演講稿的時(shí)間控制非常重要,，演講者需要合理安排文字內(nèi)容,，以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講,。在準(zhǔn)備演講稿之前，可以進(jìn)行必要的調(diào)研和資料收集,，以支持和豐富演講內(nèi)容。演講稿雖然只是一段文字，但是通過演講者的演繹和表達(dá),，它能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力,。

校園演講稿的寫作技巧篇一

演講稿的開頭,，也叫開場(chǎng)白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”,，在全篇中占據(jù)重要的地位,。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子,，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案,，理由如下：”。

敘述事實(shí),，交代背景

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽,。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：德國(guó)從6月22日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上,，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn),?！覀兊淖鎳?guó)面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)?！?/p>

提出問題,，發(fā)人深思

通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題,，并由此造成一個(gè)懸念,，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r,?！?/p>

引用警句，引出下文

引用內(nèi)涵深刻,、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過,?！?/p>

開頭的方法還有一些，不再一一列舉,?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人,，富于吸引力,。

演講稿的主體，要層層展開,，步步推向高潮,。所謂高潮，即演講中最精彩,、最激動(dòng)人心的段落,。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn),。

遞進(jìn)式。

即從表面,、淺層入手,，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔,、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納、或升華,、或希望,、或號(hào)召，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,，卒章顯志，干脆利落,，簡(jiǎn)潔有力,，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝,。

校園演講稿的寫作技巧篇二

演講稿是講給人聽的,，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度,、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,，等等。否則,，不看對(duì)象,，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜,，聽眾也會(huì)感到索然無味,，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳,、鼓動(dòng),、教育和欣賞的目的。

(二)觀點(diǎn)鮮明,，感情真摯,。

出自 sevw.cn

演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,，就缺乏說服力,，就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情,，才能打動(dòng)人,、感染人，有鼓動(dòng)性,。因此,，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎,，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑,，就像泉水噴涌而出,。

(三)行文變化，富有波瀾。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,，有內(nèi)容,，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料,，也能使演講在聽眾心里激起波瀾,。換句話說，演講稿要寫得有波瀾,，要靠?jī)?nèi)容的有起有伏,，有張有弛，有強(qiáng)調(diào),，有反復(fù),，有比較，有照應(yīng),。

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭,、主體,、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人,，富有吸引力演講稿的開頭,，也叫開場(chǎng)白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”,，在全篇中占據(jù)重要的地位,。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子,，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案,，理由如下：”。

敘述事實(shí),，交代背景,。

提出問題，發(fā)人深思。

引用警句,，引出下文,。

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來,。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過?！遍_頭的方法還有一些,，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人，富于吸引力,。

2.主體部分要層層展開,，步步推向高潮演講稿的主體，要層層展開,，步步推向高潮,。所謂高潮，即演講中最精彩,、最激動(dòng)人心的段落,。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮,。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn)，從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn)。

遞進(jìn)式。

即從表面,、淺層入手,，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題,，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn),，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔,、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式,。

3.結(jié)尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力,。

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納,、或升華,、或希望、或號(hào)召,，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志,，干脆利落,，簡(jiǎn)潔有力,，切忌畫蛇添足,，節(jié)外生枝。

(一)選題,。

1,、選擇適合演講者自己的題目。

2,、選擇聽眾歡迎的題目,。

3、考慮場(chǎng)合,、背景選題,。

4、考慮時(shí)間長(zhǎng)短選題。

(二)確立鮮明,、集中,、深刻的主旨。

(三)選擇典型,、生動(dòng),、具體的材料。

(四)重情重理,，情理交融,。

(五)合理安排演講稿的結(jié)構(gòu)。

1,、標(biāo)題：多數(shù)對(duì)演講內(nèi)容的`集中和概括,，幫助聽眾明確演講的主旨。包括四個(gè)前提條件：告訴或告知,、折服或取信,、勸誘或勸行、取樂或招待,。

2,、開頭。

(1)溝通與聽眾的感情,，即“套近乎”,。

(2)為調(diào)節(jié)氣氛而設(shè)計(jì)“楔子”。

(3)為吸引和抓住聽眾而設(shè)計(jì)“楔子”,。

(4)開門見山,，開宗明義。

總之,，開頭應(yīng)避免：

其一,、例行套話。

其二,、故作謙虛,。

其三、長(zhǎng)篇大論,。

其四,、夸耀自己。

3,、主體,。

要內(nèi)容豐富，層次清楚,，邏輯嚴(yán)密,。

4,、結(jié)尾。

要簡(jiǎn)潔有力,，啟發(fā)思維,。

(1)號(hào)召性的結(jié)束語(yǔ)。

(2)表達(dá)決心和意志的結(jié)束語(yǔ),。

(3)展示形象畫面的結(jié)束語(yǔ),。

(4)以名言或詩(shī)句作為結(jié)束語(yǔ)。

(5)以結(jié)束全文作為結(jié)束語(yǔ),。

總之,，結(jié)尾應(yīng)避免。

其一,、拖沓冗長(zhǎng),。

其二、畫蛇添足,。

其三,、枯燥無味。

其四,、陳言俗套,。

(六)語(yǔ)言表達(dá)要口語(yǔ)化，流暢生動(dòng),、簡(jiǎn)潔明了,、形象幽默。

校園演講稿的寫作技巧篇三

演講稿是講給人聽的,，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文 化程度,、職業(yè)狀況如何,；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等,。否則,，不看 對(duì)象，演講稿寫得再花功夫,，說得再天花亂墜,，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷,，也就達(dá) 不到宣傳、鼓動(dòng),、教育和欣賞的目的,。

演講稿觀點(diǎn)鮮明,，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解 的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力,，就失去了演講 的作用,。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人,、感染人,，有鼓動(dòng)性。因此,，它要求在表達(dá)上注 意感情色彩,，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動(dòng),；既有所怒，又有 所喜,；既有所憎,，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,，而要發(fā)自肺腑,， 就像泉水噴涌而出。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,，有內(nèi)容,，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,。

要寫得有波瀾,，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容 的有起有伏,，有張有弛,，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù),，有比較,，有照應(yīng)。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,，讓人們看得見,，聽得到，就必須借 助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具,。因此,，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差,，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質(zhì)量,，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫,。 寫作演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：

”，不是日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制,，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語(yǔ)言,，要邏 輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順,。由于演講稿的語(yǔ)言是作者寫出來的,，受書面語(yǔ)言的束縛較大，因此,，就 要沖破這種束縛,，使演講稿的語(yǔ)言口語(yǔ)化。為了做到這一點(diǎn),，寫作演講稿時(shí),，應(yīng)把長(zhǎng)句改成 短句，把倒裝句必成正裝句,，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪 去,。演講稿寫完后,，要念一念，聽一聽,，看看是不是“上口”,、“入耳”，如果不那么“上口”,、 “入耳”,，就需要進(jìn)一步修改。

（二）要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語(yǔ)言講出來誰(shuí)也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾,，因而也就失去了演講的作用,、意義和價(jià)值。為此,，演講稿的語(yǔ)言要力 求做到通俗易懂,。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語(yǔ)言講話,，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)和外來的字眼,，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口 號(hào),、決定和結(jié)論”。（《社會(huì)民主黨和選舉協(xié)議》）魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”,。（《且介 亭雜文·論舊形式的采用》）

（三）要生動(dòng)感人,。好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng),。如果只是思想內(nèi)容好,，而

語(yǔ)言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯,、列寧、斯大林的演講,，的'演 講,，魯迅的演講，聞一多的演講,，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,，又有生動(dòng)感人的語(yǔ)言。語(yǔ) 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想,，最深厚的感情,，只能被最美妙的語(yǔ)言表達(dá)出來。 若是表達(dá)不出,，誰(shuí)能知道那思想與感情怎樣好呢,？”（《人物、語(yǔ)言及其他》）由此可見,，要 寫好演講稿,，只有語(yǔ)言的明白、通俗還不夠,，還要力求語(yǔ)言生動(dòng)感人,。 怎樣使語(yǔ)言生動(dòng)感人呢？一是用形象化的語(yǔ)言,，運(yùn)用比喻,、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言 的形象色彩,，把抽象化為具體,，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣,。二是運(yùn)用幽默,、風(fēng)趣的語(yǔ)言,， 增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣,，既能深化主題,，又能使演講的氣氛輕松和諧；既可調(diào)整演講的 節(jié)奏,，又可使聽眾消除疲勞,。三是發(fā)揮語(yǔ)言音樂性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

語(yǔ)言,，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗,。如果過分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙,，失去樸素美的感染力,。

