總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和總結(jié)，有助于我們更好地規(guī)劃未來。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。歡迎大家參考以下范文，希望能對大家的總結(jié)寫作提供一些幫助。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇一

性格方面：從總體上看,，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友,、室友)面前,，我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束,，對自己的觀點會有清晰的表達,，對事物也有自己獨特的見解。但是,，一旦到陌生人面前,，我便會緊張、拘束,，話也少了很多,，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象,，當(dāng)然,，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變,。

興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處,。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,，靜靜的讀書、思考,、學(xué)習(xí),、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,，因此,，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話,，我想我比較適合做一個傾聽者,。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學(xué)習(xí)、工作和生活會有負面的影響,，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去,，我還會繼續(xù)改變自己,。

二、職業(yè)目標,。

綜合各方面的因素,，對自己未來的職業(yè),，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標,。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,，我不喜歡商場上的追名逐利,，也學(xué)不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心,，喜歡安靜,，我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。

三,、自我優(yōu)勢,。

巧用技能原則的根本，就是借力,，借智發(fā)展自己,，借名人之名，借權(quán)力之力,，借智者之智,。比如鞏俐,，章子怡等演藝界的名人，沒有出道之前可以說一文不值,，沒有任何名氣,，后來通過借電影之勢和名人之名，很快就在影視界走紅,，迅速成為名演員,。而在實際生活中也不難發(fā)現(xiàn)，許多人的在借比自己的權(quán)力,，經(jīng)濟,，才干或者名聲大得多的人的力量，來達到自己的目的,。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,，即要客觀全面認清自我，充分了解自己的職業(yè)興趣,、能力結(jié)構(gòu),、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格,、自己的優(yōu)勢與劣勢等,，人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認識自我的有效手段和工具,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5步曲,。只有正確的認識自己，才能進行準確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標做出正確的選擇,，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。

在客觀認識自我方面,，我們至少需要了解以下四個方面：

1,、喜歡干什么——職業(yè)興趣；

2,、能夠干什么——職業(yè)技能,；

3、最看重什么——職業(yè)價值觀,。

4,、適合干什么——個人特質(zhì)；

正確自我認識越來越受到各界的關(guān)注,，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點,，列舉個人興趣愛好，還要列出三項成就并作說明,，從中可見一斑,。

每一個人都處在一定的社會環(huán)境之中,，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長,。只有對這些環(huán)境因素充分了解,，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義,。

除了要正確客觀地認識自我,，還必須更多地了解各種職業(yè)機會，尤其是一些熱門行業(yè),、熱門職位對人才素質(zhì)與能力的要求,。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結(jié)合自身特點評估外部事業(yè)機會,，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5步曲》。

對職業(yè)機會的評估需要理性評估,，真正做到知己知彼,，切忌想當(dāng)然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實際的向往,，結(jié)果是費了九牛二虎之力進入城中,，一入圍城馬上受到現(xiàn)實沖擊（realityshock），迫不急待又要出城,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間,，年已蹉跎，空自消磨,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑,，通過前面兩個步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷,，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解,，在此基礎(chǔ)上制定出與符合實際的短期目標、中期目標與長期目標,。

職業(yè)目標的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗,。據(jù)統(tǒng)計,，在選錯職業(yè)目標的人當(dāng)中，超過80%的人在事業(yè)上是失敗者,。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,，男怕選錯行”。由此可見,，職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要,。正確的職業(yè)選擇至少應(yīng)考慮以下幾點：

1,、興趣與職業(yè)的匹配；

2,、性格與職業(yè)的匹配,；

3、特長與職業(yè)的匹配,；

4,、價值觀與職業(yè)的匹配；

5,、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng),。

職業(yè)目標確定后，向哪一條路線發(fā)展,，此時要做出選擇,。是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展,；是先走技術(shù)路線,，再轉(zhuǎn)向行政主管路線；在具體的崗位方面也需要作出選擇,，行政管理,？市場營銷？技術(shù)研發(fā),？服務(wù)支持,？……由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同,。因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須做出最適合自己的抉擇,，以便使自己的學(xué)習(xí),、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的.方向前進。

在確定了職業(yè)生涯目標后,，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn),，也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施,，主要包括工作,、訓(xùn)練、教育,、輪崗等方面的措施,。例如,，為達成職業(yè)目標，在工作方面,，你計劃采取什么措施,，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,，你計劃學(xué)習(xí)哪些知識,，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力,？在潛能開發(fā)方面,，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施,。并且這些計劃要特別具體,，以便于定時檢查。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇三

職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃,。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,，歡迎大家的閱讀。

1,、本人的性格：大家都說本人是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失，總是考慮的太多,，所以錯過了一些很好的機會,，本人的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。現(xiàn)在來到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善,。

2、本人的興趣：喜歡唱歌,，彈鋼琴,聽音樂,，逛街,，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛,，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓本人快樂。

3,、本人自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一,，雖然在班上沒有當(dāng)班干部,但是作為班上的一份子,本人也為班上爭光。

4,、本人的價值觀：本人自己感覺本人的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5,、本人的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，本人的人緣還可以,，善于與人交流,，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實,。劣勢,，缺乏恒心，自制力也比較差,，不能很好的控制自己,，有的時候性格太直了，有什么說什么,，容易傷害到別人,，做任何事都對自己沒信心。

6,、本人的技能：鋼琴比較好,，口語表達能力比較強，善于學(xué)習(xí)新事物,。

本人所學(xué)的是音樂學(xué),。音樂學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師，演員,導(dǎo)演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等,。因為現(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,所以本人們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí),，這樣對今后找工作有幫助。本人們還可以考研，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造,，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,，在考研期間會比較辛苦,，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)該沒有什么做不到的事情,。“既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程”,，在今后的幾年里，本人要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的所有知識,，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1,、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：本人現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂學(xué),，如果本人從事本專業(yè)工作，那么就需要本人有很扎實的`專業(yè)基本功和基礎(chǔ),，但是現(xiàn)在本人所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對本人自己來說有一定的難度,，而且有很多人是從小學(xué)起的，本人只是從高中學(xué)的,。第二,，現(xiàn)在全國有很多學(xué)校開展關(guān)于音樂的很多課程，而本人們這所學(xué)校并沒有開展很多課程,，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任音樂學(xué)的工作。

2,、 本人的職業(yè)選擇：第一,，是當(dāng)一名音樂老師；第二,，是考研,；第三，是演奏家,。

3,、 本人的選擇路徑：考研，考研之后當(dāng)一名老師

4,、 swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（s）

1.有學(xué)習(xí)新知識的能力

2. 目標明確

3.善于動腦思考

4.分析問題的能力比較強

7.情商較高,，綜合素質(zhì)比較強

弱勢因素（w）

1.專業(yè)知識水平不夠

2.不自信

3.自己努力不夠

4.英語和政治都比較差

外部環(huán)境因素

機會因素（o）

1.所學(xué)專業(yè)很好,。獲得工作機會不錯

2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學(xué)藝術(shù)，就業(yè)機會多一點

威脅因素（t）

1不是從小學(xué),，基本功不怎么好

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,，競爭壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

swot分析：本人的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),，而且綜合素質(zhì)比較高,，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,，因此就業(yè)相對比較容易,。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇四

