué)上，積極提倡精煉細(xì)剖析,，講練結(jié)合,。做到有考必收、有收必改,、有改必講,。及時做好情況分析匯總，及時查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)情況及時調(diào)整,，復(fù)考計劃，研討《考試說明》,，比較其與以往的異同,，把握高考動向，提高復(fù)習(xí)的針對性與時效性,。過去的一年,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作,，取得了一些成績,，圓滿的完成了招生、建檔,、高考等各項工作任務(wù),，但與上級的要求、社會的期望還有很大距離,。我們將在來年的工作中勇于正視不足,，繼續(xù)努力，把各項工作做得更好,。

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教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇十

時間在我們緊張而又忙碌的`工作、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了,，不知不覺在教務(wù)處實踐科已經(jīng)有一個學(xué)期,，在這充實的一學(xué)期里，在領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助和支持下,，我不斷加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí)，對工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精,，比較圓滿地完成了本科室所承擔(dān)的各項工作任務(wù),，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

這一年可以說是最忙碌的一年，學(xué)校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下,，終于順利通過了評估,，在“以評促建”,、“以評促改”,、“評建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,，可以說學(xué)校有了很大程度上的變化,。我還認(rèn)真參加“xx科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來的發(fā)展,，并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo)，從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度。

（一）校內(nèi)：

2,、制定了實訓(xùn)教學(xué)工作程序，保證工作有章可詢;,。

3,、完成了校內(nèi)實踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理,，為學(xué)校評估提供有效依據(jù);,。

4,、完成了校內(nèi)實訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊,，使學(xué)校在宣傳,、招生工作得到有力的保證。

9,、順利完成了實踐教學(xué)的日常工作,。

（二）校外：

6,、完成上級領(lǐng)導(dǎo)吩咐的各種臨時及緊急的工作,。

回顧這段時間的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下,，中心整體工作發(fā)展平穩(wěn)，各項工作在穩(wěn)步推進(jìn),。自身組織紀(jì)律性、大局意識和科學(xué)發(fā)展能力,，都得到了很好的鍛煉和提升,，但工作中也存在的一些不足：一是對實踐教學(xué)及管理文件研究不深，對前瞻性,、長遠(yuǎn)性的問題研究少;二是各項管理監(jiān)督還不到位，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強(qiáng);三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進(jìn)一步加強(qiáng),，尤其是實踐教學(xué)的知識,、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn),。

縱覽本學(xué)年的工作概況，我們能夠做到加強(qiáng)自身修養(yǎng),，保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,，取得了一定的成績,。在新的一學(xué)年,，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng),，更好地服務(wù)于教學(xué)工作,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，努力把教務(wù)工作做得更好,。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇十一

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校計劃為依據(jù)，本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學(xué),、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進(jìn)取,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:。

一,、狠抓基本常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階。

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，合理編排了各級課程表，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則,，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎的發(fā)放辦法，學(xué)習(xí)并督促落實了洋思的“三清”教學(xué),，舉行了多種形式的活動，使教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課,、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

1,、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)計,、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校，并了解未報到學(xué)生的原因,，及時報教務(wù)處,。

2、本學(xué)期,，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,，對每天的早讀、上課,、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,，并如實做好記錄,。對遲到,、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育以及罰款處分,，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，評出等級,，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據(jù),。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案，及時認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實,。

4,、認(rèn)真組織了四次大型考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會，分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會,，并對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,，廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議，及時了解老師教學(xué),、班級管理,、課堂紀(jì)律等情況，分別反饋給各任課教師,，對學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個別談話,，提醒他們注意，并及時改進(jìn),。

5、及時召開教師會議,，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程,。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，在教研組長會上,，強(qiáng)調(diào)的教研組長的職責(zé),，商討了各組的各種教育教學(xué)活動，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃,。還專門召開了九年級教師會議,，強(qiáng)調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要注意的問題，提醒各位教師面對競爭，認(rèn)清形勢,，樹立信心,，努力拼搏，重點回顧了20xx年我校中考失利原因,，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,，并對20xx年中考提出了具體的奮斗目標(biāo),。

6,、按時組織召開了家長會，向家長們宣傳我校,，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識,。

7,、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。

二,、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，立足課堂，面向全體,，正確把握教改方向,，改進(jìn)教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2,、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，制定了三清活動實施方案，舉行了兩輪賽課活動,，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式，組織評委,，一一打分,，評出優(yōu)勝者予以獎勵，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評課,。并寫出了相應(yīng)的心得體會,。

3、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容,、有措施。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對性,、實效性,。

4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩文背默比賽,，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),，張婭、李果,、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績,。

三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，為提升教師素質(zhì)搭建平臺,。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,，評課等活動，并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí),、教學(xué)積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市,、校各類教學(xué)教研活動，如語文組參加許昌的聽課活動,，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí),，音樂、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽課，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,。

四、開辟學(xué)生第二課堂,，為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排,。

本學(xué)期，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強(qiáng)了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓(xùn)練情況,，使初一學(xué)生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽,，活躍了學(xué)生的生活。

五,、工作中的不足及今后努力的方向,。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:。

1,、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2,、備課組集體備課留于形式,。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

4,、有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響,。

6,、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點,，不能形成一種良好的制度。

在新的一學(xué)期里,，努力提高管理水平,，健全各項制度，加大管理力度,，盡心盡職,，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用,。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇十二

由于工作的需要,，20xx年九月開始，我分管中學(xué)部師訓(xùn)工作和初一級部教學(xué)管理工作,。先將這一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

雖說從畢業(yè)至現(xiàn)在,，我都是在教務(wù)處協(xié)助主任，分管師訓(xùn)檔案管理,。一直以來我只是注重材料的整理,，而沒有真正接觸師訓(xùn)活動的組織和管理。這學(xué)期,，角色轉(zhuǎn)變,，我積極調(diào)整工作思路，積極配合小學(xué)孫玲燕副主任完成學(xué)校師訓(xùn)工作,?？偨Y(jié)的關(guān)鍵詞是：協(xié)助、新教師成長,。