（五）要控制篇幅。演講稿不宜過長(zhǎng),，要適當(dāng)控制時(shí)間,。德國(guó)著名的演講學(xué)家海茵茲·雷 德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個(gè) 給人印象深刻的思想,，也不要五十個(gè)證人前聽后忘的思想,。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子，也不 要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘,?！彼裕葜v稿不在乎長(zhǎng),，而在乎精,。

丈夫的遺體放在里邊?！弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改,，寫成：“三月十 四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘,， 等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了,?！眱?者比較，后者入題較快，演講一開始就抒發(fā)了對(duì)逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,，使現(xiàn)場(chǎng) 的人們也沉浸在對(duì)馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改，才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證,。

校園演講稿的寫作技巧篇四

演講稿本人寫了很多,，尤其是先進(jìn)事跡演講稿，每月都要寫上幾十篇,，在演講稿專業(yè)寫作服務(wù)領(lǐng)域,，也算是少有名氣的了,。很多朋友經(jīng)常問我,，如何把先進(jìn)事跡演講稿寫好。隨便想了下,，算是有個(gè)回復(fù)：

演講題材：先進(jìn)事跡演講稿的題材無非包括以下幾個(gè)方面：

1,、愛崗：愛崗，就是熱愛自己的工作崗位,，愛一行,，干一行。

2,、敬業(yè)：敬業(yè),，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè),。職業(yè)不但是每個(gè)人的謀生之道,，也是每個(gè)人享受人生的一個(gè)重要方面，將兩者結(jié)合起來,，就是敬業(yè)精神,。干一行，愛一行,。

4,、職業(yè)美德：自信、勤儉,、主動(dòng),、愛心

5、其他方面：對(duì)工作勤奮,，對(duì)公司敬業(yè),，對(duì)老板忠誠(chéng)，對(duì)自己自信

先進(jìn)事跡另類題材的選擇：

a,、見義勇為型：不顧危險(xiǎn),，挺身而出，全力相救，受傷致殘,，先驅(qū),，奉獻(xiàn)生命

b、身殘志堅(jiān)型：通常是體現(xiàn)鋼鐵是這樣煉成的本色的寫作內(nèi)容,，如小強(qiáng)因?yàn)橐粓?chǎng)意外失去左臂,、左腿、右臂,、右腿,、兩個(gè)眼睛也瞎了，大腦神經(jīng)紊亂,，于是恐懼,、失落、彷徨,、苦悶,，也想過自殺，后來,，小強(qiáng)得到高人指示,，覺悟了，經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏,、克服殘障與世俗的偏見,，小強(qiáng)狹路闖出了施展才華的新天地。業(yè)余自學(xué)掌握了48門外語(yǔ),，走十八萬五千里路簽售三千萬本外文散文集,，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表，受到多個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見,，有錢了,，把病醫(yī)治好了等。身殘志堅(jiān)型這中先進(jìn)事跡演講得出的結(jié)論：取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,、每一份成績(jī)都要付出常人無法想象的艱苦努力,。注意：表達(dá)的時(shí)候要恰倒好處，不要過分夸張,，寫作感情也要充分代入角色,，才可以淋漓的表達(dá)出來。

c,、這點(diǎn),，留在我下一篇《小強(qiáng)演講稿寫作技巧經(jīng)驗(yàn)談》中再進(jìn)行補(bǔ)充。

演講稿寫作中的四化四性

一,、首先,，要了解先進(jìn)事跡的對(duì)象,，有的放矢。

二,、其次,，先進(jìn)事跡演講稿觀點(diǎn)要鮮明，演講時(shí)要感情要真摯,，發(fā)自肺腑,，要使用說理抒情無縫結(jié)合的演講技巧。

三,、然后,，先進(jìn)事跡介紹中，行文要寫得有波瀾,，有起有伏,，有張有弛，有強(qiáng)調(diào),，有反復(fù),，有比較，有照應(yīng),，尤其是關(guān)于先進(jìn)事跡的表達(dá)應(yīng)該注意到這個(gè)要點(diǎn)。

四,、最后,，演講語(yǔ)言運(yùn)用方面，演講稿寫作中,，語(yǔ)言要流暢運(yùn)用,，先進(jìn)事跡介紹要深刻而風(fēng)趣。

另外,，在演講語(yǔ)言運(yùn)用應(yīng)當(dāng)記得以下幾個(gè)要點(diǎn)特性：

演講語(yǔ)言的四化：口語(yǔ)化,、通俗化、形象化,、幽默化

演講語(yǔ)言的四性：生動(dòng)性,、準(zhǔn)確性、感動(dòng)性,、節(jié)奏性

定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理,，對(duì)材料的精心組織,，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張,、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心,。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng),。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一,、針對(duì)性,。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動(dòng)聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的'對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會(huì),、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體,、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容,。

第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提,。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng)),，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動(dòng)性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨(dú)到之處,，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象,、生動(dòng),，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意,，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好,，甚至相反,。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體,、聽眾對(duì)象,、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體,。撰寫演講稿時(shí),，不能將它從整體中剝離出來。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì),、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,，選擇表達(dá)方式,，以便更好地溝通。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低,、語(yǔ)速的快慢,、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,，還要考慮演講的時(shí)間、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果,。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語(yǔ)性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀,，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢，沒有什么語(yǔ)言障礙,，不會(huì)發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白,。

第六,、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對(duì)，或饒有興趣,，或無動(dòng)于衷,。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此,，寫演講稿時(shí),，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策,?？傊葜v稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧,。

主要功能

第一、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識(shí),。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確,。

第二,、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確,，論據(jù)翔實(shí)、確鑿,，論證合理,、嚴(yán)密。

第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼,、雀躍,。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感,，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四,、“使人動(dòng)”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法,。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾,。

第五,、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到,。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧,。

校園演講稿的寫作技巧篇五

俗話說：“織衣織褲,，貴在開頭;編筐編簍，重在收口,?！币黄梦恼拢擞幸巳雱俚拈_頭,，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”,，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié),、明快,、干凈利落，猶如豹尾勁掃,，響亮有力,，給讀者以咀嚼回味的余地。

首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

1,、(開頭)在城市盡頭,，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭,，只有破舊的棚戶區(qū),，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人,。

(結(jié)尾)太陽(yáng)從地平線上升起,，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活,。

他們,，終將會(huì)成為我們。(《他們》)

(結(jié)尾)我在無限的思考中面對(duì)都市,，觸摸它的外殼,，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人,，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固,，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”,，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗,。(《觸摸都市》)

3、(開頭)窗外風(fēng)兒清清,，鳥兒啁啾,。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜,。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境,，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。

生活中中處處存在著感動(dòng),，哪怕是一草一木,，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中,，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳,。

(結(jié)尾)帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí),，無論是喜還是憂,。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。(《帶著感動(dòng)出發(fā)》)

4,、(開頭)人類不竭的欲望是推動(dòng)歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動(dòng)力,。

欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。

(結(jié)尾)好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí),，也在積蓄著毀滅世界的力量。

對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,，我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

5,、(開頭)為什么?

兩個(gè)人都上年紀(jì)了，相距不過幾米的屋子,，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

每次去奶奶家,，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

(結(jié)尾)我想,，所謂愛，便是如此,。就是我所愛的人，我惦念的人,，必得在我看得見的地方,，我手夠得到的地方,，我能夠走到的地方,，好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心,，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,，溫情與愛。我知道了,，那聲聲呼喚是在說,，有你在,，整個(gè)世界，都在,。(《好奇心》)

自然收束樸素?zé)o華

6,、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),，它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子,、水和石頭，人生就變得充實(shí),。

讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!

7,、人生，其實(shí)就是一次過程,，很多事,，很多人，失敗過,，經(jīng)歷過才會(huì)懂,，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候,，不要傷悲,，而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì),。沖過去,，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,，更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾,。

當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí),，會(huì)覺得,，或許正是由于這些，豐富了我們的人生,，戰(zhàn)勝,、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕,。(《不要輕易說“不”》)

8,、我站在金急雨的花樹下,，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己,。(《好奇心》)

9,、對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,，淡罷,，淡罷，絕不為萬物所主宰,，我獨(dú)逍遙于濯濁之外,，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終,。江邊一蓑煙草,，一片縞素。

教我如何追尋你的步伐,，那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,，那平淡而超然的態(tài)度。

這便是你吧,，淡淡如泉水,，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,，是為你而起的縹緲之歌,。(《一蓑煙草任江平》)

10、“人間有味是清歡,?！弊ゲ蛔∶髟碌挠埃罅糇∫活w琥珀的心,。繁忙的生活中,，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡,，也會(huì)帶給你一番別樣的感受,。(《清歡》)

畫龍點(diǎn)睛卒章顯志

11、一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,，世間滄海桑田,。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵,。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。

夢(mèng)和生命同在,，它在記憶的暖室里將永不凋零,，所有殘缺的夢(mèng),，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀,。(《殘夢(mèng)》)

青山一道,，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處,。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命,，為往圣續(xù)絕學(xué),，為萬世開太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

13,、天空不留下飛鳥的痕跡,，但它已飛過,。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!