（20**年-20**年，20歲至30歲）

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

總體目標：完成碩士,、博士的學(xué)習(xí)，進入xx著名外資企業(yè),，成為高層管理者,。

已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè),，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

1,、行業(yè)分析：

本人所在xx公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國加入wto,，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展,。

2、企業(yè)分析：

xx公司是全球四大會計事務(wù)所,，屬股份制企業(yè),，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信,、穩(wěn)健,、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu),。

公司2000年進入中國,，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,，力求與發(fā)展中的共同進步,。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙,，無暇進行個人自我培訓(xùn),，而且提升空間有限。但總體而言,，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

1,、個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾,，能流利溝通；法律專業(yè)扎實,，精通經(jīng)貿(mào)知識,；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷,，表達流暢,；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

（2）測評結(jié)果（略）

2,、角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”,；“工作要努力,，有發(fā)展，要在大城市,，方便我們退休后搬來一起居住生活,。”

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

老師：“聰明,、有上進心,、單純、乖巧”,，缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué)：“有較強的工作能力”,，“適合做白領(lǐng)”。

……

職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,。

1,、20**-20**年：

成果目標；通過實踐學(xué)習(xí),，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理

能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動,；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證,；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬

2,、20**年-20**年：

學(xué)歷目標：通過注冊會計師考試

職務(wù)目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通,。

經(jīng)濟目標：年薪10萬

3、20**年-20**年：

學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,，大學(xué)的外聘講師

能力目標：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟目標：年薪25萬

我的成功標準是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距：1,、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗,；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力,；3、快速適應(yīng)能力欠缺,；4,、身體適應(yīng)能力有差距。5,、社交圈太窄,。

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等,。時間：2008年7月以前,。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會,。時間：長期

（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位,。時間：五年以內(nèi)

2,、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練,。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上,。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

xx本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變,。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng),，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵。

2,、但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰,。

3,、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的,，那我作為一個學(xué)生,，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇五

對國內(nèi)高校經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生流向的統(tǒng)計調(diào)查表明,，這類專業(yè)的本科生在畢業(yè)時絕大多數(shù)學(xué)生選擇的是就業(yè),，而不是升學(xué)深造，學(xué)生更傾向于通過工作來鍛煉自己的實際能力,，有部分學(xué)生會選擇在畢業(yè)若干年后,，有一定工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生在讀期間更加注重考取各類職業(yè)準入資格,，例如：證券從業(yè)資格,、特許金融分析師、注冊會計師,、人力資源管理師等,，為未來在行業(yè)內(nèi)更好地發(fā)展積累條件，獲取更多的認可,。

相對于基礎(chǔ)學(xué)科而言,，商學(xué)院的畢業(yè)生所從事的行業(yè)相對集中在銀行、保險,、證券,、會計師事務(wù)所等財富管理行業(yè)，在就業(yè)時所尋求的職業(yè)通常與專業(yè)的相關(guān)度較高,，就業(yè)與行業(yè)密切接軌,，這需要學(xué)生對相關(guān)的行業(yè)有一定的了解和認知。

在求職的過程中,，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)用人單位非常注重實習(xí)實踐的經(jīng)歷,，有實習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生相對更加有優(yōu)勢。在進入面試之前一般需要經(jīng)過嚴格的有關(guān)專業(yè)知識的筆試考核，對學(xué)生的專業(yè)熟悉程度以及運用專業(yè)知識分析問題的能力有較高的要求,。

設(shè)計大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程體系要遵循學(xué)生認知信息的規(guī)律和特點,，在內(nèi)容上要具有系統(tǒng)性、前瞻性,。表現(xiàn)在內(nèi)容上要完整,，涵蓋從自我認知、職業(yè)認知再到評估決策和執(zhí)行加工的全過程[3],。另外,，在信息認知和加工的過程中特別要注重個體與環(huán)境的互動，注重個體對信息的反饋,，對于認知的信息要隨著環(huán)境的變化不斷進行更新,、調(diào)整和預(yù)測，這樣才能給予學(xué)生全方位和更為準確的指導(dǎo),。

根據(jù)上述特點,，在課程設(shè)計中需要幫助學(xué)生多渠道、多途徑地去認知信息,，才能更好地達到教學(xué)效果,。因此，在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程中除了教師的講授以外,，更需要學(xué)生在課外通過實習(xí)和社會實踐來不斷認知自我和認知職業(yè),。在課堂教學(xué)中，需要通過設(shè)計不同的互動內(nèi)容來幫助學(xué)生加深體驗,，對于認知的信息有更為直觀的感受,。在課外還可設(shè)計閱讀、訪談,、參觀、討論等不同的行動方式來幫助學(xué)生獲得各種認知的信息,；幫助學(xué)生養(yǎng)成多途徑獲得職業(yè)信息的習(xí)慣,；幫助學(xué)生通過第二課堂活動將在第一課堂學(xué)習(xí)的研究技能運用于個人的職業(yè)生涯和決策制定中。

職業(yè)規(guī)劃是一門理論性,、實踐性都很強的學(xué)科,，因此教學(xué)人員除了需要有相關(guān)的專業(yè)知識和技能外，還應(yīng)有一定的實踐經(jīng)歷,，否則對大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)會有一定的隨意性,。在課程設(shè)計中，除理論模塊外,，還可以根據(jù)不同職業(yè)發(fā)展路徑或不同行業(yè)選擇設(shè)計專題講座和工作坊,，聘請業(yè)界人士或資深校友擔(dān)任兼職導(dǎo)師，組成多樣化的教學(xué)師資隊伍,，這樣才能使教學(xué)內(nèi)容更貼近現(xiàn)實,，為學(xué)生提供更為豐富的教學(xué)素材,，豐富認知信息的內(nèi)容。

商學(xué)院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程體系的構(gòu)建應(yīng)在科學(xué)的理論方法指導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點,，理論聯(lián)系實際地開展。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃不等同于單純的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，大部分學(xué)生認為到畢業(yè)時再接受就業(yè)指導(dǎo)為時過晚,，因此盡早開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程顯得尤為重要，可以更早更準確地使學(xué)生了解自己,，明確未來的職業(yè)發(fā)展方向,，有計劃、有目的地學(xué)習(xí)和生活,。因此應(yīng)從大一起開設(shè)該課程,，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識。大一,、大二教學(xué)內(nèi)容側(cè)重職業(yè)規(guī)劃,，主要包括大學(xué)生涯規(guī)劃、自我認知,、職業(yè)認知等,；大三側(cè)重就業(yè)指導(dǎo)，包括求職技巧,、就業(yè)政策,、就業(yè)環(huán)境等。課堂教學(xué)模塊集中在大一至大三,，四年級則設(shè)立職業(yè)咨詢工作坊,，有針對性地開展職業(yè)咨詢活動。

