通過總結,，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,，有針對性地進行改進和提升,。對于不同的領域和情況,，寫總結可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要總結的內容和目的,。希望大家在閱讀這些總結范文時能夠找到自己的啟示和感悟,。

中專學生自我鑒定的指南篇一

日子一天天的過去,，轉眼我就已經在學校學習了一年的時光,。這段時間里我已經適應了學校的情況,，對于我的未來也有了一些個人的不充分看法,，擺脫了初中時期幼稚的想法,，開始將眼光放在學習和個人能力的發(fā)展上。

其實剛剛來到我們學校的時候,，我是非常的不滿的,。雖然當初的我不愛學習，但是我也是一個非常好面子的少年人,，同齡人都在哪所高中,，而我卻在這所中專學校,，連說都有些恥于說出口。心里想著還不如直接就退學呢,，當個輟學生都比去讀中專好一些,。

當然，這只是我當時的幼稚想法,，在現在的我看來也是非常的幼稚而可笑,，言語想法中都禁不起足夠的推敲。不過當時我確實是抱著這樣不滿而抗拒的想法來到學校,，在認識新的同學時,，這個不滿也得到了其他同學的認可，讓我有一種我不是一個人的感覺,，同學之間的距離感也一下子就拉近了不少,。大家互相討論初中時的生活，為什么會想要來這里,，在互相的訴苦和抱怨中達成了一個共識,，那就是讀中專讓我們丟臉。

但是接下來的`生活和學習,，慢慢的將我們的想法轉變了過來,。

我們的老師都不同于其他學校，可能是我們自身比較特殊吧,，老師也很清楚我們心中的想法,。因此老師們除了教授我們知識以外，還經常給我們講道理,，跟我們談未來,，告訴我們社會上的種種事情，讓我們模糊而不健全的世界觀人生觀價值觀得到了新的補充,。漸漸地我們開始不再避諱我們是中專生這一事實了,，我們的心里開始憋著一口氣，不服輸不放棄的心態(tài)開始在我們心中燃燒起來,。雖然相比于同齡人我們是弱了很多,，成績完全被甩在后面。但是我們現在跟他們不是同一條賽道,，他們走的大道,，而我們就試圖在小道上對他們實行彎道超車，用我們的努力和技能在社會在工作上告訴他們,，我們并不弱,，我們也是能夠成為祖國優(yōu)秀的人才的！

在這樣的心態(tài)下,，我在學習上也有了充足的動力,，心中原本認為的中專讓我丟臉的想法轉變成了不努力自我放棄才讓我丟臉的認知,。我無比的確信我并不比別人笨，也有足夠的信心憑借著努力先他們一步邁入社會,，并在其中找到我所想要的,，能夠發(fā)揮和證明自身價值的位置所在！

中專學生自我鑒定的指南篇二

我自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質，各方面表現優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則。

我思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人，關心國家大事,。

在校期間,，我一直勤奮學習，刻苦鉆研,，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員",、"三好學生"等榮譽,，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣,。

在課余時間,，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質,，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活,，使我自己在各方面都得到了相應的提高,。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來",，我堅信通過不斷地學習和努力,，使我自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量!

中專學生自我鑒定的指南篇三

通過__年的學校生活和社會實踐,，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,，為實現今后人生的價值時刻準備著,。四年里，對專業(yè)知識我一絲不茍,，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵,。開括了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎,。為了將自己鍛煉成一名復合型人才,。__年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,，學校的各種活動我都積極,、踴躍的參加。在校期間,，我嚴格要求自己,，力爭全面發(fā)展。

在學習上,，態(tài)度端正,、認真聽講、認真完成作業(yè),，曾多次獲得三等獎學金,、學習獎、熱心社會工作獎,，積極配合老師教學,。在校期間，我虛心求學,、刻苦認真,、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時總結;注重理論聯系實際,，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,。在豐富多彩的中專生活中,，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,，重視團隊合作精神。

作為系學生會干部的我,，有較強的組織,、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系,。在出色地完成上級交予的任務外,，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力,，并且深受同學們和老師以及領導的認可。

從一年級以來,，廣受班主任與各位任課老師好評,。我于中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓,，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員,。在我的不懈努力下，于三年級第一學期正式參加中國共產主義青年團,。入團后我以一名合格團員的標準要求自己,，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏,。

在中專的生活中我課余生活豐富,，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等,。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來,，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動,，豐富自己的人生閱歷,。

中專學生自我鑒定的指南篇四

1、本人善良,、自信,、自律、上進心強,，有較強的組織,、管理能力。工作認真負責,，勇于承擔任務與責任,，能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質,，具備復合型人才的條件,。