花落無痕,，但它曾經(jīng)美麗過,。雖然沒有結(jié)果,，但它享受過汗水和青春,。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂!

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

14,、然而事物總是在變化,，樓房被建造成統(tǒng)一的,、與麥田不再相符的風(fēng)格，田間小徑彎曲的線條變得生硬,。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,，露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面,，成為心中永遠(yuǎn)的痛，于是,，它成為人們?cè)僖矡o法抵達(dá)的地方,。

為了抵達(dá)鄉(xiāng)村，現(xiàn)在的我們,，不僅僅是要穿越無數(shù)城市,。(《遙遠(yuǎn)的抵達(dá)》)

15、自然,，有其自身的法則蘊(yùn)于其中,，人類也是世界生命的一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則,。也許,，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難;也許，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠,，而是,，一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守,。《規(guī)則》)

回眸一笑秋波動(dòng)人

16,、生命中的一瞬間的愛,，竟賺取了我們活一生，對(duì)龐大的悲哀甘之如飴,。是苦是甜,，能品嘗這一世，終無悔!

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,，寂寞的鳥兒圍著它盤旋,，我伸出手遮擋夕陽(yáng)刺人眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象,，想起這一路跌跌撞撞,，忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最后一口咖啡,，生活的余香留于齒間,。

伍爾芙微笑著說，讓我們記住共同走過的歲月,，記住愛,，記住時(shí)光。(《我于咖啡中看見》)

17,、風(fēng)吹過窗臺(tái),，有花落的痕跡，但愿別再有花落的跡象,。因?yàn)槲乙盐忻髟碌那遢x輕輕告訴花兒：不要輕易說“不”,。(《不要輕易說“不”》)

18、我的眼角常常濕潤(rùn),，或許因?yàn)?，久在喧囂，終于觸動(dòng)了心中長(zhǎng)久未撥的一弦,。而我總是努力地去傳遞些什么,，在舉手投足之間。是對(duì)愛的敬仰,，還是為愛而生的感激,。(《舉手投足之間》)

校園演講稿的寫作技巧篇六

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容?，F(xiàn)如今,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于比賽演講稿寫作技巧,，歡迎閱讀與收藏,。

演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成,。

1.開頭,。開頭部分的寫法很多，常用的有以下幾種:

(1)故事式,。即用一個(gè)與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭,，以吸引聽眾的注意力.

(2)幽默式。即用幽默詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開始,，使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi),。

(3)名言式。名人名言對(duì)昕眾來說有著強(qiáng)烈的刺激,，運(yùn)用得當(dāng),，往往能收到良好的演講效果。

(4)抒情式,。用華麗的辭藻和澎湃的激情,，以類似詩(shī)歌或散文的形式開場(chǎng)，引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境,。

(5)懸念式,。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，從而促使聽眾迅速被演講所吸引,。

(6)開門見山式,。即在演講開始就用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場(chǎng)白適用于較為正規(guī),、嚴(yán)肅和莊重的場(chǎng)合,，要求演講者具有較好的概括能力。

2.主體框架,。開場(chǎng)白之后,，就應(yīng)詳細(xì)展開演講主體。一般來說,，演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:

(1)遞進(jìn)式。即利用因果,、邏輯,、時(shí)間等內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)展開材料,，從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮,。

(2)排比式。就是將演講主體分為幾個(gè)并列的`分題，逐個(gè)展開論述,。整個(gè)演講從外觀上看,，好像一個(gè)巨大的展開的排比句群，排比運(yùn)用得好,，會(huì)形成氣勢(shì)如虹的演講場(chǎng)面,。

(3)對(duì)比式。對(duì)比式就是圍繞演講主題,，從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證,。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈，發(fā)人深思,。

3.結(jié)尾,。好的演講結(jié)尾要求簡(jiǎn)潔有力，余韻無窮,，給聽眾留下深刻的印象,。常見的結(jié)尾有如下一些類型:

(1)格言式。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富,，富有寓意,。

(2)號(hào)召式。以極富鼓動(dòng)性的言辭號(hào)召人們?yōu)槟撤N目的,、某種理想而行動(dòng)起來,。

(3)祝頌式。用祝成功,、健康,、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。

(4)總結(jié)式,。即在演講結(jié)束時(shí),，對(duì)整個(gè)演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式,。

(5)余韻式,。即用含蓄的語(yǔ)言來結(jié)尾，使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題,。

3.把握它的互動(dòng)性,。一般的文章是單個(gè)的讀者與文本間的交流，而演講是演講者向聽眾的論說,，具有某種集體的"場(chǎng)"性,，所以，要從聽眾集體的心理,、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格,，增強(qiáng)演講效果,。此外，還應(yīng)特別在新穎上做文章,，在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章,。

校園演講稿的寫作技巧篇七

競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者為競(jìng)聘某一職位而準(zhǔn)備的口頭演講文稿。

通過演講使聽眾對(duì)競(jìng)聘者有充分的了解和認(rèn)識(shí),，從而判斷其是否能勝任該職位,。作為競(jìng)聘演講基礎(chǔ)的怎么寫競(jìng)聘演講稿?直接關(guān)系到演講的效果，也直接影響到評(píng)委對(duì)競(jìng)聘者的看法和評(píng)價(jià),，對(duì)其能否投贊同票有重大影響,，因此，其重要性在一個(gè)人的職業(yè)生涯中不言而喻,。

筆者兼任過多年的行政職務(wù),，曾數(shù)次經(jīng)歷單位的競(jìng)聘場(chǎng)面并擔(dān)任評(píng)委，也曾為學(xué)生,、同事修改過競(jìng)聘演講稿,，發(fā)現(xiàn)很多人寫競(jìng)聘演講稿時(shí)雖然格式正確，也按要求列出了自己的競(jìng)聘條件,，講述了工作經(jīng)歷,、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)和任職后的工作設(shè)想等內(nèi)容，但不懂得如何展現(xiàn)自己最光彩的一面,，這是很可惜的事,，尤其是一些比較能干的競(jìng)聘者，因不懂得利用競(jìng)聘演講更好地展示自己的優(yōu)勢(shì),，從而錯(cuò)失機(jī)會(huì),，不免遺憾。

如何利用競(jìng)聘演講藝術(shù)地展示自己的才華,、讓自己在競(jìng)聘者中脫穎而出?這對(duì)于應(yīng)聘者而言的確是個(gè)值得深入研究的問題,。本文試從競(jìng)聘演講的實(shí)戰(zhàn)角度，從內(nèi)容到形式探討競(jìng)聘演講稿的寫作技巧,，以對(duì)競(jìng)聘者有所啟發(fā),。

緊扣職位要求揚(yáng)己之長(zhǎng)。

競(jìng)聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,，競(jìng)聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),，一定要有針對(duì)性，不要泛泛而談,，面面俱到,，而應(yīng)針對(duì)競(jìng)聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷,、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度,、已有的業(yè)績(jī)等等,。

競(jìng)職者必須全面了解所競(jìng)聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求，下筆之前可以通過查閱資料,、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,，對(duì)此有了完整清晰的認(rèn)識(shí)，才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章,。不同的職位肯定有不一樣的要求,，比如競(jìng)聘的是正職，重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局,、決策部署,、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競(jìng)聘的是副職，則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角,、助手,。競(jìng)聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,，提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西,，也就是“人無我有，人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

如果競(jìng)職者有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,，一定競(jìng)聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分，寫出光彩,，展示自己的實(shí)力優(yōu)勢(shì),，不必故作謙虛，輕描淡寫,，否則是絕大的浪費(fèi),。筆者有同事欲競(jìng)聘部門辦公室主任一職，因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過,，開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,，顯得比較平淡，后接受筆者建議,，修改后突出辦公室管理工作部分,，而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累，從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,，并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容，充分展示了“人無我有,，人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，在競(jìng)聘演講中獲得滿堂彩,，最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競(jìng)職者，贏得了這一職位,。