常態(tài)化的教師培訓(xùn),，主題化的課堂教學(xué)培訓(xùn)，我總是積極主動的向?qū)O玲燕主任詢問各項細(xì)節(jié),，在協(xié)助工作中理解如何進(jìn)一步的開展工作,。師訓(xùn)的工作千頭萬緒,，我始終堅持抓重點，那就是借助第五屆“青藍(lán)工程”的平臺,，加快促進(jìn)新教師的成長,。為了促使這批新教師盡快進(jìn)入教師的角色，啟動了“新教師助推成長專項培訓(xùn)方案”,。

“新教師助推成長培訓(xùn)方案”分四個步驟進(jìn)行,。首先是“把脈課堂”，開學(xué)兩周內(nèi),，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)分別深入級部,，隨堂聽新教師的課，為新教師的課堂進(jìn)行“把脈”,，了解他們初入課堂的狀態(tài),，主要的優(yōu)勢與存在的問題。第二步是“會診課堂”,，主要是結(jié)合隨堂聽課情況,，組織召開全體新教師課堂診斷會，將隨堂聽課中發(fā)現(xiàn)的主要問題進(jìn)行會診,、說明,，使每名新教師明確改進(jìn)的方向和要求。第三步是“改進(jìn)課堂”,，課堂診斷結(jié)束后，每位新教師的師傅教師利用兩周時間,，結(jié)合徒弟教師存在的主要問題進(jìn)行跟蹤聽課指導(dǎo),，幫助徒弟教師將所學(xué)理論與教學(xué)實踐有機(jī)融合，從而有效地改進(jìn)課堂,，提高課堂效率,。第四步即“新教師亮相課展示”，在經(jīng)歷了課堂把脈課堂會診課堂改進(jìn)三部曲之外,，新教師已對課堂有了真實的理解并基本能適應(yīng)當(dāng)前的工作節(jié)奏,。此時，學(xué)校組織“新教師風(fēng)采亮相課”活動,，為新教師搭建平臺,，展示自我風(fēng)采。

初一級部的教學(xué)工作是關(guān)乎學(xué)生初中四年學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)中作,。我始終將初一級部的各項工作圍繞著其基礎(chǔ)作用開展,。總結(jié)關(guān)鍵詞是：習(xí)慣,、學(xué)習(xí),。

關(guān)鍵詞一：習(xí)慣

教育家陶行知有句名言：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。”尤其是初一級部,，習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要,。這不僅僅是對學(xué)生說的，也是對教師說的,。

學(xué)生方面：

2,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣：這個不是班主任一個人的工作，每一個任課教師在去上課的時候,，都有責(zé)任督促學(xué)生把地面的紙屑撿起來,，課桌椅排好，講桌收拾干凈等等,。只有反復(fù)的嘮叨,，學(xué)生才能不得不去做，最終習(xí)慣性的去做,。

3,、良好的行為舉止：初一的孩子在小學(xué)的時候懶散慣了，現(xiàn)在很多行為舉止都還是“撒野”的狀態(tài),。比如說,，初一必須穿校服或是運(yùn)動服；初一的孩子看見老師從來不問好,，扭頭就走,；學(xué)生在走廊里瘋打鬧等等，這些都是需要杜絕的,。

教師方面：

有句話叫做：“勉強(qiáng)成習(xí)慣,，習(xí)慣成自然?！备嬲]所有任課教師不要一味把以前的經(jīng)驗放在這批孩子身上,。學(xué)生在變化，我們的方式也應(yīng)該在改變,。因此,，我的原則是“好孩子是看出來的”，尤其是對我們農(nóng)村的孩子,，教學(xué)質(zhì)量的提高,，我們不能過分依賴于家長，這是不現(xiàn)實的,，我們更應(yīng)該依賴自己,。緊緊把握好在校時間，我們的`教學(xué)質(zhì)量才會有保障,。因此,，作為老師我們有一些行為也要養(yǎng)成習(xí)慣,。

尤其是著重要求班主任做到：

a、盡快熟悉學(xué)生的一切信息,，做到心中有數(shù),，盡快在了解的基礎(chǔ)上調(diào)整座位，安排學(xué)習(xí)小組,。

b,、“五到位”中的早中晚必須到位早上不管有沒有自習(xí)都要到班上看一看，有沒有學(xué)生未到,，衛(wèi)生有沒有清掃干凈,，學(xué)生自習(xí)的紀(jì)律怎樣；中午學(xué)生吃飯情況,，12:10學(xué)生要回教室安靜下來,，不要在走廊上亂竄，讓學(xué)生及時午睡（舉例初一四班）,；晚上放學(xué)即使不是自己的晚自習(xí)也要5:40到位,，簡單總結(jié)一天并叮囑學(xué)生注意安全。

c,、結(jié)合學(xué)校的“班級文化建設(shè)”,，制定本班的班規(guī)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、目標(biāo)，盡快形成自己的班級特色,。

d,、大膽選撥，善于利用好班干部,、課代表、小組長,。

e,、搞好班級內(nèi)、外衛(wèi)生,，嚴(yán)防出現(xiàn)衛(wèi)生死角,，嚴(yán)禁亂扔廢紙、粉筆頭等現(xiàn)象,，養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣,。

f、經(jīng)常詢問每一科的學(xué)習(xí)情況,，每周一要讓學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計好作業(yè)情況,，以便了解學(xué)生的作業(yè)完成規(guī)律。不要等哪一科出現(xiàn)問題了再去想辦法彌補(bǔ),，要盡量做到“未雨綢繆”。

關(guān)鍵詞二：學(xué)習(xí)