結(jié)合各年級特點,，精心設(shè)計課外教學(xué)內(nèi)容,，例如在大學(xué)一年級新生中開設(shè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練營，通過精心設(shè)計的互動游戲幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能,。針對大學(xué)二年級的學(xué)生,，可以設(shè)計生涯人物訪談，通過對校友,、業(yè)界知名人士的訪談等幫助學(xué)生強化對課堂講授內(nèi)容的理解和體驗,；在大學(xué)三年級時可以通過組織模擬面試、開設(shè)簡歷修改工作坊等幫助學(xué)生進行求職技巧的運用和提升,；在大學(xué)四年級可以開設(shè)職業(yè)咨詢工作坊,，為學(xué)生提供決策咨詢。另外，在各年級的寒暑假應(yīng)安排社會實踐或?qū)I(yè)實習(xí)等內(nèi)容,，使學(xué)生能夠通過充分的實習(xí)實踐了解自己的性格和興趣,，了解職業(yè)和行業(yè)，增強競爭力,。

實習(xí)和實踐對于幫助大學(xué)生更好地進行職業(yè)規(guī)劃,、認識和了解相關(guān)的行業(yè)和崗位有著非常重要的作用，但很多學(xué)生在實習(xí)和實踐時由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)而導(dǎo)致效果大打折扣,。因此,，在職業(yè)規(guī)劃課的課堂教學(xué)中可增加有關(guān)實習(xí)和實踐的培訓(xùn)內(nèi)容，例如“如何進行社會實踐”,、“實踐項目設(shè)計”,、“社會調(diào)查方法與報告撰寫”等，引導(dǎo)學(xué)生較早接觸社會和行業(yè),，并教授學(xué)生相應(yīng)的方法,，提高學(xué)生實習(xí)、實踐的質(zhì)量和水平,。

還可以根據(jù)學(xué)生未來在學(xué)術(shù)研究,、出國深造、求職就業(yè)等不同發(fā)展方向的需求開設(shè)專題講座,，在求職就業(yè)方面可細分到不同的行業(yè),，例如金融、會計,、管理咨詢等行業(yè)對從業(yè)人員素質(zhì)和能力的要求以及未來的職業(yè)發(fā)展路徑等,，以專題的`形式向?qū)W生講授，同時可以安排學(xué)生進行有關(guān)行業(yè)認知的競賽,，要求學(xué)生通過自己的調(diào)研來完成有關(guān)行業(yè)認知的報告書,，增進學(xué)生對行業(yè)的了解和認知。

在商學(xué)院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程體系中還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和企業(yè)家精神,，讓商學(xué)院真正成為未來企業(yè)家的搖籃,。在課程設(shè)計中應(yīng)增加創(chuàng)業(yè)啟蒙認知的內(nèi)容，介紹現(xiàn)代社會創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識,，了解企業(yè)的成長等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神,。結(jié)合綜合性大學(xué)的特點,，還可以在課外鼓勵學(xué)生跨院系組成創(chuàng)業(yè)團隊，進行創(chuàng)業(yè)模擬和實踐,，參加創(chuàng)業(yè)比賽,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的沖動和對創(chuàng)業(yè)機會的識別開發(fā)。

在大學(xué)期間，很多學(xué)生產(chǎn)生學(xué)業(yè)或心理方面的困惑,，緣于對自己未來的發(fā)展定位不清晰,，目標不明確，因此大學(xué)生的職業(yè)輔導(dǎo)應(yīng)與學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)相結(jié)合,，幫助學(xué)生找準自己的興趣和愛好,，更好地厘清個人發(fā)展定位。對于商學(xué)院的大學(xué)生而言,，在經(jīng)濟和管理兩個大的專業(yè)學(xué)科門類下,，如何細化金融、會計,、營銷等專業(yè)方向的選擇,，與未來職業(yè)的選擇也密切相關(guān)。幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃的同時,，也是幫助學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃,，應(yīng)推行一體化輔導(dǎo)。

參考文獻：

[1]葛長波,，孫鵬燕,，楊蕊.大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程體系的科學(xué)構(gòu)建[j].山東省團校學(xué)報，20xx,，(6).

[2]劉長江,，尤揚.認知信息加工理論及其輔導(dǎo)實踐[j].沈陽師范大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，20xx,，(5).

[3]王本賢,，姜南.認知信息加工理論領(lǐng)域中的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃[j].中國大學(xué)生就業(yè)，20xx,，(16).

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇六

學(xué)生生活似彈指一揮間,，由于成績的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為身為中職生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然面對,。因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光?！疤焐也谋赜杏谩?，學(xué)好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,。

可是我的選擇遭受了家長及親友的一致反對,。他們的理由似乎也很充分：隨便走進一個人才市場,，那些招聘信息上，學(xué)歷要求一欄,，多是"大專以上學(xué)歷",。而那些學(xué)歷不限的工作，90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做,，基本待遇普遍很低,，而要求中職學(xué)歷的，幾乎看不到,。從表面上看,，如果愿意"低就"，一些沒學(xué)歷要求的工作應(yīng)該不難找,，但實際上,，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學(xué)文憑的，而且這種競爭反而更激烈,，符合條件的人太多了,，一伸手就是一大把!

但我始終相信一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身,。知識能改變命運,，技能會成就人生!天高任鳥飛，海闊憑魚躍,。他們的擔(dān)心只是過去人們對中職生的一種偏見?，F(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場上的黑馬，在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天,，很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”,。不是沒有機會，就看我們是否能把握住機會,。只要我心懷夢想,，就一定能實現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過硬的汽修專家的美好理想。

在學(xué)習(xí)中,，我始終抱定一個信念：身體不能垮,，精神更不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持,，使我勇敢地克服了學(xué)習(xí)中遇到的一個又一個的困難,，以自己出色的行動見證了自己的人生價值。在這里,，我首先想對全體老師致以衷心的感謝,。為了我們能更好的學(xué)習(xí)，老師們做了許多的努力,。為了我們能真正學(xué)到知識,，不辭辛苦的給我們備課、上課,，還在精神上激勵我們,，在技術(shù)上指導(dǎo)我們，在生活中幫助我們,，正是由于他們的付出和努力,，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間,。從他們身上我看到了中職教育的未來,，也更加明確了自己的未來方向。

我相信有夢就有前進的方向,。它指引著我們在學(xué)習(xí)的道路上一路奔跑,，永不停歇。我相信有夢就有前進的方向,，我知道除了自己,，沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運,。我相信有夢想的人生才是最美麗的人生,，才能讓我們在廣闊天地中學(xué)會堅持、增長勇氣,、收獲成功!