如果競(jìng)職者沒有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,，則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。畢竟,，很多管理技能是相通的,，是金子放到哪里都會(huì)閃光。抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的幾項(xiàng)主要工作,，展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,，從已有的資歷中，顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì),。

總之,，在競(jìng)聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來?yè)P(yáng)己之長(zhǎng)，充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),。

校園演講稿的寫作技巧篇八

例1：有這樣一個(gè)作文題,，題目首先介紹了一名叫張海山的同學(xué)的故事，然后說：“在你周圍也會(huì)有張海山那樣既有長(zhǎng)處,、也有缺點(diǎn)的同學(xué),，請(qǐng)你以《我最了解他(她)》為題，把他(她)寫出來,?！?/p>

要求：1：要適當(dāng)穿插一些抒情和議論。2：不少于800字,。

由于審題不周密,可能出現(xiàn)的跑題情況：嚴(yán)重跑題――寫父母,、老師;基本跑題――只寫優(yōu)點(diǎn),未寫缺點(diǎn);一般跑題――沒寫出“了解”(與我的關(guān)系);“馬大哈”式的跑題――沒有抒情和議論、沒有用第三人稱寫,。

這個(gè)例子告訴我們：拿到標(biāo)題之后,首先要有一個(gè)意識(shí)――一定不要跑題,。包括文體、范圍,、人稱,、引伸意義、關(guān)聯(lián)因素,、字?jǐn)?shù),、特殊要求等，都要緊密扣題,。

扣題,，首先要分析題目規(guī)定了什么、沒規(guī)定什么,，規(guī)定的,，你一定要“遵命”;沒規(guī)定的,，就給了你一個(gè)自由“創(chuàng)造”的天地，一定要利用好,。要注意開篇點(diǎn)題,、文中帶題、結(jié)尾扣題,。

在生活中，你干過“遵命”的事情吧!比如媽媽讓你去買菜,，她在下達(dá)買菜這個(gè)“命令”時(shí),，可能有一些規(guī)定，如時(shí)間(快去快回等),、地點(diǎn)(到附近市場(chǎng)),、內(nèi)容(買芹菜)、數(shù)量(2斤)……甚至還會(huì)有一些特殊的規(guī)定,，如“買新鮮的”,。但是，除了規(guī)定的以外,，都是沒規(guī)定的,，這就要看你的本事了。

作文扣題順口溜：題目規(guī)定先搞清,，沒規(guī)定要再弄明,，人、時(shí),、地,、事、因,、經(jīng),、果，理,、物,、季候和環(huán)境。規(guī)定之處必滿足,，規(guī)定之外任你行,。

例文：一片落葉。

秋風(fēng)颯颯,，秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,，隨時(shí)都有落下來的危險(xiǎn)。就在這時(shí),，一陣更大的風(fēng)刮過來,，有幾片葉子支持不住了,，在樹上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上,，躺在那兒不動(dòng)了,。

我放眼望著前面的小路，只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑,，人從路上走過,，踩著樹葉，發(fā)出令人愜意的響聲,。我被這秋景迷住了,。

正當(dāng)我出神地望著這些落葉的時(shí)候,，爸爸從后面走了上來,。也許是見我盯著落葉,，便說：“你看，這些葉子大多數(shù)是背面朝著天的,?！蔽也挥傻卦僖淮伟涯抗庖葡蚵淙~，果然,，絕大多數(shù)的落葉都是面朝地,，背朝天，成為一個(gè)小小的拱形,。

這個(gè)有趣的現(xiàn)象吸引了我,繼續(xù)往前走去,，發(fā)現(xiàn)不論哪兒都是這樣，而我以前卻未曾注意到這個(gè)問題,。

我問爸爸這是為什么,。爸爸卻不急于回答，反而問我：“你們學(xué)校初一已經(jīng)上過植物課了吧,。葉的結(jié)構(gòu)難道沒有講過嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)學(xué)過,。

爸爸又說:“難怪你的《植物》學(xué)得那么差?！闭f著,，他指著一片落葉比劃道：“樹葉的面與背的構(gòu)造是不同的。葉面表皮下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)緊,，而葉背的細(xì)胞排列得比較疏松,。這兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層，形成了樹葉‘背’,、‘面’不同的比重,，在樹葉飄落的時(shí)候，自然是結(jié)構(gòu)緊而重的.一面先落地了?！?/p>

聽了這段話,，我才想起老師上課時(shí)講的柵欄細(xì)胞與海綿細(xì)胞，我越發(fā)佩服爸爸了,。我問他：“你怎么會(huì)知道這些呢?”他笑了笑說：“誰(shuí)像你只看見樹葉掉下來,，卻不看它掉下來之后的樣子呢!”我不好意思地笑了。

爸爸說得不錯(cuò),，我不僅應(yīng)該進(jìn)一步探究現(xiàn)象,，而且應(yīng)該進(jìn)一步探究現(xiàn)象所蘊(yùn)含的道理!

這篇例文的文題起得就很好。針對(duì)文章的內(nèi)容,，還可以起出別的文題,，比如：

《我和爸爸在一起》――(不新穎、內(nèi)容反映不明朗)《一個(gè)值得思考的現(xiàn)象》――(不生動(dòng),、缺少文采)《一件小事》――(空泛、“題”“文”扣得不嚴(yán))……而《一片落葉》既反映了文章的主要內(nèi)容,，又顯得生動(dòng),、新穎、有文采,，醒目而不俗,，能夠吸引讀者往下讀。

擬定題目的要求：一要貼切,，恰如其分,，做到“題不跑文”;二要簡(jiǎn)潔概括;三要通俗易懂;四要清新不俗;五要富有吸引力，令人難忘,。要做到這些,，開始作文的時(shí)候，應(yīng)該練習(xí)一篇文章多擬幾個(gè)題目,，從中選擇一個(gè)最好的,。

校園演講稿的寫作技巧篇九

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響,，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請(qǐng)求允許離開,。

當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段,，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為公司分憂,，實(shí)在是深感歉意,。

我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問題。本人在__年__月__日離職,，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持,，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!

此致

敬禮!

辭職人：__。

時(shí)間：__年__月__日,。

尊敬的xx總：

您好!

屈指算來,，我到公司已有x個(gè)月了，在這些日子里,，雖然我的工作并不是盡善盡美,，但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下,，我也要求自己盡心盡職,，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的'努力去對(duì)待。憑心而論,，領(lǐng)導(dǎo)青睞器重,，同事齊心融洽，這真的是我工作以來,，所遇到最好的工作環(huán)境,。

但猶豫再三，我還是寫了這封信,。

我要離開公司了!

雖然我心里也真的不愿意,，但我不得不這樣選擇。

您知道雖然我是個(gè)女孩,，但我并不是個(gè)怕吃苦的人,。而讓我感到難堪的是，身體不好,，居然成了我這次離開公司的理由,。雖然我的毛病不是什么大問題，但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng),，卻令我不得不認(rèn)真對(duì)待,。您知道，對(duì)于一個(gè)女孩來說一份好的工作固然重要,，但一個(gè)健康的身體卻是一切的根本,。

我是一個(gè)理智而現(xiàn)實(shí)的人，雖然事業(yè)上的進(jìn)步也是我的夢(mèng)想,，但我不敢去拼什么青春,。健康對(duì)我來說,，真的比什么都要重要。以我身體狀況,，已經(jīng)不能再勝任您交給我的工作,，所以我不想為難自己，更不愿讓您及公司為難,，我必須要離開了,。我真的需要休息一段時(shí)間，我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾,。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么,，但對(duì)我來說它真的很重要，這點(diǎn)還希望你理解與諒解,。

加入公司以來,，您對(duì)我的器重與信任，令我非常感動(dòng),，也成為激勵(lì)我努力工作的動(dòng)力,。在您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下，我個(gè)人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,，還是社會(huì)閱歷的豐富都是非常明顯的,。我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心,，去回報(bào)您及公司對(duì)我厚愛,，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù),，但自己的能力真的很有限,，不一定做得都能讓你滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方,，我只能對(duì)您說聲抱歉,，請(qǐng)您原諒!

再一次真誠(chéng)地感謝您及公司全體同事對(duì)我的關(guān)愛與信任!

懇請(qǐng)您接受我的辭職請(qǐng)求!

謝謝!