初一隊伍里新兵太多了,，包括我在內(nèi)。但是,，我們的隊伍里還有將帥級的能手,，例如陳芳老師,、建英老師,，秀敏老師等等,，還有古寨來的骨干教師劉曉娜老師,、呂建華老師,。這些都是我們學(xué)習(xí)的對象,。無論是誰，我們都應(yīng)該有“學(xué)習(xí)”的意識,，多聽課，多集體備課,，多問，多思考,，爭取讓自己的業(yè)務(wù)水平更高一些。從自己的進(jìn)步中找到成功的幸福感,。

新角色的轉(zhuǎn)變確實給我?guī)砹撕芏嗟牟贿m應(yīng),，但是同時也帶來了很多的挑戰(zhàn)。盡快適應(yīng)角色,，盡快的開展創(chuàng)新性的工作將是我下階段的工作重點。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇十三

時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼緊張繁忙的一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的教務(wù)工作有得也有失,。本學(xué)期，教務(wù)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃和期初的教務(wù)工作計劃扎實有效地開展,，現(xiàn)將一學(xué)期來教務(wù)處工作總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)格按照國家課程計劃,，開足開齊課程。

根據(jù)我們的辦學(xué)目標(biāo),，要培養(yǎng)全面發(fā)展的人,。教務(wù)處從一開學(xué)，就確立了正確的排課思想,。嚴(yán)格按照國家課程計劃，開足開齊課程，確保學(xué)生各方面的素質(zhì)得到提高,。

二、強(qiáng)化考課工作，保證課表真正執(zhí)行到位,。

要想使學(xué)校總課表得到貫徹執(zhí)行,，學(xué)校有一個良好的教學(xué)秩序，就必須加強(qiáng)考課工作,。本學(xué)期一開始,，教務(wù)處就進(jìn)行了細(xì)致的考課工作,。每天由專人負(fù)責(zé),，隨機(jī)查課,，從課堂教學(xué)的組織、學(xué)生的上課常規(guī)養(yǎng)成,、老師上課態(tài)度及教案準(zhǔn)備是否充分等多方面進(jìn)行考核,。通過檢查,，使所有任課老師都能嚴(yán)格按照課表上課。并且在課前做好充分的準(zhǔn)備工作,。

三,、隨堂聽課，促進(jìn)課堂教學(xué)效率提高,。

本學(xué)期,，所有中層領(lǐng)導(dǎo)按照教務(wù)處聽課周安排,，隨機(jī)深入課堂聽課達(dá)25節(jié)以上,。平時通過推門聽課,、值日領(lǐng)導(dǎo)巡查等方式對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行檢查，督促教師按課表上課,，按教案上課,，上好課,。聽完課后立即檢查教案使用情況并及時簽名，并對課提出改進(jìn)意見,。同時,，學(xué)期中各教研組組織開展教師集體備課,、公開課觀摩活動,，學(xué)校并結(jié)合“三課”活動進(jìn)行教師達(dá)標(biāo)復(fù)驗工作。一學(xué)期來,，教務(wù)主任聽課累計超過40節(jié)次,，大大促進(jìn)了課堂教學(xué)效益的提高，也使一批青年教師迅速成長起來,。教師中隨堂聽課也蔚然成風(fēng),。

四、形成教案作業(yè)檢查制度,。

本學(xué)期,，形成教研組每周查一次，學(xué)校教務(wù)處每月查一次的教案作業(yè)檢查制度,。確保將有關(guān)問題解決在平時,，使各項教學(xué)常規(guī)走上規(guī)范化軌道。通過從教案到作業(yè)各個方面進(jìn)行全面仔細(xì)的檢查,、考核,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師教案詳實，設(shè)計新穎,，教學(xué)反思深刻,，作業(yè)批改及時、符號規(guī)范,、有大量激勵性的符號及語言,。但是部分教師的常規(guī)工作還不夠細(xì)致,，表現(xiàn)為教案書寫不夠整齊，格式不統(tǒng)一,，教學(xué)反思不夠深刻。作業(yè)批改不夠認(rèn)真,、細(xì)心,，有錯批現(xiàn)象，二次批改有漏改現(xiàn)象,，次數(shù)偏少,。發(fā)現(xiàn)問題后，與任課教師都及時進(jìn)行了交流,，要求進(jìn)行整改,，也使教師進(jìn)一步明確了工作常規(guī)要求。

五,、嚴(yán)密組織考試工作,。

考試，是學(xué)校了解老師的教與學(xué)生的學(xué)的情況的有效手段,。為了進(jìn)一步提高學(xué)生成績,，本學(xué)期學(xué)校開展教學(xué)月考活動，每月有教務(wù)處組織進(jìn)行一次教學(xué)月考工作,，統(tǒng)一從外省訂符合版本的試卷,。為了考出真實的成績，找出問題所在,，教務(wù)處每次開考之前都召開考務(wù)會議,。對命題、監(jiān)考,、閱卷,、登分等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行詳盡的布置，做到公平,、公正,、公開。保證所有的成績真實地反映學(xué)生的水平,，并要求教師及時對月考進(jìn)行教學(xué)分析,、小結(jié)。同時,，學(xué)期內(nèi)認(rèn)真嚴(yán)密地組織好期中,、期末兩次考試工作。

六,、開展教研促教學(xué)活動,。

學(xué)校積極發(fā)揮教研活動帶動教學(xué)創(chuàng)新工作機(jī)制,。學(xué)期初，學(xué)校重新完善教研組的建設(shè),，從九月份開始,，各教研組長，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改相關(guān)理論知識,，推薦組內(nèi)2-3名教師先做課,，然后組內(nèi)開展集體備課活動，做課教師再完善教學(xué)設(shè)計,，在校內(nèi)陸續(xù)講公開研討課,。本學(xué)期共有十八名教師講課，其中：語文組七名教師,，數(shù)學(xué)組八名教師,，綜合組三名教師，從中評選一等獎教師三名：王學(xué)武,、任學(xué)琴,、蘇順琴;二等獎教師二名：李金花、張鳳梅;三等獎教師二名：王淑霞,、楊秀珍,。同時，十一月二__日,，在紅崖子中心學(xué)校舉辦觀摩研討課送課下鄉(xiāng)活動,。任燕霞、黨春霞,、余桂琴,、劉淑萍老師主講，課后各校代表評議交流,，激發(fā)了老師們研討的興趣,。十二月四日星期五上午，在平羅縣陶樂第一小學(xué)分組舉辦了語文,、數(shù)學(xué)觀摩課活動,。我校教師任學(xué)琴、文菊,、楊秀珍老師也參與做課,。一、二,、六年級語文在多功能室;二,、五、六年級數(shù)學(xué)在實驗室,。有片區(qū)全體教師參加,，第一,、二、三節(jié)課堂聽課,，第四節(jié)評課交流,，為提高教師教學(xué)的課堂實效，積累了寶貴的經(jīng)驗,。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇十四