3、本人性格活潑開朗,、樂觀向上，為人誠實謙虛,；學習上勤奮好學,，認真對待自己的專業(yè)課程，力求學好學精,；生活中適應能力強,，有耐心，平易近人,，善于與人溝通,；對待工作能吃苦耐勞，腳踏實地,，有較強的團隊精神,。

4、本人作風優(yōu)良,、待人誠懇,，人際關系良好，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統籌安排生活中的事務,。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責,，能吃苦受累,，有很強的責任心和團隊意識。自信,、樂觀,，具有一定的創(chuàng)新意識。

5,、本人誠實守信,，待人處事熱情大方，性格開朗,，能很快接受新事物,，富有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,，有較強的時間觀念和責任心,，善于思考，虛心向學，并始終堅持嚴于律己,，寬以待人,，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理,，良好的人際關系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊隊精神,。

中專學生自我鑒定的指南篇五

我自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質,，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則,。

我思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關心國家大事。

在校期間,，我一直勤奮學習,，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽,，得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間,，我積極參加體育鍛煉,，增強身體素質，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的.精神,，也參加了校文學社和書法協會,，豐富了課余生活，使我自己在各方面都得到了相應的提高,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，我堅信通過不斷地學習和努力，使我自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量!

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中專學生自我鑒定的指南篇六

進入中專以來,，認真學習相關技能,，因為我明白，以后想要走入社會,，我至少要有一門技藝傍身,，這樣我才不枉費中專這些年的學習,。

轉眼就到了畢業(yè)時,，在中專期間，我聽老師的話,，把汽修技能積極學好,，同時結交同學，與同學相處好,，做一個積極上進的人,，我喜歡加油努力學習，提升自身的技能,，做謙虛的人,，每天都會把時間分配在學習的地方，經常會為了提升自己的能力走入到維修室自己鉆研學習,。

做一個上進的人,，不偷懶，不浪費自己學習的時間,，反思自己在學習中的不足,，充分利用自身的優(yōu)點，去積極學習,，因為自己成績一般,，所以我一直都在追趕同學的腳步，想要趕上其他同學的步伐,，所以我吃的苦是最多的,，付出的汗水也非常多，從進入中專到現在,，我已經提升了很多,。我已經可以正式成為一個優(yōu)秀的中專生,，短短三年時間就在學習中溜走。

中專是我學習最努力的時候,，因為畢業(yè)后,，我們就要找工作。進入汽修部門或者自己建立一個汽修廠,。想要讓自己有這份能力我就必須要有足夠的能力,，只有優(yōu)秀的人，才能夠在今后的社會上站穩(wěn)腳跟,，只有努力的人才能夠在以后的生活中活出風采,。我錯過了很多，過去學習不努力吃了苦,，到了中專我又怎么會再犯相同的問題,。所以我就積極的去學，只要沒有學會的,，我就會自己先練然后在想辦法讓自己去融入到其中,，接受教導提升自己的能力。

在三年中,，提升最快的是我的汽修專業(yè)能力,，我成為了一個真正合格的汽修人才，完成了老師分派的任務,。做好的自己的作業(yè),，每天留下的汗水很多，但是收獲的結果卻非常豐厚,。是達到了我的要求,，滿足了我學習的心。但是我明白自己學歷不夠,，那就還要在其他的方面超過他們,，不斷的去攀爬過學習中的一座座山峰，走上人生的正途,。

聰明要用在學習中,，我也曾受到了過外在的影響，比如在我身邊,，有的同學,，他們每天都在游戲，逛街,，我也想去參與,。但是想到，自己人生的負擔,，需要做好的任務,，我就告誡自己,，我要做掌握自己命運的人，而不是命運河流漂泊的浮萍,，不想成為一個需要他人約束的人,，那我就只有好好學習，加大投入,，提升自己的能力和價值,，這樣我才不至于現在中專期間浪費時間。

每次自己想要休息,，我都會用自己的目標激勵告誡自己,，不能忘記自己前進的目標，不能有任何的松懈一旦我們松懈了,，那么我們就會留下很多的遺憾和不足,，讓大家非常的失望。這樣做并不值得,。所以在學習期間全力學習,。到了畢業(yè)后我才有足夠多的收獲。

中專學生自我鑒定的指南篇七

三年的中專生活就要結束了,，我也從坎坷曲折中一步步走過,，脫離了幼稚,、浮躁和不切實際,，心理上更加成熟、堅定,，專業(yè)功底更加扎實,。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時,，我曾為身為中專生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然面對,。因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,，中專生的前途也會有光明,、輝煌的一天。

三年中,，我學習了相關的專業(yè)知識,，參與了多次社會實踐，掌握了專業(yè)技能,，同時使計算機應用水平,、英語水平,、社交能力有了很大程度的提升。

通過這三年的學習使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我,，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟,、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當然，三年中的我,，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗,，是不能跌倒的,。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提升自己的綜合水平能力,。