簽名__。

__年__月__日,。

校園演講稿的寫作技巧篇十

寫作演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：

(一)要口語(yǔ)化,。“上口”,、“入耳”這是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求,，也就是說演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。演講,，說出來的是一連串聲音,，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,，要看演講者能否說得好,，更要看演講稿是否寫得好。

如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好,，也不能使聽眾“入耳”,，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會(huì)上,，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里,，他拍了一下講臺(tái)，大聲說：“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會(huì)場(chǎng)里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲,。演講稿的“口語(yǔ)”,，不是日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語(yǔ)言,，要邏輯嚴(yán)密,，語(yǔ)句通順。

由于演講稿的語(yǔ)言是作者寫出來的,，受書面語(yǔ)言的束縛較大,，因此，就要沖破這種束縛,，使演講稿的語(yǔ)言口語(yǔ)化,。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí),，應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句,，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語(yǔ),、成語(yǔ)改換或刪去。演講稿寫完后,，要念一念,，聽一聽，看看是不是“上口”,、“入耳”,，如果不那么“上口”、“入耳”,，就需要進(jìn)一步修改,。

(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語(yǔ)言講出來誰(shuí)也聽不懂,，那么這篇演講稿就失去了聽眾,，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值,。為此,，演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了,、群眾易懂的語(yǔ)言講話,，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)和外來的字眼，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口號(hào)、決定和結(jié)論”,。(《社會(huì)民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”,。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)。

(三)要生動(dòng)感人,。好的演講稿,，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好,，而語(yǔ)言干巴巴,，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯,、列寧,、斯大林的演講，毛澤東的演講,，魯迅的演講,，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,，又有生動(dòng)感人的語(yǔ)言,。語(yǔ)言大師老舍說得好：“我們的最好的思想,，最深厚的感情，只能被最美妙的語(yǔ)言表達(dá)出來,。若是表達(dá)不出,，誰(shuí)能知道那思想與感情怎樣好呢?”

校園演講稿的寫作技巧篇十一

競(jìng)聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,，競(jìng)聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),，一定要有針對(duì)性，不要泛泛而談,，面面俱到,，而應(yīng)針對(duì)競(jìng)聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度,、已有的業(yè)績(jī)等等,。

競(jìng)職者必須全面了解所競(jìng)聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求，下筆之前可以通過查閱資料,、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,，對(duì)此有了完整清晰的認(rèn)識(shí)，才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章,。不同的職位肯定有不一樣的要求,，比如競(jìng)聘的是正職，重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局,、決策部署,、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競(jìng)聘的是副職,，則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角,、助手。競(jìng)聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重,。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,，提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西,，也就是“人無我有，人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

如果競(jìng)職者有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,，一定競(jìng)聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分，寫出光彩,，展示自己的實(shí)力優(yōu)勢(shì),，不必故作謙虛，輕描淡寫,，否則是絕大的浪費(fèi),。筆者有同事欲競(jìng)聘部門辦公室主任一職，因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過,，開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,，顯得比較平淡，后接受筆者建議,，修改后突出辦公室管理工作部分,，而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累，從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,，并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容，充分展示了“人無我有,，人有我優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，在競(jìng)聘演講中獲得滿堂彩，最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競(jìng)職者,，贏得了這一職位,。

如果競(jìng)職者沒有與競(jìng)聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷，則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。畢竟,，很多管理技能是相通的，是金子放到哪里都會(huì)閃光,。抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的幾項(xiàng)主要工作,，展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者，從已有的資歷中,，顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì),。

總之，在競(jìng)聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來?yè)P(yáng)己之長(zhǎng),，充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),。

二、坦誠(chéng)面對(duì)缺點(diǎn)化短為長(zhǎng),。

金無足赤,，人無完人,，每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處，在競(jìng)聘演講中揚(yáng)長(zhǎng)無需避短,，坦然面對(duì)自身的弱項(xiàng),，以自信誠(chéng)懇的態(tài)度，顯示直面缺點(diǎn)的勇氣和改進(jìn)的自信,，贏得聽眾好感,，也可以用辯證思考的方式，換個(gè)角度看問題,，短處也可變長(zhǎng)處,。

曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯(cuò)的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)，其此前沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),，相比其他幾位以前都當(dāng)過班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者而言,，沒有班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)似乎是其短處，但他巧妙地將此化短為長(zhǎng),，在競(jìng)選演講稿中這樣表述：“我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),，缺少經(jīng)驗(yàn)，但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,，少了畏首畏尾的顧慮,，多了敢作敢為的闖勁。而且,，正因?yàn)槲乙幌驔]有當(dāng)過官,，從未有過高高在上的體驗(yàn)，對(duì)擺架子看不慣,，弄不來,。我一直生活在下層，特別能體會(huì)一般人的心境,，理解一般人的要求,，因此，我會(huì)做一個(gè)民主的班長(zhǎng),，絕不搞獨(dú)斷專行那一套,。

沒錯(cuò)，我是沒當(dāng)過班長(zhǎng),，我是一張白紙,，但正好畫最新最美的圖畫?！?/p>

這番話把對(duì)班長(zhǎng)一職毫無經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)換了一個(gè)角度,，變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢(shì)，情真意切的演講深深打動(dòng)了大家。結(jié)果,，這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝,。

三,、設(shè)想未來工作切合實(shí)際,。

競(jìng)聘演講稿中一般要有競(jìng)聘上崗后對(duì)未來工作設(shè)想的內(nèi)容，很多競(jìng)聘者為了顯示自己的優(yōu)勢(shì)來打動(dòng)評(píng)委,，喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,，設(shè)想得很完美，以為這樣就能給大家留下好印象,，結(jié)果卻往往事與愿違,。還有的競(jìng)聘者過高地估計(jì)了自己的能力，自認(rèn)為條件優(yōu)越,，該職位非我莫屬,，做好工作不過是小菜一碟，在談工作設(shè)想時(shí)脫離實(shí)際,，高談闊論,，一副眼高手低的樣子，更是容易引起聽眾的反感,。

其實(shí),，講得天花亂墜，說得太滿的話都不太可信,，不如留點(diǎn)余地,，更顯得演講中如何把握臉部、視線,、姿勢(shì)的技巧踏實(shí)可信,。對(duì)未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時(shí)，從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性,?？梢杂谐兄Z，但不能是開空頭支票,，而是展示切實(shí)可行的目標(biāo),。曾有人在競(jìng)聘廠長(zhǎng)一職時(shí)這樣談對(duì)未來工作的設(shè)想：“我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿，那就是和全廠工人們一起,，讓咱們廠起死回生,，扭虧為盈!如果兩年之內(nèi)，不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我就立即自動(dòng)下臺(tái),。最后，我還要說，我平生最恨的就是,，我要是當(dāng)廠長(zhǎng),，我保證捧著一顆心來，不帶半根草去,，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,，大家可以把我家的全部東西都拿走?！边@位競(jìng)聘者對(duì)未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),，又沒有亂拍胸口空打保票，而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,，表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,，顯得很有誠(chéng)意，自然就贏得了大家的贊成票,。

四,、精心設(shè)計(jì)頭尾彰顯個(gè)性。

競(jìng)聘演講要有個(gè)性,，突出自己的特色,，展現(xiàn)自己獨(dú)有的氣質(zhì)、風(fēng)格,，才能讓自己從眾多的競(jìng)聘者中脫穎而出,。

競(jìng)聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板，但如果照套模板等于自絕其路,，因?yàn)樘自掃B篇,、沒有自己特色的競(jìng)聘演講不能給聽眾留下深刻印象，等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機(jī)會(huì),。

競(jìng)聘演講稿的個(gè)性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言以及現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,，這里重點(diǎn)關(guān)注競(jìng)聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計(jì),。與一般的演講稿相同，競(jìng)聘演講稿也分開場(chǎng)白,、主體,、結(jié)束語(yǔ)三大部分，想讓自己的競(jìng)聘演講富有個(gè)性魅力,，開場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)就要盡量做到不同凡響,，古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對(duì)競(jìng)聘演講稿依然適用，要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,，切情切景：

開頭要先聲奪人,。一般的競(jìng)聘演講稿開頭多采用以下三式：一是感謝式,，為能參加競(jìng)聘表示感謝或榮幸;二是介紹式，簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,，概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容,。這三式可單用也可混合，這樣的開頭自然也沒錯(cuò),，但算不上精彩,，四平八穩(wěn)，容易讓人審美疲勞,。要想引人注意,，就要?jiǎng)e出心裁,。比如引用某一名人名言或格言,，恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,，就會(huì)別開生面,，又具有很強(qiáng)的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,，希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,，直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力。