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇七

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括確定志向,、評估自我、確定短期和長期目標,、制定行動計劃和內(nèi)容,、選擇需要采取的方式和途徑等五個步驟[4]。

首先是確定志向,。志向是事業(yè)成功的基本前提,，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起,。俗話說：“志不立,，天下無可成之事”?？v觀古今中外,，各行各業(yè)的佼佼者，都有一個共同的特點：具有遠大的志向,。所以,，確立志向是大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是生涯規(guī)劃最重要的一點,。其次是自我評估,，根據(jù)家長,、老師和同學(xué)們的評價，借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗,，發(fā)現(xiàn)自己是一個較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人,，并對哪些問題較為感興趣，是愿意從事科學(xué)研究,、社會工作還是愿意經(jīng)商搞企業(yè)等,，也可分析出自己的'一些優(yōu)點、弱點,。再次是確定短期和長期目標,，長期目標一般是以后職業(yè)生涯規(guī)劃的頂點，或較高點也就是夢想,，但要細化至具體工作,，如畢業(yè)后進入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作,。短期目標設(shè)立一般是素質(zhì)能力的提高,，或有用證書或考試的通過和獲取。

將大學(xué)四年制定行動計劃,，選擇需要采取的方式和途徑,。

如一年級初探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，提高人際溝通能力,，增加接觸社會的機會。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生,，詢問就業(yè)情況等，由于此階段學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，可多參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?，學(xué)習(xí)計算機知識,，爭取通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己學(xué)習(xí)。還須考慮是否要獲得雙學(xué)位,、考研等,。

二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動,，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力，增強英語口語能力,，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。

三年級為強化期：因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息,、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，多和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐聯(lián)系了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動,，準備toefl,、gre、注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研,、出國的出國,，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上,。這時,，可先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的尋找,，積極參加招聘活動,，在實踐中校驗自己的積累和準備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心和院系提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇八

走進大學(xué),，是我們一個全新的發(fā)展,，但是大學(xué)的時間有限，要在大學(xué)中我們就必須要規(guī)劃好人生后續(xù)的方向,，做一個大概的提升和學(xué)習(xí)的規(guī)劃,，因此職業(yè)規(guī)劃也成為了我們今后的一個道路。

我們不要因為怕麻煩,，就不重視職業(yè)規(guī)劃,，我們在為了自己最終的目標在創(chuàng)造機會，同樣也在朝著目標不斷的搭建臺階,，為的是什么,，當(dāng)然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間，有更多的提高,，不管有多難,，都需要一個合適的職業(yè)規(guī)劃減少我們以后在行走中遇到問題。

或許現(xiàn)在不需要,，因為沒有到急需的時候,，但是我們能確定當(dāng)真的需要之時，我們就一定能夠提前做好規(guī)劃嗎,，既然沒有先見之明,，那我們就要做好提前的準備，畢竟有準備的人才能夠走的更遠,，才能夠在前進的道路上不斷的朝著目標方向不斷的探索,，比如我們有的同學(xué)選擇成為一個優(yōu)秀的土木工程師，有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側(cè)重點,。

當(dāng)然側(cè)重點如何關(guān)乎我們該如何改變,，如何去規(guī)劃，那我們應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢,。想要找到適合自己方向的工作和目標,，我們就要從多方面分心自己，比如自己的性格如何，喜歡什么運動,，有愛做什么事情,，有什么愛好等等都是很重要的，我們需要對自己做一個全面的分心,，充分的從中找到一個合適的發(fā)展機會,，從而讓字在這個過程中極大的提高自己的價值。

沒有人會差人一等,，更沒有人能夠因此就落下多少距離,，就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機會，同理就算我們現(xiàn)在遠超同輩,，但是也一樣容易被其他人超越,，不想在即因此就被超越，我們就要規(guī)劃好自己的方向,，選擇一個學(xué)習(xí)和奮斗的目標，這是我們大學(xué)的習(xí)慣,，也是為我們的工作在規(guī)定一個方向,，讓我們可以繼續(xù)在前進的路途中不斷的去摸索。

時間已經(jīng)很緊迫了,，每一天時間都在一點點減少,，每天都在消耗大量的機會，不要認為機會消耗的快,，我們不要等待,。更重要的是能夠?qū)W會主動去出擊，主動去戰(zhàn)勝對方做的好才能夠有更好的收獲,，做的不對就會留下更大的遺憾,，任何人都有自己選擇的權(quán)利，十字路口很多,，就如同貪多嚼不爛一樣,，我們只要，選擇一條適合的路一直走下去,，能夠走多遠全靠自己的意志,，繼續(xù)堅持還是放棄，更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗,。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇九

1.家庭環(huán)境分析:,。

家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯,，父母親均未完成九年義務(wù)教育,，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進,，教學(xué)水平也較先進,，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚,，總的來說,，整體教學(xué)還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好,。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國,，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行,，前景不錯,，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,，(要干實事最好去國外進修發(fā)展),，報酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進cdc工作,。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品,、衛(wèi)生等方面均可,，容易找工作，只是待遇不高,，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典,、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,，國家越來越重視預(yù)防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇十

本部分要求：借助所學(xué)理論知識和測評工具對自我有一個較為全面的認知。

環(huán)境認知,。

本部分要求：包括目標職業(yè)探索,、社會環(huán)境、家庭環(huán)境,、學(xué)校環(huán)境探索等,。

目標制定與決策。

本部分要求：要有清晰的目標實施路徑,，特別是要詳細規(guī)劃大學(xué)生涯各階段目標的實施路徑。

評估反饋與調(diào)整,。

本部分要求：要有科學(xué)的.評估反饋手段,，備選目標要與首選目標有一定關(guān)聯(lián)性。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇十一

對于“愿意成為哪一類人”這個問題,，站在現(xiàn)在的角度,，我的答案會有很多種。

如果站在事后或者第三者角度來看,，在如今社會普遍認為的“當(dāng)老板就是成功”這樣的價值觀影響下,，想必大部分同學(xué)都想成為c類，風(fēng)光無限??！

其實，當(dāng)a類的優(yōu)秀學(xué)生難,，當(dāng)b類的企業(yè)老板也不易,。大部分人還是b類。一個社會本來就需要不同種人才,，不可能所有人都當(dāng)老板,，這不現(xiàn)實。

我當(dāng)年也是屬于b類同學(xué)。在大學(xué)里,，除了兩端的少數(shù)人,，我和大部分人一樣有著類似的背景：沒掛過科，也沒有優(yōu)秀,，是會場中的“群體觀眾”,，是統(tǒng)計中的“眾數(shù)人群”。好在,，我由于比較早地悟到職業(yè)規(guī)劃的重要性,，人生軌跡發(fā)生了一些改變。2009年,，《中國教育報》對我進行了專訪,。我記得里面有一段這樣的描述：

林少波，一個大眾學(xué)生,、“太平王子”,，畢業(yè)5年后是身兼出版商、職業(yè)規(guī)劃師,、暢銷作家多個頭銜的焦點人物,。學(xué)校里的“小草”逐漸成為一棵職場中“大樹”，看似驚人的軌跡后,，是日漸清晰的職場道路,。

我想告訴大家的是，大學(xué)幾年,，正處于對生活,、對感情、對職業(yè)等的不同定位期,，這是人生不可缺少的過程,，將對未來起著重要的作用。成功是規(guī)劃出來的,，現(xiàn)在趕緊針對自己的情況做個清晰的準備,，會讓你以后成功得更快。以下是我分別對這三類同學(xué)的建議,。

一,、a類同學(xué)：把書讀好，把人做好

1,、不為考試而學(xué)習(xí)

a類同學(xué)往往是考試高手,，成績遙遙領(lǐng)先。但是,，大學(xué)教育是人格教育,，而不是技能教育,。到了大學(xué)，關(guān)鍵是要重新樹立你的價值觀,、人生觀,、世界觀。大學(xué)生活,，學(xué)習(xí)是首要的任務(wù),，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)有的本分。然而,，這不代表著學(xué)習(xí)就是大學(xué)生活的全部,！大學(xué)，大學(xué),，是要做“大學(xué)問”的地方,。這“大學(xué)問”，更多包含的是做人做事的道理以及獨立生活的各項技能,。完成自己獨立人格的培養(yǎng),，是大學(xué)生活的重中之重。