這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的,。因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇,；面對現在，我努力拼搏,；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

工作,，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去,；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件,，繼續(xù)參與更高層次的學習深造,。

中專學生自我鑒定的指南篇八

大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年,。對有準備的人來說，機遇是無處不在的,。而相反,，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑,，但卻不能迷茫困惑,，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對我自己而言,，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目,。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確,，許多時候不知道該如何選擇,。

大四有兩大任務，一是學習,，二是找工作?，F在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理,，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習,。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”,。但我清楚,，我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來,，后悔是沒有用的,。

我找工作的經歷從上學期初就開始了,。當然最開始是接受求職教育,，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試,、面試,，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性,，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中,。

當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了?，F代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會,。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,，也讓我對社會有了更深入地認識,。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”,、“企業(yè)人”轉變是非常有幫助的。

學校生活即將成為過去,，今后的路需要我一步一個腳印往前走,。我唯有不斷學習、拼搏,，方能克服障礙,，開拓美好前程。

中專學生自我鑒定的指南篇九

中專學生畢業(yè)要相信自己,，對未來充滿信心,。那么你要怎么去寫中專學生畢業(yè)鑒定。

轉眼間中專生生活就要結束了,，離校之前,，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定!

中專期間,，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,，堅信“先做人后做事”的至理,。

名言。

認為正直的人格是人才的一項重要標準,。

我性格開朗,，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往,，有較強的表達能力,，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省,。我品嘗過失敗,，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來,，形成了良好的性格品質,。

我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn),，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,，善于與他人協同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協調能力,、活動策劃能力和社會實踐能力,。中專期間，我踏實肯干，努力不懈,，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,，更在這個過程中發(fā)現了自我，認可了自己,，增強了自信心,。

我積極樂觀向上，適應能力強,。中專生活中,，由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好，遇到過不少困難,，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

三年得中專生活匆匆而過,，如今回首,，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望,，即將踏出校門的我,，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要,，從踏入學校門檻的那天起,，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏,，自強不息,，逐漸成為了一個能適應社會要求的中專生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎,。

工欲善其事,，必先利其器。在求學期間,，學而知不足,，是我學習取得進步的動力。在專業(yè)課的學習上,，除了學好課本上的知識,，我還學習了有關方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識,，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。

我堅定不移地堅持四項基本原則,，熱愛祖國,，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度,，關心國內外大事,，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,，認真學習，團結同學,，積極參加各種活動,，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體,，增強了我的責任感;可親的同學,，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我指明了成功的方向,。

充實的校園生活賦予了我知識,，它讓我更懂得怎樣學習，生活,，做人,。醫(yī)專讓我成熟，自立,，自信,。我將把我的一生獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

通過中專會計三年的學習,，我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,，在學校老師的培養(yǎng)下，我們學會了許多實用的知識,，雖然沒有學富五車,，但是我們足可以適應社會的發(fā)展，可以基本生存下去,。

三年來,，我們認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和黨的“三個代表”的重要思想,，時刻關心社會的發(fā)展,，熱愛祖國，熱愛人民,，積極參加社會實踐活動,，做了許多自己力所能及的工作，積極參加志愿者活動,，參加社區(qū)活動,，體現了青年學生的風范。

三年來在學校領導,、系領導和輔導老師的幫助下,，我們班的同學團結友愛，尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,，相互學習,，相互愛護，相互關心,。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,，一個人只有在集體中才能提高自己的能力，增長自己的才干,，學會了如何做人,，如何待人，怎樣發(fā)展自己的能力,。

在校三年,，我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼，是學校老師教會了我們怎樣做人,，我們受益匪淺,，將繼續(xù)影響我們的一生。

中專會計三年即將過去,，我們還必須繼續(xù)努力,，向社會邁進，我們將繼續(xù)繼承學校教導我們的傳統,，繼續(xù)好好學習和豐富自己的專業(yè)知識,，把自己打造成為國家有用的建設人才，決不辜負老師對我們的希望,，為母校爭光,。我們將一如既往地友好地與他人相處，積極投身于社會主義四個現代化建設之中,，努力工作,，回報學校老師對我們的培養(yǎng)，為社會主義中國的偉大復興做出我們應有的貢獻,。

中專學生自我鑒定的指南篇十

中專二年是我一生的重要階段,，是學習專業(yè)知識及提高各方面潛力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,，我就把這一信念作為人生的又一座右銘,。

中專二年里，在提高自己科學文化素質的同時,，也努力提高自己的思想道德素質,，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,，做一個有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人。

中專二年,，塑造了一個健康,、充滿自信的我，自信來自實力,，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化,、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。