結(jié)尾要加深印象,。一般的競(jìng)聘演講結(jié)束語(yǔ)多采用以謝圓場(chǎng),、卒章言志的方法，如“我的演說完了,，謝謝大家!”,、“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),，感謝各位評(píng)委和在座的同事對(duì)我的支持和鼓勵(lì),。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我將會(huì)更加努力地工作,?！敝惖慕Y(jié)束語(yǔ)可謂禮貌周全，但要想給人留下深刻印象,，就要精心構(gòu)思獨(dú)特的表達(dá),，讓簡(jiǎn)短的結(jié)束語(yǔ)給人留下深刻印象。如“給我一次機(jī)會(huì),，我將還您十分精彩!”之類的口號(hào)可謂簡(jiǎn)短有力,。或者,，像這位競(jìng)聘者一樣：“最后我以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講,，上聯(lián)是‘成固可喜,，寵辱不驚看花開’，下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,，去留無意隨云卷’,，橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!”以切題的對(duì)聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語(yǔ),，顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,，令人激賞，自然也給聽眾們留下了難忘的印象,。

設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾,，要有“語(yǔ)不驚人死不休”的精神，尋找最切合當(dāng)時(shí)語(yǔ)境的表達(dá)方式,，但切忌盲目地嘩眾取寵,。因而，語(yǔ)言必須誠(chéng)懇,、準(zhǔn)確得體,，不可夸夸其談，但也要有感染力,，注意與聽眾的交流與共鳴,，這樣才會(huì)取得最佳的效果。

競(jìng)聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺(tái),，利用好這個(gè)舞臺(tái)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘稿寫作技巧,，充分地展示出自己最有光彩的一面，就要在競(jìng)聘演講稿上多花心思,，打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,，把握好自己的人生機(jī)遇，才會(huì)比別人進(jìn)步更快,。

要點(diǎn)一,、語(yǔ)言的“準(zhǔn)確”性。

競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思：一是所談事實(shí)和所用材料,、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,，準(zhǔn)確無誤。二是要注意分寸,，因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心,，如掌握不好分寸，夸大其詞,，就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,，從而使自己的演講失敗。

要點(diǎn)二,、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性,。

競(jìng)聘演講與其他的演講稿件不同,，它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,，競(jìng)聘者如果“謙虛”,、“不好意思”說自己的長(zhǎng)處，表示自己也是“一般般”,，就不能戰(zhàn)勝對(duì)手,。因此演講者必須“八仙過海，各顯其能”,，而“競(jìng)爭(zhēng)性”說白了,，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構(gòu)想,，都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,，有時(shí)，甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”,。

要點(diǎn)三,、目標(biāo)的明確性,。

目標(biāo)的明確性,，是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)也就是明確的競(jìng)聘職位,，另一方面,，演講稿其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功。而其它類型的演講則不同,，不管是命題演講還是即興演講,，雖然都有一定的目的，但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”,、“概括性”和不具體性,。

要點(diǎn)四、材料的實(shí)用性,。

競(jìng)聘演講稿所用的材料一定是符合實(shí)際的,，又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的，無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,，都要從“自我”出發(fā),、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,，但并非是比賽誰(shuí)能“吹”,，誰(shuí)能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,，邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果,。發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的,。

要點(diǎn)五、思路的“程序”性,。

競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”,，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：

第一步,，開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由,。

第二步，簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況：年齡,、政治面貌,、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況,。

第三步,，擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件，如政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平,、工作能力等。既要有概括的論述,，又要有“降人”的論據(jù),。

第四步，提出假設(shè)自己任職后的施政措施,。

第五步,，用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表明自己的決心和請(qǐng)求。

要點(diǎn)六,、主題的集中性,。

演講者在競(jìng)聘演講中所表達(dá)的意思要單一，不枝不蔓,，重點(diǎn)突出,。在表達(dá)意思時(shí)，必須突出一個(gè)重點(diǎn),，圍繞一個(gè)中心,，不要搞多重點(diǎn)，多中心,，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題,。圍繞一個(gè)中心問題講，講得有情有理,，頭頭是道,，給人們留下了深刻印象，使自己競(jìng)聘成功,。因此,，在做競(jìng)聘演講時(shí),，一定要“立主腦”，“減頭緒”,，“鏡頭高度聚焦”,，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

要點(diǎn)七,、措施的條理性,。

演講者在講時(shí)一定要注意條理清楚，主次分明,。不要像漫坡放羊那樣,，講到如何讓競(jìng)聘輕松過關(guān)，專家?guī)湍鷣碇д?哪兒算哪兒,，讓人聽了如一團(tuán)亂麻,。為了把措施講得有條理，可用列條的方法,，如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示,。除此，在每一“步”之間要用“過渡語(yǔ)”來承上啟下,，使演講上下貫通,，渾然一體。

競(jìng)聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,，只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,，從而支持你!

校園演講稿的寫作技巧篇十二

競(jìng)選演講稿采用雙標(biāo)題形式,立意鮮明,態(tài)度堅(jiān)決,充滿自信。

以真誠(chéng)的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離,。

主體部分標(biāo)題干脆、簡(jiǎn)潔,。

簡(jiǎn)介個(gè)人情況,語(yǔ)言平實(shí),、客觀,讓人樂于接受。

坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉(zhuǎn),展示了自己的優(yōu)勢(shì),形抑實(shí)揚(yáng),卻給人謙遜客觀感,。

通過三個(gè)"三個(gè)"并列式敘述,全面展示自己的施政綱領(lǐng),既顯示了競(jìng)職者較高的政治素質(zhì),較強(qiáng)的駕馭全局的能力,又體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),。

借名言再次言志,一方面表示了豁達(dá)的態(tài)度,另一方面也讓人感覺到競(jìng)職者知識(shí)面比較廣。

真切呼喚式結(jié)尾,用情投入,極富感染力,。

寫作要求與技巧：

1.底氣要足,。競(jìng)選演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取昕眾,壯大己方支持者的隊(duì)伍,"瓦解"對(duì)方擁護(hù)者的營(yíng)壘。做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是在氣勢(shì)上"壓倒"對(duì)方,。古人云:腹有詩(shī)書氣自華,。有了淵博的才識(shí),博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。也就是"氣盛宜言",?？梢?作為競(jìng)選演講者,要想獲得競(jìng)選的成功,首先就應(yīng)該有淵博的才識(shí),、浩然的正氣、對(duì)黨的事業(yè)和群眾的事業(yè)無限熱愛的感情,。

2.態(tài)度要誠(chéng),。競(jìng)選演講其實(shí)就是"毛遂自薦"。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,。但要注意的是,在"展示"時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3.語(yǔ)言事簡(jiǎn),。競(jìng)選演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可為了全面"展示才華"而長(zhǎng)篇累牘,。應(yīng)該學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來。

4.自信心要強(qiáng),。自信心是競(jìng)選的首要前提,。只有充滿自信,撰寫競(jìng)選演講稿才會(huì)內(nèi)容充實(shí),站在演講臺(tái)上才會(huì)從容不迫地以最好的心態(tài)來展示自己,推銷自己,讓聽眾了解自己,接受自己。當(dāng)然,充滿自信并不是妄自尊大,自信必須建立在優(yōu)勢(shì)和實(shí)力的基礎(chǔ)上,。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)選的力量j變成你工作的動(dòng)力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我應(yīng)聘機(jī)械主任工程師職位的機(jī)會(huì)。我先來做一下自我介紹,，我叫xxx,，畢業(yè)于xxx學(xué)校，大專學(xué)歷,。來貴公司應(yīng)聘前,，本人積累了12 年的礦山機(jī)械設(shè)備管理與維修的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，因此,，對(duì)機(jī)械主任工程師這一職位是有信心勝任的,，如果有幸能通過本次應(yīng)聘，我將做好以下工作：

一,、 搞好公司的機(jī)械設(shè)備安裝,、技術(shù)管理和維護(hù)等工作。

公司機(jī)械設(shè)備的安裝,，須根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門指示,，結(jié)合公司實(shí)際情況，綜合考慮機(jī)械設(shè)備安裝的'具體情況,。機(jī)械設(shè)備的安裝要嚴(yán)格按照生產(chǎn)廠家的技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行,，具體的安裝程序?yàn)椋簽闄C(jī)械設(shè)備提供合格的安裝基礎(chǔ)、將待安裝設(shè)備就位,、對(duì)設(shè)備的精度檢測(cè)與調(diào)整,、固定機(jī)械設(shè)備、設(shè)為設(shè)備加油與潤(rùn)滑、調(diào)整與試運(yùn)轉(zhuǎn)和安裝工程驗(yàn)收,。在安裝過程中要結(jié)合實(shí)際作業(yè)環(huán)境能做出必要的改進(jìn)與調(diào)整,。