評語,。

的影響已經(jīng)成為人力資源管理或組織行為研究中的一個嶄新的視野;下面是有。

評語,，歡迎參閱。

1.該同志思想政治素質(zhì)較高,，具有較強(qiáng)的指導(dǎo),、管理、協(xié)調(diào)能力,，密切聯(lián)系群眾,、工作作風(fēng)較好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作實績較為突出，能做到廉潔自律,，其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定,。

2.能夠腳踏實地，潛心做事,。能夠把發(fā)展的激-情與務(wù)實的態(tài)度結(jié)合起來,，做到開拓進(jìn)取而不因循守舊，扎實工作而不圖虛名,，立足實際,，從點滴做起，積跬步至千里,，積小勝為大勝,。能夠勇于開拓，大膽干事,。能夠迎難而上,，以攻堅破難的勇氣和魄力，把工作的著力點放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上,，放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問題上,，有效破解改革發(fā)展中面臨的難題。

3.能夠著眼長遠(yuǎn),，以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物,、科學(xué)判斷形勢,，把握時代要求，總攬發(fā)展全局,。積極擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量,，努力提升發(fā)展質(zhì)量水平;既抓好當(dāng)前發(fā)展，又加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),，注重資源節(jié)約;能夠堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，努力加快經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，真正把各方面的積極性和創(chuàng)造性凝聚到推動集約發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,、和-諧發(fā)展上來,。

4.能夠堅持以創(chuàng)新的觀念和科學(xué)的戰(zhàn)略推動發(fā)展。通過解放思想,，更新觀念,，注重戰(zhàn)略思維，堅持正確的發(fā)展定位和取向,，以科學(xué)的發(fā)展思路,、創(chuàng)造性的工作方針、扎實的工作舉措,、攻堅破難的工作方法,，推動各項工作取得突破性進(jìn)展。

5.能夠以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,，積極著眼促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,，不斷增強(qiáng)本鄉(xiāng)的綜合競爭力。能夠把提升軟實力作為重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,，通過解放思想,、創(chuàng)新觀念，科學(xué)決策,、提高效率,，大力培育創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)人才活力,。

6.能夠堅持正確的政績觀,，說實話、務(wù)實事,、求實效,，積極克服飄浮作風(fēng)、浮躁情緒。努力做到不盲目攀比,，不搞花架子,，不急功近利。

7.該同志有良好的道德修養(yǎng),，堅定的政治方向,。在單位組織的各項政治學(xué)習(xí)活動中能認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,，積極改進(jìn),，將理論應(yīng)用到實踐中。在平時工作生活中,，嚴(yán)格遵守單位的各項,。

規(guī)章制度。

能和同事們以誠相待,，和睦相處,，互相幫助。

8.該同志綜合素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。能比較全面地掌握-知識和我單位主要職能和重點工作,，有較強(qiáng)的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作,。

9.該同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)知識,，勤于鉆研，注重理論和實踐相結(jié)合,，將理論有效地運(yùn)用于實際工作中,。

10.在20xx年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委,、政府工作安排,，安心工作，熱于本職,，工作勤懇踏實,，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己,，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作,，能按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),，取得了較好的成績,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。

11.能夠面對新形勢,、新任務(wù),，大興求真務(wù)實之風(fēng)，埋頭苦干,，真抓實干,，主動把心思放在干事業(yè)上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上,，把功夫下到狠抓落實上,，以創(chuàng)造性工作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

12.思想品德端正,，工作熱情較高,，責(zé)任心較強(qiáng)。對分管的人大,、水電和蹲村工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，抓好落實。能深入基層解決實際問題,，組織勞力抓好了渠道維修在電站轉(zhuǎn)制等工作中積極為鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策,，從而使電站轉(zhuǎn)制工作進(jìn)展順利。能遵守鄉(xiāng)里的各項規(guī)定制度,，廉潔自律意識較強(qiáng),。

13.該同志愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),。在單位組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯的成績,。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作,。

14.該同志作風(fēng)優(yōu)良,，廉潔自律。嚴(yán)格遵守《-》,，始終堅持自警自勵,，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅定性,。

15.該同志思想政治素質(zhì)較高,，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理,、協(xié)調(diào)能力,，密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作實績較為突出，能做到廉潔自律,。

16.作為年青干部有朝氣,，有活力，工作熱情高,，愛學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，綜合素質(zhì)較高,，工作細(xì)心,，不畏艱難，盡職盡責(zé)做好維穩(wěn)信息和綜治工作,，實現(xiàn)了各類矛盾糾紛“發(fā)現(xiàn)得早,、化解得了，控制得住,，處理得好”的目標(biāo),，受到縣委表彰。廉潔方面能嚴(yán)格要求自己,。希望今后進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

17.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣,。

18.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色,。

19.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評,。

20.工作成績進(jìn)步大,，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個人成長,，能有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果。

21.該同事今年工作成績進(jìn)步大,，工作認(rèn)真,，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正,，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù),。

22.辦事方法有改進(jìn),，工作有進(jìn)步，該員工做事情踏踏實實做人本分,，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議,，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進(jìn)步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),，處處為公司考慮,，不記個人得失。