中專兩年,，塑造了一個健康,、充滿自信的我，自信來自實力,，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化,、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。要學會學習,，學會創(chuàng)新,，學會適應社會的發(fā)展要求。

中專學生自我鑒定的指南篇十一

三年的中專生活似彈指一揮間,，從剛跨入中專時的失落和迷茫,，到現在即將走上工作崗位的從容,、坦然。我知道,，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的造就,。

我自以為無愧于中專三年，剛入學時,，我曾為身為中專生而沮喪過,。但很快，我挑選了坦然面對,。由于我堅信,，是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信,，中專生的前程也會有光亮,、光輝的一天。

通過這三年的學習使我理解了良多,，從那天真無邪的我,，經由那人生的挫折跟崎嶇，到現在成熟,、慎重的我,。使我清楚了一個情理，人生不可能存在一路順風的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。

這三年的錘煉，給我僅是初步的教訓積累,，對邁向社會是遠遠不夠的,。因而，面對從前,，我無怨無悔,，來到這里是一種理智的抉擇;面對現在，我盡力拼搏;面對未來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。克服困難,，抓住每一個機會,，相信本人一定會演繹出出色的一幕。

中專學生自我鑒定的指南篇十二

自踏進中專的校門,，回首過去的四年,，感到自己真的是收獲無限,。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生，在不斷的歷練中成長,。

中專四年是我一生的重要階段,，是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，我知道,，這又是我人生中的一大轉折,，角色的轉換,，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

通過四年的學校生活和社會實踐,，我不斷的挑戰(zhàn)自己,、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著,。三年里,，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵,。

為了將自己鍛煉成一名復合型人才,。四年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,，學校的各種活動我都積極,、踴躍的參加。在校期間,，我嚴格要求自己,，力爭全面發(fā)展。

回首以往四年,，我覺得在公用事業(yè)學校的四年學到的東西真的是太多太多了,，從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)了自己的學習能力,、領導力,、親和力，為形成人生觀,、價值觀的體現打下了重要的基礎,。

三年來，我一直都很重視自己的專業(yè)知識,，我還積極的參加學校組織的各項培訓,，在學好理論的同時，注重與實踐相合,，現在我還熟練運用機械制圖,、機械原理與零件,、塑料模具、機床夾具,、數控車,、銑、線切割,、電火花,、cad、cam等實際操作,，并且多次得到老師的好評,，還拿到了有關模具專業(yè)的一些資料證書，為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎,。

細節(jié)決定成敗,，在生活中我十分注重細節(jié)，把每一件事情都做得很細心,，我還認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言必信來要求自己，三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為劃平人生線起著至關重要的一步,。

中專學生自我鑒定的指南篇十三

如今回首,，是對過去的感觸和總結，亦是對未來的橦憬和希望,。即將走出校門的我,，懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。

從我踏入南極校區(qū)校門那天起,，條件,。逐漸成為一個能適應當代社會要求的中學生。

生活方面,，自我來到南寧高級技工學校,，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結,，與朋友之間情同手足,，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的,，也是我們進入社會之根本,。

學習方面，自我來到南寧高級技工學校的第一天起,，我就不會忘記我來這里的目的是——學好知識,，學會做人,，學會做事。雖然,，我的成績不是非常優(yōu)秀,，但我一直在努力進步，爭取做得最好,。所謂“人非圣賢,，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環(huán)境便寬松了,，也有時候學習的自覺性慢慢變弱了,，還有時候不太自覺和同學討論，交流學習方面的,，但我一直在改進著,。

思想也工作方面，前期經班主任推選就任班長一職,，可在后期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情,，所以的退位讓賢了,。幾經反思之后，明白了作為一個集體的領頭者,，許多事情需要自覺,，自動，及勤力上面,。從而使我明白了事業(yè)的偉大,，和一個人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難,，勇于直前,。

而今年輕的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心,，我就能夠創(chuàng)造出我的價值,，且真實去實現我的價值，讓我的人生道路充滿激情,，充滿生機,，更充滿愛！

中專醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定 篇讀中專前,，我完全不知道數控是什么,，現在已經熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當中,，這是個極大的轉變,。勤奮好學的我,，不負眾望，學有所成,。

我中專三年,，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過,，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力身為理工的我，在完成本職工作的同時,，在班也會要求自己無論做什么大小事務,，為管理好班級盡我力所能及。

生活上,，我樂觀向上,，儉樸，責任心強,，辦事沉穩(wěn),，適應性強，具有良好的心理素質,。我興趣十分廣泛,，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動,，踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望,，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即,，我相信,，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,，找到屬于自己的一方天地,。

本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵,，在數控車銑床進行過培訓,，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝,。

在校內實習廠搞過數控銑,，數控車，課程設計實習實習期間,，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人,、處事的能力也得到了提高,。