對(duì)于機(jī)械設(shè)備的技術(shù)管理，重要的是掌握機(jī)械自身的性能,、結(jié)構(gòu),、功用等特點(diǎn)。任何一種機(jī)械設(shè)備都有相應(yīng)的使用技術(shù)要求,，如果能嚴(yán)格地按規(guī)定合理使用機(jī)械設(shè)備,，就能充分發(fā)揮使用效率，減少設(shè)備磨損,，延長(zhǎng)使用壽命,，降低使用成本。因此,，在安排施工生產(chǎn)任務(wù)時(shí),，要根據(jù)施工任務(wù)的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當(dāng)前需要的設(shè)備，使工程項(xiàng)目與機(jī)械設(shè)備的使用規(guī)范相適應(yīng),，切勿大機(jī)小用,，防止“精機(jī)粗作”等不合理使用現(xiàn)象的發(fā)生。

機(jī)械設(shè)備的及時(shí)保養(yǎng)能確保設(shè)備在完好狀態(tài)下安全運(yùn)行,，又可有效地控制設(shè)備的維護(hù)成本,。在機(jī)械設(shè)備的實(shí)際使用中，要嚴(yán)格要求機(jī)械操作人員按標(biāo)準(zhǔn)做好每天開機(jī)前,、作業(yè)中和停機(jī)后的“一日三查”工作,，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關(guān)設(shè)備的安全操作規(guī)程正確使用該設(shè)備,，要做到 “管好,、用好、養(yǎng)好,、修好”,。

二、做好公司機(jī)械備管理規(guī)章制度和設(shè)備操作專業(yè)技術(shù),、施工和管理等工作。

機(jī)械主任工程師的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)作業(yè),，為了保證公司生產(chǎn)的順利進(jìn)行,，需要制定一整套合乎本公司實(shí)際情況的規(guī)章制度，制度要遵循尊重科學(xué),、規(guī)范管理,、安全第一和預(yù)防為主的原則。

嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的規(guī)章制度可以使機(jī)械設(shè)備合理運(yùn)轉(zhuǎn),、安全使用,、高效服務(wù)于生產(chǎn)，為公司保證工程質(zhì)量,，加快施工進(jìn)度,，提高生產(chǎn)效益，為取得取良好的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件,。

機(jī)械設(shè)備管的管理規(guī)章制度應(yīng)該包括臺(tái)帳檔案,、機(jī)械設(shè)備標(biāo)識(shí)、機(jī)械設(shè)備的組織,、機(jī)械設(shè)備租憑,、機(jī)械設(shè)備的使用管理、施工設(shè)備的保養(yǎng)維修,、設(shè)備的安裝,、拆卸、運(yùn)輸和機(jī)械設(shè)備停用管理,、機(jī)械設(shè)備的報(bào)廢批準(zhǔn)等方面,。由于時(shí)間關(guān)系，詳細(xì)的制度規(guī)程不做詳細(xì)說明,。

三,、組織解決施工及生產(chǎn)過程中的機(jī)械技術(shù)問題和開展機(jī)械技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)。

施工生產(chǎn)過程中的機(jī)械技術(shù)問題,，實(shí)際上可以從平時(shí)的工作環(huán)節(jié)中做起,。首先在合理使用機(jī)械的前提下，要注意日常檢修工作,，制定系統(tǒng)的檢修制度,，包括班檢,、周檢,、月檢,、小修及設(shè)備的大,、中修;在大修的同時(shí)完成中修,、小修,、月檢,、周檢等項(xiàng)目,。

當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)較為嚴(yán)重的情況時(shí),，應(yīng)立即停止使用,，采取有效措施防止損失過大，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并立即上報(bào),。嚴(yán)格控制零配件質(zhì)量,，對(duì)不合格的配件，經(jīng)設(shè)備處調(diào)查鑒定確實(shí)不合格，使用部門有權(quán)拒絕更換和使用,。事故應(yīng)做到“四不放過”,，即事故原因分析不清不放過、事故責(zé)任者與群眾未受教育不放過,、沒有防范措施不放過和事故責(zé)任者沒有受到嚴(yán)肅處理不放過,。對(duì)隱瞞事故和弄虛作假的部門和個(gè)人要加重處罰。

四,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好機(jī)械設(shè)備及物資材料的計(jì)劃,、采購(gòu)和驗(yàn)收工作。

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的研究決定,，在熟悉礦山的工藝流程與環(huán)境的前提下,，做到更科學(xué)、更合理地選購(gòu)機(jī)械設(shè)備,。為保證公司的利益,，設(shè)備的購(gòu)置必須做到技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)合理和生產(chǎn)適用,。對(duì)大型成套機(jī)械設(shè)備的購(gòu)置應(yīng)通過技術(shù),、經(jīng)濟(jì)論證和實(shí)地考察，并采用內(nèi)部邀請(qǐng)招標(biāo)的形式確定生產(chǎn)商,。廠家確定以后,，由設(shè)備部人員按照有關(guān)條款制定合同，并且設(shè)備的生產(chǎn),、運(yùn)輸,、以及安裝調(diào)試等按照合同嚴(yán)格實(shí)行。

如果有幸成為貴公司的一員,，我定將履行諾言,，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓職工滿意,。我真誠(chéng)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的挑選,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)支持我，懇請(qǐng)給我為xxx公司效力的機(jī)會(huì),。

謝謝大家!

校園演講稿的寫作技巧篇十三

競(jìng)爭(zhēng)上崗演說作為一種面試方法,，已被廣泛地運(yùn)用于黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的公開招考之中。下面小編為大家整理了競(jìng)聘演講稿寫作的技巧,，一起來看看吧：

競(jìng)崗(聘)演說詞,，是我國(guó)人事制度改革中產(chǎn)生的一個(gè)新文種。現(xiàn)在,，許多機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位通過改革人事制度，公開向社會(huì)或本系統(tǒng)招聘需要的人才;為了真正選到優(yōu)秀人才,，他們?cè)谌耸陆M織和紀(jì)律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下,，堅(jiān)持公開、公正,、公平的競(jìng)爭(zhēng)原則,，采取考試、考核和發(fā)表演說等方法,，綜合評(píng)分,，擇優(yōu)錄取。所以,，參加應(yīng)聘的對(duì)象,，除了經(jīng)過考試、考核外,，在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競(jìng)爭(zhēng)演說(競(jìng)崗或競(jìng)聘)是不可缺少的,。

正因?yàn)槿绱耍?jìng)崗或競(jìng)聘的演說詞非常重要,，它涉及到總分組合,。如果在考試、考核分?jǐn)?shù)同等的情況下,，演說水平的高低便成為競(jìng)爭(zhēng)能否成功的決定因素,。而演說水平與質(zhì)量，除口頭表達(dá)外,，演說詞又是關(guān)鍵,。

競(jìng)崗或競(jìng)聘演說詞等于“競(jìng)選演說”，發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”,。因此,，如何把它寫好，贏得大家的好評(píng),，并非易事,。通過競(jìng)崗(聘)演說，起碼要顯露出自己的文才和口才,，體現(xiàn)出你對(duì)這項(xiàng)工作(職務(wù))的熱愛,、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通，以及干好工作,、辦好事業(yè)的辦法和決心,，使評(píng)委和聽眾感到你是個(gè)人才，可以勝任此項(xiàng)工作,。所以,，在撰寫演說詞之前,，應(yīng)該有一個(gè)思考與準(zhǔn)備的過程。

1,、了解競(jìng)崗(聘)職位

要對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位職務(wù)的基本情況有所了解,，包括職能、職權(quán),、工作范圍,、業(yè)務(wù)技能、周邊關(guān)系,、權(quán)利義務(wù)等,，還應(yīng)知道它的特點(diǎn)。這樣方能提出自己的打算或設(shè)想,，做到知己知彼,、有的放矢。

2,、要有創(chuàng)新意識(shí)

要有自己獨(dú)到的見解,，這非常重要。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)象不是一人,，人家也在思考自己的演說詞,，如果你的演說詞同人家差不多，甚至不如人家,，那就難以與人家競(jìng)爭(zhēng),，至多打個(gè)平手，所以競(jìng)爭(zhēng)演說詞一定要有新意,。

3,、文風(fēng)樸實(shí)

要使用大眾化的樸實(shí)語(yǔ)言，不說大話空話,，不漏說錯(cuò)說,，不能說外行話，不要有錯(cuò)別字,。使你的競(jìng)爭(zhēng)演說詞,，既有新的內(nèi)容，又有好的語(yǔ)言表達(dá),，爭(zhēng)取評(píng)委和聽眾的贊揚(yáng),。