23.該同志在思想上堅持四項基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,。在工作中,，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果。在生活中,，該同志想他人之所想,，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

24.該同志綜合素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。能比較全面地掌握知識和我單位主要職能和重點工作,，有較強(qiáng)的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作,。

25.該同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)知識，勤于鉆研,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將理論有效地運(yùn)用于實際工作中。

1.自20xx年入職以來,，自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì),，個人素質(zhì)好、忠于職守,、吃苦耐勞,，在工作中虛心誠懇,，勤學(xué)好問，處事公平,，積極服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示,，與相關(guān)部門密切配合。是一個充滿上進(jìn)心和活力的領(lǐng)頭羊,。

2.該同志在工作中態(tài)度認(rèn)真,，積極向上，為人樂觀,，自我檢討能力較強(qiáng),，思想態(tài)度端正，發(fā)現(xiàn)本組員工有思想問題時,，能主動談心進(jìn)行疏導(dǎo),，在他的帶領(lǐng)下，順利完成了旺季時繁重的生產(chǎn)任務(wù),，在溝通和思想疏導(dǎo)方面有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗,，為部門員工隊伍的穩(wěn)定發(fā)揮了作用，促進(jìn)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行,。

3.專業(yè)技術(shù)水平優(yōu)秀,，為人誠實正直，處事公正,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同事相處融洽,，能帶領(lǐng)全體組員積極工作,，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，深得員工的尊敬和信任,。

4.與公司同行十多年,，對公司有歸屬感，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，能顧全大局,、不計個人得失，具有良好的個人素養(yǎng)和優(yōu)秀的技術(shù)水平,，班組管理中公平,、公正，在員工中有一定的威信,，取得了員工的信任和支持,。

5.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,，勤懇務(wù)實，善于學(xué)習(xí),，注重個人成長,，善于管理本班員工，對員工一視同仁,，在工作中發(fā)揮模范帶頭作用,。

6.進(jìn)入公司以來，工作態(tài)度良好,，團(tuán)結(jié)同事,，服從安排，責(zé)任心強(qiáng),，能獨立完成組長分配的各項工作,，認(rèn)真執(zhí)行重點檢驗規(guī)定，能及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,。對新入職同事能主動,、熱情給予引導(dǎo)，無保留的培養(yǎng)新手,，在本部門起到模范帶頭作用,。

7.在20xx年的時間里，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，待人熱情,，積極參加公司舉辦的各項活動，關(guān)心同事,，發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神,，主動協(xié)助其他同事的工作。憑借幾年實際工作積累了豐富的工作經(jīng)驗,，能夠做到物品進(jìn)倉熟練,、準(zhǔn)確率高。

8.自入公司5年多以來,，在本職崗位上思想態(tài)度端正,，服從管理，凡事能以大局出發(fā),，不搞個人主義,，本位主義。工作中不怕苦不怕累,，做事?lián)屧趧e人前頭,，具有團(tuán)隊合作精神,，積極配合倉庫的管理工作,，發(fā)揮了一定的模范帶頭作用,。

9.具有良好的個人素質(zhì)，服從上級安排,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。工作經(jīng)驗豐富，技術(shù)水平較高,，有問題能及時處理或向上級反映,。團(tuán)結(jié)同事，一視同仁,，對新員工耐心指導(dǎo),，熱心傳授技術(shù)和安全操作流程。

10.服從上級安排,，按時完成生產(chǎn)任務(wù),。能夠以身作則、身先士卒,，發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗，具有一定的溝通技巧,，為車間員工隊伍的穩(wěn)定做出了成績,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，班組生產(chǎn)效率提高,，所織疵片最少,，受到部門員工的一致好評。

11.思想政治素質(zhì)注重政治理論學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，努力提高政治理論修養(yǎng)，積極參加我局組織的政治活動,，處處嚴(yán)格要求自己,，思想上,、行動上同黨中央保持一致,。

12.勤懇務(wù)實，善于學(xué)習(xí),，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個人成長;工作成績進(jìn)步大,，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,，提高工作能力;悟性高，工作認(rèn)真勤奮,，吃苦耐勞,，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用,。

13.良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣,。

15.工作作風(fēng)具有大局意識和組織觀念，凡事以工作為重,，不計個人得失,，全心全意為我局服務(wù)，嚴(yán)格遵守各項工作制度,。具有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，工作中吃苦耐勞，積極主動,，講求效率。認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，品行端正，廉潔奉公,。

16.工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,，關(guān)心同事,，非常值得大家學(xué)習(xí),，新晉社會如此努力難能可貴。

17.工作認(rèn)真刻苦,，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極,，熱情周到,，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位合鑫人,，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè),、樂于助人,，與同事相處融洽，服從整體安排,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取,，起榜樣作用，為我們樹立良好形象,。

18.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正,、做事塌實,、行為規(guī)范、對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色,。

19.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取，樂于助人,，關(guān)心同事,，與同事相處融洽,，善于合作,，起帶頭作用。

20.工作熱情高;人品端正,、德行優(yōu)良,、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn),、處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評,。

1工作期間一貫積極主動,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,。

3.工作認(rèn)真，積極勤奮,，進(jìn)步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點,，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

5.工作成績進(jìn)步大,，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。

6.該員工平時工作仔細(xì),、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng),，且工作配合度也好,，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作,，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

7.該員工平時工作認(rèn)真,，有高速度、高效率,、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛，互助進(jìn)取!