2,、加強老虎性格和孔雀性格

我在招聘新員工時,，會讓他們做pdp測試。pdp是professionaldynamiticprogram的簡稱,，是在一種行為風(fēng)格測試,。根據(jù)風(fēng)格特性，分別用5種動物代表：老虎型,、孔雀型,、考拉型、貓頭鷹型和變色龍型,。動物特性與一個人的職業(yè)生涯有密切相關(guān)，什么性格適合什么職業(yè),。老虎代表主動型,，孔雀代表溝通型，考拉代表實干型,，貓頭鷹代表監(jiān)督型,，變色龍代表整合型。這個測試對大學(xué)生也有借鑒作用,。a類同學(xué)一般都埋頭于學(xué)習(xí),，缺乏老虎性格和孔雀性格，容易造成性格內(nèi)向,、不善交際等問題,。因此,，加強這兩種性格很重要。

3,、以普通勞動者的心態(tài)去參與就業(yè)競爭

大學(xué)的確應(yīng)該定位于培養(yǎng)合格的社會勞動者,，不是培養(yǎng)高學(xué)位低素質(zhì)的研究生、博士生,。作為a類同學(xué),，不能再自詡為社會精英和“天之驕子”。理論與實踐的關(guān)系就像是開汽車,，即便你知道左腳是離合器,，右腳是油門，你還是不敢開起車來上路,。人家不會因為你學(xué)習(xí)成績好就把你當(dāng)作行家里手,。你也不過是一個普通勞動者。不要把過去當(dāng)回事,，別把自己當(dāng)成一個很厲害的角色,，而是要懷著普通勞動者的心態(tài)去參與就業(yè)競爭，如此才能有全面的超越,。

二,、b類同學(xué)：把握機會，天助自助

1,、把自己發(fā)展為未來社會需要復(fù)合型人才

b類同學(xué)既然當(dāng)不了老板,，又沒有傲人的成績，畢業(yè)后就是走一般的應(yīng)聘之路,，那就要知道未來社會需要什么樣的人才,。具有一項專業(yè)技能并在另外領(lǐng)域有特長的復(fù)合型人才是市場上最缺乏的。你今天所做的努力是為了明天,，現(xiàn)在的大學(xué)生活是為了日后的職業(yè)發(fā)展,。問問自己：你會做什么？這個問題是以后你應(yīng)聘時主考官會問你的,。大學(xué)時候就要了解未來世界需要什么樣的人才,，并朝那個方向努力。

2,、注重發(fā)展人脈,，維護好與老師和同學(xué)的關(guān)系

讀大學(xué)，讀什么,？其實讀的不只是書,，還有人。b類的同學(xué)人緣最好,，因此應(yīng)該多認識一些人,。什么人呢,？你身邊的人——老師和同學(xué)。好的老師身上有幾多年的閱歷,，有淵博的知識,，有自己專業(yè)領(lǐng)域的成就，還有比我們更成熟的人生看法,。因此,，即使畢業(yè)了，也要保持和老師聯(lián)系,。另外,，同學(xué)關(guān)系也要維護。有意識地嘗試建立自己的日后交往圈子,，根據(jù)不同同學(xué)的特質(zhì),，分類建立不同的圈子，確定日后的交往方向,。一起上課一起生活的同宿舍同學(xué)是第一要維護的,；接下來是本班同學(xué)，可以多了解,，然后在普遍來往中確定日后要結(jié)交的好朋友,；本院系的同學(xué)也要聯(lián)系，畢竟一起上過公共課,，這些人說不定哪天會成為你的貴人,。

出自 sevw.cn

3、少在宿舍睡覺,，多去圖書館看看書

一個學(xué)校最有價值的地方之一是圖書館,。如果說，在課堂之外有個最能讓你成長的地方,，那就是圖書館,。如果在大學(xué)里你很少去圖書館，等于浪費了一大筆財富,。我建議大學(xué)經(jīng)常去圖書館隨意翻翻,，或多或少都有收獲的。至于看什么方面的書,，我自己有這個感悟：我大學(xué)里看得最好的是人物傳記,，現(xiàn)在回想起來我覺得對我成長有很大的好處,。另外,，我也經(jīng)常看一些與學(xué)科無關(guān)的書籍,，因為無關(guān)并非無用,。

c類同學(xué)：肯定自己,，不入歧途

1、你手中握著失敗的種子,，也握著邁向成功的潛能

一張紙可以變成廢紙扔在地上,，被我們踩來踩去，也可以折成紙飛機,，飛得很高讓我們仰望,。一張紙尚且有多種命運，更何況我們呢,？雖然c類同學(xué)的成績不領(lǐng)先,，但不能讓理想也落后。我們沒有理由自暴自棄,。一位哲人說：“人生就是一連串的抉擇,，每個人的前途與命運，完全把握在自己手中,，只要努力,，終會有成?！蹦闶种形罩〉姆N子,，也握著邁向成功的潛能。你有權(quán)選擇成功,，也有權(quán)選擇平庸,，就看你如何去選擇。

2,、逃課要逃得有意義

逃課是c類同學(xué)最愛干的事情,。其實，大學(xué)生逃課并非不可饒恕的罪過,，大學(xué)課堂是相對開放,，老師授課也相對包容，學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到的知識只是大學(xué)教育中很有限的一部分,。如果一個老師的講課讓你實在聽不進去,，與其在課堂上呼呼大睡，浪費大好青春,，倒不如逃課去做自己認為值得的,、有意義的事情。當(dāng)你逃課之時,，一定要事先有所比較,、有所計劃。弄清楚自己逃課的目的是什么,，并且能夠抬頭挺胸地告訴自己：我的課沒有白逃,！

3,、人人可以創(chuàng)業(yè)，但不是所有人都能創(chuàng)業(yè)成功

c類同學(xué)以后最容易創(chuàng)業(yè)的,，但是這類同學(xué)必須明白一個道理：不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),。馬云說：“對所有創(chuàng)業(yè)者來說，永遠告訴自己一句話：從創(chuàng)業(yè)得第一天起,，你每天要面對的是困難和失敗,，而不是成功?！眲?chuàng)業(yè)不是一件容易的事,，更不是單憑一時的激情就能干成的事。很多年輕人在從學(xué)校畢業(yè)之后,，就想在社會這個大舞臺上迅速實現(xiàn)自己,、成就自我的價值。其實,，剛剛走出校園的c類同學(xué)不妨認真找一份工作,，先把帶團隊的經(jīng)驗、管理公司的經(jīng)驗學(xué)到手后,，如果你還抱有強烈的創(chuàng)業(yè)的心態(tài),，再去創(chuàng)業(yè)也不遲。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇十二

通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識,、朋友對我的評價,，我認真的認知了自己。

1.職業(yè)興趣：研究型,，希望日后能在科研方面工作,。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,，將復(fù)雜事物簡化。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺,、熱情,，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當(dāng)然，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心,，邏輯推理能力比較強;相信自己行,，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格,，經(jīng)常制定目標.