怎樣才能寫好“競(jìng)崗或競(jìng)聘”演說詞?根據(jù)多次參加競(jìng)爭(zhēng)演說會(huì)的觀察和調(diào)查，覺得有這樣幾點(diǎn),，可供寫作時(shí)參考,。

競(jìng)崗(聘)演說詞的結(jié)構(gòu)，一般可分為四個(gè)部分或者說四個(gè)段落：

1,、競(jìng)崗(聘)目的與態(tài)度

寫自己為什么要參加競(jìng)崗或競(jìng)聘,，以及競(jìng)爭(zhēng)成功與否的態(tài)度,。首先要從為國(guó)家為社會(huì)為單位做貢獻(xiàn)的高度，說明自己參加競(jìng)爭(zhēng)的目的';同時(shí)要說明自己可以在競(jìng)爭(zhēng)的職位上施展才華,，發(fā)揮長(zhǎng)處,，實(shí)現(xiàn)自身應(yīng)有的價(jià)值。接著應(yīng)該表明參加競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度,，既要說明自己參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和信心，又要說明如果競(jìng)爭(zhēng)不上的正確態(tài)度,。這部分不能長(zhǎng),，300字左右，也不能有“官”話,，要給人以誠(chéng)實(shí)感,、信任感。

2,、介紹簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)述自己的年齡,、學(xué)歷、專業(yè),、工作經(jīng)歷,、特長(zhǎng)、擔(dān)任主要職務(wù)的時(shí)間等,。此段是介紹個(gè)人的內(nèi)容,，實(shí)實(shí)在在的東西，不應(yīng)用議論的語(yǔ)言,。這部分也不能長(zhǎng),，簡(jiǎn)要地介紹，不要過細(xì),，二三百字即可,。使人聽了知道你的知識(shí)情況、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、主要業(yè)績(jī)?nèi)绾?，從而考慮你是否能擔(dān)任該職務(wù)，或者是否是擔(dān)任該項(xiàng)職務(wù)的最佳人選,。

3,、上崗(應(yīng)聘)后的工作思路(計(jì)劃)

提出競(jìng)爭(zhēng)成功后的打算。著重寫競(jìng)爭(zhēng)成功后,，在任職期間,，怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面，其中包括任務(wù),、指標(biāo),、各項(xiàng)工作的奮斗目標(biāo),，開頭可以簡(jiǎn)單地分析這個(gè)單位或部門的情況，抓住主要特點(diǎn),，然后再提完成任務(wù)指標(biāo)的設(shè)想,。要層次分明，不可寫亂,。這部分是重點(diǎn),，可適當(dāng)展開一些，但不能嗦,。內(nèi)容既要實(shí)在,、又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神，使人聽了覺得你有雄心壯志,、有辦法,、有創(chuàng)新，任職后能夠勝任,，必將取得出色成績(jī),。

4、上崗(應(yīng)聘)后的工作方法和措施

寫工作方法和措施,，是第三部分的延伸,。此部分可以概括幾個(gè)觀點(diǎn)寫，突出主要的幾條,，不要寫得太多太散,。特別是措施要有可行性，不能做到,，辦不到的事情不要寫,。這部分雖重要但不宜過長(zhǎng)。內(nèi)容應(yīng)與第三部分有緊緊的聯(lián)系,，前后呼應(yīng),。使聽眾感到你所提出的任務(wù)指標(biāo)，是可以努力完成的,，不會(huì)落空,。四部分構(gòu)成一個(gè)整體。但也可以將一,、二部分合并寫,，將三、四部分合并寫,。不管怎樣,，總得要把四方面的內(nèi)容包括進(jìn)去，這樣才能算為完整的競(jìng)崗演說詞,。

1,、篇幅

競(jìng)爭(zhēng)演說詞不宜太長(zhǎng),，應(yīng)短而有力，句句實(shí)在,，一般不超過3000字,，演說5至10分鐘時(shí)間;文字冗長(zhǎng)，聽眾厭煩,，反而收不到好的效果,。

2、做好演講準(zhǔn)備

演說詞寫得好,，還要說得好,，應(yīng)該講得流暢，有聲有色,，講出感情和意志;不宜照稿子念，甚至念得結(jié)結(jié)巴巴,，沒有聲色,，使人懷疑你的稿子是請(qǐng)人代筆的。稿子寫得好,，加上演講表達(dá)好,，相得益彰，會(huì)收到更好的效果,。

3,、既要征求他人意見又要注意保密

撰寫好演說詞后，應(yīng)該請(qǐng)同自己關(guān)系密切,、關(guān)心和支持自己競(jìng)崗(聘)者參閱,，注意吸收建設(shè)性的修改意見，同時(shí),，競(jìng)爭(zhēng)演說詞撰寫時(shí)應(yīng)有一定時(shí)間的保密,，防止泄露出去，使其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象知道后,，研究出更好的內(nèi)容,，超過于你，不利于你的競(jìng)爭(zhēng),。這也如同項(xiàng)目的招標(biāo),，事前千萬不能讓人家知道標(biāo)底，否則將會(huì)招標(biāo)失敗,。

校園演講稿的寫作技巧篇十四

競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿,。競(jìng)聘演講的目的，就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),，從而鑒別其是否能勝任該職位,。

演講稿

競(jìng)聘演講稿的寫作要求

競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,，而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),，是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,，就是要有氣勢(shì),，“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,，不是驕氣,，不是傲氣，而是浩然正氣,。有了淵博的才識(shí),、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式,。

競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”,。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,，讓他人了解自己,。但要注意的是，在“展示”時(shí),，態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話,，說謊話,。

老舍先生說：“簡(jiǎn)練就是話說得少，而意包含得多,?！备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”,。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來,。

著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),。”當(dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺(tái)上,，面對(duì)眾人,，就會(huì)從容不迫，就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己,。當(dāng)然,，自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,，才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,，變成你工作的動(dòng)力。

競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的,。因此,，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的`方法來開頭：

(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意,。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果,。例如：

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。

(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,，如姓名、學(xué)歷,、職務(wù)、經(jīng)歷等,。例如：

我叫李明新,，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任,。

(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨,。例如：

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路,。

競(jìng)聘演講的目的，就是要把自己介紹給評(píng)選者,，讓評(píng)選者了解你的基本情況,，了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,，競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,，憑什么應(yīng)聘的問題,。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對(duì)性，即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷,、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,、已有的政績(jī)等等,。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍,。

(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處

競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),，要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處，但不是對(duì)自身的不足之處,，閉口不言,。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述：

我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn),。這是劣勢(shì),，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁,。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣,，弄不來,，就特別具有民主作風(fēng)。因此,，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”,。

(3)表明自己任職后的打算

評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,，競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說,，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施,。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講：

總結(jié)我自身的情況,，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作,。如果我能競(jìng)聘成功,，我將做好以下幾項(xiàng)工作：

首先，協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題,。如老干部的政治生活待遇問題,，老干部的晚年教育問題。

其次,，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),，使他們老有所樂。

第三,，積極開展家訪工作,，特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,，使他們感受到組織的溫暖,。

第四，設(shè)立一個(gè)處意見箱,，了解老人的思想狀況,，了解他們的需求，并將了解到的情況,，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并及時(shí)解決問題。

好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,，從而有利于競(jìng)聘成功,。競(jìng)聘演講常見的結(jié)尾方法有：

(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng),。例如：

作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,，我都將“堂堂正正做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事?！?/p>

(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心,。例如：

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜,，自賣自夸,。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,，憑著我的政治素質(zhì),，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情,，我的管理經(jīng)驗(yàn),，我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,，那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我決不會(huì)讓大家失望。

(3)希望得到評(píng)選者的支持,。例如：

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，請(qǐng)相信我,，投我一票!我將是一位合格的處長(zhǎng)

校園演講稿的寫作技巧篇十五

作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處,，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,，見解精辟，有獨(dú)到之處,，發(fā)人深思,，語(yǔ)言表達(dá)要形象,、生動(dòng)，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,，效果也不會(huì)好,，甚至相反。

第四,、整體性,。

演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體、聽眾對(duì)象,、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),，不能將它從整體中剝離出來,。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式,，以便更好地溝通,。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見解,，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢,、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,，還要考慮演講的時(shí)間、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果,。

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀,，不會(huì)有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;,。

把倒裝句改為常規(guī)句;。

把聽不明白的文言詞語(yǔ),、成語(yǔ)加以改換或刪去;,。

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;。

把生僻的詞換成常用的詞;,。