8.該員工平時積極向上,，不僅配合度較好,，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認(rèn)真,、仔細(xì),、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

9.該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,，不僅工作認(rèn)真,、做事效率好,，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí),望各位同事以以上人員為榜樣,，在今后的工作中,，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

10.xxx在我司工作期間,，嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度,，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排,，踏實肯干,，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗,，為我司創(chuàng)造了更多的價值,。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。

12.良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣,。

15.工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良,、自身修養(yǎng)較高,、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,、受到大多數(shù)客戶的好評。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇十五

本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支,、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證,，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段，通過落實周周清和分層教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)班群眾建設(shè)和班主任工作,，探索學(xué)校德育特色工作，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè),，深入開展“我的中國夢”,、“三愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生社會職責(zé)感,、創(chuàng)新潛力,、實踐潛力和自主潛力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組管理規(guī)范,，通過制定年級組管理意見,，強(qiáng)化年級組對班級學(xué)生的管理。

2,、做好班主任培訓(xùn),，提升班主任管理班級的潛力。

3,、做好家校聯(lián)盟工作,，構(gòu)建社會、學(xué)校,、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò),。

(一)加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園

1,、通過制定年級組管理規(guī)范,，充分發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用，強(qiáng)化年級組對班級的管理,，使學(xué)校德育工作提升一個臺階,。

2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。通過“班主任工作交流,、班主任論壇、班主任群眾備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享,、共同提高，抓好班主任“三個一工程”即一種班會設(shè)計,、一套班會課件,、一堂好的班會課,，提升班主任管理工作的.潛力。

3,、加強(qiáng)班級建設(shè),，樹立良好班風(fēng)。

(1)實行全員育人,，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

(2)利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評定表,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用。

4,、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會相結(jié)合的教育模式,。

(1)通過網(wǎng)絡(luò)平臺將學(xué)生的在校狀況及時向家長通報，讓家長做到心中有數(shù),。

(2)定期召開家長會,，辦好家長學(xué)校，必要時要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,，對存在問題及時予以解決,。

(3)用心邀請學(xué)生家長和兄弟學(xué)校代表來校參觀，使他們了解學(xué)校教育,，為學(xué)校教育出謀劃策,，帶給必要的支持和幫忙,。

教務(wù)員年終工作總結(jié)評語篇十六

本學(xué)年,，教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，做好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變工作,，營造積極進(jìn)取、勤奮,、務(wù)實的教風(fēng)和積極,、主動、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新,、合作的學(xué)風(fēng)。按照學(xué)年初制定的工作計劃,，教導(dǎo)處在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)等方面做了大量工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一

1,、狠抓課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，提高課堂教學(xué)實效,。

為了真正做到“向40分鐘要質(zhì)量,、向課堂教學(xué)要效益”，使課堂教學(xué)達(dá)到“學(xué)生動起來,、課堂活起來,、效果顯出來”的理想效果，本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長室的指導(dǎo)下,，借鑒“先學(xué)后教”、“合作學(xué)習(xí)”兩種課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)驗,，結(jié)合我校實際,，確定以“先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)”為課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)理念,，根據(jù)教師實際情況分層次推進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,，切實做到達(dá)標(biāo)課“人人必講，聽者必評,，節(jié)節(jié)反饋”,。學(xué)校以本次達(dá)標(biāo)活動為契機(jī)，深化新課程教學(xué)研究,，加大對教師的管理力度,，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教師素質(zhì)的雙重提高，進(jìn)而達(dá)到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),、全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。通過一年實實在在的課堂教學(xué)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，教師的教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)有了很大的突破,，目前，老師們都已對“先學(xué)后教,、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)程序和組織方式有所掌握并能適當(dāng)運(yùn)用,，課堂上更多地體現(xiàn)出“自主、合作,、探究”的新理念,。較之以往的課堂來說，教師輕松了,、學(xué)生愉快了,，教學(xué)效率提高了,！

2.落實集體備課，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。

本學(xué)年教導(dǎo)處把集體備課列入工作重點,，狠抓落實，堅持以新課標(biāo),、以教材為基礎(chǔ),，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，體現(xiàn)新課改理念,。學(xué)期初,，教導(dǎo)處布置各學(xué)科組合理分工，每周一下午學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)掛勾到各個年級參與集體備課,，每學(xué)期每個主備教師選擇一個相對難教學(xué)的課時在本班內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué),，本組的教師參與聽課，并對本節(jié)課的得失進(jìn)行客觀評價,，進(jìn)一步完善相關(guān)教案,。通過一年富有實效的集體備課活動，為教師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積極營造了“學(xué)習(xí)型”年級組的工作氛圍,。教師進(jìn)一步學(xué)會了合作，提高了教學(xué)效果,，促進(jìn)了個人發(fā)展,。讓先學(xué)后教、小組合作”的教學(xué)模式逐步走向成熟,，使課堂效率越來越高,，學(xué)生自主性、與自學(xué)能力也越來越強(qiáng),。學(xué)年末教導(dǎo)處將集體備課的教學(xué)設(shè)計布置教師打印后裝訂成冊,，形成教案集，為明年集體備課與上課提供參考,。

3,、狠抓學(xué)科帶頭人培訓(xùn),，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。

為營造我校教師隊伍健康成長的良好氛圍，促進(jìn)中青年教師迅速成熟,，推動學(xué)校全面,、持續(xù)發(fā)展，本學(xué)年認(rèn)定了27名學(xué)科帶頭人,，并加大培訓(xùn)力度,，把學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)做為重點工作來抓,，一對其進(jìn)行計算機(jī)和現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)，使學(xué)校各項工作能夠借助信息技術(shù)手段在全體教師中更好地開展,；二每位學(xué)科帶頭人寫一篇3000字以上的教育教學(xué)經(jīng)驗講稿,，交教導(dǎo)處審核通過后對所有學(xué)科帶頭人開展專題培訓(xùn)；三定期組織教學(xué)光盤優(yōu)質(zhì)課觀摩,，寫出點評與聽課心得,；四進(jìn)行人人必講的3分鐘教育教學(xué)小經(jīng)驗交流，相互學(xué)習(xí)借鑒,；五派出外出掛職學(xué)習(xí),，寫出學(xué)習(xí)心得等，通過以上各種培訓(xùn),，引領(lǐng)學(xué)科帶頭人專業(yè)成長,，發(fā)揮學(xué)科帶頭人輻射作用。