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇十三

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)目標,，制定好適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，規(guī)劃好自己的人生，努力實現(xiàn)自己的夢想,。

古語云“金無足赤,，人無完人?！泵總€人都有自己的優(yōu)點和缺點,，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，首先要認清自己,，包括性格、愛好,、言行等等,。這樣才能揚其長，避其短,，才能更好的面對人生,。

經(jīng)過幾次性格測試，我屬于緊張型的人,，有適應(yīng)性,，不說驚人的言論，領(lǐng)導(dǎo)才能較差,，適合于要求精細的工作,，如計算、管理等機械性的工作,。職業(yè)如醫(yī)生,、律師、科學(xué)家,、機械師,、技術(shù)員、出版家、哲學(xué)家,、工程師等,。

另外，我在同學(xué)間進行了“在你眼中我是一個怎樣的人”為主題的問卷調(diào)查,，下面是幾位同學(xué)對我的評價(這里省略了,，自己調(diào)查一下吧)綜合測試與問卷調(diào)查，我自己認為我是一個比較內(nèi)向的人,，不善于交際,，但能夠?qū)θ苏嬲\，因此我的朋友雖然不是很多,，但是個個都能以誠相待,。其次，我的脾氣變化無常,，心情好的時候不愛發(fā)脾氣,，心情不好的時候就比較暴躁，但總體來說屬于穩(wěn)重,、沉著類型的,。

在愛好方面，我喜歡音樂和電影,，比較討厭嘈雜的環(huán)境,。運動方面我喜歡乒乓球和羽毛球，不怎么喜歡運動量大的活動,，身體素質(zhì)還說的過去不是很差,。

(1)個人的職業(yè)選項。

我學(xué)的是土木工程專業(yè),，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,，理想的職位有建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師,、技術(shù)經(jīng)理,、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗,。

(2)選擇理由,。

隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長,。在很多城市的人才市場上,，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升,。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景,。

土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，認真負責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強的適應(yīng)性,，能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,，因此我選擇工程技術(shù)方向。

(3)與職業(yè)選擇目標的差距,。

裝的是自己的缺點,，換言之，者迷,，旁觀者清,。所以說，若能夠全面的審視自己,，對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力,。

不同的環(huán)境塑造著不同的性格，準確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展,。

家庭背景,。

xxxx年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工,。我們家境不甚寬裕,，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞,、善良,、質(zhì)樸的精神會永遠的影響著我。

學(xué)校環(huán)境,。

我現(xiàn)在就讀的是一所獨立院?！獂x航天大學(xué)xx學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美,，師資力量雄厚,，有著先進的教育教學(xué)設(shè)備和實踐技能訓(xùn)練基地以及嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴,。

社會環(huán)境,。

當(dāng)社會人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴峻,，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,，又缺乏實際操作水平的前提下，就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生的心中，甚至能夠說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè),。社會競爭的范圍空前擴張,，其廣度，深度和激烈水準前所未有,，但隨著中國經(jīng)濟的騰飛,，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲,，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的,。

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化，園林這個產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢,。

我當(dāng)前所讀的專業(yè)是園林,，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的,。

說起就業(yè)前景,，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實不然,，專業(yè)無所謂冷熱門,，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的'就業(yè)前景,，有的說根本找不到工作,，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明,，可謂眾說紛紜,。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，城市生態(tài),、園林景觀,、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。所以,，園林專業(yè)是造福人類,、前景無限的專業(yè)。生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實施,。國家對園林越來越重視,，所以，園林方面的人才需求量很大,。

園林專業(yè)的就業(yè)方向其實挺廣闊的,，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進入園林設(shè)計公司、園林綠化公司,、室內(nèi)外裝飾公司,、房地產(chǎn)開發(fā)公司,、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進入國有單位設(shè)計院,、省建筑公司,、園林局、城建局,、城鄉(xiāng)規(guī)劃局,、環(huán)保局、土地規(guī)劃,、農(nóng)業(yè),、林業(yè)、建筑,、測量等相關(guān)單位,。但相對女生來說，與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦,。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計相關(guān)的職業(yè)比較好些,。

我以后準備先用一段時間在園林公司工作,，積累經(jīng)驗,，打好人脈關(guān)系，積累資金,。工作幾年后,，待時機成熟，自己與在園林方面有技術(shù),、有成就并且志同道合的人一起合作,，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司,。一開始我們必須仔細經(jīng)營,，樹立品牌，獲得信任,，讓人們相信我們公司的實力,，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業(yè)務(wù),，擴大規(guī)模,，慢慢做大企業(yè)?？傊?，一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素,。

職業(yè)目標的分解與組合,。

在學(xué)校期間,，學(xué)好各門功課，爭取英語過四級,、計算機過二級,，具備xxx基本操作水平積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團，增強體育鍛煉,，保持健康的心理素質(zhì),，積極向上，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往,，學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書，學(xué)到更多的知識,，逐漸從事相關(guān)園林方面的兼職工作,，取得豐富的經(jīng)驗。

畢業(yè)后1~10年,，在園林公司工作,，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系,，積累資金,，為創(chuàng)辦公司做準備。

畢業(yè)后10年后,，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,，做出信譽,，做出品牌。

最后,，一步一步扎實前進,，吸收各種技術(shù)、知識持續(xù)完善公司各個方面,，逐步擴大公司規(guī)模,。

世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對的,，但是作為一個有規(guī)劃的人,，我會努力向自己的規(guī)劃書去做。

(1)實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因;,。

(2)計劃實施的順利水準及存有問題;,。

(3)自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進方法;。

(4)計劃工作與實際的吻合度,。

每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結(jié)以及對之前所實施的幾個階段的大總結(jié),。每個階段中也需間斷性的對小階段實行總結(jié),，并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題實行分析并加以修正。

世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇,，“較好的”,。計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。不過,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維,，這樣明確了方向,，便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差,，也不會差別太遠,。還有一點就是，不能隨更改自己的規(guī)劃,，要堅持自己的目標,，勇于面對挫折,。每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇十四

規(guī)劃未來,，使自己在中專的努力沒有白費,，設(shè)計未來的路，從中專開始努力,，我相信,，制定好了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會在中專學(xué)有所成,，在未來有所建樹,。

一、個人分析,。

性格上,，我是一個外向善于交流的人，無論是在學(xué)校還是在家中,，我能快速的融入到環(huán)境中,，適應(yīng)能力強，會做人,，懂禮貌,，人人喜歡，所以我從來就不擔(dān)心自己適應(yīng)不了未來的環(huán)境,。在愛好上,，我喜歡跳舞，喜歡聽歌打羽毛球,，在學(xué)校內(nèi),，我參加了學(xué)校舞蹈社，加入過羽毛球比賽,，每次比賽我都積極參與,。可以說我是一個體育健將,。在學(xué)校交友廣泛,，無論是在我們系還是其他系都有很多好朋友，在學(xué)校的人脈很廣,。我做事認真,，一般決定做的事情，一定會盡全力去做好,，不會就會去學(xué),，不懂就會去問，從沒有退縮過,，因為我覺得既然想要做如果不做好那不是就白費了,。但有時候我又比較倔強,，認死理，認定的事情,，做到了才會放心,。