4,、開展課堂教學(xué)競賽與研討活動,，激活教師教研的內(nèi)驅(qū)動力。

上學(xué)期,，教導(dǎo)處組織教師舉行課堂教學(xué)競賽活動,，為縣、市課堂教學(xué)競賽選拔參賽選手,。胡秀英,、白宗收兩位語文老師參加縣課堂教學(xué)競賽均獲二等獎，董春老師獲數(shù)學(xué)三等獎,，錢艷老師獲市級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能手競賽二等獎,。下學(xué)期，教導(dǎo)處又如期組織全校教師開展了第五屆“同題課”教學(xué)研討活動,。本屆同題課,，與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、年級集體研討課相結(jié)合,，緊緊圍繞“先學(xué)后教,、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式展開教學(xué)研討。一輪一輪的教學(xué),，一點一點的改進(jìn),，每一位老師都從中得到了鍛煉，獲得了成長,。作為澧江一小的一項特色校本教研,，這一路走來，“同題課”不斷完善，逐步形成規(guī)模,，有力地促進(jìn)了教學(xué)的發(fā)展,。每一項競賽活動，促使教師在活動過程中成長,，成為教師前進(jìn)的階梯,，達(dá)到了“以賽促研，以研促學(xué)”的目的,。

5,、落實年級教研活動，提高教師群體素質(zhì),。

年級教研活動作為教師學(xué)習(xí)的陣地,，是提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃绞?，能使研究更為深入,、精確。本學(xué)年各年級在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以新課程改革為契機(jī),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，學(xué)期初通過教師討論,、商議確定了本學(xué)期的教研活動重點,，制定了年級教研計劃，早分工,、早落實,，以提高教研活動效益。一年來,，各年級有條不紊的開展各項教研活動,，順利地完成了學(xué)期計劃的教研任務(wù)。學(xué)年末教導(dǎo)處已將各年級的教研活動計劃與材料整理裝訂成冊,，以便于各年級組相互學(xué)習(xí)借鑒,。

6、“以學(xué)生為本”,，健全教案書寫與作業(yè)批改的評比制度,。

本學(xué)年，教導(dǎo)處健全了教案書寫與作業(yè)批改的檢查評比標(biāo)準(zhǔn),，對教案書寫與作業(yè)批改進(jìn)行評分定級,，并記入年終考核，促進(jìn)教師規(guī)范教案書寫,、優(yōu)化作業(yè)的批改方式,、注重對學(xué)生的激勵性評價,。通過倡導(dǎo)寫“學(xué)案”與優(yōu)化作業(yè)批改方式,，增強(qiáng)了教學(xué)的民主性和雙向交流性,，真正確立學(xué)生在課堂上的主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的管理。

7,、抓好兩頭年級,，促進(jìn)全校均衡發(fā)展。

從發(fā)展的角度講,，良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學(xué)生將終身收益,，教師將一勞多獲。因此,，本學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處編寫了入學(xué)材料,，發(fā)到一年級各個班，在開學(xué)初就抓好入學(xué)教育,，并讓一年級教師在使用入學(xué)材料的過程中注意反思與積累,，把材料進(jìn)一步完善，學(xué)年末將入學(xué)教育教材整理后編輯印刷成1000冊校本教材——《開學(xué)第一天》,，這將進(jìn)一步規(guī)范并指導(dǎo)我校的新生入學(xué)教育工作,。

畢業(yè)班工作作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，我們始終常抓不懈,。本學(xué)年末,，教導(dǎo)處協(xié)同校長室認(rèn)真組織開展了“畢業(yè)班教師工作經(jīng)驗交流”、“畢業(yè)班學(xué)生座談會”,、“畢業(yè)生家長座談會”,、“《爭做合格畢業(yè)生》主題班會”一系列畢業(yè)班工作研討活動。在教師交流會上,，教導(dǎo)處大膽改革會議議程,，去掉往年畢業(yè)班教師工作會議的無效環(huán)節(jié)，讓有多年從事畢業(yè)班工作的老教師根據(jù)教導(dǎo)處確定的主題作經(jīng)驗交流,，在指導(dǎo)新任畢業(yè)班教師的同時促進(jìn)了自己,，使大家都能共同提高；在學(xué)生座談會上,，圍繞著合格畢業(yè)生的“四有”要求,，與同學(xué)們進(jìn)行了親切的對話，疏導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生面臨的典型心理問題，讓同學(xué)們調(diào)整心態(tài),，堅定信心,，為后期復(fù)習(xí)工作打好了基礎(chǔ)；在家長座談會上,，全面分析了目前畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,，并交流了在畢業(yè)生攻堅階段，家校聯(lián)系促進(jìn)畢業(yè)生學(xué)習(xí)效率的方法,；在主題班會上,，同學(xué)紛紛表示：在母校生活的最后一個月里，一定要努力學(xué)習(xí),、互相幫助,、共同提高，用優(yōu)異的成績向家長,、向老師和母校交上一份滿意的答卷,。這一系列工作的有效開展，使畢業(yè)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,、激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，使畢業(yè)班工作再上了一個新的臺階,。

8,、制定合理目標(biāo)，實現(xiàn)年級與班級的均衡發(fā)展,。

教導(dǎo)處結(jié)合本校各年級,、各班級實際制定合理的目標(biāo)，落實到每個年級,、每個班級,，讓教師從學(xué)期初就明確自己的奮斗目標(biāo)，避免盲目,、低效地教學(xué),，使老師們在明顯而又易于承受的壓力下嚴(yán)格要求自己。

9,、不斷完善各類活動,，落實學(xué)生“培優(yōu)幫扶”工作。

一是優(yōu)化興趣活動,。本學(xué)年學(xué)校取消輔讀課,，加大教研力度后，“培優(yōu)幫扶”工作比住年更難落實,，因此,，教導(dǎo)處決定結(jié)合興趣活動落實學(xué)生“培優(yōu)幫扶”工作,，在往年興趣活動的.項目基礎(chǔ)上增加語數(shù)科的活動項目，全面做好“培優(yōu)扶中轉(zhuǎn)差”工作,。通過上學(xué)期的興趣活動,，凸現(xiàn)了出了本次興趣活動調(diào)整的弊端：因為不是本班學(xué)生，語數(shù)教師上興趣班的課時對學(xué)生基礎(chǔ)不夠了解,，導(dǎo)致不能更有效地進(jìn)行培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，為了提高活動質(zhì)量,，下學(xué)期,，教導(dǎo)處在廣泛征集全校教師的意見建議的基礎(chǔ)上，將語數(shù)興趣小組改為本班教師輔導(dǎo),，周一下午語文輔導(dǎo)時數(shù)學(xué)集體備課,，周二下午數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時語文集體備課，這樣既不耽擱集體備課時間,，又落實了“培優(yōu)幫扶”工作,。學(xué)年末，教導(dǎo)處組織16個興趣小組開展了興趣活動情況匯報展演,，每個興趣活動小組的負(fù)責(zé)老師精心組織,，興趣活動成果展示豐富多彩。為了進(jìn)一步優(yōu)化興趣活動,，教導(dǎo)處組織各活動小組的負(fù)責(zé)教師召開了“興趣活動改進(jìn)會議”,，會上老師們暢所欲言，提出許多寶貴建議,，下學(xué)年教導(dǎo)處將配合少先隊進(jìn)一步優(yōu)化興趣活動,。

在x月x日的全校“學(xué)困生談心活動”中,，為學(xué)困生診斷學(xué)習(xí)落后的原因,，引導(dǎo)他們樹立信心，教給他們學(xué)習(xí)方法,，幫助他們確定目標(biāo),，通過偉人故事和身邊實實在在的例子，通過自我剖析和互動交流,，激發(fā)了他們的進(jìn)取的動力,。同學(xué)們積極踴躍發(fā)言，勇敢正視自己的優(yōu)缺點,，很多學(xué)生當(dāng)場感言要努力學(xué)習(xí)不掉隊,。本次“談心日”還建立了學(xué)困生跟蹤檔案，為學(xué)校實施素質(zhì)教育,，落實“培優(yōu)幫扶”工作又邁出了扎實的一步,。一年來不僅使后進(jìn)生取得了進(jìn)步,，也讓全校成績得以明顯提高，在元江縣小學(xué)期末統(tǒng)測中,，縣教育局對語數(shù)的37項考評,，有27項居全縣第一，10項居全縣第二,，34項完成縣教育局下達(dá)的教學(xué)成績指標(biāo),，總成績位居全縣榜首。

10,、健全教師業(yè)務(wù)檔案,，深化學(xué)校內(nèi)部管理工作。

本學(xué)年教導(dǎo)處配合校長室進(jìn)一步健全教師業(yè)務(wù)檔案,，將考核目標(biāo)具體化,，強(qiáng)化常規(guī)管理，完善備課,、批改作業(yè)的考評制度,，加大考評權(quán)重，一年來,，教師備課及作業(yè)批改質(zhì)量較往年明顯提高,，幾乎全部達(dá)到一級；改變排名次的工作效果考評方式為成績系數(shù)考評方式,，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，以相對進(jìn)步幅度為考評第一要素，并增加了年級指標(biāo)加分,，往年體現(xiàn)的是“自苦自吃”,，現(xiàn)在體現(xiàn)的是“先有集體，才有個人”,，增強(qiáng)了教師的集體意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,；增加“自我發(fā)展”與“學(xué)生、家長評價”考核內(nèi)容,，促進(jìn)了教師自我發(fā)展的積極性與自覺性與考評機(jī)制的多元化,。

11、繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提高班級管理水平,。

去年學(xué)校狠抓班會工作后，目前各班班會開展得實實在在而富有成效,，展示了學(xué)生獨立自主的班級主人翁姿態(tài),，摒棄了以往班會課教師一貫的說教與命令，充分體現(xiàn)“課堂因?qū)W生的自主而的精彩”這一理念,。本學(xué)年在此基礎(chǔ)上,，組織教師學(xué)習(xí)魏書生班主任管理經(jīng)驗,，通過觀看錄像、交流心得,、實踐運(yùn)用等方式,，許多老師在班級管理上逐漸形成了自己獨特的風(fēng)格，不僅提高升了教師的班級管理水平,，也極大地推動了學(xué)校的養(yǎng)成教育,。

12、繼續(xù)“多彩校園”競賽活動,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)年教導(dǎo)處繼往年組織學(xué)生舉行了第四屆寫字競賽共186人獲獎,、第二屆綜合知識競賽共189人獲獎,、第二屆速算競賽共187人獲獎,。三次競賽累計獲獎560多人次,。每次競賽活動后，教導(dǎo)處及時征集建議意見,，進(jìn)行書面總結(jié)反思,，以便提高以后的活動質(zhì)量。

13,、高質(zhì)量完成兩基表冊,，順利通過省督導(dǎo)評估驗收。

自20xx年兩基評估驗收以來,，一小不斷依托自身條件,，并借助社會各界力量，逐年改善辦學(xué)條件,，努力提高辦學(xué)水平,。本學(xué)年學(xué)校先后迎接了省、市教育主管部門的“兩基”達(dá)標(biāo)復(fù)評驗收和省“教育督導(dǎo)”檢查,。為確保順利通過評估驗收,，校長親自部署、詳細(xì)分工,，教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)工作量較大學(xué)校兩基表冊母表的重建與數(shù)據(jù)匯總,，通過近一的時間，將兩基表冊的所有資料全部輸入電腦,，并打印裝訂成冊,。同時教導(dǎo)處將各部門資料整理完善、收集分享存檔共計61盒,。在各部門的協(xié)同配合下,，出色完成了任務(wù),，順利通過了各級部門的檢查驗收。