二、就業(yè)目標,。

根具自己的專業(yè)我打算成為一個銷售總監(jiān),。無論是我的性格還是我的愛好我都適合做銷售，而且我也能夠適應(yīng)不同的環(huán)境,，在工作中,，我知道有很多的壓力，我相信一點點壓力是難不住我的,，我有信心做好這次的工作,，能夠彎完成銷售的工作。而且我也有過銷售經(jīng)驗,，在我們學(xué)習(xí)時,，我們老師就帶我們到了學(xué)校附近的一棟商廈工作，得到過鍛煉,，有了一定的了解,，我相信，自己一定能顧做好銷售工作,。我不可能一開始進入到銷售行業(yè)就被任命為銷售總監(jiān),，我相信這需要不短的鍛煉和學(xué)習(xí)，我也需要學(xué)習(xí)才能成長起來,。所以等我畢業(yè)后我會按照步驟來走,，一年成為銷售專員。兩年后,，成為銷售主管,，五年后成為銷售經(jīng)理,，十年內(nèi)成為銷售總監(jiān),，我相信只要我在崗位上去好好做了一定會做到。

三,、就業(yè)環(huán)境分析,。

現(xiàn)在銷售行業(yè)非常多，有產(chǎn)品銷售,，和服務(wù)銷售,，競爭激烈，銷售也是未來發(fā)展的不可缺少的一個環(huán)節(jié),，餐飲行業(yè)需要銷售,，服裝,，電子等行業(yè)都需要銷售人員，而我學(xué)習(xí)的是房地產(chǎn)相關(guān)知識,，走房地產(chǎn)這方面更合適,，我們國家的人更重視擁有自己的房屋，不像外國,，所以我國的房地產(chǎn)依然比較景氣,，值得走這一行。但是房地產(chǎn)之間的競爭非常激烈,，大房地產(chǎn)商,，占有大量資源，小房地產(chǎn)商在幾大房地產(chǎn)集團夾縫中艱難生存,。所以以后工作我應(yīng)該會進入到大房地產(chǎn)公司工作,。

四、結(jié)束總結(jié),。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇十五

1,、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算,。

2,、負責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計工作。

3,、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù),。

4,、負責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作,。

5,、分析和處理電力設(shè)備安裝,、調(diào)試,、檢修和改造中的技術(shù)問題,。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測,、規(guī)劃,、設(shè)計,、安裝,、調(diào)試、運行,、檢修,、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理,、電力環(huán)保,、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),，如果研究生畢業(yè)后參與此工作,，在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認真,，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù),。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊,。

6,、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距,。第二,，是耐心做事的能力，工程師,，以后的工作很可能會比較枯燥,，比較復(fù)雜，這就需要我有很強的耐心,，和對工作的熱愛,。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

四,、未來三年的行動計劃：

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇十六

記得去年9月16號剛剛步入大學(xué)校門的時候,，些許希冀，些許興奮,，些許迷茫,，些許不安，四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時間如水,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,，在一年后的今天,，通過對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不再彷徨,，不再迷茫,，而是明確了目標，找準了方向,，并準備為之努力拼搏,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我大學(xué)生活的啟明星,，它是我人生道路的導(dǎo)航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，它使我系統(tǒng)全面的認識自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,，總之使我受益匪淺,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,，而且將會延伸到未來的工作與生活之中去,。

一自我認識。

1感性認識,。

從自己的角度來分析：在生活中,，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌,，有時喜歡和大家一起玩,，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上，我比較嚴謹,，注重學(xué)習(xí)過程中細節(jié)上的精確性,，希望盡可能做得完美。

從他人的角度來分析：在家長的眼中,，我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,，我是個比較踏實認真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑,，具有親和力,，比較平易近人的女孩。

綜上分析,，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性,，有時外向，有時內(nèi)向,，有時好動,，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的女孩,，比較積極進取并且渴望獨立,，但是有些方面有些情況會缺乏自信。

2理性認識,。

根據(jù)霍蘭德理論分析,，我具有社會型，現(xiàn)實型和研究型的復(fù)合型特征,。

一面屬于社會型,，是因為我比較容易適應(yīng)新環(huán)境，比較喜歡接受新事物,，很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我,。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實型,，是因為我肯動腦，善思考,，鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務(wù),，有時喜歡從學(xué)識才能的提高上認可自己,，有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。

二,、專業(yè)認識,。

1.就業(yè)現(xiàn)狀。

當(dāng)今世界對環(huán)境污染問題,，新能源的開發(fā),，新武器的研制，新材料的合成,，以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注,，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,，但是對于我們本科畢業(yè)生來說,，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，因為我們現(xiàn)在所學(xué)并不細致深入而太過于寬泛,，而且我們大多缺乏實際工作經(jīng)驗,，所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>

2.就業(yè)前景。

化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,，包括分析化學(xué),，無機化學(xué)，有機化學(xué),，物理化學(xué),，材料化學(xué)，電化學(xué),，結(jié)構(gòu)化學(xué)等,。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會有所不同,?；瘜W(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保,、商品檢驗衛(wèi)生防疫,、海關(guān)、醫(yī)藥,、精細化工廠等生產(chǎn),、技術(shù),、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā),、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生,。

三,、未來的方向分析,。

1職業(yè)發(fā)展路線。

到藥品公司,、食品公司,、化妝品公司、精細化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職,，主要從事有關(guān)應(yīng)用研究,、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗或質(zhì)保監(jiān)測等相關(guān)工作,。

2職業(yè)抉擇理由,。

通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的社會時代背景下,，第一,，對于招聘公司來講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者,，一定的工作經(jīng)驗對能力的考核起著極其重要的作用,。第二，對于自身來講,，作為一名女生,，基于生理、心理等各種原因,，本科生的就業(yè)率高于研究生,。因此，我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè),，以此提高自己的實戰(zhàn)能力,，并決定在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進行更深層次地學(xué)習(xí)研究，以此提高自己的專業(yè)能力,，通過這兩方面的提升為將來的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

3職業(yè)抉擇因素。

(1)根據(jù)swot法則進行分析,。

a優(yōu)勢因素,。

目標明確;積極進取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;。

樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨立;,。

與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;,。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;邏輯思維能力強;理性與感性思維共有;,。

被認為是一個具有很大潛力的孩子。

b劣勢因素,。

有時缺乏自信有時缺乏恒心有時比較被動有時比較懶散,。

不能相當(dāng)扎實地掌握理論知識不能相當(dāng)熟練地進行實驗操作。

專業(yè)術(shù)語的使用方面欠佳實驗報告的書寫方面過簡,。

溝通交流方面的能力一般組織策劃方面的能力一般,。

c機會。

客觀方面：化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科,，從橫向角度來講其進一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣,，從縱向角度來講其進一步發(fā)展提升的空間較大，而當(dāng)今時代對化學(xué)的關(guān)注焦點也很多,，于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門應(yīng)運而生,，這就為我們的就業(yè)提供了更多的機會。

主觀方面：地處北京,，時處大一,，我擁有更多的空間和時間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實習(xí)與兼職機會，不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),，而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng),。

d威脅。

客觀方面：機遇與挑戰(zhàn)并存,，正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性,，很多高等院校都開設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)，隨之而來的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生,。加之不斷涌來的“海外留學(xué)生歸國”熱潮,，其中那些文憑高、能力強,、見識廣的留學(xué)生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業(yè)形勢雪上加霜,。總之,，在競爭激烈的當(dāng)今社會,，到處充滿了威脅因素。

主觀方面：針對化學(xué)專業(yè)來講,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,，實驗時間長，經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),，而我的身體素質(zhì)不是很好,，應(yīng)該強加鍛煉以面對挑戰(zhàn)克服困難。

(2)綜合四種因素進行總結(jié),。

通過對自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析,，特總結(jié)如下：在今后的日子里,，我應(yīng)該揚長補短，發(fā)揮優(yōu)勢因素,，彌補劣勢因素,，制定出一套符合自身實際情況的計劃，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標,，以提高自己的恒心與毅力,，并且經(jīng)常向家長，老師,，同學(xué)虛心請教,，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問題并加以改正,。在學(xué)習(xí)與生活上,，不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識，更要提高自己的實驗操作能力,，建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫,，而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協(xié)作能力，從而從綜合素質(zhì)上提升自我,，以使機會因素最大化,，威脅因素最小化。

四,、與目標的差距分析,。

1職業(yè)的工作內(nèi)容。

(1)研究型：以醫(yī)藥學(xué)研發(fā)者為例,，其工作內(nèi)容主要包括信息碉研,、藥理研究、毒理研究,、臨床研究,、注冊與報批。

(2)質(zhì)檢型：以化工用品質(zhì)檢者為例,，其工作內(nèi)容主要包括負責(zé)企業(yè)的原料輔料,、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作,，負責(zé)質(zhì)檢部日常管理工作,，根椐產(chǎn)品質(zhì)量標準編制和修訂有關(guān)的檢驗操作規(guī)程并進行審定。

2職業(yè)的勝任條件,。

(1)專業(yè)要求,。

研發(fā)型：研發(fā)產(chǎn)品的最終目標都是市場，因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識之外,，還應(yīng)該熟悉注冊,，分析,，專利等工作流程;質(zhì)檢型：能夠掌握化學(xué)專業(yè)尤其是分析化學(xué)課程的基本理論，基本知識,，基本技能,，能夠熟練使用工作中常見的現(xiàn)代分析儀器和質(zhì)檢儀器，了解工作流程及相關(guān)法規(guī),。

職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的影響篇十七

職業(yè)生涯是個人進展的根底,，是人生中最重要的歷程，同時又是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段,，對人生價值起著打算性作用,。

優(yōu)良的開端是勝利的一半。有了目標才會有動力,。對于馬上踏進社會的我們來說,，把握好剩余的大學(xué)生活時間，捉緊時間多學(xué)習(xí)一些學(xué)問和技巧為將來打下根底,。經(jīng)過深思熟慮,，我打算規(guī)劃一下將來，好好的刻畫自己人生的雄偉藍圖,。

優(yōu)點盤點：做事認真仔細,、踏實、有急躁,、肯吃苦耐勞,。為人和氣、友善,、安分,、忠實牢靠、很好相處而且能以一種實事求是的態(tài)度承受他人的行為,，但我需要根本的信任和理解,。總是避開沖突,，更在意維護人際關(guān)系,。只要可能，就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望,。

缺點盤點：性格偏內(nèi)向,，不太擅長表達自己，語言表達還很欠缺,。交際力量較差,，膽小，思想上屬保守派，主動主動性不夠,。有時偷懶,，學(xué)問面不廣，閱歷缺乏,。但缺乏毅力,、恒心，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和共性,。

興趣愛好：

1、繪畫,。這是我的一個興趣,，也是我選擇室內(nèi)設(shè)計的一個緣由。

2,、看書,。正所謂“滿腹詩書氣自華”，讀書不僅能增長學(xué)問,，而且能提高一個人的文化修養(yǎng)和氣質(zhì),。

3、聽音樂,。我喜愛聽音樂，沒有固定的歌曲,、旋律,，只要適合此時此刻的心情，就會很仔細的聽,，哪怕聽上好多遍,，也不厭煩。

平常的空余時間,，我會上網(wǎng)掃瞄網(wǎng)頁,，看看新聞。作為一名藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的大學(xué)生,，所以我對設(shè)計類工作這方面的問題比擬關(guān)注,，特殊是室內(nèi)設(shè)計這方面，平常就喜愛看中心臺的【互換空間】欄目,，所以我就對于此產(chǎn)生了深厚的興趣,。

國家環(huán)境：隨著我國人們生活品質(zhì)的進一步完善、人們越來越重視其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量熟悉程度,，以及環(huán)境的美化,、科學(xué)化、合理化和完善化的程度，生活的品質(zhì)在漸漸的提高,，國家必需有一群室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的人才來作為補充,。

社會環(huán)境：近年來，買房,、裝修,，已經(jīng)成為市民關(guān)懷的熱點、焦點問題,。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速進展,，這大大刺激了室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的進展，室內(nèi)裝飾設(shè)計人才需求看長,，室內(nèi)裝飾設(shè)計師就業(yè)前景看好,。市場富強，人才需求自然旺盛,。

職業(yè)環(huán)境：近年來,，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)進展快速，室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè),。由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培育起步較晚,，面對高速進展的行業(yè)，人才供給消失較大缺口,，因此就業(yè)前景特別客觀,，但長江前浪推后浪，競爭劇烈,，也不容樂觀,。

分析小結(jié)：前景是樂觀的，但是經(jīng)濟的進展和全球化的'到來必將導(dǎo)致人才精英化,，這就需要我更加努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的拓展學(xué)問,，完善自己，讓自己更簡單融入社會,，融入工作,。

熟識適應(yīng)期：利用3年左右的時間，在不斷地摸索中前進,，適時地調(diào)整自己的戰(zhàn)略方針,，初步找到適宜自身進展的工作環(huán)境、崗位,?；蛟S初期的工作狀況與預(yù)期規(guī)劃的之間會有肯定的差距，但我會竭盡全力來彌補這些差距以進一步適應(yīng)職場,。在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，加強溝通，虛心求教,。這個階段也可以說是一個再學(xué)習(xí)的過程,，許多課本上理論性的東西與實際是不相符的，因此,，我要學(xué)會變通,。通過這些調(diào)整適應(yīng)，最重要的是我要找到屬于我自己的創(chuàng)作風(fēng)格,。

穩(wěn)定進展期：五年內(nèi)盼望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)倪M展空間的公司或者企業(yè)打工,，積存閱歷，見習(xí)于社會,，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會關(guān)系去尋求更適合自己進展的臺階,。接下來，爭取把自己的工作做得更好,，同時,，也不斷地為自己充電，學(xué)習(xí)更多的東西,；同時,，在事業(yè)有成的狀況下，感情方面也有所收獲,，擁有一個感情的歸屬,。

職業(yè)目標：優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師。

總結(jié),。

通過規(guī)劃,，我清晰地熟悉了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，根據(jù)目標和抱負有條不紊,、循序漸進地努力,。固然，規(guī)劃雖好,，最重要的還是在于其詳細的實踐和所取得的成效,。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的規(guī)劃隨時都會遭受問題,，這就要求我們有糊涂的頭腦,，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的抱負信念，理想和追求,，每個人都渴望勝利,，但在此過程中我們必需堅持信念，必需堅持不懈,，必需腳踏實地,！